patientens perioperativa upplevelse vid regional anestesi en …1106643/fulltext01.pdf · 2017. 6....
TRANSCRIPT
Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap
Specialistsjuksköterskeprogrammet
Patientens perioperativa upplevelse vid regional anestesi
- En intervjustudie
Författare Handledare
Rikard Andersson Ewa Wallin
Anna Jansson
Examinator
Examensarbete i Vårdvetenskap 15 hp Kristina Haglund
Inriktning mot anestesi År 2017
SAMMANFATTNING
Bakgrund: Regional anestesi innebär att patienten är vaken men bedövad under det
kirurgiska ingreppet. Detta blir allt vanligare då metoden innebär flertalet fördelar, både
medicinsk och ur ett patientperspektiv. Det är anestesisjuksköterskans uppgift att se till att
patienten känner sig trygg under det kirurgiska ingreppet. Tidigare forskning visar på att
sjuksköterskan under regional anestesi bör vara närvarande, engagerad och hela tiden ha
kontakt med patienten. Genom att aktivt lyssna och kommunicera samt ge god information
uppnås en bra kontakt.
Syfte: Syftet med denna studie var att undersöka patientens perioperativa upplevelse vid
regional anestesi.
Metod: För denna studie valdes en kvalitativ inriktning med deskriptiv ansats. Ett
lämplighetsurval gjordes på en ortopedavdelning med patienter som genomgått en operation i
regional anestesi. Tio patienter inkluderades i studien. Semistrukturerade intervjuer med
delvis öppna frågor användes. Intervjuerna analyserades med en kvalitativ innehållsanalys.
Resultat: Analysen resulterade i fyra teman samt sex kategorier. Dessa teman var; Att
uppleva negativa känslor, Preoperativa tankar, Perioperativ kommunikation samt
professionellt bemötande. Kategorierna bestod av upplevelse av smärta och obehag, känslan
av nervositet och övergivenhet, förväntningar, önskemål och delaktighet, information, känsla
av säkerhet och trygghet samt att få ett bra bemötande.
Slutsats: Denna studie, i enlighet med tidigare forskning visar på att patienter i högre grad
upplevde trygghet vid regional anestesi när anestesisjuksköterskan informerar och hela tiden
är närvarande hos patienten. Är anestesisjuksköterskan frånvarande minskar patientens känsla
av trygghet och den regionala anestesin kan bli en negativ upplevelse.
Nyckelord: Regional anestesi, Kommunikation, Omvårdnad, Perioperativ vård
ABSTRACT
Background: Regional anesthesia is becoming more common in surgical procedures, as the
method involves several benefits, both from the patient's perspective and from a medical
perspective. It is the task of the nurse anesthesia to ensure that the patient feels safe. Previous
research shows that the nurse anesthesia should be present, committed and constantly in
contact with the patient. By actively listening and communicating as well as providing
valuable information, a good contact is achieved. If the nurse anesthetist is successful in this,
the experience of regional anesthesia can be a good one.
Aim: The aim of this study was to investigate the patient's perioperative experience in
regional anesthesia.
Methods: A qualitative study with a descriptive approach. An aptitude selection was
conducted in an orthopedic department with patients undergoing surgery in regional
anesthesia. Ten patients were included in the study. Semi-structured interviews with partially
open questions were used. The interviews were analyzed with a qualitative content analysis.
Results: The analysis resulted in four themes as well as six categories. These themes were;
To experience negative feelings, Preoperative thoughts, Perioperative communication as well
as Professional treatment. The categories consisted of experience of pain and discomfort,
feeling of nervousness and abandonment, expectations, wishes and participation, information,
a sense of safety and security, and to get a good treatment.
Conclusions: Previous research shows, as does this study, that a nurse anesthesia who
informs and is constantly present at the operation room will make the patient feel safer. If the
nurse anesthesia is absenting the patient's sense of safety decreases and regional anesthesia
can be a negative experience.
Keyword: Regional Anesthesia, Communication, Nursing Care, Perioperative Nursing
Innehållsförteckning
BAKGRUND ............................................................................................................................ 1
Regional anestesi .................................................................................................................. 1
Anestesisjuksköterskans roll och etiskt perspektiv ........................................................... 2
Intraoperativ omvårdnad och dess miljö ........................................................................... 3
Patientens oro och upplevelse.............................................................................................. 4
Teoretisk anknytning ........................................................................................................... 6
Problemformulering............................................................................................................. 7
Syfte ....................................................................................................................................... 7
METOD .................................................................................................................................... 8
Design .................................................................................................................................... 8
Urval ...................................................................................................................................... 8
Datainsamlingsmetod ........................................................................................................... 9
Tillvägagångssätt ................................................................................................................ 10
Forskningsetiska överväganden ........................................................................................ 12
Bearbetning och analys ...................................................................................................... 13
RESULTAT ............................................................................................................................ 15
Att uppleva negativa känslor ............................................................................................ 15
Upplevelse av smärta och obehag .................................................................................... 15
Känslan av nervositet och övergivenhet ........................................................................... 16
Preoperativa tankar ........................................................................................................... 17
Förväntningar, önskemål och delaktighet ........................................................................ 17
Perioperativ kommunikation ............................................................................................ 18
Information ....................................................................................................................... 18
Professionellt bemötande ................................................................................................... 19
Känsla av säkerhet och trygghet ...................................................................................... 19
Att få ett bra bemötande ................................................................................................... 20
DISKUSSION ......................................................................................................................... 21
Resultatdiskussion .............................................................................................................. 21
Att uppleva negativa känslor ............................................................................................ 21
Preoperativa tankar .......................................................................................................... 22
Perioperativ kommunikation ............................................................................................ 23
Professionellt bemötande ................................................................................................. 23
Kopplingar till Travelbees omvårdnadsteori ................................................................... 24
Metoddiskussion ................................................................................................................. 25
Giltighet, tillförlitlighet och överförbarhet ...................................................................... 27
Kliniska implikationer ...................................................................................................... 29
Slutsats................................................................................................................................. 29
Bilaga 1. ............................................................................................................................... 34
Bilaga 2. ............................................................................................................................... 35
Bilaga 3. ............................................................................................................................... 36
Bilaga 4. ............................................................................................................................... 37
1
BAKGRUND
Regional anestesi
Det blir allt vanligare att kirurgiska ingrepp utförs i regional anestesi, vilket innebär att
patienten är vaken under operationen (Cobbold & Money, 2010). För att åstadkomma en
regional anestesi får patienten en injektion av lokalbedövningsmedel som ger en reversibel
nervblockad inom det begränsade område av kroppen som önskas. Vid en generell anestesi
får patienten istället läkemedel intravenöst eller i gasform tills vederbörande somnar (Halldin
& Lindahl, 2005). Regionala anestesier kan delas in i perifiera och centrala anestesier.
Exempel på perifiera anestesier är blockader som läggs i till exempel armar och ben, medan
de centrala anestesierna innefattar spinal- och epiduralanestesi som läggs för kirurgiska
ingrepp i de nedre extremiteterna. Det är vanligtvis operationens omfattning som avgör
vilken typ av anestesi som används. Vanligtvis är det patienten som i samråd med
anestesiologen kommer överens om vilken anestesi som lämpar sig bäst (Cobbold & Money,
2010).
Fördelar med att använda regional anestesi är exempelvis att tiden på sjukhus minskar för
patienten och vårdtiden förkortas med fler lediga vårdplatser som följd. Den största delen av
dagens kirurgi sker i större utsträckning under dagkirurgi på de flesta sjukhus (Gilmartin &
Wright, 2008). Det har även kunnat uppvisas att patienter som genomgått en ortopedisk
operation har en förbättrad smärtkontroll samt minskad morbiditet och mortalitet i jämförelse
med generell anestesi (Macfarlane, Arun Prasad, Chan, & Brull, 2009). Andra fördelar med
regional anestesi ur ett medicinskt perspektiv är cirkulatorisk och respiratorisk stabilitet, med
bevarande av luftvägsreflexerna samt i regel snabb postoperativ återhämtning. En nackdel
med regional anestesi kan vara upplevelse av smärta och obehag vid anläggandet av anestesin
(Höhener, Blumenthal, & Borgea, 2008).
Kontraindikationer till regional anestesi är bland annat ökad blödningsbenägenhet, lokal
hudinfektion, sepsis, hypovolemi och allvarlig hjärtsjukdom (Hovind, 2013). Att kunna vara
helt eller delvis vaken under tiden patienten genomgår behandling och/eller kirurgi med
regional anestesi är en av fördelarna från ett patientperspektiv. Det uppskattades även att
snabbt kunna få kontakt med anhöriga och ganska snart efter operationen kunna äta och
dricka (Höhener et al. 2008).
2
Anestesisjuksköterskans roll och etiskt perspektiv
Riksföreningen för anestesi och intensivvård och svensk sjuksköterskeförening - SSF, (2012),
beskriver i kompetensbeskrivningen för anestesisjuksköterskor att det är
anestesisjuksköterskan som ansvarar för den anestesiologiska omvårdnaden utifrån den
enskilde patientens behov och resurser. Patienten ska inges lugn, trygghet och uppleva att
han/hon får professionell omvårdnad av anestesisjuksköterskan. Anestesisjuksköterskans
arbetsuppgifter är bland annat att i samarbete med anestesiolog, planera och genomföra
generell anestesi. Anestesiologisk omvårdnad innebär bland annat att anestesisjuksköterskan
ska skapa förtroende, tillit och trygghet för patienten och närstående. Patienten ska få
information, undervisning och under anestesin övervakas, observeras och bedömas.
Avvikelser från det normala perioperativa förloppet ska observeras och åtgärdas
(Riksföreningen för anestesi och intensivvård och svensk sjuksköterskeföreningen - SSF,
2012).
Enligt Riksföreningen för anestesi och intensivvård samt svensk sjuksköterskeförening - SSF,
(2012), ska anestesisjuksköterskans etiska handlande och förhållningssätt baseras på ICN:s
(International Council of Nurses) etiska kod för sjuksköterskor. Detta innebär bland annat att
anestesisjuksköterskan ska behandla patienten som en unik individ med individuella behov,
ge omsorg och visa respekt för patientens integritet och värdighet. Anestesisjuksköterskan
ska vara uppmärksam för patientens situation, respektera och tillvarata patientens rätt till
självbestämmande samt patientens och närståendes rätt till information. Patienterna vill enligt
Costa (2001) ses som människor, bli kallad vid sitt namn och bemötas med respekt och
värdighet.
