performans programi...sakarya İl millî eğitim müdürlüğü 2016 mali yılı performans...

PERFORMANS PROGRAMI

SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün 2015-2019 Stratejik Plan’ı doğrultusunda hazırlanan 2016 yılı faaliyet planlama metnidir.

2016

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Hizmetleri AR-GE Birimi

ŞUBAT 2016

1

T.C.

SAKARYA VALİLİĞİ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2016

PERFORMANS PROGRAMI SAKARYA 2016

2

T.C.

SAKARYA VALİLİĞİ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2016 MALİ YILI

PERFORMANS PROGRAMI

Hazırlayanlar

Alpaslan KARGIN

Bahtiyar ARSLAN

Mahmut PEHLİVAN

Meltem SAYDIR

ŞUBAT 2016 SAKARYA

3

En mühim ve feyizli işlerimiz Millî Eğitim işleridir. Millî Eğitim

işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin hakiki kurtuluşu ancak

bu suretle olur. Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı ve yüce bir

toplum hâlinde yaşatır, ya da onu köleliğe ve yoksulluğa iter.

7

Giriş

Küreselleşme; bilgiyi üretmenin hammaddeyi üretmekten daha kıymetli hale geldiği günümüz

dünyasında büyüme, gelişme ve toplumlara liderlik etme noktasında birçok fırsatları beraberinde

getirmektedir. Bugün haberleşme ve iletişim teknolojilerinin ortaya sunduğu imkânlarla birlikte

insanlık 24 saat içerisinde tarihin başlangıcından 2002 yılına kadar üretilen bilginin toplamından daha

fazla bilgi üretir duruma gelmiştir. Bu ortam bize sunduğu fırsatların yanında tehdit ve riskleri de

barındırmaktır. Yaşanılan sürecin en doğru şekilde yönetilebilmesi için temel yaklaşımımız stratejik

planlama doğrultusunda toplumun her kesiminin eğitime erişimini sağlamak olmalıdır. Toplumumuza

çağın gerektirdiği eğitimi yine çağın gerektirdiği eğitim öğretim ortamlarında sunmak, eğitimcilerimizi

dünya standartlarında birer eğitici konumuna yükseltmek temel politikamız olacaktır.

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile planlı hizmet üretme; kalkınma planları ve

programları ile belirlenen politikaları, kurum ve alt birimler düzeyinde somut faaliyet programlarına

ve bütçelere dayandırma, uygulamayı performansa dayalı etkin bir şekilde izleme, değerlendirme ve

denetleme süreçleri yönetim anlayışımıza girmiştir.

Stratejik yönetim ve performans esaslı bütçeleme yaklaşımının benimsenmesi, yönetimsel anlamda

kalkınmada pozitif çarpan etkisi ve performans göstergelerinin oluşturulması zorunluluğu nedeniyle

kurumların, uzun vadeli planlama yapabilmelerini gerektirecektir. Planlanan bu faaliyetlerini etkinliği,

yerindeliği, katılımcılığı, şeffaflığı ve hesap verme sorumluluğu kurumların ilkelerini yeniden ve daha

modern bir tarzda şekillendirmelerini sağlayacaktır.

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2016 Mali Yılı Performans Programı’nda, başta 2015-2019 Stratejik

Plan metni, 10. Kalkınma Planı, 64. Hükümet Programı olmak üzere tüm güncel üst politika

metinlerindeki tedbirler ve ilimiz öncelikleri doğrultusunda, 2016 yılı içerisinde gerçekleştirmeyi

öngördüğü faaliyetler ayrıntılı biçimde yer almaktadır.

2016 Mali Yılı Performans Programı’nda yer alan hedeflerin, Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün

varoluş amacına, toplumun eğitimden beklediği işlevlere ve emanetiniz olan yavrularımızın çağın

gerektirdiği bilgi ve donanıma ulaşmalarına katkı sağlaması dileğiyle bu programın hazırlanmasında

başta AR-GE birimi olmak üzere emeği geçen tüm müdürlük personeline teşekkür ederim.

Mevlüt KUNTOĞLU

İl Millî Eğitim Müdürü

8

İÇİNDEKİLER

I.BÖLÜM 10

GENEL BİLGİLER 11

A-Yetki, Görev ve Sorumluluklar 11

B-Teşkilat Yapısı 20

C- Fiziksel Kaynaklar 21

D- İnsan Kaynakları 22

2.BÖLÜM 24

PERFORMANS BİLGİLERİ 24

2.1 Amaç ve Hedefler 25

2.2 Performans Hedefleri 27

3.BÖLÜM 33

PERFORMANS HEDEFLERİ VE GÖSTERGELER İLE FAALİYETLER TABLOSU 33

Tablolar 34

9

TABLOLAR LİSTESİ

Tablo 1 Bilgi Teknolojileri Tablosu 21

Tablo 2 Taşınmaz Varlıklar Tablosu 22

Tablo 3 Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğü Personel Durumu Tablosu 22

Tablo 4 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Genel Durumu 23

ŞEKİLLER LİSTESİ ŞEKİLLER LİSTESİ

Şekil 1 İl Millî Eğitim Müdürlüğü Teşkilat Yapısı 20

10

KISALTMALAR

AB Avrupa Birliği

AR-GE Araştırma Geliştirme

BİLSEM Bilim Sanat Merkezi

BİMER Başbakanlık İletişim Merkezi

BSİO Birleştirilmiş Sınıflı İlkokul

BT Bilgi Teknolojileri

HEM Halk Eğitim Merkezi

HEMFEST Halk Eğitim Merkezleri Festivali

LYS Lisans Yerleştirme Sınavı

MEB Millî Eğitim Bakanlığı

MEBBİS Millî Eğitim Bakanlığı Bilgi İşlem Sistemleri

MEM Millî Eğitim Müdürlüğü

PG Performans Göstergesi

PYBS Parasız Yatılılık Bursluluk Sınavı

STK Sivil Toplum Kuruluşları

TEOG Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş

TÜİK Türkiye İstatistik Kurumu

YGS Yükseköğretime Geçiş Sınavı

11

1.BÖLÜM

GENEL

BİLGİLER

12

1 – GENEL BİLGİLER

A- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2016 yılı Performans Programı, 14/6/1973 tarihli ve 1739

sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ve 25/8/2011 tarihli ve 652 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının

Teşkilât ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname hükümlerine dayanılarak

hazırlanmış olan ve 18.11.2012 Tarih ve 28471 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak

yürürlüğe giren Milli Eğitim Bakanlığı İl ve İlçe Milli eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği

kapsamında hazırlanmıştır. Bu yönetmeliğe göre il millî eğitim müdürlükleri;

a) Temel Eğitim,

b) Ortaöğretim,

c) Mesleki ve Teknik Eğitim,

ç) Din Öğretimi,

d) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri,

e) Hayat Boyu Öğrenme,

f) Özel Öğretim Kurumları,

g) Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri,

ğ) Strateji Geliştirme,

h) Hukuk,

ı) İnsan Kaynakları Yönetimi,

i) Destek,

j) İnşaat ve Emlak,

birimleri ile doğrudan İl Millî Eğitim Müdürüne bağlı İl Maarif Müfettişleri Başkanlığı eliyle millî

eğitim hizmetlerini yürütür.

MÜDÜRLÜĞÜMÜZ FAALİYET ALANLARI İLE SUNULAN HİZMETLER

EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİNDE ORTAK GÖREVLER

Milli Eğitim Bakanlığı İl ve İlçe Milli eğitim Müdürlükleri Yönetmeliği’nin 9. Maddesine göre Temel eğitim, ortaöğretim, mesleki ve teknik eğitim, din öğretimi, özel eğitim ve rehberlik ile hayat boyu öğrenmeye yönelik ortak hizmetler aşağıda belirtilmiştir.

A) EĞİTİMİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK GÖREVLER:

1) Eğitim öğretim programlarının uygulanmasını sağlamak, uygulama rehberleri

hazırlamak,

2) Ders kitapları, öğretim materyalleri ve eğitim araç-gereçlerine ilişkin işlemleri

yürütmek, etkin kullanımlarını sağlamak,

3) Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak,

4) Eğitime erişimi teşvik edecek ve artıracak çalışmalar yapmak,

5) Eğitim hizmetlerinin yürütülmesinde verimliliği sağlamak,

13

6) Eğitim kurumları ve öğrencilere yönelik araştırma geliştirme ve saha çalışmaları

yapmak,

7) Eğitim moral ortamını, okul ve kurum kültürünü ve öğrenme süreçlerini geliştirmek,

8) Eğitime ilişkin projeler geliştirmek, uygulamak ve sonuçlarından yararlanmak,

9) Ulusal ve uluslararası araştırma ve projeleri takip etmek, sonuçlarından yararlanmak,

10) Kamu ve özel sektör eğitim paydaşlarıyla işbirliği içinde gerekli iş ve işlemleri

yürütmek,

11) Eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi amacıyla Bakanlığa tekliflerde bulunmak,

12) Etkili ve öğrenci merkezli eğitimi geliştirmek ve iyi uygulamaları teşvik etmek.

B) EĞİTİM KURUMLARINA YÖNELİK GÖREVLER:

1) Eğitim ortamlarının fiziki imkânlarını geliştirmek,

2) Resmi eğitim kurumlarının açılması, kapatılması ve dönüştürülmesi işlemlerini

yürütmek,

3) Öğrencilere barınma hizmeti sunulan eğitim kurumlarında bu hizmeti yürütmek,

4) Eğitim kurumları arasında işbirliğini sağlamak,

5) Eğitim kurumlarının idari kapasite ve yönetim kalitesinin geliştirilmesini sağlamak,

6) Eğitim kurumlarının hizmet, verimlilik ve donatım standartlarını uygulamak, yerel

ihtiyaçlara göre belirlenen çerçevede standartlar geliştirmek ve uygulamak,

7) Eğitim kurumlarındaki iyi uygulama örneklerini teşvik etmek, yaygınlaşmasını

sağlamak,

8) Eğitim kurumları arasındaki kalite ve sayısal farklılıkları giderecek tedbirler almak,

9) Kutlama veya anma gün ve haftalarının programlarını hazırlamak, uygulatmak,

10) Öğrenci velileri ve diğer tarafların eğitime desteklerini sağlayıcı faaliyetler yapmak.

C) ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GÖREVLER:

1) Rehberlik ve yöneltme/yönlendirme çalışmalarını planlamak, yürütülmesini sağlamak,

2) Öğrencilerin eğitim kurumlarına aidiyet duygusunu geliştirmeye yönelik çalışmalar

yapmak, yaptırmak ve sonuçlarını raporlamak,

3) Öğrencilerin kayıt-kabul, nakil, kontenjan, ödül, disiplin ve başarı değerlendirme iş ve

işlemlerinin yürütülmesini sağlamak,

4) Öğrencilerin yatılılık ve burslulukla ilgili işlemlerini yürütmek,

5) Öğrencilerin ulusal ve uluslararası sosyal, kültürel, sportif ve izcilik etkinliklerine

ilişkin iş ve işlemlerini yürütmek,

6) Öğrencilerin okul başarısını artıracak çalışmalar yapmak, yaptırmak,

14

7) Öğrencilerin eğitim sistemi dışında bırakılmamasını sağlayacak tedbirleri almak,

8) Yurtdışında eğitim alan öğrencilerle ilgili iş ve işlemleri yürütmek,

9) Öğrencilerin okul dışı etkinliklerine ilişkin çalışmalar yapmak, yaptırmak,

10) Sporcu öğrencilere yönelik hizmetleri planlamak, yürütülmesini sağlamak.

Ç) İZLEME VE DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK GÖREVLER:

1) Eğitim kurumu yöneticilerinin performanslarını izlemek ve değerlendirmek,

2) Eğitim öğretim programlarının uygulanmasını izlemek ve değerlendirmek,

3) Öğretim materyallerinin kullanımını izlemek ve değerlendirmek,

4) Öğretmen yeterliliklerini izlemek ve değerlendirmek.

Özel Büro-Bilgi Edinme-Alo147

- BİMER, ALO 147 ve Bilgi Edinme Sisteminden gelen müracaatları İl Milli Eğitim

Müdürlüğü birimleri ve kurumlarına ileterek müracaatları takip etmek gelen cevapların

sisteme girişini yapmak müracaatta bulunan vatandaşları bilgilendirmek haberdar

etmek. Şikâyetleri önerileri ihbarları yasal süre içerisinde ivedilikle bildirilmesi ve ilgili

birimlerle eşzamanlı takibinin yapılması

- Yazılı ve görsel basın, mesleki örgütler ve diğer sivil toplum kuruluşları ile ilişkilerin

yürütülmesi, vatandaş memnuniyetinin artırılmasına yönelik çalışmaların yapılması,

protokol iş ve işlemlerinin yürütülmesi

Bilgi İşlem Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Şubesi - MEBBİS Modülü yönetim ve yetkilendirme işlemleri, yönetim bilgi sistemleri, merkezi

ve protokollü sınavlar, bilgi güvenliği ve ağ yönetimi konuları kapsamında gerekli iş ve

işlemlerin yapılması ve teknik destek sağlanması,

- Fatih ve diğer bilişim projelerine ilişkin iş ve işlemlerin yürütülmesi

- Eğitim kurumları BT Sınıfları yönetim sistemi iş ve işlemleri

- Uzaktan eğitim ile ilgili iş ve işlemler

- Yenilikçi eğitim ve teknoloji destekli eğitim uygulamaları için yenilikçi çözümler

hedefleyen proje ve araştırmalarda birimlere ve resmi ve özel kurumlara ilişkin iş ve

işlemler

- Müdürlüğün WEB Sitesini hazırlaması, güncel tutması, okul/kurum ve ilçe MEM web

sitelerinin hazırlanmasına rehberlik etme kontrolünü yapma iş ve işlemleri

Destek Hizmetleri Şubesi (Evrak Kayıt) - Taşımalı eğitim uygulamasına ilişkin iş ve işlemlerin yürütülmesi

- Evrakların iç ve dış kayıt İşlemlerinin yürütülmesi

- Taşınır ve taşınmazlara ilişkin iş ve işlemlerin yürütülmesi

- Temizlik, güvenlik, ısınma, aydınlatma, onarım, yemekhane, öğretmenevi, lojman ve

taşıma gibi işlemlerin yürütülmesi

- Tahakkuk işlemlerine esas olan onayları almak ve ilgili diğer işlemlerin yürütülmesi

- Döner Sermaye Satın alma iş ve işlemlerinin yürütülmesi

- Ders araç ve gereçleri ile donatım ihtiyaçlarının temin edilmesi

15

Sivil Savunma Şubesi - İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü ile koordinasyonun sağlanması, işbirliği yapılarak okul

ve kurumlarda afet bilinci eğitimlerinin yapılması

- Sivil Savunma, Seferberlik ve Koruyucu Güvenlik Hizmetleri Denetimlerinin Yapılması,

tatbikat raporlarının istenmesi, İlçelerden gelen tatbikat sonuç raporlarına göre

hazırlanan il tatbikat ve denetim sonuç raporlarının Bakanlığa gönderilmesi

- Seferberlik ve savaş hali hazırlıkları ile ilgili iş ve işlemlerini yapılması ve

yaptırılmasının sağlanması, kimyasal, biyolojik, radyolojik ve nükleer savunma ile ilgili

iş ve işlemlerin yürütülmesi

- İtfaiye ile işbirliği yapılarak okul ve kurumlarda yangın eğitimleri ve tatbikatları

yapılması

- Doğal Afetlerde Acil Önlem ve Eylem Planlarının güncellenmesi

- Kurumun Afet ve Acil Durum Yönetim Merkezinin sekretarya hizmetinin yapılması

- Okul ve Kurumların ve Denetim Sonuç Raporunun Bakanlığa gönderilmesi

- Sivil savunma servis personellerinin eğitimlerinin yaptırılması

Din Öğretim Şubesi - İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liselerinin öğrenci kayıt kabul

işlemlerinin takip edilmesi ve 9.sınıflara ilgili öğretim yılında alınacak öğrenci

kontenjanlarının belirlenmesi

- Anadolu İmam Hatip Liseleri öğrencileri arasında “Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma”,

“Hafızlık, Ezan Okuma, Arapça Bilgi ve Etkinlik Yarışmaları” ile Kutlu Doğum Haftası

nedeniyle il genelinde “Peygamber Efendimiz” konulu yarışmaların ve etkinliklerin

yapılması

- Din öğretimi genel müdürlüğüne bağlı pansiyonların kapasitesinin belirlenmesi ve

pansiyonlara alınacak parasız yatılı öğrencilerin tespiti

- İmam Hatip Ortaokulları ve Anadolu İmam Hatip Liselerinde öğrenim gören burslu

öğrencilere ait iş ve işlemlerin takip edilmesi

Hayat Boyu Öğrenme Şubesi - İl Hayat Boyu Öğrenme, Halk Eğitimi Planlama ve İş Birliği Komisyonu Toplantısı ile

ilgili iş ve işlemler

- 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanununa göre kalfalık, ustalık ve usta öğreticilik sınavları

için sınav programına göre Valilik olurlarının alınması ile ilgili iş ve işlemler

- İlçe Hayat boyu öğrenme, halk eğitimi planlama ve işbirliği komisyonu toplantısı

çalışmaları ve Halk Eğitim Merkezleri açacakları kursların planlamalarının yapılması ile


- Okullar Hayat Olsun Projesi iş ve işlemlerinin yapılması

- İç Göç Özel Uygulama Planı ile ilgili iş ve işlemlerinin yapılması

- Öğrenme Şenlikleri ve HEMFEST ile ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesi

- Geleneksel Çocuk Oyunları Şenliği kapsamında il genelinde yapılacak iş ve işlemler

- Hayat Boyu Öğrenmeye Katılım oranlarının arttırılmasına yönelik çalışmalar yapılması

16

Hukuk Bürosu - İl Milli Eğitim Müdürlüğü birimleri ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerince tereddütte

düşülen hususlarda bilgilendirme ile ilgili işlemlerin yürütülmesi ve idari davalar için

savunma layihası isteme. Adli ve idari davalarda savunmalara esas olmak üzere gerekli

bilgi ve belgelerin hazırlanması, sunulması ve duruşmalarda Bakanlığın ve Valiliğin

temsil edilmesi temyiz, itiraz ve karar düzeltmeye gidilmesi. Temyiz, itiraz ve karar

düzeltme dilekçelerine cevap verilmesi. İdari dava sonuçlarının uygulanmasını yapacak

idari birime mahkeme kararlarının gönderilmesi. Diğer adli ve idari davalar ile ilgili iş ve

işlemler

İnsan Kaynakları Şubesi - Müdürlüğümüz emrinde çalışan 4/c kapsamında bulunan geçici personel ile yeni dönem

sözleşme imzalanması

- Yöneticilerin, öğretmenlerin ve diğer personelin norm kadro işlemleri, atama, yer

değiştirme, görevlendirme, askerlik, alan değişikliği ve benzeri iş ve işlemler

- İl Eğitim Personeli Planlama Kurulunun oluşturulması

- MEBBİS Hizmet içi eğitim modülü ile ilgili iş ve işlemleri düzenli yürütmek, takip etmek

sonuçlandırma

- Eğitim-öğretim hizmetleri dışında kalan tüm personelin eğitimlerine ilişkin iş ve

işlemler

- Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması işlemlerinin yürütülmesi

- Öğretmen, yönetici ve diğer tüm personelin kademe/derece terfileri ile intibakları,

hizmet birleştirme, emeklilik, disiplin ve ödül gibi özlükle ilgili iş ve işlemlerinin

yürütülmesi

- Aday öğretmenlerin/diğer personelin mesleğe uyum ve adaylık eğitimi programlarının

uygulaması, sonuçlandırılması

- 4688 sayılı Kamu Görevlileri Sendikaları Kanunu kapsamındaki görevlerin yürütülmesi

- Öğretmen yeterliliği ve iş başarımı düzeyini iyileştirici hizmet içi eğitimler yapma

Mesleki ve Teknik Eğitim Şubesi

- Sakarya’da Mesleki ve Teknik Eğitimin Kalitesinin Geliştirilmesine yönelik çalışmaların

yürütülmesi

- Milli Eğitim Bakanlığı ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan “Okul Sağlığı Hizmetleri”, “

Beslenme Dostu Okullar Projesi” ve “Beyaz Bayrak” işbirliği protokolleri gereğince iş

ve işlemlerin yürütülmesi

- “Okul Kantinlerinin Denetimi ve Uyulacak Hijyen Kuralları” ile “Okul Kantinlerindeki

Gıda Satışı” konularında duyurusu yapılan hususlara yönelik iş ve işlemlerin yapılması

- Sağlık Bakanlığı koordinesinde hazırlanan “Ulusal Eylem Programı” kapsamında, el

hijyeni konusunda öğrencilerin tuvaletler dışında su içmeleri için gerekli ortamların

sağlanmasına yönelik duyurusu yapılan hususlardaki iş ve işlemlerin yapılması

- Mesleki eğitim, hijyen ve sağlık konularına ilişkin yapılan protokoller doğrultusunda

gerekli iş ve işlemelerin yürütülmesi

17

İnşaat Emlak ve Yatırım Hizmetleri Şubesi - Ayrıntılı harcama mali programın hazırlanması

- İl Milli Eğitim Müdürlüğünün her türlü cari, yatırım, taşıt, vs. ödemeleri ile ilgili

ödeneklerin tespit ve talep edilmesi

- Eğitim yapılarının uygulamaya esas vaziyet planlarının incelenip onaylaması iş ve

işlemleri

- Çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarca ilköğretim kurumları için yapılan sosyal yardıma

yönelik hayırseverler yardımlarına ilişkin işlemleri

- Şehir imar planlarında Bakanlık hizmetleri için ayrılmış veya üzerinde okul yapılmış

alanlarla ilgili tadilat tekliflerinin incelenmesi, değerlendirilmesi ve gerekli tadilatın

yapılması ile ilgili iş ve işlemler

- Valiliklerce hazırlanan veya halk katkısı ile yaptırılacak eğitim yapıları için uygulanması

teklif edilen özel veya revize projelerinin incelenerek, iyileştirilmeleri için görüş ve

önerilerin bildirilmesi ile iliği iş ve işlemler

- Okul ve kurum binaları dâhil, taşınmazlara ilişkin her türlü yapma, yaptırma, yenileme,

bakım, onarım ve tadilat işlerini; bunlara ait kontrol, koordinasyon işlerini yürütmek ile


- Eğitim tesislerinin depreme karşı tahkiklerini yapmak veya yaptırmak, güçlendirilecek

eğitim tesislerini tespit ederek ödeneklerini göndermek, güçlendirilmesi uygun

bulunmayan eğitim binalarının yıkım kararlarını oluşturmak ile ilgili iş ve işlemler

- Yıllık yatırım programına Valiliğimizce teklif edilen, belirlenen projelerin; arsa bilgi ve

belgeleri uygun bulunanların ilgili yıl yatırım programına teklif edilmesi

Ortaöğretim Şubesi - İlgili belirli gün ve haftaların kutlanması iş ve işlemleri

- Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne Bağlı Okulların bir sonraki öğretim yılında ihtiyaç

duydukları Ders Kitaplarını MEBBİS Kitap Seçim Modülüne İşlemesi

- Ortaöğretim Genel Müdürlüğünü Bağlı Okul/Kurumların bütçe iş ve işlemlerinin

yürütülmesi

- İl veya ilçe yatılılık ve bursluluk komisyonunun kurulması ve onay alınması -ilgililere

gönderilmesi

- PYBS iş ve işlemleri

- Anadolu Liseleri, Fen Liseleri ve Anadolu Öğretmen Liselerinde açılacak hazırlık veya 9

uncu sınıf şube ve alınacak öğrenci sayılarının, ilçe ve il millî eğitim müdürlüklerince

onaylanarak, her yıl mayıs ayı içerisinde Bakanlıkça belirlenen takvim çerçevesinde

Bakanlığın ilgili birimine elektronik ortamda bildirilmesi iş ve işlemleri.

