PENTINGNYA ASOSIASI PENTINGNYA ASOSIASI PROFESIONALPROFESIONAL

OlehOleh

Drs H. Zulfikar Zen, MADrs H. Zulfikar Zen, MA Sekretaris Jenderal PP-IPISekretaris Jenderal PP-IPI

Dosen Universitas IndonesiaDosen Universitas Indonesia CONSAL Executive Board CONSAL Executive Board

HP 0818945958HP 0818945958

Email zzen51@yahoo.comEmail zzen51@yahoo.com

Makalah padaMakalah pada

Workshop on IAIN and UIN Workshop on IAIN and UIN Librarians and LibrariesLibrarians and Libraries

Dilaksakanan atas Kerjasama antara:Dilaksakanan atas Kerjasama antara:

IAIN Ar Raniri, Depag RI, McGill IAIN Ar Raniri, Depag RI, McGill University and CIDAUniversity and CIDA

Banda Aceh, 2-3 Maret 2009Banda Aceh, 2-3 Maret 2009

SEKILAS TENTANGSEKILAS TENTANG

IKATAN PUSTAKAWAN IKATAN PUSTAKAWAN INDONESIAINDONESIA

IPI DAN SEJARAHNYAIPI DAN SEJARAHNYA

Lahir Lahir 66 Juli 1973, di Ciawi Bogor Juli 1973, di Ciawi Bogor Zaman PenjajahanZaman Penjajahan Zaman Merdeka :Zaman Merdeka :1.1. Era PraIPI (1950an – 1960an)Era PraIPI (1950an – 1960an)

2.2. Era IPI (1970an, 1980an, 1990an)Era IPI (1970an, 1980an, 1990an) Zaman ReformasiZaman Reformasi

Era IPI dan Era ReformasiEra IPI dan Era Reformasi

ZAMAN PENJAJAHANZAMAN PENJAJAHAN

1916 – 1920 1916 – 1920 Org. Org. PustakawanPustakawan

Vereeniginng tot Bevordering Vereeniginng tot Bevordering van het Bibliothewezevan het Bibliotheweze

Prakarsa : Dr H,J, van Lummel Prakarsa : Dr H,J, van Lummel (Ketua)(Ketua)

Tujuan: Memajukan Tujuan: Memajukan Perpustakaan di Hindia BelandaPerpustakaan di Hindia Belanda

ZAMAN PRA IPIZAMAN PRA IPI 4 Juli 1953 4 Juli 1953 APIAPI (Asosiasi Perpustakaan (Asosiasi Perpustakaan

Indonesia) Indonesia) 27 JUli 1954 27 JUli 1954 PAPSIPAPSI (Asosiassi Ahli (Asosiassi Ahli

Perpustakaan Seluruh Indonesia) Perpustakaan Seluruh Indonesia) Konferensi Konferensi Perp. Seluruh Indonesia 25-27 Maret 1954Perp. Seluruh Indonesia 25-27 Maret 1954..

6 April 1956 6 April 1956 PAPADIPAPADI (Perhimpunan Ahli (Perhimpunan Ahli Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi Indonesia)Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi Indonesia)

15 Juli 1962 15 Juli 1962 APADI APADI (Asosiasi Arsip dan (Asosiasi Arsip dan Dokumentasi Indonesia)Dokumentasi Indonesia)

5 Desember 1969 5 Desember 1969 HPCIHPCI (Himpunan (Himpunan Pustakawan Chusus IndonesiaPustakawan Chusus Indonesia

ERA IPI (‘70,’80,’90an)ERA IPI (‘70,’80,’90an)

Lahir 7 Juli 1973 di Ciawi BogorLahir 7 Juli 1973 di Ciawi Bogor

1.1. PB IPI = Tingkat PusatPB IPI = Tingkat Pusat

2.2. PD IPI = Tingkat ProvinsiPD IPI = Tingkat Provinsi

3.3. PC IPI = Tingkat Kabupaten / KotaPC IPI = Tingkat Kabupaten / Kota Sejak Kongres IX Batu Malang Sejak Kongres IX Batu Malang

PB IPIPB IPI menjadi PP IPI, dan menjadi PP IPI, dan PD PD /PC/PC –menjadi PD IPI Provinsi dan –menjadi PD IPI Provinsi dan PD IPI KotaPD IPI Kota

ERA REFORMASI ERA REFORMASI (>2000an)(>2000an)

Di samping IPI muncul: Forum-ForumDi samping IPI muncul: Forum-Forum 12 Agustus 2000 12 Agustus 2000 FPPTIFPPTI (Forum Perp. Perg. (Forum Perp. Perg.

Tinggi Indonesia)Tinggi Indonesia) 18 November 2000 18 November 2000 FPKIFPKI (Forum Perp. (Forum Perp.

Khusus Indonesia)Khusus Indonesia) 4 Juni 2002 4 Juni 2002 FPUIFPUI (Forum Perp. Umum (Forum Perp. Umum

Indonesia)Indonesia) 8 Agustus 2002 8 Agustus 2002 FPSI FPSI (Forum Sekolah (Forum Sekolah

Indonesia)Indonesia) 13 November 2006 13 November 2006 ISIPII ISIPII (Ikatan Sarjana (Ikatan Sarjana

Ilmu Perpustakaan dan Informasi Indonesia)Ilmu Perpustakaan dan Informasi Indonesia)

ORGANISASI LAINNYAORGANISASI LAINNYA KPI (Klub Perpustakaan Indonesia)KPI (Klub Perpustakaan Indonesia) BPPMI ( Badan Pembina Perp. Masjid BPPMI ( Badan Pembina Perp. Masjid

Indonesia)Indonesia) GPMB (Gerakan Pemasyarakatan Minat GPMB (Gerakan Pemasyarakatan Minat

Baca)Baca) KPBA (Klub Pecinta Bacaan Anak)KPBA (Klub Pecinta Bacaan Anak) MPPS (Masyarakat Pengelola Perp. Sekolah)MPPS (Masyarakat Pengelola Perp. Sekolah) PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat)PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) SKB (Sanggar Kegiatan Belajar)SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) APII (Asosiasi Pekerja Informasi Indonesia)APII (Asosiasi Pekerja Informasi Indonesia) IKAPI (Ikatan Penerbit Indonesia)IKAPI (Ikatan Penerbit Indonesia) PTBI (Persatuan Toko Buku Indonesia)PTBI (Persatuan Toko Buku Indonesia)

BEDA IPI & ORG PERP. BEDA IPI & ORG PERP. LAINLAIN

Keanggotaan IPI adalah individu dan lembaga, Keanggotaan IPI adalah individu dan lembaga, sedangkan Forum keanggotaannya sedangkan Forum keanggotaannya institusi/lembagainstitusi/lembaga

IPI mengikat semua pustakawan, tanpa IPI mengikat semua pustakawan, tanpa membedakan tempat bekerja dan latar belakang membedakan tempat bekerja dan latar belakang pendidikanpendidikan

Diakui secara nasional, regional dan Diakui secara nasional, regional dan Internasional.Internasional.

