pengarahan tesis mm unpad 2010.pdf 893kb sep 05 2013 10:46
TRANSCRIPT
Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
URUTAN BERFIKIR ILMIAH
Ingin tahu untuk
mencari kebenaran
Untuk memperoleh
pengetahuan/ilmu
Bertanya (sudah
berfilsafat)KEBENARAN
ONTOLOGIObjek apa yang akan dikaji (akar
EPISTIMOLOGIBagaimana cara
AKSIOLOGIBagaimana
akan dikaji (akar ilmu)
Bagaimana cara mengkaji objek
Bagaimana menggunakan hasil kajian)
Pondasi keilmuan dalam mencari kebenaran
objek dari suatu disiplin ilmu (bagaimana cara
memperoleh ilmu)
METODOLOGI PENELITIAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Peduli -TANGGAP LINGKUNGAN
1. Apa yang sedang berlangsung
2. Apa yang tampak menyimpang
3. Dari segi apa penyimpangan terjadi
4. Apa yang menjadi masalah aktual
5. Bagaimana menurut leteratur dan pakar
6. Eksplitasi evidensi ilmiah yang masih berlaku
IDENTIFIKASI DAN RUMUSANMASALAH • Eksplitasi kejelasan masing-masing aspek masalah• Jumlah dan jenis variable (factor) yang terlibat
BENANG – MERAH
Benang Merah
IMPLIKASI - AKIBATDimensi dan intensitas kerugian (dampak negatif)Potensi ancaman/bahaya, misalnya kelemahan dasar hukum bagi salah satu unsur dari IPOLEKSOSBUD HANKAMNAS dan Lain-lain
MANFAAT/ KEGUNAAN PENELITIAN• Berupa saran berdasarkan kesimpulan• Bernilai manfaat praktis yang bermanfaat• Bernilai sumbangan ilmiah berupa:a. Informasib. Modifikasi atau metode baruc. Teori barud. Hipotesis barue. Penelitian baru
• Jumlah dan jenis variable (factor) yang terlibat• Hubungan fungsional antar factor satu sama lainnya
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Cara kerja untuk dapat memahami suatu objek sesuai dengan syarat-syarat yang dituntut oleh ilmu (berdasarkan proses berfikir ilmiah)
Urutan proses berfikir
berdasarkan syarat-syarat
yang dituntut oleh ilmu
HUBUNGAN METODE BERFIKIR, SISTEMATIKA
ILMIAH DAN METODE ILMIAH
METODE ILMIAH SISTEMATIKA ILMIAH
ILMIAH DAN METODE ILMIAH
DEDUKTIF
RASIONAL
ANALISIS
EMPIRIK
INDUKTIF
REALITA DUNIA
KONSEP / VARIABEL
PROPOSISI
FAKTA
TEORI ILMU
MASALAH PENELITIAN
KERANGKA PEMIKIRAN
HIPOTESIS
PENGUJIAN HIPOTESIS
GENERALISASI / KESIMPULAN
METODE
BERFIKIR
SISTEMATIKA
ILMIAH
METODE
ILMIAH
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
SEGITIGA PROSES BERFIKIR SEGITIGA PROSES BERFIKIR
ILMIAHILMIAH
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
METODE (METHOD)METODE (METHOD)METODE (METHOD)METODE (METHOD)LAMA (old) BARU (News)
IMITATION IMPROVEMENTLAMA
(old)
INNOVATION INVENTION
(old)
BARU
(News)
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Pendapat yang tidak diuji
• Merupakan bentuk pengetahuan yang tetap dijalani orang, meskipun ada bukti-bukti yang tidak didukung pengetahuan.
• Tidak banyak yang dapat dilakukan para peneliti bisnis untuk dapat meningkatkan pengertian mengenai kenyataan dari sudut pandang ini, kenyataan dari sudut pandang ini, biasanya sangat bersifat spekulasi dan siap untuk mengadapi berbagai risiko pada kenyataan pada waktunya.
• Suatu cara lain untuk memperoleh pengetahuan adalah metode kebenaran yang terbukti dengan sendirinya, hal ini merupakan kesimpulan dari hukum-hukum alam yang ada
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Gaya berpikir harafiah
• Mempunyai sudut pandang yang
diarahkan ke pusat.