- Kamu Hizmet Envanteri ve Kamu Hizmet Standartları iş ve işlemleri

- Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne Bağlı Okulların Diploma Tasdik İşlemleri

- Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Mülakat Komisyonunun Oluşturulması

- İl Millî Eğitim Müdürlüğü komisyon faaliyetlerinin yürütülmesi

- Üst Disiplin Kurulunun Oluşturulması

- İl/İlçe Disiplin Kurulunun Oluşturulması

- Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri Projesi iş ve işlemleri

- 81 İlden 81 Yıldız Projesi iş ve işlemleri

- Engelli Öğrencilerle İlgili Araç Denetim Formlarının ve Aylık Ödeme Cetvellerinin KSS

tarafından Gönderilmesi

18

Özel Eğitim Ve Rehberlik Şubesi

- Özel eğitim öğrencilerini yerleştirme iş ve işlemeleri

- Ram yönetici ve öğretmenleri ile özel eğitime ilişkin plan ve programların yapılması

- Engelli Öğrencilerin Ücretsiz Taşınması İhalesi ile ilgili Ödenek İsteme Formların

Bakanlığa gönderilmesi

- İşitme, Görme, Ortopedik Öğrencilerin ilgili okullara yerleştirilmesi için Bakanlığa teklif

yazısının gönderilmesi

- M.T.S.K. Aylık Denetimi

- Okullarda şiddetin önlenmesi konulu seminer çalışmaları

- 5510 sayıl Kanunun 8/7 fıkrasının uygulanması

- Trafik Genel Eğitim Planı Raporu

- Özel Eğitim Kurumlarının Çalışma Takvimi

Strateji Geliştirme Şubesi (İstatistik) - İl Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Başkanlığı Slayt Sunumu

- Mebbis veri giriş işlemlerinin yapılması

- Kurum Bilgilerinin Kontrol Edilmesi ve Bilgilendirme Toplantısı Yapılması

- Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı tüm resmi ve özel kurumların sayısal veri girişinin

sağlanması ve kontrolünün yapılması

- Eğitim Öğretim Yılı MEB Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Uygulamaları Ödül Süreci ile

ilgili çalışmaların yapılması

- İş Takviminin Hazırlanması

Strateji Geliştirme Şubesi (AR-GE) - Proje kapsamında Yurtdışı çıkış İzin Onaylarının alınması ve pasaport Talep Formlarının

düzenlenmesi

- Anket ve Araştırma İzin onaylarının yapılması

- Strateji Plan Hazırlama, Geliştirme ve Uygulanmasına sağlamak

- Kamu Hizmet Envanterinin hazırlanması

- Kamu Hizmet Sunumu, Kamu Hizmet Standartlarının belirlenmesi

- İlçe milli eğitim müdürlükleri ile eğitim kurumlarının proje hazırlama ve yürütme

kapasitesini geliştirici çalışmalar yapmak

- Eğitime ilişkin araştırma, geliştirme, strateji planlama ve kalite geliştirme

faaliyetlerinin yürütülmesi

- Eğitime ilişkin projelerin hazırlaması uygulanması

- AB Projeleri hazırlamak ve Eğitim kurumlarına rehberlik yapılması

- Ortaöğretim kurumları YGS puanları ve dersleri analiz edilerek sayısal ders

alanlarındaki başarısızlık nedenleri ve çözüm önerilerinin hazırlanması ve yerleştirme

analizinin yapılması

- E-Twinning işlerinin takip edilmesi

- Yurtiçinde proje kapsamında öğretmen görevlendirme onaylarının alınması

19

Strateji Geliştirme Şubesi (Tahakkuk ve Ödeme)

- Millî Eğitim Müdürünün görev ve makam tazminatı teslimi

- Millî Eğitim Müdürlüğü ve Köy Okulları personeli nakil giden personelin SGK çıkışlarının

yapılası

- Öğrenci ve öğretmenlere yönelik her türlü ayni ve nakdi yardım, bağış ve

kampanyalarla ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesi

- Defterdarlık Muhasebe Müdürlüğü KBS sistemine maaş değişikliklerinin girilmesi

- Millî Eğitim Müdürlüğü ve Köy Okulları personeli Maaş evraklarının hazırlanarak

Defterdarlık Muhasebe Müdürlüğüne teslim edilmesi

- Stajyer öğrenci maaş evraklarının hazırlanarak teslim edilmesi

- 4/c geçici sözleşmeli personel maaş evraklarının hazırlanarak teslim edilmesi

- 6111 sayılı kanuna göre göre belediyeden geçen sürekli işçilerin maaşları

- Usta öğreticiler-ek ders ücretlileri-kısmi zam. Ek-ders teslimi

- Ek-ders ücret onayı işlemlerinin yapılması

- Defterdarlık Muhasebe Müdürlüğü KBS sistemine ek-ders bilgilerinin girilmesi

- Millî Eğitim Müdürlüğü ve Köy Okulları ek-ders evrakları teslimi

- TYP personeli maaş evraklarının hazırlanarak İŞKUR İl Müdürlüğüne teslim edilmesi

- Rehberlik ve Denetim faaliyetlerinin yürütülmesi ve sonuçlarının raporlanması

- Okul ve Kurumlarda görevli yönetici, öğretmen ve diğer memurların rehberlik ve

denetim hizmetlerinin yürütülmesi

Maarif Müfettişleri Başkanlığı - Eğitim Denetmenleri Başkanlığına verilen inceleme, soruşturma, araştırma ve ön

inceleme işlemlerinin yürütülmesi

- İnceleme ve Soruşturma raporlarıyla ilgili iş ve işlemler

- İl Milli Eğitim Disiplin Kuruluna gidecek dosyalarla ilgili iş ve işlemler

- Özel okul, kurum ve kurslarda denetimlerin yapılması ve raporlanması

- Eğitim öğretim ve yönetim faaliyetlerinin denetim ve değerlendirme çalışmalarını

yapmak

- Sistem boyutunda eğitim ve öğretim süreçleri ile uygulamalarının izleme ve

değerlendirmelerinin yapılması

- Aday öğretmenlerin yetiştirilmesine yönelik görevlerin yerine getirilmesi

- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile 10 Kasım Atatürk’ü Anma ve Atatürk

Haftası törenlerinin koordinasyonunun sağlanması

- İlköğretim kurumlarında çıkan kültürel yayınlar, gazete, dergi, yıllık vb. çalışmaların

izlenmesi

Temel Eğitim Şubesi - Çeşitli kamu, kurum ve kuruluşlarca yarışma, sergi, konser vb. etkinliklerin

düzenlenmesi taleplerinin değerlendirilmesi ve uygun görülenlere izin verilmesi

- Çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarca ilköğretim kurumları için yapılan sosyal yardım ve

kampanyalara ilişkin işlemlerin yapılması

- Geleceğe İlk Adım Projesi kapsamında donatımı yapılan ana sınıfında görevli

öğretmenler eğitimlerin verilmesi

- Temel eğitim kurumlarının il, ilçe ve köy bazında derslik ihtiyacının belirlenmesi ile ilgili

iş ve işlemler

- Okul Sütü Uygulamasının takip edilmesi

20

- Okulöncesi Eğitimi güçlendirme Projesi kapsamında uluslararası konferans/

sempozyum düzenlenmesi

- Kitap toplama kampanyalarını düzenlenmesi

- Öğrenci burslarına yönelik işlemlerin yürütülmesi

- Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlama etkinliklerinin yapılması

- Bu Benim Eserim Projesi kapsamında üretilen projelerle ilgili sergilerinin düzenlenmesi

- Yürütülmekte olan projelerin izleme değerlendirme çalışmalarının yapılması, ara

değerlendirme raporlarının hazırlanması ve yayınlanması

- Dış kaynakla desteklenmesi ön görülen proje teklif/tekliflerinin yapılması

- Eğitim Öğretim Yılında Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında alınacak ücretle ilgili tespit

işleri

- İlköğretim Kurumları Standartları ile ilgili iş ve işlemler

- Yerleşim birimlerinin okul ve derslik ihtiyacının belirlenmesi ile ilgili iş ve işlemler

- İlköğretim Haftası kutlama etkinliklerinin yapılması

- Yürütülmekte olan projelerin izleme değerlendirme çalışmalarının yapılması, yılsonu

değerlendirme raporlarının hazırlanması ve yayınlanması

21

B – TEŞKİLAT YAPISI

Şekil 1: İl Milli Eğitim Müdürlüğü Teşkilat Yapısı

22

C – FİZİKSEL KAYNAKLAR

2014–2015 eğitim-öğretim yılı Sakarya ili genelinde; 33 resmi, 8 özel olmak üzere 41

bağımsız anaokulu, 319 resmi 14 özel ilkokul, 222 resmi 15 özel ortaokul, 95 genel ve

mesleki teknik lise 17 özel lise, 1 bilim sanat merkezi, 3 rehberlik araştırma merkezi, 4

mesleki eğitim merkezi, 17 halk eğitim merkezi ve 5 öğretmen evi bulunmaktadır.

Okulöncesi, İlköğretim ve Ortaöğretim de toplam 723 Okul, 181.104 öğrenci, 9649

öğretmen, 6850 derslik bulunmaktadır. İl Millî Eğitim Müdürlüğü yönetim ve

organizasyonu 14.09.2011-28054 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının teşkilat ve görevleri

hakkında kanun hükümleri doğrultusunda oluşturulmuştur.

Teknolojik Düzey:

Milli Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerimizde DYS etkin bir şekilde

kullanılmaktadır. Ortaöğretim kurumlarında Fatih Projesi ile ilgili altyapı çalışmaları

önemli ölçüde tamamlanmış olup bu konudaki çalışmalar bakanlık programı

doğrultusunda yürütülmektedir.

Tablo 1: Bilgi Teknolojileri Tablosu

BİLGİ TEKNOLOJİLERİ DONANIM LİSTESİ

Fatih Projesi Kapsamında Akıllı Tahta Sayısı 5.553

Fatih Projesi Kapsamında Çok Fonksiyonlu Yazıcı Sayısı 638

Fatih Projesi Kapsamında Doküman Kamera Sayısı 45

Fatih Projesi Kapsamında Tablet Bilgisayar Sayısı 16.342

Fiber Bağlantısı Olana Okul Sayısı 45

Uydu Bağlantısı Olan okul Sayısı 3

ADSL Bağlantısı Sayısı 571

Bilgisayar Sayısı 6.770

Tarayıcı Sayısı 341

23

Taşınmaz Varlıklar

Tablo 2: Taşınmaz Varlıklar Tablosu

TAŞINMAZ VARLIKLAR LİSTESİ

Araç 8

Öğretmenevi ve ASO 5

D- İNSAN KAYNAKLARI:

Tablo 3: Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü (İlçeler Dahil) Personel Durumu

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL SAYISI

EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİ SINIFI 9.837

GENEL İDARE HİZMETLERİ SINIFI 384

TEKNİK HİZMETLER SINIFI 57

HUKUK HİZMETLERİ SINIFI 4

SAĞLIK HİZMETLERİ SINIFI 6

YARDIMCI HİZMETLER SINIFI 365

DİĞER HİZMETLER SINIFI 72

TOPLAM 10.725

24

Tablo 4: 2015 Eğitim Öğretim Yılı Genel Durumu

* Diğer okullar bünyesinde olduğundan dolayı okul, öğretmen ve derslik sayıları genel toplama dâhil edilmemiştir. Kurum olarak Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı fakat öğrenci ve öğretmen sayıları eğitim istatistiklerini etkilemektedir.

EĞİTİM KADEMESİ OKUL SAYISI

ÖĞRENCİ SAYISI ÖĞRETMEN SAYISI

DERSLİK SAYISI ERKEK KIZ TOPLAM

Bağımsız Anaokulu

27 1.691 1.516 3.207 166 145

Özel Eğitim Anaokulu

3 85 28 113 19 27

Anasınıfı (272) 3.925 3.506 7.431 399 330

Bağımsız Anaokulu (Özel)

12 545 506 1.051 61 114

Anasınıfı (Özel) (13) 390 354 744 62 24

ASPB-DİB Kreşler* (47) 790 751 1.541 112 154

OKUL ÖNCESİ TOPLAM

42 (374) 7.426 6.661 14.087 819 794

İlkokul (Resmi) 295 28.416 27.365 55.781 3.134 2.224

Özel Eğitim İlkokulu

5 68 47 115 30 49

İlkokul ( Özel) 15 1.619 1.335 2.954 333 195

İLKOKUL TOPLAMI 315 30.103 28.747 58.850 3.497 2.468

Ortaokul (Resmi) 192 21.010 19.503 40.513 2.628 2.023

İmam Hatip Ortaokulu

36 5.203 5.560 10.763 432 282

YBO 1 41 56 97 11 15

Özel Eğitim Ortaokulu

4 89 41 130 36 8

Ortaokul (Özel) 17 2.277 1.808 4.085 384 312

ORTAOKUL TOPLAMI

250 28.620 26.968 55.588 3.491 2.640

Genel Ortaöğretim 38 8.505 10.418 18.923 1.118 694

Meslek Lİsesi 38 12.825 8.504 21.329 1.544 592

İmam Hatip Lisesi 15 3.077 4.188 7.265 383 245

Özel Eğitim(Mesleki)

2 166 58 224 37 36

Genel Ortaöğretim Özel

23 1.662 1.488 3.150 443 259

Mesleki Ortaöğretim Özel

4 443 655 1.098 83 61

ORTAÖĞRETİM TOPLAMI

120 26.678 25.311 51.989 3.608 1.887

25

2. BÖLÜM

PERFORMANS

BİLGİLERİ

26

2.1 Amaç ve Hedefler

Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü; ‘Sürekli yükselen eğitim standartlarıyla, ilgi odağı olan bir

kurum‘ olmak vizyonuna ulaşmak için, ‘Türk milli eğitim sisteminin genel amaçları

doğrultusunda; beşeri, fiziki ve teknolojik alt yapı süreçlerini tamamlamış güvenli eğitim

ortamlarıyla; ulusal ve uluslararası ölçütlerde bireylere yeni bilgi, beceri ve davranışlar

kazandırmak; onları hayata, mesleğe, üst öğrenime hazır, hayat boyu öğrenen, araştıran,

sorgulayan, problem çözen, sorumluluk alabilen, millî kültürü benimsemiş, demokratik ve

evrensel değerlere saygılı, kişiliği gelişmiş, ahlaklı, sağlıklı ve mutlu fertler olarak yetiştirmek’

misyonu doğrultusunda faaliyetlerini yürütmektedir.

Bu vizyon ve misyon doğrultusunda hareket ederken, asla taviz vermediğimiz temel

değerlerimiz;

- Vatan, ülke ve bayrak sevgisi,

- Evrensel değerlere saygı,

- Demokrasiye ve İnsan haklarına saygı,

- Milli ve manevi değerlere bağlılık,

- Çevre bilinci,

- Eşitlik ve adalet,

- Saygı ve hoşgörü,

- Yardımlaşma, paylaşım ve biz duygusu,

- Birlikte yönetim,

- Etkili iletişim,

- Toplumsal sorumluluk,

- Herkes için eğitim,

- Liyakat ve uzmanlık,

- Ulaşılabilirlik,

- Açıklık, şeffaflık, güvenirlik, hesap verebilirlik,

- Planlılık, bilimsellik,

- Süreklilik, yenilikçilik,

- Denetim ve rehberlik,

- Yetkilendirme ve özdenetim,

- Verimlilik ve kalite,

- Stratejik bakış

olarak belirlenmiş ve benimsenmiştir. 2015-2019 Stratejik Planı hazırlanırken aşağıda

belirtilen stratejik plan mimarisi belirlenmiştir.

27

Stratejik Amaç 1.

İlimizde; ilkokul, ortaokul ve orta öğretimde başta engelliler olmak üzere tüm bireylerin eğitim

ve öğretime adil şartlar altında erişimine, tamamlamalarına, okul öncesi eğitimin

yaygınlaştırılmasına ve öğrenim çağı dışındaki bireylerin hayat boyu öğrenmelerine imkân ve

ortam sağlamak.

Stratejik Hedef 1.1.

Plan döneminde; ilimizde ikamet eden bireylerin örgün eğitime (bütün kademelerde) ve yaygın

eğitime katılımını artırmak ve öğrenimlerini tamamlamalarını sağlamak.

Stratejik Amaç 2

İlimizde; tüm bireylere ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışlar

kazandıracak nitelikli, sürdürülebilir ve kaliteli bir eğitim vermek, dil becerileri gelişmiş, hayat

boyu öğrenen sağlıklı bireyler yetiştirmek.


Plan döneminde; bireylerin akademik, sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal becerilerini

geliştirmek, proje ve yarışmalara daha fazla katılımı sağlamak ve akademik başarı oranını

artırmak.


Plan döneminde; mesleki ve teknik eğitim ile hayat boyu öğrenme kapsamında; işgücü

piyasasının talep ettiği becerilere sahip bireyler yetiştirmek, istihdam edilebilirliklerini

arttırmak.

Stratejik Hedef 2.3

Plan döneminde; eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak öğrencilerin yabancı dil öğrenme

yeterliliklerini geliştirmek, uluslararası hareketliliğe katılan öğrenci ve öğretmen sayısını

artırmak.

Stratejik Amaç 3.

Eğitim öğretimde verimlilik ve hizmet kalitesini artırmak için; kurumlarımızın beşeri, fiziki ve

mali alt yapı eksikliklerini gidermek, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırmak,

yönetim ve organizasyon yapısını çağın gereklerine uygun hale getirmek.


Plan döneminde; ihtiyaç tespiti yaparak insan kaynaklarının planlı dağılımını yapmak, mevcut

insan kaynaklarını geliştirmek.


Plan döneminde; kurum standartlarına uygun eğitim ortamları tesis etmek, binaların bakım,

onarım ve donatımlarını yapmak, etkin, verimli bir mali yönetim yapısını oluşturmak.


Plan döneminde; Avrupa Birliği ile uyum yasaları ve mevzuat kapsamında çoğulcu, katılımcı,

şeffaf ve hesap verebilir bir yönetişim anlayışını benimsemek, bürokrasiyi azaltmak ve

performansa dayalı yönetim ve organizasyonu oluşturmak.

28

2.2 Performans Hedefleri

2.2.1. Millî Eğitim Müdürlüğü 2016 Mali Yılı Performans Hedefleri

1. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Ortalama Eğitim

Süresini 7,5 yıla çıkarmak.

2. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar İlkokul birinci sınıf

öğrencilerinden en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olanların oranını %57 e

çıkarmak.

3. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar İlimizdeki net

okullaşma oranını ilkokullarda %99,7, ortaokullarda %97,58, ortaöğretimde %88 e

çıkarmak.

4. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar zorunlu eğitimde net

okullaşma oranını %95,5 e çıkarmak.

5. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Ortaöğretimde

örgün eğitim dışına çıkan öğrenci oranını %3,4 e düşürmek.

6. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Özel eğitime

yönlendirilen öğrencilerin eğitime erişim oranını %80 e çıkarmak.

7. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Örgün eğitimde

yirmi gün ve üzeri devamsız öğrenci oranını ilkokulda %2,5, ortaokulda %4,

ortaöğretimde %5,2 e düşürmek.

8. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Zorunlu eğitimden

erken ayrılma oranını %30,5 e düşürmek.

9. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Özel öğretimin öğrenci

payını okulöncesinde %16, ilkokulda %4,7, ortaokulda %5,9, ortaöğretimde %8 e

çıkarmak.

10. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Hayat boyu

öğrenmeye katılım oranını %14 e çıkarmak.

11. Stratejik Amaç 1, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Hayat boyu

öğrenme kapsamındaki kursların tamamlanma oranını %68 e çıkarmak.

12. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: Bir eğitim ve öğretim yılı içerisinde

sanatsal, bilimsel, kültürel ve spor alanlarından birinde en az bir faaliyete katılan

öğrenci oranını ilköğretimde % 60’ e ortaöğretimde ise % 50’ ye çıkarmak.

29

13. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Yükseköğretime

Geçiş Sınavındaki il net ortalamasını Türkçede 2 0 ,39 a, Matematikte 7 , 4 ’e,

Sosyal Bilimlerde 13’ e, Fen Bilimlerinde 5,16’ ya çıkarmak.

14. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Lisans

yerleştirme oranını %56 ya yükseltmek.

15. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Öğrencilerin

yılsonu başarı puanı ortalamalarını %2 artırmak.

16. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Onur veya iftihar

belgesi alan öğrenci oranını ilköğretimde %8 e, ortaöğretimde %13,2 ye çıkarmak.

17. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Takdir veya

teşekkür belgesi alan öğrenci oranını ortaokulda %71,8 e, ortaöğretimde %59,4 e

çıkarmak.

18. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Ortaöğretimde sınıf

tekrar oranını 9.sınıflarda %11,2 e, 10.sınıflarda %3,8 e, 11.sınıflarda %1,95 e,

12.sınıflarda %0,36 ya düşürmektir.

19. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar disiplin

cezası/yaptırım uygulanan öğrenci oranını ortaokulda % 0,16 ya, ortaöğretimde

%3,4 e düşürmek.

20. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Uluslararası

yarışmalara katılan öğrenci sayısını ilkokulda 35 e, ortaokulda 110 a,

ortaöğretimde 85 e yükseltmek.

21. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Beyaz Bayrak

almaya hak kazanan okul/kurum oranını %31 e yükseltmek.

22. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Beslenme Dostu

Okul Sertifikasına sahip okul oranını %20 ye çıkarmak.

23. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar öğrenci başına

okunan kitap sayısını İlkokulda 33 e, Ortaokulda 10 a, Ortaöğretimde 5,4 e

çıkarmak.

24. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Okul, öğrenci veya

öğretmenlerin yaptığı patent veya faydalı model başvuru sayısını 2 e çıkarmak.

25. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar MTE okullarının

özel sektörlerle yaptığı işbirliği protokol sayısını 60 a çıkarmak.

30

26. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Sektörlerle işbirliği

protokolü kapsamında eğitim verilen birey sayısını 7200 e çıkarmak.

27. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Öz değerlendirme

yapan mesleki ve teknik ortaöğretim okul sayısını 38 e çıkarmak.

28. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Yaygın eğitim

kapsamında açılan mesleki ve gelir getirici kurslara katılarak belge alan kursiyer

sayısını 45.000 e çıkarmak.

29. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Yaygın eğitim

kapsamında açılan sosyal ve kültürel alanlarda açılan kurslara katılarak belge alan

kursiyer sayısını 36.500 e çıkarmak.

30. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar TEOG sınavlarında

yabancı dil net ortalamasını 11,5 e çıkarmak.

31. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Y abancı dil dersi

yılsonu başarı puanı ortalamasını 73 e çıkarmak.

32. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar LYS

sınavlarında yabancı dil sorularına ait net ortalaması 30 a çıkarmak.


hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğretmen sayısını 128 e çıkarmak.


hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğrenci sayısını 385 e çıkarmak.

35. Stratejik Amaç 2, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar AB Eğitim ve

Gençlik programları kapsamında yapılan kurumsal/bireysel proje başvuru

sayısını 4 6 a çıkarmak.

36. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Öğretmen başına

düşen öğrenci sayısı İlköğretimde 16,8 e düşürmek, Ortaöğretimde ise var olan

oranı korumak.

37. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Lisansüstü

eğitimi tamamlayan personel oranını %11,5 e çıkarmak.

38. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar YDS veya eşdeğer

dil sınavlarından birinden en az C seviyesinde başarı gösteren personel oranını

%3,3 e çıkarmak.

39. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Çalışan başına

31

düşen yıllık hizmetiçi eğitim süresini 1,3 saate çıkarmak.

40. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Ücretli öğretmen

sayısının toplam öğretmen sayısına oranını %9 a düşürmek.

41. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Norm kadro

doluluk oranını %86 ya çıkarmak.

42. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 1: 2016 yılı sonuna kadar Hizmetiçi eğitim

memnuniyet oranını %65 e yükseltmek.

43. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Derslik başına

düşen öğrenci sayısını Okulöncesinde 17, ilkokulda 22 ye, ortaokulda 20,

ortaöğretimde ise 26 ya düşürmek.

44. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar İkili eğitim yapan

okul oranını okulöncesinde %11 e, ilkokulda %8,2 e, ortaokulda %10,5 e,

ortaöğretimde %4,75 e düşürmek.

45. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Spor salonu olan

okul oranını %11 e çıkarmak.

46. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Çok amaçlı salon

veya konferans salonu olan okul oranını %39 a çıkarmak.

47. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Kütüphanesi olan

okul oranını % 48,5 e çıkarmak.

48. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Bakanlıkça

planlanan internet altyapısı, tablet ve etkileşimli tahta kurulumu tamamlanan okul

oranını %32 ye çıkarmak.

49. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Engellilerin erişimine

yönelik düzenleme yapılan okul veya kurum oranını %70 e çıkarmak.

50. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 2: 2016 yılı sonuna kadar Deprem tahkikatı

yapılması gereken okullar içerisinden tahkikatı ve güçlendirilmesi yapılan okul

oranını %50 ye çıkarmak.

51. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Kadın yönetici

sayısının toplam yönetici sayısına oranını %8,53 e çıkarmak.

52. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Müdürlüğümüz idari

iş ve eylemlerinden kaynaklanan davaların kazanılma oranını %65 e çıkarmak.

53. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Bakanlık izleme ve

32

değerlendirme sistemi ile yapılan izleme sonuçlarına göre risk tespit edilen okul ve

kurumlardan rehberlik ve denetimi yapılanların oranı %83 e çıkarmak.

54. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Rehberlik ve denetim

sonrası zayıf yönü bulunan kurumlarda iyileştirmesi yapılan kurumların oranını %34

e çıkarmak.

55. Stratejik Amaç 3, Stratejik Hedef 3: 2016 yılı sonuna kadar Müdürlüğümüz

hizmetlerinden yararlananların memnuniyet oranını %100 e çıkarmak.

33

3.BÖLÜM PERFORMANS

HEDEFLERİ

VE

GÖSTERGELERİ

İLE

FAALİYETLERİN

TABLOSU

34

İdare Adı 54- SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Stratejik Amaç-1

İlimizde; ilkokul, ortaokul ve orta öğretimde başta engelliler olmak üzere tüm bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimine, tamamlamalarına, okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasına ve öğrenim çağı dışındaki bireylerin hayat boyu öğrenmelerine imkân ve ortam sağlamak.

Stratejik Hedef-1 Plan döneminde; ilimizde ikamet eden bireylerin örgün eğitime (bütün kademelerde) ve yaygın eğitime katılımını artırmak ve öğrenimlerini tamamlamalarını sağlamak.

Performans Hedefi-1 2016 yılı sonuna kadar Ortalama Eğitim Süresini 7,5 yıla çıkarmak.

Performans Göstergeleri Birimler Ölçü

Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.1 2016 yılı sonuna kadar Ortalama Eğitim Süresi

Sayı 7,24 7,24 7,5 8,6

Faaliyetler Kaynak İhtiyacı

Bütçe Bütçe Dışı

Toplam

1

Halk eğitimi merkezleri/mesleki eğitim merkezleri aracılığıyla açık lise ve açık ortaokul öğrencilerinin telefon bilgilerinin alınması ve sınav, kayıt veya diğer işlemler için toplu sms hizmetinin verilmesi

25.000 0 25.000

2

Halk eğitimi merkezleri / mesleki eğitim merkezleri müdürlüklerinin bölgelerindeki açık öğretim kayıtlarını yenilemeyen öğrencilere ulaşmalarını sağlayacak internet hizmeti verilmesi.

30.000 4.000 34.000

Genel Toplam 55.000 4.000 59.000

Faaliyet Maliyetleri Tablosu

Faaliyet Adı Halk eğitimi merkezleri/mesleki eğitim merkezleri aracılığıyla açık lise ve açık ortaokul öğrencilerinin telefon bilgilerinin alınması ve sınav, kayıt veya diğer işlemler için toplu sms hizmetinin verilmesi

Sorumlu Harcama Birimleri Hayat Boyu Öğrenme

Faaliyet çerçevesinde toplam 10.000 öğrenci için yıllık 10.000x6 =60.000 bilgilendirici sms atılması düşünülmüştür. Bu kapsamda ilgili firmalarla satın alma yapılacaktır.

Ekonomik Kod Ödenek

01 Personel Giderleri

02 SGK Devlet Giderleri

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 25.000

05 Cari Transferler

06 Sermaye Giderleri

07 Sermaye Transferleri

08 Borç Verme

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 25.000

Bütçe Dışı Kaynak

Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı

Toplam Kaynak İhtiyacı 25.000

35


Faaliyet Adı Halk eğitimi merkezleri / mesleki eğitim merkezleri müdürlüklerinin bölgelerindeki açık öğretim kayıtlarını yenilemeyen öğrencilere ulaşmalarını sağlayacak internet hizmeti verilmesi.


Faaliyet çerçevesinde 17 halk eğitimi merkezi için 17 bilgisayar ve internet hizmeti düşünülmektedir. Dış kurumlardan hibe de almak için görüşmeler yapılacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi 4.000

Yurt Dışı

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 4.000


36


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-2 2016 yılı sonuna kadar İlkokul birinci sınıf öğrencilerinden en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olanların oranını %57 e çıkarmak


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.2

İlkokul birinci sınıf öğrencilerinden en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olanların oranı

Oran 44,98 50,76 57 75



Toplam

1

Okul öncesi eğitim öncelikle imkânları kısıtlı hane ve bölgelerin erişimini destekleyecek şekilde yaygınlaştırılacak

400.000 400.000

2 Dezavantajlı kesimler muhtarların yardımıyla tespit edilip onlardan Anaokulu aidatı alınmayacak

50.000 50.000

3 Eğitim öğretim yılı öncesi tanıtıma yönelik afiş ve billboard çalışması yapılacak

10.000 10.000

4

Okul öğretmenleri tarafından çocuğunu yollamayan velilere yönelik muhtarlarla işbirliği halinde öğretmenler tarafından bilgilendirme yapılacak

10.000 10.000

Genel Toplam 470.000 0 470.000


Faaliyet Adı Okul öncesi eğitim öncelikle imkânları kısıtlı hane ve bölgelerin erişimini destekleyecek şekilde yaygınlaştırılacak

Sorumlu Harcama Birimleri Temel Eğitim

Bu amaçla dezavantajlı bölgelerde var olan okullarda 20 yeni anasınıfı açılabileceği düşünülmüştür. Bir sınıf için donanım maliyeti 20.000 TL olarak hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



37


Faaliyet Adı Dezavantajlı kesimler muhtarların yardımıyla tespit edilip onlardan Anaokulu aidatı alınmayacak


Aidat alınmayan öğrenciler için öğrenci başı yıllık 500 TL okula destek öngörülmüştür.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Eğitim öğretim yılı öncesi tanıtıma yönelik afiş ve billboard çalışması yapılacak


Kayıt döneminde billboardlarda ilan verilerek farkındalık oluşturulacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



38


Faaliyet Adı Okul öğretmenleri tarafından çocuğunu yollamayan velilere yönelik muhtarlarla işbirliği halinde öğretmenler tarafından bilgilendirme yapılacak


Ev ziyaretleri ve küçük hediyeler verilmesi amaçlanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



39


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-3 2016 yılı sonuna kadar İlimizdeki net okullaşma oranını ilkokullarda %99,7, ortaokullarda %97,58, ortaöğretimde %88 e çıkarmak


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.3 İlimizdeki net okullaşma oranı

İlkokul

Oran

99,60 99,60* 99,7 100

Ortaokul 96,58 96,58* 97,58 100

Ortaöğretim 83,61 83,61* 88 100



Toplam

1

Mesleki eğitimin özendirilmesi için mesleki eğitim mezunu olan ve iş hayatında başarı sağlamış kişilerden oluşan iyi örneklerin sunulmasının sağlanması

7.600 7.600

2 Özellikle merkeze uzak ilçelerdeki Meslek Liselerinin kapasitesini, program çeşitliliğini ve kalitesini artırmak.

2.000.000 2.000.000

3

Toplumun Mesleki ve Teknik Eğitime yönelik; sektör temsilcileriyle birlikte tanıtım faaliyetleri, organizasyon, kampanyalar vs. düzenlenerek algının olumlu yönde gelişmesi sağlanacaktır

50.000 50.000

4

Okulların yaptığı örnek faaliyet ve çalışmalar kamuoyuna duyurularak Mesleki ve Teknik Eğitim ve İmam-Hatip okullarına yönelik farkındalık artırılacaktır.

20.000 20.000

5 8. Sınıf öğrencilerine ve ailelerine yönelik olarak 12 yıl zorunlu eğitimin önemini anlatmak, buna yönelik olarak ilçelerde konferanslar düzenlemek

30.000 30.000

6

8 yıldan sonra 9. sınıfa devam etmeyen öğrencilerin, eğitim öğretim yılının ilk haftasında belirlenip bu öğrencilerin ailelerine, eğitim öğretim yılının hemen başında, içerisinde muhtarların, psikolojik danışmanların da olduğu bir komisyon marifeti ile ev ziyaretleri, köy-mahalle ziyaretleri yapmak, devam etmeme sebeplerini belirleyip önlemler almak

15.000 15.000

Genel Toplam 2.115.000 7.600 2.122.600

* 2015 verileri TÜİK tarafından Mayıs 2016 tarihinde açıklanacaktır.

40


Faaliyet Adı Mesleki eğitimin özendirilmesi için mesleki eğitim mezunu olan ve iş hayatında başarı sağlamış kişilerden oluşan iyi örneklerin sunulmasının sağlanması

Sorumlu Harcama Birimleri Mesleki ve Teknik Eğitim

Bu kapsamda 38 okulda öğrencilere yönelik konuşmacılar ayarlanacaktır. Okul başı plaket ve organizasyon maliyeti 200 TL , 38x200=7600 TL




03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı


Döner Sermaye


Yurt Dışı




Faaliyet Adı Özellikle merkeze uzak ilçelerdeki Meslek Liselerinin kapasitesini, program çeşitliliğini ve kalitesini artırmak.


Öncelikle ihtiyaç analizi yapılacak yeni açılacak bölümler için donanım tedarikine gidilecektir. Toplam 10 yeni bölüm açılması tahmin edilmektedir. Bölüm ve atölye maliyetleri ortalama 200.000 TL




03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 2.000.000

05 Cari Transferler



08 Borç Verme

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 2.000.000


Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı


Toplam Kaynak İhtiyacı 2.000.000

41


Faaliyet Adı Toplumun Mesleki ve Teknik Eğitime yönelik; sektör temsilcileriyle birlikte tanıtım faaliyetleri, organizasyon, kampanyalar vs. düzenlenerek algının olumlu yönde gelişmesi sağlanacaktır

Sorumlu Harcama Birimleri Ortaöğretim


01 Personel Giderleri 50.000



05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okulların yaptığı örnek faaliyet ve çalışmalar kamuoyuna duyurularak Mesleki ve Teknik Eğitim ve İmam-Hatip okullarına yönelik farkındalık artırılacaktır.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



42


Faaliyet Adı 8. Sınıf öğrencilerine ve ailelerine yönelik olarak 12 yıl zorunlu eğitimin önemini anlatmak, buna yönelik olarak ilçelerde konferanslar düzenlemek


Tüm ilçeler (16 ilçe)





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı 8 yıldan sonra 9. sınıfa devam etmeyen öğrencilerin, eğitim öğretim yılının ilk haftasında belirlenip bu öğrencilerin ailelerine, eğitim öğretim yılının hemen başında, içerisinde muhtarların, psikolojik danışmanların da olduğu bir komisyon marifeti ile ev ziyaretleri, köy-mahalle ziyaretleri yapmak, devam etmeme sebeplerini belirleyip önlemler almak.


300x50=15.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



43


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Ortaöğretimde örgün eğitim dışına çıkan öğrenci oranını %3,4 e düşürmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.5 Ortaöğretimde örgün eğitim dışına çıkan öğrenci oranı

Oran 3,53 3,15 3,4* 3



Toplam

1

Bu durumda olabilecek öğrenciler ve velilere bilgilendirme toplantısı yapılmalıdır. Okul İdarecileri ve velileri okula davet edilmeli görüşmeler yapılmalıdır. Gerektiğinde rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılmalıdır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilmelidir. Şartlar zorlanmalıdır.

9.300 9.300

2 Öğrencilerin örgün eğitim dışına çıkma sebebini anlamak için anket çalışması yapılmalı.

28.500 28.500

3 İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek.

25.000 25.000

4

Eğitim-öğretim yılı başında okullarda öğrenci seviyesini belirlemeye yönelik çalışmalar yapmak, eğitim-öğretimi öğrenci seviyesine uygun olarak şekillendirmek.

37.846 37.846

5 9. Sınıflara yönelik oryantasyon programları planlamak, öğrencilerin okul ortamını sevmesine yönelik projeler geliştirmek.

150.000 150.000

6

Okulları cazibe merkezi haline getirecek sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler planlamak, bu etkinliklere tüm öğrencilerin ilgi ve yetenekleri ölçüsünde aktif katılımlarını sağlamak,

500.000 500.000

7

Örgün eğitim dışına çıkma meylindeki öğrencileri belirleyip bu öğrencilere yönelik olarak gerek grup faaliyetleri gerekse bireysel faaliyetler tertip etmek, herhangi bir alanda başarıyı ödüllendirmek,

25.000 25.000

Genel Toplam 775.646 0 775.646

* 2015 verisi 2015-2016 Eğitim Öğretim yılının ilk dönemini kapsamaktadır.

44


Faaliyet Adı Bu durumda olabilecek öğrenciler ve velilere bilgilendirme toplantısı yapılmalıdır. Okul İdarecileri ve velileri okula davet edilmeli görüşmeler yapılmalıdır. Gerektiğinde rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılmalıdır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilmelidir. Şartlar zorlanmalıdır.

Sorumlu Harcama Birimleri Din Öğretimi

Ortalama öğrenci başı 50 TL toplam 186 Öğrenci : 186x50 = 9300





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrencilerin örgün eğitim dışına çıkma sebebini anlamak için anket çalışması yapılmalı.


Mesleki ve teknik okullardaki öğrencileri kapsayacak şekilde yapılacaktır.19000 öğrenci 3 sayfa ve sayfa başı 0.5 TL 3x19000x0.5 =28.500





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



45


Faaliyet Adı İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek.


Bu kapsamda ev ziyaretleri düzenlenecek. Küçük hediyeler ile aile ve öğrencinin sistem içinde kalması sağlanmaya çalışılacak. 500 ev ziyareti 500x 50 =25.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Eğitim-öğretim yılı başında okullarda öğrenci seviyesini belirlemeye yönelik çalışmalar yapmak, eğitim-öğretimi öğrenci seviyesine uygun olarak şekillendirmek


18.923 öğrenci için deneme sınavı 18.923*2=37.846





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



46


Faaliyet Adı 9. Sınıflara yönelik oryantasyon programları planlamak, öğrencilerin okul ortamını sevmesine yönelik projeler geliştirmek


120 Okul için 150.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okulları cazibe merkezi haline getirecek sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler planlamak, bu etkinliklere tüm öğrencilerin ilgi ve yetenekleri ölçüsünde aktif katılımlarını sağlamak,


Okullara malzeme alımı için 500.000TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



47


Faaliyet Adı Örgün eğitim dışına çıkma meylindeki öğrencileri belirleyip bu öğrencilere yönelik olarak gerek grup faaliyetleri gerekse bireysel faaliyetler tertip etmek, herhangi bir alanda başarıyı ödüllendirmek,


500 öğrenci için 500*50=25.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-6 2016 yılı sonuna kadar Özel eğitime yönlendirilen öğrencilerin eğitime erişim oranını %80 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.6

Özel eğitime yönlendirilen öğrencilerin eğitime erişim oranı

Oran 57,45 73,45 80 100



Toplam

1 Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların tespitine yönelik alan çalışması yapılacak.

5.000 5.000

2 Çocuklarını göndermek istemeyen ailelere ziyaretler yapılarak ikna edilmeye çalışılacak.