IPI (nasional IPI (nasional CONSAL (regional)- CONSAL (regional)- IFLA IFLA (internasional)(internasional)

TUJUAN IPITUJUAN IPI

Meningkatkan profesionalisme Meningkatkan profesionalisme pustakawan Indonesiapustakawan Indonesia

Mengembangkan ilmu perpustakaan, Mengembangkan ilmu perpustakaan, dokumentasi dan informasidokumentasi dan informasi

Mengabdikan dan mengamalkan Mengabdikan dan mengamalkan tenaga dan keahlian untuk bangsa tenaga dan keahlian untuk bangsa dan negara RIdan negara RI

((Pasal 8 AD-IPIPasal 8 AD-IPI))

KODE ETIKKODE ETIK

Berupa norma atau aturan Berupa norma atau aturan yang harus dipatuhi oleh yang harus dipatuhi oleh setiap pustakawan untuk setiap pustakawan untuk menjaga kehormatan, menjaga kehormatan, martabat, citra dan martabat, citra dan profesionalismeprofesionalisme

KODE ETIK : SIKAP KODE ETIK : SIKAP PUSTAKAWAN (1)PUSTAKAWAN (1)

1.1. Berupaya melaksanakan tugas sesuai Berupaya melaksanakan tugas sesuai dengan harapan masyarakat.dengan harapan masyarakat.

2.2. Berupaya mempertahankan Berupaya mempertahankan keunggulan kompetensi setinggi keunggulan kompetensi setinggi mungkin dan berkewajiban mungkin dan berkewajiban mengikuti perkembanganmengikuti perkembangan

3.3. Berupaya membedakan antara Berupaya membedakan antara pandangan atau sikap hidup pribadi pandangan atau sikap hidup pribadi dan tugas profesidan tugas profesi

KODE ETIK : SIKAP KODE ETIK : SIKAP PUSTAKAWAN (2)PUSTAKAWAN (2)

4.4. Menjamin bahwa tindakan dan Menjamin bahwa tindakan dan keputusannya, berdasarkan keputusannya, berdasarkan pertimbangan profesionalpertimbangan profesional

5.5. Tidak menyalah-gunakan posisinya Tidak menyalah-gunakan posisinya dengan mengambil keuntungan kecuali dengan mengambil keuntungan kecuali atas jasa profesiatas jasa profesi

6.6. Bersifat sopan dan bijaksana dalam Bersifat sopan dan bijaksana dalam melayani masyarakat, baik dalam melayani masyarakat, baik dalam ucapan maupun perbuatanucapan maupun perbuatan

(Bab III pasal 3 Kode Etik Pustakawan Indonesia)(Bab III pasal 3 Kode Etik Pustakawan Indonesia)

Masalah IPIMasalah IPI

InternalInternal, keanggotaan beragam,, , keanggotaan beragam,, komitmen pengurus dan anggota masih komitmen pengurus dan anggota masih rendah dan terbatas, konsolidasi rendah dan terbatas, konsolidasi organisasi masih terbatas. organisasi masih terbatas.

Ekternal,Ekternal, apresiasi terhadap apresiasi terhadap pustakawan dan perpustakaanmasih pustakawan dan perpustakaanmasih rendah, dana terbatas,masih, jumlah dan rendah, dana terbatas,masih, jumlah dan jenis perpustakaan cukup banyak, minat jenis perpustakaan cukup banyak, minat baca masyarakat masih rendah, faktor-baca masyarakat masih rendah, faktor-faktor sosial ekonomi juga berpengaruh)faktor sosial ekonomi juga berpengaruh)

TANTANGAN IPITANTANGAN IPI Perkembangan Ilmu Semakin cepat, Perkembangan Ilmu Semakin cepat,

baik ragam isi maupun mediabaik ragam isi maupun media Tuntutan pemakai semakin beragam, Tuntutan pemakai semakin beragam,

seketika “just in time”, seperti pasar seketika “just in time”, seperti pasar bukan lagi gudangbukan lagi gudang

Pemanfaatan TI adalah suatu keharusan.Pemanfaatan TI adalah suatu keharusan. Kepemilikan bukan lagi penting, yang Kepemilikan bukan lagi penting, yang

penting adalah aksespenting adalah akses Pustakawan bukan penjaga buku, tetapi Pustakawan bukan penjaga buku, tetapi

garda ilmu pengetahuangarda ilmu pengetahuan

PUSTAKAWANPUSTAKAWAN

DALAM UU 43 TAHUN 2007DALAM UU 43 TAHUN 2007

TENAGA PERPUSTAKAANTENAGA PERPUSTAKAANdalam UU N0. 43/2007dalam UU N0. 43/2007

PUSTAKAWAN TENAGA PUSTAKAWAN TENAGA TEKNIS TEKNIS

PUSTAKAWANPUSTAKAWAN

Seorang yang memiliki kompetensi Seorang yang memiliki kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan yang diperoleh melalui pendidikan dan/atau pelatihan kepustakawanan, dan/atau pelatihan kepustakawanan, serta mempunyai tugas dan serta mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk tanggung jawab untuk melaksanakan pengelolaan dan melaksanakan pengelolaan dan pelayanan perpustakaanpelayanan perpustakaan

(UU No 43 Tahun 2007) (UU No 43 Tahun 2007)

TENAGA TEKNIS TENAGA TEKNIS PERPUSTAKAANPERPUSTAKAAN

Tenaga nonpustakawan yang secara Tenaga nonpustakawan yang secara teknis mendukung pelaksanaan teknis mendukung pelaksanaan fungsi perpustakaan, misalna tenaga fungsi perpustakaan, misalna tenaga teknis komputer, audiovisual, teknis komputer, audiovisual, ketatausahaanketatausahaan

11 PERAN IPI 11 PERAN IPI dalam UU 43/2007 (1)dalam UU 43/2007 (1)

1. Menyusun standar nasional tenaga 1. Menyusun standar nasional tenaga perpustakaan (kualitas, akademik, perpustakaan (kualitas, akademik, kompetensi, sertifikasi)kompetensi, sertifikasi)

2. Memajukan profesi pustakawan 2. Memajukan profesi pustakawan (peningkatan kompetensi. Karir, (peningkatan kompetensi. Karir, wawasan kepustakawanwawasan kepustakawan

3. Memberikan perlindungan profesi dan 3. Memberikan perlindungan profesi dan perlindungan hukum bagi pustakawanperlindungan hukum bagi pustakawan

4. Menyusun kurikulum dan 4. Menyusun kurikulum dan penyelenggaraan pendidikan untuk penyelenggaraan pendidikan untuk pembinaan dan pengembangan tenaga pembinaan dan pengembangan tenaga perpustakaanperpustakaan

11 PERAN IPI 11 PERAN IPI dalam UU 43/2007dalam UU 43/2007(2)(2)

5. Memberikan pertimbangan, nasihat dan 5. Memberikan pertimbangan, nasihat dan saran bagi perumusan kebijakan dalam saran bagi perumusan kebijakan dalam bidang perpustakaanbidang perpustakaan

6. Menampung dan menyampaikan aspirasi 6. Menampung dan menyampaikan aspirasi masyarakat terhadap penyelenggaraan masyarakat terhadap penyelenggaraan perpustakaanperpustakaan

7. Melakukan pengawasan dan penjaminan 7. Melakukan pengawasan dan penjaminan mutu layanan perpustakaanmutu layanan perpustakaan

8. Pembudayaan gemar membaca 8. Pembudayaan gemar membaca masyarakat masyarakat

11 PERAN IPI 11 PERAN IPI dalam UU 43/2007 (3)dalam UU 43/2007 (3)

9. IPI berperan sebagai pemberi 9. IPI berperan sebagai pemberi sertifikasi seperti halnya PII (Persatuan sertifikasi seperti halnya PII (Persatuan Insinyur Indonesia), IDI (Ikatan Dokter Insinyur Indonesia), IDI (Ikatan Dokter Indonesia)Indonesia)

10. Mitra kerja IPI, adalah Perpustakaan 10. Mitra kerja IPI, adalah Perpustakaan Nasional, lembaga pendidikan, asosiasi Nasional, lembaga pendidikan, asosiasi dan instansi terkait lainnya.dan instansi terkait lainnya.

