Panduan MPLS SMAN 74 Jakarta

Masa Pandemi COVID-19 TA 2020/2021

A. Latar Belakang

Pelaksanaan Tahun Ajaran Baru akan segera dimulai namun kondisi penyebaran

Covid-19 masih tinggi, Lebih dari 91% populasi siswa di dunia ini dipengaruhi

oleh penutupan sekolah dampak pandemik COVID 19 (UNESCO). Survei KPAI

mengungkapkan bahwa 139 (17,5%) dari 800 orang anak di Indonesia terpapar

corona, 80% orang tua siswa menghendaki tetap belajar dari rumah, Maka perlu

adanya alternatif dalam pelaksanaan MPLS khusus Siswa Baru.

Sekenario pemerintah dalam pembukaan sekolah hanya pada zona hijau

1. Memperhatikan protokol kesehatan; diperhitungkan secermat-cermatnya dan

tetap selalu berdisiplin menjalankan protokol kesehatan.

2. Pembuatan SOP KBM, pengawasan dan penerapan sanksi jika peraturan

protokol Kesehatan dilanggar.

3. Inovasi pembelajaran yang inovatif, Kreatif dan peningkatan mutu

pembelajaran.

4. Menyediakan sarana pembelajaran yang menunjang efektivitas blended

learning.

Kegiatan MPLS berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah

Bagi Peserta Didik Baru, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

20 Tahun 2018 tentang Penguatan pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan

Formal, dan Peraturan Gubernur Nomor 26 tahun 2015 tentang Masa Orientasi

Peserta Didik Baru. bahwa penyelenggaraan MPLS di sekolah wajib melakukan

kegiatan yang bermanfaat, bersifat edukatif, kreatif dan menyenangkan.

Koneksivitas Pandemi Covid-19 BELAJAR DARI RUMAH, MPLS luring dan

daring:

Mengutamakan Penghargaan Bukan Hukuman

Pendidikan Keluarga

Pengenalan Lingkungan Sekolah

Secara Daring Dan Luring

Setelah PPDB selesai siswa baru harus mendapat layanan yang baik

terlaksananya MPLS merupakan kunci sukses awal pembelajaran.

Di semua fase, semestinya Stake Holder, kepala sekolah, guru dan orang tua

harus saling menguatkan untuk berkolaborasi mewujudkan pendidikan yang lebih

baik di era normal baru sesuai tugas dan fungsi masing-masing

Peran Pendidik pada MPLS new normal

Memfasilitasi Pembelajaran Jarak Jauh Secara Daring, Luring, Maupun

Kombinasi Keduanya Sesuai Kondisi Dan Ketersediaan Sarana

Pembelajaran

Berkordinasi Dengan Kepala Sekolah Dan Mereview Materi

Menyiapkan Penlaian Diri Guru, Dukungan Guru, Sumber Daya, Menyusun

Pembelajaran, Dukungan Dan Umpan Balik Kepada Siswa Dan Penilaian

Menyiapkan Profil Pembelajaran, Status Dan Kebutuhan Saat Ini, Dukungan

Kelurga

Peran orangtua pada MPLS new normal

Memastikan Mekanisme Komunikasi Dengan Guru Dan Tenaga Pendidik

Bersama Guru Merencanakan Pembelajaran Inkulusif (Al. Jadwal Dan

Penugasan) Sesuai Kondiri Orang Tua Dan Peserta Didik

Bersama Guru Mengontrol Pembelajaran Siswa

Berkoordinasi Dengan Guru Mengenai Penugasan Belajar

B. Tujuan Pelaksanaan MPLS 2020

a. Mengenali potensi diri Peserta Didik Baru.

b. Membantu Peserta Didik Baru mengenal, beradaptasi dan menyatu dengan

warga dan lingkungan Satuan Pendidikan, mengetahui dan memahami tsts

tertib Satuan Pendidikan, serta menhetahui hak, kewajiban, dan tanggung

jawabnya serta bagian dari warga Satuan Pendidikan dan warga DKI

Jakarta.

