pensumliste 3. 4. semester sygeplejerskeuddannelse … · rev. 30.8.2017 sommer, c. (2015)....
TRANSCRIPT
Rev. 30.8.2017
Pensumliste 3. 4. semester Sygeplejerskeuddannelse Viborg. Hold SVF17 STF
Sygepleje
Bundgaard, K., Nielsen, K. B., & Sørensen, E. E. (2011). Kort & godt? Om korttidsafsnit og korttidssygepleje. Klinisk Sygepleje, 33(03), 18–29.
Jørgensen, L. (2014). Kommunikation i sundhedssektoren - en udfordring i korte kontakter. I Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (3. udg., s.
61–82). Gad.
Honoré, K. (2013). At være pårørende. In Graubæk, AM. (ed.) Patientologi - at være patient. 2. udgave. København: Gads Forlag (pp. 183-205).
Martinsen, K. (2006). Omsorg i sygeplejen - en moralsk udfordring. I Samtalen, skønnet og evidensen (s. 143–174). [Kbh.]: Gad. – 31 sider.
Tatt, A. D. (2008). Jeg føler mig som et tæppe, der er blevet trampet på med beskidte støvler. Sygeplejersken, (8), 28–33
Jensen, A R (2002) Kulturmøder i sundhedsvæsenet - tværkulturel kommunikation. Tidsskrift for sygeplejeforskning. Årg. 18 (Nr. 2) s. 17-21.
Leininger M. Culture care theory: a major contribution to advance transcultural nursing and practice: Journal of transcultural Nursing 2002;13:189-192
(4)
Papadopoulos, I (2006) The Papadopoulos, Tilki and Taylor model of developing cultural competence. Transcultural Health and social
care. Churchill Livingstone, Edinburgh. s. 7 - 23.
Campinha Bacote´s The Process of Cultural Competence in the Delivery of Healthcare Services
Journal of Advanced Nursing. 23 july. 2011
Alzheimerforeningen (2011) Forstå demens. Hans Reitzels forlag, s. 53-91, 143-187
National Videncenter for demens
Rev. 30.8.2017
http://www.videnscenterfordemens.dk/
http://www.videnscenterfordemens.dk/viden-om-demens/demenssygdomme/
Den offentlige demens handlings plan
http://www.denoffentlige.dk/her-er-den-nationale-demenshandlingsplan
National Klinisk Retningslinje for Udredning og Behandling af Demens: Udkast til høring. København: Sundhedsstyrelsen. 2013. Netversion
5 Ikke-farmakologiske indsatser s.48-60 (13 s.)
2. Om demens. s. 18-24 (7 s.)
3. Tidlig diagnosticering af demens s. 25-29 (5 s.)
Kronisk sygdom og rehabilitering:
Handberg, C., Søndergaard, H. (2013) Rehabilitering. In: Dahl, B.H., Døssing, A., Ølsgaard, G. E. (Eds), Livet med kronisk sygdom. København: Gads
Forlag. pp. 133-148
Loftager, T. (2012). Borgeren med kroniske sygdomme. In M. Raunkiær, & M. Holen (Eds.), Primærsektor: Det nære sundhedsvæsen. Kbh.:
Munksgaard. pp. 289-311
Lund. H., og Hjortebak. B.R, (2017b) Rehabiliteringsprocessen. I Grundlaget for rehabilitering (1. udg. S. 111-123) København Munksgaard
Sørensen, J., Gut, R., & Freil, M. (2007). Kroniske syges oplevelser i mødet med sundhedsvæsenet: Forsknings- og udviklingsrapport om mennesker
med kroniske sygdomme. Enheden for Brugerundersøgelser. Retrieved from
http://www.patientoplevelser.dk/sites/patientoplevelser.dk/files/dokumenter/artikel/kroniske_syges.pdf pp. 5-6, 13-35
Timm, H.; Raunkiær, M.; Hee, I. (2012) Sammenhængende patientforløb In Raunkiær, M. & Holen M.: Primærsektoren – Det nære sundhedsvæsen. 1.
