Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským

Hviezdoslavova 24, 979 01 Rimavská Sobota

PLÁN PRÁCE PRE ŠKOLSKÝ KLUB DETÍ

NA ŠKOLSKÝ ROK 2013 / 2014

Rimavská Sobota Vychovávateľka : Bc. Eva Nagyová

August 2013

ÚVOD

Školský klub detí zabezpečuje pre deti , ktoré plnia povinnú školskú dochádzku na základnej

škole , nenáročnú záujmovú činnosť podľa výchovného programu školského zariadenia

zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na uspokojovanie a rozvíjanie ich záujmov v čase

mimo vyučovania.

Pri uskutočňovaní výchovno-vzdelávacej činnosti v klube /družine/ sa dodržiava pravidelné

striedanie oddychovej a záujmovej aktivity dieťaťa súvisiacou s prípravou na vyučovanie.

Výchovno-vzdelávacia činnosť klubu sa uskutočňuje ako pravidelná aktivita podľa

výchovného programu klubu , záujmová aktivita formou záujmových útvarov, príležitostná

a sezónna aktivita formou podujatí súťaží a exkurzií a spontánna aktivita podľa záujmu detí.

POSLANIE A   CIELE VÝCHOVY

POSLANIE:

• pomáhať deťom užitočne využívať voľný čas a aktívne oddychovať,

• rozvíjať osobnosť, záujmy a talent detí,

• rozvíjať schopnosti a športové predpoklady detí,

• podporovať tvorivosť detí,

• rozvíjať schopnosť detí reprezentovať seba ,školu ,klub,

CIELOM VÝCHOVY JE ZÍSKAŤ KOMPETENCIE V OBLASTI:

Komunikačných schopností:

• schopnosť riešiť problémy,

• schopnosť preberania zodpovednosti,

• hodnotiť a vyjadrovať svoj názor,

• schopnosť prispôsobovať sa,

• schopnosť aktívne počúvať,

• schopnosť vyjadrovať sa,

Motorických schopností:

• schopnosť koordinovať pohyby,

• schopnosť samostatnej obsluhy,

• schopnosť chápať priestorové vzťahy,

Informačných schopností:

• schopnosť používať PC, odbúrať strach,

• schopnosť získať počítačovú gramotnosť,

• schopnosť motoriky pri manipulovaní s myšou / pozorovanie , trpezlivosť , spolupráca,

sebakontrola , sebarealizácia,

HLAVNÉ ÚLOHY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/ 2014• vytvárať podmienky pre tvorivú atmosféru a pocit bezpečia,

• viesť deti k slušnému správaniu,

• pestovať u detí kladný vzťah k prírode a životnému prostrediu,

• poznávať krásy Slovenska,

• starať sa o čistotu a estetické prostredie v ŠKD a úpravu okolia školy,

• zapájať detí do súťaži,

• klásť dôraz na zlepšovanie čitateľskej gramotnosti,

•rozširovať si vedomosti čítaním odbornej literatúry a časopisov,

• navštevovať knižnicu,

• venovať pozornosť príprave na vyučovanie,

• uplatňovať individuálny prístup,

• zhotovovať názorné pomôcky a využívať ich pri práci s deťmi,

• spolupracovať s rodičmi a učiteľmi,

• dodržiavať školský poriadok i nariadenia vedenia školy , bezpečnostné predpisy,

• pravidelne zabezpečovať rekreačnú a oddychovú činnosť, hlavne pohybom na čerstvom

vzduchu,

• pripravovať program k vianočnej akadémii,

• realizovať aktivity na podporu zdravého životného štýlu,

• realizovať aktivity zamerané na dopravnú výchovu a predchádzanie úrazovosti,

TEMATICKÝ PLÁN ŠKD

Jeseň

• Pravidlá bezpečného školského klubu /budova ,ulica ,ihrisko /.

• Leto končí.

• Športy na jeseň.

• Jesenné plody.

• Malý kvíz .

Zima

• Zimná nálada.

• Zimné zvyky , sviatky.

• Zima v lese.

• Zimné radovánky.

• Láka nás rozprávka.

• Mikulášske radosti.

Jar

• Príroda sa prebúdza.

• Jarné upratovanie.

• Sviatky jari.

• Pravidlá hygieny.

• Bezpečnosť v doprave.

• Z rozprávky do rozprávky.

Leto

• Tvorím si svoj svet.

• Prevencia úrazov.

• Vyššie, ďalej, rýchlejšie.

• Pestré leto.

• Máme radi zvieratká.

