ORIENTACIÓN EN EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA OBLIGATORIA

(E.S.O.)

Departamento de OrientaciónI.E.S. “TIERRADE CAMPOS”VILLALPANDO (ZAMORA)

- El Sistema Educativo.

- 4º de ESO: materias obligatorias, de modalidad y optativas.

-Salidas al terminar la ESO: con y sin título.

-Los Bachilleratos: Modalidades y Asignaturas.

- La Formación profesional: Grado Medio y Grado Superior.

- Acceso a los Ciclos y a la Universidad.

EL SISTEMA EDUCATIVO

6º Curso5º Curso4º Curso3º Curso2º Curso1º Curso

4º Curso 3º Curso2º Curso1º Curso

PROG. CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

TÍTULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

BACHILLERATO

UNIVERSIDAD

ESO

E. PRI MA RIA

OBLIGATORIA

TÍTULO DE TÉCNICO

TÍTULO DE BACHILLER

NO

OBLIGATORIA

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO

TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR

TÍTULO DE GRADO

PRUEBA DE ACCESO

PRUEBA DE ACCESO

MATERIAS de 3º ESO

Obligatorias (28 horas)

yOptativas (2 horas)

Áreas y Horario de 3º E.S.O.el curso 12-13

ÁREAS Y MATERIAS HorasMatemáticas 4

Lengua Castellana y Literatura 4

Lengua extranjera (Inglés) 3

Ciencias Sociales: Geografía e Historia 3

Educación Física 2

Biología y Geología 2

Física y Química 2

Educación Plástica y Visual 2

Música 2

Tecnología 2

Tutoría 1

Religión, Historia y Cultura de las Religiones o Medidas de Atención Educativa 1

Optativa 2

TOTAL 30

OPTATIVAS de 3º E.S.O.-INICIACIÓN A LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. Pretende dar a conocer al alumno el funcionamiento y gestión de cualquier empresa.

-CULTURA CLÁSICA. Es el estudio de la antigüedad clásica, griega y latina, atendiendo especialmente a su supervivencia en la cultura actual y a su reflejo en nuestra lengua.

-2º IDIOMA (Francés). Pretende dar al alumno los instrumentos básicos que le permitan comunicarse con otras personas de habla francesa, las habilidades comunicativas, aspectos gramaticales y también culturales.-CANTO CORAL. Se trabajarán tanto los grupos vocales como los distintos tipos de formaciones instrumentales o sus posibles combinaciones. Se toma contacto con amplia variedad de músicas del pasado y del presente.

Promoción:

- Se pasa de curso con todo aprobado o como máximo 2 suspensas.-Con más de 2 materias suspensas se repite.- Se realizarán pruebas extraordinarias en septiembre de las materias suspensas.- Durante el curso siguiente se examinarán de las materias pendientes.- Se podrá repetir solamente una vez cada curso, y 2 veces como máximo dentro de la etapa.

4º de ESOSe va abriendo la posibilidad de elección de materias:- Materias obligatorias 19 horas- Materias de elección de modalidad 9 horas- Materia optativas 2 horas

Total 30 horas

ÁREAS Y MATERIAS

OBLIGATORIAS

Horas

Lengua Castellana y Literatura 4

Lengua inglesa 3

Matemáticas A o B 4

Ciencias Sociales, Geografía e Historia 3

Educación Física 2

Educación ético-cívica 1

Religión/Historia y Cultura de las Religiones/MAE 1

Tutoría 1

Áreas y Horario de 4º E.S.O.el curso 12-13

MATERIAS DE ELECCIÓN DE MODALIDAD

Horas: 3 asignaturas

de 3 horas cada una

MODALIDAD A

LIGADA A

MATEMÁTICAS B

Física y Química Tecnología

Plástica

Biología y Geología Francés

Informática

MODALIDAD B

LIGADA A

MATEMÁTICAS A

Latín Tecnología

Plástica

Música Francés

Informática

OPTATIVAS HorasIniciativa emprendedora

1 asignatura de 2 horas

Teatro

Literatura Universal (sólo se podrá elegir si se optado por la opción B)

Titulación:-Obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria quienes superen todas las materias de la etapa.

- Podrán obtener dicho título aquellos que hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres.

. Podrán titular con una materia pendiente siempre que hayan sacado una nota igual o superior al DOS (2) en la prueba de septiembre.. Podrán titular con dos materias pendientes siempre que en ambas tengan una nota mínima igual o superior al dos (2) y NO HAYAN

ABANDONADO NINGUNA DURANTE EL CURSO ESCOLAR.. Excepcionalmente, se podrá titular con tres materias pendientes SI NO HAN ABANDONADO NINGUNA ASIGNATURA DURANTE EL

CURSO Y HAN SACADO EN LA PROUEBA DE SEPTIEMBRE COMO MÍNIMO UN TRES (3)

- No podrán obtener el título aquellos alumnos que tengan pendiente simultáneamente Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas, junto a una tercera materia suspensa.