Patient och anestesisjuksköterskan bör tillsammans planera den perioperativa vården, genom
en preoperativ dialog. Då har både patienten och anestesisjuksköterskan en möjlighet att
förbereda sig för operationen (Lindwall, von Post, & Bergbom, 2003). Den information som
framkommer vid det preoperativa samtalet och på vilket sätt informationen ges, ses vara av
stor betydelse för patienten (Costa, 2001).
Rädslan inför ingreppet kan göra att delaktigheten hos patienten minskar (Hankela &
Kiikkala 1996). Anestesisjuksköterskan kan hjälpa patienten att bibehålla eller återfå känslan
av kontroll under operationen, detta genom att bland annat informera om flödet under
3
anestesin (Susleck et al. 2007). Anestesisjuksköterskans roll är även att ge patienten en känsla
av skydd, att vara hörd och sedd under den intraoperativa fasen samt att ge tröst till patienten.
(Boyle, 2005).
Intraoperativ omvårdnad och dess miljö
Stadierna kring en operation och anestesi kan delas in i den preoperativa, intraoperativa samt
postoperativa faserna. Tillsammans kallas dessa för den perioperativa fasen (Lindwall et al.
2003). Lindwall & von Post (2008) beskriver att tiden innan en operation befinner sig
patienten i den preoperativa fasen. Då sker en kartläggning av patientens hälsotillstånd,
förberedelser görs, som till exempel att blodprover tas. Patienten får information av flera
olika yrkeskategorier och på detta sätt kan ett förtroende för vårdpersonalen byggas upp inför
operationen. Den preoperativa fasen kan vara i flera veckor för en patient som väntar på en
planerad operation. Patienten är då vanligtvis väl förberedd och införstådd med den
kommande situationen. Dock kan den preoperativa fasen för en patient som har ett
livshotande tillstånd kanske endast vara i några få minuter. Patienten är då helt oförberedd på
vad som kommer hända och det kan finnas många frågor (Lindwall & von Post, 2008).
När patienten är redo för operation lämnar den ansvarige preoperativa sjuksköterskan över
patienten till operationsavdelningen och den intraoperativa fasen påbörjas. Där tar
anestesisjuksköterskan samt operationssjuksköterskan emot patienten och övertar även
ansvaret för patienten. Denna fas varierar också i längd beroende på kirurgins omfattning.
Allt från under en timme upp till flera timmar (Lindwall & von Post, 2008). Den
intraoperativa vården övergår sedan till den postoperativa fasen. Patientens operation är klar
och vanligtvis avslutas anestesin och patienten lämnar operationsavdelningen för att förflyttas
till en postoperativ avdelning, även kallat uppvakningsavdelning. En sjuksköterska tar över
ansvaret från anestesisjuksköterskan, tills patienten är redo att lämna den postoperativa
avdelningen för att återgå till vårdavdelning (Lindwall & von Post, 2008).
Patienter känner sig trygga med att ha en anestesisjuksköterska närvarande under operationen
och det intraoperativa stödet till patienten är av stor vikt för att få patienten att känna sig
bekväm (Hemanth Kumar, Jahagirdar, Athiraman, Sripriya, Parthasarathy & Ravishankar,
2014). Även Bergman, Stenudd & Engström (2012) menar att en sjuksköterska som är
närvarande, engagerad och en god samtalspartner skapar trygghet hos patienter som får
4
regional anestesi. Detta är viktigt då det är ett allt större fokus på produktionseffektivitet i den
moderna sjukvården (Costa, 2001).
Bergman et al. (2012) menar att patientens behov av övervakning bör utvärderas individuellt
och att anestesisjuksköterskan hela tiden ska ha kontakt med patienten vid regional anestesi.
En bra kontakt uppnås genom att ge god information och att aktivt lyssna och kommunicera
med patienten. Detta är viktigt för att få en bättre förståelse för patienten och att således
kunna skapa sig en uppfattning om dennes speciella behov. Känslan av att inte vara delaktig
kan uppstå då vårdpersonalen pratar med varandra och inte direkt med patienten. Det kan
vara en utmaning för anestesisjuksköterskan är att kunna ge rätt information till patienten
både före, under och efter operationen. Lyckas anestesisjuksköterskan med detta kan
upplevelsen av den regionala anestesin bli en god erfarenhet (Bergman et al. 2012).
King (2002) anser att sjuksköterskans förmåga att ge en god vård minskar om inte samarbetet
i arbetsgruppen fungerar. Teamarbete är något som bör eftersträvas då mer kan åstadkommas,
än om en individ arbetar enskilt. Anestesisjuksköterskan bör främja ett gott klimat som ökar
hälsa, välmående och säkerhet inom den periopertiva vården (King, 2002).
Operationssalen är för många patienter en främmande och overklig miljö, som kan upplevas
som skrämmande (Bergman et al. 2012). Teknisk utrustning kan också upplevas som
skrämmande och patienten kan känna oro att någonting i vårdmiljön, under pågående
operation inte ska fungera. Ljudet i en operationssal har beskrivits påminna om ljud i
bilverkstäder eller vid husbyggen (Hankela & Kiikkala, 1996).
Patientens oro och upplevelse
Svenska Akademins ordbok (1950) beskriver ordet oro som att det åstadkommits
förändringar eller störningar i en persons normalt lugna tillstånd. Således en situation som
avviker från den normala tillvaron och känns otryggt. Halldin & Lindahl (2005) uppger att
många människor oroar sig inför narkos och operation trots att riskerna idag för allvarliga
skador är små. Kontrollen av livsfunktionerna lämnas vid generell anestesi och delvis vid
regional anestesi över till en annan människa. Patienten kan i media eller av andra personer
ha hört om exempel när anestesin inte gick som förväntat och känna oro och rädsla för de ska
drabbas av något liknande. Det kan även finnas oro för smärta och illamående postoperativt
5
(Halldin & Lindahl, 2005). Rädsla och oro är väldigt individuell beroende på vilka
erfarenheter patienten har sedan tidigare, mognadsgrad och förmåga att ta till sig information.
Genom att lyssna, ställa frågor och informera kan anestesisjuksköterskan lindra patientens
ångest och oro. Informationen ska vara uppriktig, tröstande och förtroendeingivande. Får
patienten förtroende för personalen så blir det inte lika jobbigt att behöva släppa kontrollen
(Halldin & Lindahl, 2005).
Det är vanligt att patienten inför den regionala anestesin kan ha oro för att känna smärta eller
få en permanent förlamning. Rädsla för att se operationen finns också (Matthey, Finegan, &
Finucane, 2004). Vanligaste orsaken till att patienten själv väljer bort regional anestesi är
rädsla för smärta när anestesin anläggs, väntan mellan när anestesin är anlagd tills
operationen startar samt oro för att vara vaken i en operationssal (Rees & Tagoe, 2002).
Det som är rutinarbete för personalen som arbetar på en operationsavdelning, kan vara en
unik och ibland skrämmande upplevelse för patienten. Vissa patienter önskade att de hellre
var sederade än vakna under operation, detta för att få smärtlindring, ångestdämpning och
minnesförlust om något upplevdes som obehagligt. Studier har visat att sedering vid kirurgi i
regional anestesi är en metod som ökar både patientens och personalen tillfredsställelse och
det får även fler patienter att godta en regional anestesi (Höhener et al. 2008).
Studier har visat att många patienter känner sig övergivna under operationen och att
anestesisjuksköterskan ibland inte ger patienterna det stöd de behöver under operationen
(Gilmartin & Wright, 2008). En vanligt förekommande känsla hos den perioperativa
patienten är den av förlust av kontroll (Susleck et al. 2007). Under en regional anestesi
förlorar patienten kontakt med delar av sin kropp. Kroppen kan då uppfattas som ett objekt av
både patient och personal i sjukvården. Patienten har inte längre kontroll över sin kropp och
överlåter den då till sjukvårdspersonalen. Men en känsla av säkerhet, att bli sedd och
delaktighet kan minska utanförskapet hos patienten. Närheten till en specifik
anestesisjuksköterska är en trygghet för patienten (Karlsson, Ekebergh, Mauleon &
Österberg, 2012). Bergman et al. (2012) menar att en god preoperativ information kunde vara
till hjälp för patienterna att förbereda sig och behålla en känsla av kontroll. Som tidigare
nämnt är det för anestesisjuksköterskan en konst att ge patienten lämplig mängd information
före, under och efter en operation i regional anestesi, så att patienten känner sig väl
informerad och tillräckligt förberedd (Bergman et al. 2012).
6
Patienten kan få negativa erfarenheter av regional anestesi som kan vara kopplade till hur
anestesin ges, exempelvis hur patienten upplever nålsticket. En dålig upplevelse kan påverka
hur patienten i framtiden ställer sig till regional anestesi (Höhener et al. 2008). Får patienten
möjlighet att ställa frågor minskar oron för smärta vid anläggandet av anestesin. Vartefter
proceduren fortskrider ska fortlöpande information ges om vad som händer och varför, detta
för att skapa en god erfarenhet av den perioperativa upplevelsen. Vanligtvis upplever
patienten mest oro och ångest vid induktionen av anestesin (Haugen, Eide, Olsen, Haukeland,
Remme, & Wahl, 2009). Bergman et al. (2012) belyser vikten av en närvarande
anestesisjuksköterska som har god samarbetsförmåga med patienten under den regionala
anestesin.
Både Haugen et al. (2009) och Bergman et al. (2012) såg i sina studier att patienter som fått
regional anestesi upplevde personalens samtal på salen som distraherande och trevlig, även
om de inte alltid var inblandade i dem. Att höra personalen prata minskade oron även fast
ljud från instrument, teknisk utrustning och apparater förekom.
Teoretisk anknytning
Denna studie har sin grund i Joyce Travelbees omvårdnadsteori (1971) där hon ser
omvårdnad som en process som inkluderar både sjukdom och hälsa, individer, familjer och
personal inom sjukvården. Omvårdnadens syfte är att identifiera problem och kunna lösa
dessa på ett meningsfullt, upplyftande och genomtänkt tillvägagångssätt. Travelbee (1971)
menar att hälsa är en subjektiv upplevelse av individen beroende på människans fysiska,
emotionella och spirituella status. All den omvårdnad som sjuksköterskan utför är till syfte att
hjälpa individen och dess närstående med att hantera sjukdom och lidande, på ett
individanpassat sätt (Travelbee, 1971).
