PEDOMANPEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI

TAHUN 2016

POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU

Hal. 1

KATA PENGANTAR

Pemilihan mahasiswa berprestasi telah dimulai sejak tahun 1986 yang dalampelaksanaannya mengalami pasang surut termasuk pergantian nama atau isilah.Penggunaan istilah pemilahan Mahasiswa Berprestasi (Mawapres) dimulai tahun2004 dan sejak tahun itu dapat diselenggarakan setiap tahun dengan kualitas yang terusditingkatkan. Pemilihan Mawapres dinilai telah memberikan dampak positif pada budayaberprestasi dan menghargai prestasi serta karya mahasiswa di kalangan perguruan tinggidan secara langsung atau tindak langsung dapat mengangkat martabat mahasiswa danperguruan tingginya.

Sejalan dengan visi Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, tema besarMawapres tahun 2016 ini adalah iptek dan Inovasi untuk Daya Saing Bangsa.

Pemilihan Mawapres ini akan terus ditingkatkan kualitasnya dalam rangka memberikanmotivasi berprestasi di kalangan mahasiswa dan menciptakan budaya akademik yang lebihbaik. Selain itu, diharapkan proses pemilihan ini dapat diadopsi menjadi sebuah sistempembinaan prestasi di perguruan tinggi.

Untuk dapat menyelenggarakan kegiatan baik proses maupun hasil yang baik, DirektoratJenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan setiap tahun memperbaiki dan ataumenyempurnakan pedoman atau aturan penyelenggaraan. Seperti tahun lalu, tahun inipemilihan Mawapres diselenggarakan dalam dua kelompok pemilihan, yaitu MawapresProgram Sarjana dan Mawapres Program Diploma. Perbedaan penyelenggaraan terutamaterletak pada prosedur pemilihan dan atau cara penilaian.

Buku pedoman ini merupakan pedoman penyelenggaraan pemilihan Mawapres ProgramDiploma untuk acuan bagi penyelenggara pemilihan Mawapres Program Diploma baik ditingkat Perguruan Tinggi maupun nasional.

Kepada pimpinan Perguruan Tinggi serta dosen pendamping, para juri dan semua pihak yangterlibat dan mendukung kegiatan ini kami mengucapkan terima kasih, semoga layanan danatau dedikasi kita di bidang kemahasiswaan ini mendapat ridho dari Allah SWT.

Hal. 2

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tujuan pendidikan tinggi yang utama adalah mengembangkan potensi Mahasiswa agarmenjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa danberakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten, danberbudaya untuk kepentingan bangsa. Selain untuk menghasilkan lulusan yangmenguasai cabang Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi untuk memenuhi kepentingannasional dan peningkatan daya saing bangsa.

Dengan demikian, maka Mahasiswa sebagai insan dewasa harus dapat mengembangkanpotensi secara maksimal agar dapat memenuhi tuntutan sebagaimana diuraikan didalam tujuan pendidikan tinggi. Mahasiswa diharapkan memiliki kecerdasankomprehensif, yang tidak hanya didapatkan atau menekuni ilmu dalam bidangnya saja(hardskill), tetapi juga harus beraktivitas untuk mengembangkan soft skills-nya.Kemampuan ini dapat diperoleh mahasiswa melalui pembekalan secara formal dalamkurikulum pembelajaran, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Namun, tidak semuamahasiswa mau dan mampu untuk menjadi pembelajar yang sukses.

Acapkali mahasiswa dengan nilai akademik yang tinggi tidak memanfaatkan peluanguntuk menggunakan waktunya dalam kegiatan kokurikuler dan ekstrakuri-kuler.Sebaliknya mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan dan kegiatanpengembangan soft skills tidak memperoleh nilai akademik yang tinggi.