11. Sertifikasi diberikan setelah 11. Sertifikasi diberikan setelah pustakawan lulus uji kompetensi oleh pustakawan lulus uji kompetensi oleh lembaga sertifikasi yang dibetuk IPI lembaga sertifikasi yang dibetuk IPI dan mitranya.dan mitranya.

HAK TENAGAHAK TENAGA PERPUSTAKAN PERPUSTAKAN

1.1. Penghasilan Penghasilan di atas kebutuhhan di atas kebutuhhan hidup minimum dan jaminan hidup minimum dan jaminan kesejahhteraan sosialkesejahhteraan sosial

2.2. Pembinaan karirPembinaan karir sesuai dg sesuai dg tuntutan pengembangan kualitastuntutan pengembangan kualitas

3.3. Kesempatan Kesempatan untuk menggunakan untuk menggunakan sarana, prasarana, dan fasilitas sarana, prasarana, dan fasilitas perpustakaan untuk kelancaran perpustakaan untuk kelancaran tugastugas

KEWAJIBAN TENAGA KEWAJIBAN TENAGA PERPUSTAKAANPERPUSTAKAAN

1.1. Memberikan Memberikan layanan primalayanan prima terhadap pemustakaterhadap pemustaka

2.2. Menciptakan suasana perpustakaan Menciptakan suasana perpustakaan yang yang kondusifkondusif

3.3. Memberikan Memberikan keteladanan keteladanan dan dan menjaga menjaga nama baiknama baik lembaga dan lembaga dan kedudukan sesuai dg tugas dan kedudukan sesuai dg tugas dan tanggungjawabnya.tanggungjawabnya.

ORGANISASI PROFESIORGANISASI PROFESIDalam UU 43/2007Dalam UU 43/2007

1.1. Pustakawan membentuk Organisasi ProfesiPustakawan membentuk Organisasi Profesi

2.2. Berfungsi memajukan dan memberikan Berfungsi memajukan dan memberikan perlindungan profesi kepada pustakawanperlindungan profesi kepada pustakawan

3.3. Setiap pustakawan menjadi anggota Setiap pustakawan menjadi anggota profesiprofesi

4.4. Organisasi Profesi dibina, dikembangkan, Organisasi Profesi dibina, dikembangkan, difasilitasi oleh Pemerintah, Pemda difasilitasi oleh Pemerintah, Pemda dan/atau masyarakat.dan/atau masyarakat.

WEWENANG WEWENANG ORGANISASI ORGANISASI PROFESIPROFESI

1.1. Menetapkan dan melaksanakan Menetapkan dan melaksanakan AD/ARTAD/ART

2.2. Menetapkan dan menegakkan Menetapkan dan menegakkan kode etikkode etik

3.3. Memberi perlindungan hukumMemberi perlindungan hukum4.4. Menjalin kerjasama dg asosiasi Menjalin kerjasama dg asosiasi

Pustakawan di tingkat daerah Pustakawan di tingkat daerah nasional dan internasionalnasional dan internasional

PERANAN ORG PROFESI PERANAN ORG PROFESI (1)(1)

Menjadi wadah masyarakat profesiMenjadi wadah masyarakat profesi Mengembangkan ilmu pengetahuan Mengembangkan ilmu pengetahuan

bidang profesibidang profesi Menyusun kode etik dan standar profesi, Menyusun kode etik dan standar profesi,

serta menjamin kompetensi profesiserta menjamin kompetensi profesi Mewakili profesional di Mewakili profesional di

masyarakat.masyarakat. Memberikan lisensi dan akreditasiMemberikan lisensi dan akreditasi

PERANAN ORG PROFESI PERANAN ORG PROFESI (2)(2)

Menjamin Kompetensi Profesional; Menjamin Kompetensi Profesional; bertanggungjawab meningkatkan mutu bertanggungjawab meningkatkan mutu profesi dengan menentukan persyaratan, profesi dengan menentukan persyaratan, standar, dan norma minimal anggotastandar, dan norma minimal anggota

Mengawasi kegiatan dan prilaku dengan Mengawasi kegiatan dan prilaku dengan menyusun kode etik, tata tertib, lengkap menyusun kode etik, tata tertib, lengkap dengan sanksi-sanksinya.dengan sanksi-sanksinya.

Meningkatkan mutu dan status profesi Meningkatkan mutu dan status profesi melalui berbagai kegiatan dan aktifitasmelalui berbagai kegiatan dan aktifitas

PUSTAKAWAN SBG PUSTAKAWAN SBG PROFESI ?PROFESI ?

Sering timbul pertanyaan Sering timbul pertanyaan Apakah pustakwan itu profesi atau Apakah pustakwan itu profesi atau

bukan?bukan? Apakah IPI memenuhi syarat disebut Apakah IPI memenuhi syarat disebut

sebagai organisasi profesi atau sebagai organisasi profesi atau belum?belum?

CIRI-CIRI PROFESICIRI-CIRI PROFESI

Memiliki keterampilan khususMemiliki keterampilan khusus Memiliki asosiasi profesiMemiliki asosiasi profesi Memiliki kode etikMemiliki kode etik Memiliki dedikasi bagi peningkatan Memiliki dedikasi bagi peningkatan

profesi dan mendidik anggotanya.profesi dan mendidik anggotanya. Memiliki layanan bagi kesejahteraan Memiliki layanan bagi kesejahteraan

umum umum Mc. Garry (Soekarman 2004)Mc. Garry (Soekarman 2004)

13 13 CIRI PROFESI (1)CIRI PROFESI (1)

1.1. Mempunyai bidang Mempunyai bidang pekerjaan tertentupekerjaan tertentu, , tidak sama dengan profesi lain.tidak sama dengan profesi lain.

2.2. BBersifat ersifat pengabdianpengabdian kepada masyarakat kepada masyarakat

3.3. Membutuhkan Membutuhkan persyaratan dasarpersyaratan dasar tertentu.tertentu.

4.4. Mempunyai Mempunyai ketrampilanketrampilan khusus khusus

5.5. MempunyaiMempunyai organisasi profesi organisasi profesi

6.6. Mempunyai pedoman sikap dan tingkah Mempunyai pedoman sikap dan tingkah laku,laku,diatur dengan diatur dengan Kode EKode Etiktik

7.7. Mempunyai Mempunyai Dewan KehormatanDewan Kehormatan

13 13 CIRI PROFESI (2)CIRI PROFESI (2)

8.8. Memiliki pekerjaan bersifat Memiliki pekerjaan bersifat intetelektual, intetelektual, saintifik, dan praktikalsaintifik, dan praktikal

9.9. Memilki Memilki standarstandar yang baku dalam bekerja yang baku dalam bekerja10.10. Layanan berorientasi pada Layanan berorientasi pada masymasyararakatakat

untukuntuk kesejahteraan umumkesejahteraan umum, tidak , tidak berorientasi keuntunganberorientasi keuntungan

11.11. Memiliki Memiliki dedikasi dedikasi bagi peningkatan profesi bagi peningkatan profesi dan mendidik anggotanyadan mendidik anggotanya