Travelbee (1971) anser att en sjuksköterskas omvårdnadsförmåga bestäms främst av
sjuksköterskans uppfattning om den sjuka patienten och insikten om människan. Människan
beskrivs som en unik, oersättlig individ och även som en biologisk organism som påverkas,
influeras, förändras av arv, kultur och erfarenheter, som upplevs genom livet. Människan är
en tänkande varelse som i grund är kapabel att fatta rationella och logiska beslut, men som
tidvis kan vara både irrationell, ologisk och ha ett “svart och vitt” tänkande (Travelbee,
7
1971). Travelbee använder begreppet patient då det rör sig om personer som är i behov av
vård, assistans och stöd från andra. Enligt Travelbees teori (1971) utgår således begreppet
utifrån hennes grundsyn på människan som unik och tänkande, men i behov av hjälp. Den
sjuka människan ska inte förminskas till enbart sin sjukdomsdiagnos. Begreppet
sjuksköterska syftar på den som har specifik kunskap och förmåga att förebygga sjukdom,
medverka till att patienter kan finna mening i sin sjukdom, återfå och upprätthålla högsta
möjliga hälsa (Travelbee, 1971).
Travelbee (1971) beskriver begreppen lidande, hopp och innehållet i kommunikation.
Sjukdomsupplevelsen är unik i form av lidande som kan vara fysiskt, mentalt, spirituellt och
variera i intensitet, duration och djup. Upplevelse av hopp beskrivs som framtidsorienterad
med valmöjlighet, önskan, tro, mod och en känsla av att vilja lyckas eller avsluta något
negativt. Kommunikation är närvarande i varje bemötande mellan sjuksköterskan och den
individ som är i behov av omvårdnad. Den sjuka människan kommunicerar med sitt
uppträdande, beteende, hållning, ansiktsuttryck och kroppsspråk. Denna kommunikation är
dubbelriktad, där både sjuksköterskan och patienten tillåts komma till tals och sker ibland
omedvetet. Framträdande uppgift hos sjuksköterskan är att planera och driva en meningsfull
kommunikation, på det sättet att en god omvårdnad kan uppfyllas (Travelbee, 1971).
Problemformulering
Flertalet fördelar med regional anestesi har identifierats både ur ett patient- och
samhällsperspektiv. Miljön på operationssalen kan lätt upplevas som främmande och känslan
av kontrollförlust är vanlig. Under den regionala anestesin är det anestesisjuksköterskan som
har ansvar för att patientens upplevelse under anestesin blir en god erfarenhet. Med denna
studie ska författarna undersöka hur patienterna patienternas perioperativa upplevelser ser ut
vid regional anestesi. Genom att undersöka patientens perioperativa upplevelse kan det bidra
till att identifiera förbättringsförslag till att patienterna får en bra upplevelse av regional
anestesi.
Syfte
Syftet med denna studie är att undersöka patientens perioperativa upplevelse vid regional
anestesi.
8
METOD
Design
För att kunna beskriva patienters upplevelser vid regional anestesi valdes en kvalitativ metod
med deskriptiv ansats. Genom att använda sig av intervjuer fördjupas förståelsen för det valda
ämnet. Denna inriktning passar väl för att förstå människans beskrivande upplevelser och
dess innersta väsen (Polit & Beck, 2013). Vid interaktion människor emellan finns allt som
oftast både en viss förförståelse och antaganden om hur saker förhåller sig till varandra. För
att få en bättre bild av en människas upplevelser kan intervjuer som datainsamlingsmetod var
en bra väg att gå, då dessa på ett bra sätt kan fånga upp kärnan i budskapet, dess faktiska
betydelse (Crabtree & Miller, 1999).
Urval
Urvalet av patienter gjordes utifrån ett lämplighetsurval där författarna besökte inneliggande
patienter på en ortopedisk vårdavdelning, på ett sjukhus i Mellansverige. Ett lämplighetsurval
gjordes för att få ett ändamålsenligt urval av patienter som kunde ge en innehållsrik
beskrivning av fenomenet (Henricson & Billhult, 2012; Polit & Beck, 2013). Detta urval
valdes då det av författarna ansågs som det mest praktiska sättet att få patienter till studien.
För att komma i kontakt med patienter som kunde inkluderas i studien tillfrågades först den
patientansvariga sjuksköterskan på ortopedavdelning, detta för att få information om vilken
anestesi patienten haft under sin operation. Patienterna skulle ha genomgått en operation där
de fått en regional anestesi och varit vakna under operationen. De skulle vara inneliggande på
vårdavdelning och uppfylla inklusionskriterierna.
Inklusionskriterier
● Anestesitid >60 minuter
● Ålder >18 år
● Regional anestesi
● Varit vaken och inte fått sedering under operationen
Exklusionskriterier
● Dagkirurgiska patienter utan inläggningsbehov på vårdavdelning
● Ej svensktalande
9
● Kognitiv nedsättning eller demenssjukdom
Antalet deltagare i studien är beroende av hur mycket information som behövs samlas in. En
grundläggande regel är att när den insamlade datan upplevs som “mättad” är den tillräcklig,
varpå analysfasen kan påbörjas (Polit & Beck, 2013). Målet för denna studie var att samla in
cirka 10–14 intervjuer. När tio intervjuer gjorts upplevdes materialet som “mättat” och
insamlingen av data avslutades. Mättnad innebär att liknande svar börjar återkomma på
frågorna. Faktorer såsom hur informativa svar patienterna ger kommer att påverka detta i
kombination med hur väl kommunikationen under intervjun går (Polit & Beck, 2013).
Tidigare studier hade inte visat på att till exempel ålder eller kön har påverkat patientens
upplevelse under regional anestesi. Patienterna valdes därför ut helt oberoende på dessa
faktorer och samtliga patienter som uppfyllde inklusionskriterierna de dagar författarna var
på avdelningen tillfrågades. Författarna samlade också in information om ålder och kön, vid
intervjun för att själva eventuellt kunna se samband mellan dessa och vad resultatet senare
visade kopplat till tidigare forskning. Polit & Beck (2013) beskriver även att det är av värde
att försöka inkludera olika åldrar, kön samt olika diagnoser för att få en större bredd och djup
på intervjuerna. Totalt tillfrågades 12 patienter. En patient tackade nej, en annan valde att
avbryta och tio patienter valde att delta. Den insamlade informationen från patienten som
valde att avbryta, raderades och finns inte med i materialet. Samtliga av deltagarna gjorde
elektiva operationer.
Sex kvinnor och fyra män deltog i studien. Den yngsta deltagaren var 32 år och den äldsta var
84 år. Medelåldern var 65 år. Majoriteten hade gymnasium som högst avslutad utbildning.
Två av deltagarna hade gått på högskola. De flesta var gifta eller sambo, tre var
ensamboende. Hälften av deltagarna hade opererat höften, resterande hade genomgått en
knäoperation utom en som genomgått en underbensamputation.
Datainsamlingsmetod
Som datainsamlingsmetod användes semistrukturerade intervjuer med delvis öppna frågor.
För att besvara studiens syfte ansågs detta vara den mest relevanta metoden (Polit & Beck,
2013). En intervjuguide med öppna frågor skapades som stöd under intervjun (Bilaga 1). Med
en intervjuguide säkerställdes det att specifika ämnen togs upp i samtliga intervjuer (Polit &
Beck, 2013). Den första delen av intervjuguiden innefattade allmänna frågor om till exempel
10
patientens ålder, civilstatus samt utbildningsnivå. Den andra delen bestod av frågor kring hur
patienten upplevt operationen och informationen inför och under operationen, hur
bemötandet och delaktigheten upplevdes, samt om patienten upplevt trygghet.
Den andra delen med öppna frågorna var relaterade till studiens syfte och frågeställningar och
efterfrågade patienternas upplevelse av att ha fått regional anestesi. För att få fylligare svar
användes följdfrågor. Forskaren gör bedömningen när ett ämne är uttömt och går då vidare
till nästa intervjufråga.
Intervjuer med öppna frågor är en vanlig metod och flexibelt genom att frågorna används som
stöd under intervjun. Med för detaljerade frågor i intervjuguiden kan intervjuaren styra
samtalets riktning och deltagarnas svar kan påverkas (Danielson, 2012). Trost (2010) anser
att under intervjun är följsamhet viktigt och som följd av informantens svar bör
nästkommande fråga från intervjuaren komma. Forskarna inträdde sig rollen som den
utforskande intervjuaren, då syftet är att gå djupare ner i patientens erfarenhetsvärld (Kvale &
Brinkmann, 2014).
Intervjuguiden samt upplägget testades med en provintervju då den som intervjuar behöver
komma in i rollen att vara intervjuare. Det är även bra att pröva och testa den tekniska
utrustningen för inspelning. Genom en provintervju kan den planerade tidsramen testas och
se om de planerade frågorna är adekvata. Det är då möjligt att göra justeringar innan
intervjustudien startar (Crabtree & Miller, 1999; Danielson, 2012). Inga ändringar av
intervjuguiden utfördes då intervjuguiden genererade svar som svarade på studiens syfte och
frågeställningar. Provintervjun inkluderades i studien.
Tillvägagångssätt
För att få tillstånd att samla in data, kontaktade författarna verksamhetschefen för en
ortopedklinik på ett sjukhus i Mellansverige. Därefter tillfrågades ansvariga chefer på
ortopedavdelningen och skriftlig information om studien gavs även till personalen på
ortopedavdelningen (Bilaga 2).
Patienterna som uppfyllde inklusionskriterierna erhölls först muntligt information om studien,
personligen av författarna. De erhölls även ett informationsbrev (Bilaga 3) och tillfrågades
därefter huruvida de ville delta i studien. I informationen framgick det att deltagandet var
11
frivilligt, konfidentiellt och att de kunde välja att avbryta när de ville. Innan själva intervjun
började presenterade sig bägge författarna för patienten, efter detta hölls ett kortare
“isbrytande samtal” i syfte att få patienten att känna sig bekväm i situationen och med
författarna (Polit & Beck, 2013). Att intervjua patienterna nära inpå sin operation när de
fortfarande var inneliggande på vårdavdelning sågs som en fördel, detta då de skulle ha
minnena från sina upplevelser från operationen färskt i minnet. Patienter som valde att delta i
studien fick skriva på en samtyckesblankett (Bilaga 4). Intervjun skedde sedan direkt med
patienten. Intervjun utfördes i den postoperativa fasen innan patienten skrevs ut från
avdelningen, oberoende på hur lång tid det var sedan patienten genomgick sin operation.
De flesta intervjuer fick ske vid patientens säng, då det inte var genomförbart att sitta i ett
enskilt rum på avdelningen. Oftast orkade patienterna heller inte komma upp ur sängen för att
genomföra intervjun på ett ostört ställe. Majoriteten av patienterna låg på salar med andra
patienter omkring sig. I några fall var patienten tillräckligt rörlig för att till exempel kunna
följa med ut i dagrummet och där i ett avskilt hörn genomföra intervjun. Vid några fall var
patienten ensam på salen när intervjun genomfördes. Enligt Forsberg och Wengström (2003)
bör om möjligt intervjun ske på ett ostört ställe, där forskaren och patienten inte riskerar att
bli avbrutna. Inte heller bör frågorna ställas på ett sådant sätt att patienter svarar enligt vissa
sociala mönster som är allmänt accepterade, detta kan lättare uppstå då det finns fler personer
än bara patient och intervjuare i närheten. Detta var dock svårt, då situationen på
ortopedavdelningen omöjliggjorde en ostörd miljö i den omfattning som hade varit önskvärt.
