penjumlahan dan-pengurangan-bilangan-cantika
TRANSCRIPT
Matematika AsyikKelas I Semester I
Belajar Penjumlahan danPengurangan Sampai 20
Bahan Ajar Multimedia
ROSI. SDN 1 BAYEUN
Ayo Mulai
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOALROSI
KOMPETENSI DASAR
• Membilang banyak benda
• Mengurutkan banyak
benda
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOALROSI
INDIKATOR
• Menyebutkan banyak benda.
• Membandingkan dua kumpulan benda
melalui istilah lebih banyak dan lebih
sedikit.
• Membaca dan menulis lambing bilangan.
• Mengurutkan sekelompok bilangan yang
berpola teratur dari yang terkecil.
• Mengurutkan sekelompok bilangan yang
berpola teratur mulai dari yang terbesar.
• Membilang loncat 2, 3, dan 4.
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOALROSI
PETA KONSEPPenjumlahan & Pengurangan Bilangan sampai 20
1. Membilang banyak benda
2. Membandingkan dan Mengurutkan banyak benda
3. Penjumlahan dan Pengurangan bilangan sampai 20
4. Menyelesaikan Masalah
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
MATERIMembilang banyak benda
Membandingkan dan Mengurutkan banyak benda
Penjumlahan dan Pengurangan bilangan sampai 20
Menyelesaikan Masalah
ROSI.
3/26/2015 6
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membilang banyak bendaCara membilang banyak benda
Perhatikan Gambar
• Berapa kupu-kupu yang terbang?
• Berapa jumlah pohon?
• Berapa buah apel yang jatuh di tanah?
ROSI
3/26/2015 7
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membilang banyak bendaMenyebutkan banyak benda
SATU
DUA
TIGA
EMPAT
LIMA
ROSI
3/26/2015 8
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membilang banyak bendaMenyebutkan banyak benda
ENAM
SEPULUH
TUJUH
SEMBILAN
DELAPAN
ROSI
3/26/2015 9
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOALROSI
SATU
DUA
TIGA
EMPAT
LIMA
123 5
4
Membilang banyak bendaMembaca & Menulis
lambang bilangan 1-5
3/26/2015 10
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOALROSI
ENAM
TUJUH
DELAPAN
SEMBILAN
SEPULUH
678 10
9
Membilang banyak bendaMembaca & Menulis
lambang bilangan 6-10
3/26/2015 11
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membandingkan & Mengurutkan banyak bendaMembandingkan dua kelompok benda
ROSI
Ayo perhatikan gambar dibawah ini. Coba, pasangkan setiap anggotanya.
Salah satu gambar kupu-kupu tidak ada pasangannya. Jadi,
Gambar Apel lebih sedikit daripada gambar Kupu-kupuGambar Kupu-kupu lebih banyak daripada gambar apel
3/26/2015 12
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membandingkan & Mengurutkan banyak bendaMengurutkan banyak benda
ROSI
Ayo perhatikan gambar dibawah ini. Coba, urutkan banyaknya kupu-kupu.
1 3 2 5
1 2 3 5
3/26/2015 13
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membandingkan & Mengurutkan banyak bendaMenentukan Urutan
ROSI
1 2 4 6
Urutan dari gambar yang paling sedikit adalah:
Urutan dari gambar yang paling banyak adalah:
6 4 2 1
3/26/2015 14
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Membandingkan & Mengurutkan banyak bendaMembilang Loncat
ROSI
1 3 5 7 9
Nomor rumah di atas membentuk bilangan loncat dua.
2 2 2 2
2 4 6 8 10
Jalan Melati
3/26/2015 15
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Penjumlahan & Pengurangan Bilangan sampai 20Masalah Penjumlahan
Ibu memberi Tono 3 buah apel, kemudian ia diberi lagi oleh
kakaknya 1 buah apel. Berapa buah apel tono sekarang?
ROSI
3 + 1 4=
+ =
3/26/2015 16
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Penjumlahan & Pengurangan Bilangan sampai 20Masalah Pengurangan
Di taman bunga, ada 3 ekor kupu-kupu sedang berterbangan,
dua ekor kupu-kupu ditangkap oleh Sinta. Berapa kupu-kupu
yang masih terbang di taman bunga itu?
ROSI
3 - 2 1=
- =
3/26/2015 17
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Penjumlahan & Pengurangan Bilangan sampai 20Menggunakan simbol + - dan =
Ada 4 ekor lebah di sarangnya. Kemudian datang lagi 1 ekor
lebah. Berapa ekor lebah disarangnya sekarang?
ROSI
ditambah samadengan
Empat ekor lebah ditambah satu ekor lebah sama dengan lima ekor lebah.
Simbol + artinya ditambahSimbol = artinya sama dengan
3/26/2015 18
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Penjumlahan & Pengurangan Bilangan sampai 20Menggunakan simbol + - dan =
Ada 4 ekor lebah di sarangnya. Kemudian pergi 2 ekor lebah.
Berapa ekor lebah disarangnya sekarang?
ROSI
dikurangi samadengan
Empat ekor lebah dikurangi dua ekor lebah sama dengan dua ekor lebah
Simbol - artinya dikurangiSimbol = artinya sama dengan
3/26/2015 19
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
Menyelesaikan Masalah
ROSI.
Weni mepunyai 15 buku tulis kemudian ayah memberinya 4
buku tulis. Berapa buku tulis sekarang?
Buku tulis mula-mula = 15
diberi ayah = 4
Banyak buku tulis sekarang = 15 + 4 = 19
Jadi, buku tulis weni sekarang ada 19.
Penyelesaian
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
MEDIA INTERAKTIFMembaca dan Menulis Lambang Bilangan 1-5
Membaca dan Menulis Lambang Bilangan 6-10
Membandingkan Kumpulan Benda1-5Mengurutkan Bilangan 1-5
ROSI.
Membilang Secara Loncat
Penjumlahan
Pengurangan
3/26/2015 28
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
SOAL – SOAL LATIHAN
ROSI
Ada berapa ekor kupu-kupu disamping?1.
Lima Empat
KAMU BENAR! KAMU SALAH
3/26/2015 29
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
SOAL – SOAL LATIHAN
ROSI
Ada berapa gambar rumah disamping?2.
Dua Lima
KAMU BENAR! KAMU SALAH
3/26/2015 30
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
SOAL – SOAL LATIHAN
ROSI
Siswa kelas satu yang ada di dalam kelas 20 orang. Siswa
yang di luar kelas 15 orang. Berapa banyak siswa kelas satu
semuanya?
3.
35 45
KAMU BENAR! KAMU SALAH
3/26/2015 31
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PETA KONSEP
MATERI MEDIA INTERAKTIF SOAL
SOAL – SOAL LATIHAN
ROSI
Empat ekor kupu-kupu
lebih . . . daripada
lima ekor kumbang.
4.
banyak sedikit
KAMU BENAR! KAMU SALAH