10.000 10.000

3 Mobil RAM çalışması 50.000 50.000

Genel Toplam 65.000 0 65.000

48


Faaliyet Adı Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların tespitine yönelik alan çalışması yapılacak.

Sorumlu Harcama Birimleri Özel Eğitim Bürosu

Muhtarlar ve cami imamlarıyla iş birliği yapılarak alan taraması yapılacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Çocuklarını göndermek istemeyen ailelere ziyaretler yapılarak ikna edilmeye çalışılacak.

Sorumlu Harcama Birimleri Özel Eğitim Bürosu

Muhtar, imam ve uzmanlar eşliğinde hediyeli ev ziyaretleri yapılacak ve özel eğitimin gerekliliği ailelere anlatılacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



49


Faaliyet Adı Mobil RAM çalışması Sorumlu Harcama Birimleri Özel Eğitim Bürosu

Tahsis edilen bir aracın iç donanımı yapılacak. İlçelerde ve köylerde RAM hizmetleri vatandaşın ayağına gidilerek verilecektir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



50


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-7 2016 yılı sonuna kadar Örgün eğitimde yirmi gün ve üzeri devamsız öğrenci oranını ilkokulda %2,5, ortaokulda %4, ortaöğretimde %5,2 e düşürmek


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.7 Örgün eğitimde yirmi gün ve üzeri devamsız öğrenci oranı

İlkokul

Oran

3,08 1,37* 2,5 1

Ortaokul 4,96 2,13* 4 2

Ortaöğretim 5,97 3,21* 5,2 3



Toplam

1 Öğrencinin her gün yaptığı devamsızlık sebebi eş zamanlı veli ile irtibatlı olarak belirlenmelidir. ( SMS KULLANIMI 5951 ÖĞRENCİ )

1.000 1.000

2 Devamsızlık eğiliminde olan öğrencileri okuldaki ders dışı etkinlik ve faaliyetlere katılmaya yönlendirmek

5.000 5.000

3

Öğrencilerin devamsızlık oranlarının çıkarılarak okul yöneticilerinin ve rehber öğretmenlerinin katılımıyla ilçe toplantılarının yapılması sürekli devamsızlık problemi olan öğrencilerin Sosyal ve kültürel faaliyetlerle daha çok okula bağlanmasını sağlamak

5.000 5.000

4

Öğrenci devamsızlıklarının gün bitmeden (sabah saatlerinde) öğrencinin ailesi ile paylaşılacağı yöntemler geliştirmek, her türlü devamsızlığı, resmi bildirimlerin dışında da sıcağı sıcağına öğrencinin ailesi ile paylaşmak

100.000 100.000

5 Bölgesel devamsızlık sebeplerini saptamaya ve bu boyuttaki devamsızlıkları önlemeye yönelik projeler gerçekleştirmek

15.000 15.000

6

Okullarda kurulacak rehberlik servisinin de içinde yer alacağı komisyonlar marifetiyle devamsızlık sebeplerini belirlemeye yönelik anket vb. çalışmalar, sonrasında da devamsızlık sebeplerini ortadan kaldırmaya yönelik çalışmalar yapmak

5.000 5.000

7

Dezavantajlı ve ekonomik boyutta yetersiz öğrencilerin sağlıklı ve kesin tespiti yapılarak ailelerine şartlı mali yardım verilen projeler geliştirmek

90.000 90.000

Genel Toplam 131.000 90.000 221.000

* 2015-2016 Eğitim Öğretim yılı 1.dönem verileri.

51


Faaliyet Adı SMS KULLANIMI 5951 ÖĞRENCİ


Öğrencinin her gün yaptığı devamsızlık sebebi eş zamanlı veli ile irtibatlı olarak belirlenmelidir. Telefon ve/veya sms.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Devamsızlık eğiliminde olan öğrencileri okuldaki ders dışı etkinlik ve faaliyetlere katılmaya yönlendirmek


Bu amaç için okullara spor malzemeleri, satranç takımları v.s gibi ekipman almak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



52


Faaliyet Adı Öğrencilerin devamsızlık oranlarının çıkarılarak okul yöneticilerinin ve rehber öğretmenlerinin katılımıyla ilçe toplantılarının yapılması sürekli devamsızlık problemi olan öğrencilerin Sosyal ve kültürel faaliyetlerle daha çok okula bağlanmasını sağlamak


Bu amaç için okullara spor malzemeleri, satranç takımları v.s gibi ekipman almak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrenci devamsızlıklarının gün bitmeden (sabah saatlerinde) öğrencinin ailesi ile paylaşılacağı yöntemler geliştirmek, her türlü devamsızlığı, resmi bildirimlerin dışında da sıcağı sıcağına öğrencinin ailesi ile paylaşmak


Telefon ve mesaj sistemi 100.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



53


Faaliyet Adı Bölgesel devamsızlık sebeplerini saptamaya ve bu boyuttaki devamsızlıkları önlemeye yönelik projeler gerçekleştirmek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarda kurulacak rehberlik servisinin de içinde yer alacağı komisyonlar marifetiyle devamsızlık sebeplerini belirlemeye yönelik anket vb. çalışmalar, sonrasında da devamsızlık sebeplerini ortadan kaldırmaya yönelik çalışmalar yapmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



54


Faaliyet Adı Dezavantajlı ve ekonomik boyutta yetersiz öğrencilerin sağlıklı ve kesin tespiti yapılarak ailelerine şartlı mali yardım verilen projeler geliştirmek


30 öğrenci için yıllık 3.000TL 30*3000=90.000 dış destek





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



55


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-8 2016 yılı sonuna kadar Zorunlu eğitimden erken ayrılma oranını %30,5 e düşürmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.8 Zorunlu eğitimden erken ayrılma oranı

Oran 33,6 33,6 30,5 27



Toplam


2.000 2000

2 İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek

100.000 100.000

3

11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik olarak derslerin yanında, destekleme ve yetiştirme kurslarının dışında sınava hazırlık programları (motivasyon seminerleri, gezi programları, eğitim kampları vb) hazırlamak ve öğrencinin sınava hazırlık sürecinde okula, derslere, sınıf tekrarı korkusuna ilişkin yaşadığı tedirginliği ortadan kaldıracak çalışmalar yapmak

1.000.000 1.000.000

4 50 Adet Özel Eğitim Sınıfı 400.000 400.000

5 50 Adet Destek Eğitim Odası 400.000 400.000

Genel Toplam 1.902.000 0 1.902.000

56


Faaliyet Adı Öğrencilerin örgün eğitim dışına çıkma sebebini anlamak için anket çalışması yapılmalı.


38 farklı okuldan seçilecek 1330 öğrenci için her biri 3 sayfalık anket uygulanacak. 1330x3x0,5=2.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek


Araç yakıt masrafı; aile ziyareti yapılacak toplam 16 ilçe





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



57


Faaliyet Adı 11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik olarak derslerin yanında, destekleme ve yetiştirme kurslarının dışında sınava hazırlık programları (motivasyon seminerleri, gezi programları, eğitim kampları vb) hazırlamak ve öğrencinin sınava hazırlık sürecinde okula, derslere, sınıf tekrarı korkusuna ilişkin yaşadığı tedirginliği ortadan kaldıracak çalışmalar yapmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı 50 Adet Özel Eğitim Sınıfı

Sorumlu Harcama Birimleri Özel Eğitim

Her bir sınıfın iç ortamı hazırlama maliyeti 8.000 TL olarak hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



58


Faaliyet Adı 50 Adet Destek Eğitim Odası

Sorumlu Harcama Birimleri Özel Eğitim

Her bir odanın iç donanımını hazırlama maliyeti 8.000 TL olarak hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-10 2016 yılı sonuna kadar Hayat boyu öğrenmeye katılım oranını %9,8 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.10 Hayat boyu öğrenmeye katılım oranı

Oran 7,8 13,78 14 14



Toplam

1 Tanıtım faaliyetlerinin yoğun olarak yapılması 10.000 10.000

2 Muhtarlarla iletişim halinde olunması 800 800

3 Alan taramalarının yılın birkaç ayı değil yıl boyu yapılması

83.200 83.200

4 Yetişkinlere yönelik eğitimler (seminer) yapılması, 2.400 2.400

Genel Toplam 96400 0 96400

59


Faaliyet Adı Tanıtım faaliyetlerinin yoğun olarak yapılması


Afiş, broşür ve billboard ilanları.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Muhtarlarla iletişim halinde olunması





03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 800

05 Cari Transferler



08 Borç Verme

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 800


Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı


Toplam Kaynak İhtiyacı 800

60


Faaliyet Adı Alan taramalarının yılın birkaç ayı değil yıl boyu yapılması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Yetişkinlere yönelik eğitimler (seminer) yapılması,






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



61


Stratejik Amaç-1



Performans Hedefi-11 2016 yılı sonuna kadar Hayat boyu öğrenme kapsamındaki kursları tamamlama oranını %68 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

1.1.11 Hayat boyu öğrenme kapsamındaki kursları tamamlama oranı

Oran 60 53,42 68 80



Toplam

1

Kurs tamamlama oranını artırmak için kurslarda görev alan eğitim görevlilerine yönelik yetişkin eğitimi konusunda eğitim verilmesi

20.000 20.000

Genel Toplam 20.000 0 20.000


Faaliyet Adı Kurs tamamlama oranını artırmak için kurslarda görev alan eğitim görevlilerine yönelik yetişkin eğitimi konusunda eğitim verilmesi






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



62


Stratejik Amaç-2

İlimizde; tüm bireylere ulusal ve uluslararası ölçütlerde bilgi, beceri, tutum ve davranışlar kazandıracak nitelikli, sürdürülebilir ve kaliteli bir eğitim vermek, dil becerileri gelişmiş, hayat boyu öğrenen sağlıklı bireyler yetiştirmek.

Stratejik Hedef-1 2015-2019 plan döneminde; bireylerin akademik, sosyal, kültürel, sportif, sanatsal becerilerini geliştirmek, proje ve yarışmalara daha fazla katılımı sağlamak, başarı oranını artırmak.

Performans Hedefi-1

Bir eğitim ve öğretim yılı içerisinde sanatsal, bilimsel, kültürel ve spor alanlarından birinde en az bir faaliyete katılan öğrenci oranını ilköğretimde % 60’a ortaöğretimde ise % 50’ye çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.1

Bir eğitim ve öğretim yılı içerisinde sanatsal, bilimsel, kültürel ve spor alanlarından birinde en az bir faaliyete katılan öğrenci oranı

İlkokul

Oran

- 27,23 60 100

Ortaokul - 23,13 60 100

Ortaöğretim - 19,34 50 100


Bütçe Bütçe Dışı Toplam

1

Tüm öğrencilerin sınıf öğretmeni veya ilgili branş öğretmeni vasıtasıyla çetele sistemiyle 1 yılda herhangi bir alanda faaliyete katılması için derece yapsın yapmasın onore edilecek ve ödüllendirilecektir.

59.510 59.510

2 Belirli alanlarda temayüz etmiş şahsiyetlerin ilgi alanına giren öğrencilerle buluşturulması sağlanır.

2.500 2.500

3

Öğrencilerin olay ve olguları bilimsel bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamak amacıyla okullarda bilim sınıfları oluşturma, bilim fuarları, bilim sergileri düzenleme gibi faaliyetler gerçekleştirilecektir.

190.000

4 Okullarda bilimsel çalışmayı özendirici fuarlar düzenlenmesi.

515.000 515.000

5 Bilim Şenliği, yarışma mantığından sıyrılmış, şenlik havasında sosyal etkinlikler planlamak.

500.000 500.000

6

Okullarımızdaki sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere ilişkin planlama çalışmalarının yapılması ve alanla ilgili materyal desteğinin sağlanması.

263.000 263.000

7 Öğretmen ve öğrencilerin birlikte katılımı ile okul özelinde bilim, resim, fotoğraf, spor el sanatları, vb. alanlarda yarışma ve etkinlikler yapılması.

52.600 52.600

8

Okullarda yapılacak sosyal, sportif, kültürel, sanatsal ve bilimsel etkinliklerde, bu etkinlikleri gerçekleştirecek politikaları geliştirmek ve etkinliklere katılımı artırmak için ödül vermek.

38.000 38.000

9 Belediyelerle, sivil toplum kuruluşları ile birlikte, okullarda etkinliklerin gerçekleştirilebileceği ideal etkinlik alanları oluşturmak

3.800.00

0 3.800.000

10 Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında ders dışı saatlerde de okulları birer etkinlik merkezi haline

90.288 90.288

63

getirecek düzenlemeler yapmak, yapılacak etkinliklerin sorumlularını belirlemek, sorumlulara yönelik ücret politikaları geliştirmek.

Genel Toplam 1.005.898

4.505.000

5.510.898


Faaliyet Adı Tüm öğrencilerin sınıf öğretmeni veya ilgili branş öğretmeni vasıtasıyla çetele sistemiyle 1 yılda herhangi bir alanda faaliyete katılması için derece yapsın yapmasın onore edilecek ve ödüllendirilecektir.

Sorumlu Harcama Birimleri Din Öğretimi Şubesi

Öğrenci başı 10 TL’den 5951 Öğrenci





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Belirli alanlarda temayüz etmiş şahsiyetlerin ilgi alanına giren öğrencilerle buluşturulması sağlanır.


5 konferans için 5x500=2.500 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



64


Faaliyet Adı Öğrencilerin olay ve olguları bilimsel bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamak amacıyla okullarda bilim sınıfları oluşturma, bilim fuarları, bilim sergileri düzenleme gibi faaliyetler gerçekleştirilecektir.

Sorumlu Harcama Birimleri Mesleki ve Teknik Eğitim Şubesi

Finansman için TÜBİTAK’a proje hazırlanacaktır. Okul başı maliyet 5.000 TL olarak hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarda bilimsel çalışmayı özendirici fuarlar düzenlenmesi.

Sorumlu Harcama Birimleri Strateji Geliştirme Şubesi

Faaliyet çerçevesinde Sakarya genelinde 5-12 sınıflara yönelik bilim fuarları Mart-Haziran ayları arasında yapılacaktır. Bir okul için düşünülen maliyet 5.000 TL, toplam 103 okul için 103*5.000=515.000 TL. TÜBİTAK tarafından finanse edilecektir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



65


Faaliyet Adı Bilim Şenliği, yarışma mantığından sıyrılmış, şenlik havasında sosyal etkinlikler planlamak.


Ortaöğretim okullarını kapsayan bilim şenliği hazırlanacak Tanıtım çalışmaları afiş ve billboard, sergi alanı düzenleme, öğrenci ve fuar materyali taşıma





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarımızdaki sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere ilişkin planlama çalışmalarının yapılması ve alanla ilgili materyal desteğinin sağlanması.

Sorumlu Harcama Birimleri Temel Eğitim Şubesi

Temel Eğitime bağlı okul başına 500 TL bütçe ayrılmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



66


Faaliyet Adı Öğretmen ve öğrencilerin birlikte katılımı ile okul özelinde bilim, resim, fotoğraf, spor el sanatları, vb. alanlarda yarışma ve etkinlikler yapılması.


Temel Eğitime bağlı okul başına 100 TL bütçe ayrılmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarda yapılacak sosyal, sportif, kültürel, sanatsal ve bilimsel etkinliklerde, bu etkinlikleri gerçekleştirecek politikaları geliştirmek ve etkinliklere katılımı artırmak için ödül vermek.

Sorumlu Harcama Birimleri Ortaöğretim Şubesi

Okul başı 1.000 TL maliyet hesaplanmıştır. 38*1.000=38.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



67


Faaliyet Adı Belediyelerle, sivil toplum kuruluşları ile birlikte, okullarda etkinliklerin gerçekleştirilebileceği ideal etkinlik alanları oluşturmak


Okul başı 100.000 TL 38*100.000= 3.800.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi 3.800.000

Yurt Dışı

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 3.800.000



Faaliyet Adı Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında ders dışı saatlerde de okulları birer etkinlik merkezi haline getirecek düzenlemeler yapmak, yapılacak etkinliklerin sorumlularını belirlemek, sorumlulara yönelik ücret politikaları geliştirmek.


Toplam 114 kişi belirlenecek. Okul başına 3 kişi. Haftalık 2 saat ders ücreti ile ödüllendirilecek. Yıllık 72 saat. 114*72*11= 90.288 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



68


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-2 2016 yılı sonuna kadar Yükseköğretime Geçiş Sınavındaki il net ortalamasını Türkçede 20,39’a, Matematikte 7,4’e, Sosyal Bilimlerde 13,0’ e, Fen Bilimlerinde 5,16’ ya çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.2 Yükseköğretime Geçiş Sınavındaki net ortalaması

Türkçe

Sayı

19,39 18,28 20,39 24,8

Temel Matematik

6,73 6,40 7,4 10,4

Sosyal Bilimler

10,81 12,50 13,0 14,9

Fen Bilimleri 4,37 4,74 5,16 6,1



Toplam

1 YGS-LYS için 9.sınıftan itibaren okul içi, ilçe ve il düzeyinde belirli aralıklarla deneme sınavları yapılacaktır.

47.608 47.608

2 Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına katılımın artırılmasının teşvik edilmesi amacıyla tanıtım amaçlı afiş, broşür bastırılacaktır.

8.000 8.000

3 Deneme Sınavı Yapılması 48.964

4

Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapılacaktır.

4.000 4.000

5

Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapmak.

50.000 50.000

6

Kurslarda görev alan öğretmenlere yönelik yeterlilik sahibi öğretmenler tarafından sınavlara hazırlık mantığında konu işleyişiyle ilgili seminerler verilmesi.

50.000 50.000

7

Eğitim alanındaki yeni uygulama ve bilimsel gelişmelerin izlenmesi, değerlendirilmesi ve ilgili birimlerle paylaşılması sağlanacaktır. Bu amaçla bilgilendirme toplantıları, seminerler ve çalıştaylar yapılacaktır. (EBA)

50.000 50.000

8 Emsallerine göre başarı gösteren okul ve kurumların ödüllendirilerek örnek uygulamaların yaygınlaştırılması sağlanacaktır.

10.000 10.000

9 Öğrencilere yönelik olarak bire-bir ders, grup çalışması, deneme sınavları, ev ziyaretleri, sosyal

100.000 100.000

69

etkinlikler, motivasyon seminerleri, üniversite tanıtım gezileri düzenlemek

10 Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının tüm okullarda etkili ve verimli yürütülmesine yönelik planlamalar ve düzenlemeler yapmak

2.000 2.000

11 Merkezi sınav sonuçlarının sınıf, okul, ilçe ve il bazında analizlerini yapıp sınavların ders ders değerlendirilmesini sağlayacak projeler geliştirmek

2.000 2.000

12

Öğrenci koçluğu, küçük öğrenci gruplarından sorumlu öğretmenlere yönelik düzenlemeler yapmak, bu çalışmaların hazırlanacak bir plan dahilinde yürütülmesini sağlamak

19.800 19.800

13 EBA’nın yaygınlaştırılması ve etkili kullanımı için il genelinde tüm öğretmenlere seminer düzenlenecek.

15.000 15.000

Genel Toplam 358.408 48.964 407.372


Faaliyet Adı YGS-LYS için 9.sınıftan itibaren okul içi, ilçe ve il düzeyinde belirli aralıklarla deneme sınavları yapılacaktır.


Öğrenci başı bir sınav yaklaşık 2 TL’den yılda 4 sınav için 5951 öğrencinin maliyeti





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



70


Faaliyet Adı Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına katılımın artırılmasının teşvik edilmesi amacıyla tanıtım amaçlı afiş, broşür bastırılacaktır.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı YGS-LYS için 9.sınıftan itibaren okul içi, ilçe ve il düzeyinde belirli aralıklarla deneme sınavları yapılacaktır.

Sorumlu Harcama Birimleri Sınav Hizmetleri

İl Genelinde tüm 12.sınıf öğrencilerine yönelik 4 adet deneme sınavı yapmak. Öğrenci başına 1 deneme sınavı maliyeti 1,2 TL Toplam 10201 12. Sınıf öğrencisine uygulanması 1,2 *10201 = 12.241,20 TL 4*12.241=48.964 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



71


Faaliyet Adı Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapılacaktır.

Sorumlu Harcama Birimleri Hizmetiçi Eğitim

400 Saat Hizmetiçi eğitim planlanmaktadır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapmak.


Faaliyet çerçevesinde Sakarya genelinde önceliği 12. Sınıflarda yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapmak. Bu konuda üniversiteler ile işbirliği yapmak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



72


Faaliyet Adı Kurslarda görev alan öğretmenlere yönelik yeterlilik sahibi öğretmenler tarafından sınavlara hazırlık mantığında konu işleyişiyle ilgili seminerler verilmesi.


Öngörülen problem YGS ve LYS müfredatının 4 yıllık bir süreci kapsadığı ve öğretmenlerin tüm bu eğitimi daha az ders saati ile daha kısa ( yaklaşık 8 ay) bir sürede aktarmada yaşayacakları problemlerdir. Bu çerçevede Kurslarda görev alan öğretmenlere yönelik yeterlilik sahibi öğretmenler tarafından sınavlara hazırlık mantığında konu işleyişiyle ilgili seminerler verilmesi.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Eğitim alanındaki yeni uygulama ve bilimsel gelişmelerin izlenmesi, değerlendirilmesi ve ilgili birimlerle paylaşılması sağlanacaktır. Bu amaçla bilgilendirme toplantıları, seminerler ve çalıştaylar yapılacaktır. (EBA)


EBA’nın tanıtımı ve aktif kullanımı amacıyla il genelinde tüm öğretmenlere EBA tanıtımı, içerik üretme ve kullanımı yaygınlaştırma amacıyla seminer, eğitim ve devamında takip, ödüllendirme sistemi hazırlanacaktır. Eğitim alanındaki yeni uygulama ve bilimsel gelişmelerin izlenmesi, değerlendirilmesi ve ilgili birimlerle paylaşılması sağlanacaktır. Bu amaçla bilgilendirme toplantıları, seminerler ve çalıştaylar yapılacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



73


Faaliyet Adı Emsallerine göre başarı gösteren okul ve kurumların ödüllendirilerek örnek uygulamaların yaygınlaştırılması sağlanacaktır.