• Gaya berpikir ini dipakai dalam
banyak studi kasus dalam ilmu-banyak studi kasus dalam ilmu-
ilmu sosial.
• Studi kasus memainkan peran
yang penting dalam
perkembangan pengetahuan
bisnis.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Prinsip-prinsip pokok dari
metode ilmiah
(1) Pengamatan langsung terhadap fenomena,
(2) Variabel-variabel, metode-metode, dan prosedur-
prosedur yang dirumuskan secara jelas, secara jelas,
(3) Hipotesis-hipotesis yang dapat diuji secara empiris,
(4) Kemampuan untuk menolak hipotesis-hipotesis tandingan,
(5) Pembenaran kesimpulan secara statistis dan bukan pembenaran secara linguistik, dan
(6) Proses koreksi.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Empiris
• Berarti mencatat pengamatan dan proposisi berdasar pengalaman dan/atau diturunkan dari pengalaman melalui penalaran induktif, termasuk matematika dan statistika.
• Penganut paham empiris berusaha untuk • Penganut paham empiris berusaha untuk menggambarkan, menjelaskan, dan membuat prediksi melalui pengamatan.
• Pengetahuan ilmiah diperoleh melalui pendekatan-pendekatan induktif, empiris.
• Pengetahuan ini juga dijamin kebenarannya melalui cara-cara teoritis yang didasarkan kepada penalaran deduktif.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Gaya Postulasi
• Merupakan gaya berfikir dengan tujuan
dari perspektifnya adalah untuk
meringkas objek studi menjadi istilah-
istilah matematis yang formal, biasanya
dipakai untuk merumuskan teorema-dipakai untuk merumuskan teorema-
teorama yang merupakan bukti-bukti
logis.
• Penelitian-penelitian yang berkaitan
dengan penelitian operasi, manajemen
produksi, pemodelan matematis, dan
simulasi, termasuk dalam gaya postulasi
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
DEDUKSI & INDUKSI
• Deduksi merupakan bentuk inferensi yang bertujuan menarik kesimpulan.
• Induksi menarik kesimpulan dari satu atau lebih fakta atau bukti-bukti. Kesimpulan menjelaskan fakta,dan faktanya mendukung kesimpulannya.
• Sifat induksi adalah bahwa kesimpulannya hanya merupakan kesimpulannya hanya merupakan suatu hipotesis.
• Induksi merupakan suatu penjelasan, tetapi ada penjelasan – penjelasan lain yang juga cocok dengan fakta-fakta. Inti pokok dari penalaran induktif adalah bahwa kesimpulan induktif merupakan loncatan inferensi di luar bukti-bukti yang ada.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
SumberSumber--sumber sumber KKonseponsep
• Konsep-konsep yang sering dan umum dipakai telah berkembang dari waktu ke waktu.
• Konsep-konsep umum merupakan bagian terbesar dari komunikasi bahkan dalam penelitian.
• Kesulitan timbul apabila menghadapi • Kesulitan timbul apabila menghadapi suatu konsep yang tidak lazim atau suatu pemikiran yang baru.
• Suatu cara untuk mengatasi masalah/ kesulitan adalah dengan meminjam dari bahasa-bahasa lain atau meminjam dari bidang-bidang lain.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Meminjam Konsep dari
Bidang Lain
Diperlukan :
(1) Mengadopsi pengertian-pengertian baru untuk kata-kata (membuat suatu kata mencakup suatu konsep yang berbeda atau
(2) Mengembangkan label-label (kata-kata) baru untuk konsep-konsep.
(3)Mengadopsi pengertian-pengertian (3)Mengadopsi pengertian-pengertian baru atau mengembangkan label-label baru, berarti mengembangkan suatu terminologi yang khusus.
(4)Terminologi khusus jelas meningkatkan efisiensi berkomunikasi di antara para ahli, tetapi mengecualikan pihak lainnya.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Konstruk
• Sebagaimana dipakai dalam
penelitian ilmu-ilmu sosial, sebuah
konstruk merupakan suatu
bayangan atau pemikiran yang
secara khusus diciptakan bagi suatu
penelitian dan / atau untuk tujuan
membangun teori.membangun teori.
• Membangun konstruk dengan
mengkombinasikan konsep-konsep
yang sederhana, khususnya
bilamana pemikiran atau bayangan
yang ingin dikomunikasikan tidak
secara langsung dapat diamati.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
DefinisiDefinisi
• Kebingungan mengenai pengertian
konsep-konsep dapat merusak nilai
suatu penelitian.