c. Menumbuhkan motifasi, semangat dan cara belajar efektif sebagai Peserta

Didik Baru.

d. Menumbuhkan prilaku positif dengan penguatan pendidikan karaker yang

dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama meliputi

nilai-nilai religius, jujur, toleran, disiplin bekerja keras, kreatif, mandiri,

demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,

menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli

lingkungan, peduli sosial dan bertanggung jawab

C. Skenario Pelaksanaan MPLS 2020

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Secara Daring:

asynchronous online courses. Peserta didik tidak harus belajar secara real-

time (live).

synchronous online courses. Peserta didik harus mengikuti kelas secara

langsung dan dapat berinteraksi di saat yang bersamaan.

hybrid courses. Tipe ini merupakan kombinasi kedua tipe di atas.

Dilaksanakan selama 3 hari dengan berbagai alternate

1. Konsep MPLS 2020/2021

MPLS 2020 mengambil tema “ Menggali kebaikan dan Potensi Diri

dengan Maksimal dari Rumah”. Artinya, seluruh kegiatan MPLS diikuti oleh

peserta didik dari rumah masing-masing dan dikendalikan dan dievaluasi

secara blended (kombinasi luring dan daring) oleh pendidik.

2. Mekanisme MPLS 2020

1) Untuk teknik penilaian dalam asesment terstruktur harus sesuai dengan

jenis kegiatan, yang terdiri dari: observasi, partisipasi, unjuk kerja, tes

tertulis, tes lisan, atau angket

2) Instrumen penilaian yang digunakan harus mampu mengukur kemampuan

peserta didik saat kegiatan daring dalam berbuat kebaikan dari rumah,

seperti: penilaian proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran

dilakukan terhadap portofolio yang menggambarkan unjuk kerja peserta

didik, dan penilaian sikap dapat menggunakan teknik penilaian observasi

selama kegiatan MPLS daring

3) Setelah dilakukan penilaian, panitia berkewajiban untuk memberikan feed

back atau balikan dan menyampaikan hasil belajar ke peserta didik

4) Panitia juga dapat memberikan penghargaan pada peserta didik dengan

proses belajar yang paling baik

3. Pelaksanaan MPLS 2020

No KEGIATAN KETERANGAN

1 Presensi Peserta didik

melalui google form atau via

whatsapp grup/menggunakan

aplikasi share live location

2

Pengenalan visi, misi, program,

lingkungan sekolah, tata tertib,

pengenalan stakeholders sekolah

Pengenalan awal dapat menggunakan video, live conferences dimana melibatkan peserta didik, sekolah dan orang tua.

3

Pemberian materi-materi yang penting

dengan mendatangkan narasumber

1.Wawasan Wiyata Mandala

2. Cara Belajar Efektif

3. Tata Krama

Pemberian materi dapat menggunakan Teknik sinkronus atau live dengan menggunakan aplikasi meeting seperti zoom, google meet dan lain-lain sehingga terjadi interaksi dua arah antara peserta MPLS dengan narasumber. Pada tahap inilah proses diskusi dapat dilakukan secara virtual.

Setiap akhir sesi, peserta didik

4. Pendidikan Karakter

5. Penyuluhan Covid 19

diminta membuat resume kemudian dikumpulkan melalui WhatsApp grup atau diunggah di media so-sial dalam bentuk poster digital sehingga mengedukasi generasi muda sekaligus masyarakat.

4 Pengenalan Ekstrakurikuler

Membuat video demo ekstrakurikuler yang melibatkan osis atau ketua ekstrakurikuler kemudian diunggah di kanal Youtube sekolah.

