pas a nivell octubre 2011
DESCRIPTION
revista Pas a Nivell octubre 2011TRANSCRIPT
uunn cc
ee nntt rr
ee aa
cc oollllii dd
oorr ::
oopp
ee rraa
cc iióó
ttàà
nndd
ee mm
ooccttuubbrree 22001111
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
2
2
El dia 12 de setembre va començar el curs. Els alumnes de primer i segon d'ESO van participar en el Projecte Tàndem. Els alumnes de segon van anar a buscar els alumnes de primer i, en parelles, van ensenyar-los l'insti-tut i, després, van passar-los un qüestionari. Al llarg del curs faran altres activitats conjuntament, perquè els alumnes de primer se sentin bé a l´institut des del pri-mer dia.Alguns alumnes arriben de països molt llunyants a Catalu-nya i no entenen la nostra llengua. Són rebuts a l'Aula d'Acollida i segur que algun company o companya s'oferirà per donar-los un cop de mà i fer de company guia. En aquest acolliment és molt important que tothom els parli en català, perquè l'aprenguin ràpidament i pu-guin incorporar-se a les classes ordinàries i, sobretot, perquè se sentin integrats i no se sentin marginats. Som un centre acollidor.
E
E
d
d
i
i
t
t
o
o
r
r
i
i
a
a
l
l
:
:
U
U
n
n
c
c
e
e
n
n
t
t
r
r
e
e
a
a
c
c
o
o
l
l
l
l
i
i
d
d
o
o
r
r
l
l
a
a
n
n
o
o
v
v
a
a
r
r
e
e
d
d
a
a
c
c
c
c
i
i
ó
ó
d
d
e
e
l
l
c
c
u
u
r
r
s
s
2
2
0
0
1
1
1
1
-
-
2
2
0
0
1
1
2
2
P
P
e
e
r
r
q
q
u
u
è
è
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
?
?
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
3
3
Com et va anar l'ESO en
aquest institut?
Bé, però al principi amb una
mica de dificultat, perquè no
estava massa pels estudis.
Per què vas decidir fer un
mòdul?
Per especialitzar-me en
alguna cosa. El grau mitjà
administratiu.
I després per què has decidit tornar?
Vaig fer el curs pont i no vaig poder seguir i perquè
vaig començar a treballar.
Com et va el batxillerat?
De moment bé, una mica atabalada pels estudis i el
treball.
Donem la benviguda, a més dels alumnes de
primer d'ESO, a Sonia Cuevas i Marc Gómez
de 2n ESO, Alba Ruíz, Paula Vilaseca,
Fernando Martín i Abdur Rahman de 3r
d'ESO; Susana Zorrilla, Fátima Calvachi
(que també torna a l'institut), Willyan
Morales, Farwa Farooq i Ayoub Bouazzaovi
de 4t d'ESO, Aixa Souman, José Alfredo
López i Fahad Nazir de 1r Batxillerat.
Disculpeu si ens deixem algun company.
tothom participi a
P
P
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l. Tothom
hi té cabuda. Tothom pot enviar-hi els seus
articles.
volem estar informats de tot el que
es fa a l'institut.
els nostres pares vegin algunes de les
activitats que fem.
tothom se senti ben acollit al nostre
centre.
ens divertim amb els passatemps i
mirant les fotografies.
E
E
l
l
r
r
e
e
t
t
o
o
r
r
n
n
d
d
e
e
N
N
o
o
e
e
m
m
í
í
A
A
m
m
a
a
y
y
a
a
L
L
a
a
r
r
r
r
i
i
i
i
B
B
e
e
r
r
a
a
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
4
4
u
u
n
n
s
s
q
q
u
u
e
e
s
s
e
e
'
'
n
n
v
v
a
a
n
n
.
.
.
.
.
.
c
c
o
o
m
m
i
i
a
a
t
t
d
d
e
e
l
l
s
s
a
a
l
l
u
u
m
m
n
n
e
e
s
s
d
d
e
e
4
4
t
t
d
d
'
'
E
E
S
S
O
O
i
i
d
d
e
e
2
2
n
n
d
d
e
e
b
b
a
a
t
t
x
x
i
i
l
l
l
l
e
e
r
r
a
a
t
t
Miguel: los profesores sois
los culpables de que seamos
personas. Gracias.
Rosa: gracias por compartir tantos buenos momentos.
Rubén: La Ribera és un centre molt petit però és molt acollidor.
Eve: gracias por formar parte de nuestro camino.
Alba: tots els moments a la Ribera són inoblidables.
2n de batxillerat: foto final
L´últim ball de la classe més enrotllada.