• Jika kata-kata mempunyai
pengertian yang berbeda-beda bagi
pihak-pihak yang terkait, maka tidak
adanya komunikasi pada gelombang adanya komunikasi pada gelombang
pemikiran yang sama.
• Salah satu cara untuk menghindari
hal ini adalah dengan memakai
definisi-definisi.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Definisi-Definisi
Operasional
• Definisi operasional adalah definisi yang dinyatakan dalam kriteria atau operasi yang dapat diuji secara khusus.
• Istilah-istilah ini harus mempunyai rujukan-rujukan empiris.
• Apakah objek yang akan didefinisikan adalah objek fisik, definisinya harus merinci ciri-ciri yang akan dipelajari dan bagaimana mengamatinya. bagaimana mengamatinya.
• Rincian-rincian dan prosedur-prosedunya harus sedemikian jelas sehingga setiap orang yang berkompeten yang akan memakainya dapat mengklasifikasikan objeknya dengan cara yang sama.
• Apapun bentuk definisinya, tujuannya dalam penelitian pada dasarnya sama –memberikan pengertian dan pengukuran konsep-konsep.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
VariabelVariabel
• Dalam praktek istilah variabel
dipakai oleh para ilmuwan dan
peneliti sebagai sinonim untuk
konstruk atau hal yang sedang
diteliti.
• Dalam konteks ini, suatu • Dalam konteks ini, suatu
variabel merupakan simbol
yang diberi angka atau
mengandung nilai.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Variabel Moderator
• Dalam situasi penelitian sebenarnya, hubungan sederhana satu lawan satu perlu dikondisikan dan direvisi agar variabel-variabel lain turut dipertimbangkan.
• Sering dalam penelitian dipakai jenis variabel penjelas penting yang lain variabel penjelas penting yang lain yaitu variabel moderator.
• Merupakan variabel independen kedua yang dicakup dalam hipotesis, karena diduga mempunyai dampak yang berarti terhadap hubungan VI –VD.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Variabel Luar BiasaVariabel Luar Biasa
• Ada variabel-variabel luar biasa yang jumlahnya hampir tidak terbatas yang mungkin saja berpengaruh pada suatu hubungan tertentu.
• Beberapa di antaranya dapat diperlakukan sebagai variabel-variabel independen atau moderator, tetapi kebanyakan harus diasumsikan saja atau dikecualikan dari penelitian.saja atau dikecualikan dari penelitian.
• Mungkin ada variabel-variabel luar biasa lain yang barangkali harus dipertimbangkan sebagai variabel yang berpengaruh kepada hubungan VI-VD.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Variabel Antara
• Variabel-variabel yang dikemukakan sehubungan dengan hubungan-hubungan kausal merupakan variabel-variabel yang konkrit, jelas dapat diukur, dan dapat dilihat, dihitung, atau diamati.
• Variabel antara dapat dirumuskan • Variabel antara dapat dirumuskan sebagai faktor yang secara teori berpengaruh pada fenomena yang diamati tetapi tidak dapat dilihat, diukur, atau dimanipulasi, dampak-dampaknya harus disimpulkan berdasarkan dampak variabel-variabel independen dan moderator terhadap fenomena yang diamati.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Definisi Proposisi
• Suatu pernyataan mengenai konsep-konsep yang dapat dinilai benar atau salah jika merujuk kepada fenomena yang dapat diamati.
• Bilamana suatu proposisi dirumuskan untuk diuji secara dirumuskan untuk diuji secara empiris, maka disebut hipotesis.
• Sebagai suatu pernyataan, hipotesis bersifat sementara atau dugaan yang masih perlu diuji.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
HipotesisHipotesis
• Hipotesis deskriptif: merupakan
proposisi yang menyatakan
keberadaan, besar, bentuk, atau
distribusi suatu variabel.