Sementara itu, dalam era persaingan bebas dibutuhkan lulusan yang memiliki hardskillsdan softskills yang seimbang. Oleh karenanya di tiap perguruan tinggi perlu melakukanidentifikasi mahasiswa yang berprestasi di kedua kompetensi itu dan yang terbaik perludiberi penghargaan sebagai mahasiswa yang berprestasi. Di sisi lain perguruan tinggijuga diharapkan melaksanakan pendidikan dengan memperhatikan sinergitas dankeharmonisan bidang kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler yang capaiannyadiharapkan dapat memiliki kompetensi baik hardskill maupun softskill secara seimbang.

Untuk mendorong hal tersebut Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaansetiap tahun menyelenggarakan pemilihan Mawapres, yaitu sebuah kegiatan untukmemilih atau mencari dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang berhasilmencapai prestasi tinggi, baik kurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler sesuaidengan kriteria yang ditentukan.

Hal. 3

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang SistemPendidikan Nasional.

2. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang PendidikanTinggi.

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentangPenyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentangKerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 49 Tahun 2014 tentangStandar Nasional Pendidikan Tinggi.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 154 Tahun 2014 tentangRumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Gelar Lulusan PerguruanTinggi.

C. Tujuan

1. Memilih dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa yang meraih prestasitinggi dalam kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

2. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan kurikuler,kokurikuler, dan ekstrakurikuler sebagai wahana menyinergikan hard skills dan softskills mahasiswa.

3. Mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan budaya akademik yang dapatmemfasilitasi mahasiswa mencapai prestasi yang membanggakan secaraberkesinambungan.

D. Peserta

Peserta Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Mawapres) adalah mahasiswa aktif programDiploma pada perguruan tinggi Politeknik Negeri Indramayu.

Hal. 4

II. PERSYARATAN

A. Persyaratan Umum

1. Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagaikelengkapan pemilihan Mawapres, yaitu:

2. Warga Negara Republik Indonesia.

3. Terdaftar di PD-Dikti dan aktif sebagai mahasiswa program Diploma maksimalsemester VI dan pada saat pemilihan Mawapres di tingkat nasional belumdinyatakan lulus, serta berusia tidak lebih dari 22 tahun pada tanggal 1 Januari2016 yang dibuktikan dengan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) yang masih berlaku.

4. Indeks Prestasi Kumulatif (IP seluruh matakuliah yang lulus) rata-rata minimal3,00.

5. Surat Pengantar dari Ketua Jurusan bahwa mahasiswa tersebut direkomendasikanuntuk mengikuti.

6. Belum pernah menjadi finalis pemilihan Mawapres tingkat nasional pada tahun-tahun sebelumnya.

B. Persyaratan Khusus

Persyaratan khusus adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta pemilihanMawapres, yang akan dinilai oleh tim juri sesuai dengan prestasi calon Mawapres, yaitu:

1. Rekapitulasi Indeks Prestasi per semester.2. Karya tulis yang ditulis dalam bahasa Indonesia baku.3. Ringkasan karya tulis (bukan abstrak) yang ditulis dalam bahasa Inggris dan

bahasa Indonesia.4. Menyampaikan maksimum sepuluh pencapaian/prestasi yang diunggulkan,

dilengkapi dengan dokumen pendukung sebagai bukti.

Hal. 5

III. PROSEDUR PEMILIHAN

Pemilihan Mawapres dilaksanakan secara berjenjang mulai dari tingkat prodi/jurusandan politeknik dengan prosedur dan tahapan sebagai berikut :

1. Pemilihan Mawapres tingkat prodi/jurusan, dituangkan dalam Berita AcaraPemilihan berdasarkan rekomendasi jurusan, masing-masing jurusan dapatmerekomendasi maksimal 3 (tiga) mahasiswa.

2. Pemilihan Mawapres tingkat perguruan tinggi dilaksanakan oleh panitia yangdibentuk dan disahkan oleh pimpinan perguruan tinggi yang bersangkutan.