Les tutores, M. Carmen Alcolea i Sara Porta,
llegeixen unes paraules de comiat.
La directora Clara va agrair a la senyora
Magda els anys dedicats a l'AMPA.
Lara: aunque
sólo haya
sido un año,
me llevo muy
buenos
recuerdos.
Diego: gracias por
los buenos
momentos vividos.
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
5
5
i
i
u
u
n
n
s
s
q
q
u
u
e
e
c
c
o
o
m
m
e
e
n
n
c
c
e
e
n
n
.
.
E
E
l
l
s
s
a
a
l
l
u
u
m
m
n
n
e
e
s
s
d
d
e
e
1
1
r
r
d
d
'
'
E
E
S
S
O
O
s
s
'
'
e
e
s
s
t
t
r
r
e
e
n
n
e
e
n
n
a
a
l
l
'
'
i
i
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
.
.
El començament de curs ha
anat bé, de moment no m'ha impressionat,
només coneixia els meus companys de primària. La
persona que m'ha tocat de tàndem m'ha agradat
molt i crec que em pot ajudar.
Vielka Delgado
Els alumnes de segon ajuden els alumnes de primer en els seus primers passos a l'institut
dins del que s'anomena Projecte Tàndem. Els ensenyen l'institut, els fan un qüestionari
sobre les seves primeres impressions, fan activitats al pati per conèixer-se millor. En
definitiva, els obren les porten a la seva nova comunitat educativa.
El canvi d'escola
a l'insititut m'ha anat malament,
perquè ja tinc una incidència. A l'institut,
també hi van els meus germans per això no estava
nerviós. La persona que m'ajuda en el Projecte Tàn-
dem m'agrada, però no sé si em podrà ajudar
gaire. Cadascú s'ha d'esforçar per un
mateix. Angel Sipi
El pas de l'esco-
la a l'institut m'ha anat molt
bé. M'agrada l'institut, però no m'agra-
da començar a les 8h del matí, perquè
és molt aviat. Jorge pintado
El canvi de l'es-
cola a l'institut m'ha anat
bé. Estava una mica nerviós, però
m'ha agradat conèixer els meus nous pro-
fessors i m'estic adaptant força bé.
Daniel Malaver i Anna Fernández
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
6
6
Hem entrevistat al senyor Salvador i a la
senyora Anna per saber com ha anat aquest any
la companya.
Les families s'han beneficiat amb la
reutilització dels llibres?
Les famílies s'han benificat dels preus dels
llibres perquè són un 50% més barats que a les
llibreries.
Els llibres eres usats però estaven en bon estat,
amb alguna excepció.
Algun inconvenient?
És cert que hem hagut d'estar venent llibres
més dies que els que havíem establert, però ha
valgut la pena pel benefici que les famílies en
treuen.
Els xavals s'han conscienciat que cal conservar el
material i els llibres han arribat en bon estat. I
demanem que també l'any que ve els llibres
arribin en bon estat, si no no es podran agafar.
estudi asistit
anglès
hip-hop
futbol
bàsquet
L
L
'
'
A
A
m
m
p
p
a
a
d
d
ó
ó
n
n
a
a
p
p
e
e
r
r
b
b
o
o
n
n
a
a
l
l
a
a
c
c
a
a
m
m
p
p
a
a
n
n
y
y
a
a
d
d
e
e
r
r
e
e
u
u
t
t
i
i
l
l
i
i
t
t
z
z
a
a
c
c
i
i
ó
ó
d
d
e
e
l
l
l
l
i
i
b
b
r
r
e
e
s
s
J
J
a
a
h
h
a
a
n
n
c
c
o
o
m
m
e
e
n
n
ç
ç
a
a
t
t
l
l
e
e
s
s
e
e
s
s
t
t
r
r
a
a
e
e
s
s
c
c
o
o
l
l
a
a
r
r
s
s
!
!
A
A
p
p
r
r
o
o
f
f
i
i
t
t
a
a
-
-
l
l
e
e
s
s
!
!
p
p
a
a
s
s
a
a
n
n
i
i
v
v
e
e
l
l
l
l
7
7
ffoottooeenniiggmmaa
Si descobriu a quin objecte pertany aquesta
foto, apunteu-ho en un paper amb el vostre
nom i deixeu-lo a la gaveta del professor
Màrius Carbonell.
c
c
o
o
l
l
u
u
m
m
n
n
a
a
p
p
o
o
è
è
t
t
i
i
c
c
a
a
p
p
a
a
s
s
s
s
a
a
t
t
e
e
m
m
p
p
s
s
Si tus ojos fueran el mar,
yo me convertiría en sirena
para en ellos poder bucear.