• Hipotesis Mengenai Hubungan:
Hipotesis ini merupakan Hipotesis ini merupakan
pernyataan-pernyataan yang
menggambarkan suatu hubungan
antara dua variabel, berkaitan
dengan suatu kasus tertentu.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
KERANGKA USULAN PENELITIAN
�KATA PENGANTAR�DAFTAR ISI�DAFTAR TABEL�DAFTAR GAMBAR�DAFTAR LAMPIRANBAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah1.3 Tujuan Penelitian1.4 Kegunaan Penelitian
BAB II : KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRANDAN HIPOTESIS
2.1 Kajian Pustaka2.2 Kerangka Pemikiran2.3 Hipotesis2.3 Hipotesis
BAB III : METODE PENELITIAN3.1 Metode Penelitian yang Digunakan3.2 Operasionalisasi Variabel3.3 Sumber dan Cara Penentuan Data3.4 Tehnik Pengumpulan Data3.5 Rancangan Analisis dan Rancangan Uji Hipotesis( termasuk Pengujian Validitas/ relaibilitas data )3.6 Rancangan Pemecahan Masalah
�DAFTAR PUSTAKA�LAMPIRAN
Lampiran :
1. Mencakup data-data yang mendukung Permasalahan serta memiliki relavansi dengan apa yang diungkapkan dalan Usulan Penelitian.
2. Kuesioner yang digunakan untuk mengumpulkan data primer
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
KERANGKA USULAN PENELITIAN
DAFTAR ISI
Hal.
� JUDUL (Ditulis di cover Usulan Penelitian)KATA PENGANTAR iDAFTAR ISI iiDAFTAR TABELDAFTAR GAMBARDAFTAR LAMPIRANBAB I : PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang Penelitian1.2 Rumusan dan Identifikasi Masalah1.3Tujuan Penelitian1.4Kegunaan Penelitian
BAB II : KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIAN DAN HIPOTESIS2.1 Kajian Pustaka
DAFTAR ISI
Hal.
� JUDUL (Ditulis di cover Usulan Penelitian)KATA PENGANTAR iDAFTAR ISI iiDAFTAR TABELDAFTAR GAMBARDAFTAR LAMPIRANBAB I : PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang Penelitian1.2 Rumusan dan Identifikasi Masalah1.3Tujuan Penelitian1.4Kegunaan Penelitian
BAB II : KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIAN DAN HIPOTESIS2.1 Kajian Pustaka2.1 Kajian Pustaka2.2 Kerangka Pemikiran2.3 Hipotesis
BAB III : METODE PENELITIAN3.1 Metode yang Digunakan3.2 Operasionalisasi Variabel3.3 Sumber dan Cara Penentuan Data/Informasi3.4 Tehnik Pengumpulan Data
3.4.1 Penarikan Sampel3.4.2 Metode Pengumpulan Data
3.5 Metode Analisis termasuk Rancangan Pengujian Hipotesis
� DAFTAR PUSTAKA� LAMPIRAN� RIWAYAT HIDUP
2.1 Kajian Pustaka2.2 Kerangka Pemikiran2.3 Hipotesis
BAB III : METODE PENELITIAN3.1 Metode yang Digunakan3.2 Operasionalisasi Variabel3.3 Sumber dan Cara Penentuan Data/Informasi3.4 Tehnik Pengumpulan Data
3.4.1 Penarikan Sampel3.4.2 Metode Pengumpulan Data
3.5 Metode Analisis termasuk Rancangan Pengujian Hipotesis
� DAFTAR PUSTAKA� LAMPIRAN� RIWAYAT HIDUP
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
� SINGKAT DAN JELAS
� DISKRIPTIF SEHINGGA
MENCERMINKAN ISI
� MENARIK DAN LOGIS
� HINDARI KATA-KATA PERTANYAAN,
BOMBASTIS,PUITIS.
� TIDAK LEBIH DARI SATU KALIMAT
� ADA DUKUNGAN TEORI YANG
RELEVAN
� MENUNJUKKAN OBJEK DAN WILAYAH
� SINGKAT DAN JELAS
� DISKRIPTIF SEHINGGA
MENCERMINKAN ISI
� MENARIK DAN LOGIS
� HINDARI KATA-KATA PERTANYAAN,
BOMBASTIS,PUITIS.
� TIDAK LEBIH DARI SATU KALIMAT
� ADA DUKUNGAN TEORI YANG
RELEVAN
� MENUNJUKKAN OBJEK DAN WILAYAH
JUDUL PENELITIANJUDUL PENELITIAN
� MENUNJUKKAN OBJEK DAN WILAYAH PENELITIAN
� PERLU KATA-KATA KUNCI YANG
EKSPRESIF SEHINGGA CEPAT
DIPAHAMI MAKNANYA
� MENGANDUNG DUA VARIABEL ATAU
LEBIH (VARIABELISTIK) YANG
MEMPERLIHATKAN SALING
BERINTERAKSI.