12.12. Memiliki Memiliki hak otonomihak otonomi dalam bekerja dalam bekerja13.13. Memiliki Memiliki izinizin atau atau lisensi lisensi untuk berpraktekuntuk berpraktek

FUNGSIFUNGSI ORGANISASI ORGANISASI PROFESIPROFESI

Menjadi wadah masyarakat profesiMenjadi wadah masyarakat profesi Mengembangkan ilmu pengetahuan bidang Mengembangkan ilmu pengetahuan bidang

profesiprofesi Menyusun kode etik dan standar profesi, Menyusun kode etik dan standar profesi,

serta menjamin kompetensi profesiserta menjamin kompetensi profesi Mewakili profesional di masyarakat.Mewakili profesional di masyarakat. Mengembangkan mutu profesi dan statusnyaMengembangkan mutu profesi dan statusnya Mengawasi prilaku anggota profesi melalui Mengawasi prilaku anggota profesi melalui

kode etik, serta memberi sanksi atas kode etik, serta memberi sanksi atas pelanggaranpelanggaran

Memberikan lisensi dan akreditasiMemberikan lisensi dan akreditasi

MANFAAT ORGANISASI MANFAAT ORGANISASI PROFESIPROFESI

PRIBADIPRIBADI Meningkatkan Meningkatkan profesionalismeprofesionalisme

PROFESI PROFESI Mengembangkan Ilmu Mengembangkan Ilmu Perpustakaan dan InformasiPerpustakaan dan Informasi

MASYARAKAT MASYARAKAT Mendapatkan Mendapatkan layanan Informasi yang bermutulayanan Informasi yang bermutu

MANFAAT BAGI MANFAAT BAGI PRIBADI PRIBADI

1.1. Mengembangkan ilmu dan Mengembangkan ilmu dan pengetahuanpengetahuan

2.2. Memiliki ajang silaturrahmiMemiliki ajang silaturrahmi

3.3. Memudahan layananMemudahan layanan

4.4. Terbentuknya jaringan (formal dan Terbentuknya jaringan (formal dan informal)informal)

PERANAN ORGANISASI PERANAN ORGANISASI PUSTAKAWAN PUSTAKAWAN UNESCOUNESCO

Lembaga Profesional bagi pekerja di Lembaga Profesional bagi pekerja di bidang Perpustakaan, Informasi dan Arsip bidang Perpustakaan, Informasi dan Arsip (PIA)(PIA)

Memonitor peraturan perundang2an yg Memonitor peraturan perundang2an yg mempengaruhi layanan PIAmempengaruhi layanan PIA

Membicarakan peraturan perundang2an Membicarakan peraturan perundang2an yg perlu dipertimbangkanyg perlu dipertimbangkan

Menciptakan dan memelihara layanan PIAMenciptakan dan memelihara layanan PIA Mendorong manajemen yg baik dalam Mendorong manajemen yg baik dalam

layanan PIAlayanan PIA(Sumber : Guidelines Unesco, 1989)(Sumber : Guidelines Unesco, 1989)

PERANAN ORGANISASI PERANAN ORGANISASI PUSTAKAWAN PUSTAKAWAN UNESCOUNESCO

Meningkatkan kajian dan penelitian Meningkatkan kajian dan penelitian Menjamin diseminasi informasi yg Menjamin diseminasi informasi yg

memuaskan penggunamemuaskan pengguna Bekerjasama dengan asosiasi sejenis dan Bekerjasama dengan asosiasi sejenis dan

badan-badan lain, naional atau badan-badan lain, naional atau internasionalinternasional

Menangani ketentuan hukum yg terkait Menangani ketentuan hukum yg terkait dg tujuan2 di atas.dg tujuan2 di atas.

(Sumber : Guidelines Unesco, 1989)(Sumber : Guidelines Unesco, 1989)

PERANAN ORG PROFESIPERANAN ORG PROFESI Menjadi wadah masyarakat profesiMenjadi wadah masyarakat profesi Mengembangkan ilmu pengetahuan bidang profesiMengembangkan ilmu pengetahuan bidang profesi Menyusun kode etik dan standar profesi, serta menjamin Menyusun kode etik dan standar profesi, serta menjamin

kompetensi profesikompetensi profesi Mewakili profesional di masyarakat.Mewakili profesional di masyarakat. Memberikan lisensi dan akreditasiMemberikan lisensi dan akreditasi Menjamin Kompetensi Profesional; Menjamin Kompetensi Profesional;

bertanggungjawab meningkatkan mutu profesi bertanggungjawab meningkatkan mutu profesi dengan menentukan persyaratan, standar, dan dengan menentukan persyaratan, standar, dan norma minimal anggotanorma minimal anggota

Mengawasi kegiatan dan prilaku dengan menyusun Mengawasi kegiatan dan prilaku dengan menyusun kode etik, tata tertib, lengkap dengan sanksi-kode etik, tata tertib, lengkap dengan sanksi-sanksinya.sanksinya.

Meningkatkan mutu dan status profesi melalui Meningkatkan mutu dan status profesi melalui berbagai kegiatan dan aktifitasberbagai kegiatan dan aktifitas

PERAN ORGANISASI PROFESI PERAN ORGANISASI PROFESI (1)(1)

1.1. Menjamin Menjamin kkompetensiompetensi pprofesionalrofesional pustakawanpustakawan

2.2. MMeningkatkan eningkatkan status status profesiprofesi d dgg menentukan persyaratan, standar, dan menentukan persyaratan, standar, dan norma minimal norma minimal pustakawanpustakawan

3.3. Meningkatkan Meningkatkan mutu profesimutu profesi melalui melalui berbagai kegiatan dan aktifitasberbagai kegiatan dan aktifitas kepustakawanankepustakawanan

4.4. MMeengawasi kegiatan dan prilaku ngawasi kegiatan dan prilaku pustakawan pustakawan dgdg kode etik,kode etik, tata tertib tata tertib disertai disertai d dgg sanksi- sanksi-sanksinya.sanksinya.

PERAN ORGANISASI PROFESI PERAN ORGANISASI PROFESI (2)(2)

5.5. MemonitorMemonitor peraturan perundang peraturan perundang--undanganundangan yg mempengaruhi yg mempengaruhi perpustakaan dan perpustakaan dan layananlayanan

6.6. MenciptakanMenciptakan,, memelihara memelihara dan dan mmendorong manajemen layananendorong manajemen layanan perpustakaan perpustakaan yg yg memuaskan memuaskan pepemustakamustaka

7.7. Meningkatkan kajian dan Meningkatkan kajian dan penelitianpenelitian bidang perpustakaan dan informasibidang perpustakaan dan informasi

8.8. Melakukan Melakukan kerjasama kerjasama dengan asosiasi dengan asosiasi sejenis dan badan-badan lain, nasejenis dan badan-badan lain, nassional ional atau internasionalatau internasional

MANFAAT BAGI MANFAAT BAGI MASYARAKATMASYARAKAT

1. Mendapatkan layanan bermutu1. Mendapatkan layanan bermutu

2. Ikut memasyarakatkan perpustakaan2. Ikut memasyarakatkan perpustakaan

3. Memberikan apresiasi terhadap 3. Memberikan apresiasi terhadap pustakawanpustakawan

4. Mengenal perpustakaan dan segala 4. Mengenal perpustakaan dan segala kegiatannyakegiatannya

MASALAHMASALAH IPI IPI

InternalInternal EksternalEksternal

Masalah Masalah Internal IPIInternal IPI

Kualitas Anggota;Kualitas Anggota; Anggota IPI beraneka-ragam latar Anggota IPI beraneka-ragam latar

belakang, baik pendidikan, disiplin belakang, baik pendidikan, disiplin ilmu, maupun pengalamanilmu, maupun pengalaman

