PAPARAN 1

PROGRAM A collection of organizational resources that is geared

to accomplish a certain major goal or set of goals. (Mc. Namara)

Suatu unit atau kesatuan kegiatan yang merupakan realisasi atau implemetnasi dari suatu kebijakaan, berlangsung dalam proses kesinambungan, terjadi dalam suatu organisasi yang melibatkan sekolompok orang. (Suharsimi)

Program sebagai sistem

Kesinambungan

Organisasi

Implementasi

Kebijakan

Mana yang di bawah ini bukan merupakan program? A. Berbelanja

B. Upacara bendera

C. LSM

D. Marah

E. Rekreasi

F. Reklamasi Pantai

G. Perkuliahan

H. Peringatan hari besar

I. Berwirausaha

J. Pariwisata

Sebutkan ciri-ciri yang dapat menentukan bahwa suatu kegiatan itu adalah Program?

Apakah pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai program?

Komponen Program

Analisislah program-program di bawah ini menjadi komponen:

BIDANG KURIKULUM (Pilih salah satu) Proses kegiatan belajar mengajar. Penyusunan Program KBM. InHouse Training (IHT) untuk Kurikulum 2004. Bimbingan Belajar. Try Out Soal. Studi Banding. Program Pengolahan Nilai dengan Komputer. Pembinaan siswa berprestasi. Olimpiade mata pelajaran. Peningkatan SDM guru Peningkatan disiplin guru.

Bidang Kesiswaan (Pilih salah satu) Penerimaan Siswa Baru (PSB).

Peningkatan disiplin siswa.

Pelaksanaan 7 K.

Pesantren Ramadhan.

Pentas Seni.

Idul Fitri dan Idul Kurban.

Pembinaan OSIS.

LDKS.

Pelaksanaan Ekskul.

Bidang PSDM (Pilih salah satu) Penataran, Diklat, Seminar dan MGMP.

Pemberian Insentif untuk guru dan karyawan yang berprestasi.

PETUNJUK DISKUSI Identifikasi tujuan dari program yang dianalisis

Identifikasi konteks dari program yang dianalisis

Identifikasi input dari program yang dianalisis

Identifikasi proses dari program yang dianalisis

Identifikasi produk dari program yang dianalisis