3. Hasil Rekomendasi dari jurusan diseleksi melalui sistem penilaian dengan tahapsebagai berikut :

a. Seleksi tahap awal (Desk Evaluation)1) Persyaratan administrasi,2) karya tulis,3) Ringkasan karya tulis berbahasa Inggris (bukan abstrak) dan Bahasa Indonesia,4) Data pencapaian/prestasi yang diunggulkan maksimum sepuluh

b. Seleksi tahap akhir1) Penilaian presentasi karya tulis,2) Penilaian presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris dan Bahasa

Indonesia.3) Presentasi dilakukan dalam Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia,

masing- masing diberi waktu maksimal 5 menit.4) Wawancara dan klarifikasi terhadap pencapaian/prestasi yang

diunggulkan.5) Tes dan pengamatan kepribadian.

4. Satu orang terbaik hasil pemilihan di politeknik akan dikirimkan ke tingkatnasional. Bagi mahasiswa yang dinyatakan sebagai wakil politeknik untukseleksi tingkat nasional wajib membawa berkas/dokumen pendukung asliberupa: sertifikat/karya/ penghargaan/pengakuan/rekam jejak yangrelevan, serta softfile karya tulis (format doc) untukditunjukkan/diserahkan kepada panitia mawapres dan akan mendapatkanbimbingan untuk persiapan seleksi mawapres di tingkat nasional.

Hal. 6

Alur Seleksi Mawapres Polindra

Prosedur pemilihan mawapres tingkat perguruan tinggi berlangsung dari tanggal 28 Maret– 26 Mei 2016 dengan jadwal sebagai berikut :

- 01 – 24 Maret 2016 : Panitia Mawaspres Menyusun Pedoman PelaksanaanTingkat Politeknik

- 28 Maret – 01 April 2016 : Sosialisasi Program Mawapres ke jurusan danmahasiswa

- 28 Maret – 15 April 2016 : Jurusan mengadakan seleksi dan memberikanrekomendasi kepada maksimal 3 orang mahasiswauntuk mengikuti seleksi tingkat politeknik

- 18 – 20 April 2016 : Desk evaluation berdasarkan berkas rekomendasi darijurusan.

- 21 April – 22 April 2016 : Pelaksanaan presentasi untuk seleksi tingkatpoliteknik

- 25 April – 28 April 2016 : Evaluasi Hasil Presentasi- 29 April 2016 : Pengumuman- 02 Mei – 25 Mei 2016 : Latihan dan Persiapan Pendaftaran Nasional- 26 Mei 2016 : Pendaftaran pemenang hasil seleksi tingkat politeknik

ke seleksi tingkat nasional

Setiap prodi dapatmerekomendasi

maksimal 3 orang

Seleksi TingkatProdi/Jurusan

Dipilih 1 orangmahasiswa untukmengikuti seleksi

nasional

Seleksi TingkatPoliteknik

Seleksi TingkatNasional

Hal. 7

IV. PENILAIAN

A. Komponen PenilaianPemilihan Mawapres merujuk pada kinerja individu mahasiswa yang memenuhi kriteriapemilihan yang terdiri atas lima unsur, yaitu:

1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK),2. Karya tulis3. Pencapaian/prestasi yang diunggulkan,4. Kemampuan berbahasa Inggris5. Kepribadian.

B. Bidang PenilaianBidang penilaian dibatasi pada rumpun ilmu terapan, yang dibagi menjadi bidangRekayasa dan bidang Non Rekayasa.

C. Uraian Komponen Penilaian1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah rerata seluruh nilai matakuliah yang lulussesuai dengan aturan masing-masing perguruan tinggi dan disahkan oleh WakilDirektur Bidang Akademik. IPK hanya dinilai dalam proses pemilihan Mawapressampai pemilihan tingkat perguruan tinggi.Contoh tabel rekapitulasi IPK seperti berikut.

Nama : ………………………………………………………………………….Program Studi : ………………………………………………………………………….Jurusan : ………………………………………………………………………….

