organizzare un testo argomentativo
TRANSCRIPT
Organizzare Un
Testo
Argomentativo
COSA SIGNIFICA “ARGOMENTARE”
IL TERMINE “ARGOMENTARE “
DERIVA DAL LATINO ARGUMENTOR CHE SIGNIFICA
“RAGIONARE, MOSTRARE
PROVANDO, PORTARE DELLE
PROVE “
PERCIÓ
IL TESTO ARGOMENTATIVO È UN
TESTO IN CUI CHI SCRIVE PRESENTA,
IN RELAZIONE AD UN DETERMINATO
PROBLEMA, LA PROPRIA TESI,
SOSTENENDOLA CON OPPORTUNI
ELEMENTI DI PROVA O ARGOMENTI
FUNZIONE DEL TESTO
ARGOMENTATIVO
CHI SCRIVE UN TESTO
ARGOMENTATIVO SI PREFIGGE
LO SCOPO DI CONVINCERE,
PERSUADERE IL DESTINATARIO
DELLA VALIDITÁ DI QUELLO CHE DICE.
Cosa è un testo argomentativo?
Redigere un testo
argomentativo significa
dichiarare una tesi e poi
dimostrarla con l’uso del
ragionamento logico,
con esempi, con
ricerche.
Organizzazione del testo
argomentativo
Titolo
Introduzione
Dichiarazione della tesi
Paragrafi centrali
Costruzione delle
affermazioni principali
Confutazione delle tesi
contrarie
Conclusioni
STRUTTURA DEL TESTO ARGOMENTATIVO
ARGOMENTI A SOSTEGNO DELLA TESI L’AUTORE, ALLO SCOPO DI DIMOSTRARE LA VALIDITÁ DELLA SUA
TESI, PRESENTA DEGLI ARGOMENTI, CIOÈ DELLE PROVE
TESI
L’AUTORE DEL TESTO ESPONE, IN RELAZIONE AL PROBLEMA, LA PROPRIA OPINIONE, CHIAMATA “ TESI”
PROBLEMA
VIENE PRESENTATO UN DETERMNINATO PROBLEMA SU CUI SI INCENTRA IL TESTO
CONFUTAZIONE DEGLI ARGOMENTI DELL’ANTITESI
L’AUTORE CONFUTA, CIOÈ DIMOSTRA LA FALSITÁ O L’INFONDATEZZA DEGLI ARGOMENTI
ARGOMENTI A SOSTEGNO DELL’ANTITESI
L’AUTORE RIPORTA GLI ARGOMENTI O LE PROVE CHE SOSTENGONO LA TESI CONTRARIA ALLA SUA
ANTITESI O TESI CONTRARIA
L’AUTORE PRESENTA LA TESI CONTRARIA ALLA SUA
CONCLUSIONE
L’AUTORE GIUNGE A UNA CONCLUSIONE IN CUI RICONFERMA LA SUA OPINIONE O TESI SUL PROBLEMA ED EVENTUALMENTE FORMULA DELLE PROPOSTE PER RISOLVERE LO STESSO
Il titolo — Perché è
necessario?
Introduce l’argomento di
discussione per il lettore
Risveglia nel lettore
l’interesse per
l’argomento
Costruire un titolo
Tentare di catturare l’attenzione.
Evitare titoli troppo generici o che manchino di carattere
A cosa serve l’introduzione?
Familiarizza il lettore
con l’argomento e lo
scopo del testo
Risveglia l’interesse
del lettore per
l’argomento
Offre uno schema del
modo con cui sarà
affrontato l’argomento
Metodi per Costruire
un’Introduzione
Un aneddoto personale
Un esempio reale o ipotetico
domande
citazioni
Dati statistici impressionanti
Un’immagine shock
Cosa è la dichiarazione della
tesi?
La FRASE PIÙ IMPORTANTE del tuo testo
Fa conoscere al lettore l’idea portante del testo
Risponde alla domanda: “Cosa vado a dimostrare?”
Non una vera e propria affermazione, ma una tesi che deve essere dimostrata nel corpo del testo
QUALUNQUE SIA LA
STRUTTURA DI UN TESTO
ARGOMENTATIVO, L’ELEMENTO
DI MAGGIORE IMPORTANZA È:
L’ARGOMENTO
QUANTO PIÚ GLI ARGOMENTI
A SOSTEGNO DELLA TESI
SARANNO FORTI E
CONVINCENTI
TANTO PIÚ LA TESI APPARIRÁ
VALIDA E ACCETTABILE
RICORDA !!
