osaamistarpeet toimitustyössä - medialiitto rysamat osaamistarpeet kuin aikakauslehdissä •...
TRANSCRIPT
1
Osaamistarpeet toimitustyössäKyselytutkimuksen tulokset
SJL – VKL 24.1.2012
Johdanto• Suomen Journalistiliiton ja Viestinnän Keskusliiton koulutustyöryhmä tekivät
touko‐lokakuun aikana 2011 kolme samansisältöistä verkkokyselyä toimituksellisen henkilöstön osaamistarpeista aikakauslehdissä, sanomalehdissä ja kirjakustantajilla
• Kyselyt osoitettiin työnantajien edustajille sekä toimitusten työntekijöille ja luottamusmiehille.
• Kyselyllä selvitettiin, millaisia osaamistarpeita toimituksissa on lähitulevaisuudessa.
• Kyselyn tarkoituksena on vaikuttaa erityisesti täydennyskoulutukseen, jotta se vastaisi työelämän tarpeita.
Tiivistelmä tuloksista• Aikakauslehdet: sisältötuotanto ja tekninen osaaminen uusissa
jakelukanavissa, some, yhteistyötaidot ja vuorovaikutus lukijoiden kanssa• Venäjän kielen osaaminen korostuu lehdistössä• Kirjankustannustalot: sähkökirjojen ja tablettien kehittäminen
kustantamoissa näkyy selkeästi osaamistarpeissa, muutoin esiin nousevat samat osaamistarpeet kuin aikakauslehdissä
• Sanomalehdissä videokuvan, grafiikan ja animaation osaaminen nousivat muita ryhmiä voimakkaammin esille sekä 5 vuoden kuluttua some, vuorovaikutus lukijoiden kanssa ja suunnittelu
4
Aikakauslehtien toimituksellisen henkilöstön osaamistarpeet
Vastaajien taustat82 toimituksellista henkilöä
10 työnantajan edustajaa
0 5 10 15 20 25 30 35 40
päätoimittaja
valokuvaaja
jokin muu
AD
tuottaja
toimituspäällikkö
toimitussihteeri
toimittaja
0 10 20 30 40 50 60 70
toimitusjohtaja/kustantaja
henkilöstöjohto
jokin muu
päätoimittaja
%
%
Akuuteimmat osaamistarpeet
Työntekijät
•Sisällöntuotanto uusiin välineisiin (1,5)•Ideointi ja suunnittelu (1,6)•Asiakkaan/lukijan tarpeiden ymmärtäminen (1,6)•SOME (1,7)•Yhteistyötaidot (1,8)•Editointi (1,9)•Visuaalisen kokonaisuuden ymmärtäminen (1,9)•Vuorovaikutuskeinot ja ‐taidot lukijoiden kanssa (1,9)
Työnantajien edustajat
•Sisällön variointi eri välineisiin (1,4)•SOME (1,6)•Yhteistyötaidot (1,6)•Esimiestaidot (1,8)•Uusien välineiden hallinta ja tekniset valmiudet (1,8)•Ideointi ja suunnittelu (1,8)•Innovaatio‐ ja projektiosaaminen (1,9)•Vuorovaikutuskeinot ja taidot asiakkaiden kanssa (1,9)
Asteikko: 1 – 4 (suuri, kohtalainen, pieni, EOS)
Aihealueet, joiden osaaminen korostuu…
Sanapilvi, jossa useimmin esiintyvät aihealueet näkyvät suurimpana
Toimituksellisen henkilöstön vastaukset
Minkä kielen osaaminen korostuu?