Emsallerine göre başarı gösteren okul ve kurumların ödüllendirilerek örnek uygulamaların yaygınlaştırılması sağlanacaktır. Yaygınlaşma noktasında tanıtıcı broşür ve katalog hazırlanacak. İlgili yöneticilerin diğer yöneticilere bilgilendirici seminerler vermesi sağlanacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrencilere yönelik olarak bire-bir ders, grup çalışması, deneme sınavları, ev ziyaretleri, sosyal etkinlikler, motivasyon seminerleri, üniversite tanıtım gezileri düzenlemek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



74


Faaliyet Adı Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının tüm okullarda etkili ve verimli yürütülmesine yönelik planlamalar ve düzenlemeler yapmak


2.000 TL kırtasiye gideri





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Merkezi sınav sonuçlarının sınıf, okul, ilçe ve il bazında analizlerini yapıp sınavların ders ders değerlendirilmesini sağlayacak projeler geliştirmek







05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



75


Faaliyet Adı Öğrenci koçluğu, küçük öğrenci gruplarından sorumlu öğretmenlere yönelik düzenlemeler yapmak, bu çalışmaların hazırlanacak bir plan dahilinde yürütülmesini sağlamak


Pilot olarak 5 okulda toplam 25 öğretmen ile başlanacak. Öğretmene yıllık toplam 72 saat ders ücreti ödenecek 25*72*11=19.800 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı EBA’nın yaygınlaştırılması ve etkili kullanımı için il genelinde tüm öğretmenlere seminer düzenlenecek.

Sorumlu Harcama Birimleri Bilgi İşlem

Bu kapsamda Ankara’dan getirilecek uzman ekiplere tüm ilçelerde, tüm öğretmenlere yönelik eğitim semineri verilecektir. Uzmanların yol, ağırlanma ve organizasyon masrafları düşünülmüştür.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



76


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-3 2016 yılı sonuna kadar Lisans yerleştirme oranını %56 ya yükseltmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.3 Lisans yerleştirme oranı Oran 53,0 35,04 56 65



Toplam

1 11. Sınıftan itibaren üniversite tanıtım gezileri yapılacaktır.

5.000 5.000

2 Öğrencilere alanlarında temayüz etmiş şahsiyetler özellikle İHL mezunu olanlar tercih edilerek öğrencilerle buluşmaları sağlanacaktır.

3.500 3.500

3 Tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri verilecektir.

2.000 2.000

4 Strateji Geliştirme Şubesince tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri vermek.

50.000 50.000

5 YGS sonrası kopmaları önleyecek faaliyetler (Kahvaltı programları, motivasyon toplantıları, tezli film izleme vb.) düzenlemek

100.000 100.000

6

Tercih Uzmanlığı konusunda akademik çevrelerin de desteği alınarak hizmetiçi seminerler düzenlemek ve tercih sürecinde tüm okullarda tercih uzmanlarından oluşacak komisyonlar oluşturmak

30.000 300.000

7

EBA’ya içerik yüklemeyi ve kullanımını teşvik amacıyla takip ve ödül sistemi kurulacak.

15.000 15.000

Genel Toplam 205.500 0 205.500

77


Faaliyet Adı 11. Sınıftan itibaren maddi durumu yeterli olmayan öğrencilere üniversite gezileri yapılacaktır.


11.Sınıftan itibaren üniversite gezilerine imkan verilecektir. Maddi durumu yeterli olmayan öğrencilere yönelik olarak tercih dönemine kadar en az 5 üniversite gezilecek, öğrenciler tercihleri doğrultusunda fakülteleri tanıyacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı


Toplam Kaynak İhtiyacı



Faaliyet Adı Öğrencilere alanlarında temayüz etmiş şahsiyetler özellikle İHL mezunu olanlar tercih edilerek öğrencilerle buluşmaları sağlanacaktır.


Yılda en az 7 tanıtım için 7x500=3.500 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



78


Faaliyet Adı Tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri verilecektir.


60 saat hizmetiçi eğitim verilmesi planlanmaktadır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri vermek.


Proje çerçevesinde Sakarya genelinde rehberlik öğretmenlerine yönelik ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri vermek.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



79


Faaliyet Adı YGS sonrası kopmaları önleyecek faaliyetler (Kahvaltı programları, motivasyon toplantıları, tezli film izleme vb.) düzenlemek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Tercih Uzmanlığı konusunda akademik çevrelerin de desteği alınarak hizmetiçi seminerler düzenlemek ve tercih sürecinde tüm okullarda tercih uzmanlarından oluşacak komisyonlar oluşturmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



80


Faaliyet Adı EBA’ya içerik yüklemeyi ve kullanımını teşvik amacıyla takip ve ödül sistemi kurulacak.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



81


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-4 2016 yılı sonuna kadar Öğrencilerin yılsonu başarı puanı ortalamalarını %2 artırmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.4 Öğrencilerin yılsonu başarı puanı ortalamaları

5. Sınıf

Sayı

78 78,04 79,60 84

6. Sınıf 72 77,21 78,75 81

7. Sınıf 71 77,08 78,62 80

8. Sınıf 71 77,20 78,74 80

9. Sınıf 59 66,97 68,30 69

10. Sınıf 63 71,18 72,60 78

11. Sınıf 65 77,78 79,33 82

12. Sınıf 71 90,61 92,42 94



Toplam

1 Deneme sınavları yapılacaktır. 84.368 84.368

2 Öğretmenlerin STEM eğitim alanında yetiştirilmesi. 15.000 15.000

3 Yerel yönetimlerle işbirliğiyle Sakarya genelinde öğrencilerin uygulamalı eğitimleri için Fen ve Matematik Müzesi kurulması.

250.000 250.000

4 Merkezi sınavların yaygınlaşmasına ve öğrencilerin değerlendirilmesinde kullanılmasına yönelik projeler geliştirmek

100.000 100.000

5

Öğrencilerde kitap okuma kültürünü oluşturacak “Hediye Kitap” vb. kampanyalar düzenlemek, okullarımızda okuma kültürünü toplumun tamamına yayacak örnek çalışmalar yapmak

250.000 250.000

6 Modern eğitim yöntem ve tekniklerine ilişkin tüm öğretmenleri kapsayacak hizmet içi eğitim faaliyetleri planlamak

50.000 50.000

7

Matematik dersine ilişkin oluşan olumsuz önyargının kırılmasına yönelik projeler geliştirmek, gerektiğinde akademik çevrelerden destek almak, eğlenceli matematik, uygulamalı matematik gibi öğrencilere seminer düzenlemek.

10.000 10.000

8 Öğrencilerin yazılı sonuçlarını analiz edip, eksik konularını EBA üzerinden tamamlamalarına yönelik takip sistemi oluşturulacak.

10.000 10.000

Genel Toplam 504.368 265.000 769.368

82


Faaliyet Adı Deneme sınavları yapılacaktır.


İmam Hatip Liseleri için 2.1.2’de deneme sınavı planlaması yapılmıştır. İmam Hatip Ortaokullarında okuyan 10.546 öğrenci için yılda dört deneme yapılacaktır. Bir denemenin yaklaşık maliyeti 2 TL’dir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğretmenlerin STEM eğitim alanında yetiştirilmesi.


Ulusal ve uluslararası alanda STEM eğitimi düzenleyen kurumlarla işbirliği yaparak robotik kodlama, zeka oyunları ve dijital materyaller üzerine eğitimler düzenlenecektir. Bu proje MARKA tarafından finanse edilecektir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



83


Faaliyet Adı Yerel yönetimlerle işbirliğiyle Sakarya genelinde öğrencilerin uygulamalı eğitimleri için Fen ve Matematik Müzesi kurulması.


Öğrencilerin teorikte görmüş olduğu sayısal alanlara yönelik bilgileri uygulama yaparak yaşayarak öğrenme imkanının sunulduğu bir Fen ve Matematik Müzesi kurmak. Bu konuda yerel yönetimlerle işbirliği yapılacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı




Faaliyet Adı Merkezi sınavların yaygınlaşmasına ve öğrencilerin değerlendirilmesinde kullanılmasına yönelik projeler geliştirmek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



84


Faaliyet Adı Öğrencilerde kitap okuma kültürünü oluşturacak “Hediye Kitap” vb. kampanyalar düzenlemek, okullarımızda okuma kültürünü toplumun tamamına yayacak örnek çalışmalar yapmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Modern eğitim yöntem ve tekniklerine ilişkin tüm öğretmenleri kapsayacak hizmet içi eğitim faaliyetleri planlamak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



85


Faaliyet Adı Matematik dersine ilişkin oluşan olumsuz önyargının kırılmasına yönelik projeler geliştirmek, gerektiğinde akademik çevrelerden destek almak, eğlenceli matematik, uygulamalı matematik gibi öğrencilere seminer düzenlemek.


16 ilçede 20 seminer 20*500=10.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrencilerin yazılı sonuçlarını analiz edip, eksik konularını EBA üzerinden tamamlamalarına yönelik takip sistemi oluşturulacak.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



86


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Onur veya iftihar belgesi alan öğrenci oranını ilköğretimde %8’e, ortaöğretimde %13,2’ye çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.5 Onur veya iftihar belgesi alan öğrenci oranı

İlköğretim Oran

5,33 6,47 8 16

Ortaöğretim 11,20 12,49 13,2 16



Toplam

1 Din Öğretimine bağlı okullarda Onur Kurulu yönetimi seçebileceği kadar çok öğrenciyi öne çıkaracağı bir ödül sistemi gerçekleştirilecektir.

38.250 38.250

2 Onur ve iftihar belgesi alan öğrencilerin okulda uygun bir yerde resimlerinin teşvik etme amacıyla belgeyi alma sebebiyle birlikte sergilenmesi.

5.000

3 Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda okuyan öğrencilerden onur ve iftihar belgesi alanlara ödül verilecektir.

28.500 28.500

4

Temel Eğitime bağlı okullarda Onur veya İftihar belgesi alan öğrenci oranının artırılmasını teşvik etmek amacıyla okulda davranış ve başarısıyla örnek olan öğrencilere ödüller verilmesi

9.760 9.760

5

Okullarımızda değerler eğitiminin öğretmen ve öğrenciler tarafından müfredat dışı, değerlendirilme dışı görülmesini engelleyecek yöntemler geliştirmek, düzenlemeler yapmak, değerler eğitiminin daha etkili, alanında uzman, topluma örnek olmuş kişiler tarafından verilmesini sağlayacak projeler geliştirmek

30.400 30.400

Genel Toplam 106.910 5.000 111.910

87


Faaliyet Adı Onur kurulu yönetimi seçebileceği kadar çok öğrenciyi öne çıkaracağı bir ödül sistemi gerçekleştirilecektir.


Öğrenci başı 15 TL’den 24 sınıflı bir okulda en az 50 öğrenci seçilmelidir. 36 ortaokul ve 15 lise için maliyet hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Onur ve iftihar belgesi alan öğrencilerin okulda uygun bir yerde resimlerinin teşvik etme amacıyla belgeyi alma sebebiyle birlikte sergilenmesi.


Maliyet Okul-Aile Birliklerinden karşılanacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



88


Faaliyet Adı Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda okuyan öğrencilerden onur ve iftihar belgesi alanlara ödül verilecektir.


Öğrenci başı 15 TL’den 24 sınıflı bir okulda en az 50 öğrenci seçilmelidir. 38 meslek lisesi için maliyet hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Temel Eğitime bağlı okullarda Onur veya İftihar belgesi alan öğrenci oranının artırılmasını teşvik etmek amacıyla okulda davranış ve başarısıyla örnek olan öğrencilere ödüller verilmesi


Her okulda onur ve iftihar belgesi için seçilecek birer öğrenci için 20 TL bütçe hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



89


Faaliyet Adı Okullarımızda değerler eğitiminin öğretmen ve öğrenciler tarafından müfredat dışı, değerlendirilme dışı görülmesini engelleyecek yöntemler geliştirmek, düzenlemeler yapmak, değerler eğitiminin daha etkili, alanında uzman, topluma örnek olmuş kişiler tarafından verilmesini sağlayacak projeler geliştirmek


38 okulda 2’şer buluşma düzenlenecek. 76*400=30.400





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



90


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-6 2016 yılı sonuna kadar Takdir veya teşekkür belgesi alan öğrenci oranını ortaokulda %71,8’e, ortaöğretimde %59,4’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.6 Takdir veya teşekkür belgesi alan öğrenci oranı

Ortaokul Oran

70,24 63,41* 71,8 75

Ortaöğretim 59,19 42,7* 59,4 60



Toplam

1 Din Öğretimine bağlı okullarda yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.

61.200 61.200

2 Mesleki ve Teknik Öğretime bağlı okullarda yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.

45.600 45.600

3

Öğrenci seviyesinin ve kazanımlarının saptanmasına yönelik standartlar oluşturmak, eğitimde birliği ve standartların oluşmasını sağlayacak merkezi sınavlar yapmak ve bu sınavları yaygınlaştırmak

100.000 100.000

4 Takdir veya Teşekkür belgesi alan öğrenci oranının artırılması için okulda bu belgeleri en yüksek ortalamayla alan öğrencilere ödül verilmesi.

9.760 9.760

Genel Toplam 216.560 0 216.560

*2015-2016 Eğitim Öğretim yılı I. Dönem verileridir.


Faaliyet Adı Yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.


9-10-11-12.sınıflarda 3x4=12 öğrenciden 12x100=1200 TL okul başı tahmini gider oluşur. 36 ortaokul ve 15 lise için maliyet hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



91


Faaliyet Adı Mesleki ve Teknik Öğretime bağlı okullarda yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.


9-10-11-12.sınıflarda 3x4=12 öğrenciden 12x100=1200 TL okul başı tahmini gider oluşur. 38 meslek lisesi için maliyet hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrenci seviyesinin ve kazanımlarının saptanmasına yönelik standartlar oluşturmak, eğitimde birliği ve standartların oluşmasını sağlayacak merkezi sınavlar yapmak ve bu sınavları yaygınlaştırmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



92


Faaliyet Adı Takdir veya Teşekkür belgesi alan öğrenci oranının artırılması için okulda bu belgeleri en yüksek ortalamayla alan öğrencilere ödül verilmesi.


İlk ve ortaokulda bir okul için en yüksek ortalamayla takdir ve teşekkür alan öğrenciler için 10’ar TL maliyet hesaplanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



93


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-7 2016 yılı sonuna kadar Ortaöğretimde sınıf tekrar oranını 9.sınıflarda %11,2’ye, 10.sınıflarda %3,8’e, 11.sınıflarda %1,95’e, 12.sınıflarda %0,36’ya düşürmektir.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.7 Ortaöğretimde sınıf tekrar oranı

9. Sınıf

Sayı

16,65 12,62 11,2 5

10. Sınıf 4,20 5,70 3,8 2,5

11. Sınıf 2,04 2,38 1,95 1,5

12. Sınıf 0,46 2,65 0,36 0,1



Toplam

1 Rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılacaktır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilecektir.

30.600 30.600

2 Sınıf rehber öğretmenlerine öğrenci başarı ve kazanımlarının artırılması amacıyla seminer verilecek ve doküman desteği sağlanacaktır.

4.650 4.650

3


100.000 100.000

Genel Toplam 135.250 0 135.250

94


Faaliyet Adı Rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılacaktır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilecektir.


Bu durumda olabilecek öğrenciler ve velilere bilgilendirme toplantısı yapılacaktır. Okul İdarecileri ve velileri okula davet edilip görüşmeler yapılacaktır. Gerektiğinde rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılacaktır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilecektir. Yılda 20 ev ziyaretine ev ziyareti başına 30 TL bütçe ayrılacaktır. 51 okul için 30.600 maliyet belirlenmiştir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Sınıf rehber öğretmenlerine öğrenci başarı ve kazanımlarının artırılması amacıyla seminer verilecek ve doküman desteği sağlanacaktır.


Meslek liselerinde görev yapan sınıf rehber öğretmenlerine yönelik 15 oturumdan oluşacak 6 saatlik seminer düzenlenecektir. Oturum başına 50 öğretmenin katılımı öngörülmüştür. Öğretmen başına 5 TL maliyetle doküman desteği sağlanacaktır.


01 Personel Giderleri 900



05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



95


Faaliyet Adı Öğrenci seviyesinin ve kazanımlarının saptanmasına yönelik standartlar oluşturmak, eğitimde birliği ve standartların oluşmasını sağlayacak merkezi sınavlar yapmak ve bu sınavları yaygınlaştırmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



96


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-8 2016 yılı sonuna kadar disiplin cezası/yaptırım uygulanan öğrenci oranını ortaokulda %0,16’ya, ortaöğretimde %3,4’e düşürmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.8 Disiplin cezası/yaptırım uygulanan öğrenci oranı

Ortaokul Oran

0,18 0,20 0,16 0,1

Ortaöğretim 3,80 1,83* 3,4 2



Toplam

1 Suç türüne göre olumsuzluklar ilgili birimlerden yetkililer getirilerek tanıtım yaptırılıp konferanslar verdirilecektir

1.500 1.500

2 Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nicelik, nitelik olarak tanımlanarak önleyici ve sorun çözücü faaliyet olarak araştırma ve anket yapılması.

5.000 5.000

3

Okul rehber öğretmenlerinin sınıf rehber öğretmenlerine sınıflarda disiplin sorunu yaşamaya aday öğrencilere nasıl yaklaşılacağına dair seminer verilmesi.

900 900

4 Aday öğretmenlere adaylık sürecinde proje eğitimleri düzenlemek

60.000 60.000

5

MEBBİS ortamında projelerle ilgili, öğretmenlerin yaptığı sosyal ve akademik çalışmalarla ilgili veri tabanı oluşturmak ve proje, etkinlik boyutunda iletişim ağı oluşturmak

50.000 50.000

6

Temel Eğitim Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nitelik ve nicelik olarak belirlenerek önleyici ve sorun çözücü faaliyetler yapmak üzere dönem sonu form/anket çalışmalarının yürütülmesi

20.000 20.000

7

Suç eğilimlerine yönelik anket çalışmaları yapmak, Ram, hastaneler, rehberlik servisleri ve ailelerin içinde yer alacağı komisyonlar marifetiyle çalışmalar yapmak, projeler geliştirmek

30.000 30.000

Genel Toplam 167.400 0 167.400

*2015-2016 eğitim öğretim yılı I. Dönem verisidir.

97


Faaliyet Adı Suç türüne göre olumsuzluklar ilgili birimlerden yetkililer getirilerek tanıtım yaptırılıp konferanslar verdirilecektir


Konferans başı 500 TL (yılda en az 3 konferans)





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nicelik, nitelik olarak tanımlanarak önleyici ve sorun çözücü faaliyet olarak araştırma ve anket yapılması.


38 farklı okuldan seçilecek 1330 öğrenci için her biri 3 sayfalık anket uygulanacak. 1330x3x0,5=2.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



98


Faaliyet Adı Okul rehber öğretmenlerinin sınıf rehber öğretmenlerine sınıflarda disiplin sorunu yaşamaya aday öğrencilere nasıl yaklaşılacağına dair seminer verilmesi.


Meslek liselerinde görev yapan sınıf rehber öğretmenlerine yönelik 15 oturumdan oluşacak 6 saatlik seminer düzenlenecektir.


01 Personel Giderleri 900



05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Aday öğretmenlere adaylık sürecinde proje eğitimleri düzenlemek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



99


Faaliyet Adı MEBBİS ortamında projelerle ilgili, öğretmenlerin yaptığı sosyal ve akademik çalışmalarla ilgili veri tabanı oluşturmak ve proje, etkinlik boyutunda iletişim ağı oluşturmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nitelik ve nicelik olarak belirlenerek önleyici ve sorun çözücü faaliyetler yapmak üzere dönem sonu form/anket çalışmalarının yürütülmesi






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



100


Faaliyet Adı Suç eğilimlerine yönelik anket çalışmaları yapmak, Ram, hastaneler, rehberlik servisleri ve ailelerin içinde yer alacağı komisyonlar marifetiyle çalışmalar yapmak, projeler geliştirmek


Anket:5.000 Komisyon Çalışmaları:25.000 Toplam:30.000





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



101


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-9 2016 yılı sonuna kadar Uluslararası yarışmalara katılan öğrenci sayısını ilkokulda 35’e, ortaokulda 110’a, ortaöğretimde 85’e yükseltmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.9 Uluslararası yarışmalara katılan öğrenci sayısı

İlkokul

Oran

32 16 35 45

Ortaokul 98 105 110 125

Ortaöğretim 81 85 90 100



Toplam

1 Yetenekli öğrenciler yarışma sürecinden önce belirlenerek teknik ve materyal, gerekirse uzman kişiler gözetiminde yetiştirilmeleri sağlanacaktır.