5 Pengenalan prestasi sekolah, guru, dan peserta didik

Menampilkan video, atau portofolio penghargaan yang pernah dirasih oleh guru dan peserta didik

6 Pengenalan Pengurus MPK/OSIS Menampilkan video pengurus

MPK/OSIS dan program kerja

7 Pemberian “reward” the best of the day Pemberian reward dapat berupa

kuota internet

D. KONSEP DARING

1. TATA TERTIB MPLS SMA NEGERI 74 JAKARTA (13 – 15 Juli 2020)

1) Setiap Peserta didik WAJIB mengikuti rangkaian MPLS secara daring

2) Setiap peserta mendowload Aplikasi zoom Meet

3) Peserta didik harus menggunakan ID Zoom meeting dengan Nama

lengkap_Nama kelompok

4) Setiap peserta diwajibkan hadir 10 menit sebelum meeting berlangsung

5) Selama Meet berlangsung, Video di AKTIFKAN dan Microphone peserta

didik di NON-AKTIF

6) Setiap Peserta harus mendownload Tata tertib sekolah di Web sekolah

7) Mengikuti kegiatan MPLS sesuai dengan jadwal dengan tertib

8) Mengenakan seragam sekolah SMP masing masing

9) Mengikuti semua kegiatan MPLS dengan Aktif

10) Harus ada surat izin dari orang tua bila tidak dapat mengikuti kegiatan

MPLS

11) Bersikap sopan, menghormati, menghargai pemateri, kepala sekolah,

guru dan peserta didik lain.