Samtliga intervjuer utfördes av den ena författaren och med den andre som stöd för att spela
in samtalet och eventuellt komma med kompletteringsfrågor. Enligt Trost (2010) kan det vara
en fördel att vara två som intervjuar om de två personerna är samspelta och kan komplettera
varandra. Är de ej samspelta kan det snarare ses som en nackdel. För den som blir intervjuad
finns dock risken att de två intervjuare har ett maktövergrepp och att den som intervjuas
således riskerar att hamna i ett underläge. Intervjuerna varade mellan 10–20 min och spelades
in med en diktafon. Fördelen med att spela in är det efteråt går att lyssna till tonfall och
ordval upprepade gånger och intervjun går att skriva ut ordagrant. Anteckningar behöver inte
föras utan den som intervjuar kan fokusera helt på frågorna och svaren. Nackdelen med
inspelade intervjuer är att det tar tid att lyssna på materialet och att sedan skriva ut det,
materialet kan lätt bli omfattande (Trost, 2010). Intervjuerna transkriberades sedan ordagrant
av författarna, så snart som möjligt efter att intervjun skett. Oftast redan samma dag men vid
12
något tillfälle dagen efter. Detta är en fördel då intervjuaren har intervjun färskt i minnet och
lättare kan minnas eventuella gester eller annat kroppsspråk, detta kan sedan komma till nytta
vid arbetet med analysen (Danielsson, 2012).
Samtliga deltagare blev tillfrågade om de ville bli inspelade och samtliga patienter
accepterade detta. Hade någon deltagare avböjt att bli inspelade hade intervju fått genomföras
med att anteckningar förts under samtalet (Danielson, 2012). De flesta brukar acceptera att bli
inspelade, men kan uppleva det som besvärande, dock vänjer sig de flesta och glömmer bort
att de blir inspelade (Trost, 2010). Samtliga patienter som tillfrågades fick likvärdig
information och möjlighet att komma med egna frågor. De fick själva välja om de ville delta
och hade möjlighet att när som helst avbryta deltagandet. De var anonyma och uppgifterna
om dem samt ljudfilerna, transkribering och samtyckesblankett förvarades på ett ställe som
inte obehöriga hade tillträde till, för att efter kasseras efter det att examensarbetet godkänts.
Forskningsetiska överväganden
Etiska aspekter ska alltid noga övervägas. Att ställa frågor väcker tankar och föreställningar
hos den som intervjuas. Både dåliga och bra minnen kan dyka upp. Detta måste intervjuaren
vara beredd på att bemöta på bästa sätt (Trost, 2010). Människor får inte riskeras att bli
utnyttjade, skadade eller såras när de deltar i en studie. Den personliga integriteten måste
respekteras och uppgifter som kan anses som känsliga måste behandlas på ett respektfullt sätt.
Alla individer har ett självbestämmande, vilket innebär att de själva ska göra sina val och ha
åsikter. Detta innebar att forskningsdeltagandet var frivilligt och tillräckligt med information
delgavs för att deltagaren skulle ha möjlighet att förstå konsekvenserna av forskningen och
utifrån det ta ett självständigt beslut om deltagande eller inte (Kjellström, 2012).
Deltagarna fick inte riskeras att skadas enligt göra-gott-principen. En bedömning utfördes
därför för att väga riskerna med forskningen mot de vinster som den beräknas generera.
Deltagarna ansågs ha liten risk att komma till skada under detta arbete. Sjuksköterskornas
internationella etikkod (ICN) har tagit fram sex principer som ska skydda patienterna mot
skada (Kjellström, 2012). Arbetet kommer förhoppningsvis leda till bättre förståelse kring
patienternas perioperativia upplevelse under regional anestesi. Samtliga som deltog fick
information om vad intervjun skulle handla om (Bilaga 3) samt författarnas tystnadsplikt. När
13
de givit muntlig godkännande fick de skriva på samtyckesblanketten om att de fått denna
information (Bilaga 4).
Bearbetning och analys
Det insamlade materialet analyserades och bearbetades med innehållsanalys. Innehållsanalys
är en bearbetningsmetod inom bland annat omvårdnadsforskningen för att bearbeta det
kvalitativt inhämtade materialet (Graneheim & Lundman, 2004). Det finns dock flera
distinkta inriktningar, där valet av analysmetod bör matchas med den aktuella
forskningsfrågan. För bearbetningen av materialet valdes innehållsanalys av det
konventionella slaget. Detta innebär att de kodade materialet och kategorierna kan härledas
direkt från ursprungstexten. Inför bearbetning av materialet valdes en induktiv ansats då vi
förutsättningslöst undersökte upplevelser utan att på förhand ha vissa förutsatta antaganden.
En kvalitativ innehållsanalys inspirerad av Graneheim och Lundman (2004) valdes för att
bearbeta det insamlade materialet. Detta då studien syftade till att undersöka människors
upplevelser och känslor.
När intervjuerna transkriberats ordagrant, lästes sedan hela texten igenom flera gånger i sin
helhet för att ge en känsla för hela analysenheten. Detta för att få en överblick över materialet
och meningar med bärande enheter som svarar på studiens syfte plockades sedan ut ur texten,
dessa kallas meningsbärande enheter. Material som inte var relevant för studien sorterades
bort. De meningsbärande enheterna kondenserades för att korta ned texten, men med
bibehållen innebörd. För att återspegla det centrala budskapet i texten kodades och
grupperades dessa enheter i kategorier, dessa utgjorde det manifesta innehållet i texten. Av
detta formuleras sedan teman där intervjuns latenta innehåll framgår (Elo & Kyngäs, 2007;
Hsieh & Shannon, 2005; Graneheim & Lundman, 2004 & Polit & Beck, 2013). Först lästes
den transkriberade texten igenom enskilt, för att sedan diskuteras tillsammans. Därefter
gjordes kodning, kategorisering samt skapande av teman gemensamt av båda författarna.
14
Tabell 1. Exempel på de olika stegen i analysprocessen av en kvalitativ innehållsanalys
Meningsenhet Kondenserad
meningsenhet
Kod Kategori Tema
Det var jättebra
bemötande som
jag fick! Han
som tog emot
mig där var inte
han som satt
bedövningen…
men det var han
som jag hade
mest kontakt
med. Han var
väldigt
professionell,
han var
narkossköterska.
Jag fick bra
bemötande. Jag
fick god kontakt
med
narkossköterskan.
Professionellt
bemötande och god
kontakt med
narkossköterskan.
Att få ett bra
bemötande
Professionellt
bemötande
Just det här att
man verkligen
förklarar vad
man ska göra, in
i minsta detalj är
viktigt för att
skapa trygghet
Att förklara vad
som ska göras
skapar trygghet
Förklaring av det
som ske skapar
trygghet.
Information Perioperativ
kommunikation
15
RESULTAT
Analysen av patienternas perioperativa upplevelser under regional anestesi resulterade i sex
kategorier samt fyra teman som presenteras i Tabell 2. Dessa beskrivs utförligare nedan under
respektive rubrik tillsammans med illustrativa citat.
Tabell 2. Översikt av resultatet
Kategori Tema
Upplevelse av smärta och obehag
Att uppleva negativa känslor
Känslan av nervositet och övergivenhet
Förväntningar, önskemål och delaktighet Preoperativa tankar
Information Perioperativ kommunikation
Känsla av säkerhet och trygghet
Professionellt bemötande
Att få ett bra bemötande
Att uppleva negativa känslor
Upplevelse av smärta och obehag
De flesta patienter beskrev under intervjun att de hade haft ont innan operationen vilket
påverkade upplevelsen inför det aktuella ingreppet. Några hade haft mycket ont och inte
kunnat röra sig normalt utan stark smärta, något som i sin tur gjorde att de hade svårt att leva
ett aktivt liv och kunna göra sådant som de hade gjort förut. Vissa hade haft långa väntetider
på upp till över ett år. Det hade i många fall byggs upp en frustration om väntetiden inför
operationen varit väldigt lång. En annan negativ faktor var att det i vissa fall var det svårt att
lägga den spinala anestesin, vilket både kunde orsaka smärta och skapa oro. När patienten fått
spinal anestesin upplevde vissa patienter en obehaglig känsla även fast de var smärtlindrade.
16
“Under foten brände det som att man körde med två elektroder… Det var
hemskt!” (Patient 1)
Under den intraoperativa fasen var smärta dock mindre vanligt förekommande och när
smärtan väl kom behandlades den i de flesta fall med god effekt. Väl på
uppvakningsavdelningen och senare på vårdavdelningen kom däremot ofta smärtan när spinal
anestesin släppte.
“Jag hade en väldig värk på nätterna efteråt… då bedövningen gick ur, då
kom värken direkt” (Patient 3)
Smärta och obehag postoperativt var en framträdande faktor. Den postoperativa smärtan kom
ofta plötsligt, varpå det var svårt att hinna få smärtlindrande läkemedel för att åtgärda detta i
tid. Dock kände de allra flesta att de hade god kontakt med sjuksköterskorna och att de fick
läkemedel mot smärtan när de önskade, även om de kunde ha fått den snabbare.
Känslan av nervositet och övergivenhet
Till de negativa upplevelserna hör nervositet inför ingreppet, att vissa patienter blivit strukna
från operationer samt en vanligt förekommande upplevelse var att det var mycket tråkigt att
ligga på uppvakningsavdelningen. En vanlig föreställning var att det skulle vara mycket
obehagligt att vara vaken under operationen, detta skapade en stor nervositet hos flera
patienter. En patient var orolig för att tvingas upp och gå efter operationen och oroade sig för
att inte klara av det. Patienterna tappade kontrollen över sin egen kropp när spinal anestesin
verkade, detta upplevde flera av dem var både obehagligt och svårt att förstå. Flertalet
patienter frågade då om det kunde få läkemedel så att de skulle slumra till och slippa vara
vakna, då detta upplevdes som lugnande.