Kuantitas AnggotaKuantitas Anggota Anggota IPI jumlah terbatas, Anggota IPI jumlah terbatas,

dibandingkan dg penduduk dibandingkan dg penduduk IndonesiaIndonesia

MasalahMasalah Internal IPI Internal IPI (1) (1)

““Kecemburuan”Kecemburuan” antara Pustakawan antara Pustakawan Struktural dengan Pustakawan Struktural dengan Pustakawan FungsionalFungsional

Kata “Pustakawan” terkesan hanya Kata “Pustakawan” terkesan hanya untuk PNS yg ber SK, Jumlahnya untuk PNS yg ber SK, Jumlahnya hanya hanya 2576 org2576 org (2004): 41,28% (2004): 41,28% (SLTA), 23,60% (Diploma), 30,71% (SLTA), 23,60% (Diploma), 30,71% (S1)(S1)

Bervariasinya latar belakang anggota. Bervariasinya latar belakang anggota.

MasalahMasalah Internal IPI Internal IPI (2) (2) Pengurusan organisasi belum maksimal Pengurusan organisasi belum maksimal

sebagian besar Pengurus bekerja bersifat sebagian besar Pengurus bekerja bersifat “sampingan“sampingan”, ”,

Kesadaran Anggota masih rendah lebih Kesadaran Anggota masih rendah lebih mengutamakan mengutamakan HAKHAK dari pada dari pada KEWAJIBAN.KEWAJIBAN.

Belum ada seleksi menjadi anggota.Belum ada seleksi menjadi anggota. Belum ada Badan Kehormatan.Belum ada Badan Kehormatan. Belum ada standar kompetensi profesiBelum ada standar kompetensi profesi Pendirian dan Pembinaan IPI masih pada Pendirian dan Pembinaan IPI masih pada

tingkat PD, sedangkan tingkat PC masih tingkat PD, sedangkan tingkat PC masih kurangkurang

MasalahMasalah Eksternal Eksternal Apresiasi dan citra terhadap profesi Apresiasi dan citra terhadap profesi

masih rendahmasih rendah Belum memiliki otonomi penuh; Belum memiliki otonomi penuh;

ditentukan belum menentukan. ditentukan belum menentukan. Belum ada keharusan IZIN untuk Belum ada keharusan IZIN untuk

praktekpraktek Penghargaan lebih kepada pakar TI Penghargaan lebih kepada pakar TI

(tools) dari pada pustakawan (contents).(tools) dari pada pustakawan (contents). Perpustakaan belum sbg prioritas Perpustakaan belum sbg prioritas

pembangunan, dana terbatas.pembangunan, dana terbatas.

TThh Terendah (II/b)Terendah (II/b) Tertinggi Tertinggi (IV/e)(IV/e)

Kerpres/ThKerpres/Th

19921992 Rp.22.500.-Rp.22.500.- Rp. 110.000.-Rp. 110.000.- Kepres Kepres 65/199265/1992

20002000 Rp.92.500Rp.92.500 Rp. 185.000.-Rp. 185.000.- Kepres Kepres /2000/2000

20032003 Rp. 125.000.-Rp. 125.000.- Rp. 500.000.-Rp. 500.000.- Kepres Kepres 86/200386/2003

20072007 Rp. Rp. 240.000.-240.000.-

Rp.750.00Rp.750.000.-0.-

Kepres/Kepres/

20072007

ORGANISASI PROFESIORGANISASI PROFESI

PUSTAKAWAN DAN PUSTAKAWAN DAN PERPUSTAKAAN IAIN, UIN DAN PERPUSTAKAAN IAIN, UIN DAN

STAINSTAIN

PERLUKAH?PERLUKAH?

ORGANISASI YG ADAORGANISASI YG ADA Nasional: IPI, FPPTI, FPUI, FPSI, FPKI, KPI, ISPII, Nasional: IPI, FPPTI, FPUI, FPSI, FPKI, KPI, ISPII,

Regional CONSALRegional CONSAL

Internasional : IFLA, COMLISInternasional : IFLA, COMLIS

Pilihan: Organisasi PustakawanPilihan: Organisasi Pustakawan Organisasi PerpustakaanOrganisasi Perpustakaan Forum Forum Pusat Jaringan Pusat Jaringan DsbDsb

YANG DIPERLUKANYANG DIPERLUKAN

Perlunya jaringan kerjasama antara Perlunya jaringan kerjasama antara lembaga Informasi Islam, lokal, lembaga Informasi Islam, lokal, nasional, regional dan internasional.nasional, regional dan internasional.

Perlunya kerjasama lembaga Perlunya kerjasama lembaga Informasi Islam, terutama pada Informasi Islam, terutama pada tingkat PT baik PTAIN maupun tingkat PT baik PTAIN maupun PTAIS, termasuk Jaringan yang ada.PTAIS, termasuk Jaringan yang ada.

Perlunya Pusat Jaringan Informasi Perlunya Pusat Jaringan Informasi Islam bagi IndonesiaIslam bagi Indonesia Indonesia Indonesia negara Muslim terbesar di dunia.negara Muslim terbesar di dunia.

Pernah adaPernah adaJIPI JIPI (Jaringan Informasi Pengkajian Islam, 26-28 (Jaringan Informasi Pengkajian Islam, 26-28

Desember 1984Desember 1984

Tujuan JIPITujuan JIPI : :1.1. Memberikan layanan informasi ilmiah untuk kajian Memberikan layanan informasi ilmiah untuk kajian

Islam di IndonesiaIslam di Indonesia2.2. Mengembangkan kerjasama perpustakaan yang Mengembangkan kerjasama perpustakaan yang

memiliki koleksi kajian Islammemiliki koleksi kajian Islam

Program JIPI:Program JIPI:1. Program Pengembangan Sistem Informasi 1. Program Pengembangan Sistem Informasi BISIS BISIS

(sw INSIS)(sw INSIS)2. Program Dokumentasi2. Program Dokumentasi3. Program Layanan Informasi3. Program Layanan Informasi4. Program Pengembangan SDM dan Manajemen4. Program Pengembangan SDM dan Manajemen

BISISBISIS(Bibliographic Information (Bibliographic Information Sistem of Islamic Studies)Sistem of Islamic Studies)

Ingin Memiliki Sitem Bibliografi yang Ingin Memiliki Sitem Bibliografi yang Standar berbasis komputer untk Standar berbasis komputer untk memfasilitsi kerjasama jaringan.memfasilitsi kerjasama jaringan.

Standar untuk pertukaran deskripsi bibl.Standar untuk pertukaran deskripsi bibl. Standar transliterasiStandar transliterasi Standar Pengawasan Kosa Kasa (Tesaurus)Standar Pengawasan Kosa Kasa (Tesaurus) Standar Sistem Simpan an Temu Kembali Standar Sistem Simpan an Temu Kembali

informasi menggunakan mikro komputer.informasi menggunakan mikro komputer.