En las condiciones anteriores obtendrán:

- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

- Los alumnos que no lo consigan reciben un Certificado de Escolaridad en el que consten los años cursados.

POSIBILIDADES PARA ALUMNOS CON DIFICULTADES PARA TITULAR

1ª Posibilidad:Los alumnos con más de 15 años, a partir de 2º de ESO y previa evaluación de sus dificultades, podrán ser orientados a realizar UN PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, como medida extraordinaria, para intentar obtener el título de Graduado en ESO.2ª posibilidad:Los alumnos con más de 16 años, y excepcionalmente con 15, podrán cursar UN PROGRAMA DE CUALIFICACÓN PROFESIONAL INICIAL, en el que desarrollarán la cualificación profesional de nivel 1 en el primer año, y en el 2º curso podrán, de forma voluntaria, obtener el título de Graduado en ESO.

Programas de diversificación Curricular

•Están orientados a la consecución del título de graduado en ESO.•Desde 3º curso de ESO.•Para alumnos que una vez cursado 2º de ESO no estén en condiciones de promocionar a 3º de ESO, hayan repetido ya una vez en secundaria.•Previa evaluación.•Los objetivos se alcanzan mediante una metodología específica a través de una organización de contenidos, actividades prácticas y, en su caso de materias diferentes a la establecida con carácter general.

Programas de cualificación profesional inicial

•Destinados a alumnos mayores de 16 años que no hayan obtenido el título de Graduado en ESO. Excepcionalmente se podrá acceder con 15 años.•Objetivo: alcanzar las competencias profesionales propias de una cualificación de nivel 1, así como que tengan la posibilidad de una inserción sociolaboral satisfactoria y amplíen sus competencias básicas para proseguir sus estudios en las diferentes enseñanzas.

TRAS LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIAAhora es el momento de tomar la 1º decisión y responder a la pregunta:

¿Me interesa seguir estudiando o no?

Si la respuesta es SÍ, hay que tomar una 2ª decisión:

¿Qué estudio?, ¿para qué profesión u ocupación me preparo?

Hay 2 opciones:

- BACHILLERATO

- CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

BACHILLERATO El Bachillerato es una etapa formativa no obligatoria que consta de

dos cursos y que se plantea como principales objetivos:

• Que adquieras una madurez intelectual y humana. • Que a partir de los conocimientos y habilidades adquiridos en esta

etapa seas capaz de desempeñar tus funciones sociales de una forma competente y con una actitud responsable.

• Que estés capacitado para cursar estudios de Formación Profesional de Grado Superior o estudios universitarios.

Existen 3 modalidades de Bachillerato:

• Bachillerato de ARTES • Bachillerato de CIENCIAS y TECNOLOGÍA • Bachillerato de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Materias comunes 1º BACHILLERATOLengua Castellana y Literatura Educación Física

Lengua extranjera I: Inglés Filosofía y Ciudadanía

Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Materias de Modalidad

Ciencias y Tecnología

Física y Química

Bilogía y Geología

Matemáticas I

Humanidades

Hª del Mundo Contemporáneo

Latín I

Griego I

Ciencias Sociales

Hª del Mundo Contemporáneo

Economía

Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I

Materias optativas (Numerar por orden de preferencia 1, 2 y 3)

Francés Psicología

Tecnología de la Información Hª de la Música

Hª y Cultura de las Religiones

Marca con una X la opción elegida. Medidas de Atención Educativa

Religión

Materias comunes

Lengua Castellana y Literatura Historia de la Filosofía

Lengua extranjera I: Inglés Historia de España

Materias de Modalidad (Elegir una)

Ciencias y Tecnología

Química Matemáticas II

Física

Biología CTMA

Materias optativas (Se cursará una, marcar por orden de preferencia)

Economía 1º HCSIncompatible con Matemáticas II

Francés

Otra asignatura propia de la modalidad. (Indicar)Tened en cuenta que Física y CTMA son incompatibles en nuestro Centro.

2º Bachillerato

Modalidad de Ciencias y Tecnología

2º BachilleratoModalidad de Humanidades y Ciencias Sociales

Materias comunes

Lengua Castellana y Literatura Historia de la Filosofía

Lengua extranjera I: Inglés Historia de España

Materias de Modalidad (Elegir una)

Humanidades

Latín II Geografía

Griego II

Hª del Arte Francés

Ciencias Sociales

Mat CCSS II Fundamentos de la empresa

ECEM

Geografía Francés

Materias optativas (Se cursará una, marcar por orden de preferencia)

Fundamentos de la Administración y Gestión

Francés

ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD DESDE BACHILLERATO

NOTA DE ADMISIÓN NA= 0,6*NMB + 0,4 *CFG+a*M1+B*M2 NMB= Nota media del bachillerato CFG= Calificación de la Fase General M1 y M2= Las dos mejores calificaciones de las

materias superadas en la fase especifica a y b son parámetros de ponderación de las

materias de la fase específica

FORMACIÓN PROFESIONAL:

- F.P.de Grado Medio, con el título de Graduado en E.S.O.

