palestra web 2.0 - cdlpc
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Palestra sobre a Web 2.0 apresentada no Colégio Dr. Luís Pereira da Costa, Monte Redondo.TRANSCRIPT
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19 de Maio de 2009Colégio Dr. Luís Pereira da Costa
Nelson Jorge | [email protected] | UED – IPL
Web 2.0Criar, partilhar e interagir em rede
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Sinopse
A Web 2.0 representa uma nova geração de ferramentas na Internet que permitem a criação e partilha de conteúdos na Web, a colaboração entre utilizadores e a criação de comunidades virtuais.
Ferramentas como blogues, wikis, podcasts, redes sociais, entre outras pertencem a esta nova geração da Web.
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Nós somos a web
“It’s made of people, it’s not content” (Jarvis, in Owen et al., 2006:9)
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Web 1.0 versus Web 2.0
De utilizadores passivos para utilizadores activos, que criam a própria Web.
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Web 2.0
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Web 2.0
• Revolução social (Downes, 2006)
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Movimento 2.0
• e-Learning 2.0• Escola 2.0• Marketing 2.0• Turismo 2.0• Jornalismo 2.0• Economia 2.0• …
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Curiosidades 2.0
Barack Obamahttp://www.barackobama.com/
Cavaco Silvahttp://www.presidencia.pt/
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Ferramentas Web 2.0
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Blogues
Conceito de blogue
Vantagens
Para que serve?
Como criar um blogue?
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Conceito de Blogue
• Criado por Jorn Barger nos finais da década de 90
• Diário da Web que permite expressar ideias, opiniões,
pensamentos
• Ferramenta de produção de conteúdos e de comunicação
• Informação organizada do mais recente para a mais antiga
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• Utilizado individual ou colectivamente para diferentes fins
• Aberto a todos ou afecto a uma comunidade fechada
• Partilha e troca de informação (apontadores para outros sites,
comentários..)
Conceito de Blogue
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Vantagens
Orihuela & Santos (2004)
• Fácil criação e manuseamento de ferramentas de publicação
• Disponibiliza interface que permite ao utilizador centrar-se
nos conteúdos
• Funcionalidades: comentários, apontadores para outros sites,
imagens, vídeos..
Integra formatos, desde: texto,
imagem, vídeo..
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Para que serve?
• Enorme diversidade de formas de utilização dos blogues
consoante temas, objectivos (natureza lúdico, política,
intervenção cívica, pedagógica, comercial) e contexto.
Exemplos..
1. Contexto educativo “cantinho dos séniores” / “a minha escola amarela”
2. Troca de conhecimentos entre especialistas “Rerum Natura”
3. Contexto comercial “Plena.mente”
4. Blogue da “Unidade de Ensino a Distância”
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Para que serve?
Em contexto educativo (Barbosa & Granado, 2004)
- funciona como caderno, e-portefólio, “fórum”, apoio à
disciplina, sugestões de sites, actividades orientadas para a
web…
- professores/alunos podem ler, comentar, avaliar e sugerir
ligações..
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Para que serve?
Professores…
• um espaço online onde facilmente pode disponibilizar e
arquivar conteúdos para os alunos: leituras, links úteis,
materiais, reflexões da aula, sugestões..
Forma de incentivar os alunos a trocar
opiniões/consultar apontamentos/
reflectir..de forma continuada
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Para que serve?
Alunos..
• diário pessoal (ex: e-portefólio digital)
• espaço de partilha e gestão do conhecimento (links,
sugestões) entre grupos/professor..
• publicação de materiais
• forma de valorizar o trabalho Permite exteriorizar e dar “voz” às
ideias, interesses, pensamentos e
trabalhos dos alunos, valorizando o
seu trabalho.
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Outros espaços..
Criar um blogue..
• Wordpress
• Blog sapo
Pesquisar blogues..
• Blogsearch.google.com
• Technorati.com
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Wikis
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Wi o quê?
A ferramenta Wiki permite a edição colectiva de páginas Web de um modo muito simples.
É possível criar e editar páginas num Wiki, inserir hiperligações, visualizar o histórico e comparar versões de uma página.
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Wiki
Ferramenta de criação e edição de páginas Web que promove a construção colaborativa de conhecimento.