� MENUNJUKKAN OBJEK DAN WILAYAH PENELITIAN
� PERLU KATA-KATA KUNCI YANG
EKSPRESIF SEHINGGA CEPAT
DIPAHAMI MAKNANYA
� MENGANDUNG DUA VARIABEL ATAU
LEBIH (VARIABELISTIK) YANG
MEMPERLIHATKAN SALING
BERINTERAKSI.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Dari judul rencana Karya Ilmiah
Saudara, apakah sudah
memenuhi kriteria yang telah
ditetapkan?
TOPIK SUATU TOPIK SUATU
PENELITIANPENELITIAN
JUDUL PENELITIANJUDUL PENELITIAN
1. MANAGEABLE TOPIC
2. OBTAINABLE TOPIC
3. SIGNIFICANCE TOPIC
4. INTERESTED TOPIC
5. RATIONALE TOPIC
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
1. MANAGEBLE TOPIC, dapat
dikendalikan dan dilaksanakan
2. OBTAINABLE TOPIC, dapat
diperoleh data-data maupun hal
lain yang mendukung suatu
penelitian
3. SIGNIFICANCE TOPIC, mempunyai
arti atau memiliki keberartian
tentang penting dari penelitian
JUDUL PENELITIANJUDUL PENELITIAN
tentang penting dari penelitian
yang akan dilakukan, serta mudah
dipahami
4. INTERESTED TOPIC, dapat menarik
perhatian bagi pihak-pihak yang
berkepentingan
5. RATIONALE TOPIC, berdasarkan
pemikiran yang logis dalam artian
masuk akal
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
LATAR BELAKANG PENELITIANLATAR BELAKANG PENELITIANLATAR BELAKANG PENELITIANLATAR BELAKANG PENELITIAN
LATAR BELAKANG PENELITIANLATAR BELAKANG PENELITIAN
� FENOMENA MASALAH KESENJANGAN ANTARA KONDISI YANG
NYATA DENGAN KONDISI YANG DIHARAPKAN DI DUKUNG OLEH
DATA YANG AKURAT
� INTEGRITAS LATAR BELAKANG TEORITIS DENGAN FENOMENA
MASALAH ATAU GEJALA YANG DISINYALIR
� KELAYAKAN MASALAH UNTUK DITELITI
� IMPLIKASI HASIL PENELITIAN YANG DIHARAPKAN TERHADAP
PERKEMBANGAN TEORI DAN PRAKTISI
� MAKNA PENELITIAN
� LANDASAN PENENTUAN TOPIK PENELITIAN
IDENTIFIKASI dan RUMUSAN MASALAHIDENTIFIKASI dan RUMUSAN MASALAH
MENYAJIKAN SUATU RESEARCH QUESTION YANG DITUNJUKKAN MENURUT URUTAN
PRIORITAS MASALAH-MASALAH SECARA TEGAS, SEBAGAI HASIL DARI PERUMUSAN MASALAH
ATAU KENSENJANGAN DALAM SUATU FENOMENA YANG TELAH DIURAIKAN PADA LATAR
BELAKANG PENELITIAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
MASALAH PENELITIAN
Masalah = Kesenjangan antara kondisi nyata
dengan kondisi yang diharapkan
Perumusan Masalah
1. Harus mempunyai nilai penelitian
2. Masalah harus fisibel (dapat dipercaya)
3. Masalah harus sesuai dengan kualifikasi penelitian
SUMBER UNTUK MEMPEROLEH MASALAH
• Pengamatan
• Bacaan / Data Sekunder
• Ulangan Serta Perluasan Penelitian
• Pengalaman Pribadi
• Diskusi-diskusi dll
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
1. Mensinyalir ada masalah secara eksplisit
2. Merumuskan implikasi masalah
terhadap sebagai aspek
3. Pendekatan dalam
pemecahan masalahpemecahan masalah
4. Manfaat dari
pemecahan
masalah
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
PERNYATAAN TENTANG HASIL PENELITIAN YANG DIHARAPKAN DENGAN PENDEKATAN KONKRIT YANG
AKAN DILAKUKAN DALAM RANGKA PEMECAHAN MASALAH YANG TELAH DIUNGKAPKAN DALAM