5.000 5.000

2

Öğrencilerin Ulusal ve Uluslararası yarışmalara, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılım oranı artırılması için afiş, broşür bastırılması

5.000 5.000

3 Tüm yarışma duyurularına öğrencilerin de aracısız ulaşabilmesini sağlayacak yöntemler geliştirmek (sms kullanımı)

5.000 5.000

4

AB Projelerinin hazırlanması, proje yazma ile ilgili olarak ilgili tüm öğretmenlere ARGE birimince, uzman kişiler tarafından eğitim verilmesini, atölye çalışmaları yapılmasını sağlayacak proje

60.000 60.000

Genel Toplam 75.000 0 75.000

102


Faaliyet Adı Yetenekli öğrenciler yarışma sürecinden önce belirlenerek teknik ve materyal, gerekirse uzman kişiler gözetiminde yetiştirilmeleri sağlanacaktır.


5 yarışmaya 15 öğrenci katıldığı düşünülürse yarışma başı 1.000 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Öğrencilerin Ulusal ve Uluslararası yarışmalara, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılım oranı artırılması için afiş, broşür bastırılması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



103


Faaliyet Adı Tüm yarışma duyurularına öğrencilerin de aracısız ulaşabilmesini sağlayacak yöntemler geliştirmek (sms kullanımı)






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı AB Projelerinin hazırlanması, proje yazma ile ilgili olarak ilgili tüm öğretmenlere ARGE birimince, uzman kişiler tarafından eğitim verilmesini, atölye çalışmaları yapılmasını sağlayacak proje






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



104


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-10 2016 yılı sonuna kadar Beyaz Bayrak almaya hak kazanan okul/kurum oranını %31’e yükseltmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.10 Beyaz Bayrak almaya hak kazanan okul/kurum oranı

Oran 28 28 31 40



Toplam

1 Beyaz Bayrak mantığını öğrencilere aşılamak için her hafta okulun en temiz sınıfı seçilip ödüllendirilecek

1.900 1.900

2 Temizlik görevlilerine okul temizliği konusunda teorik ve uygulamalı eğitimler düzenlemek, sertifikasyon sağlamak

20.000 20.000

3

Beyaz Bayrak Sertifikasını almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması

50.000 50.000

4

Okullarda temizlik ve hijyen anlayışı oluşturacak uygulama ve iyi örnek çalışmaları yapmak, temiz sınıf, temiz koridor, temiz bahçe vb. okul içi kampanyalar düzenlemek ve ödüllendirme mekanizmasını işletmek

45.000 45.000

Genel Toplam 116.900 0 116.900

105


Faaliyet Adı Beyaz Bayrak mantığını öğrencilere aşılamak için her hafta okulun en temiz sınıfı seçilip ödüllendirilecek


Her okul için 50 TL maliyetli beyaz bayrak flamaları alınacak. Haftanın sınıfı bu flamayı 1 hafta boyunca kapısında veya sınıfında sergileyecek. 38x50=1.900 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Temizlik görevlilerine okul temizliği konusunda teorik ve uygulamalı eğitimler düzenlemek, sertifikasyon sağlamak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



106


Faaliyet Adı Beyaz Bayrak Sertifikasını almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarda temizlik ve hijyen anlayışı oluşturacak uygulama ve iyi örnek çalışmaları yapmak, temiz sınıf, temiz koridor, temiz bahçe vb. okul içi kampanyalar düzenlemek ve ödüllendirme mekanizmasını işletmek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



107


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-11 2016 yılı sonuna kadar Beslenme Dostu Okul Sertifikasına sahip okul oranını %20’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.11 Beslenme Dostu Okul Sertifikasına sahip okul oranı

Oran 15 15 20 40



Toplam

1

Beslenme Dostu Okul Sertifikasına almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması

50.000 50.000

Genel Toplam 50.000 0 50.000


Faaliyet Adı Beslenme Dostu Okul Sertifikasına almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



108


Stratejik Amaç-2



Performans Hedefi-12 2016 yılı sonuna kadar öğrenci başına okunan kitap sayısını İlkokulda 33’e, Ortaokulda 10’a, Ortaöğretimde 5,4’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.1.12 Öğrenci başına bir yılda okunan kitap sayısı

İlkokul

Sayı

27,84 6,58* 33 50

Ortaokul 6,99 3,29* 10 20

Ortaöğretim 2,54 2,20* 5,4 15



Toplam

1

Kütüphaneye kitap desteği sağlanacaktır. Bu durumda her öğretmen öğrencilerin dönüşümlü kitap okumalarını takip ederek okunan kitap sayılarını artıracaktır. Yılda bir öğrencinin en az 15 kitap okuması sağlanacaktır.

61.200 61.200

2 Kütüphane olmayan okullarımızda koridor kitaplıkları ve oku bırak köşeleri oluşturulacaktır.

380.000 380.000

3 “Sakarya; Üstatlarıyla Buluşuyor ” projesini uygulamak.

5.000 145.000 150.000

4

Tüm sınıflarda, öğrenci seviyesine uygun olarak 100 temel eser merkezinde şekillendirilecek, öğrencinin kolay ulaşabileceği, kitap değişimi yapabileceği kitaplıklar oluşturmak,

100.000 100.000

5 Fiziki şartları uygun okullarda teknolojik altyapısı ve sorumlusu olan, öğrenciyi cezbedecek kütüphaneler oluşturmak

1.000.000

1.000.000

6 Öğretmen ve öğrenciler arası kompozisyon, şiir, hikâye yazma vb. yarışmalar düzenlenmesi ve dereceye giren eserlerin kitap halinde basılması

5.000 5.000

Genel Toplam 1.490.000

206.200 1.696.200

*2015-2016 eğitim öğretim yılı I. Dönem sonu verileridir.

109


Faaliyet Adı Kütüphaneye kitap desteği sağlanacaktır. Bu durumda her öğretmen öğrencilerin dönüşümlü kitap okumalarını takip ederek okunan kitap sayılarını artıracaktır. Yılda bir öğrencinin en az 15 kitap okuması sağlanacaktır.


Her okula 100 kitap verilecek 51 okul için 5100 kitap dağıtılacak. 1 kitap 12 TL’den toplam 61.200 TL kitap evlerinden karşılanmak üzere bütçe dışı maliyet hesaplandı.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı




Faaliyet Adı Kütüphane olmayan okullarımızda koridor kitaplıkları ve oku bırak köşeleri oluşturulacaktır.


Okulların koridorlarında uygun yerlere kitap rafları yaptırılacak ve buralara kitaplar alınacak. Her okul için 10.000 TL bütçe ayrılacaktır. Okullarda bu işle görevlendirilecek idareci ve komisyonlar iş ve işlemlerin yürütülmesini, ayrıca bu proje için sponsor bulunmasını sağlayacaklardır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



110


Faaliyet Adı Sakarya; Üstatlarıyla Buluşuyor projesini uygulamak.


Proje çerçevesinde Sakaryalı yazar ve şairlerle iletişime geçilerek, belirli bir program takviminde okullarda öğrencilerle buluşmaları sağlanacak. Yazara ait kitapların satışına imkan sağlanacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı




Faaliyet Adı Tüm sınıflarda, öğrenci seviyesine uygun olarak 100 temel eser merkezinde şekillendirilecek, öğrencinin kolay ulaşabileceği, kitap değişimi yapabileceği kitaplıklar oluşturmak,






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



111


Faaliyet Adı Tüm sınıflarda, öğrenci seviyesine uygun olarak 100 temel eser merkezinde şekillendirilecek, öğrencinin kolay ulaşabileceği, kitap değişimi yapabileceği kitaplıklar oluşturmak,


Fiziki şartları uygun okullarda teknolojik altyapısı ve sorumlusu olan, öğrenciyi cezp edecek kütüphaneler oluşturmak





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Fiziki şartları uygun okullarda teknolojik altyapısı ve sorumlusu olan, öğrenciyi cezp edecek kütüphaneler oluşturmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



112


Faaliyet Adı Öğretmen ve öğrenciler arası kompozisyon, şiir, hikâye yazma vb. yarışmalar düzenlenmesi ve dereceye giren eserlerin kitap halinde basılması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



113


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-2

2015-2019 stratejik plan döneminde; mesleki ve teknik eğitim ile hayat boyu öğrenme kapsamında; işgücü piyasasının talep ettiği becerilere sahip bireyler yetiştirmek, istihdam edilebilirliklerini artırmak.

Performans Hedefi-1 2016 yılı sonuna kadar Okul, öğrenci veya öğretmenlerin yaptığı patent veya faydalı model başvuru sayısını 2’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.2.1

Okul, öğrenci veya öğretmenlerin yaptığı patent veya faydalı model başvuru sayısı

Sayı - 1 2 3



Toplam

1 Okullara konuyla ilgili bilgilendirici ve teşvik edici afişler gönderilecektir.

3.000 3.000

Genel Toplam 3.000 0 3.000


Faaliyet Adı Okullara konuyla ilgili bilgilendirici ve teşvik edici afişler gönderilecektir.


Patent ve başvuru hakkında teşvik edici afişler ve yaşanmış örneklerin anlatıldığı broşürler basılıp dağıtılacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



114


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-3 2016 yılı sonuna kadar Sektörlerle işbirliği protokolü kapsamında eğitim verilen birey sayısını 7200’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.2.3

Sektörlerle işbirliği protokolü kapsamında eğitim verilen birey sayısı

Sayı 7.057 5.944 7.200 7.500



Toplam

1

Sektörle iş birliği halinde iş birliği belgeleri düzenlenerek sektörde çalışanların eğitimden geçirilmesi sağlanacaktır. Buna yönelik tanıtım amaçlı afiş ve broşür bastırılacaktır.

1.000 1.000

2 Sektör temsilcilerine yönelik seminerler düzenlenecektir.

3.000 3.000



Faaliyet Adı Sektörle iş birliği halinde iş birliği belgeleri düzenlenerek sektörde çalışanların eğitimden geçirilmesi sağlanacaktır. Buna yönelik tanıtım amaçlı afiş ve broşür bastırılacaktır.

Sorumlu Harcama Birimleri Hayat Boyu Öğrenme Şubesi





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



115


Faaliyet Adı Sektör temsilcilerine yönelik seminerler düzenlenecektir.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



116


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Yaygın eğitim kapsamında açılan mesleki ve gelir getirici kurslara katılarak belge alan kursiyer sayısını 45.000’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.2.5

Yaygın eğitim kapsamında açılan mesleki ve gelir getirici kurslara katılarak belge alan kursiyer sayısı (METEM bünyesindekiler hariç)

Sayı 33.744

43.757

45.000 40.000*



Toplam

1

Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında gelir getirici mesleki ve teknik kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.

5.000 5.000

2

İŞKUR Sakarya İl Müdürlüğü aracılığıyla meslek edinmek isteyenlerin hayat boyu öğrenme kurumlarına kayıtlarının yapılarak belgeye kavuşturulması için tanıtıcı afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.

5.000

Genel Toplam 5.000 5.000 10.000

*2016 yılı sonunda 2019 hedefleri güncellenecektir.

117


Faaliyet Adı Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında gelir getirici mesleki ve teknik kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı İŞKUR Sakarya İl Müdürlüğü aracılığıyla meslek edinmek isteyenlerin hayat boyu öğrenme kurumlarına kayıtlarının yapılarak belgeye kavuşturulması için tanıtıcı afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.


Afiş ve broşür basım giderleri İŞKUR tarafından karşılanacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



118


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-6 2016 yılı sonuna kadar Yaygın eğitim kapsamında açılan sosyal ve kültürel alanlarda açılan kurslara katılarak belge alan kursiyer sayısını 36.500’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.2.6

Yaygın eğitim kapsamında açılan sosyal ve kültürel alanlarda açılan kurslara katılarak belge alan kursiyer sayısı (METEM bünyesindekiler hariç)

Sayı 34.692 22.822*

36.500 42.000



Toplam

1 Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında sosyal ve kültürel (genel) kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacak.

5.000 5.000

2

Açılan ve açılabilecek kursları tanıtıcı faaliyetleri görsel ve sosyal medyada tanıtılarak kurs çeşitliliğinin ve kurslara katılacak kişilerin sayısı arttırılacaktır.

3.000 3.000

3

Okullar, muhtarlıklar ve uygun görülen kurumların görünür yerlerine kurs çeşitlerini ve faydalarını anlatan duyuru ve dövizlerin asılması sağlanacak.

5.000 5.000

Genel Toplam 10.000 3.000 13.000

*Devam eden kurslardan dolayı 2015 sonu sayısı budur.

119


Faaliyet Adı Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında sosyal ve kültürel (genel) kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacak.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Açılan ve açılabilecek kursları tanıtıcı faaliyetleri görsel ve sosyal medyada tanıtılarak kurs çeşitliliğinin ve kurslara katılacak kişilerin sayısı arttırılacaktır.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



120


Faaliyet Adı Okullar, muhtarlıklar ve uygun görülen kurumların görünür yerlerine kurs çeşitlerini ve faydalarını anlatan duyuru ve dövizlerin asılması sağlanacak.






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



121


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-3

2015-2019 Stratejik Plan döneminde; eğitimde yenilikçi yaklaşımlar kullanılarak öğrencilerin yabancı dil öğrenme yeterliliklerini geliştirmek, uluslararası hareketliliğe katılan öğrenci ve öğretmen sayısını artırmak.

Performans Hedefi-1 2016 yılı sonuna kadar TEOG sınavlarında yabancı dil net ortalamasını 11,5’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.3.1 TEOG sınavlarında yabancı dil net ortalaması

Sayı 8,7 10,95

11,5 10*



Toplam

1 Deneme Sınavları yapılacaktır. 65.740 65.740

Genel Toplam 0 65.740 65.740

*2016 yılı sonunda revize edilecektir.


Faaliyet Adı Deneme Sınavları yapılacaktır.

Sorumlu Harcama Birimleri Sınav Hizmetleri

İl Genelinde tüm 8.sınıf öğrencilerine yönelik 4 adet deneme sınavı yapmak. Öğrenci başına 1 deneme sınavı maliyeti 1,2 TL Toplam 13696 8. Sınıf öğrencisine uygulanması 1,2 *13696 =16.435 TL 4*16435=65.740 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



122


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-2 2016 yılı sonuna kadar Yabancı dil dersi yılsonu başarı puanı ortalamasını 73’e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.3.2 Yabancı dil dersi yılsonu başarı puanı ortalaması

Sayı 67,35

71,02

73 75



Toplam

1 Din Öğretimine bağlı okullarda Yabancı dil derslerin öğretmenleri teşvik edilecek, materyal desteği sağlanacaktır.

5.000 5.000

2

Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi İngilizce materyal (cd, kitap) paylaşımı yapılması

38.000 38.000

3 Yabancı dil öğretim tekniklerine yönelik olarak akademik çevrelerin de desteği alınarak seminer çalışmaları, hizmet içi eğitim çalışmaları planlamak

50.000 50.000

4 İl geneli 'İngilizce öğreniyorum ve eğleniyorum' şenliği düzenlenmesi

100.000 250.000

5 Ortaokullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi, bunun için farklı seviyelerde set halinde İngilizce kitaplar alınması

320.000 320.000

Genel Toplam 513.000 0 513.000

123


Faaliyet Adı Din Öğretimine bağlı okullarda Yabancı dil derslerin öğretmenleri teşvik edilecek, materyal desteği sağlanacaktır.


Yabancı dil derslerin öğretmenleri teşvik edilecek, materyal desteği sağlanacaktır. Talep doğrultusunda özellikle 11.sınıfta dil alanı seçenlere basılı ve görsel EBA dahil destek sağlanacaktır. 50 öğrenci için kişi başı 100 TL’den 5.000 TL.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi İngilizce materyal (cd, kitap) paylaşımı yapılması


Her meslek lisesine 1000 TL İngilizce materyal (cd, kitap) temin edilecektir. 4 farklı seviye grubu için 25 er kitap (1 sınıf ortalama 25 kişi) için kitap başı 10 TL. 4x25x10=1.000 TL okul başına.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



124


Faaliyet Adı Yabancı dil öğretim tekniklerine yönelik olarak akademik çevrelerin de desteği alınarak seminer çalışmaları, hizmet içi eğitim çalışmaları planlamak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Yabancı dil eğitimi veren eğitim kurumlarına geziler düzenlemek, “Özel Okul Geziyorum” vb. projeler üretmek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



125


Faaliyet Adı Ortaokullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi, bunun için farklı seviyelerde set halinde İngilizce kitaplar alınması






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-3 2016 yılı sonuna kadar LYS sınavlarında yabancı dil sorularına ait net ortalaması 30’a çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.3.3

Lisans Yerleştirme Sınavlarında yabancı dil sorularına ait net ortalaması

Sayı 25,07

28,89

30 40



Toplam

1 Din Öğretimine bağlı okullarda yabancı dil üzerine deneme sınavları yapılacaktır.

400 400

2

Okullarımızda dil alanı oluşturulması sürecinde tüm öğrencilerin dil konusunda ilgi ve yeteneklerini saptamaya yönelik anket, ilgi envanteri vb. çalışmalar yapmak

30.000 30.000

Genel Toplam 30.400 0 30.400

126


Faaliyet Adı Yabancı dil üzerine deneme sınavları yapılacaktır.


50 öğrenci için yılda 4 yabancı dil deneme sınavı 2TL’den toplam 400 TL.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okullarımızda dil alanı oluşturulması sürecinde tüm öğrencilerin dil konusunda ilgi ve yeteneklerini saptamaya yönelik anket, ilgi envanteri vb. çalışmalar yapmak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



127


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-4 2016 yılı sonuna kadar Uluslararası hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğretmen sayısını 128 ya çıkarmak.

Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Uluslararası hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğrenci sayısını 385 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.3.4

Uluslararası hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğretmen sayısı

Sayı 26 108 128 180

2.3.5 Uluslararası hareketlilik programlarına/projelerine katılan öğrenci sayısı

Sayı 362 122 385 450



Toplam

1 Son 2 yılda kabul edilen AB projelerinin doküman olarak derlenmesi ve tüm okul/kurumlarla paylaşılması

26.000 26.000

2 e-Twinning tanıtımı ve kullanımına yönelik seminer ve eğitimler düzenlemek.

17.500 17.500

3 Daha önce hareketliliğe katılmış öğretmen ve öğrencileri henüz katılmamış gruplarla bir araya getirerek deneyimlerini paylaşmalarını sağlamak.

20.000 20.000

Genel Toplam 63.500 0 63.500

128


Faaliyet Adı Son 2 yılda kabul edilen AB projelerinin doküman olarak derlenmesi ve tüm okul/kurumlarla paylaşılması


Faaliyet çerçevesinde Sakarya ve çevre illerde son 2 yılda kabul edilmiş AB projelerini okul ve kurumlara anlatan dokümanlar oluşturmak. Toplam 800 adet basılması planlanan kitapçık için dışarıdan hizmet satın alınacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı e-Twinning tanıtımı ve kullanımına yönelik seminer ve eğitimler düzenlemek.


Faaliyet çerçevesinde tüm okul/kurum idareci ve öğretmenlerine yönelik Ar-Ge birimi öğretmenleri ve alanında uzman kişiler tarafından eğitim verilecektir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



129


Faaliyet Adı Daha önce hareketliliğe katılmış öğretmen ve öğrencileri henüz katılmamış gruplarla bir araya getirerek deneyimlerini paylaşmalarını sağlamak.


Faaliyet çerçevesinde daha önce hareketliliğe katılmış öğretmen ve öğrencileri henüz katılmamış gruplarla bir araya getirerek deneyimlerini paylaşmalarını sağlamak yöntemiyle katılımcı grupta bir heyecan oluşturmak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



130


Stratejik Amaç-2


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-6 2016 yılı sonuna kadar AB Eğitim ve Gençlik programları kapsamında yapılan kurumsal/bireysel proje başvuru sayısını 46’ya çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

2.3.6

AB Eğitim ve Gençlik programları kapsamında yapılan kurumsal/bireysel proje başvuru sayısı

Sayı 36 41 46 75



Toplam

1 Öğrenci ve öğretmenlere yönelik uluslararası hareketliliği özendirici seminer ve afiş çalışması

15.000 15.000

2 Öğretmen ve idarecilere yönelik tüm ilçelerde seminer ve eğitim verilmesi.

20.000 20.000

3 Erasmus+ projeleri yazımı ve detayları hakkında eğitim, seminer düzenlemek.

5.000 5.000

Genel Toplam 40.000 0 40.000


Faaliyet Adı Öğrenci ve öğretmenlere yönelik uluslararası hareketliliği özendirici seminer ve afiş çalışması


Faaliyet çerçevesinde Sakarya’daki tüm okul ve kurumlarda “Uluslararası hareketliliği” anlatan afiş çalışması yapılacak. Toplam 1.200 adet basılması planlanan afiş için dışarıdan hizmet satın alınacaktır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



131


Faaliyet Adı Öğretmen ve idarecilere yönelik tüm ilçelerde seminer ve eğitim verilmesi.


Faaliyet çerçevesinde Sakarya’daki 16 ilçenin tamamında “Uluslararası hareketlilik ve AB projeleri yazma” konulu Ar-Ge birimi öğretmenleri tarafından eğitim verilecektir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Erasmus+ projeleri yazımı ve detayları hakkında eğitim, seminer düzenlemek.