PRÍLEŽITOSTNÉ AKCIE

Výstava našich výrobkov.

Vedomostné súťaže.

Výroba vianočných darčekov.

Advent.

Vianočné pečenie.

Snehová galéria.

Karneval.

Výtvarná dielňa.

Veľkonočné varenie ,veľkonočná výzdoba.

Jar v lese.

Diskotéka.

Deň detí.

Maľovanie na chodníku.

PRAVIDLÁ BEZPEČNÉHO ŠKOLSKÉHO KLUBU

1. Po príchode do ŠKD odkladám osobné veci na určené miesto.

2. Na obed a z obeda odchádzam v sprievode vychovávateľky.

3. Dodržiavam hygienické zásady.

4. Ak sa necítim dobre alebo sa zraním, okamžite to hlásim vychovávateľke.

5. Nikdy svojvoľne neodpúšťam triedu, v prípade odchodu, oznámim dôvod vychovávateľke.

6. K vybaveniu a zariadeniu ŠKD sa správam šetrne.

7. S nožnicami a ostatnými predmetmi pracujem maximálne opatrne, pod dohľadom dospelej osoby.

8. Nesmiem manipulovať s elektrickými zariadeniami, so žalúziami a oknami!

9. Pri pobyte mimo budovy sa riadim pokynmi vychovávateľky .

10. V priestoroch školy nebehám , správam sa bezpečne.

11. Pri odchode zo ŠKD odložím vypožičané hračky a iné potreby na pôvodné miesto.

PEDAGOGICKÁ DOKUMENTÁCIA

1. Výchovné plány – sú súčasťou výchovného programu klubu.

2. Triedna kniha.

3. Osobný spis dieťaťa.

4. Školský poriadok plán práce – sú súčasťou pedagogickej dokumentácie školy.

5. Rozvrh týždennej činnosti.

6. Evidencia úrazov detí.

ZÁUJMOVÁ ČINNOSŤ

Pondelok : Prírodovedná a enviromentálna výchova

Utorok : Pracovná činnosť

Streda : Rekreačné popoludnie

Štvrtok : Estetická a etická činnosť

Piatok : Športová činnosť

ČASOVÝ HARMONOGRAM ČINNOSTÍ

SEPTEMBER – „SME JEDNA RODINA“

1.týždeň

1.Základné pravidlá poriadku šk. klubu. Zápis. Režim dňa.

2.Zážitok z prázdnin, z prírody, čo som prežil v lete/kreslenie/.

3.Vychádzka do prírody.

4. Výzdoba interiéru školy, triedy.

5.Zábavná športová súťaž.

2. týždeň

1.Vychádzka do prírody, zber lístia, šípok, gaštanov ... Malá výstavka.

2. Košík plný ovocia- výtvarné práce detí.

3. Švihadlový maratón.

4.Maľba kvetov v jednoduch. krčahu.

5.Hádzanie a chytanie rozličnými spôsobmi.

3.týždeň

1.Listnatý-ihličnatý strom.

2.Hra s farbou.

3.Počúvanie hudby.

4.Hra so zvukmi.

5.Vychádzka do terénu. Orientácia.

4.týždeň

1.Lisovanie jesenných rastlín. Pokus o herbár. Výstavka v triede.

2.Práca s drobným materiálom.

3.Diskotéka.

4.Dramatizácia situácií : v autobuse, v jedálni.

5.Dopravné značky. Pozorovanie na vychádzke mestom.

OKTÓBER – „PESTRÁ JESEŃ“

1.týždeň

1.Október - úcta k starším . /Pomáhame starším ľudom, rozhovor o rodinných vzťahoch/.

2.Jesenná vychádzka: “Plody jesene“.

3.Kvíz – Čo sa sluší a čo nie ?

4.Umelecké obrazy s jesennou tematikou.

5.Beh od čiary ku čiare.

2.týždeň

1.Obliekanie v jeseni. Starostlivosť o odev, obuv, zovňajšok.

2.Maľba: „Jeseň / : /kolektívna práca/.

3.Piesne o zvieratkách.

4.Kreslenie podľa postupu. Rozprávka.

5.Hádzanie a chytanie lopty.

3.týždeň

1.Jesenné počasie – hmla, vietor ...Meteorologická tabuľka

2.Obrázky tvorené mozaikou – jablko, hruška...

3.Didaktické hry.

4.Práce ľudí. Hra na remeselníkov.

5.Branná hra – Hľadanie pokladu.

4.týždeň

1.Ročné obdobia, 12mesiacov,dni v týždňi.