Si tu boca fuera un manantial,
allí bebería para mi sed calmar.
Siento envidia del viento
que acaricia tu cabello.
Siento envidia del aire
que necesitas para poder respirar.
No sé qué hacer para poder frenar este loco amor
porque igual que la hiedra se enreda en la pared,
yo quisiera vivir enredada en ti.
Maria Barba
c
c
o
o
m
m
o
o
l
l
a
a
h
h
i
i
e
e
d
d
r
r
a
a
e
e
l
l
s
s
o
o
l
l
A l´estiu tothom
vol que se´n vagi.
I a l' hivern volem
que ens escalfi.
Quan hi ha pluja i núvols,
el sol s'amaga.
Quan el cel és blau
torna a sortir.
Judit Mestre
Ahir a la tarda no vaig poder sortir de casa
perquè plovia tant que a la vorera hi havia
dos pams d'aigua. Era una cosa aterradora,
amb llamps i trons. Fins i tot, se'n va anar la
llum de casa. Vaig encendre espelmes i em
vaig entretenir mirant els àlbums de fotos:
Ai, com passa el temps!
Sergi Rivera
U
U
n
n
a
a
t
t
a
a
r
r
d
d
a
a
d
d
e
e
p
p
l
l
u
u
j
j
a
a
Tinc títol i no sóc noble
tinc marges i no sóc riu,
sóc molt blanc i sóc molt negre,
amb mi es plora i amb mi es riu.
Q
Q
u
u
i
i
s
s
ó
ó
c
c
?
?
C
C
a
a
r
r
m
m
e
e
M
M
a
a
r
r
t
t
i
i
n
n
:
:
e
e
l
l
C
C
a
a
m
m
í
í
d
d
e
e
S
S
a
a
n
n
t
t
i
i
a
a
g
g
o
o
é
é
s
s
u
u
n
n
a
a
a
a
l
l
t
t
r
r
a
a
m
m
a
a
n
n
e
e
r
r
a
a
d
d
e
e
f
f
e
e
r
r
a
a
m
m
i
i
c
c
s
s
Per què has fet el Camí de Santiago?
Ja havia fet el Camí de Santiago dues vegades. Tenia
moltes ganes de repetir-ho perquè ja feia set anys que
el vaig fer l'última vegada.
Què t'ha semblat?
Doncs, com les altres dues vegades. M'ha semblat una
experiència molt interessant. Perquè he conegut molta
gent.
Què has vist durant el recorregut?
Pensa que el Camí de Santiago, al nord d'Espanya,
ofereix molts tipus de paisatge perquè són gairebé 800
quilòmetres i passes des dels boscos de Navarra a la
Messeta amb camps de blat i que veus l'horitzó a
quilòmetres i quilòmetres, i després també a Galícia els
boscos són una meravella.
Amb qui vas anar?
Vaig a anar amb la meva parella, però coneixes
moltíssima gent i pots compartir moltes coses, com una
gran família. Tothom s'ajuda.
Jeisson Navarrete
On has anat aquest estiu?
Al sud del Senegal, a un poble anomenat Oukout, a
la regió de la Casamanse.
Per què has triat aquest país?
Perquè hi he estat altres vegades i he conegut allà
molta gent a qui tenia moltes ganes de tornar a
veure i perquè volia viure de nou la cultura dels
nadius. Ha estat un experiència inoblidable.
Quines anècdotes ens pots explicar?
Estant allà, va tenir lloc una de les cerimònies més
importants de l´ètnia diola, l'ewang. Vaig poder
posar-me la vestimenta típica, cantar i ballar com si
fos un diola més. Va ser molt curiós quan una
vegada uns turistes europeus van demanar-me fer-
se una foto amb mi.
Què has fet? Quina ha estat la teva tasca?
He fet un mica de tot, des de professor fins a
infermer, passant per fotògraf i cuiner.
T'ha agradat on has anat? Hi tornaràs?
Ha estat genial. Desitjo tornar-hi.
Hakim Achkoun
L
L
´
´
è
è
t
t
n
n
i
i
a
a
a
a
f
f
r
r
i
i
c
c
a
a
n
n
a
a
d
d
i
i
o
o
l
l
a
a
a
a
c
c
u
u
l
l
l
l
e
e
l
l
p
p
r
r
o
o
f
f
e
e
s
s
s
s
o
o
r
r
À
À
l
l
e
e
x
x
M
M
a
a
r
r
t
t
i
i
n
n