opinto-opas 2012 - 2013 o ulun yliopisto taloustieteiden ......o ulun yliopisto ja taloustieteiden...

opinto-opas

2012 - 2013

oulun yliopisto

taloustieteiden

tiedekunta

Toimittajat: Vuokko Iinatti ja Merja IngetKannen suunnittelu: Petri OvaskainenISSN: 1457-8506Uniprint OuluOulu 2012

Hyvä lukija

Toivotamme sinut tervetulleeksi opiskelemaan taloustieteiden tiedekuntaan ja tuomaan oman panoksesi tiedekuntamme ja yliopistomme toimintaan.

Kädessäsi on taloustieteiden tiedekunnan opinto-opas. Tutustu oppaaseen ja hanki kokonaiskuva kauppatieteiden kandidaatin, maisterin ja tohtorin tutkinnosta, opinto-jen rakenteista ja sisällöistä. Perehdy oppaan avulla tiedekuntamme pääaineisiin sekä monipuoliseen sivuainetarjontaamme. Omia opintoja suunnitellessasi ota huomioon myös yliopistomme muiden viiden tiedekunnan opintotarjonta.

Tutustu oman opinto-oppaamme ohella myös Oulun yliopiston yleisoppaaseen. Sieltä löytyy hyödyllistä tietoa esimerkiksi kirjastojen, koulutuspalveluiden, ohjaus- ja työelämä-palveluiden, kansainvälisten asioiden yksikön ja muiden yliopiston palveluyksiköiden to-iminnasta. Yleisoppaasta löydät tietoa myös opintososiaalisista palveluista, kuten opis-kelijaruokailusta, opintotuesta ja terveydenhoitopalveluista.

Oulun yliopiston (www.oulu.fi) ja taloustieteiden tiedekunnan (www.taloustieteet.oulu.fi)verkkosivuilta löydät lisää tärkeää ja mielenkiintoista tietoa opiskelusta ja muista yli-opisto-opiskelijalle läheisistä asioista, kuten opintojaksojen ajoituksesta, opintomateri-aaleista, tenttipäivistä ja opiskelijajärjestömme Finanssi ry:n toiminnasta.

Pienryhmäohjaajat, tiedekunnan omaopettajat ja opintoneuvojat, opintotoimiston hen-kilökunta, koulutuspäällikkö, suunnittelijat ja tiedekunnan muu henkilökunta toivottavat sinut lämpimästi tervetulleeksi. Meiltä saat tarvittaessa lisätietoa ja ohjausta.

Menestystä opintoihin!

Oulussa, kesäkuun 29. päivänä 2012

Vuokko IinattiKoulutuspäällikkö

Merja IngetSuunnittelija

sisällys

1 OUlUN YlIOPISTO ja TalOUSTIeTeIdeN TIedeKUNTa ......................9

2 TUTKINNOT ja PääaINeeT ...........................................................................11

3 TIedeKUNNaN hallINTO ja heNKIlöKUNTa .....................................17

4 OPINTONeUVONTa .......................................................................................... 23

5 KTK- ja KTM-TUTKINTOjeN raKeNNe SeKä TUTKINTOVaaTIMUKSeT .... 29 5.1 Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen koulutusohjelma ............ 32 5.1.1 johtaminen .......................................................................................... 33 5.1.2 Kansainvälinen liiketoiminta ............................................................ 36 5.2 laskentatoimen koulutusohjelma ............................................................. 39 5.2.1 KTK- ja KTM-tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) ...........................................41 5.2.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ............................................................................. 42 5.2.3 laskentatoimen pääaineen rakenne ............................................. 44 5.3 MarKKINOINNIN KOUlUTUSOhjelMa ......................................... 45 5.3.1 KTK- ja KTM-tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) .......................................... 45 5.3.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ...................... 46 5.3.3 Markkinoinnin pääaineen rakenne ................................................. 48 5.4 YleISeN TalOUSTIeTeeN KOUlUTUSOhjelMa ........................... 49 5.4.1 Kansantaloustiede ............................................................................. 50 5.4.2 rahoitus .............................................................................................. 54 5.5 jOUSTaVaT OPINTOPOlUT OUlUN YlIOPISTOSSa ................... 58 5.6 SIVUaINeOPINTOKOKONaISUUKSIeN raKeNNe ...................... 60 5.6.1 Taloustiede ........................................................................................ 60 5.6.2 johtaminen ......................................................................................... 60

5.6.3 Kansainvälinen liiketoiminta ............................................................ 60 5.6.4 Soveltava kansantaloustiede ........................................................... 60 5.6.5 laskentatoimi .....................................................................................61 5.6.6 Markkinointi ........................................................................................61 5.6.7 rahoitus ...............................................................................................61 5.6.8 Kvantitatiivinen rahoitus...................................................................61 5.6.9 Yritysjuridiikka ....................................................................................61 5.6.10 Ympäristöalan opinnot ................................................................... 62 5.6.11 Muita sivuaineopintokokonaisuuksia ........................................... 62 5.6.12 Sivuaineopintoihin hyväksyttävien opiskelijoiden jonotussääntö .. 62

6 OPINTOjaKSOT ................................................................................................... 65 6.1 Opintojen suunnittelu ................................................................................. 65 6.2 Kieliopinnot .................................................................................................. 66 6.2.1 Suomen kieli ja viestintä (5 op) ...................................................... 68 6.2.2 Kotimaiset kielet ............................................................................... 69 6.2.3 Vieraat kielet, 16 op ......................................................................... 70 6.3 Taloustieteiden tiedekunnan KIeKUVI-opintokokonaisuus ...............114 6.4 Menetelmäopinnot .....................................................................................131 6.5 Pääaineiden opinnot ...................................................................................137 6.5.1 johtaminen (Management)............................................................. 138 6.5.2 Kansainvälinen liiketoiminta (International Business).............. 154 6.5.3. Kansantaloustiede ...........................................................................167 6.5.4 laskentatoimi ................................................................................... 184 6.5.5 Markkinointi ..................................................................................... 198 6.5.6 rahoitus ............................................................................................ 223 6.6 Sivuaineiden opinnot ................................................................................. 237

7 OPeTUKSeN ajOITUS, TeNTIT, IlMOITTaUTUMINeN ja PalaUTTeeNaNTO, OPINTOjeN arVOSTelU, hYVäKSIlUKeMINeN ja TUTKIelMaT ................ 241 7.1 Opetuksen ajoitus ...................................................................................... 241 7.2 Tentit ............................................................................................................ 241 7.3 WebOodi: Ilmoittautuminen opintojaksoille ja opetuksen palaute . 242 7.4 Opintojen arvostelu ja arvosanat KTK- ja KTM-tutkintotodistuksessa 243 7.5 Opintojen hyväksilukeminen KTK- ja KTM-tutkintoihin ................... 244 7.6 Pro gradu -tutkielman arvostelu ja kypsyysnäyte ................................ 246 7.7 Kandidaatin tutkielman arvostelu ja kypsyysnäyte .............................. 248 7.8 Plagiointitapausten ja muiden väärinkäytösten käsittely.................... 249

8 laSKeNTaTOIMeN aMMaTTITUTKINTOIhIN lIITTYVäT VaaTIMUKSeT .. 251 8.1 Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (KhT) ja kauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (hTM), uusi asetus ......... 251 8.1.1 Tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot ............................. 251 8.1.2 Oikeustieteen opinnot ................................................................... 252 8.1.3 Muut opinnot ................................................................................... 252 8.2 Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (KhT), vanha asetus.... 252 8.2.1 laskentatoimen opinnot ................................................................ 252 8.2.2 Oikeustieteen opinnot ................................................................... 253 8.2.3 Muut opinnot ................................................................................... 253 8.3 Kauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (hTM), vanha asetus ..... 254 8.3.1 laskentatoimen opinnot ................................................................ 254 8.3.2 Oikeustieteen opinnot ................................................................... 255 8.3.3 Muut opinnot ................................................................................... 255 8.4 julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajista (jhTT) ......................... 255 8.5 Kirjanpidon ja laskentatoimen tutkinto (KlT)..................................... 255

9 TIeTeellINeN jaTKOKOUlUTUS ................................................................ 257 9.1 jatkokoulutuksen tavoitteet ..................................................................... 257 9.2 jatkotutkinnot............................................................................................. 258 9.3 jatkotutkinnon suoritusoikeus ................................................................ 258 9.4 jatkotutkinnon suoritusoikeuden hakeminen ....................................... 261 9.5 Yleiset jatkotutkintovaatimukset ............................................................ 261 9.6 Pääaineittain tarkennetut jatkotutkintovaatimukset .......................... 265 9.6.1 Kansantaloustiede jatkotutkinnon pääaineena .......................... 265 9.6.2 laskentatoimi jatkotutkinnon pääaineena .................................. 266 9.6.3 Markkinointi jatkotutkinnon pääaineena .................................... 268 9.6.4 johtaminen jatkotutkinnon pääaineena ....................................... 271 9.6.5 rahoitus jatkotutkinnon pääaineena ........................................... 273 9.6.6 logistiikka jatkotutkinnon pääaineena ........................................ 275 9.6.7 Kansainvälinen liiketoiminta (IB) jatkotutkinnon pääaineena .... 277 9.7 Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastus ja arvostelu ......... 280 9.8 Tutkintotodistuksen myöntäminen ........................................................ 281

10. FINaNSSI ry - Oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yhdistys ... 283

liite 1: UUSI aSeTUS (794/2004) ....................................................................... 285

Opinto-opas 2012 - 2013 9

Oulun yliopisto perustettiin vuonna 1958 ja ensimmäiset opiskelijat kirjoittautuivat yliopistoon syyskuussa 1959. ensimmäise-nä lukuvuotena opiskelijoita oli yhteensä 412. Nykyisin yliopistossa opiskelee 17 000 opiskelijaa. Yliopisto onkin noussut useiden kriteerien mukaan tarkasteltu-na yhdeksi maamme suurimmista. Oulun yliopisto on suomalaisittain tarkasteltuna myös poikkeuksellisen laaja-alainen. Yli-opiston kuudessa tiedekunnassa (huma-nistinen, kasvatustieteiden, luonnontie-teellinen, lääketieteellinen, taloustieteiden ja teknillinen) voi suorittaa tutkintoja yli neljässäkymmenessä eri koulutusohjel-massa. Monialaisuus tarjoaa mahdollisuu-den myös monipuolisten sivuaineopinto-jen ja monialaisten tutkimushankkeiden toteuttamiseen.

Taloustieteet ovat olleet edustettuna Oulun yliopistossa lähes sen perustami-sesta lähtien. Vuonna 1959 yliopistoon, sen silloiseen filosofiseen tiedekuntaan, perustettiin kansantaloustieteen profes-suuri. Kansantaloustieteen opetus aloitet-tiin kaksi vuotta myöhemmin ja vuodesta 1965 lähtien kansantaloustiedettä on voi-nut opiskella pääaineena.

Vuonna 1972 filosofinen tiedekunta ja-kaantui humanistiseksi ja luonnontie-teiden tiedekunnaksi, jolloin silloinen kansantaloustieteen laitos siirtyi osaksi humanistista tiedekuntaa.

Vuonna 1988 kansantaloustieteen koulu-tusohjelma muutettiin taloustieteen kou-lutusohjelmaksi ja siirrettiin humanistises-ta teknilliseen tiedekuntaan. Taloustieteen laitoksesta tuli taloustieteen osasto. eko-nomikoulutus aloitettiin syksyllä 1991 kansantaloustieteen ja yrityksen talous-tieteen koulutusohjelmissa.

Nykyinen taloustieteiden tiedekunta on perustettu vuoden 2000 alussa. Tiede-kunnassa opiskelee noin 1500 opiskelijaa. Koulutusohjelmia on neljä ja niiden alla on yhteensä kuusi pääainetta. Kansainvä-lisiä maisteriohjelmia on kolme, ja lisäksi tiedekunta tarjoaa MBa- ja eMBa-kou-lutusta. Tiedekunnan nykyinen koulutus-tarjonta kauppatieteiden kandidaatista maisteriin ja tohtoriin saakka esitellään opinto-oppaan seuraavilla sivuilla.

1. oulun yliopisto ja taloustieteiden tiedekunta

oulun yliopisto ja taloustieteiden tiedekunta

Opinto-opas 2012 - 2013 11

Taloustieteiden tiedekunnassa on mah-dollista suorittaa alempana korkeakoulu-tutkintona kauppatieteiden kandidaatin tutkinto (ohjeellinen suoritusaika kolme vuotta), ylempänä korkeakoulututkinto-na kauppatieteiden maisterin tutkinto (ohjeellinen suoritusaika kandidaatin tut-kinnon pohjalta kaksi vuotta), sekä jatko-tutkintoina kauppatieteiden lisensiaatin ja tohtorin tutkinnot. Kauppatieteiden maisterin tutkinnon suorittaneelle myön-netään samalla ekonomin arvonimi.

Tiedekunnassa on neljä koulutusohjelmaa. Koulutusohjelmat ovat:• Yleisen taloustieteen koulutusohjelma:

pääaineet kansantaloustiede ja rahoitus• laskentatoimen koulutusohjelma:

pääaine laskentatoimi• Markkinoinnin koulutusohjelma:

pääaine markkinointi• Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-

misen koulutusohjelma: pääaineet joh-taminen ja kansainvälinen liiketoiminta

Kauppatieteiden kandidaatin tutkinnossa pääainevaihtoehtoja on yhteensä kuusi. Opiskelijat valitaan suoraan pääaineisiin eri valintaväylien kautta.

Tiedekunnassa opetusta annetaan myös kolmessa kansainvälisessä maisteriohjel-massa:

• Master’s Programme in Financial and Management accounting (FMa),

• Master’s Programme in Finance (MF) ja

• Master’s Programme in International Business (IB).

lisäksi tiedekunta tarjoaa aikuiskoulutuk-sena englanninkielisen Master of Business administration (MBa) -koulutusohjelman ja suomenkielisen executive MBa (eMBa) -ohjelman.

PääaineetJohtaminen

Globaalitalous on muuttunut rajusti. Uu-den kasvun luominen on olennaisempaa kuin vanhan tehostaminen. haluamme rakentaa taitoja ratkaista globaaleja on-gelmia johtajuustaitojen avulla. Tämä koskettaa meitä jokaista tarjoten valta-vasti mahdollisuuksia. Tämän muutoksen teemme yhdessä. Meillä on selvä tehtävä yhteiskunnassa: rakentaa tulevaisuuden johtajuutta. Uuden tiedon tuottaminen on olemassaolomme tarkoitus. Meiltä halutaan kykyjä visioida, symboloida, inno-voida, selittää, välittää ja panna toimeen. ei enempää eikä vähempää. Tehtävä on vaa-tiva, ja niin pitääkin. rakennamme tulevai-suutta nyt. Yritykset ovat ihmisiä. Meidän tulee tukea ihmisiä, ei rakenteita. Palo ja

2. tutkinnot ja pääaineet

tutkinnot ja pääaineet

Opinto-opas 2012 - 201312

intohimo ratkaisevat, ei resurssit. haluam-me kasvattaa johtajia maailman parhaaksi.

Koulutamme johtajia, joilla on taito saada asiat tapahtumaan kansainvälisissä, epäsel-vissä ja monimutkaisissa toimintaympäris-töissä. luomme uuden kasvun rakentajia. dialogi on ainoa reitti globaalin kasvuta-louden ymmärtämiseksi. Taloudesta on valtavasti informaatiota mutta vähän tie-toa. Keskustelu, kokemusten vaihto, luo uutta tietoa Tämä on opetustehtävämme – dialogin rakentaminen. aihealueita ovat mm. globalisaatio, muutos ja kasvu, uuden liiketoiminnan luominen, strategiset käy-tänteet sekä tietämyksen ja osaamisen johtaminen. Keskeisiä opetuksen peri-aatteita ovat prosessuaalinen orientaatio, teorian haastaminen, metodologinen in-novatiivisuus ja käytännöllinen relevantti-us. johtamisen opetuksen tavoitteena on synnyttää työkaluja huomisen talouden parempaan johtamiseen.

hyvin suoritettu maisterin tutkinto antaa myös riittävät perusvalmiudet oppiaineen jatko-opintoihin ja tieteelliseen työhön. Kansainvälinen liiketoiminta

Kansainvälisen liiketoiminnan pääaine pyr-kii vastaamaan globalisoituvan talouselä-män haasteisiin kouluttamalla kansainvä-lisiä liiketoiminnan osaajia. Oppiaineena kansainvälinen liiketoiminta luo valmiuksia ja osaamista kansainvälisen liiketoiminnan osaamisen hyödyntämiseksi yrityksissä ja organisaatioissa. Opetuksen ja tutkimuksen keskeisiä painopistealueita ovat kansainvä-liset liiketoimintastrategiat ja liiketoimin-

taprosessit, liiketoimintojen johtaminen monikulttuurisessa ympäristössä, kansain-välisen liiketoiminnan kehittäminen sekä kansainvälisen organisaation kehittäminen.

Opinnoissa keskitytään tulevaisuuden toi-mialojen, kuten ympäristö-, bio, peli- ja ict-teknologioihin liittyvien liiketoimintojen erityispiirteisiin. Opetuksen tavoitteena on yhtäältä, että opiskelija omaksuu eri toimi-alojen kansainvälistä liiketoimintalogiikkaa käytännössä ja toisaalta, että hän kykenee toimimaan kansainvälisten organisaatioiden asiantuntija- ja johtotehtävissä. ammatillisen osaamisen ohella kansainvälisen liiketoimin-nan koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan tieteellisiin jat-ko-opintoihin sekä tieteellisen tutkimuksen tuottaman tiedon soveltamiseen yritysten kansainvälistymisiin liittyvissä kysymyksissä.

Kansantaloustiede

Kansantaloustieteessä tutkitaan taloudel-lisia ilmiöitä, niiden säännönmukaisuuksia ja riippuvuussuhteita useista eri näkö-kulmista. Mikrotalousteoriassa tutkitaan kotitalouksien ja yritysten taloudellista käyttäytymistä sekä erityyppisten mark-kinoiden toimintaa. Makrotalousteoriassa kiinnostuksen kohteina ovat kokonais-taloudelliset riippuvuudet esimerkiksi kulutuksen, investointien, työttömyyden, inflaation ja vaihtotaseen välillä. Oppi-historiassa ja metodologiassa tutkitaan taloustieteessä käytettäviä eri lähestymis-tapoja, koulukuntia ja niiden historiallista kehitystä. ekonometriassa selitetään ja ennustetaan taloudellisia ilmiöitä mate-maattis-tilastollisin menetelmin.


Opinto-opas 2012 - 2013 13

Kansantaloustieteen opintojen tavoittee-na on kouluttaa päteviä ammattiekono-misteja, joilla on valmiudet toimia monen-laisissa käytännön tehtävissä yksityisellä ja julkisella sektorilla sekä myös vaativissa kansainvälisissä tehtävissä.

hyvin suoritettu maisterin tutkinto antaa myös riittävät perusvalmiudet oppiaineen jatko-opintoihin ja tieteelliseen tutkimus-työhön.

Laskentatoimi

laskentatoimi on liiketaloustieteen alue, joka jakaantuu ulkoiseen ja sisäiseen lasken-tatoimeen. Ulkoinen laskentatoimi (financial accounting) tutkii mm. yrityksen tuloslas-kentaa, tilinpäätösinformaation käyttöä pää-töksenteossa, johdon kannustin- ja palkitse-misjärjestelmiä, tilintarkastusta ja yrityksen arvonmääräytymistä. Sisäinen laskentatoimi (management accounting) tutkii yrityksen kustannuslaskentaa, budjetointia, investoin-tien suunnittelua ja yleistä taloushallintoa.

laskentatoimen aineopinnot antavat hy-vän perustan laskentatoimen eri osa-alu-eiden hallinnalle. Syventävissä opinnoissa Oulussa erikoistutaan usein yrityksen tuloslaskentaan, kustannuslaskentaan ja ti-lintarkastukseen. laskentatoimen yksikön pro gradu -tutkielmat tehdään usein yh-teistyössä talousalueen yritysten kanssa.

laskentatoimen oppiaineen toiminta-ajatuksena on tehdä kansainvälisen tason tieteellistä tutkimusta ja antaa siihen pe-rustuvaa ylintä opetusta laskentatoimen eri alueilta. Yksikön vahvuuksia on tunnustettu

tutkimuksen korkea taso ja läheiset yhteis-työsuhteet yrityselämään. Yhteistyö yritys-ten kanssa tapahtuu monella eri tasolla.

Markkinointi

Markkinointi on liiketaloustieteen alue, joka tutkii asiakassuhteiden kehittymistä ja niihin vaikuttavia tekijöitä. Markkinointi voidaan jakaa kuluttajamarkkinointiin ja business-to-business -markkinointiin, tai vaihtoehtoi-sesti tuotteiden, palvelujen ja järjestelmien markkinointiin. Strategista näkemystä ko-rostavan luonteensa vuoksi markkinoinnin koulutus antaa hyvät valmiudet myös yri-tyksen yleisjohdollisiin tehtäviin.

Markkinoinnin opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa verkostosuhtei-den, erityisesti asiakassuhteiden hallinnan osaajia. Markkinoinnin opetuksen ja tutki-muksen painopisteenä ovat teollisten yri-tysten väliset liiketoimintasuhteet ja niistä muodostuvat verkostot.

ammatillisen osaamisen ohella markki-noinnin koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä tieteellisen tutkimuksen tuottaman tiedon soveltamiseen yrityk-sen markkinoinnin johtamisessa ja asia-kas- ja verkostosuhteiden hallinnassa.

Rahoitus

rahoituksen opinnoissa keskitytään rahoi-tusmarkkinoiden sekä yrityksen investoin-tien ja rahoituksen suunnittelun erityis-kysymyksiin. Opetuksen ja tutkimuksen



keskeisiä alueita ovat osake-, joukkovelka-kirja- ja johdannaismarkkinoiden toiminta-mekanismit ja sijoittajien käyttäytymismallit.

Yritysrahoituksen alueella tarkasteltavia kysymyksiä ovat investointien kannatta-vuusanalyysit sekä investointien rahoitus-vaihtoehtojen valintaan vaikuttavien teki-jöiden analysointi.

rahoituksen opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa rahoituksen alueen erityisosaajia, joilla on vahva ym-

märrys rahoitusmarkkinoiden toiminta-periaatteista sekä rahoitettavan yrityk-sen että sijoittajan näkökulmasta. riskien analysoinnin ja hallinnan kysymykset ovat keskeinen osa rahoitusekonomin amma-tillista osaamista.

ammatillisen osaamisen ohella rahoi-tuksen koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä erityisesti empiiristen tut-kimusmenetelmien käyttöön rahoituksen alueella.


Opinto-opas 2012 - 2013 17

Tiedekunnan hallinto

Yliopistossa tiedekunnat vastaavat yliopis-ton tutkimuksesta ja tutkintoon johtavasta koulutuksesta. Taloustieteiden tiedekun-nan hallintoa hoitavat tiedekuntaneuvosto, koulutustoimikunta, tutkimustoimikunta, dekaani, sekä koulutusdekaani ja tutkimus-dekaani. Tiedekunnassa on tutkimuksen ja koulutuksen edistämistä varten tutkimus-toimikunta ja koulutustoimikunta.

Oulun yliopiston rehtori nimeää dekaa-nin tiedekuntaneuvostoa kuultuaan. de-kaani valmistelee tutkimus- ja koulutus-dekaanien valinnan tiedekuntaneuvostoa kuultuaan. rehtori nimeää varadekaanit dekaanin esityksestä. dekaani toimii tie-dekuntaneuvoston puheenjohtajana. de-kaanin tehtävänä on muun muassa johtaa tiedekunnan strategista suunnittelua sekä tiedekunnan toimintaa ja vastata tiede-kunnan taloudesta ja toiminnan tulok-sellisuudesta yliopiston rehtorille. lisäksi dekaani hyväksyy opetussuunnitelman talousvaikutukset.

Opintoasioita käsittelevän koulutustoimi-kunnan tehtävänä on muun muassa käsitellä perustutkintojen opetussuunnitelmien ra-kenteita ja yleisiä osia mukaan lukien opin-tojaksojen nimet ja laajuudet, mitkä koulu-tusdekaani hyväksyy. Koulutustoimikunta laatii opiskelijavalintaperusteita ja aloitus-

paikkamääriä koskevat esitykset Oulun yliopiston koulutusneuvostolle ja Oulun yliopiston hallitukselle. lisäksi koulutustoi-mikunta arvostelee pro gradu –tutkielmat.

Koulutusdekaani hyväksyy uudet opis-kelijat ja antaa todistukset tiedekunnas-sa suoritetuista tutkinnoista ja erillisistä opinnoista. Opintoasioiden esittelijänä tiedekuntaneuvostossa ja koulutustoimi-kunnassa toimii koulutuspäällikkö.

TIEDEKUNNAN HENKILÖKUNTA

Dekaani:SahlSTröM, Petri, KTT

Varadekaanit:PUhaKKa, Mikko, Ph.d., tutkimusdekaa-niPUhaKKa, Vesa, KTT, koulutusdekaani

Hallintopäällikkö:MaaMäKI, jukka, YTM

Koulutuspäällikkö:IINaTTI, Vuokko, KTM

Suunnittelija:INGeT, Merja, KTM

Taloussuunnittelija:KarjalaINeN, Pasi, KTT

3. tiedekunnan Hallinto ja Henkilökunta

tiedekunnan Hallinto ja Henkilökunta


Opintoasiainsihteerit:BOZKUrT, liisahaNNUla, KatjahOlMBerG, Marketta

Henkilöstösihteerit:KarhU, arja (tarvittaessa)MalIla, eevaMerIläINeN, Mervi (tarvittaessa)

Taloussihteeri:reINIKKa, leila

Osastosihteeri:NYlUNd, Päivi

Professorit:ahOKaNGaS, Petri, KTT, kv-liiketoimintaaMIr, eli, Ph.d., laskentatoimijOhNSTON, Wesley, Ph.d., markkinointijUGa, jari, KTT, logistiikkajärVINeN, janne, KTT, johdon laskentatoimiKahra, hannu, FT, rahoitusKallUNKI, juha-Pekka, KTT, liiketalous-tiede, laskentatoimiKOIVUMäKI, Timo, KTT, markkinointiMaINela, Tuija, KTT, kv-liiketoiminta PerTTUNeN, jukka, FT, rahoitusPUhaKKa, Mikko, Ph.d., kansantalous-tiedePUhaKKa, Vesa, KTT, johtaminenSahlSTröM, Petri, KTT, laskentatoimiSalO, jari, KTT, markkinointi, liiketoiminnan digitalisoituminenSVeNTO, rauli, FT, kansantaloustiedeTähTINeN, jaana, KTT, markkinointiUlKUNIeMI, Pauliina, KTT, markkinointi

Yliopistolehtorit:KOrhONeN, Marko, KTT, kansantalous-tiede

laarI-SalMela, Sari, FT, johtaminenSaraNIeMI, Saila, KTT, markkinointi

Yliopisto-opettajat:haaPaNeN, lauri, YTM, johtaminen/kv-liiketoimintahUIKarI, juha, YTM, laskentatoimihUUSKONeN, Pertti, dINIKKIlä, Sakari, KM, markkinointiPajarI, Sauli, KTM, kv. liiketoimintaPUlKKINeN, Markku, OTK, yritysjuridiikkaZhaNG, Xiaotian, Ph.d., kv. liiketoiminta

Yliopistotutkijat:BlUeMINK, johanna, KT, johtaminen/kv. liiketoimintahUrMelINNa-laUKKaNeN, Pia, KTT, kv-markkinointilehTINeN, Ulla, TkT, johtaminen/kv. liike-toimintaNäTTI, Satu, KTT, markkinointiPeKKarINeN, Saara, KTT, logistiikkaSIMONeN, jaakko, KTT, kansantaloustiede

Tutkijatohtorit:jarVa, henry, KTT, laskentatoimijOeNVäärä, juha, KTT, rahoitusjUhO, anita, KTT, markkinointijUNTUNeN, jouni, KTT, markkinointi/logistiikkajUNTUNeN, Mari, KTT, markkinointiKarjalaINeN, Pasi, KTT, laskentatoimiKaUPPINeN, antti, KTT, johtaminenKOMUlaINeN, hanna, KTT, markkinointiKYröläINeN, Petri, KTT, rahoitusleheNKarI, Mirjam, KTT, rahoitusläMSä, Tuija, KTT, johtaminenMeeWella, john, Ph.d., johtaminen/kv. liiketoimintaMIddleTON, alexandra, KTT, laskenta-toimi


Opinto-opas 2012 - 2013 19

MOIlaNeN, Sinikka, KTT, ulkoinen las-kentatoimiPalONIeMI, Kaarlo, KTT, johtaminen/kv. liiketoimintaPOUTaNeN, hilkka, FT, johtaminen/kv. liiketoiminta

Tohtorikoulutettavat:alIla, hanna, hTM, logistiikkaCONlIN, andrew, KTM, rahoituselSIlä, anna, M.Sc., laskentatoimihaaPalaINeN, Tuomo, KTM, rahoitushelIN, Satu, KTM, markkinointiheNTTU-ahO, Tiina, KTM, laskentatoimiherMeS, jan, KTM, johtaminen/kv. liike-toimintahUIKarI, Sanna, KTM, kansantaloustiedeKaaTTarI, Sinikka, KTM, rahoitusKaNTOla, hannele, KTM, laskentatoimiKeräNeN, anne, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintaKeTTUNeN, Kerttu, KTM, MBa, markkinointiKOIVUraNTa, Matti, KTM, kansantalous-tiedelehTIMäKI, Tuula, KTM, dI, markkinointilehTO, Irene, FM, johtaminen/kv. liiketoimintaMUSIal, Monika, M.Sc., johtaminenMYllYKOSKI, jenni, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintaMäläSKä, Minna, KTM, markkinointiNUOjUa, Outi, KTM, markkinointiNUUTIlaINeN, riikka, KTM, kansantalous-tiedeOIKarINeN, eeva-liisa, FM, markkinointiOjaNSIVU, Ilkka, KTM, markkinointiOKKONeN, hanna, KTM, johtaminen/kv.liiketoimintaPalO, Teea, KTM, markkinointiPerNU, elina, KTM, markkinointiPOhjOSeNPerä, Timo, KTM, logistiikka/

markkinointiraNTaKarI, anniina, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintarUOPSa, jukka, FM, johtaminenShVeYKOVSKIY, alexey, johtaminen/kv. liiketoimintaTaN, Irene, KTM, laskentatoimiTeIrIlä, juha, KTM, kansantaloustiedeTOlONeN, Pekka, KTM, rahoitusTUOMela-PYYKKöNeN, Marika, KTM, markkinointiUUSITalO, Marjut, M.ed., kv-liiketoimintaVIrTa, anita, KTM, markkinointiVähäKaNGaS, antti, KTM, johtaminenWaNG, Fan, KTM, johtaminen/kv. liiketoiminta

Dosentit:hIlMOla, Olli-Pekka, KTT, logistiikka, erityisesti logistiikan kavantitatiivinen mallinnusjOhNSTON, Wesley j., Ph.d., teollinen markkinointi ja myyntitoimintaKeleMeN, Mihaela, Ph.d., johtaminen, erityisesti laatu ja organisaatioKOIVUKaNGaS, Pirjo, KTT, terveys-taloustiedeKOSKela, erkki, VTT, kansantaloustiedeKOSKI, heli, KTT, kansantaloustiedelIljeBlOM, eva, KTT, rahoituslUOMa, esko, FT, yrittäjyysk.MäeNPää, Ilmo, FT, kansantaloustiede, erityisesti yhteiskuntataloudellinen vaiku-tusarviointiNeNONeN, Tuomo, FT, kansantaloustiedeOhINMaa, arto, KTT, terveystaloustiedeOIKarINeN, elias, KTT, rahoitusPaNUla, juha, KTT, markkinointi, opetus-alana erityisesti viestintä ja sen tutkimusSaVOlaINeN, Taina, KTT, laatujohtaminenSePPäNeN, Veikko, KTT, TkT, markkinoin-



ti, digitaalinen liiketoimintaTaalaS, Saara, KTT, johtaminen, erityi-sesti luovan liiketoiminnan johtaminen ja kulttuurinen yrittäjyysTahVONeN, Olli, KTT, kansantaloustie-de, erityisesti resurssi- ja ympäristötalo-ustiedeTaKalO, Tuomas, VTT, kansantaloustiede, erityisesti toimialan taloustiede VIerU, Markku, KTT, laskentatoimi, erityi-sesti rahoituksen laskentatoimi

Projektihenkilöstö:KallIOPUSKa, raimo, projektipäällikköSIPOla, Sakari, FM, projektipäällikköTIIlIKaINeN, aaro, hTT, projektipäällikkö

Tutkijat ja projektitutkijat:KleMeTTI, eero, KTM, markkinointiKOValaINeN, Tapani, KTT, kansantalous-tiederUOPSa, leena, KTT, johtaminen/kv. liiketoiminta

Martti Ahtisaari Instituutti – Martti Ahtisaari Institute of Global Busi-ness and EconomicsarO, Marja, FM, projektisuunnittelijaKeTTUNeN, Kerttu, KTM, MBa, akkreditointikoordinaattoriSePPäNeN, Veikko, KTT, TkT, johtajaSOhlO, Sauli, KM, kehityspäällikkö

Liikkeenjohdon koulutus – Executive education:heIKKINeN, Pia, FM, suunnittelijajaUKKUrI, Pirjo, luK, koulutuskoordi-naattoriKaUPPIla, antti, YTM, eMBa, ohjelma-johtaja full-time MBa-ohjelmaMarTTIla, Matti, KTl, ohjelmajohtaja executive MBa-ohjelma


Opinto-opas 2012 - 2013 23

Kaikille opiskelijoille tarkoitettuja yleisiä opiskeluun liittyviä tietoja on saatavana ta-loustieteiden tiedekunnan opinto-oppaasta, muiden tiedekuntien ja kielikeskuksen opin-to-oppaista, Oulun yliopiston yleisoppaasta sekä yliopiston ja sen eri yksiköiden Inter-net-sivuilta (ks. http://www.oulu.fi/yliopisto/).

Uusien opiskelijoiden informaatiotilai-suuksissa elo-syyskuun vaihteessa sekä ”Opiskelu ja sen suunnittelu” -opintojak-solla annetaan tietoja kaikista opiskeluun liittyvistä asioista.

Pienryhmäohjaus

Kaikille uusille opiskelijoille nimetään opintojen alussa ryhmäkohtainen (n. 10 opiskelijaa / ryhmä) pienryhmäohjaa-ja. Pienryhmäohjaajat ovat tiedekunnan ylempien vuosikurssien opiskelijoita. Pien-ryhmäohjaajien tehtäviä:• opintojen alkuvaiheen ohjaaminen• käytäntöihin tutustuttaminen• paikkoihin tutustuttaminen• palveluihin tutustuttaminen• ainejärjestön ja muuhun vapaa-ajan

toimintaan tutustuttaminen

Opiskelijat jaetaan pienryhmiin uusille opiskelijoille tarkoitetun vastaanotto- ja informaatiotilaisuuden yhteydessä. Maiste-ritason erillisvalinnassa sekä kansainvälisiin

maisteriohjelmiin valituille opiskelijoille on omat pienryhmäohjaajat ja omat infotilai-suudet. aikataulut ovat nähtävillä Internet-sivuilla osoitteessa http://www.taloustie-teet.oulu.fi/opiskelu/uusille_opiskelijoille.

Omaopettajat

Uusille opiskelijoille nimetään opintojen alussa pienryhmäohjaajien lisäksi henki-lökohtaiset omaopettajat. Omaopettaja-toiminnan tarkoituksena on, että jokai-sella uudella opiskelijalla olisi opintojen alusta lähtien ainakin yksi tuttu ihminen tiedekunnan henkilökunnan keskuudessa. Omaopettajan tehtäviin kuuluu:• henkilökohtaisten opintosuunnitel-

mien (hOPS) laadinnan ohjaaminen ja opintosuunnitelman hyväksyntä

• opintojen ohjaaminen (esimerkiksi sivuaineiden ja kieliopintojen valinta) erityisesti opintojen alkuvaiheessa

Oppiainekohtaiset opintoneuvojat

Oppiainekohtaiset opintoneuvojat oh-jaavat kaikkien pääaineiden opiskelijoita. heidän tehtäviinsä kuuluu: • edustamansa oppiaineen sisältöihin

ja rakenteisiin liittyvissä kysymyksissä ohjaaminen

• sivuainevalinnoissa ohjaaminen

4. opintoneuvonta

opintoneuvonta


Riikka Nuutilainen (kansantaloustiede)

Sinikka Moilanen (laskentatoimi)

Ilkka Ojansivu (markkinointi)

Tuija Lämsä (johtaminen)

Mirjam Lehenkari (rahoitus)

Lauri Haapanen (kansainvälinen liiketoiminta)

Oppiainekohtaista opintoneuvontaa saa myös eri aineiden opettajilta heidän vas-taanottoaikoinaan (ajat ilmoitustaululla ja työhuoneiden ovissa) sekä opetustilai-suuksien jälkeen.

Muu ohjaus tiedekunnassa• opintotoimisto (opintosuorituksiin,

hyväksilukemisiin, tenttijärjestelyihin, tutkintotodistuksiin, lukujärjestyksiin ja opintomateriaaleihin liittyvät asiat)

• suunnittelija sekä hallintopäällikkö (yleinen opintoneuvonta, pienryh-mäohjaukseen ja omaopettajatoimin-taan liittyvät asiat, hyväksilukeminen, harjoittelu, mentorointi ja kansainvä-linen opiskelijavaihto)

• koulutuspäällikkö (opetussuunnitelmaan, tutkintojen rakenteisiin ja opis-kelijan oikeusturvaan liittyvät asiat)

Muu ohjaus yliopistolla• yliopiston opiskelijapalvelut (yleinen

opiskeluun ja opintotukeen liittyvä oh-jaus ja neuvonta, opintorekisteriotteet, hyväksilukeminen)

• kansainväliset palvelut (opiskeluvaih-toon liittyvät asiat)

• YThS (fyysiseen ja henkiseen hyvin-vointiin liittyvä ohjaus ja neuvonta)

• ohjaus- ja työelämäpalvelut (uraohjaus, opintojen suunnittelu ja työllistymi-seen liittyvät asiat)

• kirjastopalvelut (tiedonhankinta, kurssikirjallisuus)

opintoneuvonta

Opinto-opas 2012 - 2013 25

SYKSYLLä 2012 OPINTONSA ALOITTAVIEN OPISKELIJOIDEN PIENRYHMäOHJAAJAT JA OMAOPETTAJAT PääAINEITTAIN:

LASKENTATOIMI:

PIeNrYhMäOhjaaja OMaOPeTTaja

Adalmiina Pakanen adpakane(at)paju.oulu.fi

Tiina Henttu-aho tiina.henttu-aho.oulu.fi

Olli Kemppinenokemppin(at)paju.oulu.fi

Sinikka Moilanen sinikka.moilanen(at)oulu.fi

Sara Vikeväinensara.vikevainen(at)gmail.com

Hannele Kantolahannele.kantola(at)oulu.fi

Jani Postiposti.jani(at)gmail.com

Henry Jarva henry.jarva(at)oulu.fi

KANSANTALOUSTIEDE:

PIeNrYhMäOhjaaja OMaPeTTaja

Kalle Mäkäräinen kmakarai(at)paju.oulu.fi

Jaakko Simonenjaakko.simonen(at)oulu.fi

Riku Huhta rhuhta(at)paju.oulu.fi

Juha Teirilä juha.teirila(at)oulu.fi

Silja Konttinen sikontti(at)paju.oulu.fi

Sanna Huikarisanna.huikari(at)oulu.fi

KANSAINVäLINEN LIIKETOIMINTA:


Henna Oikarinen oikarinen.henna(at)gmail.com

Lauri Haapanen lauri.haapanen(at)oulu.fi

Titta Kettunen tikettun(at)mail.student.oulu.fi

Sauli Pajari sauli.pajari(at)oulu.fi

opintoneuvonta


RAHOITUS:


Teemu Blomqvist teblomqv(at)paju.oulu.fi

Petri Kyröläinenpetri.kyrolainen(at)oulu.fi

Marja Sipolamarsipol(at)paju.oulu.fi

Mirjam Lehenkarimirjam.lehenkari(at)oulu.fi

Mikko Rönkkömikronkk(at)paju.oulu.fi

Tuomo Haapalainentuomo.haapalainen(at)oulu.fi

MARKKINOINTI:


Matleena Uusipaikkamuusipai(at)paju.oulu.fi

Elina Pernuelina.pernu(at)oulu.fi

Mikael Rahkamomrahkamo (at)paju.oulu.fi

Teea Paloteea.palo(at)oulu.fi

Krista Salmela krsalmel(at)paju.oulu.fi

Eija-Liisa Törmäneneija-liisa.tormanen(at)oulu.fi

Aino Meriläinenainomeri(at)paju.oulu.fi

Tuula Lehtimäkituula.lehtimaki(at)oulu.fi

Sami Alatalosamalata(at)paju.oulu.fi

Outi Nuojuaouti.nuojua(at)oulu.fi

JOHTAMINEN:


Lasse Saastamoinenlasaasta(at)paju.oulu.fi

Antti Kauppinenantti.kauppinen(at)oulu.fi

Antti Korhonenanttkorh (at)paju.oulu.fi

Sari Laari-Salmelasari.laari-salmela(at)oulu.fi

Samuli Talastala(at)paju.oulu.fi

Hilkka Poutanenhilkka.poutanen(at)oulu.fi

opintoneuvonta

Opinto-opas 2012 - 2013 27

MAISTERITASON ERILLISVALINNASSA VALITTUJEN, SYKSYLLä 2012 OPINTONSA ALOITTAVIEN OPISKELIJOIDEN OMAOPETTAJAT JA PIENRYHMäOHJAAJAT:

Kansantaloustiede Matti Koivuranta matti.koivuranta(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja antti Nuotio anttinuo(at)paju.oulu.fi

Laskentatoimi Janne Järvinen janne.jarvinen(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja atte haapsaari ahaapsaa(at)paju.oulu.fi

Markkinointi Saila Saraniemi saila.saraniemi(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja ari Niemi ariniemi(at)paju.oulu.fi

Johtaminen Tuija Lämsä tuija.lamsa(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja Markus Vainionpää vainioma(at)paju.oulu.fi

KANSAINVäLISTEN OHJELMIEN KOORDINAATTORIT JA PIENRYHMäOHJAAJAT 2012

International Business Fan Wang fan.wang(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaajat Nastaran Meftahi nmeftahi(at)paju.oulu.fi

Steffen Schierloh sschierloh(at)gmx.de

Finance Sinikka Kaattari& Andrew Conlin

sinikka.kaattari(at)oulu.fiandrew.conlin(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja asif ruman asifruman(at)yahoo.com

Financial and Management Accounting

Anna Elsilä anna.elsila(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja ermela Bufi ermelabufi(at)yahoo.com

opintoneuvonta

Opinto-opas 2012 - 2013 29

Tutkintoasetus sekä tutkintojen ja oppiaineiden rakenne

Yliopistojen tutkinnoista annettu uusi ase-tus (794/2004) on tullut voimaan 1.8.2005. edellinen, kauppatieteellisistä tutkinnoista annettu asetus (139/ 1995) oli voimassa vuosina 1995–2005.

Tutkintoasetuksen muutoksen ja taloustie-teiden tiedekunnan opetussuunnitelmaan tehtyjen muutosten vuoksi opiskelijan tu-lee ottaa omien opintojensa suunnittelus-sa huomioon erityisesti seuraavat seikat:• Vanhan tutkintoasetuksen mukaan ei

voi enää suorittaa opintojaan• Minkä kokonaisrakenteen (tutkinnon

kokonaisrakenteiden vaihtoehdot on kuvattu alla) mukaan opiskelija suorit-taa opintojaan.

• Yksittäisten oppiaineiden rakenteissa tapahtuneet muutokset (perus-, aine- ja syventävien opintojen opintojakso-valikoima, pakolliset ja vaihtoehtoiset jaksot)

Tutkinnon kokonaisrakenteen osal-ta opiskelijalla on käytettävissään erilaisia vaihtoehtoja, riippuen aiemmasta koulu-tuksesta sekä opintojen aloitusvuodesta.

Oppiaineiden rakenteen osalta perus-lähtökohta on, että kaikki opiskelijat jatka-vat aina opintojaan uusimman rakenteen

(so. kyseisen lukuvuoden opinto-oppaassa kuvattu rakenne) mukaisesti. aiemmin suoritetut opintojaksot ovat voimassa, ja opintokokonaisuudesta mahdollisesti puuttuvat opintojaksot valitaan kyseisen oppiaineen uusimman rakenteen pohjal-ta. Tiedekunnan opinto-ohjaajat avusta-vat tarvittaessa opintojaksojen valinnassa (esimerkiksi jonkin jakson pakollisuus, tai käytettävissä olevat vaihtoehdot).

Opintopiste määritellään siten, että 60 opintopistettä vastaa 1600 tunnin työ-määrää, joka on yhden lukuvuoden koko-päiväisen opiskelun työmäärä.

Opintojen suorittaminen; opiskelijan vaihtoehdot

1. Opintonsa vuonna 2012 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohja-koulutus) suorittavat tutkintonsa uuden asetuksen mukaisesti. Tutkintovaatimukset määräytyvät uuden opetussuunnitelman (lukuvuosi 2012-2013) mukaisesti, riippu-en opiskelijan pääaineesta. Ks. tarkemmin yksittäisten oppiaineiden tutkintovaati-mukset, jotka on kuvattu tässä luvussa.

2. Opintonsa vuosina 2005-2011 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) suorittavat tut-

5. ktk- ja ktM-tutkintojen rakenne sekä tutkintovaatiMukset

ktk- ja ktM-tutkintojen rakenne sekä tutkintovaatiMukset


kintonsa uuden asetuksen mukaisesti.

Tutkintovaatimusten (esim. KTK-tutkin-non yhteiset opinnot, sivuainevaatimukset) suhteen opiskelijalla on kaksi vaihtoehtoa:

a) Opiskelija voi suorittaa tutkintonsa loppuun opintojensa aloitusvuoden tut-kintovaatimusten mukaan (ks. kyseisen lukuvuoden opinto-opas), tai

b) Opiskelija voi siirtyä suorittamaan tut-kintojaan lukuvuoden 2012-2013 tutkin-tovaatimusten mukaisesti.

Opiskelijan tulee valita jompikumpi näistä kahdesta vaihtoehdosta, uusia ja vanhoja tutkintovaatimuksia ei siis voi yhdistel-lä. Uusimman opetussuunnitelman piiriin siirtyvää opiskelijaa kehotetaan päivittä-mään opintosuunnitelmansa. jo suoritetut opintojaksot eivät vanhene tai muutu, vaan niiden alkuperäinen taso ja laajuus säilyvät. Puuttuvat opintojaksot opiskelija valitsee lukuvuoden 2012-2013 opetustarjonnasta.

Opintonsa vuonna 2004 tai sitä aikai-semmin aloittaneet opiskelijat (yliop-pilas tai vastaava pohjakoulutus) siirtyivät 1.8.2008 uuden tutkintoasetuksen piiriin. Tutkintoa ei voi enää suorittaa loppuun vanhojen asetusten eikä lukuvuotta 2005-2006 vanhempien tutkintovaatimusten mukaisesti. Uuteen asetukseen siirrettyjä opiskelijoita kehotetaan ottamaan yhteyt-tä tiedekunnan opintotoimistoon henkilö-kohtaisen opintosuunnitelman päivitystä varten. Ohjeita opintojen suunnitteluun löytyy myös tiedekunnan Internet-sivuilta: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

3. Ne tiedekunnan perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin suorittaneet vähintään alemman korkeakoulututkinnon tai trade-nomin tutkinnon, voivat halutessaan siirtyä suorittamaan pelkän uuden asetuk-sen mukaisen KTM-tutkinnon. Tiedekun-nan verkkosivuilla on ohjeet siirtymisestä: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

4. Maisteritason erillisvalinnassa 2004 tai myöhemmin valitut opiskelijat (poh-jakoulutuksena vähintään alempi korkea-koulututkinto tai tradenomin tutkinto) suo-rittavat pelkän uuden asetuksen mukaisen KTM-tutkinnon. Tiedekunnan verkkosivuilla on ohjeet henkilökohtaisen opintosuunni-telman laatimisesta ja hyväksyttämisestä: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

KOULUTUSOHJELMAT

Taloustieteiden tiedekunnassa on neljä koulutusohjelmaa 1.8.2010 alkaen. Koulu-tusohjelmat ovat:• Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-

misen koulutusohjelma: pääaineet joh-taminen ja kansainvälinen liiketoiminta

• laskentatoimen koulutusohjelma: pää-aine laskentatoimi

• Markkinoinnin koulutusohjelma: pääai-ne markkinointi

• Yleisen taloustieteen koulutusohjelma: pääaineet kansantaloustiede ja rahoitus

Pääaineita on yhteensä kuusi. Opiskelijat valitaan suoraan pääaineisiin eri valinta-väylien kautta. Koulutusohjelmat pääainei-neen esitellään edempänä tässä luvussa.


Opinto-opas 2012 - 2013 31

Kaikki taloustieteiden tiedekunnan opis-kelijat suorittavat tutkintonsa uuden tut-kintoasetuksen (794/2004) mukaisesti. Kauppatieteiden kandidaatin tutkintoon (KTK, 180 opintopistettä) kuuluu kaikil-le opiskelijoille yhteiset opinnot, pääai-neen opinnot, sekä sivuaineiden opinnot. Opinnot on kuvattu tarkemmin edem-pänä. Kauppatieteiden maisterin tutkin-toon (KTM, 120 opintopistettä) kuuluu

pääaineen opinnot, sekä sivuaine- ja muita opintoja. lisäksi on tarvittaessa suori-tettava täydentäviä opintoja. Opintojen tarkempi sisältö riippuu opiskelijan suo-rittaman kandidaatin tutkinnon sisällöstä. Opinnot on kuvattu edempänä tässä lu-vussa. Kauppatieteiden maisterin tutkin-non suorittaneelle myönnetään oikeus käyttää ekonomin arvoa.



Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-misen koulutusohjelmassa on kaksi pää-ainetta: johtaminen sekä kansainvälinen liiketoiminta. Koulutusohjelma tarjoaa kansainvälisessä toimintaympäristössä tarvittavia käsitteitä, kokemuksia ja työ-kaluja käytännön liiketoiminnan johta-miseen, rakentamiseen ja kehittämiseen. Koulutusohjelmasta valmistuneet voi-vat toimia menestyksellisesti erilaisissa liikkeenjohdon tehtävissä kasvavissa ja kansainvälistyvissä yrityksissä. Kansainvä-lisessä kilpailussa ja liike-elämässä tar-vittavaa asennetta, työskentelytapoja ja verkostoitumista tuetaan erilaisilla oppi-mis- ja opetustavoilla, esimerkiksi teke-mällä oppimisen, simulaatioiden ja työpa-jojen avulla. Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen koulutusohjelma valmistaa opiskelijoita kohtaamaan kansainvälisen ja monikulttuurisen työskentely-ympäristön; ohjelman työkieli on englanti ja opiskeli-joita on kaikkialta maailmasta.

OsaamistavoitteetKandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija osaa soveltaa johtamisen ja kansain-välisen liiketoiminnan peruskäsitteistöä ja teorioita käytännön liike-elämän kysymyk-sissä. hän kykenee kuvaamaan organisaati-oiden toimintaa ja liiketoiminnan muutosta ohjaavia mekanismeja soveltaen tieteen-alan peruskäsitteistöä. Opiskelija osaa kes-kustella vaihtoehtoisista ratkaisumalleista johtamisen ja kansainvälisen liiketoiminnan ongelmissa ja osaa arvioida erilaisia rat-kaisumalleja. Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia tieteellistä tietoa ja tehdä tutki-

muksen tieteellisiä tutkimusmenetelmiä käyttäen. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti ja kohdeyleisön huomioiden ja perustella päätöksiään, näkemyksiään ja tulkintojaan. Opiskelija osaa työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä. Opiskelija tunnistaa omia kehittymistarpei-taan ja osaa soveltaa moninaisia oppimis- ja työskentelymenetelmiä oman osaamisensa jatkuvaan kehittämiseen.

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiske-lija osaa lisäksi tuottaa johtamisen ja kan-sainvälisen liiketoiminnan alan uutta tietoa monikulttuuristen yritysten ja organisaati-oiden tarpeisiin. Opiskelija kykenee osallis-tumaan kasvuorientoituneen ja kansainvä-lisen liiketoiminnan johtamiseen. Opiskelija osaa analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja arvioida yritysten käytänteitä käyttäen laaja-alaisesti alan käsitteistöä ja huomi-oiden erilaisia näkökulmia. Opiskelija osaa asettaa itselleen tavoitteita ja työskennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttami-seksi. Opiskelija osaa viestiä ja argumen-toida selkeästi, kriittisesti ja analyyttisesti käyttäen tutkimuksellista ajattelutapaa.

Tutkinto antaa myös hyvät valmiudet jatko-opintoihin. johtamisen pääaineesta valmis-tunut kauppatieteiden maisteri työskente-lee erilaisissa organisaatioiden kehittämis-, asiantuntija-, johto- tai suunnittelutehtävis-sä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat yleiset johto- ja hallintotehtävät, henkilöstöjohtaminen sekä yrittäjyys eri muodoissa. Valmistuneil-la on myös hyvät edellytykset tutkimuksen parissa työskentelyyn. Kansainvälinen liike-

5.1 KANSAINVäLISEN LIIKETOIMINNAN JA JOHTAMISEN KOULUTUSOHJELMA


Opinto-opas 2012 - 2013 33

toiminta - pääaineesta valmistunut kaup-patieteiden maisteri työskentelee kansain-välisissä ja kansainvälistyvissä yrityksissä ja organisaatioissa erilaisissa liikkeenjohdol-lisissa tai asiantuntijatehtävissä. Tyypillisiä ovat erilaiset kansainvälisen myynnin ja markkinoinnin sekä tuote- ja palvelulii-ketoimintojen operatiiviset ja strategiset asiantuntija-, johtamis- ja kehitystehtävät. Valmistuneilla on myös hyvät edellytykset tutkimuksen parissa työskentelyyn.

Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtami-sen koulutusohjelman vastuuprofessori on KTT Tuija Mainela ja koordinaattori KTM Sauli Pajari.

5.1.1 JOHTAMINENYhä useampien yritysten toiminnassa korostuu uusien liiketoimintojen luomi-nen vanhojen toiminta-alueiden puolus-tamisen ja toimintojen hallinnoinnin si-jaan. dynaamisessa toimintaympäristössä toimivat yritykset tarvitsevat erityisesti kykyä luoda uutuutta ja tuottaa arvoa markkinoille ja sidosryhmilleen sen sijaan, että ne keskittyisivät vain toiminnan te-hokkuuteen. Kehitämme opiskelijoidem-me taitoja luoda uusia korkean kasvun liiketoimintoja. Keskeiset aihealueet ovat (1) uuden liiketoiminnan luominen ja joh-taminen, (2) tiedon, oppimisen ja kompe-tenssien johtaminen, (3) organisaatioiden globalisaatio, muutos, ja kasvu, (4) organi-satorinen luovuus ja strategiset käytän-teet. johtamisen opetuksen tavoitteena on tarjota teoreettisia ja käytännöllisiä työkaluja sekä taitoja luoda ja johtaa kor-kean kasvun liiketoimintaa dynaamisessa liiketoimintaympäristössä.

5.1.1.1 KTK- ja KTM-tutkinnon ko-konaisrakenne (ylioppilas tai vastaa-va pohjakoulutus)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 59 opintopistettä

Opiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Talousmatematiikka 4Kirjanpito ja tuloslaskenta TaI johdon laskentatoimi 5Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahdenvieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 59op

b) Pääaineen opinnot, 60 opjohtamisen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavanlaisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

johtamisen pääaineopiskelijoille suositel-tavia sivuainekokonaisuuksia: Markkinoin-ti, laskentatoimi. Myös vaihdossa suorite-tut kauppatieteelliset opinnot voi koostaa sivuaineeksi, mikäli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä.

d) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTK-tutkinnon laajuudeksi tulee 180 opintopistettä.



Opintojen sisältö KTM-tutkinnossa (pohjakoulutus KTK-tutkinto)

a) Pääaineen opinnot, 60–120 opPääaineesta suoritetaan syventävät opinnot (60 op, sis. pro gradu -tutkielman). lisäksi suoritetaan pääaineen perus- ja/tai aineopin-not, mikäli niitä ei ole suoritettu aiemmin (esimerkiksi tapauksessa, jossa KTM-tutkin-non pääaine on eri kuin KTK-tutkinnossa).

b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuusjohtamisen pääaineopiskelijoille suositel-laan superpääaineen suorittamista, ks. alla.

Sivuaineena voi myös suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-

toja 25 opintopistettä yli vähimmäis-laajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudeksi KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vä-hintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIeKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: opetustar-jonta tarkistettava Kielikeskuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jon-ka perusopintokokonaisuus on suo-ritettu KTK-tutkinnon sivuaineena (esim. opiskelija on suorittanut mark-kinoinnin perusopintokokonaisuuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi markki-noinnin aineopintoja 35 op)

c) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTM-tutkinnon

laajuudeksi tulee 120 opintopistettä.

5.1.1.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa vali-tut opiskelijat)jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuun-nitelman, jossa määritellään yksityiskohtai-sesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. Opinto-suunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja täydentävät opinnothOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti hOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Tutkinnon laajuus on 120 opinto-pistettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35

opintopistettä; sisältää kandidaatin tut-kielman tai sitä vastaavat opinnot, 10 opintopistettä)

• syventävät opinnot (60 opintopistet-tä; sisältää pro gradu -tutkielman, 30 opintopistettä)

b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 30 opintopistettä. Seu-raavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai


Opinto-opas 2012 - 2013 35

Täydentävät opinnot johtamisen pääaineessa:

Opintojakso:Tutkimusmenetelmät Tilastotieteen perusmenetelmät ITalousmatematiikka Kirjanpito ja tuloslaskenta TaI johdon laskentatoimi Sopimus- ja yhteisöoikeus *

Vaadittava kielitaito:Kielilain mukainen toisen kotimaisen kielen taitoVähintään 1 vieraan kielen B2-taso

* Suositellaan suoritettavaksi

• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut ky-seisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai

• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä hOPSiinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa:http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

5.1.1.3 Johtamisen pääaineen rakennePerusopinnot: op721511P Foundations of Management ................. 5721519P Strategic Management ................................ 5721518P leadership and Change ............................ 5723011P Cross-cultural Business Communications ... 5723022P International Business Operations ........... 5

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi:721517a Seminar in Management ............................ 10lisäksi seuraavista vähintään 25 op.:721520a Business Opportunity Creation ........... 5 721554a Strategizing Practices (ent. Strategy and Management) ............................ 5 721513a human resource Management ........... 5723027a International project .................................. 5 723021a Cross-cultural negotiations ...................... 5721005a additional Studies in Management ........ 5721241a harjoittelu .................................................... 5 Syventävät opinnot:721550S Master’s Thesis in Management ........... 30lisäksi seuraavista vähintään 30 op.:721554S Business Model development ................. 6721559S Venture Growth Strategies .................... 6721560S Team Building ............................................... 6721535S Competence and Knowledge Management ... 6721556S Globalization and International Management ... 6721551S Current Issues in Management ................ 6721558S entrepreneurship Theory and Practice ... 6721561S johtajuusvalmennus (leadership Coaching). 6723035S International Sales ...................................... 6723034S International Business development ...... 6



5.1.2 KANSAINVäLINEN LIIKETOIMINTA

Kansainvälinen liiketoiminta on luonteeltaan monitieteinen pääaine, joka yhdistää element-tejä useilta liiketoiminnan alueilta. Koulutus-ohjelma korostaa erityisesti kansainvälisen johtamisen strategista ja kehittämislähtöis-tä näkökulmaa. Koulutusohjelma keskittyy kansainvälistyvien ja kasvuorientoituneiden yritysten strategioihin ja käytänteisiin niiden johtaessa ja kehittäessä kansainvälisiä ja mo-nikulttuurisia operaatioitaan. Kansainvälisen liiketoiminnan pääaine rakentuu kolmen op-pimisteeman ympärille: (1) lähestymistavat kansainväliseen liiketoimintaan, (2) kansain-välisen liiketoiminnan käytänteet ja (3) kan-sainvälisen liiketoiminnan rakentaminen.


Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 59 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Talousmatematiikka 4Kirjanpito ja tuloslaskenta TaI johdon laskentatoimi 5Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 59 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opKansainvälisen liiketoiminnan perus- ja aine-opinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Kansainvälisen liiketoiminnan pääaineopis-kelijoille suositeltavia sivuainekokonaisuuk-sia: markkinointi, laskentatoimi. Myös vaih-dossa suoritetut kauppatieteelliset opinnot voi koostaa sivuaineeksi, mikäli niiden yh-teislaajuus on vähintään 25 opintopistettä.



a) Pääaineen opinnot, 60–120 opPääaineesta suoritetaan syventävät opin-not (60 op, sis. pro gradu -tutkielman). lisäksi suoritetaan pääaineen perus- ja/tai aineopinnot, mikäli niitä ei ole suoritettu aiemmin (esimerkiksi tapauksessa, jossa KTM-tutkinnon pääaine on eri kuin KTK-tutkinnossa).

b) SivuaineopinnotSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Kansainvälisen liiketoiminnan pääai-neopiskelijoille suositellaan superpääai-neen suorittamista, ks. alla.

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-


Opinto-opas 2012 - 2013 37


• 25 opintopisteen laajuiset KIeKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: opetustar-jonta tarkistettava Kielikeskuksesta)


c) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTM-tutkinnon laajuudeksi tulee 120 opintopistettä.

5.1.2.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa vali-tut opiskelijat)

jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuun-nitelman, jossa määritellään yksityiskohtai-sesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. Opinto-suunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitel-ma ja täydentävät opinnot

hOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti hOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Täydentävät opinnot kansainvälisessä liiketoiminnassa:

Opintojakso:Tutkimusmenetelmät Tilastotieteen perusmenetelmät ITalousmatematiikka Kirjanpito ja tuloslaskenta TaI johdon laskentatoimiSopimus- ja yhteisöoikeus *





Tutkinnon laajuus on 120 opintopistettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentäviä opintoja opiskelijan aikaisemmasta kou-lutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riip-puen enintään 30 opintopistettä. edellisel-lä sivulla olevassa taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. aiempien opinto-jen vastaavuus todetaan erillisellä lomak-keella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla tiedekunnan verkkosivuilta (Opis-kelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opis-kelijan tulee liittää kyseinen lomake täytet-tynä hOPSiinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opiskelijaksi/maisteritason_erillisva-linta

5.1.2.3 Kansainvälisen liiketoimin-nan pääaineen rakenne

Perusopinnot: op723010P Introduction to International Business .... 5723011P Cross-cultural Business Communications ... 5723022P International Business Operations ........... 5721518P leadership and Change .............................. 5721519P Strategic Management .............................. 5

Aineopinnot:723020a Seminar in International Business ............. 10

lisäksi seuraavista vähintään 25 op:723013a legal Issues in International Business ....... 5723029a International Organization design ........ 5723027a International Project ................................. 5723021a Cross-cultural Negotiations ................... 5721513a human resource Management ............. 5721520a Business Opportunity Creation ............. 5 723001a additional Studies in International Business .. 5721241a Internship .................................................. 5

Syventävät opinnot:723030S Master’s Thesis in International Business .... 30723036S Current Issues in IB .................................... 6721461S International Business Theory ................. 6

lisäksi seuraavista vähintään 18 op:723035S International Sales ....................................... 6723034S International Business development ...... 6723032S Cross-cultural leadership ........................... 6723039S Special Issues in International Business ... 6723038S MNes, jVs and M&as ................................. 6721556S Globalization and international management ... 6


Opinto-opas 2012 - 2013 39

5.2 LASKENTATOIMEN KOULUTUSOHJELMA

laskentatoimen koulutusohjelman opis-kelijoiden pääaine on laskentatoimi. las-kentatoimen yksikön toiminta-ajatuksena on tehdä kansainvälisen tason tieteellistä tutkimusta ja antaa siihen perustuvaa ylin-tä opetusta laskentatoimen eri alueilta. Yksikkö kouluttaa laajat valmiudet omaa-via laskentatoimen huippuosaajia moniin eri tehtäviin yrityksissä ja muissa yhtei-söissä. Yksikön vahvuuksia ovat tunnus-tettu tutkimuksen korkea taso ja läheiset yhteistyösuhteet yrityselämään. Yhteistyö yritysten kanssa tapahtuu monella eri tasolla. esimerkiksi laskentatoimen Pro gradu –tutkielmat tehdään usein sovel-luksina talousalueen yritysten erityistar-peisiin. Yritykset saavat näin käyttöönsä viimeisimmän laskentatoimen osaamisen ja opiskelijat niin tärkeätä tuntumaa yri-tyselämään. Yhteistyö kantaa hedelmää - koulutusohjelmasta valmistuneet kaup-patieteiden maisterit ovat työllistyneet erinomaisesti. Tyypillisiä laskentatoimen työtehtäviä ovat taloushallintoon liittyvät tehtävät, kuten talousjohtaja, talouspääl-likkö, controller sekä tilintarkastustehtä-vät ja monipuoliset konsultointitehtävät.

laskentatoimen koulutusohjelmassa voi erikoistua ulkoiseen laskentatoimeen (fi-nancial accounting) tai johdon laskenta-toimeen (management accounting). Näin ollen opiskelija voi painottaa osaamista-voitteitaan omien tavoitteidensa mukaan. Opintorakenne on kuitenkin laadittu siten, että jokaiselle opiskelijalle syntyy riittävän valmiudet toimia erilaisissa vaati-vissa laskentatoimen työtehtävissä.

Kandidaatin tutkinto

laskentatoimen kandidaatin opintojen ta-voitteena on tuottaa opiskelijalle valmiuk-sia toimia erilaisissa laskentatoimen työ-tehtävissä. Opinnoissa painottuu työelämän relevantti laskentatoimen ammattiosaami-nen sekä muuta valmiudet, jotka tukevat menestymistä haastavissa työtehtävissä.

OsaamistavoitteetKandidaatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija:• osaa käyttää liikekirjanpidon, tuloslas-

kennan, tilinpäätössuunnittelun ja johdon laskentatoimen keskeisiä peruskäsitteitä

• osaa laatia tilinpäätöksen juoksevan kirjanpidon avulla sekä osaa arvioida yritysten keskeisiä tilinpäätöksen eriä

• osaa soveltaa kustannus- ja kannatta-vuuslaskennan keskeisimpiä teorioita ja menetelmiä päätöksentekotilanteissa

• osaa suunnitella tilinpäätöksen yritys-verotuksen pääkohdat huomioiden

• osaa tehdä päätöksiä IFrS tilinpää-töksen perusteella ja perustella niitä IFrS:n keskeisten käsitteiden avulla

• osaa soveltaa laskentatoimen keskeisiä teorioita ja käytänteitä käytännön pää-töksenteossa

• osaa laatia tilinpäätösanalyysejä ja muita taloudellisia analyysejä sekä käyttää nii-tä taloudellisen päätöksenteon tukena

• osaa tuottaa ja esittää taloudellista in-formaatiota sekä antaa suosituksia pää-töksenteon tueksi

• osaa soveltaa yrityksen arvonmääri-tyksen teoreettisia perusteita päätök-sentekotilanteissa



• osaa käyttää tilintarkastuksen ja sisäi-sen tarkastuksen peruskäsitteistöä ja tunnistaa tilintarkastusprosessin

• osaa laatia konsernitilinpäätöksen ja käyttää sitä päätöksenteon tukena

• osaa tehdä taloudellisia päätöksiä eet-tiset näkökulmat huomioon ottaen

• osaa suunnitella yritysjärjestelyjä las-kentatoimen näkökulmasta

• osaa esittää talouden ohjaus- ja kont-rollijärjestelmien perusrakenteen sekä osaa arvioida kansainvälisyyden vaiku-tuksia näihin järjestelmiin

• osaa soveltaa laskentatoimen työkaluja ohjaus- ja kontrollikeinoina

• tunnistaa integroidun toiminnanohja-usjärjestelmän luoman laskentatoimen ja organisaation ohjauksen kehityspo-tentiaalin

• osaa tehdä tieteellisen tutkielman ja viestiä siitä yleisölle.

Maisterin tutkinto

laskentatoimen maisteritason opinto-jen tavoitteena on syventää opiskelijan valmiuksia ja osaamista mahdollistaen toimimisen haastavissa laskentatoimen asiantuntija-, johto, ja kehittämistehtävis-sä sekä yleisjohdollisissa tehtävissä. Ku-ten kandidaatin opinnoissa, syventävissä opinnoissa opiskelija voi painottaa opin-tojaan ulkoiseen (financial accounting) tai sisäiseen laskentatoimeen (management accounting) opintorakenteen puitteissa. Näin ollen yksittäinen opiskelija voi pai-nottaa oppimistavoitteitaan haluamaansa suuntaan. lisäksi opiskelija perehtyy syväl-lisesti valitsemaansa aihepiiriin pro gradu -tutkielman yhteydessä.

Osaamistavoitteet:Syventävissä opinnoissa opiskelija voi pai-nottaa opintojaan ulkoiseen laskentatoi-meen (financial accounting) tai johdon laskentatoimeen (management accounting) opintorakenteen puitteissa.

Suoritettuaan ulkoisen laskentatoimen sy-ventävät opinnot opiskelija: • osaa soveltaa laskentatoimen keskeisiä

tutkimusalueita ja teorioita vaativissa työtehtävissä ja niiden kehittämisessä

• osaa kehittää taloudellisen informaati-on analysointia päätöksenteon tueksi tutkimustulosten ja teorioiden pohjalta

• osaa soveltaa yrityksen arvonmääräy-tymisen ja tilinpäätösanalyysin teo-reettisia perusteita erilaisissa ja muut-tuvissa päätöksentekotilanteissa

• osaa soveltaa keskeisiä tilintarkastuk-sen teoreettisia ja empiirisiä tutki-mustuloksia sekä osaa soveltaa niitä tilintarkastusprosessiin ja sen kehittä-miseen

• osaa soveltaa erilaisia arvonmäärityk-sen teorioita IFrS tilinpäätöksen laa-timisessa

• osaa toimia itsenäisesti ja vastuullisena työyhteisön jäsenenä kansainvälisissä vaativissa taloudellisissa tehtävissä

• osaa tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja raportoida sitä.

Suoritettuaan johdon laskentatoimen sy-ventävät opinnot opiskelija: • osaa soveltaa laskentatoimen keskei-

siä tutkimusalueita ja teorioita vaati-vissa työtehtävissä ja niiden kehittä-misessä

• osaa kehittää taloudellisen informaa-tion analysointia päätöksenteon tu-


Opinto-opas 2012 - 2013 41

eksi tutkimustulosten ja teorioiden pohjalta

• osaa toimia itsenäisesti ja vastuullise-na työyhteisön jäsenenä kansainväli-sissä vaativissa taloudellisissa tehtä-vissä

• osaa laskea kustannuslaskennan eri menetelmien ja teorioiden pohjalta

• osaa arvioida talouden ohjaus- ja kontrollijärjestelmien moninaisia vai-kutuksia organisaation eri osa-aluei-siin ja työntekijöiden käyttäytymiseen

• osaa käyttää johdon laskentatoimen keskeisiä tutkimusperinteitä tutkiel-man tekemisessä

• osaa tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja raportoida sitä.

laskentatoimen koulutusohjelman vastuu-professori: KTT janne järvinen, ja koordi-naattori: KTT hannele Kantola.

5.2.1 KTK- JA KTM-TUTKINNON KOKONAISRAKENNE (YLIOPPILAS TAI VASTAAVA POHJAKOULUTUS)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 7Tilastotieteen perusmenetelmät 1 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op

b) Pääaineen opinnot, 60 oplaskentatoimen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineiden tulee olla taloustieteiden tie-dekunnassa opetettavia tai muita kauppa-tieteellisen alan oppiaineita.




b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opintoja

25 opintopistettä yli vähimmäislaajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudek-si KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vähintään 145 opintopistettä)



• 25 opintopisteen laajuiset KIeKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: Opetus-tarjonta tarkistettava Kielikeskuksesta)



5.2.2 KTM-TUTKINNON RAKENNE (MAISTERITASON ERILLISVALIN-NASSA VALITUT OPISKELIJAT)


Henkilökohtainen opintosuunnitel-ma ja täydentävät opinnothOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti hOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 30 opintopistettä. Seu-raavalla sivulla olevassa taulukossa on esi-tetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pää-aineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut ky-

seisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-

kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä hOP-Siinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa:http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opiskelijaksi/maisteritason_erillisvalinta


Opinto-opas 2012 - 2013 43

Täydentävät opinnot laskentatoimessa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1ekonometrian perusteet TaI Tutkimusmenetelmät *Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 TaI Talousmatematiikka *Sopimus- ja yhteisöoikeus **


* Vaihtoehtoisesti jompikumpi riippuen opiskelijan aikaisemmasta tutkinnosta ja/tai pro gradu –tutkielman aiheesta** Suositellaan suoritettavaksi



5.2.3 LASKENTATOIMEN PääAINEEN RAKENNE

Perusopinnot: op721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta ...................... 5721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu ........... 5721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu ........... 5721172P johdon laskentatoimi .................................. 5721180P Tilinpäätösanalyysi ....................................... 5

Perusopintojen jälkeen laskentatoimen opinnot painottuvat joko ulkoiseen las-kentatoimeen (financial accounting) tai johdon laskentatoimeen (management accounting). Opiskelija tekee itsenäisesti valinnan näiden erikoistumisalueiden välil-lä ja suorittaa opintonsa kyseisen raken-teen mukaisesti.

Aineopinnot:Kaikille laskentatoimen opiskelijoille yh-teiset opinnot:721156a laskentatoimen seminaari ...................... 10721170a Financial analysis and Firm Valuation ... 5721176a Management Control ............................. 5

sekä vähintään 15 op seuraavista valittaessa ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:721186a Tilintarkastus ............................................... 5721196a Konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt ...... 5721174P Financial risk Management ....................... 5721922a Theory of Corporate Finance .................. 5721182a Case Problems in Financial and Manage-ment accounting ...................................................... 5721003a Muita laskentatoimen aineopintoja ... 5721241a harjoittelu ................................................. 5

tai vähintään 15 op seuraavista valittaessa johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721187a International Management accounting and Control ................................................................ 5721182a Case Problems in Financial and Manage-ment accounting ....................................................... 5721184a accounting Information Technology .... 5721003a Muita laskentatoimen aineopintoja .... 5721241a harjoittelu ................................................ 5

Syventävät opinnot:Kaikille laskentatoimen opiskelijoille yh-teiset opinnot:721130S laskentatoimen pro gradu -tutkielma ... 30

Sekä vähintään 30 op seuraavista valittaessa ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:721191S Financial accounting Theory ................... 6721190S advanced Firm Valuation .......................... 6721189S advanced Financial analysis ................... 6721197S advanced International accounting .... 6721193S advanced auditing ................................... 6721128S Corporate Governance ........................... 6721336S erikoisaihe .................................................. 6721003S Muita laskentatoimen syventäviä opintoja .. 6

Tai vähintään 30 op seuraavista valittaessa johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721192S approaches in Management accounting research ..................................................................... 6721194S advanced Cost accounting ..................... 6721195S advanced Management Control ........... 6721128S Corporate Governance ........................... 6721336S erikoisaihe .................................................. 6721003S Muita laskentatoimen syventäviä opintoja .. 6


Opinto-opas 2012 - 2013 45

Markkinoinnin koulutusohjelman opiskeli-joiden pääaine on markkinointi. Markkinoin-nin yksikössä voit kehittää asiantuntemusta markkinoinnin peruskysymysten alueella, perehtyä yritysten logistisiin toimintoihin tai oivaltaa liiketoiminnan digitalisoitumisen merkityksen globaalissa markkinassa.

OsaamistavoitteetKandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija osaa• soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä

ja teorioita käytännön liike-elämään yri-tysten välisen markkinoinnin, kuluttaja-käyttäytymisen, strategisen markkinoin-nin suunnittelun ja logistiikan alueilla,

• soveltaa markkinoinnin teorioita itse va-litsemillaan painopistealueilla,

• tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutkimus-menetelmiä käyttäen,

• arvioida alaan liittyviä ongelmia analyyt-tisesti ja kuhunkin toimintaympäristöön soveltaen,

• kriittisesti argumentoida ja raportoida käytännön liike-elämän ilmiöitä,

• viestiä suullisesti ja kirjallisesti kohdeylei-sö huomioiden, myös englannin kielellä,

• työskennellä ryhmässä vastuullisena ryh-män jäsenenä,

• tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työskentely-menetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen.

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiske-lija osaa lisäksi• tuottaa uutta markkinoinnin alan tie-

toa liike-elämän tarpeisiin,

• johtaa markkinoinnin toimintoja työs-kentelyorganisaatiossaan,

• analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti,

• asettaa itselleen tavoitteita ja osaa työskennellä itseohjautuvasti tavoittei-den saavuttamiseksi,

• viestiä selkeästi, kriittisesti ja analyyt-tisesti käyttäen tutkimuksellista ajatte-lutapaa.

Markkinoinnin yksiköstä valmistunut kauppatieteiden maisteri työskentelee markkinoinnin johto- tai suunnitteluteh-tävissä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat tuote-hallinta, asiakkuushallinta ja markkinointi-viestintä. Markkinoinnin alan tieteellinen tutkimus kansainvälisellä tasolla on myös yksi mielenkiintoinen vaihtoehto, johon tutkinto antaa hyvät edellytykset.

Markkinoinnin koulutusohjelman vastuu-professori: KTT jari juga, ja koordinaatto-ri: KTM Ilkka Ojansivu.

5.3.1 KTK- JA KTM-TUTKINNON KOKONAISRAKENNE (YLIOPPILAS TAI VASTAAVA POHJAKOULUTUS)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 58 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a 4Talousmatematiikka 4Tilastotieteen perusmenetelmät 1 9

5.3 MARKKINOINNIN KOULUTUSOHJELMA



Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 58 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opMarkkinoinnin perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuusSivuaineiden tulee olla taloustieteiden tie-dekunnassa opetettavia tai muita kauppa-tieteellisen alan oppiaineita.




b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-


• 25 opintopisteen laajuiset KIeKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: Opetus-tarjonta tarkistettava kielikeskuksesta)



5.3.2 KTM-TUTKINNON RAKENNE (MAISTERITASON ERILLISVALIN-NASSA VALITUT OPISKELIJAT)




Opinto-opas 2012 - 2013 47

Tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 30 opintopistettä. alla olevassa taulukossa on esitetty ne opin-tojaksot, jotka kyseisen pääaineen opis-kelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai

• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä hOP-Siinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

Täydentävät opinnot markkinoinnissa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1Tutkimusmenetelmät Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1aTalousmatematiikkaKirjanpito- ja tuloslaskenta TaI johdon laskentatoimiSopimus- ja yhteisöoikeus *





5.3.3 MARKKINOINNIN PääAINEEN RAKENNE

Perusopinnot: op721409P johdatus markkinointiin .......................... 5721424P Business to Business Marketing ........ 5721419P Kuluttajakäyttäytyminen .......................... 5721412P Tuote- ja markkinastrategiat ................... 5721704P Business logistics ....................................... 5

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi:721418a Markkinoinnin seminaari ..................... 10

sekä lisäksi vähintään 25 op seuraavista:721413a Yrityksen liikesuhteiden hallinta ........... 5721415a Industrial Sales Management ................ 5721416a Integroitu markkinointiviestintä ............ 5721422a Services Marketing ................................... 5721423a Kilpailukykyinen hinnoittelu ................... 5721427a Brändijohtaminen ..................................... 5721428a Kaupan ketjuliiketoiminta ...................... 5

721724a logistics systems analysis ..................... 5721426a Tietoverkkoliiketoiminta (electronic Commerce) ............................................ 5721430a Markkinoinnin yritysprojekti ................. 5721004a Muita markkinoinnin aineopintoja ........ 5721241a harjoittelu .................................................. 5

Syventävät opinnot:721430S Markkinoinnin pro gradu -tutkielma ... 30721460S Markkinoinnin teoriat ........................... 6721462S Verkostojen teoria ................................. 6

sekä lisäksi vähintään 18 op seuraavista:721414S Purchasing and Supplier relationships .... 6721464S Strategisen markkinoinnin johtaminen ....6721675S Supply chain management .......................... 6721672S Informaatioverkostojen taloustiede ...... 6721472S digital Marketing ....................................... 6721470S Markkinoinnin organisointi ..................... 6721471S Current Issues in Service Marketing ... 6721336S erikoisaihe .................................................. 6


Opinto-opas 2012 - 2013 49

Yleisen taloustieteen koulutusohjelmassa on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa (pää-ainetta): kansantaloustiede ja rahoitus. Koulutusohjelman tavoitteena on koulut-taa talousalan ammattilaisia, jotka osaavat hyvin taloustieteen peruskäsitteet sekä tuntevat kokonaistalouden ja rahoitus-markkinoiden syy-seuraussuhteita ja osaavat käyttää päätöksentekotilanteissa analyyttisia välineitä niiden tarkasteluun ja analysointiin. Yleisen taloustieteen kou-lutusohjelmassa pääaineiden tarkastelu-ote on analyyttinen ja menetelmällisesti orientoitunut. Teoreettisten ja menetel-mällisten lähestymistapojen yhteys käy-tännön päätöksentekotilanteisiin tuodaan esille. Koulutusohjelmasta valmistuneet opiskelijat saavat hyvät analyyttiset valmi-udet suuntautua työelämässä yksityisen -, julkisen - ja kolmannen sektorin asiantun-tija- ja esimiestehtäviin.

Kandidaatiksi valmistuttuaan opiskelijalla on erinomaiset edellytykset jatkaa mais-teritason koulutuksessa. Maisteriksi val-mistuttuaan opiskelija omaa hyvät edelly-tykset aloittaa tohtoritason koulutus.

OsaamistavoitteetYleisen taloustieteen koulutusohjelmassa kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija • tunnistaa ja osaa tulkita taloudellisten

ilmiöiden syy-seuraussuhteita• osaa valita ja soveltaa taloustieteen

analyyttisiä perusmenetelmiä• tunnistaa ja osaa käyttää taloustieteen

peruskäsitteitä

• osaa käyttää alan koti- ja ulkomaista kirjallisuutta tiedonhankinnassa ja ar-vioida sen sisältöä.

Kansantaloustieteen pääaineessa kandi-daatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija• pystyy analysoimaan talouden toiminta-

mekanismeja ja taloudellisten muuttuji-en syy- ja seuraussuhteita

• kykenee taloustieteellistä ajattelua so-veltaen kirjoittamaan taloudellisista il-miöistä ja kommentoimaan niitä

• osaa valita, käyttää ja soveltaa mate-maattisen mallintamisen ja ekonomet-rian perusteita taloustieteellisessä on-gelmanratkaisussa

• osaa määritellä ja käyttää peruskäsittei-tä joltakin taloustieteen erikoisalalta

• osaa tulkita taloudellisia uutisia, sekä arvioida uutisten taustalla olevien ta-loudellisten toimijoiden motiiveja, käyt-täytymisperiaatteita ja heidän toimin-taansa liittyviä rajoitteita

• osaa tehdä tieteellisen tutkielman käyttäen alan tutkimuskirjallisuutta ja esittää tutkielmansa kohdeyleisö huo-mioiden.

rahoituksen pääaineessa kandidaatin tut-kinnon suoritettuaan opiskelija • tunnistaa rahoituksen peruskäsitteet

ja keskeiset teoriat, ja osaa määritellä teorioiden ydinsisällöt

• osaa määritellä tehokkaiden mark-kinoiden hypoteesin ja tunnistaa sen implikaatiot

• tunnistaa ja osaa selittää yritysrahoi-tuksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan perusperiaatteet

5.4 YLEISEN TALOUSTIETEEN KOULUTUSOHJELMA



• osaa selittää ja soveltaa pääomahyö-dykkeiden hinnoittelun perusteita

• kykenee valitsemaan ja soveltamaan rahoituksen kvantitatiivisia perusme-netelmiä

• osaa suorittaa pienimuotoista ohjel-mointia (excel, r-kieli, SaS)

• osaa tehdä tieteellisen tutkielman käyt-täen alan teoreettista ja empiiristä tut-kimuskirjallisuutta.

Yleisen taloustieteen koulutusohjelmassa maisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija• osaa valita ja soveltaa taloustieteen

teorioita • osaa käyttää ja arvioida uusimpia tie-

teellisiä tutkimuksia ja tieteen suunta-uksia omassa työssään

• osaa käyttää tarvittavia kvantitatiivisia menetelmiä itsenäisessä tutkimustyössä

• osaa antaa asiantuntijalausuntoja omalta alaltaan.

Kansantaloustieteen pääaineessa mais-terin tutkinnon suoritettuaan, kandidaa-tin tutkinnon osaamistavoitteiden lisäksi, opiskelija• tunnistaa taloustieteen perinteiset ja

uudet lähestymistavat sekä kykenee tulkitsemaan niiden empiirisiä sovel-luksia

• osaa tulkita talouden toimintameka-nismeja ja taloudellisten muuttujien syy- ja seuraussuhteita sekä vertailla taloustieteellisten mallien ominai-suuksia ja soveltuvuutta eri tilantei-siin

• kykenee asiantuntemuksella kirjoitta-maan ja keskustelemaan taloudellisis-ta ilmiöistä taloustieteellistä ajattelua soveltaen

• kykenee itsenäiseen tutkimustyöhön ja kirjallisen tutkielman laatimiseen osoittaen asiantuntemusta jollakin taloustieteen osa-alueella sekä esit-telemään omaa tutkimusaihettaan yleisölle

• osaa soveltaa taloustieteen teorioita käytännön päätöksentekotilanteis-sa ja kykenee antamaan perusteltuja asiantuntijalausuntoja omalta alaltaan.

rahoituksen pääaineessa maisterin tut-kinnon suoritettuaan, kandidaatin tutkin-non osaamistavoitteiden lisäksi, opiskelija• tunnistaa erot perinteisen rahoitus-

teoreettisen ajattelun ja ”uusien fak-tojen” välillä

• osaa valita ja soveltaa rahoitusekono-metrian keskeisiä menetelmiä

• kykenee itsenäiseen tutkimustyöhön ja kirjallisen tutkielman laatimiseen osoittaen asiantuntemusta jollakin rahoituksen osa-alueella.

Yleisen taloustieteen koulutusohjelman vastuuprofessori: FT jukka Perttunen, ja koordinaattori: KTM riikka Nuutilainen.

5.4.1 KANSANTALOUSTIEDE

Kansantaloustiede (taloustiede, engl. eco-nomics), tutkii taloudellisten toimijoiden eli kotitalouksien, yritysten ja julkisyhtei-söjen käyttäytymistä. Tavoitteena on ku-vata, selittää ja mallintaa modernin mark-kinatalouden toimintaa yhteiskunnan perusrakenteena. Taloustiede auttaa ym-märtämään markkinoiden käyttäytymistä ja mm. sitä miten erilaisilla talouspoliitti-silla toimenpiteillä voidaan talouden toi-mintaan vaikuttaa.


Opinto-opas 2012 - 2013 51

Taloustieteen opinnot ovat teoreettisesti ja menetelmällisesti painottuneita. Oppi-misprosessi on aiemmin opitun pohjalta uutta ymmärrystä rakentavaa. Kursseihin kuuluu luentojen ohella laskuharjoituksia, harjoitustöitä ja esseiden kirjoittamista. Taloustieteen kansainvälisiin julkaisuihin tutustuminen on olennainen osa opintoja. Kansantaloustiedettä pääaineena opiskel-tuaan opiskelija ei valmistu vain yhteen tiettyyn ammattiin, vaan taloustieteen opinnot antavat yleisiä valmiuksia hyvin monenlaisiin tehtäviin. Näitä valmiuksia voi vahvistaa ja suunnata omilla sivuai-nevalinnoilla. Kansantaloustieteen pääai-neopiskelijoille suositeltavia sivuaineita ovat rahoitus, laskentatoimi, tilastotiede ja matematiikka. Valmistuttuaan pääaineena kansantaloustiede opiskelija saa käyttää nimikettä ekonomisti. Yhteiskunnallisen ja taloudellisen toimintaympäristön muu-tokset avaavat ekonomisteille koko ajan uusia tehtäviä, ja ekonomistin peruskoulu-tuksen sisällöllisessä päivityksessä seura-taan aktiivisesti näitä toimintaympäristön muutoksia.

5.4.1.1 KTK- ja KTM-tutkinnon koko-naisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus)Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja b 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille II 7Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5

ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opKansantaloustieteen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Kansantaloustieteen pääaineopiskelijoille suositeltavia sivuaineita ovat rahoitus ja laskentatoimi. Sivuaineeksi voi valita Ta-loustieteiden tiedekunnassa opetettavien aineiden lisäksi myös matematiikan ja/tai tilastotieteen opintokokonaisuuksia, joi-den opetuksesta vastaa Matemaattisten tieteiden laitos (luTK).




b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:



• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus.

Kansantaloustieteen pääaineopiskelija voi suorittaa sivuaineena myös kvantitatiivi-sen rahoituksen opintokokonaisuuden.huom: perusopintokokonaisuuden sijaan opiskelija voi suorittaa vaihtoehtoisesti myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-


• 25 opintopisteen laajuiset KIeKU-VI -kieli- ja viestintäopinnot (huom: Opetustarjonta tarkistettava Kielikes-kuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jon-ka perusopintokokonaisuus on suo-ritettu KTK-tutkinnon sivuaineena (esim. opiskelija on suorittanut rahoi-tuksen perusopintokokonaisuuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi rahoituk-sen aineopintoja 35 op)



jokainen koulutukseen valittu laatii oh-jaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jossa määritellään yksityiskohtaisesti tutkintoa varten suo-

ritettavat opinnot sekä opintojen suori-tusaikataulu. Opintosuunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.


Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).

a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 30 opintopistettä. Yllä olevassa taulukossa on esitetty ne opinto-jaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskeli-jan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut ky-

seisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-

kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-


Opinto-opas 2012 - 2013 53

tojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä hOP-Siinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

5.4.1.3 Kansantaloustieteen pääaineen rakennePerusopinnot: op721211P Kansantaloustieteen perusteet .............. 10721313P Kansantaloustieteen oppihistoria ........ 5

lisäksi seuraavista vähintään 10 op:721115P raha- ja pankkiteoria .............................. 5721217P julkinen talous .......................................... 5721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ...... 5721237P Kaupunki- ja aluetalous ........................ 5721362P Introduction to Financial economics .... 5721208P Muita kansantaloustieteen perusopintoja .. 5

Aineopinnot:721230a Kansantaloustieteen seminaari ............ 10

721215a Makrotaloustieteen perusteet ............ 5721216a Mikrotaloustieteen perusteet .............. 5721220a Matemaattinen taloustiede ................... 5

lisäksi seuraavista vähintään 10 op:721247a Kilpailuanalyysi .......................................... 5721218a Kansainvälisen talouden perusteet ........ 5721248a/S Ympäristö- ja luonnonvaratalous ... 5/6721242a Työn taloustiede ...................................... 5721245a Taloudellinen kehitys .............................. 5721343a Immateriaalioikeuksien taloustiede ..... 5721241a harjoittelu ................................................ 5721002a Muita kansantaloustieteen aineopintoja .. 5

Syventävät opinnot:721330S Kansantaloustieteen pro gradu -tutkielma ... 30721310S Makrotaloudellinen analyysi .................. 6721320S Mikrotaloudellinen analyysi .................... 6lisäksi seuraavista vähintään 18 op:721954S Financial econometrics ........................... 6721317S Kansainvälinen talous .............................. 6721333S Kilpailuanalyysin jatkokurssi .................. 6721342S Peliteorian perusteet .............................. 6721337S Finanssipolitiikka ...................................... 6721339S ekonometrian tilastolliset perusteet ... 6721336S erikoisaihe .................................................... 6

Täydentävät opinnot kansantaloustieteessä:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1ekonometrian perusteet (ent. Taloustieteen tilastolliset perusmenetelmät)Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 Sopimus- ja yhteisöoikeus *





5.4.2 RAHOITUS

rahoituksen taloustiede, rahoitus, on taloustieteen osa-alue, joka soveltaa talousteoriaa ja kvantitatiivisia mene-telmiä, ekonometriaa ja tilastotiedettä. rahoituksen tehtävänä on selittää tyy-pillisten kuluttajasäästäjien säästämis- ja sijoituspäätöksiä, yritysten investointi-, rahoitus- ja osingonjakopäätöksiä, kor-kojen ominaisuuksia ja tasoa, rahoitus-hyödykkeiden hintoja sekä rahoituksen välitykseen erikoistuneiden yhteisöjen roolia taloudessa. rahoituksen teorias-sa on kaksi osa-aluetta: yritysrahoituk-sen teoria sekä rahoitusmarkkinoita ja rahoitushyödykkeiden hinnoittelua kos-keva teoria.

Yritysrahoitus tarkastelee sitä, miten yritykset toimivat; erityisesti sitä, kuin-ka yritykset kohdentavat pääomaansa (budjetointipäätös) ja kuinka yritykset hankkivat pääomaa itselleen (rahoitus-päätös). Keskeisenä teemana rahoitus-markkinoiden ja rahoitushyödykkeiden hinnoittelun tarkastelussa on pyrkiä ymmärtämään, kuinka sijoitushyödyk-keiden hinnat määräytyvät rahoitus-markkinoilla.

Sopivalla sivuainevalinnalla rahoituksen opiskelija voi erikoistua joko perinteisiin rahoitus- ja sijoitusalan työtehtäviin tai vaativiin varainhoidon asiantuntijatehtä-viin. Perinteisiin rahoitusalan työtehtä-viin (analyytikoksi tai sijoitustuotteiden markkinointiin) kouluttaudutaan opis-kelemalla sivuaineina kansantaloustie-dettä, laskentatointa ja/tai markkinoin-tia. Vaativiin kvantitatiivisen rahoituksen

tehtäviin (kvantitatiiviseksi analyytikoksi tai varainhoidon ja riskienhallinnan am-mattilaiseksi) kouluttaudutaan opiskele-malla sivuaineina kansantaloustiedettä, tilastotiedettä ja/tai matematiikkaa.

Koska rahoitus on kvantitatiivinen tie-de, opiskelijoiden on syytä omaksua kvantitatiiviset perusvalmiudet hyvissä ajoin, suorittamalla pakolliset menetel-mäopinnot jo opintojen alkuvaiheessa.

rahoituksen yksikön henkilökunnan tutkimuksen painopistealueet ovat (1) sijoittajakäyttäytymisen tutkimuksessa, (2) sijoitushyödykkeiden hinnoittelun teoriassa ja käytännön sovelluksissa, (3) salkunhoidon teoriassa ja käytännön sovelluksissa, sekä (4) hedge-rahastoja koskevassa tutkimuksessa.


Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille I 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille II 7Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op


Opinto-opas 2012 - 2013 55

b) Pääaineen opinnot, 60 oprahoituksen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

rahoituksen pääaineopiskelijoille suosi-teltavia sivuaineita ovat kansantaloustie-de ja laskentatoimi sekä kvantitatiivinen rahoitus. Sivuaineeksi voi valita Talous-tieteiden tiedekunnassa opetettavien ai-neiden lisäksi myös matematiikan ja/tai tilastotieteen opintokokonaisuuksia, joi-den opetuksesta vastaa Matemaattisten tieteiden laitos (luTK).




b) SivuaineopinnotSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan 50–60 op seu-raavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

rahoituksen pääaineopiskelija voi suorit-taa sivuaineena myös kvantitatiivisen ra-hoituksen opintokokonaisuuden. lisäksi opiskelija voi suorittaa vaihtoehtoisesti:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-

toja 25 opintopistettä yli vähimmäis-laajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudeksi KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vähintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIeKUVI -kieli- ja viestintäopinnot (huom: Opetustarjonta tarkistettava Kieli-keskuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jonka perusopintokokonaisuus on suoritettu KTK-tutkinnon sivuainee-na (esim. opiskelija on suorittanut rahoituksen perusopintokokonai-suuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi rahoituksen aineopintoja 35 op)



jokainen koulutukseen valittu laatii oh-jaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jossa määritellään yksityiskohtaisesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. Opintosuunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opinto-menestys ja urasuunnitelmat.




Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 30 opintopistettä. alla

olevassa taulukossa on esitetty ne opinto-jaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskeli-jan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä hOP-Siinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

Täydentävät opinnot rahoituksessa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1ekonometrian perusteet (ent. Taloustieteen tilastolliset perusmenetelmät)Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 Sopimus- ja yhteisöoikeus *




Opinto-opas 2012 - 2013 57

5.4.2.3 Rahoituksen pääaineen rakenne

Perusopinnot op721362P Introduction to Financial economics ....... 5721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu .......... 5721361P Sijoittajan investointiteoria ..................... 5721174P Financial risk Management .................... 5

lisäksi seuraavista vähintään 5 op:721363P Introduction to Market analysis ............ 5721364P Introduction to empirical Finance ..... 5

Aineopinnot721924a Seminar in Finance .................................. 10721198a derivative Securities .......................... 5721370a Fixed income securities .................. 5721199a equity Markets ................................... 5721922a Theory of Corporate Finance ...... 5

sekä lisäksi vähintään 5 op seuraavista:721371a entrepreneurial Finance ......................... 5721170a Financial analysis and Firm Valuation .. 5721009a Muita rahoituksen aineopintoja ............ 5721241a harjoittelu ................................................. 5Syventävät opinnot721950S Master’s Thesis in Finance .................... 30721952S Portfolio Management ....................... 6721951S Portfolio Performance analysis ..... 6721954S Financial econometrics ........................ 6721383S asset Pricing .......................................... 6

sekä lisäksi vähintään 6 op seuraavista:721956S alternative Investments ............................ 6721190S advanced Firm Valuation ....................... 6721317S Kansainvälinen talous ............................. 6721189S advanced Financial analysis ................ 6721310S Makrotaloudellinen analyysi ................ 6721320S Mikrotaloudellinen analyysi ................. 6721955S erikoisaihe ............................................... 6



5.5 JOUSTAVAT OPINTOPOLUT OULUN YLIOPISTOSSA

Oulun yliopistossa on muodostettu oppi-aineiden rajat ylittäviä opintopolkuja, jot-ka tarjoavat opiskelijalle mahdollisuuden suorittaa kandidaatin ja maisterin tutkin-not eri koulutusohjelmista. joustavat opin-topolut perustuvat kaksiportaisen tutkin-torakenteen antamaan mahdollisuuteen jatkaa kandintutkinnon suorittamisen jälkeen maisterintutkinnon suorittamis-ta toisessa oppiaineessa. Opintopolkujen maisterivaihe johtaa maisterintutkintoon, jonka sisällölle on erityinen kysyntä työ-markkinoilla ja tohtoriohjelmissa. Opinto-polkupareja ovat:

Luonnontieteiden kandidaatin opin-topolku kauppatieteiden maisteriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää kaksi kertaa vuodessa maisteritason erillisen opiskelijavalinnan (siirtovalinnan) luon-nontieteiden kandidaatin tutkinnon Ou-lun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatietei-den maisterin tutkinto on aiemmin suo-ritettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimisesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna luonnontieteiden kan-didaatin tutkinto tietojenkäsittelytieteen, tilastotieteen tai sovelletun matematiikan koulutusohjelmassa Oulun yliopistossa. Tässä erillisvalinnassa luonnontieteiden kandidaatit (tietojenkäsittelytiede) voi-vat hakea johtamisen ja laskentatoimen pääaineisiin. luonnontieteiden kandidaa-tit (sovellettu matematiikka/tilastotiede) voivat hakea kansantaloustieteen ja rahoi-tuksen pääaineisiin. hakuajoista ja muista

yksityiskohdista tiedotetaan tiedekunnan www-sivuilla.

Opintojen rakenne tietojenkäsittely-tieteiden taustakoulutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2. ja laskentatoimi 5.2.2.

Opintojen rakenne tilastotieteen tai sovelletun matematiikan taustakou-lutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maiste-ritason erillisvalinnan rakenteen mukai-sesti, katso kansantaloustiede 5.4.1.2. ja rahoitus 5.4.2.2.

Humanististen tieteiden kandidaatin opintopolku kauppatieteiden mais-teriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää kak-si kertaa vuodessa maisteritason erillisen opiskelijavalinnan (siirtovalinnan) huma-nististen tieteiden kandidaatin tutkinnon Oulun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatieteiden maisterin tutkinto on aiemmin suoritettu-jen opintojen pohjalta mahdollista suorit-taa päätoimisesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suori-tettuna humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto Oulun yliopistossa. Tässä erillisva-linnassa humanististen tieteiden kandidaa-tit voivat hakea johtamisen, kansainvälisen liiketoiminnan ja markkinoinnin pääainei-siin. hakuajoista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan tiedekunnan www-sivuilla.


Opinto-opas 2012 - 2013 59

Opintojen rakenne humanististen tieteiden kandidaatin taustakoulu-tuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2., kansainvälinen liiketoiminta 5.1.2.2. ja markkinointi 5.3.2.

Kasvatustieteiden kandidaatin opin-topolku kauppatieteiden maisteriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää kak-si kertaa vuodessa maisteritason erillisen opiskelijavalinnan (siirtovalinnan) kasva-tustieteiden kandidaatin tutkinnon Ou-lun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatieteiden maisterin tutkinto on aiemmin suoritet-tujen opintojen pohjalta mahdollista suo-rittaa päätoimisesti opiskellen noin kah-dessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kasvatustieteiden kandidaatin tutkinto kasvatuspsykologian koulutusoh-jelmassa Oulun yliopistossa. Tässä erillis-valinnassa kasvatustieteiden kandidaatit voivat hakea johtamisen ja kansainvälisen liiketoiminnan pääaineisiin. hakuajoista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan tiede-kunnan www-sivuilla.

Opintojen rakenne kasvatuspsyko-logian taustakoulutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2. ja kansainvälinen liiketoiminta 5.1.2.2.

Kauppatieteiden kandidaatin opin-topolku filosofian maisteriksi

luonnontieteiden tiedekunta järjestää vuosittain koulutusohjelman maisterita-

son erillisen opiskelijavalinnan kauppa-tieteiden kandidaatin tutkinnon suoritta-neille. Koulutus on suunniteltu siten, että filosofian maisterin tutkinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdol-lista suorittaa päätoimisesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kauppatieteiden kandidaatin tutkinto johtamisen tai las-kentatoimen pääaineesta (tietojenkäsit-telytieteiden opintosuunta) tai kansan-taloustieteen ja rahoituksen pääaineesta (tilastotieteen ja sovelletun matematiikan opintosuunta) Oulun yliopistossa. ha-kuajoista, suoritettavista taloustieteiden sivuaineista ja muista yksityiskohdista tie-dotetaan luonnontieteellisen tiedekun-nan opinto-oppaassa ja www-sivuilla.

Kauppatieteiden kandidaatin opinto-polku kasvatustieteiden maisteriksi

Kasvatustieteiden tiedekunta järjestää vuosittain koulutusohjelman maisterita-son erillisen opiskelijavalinnan kauppa-tieteiden kandidaatin tutkinnon suoritta-neille. Koulutus on suunniteltu siten, että kasvatustieteiden maisterin tutkinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimisesti opis-kellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kauppatie-teiden kandidaatin tutkinto johtamisen pääaineesta Oulun yliopistossa. haku-ajoista, suoritettavista taloustieteiden si-vuaineista ja muista yksityiskohdista tie-dotetaan Kasvatustieteiden tiedekunnan opinto-oppaassa ja www-sivuilla.



5.6 SIVUAINEOPINTOKOKONAISUUKSIEN RAKENNE

Tässä mainitut, taloustieteiden tiede-kunnan järjestämät sivuaineopinnot on tarkoitettu sekä taloustieteiden tiedekunnan että muiden tiedekun-tien opiskelijoille (ks. jonotussääntö, kohta 5.6.12). Muiden tiedekuntien järjestämien sivuaineopintokokonai-suuksien kuvaukset löytyvät kyseisten tiedekuntien opinto-oppaista.

Yksittäinen opintojakso saattaa sisäl-tyä useamman eri opintokokonaisuu-den opintovaatimuksiin. Tällöin opis-kelija valitsee, mihin kokonaisuuteen suoritettu opintojakso luetaan. Yhden opintosuorituksen voi siis lukea suori-tukseksi vain yhteen kokonaisuuteen.

Huomautus: Muut kuin Taloustietei-den tiedekunnan perustutkinto-opis-kelijat; katso sivuaineopiskelijoiden jonotussääntö kohdasta 6.6.12.

5.6.1 TALOUSTIEDE (25 OP PERUSOPINNOT)Seuraavista opintojaksoista valitaan viisi, joista muodostuu yhteensä 25 op:721172P johdon laskentatoimi ............................... 5(kuvaus laskentatoimen opintojen kohdassa)721210P liike-elämän taloustiede ......................... 5(kuvaus kansantaloustieteen opintojen kohdassa)721409P johdatus markkinointiin .......................... 5(kuvaus markkinoinnin opintojen kohdassa)721511P Foundations of Management ..................... 5(kuvaus johtamisen opintojen kohdassa)723010P Introduction to International Business ... 5(kuvaus kansainvälisen liiketoiminnan opintojen kohdalla)

721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu ......... 5(kuvaus rahoituksen opintojen kohdalla)

5.6.2 JOHTAMINEN(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.1.1.3

5.6.3 KANSAINVäLINEN LIIKE-TOIMINTA(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.1.2.3

5.6.4 SOVELTAVA KANSAN-TALOUSTIEDE(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot)

Perusopinnot: op721211P Kansantaloustieteen perusteet .......... 10*tai 721210P liike-elämän kansantaloustiede ......... 5

lisäksi seuraavista vähintään 15/20 op:721313P Kansantaloustieteen oppihistoria .......... 5721115P raha- ja pankkiteoria ............................... 5721217P julkinen talous .......................................... 5721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ........ 5721237P Kaupunki- ja aluetalous ......................... 5721362P Introduction to Financial economics .... 5721208P Muita kansantaloustieteen perusopintoja .. 5*Pakollinen 60 op:n kokonaisuudessa

Aineopinnot:721230a Kansantaloustieteen seminaari ............ 10721215a Makrotaloustieteen perusteet ............... 5721216a Mikrotaloustieteen perusteet ............... 5

lisäksi seuraavista vähintään 15 op:721220a Matemaattinen taloustiede .................... 5721247a Kilpailuanalyysi .......................................... 5


Opinto-opas 2012 - 2013 61

721218a Kansainvälisen talouden perusteet .......... 5721248a Ympäristö- ja luonnonvaratalous .......... 5721242a Työn taloustiede ........................................ 5721245a Taloudellinen kehitys ............................... 5721343a Immateriaalioikeuksien taloustiede ..... 5721241a harjoittelu ................................................. 5721002a Muita kansantaloustieteen aineopintoja .. 5

5.6.5 LASKENTATOIMI(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.2.3

5.6.6 MARKKINOINTI(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.3.3

5.6.7 RAHOITUS(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.4.2.3

5.6.8 KVANTITATIIVINEN RAHOITUS(25 op ja 60-63 op opintokokonaisuudet)

Perusopinnot: op721363P Introduction to empirical Finance ... 5721174P Financial risk Management ..................... 5

Aineopinnot:721198a derivative Securities ................................. 5721370a Fixed Income Securities ......................... 5806330a Market risk analysis ............................... 5805324a Time Series analysis ................................ 5805339a Statistical Foundations of econometrics .. 5Vapaasti valinnaisia tilastotieteen tai sovelletun matematiikan kursseja.

Syventävät opinnot:806628S Statistical Finance ..................................... 5721952S Portfolio Management ............................. 6721954S Financial econometrics ........................... 6721383S asset Pricing ............................................. 6

Vapaasti valinnaisia tilastotieteen tai sovelletun matematiikan kursseja.

Kvantitatiivisen rahoituksen 25 op:n opin-tokokonaisuus koostuu perusopinnoista ja kolmesta vapaavalintaisesta aineopin-totason kurssista siten, että kursseista 721198a, 721370a, 806330a, 805324a ja 805339a opiskelija valitsee kolme.

Kvantitatiivisen rahoituksen 60-63 op:n opintokokonaisuudessa rahoituksen ja tilastotieteen opintosuorituksia tulee olla vähintään 30 op:n verran kummastakin. Vapaasti valinnaisia tilastotieteen tai so-velletun matematiikan kursseja voi olla enintään yhteensä 10 op:n verran. ai-neopintojen kurssit ovat vapaavalintaisia siten, että kursseista 721198a, 721370a, 806330a, 805324a ja 805339a opiskelija valitsee neljä.

5.6.9 YRITYSJURIDIIKKA(28 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot)

Perusopinnot: op721420a Markkinointioikeus ................................... 7721614a Työoikeus .................................................... 7721610a Sopimus- ja yhteisöoikeus ..................... 7721611a Vero-oikeus ............................................... 7

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi vähintään 32 opin-topistettä seuraavista (lapin yliopistosta annettava opetus). Opintojaksojen tiedot tarkentuvat syksyllä 2012 tiedekunnan il-moitustaululle.

huom! Kaikkia laY:n vastuulla olevia opintojaksoja ei välttämättä järjestetä joka lukuvuosi.



721613a arvonlisäverotus ja kulutusverotus .... 7721619a hallinto-oikeus ........................................ 9721621a esineoikeus .............................................. 9721622a Siviilioikeus .............................................. 7721620a Immateriaalioikeus ................................. 7721618a Finanssioikeus ......................................... 9

5.6.10 YMPäRISTÖALAN OPINNOTOulun yliopistossa voi suorittaa oppi-ainekohtaisten opintokokonaisuuksien lisäksi yliopiston ympäristöpainoalan opintoja. Taloustieteiden tiedekunnas-sa on tarjolla seuraavia opintojaksoja:

721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ..... 5 op721248a/721334S Ympäristö- ja luonnonvaratalous .. 5/6 op

Yllä mainitut opintojaksot eivät sellaise-naan vielä muodosta sivuainekokonai-suutta, vaan kokonaisuutta tulee täyden-tää muilla Oulun yliopiston ympäristöalan opinnoilla siten, että lyhyen sivuaineen minimilaajuus 25 opintopistettä tulee täyteen. Muiden tiedekuntien tarjoamas-ta ympäristöalan opetuksesta saat tietoja sekä tiedekuntien opinto-oppaista että ympäristöalan opinto-oppaasta.

5.6.11 MUITA SIVUAINEOPINTO-KOKONAISUUKSIAKauppatieteiden kandidaatin tutkinnon suorittaneiden on mahdollista sisällyt-tää kauppatieteiden maisterin tutkin-toon myös seuraavia sivuaineopintoko-konaisuuksia:• Co-op Studies (osuustoiminta ja yh-

teisötalous) (25 op), koordinoi rura-lia-instituutti. lisätietoja osoitteissa http://www.helsinki.fi/ruralia/koulutus/coop/opetus.htm http://

www.helsinki.fi/ruralia/koulutus/coop/Coop_Opinto_opas_11_12_5op.pdf

• Matkailun perusopinnot (25 op), koor-dinoi Maantieteen laitos, Oulun yli-opisto. lisätietoja osoitteessa http://www.oulu.fi/geography/opetus/suun-tautumisvaihtoehdot/matkailu/ ja Mat-kailualan monitieteiset opinnot http://www.funts.fi/

• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana, ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamat kauppatieteelliset opinnot on mahdollista koostaa sivuaineeksi, mi-käli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (eCTS-pisteinä), ks. tarkemmin luku 7.5.

5.6.12 SIVUAINEOPINTOIHIN HY-VäKSYTTäVIEN OPISKELIJOIDEN JONOTUSSääNTÖTaloustieteiden tiedekunnan järjestä-missä opintokokonaisuuksissa ja opinto-jaksoissa annetaan opetusta tiedekunnan resurssien sallimissa puitteissa. Tämän vuoksi opintoihin osallistuvien opiskeli-joiden määrää joudutaan rajoittamaan.

HUOMAUTUS: Rajoitukset ja alla ku-vattu ilmoittautumismenettely koskee lukuvuodesta 2011-2012 alkaen myös Taloustieteen 25 opintopisteen perus-opintokokonaisuutta.

Oulun yliopiston muut kuin taloustie-teiden tiedekunnan perustutkinto-opis-kelijat voivat saada opinto-oikeuden perus- ja aineopintokokonaisuuksiin seuraavan jonotussäännön mukaisesti:

1. Opinto-oikeuksia myönnetään vain taloustieteiden tiedekunnan opetus-


Opinto-opas 2012 - 2013 63

suunnitelman mukaisiin (ks.ed.) op-piainekokonaisuuksiin, ei yksittäisille opintojaksoille.

2. Yksi opiskelija voi yhtenä lukuvuonna ilmoittautua ja saada opinto-oikeu-den vain yhteen opintokokonaisuu-teen. Opinto-oikeus on voimassa kaksi lukuvuotta.

3. Kuhunkin taloustieteiden tiedekun-nan järjestämään perusopintokoko-naisuuteen sekä Taloustieteen 25 op kokonaisuuteen voidaan ottaa ilmoittautumisjärjestyksessä enintään 20 opiskelijaa. Kuhunkin aineopinto-kokonaisuuteen voidaan ottaa vastaa-vasti enintään 10 opiskelijaa, ja lisäksi opiskelijalla tulee olla saman oppiai-neen perusopintokokonaisuus suori-tettuna vähintään arvosanalla hyvä. Syventäviin opintokokonaisuuksiin voidaan myöntää opinto-oikeuksia vain erillisestä hakemuksesta – mini-mivaatimuksena on saman oppiaineen aineopintokokonaisuuden suorittami-nen vähintään arvosanalla hyvä.

4. Ilmoittautumisaika lukuvuoden 2013-2014 opintoihin alkaa maanantaina 6.5.2013 klo 8.30 ja päättyy per-jantaina 10.5.2013 klo 16.00. Il-moittautuminen tapahtuu sähköisesti WebOodissa. Tarkemmat ohjeet an-netaan tiedekunnan internet-sivuilla ennen ilmoittautumisajan alkua.

5. hUOMaUTUS: Opiskelijat, joilla jon-kin edellä mainitun opintokokonai-suuden suorittaminen on kesken (ns. vanhat sivuaineopiskelijat), toimivat seuraavasti: Mikäli opiskelijalla on opin-tokokonaisuuteen kuuluvista opinto-jaksoista suorittamatta enintään kaksi, hänen tulee ilmoittautua suorittamaan puuttuvat opintojaksot. Ilmoittautumis-ajankohta on sama kuin edellä, mutta opiskelijan tulee kokonaisuuden sijaan ilmoittautua suorittamaan kyseiset, puuttuvat opintojaksot tiedekunnan opintotoimistossa (TA109). Mikäli opiskelijalla on opintokokonaisuuteen kuuluvista opintojaksoista suorittamat-ta enemmän kuin kaksi, hänen tulee ilmoittautua suorittamaan opintoko-konaisuutta kohdissa 1.-4. kuvatulla tavalla.


Opinto-opas 2012 - 2013 65

6.1 OPINTOJEN SUUNNITTELU

721011Y Opiskelu ja sen suunnitteluLaajuus: 1 opAjoitus: 1. vuoden syyslukukausi.Asema: Opintojakso on pakollinen kai-kille uusille opiskelijoille.Tavoitteet ja sisältö: Yliopistoon ja yliopisto-opiskeluun perehdyttäminen. Opiskelun aloittamiseen liittyvät asiat. Yliopiston, ylioppilaskunnan, opiskelija-järjestöjen ja yhteiskunnan opiskelijoille tarjoamat palvelut (mm. opintotuki, lii-kunta- ja terveydenhoitopalvelut). Oulun yliopisto ja taloustieteiden tiedekunta, yliopiston hallinto. Tutkinnot ja opiskelu taloustieteiden tiedekunnassa. Koulutus-ohjelmista valmistuminen, ammattikuva ja työtilanne. Opintojen suunnittelu ja opiskelutekniikat. lisäksi opiskelija pe-rehtyy yliopiston kirjaston palvelujen käyttöön. henkilökohtaisen opintosuun-nitelman (hOPS) laatiminen.Toteutus:1. Kaikille opiskelijoille yhteiset informaa-tiotilaisuudet.2. Pienryhmäohjaus syyslukukaudella.3. henkilökohtaisen opintosuunnitelman (hOPS) laatiminen ja sen esitteleminen hyväksytysti omaopettajalle.ryhmiin jako tapahtuu informaatiopäi-vien yhteydessä. jakson hyväksytty suo-

ritus edellyttää osallistumista informaa-tiotilaisuuksiin (esim. kirjastonkäytön opastukseen osallistuminen), pienryhmä-ohjaukseen sekä henkilökohtaisen opin-tosuunnitelman (hOPS) laatimista.Suoritustapa: Informaatiotilaisuuksia, esittelyjä, pienryhmäohjausta ja omaopet-tajatoimintaa.Vastuuhenkilöt: Koulutuspäällikkö, hal-lintopäällikkö, suunnittelija, omaopettajat, pienryhmäohjaajat, opintoasiaintoimisto ja kirjasto.

721012Y Pienryhmäohjaajana toi-miminenLaajuus: 2 opAjoitus: SyyslukukausiTavoite: Pienryhmäohjaaja tutustuttaa tiedekunnan uudet opiskelijat yliopistoon ja taloustieteiden tiedekuntaan, niiden tarjoamiin palveluihin sekä yliopisto-opis-keluun vertaisohjauksen avulla (ks. kurssi 721011Y Opiskelu ja sen suunnittelu,1 op).Suoritustapa: Osallistuminen koulutus-tilaisuuksiin pienryhmäohjausta edeltävä-nä keväänä sekä syyslukukauden alkaessa, oman ohjaussuunnitelman tekeminen, ohjauksen menestyksekäs toteuttaminen syyslukukaudella, yhteydenpito omaopet-tajaan, loppuraportin tekeminen.Vastuuhenkilö: Koulutuspäällikkö, hal-lintopäällikkö ja suunnittelija.

