peran bidan dalam mendukung kesehatan keluarga melalui germas · bidan sebagai primary care...
TRANSCRIPT
Peran Bidan dalam mendukungkesehatan keluarga melaluiGermas
Disajikan padaPertemuan Ilmiah Nasional Penelitian danPengabdian Masyarakat I STIKES A YaniCimahi Bandung, 8 Oktober 2018
Kesehatan Perempuan & keluarganya →
Penting
“ Perempuan dan anak-anak merupakan kelompokmasyarakat yg rentan, dilain pihak kelompok inimemiliki potensi besar untuk dapat mengubah
dunia “
World Health Organization
Masalah kesehatan Masyarakat
▪ Penyakit menulat➔ Penyakit Tidak Menular( Diabettes,Hypertensi, gagal ginjal, jantung koroner, stroke, kanker) ➔ gaya hidup dan perilaku hidup tidaksehat.
▪ Masalah Kesehatan Reproduksi…AKI … tinggi
Dampak Kematian Ibu
AKI masih tinggi 359/100.000 KH
Kematian ibu berdampak negatif terhadap kualitas hidup, kesehatan keluarga dan masyarakat secara berantai.
Sebuah penelitian menyatakan, bayi dari ibu yang meninggal saat melahirkan, memiliki ketahanan hidup yang rendah / kurang dari 1 tahun
Kematian ibu menjadi permasalahan nasional yang harus
diselesaikan bersama.
Apa masalah kita? ➔ Kematian Ibu dan bayi?
Faktor Penyebab Kematian Ibu
Klinis-
medis→perspektif klienNon Klinis
Deskriminasi genderKeadaan sosial
Pendidikanekonomi
Geografis , sosial budaya
Serta masih banyak faktor lain yang terdapat di lingkungan masyarakat hingga berdampak terhadap status kesehatan
perempuan.
Indonesia sebagai negara kepulauan dengan berbagai macam suku,
budaya serta kepercayaan merupakan bagian dari faktor non-medis
yang berkontribusi terhadap kematian ibu.
▪ Perdarahan pasca persalinan
▪ Pre eklampsi dan eklampsi-
hypertensi dalam kehamilan
▪ dan infeksi nifas merupakan
penyebab terbesar
Gerakan masyarakat Hidup Sehat➔ Aksi nyatamengajak Masyarakat untuk hidup sehat
Gerakan masyarakat yang terencana
sistematis dilakukan sebara bersama sama
dengan kesadaran, kemauan dan
berkemampuan untuk berperilaku hidup
sehat untuk meningkatkan kualitas hidup
Tahap awal ; 3 kegiatan fokus
1. Aktivitas fisik 30 menit / hari2. Mengkonsumsi buah dan sayur segar3. Pemeriksaan kesehatan secara teratur
Mulai dari diri sendiri/perorangan, keluarga,
kelompok dan masyarakat = membiasakan
hidup sehat berkualitas
lanjutan
Mengajak masyarakat untuk membudayakanhidup sehatMengubah kebiasaan / perilaku tidak sehatMembiasakan hidup bersih dan tertib
Perlu waktu, proses, terus
menerus/kesinambungan, komitmen, kepedulian
seluruh komponen masyarakat, pemerintah,
akademisi, masyarakat harus terlibat aktif, perlu
strategi dan metode
GERMAS ➔ Perubahan Perilaku masyarakat
Perlu Proses, strategi dan metode▪ Keterlibatan aktif masyarakat/subjek/pelaku▪ Pendekatan partisipatif➔ PRA ▪ Terus menerus / siklus, analisa situasi,
perencanaan, implementasi,evaluasi dantindak lanjut
Tiga Pilar PRA
SIKAP
Teknik-Teknik Berbagi
Duduk Bersama
Mendengar
Berbaur
Mereka mampu melakukan
Belajar dari kesalahan
Memfasilitasi
Melakukan “Triangulasi”
Bersikap “Rendah Hati”
Fleksibel
Mengujicobakan
Berimprovisasi
Pemetaan
Transek
Diagram Venn
Alur sejarah
Alur pemasaran
Analisis kehidupan
Ranking
DLL
Pengetahuan
Pengalaman
Proses Belajar
Women centre oriented
▪ Ibu dan keluarganya pusat asuhan dan itu pentingbaginya. Asuhan kebidanan yang diterimanya selamaproses persalinan merupakan pilihannya.