IDENTIFIKASI MASALAH
PERNYATAAN TENTANG HASIL PENELITIAN YANG DIHARAPKAN DENGAN PENDEKATAN KONKRIT YANG
AKAN DILAKUKAN DALAM RANGKA PEMECAHAN MASALAH YANG TELAH DIUNGKAPKAN DALAM
IDENTIFIKASI MASALAH
TUJUAN
PENELITIAN
KEGUNAAN PENELITIANKEGUNAAN PENELITIAN
� SUMBANGAN HASIL PENELITIAN TERHADAP PEMECAHAN MASALAH PRAKTIS
� SUMBANGAN ILMIAH DARI HASIL PENELITIAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
KAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKA
SEBAGAI LANDASAN TEORI
YANG DAPAT DIGUNAKAN
DALAM MENGANALISIS YANG
BERKAITAN DENGAN OBJEK
YANG DITELITI AGAR DAPAT
DIJADIKAN ACUAN DALAM DIJADIKAN ACUAN DALAM
PEMBAHASAN DARI HASIL
PENELITIAN SESUAI DENGAN
CAKUPAN PENELITIAN YANG
TELAH DIUNGKAPKAN DALAM
IDENTIFIKASI MASALAH
SERTA KERANGKA PEMIKIRAN
DAN HIPOTESIS
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
KERANGKA PEMIKIRANKERANGKA PEMIKIRANKERANGKA PEMIKIRANKERANGKA PEMIKIRAN� RELEVANSI ANTARA KERANGKA PEMIKIRAN DENGAN IDENTIFIKASI MASALAH
� KETERKAITAN ANTARA CONSEPTION, JUDGEMENT, DAN REASONING (ARGUMENTASI)
� MENGANTARKAN DALAM PERUMUSAN MODEL (VARIABEL, PARADIGMA, MATEMATIS)
� KELAYAKAN MODEL DENGAN MASALAH PENELITIAN
KERANGKA PEMIKIRAN
� KETERKAITAN ANTAR VARIABEL MAUPUN DIMENSI VARIABEL YANG RELEVAN DENGAN PERMASALAHAN PENELITIAN
� DASAR DEDUKTIF MENERANGKAN RUMUSAN MASALAH SEBELUMNYA YANG BERWUJUD DALIL, HUKUM, KAIDAH, KETENTUAN DAN ATURAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
HIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIANHIPOTESIS PENELITIAN
� KETERKAITAN RUMUSAN HIPOTESIS DENGAN
MODEL DAN KERANGKA PEMIKIRAN
� KETERKATIAN RUMUSAN HIPOTESIS DENGAN
PREMIS
� TINGKAT KELAYAKAN UJI DARI SUATU
HIPOTESIS
� KELAYAKAN VARIABEL DALAM HIPOTESIS
UNTUK DIOPERASIONALISASIKAN
� MERUPAKAN PERNYATAAN SEBAGAI
PEMECAHAN MASALAH SEMENTARA YANG
MASIH PERLU DIUJI
� MEMBERIKAN BATASAN JANGKAUAN ATAU
RUANG LINGKUP PENELITIAN
� SEBAGAI ALAT SEDERHANA DALAM
MEMFOKUSKAN FAKTA
� SEBAGAI PANDUAN DALAM PENGUJIAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
METODE YANG DIGUNAKANMETODE YANG DIGUNAKANMETODE YANG DIGUNAKANMETODE YANG DIGUNAKAN
� TUJUAN STUDI (DESKRIPTIF/PENGUJIAN HIPOTESIS) RELEVANSI
DENGAN JENIS DAN METODE PENELITIAN YANG DIGUNAKAN
� TIPE PENYELIDIKAN (CAUSALITY/CORRELATION)
� PENETAPAN STUDI
� UNIT ANALISIS (INDIVIDUAL, GROUP, ORGANIZATION,
CULTURE)
� CAKUPAN WAKTU (ONE-SHOT: CROSS-
SECTIONAL/LONGITUDINAL)
� STRATEGI PENELITIAN MENCERMINKAN LANGKAH-LANGKAH
YANG AKAN DILAKUKAN UNTUK MECAPAI TUJUAN PENELITIANYANG AKAN DILAKUKAN UNTUK MECAPAI TUJUAN PENELITIAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
OPERASIONALISASI VARIABELOPERASIONALISASI VARIABELOPERASIONALISASI VARIABELOPERASIONALISASI VARIABEL
� MENJABARKAN VARIABEL KEDALAM DIMENSI, INDIKATOR, UKURAN DAN SKALA, SEBAGAIMANA YANG TELAH DIUNGKAPKAN DALAM TUJUAN PENELITIAN
� MENJABARKAN VARIABEL SEBAGAI LANDASAN UNTUK PENGUKURAN