udg. (s. 69-86) Munksgaard
Ørtenblad, L. (2013) At leve med en kronisk sygdom – patientperspektivet. In Dahl, B. H.; Døssing, A. og Ølsgaard, G.E: Livet med Kronisk Sygdom – et
samfunds- og sundhedsfagligt perspektiv (s. 19-43) Gads Forlag
Rev. 30.8.2017
Den motiverende samtale:
Sadeghnia, D. K. (2014). Forebyggende samtaler. In: Jørgensen, K. & Baker, V.H (Eds.) (2014). Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (3. udgave
ed.). Kbh.: Gad. (pp. 189-214)
Rosdahl, G. (2013). Den motiverende samtale i teori og praksis (1. udgave ed.). Kbh.: Munksgaard. (pp. 165-178) Dahlager, L. (2009).
Livsstilssamtaler – at få mennesker til at leve rigtigt. In: Glasdam, S., Axelsen, I., & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). (2009). Folkesundhed: I et kritisk
perspektiv (1. udgave ed.). Kbh.: Dansk sygeplejeråd. (pp. 322-333)
Patient-/borgerinddragelse
Angel, S. (2014). Borgerdeltagelse og -inddragelse. I S. Angel & L. Aadal (Red.), Rehabiliterende sygepleje: fra begreb til klinisk praksis (s. 81–93). Kbh.:
Munksgaard.
Bloch Kjeldsen, S. (2016). Patienterne bliver deres egne behandlere. Patientens perspektiv har været en øjenåbner. Coach patienten til at træffe den
rigtige beslutning. Dialysepatienter træffer selv de bedste valg. Bedre beslutninger over hele landet. Sygeplejersken, 116;2016(14), 20–31.
Lomborg, K. (2013). Tiltrædelsesforelæsning: Hvad er patientinvolvering, og hvordan virker det? Klinisk Sygepleje, 27;2013(4), 6–20.
ViBIS. (2017a). Definition af brugerinddragelse. Hentet 22. august 2017, fra https://danskepatienter.dk/vibis/om-bru-gerinddragelse/definition-af-
brugerind-dragelse
ViBIS. (2017b). Kriterier for brugerinddragelse Organisatorisk, individuelt og i forhold til pårørende. Hentet 22. august
2017, fra https://danskepatienter.dk/fi-les/media/Publikationer/vibis/undersoe-gelser/kriterier_for_inddra-gelse_2017_web.pdf
ViBIS. (2017c). Om ViBIS. Hentet 22. august 2017, fra https://danskepatien-ter.dk/vibis/om-vibis
Psykiatrisk sygepleje:
Hansen, M.(2011). Det kommunikative aspekt i psykiatrisk sygepleje. In Kragerup J. og Sletterød H. (red) Psykiatrisk sygepleje –lærebog for
sygeplejestuderende. København. Munksgaard Danmark. s. 75-96
Stress og mestring:
Kopp, K. (2013). Stress, uro og angst. In: Hundborg, S., Lynggaard, B. & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). Sygeplejens fundament (2. udgave 2013). Nyt
Rev. 30.8.2017
Nordisk Forlag Arnold Busck (pp. 126 – 138)
Kopp, K. (2013). Kap. 10. Mestringsstrategier. In: Hundborg, S., Lynggaard, B. & Dansk Sygeplejeråd (Eds.). Sygeplejens fundament (2. udgave 2013).
Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck (pp. 139- 149)
Renolen, Å. (2011). Psykologi - for sundhedsprofessionelle [Forståelse av mennesker - innføring i psykologi for helsefag] (1. udgave ed.). Kbh.: Gad.
(pp. 129-161)
Sygepleje og vanskelige situationer:
Michaelsen JJ. Vanskelige patienter og sygeplejersker. In Graubæk AM (ed.). Patientologi - at være patient. (2nd ed.) København: Gads Forlag (pp.