Semester Tahun Akademik Nilai IPJumlah SKSyang telahditempuh

1

2

3

4

5

6

IPK - Total SKS

Hal. 8

2. Karya tulis

a. PengertianKarya tulis yang dimaksud dalam pedoman ini merupakan tulisan yangmengungkapkan pemikiran yang melandasi penciptaan sebuah produk kreatifdan inovatif yang dapat berupa karya cipta/sistem/prototipe/ model/desain,serta bermanfaat bagi masyarakat sesuai dengan norma/hukum/etika danbudaya Indonesia.

b. Topik Karya TulisSesuai dengan tema pemilihan Mawapres tahun ini maka topik yang dapatdijadikan acuan karya tulis antara lain:

1. Industri kreatif2. Pelestarian Budaya Indonesia3. Energi baru terbarukan4. Pangan dan kesehatan5. Kemaritiman6. Transportasi7. Obat dan Pengobatan alternatif8. Pendidikan sepanjang hayat9. Konstruksi10. Manajemen resiko

c. Sifat dan Isi Tulisan

Sifat dan isi tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

1) Berisi hasil pemikiran secara divergen, terbuka, dan komprehensif untukmemberikan solusi permasalahan yang berkembang di masyarakat.

2) Berupa tulisan ilmiah hasil riset terapan, uji coba di laboratorium, atau kajianpustaka dari referensi ilmiah.

3) Didukung oleh data dan atau informasi dari referensi ilmiah.

4) Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis.

5) Berisi unsur-unsur identifikasi masalah mutakhir, analisis-sintesis, simpulandan rekomendasi.

6) Karya asli (bukan karya jiplakan),

7) Belum pernah diikutsertakan dalam lomba karya tulis pada tingkatmanapun kecuali pada rangkaian pemilihan Mawapres tahun ini.

Hal. 9

d. Sistematika PenulisanSistematika penulisan berisi rancangan yang teratur sebagai berikut:

1) Bagian Awal

a) Halaman Judul (huruf kapital, mencantumkan nama penulis, nomorinduk mahasiswa, perguruan tinggi asal dan logonya).

b) Kata Pengantar dari penulis.

c) Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftartabel, dan daftar lampiran.

d) Ringkasan terdiri atas 600–700 kata dalam bahasa, ditulis pada lembarterpisah untuk keperluan penilaian kemampuan berbahasa.

2) Bagian IntiBagian inti dapat berisi:

a) Pendahuluan, berisi latar belakang dan perumusan masalah, uraiansingkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan, tujuan danmanfaat yang ingin dicapai melalui penulisan, serta metodepengembangan produk/solusi yang dilakukan.

b) Telaah Pustaka, berisi uraian yang menunjukkan standar industri,landasan teori atau konsep-konsep yang relevan dengan masalah yangdikaji serta uraian mengenai pemecahan masalah yang pernah dilakukan.

c) Deskripsi Produk, berisi uraian tentang spesifikasi, rancangan sertaimplementasi dari produk, termasuk waktu yang dibutuhkan untukmelaksanakannya.

d) Pengujian dan Pembahasan, bagian ini berisi informasi rencana dan hasilpengujian kualitas terhadap produk, serta analisis kemanfaatan produkdalam menunjang pembangunan relevan dengan tema pemilihanmawapres tahun ini.

e) Penutup, berisi pernyataan promotif tentang rancangan atau produkyang dihasilkan dan rekomendasi penyempurnaan untuk peningkatanmutu dan pemanfaatan atau komersialisasi.

3) Bagian AkhirBagian akhir memuat daftar pustaka dan lampiran jika diperlukan.

Hal. 10

f. Tatacara Penulisan

1) Jumlah halaman seluruhnya minimal 15 halaman dan maksimal 20halaman, menggunakan Bahasa Indonesia baku.

2) Naskah diketik 1,5 spasi dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf“Times New Roman 12”, atau “Arial 11” kecuali untuk ringkasan diketik satuspasi. Batas pengetikan: samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 4cm, dan batas bawah 3 cm.