� SEBAGAI DASAR UNTUK MENENTUKAN DAN MENYELEKSI DATA-DATA YANG DIBUTUHKAN DLM SUATU PENELITIAN
� DAPAT DIJADIKAN LANDASAN UNTUK MENYUSUN KUESIONER DALAM PENGUMPULAN DATA PIMERDATA PIMER
METODE PENARIKAN SAMPEL
LANGKAH-LANGKAH YANG DIPERLUKAN DALAM
PENARIKAN SAMPEL SESUAI DENGAN KARAKTERISTIK
POPULASI (POPULASI, UKURAN SAMPEL, RANCANGAN
PENARIKAN SAMPEL
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Variabel/Subvariabel
KonsepVariabel/Subvariabel
Indikator Ukuran Skala
Faktor lingkunganSosial
Kebudayaan
Kekuatan dari serang-kaian faktor sosial disekitar individu yang saling berhubungan, bersosialisasi, serta mendorongan pemben-tukan preferensi dan tuntutan terhadap jasaTelekomunikasi selular
Seperangkat tata nilai, gagasan, sikap dan simbol yang bermakna bagi individu untuk berkomunikasi dan merupakan kekuatan dalam membentuk preferensi dan tuntutan individu terhadap jasa
Kemampuan individu dalam mempertim-bangkan faktor sosial yang berada diling-kungan sebagai pendo-rong terbentuknya tun-tutan dan preferensi in-dividu terhadap jasa telekomunikasi selular
Kemampuan dalam mengadopsi unsur kebudayaan sebagai pendorong erbentuknya tuntutan dan preferensi pelanggan terhadap pe-nyediaan jasa teleko-munikasi selular
Tingkat pe-nerimaan atas infor-masi dari lingkungansosial
Tingkat ke-mampuan menerima unsur-unsur kebu-dayaan
Ordinal
Ordinal
Kelas sosial
Kelompok referensi
individu terhadap jasa telekomunikasi selular
Sekelompok anggota masyarakat berdasar-kan penjenjangan kelas status dalam kehidup-an individu yang dapat membentuk preferensi dan tuntutan terhadap jasa telekomuniasi
Sekelompok orang yang dijadikan acuan oleh individu dalam membentuk preferensi dan tuntutan terhadap jasa telekomunikasi selular
Kemampuan dalam mempertimbangkan status individu yang membentuk preferensi dan tuntutan terhadap jasa telekomunikasi selular
Kemampuan dalam mengadopsi informasi dari kelompok refernsi yang membentuk preferensi dan tuntutan terhadap jasa tekeomu-nikasi selular
Tingkat ke-mampuan dalam mempertimbangkan
Tingkat ke-mampuan dan mem-pertimbangkan informasi
Ordinal
Ordinal
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
Variabel/
Subva
riabel
Konsep
Variabel/Subvariabel
Indikator Ukuran Skala
Faktor
lingkungan
Sosial
Kekuatan dari serang-
kaian faktor sosial
disekitar individu yang
saling berhubungan,
bersosialisasi, serta
mendorongan pemben-
tukan preferensi dan
tuntutan terhadap jasa
Telekomunikasi selular
Kemampuan individu
dalam mempertim-
bangkan faktor
sosial
yang berada diling-
kungan sebagai
pendorong
terbentuknya tun-
tutan dan preferensi
individu terhadap
jasa telekomunikasi
selular
Tingkat
Penerima
an atas
informasi
dari
lingkunga
n
sosial
Ordinal
Kebudayaan Seperangkat tata nilai,
gagasan, sikap dan
simbol yang bermakna
bagi individu untuk
berkomunikasi dan
merupakan kekuatan
dalam membentuk
preferensi dan tuntutan
individu terhadap jasa