▪ Perempuan unik → asuhan harus bersifat personal / individual
▪ Perempuan memiliki kekuatan untuk mengetahui danmengatur kesehatan dirinya (pengambilan keputusan
▪ Bidan pelindung perempuan untuk mempertahankan persalinanberlangsung normal dan menjadikannya sebagai pengalaman yang menyenangkan.
▪ Dalam memberikan asuhan, bidan menjamin keamanan, kepuasandan kesejahteraan perempuan, bayinya, menghormati danmemberdayakan perempuan.
▪ Bbekerja bersama perempuan dan keluarganyadalam memenuhi kebutuhan personal maupunkesehatan dan medis perempuan.
▪ Bidan pendampin, pendidik perempuan dankelurganya
▪ Tempat sharing, mengadu, konsultasi
▪“With woman” dalamMidwifery
- Manusia : menghargai martabat dan hakpreemption sbg manusia seutuhnya
- Kesehatan : fokus pd pelayanan promotif, - lingkungan : dlm memberikan pelayanan peka thd
budaya, ramah lingkungan- kebidanan : kehamilan dan persalinan sbg satu
peristiwa kehidupan yang normal / fisiologis
Merupakan landasan dalam praktik bidan
Paradigma kebidanan
Ada 4 konsep yang
melandasi
Bidan sebagai primary care
Masyarakat Bidan Fasilitas
Kesehatan
Peran Bidan di komunitas
▪ Pemberdayaan keluarga, Masyarakat dalam
kesehatan ( al pendidik kesehatan, konseling ,
penggerak peran serta masyarakat)
▪ Pelayanan individu ibu hamil,bersalin, nifas, masa
antara (home care, home visite, Identifikasi faktor
risiko & kegawatan, penanganan awal gawat darurat
▪ AKI sebagai Indikator kesehatan Perempuan
➔ SDG’s – kualitas hidup individu, keluarga
dan masyarakat
» Kerangka pembangunan berkaitan dengan perubahan situasi
dunia yang semula menggunakan konsep MGDs sekarang
berganti menjadi SDGs.
» Target SDGs : ➔ menjamin adanya kehidupan yang sehat, serta
mendorong kesejahteraan untuk semua orang di dunia pada semua
usia.
» Konsep SDGs → Kualitas hidup → peran penting Bidan →
terutama dalam memasuki “ Golden Period “ (1000 hari pertama)
➔ promosi & prevensi ➔ pendidikan dan pemberdayaan
MDG’s >< SDG’s
Kesehatan Perempuan & Pendidikan Kebidanan
Growing Midwifery to achieve Excellence in
Women Health
Strengthening Midwifery Education, midwifery
services and management
Mengapa Perlu
Peningkatan &penguatan pendidikan
Bidan?
Pendidikan awal
pembentukan profesi.
Pendidikan mempunyai
kesempatan dan sumber
kekuatan untuk
memperbaiki,
mengembangkan dan
memperkuat profesi dan
praktek
BIDAN – NAKES - PROFESIONAL
• UU no 36 thn 2014 tentang tenaga kesehatan, Bidan salah satu
nakes
• Profesional – Ada kesempurnaan - nilai luhur
• Ada tanggung jawab moral → otonom dlm menjalankan
tugas/praktek /mengembangkan keilmuannya
• Pengabdian >< mata pencaharian
• Aman – kualitas – taat thd standard asuhan/pelayanan
• Keselamatan 2 jiwa sebagai satu kesatuan /dyad ( keunikan )
• Kualitas hidup generasi masa depan
Tujuan asuhan kebidanan
1. Kepuasan ibu, keluarga dan Bidan
2. Saling menghormati penerima asuhan dan pemberi asuhan
3. Adanya kekuatan diri dari perempuan dalam menentukan
pilihan dirinya sendiri
4. Adanya rasa percaya diri perempuan sebagai penerima
asuhan
5. Ibu dan bayi sehat, selamat, keluarga bahagia, terjaminnya
kehormatan, martabat manusia ➔ Terwujudnya keluarga
sejahtera dan berkualitas
Pendidikan Profesi
» Untuk meningkatkan kemampuan kognitif
pengetahuan dan keterampilan praktik pada jenjang
yang lebih tinggi ➔ pelayanan aman dan
berkualitas,; ➔ membutuhkan kemampuan kritis dan
analisis tinggi untuk pengambilan keputusan yang
tepat dalam melakukan praktik.