6. opintojaksot

opintojaksot


6.2 KIELIOPINNOT

Kieliopintojen järjestämisestä vastaa kie-lija viestintäkoulutus, joka on osa täy-dentävien opintojen keskusta (TOK). Yk-sityiskohtaisemmat tiedot opintojaksojen suorittamisesta on saatavilla kieli- ja vies-tintäkoulutuksen www-sivuilta: www.kieli-koulutus.oulu.fi.

Tarvittaessa voit myös ottaa yhteyttä kiel-ten yhteysopettajiin: jaana Sorvari (eng-lanti), Cécile rousselet-Karinen (ranska), Marja harlin (ruotsi), Marja Pohjola-effe (saksa), Outi Mikkola (suomen kieli ja viestintä), junko Sopo (japani) ja ari hepo-aho (venäjä).

hyväksilukemisia koskevat säännöt löytyvät www-sivuilta: www.kielikoulutus.oulu.fi, koh-dasta opinnot, ahOT (aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen).

PAKOLLISET KIELI- JA VIESTINTä-OPINNOT1. Suomen kieli ja viestintä, 5 op2. Kotimaiset kieletToinen kotimainen (ruotsi), 4 opToinen kotimainen (suomi), 4 op

Opiskelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa suomen ja ruotsin kielen taidon, joka julkisyhteisöjen henkilöstöl-tä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) mukaan vaaditaan korkeakou-lututkintoa edellyttävään virkaan kaksi-kielisellä virka-alueella ja joka on tarpeen oman alan kannalta.

3. Yhden tai kahden vieraan kielen opinnot, 16 op

Opiskelija suorittaa yhteensä 16 opinto-pistettä yhden tai kahden vieraan kielen opintoja jatkokurssitasolta alkaen. Kieli- ja viestintäkoulutuksen kielivalikoimaan kuu-luvat englanti, espanja, italia, japani, kiina, ranska, saksa ja venäjä. Yhdessä kielessä tulee suorittaa 4 opintopistettä kauppa-tieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla taitotasolla.

Yliopistojen tutkinnoista annetun valtio-neuvoston asetuksen (794/2004) mukaan opiskelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakoulututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa vähintään yhden vieraan kielen sellainen taito, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kansainvälisessä ympäristössä toimimi-sen. Taloustieteen tiedekunnan opiskeli-joille tämä tarkoittaa kauppatieteellisen alan vähintään yhden vieraan kielen suul-lista ja kirjallista hallintaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikolla seuraa-vasti: englannin kielessä vähintään tasol-la B2, muissa vieraissa kielissä vähintään tasolla B1/B2 (KT2-kurssit, KT= kauppa-tieteellinen ala).

Kieli- ja viestintäkoulutuksen opetus-suunnitelmaan kuuluvilla kursseilla voi saavuttaa asetuksen vaatiman taidon kauppatieteellisellä alalla seuraavissa kie-lissä: englanti, espanja, italia, ranska, saksa ja venäjä. Omaa henkilökohtaista opinto-suunnitelmaansa laatiessaan opiskelijan on tarkistettava, mitä kursseja seuraavi-na lukuvuosina toteutetaan.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 67

Valitse• yksi tai kaksi kieltä jatkokurssi-

tasolta alkaen• yhteensä 16 opintopistettä• yhdessä kielessä vähintään 4 opin-

topistettä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla taitotasolla

Alkeiskursseja ei voi sisällyttää pakollisiin kieliopintoihin, ne voi-daan sisällyttää KIEKUVI -opin-tokokonaisuuteen (ks. luku 6.3.)

Sinulla on seuraavat mahdollisuudet:

a) jatkat koulussa aloittamaasi yhtä tai kahta kieltä (esim. pitkä englanti/ saksa ja/tai lyhyt espanja, italia, japani, ranska, saksa, venäjä), joista toisessa sinun tulee osoittaa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito.

b) jatkat koulussa aloittamaasi yhtä kiel-tä ja aloitat yhden uuden kielen opinnot, jolloin alkeiskurssit sisällytetään muihin opintoihin tai KIeKUVI-opintokokonai-suuteen (ks. KIeKUVI-opinnot luku 6.3.). Toisessa näistä kielistä sinun tulee osoit-taa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito.

c) aloitat yhden tai kahden uuden kielen opinnot, jolloin alkeiskurssit sisällytetään muihin opintoihin tai KIeKUVI-opintoko-konaisuuteen (ks. KIeKUVI-opinnot luku 6.3.). Toisessa näistä kielistä sinun tulee osoittaa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito.

Ylioppilastodistuksen arvosana laudatur tai eximia

Mikäli sinulla on ylioppilastodistuksessasi arvosana laudatur tai eximia cum laude approbatur pitkästä vieraasta kielestä, saat korvattua 2 op vieraan kielen opin-noista. Täytä opintojen hyväksilukuha-kemus ja liitä oikeaksi todistettu kopio ylioppilastodistuksestasi hakemuksen liit-teeksi. Toimita hakemus liitteineen Opis-kelijakeskukseen.

Eurooppalainen viitekehys

eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso-kuvaukset löytyvät suomeksi www-sivuil-ta, www.kielikoulutus.oulu.fi –> ohjaus ja tuki.

HONORS-ohjelma

Sinulla on mahdollisuus tehdä yhden tai kahden vieraan kielen opinnot ns. vaativan ohjelman mukaisesti. Tällöin voit saada tut-kintotodistukseen maininnan vaativa taso”.

Englannin kieli

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Englannin kieli, 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa vähintään 12 op kauppatieteellisen alan englannin kursseja seuraavasti:• 4 op tasolta B2 (second year courses)• 4 op tasolta C1 (third year courses)• 4 op miltä tahansa tasolta (B1–C2)Kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4.

opintojaksot


Muut kielet (lukuvuonna 2011–12 es-panja, italia, ranska, saksa ja venäjä)

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän “Espanjan/Italian/Ranskan/Saksan/ Venäjän kieli 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa vähintään 12 op ao. kielen kursseja seuraavasti:• 8 op tasolta B1. huom! Kursseja tai-

totasolla a2/B1 ei lasketa honorsiin kuuluviksi.

• 4 op kauppatieteellisen alan kielikurs-seja tasolta B1/B2 (KT2-kurssit)

Kurssien keskiarvosana pitää olla vähintään 4.

6.2.1 SUOMEN KIELI JA VIESTINTä (5 OP)

Taloustieteellisen tiedekunnan opiskelijat suorittavat tutkintovaatimuksiin kuuluvat suomen kielen ja viestinnän opinnot (5 op) alla kuvatuilla kursseilla.

900055Y Talouselämän viestintä (3 op)Asema: Opintojakso on pakollinen talous-tieteiden tiedekunnan kandidaatintutkin-toa suorittaville opiskelijoille.Ajoitus: 1. opintovuosiOsaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija hallitsee opiskelussa ja työelämässä tarvittavat kirjallisen ja suul-lisen viestinnän perustaidot sekä osaa toimia talouselämän ja yritysviestinnän eri viestintätilanteissa. Opiskelija osaa kirjoit-taa, eritellä ja arvioida oman ammatti- ja tieteenalansa tekstejä sekä toimia erilai-sissa työelämän esiintymis- ja ryhmävies-tintätilanteissa.Sisältö: Talous- ja liike-elämän tekstit, kielen- ja tekstinhuolto. Opiskelu- ja työ-

elämässä tarvittavat viestintätaidot (esiin-tymis-, ryhmäviestintä-, kokous- ja neu-vottelutaidot).Toteutustavat: Kontaktiopetus noin 15 t sekä verkko-opetus ja itsenäinen työsken-tely noin 66 t.Oppimateriaali: Kortetjärvi-Nurmi, Sirk-ka, Kuronen, Marja-liisa & Ollikainen, Marja (uusin painos): Yrityksen viestintä. edita, helsinki. Verkkomateriaali Optimas-sa ja opettajan jakama maksullinen ope-tusmateriaali.Suoritustavat: Osallistuminen kontakti-opetukseen, itsenäinen työskentely ja an-nettujen tehtävien suorittaminen. Opin-tojakso on mahdollista suorittaa myös osittain verkkokurssina Optima-verkko-oppimisympäristössä.Arviointi: 1–5Vastuuhenkilö: Mikkola Outi (outi.mikkola(at)oulu.fi)Lisätiedot: Mikäli opiskelija on suorit-tanut opintojaksosta jo aiemmin osasuo-rituksen, täydentävästä suoritustavasta sovitaan erikseen vastuuopettajan kanssa.Opetuskieli: suomi

900056A Taloustieteen tutkimusvies-tintä (2 op)Asema: Opintojakso on pakollinen talo-ustieteiden tiedekunnan kandidaatintut-kintoa suorittaville opiskelijoille.Ajoitus: 3. opintovuosiOsaamistavoitteet: Opintojakson jälkeen opiskelija tuntee tieteellisen viestinnän käytänteet ja osaa soveltaa niitä oman alansa tutkielmien raportoinnissa. Opis-kelija osaa analysoida ja tuottaa tieteellis-tä tekstiä. Sisältö: Tieteellisen viestinnän käytän-teet ja erityispiirteet, kirjoitusprosessi,

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 69

kriittinen ja arvioiva lukeminen, tieteen kieli ja tyyli, puheviestintätilanteiden ha-vainnointi ja analysointi.Toteutustavat: johdantoluennot (2 t), ohjaus pienryhmissä (tekstiklinikat), verk-ko-opetus ja itsenäinen työskentely yh-teensä noin 50 t.Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso suoritetaan aineseminaarin/kandidaatintutkielman yhteydessä.Oppimateriaali: Verkkomateriaali Op-timassa.Suoritustavat: Osallistuminen kontak-tija verkko-opetukseen, itsenäinen työs-kentely ja annettujen tehtävien suoritta-minen. Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta annetaan viestinnän opet-tajan aineseminaarin yhteydessä pitämillä johdantoluennoilla.Arviointi: hyväksytty/hylättyVastuuhenkilö: Mikkola Outi (outi.mikkola(at)oulu.fi)Opetuskieli: suomi

6.2.2 KOTIMAISET KIELETToinen kotimainen kieli (ruotsi)

901011Y Svenska för ekonomer 4op (2ov) Taitotaso B1/B2/C1 (eurooppalainen viitekehys) Asema: Pakollinen opintojakso niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet koulusi-vistyksensä suomen kielellä. hyväksytty suoritus vastaa korkeakoulututkinnon suorittaneelta julkisyhteisön henkilöstöltä kaksikielisellä alueella vaadittavaa kielitai-toa. (laki 424/03 ja asetus 481/03). Vaa-timusten mukaan opiskelijan on osattava käyttää ruotsia suullisesti ja kirjallisesti

työelämän eri tilanteissa.Lähtötasovaatimus: riittävä lähtötaso kaikkien tiedekuntien pakollisille ruot-sin kursseille on lukion B-ruotsin pakol-linen oppimäärä vähintään arvosanalla 7 tai vastaavat tiedot TaI yo-arvosana a-l ja hyväksytysti suoritettu lähtötasotesti varsinaisen kurssin alussa. lähtötasotestin perusteella opiskelija ohjataan tarvittaessa täydentämään taitojaan omaehtoisen opis-kelun avulla. jos opiskelija ei ole suorittanut B-ruotsin lukion oppimäärää arvosanalla 7 tai lähtötaso ei muuten täytä vaadittuja kri-teereitä, riittävät perustaidot tulee hank-kia jo eNNeN tutkinnossa vaadittavaa pakollista Svenska för ekonomer-kurssia. Tarkista tiedot täydennystavoista kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-oppaasta kohdasta lähtötaso (www.kielikoulutus.oulu.fi >opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruotsi > ruotsin lähtötaso).Ajoitus: 2. vuoden syys- tai kevätlukukausi. Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa lukea ja ymmärtää oman alan tekstejä ja osaa tehdä niistä johtopää-töksiä, osaa kirjoittaa tyypillisiä työelämän sähköpostiviestejä ja lyhyitä raportteja, osaa saada viestinsä perille huomioon ot-taen ruotsinkielisen tapakulttuurin toimi-essaan isäntänä/vieraana, osaa keskustella ajankohtaisista ja alakohtaisista asioista, osaa käyttää kansantalouden ja yritysta-louden erikoissanastoa, osaa suunnitella ja pitää yritys- ja tuote-esittelyn.Sisältö: Viestinnällisiä suullisia ja kirjalli-sia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää opiskelijan työelämäs-sä tarvitsemaa oman alan ruotsin kielen taitoa. esiintymistaidon harjoittelua. Suul-lisen kielenkäytön tilannepohjaisia yksilö-, pari- ja ryhmäharjoituksia. Kuunteluteh-

opintojaksot


täviä. ajankohtaisia talousalan tekstejä. Omaan alaan liittyviä kirjoitustehtäviä. Toteutustavat: lähiopetustunnit (2 x 90 min/viikko) ja niihin liittyvät valmista-vat harjoitukset, itseohjattu opiskelu, yh-teensä 106 t/kurssi.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat.Oppimateriaali: Kurssilla jaetaan oppi-materiaali, josta peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssilla keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon paran-tamiseen, mikä edellyttää säännöllistä ja aktiivista osallistumista harjoituksiin sekä niihin valmistautumista. läsnäolo 100 %. Kurssiin kuuluu suullisen ja kirjallisen kieli-taidon testaus. Opiskelijat voivat osallistua opetukseen joko syys- tai kevätlukukaudel-la. Katso opetusajat ja -salit WebOodista.Vaihtoehtoiset suoritustavat: Aiempien opintojen korvaaminen: (Ks. www.kielikoulutus.oulu.fi > opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruotsi > ahOT)Kielitaidon osoittaminen loppuko-keilla: (Ks. www.kielikoulutus.oulu.fi > opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruot-si > ahOT)Arviointi: Suullinen ja kirjallinen kie-litaito testataan erikseen ja arvioidaan ns. KOrU-suositusten mukaan (Korkea-koulujen ruotsin kielen taidon arviointi, haMK-julkaisu 2006).hyväksytystä suullisesta ja kirjallisesta kielitaidosta annetaan erilliset arvosa-nat: tyydyttävä tai hyvä (ks. kieliasetus 481/2003). arvosanat perustuvat jatku-vaan arviointiin ja testaukseen.Arviointikriteerit: (Ks. www.kielikoulu-tus.oulu.fi > opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruotsi > arviointikriteerit)

Vastuuhenkilöt: Marja harlin ja Birgit Åberg-KarvonenLisätiedot: Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa. Ilmoittautua voi vain yhteen ryhmään. Ilmoittautumisen yhteydessä tu-lee ehdottomasti täyttää lisätietokenttään yliopiston antama paju.oulu.fi-sähköposti-osoite, suuntautumisvaihtoehto ja vuosi-kurssi sekä lukion ruotsin päättöarvosana ja mahdollinen yo-arvosana. Opiskelija saa vahvistuksen opiskelupaikasta sähköpos-titse ennen kurssin alkua. Opetuskieli: ruotsi

900009Y Toinen kotimainen kieli (suomi) (4 op)

Asema: Opintojakso on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet koulusi-vistyksensä muulla kuin suomen kielellä. Opintojakson korvaa valtion kielitutkin-tolautakunnan apujäsenelle suoritettu suomen kielen suullista ja kirjallista taitoa osoittava tutkinto, josta esitetään todis-tus. Opintojaksosta ks. tarkemmin kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-opas.Opettaja ja lisätiedot: anne Koskela (anne.koskela(at)oulu.fi)

6.2.3 VIERAAT KIELET, 16 OP

Voit valita opintoja 16 opintopisteen laa-juisesti yhdestä tai kahdesta vieraasta kie-lestä, joista toisessa sinun tulee osoittaa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito. Ks. tarkemmin kohta 6.1. Yhden tai kahden vieraan kielen opinnot. Englannin kielen kurssitenglish Studies Program for students in

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 71

the Faculty of economics and Business administration

Degree Program Requirement for Foreign LanguagesYou must complete 16 credits in one or two foreign languages. You may choose any one or two foreign languages to fulfil this requirement.

ENGLISH COURSES

Welcome to the english courses! If you choose to take english as your Foreign language requirement, (asetuksen vaati-ma pakollinen yhden vieraan kielen taito), you should begin with courses of the B2 level. See the descriptions of the courses; the levels B2 and C1 are specified in the course descriptions. You can complete the elC self-assessment checklist on your english skills. This will be given to you at the info session for first year students. If you have determined that your general english level is B1 or B2, choose at least two of the first year courses. If you have determined that your level is higher you may begin your english courses by choos-ing a B2 or C1 level course. Be aware that your general english skills may be very good but your business-related/field-re-lated english skills may be lower.

NORMAL ENGLISH PROGRAM

When you have passed 4 credits at B2 level, your field-related english ability can be said to be at the level required by your degree program and you can continue studying english or focus on another

foreign language to fulfil the 16 credit re-quirement in foreign languages which is stipulated by your degree program.

HONORS English

To get a Honors English notation on your Master’s diploma, you must com-plete the following two requirements: 1. You must complete 12 credits of eng-lish, four of which are at a C1 level, four of which are at a B2 level and the remain-ing four credits can be at any level. 2. Your grade point average in the 12 re-quired credits/ops must be at least 4. The courses for the normal and honors pro-gram follow:

ENGLISH COURSESFirst year courses1st year students choose at least two or three of the following courses902071Y Integrated Text and Lexi-con, B2, 2 credits, fall902084Y Business Talk B2, 2 credits, fall and spring902048Y Business Writing 1 corre-spondence, B2, 2 credits, fall and spring

Second year courses2nd year students attend at least two of the following before moving on to third year courses:902089A Business Writing 2 man-agement issues, B2, 2 credits, spring902090A Negotiations and Meetings, B2, 2 credits, fall and spring902093A Business Related Current Events, B2, 2-3 credits, fall and spring902125Y Presentation Skills, B2-C1 2 credits, fall and spring

opintojaksot


Third year courses902092A World Issues and Negotia-tions, C1, 2 credits, fall and spring902114A Negotiating Across Cul-tures, C1, 2-3 credits, fall and spring 902086A Introduction to Intercul-tural Communication, B2-C1, 2 credits, fall 902087A Research in Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, spring902016A Field-Related Integrated Studies, C1, 2 credits, spring902091A Contract English, C1, 2 credits, spring

Information about courses will be on the languages and Communication website. Information will also be presented at the info session. You can register for all cours-es in WebOodi.

TRANSFERING FROM THE NOR-MAL PROGRAM TO THE HON-ORS PROGRAM:In the case that you have begun your studies and want to transfer to the hon-ors program, there will be no problem as long as you receive at least a grade point average of 4 in your english courses and meet the required credit minimum at the specified levels (see the rules above). all of the english courses are designed to be as beneficial as possible to students headed towards the business world. all courses are created to promote and ad-vance students in their english skills, their business skills, or academic skills.

CREDIT TRANSFERS (hyväksilukeminen)If you have attended the IB lukio pro-gram, you can fill in a credit transfer ap-plication and receive 4 credits of english. If you have credits from other institu-tions of higher learning, i.e. universities, polytechnics (ammattikorkeakoulu) etc. you may be eligible for credit transfers. There is a maximum of 8 credits which you can receive stipulated by your Fac-ulty. To receive credit transfer credits fill in the credit transfer application form (hyväksilukemishakemus), which you can get from the Student Center or print from the University webpages, and attach your certificates and course descriptions to your application. Bring them to the Student Center by the end of September. The second chance to get a credit trans-fer in english is at the end of january and end of May. Credit transfers will not be handled at any other time.

LAUDATUR OR EXIMIA IN ENGLISHIf you have received a grade of laudatur or eximia for english on your matricula-tion exam, you can get 2 credits by filling in the credit transfer (hyväksylukeminen) form. Include a copy of your matriculation certificate showing the grade. Your copy must be certified as true and accurate by a secretary or teacher of this university.

FIRST YEAR COURSESThe first year courses operate at the threshold B2 level and are designed to introduce the field-related english to stu-dents of economics, accounting, Finance, Marketing, Management and International Business. Students who come to the

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 73

university with a general language com-petence of B1 to B2 should begin their english studies with the first year courses. Students who evaluate their own skills as being clearly advanced, well into the B2 level and believe that they already know the field-specific vocabulary of their field can consider beginning their english stud-ies with the second year courses.

The first year courses have been redesigned to introduce and coach students through the vast collection of specialized vocabulary and concepts of their field of study.

The first year course, Integrated Text and lexicon, has been tailored to the six ma-jor subjects of the Oulu Business School and should be completed in the fall of the first year. In the spring there are two op-tions from which to choose, Business Talk and Business Writing.

If you plan to complete your foreign lan-guage degree requirement (16 credits) in english, you should divide the required 16 credits over three years. Take four-six credits in the first year, four-six in the sec-ond year and six in the third year.

You will find the course descriptions below.

Evaluation: all courses are graded ac-cording to the university grading scale of 1–5.

902071Y INTEGRATED TEXT AND LEXICON 2 creditsProficiency level: B2.Timing : fall 1st year.Choose the group that matches

your major subject of study: • Integrated Text and lexicon for ac-

counting students• Integrated Text and lexicon for Mar-

keting students• Integrated Text and lexicon for eco-

nomics students• Integrated Text and lexicon for Man-

agement students• Integrated Text and lexicon for Fi-

nance students• Integrated Text and lexicon for Inter-

national Business studentsLearning outcomes: By the end of the course students are able to:• define and demonstrate the use of

vocabulary and specialized terms re-lated to their field of study

• summarize texts in field-related sub-jects at a satisfactory level of under-standing

• analyze longer texts in order to lo-cate desired information and com-plete specific tasks.

Contents: Students will focus on texts, concepts and vocabulary from their field of study. Texts used in the course are cho-sen from textbooks which are required reading for the students in their subject studies. In the course a major focus will be on vocabulary-building and demon-strating the internalization of the con-cepts and reading material by presenta-tions and group discussion. Working methods: Classroom instruc-tion and discussion, study group work, presentations, and a vocabulary examAssessment: 1–5.Registration: First year students sign up for courses in WebOodi following the info session.

opintojaksot


Study materials: Students should ac-quire the book, english for Business Stud-ies by Ian MacKenzie 3rd edition. The book can be purchased at the University bookstore or can be found in the Course library Cursus. This book will also be used in the course Business Talk.Schedule: See WebOodiContact teacher: jaana Sorvari.

902084Y BUSINESS TALK 2 creditsProficiency level: B2.Timing : fall and spring 1 st year Learning outcomes: By the end of the course, students are able to:• define and demonstrate the use of vo-

cabulary and specialized terms related to various business topics

• discuss general business-related top-ics with a degree of fluency

• create and present clear descrip-tions and viewpoints on topics related to business plans as demonstrated through discussion and a presentation.

• write a short-version business planContents: This course is based on a mixture of different business-related top-ics: Venture Capitalism, Company struc-tures, Production, advertising, etc. The major objective of the course is to give the students maximum opportunities to practice speaking in small groups. Stu-dents will read, discuss, listen, and present different topics in small groups. Students will also give a Business Plan presentation. Working methods and assessment: The course will have a focus on oral skills and the vocabulary of the business-related topics. active participation is mandatory. Grades will be based on a vocabulary exam, business plan and presentation skills.

Evaluation scale 1–5. Registration: First year students sign up for courses in WebOodi following the info session. Study materials: Students should ac-quire the book, english for Business Studies by Ian MacKenzie 3rd edition. The book can be purchased at the University book-store or can be found in the Course li-brary Cursus.Schedule: See WebOodiContact teacher: jaana Sorvari.

902048Y BUSINESS WRITING 1 correspondence 2 creditsProficiency level: B2.Timing: fall and spring 1ST yearLearning Outcomes: By the end of the course, you are expected to have:• demonstrated the ability to write

clear and effective business letters conveying information and details ac-curately

• demonstrated the ability to use an ap-propriate level of formality and style for business communications

• demonstrated mastery of the conven-tional formats and layouts of different types of business letters

Contents and working methods: This is a writing course in which students will meet in the classroom for one introduc-tory session and for several follow-up sessions. Following the introductory ses-sion students will alone study examples and write their own business letters, for example a letter of enquiry, letter of re-sponse and letter of introduction. during the course the student will focus on his or her own writing fluency as well as focus on special vocabulary specific to business

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 75

correspondence. Students will receive as-signments, complete the assignments, and meet with the instructor in classroom and private tutorial sessions to get feedback on their own writing skills. This process will be repeated three times. Following the classroom and tutoring sessions, the students will attend an exam session.Assessment: 1–5Registration: First year students sign up for courses in WebOodi following the info session. Study materials: Will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts or buy the materials from the university press.Schedule: See WebOodiContact teacher: jaana Sorvari

SECOND YEAR COURSESThe second year courses are all designed at the advanced end of the B2 level. Passing two of these second year courses should indicate that you can operate at the B2 level required in your degree program.Evaluation: 1–5.Schedule: fall and spring.Prerequisites: Two FIrST Year COUrSeS should be completed beforehand.

902089A BUSINESS WRITING 2 management issues 2 creditsProficiency level: B2 Timing: fall and spring 2nd year. Learning Outcomes: By the end of the course students are able to:• describe and explain management

skills both verbally and in writing with a good degree of fluency

• assess their own interpersonal skills and determine how to improve them

• explain and recommend courses of action to take in conflict situations

Contents: This is a writing course with a focus on management issues. a key ob-jective is to effectively and fluently com-municate both verbally and in writing. This course is about focusing on the skills that it takes to be a good manager. do you know what it takes to get along with others? In the course interpersonal skills which will be examined include listening, decision-making, resolving conflicts, find-ing consensus, setting goals, negotiating, providing feedback and delegating. Working methods: The course will consist of 6 classroom sessions each fol-lowed by a writing task on which students will receive feedback. Four of the tasks will be written as pair work and two of the tasks will be written individually. dis-cussion and reading will be included in this course.Assessment: The evaluation scale is 1–5.Other information: Second year and older students sign up in WebOodi start-ing in december for the spring term.Study materials: will be provided by the teacher and a copy fee will be col-lected for the handouts. Contact teachers: jaana Sorvari

902090A NEGOTIATIONS AND MEETINGS 2 creditsProficiency level: B2.Timing: fall 2nd year.Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• discuss specific business-related issues

and formulate a recommended course of action with a good degree of fluency

• define and demonstrate the use of vo-

opintojaksot


cabulary and specialized terms related to various business topics and the lan-guage of meetings

• create and present clear viewpoints on topics related to business meetings

• discuss the basic ideas of the art of negotiation

Contents: This course is designed to al-low the student to learn the language of meetings and negotiations and involves active participation in the activities. The simulations chosen for the course are ones which most likely would reflect actual situations in the business world. They include: choosing locations for fu-ture facilities, marketing strategy, moving upmarket or diversifying product range, business and the environment, financial negotiations, and researching new mar-kets, to name just a few.Working methods: The course focuses on progressing verbally in business situa-tions and includes pre-reading in prepara-tion for the simulations. There is also a focus on vocabulary building. The course includes a meetings exam and a vocabu-lary exam. Assessment: The evaluation scale is 1–5.Other information: Second year and older students sign up in WebOodi start-ing in august. Study materials: will be provided by the teacher and a copy fee will be col-lected for the handouts. Contact teacher: jaana Sorvari

902093A BUSINESS-RELATED CUR-RENT EVENTS 2-3 creditsProficiency level: B2. Timing: fall and spring of 2nd year.Learning Outcomes: By the end of the

course students are able to:• monitor and discuss the news in eng-

lish and interpret what they read, see and hear

• explain and exchange considerable quantities of detailed, factual information

• define and demonstrate the use of vo-cabulary and specialized terms related to various business-related current event topics

Contents: This course will be based on business-related events which are happening in the world at the time that the course is taking place. Students will read articles from newspapers, magazines and internet news sources. Students will watch news presented on television and televised current event shows. Skills used in the course will be reading, summariz-ing, presenting, discussing, analyzing, lis-tening and writing. Working methods: The course will in-clude a vocabulary exam as well as a final project which is a powerpoint presentation. Assessment: The evaluation scale is 1–5. Other information: Second year and older students sign up in WebOodi start-ing in august for the fall term and decem-ber for the spring term. Study material: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts.Contact teacher: jaana Sorvari.

902125Y PRESENTATION SKILLS 2 creditsProficiency level: CeFr level B2-C1Scope: The course workload is 53 hours.Objective: The aim of the course is to help students at all levels to better con-ceptualise what constitutes a good pre-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 77

sentation, and to develop their confi-dence in speaking to and interacting with an audience. Learning Outcomes: after the course, students are expected to be able to:• use principles of good presentation

structuring for optimal clarity • establish and maintain audience rap-

port in the presentation setting• speak to the audience without relying

on pre-written material• use principles of good slideshow de-

sign to complement preparation, sub-ject knowledge and english language skills

• use observation of self and others to continue developing and fine-tuning presentation skills

Contents: In the early weeks of the course, an emphasis on oral exercises in small groups, including short impromptu speeches, supports development in oral fluency. Students are introduced to and discuss key concepts in presentation giv-ing, for example getting started, topic re-search, organisation of content, clear ar-ticulation, use of visual aids, and audience interaction. Thus, students gain confi-dence through practice in taking the floor, debating points, and giving peer feedback. In the second half of the course, students prepare, rehearse and give their final presentation, which is a longer, more de-veloped academic speech. after the event, using feedback received from teacher and classmates, students write a self-assess-ment of their own performance.Assessment: Continuous assessment will pay attention to classroom participa-tion and the quality of completed smaller coursework tasks as well as that of the

final presentation. The evaluation scale is 1–5.Contact teacher: heather Kannasmaa

THIRD YEAR COURSESPrerequisites: Two SeCONd Year COUrSeS should be completed before-hand.

The third year courses are all C1 level courses. After attending and passing two of the third year cour-ses, the student can be said to be able to manage at the C1 level.

902092A WORLD ISSUES AND NEGOTIATIONS 2 op/ECTS creditsProficiency level: C1.Status: This course can be taken as part of the requirements in foreign languages for 2nd and 3rd year students of the Fa-culty of economics.Scope: 2 op/eCTS credits / 53 hours of work.Objective: Students will be expected to handle readings on economic and political is-sues. They will need to be able to contribute their ideas and opinions in various discus-sion settings. There are relatively few writing tasks; however, the students need to have a good command of the english grammar.Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• read critically and analyse what they

have read by examining and discussing world issues

• discuss and participate actively and ef-fectively in group discussions

• present information in presentations of a pre-selected country.

Contents: This course serves as a map

opintojaksot


on the world and brings together many related fields of study under the broad categories of geography, political science, economics, and mass communications. at the start of the course each student is asked to choose a region of the world he/she would like to get to know more in-depth.Working methods: In-class discus-sion lies at the core of this course and is fuelled by the many assigned readings. It is therefore crucial that each student read and interact with any given text be-fore each lesson. Furthermore, students should be prepared to give occasional, brief presentations.Study materials: These will be provided and the students will pay a photocopy fee.Assessment: Most of the course rests on both the preparedness of students, as they do the required readings prior to the class discussions, and their actual per-formance in these discussions. Continu-ous evaluation is used. Grading: 1-5 scale.Language of instruction: english.Contact teacher: Patrick Nesbitt.

902114A NEGOTIATING ACROSS CULTURES 2-3 creditsProficiency level: C1.Timing: fall and spring 3rd or 4th year.Contents: research has shown that busi-ness failures abroad have been and are a result of the inability to understand and adapt to foreign ways of thinking and act-ing, not technical or professional incom-petence. International negotiation comes hand in hand with many challenges which arise from basic cultural differences. even within one culture successful negotiation is dependent on many interconnected var-

iables. In cross-cultural negotiation, this va-riety of variables broadens and values dis-perse. In this course we will examine the concept of culture, the culture triangle, 12 variables in the context of seven cultures among other things. We will review the art of negotiation in general and examine pre-scribed “ways of doing business” and di-mensions of business in different cultures.The course will have a short study group segment in which students will search for information about doing business and ne-gotiating within a culture of their choice. The study group results will be presented to the class in a presentation.Learning outcomes: By the end of the course, students are expected to• know the meaning and have de-

monstrated the use of a good vocabu-lary and specialized terms related to cross-cultural issues

• know the meaning and be able to discuss cross-cultural issues and con-cepts with a good degree of fluency

• be able to present clear, detailed descriptions and viewpoints on to-pics related to cross-cultural issues.

Working methods: participation in the classroom sessions, homework and study group assignments and holding presenta-tions.Assessment: Grading scale 1–5.Other information Second year and older students sign up in WebOodi starting in august for the fall term and december for the spring term.Study material: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts.Contact teacher: jaana Sorvari.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 79

902086A INTRODUCTION TO IN-TERCULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency Level: B2-C1 on the CeFr scales.Status: For students in the Faculty of economics, this course may be taken as part of the required languages or as part of the KIeKUVI minor.Scope: 53 hours of work.Timing: autumn 3rd year. Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected:• to demonstrate understanding and

awareness of culture and its influence on communication

• to be able to identify and explain the dimensions of cultural variation

• to identify and analyse your own cul-tural perspective

• to develop a repertoire of effective in-tercultural communication strategies for both working life and everyday situations.

Contents: The goal of this course is to increase students’ understanding and awareness of culture and its influence on communication, as well as to develop the intercultural communication strategies relevant to the business world. Topics to be covered are: intercultural awareness, perception & culture, theories of inter-cultural communication, culture shock, non-verbal communication, cultural iden-tity, and ethics & negotiation in intercul-tural business contexts. The course con-sists of lectures, several readings about cross-cultural communication, and small group discussions. Students also draw from their own intercultural experiences outside the classroom as a part of the

course, connecting personal experiences to the theories and concepts in lectures and readings.Assessment methods / Grading: learning is assessed on the basis of quali-ty of coursework, regular attendance, and active participation in all lessons. Course-work includes two examinations and a reflective course journal. Grading: The evaluation scale is 1-5.Contact teacher: Karen Niskanen.Other information: register in We-bOodi. after the closing of WebOodi sign-up, the sign-up lists which still have vacant places will be posted in the blue folder at the eng. for econ students bul-letin board.

902087A RESEARCH IN INTER-CULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency level: B2-C1 on the CeFr scales.Status: For students in the Faculty of economics, this course may be taken as part of the required languages or as part of the KIeKUVI minor.Scope: 53 hours of work.Timing: Spring 3rd year.Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected: • to have read complex reports, ana-

lyses, and commentaries where opi-nions, viewpoints, and implications are discussed;

• to have demonstrated oral fluency in group discussions, expressing opinions in conversation clearly, precisely, and logically;

• to have demonstrated effective colla-boration skills in an empirical research

opintojaksot


writing task examining a complex in-tercultural issue;

• to have summarized the group rese-arch in a written report and in an oral presentation in a coherent and well—structured way.

Contents: The aim of the course is to allow students to practice and develop in-tercultural communication and research writing skills through a small group re-search project. The lectures and readings provide instruction in the methodology, tools, and research design used in inter-cultural communication research. Stu-dents will work in small groups examin-ing intercultural business communication issues. The course consists of 6 weeks of lectures, two tutorials, group research work, and a final group presentation.Assessment methods: learning is as-sessed on the basis of quality of course-work, regular attendance, and active participation in all lessons. Coursework includes a 6-10 page report on the group research task, and a 20-minute presenta-tion summarizing the project.Grading: 1-5.Other information: Students sign up in WebOodi. Contact teacher: Karen Niskanen.

902016A FIELD-RELATED INTEG-RATED STUDIES 2 creditsProficiency level: C1.Timing: spring of 3rd or 4th year.Objectives: By the end of the course students are able to: • summarize and interpret academic

subject-related publications orally and in written form

• examined information from highly

specialized field-related texts • explained the content of specialized

texts in presentations fluently, accura-tely and effectively

Contents: This course is integrated with subject lectures in the Faculty of eco-nomics and Business administration. In the english course the students become comfortable with reading, summarizing and understanding the structure of scien-tific articles in their own field. Working methods: In study groups students read the scientific articles that are required for the subject lecture and learn the article-related vocabulary. arti-cles are then summarized and presented via powerpoint presentation to the class. This takes place before the subject lec-ture in which the scientific article is re-viewed. In this way the subject studies are integrated with the english lessons. Stu-dents will receive feedback about their presentation skills and verbal english skills following their presentations.Assessment: The evaluation scale is 1–5.Other information: Sign up in WebOo-di dec 15-jan 15.Study material: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Contact teacher: jaana Sorvari.

902091A CONTRACT ENGLISH 2 creditsProficiency level: C1.Timing: spring 2nd year.Objective: By the end of the course the students:• know the meaning of the specialised

terms, concepts and idiomatic expres-sions commonly used in contract english

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 81

• understand and are able to analyze the structure of various types of contracts

• are able to parse and understand long complex sentences

• know the genre-specific conventions of contract english

Contents: The course provides the students with an opportunity for learn-ing to read various types of english and american business contracts with an understanding of their formal, structural and phraseological features. In addition, the course focuses on the legal and busi-ness vocabulary used in such contracts. Students will also practice translating contract texts from Finnish into english by the models offered in the course ma-terials.Working methods: Besides 18 hours of classroom work, the working method of the course involves autonomous pair work.Assessment: The course requirements include active participation in classroom sessions, completion of home assign-ments, and an exam. The evaluation scale is 1–5. Other information: Students sign up in WebOodi from december 15 to january 15.Study materials: can be bought at the university press outlet.Contact teacher: jaana Sorvari

MUUT KIELET KUIN ENGLANTISeuraavalla sivulla on taulukko, josta sel-viävät espanjan, italian, japanin, ranskan, saksan ja venäjän kielten kurssien suorit-tamisjärjestykset. Kurssit on esitelty alla. Tummennetut kurssit (2. ja 3. opintovuosi) voit sijoittaa pakollisiin kieliopintoihin. Kun

jatkat aikaisemmin lukemaasi kieltä, ota suoraan yhteys kielen vastaavaan opetta-jaan kielitaitotasosi tarkistamiseksi. Näin varmistat, että pääset suoraan omaa taso-asi vastaavalle kurssille. Henkilökohtais-ta opintosuunnitelmaansa laatiessaan opiskelijan on varmistuttava näiden kurssien opetustarjonnasta tulevina lukuvuosina!

Tasomääritykset (a1–B2) viittaavat eu-rooppalaiseen viitekehyksen taitotasoas-teikkoihin.

KT1 = Kauppatieteellisen alan kielen en-simmäinen kurssi, tasolla B1, KT2 = Kaup-patieteellisen alan kielen toinen kurssi, tasolla B1/B2.

opintojaksot


opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 83

ESPANJAN KIELEN KURSSIT

Kieli- ja viestintäkoulutus ei järjestetä espanjan kursseja lukuvuonna 2012 - 2013. Ks. avoimen yliopiston ja Poh-jois-Pohjanmaan kesäyliopiston ope-tustarjonta!

905024Y Espanjan alkeiskurssi I - 4 op (sl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen taito-taso a1.Ajoitus: Syyslukukausi.Edeltävät opinnot: Vasta-alkajille. ei vaadita edeltäviä opintoja.Tavoitteet: Tässä osassa opetellaan es-panjan kielen perusteet. Perusrakenteiden ja -sanaston lisäksi opitaan ymmärtämään ja tuottamaan helppoa puhetta ja tekstiä. Kurssin aikana opiskelija saa perustietoa espanjankielisten maiden kulttuurista ja elämästä. Sisältö ja opetusmateriaali: Tekstien opiskelua sekä suullisia ja kirjallisia harjoi-tuksia. Kurssilla käytetään kirjaa Kuokka-nen-Kekki - Palmujoki: eSPaÑOl UNO: espanjaa aikuisille. Teksti- ja harjoituskirja, Finn lectura, 2008. Kappaleet 1–12. Ota kirja mukaasi jo ensimmäiselle tunnille.Suorittaminen ja arviointi: Opiske-lijoilta edellytetään aktiivista ja säännöl-listä osallistumista tuntityöskentelyyn. arviointi perustuu tunneilla osoitettuun aktiivisuuteen ja loppukokeeseen, jossa arviointi 1–5.Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa. Kontaktiopetuk-sen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä. Opettaja: N.N.

905026Y Espanjan alkeiskurssi II - 4 op (kl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen taito-taso a1/a2.Ajoitus: Kevätlukukausi.Edeltävät opinnot: espanjan alkeiskurssi ITavoitteet: Tässä osassa jatketaan es-panjan kielen perusteiden oppimista. Pe-rusrakenteiden ja -sanaston lisäksi opitaan ymmärtämään ja tuottamaan helppoa pu-hetta ja tekstiä. Kurssin aikana opiskelija saa lisää tietoa espanjankielisten maiden kulttuurista ja elämästä.Sisältö ja opetusmateriaali: Tekstien opiskelua sekä suullisia ja kirjallisia har-joituksia. Kurssilla opiskellaan kappaleet 13–25 kirjasta (pakollinen) Kuokkanen-Kekki - Palmujoki: eSPaÑOl UNO: es-panjaa aikuisille. Teksti- ja harjoituskirja, Finn lectura, 2008. Ota kirja mukaasi jo ensimmäiselle tunnille.Suorittaminen ja arviointi: Opiskeli-joilta edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista tuntityöskentelyyn. arvioin-ti perustuu tunneilla osoitettuun aktiivi-suuteen ja loppukokeeseen, jossa arviointi 1–5.Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa. Kontaktiopetuk-sen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä. Opettaja: N.N.

905028Y Espanjan jatkokurssi I – 4 op (sl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen tai-totaso a2/B1.Ajoitus: Syyslukukausi Edeltävät opinnot: espanjan alkeiskurs-si I & II.Tavoitteet: Tavoitteena on laajentaa rakenteiden ja sanaston oppimista sekä

opintojaksot


kehittää opiskelijoiden kykyä ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua sekä taitoa kes-kustella erilaisista aiheista. Kurssin aikana opiskelija saa tietoa espanjankielisten mai-den kulttuurista, historiasta ja elämästä.Suorittaminen ja arviointi: Opiskeli-joilta edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista tuntityöskentelyyn. arvioin-ti perustuu tunneilla osoitettuun aktiivi-suuteen ja loppukokeeseen. arviointi 1–5.Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa. Kontaktiopetuk-sen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä. Opetusmateriaali: Marjaana Kuokka-nen - Kekki ja Katri Palmujoki: eSPaÑOl dOS. Ota kirja mukaasi jo ensimmäiselle tunnille.Opettaja: N.N.

905029Y Espanjan jatkokurssi II - 4 op (kl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen taito-taso B1.Ajoitus: KevätlukukausiEdeltävät opinnot: espanjan alkeiskurs-si I & II sekä espanjan jatkokurssi I Tavoitteet: Tavoitteena on edelleen laa-jentaa rakenteiden ja sanaston oppimista sekä kehittää opiskelijoiden kykyä ym-märtää puhuttua ja kirjoitettua espanjan kieltä sekä taitoa keskustella erilaisista aiheista vaativammissa tilanteissa. Kurssin aikana opiskelija saa lisää tietoa espanjan-kielisten maiden kulttuurista, historiasta ja elämästä.Suorittaminen ja arviointi: Opiskeli-joilta edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista tuntityöskentelyyn. arvioin-ti perustuu tunneilla osoitettuun aktiivi-suuteen ja loppukokeeseen. arviointi 1–5.Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi

kokoontumista viikossa. Kontaktiopetuk-sen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä. Opetusmateriaali: Marjaana Kuokka-nen-Kekki ja Katri Palmujoki: eSPaÑOl dOS. Ota kirja mukaasi jo ensimmäiselle tunnille.Opettaja: N.N.

905022Y Espanjan jatkokurssi III - 4 op (sl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen taito-taso B1-B2 Ajoitus: Syyslukukausi Edeltävät opinnot: espanjan alkeiskurs-si I & II sekä espanjan jatkokurssi I & II eli yhteensä 16 op tai vastaavat tiedot. Tavoitteet ja sisältö: Opiskelija osaa keskustella tavanomaisissa puhetilan-teissa, ymmärtää hyvin yleisluonteisia ja jonkin verran myös oman ammattialansa tekstejä, hallitsee kielen perusrakenteet ja kykenee tuottamaan ymmärrettävää ja sujuvaa tekstiä, osaa kertoa itsestään ja ilmaista mielipiteitään ja näkemyksiään, sy-ventää tuntemustaan espanjan kulttuuris-ta, elämästä ja historiasta sekä hankkii tie-toa ajankohtaisista tapahtumista, käyttää laajempaa sanavarastoaan puhetilanteissa ja kirjoituksessa ja aktiivista kielitaitoaan itseä kiinnostavista aihepiireistä. Kerra-taan ja syvennetään kieliopin rakenteita. Suorittaminen ja arviointi: Opiskeli-joilta edellytetään aktiivista ja säännöllistä osallistumista tuntityöskentelyyn. arvioin-ti perustuu tunneilla osoitettuun aktiivi-suuteen ja loppukokeeseen. arviointi 1–5. Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa. Kontaktiopetuk-sen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä ja tehdään erityyppisiä harjoituksia pari- tai ryhmätöinä (joskus kontaktiopetusta on

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 85

2 h viikossa + 2h itseopiskelua) Opetusmateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Opettaja: N.N.

905030Y Espanjan keskustelukurssi - 2 op (kl)Taso: eurooppalaisen viitekehyksen taito-taso B1-B2 Ajoitus: Kevätlukukausi Edeltävät opinnot: jatkokurssi III. Voi suorittaa myös jatkokurssi II:n jälkeen, mi-käli opiskelija on lähdössä vaihtoon seu-raavana vuonna.Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiske-lija vahvistaa kommunikatiivisia taitojaan yleisimmissä keskustelutilanteissa, osaa ilmaista itseään ja mielipiteitään, hallitsee eri aihepiirejä, laajentaa sanavarastoaan sekä osaa vertailla Suomen ja espanjan-kielisten maiden kulttuurieroja.Opetus: Kontaktiopetusta 2 tuntia eli yksi kokoontuminen viikossa kevätluku-kaudella. Kurssin aikana tehdään eri tyyp-pisiä keskustelu- ja tilanneharjoituksia pari- sekä ryhmätöinä. Opetusmateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen: Kurssin suorittamisen edellytyksenä on säännöllinen ja aktiivi-nen osallistuminen kontaktiopetukseen sekä valmentavien tehtävien suorittami-nen ja raportointi. arviointi hyväksytty / hylätty.

905033Y Verkkokurssi: ”CAMINAN-DO POR MUNDOS HISPANOS” - 4 op (kl)Taso: B1-B2 Ajoitus: Kevätlukukausi Edeltävät opinnot: espanjan kielen

opiskelijoille, joiden kielitaito on yleiseu-rooppalaisella taitotasoasteikolla tasoa B1. Tavoitteet ja sisältö: Tavoitteena on luoda verkkokurssi edistyneille opiske-lijoille. Kurssi on suunnattu yliopisto- ja korkeakouluopiskelijoille, jotka ovat kiin-nostuneita espanjankielisen maailmaa kulttuureista, historiasta, kaupasta, yhteis-kunnasta ja eroista espanjan ja latinalai-sen amerikan espanjan välillä. Opiskelija saavuttaa kielitaitotason B2 ja opiskeli-jan ymmärrys espanjankielisen maailman kulttuurien moninaisuudesta kasvaa.Suorittaminen ja arviointi: Työs-kentely tulee olemaan verkkovälitteistä. Kurssilla on 6 moduulia ja kaikki moduulit tulee suorittaa. Moduulien hyväksyttävä suorittaminen edellyttää aktiivista osal-listumista verkkokeskusteluihin, tehtävien tekemistä ja palauttamista ajallaan.Kurssin päätteeksi opiskelijat täyttävät arviointilomakkeen verkossa, jossa heillä on mahdollisuus antaa palautetta kurssin eri osa-alueista, toteutuksesta ja omasta oppimisestaan.Aika: Verkko-opetuksessa: kurssi kestää vähintään kahdeksan viikkoa: 18 tuntia per moduuli, yhteensä 108 tuntia. Opetusmateriaali: www.abo.fi/csk/ proj/vkk/caminandoOpettaja: N.N.

903031Y Tandem Espanja-Suomi, 2 - 4 opjos olet kiinnostunut espanjan kielen ja kulttuurin opiskelusta syntyperäisen es-panjankielisen kanssa ks. kieli- ja viestin-täkoulutuksen verkkosivulta opiskelu > opinnot > omaehtoinen kielenopiskelu.

opintojaksot


ITALIAN KIELEN KURSSIT

Kieli- ja viestintäkoulutus ei järjeste-tä italian kursseja lukuvuonna 2012 - 2013. Ks. avoimen yliopiston ja Poh-jois-Pohjanmaan kesäyliopiston ope-tustarjonta!

Pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään ita-lian kielestä seuraavat kurssit: Italian jat-kokurssi I, 4 op, Italian jatkokurssi II, 4 op, Italian jatkokurssi III, 4 op, Italian kielen keskustelukurssi 2 op sekä Italiano affari – talouselämän italiaa 2 op tai 4 op. Italia on mahdollista aloittaa myös alkeista.

Voit suorittaa italian kielen opinnot myös ns. vaativan ohjelman (honors) mukaisesti.

905006Y Italian alkeiskurssi I – 4 op (sl)Vasta-alkajille. ei vaadita edeltäviä opintoja.

905007Y Italian alkeiskurssi II – 4 op (kl)alkeiskurssi osa I:n suorittaneille tai vas-taavat tiedot omaaville.Tavoitteet: alkeiskurssin käynyt sel-viytyy tavallisimmissa käytännön puheti-lanteissa, ymmärtää normaalitempoista selkeää yleiskieltä, pystyy tuottamaan helpohkoja kirjallisia tekstejä ja hallitsee puhekielessä tarvittavat tärkeimmät itali-an kielen perusrakenteet. Kurssin aikana opiskelija saa perustietoa Italian kulttuu-rista ja elämästä.Sisältö: Käytännönläheisiä puhehar-joituksia, haastatteluja, pelejä, pari- ja ryhmätyöskentelynä aihepiireinä mm. asioiminen, päivä- ja viikko-ohjelma, mat-kustaminen ja lomailu, itsestä ja perheestä kertominen, vapaa-aika ja harrastukset.

lisäksi rakenneharjoituksia, kuuntelu-, lu-kemis-, ääntämis- ja käännösharjoituksia sekä pienimuotoisia kirjoitelmia. Kurssin aikana käydään läpi mm. seuraavat italian kielen perusrakenteet:Alkeiskurssi I: Substantiivin ja adjek-tiivin taivutus, artikkelit ja prepositiot ja niiden yhdistäminen, säännöllisten ja epä-säännöllisten verbien preesenstaivutus ja aikailmaukset, refleksiiviverbit, objek-tipronominit (akkusatiivi) ja omistuspro-nominit, kysymys- ja kieltorakenteet sekä sanajärjestys.Alkeiskurssi II: Imperfekti ja passato prossimo ja aikailmaukset, futuuri ja kondi-tionaali, adjektiivin vertailu, objektiprono-minit (datiivi), gerundi, sivulauserakenteita.Opetus: Opetusta on 4 tuntia eli 2 ko-koontumista viikossa. Kurssin pituus kaksi lukukautta siten, että alkeiskurssi I suori-tetaan syksyllä ja alkeiskurssi II keväällä. Kontaktiopetuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Oppimateriaali: Oppikirja ja kurssima-teriaali sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen ja arviointi: aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. arviointi 1–5.

905008Y Italian jatkokurssi I – 4 op (sl)

905009Y Italian jatkokurssi II – 4 op (kl)Edeltävät opinnot: Italian alkeiskurssi I ja II eli 8 op tai vastaavat tiedot.Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiske-lija selviytyy italian kielellä tavallisimmista keskustelu- ja puhetilanteista, osaa kertoa itsestään ja tuottaa yleiskielisiä tekstejä, oppii tuntemaan italian keskustelu- ja ta-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 87

pakulttuuria, italialaisten elämää ja histori-aa ja laajentaa sanastoaan ja aktiivista kie-litaitoaan itseä kiinnostavista aihepiireistä.Sisältö: Suullisia käytännön puhe- ja kes-kusteluharjoituksia, pari- ja ryhmätöitä, joiden lisäksi rakenneharjoituksia, kir-joittamista sekä tutustumista Italian kult-tuuriin erilaisten tekstien, kuuntelujen, videonauhojen ja projektitöiden avulla. Sy-vennetään ja harjoitellaan kielen perusra-kenteita, uusina rakenneasioina jatkokurssi I:llä mm. akkusatiivi- ja datiivipronominien yhdistäminen, eri aikamuotojen yhdistämi-nen, passiivi, jatkokurssi II:lla käskymuo-dot, konjunktiivi ja periodo ipotetico.Opetus: 4 tuntia eli 2 kokoontumista vii-kossa, ellei toisin sovita. jatkokurssi I suo-ritetaan syksyllä ja jatkokurssi II keväällä. Kontaktiopetuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä ja projektitöitä.Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen ja arviointi: aktiivinen osal-listuminen kontaktiopetukseen, projekti-työt, raportointi sovitulla tavalla ja loppu-tentti. arviointi 1–5.

905004Y Italian jatkokurssi III – 4 opToteuttamisaikataulu: Suoritetaan syyslukukauden aikana ellei toisin sovita.Edeltävät opinnot: alkeis- ja jatkokurs-sit I ja II eli yhteensä 16 op tai vastaavat tiedot.Tavoitteet: Opiskelija selviytyy tavan-omaisissa keskustelu- ja puhetilanteissa, ymmärtää hyvin yleisluonteisia ja jonkin verran myös oman ammattialansa teks-tejä, hallitsee kielen perusrakenteet ja kykenee tuottamaan ymmärrettävää ja sujuvaa tekstiä, osaa kertoa itsestään ja ilmaista mielipiteitään ja näkemyksiään, sy-ventää tuntemustaan Italian kulttuurista,

elämästä ja historiasta sekä hankkii tietoa ajankohtaisista tapahtumista ja laajentaa sanastoaan ja aktiivista kielitaitoaan itseä kiinnostavista aihepiireistä.Sisältö: Suullisia käytännön puhe- ja kes-kusteluharjoituksia, pari- ja ryhmätöitä, joiden lisäksi rakenneharjoituksia, kir-joittamista sekä tutustumista Italian kult-tuuriin erilaisten tekstien, kuunteluiden, videonauhojen ja projektitöiden avulla. Syvennetään ja harjoitellaan jo opittuja kielen perusrakenteita, kuten aikamuo-tojen yhdistämistä. Uutena rakenneasiana Passato remoto.Opetus: Kurssin alussa sovitaan käytän-nön toteutuksesta, esim. siitä, suoritetaan-ko kurssi kahdessa osassa syksyn ja ke-vään aikana, jolloin opetusta 2 h viikossa, vai suoritetaanko koko kurssi syksyn aika-na, jolloin 4 h viikossa. Kontaktiopetuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä ja pro-jektitöitä. Kontaktiopetuksen ja itsenäisen työskentelyn suhde voi vaihdella riippuen projektitöiden laajuudesta.Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen ja arviointi: aktiivi-nen osallistuminen kontaktiopetukseen ja harjoituksiin, projektityöt, raportointi so-vitulla tavalla ja lopputentti. arviointi 1–5.

905005Y Italian kielen keskustelukurssi – 2 opEdeltävät opinnot: jatkokurssi III:n jäl-keen. Voi suorittaa myös jatkokurssi I:n jälkeen eli kun 10 op suoritettu jos opis-kelijan puhetaidot lähentelevät tasoa B1.Tavoitteet: Tavoitteena on, että opiske-lija vahvistaa kommunikatiivisia taitojaan yleisimmissä keskustelutilanteissa, osaa ilmaista itseään ja mielipiteitään sujuvasti ja saa esiintymisvarmuutta, hallitsee eri

opintojaksot


aihepiirejä, laajentaa sanavarastoaan ja syventää italialaisen kulttuurin ja elämän tuntemusta.Sisältö: eri tyyppisiä keskustelu- ja ti-lanneharjoituksia pari- ja ryhmätöinä. aihepiirit joko Italiaan tai opiskelijoiden omaan erikoisalaan tai mielenkiinnon kohteisiin ja kokemuksiin liittyviä. Pohja-na Italian elämästä ja kulttuurista kertovia tekstejä tai muuta materiaalia.Opetus: (kevätlukukaudella) 2 viikkotun-tia eli yksi kokoontuminen viikossa, minkä lisäksi valmentavia etätehtäviä.Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen ja arviointi: Säännöl-linen ja aktiivinen osallistuminen kon-taktiopetukseen, valmentavien tehtävien suorittaminen, raportointi sovitulla tavalla ja kirjallinen loppuyhteenveto. arviointi hyväksytty/hylätty.

ITALIAN AUTONOMISET ITSEOPISKELUKURSSIT

905012Y Comprensione e comuni-cazione 1 – 2 opEdeltävät opinnot: Vähintään alkeiskurs-si I suoritettu eli 4 op tai vastaavat tiedot.

905013Y Comprensione e comuni-cazione 2 – 2 opEdeltävät opinnot: Kurssin 905012Y suorittaneille.

905016Y Comprensione e comuni-cazione 3 – 2 opEdeltävät opinnot: Kurssin 905013Y suorittaneille.

ALLA OLEVA KOSKEE KAIKKIA KOLMEA KURSSIA905012Y, 905013Y ja 905016Y

Sisältö ja tavoitteet: Opiskelija tutus-tuu pari- ja ryhmätyöskentelyssä helpo-tettujen, omaa tasoaan vastaavien easy readers -tekstien avulla italian kieliseen kirjallisuuteen tai oman erityisalan teks-teihin, oppii ymmärtämään oman kielitai-don tasoisia tekstejä, laajentaa sanavaras-toaan ja harjoittelee erilaisia käytännön keskustelu- ja puhetilanteita (esim. sket-seinä) ja kirjoittaa työskentelystä seuran-tapäiväkirjaa.Opetus: Kurssi järjestetään syksyllä ja/tai keväällä. Kurssi suoritetaan lähinnä etä-opiskeluna parin kanssa tai pienryhmäs-sä. Parit/pienryhmät kokoontuvat noin kerran kaksi viikossa tekemänsä suun-nitelman mukaan. Kurssiin kuuluu myös ohjaustunteja ja mahd. koko ryhmän ko-koontumisia.Suorittaminen: Säännöllinen ja aktiivi-nen osallistuminen pari/ryhmäkokoontu-misiin, etätyöskentelyyn ja ohjaustunteihin, kirjallisten ja suullisten tehtävien suorit-taminen henkilökohtaisen suunnitelman mukaisesti. Opiskelija kerää kurssin tuo-tokset portfolioon, johon sisällytetään myös seurantapäiväkirja sekä loppuarvi-ointi. arviointi hyväksytty/hylätty.Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.