12) Selama MPLS berlangsung peserta didik harus menggunakan nama

lengkap pada ID WhatsApp dan display picture menggunakan foto peserta

didik menggunakan seragam SMP

2. Daftar kelompok dan penanggung jawab :

- SOEKARNO : Budiyono, S.Pd

- M. HATTA : Tria Sultika, S.Pd

- SOEDIRMAN : Basuki, S.Pd

- M. YAMIN : Sarwoto, S.Pd

- P. DIPONEGORO : Elly Purwanti, M.Pd

- CUT NYAK DIEN : Puput Anjar Nugraheni, S.Pd

- PATIMURA : Rabil Alwi, S

3. MATERI MPLS SMA NEGERI 74 JAKARTA (13-15 Juli 2020)

No. Materi Narasumber

1. Pengenalan Program Kurikulum Wakil Kurikulum

2. Pengenalan Program Sarpras Wakil Sarpras

3. Pengenalan Program Kesiswaan Wakil Kesiswaan

4. Pengenalan Pengurus MPK/OSIS SMAN 74 Ketua MPK/OSIS

5. Pengenalan Ekstraurikuler beserta Prestasi Koordinator EKSKUR

6. Penyuluhan Covid 19 Dokter RSUD Kebayoran

7. Bela Negara Perwakilan KODIM

4. RUNDOWN KEGIATAN MPLS SMAN 74 JAKARTA (13 – 15 Juli 2020)

SENIN 13 Juli 2020

NO WAKTU KEGIATAN Penanggung Jawab

1. 06.30- 07.00 Persiapan zoom meet Walas

2. 07.00-07.20 Lagu Indonesia Raya dan Mars 74 Puput Anjar N, S.Pd

3. 07.20-07.25 Sambutan Ketua Panitia MPLS Sigit Nuryadin, M.Pd

4. 07.25- 08.00 Sambutan Kepala SMA Negeri 74

Jakarta beserta pembukaan MPLS

Kepala Sekolah

Setiawati, M.Pd

5. 08.00 – 08.05 Sambutan Pengawas Sekolah Patra Patiah, M.Biomed

6. 08.05- 08.10 Sambutan Kasudin Wilayah 1 Kota

Administrasi Jakarta Selatan Joko Sugiarto, M.Pd

7. 08.10-08.15

Sambutan Orangtua Peserta Didik

Baru (Penyerahan Peserta Didik

Kepala Sekolah

Ibu Meira

8. 08.15 – 08.20 Sambutan Komite SMA Negeri 74 Ibu Laura

9. 08.20-09.00 Perkenalan Guru dan Staf Tata

Usaha SMAN 74 Jakarta Operator

10. 09.00-10.00 Istirahat

11. 10.00- 12.00 Bergabung di Radio Disdik tentang

Sambutan Gubernur DKI Jakarta Bapak Anies Baswedan

12. 12.00- 13.00 Ibadah Keagamaan DIRUMAH

SELASA 14 Juli 2020

NO WAKTU KEGIATAN Penanggung Jawab

1. 06.30- 07.00 Persiapan Zoom Walas

2. 07.00- 08.00 Pengenalan Program Kurikulum Kasmadi, S.Pd

3. 08.00- 09.00 Pengenalan Program Sarpras Abdul Manan, M.Pd

4. 09.00-10.00 Istirahat

5. 10.00- 11.00 Penyuluhan Covid-19 Dokter RSUD Kbyr

6. 11.00- 12.00 Bela Negara Anggota Kostrad

7. 12.00- 13.00 Ibadah keagamaan DIRUMAH

RABU 15 Juli 2020

NO WAKTU KEGIATAN Penanggung Jawab

1. 06.30-07.00 Persiapan Zoom Walas

2. 07.00-08.00 Pengenalan Program Kesiswaan Sigit Nuryadin, M.Pd

3. 08.00-09.00 Pengenalan MPK/OSIS Rabil Alwi, S.Pd

4. 09.00-09.30 Istirahat

5. 09.30-10.30 Prestasi dan Ekskur Haryono, S.Pd Gr

6. 10.30-10.35 Laporan Ketua Pelaksana MPLS Sigit Nuryadin, M.Pd

7. 10.35–10.40 Prosesi Pergantian Baju SMA Setiawati, Mpd

8, 10.40 –10.50 Testimoni Peserta MPLS 3 Perwakilan Siswa

9. 10.50-10.55 Penutupan Kegiatan MPLS Setiawati, M.Pd

10. 10.55-11.00 Doa dan Penutup Abdul Manan dan MC

5. SUSUNAN PANITIA MPLS SMAN 74 JAKARTA TA 2020/2021

Penanggung Jawab : Kepala SMAN 74 Jakarta

Ketua : Sigit Nuryadin, M.Pd

Wakil : Kasmadi, S.Pd

Sekretaris : Abdul Manan, M.Pd

Bendahara : Teti Yati, S.pd

Perlengkapan : Waljono Slamet Haryadi, S.Pd dan Solehan, S.Pd

IT dan Dokumentasi : Ma’sum, S.Pd, Tuti Susilawati, S.Pd

Acara : Haryono S.Pd, Rabil Alwi, S.Pd, Eny Suryani, M.Pd

Konsumsi : Agustina Martuti, Siti Aisyah, Nova

Keamanan : Supargi

Koordinator Kelas :

- SOEKARNO : Budiyono

- M. HATTA : Tria Sultika, S.Pd

- SOEDIRMAN : Basuki, S.Pd

- M. YAMIN : Sarwoto, S.Pd

- P. DIPONEGORO : Elly Purwanti, M.Pd

- CUT NYAK DIEN : Puput Anjar Nugraheni, S.Pd

- PATIMURA : Rabil Alwi, S.Pd

Team Evaluasi :

Dra. Wahyu Murdiana

Dra. Menik Br Sitepu

Andriana Lestari, S.Pd

Dra. Widayanti Malimbu

Eny Suryani, M.Pd

Tuti Susilawati, S.Pd

Haryono, S.Pd, Gr

Nama Lengkap : Abdullah

Asal Sekolah : Mawar Merah

Kelompok : Merah Putih

Cita-cita : Pilot

PEMBUATAN NAME TAG

1. Kertas Asturo atau Karton Berwarna Merah untuk Jurusan IPA dan Kuning untuk

Jurusan IPS

1. Tali Rafia Berwarna Hitam

2. Name tag Dilaminating dan Tulisan harus dapat terbaca

3. Name tag berukuran : Panjang ; 30 cm dan Lebar : 15 cm

4. Name Tag berisi

Nama Lengkap :

Asal Sekolah :

Nama Kelompok :

Cita-cita :

Contoh Name Tag :

30 cm

Karton Berwarna

Sesuai dengan

jurusan