143-163). (I har tidligere læst denne tekst, men denne gang skal den tænkes ind i læringsudbyttet for modul 7).
Delmar C. (2002). Den besværlige patient - flere forståelsesmuligheder. Tidsskrift for Sygeplejeforskning, 18 (1), 11-15.
Travelbee, J. (2010) Mellemmenneskelige aspekter i sygeplejen. Munksgaard. (pp. 175-198)
Den svære samtale:
Falk, B. (2014). Den svære samtale. I Kommunikation - for sundhedsprofessionelle (s. 215–236). Gad. 21 sider
Pihl, K. (2010). Den første samtale om kræftdiagnosen. Sygeplejersken, 14/2010, 56–59. 3 sider
Røkenes, O. H., & Hanssen, P.-H. (2013). At forstå den anden. I Bære eller briste: kommunikation og relation i arbejdet med mennesker (s. 217–236).
Kbh.: Akademisk Forlag. 19 sider
Injektionsteknik:
Bjørnson, K. (2015). På job: Ingen smitterisiko fra venflon og insulinnåle. Sygeplejersken 2015(4) s. 48-49. Link til arikel
Holm, S. G. (2001). Administrering af intramuskulære injektioner - tegninger. Sygeplejersken, 2001(46), 28-37. Link til artikel
Nissen, H; Hansen, B.; Jacobsen, M.S.; Ehlers, G. (2015). Injektion af insulin til voksne med diabetes. Center for kliniske retningslinjer.
Rev. 30.8.2017
Sommer, C. (2015). Systematisk indsats giver færre stikskader. Sygeplejersken 2015(4), s. 44-46. Link til artikel
Sundhedsstyrelsen (2017). Ophævelse af vejledning til hjemmesygepleje-ordninger om behandling af akut allergisk shock med injektion af adrenalin.
Link til vejledning
Palliation:
Karen Marie Dalgaard (2014) Rundt om en tidlig palliativ indsats http://www.pavi.dk/Files/Udgivelser%20PAVI/Omsorg%202014-
3_Rundt%20om%20en%20tidlig%20palliativ%20indsats.pdf
Spiele, M. (2014). Palliativ sygepleje. In B.M. Kamp (ed.) Sygeplejebogen 3 (4nd ed., pp. 485-492) Kbh.: Gad
Venborg, A. (2016) : S-tilgang i palliation. Books on Demand GmbH, Kbh. pp.19-44
Sorg:
Astrup, E. (2016) Snart bliver sorg en diagnose. http://politiken.dk/indland/art5614584/Snart-bliver-sorg-en-diagnose
Franklin, H., Rom, G. (2012) Krise og sorg. In M. Hjortsø (ed.) Sygeplejebogen 1 (4nd ed., pp. 221-241) Kbh.: Gad
Guldin, M-B. (2014) Tab og sorg. Hans Reitzels Forlag pp. 43-69
Mogensen J. R., Engelbrekt P. (2013) At forstå sorg. Samfundslitteratur, Frederiksberg pp. 47-55 + 93-103
Medicinhåndtering;
Olsen, I. & Hallin, S. P. (2013) Farmakologi, Hånden på hjertet. pp 117-135; 148-155,185-204, 235-240). Kbh: Munksgaard Danmark.
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA (2017) Sygeplejestuderendes og kliniske uddannelsessteders ansvar ved studerendes medicinhåndtering og behandling med blodkomponenter. Lokaliseret 27.08.2017 på https://praktik.via.dk/deltedokumentersygeplejerske/Ansvar_ved_medicinhaandtering_blodkomponenter.pdf
Rev. 30.8.2017
Sundhedsstyrelsen (2015) Vejledning om ordination og håndtering af lægemidler. Lokaliseret 27.08.2017 på
https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=168156, afsnit 2.5.2, 3.3 og 4.1.