» Pendidikan Profesi adalah pendidikan tinggi setelah
sarjana yg diarahkan untuk memiliki keahlian Kebidanan
(midwifery)
Bidan ( Bachelor Midwives)
Diharapkan dapat memberikan kontribus
besar dalam pencapaian SDG’s dengan
memanfaatkan GERMAS …. Mari kita simak
slide berikut
BIDAN • Fungsi Bidan → menjaga kelangsungan hidup ibu dan anak
• Bidan berperan dalam meningkatkan akses masy terhadappelayanan kesehatan dasar, khususnya Kesehatan ibu dananak (UNICEF, 2001)
• Masalah kebidanan→ tdk hanya yang bersifat klinis sajatetapi juga non klinis (psikologis,sosial, gender, kekerasandalam rumah tangga )
BODY OF KNOWLEDGE KEILMUAN KEBIDANAN
Complex interactions of
humanist and biological
principles
Complex interactions of
intrinsic biological events and
external environments
Complex interactions of
environmental, social,
economic, and political forces
Human
Encology
Reproductive and
Developmental
Biology
Social &
Behavioural
Sciences
Focus: Normal &
Physiologic Life
Cycle of Woman
CHILDBEARING AND CHILDREARING
Body
Knowled
ge of
Midwifery
Melalui kurikulum dan pengalaman yang terstandar dan unik
peserta didik dipersiapkan untuk memiliki sikap dan
keterampilan umum yang diperlukan sebagai warga negara
serta pengetahuan dan keterampilan khusus kebidanan(midwifery).
Pendidikan : pembentukan sikap sebagai warga
negara dan pengetahuan & keterampilan khusus
kebidanan
Sebagai warga negara & tenaga kesehatanBangga dengan bangsanya dan bertanggung jawab
Beretika dalam memberikan pelayanan kesehatan pada umumnya
dan kebidanan khususnya demi kesejahteraan perempuan,anak
& keluarganya, bangsa dan negara.
Dengan keterampilan khusus kebidanan (midwifery) lulusan
diharapkan mampu meningkatkan kesehatan perempuan dan
keluarganya dalam menuju keluarga sehat dan sejahtera
Sikap ebagai warga negara dan anggota
profesi
Mampu bekerja bersama profesi lain, menghargai hak-
hak orang lain, pasien /keluarga dan masyarakat,
sehingga lulusan pendidikan profesi Bidan ini akan
mampu membuat perbedaan dalam kehidupanperempuan dan keluarganya
Kemampuan tinggi lulusan-Kolaborasi dg profesi
lain
Dibutuhkan pengalaman keilmuan dan profesiyang dapat membentuk peserta didik menjadiseorang Bidan yang komunikatif, sensitive, peka, percaya diri, dewasa/mature, berfikir kritis, cerdas, tanggap, memiliki keterampilan klinis yang tinggi/exelent dengan judgement yg tepat.
Pengalaman merupakan guru yang baik
Kurikulum : pedoman institusi pendidikanmemasuki dunia profesi Bidan, membutuhkan
pengalaman pembelajaran, strategi / metodepembelajaran yang unik ( lingkup dan model praktek, filosofi profesi,
Diperlukan kurikulum pendidikan profesi yang unik
sebagai pedoman institusi pendidikan profesi bidan untuk
mengantarkan peserta didiknya memasuki dunia profesi
Bidan (sebagai Bidan professional yang legal dan etismelakukan praktik profesinya dan teregistrasi.)
Keunikan profesi tercermin dalam
kurikulum