Työntekijät
1.englanti 97,3 %2.ruotsi 54,7 %3.venäjä 21,3 %
Työnantajat
1.englanti 75 %2.venäjä 37,5 %3.saksa 25 %
Uudet tehtävät ja toimenkuvat
• Sosiaalisen median osaajia ja tuottajia• Verkko‐osaaja/toimittaja/tuottaja• Digitaaliseen mediaan liittyviä tehtäviä• Nettilehden toimittaja/tuottaja• Video‐osaaja/tuottaja/toimittaja• Mobiilituottaja• Kuvatoimittaja• Yhteisömanageri• Toimistoterapeutti• Tapahtumajärjestäjä
Toimituksellisen henkilöstön vastaukset
Täydennyskoulutusmuodot0 20 40 60 80 100
vierihoito-opetus
yrityskohtainen koulutus
ulkopuolinen kurssi
vierailut
ulkomaiset opinnot
itsenäinen opiskelu
jokin muu
työntekijät työnantajat
%
Työnantajien tyytyväisyys journalistikoulutukseen
0
1
2
3
4
5
6
erinomaisesti hyvin tyydyttävästi kehnosti
yliopistojen journalistikoulutus AMK toimittajakoulutus
12
Kustannustoimittajien osaamistarpeet
Vastaajat5 työnantajan edustajaa33 työntekijää
0 10 20 30 40 50 60 70 80
kustannuspäällikkö
graafinen suunnittelija
jokin muu
kustannustoimittaja
%
Akuuteimmat osaamistarpeet
Työntekijät
•Uusien teknisten välineiden hallinta (1,3)•Sähköisen julkaisemisen ymmärtäminen (1,4)•Lukijoiden tarpeiden ymmärtäminen (1,4) •Visuaalisen kokonaisuuden ja ulkoasun ymmärtäminen (1,5) •Yhteistyötaidot (1,5)•Sisällön variointi/tuotanto uusiin kanaviin (1,6)•Kuvailmaisun osaaminen (1,6)•Trendien hallinta (1,6)•Vuorovaikutustaidot (1,6)•Yhteydet freelancereihin (1,6)•Projektihallinta (1,6)•SOME (1,6)•Yleissivistys (1,7)•Kustannustietoisuus (1,8)•Äidinkieli/kielenhuolto (1,8)
Työnantajien edustajat
•Sisällön variointi/tuotanto uusiin kanaviin (1,2) •Projektinhallinta (1,2)•Uusien teknisten välineiden hallinta (1,2)•Sähköisen julkaisemisen ymmärtäminen (1,2)•SOME (1,4)•Äidinkieli/kielenhuolto (1,6)•Verkosto‐osaaminen (1,6)•Visuaalisen kokonaisuuden ja ulkoasun ymmärtäminen (1,8)
Asteikko: 1 – 4 (suuri, kohtalainen, pieni, EOS)
Tärkeitä aihealueita
Sanapilvi, jossa useimmin esiintyvät aihealueet näkyvät suurimpana
Toimituksellisen henkilöstön vastaukset
Uusia tehtäviä
• animaattori• verkkokurssien tuottaja • sähköisen oppimateriaalin tuottaja• nettituottamiseen ja digitaaliseen julkaisemiseen liittyviä tehtäviä• asiakaspalveluun käyttäjätukihenkilöitä• verkon visuaalisuuden ja selkeyden osaajia• taitavia projektien hallitsijoita • uusien sovellusten asiantuntija• pedagogista ulottuvuutta osaava graafinen verkkosuunnittelija• sähköinen käsikirjoittaja/tuottaja• sosiaalisen median tuottaja
Toimituksellisen henkilöstön vastaukset
Minkä kielen osaaminen korostuu?