Erasmus+ projeleri yazımı ve detayları hakkında eğitim almak için Tubitak’tan bir uzmana seminer verdirmek.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



132


Stratejik Amaç-3

Eğitim ve öğretimde verimliliği ve hizmet kalitesini artırmak için; kurumlarımızın beşeri, fiziki ve mali alt yapı eksikliklerini gidermek, enformasyon teknolojilerinin kullanımını artırmak, yönetim ve organizasyon yapısını çağın gereklerine uygun hale getirmek.

Stratejik Hedef-1 2015-2019 stratejik plan döneminde; Müdürlüğümüz hizmetlerinin etkin sunumunu sağlamak üzere insan kaynaklarının yapısını ve niteliğini geliştirmek.

Performans Hedefi-2 2016 yılı sonuna kadar Lisansüstü eğitimi tamamlayan personel oranını %11,5 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.1.2 Lisansüstü eğitimi tamamlayan personel oranı

Oran 8,92 10,21 11,5 15



Toplam

1 Üniversite ile protokol yaparak Milli Eğitim personeline yüksek lisans eğitimlerinde kontenjan sağlanacak. Bu imkân personele duyurulacak.

2.000 0 2.000



Faaliyet Adı Üniversite ile protokol yaparak Milli Eğitim personeline yüksek lisans eğitimlerinde kontenjan sağlanacak. Bu imkân personele duyurulacak.

Sorumlu Harcama Birimleri Strateji Geliştirme

Başvuru döneminde bilgilendirme afişleri hazırlanacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



133


Stratejik Amaç-3



Performans Hedefi-4 2016 yılı sonuna kadar Çalışan başına düşen yıllık hizmetiçi eğitim süresini 1,3 saate çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.1.4 Çalışan başına düşen yıllık hizmetiçi eğitim süresi (saat)

Sayı - 1,1 1,3 3



Toplam

1 Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik Kişisel Gelişim kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

34.640 34.640

2 Sakarya İli tüm öğretmenlere yönelik öğretmen eğitimi kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

91.381 91.381

3 Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik yönetim ve kurumsal kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

54.388 54.388

Genel Toplam 180.409 0 180.409


Faaliyet Adı Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik Kişisel Gelişim kategorisinde faaliyetler düzenlemek.


Toplam 384 gün, 2279 saat sürecek 74 adet faaliyet planlanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



134


Faaliyet Adı Sakarya İli tüm öğretmenlere yönelik öğretmen eğitimi kategorisinde faaliyetler düzenlemek.


Toplam1006 gün, 6026 saat sürecek 160 adet faaliyet planlanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik yönetim ve kurumsal kategorisinde faaliyetler düzenlemek.


Toplam 598 gün, 3588 saat sürecek 118 adet faaliyet planlanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



135


Stratejik Amaç-3



Performans Hedefi-7 2016 yılı sonuna kadar Hizmetiçi eğitim memnuniyet oranını %65 e yükseltmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.1.7

Hizmetiçi Eğitim

Memnuniyet Oranı (%)

Oran 55 60 65 80



Toplam

1 Anket düzenlemek 2.250 0 2.250



Faaliyet Adı Anket düzenlemek


Rastgele seçilecek 50 eğitimde 30 kişiye 3 sayfalık anket düzenlenecek. 50*30*3*0,5=2.250TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



136


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-2

2015-2019 Stratejik Plan döneminde; kurum standartlarına uygun eğitim ortamları tesis etmek, binaların bakım, onarım ve donatımlarını yapmak, etkin, verimli bir mali yönetim yapısı oluşturmak.

Performans Hedefi-1 2016 yılı sonuna kadar Derslik başına düşen öğrenci sayısını Okulöncesinde 17, ilkokulda 22 ye, ortaokulda 20, ortaöğretimde ise 26 a düşürmek.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.2.1 Derslik Başına Düşen

Öğrenci Sayısı

Okulöncesi

Sayı

22 17,74 17 20*

İlkokul 28 23,85 22 24*

Ortaokul 24 21,06 20 24*

Ortaöğretim 32 27,55 26 24



1 Okul ve bina yapımı 135.774.917 3.961.217 139.736.134

2 Hayırseverleri teşvik ve onurlandırmak için yapılan hayırlarla ilgili bir katalog çalışması yapmak.

20.000 0 20.000

3

Hayırsever arayışına yönelik olarak tüm okulların çevresinde okul aile birlikleri, okul yönetimleri, öğretmenlerin de içinde yer alacağı çalışmalar yapmak

25.000 0 25.000

Genel Toplam 135.819.917 3.961.217 139.781.134

* 2019 hedefleri 2016 yılı sonunda revize edilecektir.


Faaliyet Adı Okul ve bina yapımı

Sorumlu Harcama Birimleri İnşaat Emlak

2016 yılında 31 okul yapımı programda bulunmaktadır. 11 okul yapımı devam etmekte olup, 5 okul ihale sürecinde, 15 okul ise ihale edilmemiştir.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 3.961.217


137


Faaliyet Adı Hayırseverleri teşvik ve onurlandırmak için yapılan hayırlarla ilgili bir katalog çalışması yapmak.

Sorumlu Harcama Birimleri Strateji Geliştirme Birimi

Ar-Ge biriminden görevlendirilecek bir arkadaşın katalog için materyal (resim, bilgi, röportaj) toplamasının ardından profesyonel bir matbaada dizgi ve baskı işlemlerini yapılacaktır. Katalogdan 200 adet bastırılması planlanmıştır.





04 Faiz Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Hayırsever arayışına yönelik olarak tüm okulların çevresinde okul aile birlikleri, okul yönetimleri, öğretmenlerin de içinde yer alacağı çalışmalar yapmak

Sorumlu Harcama Birimleri Orta Öğretim

Afiş çalışmalarının basımı, il genelinde 727 okula gönderilmesi, yol masrafları





04 Faiz Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



138


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-3 2016 yılı sonuna kadar Spor salonu olan okul oranını %11 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.2.3 Spor salonu olan okul

oranı(%) 9,67 9,67 11 15



Toplam

1 Adapazarı Cevat Ayhan Fen Lisesine spor salonu yapmak.

1.250.000 1.250.000

Genel Toplam 1.250.000 0 1.250.000


Faaliyet Adı Adapazarı Cevat Ayhan Fen Lisesine spor salonu yapmak.

Sorumlu Harcama Birimleri İnşaat Emlak





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



139


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Kütüphanesi olan okul oranını % 48,5 e çıkarmak.

Performans Göstergeleri Birimler Ölçü Birim

i 2014 2015 2016 2019

3.2.5 Kütüphanesi olan okul

oranı(%) 41,63 41,63 48,5 70



1 Okul binası dışında da (okul bahçesinde) geçici, gezici veya kalıcı manada kütüphane ve etkinlik binası oluşturabilecek projeler gerçekleştirmek

1.000.000 1.000.000

2 Okulların derslik ihtiyaçlarını karşılanması sonrası Z Kütüphanelerin kurulması

1.000.000 1.000.000 2.000.000

3

Okul kontenjanlarının belirlenmesi sürecinde, okullarda kütüphane, etkinlik alanı vb. yerlerin oluşturulabilmesine imkan sağlayacak yaklaşımlar sergilemek

5.000 5.000


1.000.000 1.000.000

Genel Toplam 3.005.000 4.000.000 4.005.000

140


Faaliyet Adı Okul binası dışında da (okul bahçesinde) geçici, gezici veya kalıcı manada kütüphane ve etkinlik binası oluşturabilecek projeler gerçekleştirmek


Okul binası dışında da (okul bahçesinde) geçici, gezici veya kalıcı manada kütüphane ve etkinlik binası oluşturabilecek projeler gerçekleştirmek





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okulların derslik ihtiyaçlarını karşılanması sonrası Z Kütüphanelerin kurulması


Bir z kütüphane 100.000 toplam 20 okulda 20x100.000 = 2.000.000 TL Yarısı Milli Eğitim paydaşlarının desteği ile sağlanacak.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



141


Faaliyet Adı Okul kontenjanlarının belirlenmesi sürecinde, okullarda kütüphane, etkinlik alanı vb. yerlerin oluşturulabilmesine imkân sağlayacak yaklaşımlar sergilemek







05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okul binası dışında da (okul bahçesinde) geçici, gezici veya kalıcı manada kütüphane ve etkinlik binası oluşturabilecek projeler gerçekleştirmek






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



142


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-2


Performans Hedefi-6 2016 yılı sonuna kadar Bakanlıkça planlanan internet altyapısı, tablet ve etkileşimli tahta kurulumu tamamlanan okul oranını %32 ye çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.2.6

Bakanlıkça planlanan internet altyapısı, tablet ve etkileşimli tahta kurulumu tamamlanan okul oranı (%)(YEĞİTEK)

Oran 11,9 11,9 32 100



Toplam

1 Belirlenen hedeflere ulaşmak için kurulum çalışmalarının yerinde takibi ve kontrolü sağlanacak.

5.000 5.000



Faaliyet Adı Belirlenen hedeflere ulaşmak için kurulum çalışmalarının yerinde takibi ve kontrolü sağlanacak.


Birimimizde görevli arkadaşların iş takiplerini sahada yapmaları ve böylece olası problemlerin önüne geçilmesi planlanmaktadır. Yol masrafları düşünülmüştür.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



143


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-3

2015-2019 Stratejik Plan döneminde; çoğulcu, katılımcı, şeffaf ve hesap verebilir bir yönetim anlayışını benimsemek, bürokrasiyi azaltmak ve performansa dayalı yönetim organizasyonu oluşturmak.

Performans Hedefi-2 2016 yılı sonuna kadar Müdürlüğümüz idari iş ve eylemlerinden kaynaklanan davaların kazanılma oranını %65 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.3.2

Müdürlüğümüz idari iş ve eylemlerinden kaynaklanan davaların kazanılma oranı (%)

Oran 40 60 65 80



Toplam

1 Okul ve kurumlar için iş sağlığı ve güvenliği rehberi hazırlamak

2.000 5.000 7.000

2 Kurumlarda ki sağlık ve güvenlik işaretlerini yönetmeliğe uygun hale getirmek

600 600

3 İş sağlığı ve güvenliği hakkında seminer ve toplantı yapmak

600 600

4 DYS kullanımı hakkında müdürlük personeline detaylı eğitim vermek ve el kitapçığı hazırlamak.

4.000 4.000

Genel Toplam 7.200 5.000 12.200


Faaliyet Adı Okul ve kurumlar için iş sağlığı ve güvenliği rehberi hazırlamak

Sorumlu Harcama Birimleri İşyeri Sağlık ve Güvenlik

700 adet rehber hazırlanacaktır ; birim maliyeti 10 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



144


Faaliyet Adı Kurumlarda ki sağlık ve güvenlik işaretlerini yönetmeliğe uygun hale getirmek


16 ilçede toplantı yapılacak 2000 km yakıt ; 2000x 0.3 = 600 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı İş sağlığı ve güvenliği hakkında seminer ve toplantı yapmak


16 ilçede toplantı yapılacak 2000 km yakıt ; 2000x 0.3 = 600 TL





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



145


Faaliyet Adı DYS kullanımı hakkında müdürlük personeline detaylı eğitim vermek ve el kitapçığı hazırlamak.


Yaklaşık 350 adet görselli el kitapçığının basılması planlanmaktadır. Bu sayede kullanıcı hatasından kaynaklanan görev aksaklıklarının azaltılması ve idari işlemlerde kusur oranının düşürülmesi planlanmıştır.





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-4 Rehberlik ve denetim sonrası zayıf yönü bulunan kurumlarda iyileştirmesi yapılan kurumların oranını %34 e çıkarmak


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.3.4

Rehberlik ve denetim sonrası zayıf yönü bulunan kurumlarda iyileştirmesi yapılan kurumların oranı (%)

Oran 9.5 9,5 34 100



Toplam

1

Okulların iyileştirmesi sürecinde yapılan faaliyetlerin saptanması yönünde okullar tarafından belli periyotlarda güncellenen veri bankası oluşturmak ve yapılan iyileştirmeleri izleyen ayrıca bir birim oluşturmak

10.000 0 10.000

2 İyileştirme gereken okullarda yapılacak çalışmaları önem sırasına koyup yatırım planları hazırlamak ve uygulamak

10.000.000 0 10.000.000

Genel Toplam 10.010.000 0 10.010.000

146


Faaliyet Adı İyileştirme gereken okullarda yapılacak çalışmaları önem sırasına koyup yatırım planları hazırlamak ve uygulamak






05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı




Faaliyet Adı Okulların iyileştirmesi sürecinde yapılan faaliyetlerin saptanması yönünde okullar tarafından belli periyotlarda güncellenen veri bankası oluşturmak ve yapılan iyileştirmeleri izleyen ayrıca bir birim oluşturmak


10.000 TL Kırtasiye ve yol gideri





05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



147


Stratejik Amaç-3


Stratejik Hedef-3


Performans Hedefi-5 2016 yılı sonuna kadar Müdürlüğümüz hizmetlerinden yararlananların memnuniyet oranını %100 e çıkarmak.


Birimi 2014 2015 2016 2019

3.3.5

Müdürlüğümüz hizmetlerinden yararlananların memnuniyet oranı (%)

- - 100 100



Toplam

1 Diğer illerdeki iyi uygulamaları yerinde izleyip ilimize uyarlanması doğrultusunda çalışmalar yapmak.

12.000 12.000

2 Değerler Eğitimi üst başlığında ilimizdeki öğretmenlerin eğitimi için Eğitici Yetiştirme Programı düzenlenecek

30.000 30.000

3 e-okul kullanımını artırmaya yönelik velilere yönelik tanıtıcı afiş, broşür çalışması yapılacak.

10.000 10.000

Genel Toplam 22.000 30.000 52.000

Faaliyet Adı Diğer illerdeki iyi uygulamaları yerinde izleyip ilimize uyarlanması doğrultusunda çalışmalar yapmak.


Bu amaçla Adana, Kayseri, Edirne ve İzmir’e üst düzey ziyaretler gerçekleştirip iyi uygulamaları yerinde izlemek ve değerlendirmek.





04 Faiz Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



148

Faaliyet Adı Değerler Eğitimi üst başlığında ilimizdeki öğretmenlerin eğitimi için Eğitici Yetiştirme Programı düzenlenecek


Eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik Değerler Eğitimi üst başlığında ilimizdeki öğretmenlerin eğitimi için Eğitici Yetiştirme Programı düzenlenecek. 3 yıl süreli bu projede üniversite ile işbirliği yapılacak. Projenin finansman kısmı ise MARKA tarafından projelendirilerek desteklenecek.





04 Faiz Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye


Yurt Dışı



Faaliyet Adı e-okul kullanımını artırmaya yönelik velilere yönelik tanıtıcı afiş, broşür çalışması yapılacak.


Bu kapsamda okullarda tanıtıcı afiş ve el ilanları dağıtılarak velilerin bilgiye daha hızlı ve daha kolay ulaşmasına imkân sağlayarak memnuniyet oranlarını yükseltmek





04 Faiz Giderleri

05 Cari Transferler



08 Borç Verme



Döner Sermaye

Diğer Yurt İçi

Yurt Dışı



150

SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

TEMA 1

PE

RF

OR

MA

NS

H

ED

EF

NO

FA

AL

İYE

T N

O

AÇIKLAMALAR

2016

BÜTÇE İÇİ BÜTÇE DIŞI

1.1.1

1

Halk eğitimi merkezleri/mesleki eğitim merkezleri aracılığıyla açık lise ve açık ortaokul öğrencilerinin telefon bilgilerinin alınması ve sınav, kayıt veya diğer işlemler için toplu sms hizmetinin verilmesi

25.000 0

2

Halk eğitimi merkezleri / mesleki eğitim merkezleri müdürlüklerinin bölgelerindeki açık öğretim kayıtlarını yenilemeyen öğrencilere ulaşmalarını sağlayacak internet hizmeti verilmesi.

30.000 4.000

1.1.2

1

Okul öncesi eğitim öncelikle imkânları kısıtlı hane ve bölgelerin erişimini destekleyecek şekilde yaygınlaştırılacak

400.000 0

2 Dezavantajlı kesimler muhtarların yardımıyla tespit edilip onlardan Anaokulu aidatı alınmayacak

50.000 0

3 Eğitim öğretim yılı öncesi tanıtıma yönelik afiş ve billboard çalışması yapılacak

10.000 0

4

Okul öğretmenleri tarafından çocuğunu yollamayan velilere yönelik muhtarlarla işbirliği halinde öğretmenler tarafından bilgilendirme yapılacak

10.000 0

1.1.3

1

Mesleki eğitimin özendirilmesi için mesleki eğitim mezunu olan ve iş hayatında başarı sağlamış kişilerden oluşan iyi örneklerin sunulmasının sağlanması

0 7.600

2 Özellikle merkeze uzak ilçelerdeki Meslek Liselerinin kapasitesini, program çeşitliliğini ve kalitesini artırmak.

2.000.000 0

3

Toplumun Mesleki ve Teknik Eğitime yönelik; sektör temsilcileriyle birlikte tanıtım faaliyetleri, organizasyon, kampanyalar vs. düzenlenerek algının olumlu yönde gelişmesi sağlanacaktır

50.000 0

4

Okulların yaptığı örnek faaliyet ve çalışmalar kamuoyuna duyurularak Mesleki ve Teknik Eğitim ve İmam-Hatip okullarına yönelik farkındalık artırılacaktır.

20.000 0

5 8. Sınıf öğrencilerine ve ailelerine yönelik olarak 12 yıl zorunlu eğitimin önemini anlatmak, buna yönelik olarak ilçelerde konferanslar düzenlemek

30.000 0

6

8 yıldan sonra 9. sınıfa devam etmeyen öğrencilerin, eğitim öğretim yılının ilk haftasında belirlenip bu öğrencilerin ailelerine, eğitim öğretim yılının hemen başında, içerisinde

15.000 0

151

muhtarların, psikolojik danışmanların da olduğu bir komisyon marifeti ile ev ziyaretleri, köy-mahalle ziyaretleri yapmak, devam etmeme sebeplerini belirleyip önlemler almak

1.1.5

1

Bu durumda olabilecek öğrenciler ve velilere bilgilendirme toplantısı yapılmalıdır. Okul İdarecileri ve velileri okula davet edilmeli görüşmeler yapılmalıdır. Gerektiğinde rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılmalıdır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilmelidir. Şartlar zorlanmalıdır.

9.300 0


28.500 0

3 İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek.

25.000 0

4

Eğitim-öğretim yılı başında okullarda öğrenci seviyesini belirlemeye yönelik çalışmalar yapmak, eğitim-öğretimi öğrenci seviyesine uygun olarak şekillendirmek.

37.846 0

5 9. Sınıflara yönelik oryantasyon programları planlamak, öğrencilerin okul ortamını sevmesine yönelik projeler geliştirmek.

150.000 0

6

Okulları cazibe merkezi haline getirecek sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler planlamak, bu etkinliklere tüm öğrencilerin ilgi ve yetenekleri ölçüsünde aktif katılımlarını sağlamak,

500.000 0

7

Örgün eğitim dışına çıkma meylindeki öğrencileri belirleyip bu öğrencilere yönelik olarak gerek grup faaliyetleri gerekse bireysel faaliyetler tertip etmek, herhangi bir alanda başarıyı ödüllendirmek,

25.000 0

1.1.6

1 Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların tespitine yönelik alan çalışması yapılacak.

5.000 0

2 Çocuklarını göndermek istemeyen ailelere ziyaretler yapılarak ikna edilmeye çalışılacak.

10.000 0

3 Mobil RAM çalışması 50.000 0

1.1.7

1 Öğrencinin her gün yaptığı devamsızlık sebebi eş zamanlı veli ile irtibatlı olarak belirlenmelidir.

1.000 0

2 Devamsızlık eğiliminde olan öğrencileri okuldaki ders dışı etkinlik ve faaliyetlere katılmaya yönlendirmek

5.000 0

3

Öğrencilerin devamsızlık oranlarının çıkarılarak okul yöneticilerinin ve rehber öğretmenlerinin katılımıyla ilçe toplantılarının yapılması sürekli devamsızlık problemi olan öğrencilerin Sosyal ve kültürel faaliyetlerle daha çok okula bağlanmasını sağlamak

5.000 0

4

Öğrenci devamsızlıklarının gün bitmeden (sabah saatlerinde) öğrencinin ailesi ile paylaşılacağı yöntemler geliştirmek, her türlü devamsızlığı, resmi bildirimlerin dışında da sıcağı sıcağına öğrencinin ailesi ile paylaşmak

100.000 0

5 Bölgesel devamsızlık sebeplerini saptamaya ve bu boyuttaki devamsızlıkları önlemeye yönelik projeler gerçekleştirmek

15.000 0

6 Okullarda kurulacak rehberlik servisinin de içinde 5.000 0

152

yer alacağı komisyonlar marifetiyle devamsızlık sebeplerini belirlemeye yönelik anket vb. çalışmalar, sonrasında da devamsızlık sebeplerini ortadan kaldırmaya yönelik çalışmalar yapmak

7

Dezavantajlı ve ekonomik boyutta yetersiz öğrencilerin sağlıklı ve kesin tespiti yapılarak ailelerine şartlı mali yardım verilen projeler geliştirmek

0 90.000

1.1.8


2.000 0

2 İlçelerde rehber öğretmen liderliğinde bir ekip oluşturulup öğrenci ve veliye rehberlik yapılıp okuldan ayrılmayı engellemek

100.000 0

3

11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik olarak derslerin yanında, destekleme ve yetiştirme kurslarının dışında sınava hazırlık programları (motivasyon seminerleri, gezi programları, eğitim kampları vb) hazırlamak ve öğrencinin sınava hazırlık sürecinde okula, derslere, sınıf tekrarı korkusuna ilişkin yaşadığı tedirginliği ortadan kaldıracak çalışmalar yapmak

1.000.000 0

4 50 Adet Özel Eğitim Sınıfı 400.000 0

5 50 Adet Destek Eğitim Odası 400.000 0

1.1.10

1 Tanıtım faaliyetlerinin yoğun olarak yapılması 10.000 0

2 Muhtarlarla iletişim halinde olunması 800 0

3 Alan taramalarının yılın birkaç ayı değil yıl boyu yapılması

83.200 0

4 Yetişkinlere yönelik eğitimler (seminer) yapılması,

2.400 0

1.1.11 1

Kurs tamamlama oranını artırmak için kurslarda görev alan eğitim görevlilerine yönelik yetişkin eğitimi konusunda eğitim verilmesi

20.000 0

GENEL TOPLAM 5.575.046 101.600

153


TEMA 2

PE

RF

OR

MA

NS

H

ED

EF

NO

FA

AL

İYE

T N

O

AÇIKLAMALAR

2016


2.1.1

1

Tüm öğrencilerin sınıf öğretmeni veya ilgili branş öğretmeni vasıtasıyla çetele sistemiyle 1 yılda herhangi bir alanda faaliyete katılması için derece yapsın yapmasın onore edilecek ve ödüllendirilecektir.