Pædagogik
Bastable, S. B. (2008). Determinants of Learning. I Nurse as educator: principles of teaching and learning for nursing practice (s. 93–114). Sudbury,
Mass.: Jones and Bartlett. (scannes og lægges på studienet) - 21 sider
Carlsson, M. (2012). Sundhedspædagogiske perspektiver på læring og undervisning. I Sundhedspædagogik i sundhedsfremme (1. udg., s. 69–84). Gads
forlag. 15 sider
Hiim, H., & Hippe, E. (2009). Helhedsmodellen og de didaktiske kategorier. I Undervisningsplanlægning for faglærere (2. udg., s. 27–32). Kbh.:
Gyldendal. - 5 sider
Illeris, K. (2015). Læringens processer og dimensioner. I Læring (3. udg., s. 41–49). Frederiksberg: Samfundslitteratur. 8 sider Vedtofte, D. I. (2006).
Mathar, H. (2013). Sundhedsloven, patientrettigheder og deres betydning for pædagogisk virksomhed. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2.
udg., s. 21–25). Gads forlag. 4 sider
Mathar, H. (2013). Videnskabsteori og pædagogik. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 35–57). Gads forlag. 22 sider
Vedtofte, J. I. (2013). Særlige patientgruppers deltagerforudsætninger. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 91–115). Gads forlag. - 24
sider
Vedtofte, D. I. (2013). Når der ikke sker læring. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 153–165). Gads forlag. 12 sider
Vedtofte, D. I. (2013). Information, vejledning og undervisning - tre centrale pædagogiske begreber. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg.,
s. 59–67). Gads forlag. - 18 sider
Vedtofte, D. I. (2013). Didaktik - tilrettelæggelse af undervisning. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., Bd. 2013, s. 69–90). Gads forlag. -
21 sider
Vedtofte, D. I. (2013). Pædagogik i sundhedsvæsnet i fortid og nutid. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 15–20). Gads forlag. 5 sider
Vedtofte, J. I. (2013). Klinisk undervisning- de mange udfordringer. I Pædagogik: for sundhedsprofessionelle (2. udg., s. 27–33). Gads forlag. 6 sider
Vedtofte. D. I. (2006) Sammedagskirurgiske patienter bruger erfaringer til at opnå handlekompetence. Klinisk Sygepleje, 22(3)
Rev. 30.8.2017
Simovska, V. (2012). Deltagelse: Et nøglebegreb, princip og strategi inden for sundhedspædagogik og sundhedsfremme. I Sundhedspædagogik i
sundhedsfremme (s. 85–105). [Kbh.]: Gad.
Psykologi
Koester, T. & Frandsen, K. red. (2016) Introduktion til psykologi.(3. udgave) Frydenlund.Frederiksberg C.
pp 97- 129- pp 137-140 og pp 163-166-171 og, 18 5- 190-192, 209-212 , 649-663
Kommunikation
Ammentorp, J., Kirketerp, E., & Kofoed, P. E. (2009). God kommunikation sætter positive spor. Sygeplejersken, (5), 60-62. Link til artikel
Hansson, B. (2014). Den professionelle relation. In K. Jørgensen (Ed.), Kommunikation for sundhedsprofessionelle (3rd ed., pp. 123-143). København:
Gads Forlag.
Metze, E., & Nystrup, J. (1999). Gensvarsmodeller. Samtaletræning: Håndbog i præcis kommunikation [Samtaletræning: håndbog i præcis
kommunikation] (1st ed., pp. 25-33). Kbh.: Gyldendal.
Metze, E., & Nystrup, J. (1999). Transaktionsanalyse. Samtaletræning: Håndbog i præcis kommunikation [Samtaletræning: håndbog i præcis
kommunikation] (1st ed., pp. 39-60). Kbh.: Gyldendal
Røkenes, O. H., & Hanssen, P.-H. (2013). Spørgsmål og lytning. I Bære eller briste: kommunikation og relation i arbejdet med mennesker (s. 280 - 294).
