Perdida de lo valores humanos en el MACS

MARCO TEORICO

A medida que se cre-

ce, no importa en

qué lugar se encuen-

tre, es muy importan-

te mantener buenos

hábitos y valores sin

embargo, en la ac-

tualidad la gente ca-

rece de buenos valo-

res, esto se debe a

muchos factores de-

pendiendo de a qué

situación se refiera.

Un ejemplo claro se

demuestra en los

hombres jóvenes,

que cada vez llegan a

ser más y más perver-

tidos, esto en parte

no es su culpa, es de

la involución que trá-

gicamente ha tenido

la sociedad en rela-

ción con el respeto a

las mujeres, los pa-

dres no están atentos

a como es su actitud

frente a sus hijos y se

tiende a hablar de

cosas obscenas fren-

te a ellos. Pero eso

no es todo, ade-

más los medios de

comunicación no tie-

nen censura para los

16-sep-2013

FISICAS

Consumo compulsivo o

incapacidad progresiva

de abstenerse.

El consumo puede con-

ducir al abuso y depen-

dencia. Incremento del

riesgo de accidentali-

dad y violencia.

Problemas de sueño:

insomnio o sueño no

reparador.

problemas neurológi-

cos: temblor,posblidad

de

convulsiones, deterio-

ro cerebral progresivo.

Alteraciones hepáticas:

hepatitis, cirrosis para

el caso específico del

uso de alcohol.

niños, al contrario

utilizan el cuerpo de

la mujer como un ob-

jeto de publicidad

más.

Pero no solo eso tam-

bién se evidencia la

violencia y el maltra-

PROYECTO FINAL

CONSEUENCIAS

Objetivo general

Causas de la pérdida de

los valores humanos

en colegio Mar-

co Antonino Carre-

ño Silva. Lo que se quie-

re logra con este proyec-

to hacer que los valores

no se pierdan por com-

pleto o rescatar lo que

queda.

Objetivo especifico

Identificar cual es el

problema que los estu-

diantes tienen para

que los valores huma-

nos se pierdan

Identificar las fortalezas

y debilidades que hay

en el colegio en cuanto

a los valores humano

Identificar cuáles son

los valores que se han

perdido y por qué esto

sucede

Realizar una encuesta

para saber por qué los

valores humanos se

están perdiendo.

Peleas a la salida

de los planteles

educativos: son

conflictos provo-

cados por perso-

nas que atacan a

compañeros pro-

vocando el

bullying, algunas de estas

son peleas entre jóvenes

que van en grupos de

amigos y se esperan a la

salida del plantel para ini-

ciar con la pelea común-

mente una causa social

de esto es q son anuladas

las instancias de dialogo y

tolerancia es por esto que

los jóvenes en su mayoría

son más impulsivos que

los adultos.

Consumo y venta de sus-

tancias psicoactivas

, nuestro reto es lograr

impulsar, y colaborar para

mejorar las relaciones de-

mocráticas y el buen fun-

cionamiento en el colegio

nuestro reto es lograr im-

pulsar, y colaborar para

mejorar las relaciones de-

mocráticas y el buen fun-

cionamiento en el colegio

No puede existir la viola-

ción de los derechos es

básico respetarlos me-

diante el cumplimiento

de las normas que rigen

la sana convivencia. Si

cumplimos el reglamento

Por los valores nos faltan ?

Página 2 PROYECTO FINAL

El objetivo principal de esta

investigación, su análisis y

su estudio está centrado en

los valores y todo lo que

con lleva para una buena convivencia

La importancia de este pro-

yecto es buscar posible so-

luciones a la problemática

de convivencia que hay en

el Marco Antonio Carreño

Silva especialmente en el

grado 903.