59.510

2 Belirli alanlarda temayüz etmiş şahsiyetlerin ilgi alanına giren öğrencilerle buluşturulması sağlanır.

2.500

3

Öğrencilerin olay ve olguları bilimsel bakış açısıyla değerlendirebilmelerini sağlamak amacıyla okullarda bilim sınıfları oluşturma, bilim fuarları, bilim sergileri düzenleme gibi faaliyetler gerçekleştirilecektir.

190.000

4 Okullarda bilimsel çalışmayı özendirici fuarlar düzenlenmesi.

515.000

5 Bilim Şenliği, yarışma mantığından sıyrılmış, şenlik havasında sosyal etkinlikler planlamak.

500.000

6

Okullarımızdaki sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere ilişkin planlama çalışmalarının yapılması ve alanla ilgili materyal desteğinin sağlanması.

263.000

7 Öğretmen ve öğrencilerin birlikte katılımı ile okul özelinde bilim, resim, fotoğraf, spor el sanatları, vb. alanlarda yarışma ve etkinlikler yapılması.

52.600

8

Okullarda yapılacak sosyal, sportif, kültürel, sanatsal ve bilimsel etkinliklerde, bu etkinlikleri gerçekleştirecek politikaları geliştirmek ve etkinliklere katılımı artırmak için ödül vermek.

38.000

9 Belediyelerle, sivil toplum kuruluşları ile birlikte, okullarda etkinliklerin gerçekleştirilebileceği ideal etkinlik alanları oluşturmak

3.800.000

10

Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında ders dışı saatlerde de okulları birer etkinlik merkezi haline getirecek düzenlemeler yapmak, yapılacak etkinliklerin sorumlularını belirlemek, sorumlulara yönelik ücret politikaları geliştirmek.

90.288

1 YGS-LYS için 9.sınıftan itibaren okul içi, ilçe ve il düzeyinde belirli aralıklarla deneme sınavları yapılacaktır.

47.608

2 Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına katılımın artırılmasının teşvik edilmesi amacıyla tanıtım amaçlı afiş, broşür bastırılacaktır.

8.000

3 Deneme Sınavı Yapılması 48.964

4

Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapılacaktır.

4.000

5 Destekleme ve Yetiştirme kurslarında görev alan öğretmenlere yönelik sınav teknikleri, sınav

50.000

154

2.1.2

mantığı, konu ve soru dağılımlarıyla ilgili seminer çalışmaları yapmak.

6

Kurslarda görev alan öğretmenlere yönelik yeterlilik sahibi öğretmenler tarafından sınavlara hazırlık mantığında konu işleyişiyle ilgili seminerler verilmesi.

50.000

7

Eğitim alanındaki yeni uygulama ve bilimsel gelişmelerin izlenmesi, değerlendirilmesi ve ilgili birimlerle paylaşılması sağlanacaktır. Bu amaçla bilgilendirme toplantıları, seminerler ve çalıştaylar yapılacaktır. (EBA)

50.000

8 Emsallerine göre başarı gösteren okul ve kurumların ödüllendirilerek örnek uygulamaların yaygınlaştırılması sağlanacaktır.

10.000

9

Öğrencilere yönelik olarak bire-bir ders, grup çalışması, deneme sınavları, ev ziyaretleri, sosyal etkinlikler, motivasyon seminerleri, üniversite tanıtım gezileri düzenlemek

100.000

10 Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının tüm okullarda etkili ve verimli yürütülmesine yönelik planlamalar ve düzenlemeler yapmak

2.000

11

Merkezi sınav sonuçlarının sınıf, okul, ilçe ve il bazında analizlerini yapıp sınavların ders ders değerlendirilmesini sağlayacak projeler geliştirmek

2.000

12

Öğrenci koçluğu, küçük öğrenci gruplarından sorumlu öğretmenlere yönelik düzenlemeler yapmak, bu çalışmaların hazırlanacak bir plan dahilinde yürütülmesini sağlamak

19.800

13 EBA’nın yaygınlaştırılması ve etkili kullanımı için il genelinde tüm öğretmenlere seminer düzenlenecek.

15.000

2.1.3

1 11. Sınıftan itibaren üniversite tanıtım gezileri yapılacaktır.

5.000

2 Öğrencilere alanlarında temayüz etmiş şahsiyetler özellikle İHL mezunu olanlar tercih edilerek öğrencilerle buluşmaları sağlanacaktır.

3.500

3 Tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri verilecektir.

2.000

4 Strateji Geliştirme Şubesince tercih döneminden önce rehber öğretmenlere ÖSYM tercih sistemi hakkında bilgilendirme semineri vermek.

50.000

5 YGS sonrası kopmaları önleyecek faaliyetler (Kahvaltı programları, motivasyon toplantıları, tezli film izleme vb.) düzenlemek

100.000

6

Tercih Uzmanlığı konusunda akademik çevrelerin de desteği alınarak hizmetiçi seminerler düzenlemek ve tercih sürecinde tüm okullarda tercih uzmanlarından oluşacak komisyonlar oluşturmak

30.000

7

EBA’ya içerik yüklemeyi ve kullanımını teşvik amacıyla takip ve ödül sistemi kurulacak.

15.000

1 Deneme sınavları yapılacaktır. 84.368

2 Öğretmenlerin STEM eğitim alanında yetiştirilmesi.

15.000

3 Yerel yönetimlerle işbirliğiyle Sakarya genelinde 250.000

155

2.1.4

öğrencilerin uygulamalı eğitimleri için Fen ve Matematik Müzesi kurulması.

4 Merkezi sınavların yaygınlaşmasına ve öğrencilerin değerlendirilmesinde kullanılmasına yönelik projeler geliştirmek

100.000

5

Öğrencilerde kitap okuma kültürünü oluşturacak “Hediye Kitap” vb. kampanyalar düzenlemek, okullarımızda okuma kültürünü toplumun tamamına yayacak örnek çalışmalar yapmak

250.000

6 Modern eğitim yöntem ve tekniklerine ilişkin tüm öğretmenleri kapsayacak hizmet içi eğitim faaliyetleri planlamak

50.000

7

Matematik dersine ilişkin oluşan olumsuz önyargının kırılmasına yönelik projeler geliştirmek, gerektiğinde akademik çevrelerden destek almak, eğlenceli matematik, uygulamalı matematik gibi öğrencilere seminer düzenlemek.

10.000

8 Öğrencilerin yazılı sonuçlarını analiz edip, eksik konularını EBA üzerinden tamamlamalarına yönelik takip sistemi oluşturulacak.

10.000

2.1.5

1 Din Öğretimine bağlı okullarda Onur kurulu yönetimi seçebileceği kadar çok öğrenciyi öne çıkaracağı bir ödül sistemi gerçekleştirilecektir.

38.250

2 Onur ve iftihar belgesi alan öğrencilerin okulda uygun bir yerde resimlerinin teşvik etme amacıyla belgeyi alma sebebiyle birlikte sergilenmesi.

5.000

3 Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda okuyan öğrencilerden onur ve iftihar belgesi alanlara ödül verilecektir.

28.500

4

Temel Eğitime bağlı okullarda Onur veya İftihar belgesi alan öğrenci oranının artırılmasını teşvik etmek amacıyla okulda davranış ve başarısıyla örnek olan öğrencilere ödüller verilmesi

9.760

5

Okullarımızda değerler eğitiminin öğretmen ve öğrenciler tarafından müfredat dışı, değerlendirilme dışı görülmesini engelleyecek yöntemler geliştirmek, düzenlemeler yapmak, değerler eğitiminin daha etkili, alanında uzman, topluma örnek olmuş kişiler tarafından verilmesini sağlayacak projeler geliştirmek

30.400

2.1.6

1 Din Öğretimine bağlı okullarda yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.

61.200

2 Mesleki ve Teknik Öğretime bağlı okullarda yıl sonunda takdir alan öğrenciler ödüllendirilecektir.

45.600

3


100.000

4

Takdir veya Teşekkür belgesi alan öğrenci oranının artırılması için okulda bu belgeleri en yüksek ortalamayla alan öğrencilere ödül verilmesi.

9.760

2.1.7 1

Rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri ile ev ziyaretleri yapılacaktır. Bu ziyaretlere küçük hediyelerle gidilecektir.

30.600

2 Sınıf rehber öğretmenlerine öğrenci başarı ve 4.650

156

kazanımlarının artırılması amacıyla seminer verilecek ve doküman desteği sağlanacaktır.

3


100.000

2.1.8

1 Suç türüne göre olumsuzluklar ilgili birimlerden yetkililer getirilerek tanıtım yaptırılıp konferanslar verdirilecektir

1.500

2

Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nicelik, nitelik olarak tanımlanarak önleyici ve sorun çözücü faaliyet olarak araştırma ve anket yapılması.

5.000

3

Okul rehber öğretmenlerinin sınıf rehber öğretmenlerine sınıflarda disiplin sorunu yaşamaya aday öğrencilere nasıl yaklaşılacağına dair seminer verilmesi.

900

4 Aday öğretmenlere adaylık sürecinde proje eğitimleri düzenlemek

60.000

5

MEBBİS ortamında projelerle ilgili, öğretmenlerin yaptığı sosyal ve akademik çalışmalarla ilgili veri tabanı oluşturmak ve proje, etkinlik boyutunda iletişim ağı oluşturmak

50.000

6

Temel Eğitim Okullarımızdaki disiplin sorunlarının tür, nitelik ve nicelik olarak belirlenerek önleyici ve sorun çözücü faaliyetler yapmak üzere dönem sonu form/anket çalışmalarının yürütülmesi

20.000

7

Suç eğilimlerine yönelik anket çalışmaları yapmak, Ram, hastaneler, rehberlik servisleri ve ailelerin içinde yer alacağı komisyonlar marifetiyle çalışmalar yapmak, projeler geliştirmek

30.000

2.1.9

1 Yetenekli öğrenciler yarışma sürecinden önce belirlenerek teknik ve materyal, gerekirse uzman kişiler gözetiminde yetiştirilmeleri sağlanacaktır.

5.000

2

Öğrencilerin Ulusal ve Uluslararası yarışmalara, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılım oranı artırılması için afiş, broşür bastırılması

5.000

3 Tüm yarışma duyurularına öğrencilerin de aracısız ulaşabilmesini sağlayacak yöntemler geliştirmek (sms kullanımı)

5.000

4

AB Projelerinin hazırlanması, proje yazma ile ilgili olarak ilgili tüm öğretmenlere ARGE birimince, uzman kişiler tarafından eğitim verilmesini, atölye çalışmaları yapılmasını sağlayacak proje

60.000

2.1.10

1 Beyaz Bayrak mantığını öğrencilere aşılamak için her hafta okulun en temiz sınıfı seçilip ödüllendirilecek

1.900

2 Temizlik görevlilerine okul temizliği konusunda teorik ve uygulamalı eğitimler düzenlemek, sertifikasyon sağlamak

20.000

3 Beyaz Bayrak Sertifikasını almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması

50.000

157

4

Okullarda temizlik ve hijyen anlayışı oluşturacak uygulama ve iyi örnek çalışmaları yapmak, temiz sınıf, temiz koridor, temiz bahçe vb. okul içi kampanyalar düzenlemek ve ödüllendirme mekanizmasını işletmek

45.000

2.1.11 1

Beslenme Dostu Okul Sertifikasına almaya hak kazanan okullar taltif edilerek farkındalık eğitimlerinin verilmesinin sağlanması

50.000

2.1.12

1

Kütüphaneye kitap desteği sağlanacaktır. Bu durumda her öğretmen öğrencilerin dönüşümlü kitap okumalarını takip ederek okunan kitap sayılarını artıracaktır. Yılda bir öğrencinin en az 15 kitap okuması sağlanacaktır.

61.200

2 Kütüphane olmayan okullarımızda koridor kitaplıkları ve oku bırak köşeleri oluşturulacaktır.

380.000

3 “Sakarya; Üstatlarıyla Buluşuyor ” projesini uygulamak.

5.000 145.000

4

Tüm sınıflarda, öğrenci seviyesine uygun olarak 100 temel eser merkezinde şekillendirilecek, öğrencinin kolay ulaşabileceği, kitap değişimi yapabileceği kitaplıklar oluşturmak,

100.000

5 Fiziki şartları uygun okullarda teknolojik altyapısı ve sorumlusu olan, öğrenciyi cezbedecek kütüphaneler oluşturmak

1.000.000

6 Öğretmen ve öğrenciler arası kompozisyon, şiir, hikâye yazma vb. yarışmalar düzenlenmesi ve dereceye giren eserlerin kitap halinde basılması

5.000

2.2.1 1 Okullara konuyla ilgili bilgilendirici ve teşvik edici afişler gönderilecektir.

3.000

2.2.3 1

Sektörle iş birliği halinde iş birliği belgeleri düzenlenerek sektörde çalışanların eğitimden geçirilmesi sağlanacaktır. Buna yönelik tanıtım amaçlı afiş ve broşür bastırılacaktır.

1.000

2 Sektör temsilcilerine yönelik seminerler düzenlenecektir.

3.000

2.2.5

1

Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında gelir getirici mesleki ve teknik kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.

5.000

2

İŞKUR Sakarya İl Müdürlüğü aracılığıyla meslek edinmek isteyenlerin hayat boyu öğrenme kurumlarına kayıtlarının yapılarak belgeye kavuşturulması için tanıtıcı afiş ve broşür dağıtımı yapılacaktır.

5.000

2.2.6

1 Alan taramaları sırasında ve dönem başlarında sosyal ve kültürel (genel) kursların tanıtımına yönelik afiş ve broşür dağıtımı yapılacak.

5.000

2

Açılan ve açılabilecek kursları tanıtıcı faaliyetleri görsel ve sosyal medyada tanıtılarak kurs çeşitliliğinin ve kurslara katılacak kişilerin sayısı arttırılacaktır.

3.000

3 Okullar, muhtarlıklar ve uygun görülen kurumların görünür yerlerine kurs çeşitlerini ve faydalarını anlatan duyuru ve dövizlerin asılması sağlanacak.

5.000

2.3.1 1 Deneme Sınavları yapılacaktır. 65.740

158

2.3.2

1 Din Öğretimine bağlı okullarda Yabancı dil derslerin öğretmenleri teşvik edilecek, materyal desteği sağlanacaktır.

5.000

2

Mesleki ve Teknik Eğitime bağlı okullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi İngilizce metaryel (cd,kitap) paylaşımı yapılması

38.000

3

Yabancı dil öğretim tekniklerine yönelik olarak akademik çevrelerin de desteği alınarak seminer çalışmaları, hizmet içi eğitim çalışmaları planlamak

50.000

4 Yabancı dil eğitimi veren eğitim kurumlarına geziler düzenlemek, “Özel Okul Geziyorum” vb. projeler üretmek

100.000

5 Ortaokullarda İngilizce kitap okuyorum günleri düzenlenmesi, bunun için farklı seviyelerde set halinde İngilizce kitaplar alınması

320.000

2.3.3

1 Din Öğretimine bağlı okullarda yabancı dil üzerine deneme sınavları yapılacaktır.

400

2

Okullarımızda dil alanı oluşturulması sürecinde tüm öğrencilerin dil konusunda ilgi ve yeteneklerini saptamaya yönelik anket, ilgi envanteri vb. çalışmalar yapmak

30.000

2.3.4 2.3.5

1 Son 2 yılda kabul edilen AB projelerinin doküman

olarak derlenmesi ve tüm okul/kurumlarla paylaşılması

26.000

2 e-Twinning tanıtımı ve kullanımına yönelik

seminer ve eğitimler düzenlemek. 17.500

3 Daha önce hareketliliğe katılmış öğretmen ve

öğrencileri henüz katılmamış gruplarla bir araya getirerek deneyimlerini paylaşmalarını sağlamak.

20.000

2.3.6

1 Öğrenci ve öğretmenlere yönelik uluslararası

hareketliliği özendirici seminer ve afiş çalışması 15.000

2 Öğretmen ve idarecilere yönelik tüm ilçelerde

seminer ve eğitim verilmesi. 20.000

3 Erasmus+ projeleri yazımı ve detayları hakkında

eğitim, seminer düzenlemek. 5.000

TOPLAM 5.101.094 5.103.904

159


TEMA 3

PE

RF

OR

MA

NS

H

ED

EF

NO

FA

AL

İYE

T

NO

AÇIKLAMALAR

2016


3.1.2 1

Üniversite ile protokol yaparak Milli Eğitim personeline yüksek lisans eğitimlerinde kontenjan sağlanacak. Bu imkân personele duyurulacak.

2.000 0

3.1.4

1 Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik Kişisel Gelişim kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

34.640 0

2 Sakarya İli tüm öğretmenlere yönelik öğretmen eğitimi kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

91.381 0

3 Sakarya İli tüm Milli Eğitim personeline yönelik yönetim ve kurumsal kategorisinde faaliyetler düzenlemek.

54.388 0

3.1.7 1 Anket düzenlemek 2.250 0

3.2.1

1 Okul ve bina yapımı 135.774.917 3.961.217

2 Hayırseverleri teşvik ve onurlandırmak için yapılan hayırlarla ilgili bir katalog çalışması yapmak.

20.000 0

3

Hayırsever arayışına yönelik olarak tüm okulların çevresinde okul aile birlikleri, okul yönetimleri, öğretmenlerin de içinde yer alacağı çalışmalar yapmak

25.000 0

3.2.3 1 Adapazarı Cevat Ayhan Fen Lisesine spor salonu yapmak.

1.250.000 0

3.2.5


1.000.000 0

2 Okulların derslik ihtiyaçlarını karşılanması sonrası Z Kütüphanelerin kurulması

1.000.000 1.000.000

3

Okul kontenjanlarının belirlenmesi sürecinde, okullarda kütüphane, etkinlik alanı vb. yerlerin oluşturulabilmesine imkan sağlayacak yaklaşımlar sergilemek

5.000 0


1.000.000 0

3.2.6 1 Belirlenen hedeflere ulaşmak için kurulum çalışmalarının yerinde takibi ve kontrolü sağlanacak.

5.000 0

3.3.2

1 Okul ve kurumlar için iş sağlığı ve güvenliği rehberi hazırlamak

2.000 5.000

2 Kurumlarda ki sağlık ve güvenlik işaretlerini yönetmeliğe uygun hale getirmek

600 0

3 İş sağlığı ve güvenliği hakkında seminer ve toplantı yapmak

600 0

160

TEMA ADI BÜTÇE İÇİ BÜTÇE DIŞI TOPLAM

TEMA 1 5.575.046 101.600 5.676.646 TEMA2 5.101.094 5.103.904 10.204.998 TEMA3 150.303.776 4.996.217 155.299.993 GENEL TOPLAM 160.979.916 10.201.721 171.181.637

4 DYS kullanımı hakkında müdürlük personeline detaylı eğitim vermek ve el kitapçığı hazırlamak.

4.000 0

3.3.4

1

Okulların iyileştirmesi sürecinde yapılan faaliyetlerin saptanması yönünde okullar tarafından belli periyotlarda güncellenen veri bankası oluşturmak ve yapılan iyileştirmeleri izleyen ayrıca bir birim oluşturmak

10.000 0

2 İyileştirme gereken okullarda yapılacak çalışmaları önem sırasına koyup yatırım planları hazırlamak ve uygulamak

10.000.000 0

3.3.5

1 Diğer illerdeki iyi uygulamaları yerinde izleyip ilimize uyarlanması doğrultusunda çalışmalar yapmak.

12.000 0

2 Değerler Eğitimi üst başlığında ilimizdeki öğretmenlerin eğitimi için Eğitici Yetiştirme Programı düzenlenecek

0 30.000

3 e-okul kullanımını artırmaya yönelik velilere yönelik tanıtıcı afiş, broşür çalışması yapılacak.

10.000

GENEL TOPLAM 150.303.776 4.996.217

performans programi...sakarya İl millî eğitim müdürlüğü 2016 mali yılı performans...

Documents