Kbh.: Akademisk Forlag. 14 sider
Etik og religion
Baig, N. (2007). Den muslimske patient: En indføring i emner relateret til mødet mellem muslimer og ansatte i sundhedsvæsenet. (pp. 4-31). Kbh.:
Islamisk-Kristent Studiecenter.
Birkler, J. (2006). Hvad er etik? Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 13-24). Kbh.: Munksgaard Danmark.
Birkler, J. (2006). Konsekvensetik, pligtetik, nærhedsetik. Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 43-68). Kbh.: Munksgaard Danmark.
Rev. 30.8.2017
Birkler, J. (2006). Dydsetik. Etik i sundhedsvæsenet (1. udgave, pp. 88-98). Kbh.: Munksgaard Danmark.
Hawwa, A, Vissing, N.H. (2006) Etnicitet, kultur og seksualitet. In: C. Graugaard, B. Møhl, P. Hertoft: Krop, sygdom og seksualitet. (pp. 57-96) Kbh.:
Hans Reitzels Forlag
Mathar, M.. (2012).Etiske overvejelser i mødet mellem patient og sygeplejerske. In M. Hjortsø (ed.) Sygeplejebogen 1 (4nd ed., pp. 289-293) Kbh.: Gad
Meisner, B. (2012) Koranens forskrifter kan forebygge sygdom. Religion.dk https://www.religion.dk/synspunkt/koranens-forskrifter-kan-forebygge-
sygdom
Shah, A., Carlsson, J. (2016) Jinn-besættelse som forklaring på psykisk sygdom har betydning for behandlingssøgende adfærd. Ugeskrift for Læger (pp.
1.5) 178:V03160194 http://docplayer.dk/20428199-Jinn-besaettelse-som-forklaring-paa-psykisk-sygdom-har-betydning-for-behandlingssoegende-
adfaerd.html
Spile, M. (2014). Palliativ Sygepleje In B. K. Nielsen (Ed.), Sygeplejebogen 3 (4nd ed., pp. 509-511). Kbh.: Gad
Supplerende litteratur:
Jensen, T. (2002). Islam. In C. Busch, T. Jensen & M. Oved (Eds.), Religion, eksistens og sygepleje (1. udgave, pp. 207-230). Kbh.: Nyt Nordisk Forlag.
Sygdomslære
Arne Lykke Viborg, Annette Walsøe To-rup (2014). Sygdomslære – Hånden på hjertet. 2.udgave. Munksgaard s. 341-361 (Normal anatomi og fysiologi
i hjernen samt symptomer, læs lidt over-fladisk!) 20 sider s. 377-380 (Demens) 3 sider s. 469-482 (Bevægeapparatets anatomi og fysiologi,
observationer og sympto-mer, relevante undersøgelser) 13 s. 487-493 (Osteoporose, osteoartrose, evt. Rheumatoid artrit) 6 sider
Arne Lykke Viborg, Annette Walsøe To-rup (2014). Sygdomslære – Hånden på hjertet. 2.udgave. Munksgaard s. 147-178 (Hjerte-karsygdomme, ate-
rosklerose, iskæmisk hjertesygdom) 31 sider s. 192-193 (Hypertensio arterialis) 1 side s. 368-376 (Apoplexia cerebri) 8 sider
Geriatri – Anno 2016 http://www.laegemagasinet.dk/sites/de-fault/files/lm3_2016_web_final.pdf (Geriatri s. 14-18). Hentet 28.8.2017
Videbech et al.(2014). Psykiatri: En lærebog om voksnes psykiske sygdomme (5. udgave ed.). Kbh.: FADL. s. 13, 30-39, 87-100, 112-147, 153-178, 258-
294, 369-388, 396-404
Farmakologi
Medicinregning:
Rev. 30.8.2017
Olsen, L. A. (2015) Praktisk medicinregning – dosis, styrke og mængde. Kbh: FADL’s Forlag. s. 10-45, 48-98.