Andra upplevelser var att anestesisjuksköterskan inte var helt närvarande hos patienten under
operationen utan gick omkring inne på operationssalen. De flesta patienterna förstod att det
var en del av jobbet att hålla koll på olika saker och apparatur, men känslan av övergivenhet
kunde ändå finnas där. Kommunikationen med patienten upplevdes mycket god i den
preoperativa fasen, men när väl operationen satt igång kunde anestesisjuksköterskan ofta
prata med övrig personal på salen istället för patienten. Vissa patienter kunde uppleva detta
som att de pratade över huvudet på denna och på så sätt även det förstärka känslan av
övergivenhet.
17
“Han var inte där hela tiden, han gick lite runt och de andra i personalen
frågade honom om saker” (Patient 4)
En patient ville hålla för sina öron under operationen, men fick inte det för
anestesisjuksköterskan. Förklaring gavs att det var för att denne skulle ligga still på
operationsbordet. Vid frågan om öronproppar gavs svaret att det inte fanns några. En annan
patient hade blivit lovad att få lyssna på musik under operationen och blev besviken när
utrustning för detta saknades, detta påverkade förtroendet negativt.
“Blev lovad att jag skulle få musik i öronen, det fick jag inte, apparater
saknades...” (Patient 10)
Uppvakningsavdelningen upplevdes ofta som opersonlig, från att ha fått mycket god
uppmärksamhet inne på operationssalen så kunde det upplevas som att personalen som
jobbade på uppvakningsavdelningen var mycket mer stressade och inte hade lika mycket tid
för patienterna. Det var också då som en del av patienterna kände sig övergivna, de vill säga
när de lämnade operationssalen för vidare vård i vårdkedjan.
Preoperativa tankar
Förväntningar, önskemål och delaktighet
De flesta patienter upplevde att de fick valmöjligheten att istället för regional anestesi få
generell anestesi. De som upplevde att de fick vara med och påverka tyckte att det var mycket
bra och de fick en bra start på vårdtillfället. Inför ingreppet uttalade flertalet patienter att de
skulle ha föredragit att sova under operationen, dock upplevde de flesta patienter att
informationen angående regional anestesi var god. De förstod fördelarna med att vara vaken
och varför det är mer gynnsamt postoperativt. En del av patienterna hade önskemål om att få
vara lätt sederade eller “slumrande” men med bibehållen spontanandning. Detta var
anestesisjuksköterskorna duktiga på att tillgodose, varpå patienterna i huvudsak var nöjda
med sin tid på operationsavdelningen.
“Det var bättre än jag trodde, var orolig och nervös, det gick smidigt och lätt,
man oroar sig alltid och tänker att det ska va värre” (Patient 6)
18
Två av de intervjuade patienterna var själva i olika vårdyrken och dessa hade önskat speciella
ortopeder eller anestesiologer och fått dessa. Detta var mycket uppskattat då det ingav en stor
trygghet att få vård av personal som patienterna kände förtroende för sedan tidigare. Flertalet
patienter hade en uppfattning om att det skulle vara mycket stressigt, opersonligt och ett högt
tempo på operationsavdelningen. De patienter som hade opererats förr hade med sig sina
tidigare erfarenheter och sin bild om hur det skulle vara. Denna bild varierade från väldigt
god till dåliga upplevelser, som följt dem genom livet. De patienter som opererades för första
gången beskrev att de blev förvånade över hur lugnt och personligt de hade blivit bemötta.
Patienterna upplevde att de själva kunde var med till viss del och påverka och att deras åsikter
spelade roll. Både anestesiolog och anestesisjuksköterska frågade hur patienten önskade ha
det och i den mån det gick uppfylldes det som patienten önskade. Några patienter hade fått
informationen att själva ingreppet skulle ta en viss tid, men var oförberedda på att
anläggandet av anestesin och den postoperativa vården på uppvakningsavdelningen också
skulle ta en ansenlig tid.
“Jag hade en liten skev bild av hur det skulle gå till, de hade sagt till mig att
operationen skulle ta en timme... men det var ju förberedelser på nästan två
timmar och sen är det efterbehandling. Det var jag inte förberedd på”
(Patient 2)
Perioperativ kommunikation
Information
Majoriteten patienter upplevde informationen de fick som mycket god. Informationen som de
fick under anestesibedömningen uppskattades i hög grad. I den preoperativa fasen skapades
god kontakt med patienten och de fick veta hur förloppet skulle komma att se ut. I detta skede
släppte mycket av den oro som vissa patienter byggt upp innan.
“De var jätteduktiga på att berätta vad de skulle göra, förberedde mig inför
vad som skulle komma” (Patient 2)
Informationen lades generellt på en sådan nivå att patienterna kunde tillgodogöra sig den på
ett adekvat sätt. I den intraoperativa fasen var dock informationsflödet betydligt mindre.
19
Vissa patienter hade önskat att få mer information då, medan andra inte ville prata så mycket
under tiden operationen pågick, utan ville istället slumra till med hjälp av läkemedel. Andra
upplevde det som att när väl operationen var igång så hade anestesisjuksköterskan andra
saker för sig som till exempel att sköta utrustning och ge läkemedel. En patient kände sig
mindre nöjd med informationen hen fått och hade önskat sig mer både innan, under och efter
operationen.
“Fick väl ingen information om själva operation direkt, visste att jag skulle få
ryggbedövning. Sen var det inte så mycket…” (Patient 8)
I den postoperativa fasen upplevdes det att anestesisjuksköterskan återigen hade mer tid för
patienten och avslutet på operationssalen hade i de allra flesta fall ett lugnt skede. Väl på
vårdavdelningen så var det också där ett gott informationsflöde om hur operationen hade gått
och vad som skulle hända härnäst för patienten, något som skapade trygghet och en positiv
stämning.
Professionellt bemötande
Känsla av säkerhet och trygghet
De allra flesta patienter ansåg att de fått en bra premedicinering inför ingreppet och att när de
väl kom in på operationssalen så var de mindre nervösa. Upplevelsen av säkerhet och
trygghet var mycket god bland deltagarna då anestesisjuksköterskorna upplevdes ha god
kontroll på rutiner, ingrepp, läkemedel och utrustningen. Anestesiologen kom och gick
medan anestesisjuksköterskan hela tiden fanns hos patienten. Detta upplevdes hos de flesta
intervjuade som en trygghet då det hela tiden fanns någon att prata med och som såg dem.
“Tryggheten var jättebra, väldigt bra och professionellt bemötande, man
kände sig väldigt avslappnad, det var superbra” (Patient 7)
Anestesisjuksköterskorna använde ofta humor i syfte att skapa en god stämning, vilket de i
hög grad lyckades med, i princip alla patienter var både förvånade och imponerade hur
trevligt de hade det på operationssalen. De flesta patienter uppskattade att det var ett lugnt
och avslappnat klimat där de kunde känna sig avslappnade och trygga.
20
“Jag var i trygga händer, jag tycker de tar hand om en jättebra, de ordnade
allt” (Patient 4)
Att anestesisjuksköterskorna upplevdes som kompetenta förstärkte också känslan av
tryggheten avsevärt. Några patienter hade varit med om att anestesisjuksköterskan och
anestesiologen diskuterat fram en lösning och inte att läkare bara sa hur det skulle vara. Detta
var något som uppskattades då sjuksköterskan framstod som mycket kunnig och erfaren i sitt
arbete.
Att få ett bra bemötande
Patienterna beskrev både positiva och negativa upplevelser av anestesisjuksköterskans
bemötande. De skapade oftast en god kontakt med patienten och fick dem att känna sig både
trygga och sedda. Just den avslappnande attityden men med bibehållen professionalitet
upplevde flertalet patienter var något väldigt positivt. Detta var en av de allra största
faktorerna för att ge patienterna en god upplevelse perioperativt.
“Han hade en skön jargong som gjorde att man slappande av. Det att det inte
är dödligt allvar, utan det var avslappnat och tryggt, vi hade roligt” (Patient
2)
Generellt sett så var bemötandet från personalen mycket gott genom hela det perioperativa
förloppet. Flertalet av de intervjuade patienterna hade uppfattningen om att det var
anestesiologen som skulle vara med dem under operationen och inte bara i uppstarten. De
blev således förvånade att det istället var anestesisjuksköterskan som fanns med dem hela
tiden. Detta var dock något positivt då de uppskattade att ha en person med sig under hela
operationen och som uppfattades mycket kompetent och kunnig av patienterna.
“De klappade mig på kinden, narkossköterskan var väldigt snäll, vi hade
trevligt där” (Patient 10)
21
DISKUSSION Studiens resultat visar på att de allra flesta patienter var mycket nöjda med sin upplevelse och
det bemötande de fick när de genomgick operation i spinal anestesi. Framför allt faktorer
såsom att anestesisjuksköterskan ofta använde humor i samtal med patienten spelade stor roll
för hur de upplevde sin tid på operationssalen. Att patienten under hela det perioperativa
förloppet fick god information gjorde att denne kände sig trygg med vad som skulle hända
härnäst. En ytterligare starkt framträdande faktor var att anestesisjuksköterskorna uppfattades
som kompetenta och kunniga på sitt jobb. Dessa faktorer skapade en känsla av trygghet hos
merparten av de intervjuade patienterna. Till de negativa upplevelserna av bemötande var att
anestesisjuksköterskan ibland upplevdes frånvarande i den intraoperativa fasen, under denna
tid uppfattade vissa patienter också att de fick mindre information, eller att personalen ibland
pratade över huvudet på dem.
Resultatdiskussion
Att uppleva negativa känslor
Vissa patienter upplevde smärta i samband med anläggandet av den spinala anestesin, något
som även Höhener et al. (2008) framhåller som nackdel, då detta kan påverka den fortsatta
vården negativt. En fördel med denna anestesiform är dock att patienten kan få en kortare
vårdtid och tidigare kunna börja påbörja en återgång till vardagen. Patienterna i vår studie
upplevde att de med hjälp av god information kunde förstå fördelarna med regional anestesi,
ett fenomen som också har uppmärksammats i tidigare studier (Höhener et al. 2008). Höhener
et al. (2008) belyser även att negativa upplevelser från tidigare vårdkontakter kan få
konsekvenser för patienten i sina framtida vårdkontakter. Detta framkom också i vår studie då
framför allt en patient som fått eternarkos som barn hade mycket obehagliga minnen från den
operationen, något som denne hade med sig även vid detta operationstillfälle.
En god perioperativ dialog kan minska stress och oro, som beskrivs av Haugen et al. (2009).
Flera patienter upplevde att personalen ibland pratade över huvudet på dem, men detta var
inte bara en negativ upplevelse då dessa samtal kunde uppfattas som en distraktion för
patienten, detta finns beskrivet i studier av bland annat Haugen et al. (2009) och Bergman et
al. (2012). En annan upplevelse som beskrivits av Gilmartin & Wright (2008) är den att
patienter ofta känner sig övergivna under operationen och att de inte får de stöd de hade
önskat. Denna upplevelse hade till viss del även patienterna i vår studie, då i synnerhet under
22
den intraoperativa fasen, då sjuksköterskan upplevdes som att denne hade andra uppgifter att
utföra än i de andra faserna. Då de flesta patienter sa sig förstå att sjuksköterskan hade mer att
göra när väl operationen hade kommit igång, kände sig flera ändå till viss del övergivna.