3) Alinea baru diketik sebaris dengan baris di atasnya dengan jarak 2 spasi.Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 (satu) spasimenjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik.

4) Pemakaian huruf, tanda baca, dan penulisan kata mengikuti PedomanUmum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan.

5) Tata Bahasa

a. Fungsi tata bahasa digunakan dengan taat asas dan tegas sehinggasubjek dan predikat harus selalu ada;

b. Penggunaan ejaan dan istilah resmi;c. Bahasa yang digunakan bersih dari unsur dialek daerah, variasi bahasa

Indonesia, dan bahasa asing yang belum dianggap sebagai unsur bahasaIndonesia, kecuali untuk istilah bidang ilmu tertentu.

6) Daftar Pustakaa. Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama

pengarang, tahun penerbitan, judul buku, tempat terbit, nama penerbit,dan nomor halaman.

b. Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis,tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume, dan nomor halaman.

c. Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet ditulis alamatlamannya.

3. Pencapaian/Prestasi yang DiunggulkanPencapaian/Prestasi unggulan yang diraih selama menjadi mahasiswa khususnyakegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mendapatkan pengakuan dan ataupenghargaan yang berdampak positif pada perguruan tinggi dan masyarakat.Prestasi yang dimaksud bukan sekadar berpartisipasi pada kegiatan tertentu, tetapimenjadi penggerak/motivator/pemberdaya masyarakat, juara/finalis atau sekurang-kurangnya mendapatkan predikat tertentu. Jumlah prestasi yang diunggulkanmaksimal 10 jenis. Penulisannya sesuai format berikut.

Hal. 11

Tabel Data Pencapaian/Prestasi Yang Diunggulkan

NoKegiatan/event yang

diunggulkanPencapaian/

Penghargaan/Pengakuan

TahunPerolehan

LembagaPemberi/

EventIndividu

/Kelompok Tingkat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)1.2.

10.

Keterangan(1) Sudah jelas(2) Isikan judul/nama kegiatan/event yang diikuti, maksimal 10 jenis mulai dari

yang dinilai terbaik(3) Isikan: hasil pencapaian, contoh: juara I; hasil penghargaan, contoh: piagam

penghargaan; hasil pengakuan, contoh: diundang untuk tampil di Istana negara(4) Sudah jelas(5) Isikan lembaga/individu yang memberikan(6) Sudah jelas(7) Isikan salah satu: Internasional/Regional/Nasional/Provinsi dengan menjelaskan

secara ringkas tentang kegiatan, penyelenggara, jumlah dan distribusi asal pesertadi lembar terpisah.

4. Bahasa Inggris/AsingPenilaian bahasa Inggris/asing dilakukan melalui dua tahap yaitu (1) penulisanringkasan (bukan abstrak) berbahasa Inggris/asing dari karya tulis, dan (2)presentasi dan diskusi dalam bahasa Inggris/asing. Ringkasan berisi latar belakang,rumusan masalah, metodologi, hasil dan simpulan. Ringkasan terdiri atas 600–700kata, ditulis dengan menggunakan 1,5 spasi di kertas berukuran A4.

Penulisan ringkasan bertujuan untuk menilai kecakapan mahasiswa dalam menulisberbahasa Inggris/asing. Presentasi dengan topik tertentu yang dilanjutkan dengandiskusi bertujuan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam berkomunikasilisan.

5. KepribadianKisi-kisi penilaian terdiri atas: sikap sesuai dengan prestasi yang dicapai, cenderungberpikiran maju, dan tidak menunjukkan perilaku yang tidak patut. Hasilpenilaian kepribadian tidak dikuantifikasikan, tetapi dijadikan syarat untukmenentukan kepatutan sebagai Mawapres.