- F.P. de Grado Superior, con el título de Bachillerato

F.P. DE GRADO MEDIO:ACCESO:- Título de Graduado en E.S.O.

- Prueba :– Tener como mínimo 17 años cumplidos en el año de realización

de la prueba.– La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio será

común para todos los ciclos formativos y permitirá el acceso para cursar cualquier ciclo formativo de dicho grado.

– La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio será común para todos los ciclos. Consta de 2 partes:

– a) Parte general o común: Contenidos sobre lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.

– b) Parte científico-técnica: Contenidos sobre Ciencias, Informática y Tecnología.

- Al finalizar se obtiene el Título de Técnico.- SALIDAS:

– Acceso directo a Bachillerato.– Ciclos formativos de Grado Superior (mediante

superación de una prueba).– Mundo Laboral.

Relación de títulos:

F. P. de Grado Superior:- ACCESO:

- Título de Bachiller

- Prueba:• Tener diecinueve años, cumplidos en el año de realización

de la prueba o dieciocho años para quienes acrediten estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder.

• Esta prueba constará de una parte común y una parte específica.

• Quedarán exentos de alguna de las partes de la prueba de acceso quienes hayan superado un ciclo formativo de grado medio, estén en posesión de un certificado de profesionalidad relacionado con el ciclo formativo que se pretende cursar o acrediten una determinada cualificación o experiencia laboral, de al menos el equivalente a un año con jornada completa en el campo profesional relacionado con los estudios que se quieran cursar.

- Al finalizar se obtiene el Título de Técnico Superior.

- CONTENIDO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO:Consta de dos partes:a) Parte común para todas las opciones: constará de tres

ejercicios. Versará sobre los contenidos relativos a los siguientes campos:

– Lengua Castellana y Literatura.– Lengua extranjera (a elegir entre Inglés o Francés).– Matemáticas. b) Parte específica: Tiene como objeto valorar

capacidades de base referentes al campo profesional de que se trate, y versará sobre los conocimientos básicos de materias de bachillerato, en función del ciclo formativo al que se quiere acceder. A estos efectos, las familias profesionales de los ciclos formativos se agrupan en tres opciones diferentes y a cada una de ellas se asocian tres materias de bachillerato. En esta parte el aspirante tiene que examinarse de dos materias, escogidas de entre las tres posibles que hay para cada opción.

SALIDAS:

- Mundo Laboral.

- Acceso directo a determinados Estudios Universitarios de acuerdo con la especialidad, mediante una prueba similar a la PAEU.

ADMISIÓN A LA UNIVERSIDADDESDE FORMACIÓN PROFESIONAL DE DRADO SUPERIOR

NOTA DE ADMISIÓN

NA= NMC + a*M1 + b*M2 NMC = Nota media del ciclo formativo M1 y M2= las dos mejores calificaciones de los módulos

de los que se compone el ciclo formativo de grado superior, quedando exceptuados los módulos de Formación y Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedora.

a y b son parámetros de ponderación de los módulos del ciclo formativo.

QUÉ HAY QUE TENER EN CUENTA A LA HORA DE DECIDIR:

- La formación puede y debe durar toda la vida.- Las decisiones deben ser firmes, no rendirse ante el primer

fracaso.- Todos los caminos que se escojan pueden tener marcha

atrás.- No elegir lo más fácil, sino lo que más puertas me abra.- No tomar una decisión sin informarse sobre:

- ¿Cómo soy? (capacidades, intereses y posibilidades)- ¿ Qué alternativas tengo en cada momento? (oferta educativa y

posibilidades o requerimientos del mundo laboral)

- Utilizar el asesoramiento individualizado (Consejo orientador y Departamento de Orientación)

Impreso de matrícula Se recogerá en el IES.

El periodo de matriculación para los alumnos que promocionen (con 1 o 2 asignaturas suspensas)

será del 2 al 13 de julio de 9 a 13 horas.Para agilizar el proceso y prestar una atención más personal se propone el siguiente orden de

matriculación:

2 y 3 de julio 1º y 2º de ESO

4 y 5 de julio 3º y 4º de ESO

6 y 9 de julio 1º y 2º de Bachillerato

http://iestierradecampos.centros.educa.jcyl.es/

Teléfono: 980 66 07 71

Pagina web del IES