Työntekijät
1.englanti 96,7 %2.ruotsi 73,3 %3.saksa 30 %
Työnantajat
1.englanti 80 %2.ruotsi 20 %
Täydennyskoulutusmuodot0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
vierihoito-opetus
yrityskohtainen koulutus
ulkopuolinen kurssi
vierailut
ulkomaiset opinnot
itsenäinen opiskelu
jokin muu
työntekijät työnantajat
%
19
Toimituksellisen henkilöstön osaamistarpeet sanomalehdissä
VastaajatToimituksellisen henkilöstönvastaukset (141 henkilöä)
Työnantajienedustajien(65 henkilöä)vastaukset
Henkilöstömäärä yrityksessä
14 %
11 %
39 %
17 %
19 %
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 %
5 tai alle
6-20
21-50
51-100
yli 100
43 %
21 %
12 %
10 %
5 %
4 %
3 %
2 %
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 %
toimittaja
erikoistunut toimittaja
uutispäällikkö/esimies/tuottaja
toimitussihteeri
lehtikuvaaja
taittaja/graafikko
jokin muu
tukitehtävä
Akuuteimmat osaamistarpeet sanomalehdissä ‐NYT
Työntekijät
•Uusien teknisten välineiden hallinta ja tekniset valmiudet (2,0)•Videokuvaaminen ja liikkuvan kuvan käsittely (2,1 – suuri hajonta)•Grafiikan ja animaatioiden tekeminen (2,1 – suuri hajonta)•Sisällöntuotanto uusiin välineisiin (2,1)•Datajournalismi (2,1 – suuri hajonta)
Työnantajien edustajat
•Ideointi ja suunnittelu (1,9)•Grafiikan ja animaatioiden tekeminen (1,9)•Sisällöntuotanto uusiin välineisiin (2,0)•Uusien teknisten välineiden hallinta ja tekniset valmiudet (2,0)•Asiakkaan/lukijan tarpeiden ymmärtäminen (2,0)•Vuorovaikutus lukijoiden kanssa (2,0)•Videokuvaaminen ja liikkuvan kuvan käsittely (2,2 – suuri hajonta)
Asteikko: 1 – 4 (suuri, kohtalainen, pieni, EOS)
Akuuteimmat osaamistarpeet sanomalehdissä – 5 vuoden kuluessa
Työntekijät
•Sisällöntuotanto uusiin välineisiin (1,6)•Uusien teknisten välineiden hallinta ja tekniset valmiudet (1,8)•Sosiaalisen median hallinta (1,8)•Suunnittelu (2,0)•Visuaalisen kokonaisuuden ja ulkoasun ymmärtäminen (2,0)•Vuorovaikutustaidot lukijoiden kanssa (2,0)
Työnantajien edustajat
•Sisällöntuotanto uusiin välineisiin (1,6)•Uusien teknisten välineiden hallinta ja tekniset valmiudet (1,7)•Ideointi ja suunnittelu (1,7)•Asiakkaan/lukijan tarpeiden ymmärtäminen (1,8)•Vuorovaikutustaidot (1,8)•Sosiaalisen median hallinta (1,9)•Eri juttutyyppien hallinta (1,9)•Videokuvaaminen ja liikkuvan kuvan käsittely (1,9)•Grafiikan ja animaatioiden tekeminen (1,9)•Verkosto‐osaaminen (2,1 – suuri hajonta)
Asteikko: 1 – 4 (suuri, kohtalainen, pieni, EOS)
Uusia tehtäviä tai toimenkuvia
Monimediaisuus, visuaalisuusja verkko korostuvat
Työnantajien edustajien vastaukset
Uusia tehtäviä tai toimenkuvia
• Sosiaalisen median tuottajat• Yhteisöaktivaattorit• Sähköisen toiminnan ammattilaiset• Verkkotuottajat• Visualistit• Infograafikot• Liikkuvan kuvan ammattilaiset• Moniosaajat
Työnantajien edustajien vastaukset
Tulevaisuuden tehtäviä / toimituksissa tarvittavaa osaamistaToimituksellisen henkilöstön vastaukset
Minkä kielen osaaminen korostuu?
Työntekijät
1.englanti 84 %2.venäjä 46 %3.ruotsi 21 %4.saksa 8 %
Työnantajat
1.englanti 78 %2.venäjä 41 %3.ruotsi 20 %
Vastaako peruskoulutus työelämän tarpeita?
Työntekijöiden arvio Työnantajien arvio
10,3
55,2
15,5
6,9
12,1
1,7
31
44,8
8,6
13,8
0
10
20
30
40
50
60
erinomaisesti hyvin tyydyttävästi kehnosti EOS
yliopistojen journalistikoulutus AMK toimittajakoulutus
10,6
42,6
26,6
6,4
13,8
3,8
21,1
30,8
12,8
31,6
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
erinomaisesti hyvin tyydyttävästi kehnosti EOS
yliopistojen journalistikoulutus AMK toimittajakoulutus
% %
Keskeisimmät täydennyskoulutusmuodot
0 20 40 60 80 100
vierihoito-opetus
yrityskohtainen koulutus
ulkopuolinen kurssi
vierailut
ulkomaiset opinnot
itsenäinen opiskelu
jokin muu
työntekijät työnantajat
%