905017Y Italian kieliopin kertaus-kurssi – 2 op tai 4 opEdeltävät opinnot: Vähintään 905009Y Italian jatkokurssi II tai vastaavat tiedot.Tavoitteet: Kerrata italian kielen pe-rusrakenteita henkilökohtaisen ohjelman mukaisesti ja harjoitella niitä yhdessä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 89

opiskeluparin kanssa.Sisältö: Kurssin alussa tehdään ns. kun-tokartoitus, jonka pohjalta sovitaan opis-kelusuunnitelma ja suorittamisaikataulut parin kanssa. Opiskelusuunnitelma esitel-lään kurssin ohjaajalle, minkä jälkeen parit aloittavat suunnitelman mukaisen harjoit-telun, johon kuuluu myös aktivoivia puhe-harjoituksia.Opetus: Kurssiin ei kuulu kontaktiope-tusta, ohjauksesta sovitaan kurssin alussa.Oppimateriaali: enneli Poli: Testaa itali-an kielen taitosi tai muuta vastaavaa mate-riaalia. Sovitaan kurssin alussa.Suorittaminen: Säännöllinen ja aktiivi-nen osallistuminen parityöskentelyyn yh-teisen opiskelusuunnitelman mukaisesti. Opiskelusta kirjoitetaan seurantapäivä-kirjaa ja siitä raportoidaan sovitulla tavalla ohjaajalle. lopussa kirjoitetaan yhteenve-to ja kurssiarviointi.

905014Y TANDEM italia – suomi – 2 opjos olet kiinnostunut italian kielen ja kult-tuurin opiskelusta syntyperäisen italialai-sen kanssa ks. kieli- ja viestintäkoulutuk-sen verkkosivulta opiskelu > opinnot > omaehtoinen kielenopiskelu.

905015Y Italiano Affari – 2 op tai 4 opTaloustieteen alaan ja yrityselämään pe-rehdyttävä itseopiskelukurssi. Edeltävät opinnot: Vähintään jatko-kurssi II:n käyneille tai B1-taitotason omaaville. jos tarkoitus on saavuttaa tai-totaso B2, suositellaan jatkokurssi III:n käyneille. Mahdollista suorittaa kahdessa osassa: B1-tasoinen kurssi 2 opintopis-teen laajuisena ja sen jälkeen B2-tasoinen

kurssi 2 opintopisteen laajuisena. Sisältö: Yrityselämän kommunikointiti-lanteisiin valmentava kurssi, jossa pyritään harjoittelemaan tavallisimpia käytännön työelämässä vastaan tulevia tilanteita mah-dollisimman monipuolisesti. Kurssiin si-sältyy suullista ja kirjallista viestintää sekä kulttuurin tuntemuksen kartuttamista.Oppimateriaali: Itseopiskeluun sovel-tuvaa materiaalia. Sovitaan kurssin alussa.arviointi 1–5. Perustuu sekä kirjalliseen että suulliseen tenttiin. Tenttimuoto sovi-taan kurssin alussa.Kurssin alussa tehdään ohjaavan opettajan kanssa opiskelusuunnitelma. Suositellaan suoritettavaksi parin kanssa.

JAPANIN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään japanin kielessä seuraavat kurssit: jatko-kurssi I, 4op, japanin jatkokurssi II, 4 op, japanin kanji-merkkien jatkokurssi, 2op, Kirjoittaminen kurssi 1, 2op, Kirjoittami-nen kurssi 2, 2op, Keskustelu kurssi, 2 op. Tarkemmat tiedot opetuksen alkamisesta, ryhmistä ja opetusajoista kieli- ja viestin-täkoulutuksen opinto-oppaassa www.kie-likoulutus.oulu.fi > opiskelu > opinnot > opinto-opas sekä weboodi.oulu.fi.Yhteysopettaja: junko Sopo (junko.sopo(at)oulu.fi)

905040Y Japanin kielen alkeiskurssi – 10 opjapanin kielen alkeiskurssi koostuu sekä alkeiskursseista I ja II että japanin tavu- ja kanji-merkkien kursseista. Kurssin pituus kaksi lukukautta siten, että alkeiskurssi I (+ tavukirjaimien kurssi) suoritetaan syk-

opintojaksot


syllä ja alkeiskurssi II (+ kanji-merkkien kurssi) keväällä.

905042Y Japanin alkeiskurssi I - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Vapaaehtoinen, voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Vasta-alkajille, ei vaadita edeltäviä opintoja Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della.Tavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa sekä esitellä itsensä ja perheensä että kertoa päivän ja viikon tapahtumista yksinkertaisilla lauseilla. Opiskelija hallit-see yksinkertaisia lauserakenteita ja kieli-oppia. Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää yleisimpiä idiomeja. Sisältö: Kurssilla opiskelija opettelee japanin kieliopin alkeita ja saa tietoa ta-vukirjaimista ja niiden oppimistavoista. Opiskelija opettelee hyödyllisiä fraaseja ja harjoittelee puhumista ja puhutun ym-märtämistä keskustelumalleja käyttäen pareissa ja ryhmissä. Osanottajat harjoit-televat myös sanastoa haastattelujen, pe-lien, pari- ja ryhmätyöskentelyjen kautta: mm. idiomit, numerot, päivät ja sijainnit. Toteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Oppimateriaali: Opiskelija ostaa japa-nin kielen kurssimonisteet “Watashi no Nihongo Kyooshitsu “ Yliopistopainon monistemyymälästä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-

putentti. Arviointi: 5−1 / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905047Y Japanin tavukirjaimet – hiragana ja katakana -kurssi – 1 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Vasta-alkajille, ei vaadita edeltäviä opintoja Vasta-alkajille. Kurssi on tarkoitettu japanin alkeiskurs-siin I osallistujille.Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della. Tavoitteet:. Kurssin käytyään opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa hiragana (46 kpl)- ja katakana (46 kpl)-tavukirjaimia siten, että hän ymmärtää ja kirjoittaa yksinker-taisia japanin kielen lauseita.Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskelija lukee ja kirjoittaa japanin kielen tavukirjai-mia (hiraganat 46 kpl ja katakanat 46 kpl) ja harjaantuu niissä pari- ja ryhmätöiden avulla. lisäksi opiskelijan pitää opetella itse kirjaimia annettujen tehtävien ja itse-ohjautuvien harjoitustehtävien avulla.Toteutustavat:. Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kontaktiope-tuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Oppimateriaali: Opiskelija ostaa ja-panin kielen kurssimoniste “Watashi no Nihongo Kyooshitsu - japanin kurssi” ja

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 91

sen oheismateriaali ”hiragana, katakana, ja kanji” Yliopistopainon monistemyymälästä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, har-joitustehtävien palautus.Arviointi: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

Y905043 Japanin alkeiskurssi II - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1−a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanei-den japanin alkeiskurssi I (4 op) ja japa-nin tavukirjaimet – hiragana ja katakana –kurssi (1 op) suorittaneille.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Tavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy toimimaan erilaisissa yksinkertai-sissa kielenkäyttötilanteissa. lisäksi opis-kelija osaa asioida japanilaisen kanssa ja ilmaista omia mielipiteitä aiheista, jotka liittyvät jokapäiväiseen elämään. Opis-kelija hallitsee keskeisimpien verbien ja adjektiivien taivutusmuodot. Opiskelija ymmärtää helpohkoja sivulauseita sisältä-viä japanin tekstejä ja osaa kirjoittaa niitä käyttäen japanin kirjaimia.Sisältö: Kurssilla opiskelija oppii lisää japa-nin kieliopin alkeita ja sivulauserakenteita. Opiskelija laajentaa sanastoa, opettelee lisää

hyödyllisiä fraaseja ja harjoittelee puhumis-ta ja puhutun ymmärtämistä. Opiskelija har-joittelee keskeisimpien verbien ja adjektii-vien taivutusmuotoja pari- ja ryhmätyössä. Toteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Oppimateriaali: Samat kurssimonisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. Arviointi: 5−1 / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saa kielikeskuk-sen verkkosivulta.Opetuskieli: japani / suomi

05048Y Japanin kanji-merkkien kurssi I – 1 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1−a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanut ja-panin alkeiskurssi I (4 op) ja japanin hira-gana- ja katakana-tavumerkkien kurssi (1 op). Kurssi on tarkoitettu japanin alkeis-kurssiin II osallistujille.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Tavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa lukea alkeiskurssilla opittavaa tekstiä ja pystyy kirjoittamaan lyhyen kanji-merk-kejä sisältävän tekstin.Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskelija tutustuu japanin kielen kanji-merkkeihin

opintojaksot


(n. 100 kpl) tarkemmin ja tekee harjoi-tustyötä pari- ja ryhmätöissä. lisäksi opis-kelijan pitää itse harjoitella japanin kielen kirjaimistoa annettujen tehtävien ja itse-ohjautuvien harjoitustehtävien avulla.Toteutustavat: Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kontaktiope-tuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Oppimateriaali: Samat kurssimonisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivi-nen osallistuminen kontaktiopetukseen, harjoitustehtävien palautus.Arviointi: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905041Y Japanin kielen jatkokurssi – 10 opjapanin kielen jatkokurssi koostuu sekä jatkokursseista I ja II että japanin kanji-merkkien kursseista II ja III. Kurssin pituus kaksi lukukautta siten, että jatkokurssi I (+ kanji-merkkien kurssi II) suoritetaan syksyllä ja jatkokurssi II (+ kanji-merkkien kurssi III) keväällä.

905044Y Japanin kielen jatkokurssi I - 4 op Taitotaso: Taitotaso: eurooppalaisen vii-tekehyksen taitotaso a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: japanin alkeiskurs-si (10 op)

Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della.Tavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy ymmärtämään ja käyttämään lisää sivulauserakenteita ja eri lausetyyppiä. Opiskelija osaa tuottaa japania suullisesti, jotta hän selviytyy yksinkertaisissa erilai-sissa puhetilanteissa.Sisältö: Kurssilla opiskelija kertailee kie-len perusrakenteita, laajentaa kielioppitie-toa ja sanastoa. lisäksi opiskelija harjoit-telee japanin tekstin lukemista ja kuullun ymmärtämistä hyödyntäen cd-materiaalia. Opiskelija tutustuu puhutun kielen tyylie-roihin (arkityyli, kohtelias ja kunnioittava tyyli), opettelee ja harjoittelee puhumista ja puhutun ymmärtämistä sekä luokassa että pienkeskusteluryhmässä. Opiskelija lukee vapaasti kanji-merkkejä sisältävää tekstiä furiganan turvin.Toteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Oppimateriaali: Opiskelija ostaa japa-nin kielen kurssimonisteet “Zoku Watashi no Nihongo Kyooshitsu “ Yliopistopainon monistemyymälästä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. Arviointi: 5−1 / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905049Y Japanin kanji-merkkien kurssi II – 1 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 93

Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: japanin alkeiskurs-si (10 op). Kurssi on tarkoitettu japanin jatkokurssiin I osallistujille.Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della.Tavoitteet: Opiskelija osaa lukea n. 200 kanji-merkkiä sisältävää tekstiä ja pystyy kirjoittamaan lyhyen luentopäiväkirjan tai esseen käyttäen japanin kielen kirjain-merkkejä. Opiskelija osaa lukea ja kirjoit-taa kirjaimia käytyään itseohjautuvia har-joitustehtäviä.Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskeli-ja tutustuu n. 120 uutta kanji-merkkiä ja kääntää niitä sisältäviä lauseita pari- tai ryhmätyöskentelyssä. Opiskelija voi har-joitella japanin kielen kirjaimistoa siten, että hän osaa lukea opittuja kanji-merk-kejä sisältävää japanin tekstiä yhä suju-vammin. Opiskelija myös harjoittelee lu-kemista ja kirjoittamista itseohjautuvien harjoitustehtävien avulla.Toteutustavat: Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kontaktiope-tuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Oppimateriaali: Opiskelija ostaa kurssilla.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivi-nen osallistuminen kontaktiopetukseen, harjoitustehtävien palautus.Arvioint: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905045Y Japanin kielen jatkokurssi II – 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2−B1.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanut ja-panin jatkokurssi I (4 op) ja japanin kanji-merkkien kurssi II (1 op).Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Tavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy ymmärtämään ja käyttämään lisää sivulauserakenteita ja eri lausetyyppiä. Opiskelija selviää käytännön puhetilan-teissa melko hyvin ja osaa ilmaista omaa mielipidettä kohtuullisesti. lisäksi opis-kelija osaa tehdä eron virallisen ja epä-virallisen kielimuodon välillä. Opiskelija kykenee lukemaan jatkokurssilla opittavaa tekstiä ja tuottamaan luentopäiväkirjan tai lyhyen esseen käsin sekä japanin kielen tekstinkäsittelyohjelmalla.Sisältö: Kurssilla opiskelija opiskelee kes-kitason kielioppia ja laajempaa sanastoa. Opiskelija harjoittelee puhuttua ja kirjoi-tettua japania siten, että hän osaa kiinnittää huomiota olennaisiin tyylieroihin. lisäksi opiskelija harjoittelee japanin tekstin lu-kemista ja kuullun ymmärtämistä hyödyn-täen cd-materiaalia. Opiskelija harjoittelee puhumista ja puhutun ymmärtämistä sekä luokassa että pienkeskusteluryhmässä. Opiskelija lukee vapaasti kanji-merkkejä sisältävää tekstiä furiganan turvin.Toteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.

opintojaksot


Oppimateriaali: Samat kurssimonisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, har-joitustehtävien ja keskustelun päiväkirjan palautus. lisäksi kanjikirjaimien tuntemus vaikuttaa arviointiin.Arviointi: 5−1 / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905050Y Japanin kanji-merkkien kurssi III – 1 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2−B1.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanut japanin jatkokurssi I (4 op) ja japanin kanji-merkkien kurssi II (1 op). Kurssi on tarkoitettu japanin jatkokurssiin II osallis-tujille.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätlukukau-della.Tavoitteet: Opiskelija osaa n. 350 japa-nin kanji- merkkiä, ja kykenee lukemaan jatkokurssilla opittavaa tekstiä. Opiskelija osaa yhä sujuvammin ja nopeammin kir-joittaa kanji-merkkejä sisältäviä lauseita.Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskeli-ja tutustuu n. 130 uutta kanji-merkkiä ja kääntää niitä sisältäviä lauseita pari- tai ryhmätyöskentelyssä. Opiskelija voi har-joitella japanin kielen kirjaimistoa siten, että hän osaa lukea opittuja kanji-merk-

kejä sisältävää japanin tekstiä yhä suju-vammin. Opiskelija myös harjoittelee lu-kemista ja kirjoittamista itseohjautuvien harjoitustehtävien avulla.Toteutustavat: Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kontaktiope-tuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Oppimateriaali: Samat monisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, har-joitustehtävien palautus.Arviointi: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

Japanin kielen syventävä kurssi 2 – 6 opjapanin kielen syventävä kurssi koostuu sekä etäopetuksesta kirjoittamisen kurs-seista I ja II ja keskustelukurssista.

Japani - kirjoittamisen kurssit

905051Y Kirjoittaminen 1 (etäopetus) – 2 op (sl)

905052Y Kirjoittaminen 2 (etäopetus) – 2 op (kl) Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1−B2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: jatkokurssista II arvosanat 4 tai 5 (taso B1) saaneille. lisäk-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 95

si vaihto-opiskeluun lähtevät jatkokurssi II opiskelijat voivat hakea tähän kurssiin.Ajoitus: Kurssit järjestetään syys- ja/tai kevätlukukaudellaTavoitteet: Opiskelija osaa kirjoittaa eri aihepiireistä käyttäen eri kirjoitustyyliä, osaa ilmaista mielipiteitään, käyttää laa-jempaa sanavarastoaan kirjoituksessa.Sisältö: Opiskelija seuraa opettajan oh-jeita, jotka ovat sähköisissä muodoissa (sähköposti tai internetin sivu), ja kirjoit-taa eri aiheista. Opiskelija lähettää opet-tajalle sähköpostilla kirjoituksensa, joka korjataan ja lähetetään takaisin komment-teineen lähettäjälle. Opiskelija kirjoittaa palautetun puhtaaksi ja lähettää lopullisen version opettajalle.Toteutustavat: etäopiskelu. yksi aihe per 2 viikkoa.Oppimateriaali: Opettajan valmistama mallitekstit ja sanastotSuoritustavat: Kirjoittaminen japanin-kielisiä tekstiä kuudesta annetusta aihees-ta (yksi aihe: 1-3 sivua) ja lähettäminen puhtaaksi kirjoitetut lopulliset versiot.Arviointi: hyväksytty / hylätty Vastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

905053Y Japanin kielen keskustelu-kurssi – 2 op (kl) (ei toteudu)Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1−B2.Asema: Vapaaehtoinen, voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen japani-opintohin.

Lähtötasovaatimus: jatkokurssi II B1-tason suorittaneille (arvosana: 4 tai 5). lisäksi ensi syksyllä vaihto-opiskeluun lähtevät jatkokurssi II opiskelijat voivat osallistua tähän kurssiin.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Tavoitteet: Opiskelija vahvistaa kom-munikatiivisia taitojaan yleisimmissä kes-kustelutilanteissa, osaa ilmaista itseään ja mielipiteitään, hallitsee eri aihepiirejä, laajentaa sanavarastoaan, osaa vertailla japanilaisen ja suomalaisen kulttuurieroja. Sisältö: Opiskelija esittelee omia näke-myksiä tai mielipiteitä eri aiheista, jotka liittyvät mm. japanin kulttuuriin, matkai-luun, omaan mielenkiinnon kohteisiin ja kokemuksiin. Opiskelija valmistaa keskus-telua etukäteen tutustumalla aiheen liitty-vään sanastoon ja/tai tekstiin. Tarvittaes-sa opiskelija voi harjoitella eri tyyppisiä keskustelu- ja tilanneharjoituksia pari- ja ryhmätöinä.Toteutustavat: Kontaktiopetus 2 tuntia eli yksi kokoontuminen viikossa.Oppimateriaali: Sovitaan kurssin alussa.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Arviointi: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: junko SopoLisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta www.kielikoulutus.oulu.fi > hae opiske-lijaksiOpetuskieli: japani / suomi

opintojaksot


RANSKAN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin vieraan kielen opintoihin hyväk-sytään ranskan kielestä seuraavat kurssit:

904026Y Ranskan jatkokurssi I, (Intermédiaire 1), 4 op, A 2

904027Y Ranskan jatkokurssi II, (Intermédiaire 2), 2-4 op, A 2 / B1

904034Y Français pratique et civili-sation 1, 2 op, B1

904035Y Français pratique et civili-sation 2, 2 op, B1 / B2

904008Y TRAVAILLER/ETUDIER EN FRANCE 1, 4 op, B1

904009Y TRAVAILLER/ÉTUDIER EN FRANCE 2, 4 op, B1 / B2

904020Y PRATIQUE DE L´ORAL 1, 2 op, A2 / B1

904033Y PRATIQUE DE L´ORAL 2, 2 op, B1 / B2

ranska on mahdollista aloittaa myös al-keista. Kielikeskuksen ranskan kielen alkeiskurssien I ja II (4 op + 4 op) sekä ranskan jatkokurssien (intermédiaire 1 ja 2, 8 op) sisällöt on suunniteltu siten, että suoritettuaan nämä kurssit vähintään hyvin tiedoin opiskelija voi osallistua varsinaisille kaupallisen ranskan kursseille. Näihin alkei-sopintoihin tulisi varata aikaa n. 2 vuotta.

Voit suorittaa ranskan kielen opinnot myös ns. vaativan ohjelman (honors) mukaisesti.

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän “ranskan kieli 12 op, honors”, tulee sinun suorittaa vä-hintään 12 op kursseja seuraavilta tasoilta:• 8 op tasolta B1• 4 op kauppatieteellisen alan kursseja

tasolta B1/B2• Kurssien keskiarvosanan pitää olla vä-

hintään 4.

Yleistä kursseista:Kaikilla ranskan kielen kursseilla paino-tetaan suullista viestintää sekä arkipäivän että liike-elämän tilanteissa. Muita paino-pistealueita ovat kulttuurien välinen vies-tintä sekä maantuntemus.

ILMOITTAUTUMINEN

Kieli- ja viestintäkoulutuksen (KVK) kursseille ilmoittaudutaan WebOodis-sa. Lisätietoja kurssien järjestämisestä saa KVK:n verkkosivuilta www.kieli-koulutus.oulu.fi.

Opiskelijat, jotka ovat osallistuneet kielikeskuksen kursseille, voivat il-moittautua suoraan seuraavalle kurssille (esim. suoritettuaan jatkokurssin 1, Inter-médiaire 1 opiskelija voi ilmoittautua jat-kokurssille 2, Intermédiaire 2).

Opiskelijat, jotka ovat lukeneet rans-kaa (koulu, muut kurssit), voivat jatkaa heille sopivalta tasolta (Tarkista vaadittu taso opinto-oppaasta: ”edeltävät opinnot”)

jos et tiedä tasoasi, ota yhteyttä opetta-jaan, joka auttaa sinua valitsemaan tasoasi vastaavan sopivan kurssin.Yhteydenotot: cecile[at]cc.oulu.fi.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 97

904016Y - Ranskan alkeiskurssi, osa 1 - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1Lähtötasovaatimus: ei vaadita edeltä-viä opintoja.Ajoitus: järjestetään syyslukukaudellaTavoite: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää yksinkertaista niin puhuttua kuin kirjoitettua ranskaa ja että hän pys-tyy myös sitä itse kirjallisesti ja suullisesti tuottamaan.Sisältö: Kurssin perusrungon muodosta-vat keskeiset ranskan kielen kieliopin ra-kenteet ja keskeinen perussanasto, kuun-telu-, lukemis- ja ääntämisharjoitukset sekä keskustelu- ja kirjoitelmaharjoitukset. aihe-piirien valinnassa on otettu huomioon sekä arkipäivän että työelämän kielitaitotarpeet. Käsiteltäviä aihepiirejä ovat esim. itsestä kertominen, omat mielenkiinnon kohteet ja harrastukset, päivän suunnitelmista kes-

kusteleminen, ehdottaminen, suostuminen ja kieltäytyminen. rakenteista tulevat esiin. mm. tavallisimmat preesensin ja lähifutuu-rin verbimuodot, substantiivin suku ja luku, epämääräinen ja määräinen artikkeli, kieltei-set ja myönteiset lauseet, kysymyslauseet. Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier déxercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle). Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskellija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5. Vastuuhenkilö: Cécile rousselet-Kari-nen ; [email protected]

KURSSIT Taso Laajuus

alkeiskurssi 1 (débutants 1) a1 4 op

alkeiskurssi 2 (débutants 2) a1 / a2 4 op

jatkokurssi 1 (Intermédiaire 1) a2 4 op

jatkokurssi 2 (Intermédiaire 2) a2 / B1 4 op

Pratique de lóral 1 (Suullinen ilmaisu 1) a2 / B1 2 op

Pratique de lóral 2 (Suullinen ilmaisu 2) B1 / B2 2 op

Français pratique et civilisation 1 B1 2 op

Français pratique et civilisation 2 B1 / B2 2 op

Travailler/Étudier en France 1 B1 4 op

Travailler/Ètudier en France 2 B1 / B2 4 op

Tekstin ymmärtäminen (Compréhension écrite) B1 2 op

Tandem Français-Finnois a2 / C1 2op

opintojaksot


Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.Opetuskieli: ranska/suomi/englanti

904017Y - Ranskan alkeiskurssi, osa 2 - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot a1 / a2 Lähtötasovaatimus: kielikeskuksessa hyvin suoritettu alkeiskurssi, osa 1 (dé-butants 1, Y904016), tai vastaavat tiedot (esim. korkeintaan 1 vuosi koulussa). Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää yksinkertaista niin puhuttua kuin kirjoitettua ranskaa ja että hän pys-tyy myös sitä itse kirjallisesti ja suullisesti tuottamaan.Sisältö: Kurssi on jatkoa Y904016 rans-kan alkeiskurssi 1:lle (débutants 1). aihepiirejä ovat esim. tien neuvominen, asuminen, ruokaostoksilla käyminen, päivän suunnitelmista keskusteleminen, päivän tapahtumien kuvaileminen (myös menneessä ajassa). rakenteista tulevat esille mm. adjektiiviset demonstratiivi- ja possessiivipronominit, partitiivi, reflek-siiviverbit, -er, -ir, -re -verbit sekä tavalli-simmat epäsäännölliset verbit (preesens, perfekti). Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle); Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti

suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti. Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5. Vastuuhenkilö: Cécile rousselet-Kari-nen; [email protected] Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.Opetuskieli: ranska/suomi/englanti.

904026Y Ranskan jatkokurssi 1 (Français: Intermédiaire 1) - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2. Lähtotasovaatimus: Kielikeskuksessa hyvin suoritettu alkeiskurssi, osa 2 (dé-butants 2) tai vastaavat tiedot (esim. kor-keintaan 3 vuotta koulussa).Ajoitus: järjestetään syyslukukaudella.Tavoite: Kerrataan ja syvennetään kieli-opin perusrakenteita ja sanastoa sekä pa-rannetaan suullisia ja kirjallisia taitoja.Sisältö: Kurssi on jatkoa Y904017 rans-kan alkeiskurssi 2:lle.aihepiirejä ovat mm. ehdotuksen hyväk-syminen ja siitä kieltäytyminen, neuvo-jen antaminen, mielipiteen ilmaiseminen, omasta elämäntilanteesta, vapaa-ajasta ja lomanvietosta kertominen, säästä puhu-minen, suunnitelmista kertominen rakenteista esiin tulevat mm. apuverbit (pouvoir, vouloir, savoir), persoonapro-nominit, passé-composén ja imperfektin käyttö, lähifutuuri ja ns yksinkertainen fu-tuuri (le futur simple). Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 99

52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle)Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5. Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.Opetuskieli: ranska / englanti / suomi

904027Y Ranskan jatkokurssi 2, (Français: Intermédiaire 2) - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot a2 / B1. Lähtötasovaatimus: kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurssi 1 (Inter-médiaire 1) tai vastaavat tiedot (esim. 3–5 vuotta koulussa). Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Kerrataan ja syvennetään kie-liopin perusrakenteita ja sanastoa sekä parannetaan suullista ja kirjallista viestin-tätaitoa.Sisältö: aihepiirejä ovat mm. ranskalaiset ja heidän elämäntapansa, terveys, työelä-mä. rakenteista esiin tulevat mm. rela-tiivipronominit, konditionaalin preesens, komparatiivi, subjunktiivin preesens.

Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 2”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle)Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5. Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, cecile@cc,oulu.fi Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kevätlukukauden ajat ilmoitetaan joulu-kuussa. Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOodissa. lisätietoja kurssien järjestä-misestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkkosivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi. Opetuskieli: ranska / englanti / suomi.

904028Y Ranskan kielen tekstin ym-märtäminen (Compréhension écri-te) - 2 op (itseopiskelukurssi)Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Lähtötasovaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurssi 2, (Inter-médiaire 2, Y904027) tai vastaavat tiedot (esim. 3–5 vuotta koulussa) Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Kurssin tavoitteena on kehit-tää valmiuksia ranskankielisten tekstien lukemiseen eri lukustrategioita käyttäen ja tutustuttaa lukija tekstien välityksellä ranskalaiseen kieli- ja kulttuurialueeseen. Sisältö: 10 opettajan valitsemaa tekstiä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013100

eri aihepiireistä ja 4 opiskelijan valitsemaa tekstiä opintoihin liittyvistä aihepiireistä. lisäksi sarja tekstinymmärtämisharjoituk-sia verkossa.Toteutustavat: itseopiskelua ja loppukoe.Oppimateriaali: Materiaali jaetaan lu-kukauden alussa järjestettävässä kurssi-kokoontumisessa tai sen saa pyynnöstä kurssille ilmoittautumisen jälkeen.Suoritustavat: itseopiskelukurssi. Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] Lisätiedot: Tietoja kurssin järjestämises-tä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verk-kosivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.

904034Y Français pratique et Civili-sation I - 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Lähtötasovaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurssi 2 (Inter-médiaire II, 904027Y) tai vastaavat tiedot (esim. vähintään 5 vuotta koulussa).Tavoite: Parannetaan etenkin suullista valmiutta ja opetellaan argumentoimaan arkipäivän tilanteissa. Kieliopin sekä lau-serakenteiden ja sanaston syventäminen ja laajentaminen.Sisältö: aihepiirejä ovat mm. ranskalai-sen koulutusjärjestelmän erityispiirteitä, kahvilakulttuuri, järjestöissä ja yhdistyk-sissä toimiminen, matkustaminen.rakenteista esille tulevat mm. kerron-nassa käytettävät aikamuodot, erilaiset ajanmääreet (il y a, depuis), syy- ja seu-raussuhteiden ilmaiseminen, gerundi, plus-kvamperfekti.Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä

26 t (2 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le NouveauTaxi 2”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle).Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskellija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.Opetuskieli: ranska (englanti / suomi).

904035Y Français pratique et Civili-sation 2 - 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1/ B2. Lähtövaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suo-ritettu alkeiskurssi, osa 2 (débutants 2) tai vastaavat tiedot (esim. korkeintaan 3 vuotta koulussa). Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Opetellaan kommunikoimaan vaativammissa ja monimutkaisemmissa tilanteissa sekä ilmaisemaan omia mieli-piteitä ja ajatuksia paremmin. Kieliopin ja lauserakenteiden sekä sanaston edelleen syventäminen ja laajentaminen.Sisältö: aihepiirejä ovat esim. tärkeät elä-mänarvot, erilaiset säännöt ja sosiaalisissa tilanteissa käyttäytyminen, televisio ja leh-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 101

distö ranskassa. rakenteista esiin tulevat mm. epäsuora kerronta preesensissä ja menneessä ajassa, ehdotuksista kieltäyty-minen ja niihin myöntyminen, menneen ajan futuuri, passiiviset muodot. Toteutustavat luento-opetus ryhmissä 26 t (2 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier déxercice) ”le NouveauTaxi 2”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle).Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista harjoi-tuksiin ja opettajan antamien tehtävien te-kemistä. Opiskelija pitää suullisen esityk-sen (15–20 min) valitsemastaan aiheesta.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi. Opetuskieli: ranska, (englanti/suomi).

904020Y Pratique de lÓral 1 - 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot a2 / B1Lähtötasovaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suoritettu alkeiskurssi, osa 2 (débutants 2) tai vastaavat tiedot (esim. korkeintaan 3 vuotta koulussa)Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Suullisen kielitaidon valmiuksien parantaminen.Sisältö: Kurssilla harjoitellaan tavallisim-missa kommunikaatiotilanteissa esiintyvää

sanastoa ja tarpeellisia keskeisiä rakentei-ta sekä tehdään keskustelutekniikka- ja ti-lanneharjoituksia. Sen lisäksi ääntämishar-joituksia, rytmi- ja intonaatioharjoituksia ja kuunteluharjoituksia.Toteutustavat: intensiivikurssi (Touko-kuussa); luento-opetus ryhmässä 28 t (4 tuntia päivässä) ja itsenäinen työskentely.Oppimateriali: jaetaan kurssin kuluessa.Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista harjoi-tuksiin ja opettajan antamien tehtävien tekemistä. Kurssin päätteeksi järjestetään kuuntelukoe. Tarvittaessa järjestetään myös suullinen koe.Arviointi: kurssi arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi. Opetuskieli: ranska (suomi/englanti).

904033Y Pratique de lÓral 2 - 2 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1 / B2. Lähtövaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suo-ritettu ranskan jatkokurssi 2 (Intermédi-aire 2) tai vastaavat tiedot (esim. vähin-tään 5 vuotta koulussa). Ajoitus: Kurssin toteutumisesta ilmoite-taan viimeistään elokuun lopussa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkkosivuillaTavoite: Suullisen kielitaidon valmiuksien parantaminen.Sisältö: Tavallisimmissa kommunikaa-tiotilanteissa esiintyvän sanaston ja kes-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013102

keisten rakenteiden harjoittelua. Tämän lisäksi laajennetaan tieteellistä sanastoa ja valmistellaan omaan alaan liittyviä pieniä suullisia esityksiä. Sen lisäksi ääntämishar-joituksia, rytmi- ja intonaatioharjoituksia. Kuunteluharjoituksia.Toteutustavat: luento-opetus ryhmässä 28 t ja itsenäinen työskentely.Oppimateriaali: jaetaan kurssin kulu-essa.Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista harjoi-tuksiin ja opettajan antamien tehtävien tekemistä. Kurssin päätteeksi järjestetään kuuntelukoe. Tarvittaessa järjestetään myös suullinen koe. arviointi: kurssi arvostellaan asteikol-la 1–5. Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi Opetuskieli: ranska (suomi, englantia).

904008Y Travailler/Étudier en Fran-ce 1 - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1. Lähtövaatimus: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suo-ritettu ranskan jatkokurssi 2 (Intermédai-re II, Y904027) tai vastaavat tiedot (esim. vähintään 5 vuotta koulussa).Ajoitus: Kurssin toteutumisesta ilmoite-taan viimeistään elokuun lopussa kielikes-kuksen verkkosivuilla.Tavoite: Opetellaan perussanastoa sekä harjoitellaan työelämässä ja opiskellussa tar-

vittavia suullisia ja kirjallisia viestintätaitoja. Kieliopin sekä lauserakenteiden ja sanaston syventäminen ja laajentaminen.Sisältö: aihepiirejä ovat mm. Tarvittava sanavarasto ja rakenteet arkipäivään ja har-rastuksiin ranskassa (terveys, asuminen, opiskeleminen), tietojen pyytäminen ja anta-minen (hallinnollinen kieli), työn etsiminen.rakenteista tulevat esille esim. kysymysten muodostus, prepositiot verbien ja adjektii-vien yhteydessä, komparatiivi ja superlatiivi, ajan määreet (pendant, depuis, il y a..), par-tisiipin preesens. Kurssilla saa myös maahan ja ranskalaiseen kulttuurin tietoa.Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskellija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointi: Kurssi arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] Opetus ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi.

904009A Travailler/Étudier en Fran-ce 2 - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1 / B2. Edeltävät opinnot: Kielikeskuksessa eli kieli- ja viestintäkoulutuksessa hyvin suoritettu ”Travailler/etudier en France 1” tai vastaavat tiedot (esim. yli 5 vuotta koulussa).

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 103

Ajoitus: Kurssin toteutumisesta ilmoite-taan viimeistään elokuun lopussa kielikes-kuksen verkkosivuilla.Tavoite: opiskellaan syventävämmin ranskassa käytettävää opiskelu- ja työelä-män kieltä sekä maahan ja kultuuriin liitty-vää asiatietoutta. Sisältö: aihepiirejä ovat mm. CV:n laa-timinen, työhaastattelu jne, työtehtävistä kertominen, työrytmi, kulttuuri- ja maan-tuntemus, kohteliaisuus, «savoir-vivre», lyhenteiden merkitys (PMe, PMI, PdG, drh).rakenteista tulevat esille esim. konditio-naalin muodostaminen ja käyttö, subjunk-tiivi, indefiniittipronominit (tous, toutes..certains, quelques-uns), ehdotuksista kiel-täytyminen ja niihin myöntyminen, passii-viset muodot.Toteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Oppimateriaali: jaetaan kurssin kuluessa.Suoritustavat: Opintojakson voi suorit-taa itseopiskeluna ja loppukokeella. Kurs-sin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti. Opis-kelija pitää suullisen esityksen valitsemas-taan aiheesta (10–15 min.)Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5. Vastuuhenkilö: C. rousselet-Karinen, [email protected] ja siihen ilmoittautuminen: Kielikursseille ilmoittaudutaan WebOo-dissa. lisätietoja kurssien järjestämisestä saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilta www.kielikoulutus.oulu.fi. Opetuskieli: ranska (suomi, englantia)

904024 Tandem Français-Finnois – 2 - 4 op Kurssikuvauksen löydät WebOodista. Kurssin voi aloittaa Tandem-parin löydyt-tyä oman aikataulun mukaisesti.

SAKSAN KIELEN KURSSIT

Tutkintovaatimusten mukaan sinun tulee valita 16 opintopistettä yhdestä tai kah-desta vieraasta kielestä jatkokurssitasolta alkaen. Pakollisiin vieraan kielen opintoi-hin hyväksytään saksan kielestä seuraavat kurssit:

Saksan jatkokurssi taloustieteilijöil-le (4 op), Projekt Firmenpräsentati-on (2 op), Geschäftskontakte (2 op), Handelspartner Deutschland (4 op), Wirtschaftsdeutsch (4 op). Pakollisiin kieliopintoihin voidaan tietyin ehdoin hyväksyä muitakin saksan kursseja, ks. tarkemmin alla.

Yleistä saksan opinnoistalähtötasovaatimus Saksan jatkokurssi ta-loustieteilijöille -kurssille on saksan kiel-tä lukiossa 3 vuotta tai vastaavat tiedot, esim. kielikeskuksen eli kieli- ja viestin-täkoulutuksen saksan alkeiskurssit I ja II (yhteensä 8 op)

Osallistuminen kursseille Projekt Firmen-präsentation ja Geschäftskontakte edel-lyttää taitotasoa B1, esim. saksan kieltä lukiossa vähintään 3 vuotta tai kieli- ja viestintäkoulutuksessa suoritettu Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille -kurssi.

handelspartner deutschland ja Wirt-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013104

schaftsdeutsch -kursseille pääsyn edelly-tyksenä on vähintään taitotaso B1, tämä tarkoittaa noin 5 vuotta koulusaksaa tai vastaavia tietoja, esim. hyväksytysti suo-ritetut kurssit Geschäftskontakte ja/tai Projekt Firmenpräsentation.

Aloitat saksan opinnot alkeistaSaksa on mahdollista aloittaa myös alkeis-ta. Kieli- ja viestintäkoulutuksen järjestä-mien Saksan kielen alkeiskurssien I ja II (4 op + 4 op) sekä Saksan jatkokurssin ta-loustieteilijöille (4 op) sisällöt on suunni-teltu siten, että suoritettuaan nämä kurs-sit vähintään arvosanalla 3 opiskelijalla on hyvät edellytykset osallistua varsinaisille kaupallisen saksan kursseille. Näihin opin-toihin tulisi varata aikaa n. 1,5 vuotta.

Jatkat koulussa aloittamiasi saksan opintojajos olet aikaisemmin lukenut saksaa (kou-lu, yliopisto, muut kurssit), voit jatkaa si-nulle sopivalta tasolta, tasolta B1 (Projekt Firmenpräsentation tai Geschäftskon-takte) tai tasolta B1/B2 (handelspartner deutschland tai Wirtschaftsdeutsch). Tässä tapauksessa voit sisällyttää pakollisiin kieli-opintoihin kurssit: Saksan kielen tekstinym-märtäminen, Interkulturelle Kommunikati-on/ Tandem deutsch - Finnisch, Keskustelu I ja II sekä Saksan kirjoittamisen kurssi.

Honors-ohjelmaVoit suorittaa saksan kielen opinnot myös ns. vaativan ohjelman (honors) mukaisesti. Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän “Saksan kieli 12 op, honors”, tulee sinun suorittaa vähin-tään 12 op kursseja seuraavilta tasoilta: • 8 op tasolta B1 (Saksan kielen jatko-

kurssia, taso a2/B1, ei voi sisällyttää honors-ohjelmaan);

• 4 op kauppatieteellisen alan kursseja tasolta B1 / B2.

Kurssien keskiarvosanan pitää olla vähin-tään 4,00. Yleistä kursseista: Kaikilla saksan kielen kursseilla painotetaan suullista viestintää sekä arkipäivän että liike-elämän tilanteis-sa. Muita painopistealueita ovat kulttuu-rienvälinen viestintä sekä maantuntemus.

903024 Y Saksan kielen alkeiskurssi I, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: alkeiskurssi I ei edellytä aikaisempia opintoja. Voit osallis-tua kurssille myös, jos saksan opintoja on ollut jonkin verran aikaisemmin esim. ylä-asteella tai lukiossa, mutta opinnoista on runsaasti aikaa. Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della. Taloustieteen opiskelijoille on varat-tu ryhmä a. Muihinkin ryhmiin voi osallis-tua. Kurssi kestää yhden lukukauden.Tavoite: alkeiskurssin käytyään opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti yksin-kertaisilla lauseilla erilaisissa jokapäiväisis-sä rutiininomaisissa kielenkäyttötilanteissa. Opiskelija tuntee perusasioita saksankieli-sistä maista ja niiden tapakulttuurista.Sisältö: Kurssin perusrungon muodosta-vat keskeiset saksan kielen kieliopin raken-teet ja keskeinen perussanasto, kuuntelu-, lukemis- ja ääntämisharjoitukset sekä kes-kustelu- ja kirjoitelmaharjoitukset. Kurssi auttaa sinua kehittämään vuorovaikutus-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 105

taitojasi saksan kielellä ja tutustuttaa sak-sankielisten maiden kulttuureihin. aihepii-rien valinnassa on otettu huomioon sekä arkipäivän että työelämän kielitaitotarpeet.Käsiteltäviä aihepiirejä ovat saksankieliset maat, tapakulttuuri, juhlat, itsestä, per-heestä ja opiskelusta kertominen, yleinen työelämän sanasto, omat mielenkiinnon kohteet ja harrastukset, tien kysyminen ja neuvominen, tapaamisen sopiminen, ajan-käyttö, palveluiden tiedustelu ja saaminen, ravintola- ja matkustustilanteet. Keskeiset rakenteet ovat: verbin preesens, eriävät yhdysverbit, substantiivien sekä persoo-na- ja omistuspronominien nominatiivi- ja akkusatiivimuodot, akkusatiiviprepositiot, konjunktioita ja päälauseen sekä kysymys-lauseen sanajärjestys.Toteutustavat: Kontaktiopetusta 4 tun-tia viikossa sekä itsenäistä työskentelyä. Oppimateriaali: Kauppi-Simon: Fahr-plan. Tekstit ja sanastot. sekä Fahrplan. Kielioppi ja harjoitukset. Tammi. Kappa-leet 1- 7. lisäksi käytetään opettajan val-mistamaa lisämateriaalia.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet. Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5. Vastuuhenkilöt: Kaisu jarde ja Marja Pohjola-effe. Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saat kieli- ja vies-tintäkoulutuksen verkkosivuilta. Kurssin vastuuhenkilöt opastavat mielel-lään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: etuni-mi.sukunimi(at)oulu.fi

Opetuskieli: suomi ja saksa.

903025 Y Saksan kielen alkeiskurssi II, 4 opTaitotaso eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1 / a2. Asema Voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai muihin opintoihin. Lähtötasovaatimus: aikaisemmin suo-ritettu Saksan kielen alkeiskurssi I tai tai-totaso a1. Voit osallistua kurssille myös jos saksan opintoja on ollut jonkin verran aikaisemmin esim. lukiossa, mutta opin-noista on runsaasti aikaa.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätlukukau-della. Taloustieteen opiskelijoille on varat-tu ryhmä a. Muihinkin ryhmiin voi osallis-tua. Kurssi kestää yhden lukukauden.Tavoite: alkeiskurssin käytyään opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti yksin-kertaisilla lauseilla erilaisissa jokapäiväisis-sä helpoissa kielenkäyttötilanteissa. Osaa ilmaista mielipiteensä, keskustella lyhyesti suunnitelmista ja menneen ajan tapahtumis-ta. Opiskelija tuntee perusasioita saksankie-lisistä maista ja niiden tapakulttuurista.Sisältö: Kurssin perusrungon muodosta-vat keskeiset saksan kielen kieliopin raken-teet ja keskeinen perussanasto, kuuntelu-, lukemis- ja ääntämisharjoitukset sekä kes-kustelu- ja kirjoitelmaharjoitukset. Kurssi auttaa sinua kehittämään vuorovaikutus-taitojasi saksan kielellä ja tutustuttaa sak-sankielisten maiden kulttuureihin. aihepii-rien valinnassa on otettu huomioon sekä arkipäivän että työelämän kielitaitotarpeet.Käsiteltäviä aihepiirejä ovat asuminen, koti-kaupungista kertominen, tien kysyminen ja neuvominen, puhelinkieli, hotellihuoneen varaaminen, vierailut, lomamatkat sekä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013106

saksankielisten maiden maan- ja kulttuuri-en tuntemus. rakenteet: preesens, perfekti, substan-tiivien datiivi, omistuspronominit, datii-viprepositiot, akkusatiivia ja datiivia vaati-vat prepositiot, imperatiivi, konditionaali, järjestysluvut, päivämäärät, ajanmääreitä, konjunktioita, pää- ja sivulauseen sanajär-jestys. Kurssilla kertautuvat alkeiskurssi I:llä harjoitellut rakenteet.Toteutustavat: Kontaktiopetusta 4 tun-tia viikossa sekä itsenäistä työskentelyä. Oppimateriaali: Kauppi-Simon: Fah-rplan. Tekstit ja sanastot. sekä Fahrplan. Kielioppi ja harjoitukset. Tammi. Kappa-leet 8–14. lisäksi käytetään opettajan val-mistamaa lisämateriaalia.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet. Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5. Vastuuhenkilöt: Kaisu jarde ja Marja Pohjola-effe. Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saat kieli- ja vies-tintäkoulutuksen verkkosivuilta.Kurssin vastuuhenkilöt opastavat mielel-lään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: etuni-mi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: suomi ja saksa.

903040Y Saksan jatkokurssi talous-tieteilijöille, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a 2/B 1.Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-

toihin, KIeKUVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin. Kurssia ei voi sisäl-lyttää vaativan tason kieliopintoihin (ns. honors-ohjelmaan).Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa 3 vuotta tai vastaavat tiedot, esim. 903024Y Saksan alkeiskurssi I & 903025Y Saksan alkeiskurssi II, (4 + 4 op).Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Syyslukukaudella on 2 ryhmää ja kevätlukukaudella on 1 ryhmä. Kurssi suositellaan suoritettavaksi opintojen alkuvaiheessa esim. heti saksan alkeiskurssi I ja II jälkeen. Kurssi kestää yh-den lukukauden.Tavoite: Kurssin tavoitteena on kehittää kielitaidon eri osa-alueita. Kurssin käyty-ään opiskelija pystyy viestimään hyvin ta-vallisimmissa arki- sekä työelämään liitty-vissä tilanteissa. Osaa ilmaista ja perustella mielipiteensä, keskustella suunnitelmista ja menneen ajan tapahtumista. Ymmär-tää pääkohdat selkeästä yleiskielisestä puheesta sekä teksteistä. Osaa kirjoittaa yhtenäistä tekstiä tutuista aiheista.Opiskelija tunnistaa eroja ja yhtäläisyyksiä oman ja saksankielisten maiden kulttuuri-en välillä. hänellä on valmiudet selviytyä yleisimmissä arkipäivän ja työelämän tilan-teissa kohdemaan kulttuurin ominaispiir-teet huomioiden.Kurssin käytyään opiskelijalla on hyvät edellytykset osallistua kursseille Projekt Firmenpräsentation ja Geschäftskontakte.Sisältö: rakenne-, tekstin- ja kuullunym-märtämisharjoituksia, suullisia ja kirjallisia harjoituksia. Teemoina ovat mm. päiväryt-mistä, vapaa-ajasta, kotipaikasta ja omasta elinympäristöstä kertominen, opiskelusta, työstä ja työsuhteista keskusteleminen sekä saksankielisten maiden ja Suomen

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 107

kulttuurien väliset yhtäläisyydet ja erot.rakenteet: imperfekti, perfekti, konditio-naali ja konjunktiivin imperfekti, refleksii-vi- ja rektioverbejä, passiivi, genetiivi, kom-paratiivi, superlatiivi, adjektiivin taivutus, prepositiot, konjunktioiden ja sidossano-jen käyttö sekä peruskieliopin keskeisim-pien rakenteiden kertaus, mm. sijamuo-dot, preesens, perfekti ja sanajärjestys.Toteutustavat: Kontaktiopetusta 4 tun-tia viikossa sekä itsenäistä työskentelyä.Oppimateriaali: Kauppi-Simon: Fahr-plan 2. Teksti- ja harjoituskirja. Tammi. lisäksi käytetään opettajan valmistamaa materiaalia.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet.Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5. Vähintään arvosanalla 3 suori-tettu jatkokurssi antaa sinulle hyvät edel-lytykset menestyä kauppatieteellisen alan saksan kursseilla Projekt Firmenpräsenta-tion ja Geschäftskontakte.Vastuuhenkilöt: Kaisu jarde ja Marja Pohjola-effe.Lisätiedot Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilöt opastavat mielel-lään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: etuni-mi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: suomi ja saksa.

903045Y Geschäftskontakte, 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.

Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin tai KIeKUVI-opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa vähintään 3 vuotta tai vastaavat tie-dot tai taitotaso B1.Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Tavoite: Kurssin jälkeen opiskelija osaa laatia saksaksi yhteydenottokirjeen, tarjouspyynnön, tarjouksen, tilauksen, reklamaation sekä vastauskirjeen rekla-maatioon. hän osaa kertoa perusasioita edustamastaan yrityksestä. Opiskelijal-la on valmiudet selviytyä tavallisimmista liike-elämän puhelintilanteista. hän osaa ottaa saksankielisiä yritysvieraita vastaan, laatia yritysvierailun ohjelman sekä esitel-lä kotikaupunkiaan saksaksi. Sisältö: Kirjallinen liikeviestintä: yhtey-denotto, tiedustelu, tarjous, tilaus, rekla-maatio. Sanasto- ja rakenneharjoituksia. Suullinen liikeviestintä: mm. puhelintilan-teisiin, saksalaisten liikevieraiden vastaan-ottamiseen liittyviä harjoituksia.Toteutustavat: Kontaktiopetusta (26 t) ja itsenäistä työskentelyä. Opetusta on 2 tuntia viikossa.Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. jaetaan kurssilla.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, sovit-tujen tehtävien tekeminen sekä kaksi kir-jallista koetta.Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5.Vastuuhenkilö: Marja Pohjola-effe.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013108

ilmoittautumisaika on päättynyt, ilmoit-taudu kurssin opettajalle sähköpostitse. etusijalla ryhmiin ovat toisen vuosikurssin opiskelijat.Kurssin vastuuhenkilöt opastavat mielel-lään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: etuni-mi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: suomi ja saksa.

903044Y Projekt Firmenpräsentation, 2 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin tai KIeKUVI- opintokokonaisuu-teen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa vähintään 3 vuotta tai vastaavat tie-dot tai taitotaso B1.Ajoitus: Kurssi järjestetään syys- ja ke-vätlukukaudella. Kurssi kestää yhden luku-kauden.Tavoite: Kurssin jälkeen opiskelijalla on hyvät valmiudet yritysesittelyn pitämiseen saksan kielellä. Opiskelija perehtyy saksa-laiseen liike-elämän kulttuuriin ja kurssin käytyään tuntee keskeiset liike-elämän kulttuurierot Suomen ja Saksan välillä sekä harjaantuu saamaan esiintymisti-lanteissa viestinsä perille saksankielisten maiden tapakulttuurin huomioon ottaen.Sisältö: Suullisia harjoituksia, joiden ta-voitteena on valmentaa sekä yritysesit-telyn pitämiseen että menestykselliseen toimimiseen Saksan liike-elämässä. lisäksi kurssilla käsitellään saksankielisten maan- ja kulttuurien tuntemusta sekä Suomi-tietoutta saksaksi.Toteutustavat: Kontaktiopetusta (26 t)

ja itsenäistä työskentelyä. Opetusta on 2 tuntia viikossa.Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. jaetaan tunnilla.Suoritustavat: Opiskelijoilta edellyte-tään säännöllistä ja aktiivista osallistumis-ta tuntityöskentelyyn sekä kurssilla sovi-tettujen kirjallisten ja suullisten tehtävien suorittamista.Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5.Vastuuhenkilö: Oliver jarde.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tar-vittaessa yhteyttä sähköpostitse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: saksa.

903017A Handelspartner Deutschland, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Kurssin voi sisällyttää pakollisiin kieliopintoihin, KIeKUVI- opintokoko-naisuuteen tai muihin opintoihin. Tämän kurssin suoritettuaan opiskelija osoittaa saavuttaneensa valtioneuvoston asetuk-sessa (794/2004) vaatiman taitotason yh-dessä vieraassa kielessä.Lähtötasovaatimus: eurooppalaisen vii-tekehyksen taitotaso B1 (esim. noin 5 vuot-ta koulusaksaa) tai vastaavat tiedot esim. hyväksytysti suoritetut Geschäftskontakte ja/tai Projekt Firmenpräsentation.Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Kurssi kestää yh-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 109

den lukukauden.Tavoite: Kurssin aikana opiskelija vakauttaa yleiskielen hallintaa ja syventää ammattikie-len tuntemusta ja taitoa. Kurssin käytyään opiskelija osaa laatia hakemuksen ja ansiolu-ettelon saksaksi sekä hallitsee erilaisia kes-kustelustrategioita. lisäksi hän osaa etsiä tietoa ja esitellä ajankohtaisia uutisaiheita saksaksi. Kurssin jälkeen opiskelija selviytyy suullisesti ja kirjallisesti vaativissakin liike-elämän viestintätilanteissa saksaksi (messuilla käynnit, neuvottelut, työpaikkahaastattelu).Sisältö: Kurssilla käsitellään yleisiä työ-elämän tilanteita, esim. hakemus, ansio-luettelo ja työpaikkahaastattelu sekä ul-komaankauppaan liittyviä tilanteita, esim. messuilla käynnit, neuvottelut ja keskus-telustrategiat. Kurssilla korostetaan ajan-kohtaisia saksankielisiin maihin liittyviä asioita sekä kulttuurienvälistä viestintää.Toteutustavat: Kontaktiopetusta (52 t) ja itsenäistä työskentelyä. Opetusta on 4 tuntia viikossa.Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. jaetaan tunnilla.Suoritustavat: Opiskelijoilta edellytetään säännöllistä ja aktiivista osallistumista ope-tukseen sekä kurssilla sovitettujen kirjallis-ten ja suullisten tehtävien suorittamista.Arviointi: hyväksytysti suoritetusta opintojaksosta annetaan arvosana astei-kolla 1–5.Vastuuhenkilö: Oliver jarde.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai ilmoittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tar-vittaessa yhteyttä sähköpostitse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

Opetuskieli: saksa.

903049A Wirtschaftsdeutsch, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Kurssin voi sisällyttää taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKUVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin. Tämän kurssin suoritettuaan opiskelija osoittaa saavut-taneensa valtioneuvoston asetuksessa (794/2004) vaatiman taitotason yhdessä vieraassa kielessä.Lähtötasovaatimus: Wirtschafts-deutsch -kurssille pääsyn edellytyksenä on hyväksytysti suoritettu kurssi han-delspartner deutschland tai vähintään taitotaso B1 (esim. noin 5 vuotta koulu-saksaa).Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella. Kurssi kestää yhden lukukauden.Tavoite: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa lukea talouselämää käsitteleviä sak-sankielisiä lehtiartikkeleita niin, että hän tunnistaa niissä kirjoittajan näkökulman. Opiskelija ymmärtää saksankielisten ta-lousuutisten ja talouselämää käsittelevi-en ajankohtaisohjelmien pääkohdat. hän pystyy osallistumaan aktiivisesti talous-elämän aiheita käsitteleviin saksankielisiin keskusteluihin ja osaa tuoda esille ja pe-rustella oman näkökantansa eri aihepii-reihin sekä esittää eri vaihtoehtojen edut ja haitat. Opiskelija osaa pitää esitelmän valitsemastaan talouselämään liittyvästä aiheesta. Opiskelija tunnistaa sekä oman että saksalaisen kielialueen tapojen ja käy-täntöjen kulttuurisidonnaisuuden ja osaa vertaille niitä. lisäksi opiskelija osaa ar-vioida omaa saksan kielen taitoaan sekä jatko-opintojen tarvetta.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013110

Sisältö: Kurssilla korostetaan ajankohtai-sia saksankielisten maiden talouselämään liittyviä teemoja, luetaan aiheeseen liittyvä tekstejä ja keskustellaan niistä. Toteutustavat: Opetusta noin 4 tuntia viikossa sekä itsenäistä työskentelyä.Oppimateriaali: Opettajien valmistama materiaali. jaetaan tunnilla.Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää säännöllistä osallistumista ja aktiivista työskentelystä. Kurssiin liitty-vät tehtävät on suoritettava hyväksytysti. loppuarvostelussa otetaan huomioon aktiivisuutesi tunneilla sekä kielitaitosi ke-hittyminen.Arviointi: Opintojakso arvostellaan as-teikolla 1–5.Vastuuhenkilöt: Sabine Grasz ja Oliver jarde.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilöt opastavat mielel-lään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: etuni-mi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: saksa.

VENäJäN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään ve-näjän kurssit Venäjän jatkokurssi, osat I ja II, 8 op.delevoj russkij jazyk, 4 op, delevoj part-ner rossija, 4 op, Venäjän kielen puhumi-nen, 4 op ja Venäjän kertauskurssi, 5 po.Venäjä on mahdollista aloittaa myös al-keista.Tarkemmat tiedot opetuksen alkamisesta, ryhmistä ja opetusajoista kieli- ja viestintä-

koulutuksen opinto-oppaassa sekä weboo-dissa elokuun 2012 loppuun mennessä.

904066 Venäjän alkeiskurssi: osa I – 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikis-sa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: ei edeltäviä venä-jän opintoja.Ajoitus: järjestetään syyslukukaudella.Tavoite: Opiskelija oppii aakkoset ja osaa kertoa itsestään ja taustastaan sekä tutus-tuu venäläiseen kulttuuriin.Sisältö: aakkoset, tutustuminen, esittely, kielitaito, kahvila, ravintola, kyläily, perhe, venäläinen puhuttelu.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä ja verkko-osioita. ensitapaa-misen jälkeen seuraavat 4 oppituntia suo-ritetaan Internet-harjoituksina. Tarkemmat tiedot ensitapaamisen yhteydessä. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää ak-tiivisesta osallistumista tuntityöskentelyyn ja annettujen tehtävien sekä tentin hyväk-sytysti suorittamista. Kurssin hyväksytysti suorittaneet voivat siirtyä kevätlukukau-della Venäjän alkeiskurssi/Osa II:lle.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Oppimateriaali: Ilmoitetaan kurssin alussa.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saat kieli- ja vies-tintäkoulutuksen verkkosivuilta. Opetuskieli: venäjä ja suomi.

904067 Venäjän alkeiskurssi:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 111

Osa II – 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikissa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: Venäjän alkeis-kurssin osa 1 tai vastaavat tiedot. Ajoitus järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Opiskelija selviytyy henkilökoh-taisen kanssakäymisen ja arkielämän sekä asioinnin yksinkertaisissa tilanteissa. Sisältö: henkilökuvaus, puhelin, kuulumi-set, vierailu: emäntänä/isäntänä toimimi-nen, ostosten tekeminen.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäis-tä työskentelyä ja verkko-osioita. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktii-visesta osallistumista tuntityöskentelyyn ja annettujen tehtävien sekä osatenttien hy-väksytysti suorittamista. ¼ kurssista suo-ritetaan itsenäisenä verkkotyöskentelynä. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyt-tää aktiivisesta osallistumista tuntityösken-telyyn ja annettujen tehtävien sekä tentin hyväksytysti suorittamista. Kurssin hyväk-sytysti suorittaneet voivat siirtyä seuraa-valla lukukaudella Venäjän jatkokurssi 1:lle.Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Oppimateriaali: Ilmoitetaan kurssin alussa.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saat kieli- ja vies-tintäkoulutuksen verkkosivuilta. etuasemassa kurssille ilmoittauduttaessa ovat syyslukukaudella Venäjän alkeiskurs-sin osa 1:n suorittaneet. Opetuskieli: venäjä ja suomi.