Flera patienter upplevde också förlusten av kroppslig kontroll som skrämmande, när
exempelvis de inte kunde känna av sina ben, men kunde se att operationsteamet lyfte och höll
på med dem. Detta är även beskrivet av Susleck et al. (2007), som menar att detta är en
vanlig upplevelse. Det är då enligt Karlsson et al. (2012) extra viktigt att patienten har en nära
kontakt med sjuksköterskan, något som även framkom i vår studie då flera patienter upplevde
detta behov.
Preoperativa tankar
Enligt Lindwall et al. (2003) är det eftersträvansvärt att sjuksköterskan och patienten om
möjligt kan planera vården ihop. Costa (2001) menar också på att det inte bara är vilken
information som ges, utan även hur den ges som kan komma att påverka hur delaktig och
välinformerad patienten upplever sig vara. Då sjuksköterskorna i de allra flesta fall gav både
ett kompetent, avslappnat och rent av roligt intryck på patienten så får det anses som att
informationen levereras på ett tämligen bra sätt. Att patienterna oroar sig inför operation är
en vanlig företeelse, vilket uppmärksammats av bland andra Halldin & Lindahl (2005),
Matthey et al. (2004) och Rees & Tagoe (2002). Rees & Tagoe (2002) beskriver fasen från
dess att den spinala anestesin läggs till dess operationen påbörjas som känslig, något som de
patienter vi i denna studie intervjuat inte gett uttryck för. En trolig orsak är att patienterna
inför operation informerats om dessa potentiella obehag förknippade med denna typ av
anestesi. Faktorn att sjuksköterskan upplevts som närvarande genom att trösta, svara på
frågor och i vissa fall ge mer lugnande läkemedel om patienten bad om detta, kan också ha
spelat in.
Många patienter hade uppfattningen om att tempot på operationsavdelningen skulle vara högt
samt att personalen som jobbar där skulle ha lite tid. Detta i enlighet med Costa (2001) som
belyser att modern sjukvård lägger stor vikt vid att vara produktionseffektiv. De flesta
patienter var således beredda på en opersonlig vård. Vår studie visar att så inte var fallet, utan
personalen i allmänhet och sjuksköterskan i synnerhet behandlade patienten som en individ
vilket fick denne att känna sig avslappnad. Detta är en viktig uppgift för sjuksköterskan,
något som Hemanth et al. (2014) betonar. Även Bergman et al. (2012) belyser vikten av en
närvarande sjuksköterska.
23
Perioperativ kommunikation
Riksföreningen för anestesi och intensivvård och svensk sjuksköterskeföreningen (2012)
anser att patienten bör ges en professionell vård som inger lugn och trygghet. Detta var något
som framkom tydligt under vår studie då merparten av patienterna upplevde sjuksköterskan
som både trygg och kompetent, något som hade en mycket positiv inverkan på
helhetsupplevelsen. Beträffande delaktighet så upplevdes den positiv hos flertalet av de
intervjuade patienterna. Boyle (2005) anser att sjuksköterskan bör ge en god omvårdnad så att
patienten blir delaktig på ett bra sätt. Delaktigheten var i de flesta fall god i den preoperativa
fasen, men sämre intraoperativt där flertalet patienter kände att de inte riktigt visste på vilket
sätt de kunde vara delaktiga. Detta var dock inget större problem hos dessa patienter, utan de
överlät då ansvaret mer på sjuksköterskan. Postoperativt upplevde patienterna att de återfick
kontroll och delaktighet då de själva återigen kunde påverka sin situation bättre. Susleck et al.
(2007) menar att sjuksköterskan kan hjälpa patienten med detta genom bland annat god
information och ett bra bemötande. Hankela & Kiikkala (1999) anser dock att just rädsla
inför ingreppet kan göra att delaktigheten minskar. Flertalet av patienterna i denna studie
upplevde rädsla, men uppgav också att den känslan minskade då sjuksköterskan och övrig
personal bemötte dem på ett bra sätt.
Professionellt bemötande
Vissa av de intervjuade patienterna upplevde att kontakten och kommunikationen med
sjuksköterskan blev sämre under den intraoperativa fasen. Bergman et al. (2012) betonar
vikten av bra kontakt i alla faser kring en operation. Denna kontakt är viktig för att
sjuksköterskan ska kunna utvärdera patientens hälsa på ett bra sätt. Enligt vår studie ter sig
ändå helhetsupplevelsen som god hos de intervjuade patienterna, något som kan tyda på att
den goda pre- och postoperativa kontakten kompenserar för detta och att slutresultatet således
ändå får anses som bra. En del patienter betonade i synnerhet teamarbetet som personalen på
operationssalen utförde som särskilt imponerande. Detta resultat är i enlighet med det som
King (2002) beskriver i sin studie om att sjuksköterskans förmåga och möjlighet att fokusera
på god omvårdnad ökar, genom teamarbete.
Att miljön på en operationssal kan vara skrämmande är beskrivet i tidigare studier såsom
Bergman et al. (2012) samt Hankela & Kiikkala (1996). Dock var detta inget som de
patienter som intervjuades i denna studie framförde. Detta skulle kunna bero på den goda
kontakt patienterna fick med sjuksköterskan, som trots att miljön för de flesta var obekant
24
kunde få patienterna att känna sig trygga. En annan orsak till oro är den förlamning som
Matthey et al (2004) beskriver. Inte heller detta har framkommit under vår studie. Också detta
skulle kunna härledas till ett närvarande, informativt samt inkluderade förhållningssätt av
sjuksköterskan. En inte helt ovanlig företeelse är att patienterna hellre hade sovit under
operationen än varit vakna, ett fenomen uppmärksammat av Höhener et al. (2008). Denna
åsikt framkom enstaka gånger hos de intervjuade patienterna, men inte alls i lika stor
utsträckning som tidigare studier visat på. Bergman et al. (2012) betonar vikten av att god
information kan minska denna upplevelse som skrämmande, något som de intervjuade
patienterna också uppfattade. Enligt vår studie kände sig välinformerade patienter tryggare,
vilket visar på vikten av god information också under det intraoperativa skedet. Ytterligare en
aspekt som framkom i intervjuerna var att om patienterna upplevde en god kontakt med
sjuksköterskan och hade kunnat ställa frågor kände de sig lugnare och tryggare. Deltagarnas
kön, ålder, civilstatus, utbildningsnivå samt operation har redovisats, någon påverkan på
resultat beträffande dessa faktorer sågs dock ej.
Kopplingar till Travelbees omvårdnadsteori
För vår studies teoretiska utgångspunkt valde vi Joyce Travelbees omvårdnadsteori då vi
ansåg den passande till ämnet. Travelbee (1971) betonar samspelet mellan patient och
Sjuksköterska vilket vi tycker passade mycket väl då operationer i regional anestesi skapar en
mycket speciell omvårdnadssituation där sjuksköterskans agerande kan ha stor betydelse för
patientens hälsa och lidande. Travelbee (1971) anser att sjuksköterskans omvårdnad bör vara
inkluderande och individanpassad för patienten och att de tillsammans ska kunna tackla de
utmaningar som uppstår längs vägen. Detta stämmer väl överens med resultatet i vår studie
som visar på att sjuksköterskans förhållningssätt har en stor inverkan på patientens
upplevelse. Travelbee (1971) menar vidare att patienten i grunden är en rationell människa,
men som i kris kan fatta ologiska beslut. Detta är en stor del av sjuksköterskans uppgift att ge
patienten de verktyg denne behöver för att själv agera på ett sätt som främjar hälsa och
välbefinnande. Detta kan kopplas till att flertalet patienter innan operationen helst skulle vilja
sova istället för att vara vakna. Med god information och bemötande om varför det är mer
gynnsamt att vara vaken kunde patienterna själva ta det beslutet. Just det individbaserade
synsättet är typiskt för Travelbee (1971) där patienten bör ses som en unik människa och inte
som en diagnoskod. Flera av de intervjuade patienterna i vår studie var inför ingreppet rädda
för att bli reducerade till just detta, men med hjälp av sjuksköterskans agerande fick de allra
25
flesta en god upplevelse där de fick känna sig som individer. En anledning till detta är att
sjuksköterskan i stor utsträckning använde sig av humor och ett avslappnat förhållningssätt.
Travelbee (1971) menar också på att valfrihet och delaktighet är viktigt, något som också
patienterna i vår studie kunde vittna om. I de fall där de själva upplevde sig som delaktiga var
upplevelsen bättre.
Metoddiskussion
Studiens syfte var att undersöka patientens perioperativa upplevelse under regional anestesi.
För att få svar på syftet användes en deskriptiv intervjustudie med semistrukturerade
intervjufrågor. En intervjuguide skapades för att säkerställa att samtliga deltagare fick svara
på samma frågor. En provintervju utfördes för att kontrollera att frågorna gav svar på syftet,
denna intervju inkluderades sedan i materialet. Intervjuerna analyserades med en kvalitativ
innehållsanalys.
Vid kvalitativa studier är det önskvärt att få så stor variation som möjligt på de som deltar, då
det önskas så olika svar som möjligt (Trost, 2010). I studien blev variationen av ålder inte
speciellt bred. De flesta var i en ålder mellan 60–70 år. Önskvärt hade varit om det deltagit
några till yngre samt någon äldre så åldersspridningen blivit bättre. Tänkvärt är att de flesta
med planerade operationer hade någon form av höft eller knä problematik som uppträder i
den åldern. Hade inklusion skett från gruppen med akut vårdbehov hade det troligtvis varit
rimligare att få fler yngre deltagare. I övrigt blev spridningen bland deltagarna gällande kön,
civilstatus, utbildningsnivå och operationsindikation jämnare.
Tanken var att intervjuerna skulle vara cirka 30 minuter långa, men intervjuerna tog cirka 10–
20 minuter. Materialet i intervjuerna kan ha påverkats negativt då intervjuerna inte blev så
långa som det först var tänk. Svaren blev kanske inte så utförliga som författarna önskat.
