pauta de evaluacion del lenguaje para niÑos entre 0 y 24 meses

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PAUTA DE EVALUACION DEL LENGUAJE PARA NIÑOS ENTRE 0 Y 24 MESES Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: COMPRENSIVO Edad (meses) Actividad 3 – 6 Mira al hablante Reacciona frente a ruidos del ambiente Busca la fuente sonora 6 – 9 Atiende selectivamente a palabras familiares Toma turno de receptor en un diálogo interactivo Reacciona frente a patrones entonacionales. 9 – 12 Atiende a la conversación de otros Tiene intención de buscar un objeto escondido en su presencia Responde a su nombre 12 – 15 Señala partes del cuerpo Reconoce objetos familiares cuando se nombran Responde a órdenes dadas con apoyo gestual 15 – 18 Identifica 2 objetos o personas cuando se le pregunta Comprende función de objetos comunes

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PAUTA DE EVALUACION DEL LENGUAJE PARA NIOS ENTRE 0 Y 24 MESESNombre:Fecha de Nacimiento:Edad:

COMPRENSIVO

Edad (meses)Actividad

3 6Mira al hablanteReacciona frente a ruidos del ambienteBusca la fuente sonora

6 9 Atiende selectivamente a palabras familiaresToma turno de receptor en un dilogo interactivoReacciona frente a patrones entonacionales.

9 12Atiende a la conversacin de otrosTiene intencin de buscar un objeto escondido en su presenciaResponde a su nombre

12 15 Seala partes del cuerpoReconoce objetos familiares cuando se nombranResponde a rdenes dadas con apoyo gestual

15 18 Identifica 2 objetos o personas cuando se le preguntaComprende funcin de objetos comunesComprende rdenes simples referidas a una accin de un objeto en un contexto apropiado.

18 - 24Comprende rdenes verbales simplesComprende preposiciones de lugar.

EXPRESIVO

3 6 Realiza vocalizacionesResponde con vocalizaciones cuando le hablan y/o sonrenSonre cuando le hablan.

6 9 Toma turno de emisor en un dilogo interactivoReproduce vocalizaciones realizadas por el adultoImita gestos simples

9 12 Pide objetos o acciones con vocalizaciones o gestosIntenta reproducir palabras del adultoLlama la atencin de otros mostrando, dando o vocalizando

12 15Pide objetos o acciones con palabras o palabra /gestoDemuestra negacin o rechazo usando no o su gestoNombra objetos, acciones o personas espontneamente.

15 18 Usa onomatopeyas que representan sonidos familiaresExpresa en una sola palabra frases con contenidos(Existencia, accin, localizacin, posesin, atribucin, no existencia)

18 24 Hace frases de dos palabrasRepite palabras de tres slabasSolicita ayuda con palabras o palabras y gestos.