perc. hukum newton
TRANSCRIPT
DAFTAR INVENTARIS KEBUTUHAN ALAT UNTUK PRAKTIKUM FISIKAKELAS X SMA/ MA SEMESTER ISISWA 30 ORANG 6 KELOMPOK
KLS
X
(I)
StandarKompetensi
Kompetensi Dasar Indikator PB/PSB
Sumber NamaPercobaan
Alat Jumlah Bahan Jumlah
1. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan
Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari
1.Demonstrasi Hukum I Newton Kelembaman
Gelas 6 buah Air SecukupnyaUang logam, 6 buah Sehelai kertas folio lebar 12 buahBalok 6 buah
Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari
2.Hukum II Newton tentang gerak Meja percobaan 6 buah Tali SecukupnyaKereta dinamika 6 buahKatrol 6 buahPiring timbangan 6 buahAnaktimbangan
1 set
Mistar 6 buahStop watch 6 buah
Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 3 Newton dalam kehidupan sehari-hari
3.Hukum III Newton atau gaya aksi adalah minus gaya reaksi
Dynamometer (2 Buah)
12 buah Balok tipis berkait ganda 6 buah
Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan
4.Gaya gesek statis Papan dengan kekerasan permukaan yang berbeda
6 buah
Katrol berpenjepit 6 buahBalok bertali 6 buahPiring timbangan 6 buahAnak timbangan 1 set
Menyelidiki karakteristik gesekan statis dan kinetis melalui percobaan
5.Gaya gesek kinetis Papan dengan kekerasan permukaan yang berbeda
6 buah Paralon (10 buah) 60 buah
Katrol berpenjepit(2 buah)
12 buah
Balok bertali 6 buahPiring timbangan 6 buahAnak timbangan 1 setStatif kayu 6 buahDynamometer 6 buah
Menerapkan hukum newton pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan
6.Gaya Sentripetal Benda bertali yang dapat diputar
6 buah Pipa paralon pendek 6 buah
Piring timbangan 6 buah Pipa paralon kecil 6 buahAnak timbangan 1 set
Tali 6 buahBeban 6 buah
Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal
7.Gerak benda berdasar tinggi tempat
Silinder 6 buah Pipa paralon pendek 6 buah
Limas tertangkup dari kayu
6 buah Pipa paralon kecil 6 buah
Landasan rel kayu 6 buahKertas karton 6 buah
BESARAN DAN SATUAN
A. Praktikum Alat Ukur Panjang, Massa dan WaktuTujuan Praktikum : Mengetahui cara penggunaan alat ukur panjang, massa dan waktu
Analisis alat yang dibutuhkan :
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Nama Alat Jumlah Spesifikasi
Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya
Mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu)
- Mistar - Jangka sorong- Micrometer sekrup- Sperometer- Neraca- Stopwatch- Gelas kaca- Kertas HVS- Kelereng- Lensa lengkung
6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah
GERAK LURUS
A. Praktikum Gerak Lurus BeraturanTujuan Praktikum : Mengamati benda yang bergerak lurus beraturan dan mengetahui grafik hubungan kecepatan terhadap waktu.
Analisis Alat yang dibutuhkan :
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Nama Alat Jumlah Spesifikasi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.
Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
- Rel presisi- Penyambung rel- Kaki rel- Catu daya- Balok bertingkat- Kereta dinamika- Tumpakan
berpenjepit- Perekam waktu +
pita- Kabel penghubung
merah- Kabel penghubung
biru
6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah6 buah
6 buah
6 buah
6 buah
B. Praktikum Gerak Lurus Berubah BeraturanTujuan Praktikum : Menyelidiki jenis gerak suatu benda.
Analisis alat yang dibutuhkan :
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Nama Alat Jumlah Spesifikasi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.
Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
- Papan luncur- Mobil-mobilan- Ticker timer- gunting
6 buah6 buah6 buah6 buah
DAFTAR INVENTARISASI KEBUTUHAN ALAT-ALAT PRAKTIKUM
Inventaris adalah sutu kegiatan dan usaha untuk mnyediakan rekaman tentang keadaan semua fasilitas, barang-barang yang dimiliki sekolah. Bagi SMA yang mempunyai
beberapa lab sangat penting untuk mendata fasilitas/menginventaris alat dan bahan lab untuk kegiatan pembelajaran siswa. Dengan kegiatan invetarisasi yang memadai akan dapat
diperoleh pedoman untuki mempersiapan anggaran atau memperisapkan kegiatan pada tahun yang akan datang.
Misalnya sebagai pedoman untuk dapat mengganti peraltan yang telah rusak, menambah peralatan baru dan sebagainya. Catatan inventaris yang baik akan mempermudah
pergantian tanggung jawab dari pengelola yang satu ke yang lainnya. Inventaris juga akan mempermudah untuk mengetahui dimana suatu peraltan akan ditempatkan. Dengan
demikian akan mempermudahkan pengontrolan, seperti terhadap kehilangan yang disebabkan oleh kecerobohan atau kecurian.
Menyelenggarakan inventarisasi terhdap fasilitas dan perlatan yang dimiliki sekolah adalh kewajiban bagi sekolah yang bersangkutan. Sistem dan pelaksanaan inventarisasi
harus mengikuti peraturan atau petunjuk yang berlaku.
A. Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.
B. Kompetensi Dasar
Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan.
C. Indikator
1. Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif.
2. Menganalisis gerak melingkar berubah beraturan melalui praktikum.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menghitung percepatan sudut roda pada selang waktu tertentu melalui praktikum.
2. Siswa mampu menghitung kecepatan sudut roda pada selang waktu tertentu melalui praktikum.
3. Siswa mampu menghitung kelajuan linier pada saputangan melalui praktikum.
4. Siswa mampu membuat grafik kecepatan sudut roda terhadap waktu.
E. Praktikum
Pokok Bahasan : Gerak Melingkar
Sub Pokok Bahasan : Gerak Melingkar Beraturan (GMB) Dan Gerak
Melingkar Berubah Beraturan (GMBB)
E. Sumber Belajar
1. Supiyanto, 2004, Fisika 1 SMA Kelas X, Erlangga : Jakarta
2. Purwoko, 2008, Fisika 1 SMA Kelas X, yudhistira, Anggota IKAPI
3. Wahidin, Sukarna Ade, Jalaludin Dudung, 2006. Pelajaran Fisika Untuk Kelas X. Depok : Arya Duta.
F. Jumlah Siswa : 30 siswa
Siswa dibagi atas 8 kelompok. Setiap kelompok terbagi atas 4 orang siswa dan ada yang terbagi atas 3 orang siswa. Enam kelompok terbagi atas 4 siswa sedangkan dua
kelompok lagi terbagi atas 3 siswa. Jadi setiap siswa bisa aktif selama praktikum. Tujuan dibagi pembagian kerja dalam kelompok agar tidak ada siswa yang mengganggur
sewaktu prkatikum berlangsung dan tidak ada terjadi keributan dalam setiap kelompok. Pembagian kerja setiap siswa dalam kelompok yaitu sebagai berikut :
1 siswa bertugas menghitung putaran roda dengan menggunakan stopwatch.
1 siswa bertugas mengayuh sepeda.
1 siswa bertugas mengukur jari-jari roda.
1 siswa bertugas memegang sepeda sewaktu di kayuh dan mengikat sapu tangan pada tepi roda belakang.
Materi
PokokAlat Jumlah Bahan Jumlah
GMB Dan
GMBB
Sepeda Mini
8
Penggaris/Meteran
8
Stopwatch
8
Saputangan
8
Jumlah Total 16 Jumlah Total 16