904068 Venäjän jatkokurssi: Osa I – 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikissa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: Kielikeskuksessa suoritetut venäjän alkeiskurssit tai vastaa-vat tiedot. Ajoitus: järjestetään syyslukukaudella.Tavoite: Opiskelija osaa kertoa omasta taustastaan ja selviytyy vaikeahkoissa asi-oimistilanteissa. Oppikirjan kappaleet 1–6.Sisältö: Perhe, työ, lomailu, asuminen. asiointi apteekissa, terveyskeskuksessa, rautatieasemalla, lentokentällä, tullissa, hotellissa.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä. Kurssin hyväksytysti suorit-taminen edellyttää aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn ja annettujen tehtävi-en sekä tentin hyväksytysti suorittamista. Kurssin hyväksytysti suorittaneet voivat siirtyä kevätlukukaudella Venäjän jatko-kurssi/ Osa II:lle.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Oppimateriaali: Nikiforow, Keränen, Patrikainen, Saljut 2. Otava.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOo-din kautta.Kurssille otetaan rajoitettu määrä opiske-lijoita. etuasemassa kurssille ilmoittaudut-taessa ovat syyslukukaudella Venäjän jat-kokurssin osa 1:n suorittaneet, ja kurssille hyväksytyistä opiskelijoista ilmoitetaan KK:n ilmoitustaululla sekä henkilökohtai-sesti sähköpostilla.Opetuskieli: venäjä ja suomi.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013112

904069 Venäjän jatkokurssi: Osa II - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikissa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: Venäjän jatkokurs-sin osa 1 tai vastaavat tiedot. Ajoitus: järjestetään kevätlukukaudella.Tavoite: Opiskelijan kommunikointi-taidot lisääntyvät. Oppikirjan kappaleet 7–12.Sisältö: Opiskelu, harrastukset, ostokset. Venäläiset ja suomalaiset juhlat. Matkusta-minen. Televisio. Kulttuuritietoa.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Oppimateriaali: Nikiforow, Keränen, Patrikainen, Saljut 2. Otava.Arviointi: 5–1 / hylättyVastuuhenkilö: ari hepo-ahoLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. etuasemassa kurssille ilmoittau-duttaessa ovat syyslukukaudella Venäjän jatkokurssin osa 1:n suorittaneet. Kurssil-le otetaan rajoitettu määrä opiskelijoita, ja kurssille hyväksytyistä opiskelijoista ilmoi-tetaan KK:n ilmoitustaululla sekä henkilö-kohtaisesti sähköpostilla.Opetuskieli: venäjä ja suomi.

904056Y Delovoj russkij jazyk, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Vapaaehtoinen / pakollinen.Lähtötasovaatimus: Venäjä vähintään d-kielenä koulussa tai vastaavat tiedot (esim. venäjän kielen alkeiskurssit ja jat-

kokurssit).Ajoitus: järjestetään mahdollisuuksien mukaan syyslukukaudella.Tavoite: Tavoitteena on saavuttaa sel-lainen venäjän kielen suullinen ja kirjalli-nen taito, että opiskelija selviytyy tavalli-simmissa asioimistilanteissa venäläisten liikekumppaneiden kanssa ja tutustuu talousalan teksteihin. Osatavoitteita ovat venäjän yleiskielen taidon kohottaminen, liikekielen perussanaston ja rakenteiden omaksuminen ja tavallisimpien viestintäti-lanteiden sekä yksinkertaisten neuvotte-lutilanteiden hallitseminen.Sisältö: Puhelut, liikematkat, venäläiset vieraat, yrityskulttuuri, neuvottelut, liike-kirjeet. Suomi-tietous. Talousalan tekstit.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijoille. Myös muiden tiedekun-tien opiskelijat voivat osallistua kurssille.Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojak-son alussa.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta.Opetuskieli: venäjä ja suomi.904057Y Delovoj partner Rossija, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Vapaaehtoinen / pakollinen.Lähtötasovaatimus: Suoritettu kurssi 904056Y delovoj russkij jazyk. Ajoitus: järjestetään mahdollisuuksien mukaan kevätlukukaudella.Tavoite: Tavoitteena on syventää yleis-kielen hallintaa ja ammattikielen tunte-musta ja taitoa, niin että opiskelija sel-viytyy yleisluonteisista ja liike-elämän

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 113

viestintätilanteista, perehtyy Suomen ja venäjänkielisen alueen kauppasuhteisiin ja tutustuu venäjänkielisten maiden teol-lisuuteen, kauppaan ja kulttuuriin.Sisältö: messut, yritysvierailut, -esittelyt, kauppasopimukset ym. asiakirjat, talous-alan eri tekstityypit.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijoille. Myös muiden tiedekun-tien opiskelijat voivat osallistua kurssille.Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojak-son alussa.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta.Opetuskieli: venäjä ja suomi.

904061Y Venäjän kielen puhuminen, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2/B1.Asema: Kurssi on tarkoitettu venäjää vapaaehtoisena aineena lukeville ja opin-tojaksoja Y904051 Venäjän kielen puhu-minen (huTK) ja Y904053 Venäjän kieli 4 (kuullun ymmärtäminen ja suullinen taito) (luTK) suorittaville sekä TaTKin pakollisia kieliopintoja suorittaville.Kurssi on tarkoitettu myös Y904054 Tek-niikan venäjä 1 (8 op) (TTK) osasuorituk-seksi.Lähtötasovaatimus: jatkokurssi 2 ja / tai tekstin ymmärtämisen kurssi tai vas-taavat tiedot.Ajoitus: Kurssi järjestetään mahdolli-suuksien mukaan syyslukukaudella.Tavoite: aikaisemmin opitun puhutun kie-len aktivointi ja syventäminen. Suullisen

tuottamisen parantaminen, kuullunym-märtämisen kehittäminen ja sanaston laa-jentaminen.Sisältö: Tavallisimmille kommunikaatio-tilanteille tyypillisen sanaston ja rakentei-den kertausta. Kurssi koostuu erilaisista teemakokonaisuuksista, joita käsitellään teksti-, audio- ja videomateriaalin pohjalta. Kuullunymmärtämis-, keskustelu- ja kieli-studioharjoituksia.Toteutustavat: Kontaktiopetusta 60 tuntia (58 %), itsenäistä työskentelyä 42 %.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Oppimateriaali: Opettajan materiaalit.Arviointi: hyväksytty / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Lisätiedot: Kurssi järjestetään mahdolli-suuksien mukaan syyslukukaudella. Ilmoit-tautuminen WebOodin kautta.Opetuskieli: venäjä ja suomi.

904070Y Venäjän kertauskurssi, 5 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2/B1.Asema: Vapaaehtoinen.Lähtötasovaatimus: jatkokurssi 2 ja/ tai tekstin ymmärtämisen kurssi tai vas-taavat tiedot.Ajoitus: Kurssin järjestämisestä ilmoite-taan kieli- ja viestintäkoulutuksen verkko-sivuilla. Tavoite: tavoitteena on alkeis- ja jatko-kursseilla saavutetun kielitaidon aktivointi.Sisältö: Peruskieliopin ja -sanaston ker-taus kirjallisten ja suullisten tehtävien ja tekstien avulla.Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013114

Oppimateriaali: Opettajan materiaali.Arviointi: 5–1 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Opetuskieli: venäjä ja suomi.

6.3 TALOUSTIETEIDEN TIEDE-KUNNAN KIEKUVI-OPINTOKO-KONAISUUS

Kieli-, kulttuuri- ja viestintäkokonai-suus – 25 opLanguage, Culture and Communi-cation Studies – 25 ects creditsKieli-, kulttuuri- ja viestintäopintojen ko-konaisuuteen sisältyy kolme osa-aluetta.KIeKUVI-opintokokonaisuus muodustuu valinnaisista kursseista. Sinulla on mahdol-lisuus koota kieli- ja viestintäkoulutuksen kurssivalikoimasta juuri omiin tarpeisiisi sopiva eri kielten ja viestinnän opintojen yhdistelmä. Voit jatkaa koulussa aloittami-asi kieli- ja viestintäopintoja tai valita ihan uusia kieliä. Kursseilla tarjotaan mahdolli-suuksia kehittää monipuolisia työelämässä tarvittavia viestintä- ja kulttuuritaitoja.• Voit valita alla olevasta kurssitarjon-

nasta yhteensä 25 opintopistettä.

• KIeKUVI-opintokokonaisuuteen si-sällytettäviä kursseja voit suorittaa heti ensimmäisestä opiskeluvuodesta alkaen.

• jos kurssi sisältyy jo suorittamiisi kan-didaattitutkinnon pakollisiin kieliopin-toihin, et voi enää sisällyttää sitä kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintokokonai-suuteen.

• Suositellaan, että KIeKUVIin sisällyte-tään enemmän kuin yksi kieli.

• Voit aloittaa uuden kielen opiskelun alkeista seuraavissa kielissä: espanja, italia, japani, ranska, saksa ja venäjä.

• hyvän kielitaidon saavuttamiseksi uu-dessa kielessä suositellaan opintojen aloittamista jo ensimmäisenä opiske-luvuonna.

• jos suoritat uudessa kielessä alkeis-kurssi osa I:n, niin sinun täytyy myös suorittaa alkeiskurssi osa II:n, jotta ne voivat sisältyä 25 op:n kokonaisuu-teen. Siis: pelkkää alkeiskurssi osa I ei hyväksytä 25 op:n kokonaisuuteen.

• Suositellaan, että sisällytät KIeKUVIin myös kulttuurien tuntemusta syven-täviä kursseja, mikäli et ole jo aikai-semmissa kieli-, kulttuuri- ja viestin-täopinnoissasi osallistunut vastaaville kursseille (kurssivalikoiman löydät alempana kohdasta Kulttuuri).

KIeKUVI-opintokokonaisuuteen voit myös sisällyttää muita yliopistotasoisia kieli- ja viestintäopintoja, esimerkiksi vaihdossa suoritettuja kielikursseja.Kiekuvin yhteyshenkilönä on anne Viher-kari. Toimisto KM202 (TOK2), puhelin 029 448 3206. (anne.viherkari(at)oulu.fi).

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 115

HONORS-ohjelmaSinulla on myös KIeKUVISSa mahdol-lisuus tehdä yhden tai kahden vieraan kielen opinnot ns. vaativan ohjelman mu-kaisesti. Tällöin voit saada tutkintotodis-tukseen maininnan ”vaativa taso”, tämän maininnan voit saavuttaa myös ruotsin kielen opinnoissa.Englannin kieliMikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”englannin kieli, 12 op, vaativa taso” tulee sinun suorittaa vähin-tään 12 op englannin kursseja seuraavasti:• 4 op tasolta B2 (second year courses)• 4 op tasolta C1 (third year courses)• 4 op miltä tahansa tasolta (B1–C2)• Kurssien keskiarvosana pitää olla vä-

hintään 4.

Ruotsin kieliMikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa KIe-KUVIin vähintään 8 op ruotsin kursseja. Kurssien keskiarvon tulee olla vähintään 4.

Muut kielet (lukuvuonna 2012 – 2013 ranska, saksa ja venäjä)Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Ranskan/Sak-san/Venäjän kieli 12 op, vaativa taso” tulee sinun suorittaa vähintään 12 op ao. kielen kursseja seuraavilta tasoilta:

• 8 op tasolta B1 huom! Kursseja tai-totasolla a2/B1 ei lasketa honorsiin kuuluviksi.

• 4 op tasolta B1/B2Kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4.

KURSSITARJONTAalla esitellään ensin kielten ja viestin-nän kurssit aakkosjärjestyksessä, sitten ns. kulttuurikurssit, joilla voi syventää kulttuurien tuntemusta. Opiskelijan on henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa laatiessaan tarkistettava, mitä kursseja tu-levina lukuvuosina on tarjolla täydentävien opintojen keskuksen kieli- ja viestintäkou-lutuksessa (ent. kielikeskus), avoimessa yliopistossa tai Pohjois-Pohjanmaan kesä-yliopistossa.

Kielten ja viestinnän kurssitKielen ja viestinnän kurssit lukuvuonna 2012–2013.1. englanti2. espanja3. Italia4. japani5. ranska6. ruotsi7. Saksa8. Suomea muunkielisille9. Suomen kieli ja viestintä10. Venäjä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013116

1. Englannin kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

First year courses1st year students choose at least two or three of the following courses

902071Y Integrated Text and lexicon, B2, 2 credits, fall902084Y Business Talk B2, 2 credits, fall and spring902048Y Business Writing 1 correspondence, B2, 2 credits, fall and spring

Second year courses2nd year students attend at least two of the following before moving on to third year courses:902089a Business Writing 2 management issues, B2, 2 credits, spring902090a Negotiations and Meetings, B2, 2 credits, fall and spring902093a Business related Current events, B2, 2-3 credits, fall and spring902125Y Presentation Skills, B2-C1 2 credits, fall and spring

Third year courses902092a World Issues and Negotiations, C1, 2 credits, fall and spring902114a Negotiating across Cultures, C1, 2-3 credits, fall and spring

902086a Introduction to Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, fall 902087a research in Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, spring902016a Field-related Integrated Studies, C1, 2 credits, spring902091a Contract english, C1, 2 credits, spring

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä kie-likohtaisissa opinto-oppaissa WebOodissa.

Yhteysopettaja: jaana Sorvari (jaana.Sorvari(at)oulu.fi)

2. Espanjan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

905024Y espanjan alkeiskurssi I, taso: a1, 4 op905026Y espanjan alkeiskurssi II, taso: a1/a2, 4 op905028Y espanjan jatkokurssi I, taso: a2/B1, 4 op905029Y espanjan jatkokurssi II, taso: B1, 4 op905022Y espanjan jatkokurssi III, taso: B1/B2, 4 op905030Y espanjan keskustelukurssi, taso: B1/B2, 2 op905033Y Kaupallisen espanjan kurssi, taso: B1/B2, 4 op905031Y TaNdeM espanja -suomi, 2 op

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 117

905033Y ”Caminando Por Mundos hispanos” verkkokurssi, 4 op

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa kohdassa ”Pakolliset kieliopinnot” sekä kie-likohtaisissa opinto-oppaissa WebOodissa.

Yhteysopettaja: N.N.

3. Italian kielen kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

905006Y Italian alkeiskurssi I, 4 op, taso: a1905007Y Italian alkeiskurssi II, 4 op, taso: a1/a2905008Y Italian jatkokurssi I, 4 op, taso: a2/B1905009Y Italian jatkokurssi II, 4 op, taso: B1905004Y Italian jatkokurssi III, 2 op – 4 op, Taso: B1 905005Y Italian kielen keskustelukurssi – Conversazione, 2 op, taso: (a2) B1/B2905012Y Teksti- ja puhekurssi 1 – Comprensione e comunica-zione 1, 2 op, taso: a1→905013Y Teksti- ja puhekurssi 2 – Comprensione e comunica-zione 2, 2 op, taso: a1→905016Y Teksti- ja puhekurssi 3 – Comprensione e comunica-zione 3, 2 op, taso: a1→

905017Y Kieliopin kertaus kurssi 1, 2 op, taso: a2→905018Y Kieliopin kertaus kurssi 2, 2 op, taso: a2→905015Y Italiano affari – yrityselämän italiaa, 2 op – 4 op, taso: B1/B2905014Y TaNdeM italia – suomi, 2 op, taso: a1→

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä kie-likohtaisissa opinto-oppaissa WebOodissa.Yhteysopettaja: N.N.

4. Japanin kielen kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

905040Y japanin kielen alkeiskurssi, 10 op, taso: a1905041Y japanin kielen jatkokurssi, 10 op, taso: a2/B1

Japanin kielen syventävä kurssi 2-6 op:905051Y Kirjoittaminen-kurssi 1, 2 op, taso: B1905052Y Kirjoittaminen-kurssi 2, 2 op, taso: B1-B2905053Y japaninkielen keskustelukurssi, 2 op, taso: B1-B2905046Y TaNdeM japani – suomi, 2 op, taso: a1→

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä kie-likohtaisissa opinto-oppaissa WebOodissa.Yhteysopettaja: junko Sopo (junko.Sopo(at)oulu.fi)

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013118

5. Ranskan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

904016Y ranskan alkeiskurssi 1, – débutants 1, 4 op, taso: a1904017Y ranskan alkeiskurssi 2, – débutants 2, 4 op, taso: a1/a2904026Y ranskan jatkokurssi 1, – Intermédiaire 1, 4 op,taso: a2904027Y ranskan jatkokurssi 2, – Intermédiaire 2, 4 op,taso: a2/B1904008Y Travailler / Étudier en France 1, 4 op, taso: B1904009Y Travailler / Étudier en France 2, 4 op, taso: B1/B2904034Y Français pratique et Civilisation 1, 2 op, taso: B1904035Y Français pratique et Civilisation 2, 2 op, taso: B1/B2904028Y Tekstin ymmärtäminen, – Compréhension écrite, 2 op, taso: B1904020Y Pratique de l’oral 1, 2 op, taso: a2/B1904033Y Pratique de l’oral 2, 2 op, taso: B1/B2904024Y Tandem, 2 op, taso: a1→

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä kie-likohtaisissa opinto-oppaissa WebOodissa.

Yhteysopettaja: Cécile rousselet-Karinen (cecile(at)cc.oulu.fi)

6. Ruotsin kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

Kurssien koodit ja nimet: 901021 a kulturer möts (2 op)901022a Välkommen till vårt företag! (2 op) 901023a allting går att sälja! (2 op) 901024a Kundkontakter (2 op)901025a Tala med! (2 op) 901026a lär dig på egen hand (hOPS) (2–4 op)

Asema: Vapaaehtoiset KIeKUVI-opinto-kokonaisuuteen kuuluvat ruotsin kurssit TaTK:n opiskelijoille.Ajoitus: Opiskelija voi suorittaa vapaa-ehtoisia kursseja haluamansa määrän ha-luamassaan järjestyksessä.Huom! ruotsin vapaaehtoisille kursseille on rajattu opiskelijamäärä. Tarkista paik-katilanne kurssin opettajalta.

Tavoitteet ja sisällöt kursseittain:901021A Kulturer möts 2 op (1.5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun viimeiseen päivään mennessä.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opis-kelija osaa vertailla suomalaista ja ruotsa-laista liikekulttuuria ja toimia vuorovaikut-teisesti puheenjohtajana ja osanottajana

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 119

kokouksissa ja neuvotteluissa. Opiskelija osaa toimia ja keskustella ruotsin kielellä ravintolatilanteissa suomenruotsalaisen ja ruotsinruotsalaisen ruokasanaston pohjalta.Sisältö: Perehtyminen suomalaisen ja ruotsalaisen liikekulttuurin eroihin, ruot-salaiseen kulttuuriin, yhteiskuntaan ja omavalintaisiin kulttuuriaiheisiin. aiheisiin liittyviä ohjelmia (video, dvd, internet) ja tekstejä. Kokouksia ja neuvotteluja. ravin-tolatilanteita, ruokakulttuuria.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruot-sin kurssin (901011Y Svenska för ekono-mer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkin-totodistukseen maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa; mahdollisuus pari- ja ryhmä-työskentelyyn. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5–1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläLisätiedot: Koska ruotsin kielen vapaaeh-toisilla kursseilla on rajattu opiskelijamää-rä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jäl-keen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse (etunimi.

[email protected]), kevätlukukauden osal-ta viimeistään tammikuun loppuun men-nessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhtey-dessä on aina ilmoitettava myös tiedekun-ta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

901022A Välkommen till vårt företag! 2 op (1.5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun viimeiseen päivään mennessä.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja pitää yritys-esittelyn, toimia vuorovaikutteisesti yri-tysvierailuilla, analysoida yrityksiä ja kes-kustella ajankohtaisista kysymyksistä. Sisältö: Yritysesittelyt ja -vierailut. Yri-tyksen arvot ja strategiat. Tunnusluvut ja vuosikertomukset. ajankohtaisia alan tekstejä.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruot-sin kurssin (901011Y Svenska för ekono-mer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkin-totodistukseen maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013120

Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa; mahdollisuus pari- ja ryhmä-työskentelyyn. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5–1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläLisätiedot: Koska ruotsin kielen vapaaeh-toisilla kursseilla on rajattu opiskelijamää-rä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jäl-keen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätlukukauden osalta viimeistään tammikuun loppuun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkati-lanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tiedekunta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

901023A Allting går att sälja! 2 op (1.5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun viimeiseen päivään mennessä.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa analysoida mainoksia, suun-nitella mainoskampanjan, esitellä tuotteita ruotsalaisille asiakkaille ja keskustella ajan-kohtaisista asioista, keksinnöistä ja inno-

vaatioista. Sisältö: Mainokset ja mainoskampanjat. esittelytilanteet. Keksinnöt, innovaatiot ja tuotteet. Omavalintaiset alan aiheet. ajan-kohtaisia alan tekstejä.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijatYhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruot-sin kurssin (901011Y Svenska för ekono-mer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkin-totodistukseen maininnan ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut. Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa; mahdollisuus pari- ja ryhmä-työskentelyyn. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5–1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläLisätiedot: Koska ruotsin kielen vapaaeh-toisilla kursseilla on rajattu opiskelijamää-rä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jäl-keen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätlukukauden osal-ta viimeistään tammikuun loppuun men-nessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhtey-dessä on aina ilmoitettava myös tiedekun-ta, pääaine ja vuosikurssi.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 121

Opetuskieli: ruotsi

901024A Kundkontakter 2 op (1.5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluama-naan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammikuun viimeiseen päivään mennessä.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opis-kelija osaa kirjoittaa ruotsiksi sähköposti-viestejä. hän osaa tehdä eron suomalaisen ja ruotsalaisen liikekirjestandardin välillä ja osaa laatia ruotsiksi keskeiset liikekirjeet (tarjouspyyntö, tarjous, tilaus, reklamaatio ja vastaus reklamaatioon). hän osaa käyttää ruotsin kieltä puhelintilanteissa.Sisältö: Viestinnällisiä suullisia ja kirjallisia harjoituksia. liike-elämän asiakaskontaktit (sähköposti, kirjeet, puhelin). Tarjouspyyn-nöt, tarjoukset, tilaukset, reklamaatiot. Tilannepohjaisia harjoituksia paritöinä tai itsenäisesti opiskellen.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat.Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruot-sin kurssin (901011Y Svenska för ekono-mer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkin-totodistukseen maininnan ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.

Suoritustavat: Kurssi suoritetaan ohja-uksessa (mahdollisuus myös parityösken-telyyn) opettajalta ostettavan materiaalin avulla. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suorittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5 – 1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: Marja harlinLisätiedot: Ooska ruotsin kielen va-paaehtoisilla kursseilla on rajattu opis-kelijamäärä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodis-sa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätluku-kauden osalta viimeistään tammikuun lop-puun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

901025A Tala med! 2 op(1.5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Ajoitus: Opintojakson voi suorittaa pa-kollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä. Kurs-si järjestetään mahdollisuuksien mukaan kevätlukukaudella.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa johtaa keskustelua ruotsin kielellä ja osaa kommentoida ja perustel-la mielipiteitään ruotsiksi erilaisissa vies-tinnällisissä tilanteissa mm. työelämässä, ruotsissa asuessaan tai muissa pohjois-maisissa kontakteissa. Sisältö: Viestinnällisiä suullisia harjoituk-sia. aihepiirit esim. kulttuuri ja kulttuuri-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013122

erot pohjoismaissa, työn hakeminen, ko-koustekniikka, argumentointi, alustukset oman alan keskusteluaiheisiin, ’småprat’. Opiskelijat voivat vaikuttaa aihepiireihin.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat.Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruot-sin kurssin (901011Y Svenska för ekono-mer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkin-totodistukseen maininnan ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut. Suoritustavat: Kurssi sisältää 28 lä-hiopetustuntia. Kurssin suorittaminen edellyttää lähiopetustunteihin valmistau-tumista ja osallistumista sekä kaikkien harjoitustehtävien suorittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5 – 1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: hanna-leena ainonenLisätiedot: Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jälkeen opettaja vah-vistaa ilmoittautuneille, toteutuuko kurs-si. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tiedekunta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

901026A Lär dig på egen hand(HOPS) 2-4 op (1.5-3 ov)Taitotaso: B2/C1 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi

suorittaa vasta pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen.Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluama-naan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammikuun viimeiseen päivään mennessä.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa laatia kirjallisen ruotsinkie-lisen raportin valitsemastaan alakohtaises-ta aihekokonaisuudesta. Opiskelija osaa kerätä tietoa lähdekirjallisuudesta, hän osaa myös tulkita ja tehdä johtopäätök-siä. Opiskelija osaa myös pitää suullisen esityksen kirjoittamansa raportin pohjalta.Sisältö: Ohjauksessa tapahtuva omatoi-minen opiskelu. Yksilöllisen opintosuun-nitelman laatiminen. lähdekirjallisuuteen tutustuminen. Omaan alaan liittyvän kir-joitelman laatiminen ja palauttaminen kielentarkastusta varten. Suullinen esitys kirjoitelman pohjalta ja loppukeskustelu ohjaavan opettajan kanssa.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi voidaan suorittaa vasta pakollisen ruotsin kurssin jälkeen. jos opiskelija suo-rittaa pakollisen ruotsin kurssin (901011Y Svenska för ekonomer) lisäksi vapaaeh-toisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiar-vo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodis-tukseen maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Opiskelija hyödyntää erikseen sovittavaa lähdekirjallisuutta kir-joitelmassaan.Suoritustavat: Kurssi sisältää sovitun aikataulun mukaisesti tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa ja omaan alaan liittyvän kirjoitelman laatimisen lähdekirjallisuutta

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 123

hyödyntäen, sekä omaan kirjoitelmaan pohjautuvan suullisen esityksen ja lop-pukeskustelun ohjaavan opettajan kans-sa. Kirjoitelman laajuus riippuu valitusta opintopistemäärästä. Kurssin suorittami-nen edellyttää myös tutustumista Oulun yliopiston plagiointitapausten käsittelyoh-jeeseen http://www.oulu.fi/urkund/Arviointi: 5 – 1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: Marja harlinLisätiedot: Koska ruotsin kielen vapaaeh-toisilla kursseilla on rajattu opiskelijamää-rä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jäl-keen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätlukukauden osal-ta viimeistään tammikuun loppuun men-nessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhtey-dessä on aina ilmoitettava myös tiedekun-ta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

7. Saksan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuuttaKurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa 903024Y Saksan alkeiskurssi I, 4 op, taso: a1903025Y Saksan alkeiskurssi II, 4 op, taso: a1/a2903040Y Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille, 4 op, taso: a2/B1903044Y Projekt Firmenpräsentation (Profi), 2 op, taso: B1903045Y Geschäftskontakte, 2 op, taso: B1

903017a handelspartner deutschland, 4 op, taso: B1/B2903041Y Wirtschaftsdeutsch, 4 op, taso: B1/B2903049a Interkulturelle Kommunikation/Tandem deutsch-Finnisch, 2 – 4 op, taso: B1→

Kurssikuvaukset on esitelty kielikohtaisis-sa opinto-oppaissa WebOodissa.

903021Y Saksan kieli ja kulttuuri -tehokurssi, 2 op, taso: a2→903053Y Saksan keskustelu / Mündliche Kommunikation, 2 op, taso: B1 →903000Y Saksan kielen tekstinymmärtäminen, 2-3 op, taso: B1/B2903042Y Saksan jatkokurssi III, 2–4 op, taso: B1903048Y Saksan jatkokurssi IV, 2–4 op, taso: B1/B2903052Y Saksan kirjoittamisen kurssi, 2 op, taso: B1/B2Yhteysopettajat: Kaisu jarde, Oliver jarde, Marja Pohjola-effe, Sabine Grasz. Sähköpostiosoitteet muotoa: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

8. Suomea muunkielisille osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013124

Finnish for Foreigners

alkeistaso/elementary level:900017Y Suomen kielen johdantokurssi / Survival Finnish course, 2 op, taso: a1900013Y Suomen kielen peruskurssi 1 / Beginners’ Finnish course 1, 2 op, taso: a1900053Y Suomen kielen peruskurssi 2 / Beginners’ Finnish course 2, 4 op, taso: a1/a2

Keskitaso/Intermediate level:900015Y Suomen kielen jatkokurssi 1 / Intermediate Finnish course 1, 4 op, taso: a2900016Y Suomen kielen jatkokurssi 2 / Intermediate Finnish course 2, 4 op, taso: a2/B1

edistyneiden taso / advanced level:900020Y Suomen kielen kurssi edistyneille / Finnish for advanced students, 2 op, taso: B1/B2900027Y Suomen kielen kirjoittamisen erityiskurssi / Special course in Finnish: Writing skills, 2 op, taso: B1/B2900054Y Suomen kielen keskustelukurssi / Conversation skills in Fin-nish, 2 op, taso: B1/B2900061Y Suomen kielen työpaja / Finnish language work-shop, 2 op, taso B1/B29000234 Suomen kielen rakenteiden kurssi /

Structures of the Finnish language 4op, taso B1 ->

Yhteysopettaja/Contact teacher:anne Koskela (anne.koskela(at)oulu.fi, 553 3170)Kurssikuvaukset löytyvät kielikohtaisista opinto-oppaista WebOodista.Course descriptions can be found in Web-Oodi.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 125

Huom! Kurssisuorituksen laajuus voi vaihdella tehtävien mukaan. Yhteysopettaja: Outi Mikkola (outi.mikkola(at)oulu.fi)

9. Suomen kielen ja viestinnän kurssit osana KIEKUVI-opinto-kokonaisuutta

Kirjallisen ja suullisen viestinnän (suomi) noutopöytä.huom! Noutopöydän sisältöön voi tulla muutoksia lukuvuoden aikana.Tarkista tarjonta WebOodista.

10. Venäjän kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

904058Y Venäjän alkeiskurssi, osat I ja II, 8 op, taso: a1904059Y Venäjän jatkokurssi, osat I ja II, 8 op, taso: a2904056Y delevoj russkij jazyk, 4 op, taso: B1904057Y delevoj partner rossija, 4 op, taso: B1/B2904061Y Venäjän kielen puhuminen, 4 op, taso: a2/B1904070Y Venäjän kertauskurssi, 5 op, taso: a2/B1904052Y Tekstin ymmärtäminen 3, 2–4 op, taso: a2/B1

Kurssikuvaukset löydät pakollisten kiel-ten kohdalta tai kielikohtaisista opinto-oppaista WebOodista.Yhteysopettaja: ari hepo-aho(ahepoaho(at)cc.oulu.fi).

KULTTUURI

Suositus: Suositellaan, että sisällytät KIeKUVI:iin jonkun seuraavista kulttuu-rien tuntemusta syventävistä kursseista, mikäli et ole jo aikai-semmissa kieli-, kult-tuuri- ja viestintäopinnoissasi osallistunut vastaaville kursseille.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013126

tural perspective• to develop a repertoire of effective in-

tercultural communication strategies for both working life and everyday situations.

Contents: The goal of this course is to increase students’ understanding and awareness of culture and its influence on communication, as well as to develop the intercultural communication strategies relevant to the business world. Topics to be covered are: intercultural awareness, perception & culture, theories of intercul-tural communication, culture shock, non-verbal communication, cultural identity, and ethics & negotiation in intercultural business contexts. The course consists of lectures, several readings about cross-cultural communication, and small group discussions. Students also draw from their own intercultural experiences outside the classroom as a part of the course, connec-ting personal experiences to the theories and concepts in lectures and readings.Assessment methods / Grading: learning is assessed on the basis of quali-ty of coursework, regular attendance, and active participation in all lessons. Cour-sework includes two examinations and a reflective course journal. Grading: The evaluation scale is 1-5.Contact teacher: Karen Niskanen.Other information: register in We-bOodi. after the closing of WebOodi sign-up, the sign-up lists which still have vacant places will be posted in the blue folder at the eng. for econ students bul-letin board.

902104Y Kulttuuripassi / Culture Passport1. Miten kulttuuripassi toimii?

Nouda passi ja lista erilaisista kulttuu-ritapahtumista koordinaattorilta. Voit saada nämä myös itse tapahtumista esim. Cafe linguasta. Kulttuuripassiin voit kerätä merkintöjä eri kulttuurita-pahtumista niiden ohjaajilta (esim. Cafe lingua ja language Games) Kerää 13 merkintää ja saat 2 op. lopuksi sinun tulee kirjoittaa yhden sivun raportti arviointeineen. Toimita passi ja loppu-raportti koordinaattorin nähtäväksi.

2. Kulttuuripassi-koordinaattorit: Nouda passi koordinaattorilta. Voit saada 2 op lukukaudessa / 4 op luku-vuodessa toimimalla Cafe lingua ja language Games –iltojen ohjaajana.

Koordinaattori: anne Viherkari, anne.Viherkari(at)oulu.fi

902086A INTRODUCTION TO INTERCULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency Level: B2-C1 on the CeFr scales.Status: For students in the Faculty of economics, this course may be taken as part of the required languages or as part of the KIeKUVI minor.Scope: 53 hours of work.Timing: autumn 3rd year. Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected:• to demonstrate understanding and

awareness of culture and its influence on communication

• to be able to identify and explain the dimensions of cultural variation

• to identify and analyse your own cul-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 127

902087A RESEARCH IN INTER-CULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency level: B2-C1 on the CeFr scales.Status: For students in the Faculty of economics, this course may be taken as part of the required languages or as part of the KIeKUVI minor.Scope: 53 hours of work.Timing: Spring 3rd year.Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected: • to have read complex reports, ana-

lyses, and commentaries where opi-nions, viewpoints, and implications are discussed;

• to have demonstrated oral fluency in group discussions, expressing opinions in conversation clearly, precisely, and logically;

• to have demonstrated effective colla-boration skills in an empirical research writing task examining a complex in-tercultural issue;

• to have summarized the group rese-arch in a written report and in an oral presentation in a coherent and well—structured way.

Contents: The aim of the course is to allow students to practice and develop intercultural communication and rese-arch writing skills through a small group research project. The lectures and rea-dings provide instruction in the metho-dology, tools, and research design used in intercultural communication research. Students will work in small groups exami-ning intercultural business communicati-on issues. The course consists of 6 weeks of lectures, two tutorials, group research

work, and a final group presentation.Assessment methods: learning is as-sessed on the basis of quality of cour-sework, regular attendance, and active participation in all lessons. Coursework includes a 6-10 page report on the group research task, and a 20-minute presenta-tion summarizing the project.Grading: 1-5.Other information: Students sign up in WebOodi. Contact teacher: Karen Niskanen.

901021A Kulturer möts 2 op (1,5 ov)Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaaehtoinen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Ajoitus: Kurssi järjestetään mahdolli-suuksien mukaan kevätlukukaudella, jos osallistujia on riittävästi.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opis-kelija osaa vertailla suomalaista ja ruotsa-laista liikekulttuuria ja toimia vuorovaikut-teisesti puheenjohtajana ja osanottajana kokouksissa ja neuvotteluissa. Opiskelija osaa toimia ja keskustella ruotsin kielellä ravintolatilanteissa suomenruotsalaisen ja ruotsinruotsalaisen ruokasanaston pohjalta.Sisältö: Perehtyminen suomalaisen ja ruotsalaisen liikekulttuurin eroihin, ruot-salaiseen kulttuuriin, yhteiskuntaan ja omavalintaisiin kulttuuriaiheisiin. aiheisiin liittyviä ohjelmia (video, dvd, internet) ja tekstejä. Kokouksia ja neuvotteluja. ravin-tolatilanteita, ruokakulttuuria.Toteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat Yhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013128

voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurssin (901011Y Svenska för ekonomer) jälkeen tai ennen sitä. jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaehtoisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodistukseen maininnan ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”. Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi sisältää 8 lähiope-tustuntia. lisäksi itseohjattua opiskelua (yksilö-, pari- ja ryhmäharjoituksia). Kurssin ensimmäisessä tapaamisessa sovitaan aika-taulusta. Kurssin suorittaminen edellyttää lähiopetustunteihin sekä pari- ja ryhmäta-paamisiin valmistautumista ja osallistumista sekä kaikkien harjoitustehtävien suoritta-mista sovitun aikataulun mukaisesti. Arviointi: 5–1 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintojaksoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläLisätiedot: Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa viimeistään viikolla 3, minkä jälkeen opettaja vahvistaa ilmoittautuneil-le, toteutuuko kurssi. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi. Opetuskieli: ruotsi

903041Y Interkulturelle Kommuni-kation/Tandem Deutsch-Finnisch, 2 - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso vähintään B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin KIeKUVI-opintoihin (kieli-, kulttuuri- ja viestintä-opintoihin)Lähtötasovaatimus: Saksaa vähintään 3 vuotta koulussa tai vastaavat tiedot. Koska kurssiin kuuluu myös itsenäistä opiskelua

tandemryhmässä, voi taitotaso vaihdella opiskelijasta riippuen.Ajoitus: Voit aloittaa kurssin joko syys- tai kevätlukukaudella. Kurssiin liittyvät itsenäiset tapaamiset parin kanssa voit jakaa kahdelle lukukaudelle.Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opis-kelijalla on enemmän varmuutta autenttisissa puhetilanteissa syntyperäisten kielenpuhu-jien kanssa ja hänellä on hyvät tiedot sak-sankielisten maiden kulttuureista. Opiskelija tuntee kulttuurin ja kulttuurienvälisen vies-tinnän peruskäsitteitä, hän tunnistaa omien ja vieraiden tapojen sekä käytäntöjen kult-tuurisidonnaisuuden ja osaa vertailla niitä (mm. arvot, kohteliaisuus, tabuaiheet, viestin-tä ja vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa, ar-kipäivän tilanteet, työ- ja opiskelutilanteet).Sisältö: johdatus tandem-työskentelyyn sekä kulttuurienväliseen viestintään (ha-vainnot ja kokemukset omasta sekä vieraasta kulttuurista, niiden tulkinta ja arvottaminen, kulttuurierot). erilaisia tee-moja liittyen Suomeen sekä saksankieli-siin maihin (arvot, kohteliaisuus, viestintä/vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa, tabu-aiheet, arkipäivän tilanteet, työ- ja opiske-lijaelämä). Virikkeiden ja konkreettisten tehtävien antaminen tandemtapaamisiin.Toteutustavat: 10 tuntia kontaktiope-tusta (opetusajat sovitaan kurssin ensim-mäisessä tapaamisessa), loput tunneista itsenäisiä tapaamisia tandemryhmässä. Kohderyhmä: Kurssille voivat hakeutua saksaa opiskelevat suomalaiset opiskelijat sekä saksaa äidinkielenään puhuvat (vaih-to-)opiskelijat.Yhteydet muihin opintojaksoihin: Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. jaetaan tunnilla.Suoritustavat: 2 op/eCTS: aktiivinen

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 129

osallistuminen kontaktiopetukseen + noin 12 itsenäistä tandemtapaamista + ra-portti tapaamisista. 3 op/eCTS: aktiivinen osallistuminen kon-taktiopetukseen + noin 20 itsenäistä tan-demtapaamista + raportti tapaamisista. 4 op/eCTS: aktiivinen osallistuminen kon-taktiopetukseen + noin 30 itsenäistä tan-demtapaamista + raportti tapaamisista. Arviointi: hyväksytty/hylätty.Vastuuhenkilö: Sabine Grasz.Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai ilmoittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tar-vittaessa yhteyttä sähköpostitse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fiOpetuskieli: saksa / suomi.

902011P-26 Student Exchange – 2 op / ECTS credits Proficiency level CEFR Level: B2-C1 (all levels)Status: This module is part of Technical english 3. Groups may also include stu-dents from other faculties.Scope: The workload is 53 hours.Objective: The aim of the module is to help you prepare for a student exchange at a foreign university within the next few years. Learning outcomes: Before the end of the module, you are expected to• demonstrate a good vocabulary re-

lated to academic and everyday life at a university abroad

• produce an effective letter of motivation • give a clear and reasonably fluent

presentation of aspects of student life

in Finland, intended for listeners at the target university

• participate effectively in a simulated placement interview in english

• assess the strengths and weaknesses of your english language skills and make a plan for developing your skills further.

Contents: during the module, you identi-fy a possible exchange destination and jus-tify the reasons for selecting that university. You then carry out a number of reading, writing, vocabulary and oral tasks in prepa-ration for study abroad, and receive feed-back on your language production. Assessment: assessment will be based on the satisfactory completion of the module tasks. Working methods: The module is completed mainly through web-based and independent study, with a minimal num-ber of compulsory classroom meetings. The module makes extensive use of the Optima learning environment.Study materials: Most course materials are available online. For course materials provided by the teacher in class, a small copy fee will be charged. Grading: Pass/FailLanguage of Instruction: english

902092A World Issues and Negotiation, 2 op/ECTS creditsProficiency level: C1.Status: This course can be taken as part of the requirements in foreign languages for 2nd and 3rd year students of the Fac-ulty of economics.Scope: 2 op/eCTS credits / 53 hours of work.Objective: Students will be expected to handle readings on economic and political is-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013130

sues. They will need to be able to contribute their ideas and opinions in various discus-sion settings. There are relatively few writ-ing tasks; however, the students need to have a good command of the english grammar.Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• read critically and analyse what they

have read by examining and discussing world issues

• discuss and participate actively and ef-fectively in group discussions

• present information in presentations of a pre-selected country.

Contents: This course serves as a map on the world and brings together many re-lated fields of study under the broad cat-egories of geography, political science, eco-nomics, and mass communications. at the start of the course each student is asked

to choose a region of the world he/she would like to get to know more in-depth.Working methods: In-class discussion lies at the core of this course and is fuelled by the many assigned readings. It is therefore crucial that each student read and interact with any given text before each lesson. Fur-thermore, students should be prepared to give occasional, brief presentations.Study materials: These will be provided and the students will pay a photocopy fee.Assessment: Most of the course rests on both the preparedness of students, as they do the required readings prior to the class discussions, and their actual per-formance in these discussions. Continu-ous evaluation is used. Grading: 1-5 scale.Language of instruction: english.Contact teacher: Patrick Nesbitt.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 131

6.4 MENETELMäOPINNOT

802152P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a Laajuus: 4 opAjoitus: aTavoite: Kurssin tavoitteena on luo-da pohja taloustieteissä esiintyvälle matematiikalle. Kurssi aloitetaan ker-taamalla lukiossa käsitellyt asiat kuten lukujoukot, murtoluvut, itseisarvo ja po-tenssilaskusäännöt. Tämän jälkeen siir-rytään tarkastelemaan erilaisia funktioita ja kurssilla käsitellään mm. polynomifunk-tio, rationaalifunktio, eksponenttifunktio ja logaritmifunktio. Kurssin lopuksi käsi-tellään edellä mainittuja funktiorakenteita sisältäviä yhtälöitä ja epäyhtälöitä sekä opitaan käytännössä ratkaisemaan eri-tyyppisiä yhtälöitä ja epäyhtälöitä. Kurssin suoritettuaan opiskelija• hallitsee matemaattiset peruskäsitteet

kuten murtoluvut, itseisarvo ja po-tenssiin korottaminen sekä juurikäsite

• osaa käsitellä erityyppisiä funktioita ja ymmärtää niiden erityisominaisuudet

• kykenee ratkaisemaan erilaisia yhtälöi-tä ja epäyhtälöitä

• on valmis hyödyntämään kaikkea edellä mainittua tulevissa taloustie-teen kursseissaan

Asema: Pakollinen kaikille laskentatoi-men, rahoituksen, kansantaloustieteen ja markkinoinnin opiskelijoille.Toteutustavat: luentoja 28 h ja har-joituksia 21 h, harjoitukset laskupäivä-tyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; We-ber, jean (1982): Mathematic analysis: Business and economic applications. Suoritustavat: Tentti

Arviointi: 1–5Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomi

802153P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1 bLaajuus: 4 opAjoitus: BTavoite: Kurssin tavoitteena on luoda pohja taloustieteissä esiintyvälle matematiikalle ja kurssi toimii suorana jatkona kurssille Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a. Kurssi aloitetaan käsitteillä funktion raja-arvo ja jatkuvuus. Näiden jälkeen käsi-tellään hieman jonoja ja sarjoja. Kurssin kes-keisin asia on funktion derivaatta ja sen sov-ellukset. edellä mainitut funktion käsitteet kohdennetaan pääasiassa yhden muuttujan funktioihin mutta jonkin verran esitellään myös usean muuttujan tapausta. Samalla tuodaanmukaan em. asioiden taloustieteel-liset sovellukset. Kurssin toinen keskeinen asia on erilaisten funktioiden ääriarvojen määrittäminen eli optimointi. ääriarvojen tarkastelu tapahtuu tutkimalla funktion kulkua derivaatan avulla. Pääpaino on yh-den muuttujan funktioiden optimoinnissa. Vaativimpana ääriarvotapauksena otetaan mukaan kahden muuttujan ja muutaman ehdon tapaus, jolloin on löydettävä funk-tiolle ääriarvot, kun lisäksi muuttujien on toteutettava tietyt yhtälö/epäyhtälöehdot. Kurssin suoritettuaan opiskelija:• ymmärtää raja-arvon ja jatkuvuuden

käsitteet sekä hallitsee raja-arvojen määräämisen erityyppisille funktioille

• ymmärtää derivaatan merkityksen ja osaa soveltaa derivaattaa käytännössä

• osaa käsitellä myös usean muuttujan funktioita

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013132

• hallitsee erityyppisiä optimointitehtäviä• on valmis hyödyntämään kaikkea edel-

lä mainittua tulevissa taloustieteen kursseissaan

Asema: Pakollinen kansantaloustieteen, laskentatoimen ja rahoituksen opiskelijoille.Toteutustavat: luentoja 28 h ja har-joituksia 21 h, harjoitukset laskupäivä-tyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; We-ber, jean (1982): Mathematic analysis: Business and economic applications. Suoritustavat: TenttiArviointi: 1–5Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattistentieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomiEsitietovaatimus: Matematiikan perus-teet taloustieteilijöille 1a

800118P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 2Laajuus: 7 opAjoitus: C-dTavoite: Kurssin tavoitteena on luo-da pohja taloustieteissä esiintyvälle matematiikalle. Kurssin keskeinen asia on matriisialgebra ja matriisien hyödyntämin-en matemaattisissa tehtävissä. Matriisien käsittely aloitetaan alkeista ja niiden avulla opitaan ratkaisemaan usean muut-tujan lineaarisia yhtälöryhmiä ja suorit-tamaan vaativia sidottuja ääriarvotehtäviä. Tarkoituksena on ratkaista kurssilla Matematiikan perusteet taloustieteili-jöille 1b esiintyviä ääriarvotehtäviä vaati-vammat optimointitehtävät matriisien avulla. Matriisien avulla tutustutaan myös regressioanalyysin perusteisiin ja Panos-Tuotos -malliin. lisäksi kurssilla tullaan käsittelemään lineaarista optimointia ja

sivuamaan jossain määrin kompleksiluku-ja ja trigonometrisiä funktioita. Kurssin toinen tärkeä asia on integraalilaskenta ja sen sovellutukset. Integrointia tarvitaan mm. ratkaistaessa differentiaaliyhtälöitä. Tällöin käsitellään yhtälöitä, joissa esi-intyy tuntematon funktio derivaattoineen. Kurssin lopussa käsitellään vielä hieman differenssiyhtälöitä.Kurssin suoritettuaan opiskelija• hallitsee matriisien peruslaskutoimi-

tukset ja ominaisuudet• osaa hyödyntää matriiseja mm. yhtälö-

ryhmien ratkaisemisessa, optimoinnis-sa ja erilaisten mallien rakentamisessa

• hallitsee lineaarisen optimoinnin pe-rustapaukset

• osaa laskea kompleksiluvuilla• hallitsee trigonometristen funktioi-

den peruslaskutoimitukset• hallitsee integraalifunktioiden mää-

räämisen ja osaa soveltaa määrättyä integraalia mm. erilaisten pinta-alojen laskemisessa

• ymmärtää differentiaaliyhtälöiden ajatuksen ja osaa ratkaista erityyppi-siä yhtälöitä

• ymmärtää differenssiyhtälöiden aja-tuksen ja osaa ratkaista erityyppisiä yhtälöitä

• on valmis hyödyntämään kaikkea edellä mainittua tulevissa taloustie-teen kursseissaan

Asema: Pakollinen kansantaloustieteen, laskentatoimen ja rahoituksen koulutu-sohjelmissa, muille vapaavalintainenToteutustavat: luentoja 56 h ja har-joituksia 39 h, harjoitukset laskupäivä-tyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; We-ber, jean (1982): Mathematic analysis:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 133

Business and economic applications.Suoritustavat: Välikokeilla tai loppuko-keellaArviointi: 1–5Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomiEsitietovaatimus: Matematiikan perus-teet taloustieteilijöille 1a ja 1b

P802107 TalousmatematiikkaLaajuus: 4 opAjoitus: 1. vuoden kevätlukukausi (C- ja d-periodit).Tavoite: Kurssin onnistuneen suorit-tamisen jälkeen opiskelija• ratkaista erilaisia korkolaskuja, mm.

koronkorko, jatkuva korkolasku, dis-konttaus

• vertailla erityyppisiä korkokantoja; relatiivisuus ja konformisuus

• ratkaista erilaisia lainatehtäviä, esim. annuiteetti

• tutkia investoinnin kannattavuutta, esim. sisäisen korkokannan menetelmä

• muodostaa ja soveltaa erilaisia indeksi-lukuja, esim. kuluttajahintaindeksi

Sisältö: Kurssilla käydään läpi taloudellis-ten ilmiöiden matemaattisten mallien pe-rusteita. Kurssin noin kolme ensimmäistä neljännystä ovat finanssimatematiikkaa. lisäksi on neljännys indeksien teoriaa. Finanssimatematiikassa perehdytään er-ilaisiin korkolaskuihin. Käsitellään korko-laskun perusteet, koronkorko, diskonttaus, jatkuva korkolasku. Perehdytään jaksol-lisiin maksusysteemeihin, esim. annuiteetti ja tasalyhennys. lisäksi arvioidaan inves-tointien kannattavuutta, esim. nykyarvo-, annuiteetti- ja sisäisen korkokannan me-netelmät. Indeksien teoriassa tutustutaan

kuluttajahintaindeksiin ja indeksilukujen muodostamiseen. hinta- ja volyymi-in-deksit, keskiluku- ja kokonaislukumalli. Yksittäisistä indeksityypeistä esim. laspe-yresin, Paaschen, Marshall-edgeworthin ja Fisherin indeksit.Asema: Pakollinen markkinoinnin sekä johtamisen ja kansainvälisen liiketoimin-nan koulutusohjelmissaToteutustavat: 36 h luentoja, Mahdol-lisuus laskupäivätyyppisiin harjoituksiin, noin 12 harjoituskokonaisuutta.Oppimateriaali: Internet-jakelussa luen-tomoniste.Suoritustavat: Tentti.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK, Matemaattisten tieteiden laitos, Matti Nuortio.Opetuskieli: suomi

806109P Tilastotieteen perusmenetelmät 1Laajuus: 9 opAjoitus: 2. vuoden syyslukukausi, ra-hoituksen ja kansantaloustieteen opiskeli-joille suositellaan suoritettavaksi jo 1. vuo-den syyslukukaudella.Tavoite: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa• havaintoaineiston hankinnan ja kuvai-

lun perusmenetelmät, • soveltaa tilastollisen päättelyn me-

netelmiä muutamissa yksinkertaisissa tilanteissa

• tulkita tilastollisen ohjelmiston tulos-tusta

Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisiin havaintoaineiston hankintamenetelmiin (otanta, koesuunnittelu) ja opitaan ku-vailemaan saatua aineistoa sopivin tilas-tollisin menetelmin (taulukot, graafiset

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013134

esitykset, tunnusluvut). Kurssilla tutus-tutaan myös tilastollisen päättelyn (esti-mointi, merkitsevyystestaus) perusteisiin ja esitellään joitakin yleisesti käytettyjä merkitsevyystestejä ja luottamusvälejä. lisäksi kurssi antaa valmiudet jonkin tilas-tollisen ohjelmiston käyttöön aineistojen analysoinnissa.Asema: Pakollinen kaikille taloustieteiden tiedekunnan opiskelijoille.Toteutustavat: 52 h luentoja, 43 h har-joituksia, osa mikroluokassa. Oppimateriaali: luentomoniste; ac-zel a.d.: Complete Business Statistics, McGraw-hill, 1999; Grönroos M.: joh-datus tilastotieteeseen, Oy Finn lectura ab 2003; helenius h.: Tilastollisten me-netelmien perustiedot, Statcon Oy Salo 1989; Newbold, P.: Statistics for Business and economics, Prentice-hall 2003.Suoritustavat: Välikokein tai loppuko-keella.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, N.N.Opetuskieli: suomi

806110P Tilastotieteen perusmenetelmät 2Laajuus: 10 opAjoitus: Kevätlukukausi, sopiva opinto-vuosi riippuu koulutusohjelmasta.Tavoite: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa• analysoida jatkuvaa ja luokitettua

vastemuuttujaa tavallisimmissa tutki-musasetelmissa,

• arvioida kriittisesti valittua mallia • käyttää tilastollista ohjelmistoaSisältö: Kurssilla laajennetaan ja syven-netään valmiuksia tehdä tilastollisia

analyysejä tavanomaisten kokeellisten ja epäkokeellisten tutkimusaineistojen havaintoaineistoista. Käsiteltäviä aiheita ovat mm. jatkuvan vastemuuttujan ana-lyysin perusmenetelmät kuten kahden ryhmän vertailu, yksi- ja kaksisuuntainen varianssianalyysi, regressioanalyysi, residu-aalit ja mallidiagnostiikka; parametritto-mat menetelmät; korreloivien ja elinaikaa kuvaavien (sensuroitujen) havaintojen käsittely; sekä kaksiarvoisten, luokitel-tujen ja lukumäärämuuttujien analyysin perusmenetelmät.Asema: Vapaavalintainen.Yhteydet muihin opintojaksoihin:edellyttää Tilastotieteen perusmenetelmät I kurssin suorittamista.Toteutustavat: 56 h luentoja, 42 h har-joituksia, osa mikroluokassa. Oppimateriaali: luentomoniste; ac-zel a.d.: Complete Business Statistics, McGraw-hill, 1999; armitage P., Berry G., Matthews j.N.S. Statistical Methods in Medical research, Fourth edition. Blackwells, Oxford 2001; Grönroos M.: johdatus tilastotieteeseen, Kuvailu, mal-lit ja päättely, Oy Finn lectura ab 2003; Newbold, P.: Statistics for Business and economics, Prentice-hall 2003; ranta e., rita h., Kouki j.: Biometria. Tilastotiedettä ekologeille, Yliopistopaino 1991.Suoritustavat: Välikokein tai loppuko-keella.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, NN. Opetuskieli: suomi

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 135

Esimerkiksi seuraavat matematii-kan opintojaksot soveltuvat vapaa-valintaisiksi lisäkursseiksi: 031025a Optimoinnin perusteet ................. 5 op(järjestää TTK Mat. jaos) 802151P johdatus matemaattiseen päättelyyn ... 5 ophuom. analyysi I korvattu kursseilla: 802352a euklidinen topologia ........................ 4 op802353a Sarjat ja integraali ............................ 6 op

802118P lineaarialgebra I .............................. 5 op802119P lineaarialgebra II ............................ 5 op

Esimerkiksi seuraavat tilastotieteen opintojaksot soveltuvat vapaavalin-taisiksi lisäkursseiksi:

805324a/S aikasarja-analyysi ........................ 5/6 op805646a/S Pitkittäis- ja paneeliaineiston analysointi .......................................5/6 op806330a/S Markkinariskin analyysi ...........5/6 op805339a / 805683S ekonometrian ja rahoituksen tilastolliset perusteet ................ 5/6 op806628a/S rahoituksen tilastotiede ........ 5/6 op 805331a Proseminaari .............................. 6 op805310a Tilastollinen päättely I ....... 10 op806308a lineaariset mallit ................. 10 op

721060A Ekonometrian perusteet (Introduction to Econometrics), ent. Taloustieteiden tilastolliset perusme-netelmätLaajuus: 5 op.Ajoitus: Periodi a (3. vuoden syksy).Tavoite: Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee tilastotieteen ja eko-nometrian peruskäsitteet. Opintojakso tutustuttaa opiskelijat ekonometrisen tutkimuksen tekemiseen, lineaaristen regressiomallien laadintaan, erilaisten hypoteesien testaamiseen ja mallidiag-

nostiikan peruskäsitteisiin. Opintojak-son suoritettuaan opiskelija tuntee sekä poikkileikkausaineiston analyysiin että aikasarjaekonometriaan liittyvät perus-käsitteet. lisäksi kurssi perehdyttää opis-kelijat myös binääristen muuttujien käyt-töön regressiomalleissa. Opiskelija omaa perustiedot e-views -ohjelman käytöstä tilastollisessa tutkimuksessa. Sisältö: Opintojaksossa tutustutaan eko-nometristen menetelmien tilastolliseen perustaan sekä perehdytään erityisesti line-aaristen regressiomallien käyttöön taloudel-listen ilmiöiden tarkastelussa. Opintojaksos-sa tutustutaan niin ikään aikasarjaanalyysin peruskäsitteisiin ja binääristen muuttujien käyttöön regressiomalleissa. Pääpaino kurs-silla on ekonometrian peruskäsitteiden tar-kastelussa ja e-views -ohjelmiston käyttöön perehdyttämisessä. Edeltävät opinnot: Tilastotieteen pe-rusmenetelmät IToteutustavat: 28 tuntia luentoja, 14 tuntia harjoituksia ja omakohtainen tutus-tuminen kirjallisuuteen. Oppimateriaali: Stock james h., Wat-son Mark W.: Introduction to economet-rics, 2. painos. Muu luennoilla ilmoitettava materiaali. Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Marko KorhonenOpetuskieli: suomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721063A Tutkimusmenetelmät(Business research methods)Laajuus: 8 op / 213 tuntia opiskelijan työtäPeriodi: Syyslukukausi/periodit a-BTavoite: Kurssin jälkeen opiskelija osaa

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013136

suunnitella ja toteuttaa sekä laadullisen että kvantitatiivisen tutkimuksen talous-tie-teellisten ongelmien ymmärtämiseksi ja ratkaisemiseksi. Opiskelija osaa laatia kyselylomakkeen sekä analysoida aineis-toa SPSS-ohjelman avulla. Opiskelija osaa myös kerätä laadullista aineistoa sekä ana-lysoida sitä NVIvo-ohjelman avulla. hän myös osaa käyttää metodologista käsit-teistöä ja arvioida erilaisia tutkimuksia menetelmien näkökulmasta. Sisältö: Kurssilla käsitellään tieteellisen tutkimuksen perusoletuksia ja tutkimus-prosessin eri osa-alueita. jaksolla pereh-dytään taloustieteellisen tutkimuksen on-gelmanasetteluihin, tutkimusstrategioihin, tapaustutkimukseen, aineiston hankintaan ja analyysiin sekä tutkimuksen pätevyyden ja luotettavuuden arviointiin sekä tutki-musraportin laadintaan.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suoritus (40 h), yhteensä 50 h luentoja ja harjoituksia (sisältäen mikroluokkaharjoituksia, oppi-mispäiväkirjat (40 h) ja harjoitustyö (83 h).