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Wikis gratuitos na Web
• www.wikispaces.com
• www.pbwiki.com
• www.wetpaint.com
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Para saber mais…
Os Wikis promovem a construção colaborativa de conhecimento.
Vários autores identificam as suas potencialidades quando utilizadas em contextos de ensino e aprendizagem.
Destacam-se os seguintes:• Godwin-Jones, B. (2003). Blogs and wikis: Environments for on-line collaboration.
Language, Learning and Technology, 7(2), 12-16. • Guzdial, M. (1999). What is a Wiki?• Seitzinger, J. (2006).
Be Constructive: Blogs, Podcasts, and Wikis as Constructivist Learning Tools. Educause.
Páginas acedidas a 5 de Dezembro de 2008.
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Google Docs
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Google Docs
• O Google Docs é uma ferramenta de produtividade que permite a criação, edição e publicação de documentos, folhas de cálculo, apresentações e formulários.
• Semelhante a uma ferramenta Office, tem a grande vantagem de permitir trabalhar colaborativamente e de alojar os ficheiros online.
• O Google Docs permite a realização de trabalhos em conjunto, promovendo a construção colaborativa de conhecimento.
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Funcionalidades
O Google Docs permite:
• Criar documentos, folhas de cálculo e apresentações online;
• Partilhar e colaborar em tempo real;• Armazenar e organizar trabalhos online em segurança;• Controlar quem pode ver os seus documentos.
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Layout
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Criação de conta
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Acesso à ferramenta
http://docs.google.com/
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Google Sites
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Google Sites
• É uma ferramenta de produtividade que permite a criação e partilha de Web site de grupo.
• É uma ferramenta suficientemente poderosa para a intranet de uma empresa, mas também bastante simples de utilizar num Web site de família.
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Características
O Google Sites:
• Permite a criação de páginas com um só clique;
• Não é necessário HTML ;
• Aspecto personalizável ;
• Definições para aceder e partilhar informações ;
• É grátis;
• Ocupação de espaço limitado.
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Acesso à ferramenta
http://sites.google.com/
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Criação de conta
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Para saber mais…
O Google Sites permite a realização de trabalho em conjunto, promovendo a construção colaborativa de conhecimento.
Mais informação em:
http://www.google.com/sites/help/intl/pt-pt/overview.html
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Ferramentas Google
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Ferramentas Google
• Gmail• Google Docs• Google Sites• Google Calendar• Google Reader• Gtalk• iGoogle• Picasa
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• O Flickr é uma ferramenta Web 2.0 que permite a partilha de fotografias/imagens e vídeos.
Com o Flickr podemos:• inserir fotografias/vídeos, ilustrações, animações ou outras
imagens não fotográficas;• criar álbuns para organizar as fotografias;• partilhar as fotografias (com acesso público ou privado);• explorar fotografias de outros utilizadores, estabelecer
contactos, classificar e editar fotografias, etc.
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Em contexto educativo:
• Reportagem fotográfica de uma visita de estudo, exposição, evento, etc.;
• Exposição fotográfica virtual;• e-Portefólio de trabalhos digitais;• Exploração e pesquisa de imagens e vídeos;• Análise e discussão sobre imagens e vídeos.
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Redes Sociais
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O que são?
• Redes sociais onde utilizadores partilham conteúdos, comunicam e interagem entre si.
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Para que servem?
• Construção de espaços de partilha e interacção para uma comunidade escolar, turma, grupo de alunos…
• Espaços onde os utilizadores podem partilhar conteúdos multi-formatos (texto, áudio, vídeo, imagens)
• Criação de contextos ricos em interacção/ comunicação
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Delicious
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Delicious…o que é?
Ferramenta que permite organizar e partilhar os favoritos online (social bookmark)
http://delicious.com/
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Para que serve?
• Organizar e catalogar os favoritos online através de tags
• Compartilhar os favoritos online• Visualizar e acompanhar os favoritos de outros
utilizadores• Pesquisar os sites mais visitados, recentes e
endereços URL
Criar..organizar..catalogar..partilhar..!
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Mais ferramentas…
• http://go2web20.net/
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O futuro?
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A realidade!
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Manual Web 2.0
• Manual de Ferramentas da Web 2.0 para professores
• http://www.min-edu.pt/np3/2808.html
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http://www.slideshare.net/nelsonrjorge
Apresentação disponível em:
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Contactos
Nelson Jorge :: [email protected]
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