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¿Para qué las Bibliotecas Escolares y las Bibliotecas de Aula?
Biblioteca Escolar
La Biblioteca Escolar es una herramienta didáctica que apoya el proceso de aprendizaje de los alumnos y la diversificación de estrategias de enseñanza de los docentes, contribuye a que los integrantes de la comunidad educativa se consoliden como buscadores críticos, sujetos informados que aprendan y conocen ayudados por los libros, los medios tecnológicos y las estrategias que se les ofrecen. A lo anterior, se le suma el acercamiento a libros que inviten, por una parte, a disfrutar de la lectura por placer, y por otra, de la lectura como medio de aprendizaje de contenidos específicos, incidiendo así en el fortalecimiento de comportamientos lectores valorados socialmente. Por todo lo anterior, la Biblioteca Escolar debe estar al servicio de la Comunidad Educativa para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y de información. Es la oportunidad de ampliar las posibilidades de búsqueda y fomenta la necesidad de la investigación. Las Bibliotecas Escolares, desde 2001 a 2008, han sido dotas de la siguiente manera: preescolar con 225 títulos, primaria 525 y secundaria 495, más 9 títulos de la serie Cometas Convidados, que incluyen textos para distintas edades, habilidades lectoras y son para los tres niveles educativos, ver cuadro detallado:
Títulos de las Bibliotecas Escolares
NIVEL 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 TOTAL
PREESCOLAR 19 22 31 15 38 36 50 14
225
PRIMARIA 36 69 82 90 78 72 80 18
525
SECUNDARIA 32 136 111 44 40 36 80 16
495
LIBROS EN LOS 3 NIVELES
0 7* 1* 1* 0 0 0 0
9
*Para conocer el nombre de los títulos consulte la Página de la Lectura.
Biblioteca de Aula
A través de las Bibliotecas de Aula se busca responder de manera más directa a las necesidades de etapa lectora de los alumnos de cada grado, así como para apoyar al maestro en el desarrollo del currículo escolar. El uso de la Biblioteca replantea la metodología y formas de trabajo en el aula; ofreciendo oportunidades para diversifica las formas de interacción con textos complementarios al libro de texto. El préstamo de libros se realiza de manera sencilla y ágil Permite lecturas compartidas y enriquece fundamentalmente los espacios de trabajo y la lectura en el grupo. Permite que maestros y alumnos se responsabilicen de la organización, uso y conservación del acervo. Las escuelas de educación básica han recibido desde 1986 títulos de la colección Libros del Rincón, sin embargo, fue a partir de 2001 que el Programa Nacional de Lectura ha realizado en forma sistemática la dotación de acervos para las Bibliotecas de Aula, de la siguiente manera: preescolar 115, primaria entre 113 y 115, y en secundaria de 115 a 117 títulos por grado, hasta el 2008, ver cuadro detallado:
Títulos seleccionados
Biblioteca de Aula
NIVEL 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 TOTAL
PREESCOLAR PRIMERO SEGUNDO TERCERO
30 30 30
20 20 20
16 16 16
19 19 19
20 20 20
8 8 8
2 2 2
115 115 115
PRIMARIA PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO SEXTO
28 28 29 27 28 29
20 20 20 20 20 20
16 16 16 16 16 16
19 19 20 20 19 20
20 20 20 20 20 20
8 8 8 8 8 8
2 2 2 2 2 2
113 113 115 113 113 115
SECUNDARIA PRIMERO SEGUNDO TERCERO
30 31 29
20 20 20
16 16 16
21 19 20
20 20 20
8 8 8
2 2 2
117 116 115
*Para conocer el nombre de los títulos consulte la Página de la Lectura