Kohderyhmä: Pakollinen markkinoinnin sekä johtamisen ja kansainvälisen liike-toiminnan pääaineissa.Esitietovaatimukset: Kurssille päästäk-seen opiskelijan tulee läpäistä esikirjatent-ti kirjasta: Wilson, j. essentials of Business research, Sage Publications 2010. Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi soveltuu suoritettavaksi samana luku-vuonna kandinaatintutkielman/seminaa-rityön kanssa (721517a, 723020a tai 721418a). Oppimateriaali: esikirjatentissä tentit-tävä Wilson, j. essentials of Business re-search, Sage Publications 2010 sekä muu kurssilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: esikirjatentti, oppimis-päiväkirjat ja harjoitustyö. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilöt: KTT jouni juntunen ja N.N.Työssä oppimista: eiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 137

6.5 PääAINEIDEN OPINNOT

721241A Harjoittelu (Field Project)Laajuus: 5 opAsema: Vaihtoehtoinen aineopintojakso kaikissa pääaineissa.Tavoite ja suoritustapa: harjoittelun tarkoituksena on perehtyä talouselämään, luoda kontakteja ja tutustua käytännössä esimerkiksi taloudellisten analyysien te-kemiseen tai taloudellisen vastuun kan-tamiseen. Myös sivuaineopiskelijat, jotka opiskelevat vähintään 60 opintopisteen ai-neopintokokonaisuuden, voivat suorittaa harjoittelun sivuaineen vaihtoehtoisina aineopintoina. edellytyksenä on kuitenkin, etteivät he jo ole suorittaneet harjoitte-lua pääaineessaan.hyvässä harjoittelupaikassa on mahdolli-suus työskennellä esimerkiksi seuraavien asioiden parissa:• tuottaa, analysoida tai tulkita talou-

dellista dataa• kirjoittaa raportteja talousasioista• osallistua tutkimusprojekteihin• perehtyä taloushallinnolliseen tieto-

tekniikkaan• olla taloudellisessa vastuussa jostakin

toiminnosta

• toimia esimiehenä• tutustua eri maiden talouselämään• palvella taloudellista päätöksentekoa• selvittää jonkin hyödykkeen markki-

noita• oppia uusia tekniikoitaPuhtaasti suorittavat tehtävät eivät kelpaa harjoitteluksi. Mikäli opiskelija on epävar-ma tehtävän soveltuvuudesta harjoitte-luksi, hänen tulee tiedustella asiasta pää-aineensa professorilta.harjoittelun hyväksymiseksi tiedekunnan opintotoimistoon toimitetaan:• virallinen todistus työnantajalta• vähintään 3 sivun yksityiskohtainen

raportti, josta selviää:• työtehtävien selkeä ja yksityiskohtai-

nen kuvaus• työskentelymenetelmät• työssä tuotettu kirjallinen materiaali• oma arvio siitä, mitä harjoittelu opetti• mahdolliset täydentävät liitteet.Osaamistavoite: Opiskelija saa työko-kemusta, joka liittyy hänen opintoihinsa ja tukee tulevaisuuden urasuunnitelmia.Huomautus: Opiskelija voi sisällyttää ai-neopintokokonaisuuden minimilaajuuteen (60 op) vain joko harjoittelun 5 op tai lii-ketoimintasimulaation 5 op.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013138

6.5.1 JOHTAMINEN (MANAGEMENT)

johtamisen koulutusohjelmassa keskitytään luomaan ymmärrystä dynaamisen liiketoi-mintaympäristön muutoksen ajureista ja mekanismeista sekä käytänteistä, joilla liiketoimintaa, luodaan, johdetaan ja ke-hitetään erilaisissa tilanteissa. Nykyisessä, yhä useammin globaalissa, liiketoimin-nassa ongelmia tulee kyetä ratkaisemaan ja mahdollisuuksia luomaan kollektiivisesti yhteistyössä oman tiimin, sidosryhmien ja yhteistyökumppaneiden kanssa.

Koulutusohjelma pyrkii erityisesti kehit-tämään taitoja ja näkemystä, joita tarvi-taan rakennettaessa kasvuliiketoimintaa ja muutettaessa toiminnan luonnetta ja suuntaa monimutkaisissa tilanteissa. Yrity-sten johtaminen nähdään kuvainnollisesti osallistumisena peliin pelin ollessa jo käyn-nissä tietämättä tarkalleen, mitä tuo peli on, mitkä sen tavoitteet ovat ja mihin si-inä pyritään. huolimatta pelin epäselvästä luonteesta pelin luonne on löydettävä, peli pelattava ja tilanteet selvitettävä. Toi-sin sanoen johtaminen ei ole vain aktiv-iteetti, jossa kaikki osat tiedetään ennen pelin alkua ja jolloin oikea ratkaisu void-aan löytää yksinkertaisesti asettelemalla palat oikeaan järjestykseen (kuin palapeli). Sen sijaan nykyaikaisessa liiketoiminnan pelissä sen nimi, osat, säännöt, logiikka ja lopputulos pitää päättää pelin kuluessa. Tällaisen pelin pelaamisen taidot ovat keskeisiä menestystekijöitä dynaamisissa organisaatioissa digitaalisella ajalla.

johtamisen opintojaksot opetetaan inten-siivisinä jaksoina ja opetus perustuu pääo-sin ongelmakeskeiselle oppimiselle, jossa

keskeistä on ratkaisujen luominen todel-lisiin liiketoiminnan tilanteisiin.

Basic studies in Management

721511P Foundations of Management ECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of management.Learning outcomes: after the course students recognize the basic concepts, historical developments and schools of management. The course aims to develop the basic managerial capabilities of stu-dents in three ways: through developing their skills as effective learners by enabling them to analyze their learning processes and creating their own personal develop-ment plan, by ensuring that they can ef-fectively interact with others, and through developing their skills as reflective prac-titioners by exploring the ways in which management theory can be used to en-hance management practice. Contents: The course considers the practice of contemporary management and the ways in which management has evolved. The intention is to develop un-derstanding of the challenges facing to-day’s managers by introducing the histori-cal developments of management thinking, a range of essential concepts and to equip the student with the skills to think criti-cally and creatively about mana-gement.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), reading the course literature (40 h), exam (53 h). The course will be taught in intensive sessions including workshops,

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 139

guest lectures. 70 % attendance of ses-sions is required. In addition, the students are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further details will be provided by the re-sponsible person in the first session.Target group: Students of ManagementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional program-me components: NoRequired readings: Clegg, S., M. Korn-berger & T. Pitsis (2008). Managing and or-ganizations. an introduction to theory and practice. Sage, london; article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on group exam and group assignment. Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Vesa PuhakkaWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

721518P Strategic ManagementECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of management and interna-tional business.Learning outcomes: after the course students recognize the different schools of strategic management, are able to de-fine the central concepts, can analyze the links between strategy, markets and op-erations of an organization and are able to develop and communicate a strategy having clear market value.Contents: how could we model organi-zational change processes involving genu-

ine uncertainties, and, at the same time, model individuals and organizations as being able to make strategic choices?The purpose of this course is twofold: First, the aim is to introduce the basic concepts, historical developments and schools of strategic management. Second, the course explores the contemporary developments in strategic thinking from the point of view of high-growth ventures.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 9 hours lectures with activ-ity and reflection (27 h), workshop ses-sions (12 h), team work (14 h), reading the course literature (33 h), writing the report (33h), preparation for the exam (20 h). The course will be taught in inten-sive sessions consisting of workshops and group work. The main method is solution creation to real business situations by us-ing problem-based learning. 70 % attend-ance of sessions is required. In addition, the students are required to indepen-dently read course literature and prepare for the assignments. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students in Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional program-me components: NoRecommended and required rea-ding: johnson, G., K. Scholes & r. Whit-tington. exploring corporate strategy (Prentice hall); Mintzberg, h., B. ahlstrand & j. lampel. Strategy safari: the complete guide through the wilds of strategic man-agement (Prentice hall/Financial Times); article collection.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013140

Assessment methods and criteria: assessment will be based on group as-signment and individual exam.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

721518P Leadership and ChangeECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C. 1st year studies of management and interna-tional business.Learning outcomes: The course ena-bles students to expand their thinking outside the present concepts and explore the area of leadership as it will impact and apply in the future to the individual, the group, the organization and an industry. after the course the student is able to develop an understanding for leadership abilities, attributes, skills and principles for success in today’s complex organizations, in a complex and dynamic environment. The student comprehends the dynamic interplay between leadership, organiza-tion and change, and the organizations’ tension between efficiently utilizing their resources on one hand and innovating and introducing change on the other hand.Contents: This course examines or-ganizational leadership in the context of continuous change. The course offers ap-proaches to leadership and explores it through interplay of theory and practice of the complex, changing, and unpredict-able world. The main idea introduced is

that the practice of effective leadership in any context requires management of mul-tiple relationships, transactions, and even conflicts with a variety of different parties – including colleagues, customers, suppli-ers, competitors, and local communities.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 12 hours of lectures with re-flection on lectures (24 h), team work (12 h), reading the course literature (40 h), writing the report (57 h). The pro-gramme uses visiting speakers from in-dustry, business, and the public sector. The course includes lectures, study group work and individual work. In addition, the students are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students of Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional program-me components: NoRequired readings: Northouse, P.G. leadership: theory and practice (Sage); article collection; lecture materials.Assessment methods and criteria: assessment will be based on the pres-ence in the lectures, study group work and individual assignment.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: hilkka PoutanenWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 141

Intermediate studies in Management

721517A Johtamisen seminaari Laajuus: 10 eCTSOpetuskieli: SuomiAjoitus: Opintojakso järjestetään perio-dien B, C ja d aikana.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee itsenäisesti suunnittelemaan, toteuttamaan ja rapor-toimaan tieteellistä tutkimusta johtami-sen aihealueella. hän tuntee johtamisen ja organisaation tutkimukseen liittyvät keskeiset piirteet ja vaatimukset ja osaa soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija osaa hankkia relevanttia lähdeaineistoa tutkielmatyöskentelyn toteuttamiseksi ja kykenee arvioimaan sitä kriittisesti. hän kykenee laatimaan selkeän ja jäsennellyn tutkielman valitsemastaan aiheesta. Kurs-sin jälkeen opiskelijalla on valmius aloittaa johtamisen pro gradu – työskentely.Sisältö: Opintojakson aikana jokainen opiskelija laatii ja esittää kandidaatintut-kielman tai seminaaritutkielman valitusta rajatusta tutkimusaiheesta harjoitellak-seen tutkimus-, kirjoitus- ja esiintymis-taitojaan. Kurssilla käydään läpi perusteet tavoitteellisen, tieteellisen tutkimuksen tekemiseen ja tutkimusmenetelmien käyt-töön. Tutkielman on tarkoitus pohjustaa pro gradu -työskentelyä. Opintojaksolla perehdytään myös tieteellisen tiedonhan-kinnan perusteisiin ja taloustieteiden kes-keisiin tietokantoihin. Tiedonhankinnan opetuksen lisäksi johtamisen seminaarin yhteydessä suoritetaan myös 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä (1 ov/2 op).Järjestämistapa: luennot ja seminaari-istunnot

Toteutustavat: Opintojakso alkaa joh-dantoluennoilla, jonka jälkeen opiskelijat osallistuvat tiedonhankinnan opetukseen. Opiskelijat analysoivat myös aiempia kan-didaatintutkielmia. Opiskelijan yksilötyö-nä tehty tutkimus alkaa aihepaperilla, jota seuraa väliraporttivaihe. lopullinen tutki-mus esitetään kevään seminaari-istunnois-sa. Opiskelijat toimivat myös toistensa opponenttina.Kohderyhmä: johtamisen pääaineen opiskelijatEsitietovaatimukset: johtamisen pe-rusopinnot on oltava suoritettuna.Yhteydet muihin opintoihin: johtami-sen perusopinnot on oltava suoritettuna ennen seminaarityöskentelyn aloittamista.Oppimateriaali: Bryman a. & Bell e. (2003). Business research methods (Ox-ford University Press); Ohjeita opinnäyte-työskentelyyn – opas (2009 tai uudempi); luentomateriaali; lisämateriaali annetaan kurssin aikana.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo joh-dantoluennoilla ja n. 70%:n läsnäolo muilla seminaari-istunnoilla (tarkempi läsnäolo-prosentti tarkentuu kurssin aikana). aihe-paperin laatiminen, sekä kandidaatintut-kielman tai seminaaritutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kun tutkielmasta tehdään kandidaatintut-kielma, opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa pereh-tyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suo-men tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kan-didaatintutkielma kansitetaan.Arviointiasteikko: arviointi perustuu seuraaviin asioihin: aktiivisuus luennoilla ja seminaareissa, seminaari- tai kandidaatin-tutkielman tieteellinen laatu, opponent-tina toimiminen sekä opiskelijan tekemä

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013142

itsearviointi. arviointi tapahtuu asteikolla 1–5/hylätty.Vastuuhenkilö: Tuija lämsä.Työssä oppimista: eiLisätiedot 1: Opiskelija, joka suorittaa johtamisen 60 op aineopintokokonaisuu-den KTK- tai KTM-tutkinnon sivuaineena, tai opiskelija, joka suorittaa johtamisen 60 op aineopintokokonaisuuden muun kuin KTM-tutkinnon sivuaineena, voi suorit-taa kokonaisuuteen kuuluvan seminaarin seuraavalla tavalla: muiden saman aineen opintojaksojen suoritus aineseminaarin sijaan (valitaan muita saman aineen ai-neopintoja tai syventäviä opintoja vähin-tään seminaarin opintopistemäärää vas-taava määrä).Lisätiedot 2: Opiskelija, jolla on kan-didaatin tai maisterin tutkinto muusta kuin kauppatieteellisestä aineesta ja joka suorittaa johtamisen pelkän kaksivuoti-sen KTM-tutkinnon, suorittaa seminaarin pääsääntöisesti normaalisti.Lisätiedot 3: Osallistujamäärä on rajattu.

721520A Business Opportunity CreationECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/ period B. Learning outcomes: at the successful completion of this course, participants should be able to integrate and compose their innate creativity, innovation and entrepreneurial skills to harness ideas through opportunities. Specifically, learn-ers will be able to discriminate between idea engineering workshops and eleva-tor pitch presentations in demonstrating unique value propositions to target audi-ences in approving or rejecting the merits

of an intended venture creation. Partici-pants will also able to experiment with their own potential ideas as opportunity explorers and measure/judge them from an entrepreneurial perspective.Contents: This course simulates real life business opportunity creation within workshop settings. It could be proposed that new business creation is the ultimate task of knowledge-based companies in the postmodern economy. This course aims at introducing, firstly, the basic concepts, historical developments and schools of business creation and, secondly, the con-temporary methods of business opportu-nity creation in high growth ventures. The main themes are: i) intellectual and social capital as the generating forces behind opportunity creation; ii) environmental dynamism as the setting providing oppor-tunities for new business; iii) opportunity creation as strategy-making behaviour; and iv) performance as the reflection of the value of opportunity created in the market-place.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), workshop sessions and team work (28 h), reading the course literature (20 h), writing the reports (77 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of field work, workshops, lec-tures and team work. The main method is solution creation to real business situ-ations by using problem based learning. In order to gain a comprehensive and in-depth understanding of the concepts as well as to develop practical competencies, participants are expected to maintain a minimum of 70% attendance of sessions.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 143

Target group: Students in Management and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: Foundations of Management course is mandatory as previous studies.Recommended optional pro-gramme components: NoRequired readings: article collection, videos, power points and other resources will be provided on Optima. Gunther-McGrawth, r. & I. MacMillan (2000). The entrepreneurial mindset: strategies for continuously creating opportunity in an age of uncertainty (harvard Business School Press). hisrich, r. d., Peters, M. P. & Shepherd, d. a. (2010). entrepreneurship, 8th edition, McGraw-hill International edition. Kuratko, d. F. 2009 Introduction to entre-preneurship, 8th edition, South eastern. Timmons, j. a. & Spinelli, S. jr. (2009). New Venture Creation: entrepreneurship for the 21st century, 8th edition, McGraw-hill International edition.Assessment methods and criteria: assessment tasks will comprise of a range of individual and team based activities surrounding idea engineering workshops and elevator pitch/ rocket pitch presenta-tions aligning course contents with real life business opportunity creation models and practices. Team reflective learning diary 30% {align with creativity-innovation-entrepreneur-ship: idea engineering}; Team idea engi-neering workshop & 1,000 ideas report = 30% {highlight 100 ideas surrounding a personal intra- or entrepreneurial case}; Team elevator/ rocket pitch report = 20%; {1-2 page report pitched to target audi-ence creatively: CeO, investor, bank etc};

Team elevator/rocket pitch = 20%: {60-180 seconds pitch to target audience creatively: CeO, investor, bank etc}.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: john Meewella.Work placement: NoOther information: The number of students is limited.

721554A Strategizing PracticesECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C. Learning outcomes: The main objec-tives are that after the course students know how to analyze strategy as organi-zational practice and develop and lead strategizing practices supporting the ob-jectives of a business organization. Thus, after the course students are able to compare the process based against the planning based approach to strategy and to analyze what strategic actors do in practice and execute strategizing practic-es involving the internal micro-practices organizing the strategy.Contents: The purpose of this course is to introduce the contemporary theory of strategic thinking and develop skills to lead the strategy creation process in dynamic business situations. The course will explore the dominant social scientific perspectives used in strategy research and the connections between strategy and organizational management as well as strategy, leadership and new business cre-ation. This approach regards strategy as a social phenomenon – strategy as practice – rather than an analytical technique.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013144

Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 28 hours lectures with reflec-tion (56 h), reading the course literature (27 h), writing the report (50 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of workshops and group work. 70 % attendance of sessions is required. Further details will be provided by the re-sponsible person in the first session. Target group: Students in Management and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: Stra-tegic Management course is mandatory as previous studies.Recommended optional pro-gramme components: NoRequired readings: Whittington, r. What is strategy? and does it matter (Thomson); Michaud, C. & , j.-C. Theonig. Making strategy and organization com-patible (Palgrave Macmillan); article col-lection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on individual learning diary and group assignment (in-cluding presentation).Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

721513A Human Resource ManagementECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period d. Learning outcomes: Upon the comple-tion of the course the students are able

to define and analyze the generic hrM functions. The students are able to apply the competencies acquired in the context of hrM work. Contents: The course reviews generic functions of hrM and guides the students to understand the meaning of hrM work in organizations. a critical and praxis-ori-ented approach to hrM is emphasized.Mode of delivery: Face-to-face teachinglearning activities and teaching methods: 12 hours lectures with reflection (24 h), team work (20 h), reading the course lit-erature (40 h), writing the report (50 h). The course will be taught in lectures in comprising of the study group work and the individual work. attendance to lec-tures is mandatory. In addition, the stu-dents are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further details will be pro-vided during the first session.Target group: Students of Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: leadership and Change course is manda-tory as previous studies. Recommended optional programme components: NoRequired readings: Karen legge: ‘hu-man resource Management’, derek Tor-rington, laura hall & Stephen Taylor: ‘human resource Management’; article collection; lecture notes.Assessment methods and criteria: The presence in lectures, the study group work and the individual assignment.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: hilkka Poutanen.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 145

Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721005A Additional Studies in ManagementECTS credits: 2-5Language of instruction: Varies de-pending on the way of completion.Timing: Free.Learning outcomes: Varies depending on the mode of completion. If an inde-pendent assignment is agreed on the student will be able to summarize and integrate the acquired knowledge on a chosen topic.Contents: Contents will be agreed on individually. The course may consist of rel-evant studies completed in other faculties or universities.Mode of delivery: Individual work su-pervised by the professor or course tak-en, for example, on exchange period.Learning activities and teaching methods: To be agreed on with the pro-fessor. Target group: Students of managementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the professorAssessment methods and criteria: Individual written report or course trans-ferred from an exchange period.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor of Man-agementWork placement: No

Advanced studies in Management

721550S Master’s Thesis in ManagementECTS credits: 30Language of instruction: englishTiming: The Master´s Thesis work be-gins in the autumn semester during pe-riod a and continues to the end of period d in the spring semester.Learning outcomes: The objective of studies related to the Master’s thesis is to provide the students with skills and com-petences required in acquiring scientific knowledge independently, planning and for-mulating research questions and approach-es, and applying these skills and compe-tences during the process of creating a master’s thesis. The whole process aims to develop students’ skills in independent, problem solving oriented, analytical, and scientific thinking and reporting.Contents: The students participate in seminars the objective of which is to re-port on the advancement of the master’s thesis work and to receive guidance and feedback on the master’s thesis work.Mode of delivery: Face-to-face teaching in seminar sessions.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions. The stu-dents are required to present three sepa-rate reports: 1) Topic analysis (3-5 pages), 2) Intermediate report (30-40 pages), and 3) Manuscript (60-90 pages). The work starts with a kick-off session and the pro-gress and timing of the sessions is agreed in the kick-off.Target group: Students with Manage-ment majorPrerequisites and co-requisites: Basic and intermediate studies of management

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013146

and Seminar in Management are manda-tory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRecommended and required readings: Will be instructed during the course.Assessment methods and criteria: Seminars and individual/group counseling.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible persons: Vesa PuhakkaOther information: The number of stu-dents is limited.

721535S Competence and Knowledge Management ECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a.Learning outcomes: The course gives in-depth knowledge to understand the relation between scientific knowledge production and competence in the con-text of organization. after the course the students know how to identify and ana-lyze different knowledge and know-how flows and processes within globalized and networked environment of organizations, and what is their meaning and role in the success of organization.Contents: The aim of the course is to give an up-to-date picture of the various approaches and theories of knowledge management and managing strategic com-petence. The module discusses the latest competence and knowledge management models, and identifies the main tools and practices applied in modern organizations. Theories of competence management and knowledge management are examined.

Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 18 hours lectures with re-flection (36 h), workshop sessions (10 h), reading the course literature (54 h), writing the report (60 h). lectures and seminar working. The programme actively uses people from industry, business, and the public sector, who are brought into the teaching. The course will use a series of selected but related cases in order to have the students participate in discus-sions in class. Further details will be pro-vided by the responsible person in the first session.Target group: Students with Manage-ment and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: Courses 721519P Strategic Management and 721554a Strategizing PracticesRecommended optional programme components: NoRequired readings: Nonaka, I. & h. Takeuchi (1995). Knowledge creating company (Oxford); lecture material; ar-ticle collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on case work-ing and the individual research paper on the subject. Further details will be pro-vided by the responsible person in the first session.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija lämsä.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 147

721560S Team Building ECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: The course is held in the au-tumn semester during period a. Learning outcomes: This course is ex-pected to help the learners in appreciating the growing popularity of work teams in organizations. after successful completion of the unit, participants are expected to create, design, change and recommend var-ious approaches in team building – a prac-tical means in experimenting with fellow learners and the course facilitator. Spe-cifically, the learners should at a minimum contrast between various stages of team development, differentiate work groups and work teams, classify types of work teams, describe the characteristics of high-performing work teams and discuss how managers can efficiently and effectively uti-lize teams for organizational success.Content: This course introduces team building as generic aspect of contemporary work organization. It further discusses di-verse aspects, strategies, and stages of team building and puts these into the context of current debates on self-managed teams, project groups, or flexible work arrange-ments. The course favours a critical and praxis-oriented approach that allows stu-dents to develop and train strategies for team building as relevant to their prefer-ences and/or work scenarios.Prerequisites: leadership and Change and human resource Management courses are mandatory as previous studies.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), workshop sessions (8 h), team

work (35 h), reading the course litera-ture (30 h), writing the report (40). The course will be taught in intensive sessions comprising of workshops, lectures and team building exercises. In order to gain a comprehensive and in-depth understand-ing of the concepts as well as to develop practical competencies, participants are expected to maintain a minimum of 70% attendance of sessions.Target group: Students in Management and International Business majors. Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended and required read-ings: article collection, videos, power points and other resources will be pro-vided on Optima. Cummings, T. G. 2008 handbook of Organization development, Sage. Francis, d. & Young, d. 1992 Improving Work Groups: a practical manual for team building, Pfeiffer. hayes, N. 1997 Successful team manage-ment, Thomson. Williams, h. 1996 The essence of Manag-ing Groups and Teams, Prentice hall.Assessment methods and criteria: Considering the vital importance of build-ing teams within contemporary manage-rial context, this course places heavy em-phasis on real life team building activities. Naturally the following tentative assess-ment schedule is designed to ensure that the participants gain a solid appreciation for team building activities in class and beyond. Team reflective learning diary 20% {align with Tuckman’s stages}Team in-class TB mind-map = 20% {de-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013148

signing a role play or game highlighting team building aspects}Team in-class TB mind-map facilitation = 20% {executing role play or game} Team TB roles-management report 20% {real life business case report} Team TB seminar series 20% {business style professional 10 minute presentation}Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: john Meewella.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721551S Current Issues in ManagementECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B.Learning outcomes: Upon completion the student is able to achieve knowled-ge on specific topic of current interest in management field. Contents: The course covers a variety of current research topics and manage-rial issues important in the field of ma-nagement. It familiarizes the student with current trends in research and thereby provides an opportunity to learn scienti-fic and managerial thinking.Mode of delivery: Face-to-face teaching, seminar working.Learning activities and teaching methods: lectures and seminar ses-sions. Further details will be provided in the first session. Target group: Students with Manage-ment major.Prerequisites and co-requisites: No.Recommended optional programme

components: NoRequired reading: The seminar materi-als assigned by lecturer.Assessment methods and criteria: assessment will be based on attendance in lectures and seminars, and reporting own learning in a written diary of seminars.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Persons responsible: antti KauppinenWork placement: NoOther information: Open only to students with Management as the major subject.

721556S Globalization and International Management ECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/ period B.Learning outcomes: The course pro-vides understanding of the contempo-rary state of global economic order. after completing this course the students are able to critically reflect and recognize current managerial challenges of global working context. The course focuses on the impacts of different financial and socio-political actors in a global business environment. The students create both socially and practically oriented percep-tion of global business context. The stu-dents are also able to compare different research approaches of global business analysis.Contents: emanating from a socio-cul-tural approach to international manage-ment, the course will introduce different conceptualizations of globalization and its impact upon economy, society, regions, and organizations. In particular, the role

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 149

of human relationships, socio-economic trajectories as well as different values sys-tems and local traditions as constitutive of global international management will be stressed. Sustainability will feature as a pivotal element of contemporary man-agement strategy and practice through-out the module.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), team work and presentation (40 h), reading the course literature (40 h), writing the project report (40 h). The course will be taught in intensive sessions in comprising of workshops, lectures and group-work. attendance of lectures is mandatory. Further details will be pro-vided by the module leader during the first session. Target group: Students in Management and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: leadership and change and human re-source management courses are manda-tory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRequired reading: Collection of articles listed/provided by the lecturer; lecture notes.Assessment methods and criteria: Group presentation and project report carrying 50% weighting each.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: anniina rantakariWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721554S Business Model Development ECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/ period C. Learning outcomes: This course is ex-pected to prepare the learners in pursu-ing entrepreneurial pathways of business modeling, business planning and funding applications. at the successful comple-tion of this course, participants should be able to self-assess and recommend suitable business models and illustrate to various stakeholder groups the merits of a chosen business model. Specifically, the learners will be able to design vari-ous business models surrounding existing business opportunities, invent new para-digms for emerging future markets and demonstrate their ability to ‘think outside the box’ and in simulated environments, connect with real world entrepreneurial settings.Contents: Business model could be de-scribed as the totality of how a company selects its customers, defines and differ-entiates its offerings, defines the tasks it will perform itself and those it will out-source, configures its resources, goes to the market, creates value for customers and captures profits. The main themes of the course are the following: i) mapping the past to understand the current busi-ness situation and the critical elements that need to be developed (entrepre-neurial story, business analysis, business model and ecosystem visualization, and VC feedback); ii) new model building to develop a new mindset and tools for busi-ness building (improved value proposition and business model, opportunity research, value proposition development, design of

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013150

capability building, business model devel-opment, pitch and story); and iii) getting results (implementing the new model and tools, making changes visible, and reflec-tion on the process).Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), workshop sessions (8h), team work (30 h), reading the course litera-ture (30 h), writing the report (44 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of field work, workshops, lec-tures and teamwork. The main method is solution creation to real business situa-tions by using problem-based learning. In order to gain a comprehensive and in-depth understanding of the concepts as well as to develop practical competencies, participants are expected to maintain a minimum of 70% attendance of sessions.Target group: Students with Manage-ment and International Business majorPrerequisites and co-requisites: Foundations of Management and Business Opportunity Creation courses are man-datory as previous studiesRecommended optional programme components: NoRecommended and required read-ing: article collection, videos, power points and other resources will be pro-vided on Optima. Gunther McGrawth, r. & I. MacMillan (2000). The entrepreneurial mindset: strategies for continuously cre-ating opportunity in an age of uncertainty (harvard Business School Press). hisrich, r. d., Peters, M. P. &Shepherd, d. a. (2010). entrepreneurship, 8th edition, McGraw-hill International edition. Ku-ratko, d. F. 2009 Introduction to entre-

preneurship, 8th edition, South eastern. Martin, r. (2009). The design of business: why design thinking is the next competi-tive advantage (harvard Business Press). McGrath, r. G. & MacMillan, I. (2000). The entrepreneurial mindset: Strategies for continuously creating opportunity in an age of uncertainty, harvard Business School Press. Osterwalder a. & Y. Pigneur: Business model generation: a handbook for vision-aries, game changers, and challengers (de-luxe version). Timmons, j. a. & Spinelli,S. jr. (2009). New Venture Creation: entrepreneurship for the 21st century, 8th edition, McGraw-hill International edition. Timmons, j. a., Zacharakis, a. & Spinelli, S. (2004). Business Plans That Work: a guide for small business, McGraw-hill. Weber, a. (2005). data-driven business models, Thomson.Assessment methods and criteria: assessment tasks will comprise of a range of individual and team based activities aligning course contents with techniques of how to model around the real life business opportunities originally created within organizations on an ad-hoc basis or through idea engineering workshops.Team reflective learning diary 30%• align with creativity-innovation-

entrepreneurship: idea engineering through business modeling

Team real-company business model pres-entation 30% • market/communicate new model

with convincing arguments, class mi-ni-presentations included above

Team real-company business model re-port 40%

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 151

• analyze and recommend new BM or create unique BM

Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: john MeewellaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721558S Entrepreneurship Theory and PracticeECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/ period d. Learning outcomes: The main objec-tives are that students know how to ana-lyze entrepreneurship as practice, which creates new economical activity, and de-velop these practices that would renew economical landscape. Thus, after the course students should understand what kind of economic behaviour entrepre-neurship is in the postmodern economy, understand how entrepreneurs and en-terprises could be supported and devel-oped in the turbulent markets and to be able to develop a conceptual framework for the purpose of their thesis.Contents: entrepreneurship is creative activity in which new business is created without knowing precisely what the goal is or what is the initial situation, but still new activity is created. The core to entre-preneurship is creating new opportuni-ties for business and implementing them relevantly to the contexts in which they take place. This course gives students an opportunity to develop an awareness of the role of entrepreneurship in the econ-omy and society. The subject is oriented

at the study of new venture creation rath-er than training the student to start and manage a small firm itself.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 16 hours lectures with reflec-tion (32 h), reading the course literature (68 h), writing the report (60 h). an individ-ual assignment based on student’s proposal.Target group: Students in Management and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: Foundations of Management and Business Opportunity Creation courses are man-datory as previous studies.Recommended optional pro-gramme components: NoRecommended and required read-ing: hjorth, d. rewriting entrepreneur-ship for a new perspective on organiza-tional creativity. Copenhagen, CBS Press; lerner, j. Boulevard of broken dreams: Why public efforts to boost entrepre-neurship and venture capital have failed - and what to do about it; article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on the individu-al research paper on the subject. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: antti KauppinenWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

721559S Venture Growth StrategiesECTS credits: 6Language of instruction: english

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013152

Timing: Spring semester/ period d. Learning outcomes: The students are able to analyze and evaluate how firms learn and develop capabilities for creating and sustaining competitiveness in rapidly changing and uncertain business envi-ronments. after the course the students can use a series of frameworks, analyti-cal skills, techniques and decision-making tools to develop growing businesses.Contents: The course focuses on the opportunities and challenges involved in the management of growth in inter-national settings. Consequently, the ap-proach of firm growth emphasizes type of opportunity, strategic behaviors for its realization and contextual determinants, dynamism and episodic nature of firm de-velopment.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 12 hours lectures with reflec-tion (24 h), reading the course literature (40 h), workshops sessions and team work (48 h), writing the report (48 h).The course will be taught in intensive sessions consisting of workshops, guest lectures and group work. 70 % attendance of ses-sions is required. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students with Manage-ment and International Business majorPrerequisites and co-requisites: Courses Strategic Management and Strategizing Practices completed.Recommended optional pro-gramme components: NoRequired readings: Flamholtz, e.G. & Y. randle (2007). Growing pains: transition-ing from an entrepreneurship to a Profes-

sionally Managed Firm, 4th ed. john Wiley & Sons; article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on individual written report and group assignment (in-cluding presentation).Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

721561S JohtajuusvalmennusLaajuus: 6 opOpetuskieli: SuomiAjoitus: Maisterivaiheessa ajoittuen kah-delle vuodelle.Osaamistavoitteet: Opintojakson tar-koituksena on auttaa opiskelijoita löytä-mään ja vahvistamaan omaa itsetuntemus-taan ja omanarvontuntoaan sekä samalla löytämään ja kehittämään ajattelutapoja joh-tajuudesta ja johtajana olemisesta. Valmen-nukseen osallistuminen vaatii rohkeutta astua tuntemattomaan ja samalla luottaa itseensä ja toisiin henkilöihin. Opintojakso auttaa löytämään taitoja, uskomuksia, arvoja, käyttäytymistä, toimintatapoja, tottumuksia, käsityksiä sekä asenteita ja tekemään niihin tarvittaessa muutoksia. lisäksi opintojakso antaa uusia ja erilaisia kokemuksia työsken-telystä toisten ihmisten kanssa.Sisältö: Opintojakson aikana opiskeli-joille annetaan työkaluja itsenä ja toisten ihmisten kanssa toimimiseen. Opiskelijat tutkivat johtajuuteen liittyviä toimintoja ja oppivat kohtaamaan erilaisia johtajuu-teen liittyviä tilanteita. Opintojaksolla käy vierailijoita työelämän eri toimialoilta.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 153

Kurssin päätteeksi opiskelijat innovoivat, luovat, kokoavat, rakentavat ja esittävät produktion, joka kuvastaa heidän koke-muksiaan opintojakson aikana.Järjestämistapa: Kontaktiopetus Toteutustavat: Yhteistapaamiset, pro-jektityöt ja henkilökohtaiset tehtävätKohderyhmä: johtamisen pääaineen maisterivaiheen opiskelijatEsitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opin-tojaksolla peilataan jo käytyjen kurssien sekä opintojakson ohella käytävien kurssi-en suhdetta itseen ja johtajuuden työhön. Oppimateriaali: Marja-riitta ristikangas & Vesa ristikangas: Valmentava johtajuus; Kaj hellbom, Seija Mauro & Matti Salo: johtamisen nyt; muut jaetut materiaalit.Suoritustavat: arviointi perustuu aktii-visuuteen yhteistapaamisissa, projektitöis-sä ja yksilötehtävissä.Arviointiasteikko: 1-5Vastuuhenkilö: hilkka PoutanenTyössä oppimista: eiLisätiedot: Opintojakso on suunnattu ai-noastaan johtamisen pääaineopiskelijoille.

721555S Special issue in ManagementECTS credits: To be individually agreed on.Language of instruction: Varies de-pending on the way of completionTiming: Free.Learning outcomes: If taken as an indi-

vidual research assignment, upon comple-tion the students are able to assess the value and relevance of learned theoretical frameworks in solving complicated busi-ness issues. They can rank and argue for the choices between applicable solutions to specific business problems.Contents: Varies on the basis of indi-vidually agreed assignment.Mode of delivery: Varies on the basis of individually agreed method of completion.Learning activities and teaching methods: Varies on the basis of individu-ally agreed on assignment.Target group: Students with Manage-ment majorPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the person respon-sible.Assessment methods and criteria: For example, a specific research and re-porting assignment agreed on with the person responsible. The course may also consist of a relevant advanced level course taken in another faculty or univer-sity, for example, on an exchange period. Grading: The course can utilize a nu-merical grading scale 1-5 or be evaluated as pass/fail. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: antti VähäkangasWork placement: No

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013154

6.5.2 KANSAINVäLINEN LIIKE-TOIMINTA (INTERNATIONAL BUSINESS)

The focus of the IB studies is in creat-ing understanding about business making and new business development under the influence of various national, cultural and other border-crossing contexts. as most of the business of the day is international or even global by nature, attention to such issues as intercultural communication and multi-cultural team work is a necessity to business professionals. Knowledge of organizing cross-border operations and understanding influence of national as well as various micro level differences on business making is important. The studies cover internationalization as a process of creating and acting upon opportunities and developing structures supporting the international opportunity actualization. There is a strong industry and business focus in the courses that include visiting lecturers, case studies and examples of internationally active firms, especially in the high technology and service-oriented industries. The common programme with management supports the achievement of strategic viewpoint to business devel-opment and understanding of structures and processes in business organizations.

description of the management courses can be found in Chapter 6.5.1. The cours-es to be completed consist of mandato-ry and optional courses from which the students build their degree. For students who study International business as the major subject, the mandatory courses are the following: Introduction to internation-

al business, Cross-cultural business com-munications, International business opera-tions, Strategic management, leadership and change, Current issues in internation-al business, International business theory, Bachelor’s thesis/ Seminar in international business and Master´s thesis.

Basic studies in International Business

723010P Introduction to international businessECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of international business.Learning outcomes: Upon comple-tion of this course the student will be able to describe the phenomena im-portant in international business. They are able to identify and define the basic concepts and analytical frames within international business. They are able to discuss the determinants of international business decision making in firms and suggest possible ways of acting in some business situations.Contents: The course covers introduc-tion to international business as a discipli-nary area and introduces basic concepts and analytical frames of international business. The influences of country level differences on international business making of the firms are examined and the basic strategies and structures in organiz-ing and managing international businesses are presented.Mode of delivery: Face-to-face teachinglearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with advance prepara-tion and reflection (40 h), case exercises

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 155

(4 hours), independent textbook reading (50 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International business Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional pro-gramme components: NoRequired reading: hill, C. (2005), Inter-national business: Competing in the global marketplace, McGraw-hill.Assessment methods and criteria: examinationGrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija MainelaWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723011P Cross-cultural business communicationsECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of international business and management.Learning outcomes: Upon comple-tion of the course the students are able to recognize different theories of cross-cultural communication. They are able to identify the cultural differences of busi-ness communication and describe the ef-fects of cultural differences on business communication.Contents: The aim of the course is to introduce students to some of the cul-turally-bound behavioural patterns they are likely to encounter in dealing with in-ternational contacts in their professional life. The course will cover discussions on

cultural differences in behaviour patterns and their effects on business practices. Special attention will be paid to corpo-rate communication, such as web pages, flyers and other marketing or company specific materials. Finally, selected aspects of internal communication within a multi-cultural business will be discussed.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 18 h lectures with reflection (36 h), reading the course literature (76 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International business and managementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional pro-gramme components: NoRequired readings: Selected readings will be given in class.Assessment methods and criteria: examinationGrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lisa lena Opas-hänninenWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723022P International business operationsECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B. 1st year studies of international business and management.Learning outcomes: Upon completion the student are able to recognize and de-scribe different international operation

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013156

modes. The students are able to compare the foreign operation modes in specific decision making situations. The students also acknowledge the basic aspects of strategic and financial planning in the con-text of SMe internationalization.Contents: The course introduces the basic international business operation modes. The contents cover exporting and importing, contractual and investment entry modes, e-business as a mode of in-ternational operation and some aspects of financing and strategic planning of SMe internationalization.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 20 h lectures with reflection (40 h), reading the course literature (53 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International business and managementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired reading: Welch, l, Benito, G & S Petersen, B. (2007). Foreign Opera-tion Methods. Theory, analysis, strategy. edward elgar Publishing ltd. Cheltenham. additional material will be assigned dur-ing the lectures.Assessment methods and criteria: examinationGrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Xiaotian Zhang and jan hermesWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

Intermediate studies in International Business

723020A Bachelor’s thesis in Inter-national BusinessECTS credits: 10Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semester/periods B, C and d. Learning outcomes: Upon completion the student will be able to write, com-ment and evaluate scientific research. The students are able to choose and criti-cally evaluate research materials, data and documents. They are able to analyze and interpret scientific research and discuss and make conclusions from the gath-ered information and data. The students are able to orally present and report in writing the implementation and results of their own study.Contents: during the course, basic requirements for goal-oriented, scien-tific study and methods of conducting research are introduced together with practical tips on how to write scientific research reports. Further, students will be introduced to the information gath-ering in the university library, and will be guided in the use of various data sources. during the course the students practice research, writing, and presentation skills through writing and presenting a research paper on independently chosen interna-tional business topic.Mode of delivery: Face-to-face teaching. additionally the students need to work independently on their own study and thesis report and participate in the group presentation sessions.Learning activities and teaching

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 157

methods: The following working meth-ods are applied: lectures, information skills training in the library, analysis of a previous-ly written bachelor’s thesis, writing a topic analysis paper, writing a final seminar re-port, oral presentation of the research re-port, acting as an opponent and comment-ing on other student’s research report.Target group: Students with interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: Ba-sic studies in International business are a necessary prerequisite and some in-termediate level studies a recommended prerequisite. Recommended optional pro-gramme components: The Finnish speaking students should complete the Bachelor’s Thesis in International busi-ness-course and Finnish language course 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 eCTS simultaneously. The guidance re-lated to Finnish language and the scientific writing will be given by the teacher of the Taloustieteen tutkimusviestintä-course.Required reading: Ghauri, P. & Groen-haug, K. (2005). research Methods in Business Studies: a Practical Guide. Pear-son education. additional articles may be provided during the course.Assessment methods and criteria: assessment is based on activity of partici-pation in the seminar (lectures, final semi-nars), the final written research report (the scientific quality of the report), acting as an opponent (capability of providing con-structive criticism, in particular), and self-assessment conducted by the students. When the seminar report is published as a Bachelor’s thesis, it must be published in a hard cover format according to the in-

structions of the Faculty and the student is required to pass a maturity examination.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Persons responsible: Pia hurmelinna-laukkanen and anita juho.Work placement: NoOther information: The number of students is limited.

723013A Legal issues in international businessECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B. Learning outcomes: Upon completion the student are able to distinguish and compare different legal systems. They can analyze and explain the contents of con-tracts and other legal documents. They are able to evaluate the relevant informa-tion needed in different legal situations.Contents: The course offers an insight into the diversity that exists within sys-tems of law, as well as provides an over-view of the basic legal issues in doing busi-ness in international settings. during the course some conceptual basis of interna-tional business law, different legal systems with the emphasis on private international law and legal practicalities of international business transactions will be discussed. Management of legal issues and the role of the legal function in a firm are taken as a special approach. areas covered include, e.g. trade (buying, selling and distribution), employment and labour issues, company law, IPr issues and competition law.Mode of delivery: Face-to-face teaching. learning activities and teaching methods:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013158

20 h lectures with reflection (40 h), exer-cises (10 h), reading the course literature (43 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of international businessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: august,r.a., Mayer,d. & Bixby, M. (2008). International Business law – Text, cases and readings. 5th edition. Selected parts of the book. articles and other material given by the lecturer.Assessment methods and criteria: examination. all exercise assignments need to be passed as a prerequisite.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Pia hurmelinna-laukkanenWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723021A Cross-cultural negotiationsECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C.Learning outcomes: Upon comple-tion the students are able to prepare for, participate in, and lead cross-cultural and international business negotiations. They can apply different theories, tools and information for analyzing and interpret-ing cross-cultural negotiation situations. The students recognize and can connect cross-cultural negotiation situations to business strategy and to the cross-cultur-al and international business contexts.on Contents: The contents of the course

cover theories and tools how to conduct cultural and technical preparations for cross-cultural negotiations, how to build negotiation strategy and tactics, and how the dynamics of cross-cultural negotia-tions can be analyzed in differing cultural settings. Specific attention is paid to ma-jor cultural blocks and their special char-acteristics regarding negotiations.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 18 hours lectures with reflec-tion (36 h), 1 hour negotiation rehearsal to be completed in student groups, re-flection (36 h), writing a report (56 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International business Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required read-ing: hendon, d., hendon, r. & herbig, P. (1999). Cross-cultural business negatia-tions. Quorum books. Ghauri, P.N. & Usu-nier, j-C. (2003). International Business Negotiations. elsevier ltd.Assessment methods and criteria: 50% by examination and 50% by rehearsals and a rehearsal report prepared as a team.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: anita juhoWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723027A International projectECTS credits: 5Language of instruction: english

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 159

Timing: autumn semester/periods a and B.Learning outcomes: Upon completion the students are able to solve real life business problems using acquired skills from earlier IB courses. They can identify the most essential business development issues and apply management methods and international strategy concepts in ex-panding businesses. Students are able to discover real and relevant solutions for firms in different internalization phases.Contents: The aim of the course is to develop practical skills in international business by adapting different theories, frameworks and tools in selected SMe´s. depending on the nature of the assignment, students may indicate how the country and/or industry context influences firm’s international operations, or develop a busi-ness plan for organizing some of its interna-tional business operations. Students gather, organize, interpret and use information to formulate strategic alternatives for the or-ganization. In their report students show their ability to adapt the theories, tools and frameworks in real life business cases.Mode of delivery: Face-to-face teaching and team work.Learning activities and teaching methods: 12 hours lectures, workshop sessions (18 h), team work (35 h), read-ing the course literature (28 h), preparing for the exam (40 h). Students will be con-ducting a real life project work according to a company assignment. Work will be done in groups of four to five students. Students will present both their interme-diate and final results by written reports and by an oral case presentation. Students will report on a regular basis on their progress and present the final results in a

case report anda case presentation.Target group: Students of International business Prerequisites and co-requisites: Basic level studies of international businessRecommended optional programme components: NoRequired readings: Grant, r. (1998). Contemporary strategy analysis. Black-well Publishing.Assessment methods and criteria: assessment is based both on a pre-exam-ination and a written case report.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lauri haapanenWork placement: NoOther information: Pre-examination: In order to attend the course the student has to pass the pre-examination based on the required readings. The number of stu-dents is limited.

723029A International organization designECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period d.Learning outcomes: Upon completion students are able to identify the main concepts and ideas of international or-ganization design. They can tell the evo-lutionary path of organization theory and design discussion. They are able to de-scribe the critical tasks of an organization. The students recognize the role of clear responsibilities, workflow, control, coor-dination, planning and decision-making, as well as the need for balancing between order and flexibility in management pro-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013160

cesses in international contexts. They can analyze the functioning and performance of an organization in constantly changing circumstances and identify the change fac-tors. They can identify potential deficien-cies in organization processes, systems and structures hindering effective execu-tion and implementation of the strategyContents: The course covers the key concepts and essential ideas of organi-zation theory and design. International organization design models, structures, processes and systems are also covered. In addition, themes like organizational culture, values and policies, role of corpo-rate governance, as well as organizational change and development are discussed.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 12 hours lectures with reflec-tion (24 h), reading the course literature (69 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International business Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: daft, r., l. (2010). Understanding the Theory and design of Organizations. 10th edition. South-West-ern, Cengage learning. Other study mate-rial assigned by the lecturer.Assessment methods and criteria: examinationGrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Marjut UusitaloWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723001A Additional studies in Inter-national BusinessECTS credits: 2-5Language of instruction: englishTiming: Free.Learning outcomes: Varies depending on the mode of completion. If an inde-pendent assignment is agreed on the student will be able to summarize and integrate the acquired knowledge on a chosen international business topic.Contents: Contents will be agreed on individually. The course may consist of rel-evant studies completed in other faculties or universities.Mode of delivery: Individual work su-pervised by the professor or taken, for example, on exchange period.Learning activities and teaching methods: To be agreed with the professor. Target group: Students of International business Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the professorAssessment methods and criteria: Individual written report or course trans-ferred from an exchange period.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor of Inter-national Business Work placement: NoOther information:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 161

Advanced studies In International Business

723030S Master’s thesis in Interna-tional BusinessECTS credits: 30Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semesters/ periods a, B, C and d.Learning outcomes: Upon completion of the master´s thesis the student will be able to analyze and evaluate scientific knowledge and research regarding their content, focus, methodology and qual-ity. They can design scientific research and relate and judge the applicability of the scientific theories and approaches to the selected research topic within inter-national business. They can integrate dif-ferent theories and research approaches and methodologies together and carry out a research independently and thereby develop scientific thinking and reporting skills. They can present and argue for the choices made in a scientific research both in writing and orally.Contents: during the master´s thesis work process students will participate in seminar sessions in which they present and report the status and advancement of their work. In the seminars they will receive guidance and feedback on how to proceed in and complete their work.Mode of delivery: Face-to-face teaching in seminar sessions.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions. Students present three reports during the course: 1) Topic analysis report (3-5 pages), 2) In-termediate report (approximately 30-40 pages) and 3) Manuscript (approximately

80 pages). The works starts with a kick-off session and the progress and timing of the sessions is agreed on in the kick-off session.Target group: Students with Interna-tional business majorPrerequisites and co-requisites: 723020a Bachelor’s Thesis/Seminar in In-ternational Business.Recommended and required reading: Scientific and other theoretical and em-pirical materials collected by the students for their study.Assessment methods and criteria: examination through written research report, its presentation, active participa-tion and acting as an opponent in seminar sessions.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible persons: Petri ahokangas and Tuija Mainela.Other information: Open only to stu-dents with IB as the major.

721461S International business theoryECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. Learning outcomes: Upon completion the students are able to discuss the main international business theories and define their key concepts and primary assump-tions. They can compare the ideas and as-sess the value of the theoretical approach-es in specific analytical situations. They are able to use the theories in analysis of in-ternational business development of firms.Contents: The course introduces theo-retical approaches related to internation-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013162

alization of a firm and used in analysis of decision making in international business. approaches covered include learning mod-els, network approach, international entre-preneurship view, transaction cost analysis, eclectic theory, resource based view and institutional theory in international busi-ness research. Small, in-class cases are used to practice the application of the theoreti-cal approaches in analysis of firm behavior.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 14 hours of lectures with ad-vance preparation and reflection (40 h), independent reading of course book and articles and writing 6 article summaries (60 h), writing the individual examination report 15 pages (60 h). Target group: Students with Interna-tional business majorPrerequisites and co-requisites: Basic and intermediate level studies of interna-tional business. Recommended optional programme components: NoRequired readings: havila, V., Forsgren, M. & håkansson, h. (eds) (2002). Critical perspectives on internationalisation. am-sterdam, etc. Pergamon. article collection.Assessment methods and criteria: Individual analytical written report apply-ing the theories in analysis of a selected case firm.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija MainelaWork placement: NoOther information: Mandatory to stu-dents with IB as the major. The number of students is limited.

723036S Current issues in International BusinessECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semester/periods a, B, C and d.Learning outcomes: Upon completion the students are able to differentiate top-ics and discussions of current interest in the field of international business. They can relate managerial challenges in do-ing international business and academic research on them. The students are able to examine the research settings of stud-ies in relation to their research questions, theories and methods.Contents: The course covers a variety of current research topics and managerial issues important in the field of interna-tional business. It familiarizes the students with current trends in research and man-agement of international business and thereby provides an opportunity to learn scientific and managerial thinking.Mode of delivery: Face-to-face teaching in whole-day-seminars and workshops.Learning activities and teaching methods: Seminar attendance and group discussions.Target group: Students with Interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: No.Recommended optional programme components: NoRequired reading: The seminar materi-als assigned by lecturers.Assessment methods and criteria: Individual learning diaries on the seminars and course readings. Passing the course will require attendance in and reporting own learning in a written diary of five sem-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 163

inars out of eight that are organized over a two-year period. Workshop sessions with preparation (40 h), reading the course lit-erature (40 h), writing reports (80 h). Grading: The course unit utilizes a grad-ing Fail/Pass.Persons responsible: anita juhoWork placement: No.Other information: Mandatory and open only to students with IB as the ma-jor subject.

723032S Cross-cultural leadershipECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B.Learning outcomes: Upon completion the students are able to assess, design and integrate cross-cultural work groups and teams in internationally or geographi-cally distributed organizations as a team member or as a leader. They can relate and judge the applicability of different leadership and collaboration theories and approaches to dynamic cross-cultural leadership situations.Contents: Students completing the course will have an understanding and capability to utilize the differing leader-ship theories and apply them in analyz-ing and assessing differing cross-cultural and international leadership situations. The course addresses specific issues re-lated to cross-cultural leadership, such as communications, collaboration, conflicts, team processes and roles, virtual teams, global and international leadership styles, and combines these themes to practical cross-cultural leadership situations. The students will practice their cross-cultural collaborations and leadership skills in a

team work simulation.Mode of delivery: Face-to-face teaching and team work.Learning activities and teaching methods: 26 lectures with activity (52 h), reading the course literature (40 h), team work and writing a report (68 h). The course includes a leadership simulation with a multiplayer team game (NoviCraft). In addition, the students are required to independently read the course materials and use them in group assignments.Target group: Students with Interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: No.Recommended optional programme components: NoRequired readings: Moran, r., harris, P. & Moran, S. (2007). Managing cultural differences. article collection, and other materials presented during the lectures.Assessment methods and criteria: examination by workshop and group as-signment.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Petri ahokangasWork placement: No.Other information: The number of students is limited.

723035S International SalesECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/periods C and d.Learning outcomes: Upon completion the students are able to identify and ana-lyze different international sales/selling and sales management tasks, roles, situations, contexts, systems and strategies of interna-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013164

tionally active firms. They are able to relate and judge the applicability of the theories and approaches to dynamic international sales and selling activities. They can inte-grate sales and selling perspective to the strategy and internationalization of firms.Contents: Students completing the course will have an understanding of the world of international sales and selling from the salesperson’s, the sales manager’s, and the company’s viewpoint. Theories and models explaining international sellers’ and buyers’ behavior will be used as tools to evaluate and explain sales and selling related behavior and practices in interna-tionally active firms. The course addresses specific issues related to international sales and selling as a practice, how sales and selling is managed in international con-texts, what kind of different sales and sell-ing strategies are used by firms, how these strategies can be evaluated, and finally, how e-sales and e-selling can be utilized and evaluated within international business.Mode of delivery: Face-to-face teachinglearning activities and teaching methods: 20 hours of lectures with reflection (40 h) workshops (6 h), team work and writ-ing the report (64 h), reading the course literature (50 h).Target group: Students with Interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: No.Recommended optional programme components: No.Required readings: article collection, other materials presented during the lec-tures.Assessment methods and criteria: an examination by a workshop and a pair assignment.

Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Petri ahokangas.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

723034S International Business DevelopmentECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B.Learning outcomes: Upon completion the student will be able to explain the challenges for supply chain management in an international business context. They can assess the business decisions related to international logistics by utilizing differ-ent theoretical frameworks. The students are able to recommend and apply appro-priate business solutions based on the as-sessment and theoretical frameworks.Contents: The course presents the theories, concepts and techniques of procurement and logistics in interna-tional business environment. The course covers specific issues related to interna-tional supply chain management, such as outsourcing decision, offshoring, business process outsourcing, coordination and integration, global sourcing and procure-ment decisions, distribution and trans-portation and sustainability issues. Special emphasis will be given to the develop-ment of capabilities to analyze business cases of supply chain management ques-tions in selected international settings.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 26 hours lectures with reflec-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 165

tion (52 h), workshop sessions (8 h), read-ing the course literature (40 h), writing the report (60 h).Target group: Students with Interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: article collection and other materials presented during the lectures.Assessment methods and criteria: Individual written assignment and active participation.Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Ulla lehtinenWork placement: NoOther information: The number of students is limited.

723038S MNEs, JVs and M&AsECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C.Learning outcomes: Upon completion the students will be able to compare and summarize different multinational enter-prise theories. They can judge the applica-bility of the theories in dynamic business contexts. The students are able to explain the major changes in enterprises’ cross border strategies using theoretical frame-works and conclude the viable strategies taking into account firm-specific and in-dustry-specific boundaries.Contents: Students completing the course will have an understanding of the theories explaining the behavior of large and geographically dispersed mul-

tinational enterprises (MNes) which are in mature stages of internationalization. Students will familiarize with the theories and practices of multinational enterprises. Course addresses specific issues related to the influence of the MNes over the economy, the determinants of MNes, the extent and patterns of foreign direct in-vestments (FdIs), and the roles of joint ventures (jVs) and mergers & acquisitions (M&as) in the expansion of businesses.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 20 hours of lectures with re-flection (40 h), workshop sessions (9 h), reading the course literature (61 h), writ-ing the report (50 h). Students will apply their theoretical knowledge and approach-es in an individual course assignment.Target group: Students in International business major.Prerequisites and co-requisites: No. Recommended optional programme components: No.required readings: dunning, j.,h. & lun-dan, S.,M. (2008). Multinational enter-prises and the global economy, second edition. edward elgar Publishing limited. additional collection of articles will be provided during the course.Assessment methods and criteria: assessment is based on given assign-ments and an individual case report. Grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lauri haapanen.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013166

723039S Special issue in International BusinessECTS credits: To be individually agreed on.Language of instruction: Varies de-pending on the agreed way of completion.Timing: Free.Learning outcomes: If taken as an indi-vidual research assignment, upon comple-tion the students are able to assess the value and relevance of learned theoretical frameworks in solving complicated busi-ness issues. They can rank and argue for the choices between applicable solutions to specific business problems.Contents: Varies on the basis of indi-vidually agreed on assignment.Mode of delivery: Varies on the basis of in-dividually agreed on method of completion.Learning activities and teaching methods: Varies on the basis of individu-

ally agreed on assignment.Target group: Students with Interna-tional business major.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the Professor of IB.Assessment methods and criteria: For example, a specific research and re-porting assignment agreed on with the Professor of IB. The course may also con-sist of a relevant advanced level course taken in another faculty or university, for example, on an exchange period. Grading: The course can utilize a numerical grading scale 1-5 or be evaluated as pass/fail. In the numerical scale zero stands for fail. Person responsible: Professor in IBWork placement: No

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 167

6.5.3. KANSANTALOUSTIEDE

Perusopintojen jälkeen opiskelija osaa taloustieteen peruskäsitteet ja talouden keskeiset riippuvuussuhteet. aineopinto-jen jälkeen opiskelija osaa taloustieteen teorian ja menetelmien perusteet sekä kykenee tuottamaan tieteellistä tekstiä. Syventävien opintojen jälkeen opiskeli-ja kykenee taloustieteellisten ongelmien analyyttiseen tarkasteluun ja tekemään itsenäistä tutkimusta.

Kansantaloustieteen perusopinnot

721210P Liike-elämän kansantaloustiede(Economics for Business)Laajuus: 5 op, kurssi suunnattu sivuai-neopiskelijoille.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (1. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson käyty-ään opiskelija osaa selittää kuinka yritykset, kuluttajat ja julkinen valta vaikuttavat toi-siinsa markkinoilla sekä kuinka talous ko-konaisuutena toimii. lisäksi opiskelija osaa soveltaa taloudellisen ajattelutavan peruspe-riaatteita. Perusperiaatteiden avulla voidaan tarkastella esim. kuluttajien kulutuspäätös-ten tekemistä, yritysten tuotantopäätöksiä tai kokonaistalouden käyttäytymistä.Sisältö: Opintojakso käsittelee kansan-taloustieteen perusteita soveltaen niitä liike-elämän päätöksentekoon ja strategi-seen ajatteluun. Opintojaksossa perehdy-tään mm. markkinamekanismin toimintaan, kuten hinnanmuodostukseen ja hintojen merkitykseen kansantalouden voimavarojen suuntaamisessa, sekä kuluttajien, yritysten ja julkisen vallan rooliin markkinataloudessa.

Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30h luentoja ja omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen sivuai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Begg, d. & Ward, d.: economics for Business, 3. ed., McGraw- hill education ja muu luennoilla mahdolli-sesti ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Kansantaloustieteen tuntiopettaja.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721211P Kansantaloustieteen perusteet(Principles of Economics)Laajuus: 10 op, pakollinen kansantalous-tieteen pääaineopiskelijoille.Arviointiasteikko: 1–5, välikokeiden yhteispistemäärän perusteella.

Johdatus mikrotaloustieteeseen(Principles of Microeconomics)Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (1. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelijat osaavat käyttää mikrotaloutta kuvaavia käsitteitä sekä tunnistavat niukkuuden ja valintojen merkityksen taloustieteellisessä analyysis-sä. Opiskelijat tunnistavat markkinoiden toiminnan logiikan voimavarojen kohden-nuksessa sekä eri markkinamuodot ja nii-den taloudelliset ominaispiirteet. Opiske-lijat osaavat riskianalyysin perusteet sekä informaation roolin ja merkityksen talou-dellisessa päätöksenteossa.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013168

Sisältö: Taloudellisen analyysin perusväli-neet, kysyntä, tarjonta ja markkinat, kulut-tajan valintatilanne, yrityksen tarjontapää-tökset, täydellinen ja epätäydellinen kilpailu, riski ja informaatio, hyvinvointianalyysi.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 32h luentoja, 15h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat, muut aiheesta syvällisesti kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Suorite-taan yhdessä johdatus makrotaloustietee-seen -osan kanssa.Oppimateriaali: Begg, david et al.: econo-mics 10th ed., McGraw-hill, london ss. 1-356 ja muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: VälikoeVastuuhenkilö: Marko KorhonenTyössä oppimista ei Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

Johdatus makrotaloustieteeseen(Principles of Macroeconomics)Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opiskelijat osaavat makrotaloutta kuvaavat käsitteet ja kan-santalouden tilinpidon perusteet sekä yk-sinkertaiset mallit, joilla kokonaistalouden toimintaa kuvataan ja arvioidaan. he saa-vat käsityksen siitä, mitkä tekijät vaikutta-vat talouden kasvuun ja suhdannevaihte-luihin, sekä siihen, miten finanssipolitiikka vaikuttaa talouden toimintaan. he kyke-nevät selittämään työ- ja rahoitusmarkki-noiden toiminnan periaatteet.Sisältö: hintaindeksit, kansantalouden tilinpito, kokonaiskysyntä, kokonaistarjon-

ta, taloudellinen kasvu, suhdannevaihtelut, finanssipolitiikan vaikutukset, työmarkki-nat, rahoitusmarkkinat.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 32h luentoja, 15h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat, muut aiheesta syvällisesti kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: johdatus mikro-taloustieteeseen.Yhteydet muihin opintoihin: Suorite-taan yhdessä johdatus mikrotaloustietee-seen -osan kanssa.Oppimateriaali: Begg, david et al.: econo-mics 10th ed., McGraw-hill, london ss. 357–716 ja muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: Välikoe.Vastuuhenkilö: Marko KorhonenTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721313P Kansantaloustieteen oppi-historia(History of Economic Thought)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (3. vuoden syksy). luennoidaan seuraavan kerran lukuvuonna 2013–14.Osaamistavoitteet: Opiskelija tun-nistaa taloustieteen eri osa-alueiden historiaa, sen yhteyden oman aikansa ta-loudelliseen kehitykseen ja vaikutuksen nykyaikaiseen taloustieteeseen.Sisältö: Taloustiede ennen adam Smithiä, adam Smith, Malthus ja ricardo, klassinen rahateoria, marginalismi, Marshall, yleinen tasapaino, makrotaloustieteen juuret, mo-dernin taloustieteen juuret, taloudellinen ajattelu muissa kulttuureissa.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 169

Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 16h luentoja ja omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat ja yhteiskuntatieteistä sekä historiasta kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: 721211P Kan-santaloustieteen perusteet tai 721210P liike-elämän taloustiede.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Sandmo, a.: economics evolving: a history of economic Thought, 2011. Princeton University Press.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: dosentti Pekka Sutela.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721115P Raha- ja pankkiteoria(Theory of Money, Banking and Monetary Policy)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: englanniksi tarvittaessa, muuten suomi.Ajoitus: C (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelijat osaavat analyyttisesti kuvata ja arvioida pankkitoimintaa ja ra-hamarkkinoita, joilla pankit toimivat asiak-kaiden, muiden pankkien ja keskuspankin kanssa. he osaavat myös vertailla toisiinsa rahapolitiikan tavoitteita, välineitä ja me-kanismeja, ja erityisesti rahapoliittisten toimenpiteiden vaikutuksia rahamarkki-noihin ja reaalitalouteen. lisäksi opiskelijat kykenevät arvioimaan, selittämään, ja ver-tailemaan myös tiedotusvälineissä esiinty-viä käytännön rahapoliittisia lausuntoja ja toimenpidekuvauksia, sekä raha- ja korko-

markkinoiden toimintaa koskevia uutisia.Sisältö: rahoitusjärjestelmät; raha ja ra-hoitus käsitteinä, korkojen määräytyminen, rahoituksen välittyminen, rahapoliittiset instituutiot ja rahoituslaitokset, pankit ja pankkitoiminnan periaatteet, keskuspan-kin toiminta, rahapolitiikan välineet, tavoit-teet, ja vaikutukset, euro-alueen rahoitus-järjestelmä, eKP:n ja USa:n keskuspankin rahapolitiikka, rahapolitiikan ja kokonais-kysynnän ja -tarjonnan välinen yhteys.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 tuntia luentoja (tar-vittaessa englanniksi), ja omatoiminen perehtyminen kirjallisuuteen ja muuhun opetusmateriaaliin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suosi-tellaan Kansantaloustieteen perusteiden 721211P tai liike-elämän taloustieteen 721210P kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Mishkin, F.S.: The eco-nomics of Money, Banking and Financial Markets, 9. painos (2010) tai 8. painos (2007), Pearson-addison Wesley; howells, P. & K. Bain; The economics of Money, Banking and Finance: a european Text, 4. painos, Prentice hall, 2008; molemmat so-veltuvin osin + muu luennoilla mahdolli-sesti ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + kirjat + muu (artik-keli) materiaali).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: riikka NuutilainenTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013170

721217P Julkinen talous (Public Sector Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B-C (1. tai 2. vuosi).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa kuvata markki-natalouden toimintaan liittyvät markkina-häiriöt ja julkisen sektorin roolin niiden korjaamisessa. lisäksi hän osaa eritellä jul-kisten menojen ja tulojen määräytymisen taustatekijöitä sekä arvioida verotuksen tulonjako- ja kannustinvaikutuksia.Sisältö: julkisen sektorin ja sen tehtävien kuvailu, markkinoiden tehokkuus ja epäon-nistuminen, tehokkuus ja oikeudenmukai-suus, julkisen sektorin rooli markkinoiden ohjaajana, verotukseen liittyvät peruskysy-mykset kuten kohtaanto ja optimaalisuus. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Omakohtainen perehtymi-nen kirjallisuuteen. luentojen mahdollisesta järjestämisestä ilmoitetaan myöhemmin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suosi-tellaan Kansantaloustieteen perusteiden 721211P tai liike-elämän taloustieteen 721210P kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Tuomala, M. (2009): jul-kistalous; Stiglitz, j. (2000): economics of the Public Sector (3rd ed.).Suoritustavat: luentoja /tai kirjalli-suuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori rauli SventoTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721236P Ympäristötaloustieteen perusteet (Principles of Environmental Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee ja osaa sanallisesti ja kuvioiden avulla esit-tää luonnonvara- ja ympäristötaloustie-teen keskeisimmät teemat.Sisältö: Uusiutuvien ja uusiutumattomi-en luonnonvarojen optimaalisen hyödyn-tämisen ongelmat, taloudellisen kasvun ja luonnonvarojen riittävyyden ristiriita, päästöjen vähentämisen ohjauskeinot sekä markkinattomien luonnonvarojen ja ympäristöhyötyjen arvottamisongelmat.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat sekä ympäristötaloustie-teestä kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Tietenberg, T. (2004): environmental economics and Policy (4th ed.), luvut 1-16.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori artti juutinen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721237P Kaupunki- ja aluetalous(Urban and Regional Economics and Policy)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: d (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opintojakson

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 171

suoritettuaan opiskelija kykenee arvioi-maan mikrotason toimijoiden päätösten vaikutuksia makrotasolla liittyen kaupun-kien ja alueiden taloudellisiin ilmiöihin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää sekä uusklassisen että en-dogeenisen kasvuteorian keskeiset nä-kemykset alueiden taloudellisen kasvun lähteistä ja arvioida niiden perusteella alueellisten kasvuerojen syitä. Opintojak-so opettaa opiskelijat analysoimaan sekä klassisten että uudempien sijaintiteorioi-den avulla yritysten sijoittumispäätöksiin liittyviä kysymyksiä. Opiskelijat osaavat myös arvioida yritystoiminnan alueellisia kerrannaisvaikutuksia ja alueiden väliseen muuttoliikkeeseen vaikuttavia tekijöitä. Opintojakson suoritettuaan opiskelijat osaavat myös kertoa kansallisen ja eU:n aluepolitiikan keskeiset tavoitteet.Sisältö: alueiden taloudellisessa kehityk-sen analyysissä perehdytään kasvuteori-oiden keskeisiin piirteisiin. Teknologian leviäminen yritysten ja alueiden välillä, yri-tystoiminnan maantieteellinen keskittymi-nen, yritystoiminnan alueelliset kerrannais-vaikutukset, alueellisten työmarkkinoiden toiminta ja alueiden välinen muuttoliike ovat niin ikään tarkastelun kohteena. Klas-sisten sijaintiteorioiden avulla tarkastel-laan yritysten sijoittumiseen vaikuttavia tekijöitä. aluepolitiikan osalta tarkastelun kohteena ovat kansallisen ja eU:n aluepo-litiikan keskeiset tavoitteet.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 22 tuntia luentoja, kahden lyhyen kirjoitelman kirjoittaminen, oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen opis-kelijat ja kaupunki- ja aluetaloudesta kiin-nostuneet opiskelijat.

Esitietovaatimukset: esitietona suo-sitellaan Kansantaloustieteen perusteet kurssin (721211P) tai liike-elämän kansan-taloustiede kurssin (721210P) suorittamis-ta ennen opintojaksolle ilmoittautumista.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: McCann, P.: Urban and regional economics. New York: Oxford University Press. 2001. armstrong, h. & Taylor, j.: regional economics and Policy, 3rd ed. Oxford: Blackwell. 2000. (soveltuvin osin). Muu luennoilla jaettava materiaali. Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu, kaksi lyhyttä kirjoitelmaa, vapaaeh-toinen lyhyt suullinen esitelmä, vapaaehtoi-nen kotiessee tentin osasuorituksena.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: KTT jaakko Simonen, tutkijatohtori, Suomen akatemia.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721208P Muita kansantaloustieteen perusopintoja (Additional Basic Level Courses in Economics)Laajuus: Laajuuden mukaan.Opetuskieli:Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet:Sisältö:Järjestämistapa: Toteutustavat:Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali:Suoritustavat: luento ja aihe on vaihte-leva. jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväk-syä myös muussa koti- tai ulkomaisessa

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013172

korkeakoulussa tai yliopistossa suoritet-tuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Kansantaloustieteenprofessorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot:

Kansantaloustieteen aineopinnot

721230A Kansantaloustieteen semi-naari (Seminar in Economics)Laajuus: 10 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a-d (3. vuosi).Osaamistavoitteet: Kurssin suori-tettuaan opiskelija osaa kirjoittaa, kom-mentoida ja arvioida tieteellistä tekstiä ja osoittaa ymmärtävänsä tieteelliseen kirjoittamiseen liittyvän ajattelutavan pe-rusperiaatteet kirjoittamalla 2 omaa se-minaariraporttia itsenäisesti, ja pystymällä opponenttina argumentoimaan tieteelli-sestä kirjoittamisesta annettujen ohjeiden pohjalta toisten tekemiä raportteja.Sisältö: Perehdyttää opiskelijat talous-tieteellisen tutkimuksen teoreettisiin ja menetelmällisiin perusteisiin. Työskentely harjaannuttaa itsenäiseen, ongelmakeskei-seen ja tavoitteelliseen tutkimus- ja ra-portointityöhön kansantaloustieteen eri alueilla. Opintojakson aikana laaditaan ja esitetään yksi alkuraportti ja yksi loppu-raportti (kandidaatintutkielma) valitusta rajatusta tutkimusaiheesta, sekä opponoi-daan yksi alku- ja yksi loppuraportti. Kan-didaatintutkielma pohjustaa 4. opintovuo-den pro gradu -työskentelyä. Työskentelyn yhteydessä perehdytään tutkimuksen te-kemisen tekniikkaan, alan koti- ja ulkomai-seen kirjallisuuteen sekä tilastolähteisiin.

Opintojaksolla perehdytään myös tieteel-lisen tiedonhankinnan perusteisiin ja talo-ustieteiden keskeisiin tietokantoihin. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Mikäli mahdollista, se-minaariin osallistujat jaetaan tarvittaessa mikro- ja makrotalouden aiheisiin keskit-tyviin ryhmiin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat (sivuaineopiskelijat ks. lisä-tiedot).Esitietovaatimukset: Kansantaloustie-teen perusopintokokonaisuus.Yhteydet muihin opintoihin: Opin-tojakso Taloustieteen tutkimusviestintä 900056a suoritetaan seminaarityösken-telyn yhteydessä.Oppimateriaali: Ilmoitetaan luennoilla.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo syys- ja kevätlukukauden istunnoissa, sekä al-kuraportin ja kandidaatin tutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kandidaatin tutkielmaan liit-tyen opiskelija suorittaa kypsyysnäytteen, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. Arviointiasteikko: Seminaarissa laadit-tavat kandidaatintutkielmat arvostellaan asteikolla 1–5. Kokonaisarvosanaan vai-kuttaa aktiivisuus seminaarityöskentelyssä.Vastuuhenkilö: Sanna huikariTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Opiskelija, joka suorittaa kan-santaloustieteen 35 ov/60 op aineopinto-kokonaisuuden KTK- tai KTM-tutkinnon sivuaineena, voi suorittaa kokonaisuuteen kuuluvan seminaarin seuraavilla vaihtoeh-toisilla tavoilla:1) seminaarin suoritus normaalisti (opis-kelijan on otettava yhteyttä ko. seminaarin vastuuhenkilöön); tai

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 173

2) seminaarin suoritus sovelletusti, it-senäisenä työskentelynä ilman seminaa-riryhmän työskentelyyn osallistumista (opiskelijan on otettava yhteyttä ko. semi-naarin vastuuhenkilöön).Lisätiedot2: Osallistujamäärä on rajattu.Lisätiedot3: Kandidaatintutkielma kan-sitetaan.

721215A Makrotaloustieteen perusteet (Intermediate Macroeconomics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelijat tunnistavat kokonais-taloudelliset käsitteet ja tuntevat niiden mittaamisjärjestelmät. he osaavat sovel-taa yksinkertaisia kokonaistaloudellisia malleja makrotaloudellisten ilmiöiden ku-ten talouskasvun ja suhdannevaihteluiden selittämiseen. Opiskelijat osaavat myös analysoida talouspolitiikkatoimenpiteiden vaikutuksia eri markkinoilla yksinkertais-ten talousteoreettisten mallien valossa. Sisältö: Kurssilla käsitellään kansanta-louden tilinpitoa, talouskasvua, suhdan-nevaihteluita, inflaation ja työttömyyden määräytymistä sekä avotalouden peruskä-sitteitä. lisäksi käsitellään raha- ja finans-sipolitiikan vaikutuksia.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 36 tuntia luentoja, 15 tuntia harjoituksia ja omakohtainen pe-rehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan kurssin 721211P Kansantalous-tieteen perusteet suorittamista. Myös

kurssin 721216a Mikrotaloustieteen pe-rusteet suorittamista suositellaan ennen tätä kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Pääasiallinen oppikirja: Williamson, Stephen, d. d.: Macroeco-nomics, 4. painos, Pearson/Prentice hall, 2011; Täydentäviä teoksia: Blanchard, O.: Macroeconomics, 4. painos, Pearson/Prentice hall, 2006; Burda, M. ja C. Wyp-losz: Macroeconomics. a european Text. 4. painos. Oxford University Press 2005. lisäksi tenttiin vaadittava muu (artikkeli) materiaali ilmoitetaan luennoilla. Soveltu-va materiaali em. kirjoista kerrotaan tar-kemmin luentojen yhteydessä.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + harjoitukset + muu (artikkeli)materiaali).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tutkija Matti Koivuranta.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721216A Mikrotaloustieteen perusteet (Intermediate Microeconomics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (2. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija tunnistaa kuluttajien ja yritysten tavoitteellisen toiminnan kes-keiset ominaispiirteet sekä osaa soveltaa niitä annetuissa päätöksentekotilanteissa. Opiskelija osaa tulkita ja laskea inter-temporaalisen valinnan tuleman. Opiske-lija tunnistaa eri markkinatyypit ja niiden ominaispiirteiden merkityksen päätök-senteolle. Opiskelija osaa käyttää hyvin-voinnin taloustieteen työkaluja. Opiskelija

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013174

tunnistaa epävarmuuden mallinnuksen ja roolin päätöksenteossa.Sisältö: Opintojaksossa esitellään mik-rotaloustieteen peruskäsitteet ja pe-rehdytään rationaaliseen taloudelliseen toimintaan erilaisissa markkina- ja päätök-sentekotilanteissa. Kurssilla käydään läpi sekä kuluttajan teoriaa, eli esitellään ne välineet, joilla voidaan analysoida kulutta-jien käyttäytymistä erilaisissa päätöksen-tekotilanteissa, että yrityksen teoriaa, eli annetaan näkemys yritysten toiminnasta markkinoilla erilaisten kilpailuolosuhtei-den vallitessa. Myös riskin ja epävarmuu-den huomioimista päätöksenteossa käsi-tellään. Kurssiin liittyy laskuharjoituksia. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 40 h luentoja, Internet-oppimisympäristössä tehtävät harjoituk-set ja omakohtainen perehtyminen kirjal-lisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan kurssin 721211P Kansantaloustie-teen perusteet suorittamista. Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Varian, h.: Interme-diate Microeconomics, a Modern appro-ach, uusin painos; muu luennoilla ilmoitet-tava kirjallisuus.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + harjoitukset).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: riikka Nuutilainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721220A Matemaattinen taloustiede(Mathematical Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (2. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija osaa soveltaa kansantalo-ustieteen aineopinnoissa ja syventävissä opinnoissa tarpeellisia matemaattisia me-netelmiä.Sisältö: Opintojaksolla käsitellään line-aarialgebraa, differentiaali- ja integraali-laskentaa, matemaattista optimointia sekä dynaamista analyysia. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 20 h las-kuharjoituksia ja omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Opintojakso edellyttää Matematiikan perusteet talous-tieteilijöille I:n ja II:n oppisisällön hallintaa.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Chiang a.C: Funda-mental Methods of Mathematical econo-mics, 4. painos, McGraw-hill. New York, NY, 2005.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: juha Teirilä.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721247A Kilpailuanalyysi(Analysis of competition)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: englanti/suomi.Ajoitus: d (2. vuoden kevät).

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 175

Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija ymmärtää ja osaa sekä verbaalisesti että kuvioiden avulla osoittaa kuinka kilpailullisten markki-noiden, oligopolististen markkinoiden ja monopolimarkkinoiden toiminta poikke-aa toisistaan. Opiskelija osaa käyttää peli-teorian periaatteita kuvatessaan talouden toimijoiden strategisia valintoja sekä osaa arvioida hinta- ja määräpohjaisen kilpailun vaikutusta markkinoiden tasapainoon ja kokonaishyvinvointiin.Sisältö: Opintojakso perehdyttää epätäy-dellisen kilpailun eri malleihin ja analyysi-menetelmiin. aiheina ovat mm. kartellit, hintadiskriminaatio, tuotedifferointi, peli-teorian perusteet, strateginen käyttäyty-minen sekä tutkimus- ja kehitystyö.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja, luennoil-la ilmoitettavat kotitehtävät ja itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositeltavat ai-emmat opintojaksot: 721216a Mikrotalo-ustieteen perusteet.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: l.M.B. Cabral, Intro-duction to Industrial Organization. MIT Press. 2000. Kopsakangas-Savolainen, M. ja Svento, r. (2012): Modern energy Mar-kets, Springer, london.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: erikoistutkija Maria Kopsakangas-Savolainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721218A Kansainvälisen talouden perusteet (ent. Kansainvälisen kaupan perusteet)(Principles of International Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C-d (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija osaa selittää kansainväli-sen kaupan vaikutukset talouteen. lisäksi opiskelija osaa analysoida eri kauppapoli-tiikan keinojen vaikutukset. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa selittää kan-sainvälisen kaupan vaikutukset talouteen. lisäksi hän pystyy vertailemaan eri kaup-papolitiikan välineitä ja niiden hyvinvointi-vaikutuksia.Sisältö: Kurssilla käsitellään kansainvä-lisen kaupan teorian peruskäsitteet ja niiden sovelluksia. Kurssilla esitellään kan-sainvälisen kaupan perinteisiä teoriamal-leja ja uudempaan kansainvälisen kaupan kirjallisuuteen liittyviä epätäydellisen kil-pailun ja strategisen käyttäytymisen mal-leja. Myös kauppapolitiikkaan ja globalisaa-tioon liittyviä aihealueita käsitellään. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Omakohtainen perehtymi-nen kirjallisuuteen. luentojen mahdollisesta järjestämisestä ilmoitetaan myöhemmin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat sekä kansainvälisestä talou-desta kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: 721211P Kansan-taloustieteen perusteet.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Feenstra, r. ja a.M. Taylor (2011): International economics, 2. painos; muu mahdollisesti myöhemmin ilmoitettava materiaali.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013176

Suoritustavat: luentoja / tai kirjalli-suuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Marko KorhonenTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721248A/721334S Ympäristö- jaluonnonvaratalous (Environmental and Resource Economics)Laajuus: 5 op/6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (3. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa graafisesti ja matemaattisesti esittää saas-tumisen yhteiskunnallisesti optimaalisen tason ja määritellä saastumisen säätelyn keskeisten ohjauskeinojen tehokkuus-ehdot. hän kykenee käyttämään ympä-ristöhyötyjen tärkeimpiä rahamääräisiä arvottamismenetelmiä sekä selittämään empiirisesti ympäristöhyödykkeiden ky-syntää. lisäksi opiskelija osaa käyttää luonnonvarojen optimaalista käyttöä ku-vaavia matemaattisia malleja ja osaa sovel-taa niitä käytännön tilanteissa.Sisältö: Ympäristötaloudesta käsitellään yhteiskunnallisesti optimaalista saaste-tasoa, saastumisen hallinnollista säätelyä, päästöveroja, markkinoitavia päästölupia, ympäristöhyödykkeiden kysyntää, hedo-nisten hintojen menetelmää, matkakus-tannusmenetelmää, ehdollisen arvottami-sen menetelmää ja valintakoemenetelmää. luonnonvaratalouden osalta aiheena ovat uusiutumattomien luonnonvarojen teho-kas käyttö yli ajan eli hotellingin sääntö, ka-lastuksen ”open access” -ongelma, metsien kiertoaikamallit ja metsien suojelun talous.

Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja ja 12 h harjoituksia.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat ja ympäristötaloustieteestä kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina suo-sitellaan, että seuraavat kurssit ovat suo-ritettuna ennen opintojaksolle ilmoittau-tumista: 721211P Kansantaloustieteen perusteet ja 721220a Matemaattinen taloustiede. Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Kolstad, C.d. (2000): environmental economics; hartwick & Olewiler (1998): The economics of Natu-ral resources Use (2nd ed.). (Vaadittavat osat kirjoista sekä muu materiaali ilmoi-tetaan myöhemmin.); lisäkysymykset: hanley, N., Shogren, j.F., White, B. (2007): environmental economics in Theory and Practice (2nd ed.) (Vaadittavat osat kirjas-ta sekä muu materiaali sovitaan erikseen kurssin vastuuhenkilön kanssa.). Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä harjoitustehtävät. Kurs-sin voi sisällyttää joko aineopintoihin tai syventäviin opintoihin. Mikäli opiskelija haluaa sisällyttää kurssin syventäviin opin-toihin, tulee hänen tehdä erillinen harjoi-tustyö ja vastata tentissä lisäkysymyksiin. harjoitustyön sisältö sovitaan erikseen kurssin vastuuhenkilön kanssa.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori artti juutinen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: harjoituksiin osallistuttava vähintään 75 %:sti. Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 177

721242A Työn taloustiede(Labour Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B-C.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa eritellä työn tar-jontaan ja kysyntään vaikuttavia tekijöitä sekä kilpailevilla että epätäydellisesti kil-pailevilla työmarkkinoilla. Opiskelija osaa myös selittää työttömyyden syntyyn vai-kuttavia tekijöitä sekä eritellä työttömyy-teen vaikuttavia politiikkakeinoja.Sisältö: Yksilöiden ja kotitalouksien työn tarjonta, yritysten työn kysyntä, ammatti-liittojen rooli työmarkkinoilla sekä kan-santalouksien rakenteiden merkitys työ-markkinoilla.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat sekä työn taloustieteestä kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: 721211P Kansan-taloustieteen perusteet.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Borjas, G.: labor eco-nomics, McGraw-hill, 2010, 5. ed.; euroo-pan rakenteelliset jäykkyydet, Valtioneu-voston kanslian julkaisusarja 2002/4.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tutkija Tapani Kovalainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721245A Taloudellinen kehitys(Development Economics)Laajuus: 5 op.

Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (3. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelijat tunnistavat kan-santalouksien taloudelliseen kehitykseen vaikuttavat (mm. väestörakenteeseen, koulutusjärjestelmiin ja kokonaistuotan-toon sekä taloudelliseen kasvuun liit-tyvät) tekijät ja osaavat yhdistää niiden merkityksen eri kansantalouksien erias-teiseen kehittymiseen. Opiskelijat tunte-vat taloudellisen kehityksen teoreettiset perusmallit ja niiden avulla saatujen em-piiristen tulosten tärkeimmät indikaatiot taloudellista kehitystä koskevien mallien jatkokehittelylle muuttuvassa globaalissa taloudessa. Tältä pohjalta he osaavat ot-taa kantaa mm. kehittyviä ja kehitysmaita koskevien kehitysapu- ja talouspoliittisten ohjelmien perusteluihin, sisältöihinja odotettuihin tuloksiin sekä suhteessa taloudellisen kehityksen teorioihin että aikaisempiin empiirisiin tuloksiin.Sisältö: Opintojakso perehdyttää talou-dellisen kehityksen empiiriseen aineistoon ja sen teoriaan. Kiinnostuksen kohteina ovat mm. maailman valtioiden välinen epätasainen tulonjako, köyhyys, väestön kasvu, muuttoliike ja talouspolitiikan vai-kutukset taloudelliseen kehitykseen.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu). Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat. Esitietovaatimukset: Kansantaloustie-teen perusteet (721211P).Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Todaro, M.P & S.C. Smith: economic development. 10. painos,

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013178

addison Wesley, 2008.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721343A Immateriaalioikeuksientaloustiede (Economics and Management of Intellectual Property)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija hallitsee taloustieteen välineet, joilla voi arvioida immateriaalioi-keuksien strategista merkitystä liikkeen-johdolle, niiden vaikutuksia innovaatiotoi-minnan kannustimiin ja hyvinvointiin.Sisältö: aihetta lähestytään lähinnä ta-loustieteen ja teknologiapolitiikan näkö-kulmasta. Käsiteltäviä aiheita ovat mm. patentit ja tekijänoikeudet, niiden laajuus ja kesto, innovaatioiden suojausstrategiat sekä immateriaalioikeuksien ja kilpailupo-litiikan suhde. Kurssilla käsitellään myös immateriaalioikeuksia digitaalitaloudessa ja verkostotoimialoilla.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 12 tuntia luentoja ja oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan kurssin 721211P Kansantalous-tieteen perusteet suorittamista. Myös kurssin 721216a Mikrotaloustieteen pe-rusteet suorittamista suositellaan ennen tätä kurssia.Yhteydet muihin opintoihin:

Oppimateriaali: Scotchmer, S. Innovati-on and Incentives, MIT Press 2004.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: dosentti Tuomas Takalo.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721002A Muita kansantaloustieteen aineopintoja (Additional Intermediate Level Courses in Economics)Laajuus: laajuuden mukaan.Opetuskieli:Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet:Sisältö:Järjestämistapa:Toteutustavat:Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali:Suoritustavat: luento ja aihe on vaihte-leva. jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväk-syä myös muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa tai yliopistossa suoritet-tuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Kansantaloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 179

Kansantaloustieteen syventävät opinnot

721330S Kansantaloustieteen pro gradu -tutkielma (Master’s Thesis inEconomics)Laajuus: 30 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a-d (4.–5. vuosikurssi).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tieteellisen ajattelutavan, tutkimusmene-telmät, tutkielmansa aihepiirin ja tutki-musalueensa kirjallisuuden sekä pystyy tie-teelliseen viestintään.Sisältö: alkuraportti, loppuraportti, kypsyys-näyte sekä aktiivinen seminaarityöskentely.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: Kaksi esitystä tutkielma-seminaarissa.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositellaan kurssien 721320S Mikrotaloudellinen analyysi ja 721310S Makrotaloudellinen analyysi suorittamista ennen opintojak-solle osallistumista.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Thomson, W. (2001) a Guide for the Young economist. Kirja on tarkoitettu pääasiassa jatko-opiskelijoille, mutta siinä on hyödyllistä materiaalia myös taloustieteen tutkielman tekijälle.Suoritustavat: Seminaarityöskentely, itsenäinen tutkielman kirjoittaminen ja kypsyysnäyte.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Kansantaloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Aiheen valinta: Tutkielman aiheesta tulee keskustella kansantaloustieteen professo-

reiden tai muiden tutkijoiden kanssa. aihe on sovittava vastuuprofessoreiden kanssa jo edellisen kevätlukukauden lopussa.Alkuraportti: esityksen kesto on n. 20–30 minuuttia. esityksessä tulee olla selvillä ra-jattu tutkimusongelma, aiheen teoreettista pohdiskelua sekä selvyys mahdollisen em-piirisen tutkimusosan aineiston keräämises-tä ja tutkimusmetodeista. Samoin on esitet-tävä alustava tutkielman sisällysluettelo ja alkuraportissa käytetty lähdemateriaali.Loppuraportti: esityksen kesto on n. 30–40 minuuttia. Se sisältää lopulliset tutki-mustulokset sekä alkuraportin esityksessä ehdotetut korjaukset ja lisäykset. loppu-raportti on esityskelpoinen, kun teoria ja tutkimustulokset muodostavat yhtenäisen kokonaisuuden. loppuraportin esityksen jälkeen raportti viimeistellään seminaarissa tulleiden korjausehdotusten mukaan.Kirjallisten raporttien toimittaminen: alku- ja loppuraporttien esityksiä varten on toimitettava paperikopiot professoreille ja mahdollisille muille ohjaajille. Seminaarin Optima-työtilaan ladataan kopio pdf-tie-dostona. Kirjalliset raportit on toimitettava seitsemän päivää ennen tilaisuutta.Lisätiedot2: Osallistujamäärä on rajattu.

721310S Makrotaloudellinen analyysi(Macroeconomic Analysis)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a–B (4. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa so-veltaa moderneja makrotaloustieteen mal-leja kokonaistaloudellisessa analyysissa. Opiskelija tuntee aineopintotason kurssia täsmällisemmin lyhyen, keskipitkän ja pitkän aikavälin kokonaistaloudellisen tutkimuksen uusimmat lähestymistavat, ja osaa käyttää

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013180

teoreettisia malleja myös empiirisessä tut-kimuksessa. Kurssilla opittavat menetelmät ja ajattelutavat ovat hyödyllisiä myös muilla taloustieteen osa-alueilla. Kurssin suoritet-tuaan opiskelijalla on hyvät valmiudet tehdä teoreettinen/empiirinen opinnäytetyö.Sisältö: Kahden periodin mallit, johdatus dynaamiseen ohjelmointiin, neoklassinen kasvuteoria, reaalisten suhdannevaihtelui-den teoria, etsintäteoria.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 40 h luentoja, 18 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen ja artikkeleihin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen ja rahoituksen pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 721215a Makro-taloustieteen perusteet, 721220a Mate-maattinen taloustiede. lisäksi opintojak-son 721320S Mikrotaloudellinen analyysi suorittamista suositellaan.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Puhakka, M.: lecture Notes on Two-Period Models in Macroe-conomics, helsingin yliopisto. Kansantalous-tieteen laitoksen tutkimuksia, No. 78:1998 (viimeisin versio saatavissa netistä kurssin ai-kana); Minford, P. & d. Peel: advanced Macro-economics. a Primer. edward elgar 2002; Sørensen, P. B & h. j. Whitta-jacobsen: Intro-ducing advanced Macroeconomics: Growth and Business Cycles, McGraw-hill, 2005, romer, d.: advanced Macroeconomics, Mc-Graw-hill, uusin painos + muu kurssin aika-na jaettava artikkeli- ym. materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721320S Mikrotaloudellinen analyysi(Microeconomic analysis)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C-d (3. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija osaa muotoilla ja ratkaista kotitalouden ja yrityksen optimointimal-leja. Opiskelija osaa tulkita yleisen tasapai-non tuloksia. Opiskelija osaa perustella ja tulkita epävarmuuden vaikutuksia päätök-sentekoon. Opiskelija osaa käyttää hyvin-voinnin taloustieteen työkaluja. Opiskelija osaa muotoilla ja tulkita strategisen käyt-täytymisen perusmallit.Sisältö: Käsitellään mikroteorian keskeisiä tuloksia syventäen aineopintojen mikrotalo-usteorian perusteita. Yleinen tasapainoteoria käsitellään täsmällisemmin kuin edeltävässä jaksossa. Kurssiin liittyy laskuharjoituksia.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 40 h luentoja, 18 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen ja rahoituksen pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan opintojaksojen 721216a Mikro-taloustieteen perusteet ja 721220a Ma-temaattinen taloustiede suorittamista ennen opintojaksolle ilmoittautumista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Cowell, F. (2006): Microeconomics. Principles and analysis ja muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 181

721317S Kansainvälinen talous(International Economics)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija ymmärtää valuuttakurs-simuutosten vaikutukset talouteen sekä raha- ja finanssipolitiikan vaikutukset avoi-messa taloudessa.Sisältö: Kurssilla käsitellään kansain-välisen rahatalouden teoriaa. Kurssilla keskitytään maksutaseteoriaan ja ra-hapolitiikkaan sekä niiden sovelluksiin kansainvälisen talouden ongelmien tar-kastelussa. lisäksi kurssilla perehdytään valuuttakurssimuutosten vaikutuksiin ta-loudessa.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Kolme (3) kirjallisuus-kuulustelua per lukuvuosi.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositellaan kurs-sien 721310S Makrotaloudellinen analyysi ja 721218a Kansainvälisen talouden pe-rusteet suorittamista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Obstfeld, M., rogoff, K. Foundations of International Macroeco-nomics (luvut 1-5 ja 8-9).Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Marko Korhonen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721333S Kilpailuanalyysin jatkokurssi(Advanced Analysis of competition)Laajuus: 6 op.

Opetuskieli: englanti/suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa analysoida epä-täydellisen kilpailun markkinoita hyödyn-täen mm. peliteoriaa. Opiskelija ymmärtää ja kykenee huomioimaan sekä epälineaari-sen hinnoittelun erityispiirteitä todellisis-sa päätöksentekotilanteissa että epäsym-metrisen informaation roolin optimaalisia sopimuksia muodostettaessa.Sisältö: Opintojakson alussa käydään läpi ei-kooperatiivisen peliteorian alkeita, joiden avulla myöhemmin analysoidaan yritysten käyttäytymistä. Opintojaksolla käydään läpi mm. oligopolistista kilpailua, sanatonta yhteistyötä, markkinoille tulon roolia, r&d-kilpailua, tuotteiden laadun yhteensopivuuden ja standardien merki-tystä. lisäksi tarkastellaan epälineaarista hinnoittelua ja optimaalisia sopimuksia epäsymmetrisen informaation tilanteissa.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositeltavat aiem-mat opintojaksot 721247a Kilpailuanalyysi.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Shy, Oz: Industrial Or-ganization. Theory and applications. MIT Press. 1995; muu mahdollisesti ilmoitetta-va kirjallisuus.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: erikoistutkija Maria Kopsakangas-Savolainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013182

721342S Peliteorian perusteet(Game Theory)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: d.Osaamistavoitteet: Opintojakso pe-rehdyttää lähes kaikilla taloustieteen osa-alueilla tärkeän peliteorian perusteisiin.Sisältö: Kurssilla käsitellään peruskä-sitteet, strategisen pelin muodot, do-minoidut strategiat, Nash-tasapaino, se-kastrategiat, pelin ekstensiivinen muoto, alipelitäydellisyys, toistetut pelit ja vajaan informaation pelit. ennen tämän jakson suorittamista opiskelijalle suositellaan mikrotaloudellisen analyysin kurssia.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Ilmoitetaan myöhemmin.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 721216a Mikro-taloustieteen perusteet, 721247a Kilpai-luanalyysi.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Ilmoitetaan myöhemmin.Suoritustavat: Ilmoitetaan myöhemmin.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: VTT Marja-liisa halko.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721337S Finanssipolitiikka(Fiscal Policy)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee finanssipolitiikan perusteet ja osaa sel-vittää kansantalouden finanssipoliittiset ongelmat.Sisältö: Finanssipolitiikka, verotuksen

vaikutukset, kasvupolitiikka.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Kolme (3) kirjallisuus-kuulustelua per lukuvuosi.Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Kurssin 721310S Makrotaloudellinen analyysi suorittamista suositellaan ennen opintojaksolle osallis-tumista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Benassy-Quere, a., B. Coeure, P. jacquet & j. Pisani-Ferry: eco-nomic Policy. Theory and Practice. Oxford University Press 2010. luvut 1-3 ja 6-8.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721339S Ekonometrian tilastolliset perusteet (Statistical Foundations of Econometrics)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Opintojakso järjestetään seu-raavan kerran lukuvuonna 2013–14. Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelija osaa soveltaa tilastollisia malleja taloudellisia ilmiöitä koskevien päätelmien tekemisessä. Vaikka ekonometrisessa päät-telyssä noudatetaan samoja periaatteita kuin muussa tilastollisessa päättelyssä, liit-tyy taloudellisiin ilmiöihin ja taloustieteel-liseen ajattelutapaan eräitä erikoispiirteitä, jotka eroavat muista tilastotieteen sovel-lusalueista. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää lineaarisen regres-siomallin lisäksi epälineaarista regressiota

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 183

ja yleistettyä momenttimenetelmää sekä osaa soveltaa instrumenttimuuttujia es-timoinnissa. Opiskelija osaa myös tutkia lineaariseen malliin liittyvien oletusten voimassaoloa ja sopeuttaa päättelyä tut-kittavan ilmiön erikoispiirteiden mukaan.Sisältö: Kurssin alussa esitellään monen muuttujan lineaarista regressiomallia ja sii-hen liittyvää asymptoottista teoriaa sekä mallin parametreja koskevien rajoitusten ja rakennemuutosten testaamista. Kurssilla käsitellään instrumenttimuuttujien käyttöä estimoinnissa ja estimointia silloin, kun mittausvirheitä esiintyy muuttujien mita-tuissa arvoissa. lineaarisen regressiomallin lisäksi käsitellään epälineaarista regressi-ota ja yleistettyä momenttimenetelmää. Kurssilla tutustutaan päättelyyn heteros-kedastisuuden ja autokorreloituneiden vir-heiden tapauksissa. Kurssi sisältää aikasar-ja-analyysin ja paneeliaineistojen analyysin perusteet. aikasarja-analyysin yhteydessä käsitellään kointegraatiota ja autoregres-siivistä ehdollista heteroskedastisuutta.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: Kurssiin kuuluu luentojen lisäksi osittain pakolliset laskuharjoitukset, joissa opiskelijat esittävät ratkaisujaan etukä-teen annettuihin lasku- ja tietokonetehtäviin.Kohderyhmä: Taloustieteiden ja mate-maattisten tieteiden opiskelijat.Esitietovaatimukset: Matematiikan pe-rusteet taloustieteilijöille 1 ja 2, Tilastotie-teen perusmenetelmät 1, ekonometrian perusteet.Yhteydet muihin opintoihin:

Oppimateriaali: William h. Greene: econometric analysis (Prentice hall).Suoritustavat: Tentti.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: jussi Klemelä.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu. Opintojakso järjestetään seuraavan ker-ran lukuvuonna 2013–14.

721336S ErikoisaiheLaajuus: laajuuden mukaan.Opetuskieli:Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet:Sisältö:Järjestämistapa: Toteutustavat:Kohderyhmä: Kansantaloustieteen pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali:Suoritustavat: luentoja ja/tai omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen ja/tai laaja essee (n. 20 sivua). luento ja aihe on vaihteleva. jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ulkomai-sessa korkeakoulussa tai yliopistossa suo-ritettuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Kansantaloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013184

6.5.4 LASKENTATOIMI

Laskentatoimen perusopinnot

721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta(Bookkeeping and Financial Reporting)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syksy, a-B, 1. vuosikurssi.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija tunnistaa kahdenkertaisen kirjanpidon keskeiset periaatteet. lisäksi opiskelija kykenee tunnistamaan yleisim-mät liikekirjanpidon ja yrityksen tuloslas-kennan periaatteiden käyttöön liittyvät käytännön ratkaisut. Opiskelija kykenee myös kuvaamaan yrityksen tilinpäätöksen keskeiset erät sisällöllisesti. Sisältö: juoksevan kirjanpidon eri tilit (tu-lot, menot ja rahoitustapahtumat), arvon-lisäveron kirjaaminen, palkanmaksu, oman ja vieraan pääoman kirjaukset. Tuloslasken-ta-osa: tulojen ja menojen jaksottaminen, poistot, verojaksotukset, vapaaehtoiset ja pakolliset varaukset, omaisuus- ja pääoma-erien arvostaminen sekä tilinpäätöksen erät ja tilinpäätöstaulukon käyttö. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 60 h har-joituksia, 45 h omakohtaista perehtymistä kirjallisuuteen ja muihin materiaaleihin.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: ei ole.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: Ihantola, leppänen, Ku-hanen & Sivonen: Yrityksen kirjanpito – pe-rusteet ja sovellusharjoitukset. (Uusin pai-nos). Muu luennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu.

Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: laskentatoimen yliopis-to-opettaja juha huikari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu(Financial Statement and Tax Planning)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syksy - kevät, B-d, 1. vuosikurssi.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija kykenee tunnistamaan Suo-men yritysverotuksen pääkohdat ja osaa soveltaa oppimaansa osana tilinpäätössuun-nittelua. lisäksi harjoitustyön suoritettuaan opiskelija osaa laatia pienimuotoisen tilin-päätöksen. Sisältö: erilaiset yrityksen tilinpäätöstilan-teet, kirjanpidon ja verotuksen yhteenso-vittaminen, keskeiset tilinpäätöksen jousto-kohdat, kuluvaraston hyväksikäyttö veroja tulossuunnittelussa sekä tilinpäätössuunnit-telun tarkastelu prosessina. Kurssi alkaa kir-janpitokäytäntöön ja tilinpäätössuunnitte-luun orientoivan harjoitustyön tekemisellä. järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 20 h harjoitustyön ohja-usta mikroluokkatyöskentelynä ja 28h ryh-mäkohtaista harjoitustyön tekemistä, 30 h luentoja, 12 h harjoituksia, 45 h omakoh-taista perehtymistä kirjallisuuteen ja muihin materiaaleihin.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suosi-tellaan, että kurssi 721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta on suoritettu tai opiskelijalla on vastaava kirjanpidon ja tuloslaskennan tuntemus.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: leppiniemi & Walden:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 185

Tilinpäätös ja verosuunnittelu. Weilin & Göös, (uusin painos); Tomperi, S. Yritysvero-tus ja tilinpäätössuunnittelu. WSOYpro Oy. (Uusin painos, soveltuvin osin). Muu luen-noilla ilmoitettava kirjallisuus ja materiaali.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luentoja kirjallisuuskuulustelu. Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: laskentatoimen yliopis-to-opettaja juha huikari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721172P Johdon laskentatoimi(Management Accounting)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: C.Osaamistavoittet: Opintojakson suori-tettuaan opiskelija tunnistaa johdon lasken-tatoimen peruskäsitteet sekä osaa käyttää kannattavuus- ja kustannuslaskennan kes-keisiä menetelmiä kuten katetuottolas-kentaa, kustannuspaikka- ja kaksivaiheista suoritekohtaista laskentaa (lisäys ja jakolas-kenta), sekä toimintolaskentaa. Kurssin suo-ritettuaan opiskelija osaa myös perustella, mitä kustannuksia tulisi kulloinkin sisällyt-tää taloudellisiin laskelmiin. Kurssin jälkeen opiskelija tunnistaa kustannuspohjaisen hinnoittelun eri menetelmät sekä pystyy käyttämään investointilaskennan perusme-netelmiä erityisesti johdon päätöksenteon näkökulmasta.Sisältö: Kurssin keskeisin sisältö muodos-tuu kustannus- ja kannattavuuslaskennan teoriasta, käsitteistä, menetelmistä sekä hy-väksikäyttömahdollisuuksista. Kurssin suo-ritettuaan opiskelija tuntee kustannus- jakannattavuuslaskennan keskeisimmät me-netelmät sekä teoreettisesti perustellut

ajattelutavat, joihin eri menetelmät sekä nii-den hyväksikäyttö perustuvat.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Yht. 40h luentoja ja har-joituksia, omakohtainen perehtyminen kir-jallisuuteen.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: ei.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: drury, C.: Management and cost accounting, 7th ed. Cengage lear-ning eMea. Chapters 1-13 (in 7th edition pages 5-317); Supplementary material in Finnish: Vehmanen P. & KoskinenK.: Tehokas kustannushallinta. WSOY, eko-nomia -sarja 1997 Chapters 1-2, 4-7, 9.Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu.Arviointi: 1–5Vastuuhenkilö: johdon laskentatoimen professori.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721180P Tilinpäätösanalyysi(Financial Statement Analysis)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C-d.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija ymmärtää tilinpäätösanalyysin eri vaiheet sekä tunnistaa tärkeimmät tilin-päätöksen oikaisua vaativat tuloslaskelman ja taseen erät. hän osaa laskea ja tulkita yrityksen kannattavuutta, vakavaraisuut-ta sekä rahoituksellista asemaa kuvaavia tunnuslukuja. Opiskelija ymmärtää eri tun-nuslukujen väliset yhteydet sekä tietää kas-savirtalaskelman sisällön ja virtalaskelmia kuvaavien tunnuslukujen tulkinnan. Opis-kelija tunnistaa tilinpäätösanalyysin perus-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013186

teella havaittavat yrityksen konkurssin ajau-tumisen keskeiset tunnusmerkit. Opiskelija oppii hyödyntämään yritysanalyysiohjelmaa yrityksen talouden analysoinnissa, suunnit-telussa sekä johdolle raportoinnissa.Sisältö: Tuloslaskelman, taseen ja kassavir-talaskelman sisältö, tilinpäätösanalyysin pe-riaatteet ja vaiheet, tuloslaskelman ja taseen oikaiseminen, tunnuslukujen laskeminen ja tulkinta, kassavirtalaskelmat, konkurssi-prosessi ja konkurssiin ajautumisen tun-nusmerkit, työkaluja tunnuslukujen välisten riippuvuuksien analysointiin.Järjestämistapa: lähiopetusta, ryhmä-työskentelyä sekä itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen.Toteutustavat: luento-opetus 10 h, mik-roluokkaopetus 9 h, harjoitustyö ryhmä-työskentelynä 50 h ja itsenäinen perehtymi-nen tenttikirjallisuuteen 63 h.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijatEsitietovaatimukset: Opiskelijalla tulee olla suoritettuna kurssi 721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta.Yhteydet muihin opintoihin: ei saatavilla.Oppimateriaali: Kallunki, j-P. & lantto, a-M. & Sahlström, P. (2008 tai uud.). Tilinpää-tösanalyysi IFrS- maailmassa. economica, helsinki: Talentum. Yritystutkimus- neuvot-telukunta: Yritystutkimuksen tilinpäätösana-lyysi. Gaudeamus, helsinki 2005. Muu luen-noilla jaettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu sekä harjoitustyö.Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: NNTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.Laskentatoimen aineopinnot

721156A Laskentatoimen seminaari (Seminar in Accounting)Opiskelija voi laatia joko kandidaatintutkiel-man tai seminaaritutkielman.Laajuus: 10 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodit C-d.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija osaa itsenäisesti kirjoittaa, kommentoida ja arvioida tieteellistä tekstiä sekä valita kriittisesti tutkimusmateriaalia ja -aineistoja. Kurssin jälkeen opiskelija osaa myös analysoida, tulkita ja muotoilla uudel-leen tieteellistä tietoa sekä tehdä päätelmiä kokoamastaan tiedosta. Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa raportoida tutki-muksensa toteutuksen ja tulokset kirjalli-sesti sekä esittää ne suullisesti.Sisältö: Opintojaksolla laaditaan kandidaa-tintutkielma tai seminaaritutkielma. Työs-kentelyn yhteydessä perehdytään tutki-muksen tekemisen tekniikkaan, alan koti- ja ulkomaiseen lähdekirjallisuuteensekä tilastolähteisiin. Opintojaksolla pereh-dytään myös tieteellisen tiedonhankinnan perusteisiin ja taloustieteiden keskeisiin tietokantoihin. Seminaarin yhteydessä suo-ritetaan tyypillisesti opintojakso 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 op.Järjestämistapa: lähiopetus + itsenäinen työskentely.Toteutustavat: Seminaarityöskentely.Kohderyhmä: Pääaineopiskelijat ja las-kentatoimen pitkän sivuaineen opiskelijatEsitietovaatimukset: Perus- ja aineopintotasoisia opintojaYhteydet muihin opintoihin: 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 op.Oppimateriaali: luennoilla jaettava materiaali.Suoritustavat: hyväksytty kandidaatintut-kielma tai seminaaritutkielma, osallistumi-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 187

nen seminaarityöskentelyyn. Kun tutkielmas-ta tehdään kandidaatintutkielma, opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kandidaatintutkielma kansitetaan.Arviointiasteikko: Seminaarissa laaditta-vat aineseminaaritutkielmat ja kandidaatin-tutkielmat arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: hannele Kantola ja Tiina henttu-aho.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721170A Financial Analysis and Firm ValuationECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: autumn, period a.Learning Outcomes: Upon completion of the course, the student will be able to interpret and analyze financial statements and understand how and why managers can utilize the flexibility in financial reporting to manipulate the numbers for their own pur-poses. The student knows how to prepare forecasts of the future financial statements and understands the valuation process. ha-ving completed the course, the student is able to value a firm using real-world data.Contents: The basic concepts of financial accounting: accrual accounting, matching principle and revenue recognition. Finan-cial statements: income statement, balance sheet, and cash flow statement. Valuation models: free cash flow model and residual earnings valuation model.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching met-hods: 50 h of lectures, 12 h of exercises and 20 h of group work without guidance.

Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the following course prior to enrolling for the course unit: 721171P Bookkeeping and Financial reporting.Recommended optional program-me components: Not applicable.Recommended or required reading: revsine, Collins, johnson & Mittelstaedt: Financial reporting and analysis, 5th. ed. (2011). McGraw-hill/Irwin; easton, Mcanal-ly, Fairfield, Zhang & halsey: Financial State-ment analysis & Valuation, 2nd ed. (2009), Cambridge Business Publishers.Assessment methods and criteria: This course unit utilizes continuous assessment. during the course unit, there are six exerci-ses that are returned via Optima. In addition to this, each group returns a written report (term paper) that contains the required va-luation of a specific firm. Finally, the students are required to complete the final exam.Grading: 1–5.Person Responsible: assistant Profes-sor henry jarva.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721176A Management ControlECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the autumn semester, during period a. It is re-commended to complete the course on the second year of studies.Learning outcomes: Upon completi-on of the course students can define the basic structure of a management control system. They are thus able to describe the

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013188

design and development needs of manage-ment control systems. Students can also apply basic accounting control tools, such as budgets and variance analysis, to simple control problems.Contents: Management control system design and development, budgets and stan-dards, variance analysis, profit centre ac-counting and transfer pricing, performance measurement.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 30 h, self-study 135h, which includes optional case assignments.Target group: accounting major stu-dents and students with a long minor in accounting.Prerequisites and co-requisites: The basic courses of accounting or equivalent knowledge.Recommended optional programme components: Not applicable.Required reading: drury, C.: Mana-gement & Cost accounting 7th ed. 2008 (Parts 4 & 5, pp. 346-591), Cengage lear-ning eMea; Merchant, K. a. & Van der Stede, W. a.: Management control systems – per-formance measurement, evaluation and in-centives, Prentice-hall, 2nd ed. 2007; lectu-re notes and exercises. Assessment methods and criteria: Students complete the course in the faculty examination based on lectures and required readings. Students may also collect points for the exam during the course by comple-ting optional home assignments. The assess-ment of the course is based on the learning outcomes of the course unit, which means that in the examination and/or home assign-ments they need to show both the ability

to describe theory in writing and to apply basic control tools by calculations.Grading: 1–5Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721187A International Management Accounting and ControlECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the spring semester, during period d. It is re-commended to complete the course on the second or third year of studies.Learning outcomes: By the end of the course, students can describe how multi-nationality affects management accounting and control systems. They can identify and discuss different viewpoints to be takeninto account in controlling multinational operations and are able to relate these viewpoints to practical cases.Contents: Management accounting and control systems from the perspective of multinational corporations, the role of ac-counting as a decision-making tool in stra-tegic decisions, the effects of corporate strategy and organizational structures on accounting and control systems and the varied influences of cultural and social as-pects of management control on people’s behaviour.Mode of delivery: Blended teaching (fa-ce-to-face and web-based teaching). Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 20h, On-line work 10h, in-dependent and/or group work for a written

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 189

case-based assignment + peer review 70h, self-study 35h.Target group: accounting major stu-dents and students with a long minor in accounting.Prerequisites and co-requisites: The re-commended prerequisite is the completion of the course 721176a Management Cont-rol before enrolling for the course unit.Recommended optional programme components: Courses of Management accounting specialisation.Required reading: Collection of articles and other lecture material; hopper, T.; Sca-pens, r. W.; Northcott, d.: Issues in Manage-ment accounting (Chapters 4, 5,7 and 10) Prentice hall, 3rd edition (2007).Assessment methods and criteria: Stu-dents write a case assignment, which inclu-des participating in web-based discussions during the course unit and a peer review of another case assignment, and complete a lecture and literature examination. Case assignment comprises 2/3 of the final grade and examination 1/3. assessment is based on the learning outcomes of the course unit and the more detailed assessment criteria will be available in the course material.Grading: 1–5Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721186A Tilintarkastus (Auditing) Laajuus: 5 op.Opetuskieli: SuomiAjoitus: a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee soveltamaan

tilintarkastuksen peruskäsitteistöä ja tun-nistaa sen tavoitteet. lisäksi opiskelija ky-kenee arvioimaan tilinpäätösinformaatiota tilintarkastusprosessin suorittamiseksi. Sisältö: Opintojaksolla tarkastellaan ti-lintarkastuksen yleistä kulkua, kirjanpidon tarkastusta, tilinpäätöksen tarkastusta, hallinnon tarkastusta raportteineen sekä sisäisen valvonnan pääperiaatteita. lisäksi opintojaksolla perehdytään tilintarkastuk-sen ajankohtaisiin kehitysnäkymiin.Järjestämistapa: Kontaktiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja, 16 h har-joituksia, omakohtainen perehtyminen kir-jallisuuteen.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 72117P Kirjanpito ja tuloslaskenta.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: KhT-yhdistys: Osakeyh-tiön tilinpäätösmalli 2010; KhT-yhdistys: Taloushallinnon säädökset. 2010; KhT-yhdistys: Tilintarkastuskertomukset ja tilin-tarkastajan lausunnot. 2010; raappana: Ti-lintarkastus. luentomoniste. Muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tuntiopettaja KTM, KhT Tapio raappana.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajoitettu.

721196A Konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt (Group Accounting and Business Combinations)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013190

Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritet-tuaan opiskelija kykenee soveltamaan konser-nilaskennan ja yritysjärjestelyjen perusperiaat-teita ja systematiikkaa. lisäksi opiskelija osaa tulkita ja käyttää tarvittavaa laskentainformaa-tiota konsernitilinpäätöksen laatimiseksi.Sisältö: Opintojaksolla syvennetään opis-kelijan valmiuksia tilinpäätöksen suunnitte-lussa ja käydään läpi konsernitilinpäätöksen keskeiset laadintaperiaatteet. lisäksi käsi-tellään yritysjärjestelyiden ja verotuksen kysymyksiä mm. sulautumisen ja yhtiöittä-misen verotusvaikutuksia.Järjestämistapa: Kontaktiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 12 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteenKohderyhmä: Pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 72117P Kirjanpito ja tuloslaskenta ja 721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: ahti, Tikkanen & Vil-janen: Konsernitilinpäätös. Tietosanomat. 2001 tai uusin painos; raappana: Konserni-tilinpäätös. luentomoniste. Muu luennoilla ilmoitettava materiaaliSuoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tuntiopettaja KTM, KhT Tapio raappana.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajoitettu.

721182A Case Problems in Financial and Management AccountingECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning Outcomes: after this course

the student can classify different costs and analyze how potential actions selected by management will affect the firm’s income. The student can build up a traditional cos-ting system and an aBC system and compa-re product profitability of these alternative systems. The student can apply discounted cash flow approach for analyzing the profita-bility of a certain investment project. Finally, the student can apply a selected valuation model to calculate the value of the firm.Contents: Case problems simulating dif-ferent decision-making situations. Students apply the methods of financial analysis, capi-tal budgeting, cost accounting etc. covered in various courses preceding this course.Mode of delivery: Face to face teaching in form of lectures and students´ presentations.Learning activities and teaching methods: 14 h class discussions and stu-dents´ presentations, 80 h teamwork and 40 h self-study. The term paper is a group work and the term papers are presented and discussed in the class.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the following courses prior to enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation and 721172P Manage-ment accounting.Recommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: Case material provided by the lecturer.Assessment methods and criteria: Stu-dents form groups in the beginning of the course and analyze the case problems as tea-mwork. each group returns a written report that contains the required analyses and con-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 191

clusions for each case problem before the class discussions. The groups present their reports in class discussions, and the cases are analyzed together with other groups.Grading: 1–5.Person Responsible: hannele Kantola.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721184A Accounting Information TechnologyECTS credits: 5 eCTS credits Language of instruction: englishTiming: C.Learning outcomes: after this course the student can evaluate how the manage-ment control of organizations rests upon its technological infrastructure, particularly erP systems. The student will also be able to evaluate the requirements that such developments impose on management ac-countants and the management accounting function. In addition, s/he will be able to analyze the key research issues related to this topic. Contents: Theoretical and practical is-sues on management accounting and re-porting systems function in a modern ICT environment.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures including visitors, case presentation. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721172P johdon laskentatoimi (Manage-ment accounting).Recommended optional programme components: None.Recommended or required reading:

Collection of articles. Supplementary rea-dings for Finnish students: Granlund, M. & Malmi, T. Tietotekniikan mahdollisuudet ta-loushallinnon kehittämisessä. WSOY 2004.Assessment methods and criteria: literature examination, case presentations.Grading: 1–5.Person responsible: Professor in mana-gement accounting.Work placement: None.Other information: The number of stu-dents is limited.