Medicineringsfejl:
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 247-274
Lægemiddeldosering til ældre:
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 113-114
Lægemiddelregning:
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 173-184
Muskler, led og knogler
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 413-424
Cytostatika, hormonbehandling og immunsuppresiva
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 399-412
Hypnotika
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 453-456
Blodfortyndende lægemidler:
Olsen, I, Hallin, P.S. (2015). Farmakologi. Hånden på hjertet. 2. udgave. Munksgaard. s. 309-319
Forskningsmetodologi
Darsø, L (2011) Innovationsbegreber og klassifikationer In Innovationspædagogik. Samfundslitteratur Frederiksberg. s. 25-30
Rev. 30.8.2017
Darsø, L 2011 prejekt versus projekt in Innovationspædagogik. Samfundslitteratur Frederiksberg s. 66-71
Mainz, J (2017) Basal kvalitetsudvikling (1. udgave side 15 – 58 + 89 - 119) Munksgaard
Rohde, L og Boelsmand, J (2016) behovet for innovative løsninger i velfærdssektoren In Innovative studerende: 2016 s17-31
http://www.effectuation.org/sites/default/files/documents/effectuation-3-pager.pdf
Sarasvathy. S (2012). Hvad Gør Entreprenører entreprenørielle? In Kognition & Pædagogik. Tidsskrift om gode læringsmiljøer. Nr. 83 Marts 2012 22
Årgang s. 36 – 48 (Pdf fil)
Tanggard, L & Stadil, C. (2016) Sarah Lund fra Forbrydelsen, den blå elefant og lidt om legoklodser – Kreativitet som et spørgsmål om at arbejde på
kanten. In I bad med Picasso. 2.udg.2.opl. Gyldendal. Pp 162 - 173 https://www.youtube.com/watch?v=rcvbRNbTgWY&t=13s
Folkesundhedsvidenskab
Jensen, B.B., Grønbæk, M. Reventlow (2016) red. Forebyggende sundhedsarbejde. Munksgaard Udgave 6
Hvor følgende kapitler anvendes:
Grønbæk, M. Jensen, B.B. & Reventlow, s Sundhedsfremme og Forebyggelse, Version 2. Kapitel 1 s. 19-21
Geil, K., Søndergaard, D. & Rod. M. Organisatoriske og Politiske Rammer for Forebyggelsen i Danmark. Kapitel 2 s.21-38
Reventlow, S. Jensen, B. B. Grønbæk, M. & Kamper Jørgensen, F. Analysemodeller. Kapitel 3 s. 41-48
Bloch, P. & Jensen, B.B. Supersetting: Integreret Forebyggelse I Lokalsamfundet. Kapitel 25 s 389-402
World Health Organization- Health and welfare Canada – CPHA (1986) Ottawa Charter for health Promotion. Canadian Journal of Public Health. Vol.
77, (Nr.12) pp. 425-30. http://sund-by-net.dk/wp-content/uploads/images/Ottawa%20charter%2C%20oversat%20til%20dansk.pdf
Kamper-Jørgensen, M. (2013). Epidemiologiske hyppighedsmål. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 83-92).
[Kbh.]: Gad.
Hornnes, N. (2013). Årsagssammenhæng. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 127-133). [Kbh.]: Gad.
Warre Schnohr, C. (2013). Statistik er epidemiologis faste følgesvend. In J. Lind Rasmussen (Ed.), Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi (1.th ed., pp. 59-
61, 78-81). [Kbh.]: Gad.