MA COME DARE FORZA E
VALIDITÁ AGLI ARGOMENTI?
SI DEVONO UTILIZZARE
TECNICHE PARTICOLARI
TECNICHE
UTILIZZABILI
- CITAZIONI
- PARERI DI STUDIOSI,
DATI STATISTICI
SPIEGAZIONI DI CONCETTI - ESEMPI
- CONFRONTI
- PROVE CONCRETE
- ESPERIMENTI
Fornire argomentazioni contrarie
alla tua tesi
Prevenire le critiche è una parte importante nella costruzione di un argomento convincente.
Dimostra la tua credibilità come autore - hai condotto ricerche su diversi aspetti della questione e sei pervenuto ad una opinione consapevole.
Controbattere efficacemente
Tieni presente il tuo lettore
quando fornisci una contro-
argomentazione.
Concedere un po’ di credito alle
possibili obiezioni dimostra
rispetto per le opinioni altrui.
Mostrati tollerante ma deciso.
Usare un linguaggio scortese o
ironico può provocare nel lettore
un rifiuto per la tua posizione senza
aver considerato attentamente le
tue affermazioni.
Utilizza I risultati delle tue
ricerche nel corpo del testo
Il materiale delle tue ricerche
può aiutarti a dimostrare le
affermazioni del tuo testo e a
confutare tesi opposte.
Assicurati di usare le tue
ricerche per supportare le
tueaffermazioni principali - fai
in modo che i materiali della
ricerca dimostrino la tua tesi!
Conclusioni – Il GRAN FINALE
Nella conclusione dovrebbero essere enfatizzati di nuovo i punti principali sviluppati.
Evitare di far emergere dichiarazioni nuove nelle conclusioni.
ESEMPIO DI TESTO ARGOMENTATIVO
• GIORGIO MI HA INVITATO A TRASCORRERE ALCUNI GIORNI NELLA
SUA CASA DI CAMPAGNA
PROBLEMA
• HO ACCETTATO SUBITO CON GRANDE ENTUSIASMO TESI
• QUI IN CITTÁ FA MOLTO CALDO E IL RUMORE È ASSORDANTE. LA MONTAGNA INVECE È IL LUOGO IDEALE PER STUDIARE AL FRESCO E IN SANTA PACE. SONO SICURO CHE A CASA DI GIORGIO RIUSCIRÓ A PREPARARMI MEGLIO PER L’ESAME DI MATURITÁ.
ARGOMENTI A
SOSTEGNO DELLA TESI
• MIO PADRE NON È D’ACCORDO ANTITESI
• SOSTIENE CHE QUESTI GIORNI IN MONTAGNA MI DISTRARRANNO NOTEVOLMENTE ANCHE PERCHÉ GIORGIO NON È CERTAMENTE UN COMPAGNO DI STUDI IDEALE
ARGOMENTI A SOSTEGNO
DELL’ANTITESI
• IO CERCHERÓ DI CONVINCERLO: INNANZITUTTO SONO UN RAGAZZO COSCIENZIOSO CHE SI RENDE CONTO PERFETTAMENTE DELLA NECESSITÁ DI STUDIARE MOLTISSIMO PER L’ESAME. INOLTRE GIORGIO, IN QUESTO PERIODO, SI STA IMPEGNANDO TANTISSIMO
CONFUTAZIONE DELL’ANTITESI
CONCLUSIONE SONO CERTO CHE MIO PADRE
CAMBIERÁ IDEA E MI LASCERÁ ANDARE IN
MONTAGNA CON GIORGIO
USO DEL PRESENTE COME
TEMPO VERBALE
USO FREQUENTE DI FRASI
COMPLESSE ( SUBORDINATE ) CON
PROPOSIZIONI FINALI, CAUSALI,
CONSECUTIVE, IPOTETICHE
USO FREQUENTE DI
CONNETTIVI, ELEMENTI
INVARIABILI DEL DISCORSO,
CHE HANNO LA FUNZIONE DI
LEGARE TRA LORO LE VARIE
PARTI DEL TESTO.
ESSI SONO AVVERBI, CONGIUNZIONI O
LOCUZIONI:
ma, tuttavia, invece, però
poiché, dato che, siccome
inoltre, ancora, in primo luogo, infine
dunque, pertanto, allora, insomma,
quindi
è opinione che, è certo che..
Costruzione del testo
argomentativo
Titolo
Introduzione
Paragrafi centrali
Costruzione delle
affermazioni prin
Confutazione delle tesi
contrarie
Conclusioni