ANGGOTA JIPIANGGOTA JIPI

1984 1984 34 Anggota 34 Anggota 1990 1990 46 Anggota, (14 IAIN + 14 46 Anggota, (14 IAIN + 14

PTAIS + PTAIS +

18 Lembaga 18 Lembaga lainnya.)lainnya.)

1998 1998 70 anggota 70 anggota

SISTEM JARINGAN JIPISISTEM JARINGAN JIPI

RegioRegioanan

II

RegioRegioanan

IIII

RegioRegioanan

IIIIII

RegioRegioanan

IVIV

RegioRegioanan

VV

RegioRegioanan

VIVI

RegioRegioanan

VIIVII

RegioRegioanan

VIIIVIII

KoordKoord

IAIN IAIN SumuSumutt

KoordKoord

IAIN IAIN I.BonjI.Bonjol Pdgol Pdg

KoordKoord

IAIN IAIN

Raden Raden PatahPatah

KoordKoord

UnisbUnisbaa

BdgBdg

KoordKoord

IAIN IAIN SukaSuka

YogyaYogya

KoordKoord

D.UluD.Ulum m

Univ. Univ. JombnJombngg

KoordKoord

IAIN IAIN AntasAntasari B. ari B. MsinMsin

KoordKoord

UMIUMI

Ujung Ujung PandgPandg

Aceh, Aceh, SumuSumutt

SumbSumbar ar Riau, Riau, JambiJambi

SumsSumsel, el, BengkBengklu lu LampLampng ng

DKI, DKI, Jabar, Jabar, KalbaKalbarr

JatengJateng, DIY, DIY

Jatim, Jatim, NTB, NTB, NTTNTT

KalselKalsel, , KaltimKaltim

SulawSulawesiesi

MalukMalukuu

IrjaIrja

Konsep JaringanKonsep Jaringan

Kata Kata “jaringan”“jaringan” dalam Bahasa dalam Bahasa Indonesia berasala dari kata Indonesia berasala dari kata “jaring“jaring”,”, yaitu alat untuk yaitu alat untuk menangkap ikan, burung dsb atau menangkap ikan, burung dsb atau jalajala

Dalam Al Quran : Dalam Al Quran : Al AnkabutAl Ankabut

Laba-laba dan jaringannyaLaba-laba dan jaringannya

Pepatah Melayu Pepatah Melayu

Duduk bersama berlapang-lapang, Duduk bersama berlapang-lapang, duduk sendirian bersempit-duduk sendirian bersempit-

sempitsempit

KERJASAMA & SAMA BEKERJAKERJASAMA & SAMA BEKERJA

Pepatah MelayuPepatah Melayu

Berat sama dipikul, ringan sama Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing, ke bukit sama mendaki ke dijinjing, ke bukit sama mendaki ke lurah sama menurun, tertelungkup lurah sama menurun, tertelungkup

sama makan tanah tertelentang sama sama makan tanah tertelentang sama minum air, hati gajah sama dilapah minum air, hati gajah sama dilapah

hati tungau sama dicacahhati tungau sama dicacah

KEADILANKEADILAN

Jaringan InformasiJaringan Informasi ””JARINGAN adalah ”JARINGAN adalah ”bentuk kesepakatan bentuk kesepakatan

sekelompok individu atau organisasi sekelompok individu atau organisasi untuk bekerja sama dan saling berbagai untuk bekerja sama dan saling berbagai sumberdaya. sumberdaya.

““JARINGAN INFORMASI adalah “bentuk JARINGAN INFORMASI adalah “bentuk kerjasama berbagi sumber daya kerjasama berbagi sumber daya informasi yang diperlukan bagi pengguna informasi yang diperlukan bagi pengguna baik pengguna aktual maupun potensial baik pengguna aktual maupun potensial dari tingkat lakol sampai nasionaldari tingkat lakol sampai nasional””

JI Menjaring:JI Menjaring: Informasi dalam bentuk apapunInformasi dalam bentuk apapun Pemakai InformasiPemakai Informasi Pemilik InformasiPemilik Informasi Pengelola Informasi Pengelola Informasi Pencipta InformasiPencipta Informasi IAIN.UIN, STAIN, PTAIN,PTAIS, IAIN.UIN, STAIN, PTAIN,PTAIS,

PKSI, dsbPKSI, dsb

Pemakai, Pemilik, Pemakai, Pemilik, Pengelola dan PenciptaPengelola dan Pencipta

JI Perlu karena ….JI Perlu karena …. Semakin banyaknya jumlah dan ragam terbitanSemakin banyaknya jumlah dan ragam terbitan Semakin banyak dan beragamnya permintaanSemakin banyak dan beragamnya permintaan Semakin terbatasnya dana, tenaga, koleksi, dan Semakin terbatasnya dana, tenaga, koleksi, dan

tempattempat Semakin adanya kesadaran informasi aset dan Semakin adanya kesadaran informasi aset dan

keingingan berbagikeingingan berbagi Semakin rendahnya literasi informasi Semakin rendahnya literasi informasi

masyarakat masyarakat Semakin banyaknya orang tak mampuSemakin banyaknya orang tak mampu Semakin ketatnya persainganSemakin ketatnya persaingan Semakin berkembangnya TIKSemakin berkembangnya TIK

Perlu lain, karena ….Perlu lain, karena ….

1.1. Tidak terkendalinyaTidak terkendalinya lagi jumlah lagi jumlah informasi literatur yang tersedia dan informasi literatur yang tersedia dan yang masih akan mengalir terbit; yang masih akan mengalir terbit;

2.2. Kesadaran Kesadaran mahalnya biayamahalnya biaya yang harus yang harus disediakan jika semua informasi yang disediakan jika semua informasi yang diperlukan harus ada pada suatu tempat. diperlukan harus ada pada suatu tempat.

Hub.Perp. dg JIHub.Perp. dg JI

Saling membutuhkan dan saling membina Saling membutuhkan dan saling membina bak dua sisi mata uang, bak ayam dan bak dua sisi mata uang, bak ayam dan telurtelur

Perpustakaan memerlukan jaringan pada Perpustakaan memerlukan jaringan pada semua aktivitas: Pengadaan, Pengolahan, semua aktivitas: Pengadaan, Pengolahan, Penyimpanan, dan Pelayanan. Sebaliknya Penyimpanan, dan Pelayanan. Sebaliknya jaringan tidak akan terlaksana tanpa jaringan tidak akan terlaksana tanpa dukungan perpustakaan. dukungan perpustakaan.

Tentang JI …Tentang JI …

A.A. FungsiFungsi

B.B. TujuanTujuan

C.C. ManfaatManfaat

D.D. Kegiatan Kegiatan

E.E. Jenis dan StrukturJenis dan Struktur

F.F. PersyaratanPersyaratan

G.G. Kunci SuksesKunci Sukses

A. Fungsi (1)A. Fungsi (1)

1.1. MenyimpanMenyimpan seluruh produk-produk seluruh produk-produk keluaran (kompilasi, pita magnetik, dan keluaran (kompilasi, pita magnetik, dan lain-lain dari suatu pusat penelitian data lain-lain dari suatu pusat penelitian data di bidang tertentu);di bidang tertentu);

2.2. Menghimpun dan menyimpan data lain Menghimpun dan menyimpan data lain yang bermakna dan dapat dipercaya;yang bermakna dan dapat dipercaya;

3.3. Menyebarkan data berdasar penelitian Menyebarkan data berdasar penelitian pemakai;pemakai;

A. Fungsi (2)A. Fungsi (2)

4. Menyelenggarakan kegiatan tukar-4. Menyelenggarakan kegiatan tukar-menukar informasi yang perlu menukar informasi yang perlu diantara pusat-pusat penyebaran diantara pusat-pusat penyebaran data setempat dalam bidang subyek data setempat dalam bidang subyek yang berhubungan melalui yang berhubungan melalui jaringan;jaringan;

5. Menyediakan data yang perlu 5. Menyediakan data yang perlu mengenai suatu pusat rujukan data.mengenai suatu pusat rujukan data.