Justificación

Tu palabra

cuenta

es muy importante que desde

niños se le valla inculcando y

enseñando que hay herra-

mientas valiosas que tiene el

ser humano para llevar una

vida digna y en armo-

nía Porque existe gente que

hace de la vista gorda cuan-

Es por eso que debe-

mos tener conciencia de que

todavía estamos a tiempo pa-

ra que los futuros jóvenes de

la institución tengan una bue-

na guía por parte de nosotros

que estamos viendo a que

grado han llegado las cosas,

do está mirando que se co-

meten injusticas, cuando se

cometen barbaries o pres-

ta oído a las barbaridades de

las gente de poco cultura y

carente de sentido común.

general la considera anticua-

da o pasada de moda. Es por

eso que debemos tener con-

ciencia de que todavía esta-

mos a tiempo para que los

futuros jóvenes de la institu-

ción tengan una buena

guía por parte de nosotros

que estamos viendo a que

grado han llegado las cosas,

Es un tema muy importante y

también muy relacionado con

la psicología. Estamos vivien-

do una época donde los valo-

res humanos están siendo

menospreciados, y ahora

cualquier persona que hable

sobre valores, la gente por lo

Planteamiento

1. Personaje o banda icono de tu género musical? 2. En una canción miras letra o ritmo? 3. Eres lirico o rítmico? 4. Cuál es tu canción favorita porque? 5. Cual tipo de letra prefieres? 6. Te gusta la música internacional? 7. Escuchas música en algún otro idioma? 8. Que miras mas en una canción letra o ritmo? 9. Que genero prefieres?

Actividades que se desarrollaron

Página 3

ACTIVIDAD DE TOLERANCIA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO

Marco Antonio Carreño silva

ASIGNATURA: Proyecto eme

INTENSIDAD HORARIA: 45 minutos

GRADO: Sexto

CURSO:903

JORNADA: Tarde

ERIODO: 4

ESTUDIANTE DE ORIENTANCION: Ana Sosa y Carolina Orozco

UNIDAD: 1

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

Brindar un espacio donde los estudiantes de sexto tenga la oportunidad de expresar y

recibir pensamientos y sentimientos que pongan a prueba su tolerancia

OBJETIVO GENERAL

* Aclarar el concepto de tolerancia.

* Sensibilizar el grupo de personas sobre la importancia de la tolerancia en nuestro co-

legio

* Incrementar niveles de tolerancia

Página 4 PROYECTO FINAL

ACTIVIDADES

Conclusiones

«Tu palabra cuenta» es un pro-

yecto que esta diseñado para

hallar y buscar una posible so-

lución de la falta de tolerancia

y respeto de valores del cole-

gio Marco Antonio Carreño

Silva buscando posibles solu-

ciones del al problemas que

mas nos aqueja nuestra vida

escolar el irrespeto en la pala-

bra (burlas, insultos, groserías,

etc.)

Nosotros como grupo de in-

vestigación EME tratamos de

dar una dirección y un enfo-

que como posibles guías a la

solución de esta problemática

plateando las bases pertinen-

tes para su posible desarrollo

dentro dela institución educa

PROYECTO DE INVESTIGACION TU PALABRA CUENTA

Página 5

Muchos de los estudiantes no toman enserio las encuestas que se están aplicando

Una de las mayores fuentes de este conflicto o problemáti-ca son las redes sociales

Los estudiantes no aceptan las diferencias de los demás

La falta de cultura también en un factor importante en los valores en especial la tolerancia y el respeto

Según el autor Richard

Sennet plantea que su

concepto de respeto

“comienza en la propia

persona y está referido a

las leyes naturales. El esta-

do original del respeto

está basado en el recono-

cimiento del propio ser

como una entidad única,

una fuerza vital interior,

un ser espiritual, un alma.

La conciencia elevada de

Introducción

Nombre del trabajo

surge desde un espa-

cio auténtico de valor

puro. Con esta

perspectiva, hay fe en

el propio ser así como

entereza e integridad

en el interior. Con la

comprensión del pro-

pio ser se experimen-

ta el verdadero autor

respeto.

En el espeto está implícita la TOLERANCIA, entendida como la acepta-

ción de as condijo Que los demás tienen.

No obstante, TOLERAR No es CLAUDICAR ni CONCILIARL CORRECONCI-

LIABLE. etc.” de acuerdo a esto el autor liga la tolerancia

como base primordial que siempre va estar presente como hecho

fundamental en el valor del respeto y la falta o perdida de estos

es la causante de la formación de conflicto dentro de una socie-

dad o grupo de personas en general.