Hal. 12

D. Pelaksanaan Penilaian

1. Tingkat Perguruan Tinggi

Unsur-unsur yang dinilai pada seleksi di perguruan tinggi adalah sebagai berikut:1) Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dengan bobot 20%;2) Karya tulis yang terdiri atas nilai tulisan dan presentasi, dengan bobot 35%;

- 15% naskah/tulisan- 20% presentasi

3) Prestasi/Kemampuan yang Diunggulkan, dengan bobot 25%; dan4) Bahasa Inggris, dengan bobot 20%.

Tabel penilaian dapat dilihat pada Lampiran 1. Perguruan tinggi dapat melengkapikomponen atau unsur-unsur penilaian dengan tetap memperhatikan relevansinyadengan penilaian di tingkat nasional.

Penetapan pemenang dilakukan dengan menjumlahkan nilai dari empat unsur di atas.Nilai tertinggi akan dijadikan ukuran untuk menentukan Mawapres terbaik.

Penilaian kepribadian di perguruan tinggi dapat dilakukan menggunakan alat tes yangdisediakan oleh perguruan tinggi masing-masing (wawancara, tes tertulis dansebagainya), dan bila diperlukan penilaian atau pengamatan sejawat, pendidik.Jika salah satu komponen penilaian tahap awal (desk evaluation) memiliki nilai di bawah60% dari nilai maksimum, maka mahasiswa yang bersangkutan tidak dapatdiikutsertakan dalam pemilihan Mawapres tingkat nasional.Pada penilaian tingkat nasional, juri tidak diperkenankan menilai mahasiswa dariperguruan tinggi asal juri yang bersangkutan.

Hal. 13

V. JADWAL KEGIATAN

Jadwal kegiatan tentatif adalah sebagai berikut:

No Kegiatan Maret April Mei1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Penyusunan Pedoman2 Sosialisasi Program3 Seleksi Tingkat Jurusan4 Desk Evaluation5 Presentasi Tingkat Politeknik6 Evaluasi7 Pengumuman8 Latihan dan Persiapan Pendaftaran Nasional9 Pendaftaran Tingkat Nasional

- 01 – 24 Maret 2016 : Panitia Mawaspres Menyusun Pedoman PelaksanaanTingkat Politeknik

- 28 Maret – 01 April 2016 : Sosialisasi Program Mawapres ke jurusan danmahasiswa

- 28 Maret – 15 April 2016 : Jurusan mengadakan seleksi dan memberikanrekomendasi kepada maksimal 3 orang mahasiswauntuk mengikuti seleksi tingkat politeknik

- 18 – 20 April 2016 : Desk evaluation berdasarkan berkas rekomendasi darijurusan.

- 21 April – 22 April 2016 : Pelaksanaan presentasi untuk seleksi tingkatpoliteknik

- 25 April – 28 April 2016 : Evaluasi Hasil Presentasi- 29 April 2016 : Pengumuman- 02 Mei – 25 Mei 2016 : Latihan dan Persiapan Pendaftaran Nasional- 26 Mei 2016 : Pendaftaran pemenang hasil seleksi tingkat politeknik

ke seleksi tingkat nasional

Hal. 14

VI. PENDANAAN DAN PENGHARGAAN

A. Pendanaan

Pendanaan penyelenggaraan pemilihan pada tingkat perguruan tinggi ditanggung olehmasing-masing perguruan tinggi, sedangkan di tingkat nasional dibebankan kepadaanggaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian RisetTeknologi dan Pendidikan Tinggi atau sumber lain yang sah dan tidak mengikat.

B. Penghargaan

Mawapres tingkat perguruan tinggi diberi penghargaan dari perguruan tinggi sesuaidengan kebijakan lembaga yang bersangkutan.Mahasiswa yang terpilih sebagai Mawapres tingkat nasional akan mendapat PiagamPenghargaan dan penghargaan lainnya dari Direktorat Kemahasiswaan DirektoratJenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset Teknologi danPendidikan Tinggi. Mawapres terpilih juga mendapat prioritas untuk difasilitasi diberbagai program kemahasiswaan seperti beasiswa, seminar di luar negeri dan sejenis.