2.Úprava okolia šk. klubu.

3.Plagátová tvorba na tému: „Jeseň“. Výstavka.

4.Hudobnovýchovné zamestnanie.

5.Zdravotná vychádzka.

NOVEMBER – „ZDRAVÝ ŽIVOTNÝ ŠTÝL“

1.týždeň

1.Význam slnka, vzduchu, vody a pôdy.

2.Základy zdravej výživy – význam ovocia a zeleniny.

3.Maďarské ľudové piesne.

4.Moje obľúbené ovocie – maľba.

5.Chôdza v rytme piesne.

2.týždeň

1.Starostlivosť o zdravie, predchádzanie chorobe.

2.Vitamíny na tanieri.

3.Tanček – voľná improvizácia.

4.Práca s detskými časopismi a s knihami.

5.Športové popoludnie – súťaže.

3.týždeň

1.Poznávanie významných objektov v mieste bydliska.

2.Tekvice – výrobok z papiera.

3.Posedenie pri čaji .Pitný režim.

4.Rozprávka, príbehy.

5.Relaxačné cvičenie

4.týždeň

1.Naše telo, jeho zdravie, spôsob umývania ... Hygiena.

2.Mozaika zo semien.

3.Piesne starých rodičov.

4.Práca na voľnú tému – čo dokážem nakresliť.

5.Rytmické cvičenie s hudbou.

DECEMBER - „ VIANOCE PRICHÁDZAJÚ “

1.týždeň

1.Vianočné tradície – Advent, koledy, vianočná výzdoba.

2.Jednoduché stavby zo snehu /tunel, hrad, snehuliak/.

3.Mikuláš a jeho čižmička – výtvarná súťaž.

4.Pohľadnice k Vianociam.

5.Zimné hry /sane, boby, stavby v snehu/.

2.týždeň

1.Vlastnosti snehu a ľadu . Mráz. Krásy zimnej prírody.

2.Nástenka k Vianociam.

3.Nácvik vianočného programu.

4.Vianoce v našej rodine. Vianočné príbehy.

5.Hádzanie snehovými guľami na cieľ.

3.týždeň

1.Starostlivosť o vtákov v zime.

2.Dekoratívne maľovanie.

3.Čo nás teší ,čo nás trápi – Predvianočné posedenie pri čaji.

4.Vianočná rozprávka, poviedka, báseň . Prežívanie radostnej nálady v čase vianočných sviatkov.

5.Beh v hlbokom snehu.

JANUÁR – „ZIMNÉ RADOVÁNKY“

1.týždeň

1.Najkrajší Novoročný vinš.

2.Odpratávanie snehu.

3.6.Január – Traja králi.

4.Kreslenie ilustračné – súťaž.

5.Beh v dvojiciach. Beh so zmenou smeru.

2.týždeň

1.Dramatizácia rozprávky.

2.Maľovanie zimnej krajiny.

3.Zábavné popoludnie /Kvíz/.

4.Snehuľky : Súťaž o najkrajšieho snehuliaka.

5.Kotúľať pravou i ľavou rukou malú i väčšiu loptu.

3.týždeň

1.Živá a neživá príroda.

2.Montáž zo stavebníc.

3.Počúvanie piesní.

4.Zimná krajinka.

5.Snežné hry – súťaže.

FEBRUÁR – „ FAŠIANGOVÉ RADOVÁNKY“

1.týždeň

1.Fašiangy – Zvyky a tradície

2.Výroba fašiangových masiek.

3.Karneval /prehliadka ,diskotéka ,výtvarné a literárne spracovanie/.

4.Hudobná súťaž.

5.Chôdza po obvode kruhu.

2. týždeň

1.Rastliny v zime. Kútik živej prírody.

2.Fašiangové masky : Výstavka v triede.

3.Valentín – súťaž v zručnosti a šikovnosti.

4.Výtvarná súťaž : „Karnevalová maska“.

5.Vychádzka – Chôdza vytrvalosti.

3.týždeň

1.Obchody v meste.

2.Zhotovenie plagátu : „ Ochrana životného prostredia“.

3.Súťaž o najkrajšie „Valentínske srdiečko“.

4.Hra na farby.

5.Opak pomalého a rýchleho tempa.

4.týždeň

1.Zvieratá v zime. Zimovanie.

2.Práca s drevom.

3.Didaktické hry.

4.Vedomostná súťaž.

5.Vyšliapanie chodníkov v snehu.

MAREC – „ Z   ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY“

1.týždeň

1.Marec- Mesiac knihy. Kniha priateľ človeka.