Anledningar till detta kan bland annat ha varit att intervjuerna inte utfördes på en avskild
plats, eller författarnas begränsade erfarenheter av att intervjua. Som följd av detta ställdes
kanske färre följdfrågor och patienternas berättelser blev mindre uttömmande. Möjligtvis
skulle intervjuguiden kunnat ha utformats på ett annorlunda sätt. Vid återkommande tillfällen
upplevdes det som att de första frågorna i intervjuguiden gav svarat på de efterföljande
frågorna och patienterna hade inget mer att tillägga till det de redan sagt. Detta upptäcktes
dock inte vid provintervjun utan framkom efter att flera intervjuer genomförts.
26
Flera patienter hade även svårt att svara isolerat på sina upplevelser av det perioperativa
förloppet, utan berättade snarare om både hela vårdtillfället och även tidigare kontakter med
sjukvården. Detta skulle kunna bero på att vi valde att börja intervjun med en öppen fråga.
Enligt Polit & Beck (2013) så tillåter öppna frågor intervjupersonen att svara med sina egna
ord på ett berättande sätt och således blir svaren mer bredare. Nackdelen med detta är dock
att intervjupersonen lätt svävar iväg från ämnet, vilket skedde i vår studie. Detta skulle bland
annat kunna bero på författarnas bristande erfarenhet på att intervjua och saknar då erfarenhet
att föra tillbaka samtalet till den aktuella frågan.
Samtliga intervjuer utfördes av den ena författaren och den andre författaren skötte den
tekniska utrustningen och kom med kompletteringsfrågor. Båda författarna saknade
erfarenhet av att intervjua så risk finns att författarna inte skulle varit tillräckligt samspelta för
att intervjua mer tillsammans och således haft en negativ effekt på intervjun (Trost, 2010).
Trost (2010) anser att det är en stor fördel om den som intervjuat även är med och sedan
analyserar materialet. Detta då minnet av intryck som uppfattades vid intervjun anses vara en
viktig del vid tolkning och analys. Tolkningarna och analyserna av materialet gjordes av
bägge författarna.
Trost (2010) och Polit & Beck (2013) anser att en intervju bör ske på en ostörd plats som är
fri från åhörare och i en miljö där den som intervjuas kan känna sig bekväm. Finns det
möjlighet bör informanten få välja plats, för att inte lämna över på ansvaret på informanten
bör intervjuaren även föreslå någon lämplig plats. Målet var att intervjuerna skulle ske
enskilt, på en lämpligt ostörd plats på avdelningen. Syfte med detta var att sekretesskydda
deltagarnas åsikter och integritet, samt att få ett lugnt och ostört samtal. Dock upptäcktes vid
besök på avdelningen att det inte fanns något lämpligt rum för detta. Patientens medicinska
tillstånd tillät inte alltid heller att de skulle kunna förflytta sig till ett annat rum då de inte så
lätt förflyttade sig från sängen. Detta upplevdes som en svaghet från författarna då det ofta
blev avbrott eller störningar i intervjun för att exempelvis personal kom med läkemedel eller
liknande. Danielsson (2012) beskriver att det på vårdavdelningar kan vara svårt att få tillgång
till ostörd plats och att det kan vara svårt att undvika avbrott. Intervjuaren får i detta fall vara
följsam till vad som erbjuds. Patienterna uttryckte sällan att det var något problem med att det
fanns andra personer i omgivningen som hörde vad intervjun handlade om. Dock kan det
tänkas att resultatet hade fått ett innehållsrikare material om intervjun skett i ett avskilt rum.
27
Insamlingen och presentationen av resultatet har skett så att ingen enskild individ ska kunna
identifieras.
Studien hade relativt få deltagare vilket kan ses som en svaghet, då det kan tänkas hela den
verkliga populationen inte kan representeras i resultatet. För detta examensarbete på
magisternivå ansågs det dock att tillräckligt med material samlats in. Med mera material
insamlat är det möjligt att analysen inte hade hunnits genomföras på rätt sätt inom tidsramen
för arbetet. Detta kan då medföra att analysen riskerar att bli för ytlig, då det vid en kvalitativ
studie krävs en djupgranskning av materialet. För att dra mera slutsatser av materialet skulle
en större studie behövas för att få mer material att analysera och dra slutsatser av (Polit &
Beck, 2013; Trost, 2010). Materialet kan dock bli stort och då bli svårt att överblicka, vilket
gör att det även kan finnas fördelar med att begränsa sig till ett mindre antal intervjuer (Trost,
2010).
Patienterna fick en kort betänketid att fundera över om de ville delta i studien när de blev
tillfrågade utan de förväntades ha ett svar omgående. Risken finns att patienterna var rädda
för att om de nekade deltagande i studien så kunde deras fortsatta vård påverkas negativt.
Författarna informerade dock att det inte fanns någon risk för detta, denna information fanns
även i informationsbladet som lämnades hos patienten.
Giltighet, tillförlitlighet och överförbarhet
Genom giltighet, tillförlitlighet och överförbarhet kan en studies trovärdighet bedömas. En
studie bedöms ha god trovärdighet om dessa är av god kvalitet (Lundman och Hällgren
Granheim, 2012). Lincoln och Guba hävdar att en studies trovärdighet involverar två olika
aspekter, där den första är att genomföra studien på ett sätt som ökar trovärdigheten av dess
resultat. Den andra är att tydligt redovisa hur genomförandet skett (Polit & Beck, 2013).
Giltighet handlar enligt Lundman och Hällgren Granheim (2012) om hur sanna resultaten i en
studie är. Resultatet som lyfts fram anses giltigt om studien synliggör det karaktäristiska inom
det aktuella området. Data som var relevant för syftet valdes ut med hjälp av Graneheim och
Lundmans (2004) kvalitativa innehållsanalys. Denna metod syftar till att beskriva variationer
i deltagarnas olika upplevelser och således möjligheten att belysa det område studien avsåg.
Med flera deltagare ökar möjligheterna till större variation i upplevelserna av det studerade
28
området (Lundman och Hällgren Granheim, 2012). I denna studie var det som tidigare
nämnts tio deltagare, vilket skulle kunna minska giltigheten, då tio deltagare kan anses som
få. Deltagarna har däremot olika bakgrund och erfarenheter vilket ger större bredd och ökad
variation av resultatet, detta ökar giltigheten. Det hade varit önskvärt med större spridning i
ålder. Att citat redovisats i resultatet ökar också giltigheten, vilket har gjorts i studien (Polit &
Beck, 2013).
Även för att stärka resultatets tillförlitlighet behöver analysarbetet noggrant beskrivas. De
ställningstaganden som gjorts av forskarna under hela studien ska motiveras. Fördelen med
om båda författarna hade intervjuat är att olika uppföljningsfrågor ställs, dock kan det bli
lättare att fånga upp olika variationer av upplevelser (Lundman och Hällgren Granheim,
2012). Tillförlitligheten ökar om författarna läser intervjuerna och sedan tillsammans
genomför det mesta av analysen. När reflektioner och diskussioner kring olika
tolkningsmöjligheter genomförs i varje steg i analysen blir koder och kategoribenämningar
mer konsekvent (Lundman och Hällgren Granheim, 2012). För att uppnå tillförlitlighet så har
en detaljerad beskrivning av analysprocessen presenterats i metoddelen. Författarna har
kontinuerligt diskuterat och reflekterat över den insamlade datan. Det kan ha varit berikande
för resultatet att de två författarna har olika erfarenheter och bakgrund. Dock saknar
författarna tidigare erfarenheter av innehållsanalys och på grund av detta är det möjligt att
relevant data kan ha gått förlorad (Polit & Beck, 2013).
Överförbarhet innebär enligt Lundman och Hällgren Granheim (2012) att resultatet i studien
går att tillämpa i andra situationer och grupper, samt hur användbart resultatet är. Är bland
annat urval, datainsamlingsmetod och analysprocessen tydligt beskrivna blir det lättare för
läsaren att bedöma studiens överförbarhet. De olika processerna har i denna studie tydligt
presenterats genom att inklusions- och exklusionskriterier för urval utförligt beskrivits. Polit
och Beck (2013) tydliggör vikten av att kunna replikera studien, med tanke på detta har
datainsamlingsmetod och analys beskrivits så detaljerat som möjligt. I metoddelen har det
beskrivits så utförligt som möjligt hur intervjuerna utfördes. Analysprocessen har beskrivits
med bland annat tabeller. Med hjälp av citat från patienterna har resultatet levandegjorts och
förtydligats.
29
Kliniska implikationer
Riksföreningen för anestesi och intensivvård och svensk sjuksköterskeföreningen (2012)
beskriver att anestesisjuksköterskan ska inge patienten lugn, trygghet och uppleva
professionell omvårdnad av anestesisjuksköterskan. Denna studie har bekräftat att när
patienten upplever att anestesisjuksköterskan är närvarande och informerande så känner sig
patienten trygg och sedd. Den visar även på att när sjuksköterskan inte är närvarande så
upplever patienten en känsla av övergivenhet. Såldes har denna studie belyst vikten av en
närvarande anestesisjuksköterska och får anses ha en klinisk relevans i svensk sjukvård. Om
patienten får goda upplevelser av sin operation så kommer det troligtvis påverka att
patientens förväntningar inför eventuella kommande operationer längre fram är positiva.
Vilket är gynnsamt för både patienten och för sjukvården ur ett samhällsperspektiv.
Slutsats
Tidigare forskning visar på att en anestesisjuksköterskans agerande kan ha en stor påverkan
för patientens upplevelse vid regional anestesi. Detta visade även vår studie på. Faktorer som
bidrar till att skapa en positiv upplevelse för patienten var att god information om förloppet
gavs, ett bra bemötande, att ha en närvarande anestesisjuksköterska samt att få patienten att
känna sig delaktig i vården. Känslan av trygghet och säkerhet för patienten ökade då
anestesisjuksköterskan uppfattas som kunnig och kompetent. Vid frånvaron av dessa faktorer
kunde istället upplevelsen för patienten bli negativ med en känsla av övergivenhet då
sjukvårdspersonalen inte lyssnade och inkluderade patienten i vårdförloppet.
30
REFERENSER
Bergman, M., Stenudd, M., & Engström, Å. (2012). The experience of being awake during
orthopaedic surgery under regional anaesthesia. International Journal of Orthopaedic and
Trauma Nursing, 16, 88–96.
Boyle, J. (2005). Patient Advocacy in the Perioperative Setting. AORN Journal, 82, 250–262.
Cobbold, A. & Money, T. (2010). Regional anaesthesia: back to basic. Journal of
Perioperative Practice, 20, 288–293.
Costa, M, J. (2001). The lived perioperative experience of ambulatory surgery patients.
Association of Operating Room Nurses Journal, 74, 874–81.