Hal. 15

VII. PENUTUP

Pelaksanaan pemilihan Mawapres merupakan salah satu upaya untuk mendorong tumbuh-kembangnya kegiatan akademik yang baik sebagai bagian dari upaya menegakkan danmengembangkan budaya akademik di lingkungan perguruan tinggi khususnyapengembangan budaya berkompetisi dan berprestasi.

Pedoman ini disampaikan kepada perguruan tinggi untuk dijadikan acuan dalampelaksanaan pemilihan di tingkat perguruan tinggi dengan tetap memperhatikan situasi dankondisi masing-masing, sehingga proses pemilihan dapat berjalan dengan baik.

Kriteria dan prosedur yang digunakan dalam Pedoman Pemilihan Mawapres ini akan terusdiperbaiki agar lebih sempurna, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangatdiharapkan.

Kepada perguruan tinggi yang selalu aktif mengikuti atau mengirimkan peserta ke kegiatanini kami ucapkan terima kasih. Semoga niat baik dan kerja kita dapat menjadi kontribusipeningkatan mutu lulusan dan pendidikan tinggi pada umumnya serta menjadi amal baikbagi kita semua.

LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

Rekapitulasi PenilaianMawapres TingkatPerguruan Tinggi

Nama : ……………………………………………NPM : ……………………………………………Program Studi : ……………………………………………

No. Komponen yang Dinilai Nilai

1IP Kumulatif :

100 20%

2Karya tulis ilmiah:

100 35%

3Prestasi/Kemampuan yang Diunggulkan:

100 25%

4Bahasa Inggris:

100 20%

Total Nilai : (maksimal 100)

......………….., ………..…… 2016Ketua Penilai,

……………………….............

LAMPIRAN 2

FORMULIR PENDAFTARAN PROGRAM MAHASISWA BERPRESTASIPOLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU TAHUN 2016

A. IDENTITAS DIRI

Nama Lengkap : ______________________________________________

NPM : ______________________________________________

Program Studi : ______________________________________________

Semester : ______________________________________________

Tempat/Tgl Lahir : ______________________________________________

Alamat Lengkap : ______________________________________________

______________________________________________

Riwayat Pendidikan

a. SD : ________________________________ lulus tahun __________

b. SLTP : ________________________________ lulus tahun __________

c. SLTA : ________________________________ lulus tahun __________

Hobi : ____________________________________________________

Keterampilan yang dapat dibanggakan : ______________________________________

Bahasa asing yang dikuasai : ______________________________________

Indramayu, __________________ 2016

( ______________________________ )

B. INDEKS PRESTASI

Nama : ________________________________________

NPM : ________________________________________

Program Studi : ________________________________________

Semester Tahun Akademik Nilai IPSJumlah SKSyang telahditempuh

IPK - Total SKS

Indramayu, __________________ 2016

Ketua Jurusan

(______________________________)

C. TABEL DATA PENCAPAIAN/PRESTASI YANG DIUNGGULKAN

No Kegiatan/Event yang diunggulkan Pencapaian/Penghargaan/

TahunPerolehan

LembagaPemberi/ Event

Individu/Kelompok Tingkat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Keterangan(1) Sudah jelas(2) Isikan judul/nama kegiatan/event yang diikuti, maksimal 10 jenis mulai dari yang dinilai terbaik(3) Isikan: hasil pencapaian, contoh: juara I; hasil penghargaan, contoh: piagam

penghargaan; hasil pengakuan, contoh: diundang untuk tampil di Istana negara(4) Sudah jelas(5) Isikan lembaga/individu yang memberikan(6) Sudah jelas(7) Isikan salah satu: Internasional/Regional/Nasional/Provinsi dengan menjelaskan secara ringkas tentang

kegiatan, penyelenggara, jumlah dan distribusi asal peserta di lembar terpisah