Rev. 30.8.2017
Organisation, ledelse og jura (Fulde pensumliste for semesteret)
Bregnballe et Al. (2015) Fælles beslutningstagen – en metode til patientinvolvering In Sygeplejersken 12 pp: 74-76
https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2015-12/faelles-beslutningstagen-en-metode-til-patientinvolvering (retrived 21.08.17)
DSR: https://dsr.dk/fag-og-forskning/fakta-om-faget/kliniske-retningslinjer
Elwyn, G et Al (2012) Shared Decision Making – a Model for Clinical Practice In: Journal of General Internal Medicine 27(10): 1361–1367
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3445676/pdf/11606_2012_Article_2077.pdf (retrieved: 21.08.2017)
Færch, Jane (2011) Kvalificering af den kliniske beslutning In. Sygeplejersken (11): 54-56
https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2011-11/kvalificering-af-den-kliniske-beslutning
Gittell, Jody Hoffer, Marjorie Godfrey & Jill Thistlethwaite, ”Interprofessional collaborative practice and relation coordination: Improving
healthcare through relationships”, Guest Editorial, Journal of Interprofessional Care, May 2013, vol. 27, no. 3, p. 210-213. Pdf-fil
på studienet
Glasscock, T. & Seerup, A. (2014) Sygeplejerskens kompetence. in D.S Eldrup & T. Glasscock: At lede sygepleje - sygeplejerskens virksomheds-
område. (1st edn pp 45-51) Gads Forlag
Lyhne H. (2014) Sygeplejens samfundsmæssige mandag. I: Fag – Grundbog i sygepleje. (Kirsten Frederiksen og Birte Glinsvad (red.)). Munksgaard, København. (Side 45-64) (18 sider)
Kirkevold (2012) Hvad er sygeplejens rolle i dagens og fremtidens sundhedsvæsen In: Sygeplejens og sygeplejerskens rolle i dagens og fremtidens
sundhedsvæsen – et debatoplæg. DSR pp 6-11 http://www.vest.rm.dk/siteassets/fagpersoner/det-sygeplejefaglige-rad/referat-og-bilag-
7.3.14/bilag-til-dsfr-referat-7.3.14-pkt.-6-debathafte1-2-dsr-2013-sygeplejerskerroller.pdf
Munck, A. (2014) Ledelse in D.S Eldrup & T. Glasscock: At lede sygepleje-sygeplejerskens virksomhedsområde. (1st edn pp 15-34) Gads Forlag
Munksgaard, M E (2015), Ledelse af sammenhængende patientforløb. I: Jensen, A.D., Jaillet, I. M., Munksgaard, M. E. (red.) Perspektiver på
Rev. 30.8.2017
organisering og ledelse af sygepleje. Nyt nordisk forlag Arnold Busck. (s. 133-142)
Nyland, H.A & Kirketerp, G: evidensbaseret praksis i praksis. In Sygeplejersken (9): 52-55.
https://dsr.dk/sygeplejersken/arkiv/sy-nr-2007-9/evidensbaseret-praksis-i-praksis
Raffnsøe-Møller M (2011), Etik, selvdannelse og selvledelse i sygepleje. I: Uhrenfeldt, L., Sørensen, E. E. (red.) Sundhedsfaglig ledelse (s. 194-
224) Pdf-fil på studienet.
Rav Degenkolv B, Thorsen B. (2015) Indblik i organiserings- og ledelsesformer. I: Perspektiver på organisering og ledelse af sygepleje (Annette Rosenkilde Jensen, Inger Marie Jaillet & Marianne Eilsø Munksgaard (red.)) Dansk Sygeplejeråd og Nyt Nordisk forlag Arnold Busck. (Side 67-85) (18 sider)
Tewes, M (2015) Organisatoriske og faglige kompetencer i sundhedsvæsenet.I: Jensen, A.D., Jaillet, I. M., Munksgaard, M. E. (red.) Perspektiver
på organisering og ledelse af sygepleje. Nyt nordisk forlag Arnold Busck.(s. 45-57) Pdf-fil på studienet.
Wiese, T (2017) Der er forskel på at lede et sygehus og et slagteri In: Finans Feb. 2017: http://finans.dk/live/opinion/ECE9380623/der-er-forskel-paa-at-lede-
et-sygehus-og-et-slagteri/
(visited: 07.07.2017)