2.Výtvarná súťaž : „Z rozprávky do rozprávky“

3.Didaktické hry.

4.Kniha – aktivity k Mesiacu knihy.

5.Rýchly beh na čas.

2.týždeň

1.J.A.Komenský – Učiteľ národov.

2. Deň učiteľov : darček pre triednych učiteľov.

3.Ilustrácia rozprávky /kreslenie/.

4.Oboznámenie sa s detskou literatúrou a autormi.

5.Vychádzka do predjarnej prírody.

3.týždeň

1.Jarná príroda – zmeny.

2.Tematické kreslenie.

3.Piesne a básničky o zvieratkách.

4.Jarná výzdoba, estetická úprava tried.

5.Jar : Pozorovanie vtákov, kvietky ,stromy – vychádzka.

APRÍL – „ PRÍRODA OKOLO NÁS“

1.týždeň

1.Apríl – Mesiac lesov. Aktivity na pomoc prírode.

2.Rozkvitnutá lúka – maľovanie.

3.Počúvanie vážnej hudby.

4.Veľká noc – Veľkonočné pozdravy ,kraslice.

5.Hádzanie na cieľ.

2.týždeň

1.Návšťeva : Tesco, Hypernova, Billa, Lidl.

2.Motýle –maľba mokrej plochy /prehnutím papiera potlačenie druhej polovice/.

3.Rozhovor o jari /básničky ,pesničky/.

4.Dekoratívne kreslenie.

5.Vychádzka do prírody.

3.týždeň

1.22.Apríl : Deň Zeme – EKO plagát ,výtvarné stvárnenie ochrany našej planéty.

2.Deň Zeme : čistenie priestorov šk .ihriska.

3.Improvizácia pohybu podľa hudby.

4.Kreslenie rakiet, kozmonautov.

5.Vychádzka k rieke.

4.týždeň

1.Ochrana lesov a prírody. Zmeny v prírode /puky, kvety, listy /.

2.Ošetrenie stromov.

3.Hudobný nástroj, hudobné hádanky.

4.Hmyz v prírode – včela, motýľ, mravec...

5.Pohybové hry.

MÁJ – „ DBÁME O   SVOJE BEZPEČNOSŤ“

1.týždeň

1.Deň matiek – pozdrav, darček, básnička pre mamičku.

2.Maľovanie na chodník.

3.Spievanie najobľúbenejších piesní.

4.Vychádzka do prírody –ako sa správame v lese.

5.Na bicykli , kolobežke bezpečne – dopravná súťaž

2.týždeň

1.Beseda s policajtom.

2.Stavby v piesku.

3.Účinky tepla . Zodpovedné správanie pri vode ,v lese...

4.Dopravná výchova o predchádzaní dopravných nehôd a kriminality.

5.Rôzne veselé súťaže v prírode.

3.týždeň

1.Rýchla zdravotná služba – Exkurzia , oboznámenie sa s prácou zdravotníkov.

2.Tematické kreslenie : „Deti pri vode“.

3.Cvičenie sluchu ,rytmu.

4.Ilustrácia rozprávok.

5.Hry v parku podľa záujmu detí.

4.týždeň

1.Dopravná výchova : Detské ihrisko.

2.Výrobky z dreva.

3.Koncert v ZUŠ.

4.Tematické kreslenie . „Dojmy z výletu ,divadla ,filmu a pod.“

5.Branná vychádzka. Pitný režim.

JÚN – „ZÁBAVA NADOVŠETKO“

1.týždeň

1.Vážime si prácu iných /beseda ,rozhovor/.

2.Práca z papiera.

3.Deň detí : športovo – súťažné popoludnie.

4.Vzťah ku kráse k umeniu.

5.Malý výlet do prírody.

2.týždeň

1.Slušnosť naša každodenná.

2.Upratovanie,skrášľovanie životného prostredia.

3.Zábava /hudobné hádanky ,súťaže /.

4.Detské časopisy ,rozprávkové knižky ,noviny.

5.Hry vo vode ,základy plávania. Exkurzia do plavárne.

3.týždeň

1.V cirkuse.

2.Oprava hračiek.

3.Posedenie pri čaji.

4.Život detí vo svete.

5.Vychádzka do parku.

4.týždeň

1.Vyhodnotenie činnosti v ŠK. Príprava na prázdninovú činnosť.

2.Úprava okolia a triedy.

3.Piesne,tance : zábava.

4.Letné športy. Školský výlet.

5.Hodnotenie celoročnej práce. Rozdávanie výkresov.