p6 parents briefing (sesi taklimat) · kamu mahu mengajak kakak kamu pergi melancong ke turki....
TRANSCRIPT
P6 Parents Briefing
(Sesi Taklimat)
26 Januari 2018
1900 – 2130 hrs
[email protected][email protected][email protected][email protected]
[email protected] (FML)
Guru-guru yang mengajar P6 2018
Kefahaman Mendengar
Lisan Kertas 1 Kertas 2 Jumlah
BM 20 (10) 50 (30) 40 (15) 46 + 44 (45) 200 (100)
BMA 30 55 15 - 100
Markah Keseluruhan
Kefahaman Mendengar
Lisan Kertas 1 Kertas 2
BM 30min 15min 50min 1jam 40min
BMA 40min 15min 40min -
Masa
BAHASA MELAYU• Terbahagi kepada 3 kertas:
Karangan (Kertas 1)
Penggunaan Bahasa dan Kefahaman (Kertas 2)
Lisan dan Kefahaman Mendengar (Kertas 3)
• Item baharu
Interaksi Penulisan
e-Lisan
PERBEZAAN FORMAT 2017Booklet A:
• Golongan Kata (dipindahkan dari Booklet B, OE kepada MCQ)
• Kefahaman 1‘Mereka’ dalam perenggan kedua merujuk kepada _______________.
1) rakyat Singapura
2) bayi-bayi yang menangis
3) mangsa-mansa gempa bumi
4) Angkatan Tentera Singapura
PERBEZAAN FORMAT 2017
Booklet B:
Kefahaman
Kakak, jika kita mengikuti pakej ini, kita dapat
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kamu mahu mengajak kakak kamu pergi melancong ke Turki. Untuk meyakinkan kakak kamu itu, kamu harus
menerangkan kepadanya dua faedah jika kamu mengambil pakej tersebut. Gunakan informasi dalam risalah Melancong Ke Turki itu untuk melengkapkan pesanan ringkas di bawah ini.
PERBEZAAN FORMAT 2017
Booklet B:
Jumlah soalan dikurangkan
Bentuk soalan Kefahaman berbeza
Kertas 1- Karangan (BM & BML)Murid dibenarkan menggunakan kamusMALAY DICTIONARIES S/N TITLE PUBLISHER APPROVED PERIOD
1 Kamus Dewan (Edisi Kedua) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
2 Kamus Dewan (Edisi Ketiga) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
3 Kamus Dewan (Edisi Keempat) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
4 Kamus Pelajar Bahasa Melayu Dewan (Edisi Kedua) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
5 Kamus Pelajar (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
6 Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Edisi Kedua) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
7 Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan Pustaka 2017 – 2021
8 Kamus Komprehensif Bahasa Melayu Oxford Fajar Sdn. Bhd. 2017 – 2021
LIST OF APPROVED DICTIONARIES FOR USE IN 2018 PSLE Updated as at 2 Nov 2017 MALAY
E-DICTIONARIES S/N NAME and MODEL PUBLISHER APPROVED PERIOD
1 Global Translator / Model M188 e-dictionary (Kamus Bimbit Elektronik Riang Ria) EDN-Media Consultant Pte Ltd 2017 - 2021
Kertas 1- Karangan (BM)
• Tujuan:
1) Mencari makna perkataan
2) Menyemak Ejaan
3) Penggunaan tatabahasa contoh: ayat, peribahasa
BAHASA MELAYU ASAS
• Terbahagi kepada 2 kertas:
Kefahaman Membaca
Lisan dan Kefahaman Mendengar
• Item baharu
komponen Bahasa
e-Lisan
E-Lisan (BM / BMA)
• teks bacaan
• video pendek
3 soalan diberikan kepada murid
Kefahaman Mendengar(BM / BMA)
• BM (10 soalan)
• BMA (15 soalan)
• Soalan yang berbeza
contoh BMA
contoh BM
KESILAPAN UMUM
• ejaan
• tanda baca
• imbuhan yang mengubah ejaan dan makna perkataan
• penggunaan perkataan (bahasa lisan/bahasa asing contoh: amik/bisa)
• sebutan perkataan yang dipinjam (contoh: komputer, doktor)
• menjawab soalan kefahaman ( mulakan jawapan dengan “kerana” ataupun
meletakkan nombor bagi bukti-bukti yang diperlukan)
• menulis dengan menggunakan struktur ayat Inggeris
Persediaan Untuk Peperiksaan
• Kelas tambahan setiap Jumaat 2.05 – 2.50 untuk semua pelajar
• Klinik Karangan Permulaan – Isi – Penutup (frasa menarik, peribahasa, dan
sebagainya)
• Klinik Kefahaman mengajar teknik menjawab soalan
• Pakej-pakej Komponen Bahasa
• Latihan Lisan dan Kefahaman Mendengar
• Kertas-kertas ulangkaji
BAGAIMANA MEMBANTU ANAK DI RUMAH?
1. pastikan kerja rumah dibuat dengan teliti dan disemak
2. pantau kedatangan anak dan kelakuan anak setiap hari
3. banyakkan pembacaan di rumah (buku cerita, surat khabar dan sebagainya)
4. adakan jadual waktu yang seimbang (masa rehat dan waktu mengulangkaji)
5. dedahkan anak anda pada sekitaran yang mesra BM
6. pantau penggunaan komputer/iPad di rumah (FB, Twitter, IG dan lain-lain),
bahasa yang digunakan semasa bersembang di ruang siber
BAGAIMANA MEMBANTU ANAK DI RUMAH?
7. menonton Berita Melayu (ada sari kata, boleh digunakan sebagai bahan
perbincangan)
8. berkongsi pengalaman (penting bagi merapatkan hubungan dengan anak,
membantu anak dalam penulisan)
9. berikan ruang untuk anak membuat refleksi tentang tindakannya
10. kenali rakan-rakannya dan dengan siapa dia bergaul
11. bekerjasama dengan guru Bahasa Melayu