telekomunikasi selular
selular
Kemampuan dalam
mengadopsi unsur
kebudayaan sebagai
pendorong
terbentuknya
tuntutan dan
preferensi
pelanggan terhadap
penyediaan jasa
telekomunikasi
selular
Tingkat
ke-
mampuan
menerima
unsur-
unsur
kebu-
Dayaan
Ordinal
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
TEHNIK PENGUMPULAN DATA YANG DIGUNAKAN
(KUESIONER, OBSERVASI,
WAWANCARA) SESUAI DENGAN UNIT ANALISIS
PROSEDUR PENGUMPULAN
DATA
METODE ANALISIS
� ANALISIS DATA PENDAHULUAN
� LANGKAH-LANGKKAH ANALISIS
� MODEL ANALISIS
� PENGUJIAN HIPOTESIS
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
HASIL PENELITIAN DAN PEBAHASAN
� MENGUNGKAPKAN MENJELASKAN FAKTA BERDASARKAN KEPADA DATA YANG DIPEROLEH DI LAPANGAN
� MEMBAHAS SESUAI DENGAN YANG TELAH DIUNGKAPAN PADA IDENTIFIKASI MASALAH
� MENGUNGKAPKAN TEMUAN-TEMUAN ATAU PENYIMPANGAN YANG TERJADI DARI HASIL ANALISIS KOMPERATIF ANTARA FAKTA DENGAN TEORI, KAIDAH ATAU ATURAN-ATURAN YANG BERLAKU
� MENGEMUKAKAN HASIL UJI HIPOTESIS� MENGEMUKAKAN HASIL UJI HIPOTESIS
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
OBJEK PENELITIANOBJEK PENELITIANOBJEK PENELITIANOBJEK PENELITIAN
� CAKUPAN UNIT ANALISIS YANG MELIPUTI KEGIATAN ,
BIDANG , BAGIAN YANG DITELITI
� CAKUPAN VARIABEL/SUBVARIABEL PENELITIAN YANG
RELEVAN DENGAN KEPENTINGAN PENELITIAN PADA UNIT
ANALISIS
� CAKUPAN WILAYAH PENGAMATAN DENGAN ARGUMENTASI
YANG LOGIS
� JANGKA WAKTU ATAU PERIODE PENGAMATAN DENGAN
ARGUMENTASI YANG LOGIS
� CAKUPAN PIHAK-PIHAK YANG TERKAIT DALAM PENELITIAN
YANG MENGGAMBARKAN KARAKTERISTIK SERTA YANG MENGGAMBARKAN KARAKTERISTIK SERTA
KEPENTINGANNYA DALAM PENELITIAN.
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
KESIMPULAN KESIMPULAN KESIMPULAN KESIMPULAN
� MERUPAKAN PERNYATAAN SINGKAT DAN TEPAT DARI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN UNTUK PEMBUKTIAN KEBENARAN HIPOTESIS
� PERNYATAAN SINMGKAT DAN TEPAT DARI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN YANG RELEVAN DENGAN UNGKAPAN PADA IDENTIFIKASI MASALAH
� PERNYATAAN SINGKAT DARI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN MENGENAI TEMUAN-TEMUAN ATAU PENYIMPANGAN PADA UNIT ANALISISANALISIS
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
SARANSARANSARANSARAN
� DIBUAT BERDASARKAN HASIL PERTIMBANGAN DAN PENGALAMAN
PENULIS
� BERDASARKAN KEPADA HASIL TEMUAN ATAU PENYIMPANGAN DARI
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
� MEMBERIKAN REKOMENDASI BAGI PARA PENELITI DALAM BIDANG
SEJENIS YANG INGIN MELANJUTKAN ATAU MENGEMBANGKAN
PENELITIAN LEBIH LANJUT
� MEMBERIKAN ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH DALAM
PENYELESAIAN PERMASALAH BAGI PRAKTISI DALAM MENGEMBIL PENYELESAIAN PERMASALAH BAGI PRAKTISI DALAM MENGEMBIL
KEPUTUSAN
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.
TERIMA KASIHTERIMA KASIHTERIMA KASIHTERIMA KASIH
©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.©Prof. DR.H.YUYUS SURYANA SUDARMA, S.E.,M.S.