B. Tujuan (1)B. Tujuan (1)

1.1. Menyediakan layanan referensi dan informasi. Menyediakan layanan referensi dan informasi. Layanan ini bukan hanya diberikan oleh pusat Layanan ini bukan hanya diberikan oleh pusat jaringan, tetapi juga oleh anggota jaringan.jaringan, tetapi juga oleh anggota jaringan.

2.2. Mendayagunakan secara maksimal sumber Mendayagunakan secara maksimal sumber informasi yang ada, baik di perpustakaan, pusat informasi yang ada, baik di perpustakaan, pusat informasi maupun di sistem jaringan lainnya. informasi maupun di sistem jaringan lainnya. Layanan informasi tidak terbatas pada Layanan informasi tidak terbatas pada koleksinya sendiri, akan tetapi ditunjang oleh koleksinya sendiri, akan tetapi ditunjang oleh seluruh anggota sistem jaringan.seluruh anggota sistem jaringan.

B. Tujuan (2)B. Tujuan (2)

3. Meningkatkan kerjasama, baik nasional 3. Meningkatkan kerjasama, baik nasional maupun internasional. Kejasama maupun internasional. Kejasama merupakan tujuan utama dari sistem merupakan tujuan utama dari sistem jaringan. jaringan. Kerjasama internasional Kerjasama internasional terutama dilakukan oleh pusat jaringan.terutama dilakukan oleh pusat jaringan.

4. Sebagai perantara dalam pertukaran 4. Sebagai perantara dalam pertukaran informasi. Kegiatan ini biasanya informasi. Kegiatan ini biasanya dilakukan oleh pusat jaringan. Untuk dilakukan oleh pusat jaringan. Untuk mendapatkan informasi biasanya yang mendapatkan informasi biasanya yang dihubungi pertama adalah pusat dihubungi pertama adalah pusat jaringan.jaringan.

C. ManfaatC. Manfaat

Dapat saling bertukar ide dan Dapat saling bertukar ide dan pengalamanpengalaman

Dapat mengidentifikasi kekuatan koleksiDapat mengidentifikasi kekuatan koleksi Mudah dalam pengawasan bibliografiMudah dalam pengawasan bibliografi Mudah dalam berkomunikasi dan aksesMudah dalam berkomunikasi dan akses Mudah dalam pembinaan anggotaMudah dalam pembinaan anggota Mudah dalam peningkatan mutu stafMudah dalam peningkatan mutu staf Mudah dalam pembakuan standar Mudah dalam pembakuan standar

D. Kegiatan JI (1)D. Kegiatan JI (1) Penyusunan katalog induk (buku, Penyusunan katalog induk (buku,

majalah dsbnya).majalah dsbnya). Penyebaran informasi terpilihPenyebaran informasi terpilih Penerbitan indeks dan abstrakPenerbitan indeks dan abstrak Menyediakan jasa kesiagaan informasi Menyediakan jasa kesiagaan informasi

mutakhirmutakhir Kerjasama antar perpuatakaanKerjasama antar perpuatakaan Penerbitan direktoriPenerbitan direktori Mengadakan penelitian untuk Mengadakan penelitian untuk

meningkatkan sistem jaringan dan meningkatkan sistem jaringan dan layananlayanan

E. Jenis & Struktur JI (1)E. Jenis & Struktur JI (1)

1.1. Horizotal,Horizotal, terdiri atas unit2 terdiri atas unit2 dokumentasi yg setingkat dalam bidang dokumentasi yg setingkat dalam bidang yg samayg sama

2.2. Vertikal,Vertikal, realisasi dari koordinasi dan realisasi dari koordinasi dan integrasi dari bbrp unit dlm suatu org integrasi dari bbrp unit dlm suatu org korporasikorporasi

3.3. RandomRandom, himpunan kerjasama dari , himpunan kerjasama dari berbagai unit , tanpa batas subjek atau berbagai unit , tanpa batas subjek atau hirarkis instansihirarkis instansi

E. Jenis & Struktur JI (2)E. Jenis & Struktur JI (2)

1.1. Desentralisasi,Desentralisasi, semua anggota semua anggota berkomunikasi langsungberkomunikasi langsung

2.2. SentralisasiSentralisasi, unit bawahan harus , unit bawahan harus melalui unit atasanmelalui unit atasan

3.3. Campuran,Campuran, gabungan antara gabungan antara keduanya karena faktor-faktor keduanya karena faktor-faktor tertentu. tertentu.

Tugas Pusat JaringanTugas Pusat Jaringan

Membina sistem jaringanMembina sistem jaringan Membina peningkatan pengetahuan Membina peningkatan pengetahuan

dan keterempilandan keterempilan Membina perbaikan sarana dan Membina perbaikan sarana dan

prasaranaprasarana Merumuskan pedoman-pedoman Merumuskan pedoman-pedoman

teknisteknis

Jaringan Kerja Sistem Jaringan Kerja Sistem JDI HukumJDI Hukum

PerpDept

PerpFH.

BiroHukum

Dep

Biro HukumPemda

Bagdok Perp

PDH

PerpLP

UnitJaringan

Pengarah

Jaringan Kerja Sistem Jaringan Kerja Sistem JDI HukumJDI Hukum

Panitia/ Panitia/

Tim Pengarah Seksi:Tim Pengarah Seksi:

PerpDept

PerpFH.

BiroHukum

Dep

Biro HukumPemda

Bagdok Perp

PDH

PerpLP

UnitJaringan

JaringanPenunjukkanKonsultasi & PengembanganLatihan

Koleksi Jaringan

Jaringan Kerja Sistem Jaringan Kerja Sistem JDI HukumJDI Hukum

Seksi:Seksi:

PerpDept

PerpFH.

BiroHukum

Dep

Biro HukumPemda

Bagdok Perp

PDH

PerpLP

UnitJaringan

F. Sukses JI (1)F. Sukses JI (1)

1.1. Bersifat sukarelaBersifat sukarela

2.2. Memiliki tenaga , dana dan saranaMemiliki tenaga , dana dan sarana

3.3. Memiliki kesamaan minatMemiliki kesamaan minat

4.4. Saling menghargaiSaling menghargai

5.5. Ditetapkan berdasarkan kesamaanDitetapkan berdasarkan kesamaan

6.6. Ada yang berfungsi sbg Ada yang berfungsi sbg koordinatorkoordinator

F. Suksesnya JI (2)F. Suksesnya JI (2)

1.1. Mempunyai koleksi yang agak memadai;Mempunyai koleksi yang agak memadai;

2.2. Mempunyai tenaga yang bekerja full-Mempunyai tenaga yang bekerja full-time (profesional atau bukan time (profesional atau bukan profesional);profesional);