Crabtree, B, F. & Miller, W. (1999). Doing qualitative research. (2nd Edition) Thousand
Oaks: Sage Publications Inc
Danielson, E. (2012). Kvalitativ forskningsintervju. I M. Henricson (Red), Vetenskaplig teori
och metod: Från idé till examination inom omvårdnad (s. 163–176). (1. uppl. ed.). Lund:
Studentlitteratur.
Elo, S. & Kyngäs, H. (2008). The qualitative content analysis process. Journal of
Advanced Nursing, 62, 107–115.
Forsberg, C. & Wengström, Y. (2003). Att göra systematiska litteraturstudier (3 ed).
Stockholm: Natur och kultur
Gilmartin, J. & Wright, K. (2008). Day surgery: patients’ felt abandoned during the
preoperative wait. Journal of Clinical Nursing, 17, 2418–2425
Graneheim, U.H. & Lundman, B. (2004). Qualitative content analysis in reseach: concepts,
procedures and measures to achieve trustwothiness. Nurse Education Today, 24, 105–112.
31
Halldin, M. & Lindahl, S. (red.) (2005). Anestesi. Stockholm: Liber.
Hankela, S. & Kiikkala, I. (1996). Intraoperative nursing care as experienced by surgical
patients. Association of Operating Room Nurses journal, 63, 435–42.
Haugen, A. S., Eide, G. E., Olsen, M. V., Haukeland, B., Remme, Å. R., & Wahl, A. K.
(2009). Anxiety in the operating theatre: a study of frequency and environmental impact in
patients having local, plexus or regional anaesthesia. Journal of Clinical Nursing, 18, 2301–
2310.
Henricson, M. & Billhult, A. (2012). Kvalitativ design. I M: Henricson (Red.), Vetenskaplig
teori och metod: Från idé till examination inom omvårdnad. (s. 134). Studentlitteratur: Lund.
Hemanth Kumar, V., Jahagirdar, SM., Athiraman, UK., Sripriya, R., Parthasarathy, S. &
Ravishankar, M. (2014). Study of patient satisfaction and self-expressed problems after
emergency caesarean delivery under subarachnoid block. Indian Journal of Anaesthesia, 58,
149–53.
Hovind, I. L. (2013). Anestesiologisk omvårdnad (2 ed.): Studentlitteratur AB.
Hsieh, H, F. & Shannon, S, E. (2005). Three Approaches to Qualitative Content Analysis.
Qualitative Health Research, 15, 1277–1288
Höhener, D., Blumenthal, S. & Borgeat, A. (2008). Sedation and regional anaesthesia in the
adult patient. British Journal of Anaesthesia, 100, 816.
Karlsson, A-C., Ekebergh, M., Mauleon, A., & Österberg, S. (2012). ‘‘Is that My Leg?’’
Patients’ Experiences of Being Awake During Regional Anesthesia and Surgery. Journal of
PeriAnesthesia Nursing, 27, 155–164.
King, Cecil. (2002). Ethics in Perioperative Practice - Promoting Health, Welfare, and Safety.
AORN Journal, 76, 866–870.
32
Kjellström, S. (2012). Forskningsetik. I M. Henricson (Red), Vetenskaplig teori och metod:
Från idé till examination inom omvårdnad (s. 69–94). (1. uppl. ed.). Lund: Studentlitteratur.
Kvale, S. & Brinkmann, S. (2014). Den kvalitativa forskningsintervjun. (3. [rev.] uppl.)
Lund: Studentlitteratur.
Lindwall, L. & von Post, I. (2008). Perioperativ vård: att förena teori och praxis. (2. uppl.)
Lund: Studentlitteratur.
Lindwall, L., von Post, I. & Bergbom, I. (2003). Patients' and nurses' experiences of
perioperative dialogues. Journal of Advanced Nursing, 43, 246–253.
Lundman B. & Hällgren Graneheim U. (2012). Kvalitativ innehållsanalys. I M. Granskär &
B. Höglund-Nielsen (red.) (2012). Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård.
(2., [rev.] uppl.). (s 187–207). Lund: Studentlitteratur.
Macfarlane, A. J., Arun Prasad, G., Chan, V. W., & Brull, R. (2009). Does regional
anesthesia improve outcome after total knee arthroplasty? Clinical Orthopaedics and Related
Research, 467, 2379–2402.
Matthey, P. W., Finegan, B. A. & Finucane, B. T. (2004). The public’s fears about and
perceptions of regional anesthesia. Regional Anesthesia and Pain Medicine, 29, 96–101.
Polit, D. F. & Beck, C. T. (2013). Essentials of nursing research: Appraising evidence for
nursing practice (8th ed.). Philadelphia, USA: Lippincott Williams & Wilkins.
Rees, S. & Tagoe, M. (2002). The efficacy and tolerance of local anaesthesia without
sedation for foot surgery. Foot, 12, 188–192.
Riksföreningen för anestesi och intensivvård och svensk sjuksköterskeförening –SSF. (2012)
kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med
inriktning mot anestesisjukvård. Hämtad från: http://www.aniva.se
33
Susleck D, Willocks A, Secrest J, Norwood BK, Holweger J, Davis M, Myhan G & Trimpey
M. (2007). The perianesthesia experience from the patient's perspective. Journal of
Perianaesthesia Nursing, 22, 10-20.
Svenska Akademins ordbok. (1950). Oro. Hämtad 2017-04-25 från:
http://www.saob.se/artikel/?unik=O_1289-0056.Q4Gv&pz=3
Travelbee, J. (1971). Interpersonal Aspects of Nursing (2nd ed.). Philadelphia: F.A. Davis
Company.
Trost, J. (2010). Kvalitativa intervjuer. (4., [omarb.] uppl.) Lund: Studentlitteratur.
34
Bilaga 1.
Intervjuguide
Bakgrundsfrågor
1. Är du Man Kvinna
2. Ålder
3. Social status Sammanboende Ensamstående
4. Utbildning Grundskola Gymnasium eller motsvarande
Högskola/Universitet Annan eftergymnasial utbildning
5. Kom du till avdelningen Akut Elektiv
6. Vilken operation har du genomgått
Intervjufrågor
1. Vilka är dina upplevelser av din operation och anestesi? Kan du utveckla lite?
2. Hur upplevde du bemötande under denna operationen och anestesi? Kan du
utveckla lite?
3. Vilken information fick du inför ingreppet? Hur upplevde du den?
4. Vilken information fick du under ingreppet? Hur upplevde du den? För mycket?
För lite? Saknade du något?
5. Upplevde du trygghet under ingreppet? Kan du ge exempel på vad som gjorde att
du upplevde trygghet eller inte upplevde trygghet?
6. Lyssnade Anestesisjuksköterskan på det du sa?
7. Kände du dig delaktig under operationen? Varför, varför inte? Kan du ge exempel
på vad som gjorde att du kände dig/ inte kände dig delaktig under operationen?
8. Upplevelser efter ingreppet?
9. Är det något mera du vill tillägga?
Tack för hjälpen!
35
Bilaga 2.
Informationsbrev till avdelningen
Till personal på ortopeden
Vi, Rikard Andersson och Anna Jansson, läser för närvarande
specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning anestesi, vid Uppsala Universitet. I vår
utbildning ingår det att skriva en magisteruppsats på 15 hp. I uppsatsen avser vi att undersöka
hur patienter som fått regional anestesi har upplevt detta. Studien vänder sig således till
patienter som fått regional anestesi under sin operation.
Vi har som önskemål att få komma till er avdelning och intervjua inneliggande patienter.
Deltagande är frivilligt för patienterna och all data kommer att behandlas konfidentiellt. Vi
har tänkt att intervjua cirka 10 patienter. Intervjuerna beräknas ta cirka 30 minuter och
kommer att genomföras på enheten i ett ostört rum.
Intervjuerna kommer inte att påverka den övriga vården. Den information som framkommer
under intervjun kommer endast att användas i studiesyfte. Deltagandet i studien är helt
frivilligt och patienten kan när som helst välja att avbryta sin medverkan.
Undersökningen beräknas pågå i slutet av mars månad, samt april 2017.
Har ni frågor hör av er till oss via e-post eller personligt möte.
Med vänliga hälsningar
Ansvarig för studien Handledare
Rikard Andersson, Anna Jansson Ewa Wallin
Leg Sjuksköterska Specialistsjuksköterska
intensivvård
Universitetslektor, MD
36
Bilaga 3.
Informationsbrev till studiedeltagarna
Hej
Du tillfrågas härmed om Du vill deltaga i denna intervjustudie “Patientens perioperativa
upplevelse vid regional anestesi”.
Bakgrund och syfte
Du har när du opererats fått en spinalanestesi, en så kallad ryggbedövning. Det innebär att Du
var vaken under operationen och kunde prata med personalen. Du kunde även höra och se
vad som skedde inne på operationssalen. Det var anestesisjuksköterskan som var ansvarig för
dig under tiden du fick bedövningen och vi vill nu undersöka dina upplevelser av att få
regional anestesi. Syftet med denna undersökning är således att se hur du upplevde att få
regional anestesi.
Studien ska resultera i ett examensarbete på specialistsjuksköterskeprogrammet i
anestesisjukvård vid Uppsala universitet. Intervjun kommer att äga rum på vårdavdelningen
efter överenskommelse med dig och ta cirka 30 minuter. Plats för intervjun kommer vara här
på avdelningen i ett avskilt rum. Resultatet av studien kan komma att innebära att förståelsen
för hur patienter upplever att få regional anestesi ökar.
Hantering av data och sekretess
Ditt deltagande är helt frivilligt och Du kan själv när som helst avbryta intervjun utan att det
påverkar din fortsatta vård på avdelningen och eventuell framtida vård. Samtalet kommer att
spelas in elektroniskt och all data kommer att behandlas konfidentiellt, vilket innebär att det
inte kommer vara möjligt att identifiera dina svar i rapporten. Ingen annan än forskarna
kommer att få ta del av det insamlade materialet. När uppsatsen är färdigskriven (Juni 2017)
kommer all insamlad data att raderas.
Om Du har några frågor kan du kontakta oss via e-post.
Tack på förhand
Rikard Andersson och Anna Jansson
Ansvarig för studien Handledare
Rikard Andersson, Anna Jansson Ewa Wallin
Leg Sjuksköterska Specialistsjuksköterska
intensivvård
Universitetslektor, MD
37
Bilaga 4.
Samtyckesblankett
Samtycke till att delta i intervjustudien “Patientens perioperativa upplevelse vid
regional anestesi”
Jag har erhållit muntlig och skriftlig information angående studien. Mitt
deltagande är helt frivilligt och kan när som helst avbrytas utan förklaring och
det påverkar inte Min vård.
Härmed samtycker Jag till att deltaga i studien.
Datum:_______________
Namnunderskrift:__________________________________________________
Namnförtydligande:________________________________________________