3.3. Mempunyai anggaran tetap (rutin Mempunyai anggaran tetap (rutin dan/atau pembangunan);dan/atau pembangunan);

F. Suksesnya JI (3)F. Suksesnya JI (3)

1.1. Memiliki kesetiaan, kerelaan dan Memiliki kesetiaan, kerelaan dan komitmen untuk berbagi , mulai dari komitmen untuk berbagi , mulai dari atasan sampai ke pelaksanaatasan sampai ke pelaksana

2.2. Memiliki kesediaan untuk memberi dan Memiliki kesediaan untuk memberi dan menerimamenerima

3.3. Ada rasa keadilan antara memberi dan Ada rasa keadilan antara memberi dan menerimamenerima

4.4. Merasa saling membutuhkanMerasa saling membutuhkan5.5. Menjalin komunikasi yang harmonisMenjalin komunikasi yang harmonis

Paradigma BaruParadigma Baru

DULUDULU Mengandalkan kepemilikan dan media tunggal, Mengandalkan kepemilikan dan media tunggal,

sebagai gudang, layanan pasif dan menunggu sebagai gudang, layanan pasif dan menunggu pengguna, pengembangan koleksipengguna, pengembangan koleksi “just in case”. “just in case”. BIROKRAT, TUKANG JAGA BUKU (BIROKRAT, TUKANG JAGA BUKU (The The custodian of bookscustodian of books))

KINI dan NANTIKINI dan NANTI

Mengandalkan kerjasama, multi media, ibarat Mengandalkan kerjasama, multi media, ibarat toko/pasar, proaktif dan mendidik pengguna, toko/pasar, proaktif dan mendidik pengguna, pengembangan koleksipengembangan koleksi “just in time”. “just in time”. PELAYAN, PELAYAN, GARDA PENGETAHUAN (GARDA PENGETAHUAN (The guardian of The guardian of knowledge)knowledge)

BUKUBUKU

Adalah teman yg tidak suka memujimu Adalah teman yg tidak suka memujimu dan menyeretmu pd kejahatan, Ia dan menyeretmu pd kejahatan, Ia sahabat yg tidak membuatmu bosan, sahabat yg tidak membuatmu bosan, ia tetangga yg tidak mengancam ia tetangga yg tidak mengancam keselamatanmu, Ia sahabat yg tidak keselamatanmu, Ia sahabat yg tidak berniat memeras kebaikan dirimu dg berniat memeras kebaikan dirimu dg rayuan, dan ia tidak akan menipumu rayuan, dan ia tidak akan menipumu dg kepalsuan dan dustadg kepalsuan dan dusta

((AljahizhAljahizh dalam dalam Don’t be SadDon’t be Sad, 2005 p. , 2005 p. 159)159)

Iqra’ wa Iqra’ wa salamsalam

BacaanBacaan

Bayles, M. D.Bayles, M. D. Proffesional ethics.– Proffesional ethics.– Belmont, Belmont, California: Wardswoth Publ. Co,California: Wardswoth Publ. Co, 1981 1981

Bowden, RusselBowden, Russel. “Proffesional reponsibilities of . “Proffesional reponsibilities of librarians and information workers” librarians and information workers” IFLA Journal,IFLA Journal, 20 20 (2) : 1994(2) : 1994

Harahap, Basyral Hamidy dan JNB TairasHarahap, Basyral Hamidy dan JNB Tairas. . Kiprah Kiprah Pustakawan Indonesia: seperempat abad IPI 1973 – Pustakawan Indonesia: seperempat abad IPI 1973 – 1998.– 1998.– Jakarta : PB-IPI, 1998Jakarta : PB-IPI, 1998

Hermawan, Rachman dan Zulfikar Zen. Hermawan, Rachman dan Zulfikar Zen. Etika Etika kepustakawanan: Suatu pendekatan terhadap Profesi kepustakawanan: Suatu pendekatan terhadap Profesi dan Kode Etik Pustakawan Indonesia.– dan Kode Etik Pustakawan Indonesia.– Jakarta: Jakarta: Sagung Seto, 2006Sagung Seto, 2006

Ikatan Pustakawan IndonesiaIkatan Pustakawan Indonesia.. Anggaran Dasar dan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Anggaran Rumah Tangga serta Kode Etik serta Kode Etik IIkatan katan PPustakawan ustakawan IIndonesiandonesia.– Jakarta : PP IPI, 200.– Jakarta : PP IPI, 20066

Raitt, DavidRaitt, David (Editor). (Editor). Libraries for the New Millennium : Libraries for the New Millennium : implications for managers.—implications for managers.—London : LA Publ., 1997London : LA Publ., 1997

Sofyan, Y dan Kurniawan ZulkarnaenSofyan, Y dan Kurniawan Zulkarnaen “PUSDIPI-PPII: “PUSDIPI-PPII: perkembangan dan masalah menuju Jaringan Informasi perkembangan dan masalah menuju Jaringan Informasi Pekngkajian Islam”, Jakarta: PUSDIPI, 1990?Pekngkajian Islam”, Jakarta: PUSDIPI, 1990?

Kertosedono, Soekarman.Kertosedono, Soekarman. “ “Upaya peningkatan Upaya peningkatan profesionalisme pustakawan di era gloablisasiprofesionalisme pustakawan di era gloablisasi.- .- Makalah Makalah pada pada Rapat Koordinasi Pengembangan Jabatan Fungsional Rapat Koordinasi Pengembangan Jabatan Fungsional Pustakawan oleh Perpustakaan Nasional RI, Jakarta, 4 Oktober Pustakawan oleh Perpustakaan Nasional RI, Jakarta, 4 Oktober 2004.2004.

Sularsih, SriSularsih, Sri. “Undang-Undang perpustakaan landasan hukum . “Undang-Undang perpustakaan landasan hukum pengembangan perpustakaan”. pengembangan perpustakaan”. Makalah pada Rekerpus XIV Makalah pada Rekerpus XIV dan Seminar Ilmiah IPI,dan Seminar Ilmiah IPI, Solo, 13-15 November 2007 Solo, 13-15 November 2007

Suprayogi, MSuprayogi, M. . Kajian tentang Jaringan Informasi Pengkajian Kajian tentang Jaringan Informasi Pengkajian Islam: problem masa kini dan problem masa depanIslam: problem masa kini dan problem masa depan.—Jakarta: .—Jakarta: FSUI, 1990 (skripsi)FSUI, 1990 (skripsi)

Toy, Zainal ArifinToy, Zainal Arifin. “Jaringan Informasi Pengkajian Islam di . “Jaringan Informasi Pengkajian Islam di Indoensia” (Information Network of Islamic Studies in Indoensia” (Information Network of Islamic Studies in Indonesia).– Jakarta: Perp. IAIN, 1993Indonesia).– Jakarta: Perp. IAIN, 1993

Undang-Undang No, 43 Th 2007 ttg PerpustakaanUndang-Undang No, 43 Th 2007 ttg Perpustakaan Unesco .Unesco . Guidelines for the managementof professional Guidelines for the managementof professional

association in the fields of Archives, library and information association in the fields of Archives, library and information work.- work.- 19891989

Zen, Zulfikar.Zen, Zulfikar. Information Network of Islamic Studies in Information Network of Islamic Studies in Indoensia: potential and challenges” Makalah pada Indoensia: potential and challenges” Makalah pada Symposium on Islamic World Information SourcesSymposium on Islamic World Information Sources di Riyad di Riyad Saudi Arabia, 22-25 Rajab 1420 H (31 Okt-3 Nov. 1999Saudi Arabia, 22-25 Rajab 1420 H (31 Okt-3 Nov. 1999