Laskentatoimen syventävät opinnot

721130S Master’s Thesis in AccountingECTS credits: 30 eCTS credits.Language of instruction: Finnish, Timing: a-d.Learning outcomes: after completion of the master’s thesis work student is able to form research problems in the area of accounting and solve them scientifically using appropriate research tools.Contents: during seminars student will pre-sent four separate papers starting from the research plan and ending with the final report.Mode of delivery: Face-to -face teachingLearning activities and teaching methods: Starting lecture and seminars, Master’s thesis.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721156a Seminar in accounting.Recommended optional programme components: None.Assessment methods and criteria: Seminars and Master’s thesis.Grading: 1-5.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013192

Person responsible: Professor janne jär-vinen and other professors of accounting.Work placement: None.Other information: The number of stu-dents is limited. a separate english group for FMa students will be arranged.

721191S Financial Accounting TheoryECTS credits: 6 eCTS credits Language of instruction: english.Timing: d.Learning outcomes: after the cour-se the student is familiar with the main research areas in financial accounting and reporting. The student will acquire basic knowledge for understanding and solving specific research problems in financial ac-counting. The student will also have better tools to choose the topic of their Master´s thesis. after attending and passing the course, the student can use SaS program in adjusting research data and completing empirical analysis.Contents: executive compensation, ear-nings management and its implications, ear-nings response coefficients, value relevance of different type accounting information.Mode of delivery: Face-to-face teaching.learning activities and teaching methods: 18 h of lectures and 20 hours of exercises.Target group: accounting majors.Prerequisites and co-requisites:721170a Financial analysis and firm valuation.Recommended optional programme components: None.Recommended or required reading: Scott, W. r. (2002). Financial accounting Theory. Prentice hall; Boehmer, ekkehart, john Paul Broussard & juha-Pekka Kallun-

ki (2002). Using SaS in Financial research. SaS Institute Inc; lecture notes.Assessment methods and criteria: literature examination and term paper.Grading: 1–5.Person responsible: Markku Vieru.Work placement: None.Additional information: The number of students is limited.

721192S Approaches in Management Accounting Research ECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: B-C.Learning outcomes: Upon completion of this course the student will distinguish between the major paradigms and research traditions in management accounting, as well as their philosophical foundations. S/he will recognize different types of research processes and scientific journals in mana-gement accounting, and, ultimately, will be able to use this information in his/ her own Master’s thesis work.Contents: research traditions, field and case studies, contingency theory, manage-ment accounting journals.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 10 h of lectures and 12 h of ar-ticle seminars. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: NoRecommended or required reading: Gummesson, e. Qualitative Methods in Management research, 2nd ed. Sage Pub-lications, 2000. Puxty, a.G. The Social and Organizational Context of Management accounting. Thomson, CIMa. 1998. lecture material and a selection of articles.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 193

Assessment methods and criteria: Phase one: lecture and literature examina-tion. Phase two: Written analyses on six dif-ferent articles, presentation of one article and active participation at seminar sessions.Grading: 1–5.Person responsible: Professor in mana-gement accounting.Work placement: None.Additional information: The number of students is limited.

721190S Advanced Firm ValuationECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: d.Learning Outcomes: after this cour-se the student can compare different firm valuation models, identify their advantages and disadvantages and assess their usabili-ty in different settings. Finally, the student can apply the valuation models and analyze their applicability in special cases of firm valuation.Contents: The use of valuation models and financial statements in equity valuati-on and managerial decision making. Special cases of firm valuation. empirical evidence from the use of valuation models as well as value relevance of different types of finan-cial information.Mode of delivery: Face-to-face teaching, case presentations and discussions.learning activities and teaching methods: 30 h of lectures, 6 h of class discussions/group.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the following courses prior to enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis

and Firm Valuation.Recommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: Penman, S. a. (2004). Financial Statement analysis and Security Valuation. McGraw-hill; research articles; and cases.Assessment methods and criteria: exam, case exercises and term paper.Grading: 1–5.Responsible person: Professor juha-Pekka Kallunki.Language of instruction: english.Work placement: Not applicable.Other information: Not applicable.

721194S Advanced Cost AccountingECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: d.Learning outcomes: after this course the student can construct cost accounting systems and critically evaluate the choices made in their design. S/he will be able to distinguish the systems that are most likely to be suitable for particular types of organi-zations. The student will also be able to use spreadsheet tools in performing complex cost accounting and budgeting calculations.Contents: Cost allocation theory and practise, absorption cost systems, activity-based costing.Mode of delivery: Face-to-face –teaching.Learning activities and teaching methods: 12h of lectures + case study exercises, 24h excel-based exercises. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721172P johdon laskentatoimi (Manage-ment accounting).Recommended optional programme

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013194

components: None.Recommended or required reading: Cooper, r. & Kaplan, r. The design of Cost Management Systems, 2nd ed. Prentice-hall 1999. Zimmerman, j. accounting for decisi-on Making and Control, 2nd ed. Irwin. 1997 (4th edition is also applicable).Assessment methods and criteria: literature examination and exercises.Grading: 1–5.Responsible person: Professor in mana-gement accounting.Work placement: None.Additional information: The number of students is limited.

721189S Advanced Financial AnalysisECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: autumn, B.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to use the ana-lysis tools frequently applied in financial ac-counting. Thus, the student is able to assess and produce information needed in decisi-on-making related to financial information. Moreover, the student is able to make their own research in the area of financial analy-sis literature. Contents: distributional properties of financial ratios, predictability of the accrual- and cash flow-based financial statement items, and economic interpretation of fi-nancial ratios.Mode of delivery: Face-to-face –teaching in form of lectures, seminars and student’s presentations.Learning activities and teaching methods: 26 h of lectures and seminars. The term paper is completed as a group work and presented and discussed in the

class. Self-study. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the understanding of financial reporting and financial analysis. Therefore, the recommended prerequisite is the completion of the following course prior enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation.Recommended optional programme components: Na.Required reading: rees, B. (1995). Finan-cial analysis. Prentice hall. reading package.Assessment methods and criteria: The assessment criteria of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers exam and term paper (a group work) including the term paper presentations and discussions.Grading: 1-5.Person responsible: Professor Petri Sahlström.Work placement: Na.Other information: The number of stu-dents is limited.

721195S Advanced Management ControlECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the autumn semester, during period B. It is re-commended to complete the course in the master’s stage of studies.Learning outcomes: Upon the comple-tion of the course students can identify va-rious theoretical perspectives on studying management control systems. Students are able to analyze management accounting and control research with the help of tho-se perspectives, which assists them in their

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 195

Master’s Thesis work. They are also able to combine the research findings to their own experiences and real business life. Students can thus compare the functionality of dif-ferent accounting control tools and assess the multifaceted influences management accounting and control tools may have on the organization and on people’s behaviour.Contents: The organizational and peop-le side of accounting and control systems: how budgeting, transfer pricing, financial and non-financial performance measures may be used to influence, motivate and control what people do in organizations.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 20h, term paper 70h, self-study 72h.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the course 721176a Management Control before enrolling for the course unit.Recommended optional program-me components: Courses of Manage-ment accounting specialisationRequired reading: hopper, T.; Scapens, r. W.; Northcott, d.: Issues in Management accounting (Chapters 9, 11 and 12), Pren-tice hall, 3rd edition (2007); a Collection of articles.Assessment methods and criteria: Students complete a lecture and literature examination and write a term paper inde-pendently or in a group. Both comprise 50% of the final grade. assessment is based on the learning outcomes of the course unit and the more detailed assessment criteria will be available in the course material. The students may also choose to compensate a

part of the exam by participating actively in the lectures. Grading: 1–5.Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721197S Advanced International AccountingScope: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: autumn, period B.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to interpret and apply the most difficult issues of Interna-tional Financial reporting Standards (IFrS) such as lease accounting, measurement of financial instruments and impairment of assets. In addition, the student is able to take a critical view on the IFrS Conceptual Framework.Contents: The course comprises the fol-lowing IFrSs: Impairment of assets (IaS 36), Property, Plant and equipment (IaS 16), Intangible assets (IaS 38), leases (IaS 17) and Financial Instruments (IaS 32,IaS 39, IFrS 7, and IFrS 9).Mode of delivery: Face-to-face teaching and independent work.Learning activities and teaching methods: 12 h of lectures and 20 h of self-study. The course includes an intensive IFrS seminar day (8 h).Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721170a Financial analysis and Firm Valua-tion recommended as previous studies.Recommended optional programme components: Not applicable.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013196

Recommended or required reading: MacKenzie, Coetsee, Njikizana, Chamboko, Colyvas & hanekom: Wiley IFrS 2012: In-terpretation and application of Internatio-nal Financial reporting Standards, 9th ed. (2012), Wiley; lecture notes.Assessment methods and criteria: In order to participate in the seminar, stu-dents must pass the pre-exam (accounts 30% of the grade). Finally, the students are required to complete the final exam (ac-counts 70% of the grade).Grading: 1–5.Person Responsible: assistant Profes-sor henry jarva.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721193S Advanced AuditingECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: Spring, C.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to apply key theories underlying the audit process and research. Thus, the student is able to justify decisions made in audit work and research projects. For example, the student is able to assess audit risk and take it into account when planning audit tasks or when pricing audit services.Contents: reasons why auditing exists. Concept of audit quality – quality surroga-tes. audit sampling theories and applica-tions. Professional responsibilities and et-hics. audit pricing.Mode of delivery: Face-to-face – te-aching in form of lectures, seminars and student’s presentations.Learning activities and teaching

methods: 30 hours of lectures and semi-nars. These include class discussions with a visiting executive and students’ presen-tations. The term paper is completed as a group work and presented and discussed in the class. Self-study. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the understanding of financial reporting and basics of audi-ting. Therefore, the recommended prere-quisite is the completion of the following courses prior enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valua-tion and 721186a Tilintarkastus.Recommended optional program-me components: Na.Required reading: eilifsen, Messier, Glo-ver, Prawitt: auditing & assurance Services - International edition, 2010 or newer. rea-ding package provided by the lecturer.Assessment methods and criteria: The assessment criteria of the course unit are based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers the exam, the term paper (a group work) including the term paper presentations and discus-sions, preparation of in class discussions and presentations (group work).Grading: 1-5Person responsible: Professor Petri Sahlström.Work placement: Na.Other information: The number of stu-dents is limited.

721128S Corporate GovernanceECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: a-B.Learning Outcomes: after passing the

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 197

course, students can distinguish the key elements of the governance system of the firm, are able to recognize the warning signs of the potential collapse of the go-vernance system, can assess the features of different executive incentive system, and are able to recognize situations of likely ac-counting fraud.Mode of delivery: Face-to-face –teach-ing, case presentations and discussions.Learning activities and teaching methods: 30 h of lectures, 6 h of class dis-cussions/group.Contents: lectures, case problems and vi-deos simulating governance-related decisions.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: None.

Recommended optional program-me components: Not applicable.Assessment methods and criteria: exam and case exercises.Grading: 1-5.Recommended or required reading: Kenneth Kim, john Nofsinger and derek Mohr (2010), ’Corporate Governance’, 3rd edition, Pearson Prentice hall; lecture no-tes; research articles; and cases.responsible person: Professor juha-Pekka Kallunki.Language of instruction: english.Work placement: Not applicable.Other information: Not applicable.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013198

6.5.5 MARKKINOINTI

Markkinoinnilla on tärkeä rooli yrityksen liiketoimintastrategiassa. Markkinointi op-piaineena tarkastelee liiketoiminnan eri sidosryhmäsuhteiden, erityisesti asiakas-suhteiden ja –verkostojen kannattavaa johtamista. Markkinoinnin yksikössä onkin tarjolla suuri määrä vaihtoehtoisia opinto-ja, joiden avulla voit räätälöidä tutkintosi niin, että saat kokonaisvaltaisen näkemyk-sen asiakassuuntautuneen liiketoiminnan kehittämisestä ja johtamisesta. Markki-noinnin yksikössä voit kehittää asiantun-temusta markkinoinnin peruskysymysten alueella, perehtyä yritysten logistisiin toi-mintoihin tai oivaltaa liiketoiminnan di-gitalisoitumisen merkityksen globaalissa markkinassa. Kummiopettajasi ja laitoksen opintovastaavan tuella suunnittelet oman henkilökohtaisen opintosuunnitelmasi (hOPS) kiinnostuksesi ja henkilökohtais-ten tavoitteidesi pohjalta.

Sivuaineita on mahdollista valita sekä tie-dekunnan sisältä että muilta tieteenaloilta. Oppiaineen opintoneuvoja ja kummiopet-tajasi auttavat valinnoissa. Tarkemmat ja

viimeisimmät tiedot opintojaksojen työs-kentelymuodoista löydät tiedekunnan net-tisivuilta kohdasta: http://www.taloustie-teet.oulu.fi/opiskelu/opetus.

Opinnot jakautuvat perusopintoihin, ai-neopintoihin ja syventäviin opintoihin. Täs-sä oppaassa kuvataan kurssien tiedolliset ja taidolliset tavoitteet ja sisällöt. Markki-noinnin laitoksen tavoitteena on lisäksi ke-hittää koko koulutuksen ajan pätevyyksiä kahdeksalla avainalueella:• esiintymistaitoa,• ryhmä- ja vuorovaikutustaitoja,• tieteellistä kirjoittamista,• kriittistä ajattelua ja argumentointia,• metaoppimista,• kielitaitoa,• tutkimusmenetelmiä ja• kokonaisuuksien hahmottamista ja

ongelmanratkaisua.Perusopintojen aikana keskitytään käsittei-siin, aineopinnoissa niiden soveltamiseen ja analysointikykyyn ja syventävissä opinnois-sa omaan argumentointiin.

esimerkkejä opetusteoista liittyen päte-vyyksiin löydät seuraavasta taulukosta:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 199

Tutkimusmenetelmät Kvalitatiiviset ja kvantitatiiviset menetelmät. Harjoitustöissä aineiston keruuta tieteellisin menetelmin. Harjoitellaan tutkimuksen tekoa seminaariprosessissa.

Menetelmän itsenäinen käyttö graduprosessissa. Uuden tiedon luominen tiedon soveltamisen lisäksi.

Kokonaisuuksien hahmottaminen ja ongelmanratkaisu

Käsitteiden itsenäinen soveltaminen. Ilmiön syvärakenteiden analysointi. Case‐harjoitukset. Projektityöt yrityksiin, seminaarityöt.

Ongelmalähtöinen lähestymistapa. Itsenäiset toteutukset, opettaja vain tukevassa roolissa.
















opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013200

Opinto-opas 2012–2013 191

6 Opintojaksot






Markkinoinnin oppiaine Kandidaatin tutkinto

Johdatus markkinointiin

B2B marketing Business logistics Kuluttajakäyttäytyminen

Tuote- ja markkinastrategiat

Valinnaiset aineopinnot (valitse vähintään viisi kurssia)

Brändijohtaminen Industrial Sales Management

Integroitu markkinointiviestintä Kaupan ketjuliiketoiminta Kilpailukykyinen hinnoittelu

Logistics Systems Analysis Markkinoinnin yritysprojekti Muita markkinoinnin opintoja

Services Marketing Tietoverkkoliiketoiminta Yrityksen liikesuhteiden hallinta

Yhteiset opinnot (60op)

Sivuaineopinnot (50-60op)

Markkinoinnin seminaari/kandidaatin tutkielma

192 Opinto-opas 2012–2013

6 Opintojaksot

Maisterin tutkinto

Markkinoinnin teoriat

Verkostojen teoria

Valinnaiset syventävät opinnot (valitse vähintään kolme kurssia)


Markkinoinnin pro gradu-tutkielmaseminaari

Kanditutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa • soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä ja teorioita käytännön liike-elämään yritysten välisen markkinoinnin, kuluttajakäyttäytymisen, strategisen markkinoinnin suunnittelun ja logistiikan alueilla, • soveltaa markkinoinnin teorioita itse valitsemillaan painopistealueilla, • tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutkimusmenetelmiä käyttäen, • arvioida alaan liittyviä ongelmia analyyttisesti ja kuhunkin toimintaympäristöön soveltaen, • kriittisesti argumentoida ja raportoida käytännön liike-elämän ilmiöitä, • viestiä suullisesti ja kirjallisesti kohdeyleisö huomioiden, myös englannin kielellä, • työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä, • tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työskentelymenetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen. Maisteritutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa lisäksi • tuottaa uutta markkinoinnin alan tietoa liike-elämän tarpeisiin, • johtaa markkinoinnin toimintoja työskentelyorganisaatiossaan, • analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti, • asettaa itselleen tavoitteita ja työskennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttamiseksi,

Current Issues in Service Marketing Digitaalinen markkinointi Informaatioverkostojen

taloustiede

Markkinoinnin organisointi Purchasing and Supplier Relationships Special Issue

Strategisen markkinoinnin johtaminen Supply Chain Management


6 Opintojaksot











Brändijohtaminen Customer Relationship Management Industrial Sales Management








6 Opintojaksot











Brändijohtaminen Customer Relationship Management Industrial Sales Management







opintojaksot

minget

Cross-Out

minget

Replacement Text

minget

Sticky Note

Opinto-opas 2012 - 2013 201

Kanditutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa• soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä

ja teorioita käytännön liike-elämään yri-tysten välisen markkinoinnin, kuluttaja-käyttäytymisen, strategisen markkinoin-nin suunnittelun ja logistiikan alueilla,

• soveltaa markkinoinnin teorioita itse valitsemillaan painopistealueilla,

• tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutki-musmenetelmiä käyttäen,

• arvioida alaan liittyviä ongelmia ana-lyyttisesti ja kuhunkin toimintaympä-ristöön soveltaen,

• kriittisesti argumentoida ja raportoi-da käytännön liike-elämän ilmiöitä,

• viestiä suullisesti ja kirjallisesti koh-deyleisö huomioiden, myös englannin kielellä,

• työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä,

• tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työs-kentelymenetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen.

Maisteritutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa lisäksi• tuottaa uutta markkinoinnin alan tie-

toa liike-elämän tarpeisiin,• johtaa markkinoinnin toimintoja

työskentelyorganisaatiossaan, • analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä

ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti,

• asettaa itselleen tavoitteita ja työs-kennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttamiseksi,

• viestiä selkeästi, kriittisesti ja analyyt-tisesti käyttäen tutkimuksellista ajat-telutapaa.

Markkinoinnin laitokselta valmistunut kauppatieteiden maisteri työskentelee markkinoinnin johto- tai suunnitteluteh-tävissä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat tuote-hallinta, asiakassuhteiden hoitaminen sekä erilaiset markkinoinnin palvelutehtävät kuten markkinointiviestintä, markkinoin-titutkimus ja konsultointi. Markkinoinnin alan tieteellinen tutkimus kansainvälisel-lä tasolla on myös yksi mielenkiintoinen vaihtoehto, johon tutkinto antaa hyvät edellytykset.

Markkinoinnin perusopinnot

721409P Johdatus markkinointiin (Principles of Marketing)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi a.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija pystyy kertomaan aka-teemisen markkinoinnin opetuksen ja tutkimuksen taustoista, sekä sen avulla kuvailemaan markkinoinnin luonnetta ja sisältöä. Opiskelija kykenee kertomaan liiketaloustieteen ja markkinoinnin kes-kinäisestä kytkennästä. Opiskelija kyke-nee erottelemaan markkinoinnin tieteenä, käytäntöinä ja oppina. Opiskelija pystyy tunnistamaan erilaisia markkinoinnin kon-teksteja ja antaa esimerkkejä näihin sov-eltuvista lähestymistavoista. Täten kurssin käytyään opiskelija kykenee esittämään markkinoinnin ydinkäsitteet markkinoin-titieteessä.Sisältö: Kurssi taustoittaa markkinoinnin oppiainetta seuraavien teemojen kautta: 1) markkinoinnin opiskelu, opetus ja tutkimus yliopistoissa, 2) markkinoinnin määritelmiä ja ilmiöitä, 3) markkinointi

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013202

osana liiketaloustiedettä, 4) markkinoin-nin ydinkäsitteet ja 5) markkinointi tiet-eenä ja käytäntönä.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 25 h luentoja, harjoitustyö (50 h) ja omakohtainen perehtyminen kir-jallisuuteen (54 h) ja tentin suoritus (4 h). Kohderyhmä: Markkinoinnin pääaine- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Gummesson, e.: Suh-demarkkinointi: 4P:stä 30r:ään, 1997.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: KTT annu ristolaTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on ra-joitettu.

721424P Business to Business MarketingECTS credits: 5 eCTS credits/ 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period d.Learning outcomes: after having passed this course, students are able to compare business-to-business marketing and consumer marketing and to apply principles of organizational buying behav-ior in their work. In addition, students will have an ability to assess and communicate relevant issues in the strategy formation in the business-to-business environment and an ability to evaluate and explain stra-tegic and operational challenges related to distribution choices. These capabilities

are shown by applying theoretical issues to real-life case organizations in the group work and by explaining relevant issues in the exam.Contents: 1) Characteristics of Business-to-Business marketing and value creation; 2) understanding organizational buying behavior; 3) current trends in business-to-business markets and collaboration;4) relationships and networks in industri-al markets; 5) assessing marketing oppor-tunities and strategies and 6) distribution in industrial context.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: during period d there will be 24 h of lectures including discussions, group works and mini-cases. Theoretical issues learnt during the lectures and from the course book will be applied to the real-life case organization in three differ-ent phases (50 hours). The final exam will include all parts of the course: lectures, literature and group work (59 hours). Target group: Students who are study-ing marketing as a major or minor subject.Prerequisities and co-requisities: -Recommended optional programme components: -Recommended or required reading: anderson, j.C. & Narus j.a.: Business Mar-ket Management. Understanding, Creating and delivering Value. 2nd edition, 2004. exact chapters for the exam will be an-nounced during the lectures.Assessment methods and criteria: an exam after the lecture period and group works at three stages during the lectures.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 203

scale zero stands for fail.Person responsible: associate profes-sor Satu Nätti.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

721419P Kuluttajakäyttäytyminen(Consumer Behavior)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee erottamaan yksittäisen kuluttajan os-tokäyttäytymisen vaiheet sekä siihen vai-kuttavat sisäiset ja ulkoiset tekijät. Opis-kelija osaa soveltaa teorioita käytännön tasolla sekä kriittisesti arvioida teorioiden soveltuvuutta omaan tutkimukseensa.Sisältö: Tavoitteena on syventää opis-kelijan näkemystä kuluttajan ostokäyt-täytymisestä. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1), kuluttajan ostopäätösprosessi, 2) asenne- ja persoonallisuusteoriat, 3) ympäristövaikutukset, 4) referenssiryh-mät, 5) kommunikointi ja 6) kuluttamisen eri muodot. Kurssilla perehdytään kulut-tajakäyttäytymiseen liittyviin tieteellisiin julkaisuihin.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 24 tuntia luentoja ja vierailuluento(ja) periodilla d. luentojakson kuluessa tehdään ryhmätyö (45 h). Tämän lisäksi itsenäinen perehty-minen kirjallisuuteen ennen tenttiä (64 h).Kohderyhmä: Kandidaatin perus-tutkintoa suorittavat markkinoinnin pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: luentomateriaali sekä

Solomon, M.r.: Consumer Behavior. Buy-ing, having, being. 5. painos TaI assael, h.: Consumer Behavior and Marketing ac-tion. 1992.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu. Opintojak-son arviointi perustuu opintojakson os-aamistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: N.N.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on ra-joitettu.

721412P Tuote- ja markkinastrategiat(Product and Market Strategies)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa mark-kinoinnin peruskäsitteistöä, kykenee eh-dottamaan sopivia työkaluja tuote- ja markkinapäätösten tekemiseen ja pystyy kuvamaan markkinoinnin arvonluontipros-essin vaiheiden pääsisällön. Kurssin jälkeen opiskelija pystyy selittämään seuraavia käsitteitä: makro ja mikroympäristön analyysi, segmentointi, kohdentaminen ja asemointi, geneeriset kilpailustrategiat, BCG-matriisi, ansoffin tuote/markkina-vaihtoehdot, tuotteiden elinkaaret, tuo-tetasot, strategiat eri markkinatilanteissa, markkinointimix ja brändäys.Sisältö: 1) arvon määritys, 2) tarjooman suunnittelu, 3) arvon toimitus 4) arvon viestiminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 27 tuntia luento-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013204

ja ja vierailuluento(ja), luentojen yhteydessä tehtyjä harjoituksia ja ryhmäkeskusteluita, sekä kaksi harjoitustöiden purkutilaisuutta (14 h). Kurssin aikana suoritetaan case-yrityksen (opettajan valitsema ja kaikille yhteinen) ajankohtaista markkinoinnillista ongelmaa käsittelevä harjoitustyö, jossa on sekä kirjallinen että suullinen osa (yht. 46 h). harjoitustöiden palautus tapahtuu en-nakkoon sovittuna ajankohtana noin neljä viikkoa viimeisen luennon jälkeen. Tämän lisäksi itsenäinen perehtyminen kirjallisuu-teen ennen tenttiä (46 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin pääaine- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Kotler, P., Keller, K., Brady, M., Goodman, M. & hansen, T. (2009) Marketing Management (1st euro-pean edition), Porter, M.e. (1985) Com-petitive advantage ja muu luennoitsijan ilmoittama tai jakama materiaali.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu. arvosana muodostuu lopputentistä (50%), harjoi-tustyön kirjallisesta osiosta (40%) ja suul-lisesta osiosta (10 %). Arviointiasteikko: Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tohtorikoulutettava Ilkka Ojansivu.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on ra-joitettu.

721704P Business logisticsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.

Timing: autumn semester/ period B.Learning outcomes: The student rec-ognizes how logistics contributes to busi-ness competitiveness and is able to spec-ify central planning principles in logistics management. The student can describe interdependencies between logistics ac-tivities and solve basic problems in mate-rials management and inventory control. Contents: Topics include logistics trade-offs, logistics service level, transport and inventory management, logistics perfor-mance, basic production planning and or-der scheduling, just-in-time logistics, and green logistics.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures (30 h), including basic calculations and exercises in class. Inde-pendent reading of course literature (73 h) and self-study of calculation problems (30 h). Target group: Bachelor-level students.Prerequisites or co-requisites: None.Recommended optional program-me components: This study unit is also offered in the Open University (lectures in Finnish).Recommended or required reading: jonsson, P. (2008), logistics and Supply Chain Management, McGraw-hill with supplementary study material in specified during lectures. Assessment methods and criteria: exam (course book, lectures, basic calcu-lation problems).Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail. Person responsible: Professor jari juga.Work placement: No.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 205

Markkinoinnin aineopinnot

721418A Markkinoinnin seminaari(Seminar in Marketing)Kurssin kuluessa laaditaan kandidaatin tutkielma.Laajuus: 10 op / 267 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodit C ja d.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa itsenäisesti kirjoittaa, kommentoida ja arvioida mark-kinoinnin alan tieteellistä tekstiä. hän osaa valita kriittisesti tutkimusmateriaa-lia ja –aineistoja sekä analysoida, tulkita ja muotoilla uudelleen tieteellistä tietoa. Opiskelija osaa tehdä päätelmiä kokoa-mastaan tiedosta ja esitellä (suullisesti) ja raportoida (kirjallisesti) tutkimuksen to-teutuksen ja tulokset.Sisältö: Kandidaatintutkielma pohjustaa 5. opintovuoden pro gradu -työskentelyä. Periodin C kuluessa on luentoja harjoi-tuskurssi ’Miten teen tutkimustyötä’ sekä oman aihepaperin valmistelu ja esittämi-nen verkko-oppimisympäristössä. Tämän jälkeen seuraa opinnäytetyön laadinta ja esittäminen sekä toisten töiden opponoin-ti (väli- ja loppuraportti-istunnot periodilla d). Opintojaksolla perehdytään myös tie-teellisen tiedonhankinnan perusteisiin ja taloustieteiden keskeisiin tietokantoihin (kirjaston järjestämä koulutus sisältyy joh-dantoluentoihin). lisäksi seminaarin yhtey-dessä suoritetaan tyypillisesti opintojakso 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä (2 op), jossa perehdytään erityisesti kirjal-lisen ja suullisen viestinnän teemoihin.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: hOPS-työskentely (8 h),

johdantoluennot (12 h), joihin liittyy ryhmä-työskentelyä (20 h). aihepaperin laatiminen ja esittäminen verkko-oppimisympäristössä (40 h) sekä seminaarityöskentely: seminaa-ri-istunnot väli- ja loppuraporttivaiheessa (20 h), raporttien valmistelu ja esittäminen seminaari-istunnoissa (162 h) sekä loppura-portin opponointi (5 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet, ensisijaisesti mark-kinoinnin pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Tutkimusmene-telmät -opintojakso suositellaan suoritet-tavaksi ennen seminaaria.Yhteydet muihin opintoihin: Semi-naariin osallistuakseen opiskelijan tulee olla suorittanut markkinoinnin koulutus-ohjelman perusopinnot. Myös Tutkimus-menetelmät -opintojakso suositellaan suoritetuksi aiemmin.Oppimateriaali: luentomoniste, artik-kelikokoelma.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo joh-dantoluennoilla. aihepaperin laatiminen ja esittäminen verkko-oppimisympäristössä. Pakollinen läsnäolo seminaari-istunnoissa sekä kandidaatintutkielman tai seminaa-ritutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kandidaatin-tutkielmasta opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kandidaatintutkielma kansitetaan. arvi-ointi perustuu seminaarityölle ja opinto-jaksolle asetettuihin oppimistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Seminaarissa laadit-tavat työt arvostellaan asteikolla 1–5. 0 tarkoittaa hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013206

Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721413A Yrityksen liikesuhteiden hallinta(Managing Business Relationships)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi / periodi B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija tunnistaa verkostot liikesuhteiden hallinnan kontekstina ja osaa määritellä erilaisia teoreettisia lä-hestymistapoja liikesuhteiden hallintaan liittyen. Opiskelija tunnistaa suhdeport-folioihin, avainasiakkuuksien hallintaan, arvonluomiseen ja liikesuhteiden kehityk-seen liittyvät keskeiset tekijät, osaa analy-soida liikesuhteita ja niiden tilaa teoreet-tisten käsitteiden avulla sekä ehdottaa toimintamalleja ja strategioita erilaisten liike-elämän tilanteiden ratkaisemiseksi.Sisältö: luennot sisältävät seuraavat tee-mat:1. liikesuhdeajattelu markkinoinnin kentässä, 2. Verkostot liikesuhteiden hal-linnan kontekstina, 3. asiakas- ja hankkija-suhteiden portfoliot ja avainasiakkuuksien hallinta, 4. liikesuhteiden analyysikäsitteet, 5. arvon luominen yritysten välisissä liike-suhteissa, 6. liikesuhteiden synty, kehitty-minen ja päättyminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luento-opetus 32 h, jo-hon sisältyy ryhmätyöskentelyä (case-har-joitukset) 12h, lisäksi itsenäistä opiskelua yhteensä 101 h (sisältäen artikkelianalyy-sin ja oppimispäiväkirjan laatimisen sekä luentomateriaaliin ja kirjallisuuteen pe-rehtymisen ennen tenttiä).

Kohderyhmä: Kauppatieteiden kandi-daatin/maisterin tutkintoa suorittavat.esitietovaatimukset: esitietoina vaaditaan, että opiskelija on suorittanut vähintään kolme markkinoinnin perusopintokurssia ennen opintojaksolle ilmoittautumista.Yhteydet muihin opintoihin: Kts. edellä.Oppimateriaali: donaldson, B. & O’Toole T. (2002) Strategic Market re-lationships. From Strategy to Implemen-tation. Muu luennoitsijan ilmoittama tai jakama materiaali.Suoritustavat: Opintojakson arvosana määräytyy tentin perusteella, johon ote-taan lähtöpisteinä huomioon tehdyistä case-harjoituksista, artikkelianalyysista ja oppimispäiväkirjasta saadut pisteet. Opin-tojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori hanna Komulainen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721415A Industrial Sales ManagementECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period a.Learning outcomes: Upon completion of the course, students are able to specify the principles of international industrial sales management on the basis of a re-lationship approach. In addition, students can illustrate and examine the sales force environment. Furthermore, students are

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 207

able to plan sales and recruit, motivate, evaluate and supervise the sales force.Contents: lectures and related material include the following themes: The sell-ing process, industrial sales management, planning for sales, developing sales force.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 h lectures (and a computer simulation conducted in teams, 6h). Inde-pendent reading of the textbook and lec-ture material for the exam (103h).Target group: Students who have com-pleted at least three courses in marketing.Prerequisites and co-requisites: None.Recommended optional programme components: It is recommended that students have completed at least three courses in marketing before entering this course.Recommended or required rea-ding: hite, r.e. & johnston, W. j.: Manag-ing Salespeople. a relationship approach. 1998; Collection of articles and cases.assessment methods and criteria: a com-puter simulation conducted in teams, and a literature examination.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. In the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Professor (do-cent) in Industrial Marketing and Sales Wesley johnston.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

721724A Logistics systems analysisECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.

Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period d.Learning outcomes: after this course, the students will be able to optimize and simulate strategic and analytical elements of logistical systems design and manage-ment. In addition, the students will be able to solve and master basic practical prob-lems of logistics planners and managers, and further, apply optimization and simu-lation tools for advanced level problems.Contents: The theoretical approach of the course is operation management. exercise problems include resource allo-cation, inventory management, and trans-portation problems. The systems analysis tools that are practiced during the course are linear programming, simulation, and queuing models.Mode of delivery: Face-to-face com-puter class instruction and class project seminar.Learning activities and teaching methods: 24 h lectures (20 hours com-puter exercises and 4 hours seminar). In-dependent reading of the textbook and exercises (109h).Target group: Students who have com-pleted at least three courses in marketing.Prerequisites and co-requisites: Busi-ness logistics (721704P).Recommended or required reading: Nahmias, S. (2001), Production and Op-erations analysis, McGraw-hill, Irwin. hillier, F.S. & hillier, M.S. (2003), Introduc-tion to Management Science – a Mod-eling and Case Studies approach with Spreadsheets, 2nd ed., McGraw hill, Irwin. Supplementary material will be delivered during the contact hours.Assessment methods and criteria:

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013208

assignments and a class project.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. In the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: assistant profes-sor jouni juntunen.Work placement: No.Other information: The number of students is limited due to the computer exercises.

721416A Integroitu markkinointiviestintä(Integrated Marketing Communications)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi C.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa mark-kinointiviestinnän toimintaympäristön, keinot (mm. mainonta, suhdetoiminta ja menekinedistäminen) ja toimijat sekä kuluttaja- että yritysmarkkinoilla. lisäk-si opiskelija osaa analysoida ja kehittää yritysten markkinointiviestintää sekä laa-tia yritykselle tai muulle organisaatiolle markkinointiviestintäsuunnitelman.Sisältö: luennot sisältävät seuraavat tee-mat: markkinointiviestintä osana viestin-nän kenttää, markkinointiviestinnän keinot, markkinointiviestinnän suunnittelu ja toteu-tus, markkinointiviestinnän toimintaympäris-tö ja toimijat, lainsäädäntö ja etiikka, brändin merkitys markkinointiviestinnässä.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 24 h luentoja ja vierailijaluentoja. Yksilö- tai ryhmätyönä tehtävä harjoitustyö (49 h), kirjallisuuteen perehtyminen ennen lopputenttiä ja lop-

putentin suorittaminen (60 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet, ensisijaisesti mark-kinoinnin pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositellaan, että opiskelija on suorittanut markkinoinnin perusopinnoista vähintään opintojaksot johdatus markkinointiin (721409P) sekä Tuote- ja markkinastrategiat (721412P).Yhteydet muihin opintoihin: johdatus markkinointiin (721409P), Tuote- ja mark-kinastrategiat (721412P).Oppimateriaali: lopputentti: Pickton, d. & Broderick, a.: Integrated marketing communication, 2001 tai uudempi sekä luentomateriaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kahdessa vaiheessa. Kurssin aikana tehtä-vä ryhmätyö määrittää 50 % arvosanasta ja lopputentti 50 % arvosanasta. Opinto-jakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721422A Services MarketingECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period a.Learning outcomes: On the basis of this knowledge, students are able to eval-uate service quality and customer satis-faction and identify elements of customer perceived value in service contexts. Stu-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 209

dents are also able to identify develop-ment areas within real life service firms and make plans for developing marketing in these.Contents: Based on the theoretical view provided in the introductory lectures, ar-ticles and literature, students will write an analytical team-work report of the cho-sen topic in a case company (e.g. services marketing; service co-creation, service quality, service recovery etc.).Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Pre-course examination on the course book (40 h), introductory lec-tures (10 h); article analysis and related presentations and opponent tasks (20 h); individual commentary on an article (3 h); and a written team-work report (60 h).Target group: Students who have fin-ished basic studies in marketing.Prerequisites and co-requisites: In order to participate in the course, a pre-exam should be passed (Grönroos, C.: Service management and marketing: a customer relationship management ap-proach, 2007). It is required that students have completed basic courses in market-ing before entering this course.Recommended optional programme components: -Recommended or required reading: article collection; Grönroos, C.: Service management and marketing: a customer relationship management approach, 2007.Assessment methods and criteria: Group work 75 % (article analysis 30 %, opponent task 10 %, end report 35 %), the individual pre-exam and an article commentary 25 %.Grading: The course unit utilizes a nu-

merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail.Person responsible: doctoral student Teea Palo.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

721423A Kilpailukykyinen hinnoittelu(Pricing strategies)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijat pystyvät tunnistamaan ja arvi-oimaan hinnoittelua määrittäviä tekijöitä sekä erottamaan keskeiset hintastrategiat ja analysoimaan niitä. Opiskelijat pystyvät hyödyntämään kustannuksiin, kilpailijoista erottautumiseen ja asiakasarvoon pohjau-tuvia hinnoittelustrategioita tuotteiden, palveluiden ja ratkaisujen hinnoitteluun sekä vertailemaan eri malleja suhteessa yri-tyksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.Sisältö: hintapäätökset ja – strategiat markkinoinnissa, ratkaisumalleja erilaisiin hinnoittelutilanteisiin kuluttaja- ja yritys-markkinoilla, asiakkaan kokema arvo, kil-pailu ja arvon differointi sekä kustannuk-set hinnoitteluperusteina. Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Yhteensä 24 tuntia luen-toja mukaan lukien vierailuluennot ja 24 tuntia ryhmätöitä periodilla d sekä itse-näistä perehtymistä (85 tuntia) kirjallisuu-teen ja luentomateriaaliin ennen tenttiä.Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013210

Esitietovaatimukset: Suositellaan, että opiskelija on suorittanut markkinoinnin perusopinnoista vähintään opintojaksot johdatus markkinointiin (721409P) sekä Tuote- ja markkinastrategiat (721412P).Yhteydet muihin opintoihin: johdatus markkinointiin (721409P), Tuote- ja mark-kinastrategiat (721412P).Oppimateriaali: Nagle, T., hogan, j. & Zale, j.: Strategy and Tactics of Pricing, fifth ed., 2010, laitinen, e. K. (2007): Kilpailu-kykyä hinnoittelulla. artikkelikokoelma (ilmoitetaan kurssin alussa), muu kurssilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: arviointi koostuu kol-mesta osasta: kurssin aikana tehtävät ryh-mätyöt (40%), opiskelijan oman oppimisen arviointi (10%) ja lopputentti (50%) ja pe-rustuu opintojakson oppimistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Saara Pekkarinen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721427A Brändijohtaminen(Brand Management)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi B.Osaamistavoitteet: Suoritettuaan tämän intensiivikurssin opiskelija osaa suunnitelmallisesti analysoida ja kehittää brändejä sekä tunnistaa erilaisia brän-distrategioita. Opiskelija osaa arvioida brändin arvoa yrityksen, asiakkaan ja eri sidosryhmien näkökulmista. hän osaa keskustella brändi-ilmiöstä ja siihen lä-

heisesti liittyvistä käsitteistä (mm. identi-teetti, imago, maine), ja perustella näkö-kulmansa. Opiskelija osaa myös tunnistaa ja analysoida brändäysprosessiin liittyviä eri vaiheita ja tekijöitä, tunnistaa erilaisia tutkimusmahdollisuuksia brändi-ilmiöön liittyen, sekä soveltaa brändiajattelua liike-toiminnan strategisena työkaluna.Sisältö: Tavoitteena on lisätä opiskelijan osaamista brändi-ilmiöstä monipuolisesti ja ajankohtaisista näkökulmista. luennot si-sältävät seuraavat teemat: Brändi-ilmiön al-kuperä ja bränditutkimuksen kehittyminen, brändäysstrategiat, brändin arvo ja brändi-pääoma, verkostonäkökulma brändäykseen, uudelleenbrändäys ja brändi oikeudellisena kysymyksenä. lisäksi tarkastellaan erilaisia brändäyskonteksteja, kuten paikan brändä-ys, pk-yritysten brändäys, palvelujen brän-däys ja digitaalinen brändäys.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suorittaminen perus-tuen kolmeen artikkeliin (jotka ilmoite-taan elokuussa tiedekunnan nettisivuilla) (40 h), johdanto- ja vierailijaluennot (10 h), perehtyminen sovittuihin artikkelei-hin (28 h) ja esitys ryhmätyönä, esitysten kuuntelu, ohjatut keskustelut ja arviointi (15 h), oppimispäiväkirja (40 h).Kohderyhmä: ensisijaisesti markkinoin-nin pääaineopiskelijat, jotka ovat suoritta-neet markkinoinnin perusopinnot.Esitietovaatimukset: Suositellaan suori-tetuksi markkinoinnin perusopinnot sekä Integroitu markkinointiviestintä (721416a).Yhteydet muihin opintoihin: Integroi-tu markkinointiviestintä (721416a)Oppimateriaali: esikirjatentin artikkelit, lisäksi kurssin alussa ilmoitettava artikke-likokoelma.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 211

Suoritustavat: arviointi suoritetaan kolmessa vaiheessa: esikirjatentti, kurs-sin aikana tehtävä ryhmätyö ja sen esitys sekä oppimispäiväkirja määrittävät kukin kolmasosan kurssin arvosanasta. Opin-tojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi ja tohtorikoulutettava Minna Mäläskä.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: luennoidaan joka toinen vuosi. Seuraavan kerran 2013–2014. Osal-listujien määrä on rajoitettu (30 henkeä).

721428A Kaupan ketjuliiketoiminta(Retail Management)Laajuus: 5 op/ 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija pystyy arvioimaan ketjuliiketoi-minnan sisältöä, logiikkaa ja johtamisme-netelmiä. Kurssin läpikäytyään opiskelija kykenee erottamaan kaupan alan yritys-ten vaihtoehtoisia liiketoimintamalleja ja arvioimaan näiden mallien eroavaisuuksia; ketjuliiketoiminnan keskeisen sisällön ja integraation sekä sen osien vertikaalisen ja horisontaalisen logiikan; ketjukonseptin strategista määritystä edeltävät päätökset toimialoista, markkina-alueista ja maista, konseptikartastosta ja verkoston toimin-nan rakennevaihtoehdoista; ketjukonsep-tin strategisen määrittelyn periaatteet ja sen eri osa-alueiden sisällön ja logiikan sekä johtamisjärjestelmän.Sisältö: Opintojakso perehdyttää kau-

pan alan yritysten liiketoimintamalleihin, asiakaslähtöiseen arvontuotantoon ja konseptien määritykseen. Opintojakson aikana tarkastellaan keskeisimpiä ketjulii-ketoiminnan tehtävä- ja päätösalueita.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 20 h luentoja, ryhmätyö 10 h, ryhmätyön purku 7 h. Itsenäinen pe-rehtyminen kirjallisuuteen, tenttiin valmis-tautuminen ja tentin suoritus 96 h.Kohderyhmä: Kauppatieteiden kandi-daatin/maisterin tutkintoa suorittavat.Esitietovaatimukset: ei esitietovaati-muksia.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Kautto, M., lindblom, a. ja Mitronen, l.: Kaupan liiketoiminta-osaaminen. Talentum, helsinki 2008. Mc-Goldrick, P, retail Marketing, 2002, luvut 1-6. Artikkelit: 1. henry Chesbrough. Business model innovation: it’s not just about technology anymore2. ramon Casadesus-Masanell joan e. ricart: COMPeTING ThrOUGh BUSI-NeSS MOdelS3. joan Magretta: Why Business Models MatterSuoritustavat: ryhmätyön hyväksyttä-vä suorittaminen edellytys opintojakson hyväksytylle suorittamiselle. ryhmätyö arvioidaan hyväksytty/hylätty. Kirjallisuus-kuulustelu asteikolla 1-5. loppuarvostelu määräytyy kirjallisuuskuulustelun arvo-sanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: KTT, dosentti lasse Mit-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013212

ronen, Tampereen yliopisto Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721426A Tietoverkkoliiketoiminta(Electronic Commerce)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi C.Osaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelijalla on ymmärrys tietoverk-koliiketoiminnan eri osa-alueista ja hän osaa soveltaa digitaalisen markkinoinnin teorioi-ta digitaalisten markkinointikeinojen valin-taan. hän osaa hahmottaa digitaalisen liike-toiminnan liiketoimintamalleja ja ymmärtää digitaalisten tuotteiden erityispiirteet.Sisältö: Yrityksen liiketoimintaa tarkas-tellaan digitalisoitumisen näkökulmasta. Kurssilla tarkastellaan digitalisoitumisen vaikutuksia verkostoihin, markkinaraken-teisiin, kuluttajakäyttäytymiseen ja liiketoi-mintaprosesseihin sekä esitellään erilaisia digitaalisten tuotteiden liiketoimintamal-leja (tuottaminen, jakelu sekä hinta- ja kustannusrakenteet).Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 14 tuntia ja es-seemuotoinen harjoitustyö(59 h). Tämän lisäksi itsenäinen perehtyminen kirjalli-suuteen ennen tenttiä (60 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin pääaineen opiskelijat, tietojenkäsittelytieteiden lai-toksen ohjelmistoliiketoiminnan opis-kelijat sekä teknillisen tiedekunnan in-formaatioverkostojen koulutusohjelman opiskelijat.Esitietovaatimukset: ei.Yhteydet muihin opintoihin: Busi-ness-to-business electronic commerce,

economics of network industries.Oppimateriaali: Turban, King, McKay, Marshall, lee, Viehland (2008) electronic Commerce – a Managerial Perspective, Prentice hall sekä Varian (1999): Infor-mation rules. Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu + harjoitustyö. harjoitustyö arvostellaan hyväksytty/hylätty periaat-teella. arvosana määräytyy tentin perus-teella.Arviointi: Opintojaksolla käytetään nu-meerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tutkimusprofessori Timo Koivumäki.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721430A Markkinoinnin yritysprojekti(Firm project in marketing)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodit a – B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja or-ganisoida työelämälähtöisen markkinoin-nin projektin. Opiskelijat osaavat toimia ryhmänä, tunnistaa ja jakaa projektityön roolit sekä soveltaa projektinhallintataito-ja käytännön yritysprojekteissa. Opiskelija osaa toteuttaa projektin ja ratkaista yri-tyksen esittämän ongelman asetetussa ai-kataulussa. lisäksi opiskelija osaa esitellä ja raportoida projektin eri vaiheet suullisesti ja kirjallisesti ja käyttää projektinhallinta-ohjelmistoja projektin kuvauksen, suunnit-telun, seurannan ja raportoinnin työkaluna.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 213

Sisältö: Tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä yrityselämälähtöisten projek-tien toteuttamisesta. Opintojakson aikana perehdytään seuraaviin osa-alueisiin: pro-jektinhallintataidot, projektin suunnittelu, toteutus, seuranta ja raportointi.järjestämistapa: lähiopetus sekä ryhmissä toteutettava projektityöskentely.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suorittaminen (40 h) periodilla a, johdantoluennot ja projekti-hallintaohjelmisto -harjoitukset (12 h) pe-riodilla B, yrityselämälähtöisen projektin suunnittelu, toteutus, auditoinnit ja rapor-tointi (kirjallinen ja suullinen) ryhmissä (81 h) periodilla a-B.Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet markkinoinnin pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perusopinnot.Yhteydet muihin opintoihin: Markki-noinnin perusopinnot.Oppimateriaali: esitenttikirja: rory Burke (2003): Project Management: Plan-ning & Control Techniques; Wiley, luento-materiaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan nel-jässä vaiheessa: esikirjatentti (10 %), pro-jektityöskentely (20 %), projektiraportti (ns. työraportti) 30 %; projektin tulokset ja tulosraportti toimeksiantajille (40 %).Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. arvi-ointikriteeristöä määriteltäessä on otettu huomioon IPMa:n (International Project Management association) hyvien projek-tikäytänteiden periaatteetVastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi, Professori jari juga, työelämä-

lehtori Sakari Nikkilä,Työssä oppimista: Kyllä. ryhmät työs-kentelevät kehitysprojektina jonkin yri-tyksen aidon, markkinointiin liittyvän, työelämäongelman ratkaisemiseksi opin-tojakson ajan. Projekti ohjautuu yrityksen operatiivisesta toiminnasta käsin. lisäk-si projektiryhmä raportoi säännöllisesti työskentelystään projektin johtoryhmälle, jonka muodostavat kurssin vastuuhenki-löt yhdessä yrityksen edustajien kanssa. Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (30 hlöä).

721004A Muita markkinoinnin opintoja(Additional studies in Marketing)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Sovitaan tapauskohtaisesti.Ajoitus: Sovitaan tapauskohtaisesti.Osaamistavoitteet: Sovitaan tapaus-kohtaisesti.Sisältö: Vaihtoehtoisesti joko kirjallinen työ ennalta sovitusta aiheesta tai muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa / yliopistossa suoritettuja jaksoja.järjestämistapa: Sovitaan tapauskohtaises-ti vastuuhenkilön kanssa.Toteutustavat: Sovitaan tapauskohtaisesti.Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet markkinoinnin pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perusopinnot.Yhteydet muihin opintoihin: Markki-noinnin perusopinnot.Oppimateriaali: Sovitaan vastuuopetta-jan kanssa tapauskohtaisesti.Suoritustavat: Sovittava vastuuhenkilön kanssa ennen suoritusta. jaksoksi tai sen

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013214

osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa / yliopistossa suoritettuja jaksoja.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Markkinoinnin aineen opintoneuvoja Ilkka Ojansivu.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Vapaavalintainen markki-noinnin opiskelijoille.

Markkinoinnin syventävät opinnot

721430S Markkinoinnin Pro gradu -tutkielmaseminaari (Master’s Thesis)Laajuus: 30 op / 800 tuntia opiskelijan työtä Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevät- ja syyslukukausi/ periodit a-d.Osaamistavoitteet: Tehtyään pro gra-du –tutkielman opiskelija kykenee tuot-tamaan tieteellistä tietoa itsenäisesti, kommunikoimaan siitä sekä suullisesti että kirjallisesti sekä soveltamaan tie-teellistä tietoa markkinoinnin käytännön ongelmaan. Tutkielmaprosessissa opiske-lija tuottaa siis em. asiantuntijuutta valit-semassaan aihepiirissä sekä teoreettisen että käytännön tiedon tasolla.Sisältö: Koko lukuvuoden mittainen oh-jattu seminaarityöskentely ryhmissä (kaksi ohjaajaa - pakolliset istunnot) TaI itsenäi-nen työskentely. Itsenäisessä työskente-lyssä työn tarkastaja hyväksyy aiheen ja ohjausta saa käsikirjoitusseminaarissa (pa-kollinen). Katso lisätiedot kurssi-infosta.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Ohjatun tutkielmatyös-kentelyn aikana jokainen opiskelija esittää

kolme erillistä raporttia:1) aiheanalyysi (2–3 sivua).2) Väliraportti (30–40 sivua).3) Käsikirjoitus (60–80 sivua).Tutkielmatyöskentely alkaa 4. vuoden ke-väällä aloitusistunnolla/infolla, jossa tut-kielman aihealueista keskustellaan alusta-vasti. Tarkempi toteutus sovitaan syksyn ensimmäisten istuntojen aikana.Kohderyhmä: Kandidaatintutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: ennen osallis-tumista graduohjaukseen opiskelijan on suoritettava opintojakso 721418a Mark-kinoinnin seminaari. lisäksi on suositelta-vaa että hän on suorittanut opintojakson 721460S Markkinoinnin teoriat. Oppimateriaali: Ohjeita seminaari- ja tutkielmatyöskentelyyn opintomoniste.Suoritustavat: Kts. toteutustavat.Arviointiasteikko: Pro gradu -tutkiel-man arvostelussa käytetään arviointi-asteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilöt: Markkinoinnin profes-sorit.Työssäoppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721460S Markkinoinnin teoriat(Marketing Theory)Laajuus: 6 op / 160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d, jakso suositellaan opiskeltavaksi Markkinoinnin seminaarin kanssa samana keväänä, ennen pro gradu-tutkielman aloittamista.Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa vertailla erilaisia markkinoinnin teori-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 215

asuuntauksia, luokitella tutkimuksia eri suuntauksiin ja selittää em. suuntausten seurauksia markkinoinnin tutkijalle. Opis-kelija osaa käyttää teoreettisia koulukun-tia omassa tutkimustyössään perustellusti ja kriittisesti.Sisältö: Kurssitapaamisissa pohditaan markkinoinnin eri olomuotoja, markki-noinnin koulukuntajakoja ja luodaan yleis-katsaus koulukuntiin, tarkastellaan tiettyjä koulukuntia, pohditaan koulukuntajaon hyötyjä/haittoja tutkijalle, keskustellaan teoreettisesta kontribuutiosta sekä arvi-oidaan markkinoinnin julkaisufoorumeita ja tutkimustyön tavoitteita.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h kurssitapaamisia ja parityöskentelyä sekä omakohtainen pe-rehtyminen kurssikirjallisuuteen (136 h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi nojaa markkinoinnin aineopintoihin ja se suositellaan opiskeltavaksi ennen pro gra-du -tutkielman aloittamista.Oppimateriaali: Baker, M.j. (2000) Mar-keting Theory; a student text sekä Möl-ler, K. & Wilson, d. eds (1995) Business Marketing: an Interaction and Network Perspective, josta part IV, Methodologicalaspects sekä Panula, j. (2000) hämärän taakse: marketologian minuutta etsimässä.Suoritustavat: Opiskelijan oman osaa-misen arviointi, parityönä tehtävä koti-tentti. Katso tarkemmin netin kurssikuva-uksesta.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Markkinoinnin profes-

sori jaana Tähtinen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721462S Verkostojen teoria(Network Theory)Laajuus: 6 op /160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi C.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee selittämään, miksi verkostot ovat tärkei-tä liike-elämässä sekä miten niitä voidaan koordinoida yrityksen strategiset tavoit-teet huomioiden. hän kykenee sovelta-maan omassa toimintaympäristössään verkosto-ajattelun periaatteita ja käsit-teistöä, kykenee analysoimaan erilaisten verkostojen toimintalogiikkaa sekä johta-mista, yritysten välistä oppimista ja konf-liktien lähteitä sekä ratkaisustrategioita. Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan verkostoajattelun soveltuvuutta omaan tutkimukseensa (esim. pro gradu) sekä tarvittaessa perustellusti hyödyntämään sitä omassa tutkimustyössään.Sisältö: Tavoitteena on syventää opis-kelijan näkemystä yritysverkostojen teo-rioista ja toiminnasta. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1) verkosto-ajattelun periaatteet sekä peruskäsitteistö, 2) ver-kostot strategisena ajattelutapana, 3) erilaiset strategiset yritysverkot, niiden johtaminen sekä johtamisen kyvykkyydet (alihankintaverkoista kehitys- ja innovaa-tioverkkoihin), 4) oppiminen ja tieto ver-kostokontekstissa sekä 5) konfliktit orga-nisaatioiden välisissä suhteissa.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: esikirjatenttiin val-mistautuminen ja tentin suoritus (40

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013216

h), Yhteensä 24 tuntia luentoja ja vierailuluento(ja) periodilla C sekä sen lisäksi luentojen yhteydessä tehtyjä har-joituksia sekä artikkelianalyyseja (16 h). luentojakson kuluessa tehdään ryhmätyö joka esitetään päätösluennolla (30 h). Tä-män lisäksi itsenäinen perehtyminen kir-jallisuuteen ennen tenttiä (50 h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: Kurssille pääs-täkseen opiskelijan tulee myös läpäistä esikirjatentti (kirjasta håkansson, h. & Snehota, I eds: developing relationships in Business Networks, 1995). Tarkempi informaatio ko. esikirjatentistä periodin B aikana tiedekunnan nettisivuilla. Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava markkinoinnin kandidaatin tutkinto.Oppimateriaali: esikirjatentti: håkans-son, h. & Snehota, I (editors): developing relationships in Business Networks, 1995 (luennoitsijan ilmoittamin osin). loppu-tentti: luentomateriaali sekä Parolini, C.:The Value Net – a Tool for Competitive advantage, 1999. Suoritustavat: arviointi suoritetaan kol-messa vaiheessa. esikirjatentti määrittää 20% arvosanasta, kurssin aikana tehtävä ryhmätyö 30% arvosanasta ja lopputentti 50% arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Satu Nätti.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721414S Purchasing and Supplier RelationshipsECT credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period a.Learning outcomes: after passing the course, students are able to discuss and present issues related to industrial pur-chasing and can analyze business relation-ships from the buyer’s point of view. They are able to find relevant information to work in assignments involving co-operation with the suppliers of products or services as they know the main purchasing tasks.Contents: The course introduces stu-dents with the importance of industrial purchasing in current business contexts. different types of contexts where in-dustrial purchasing takes place are con-sidered, e.g. outsourcing in technology industries, global purchasing and buying business services. Topics also include pur-chasing processes, supplier relationships, understanding supply markets, evaluation of suppliers and interrelatedness of indus-trial marketing and purchasing.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 26 h of lectures, case exer-cises (30 h), home exam (40 h), exam (4 h) and independent reading of the text-book and other material named by the lecturer (60 h).Target group: Students who have a Bachelor’s degree and major in marketing.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of subject studies in marketing. Recommended optional programme components: No.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 217

Recommended or required reading: Gadde, l-e & håkansson, håkan: Supply Network Strategies, 2001, john Wiley and article collection.Assessment methods and criteria: home exam (35%), case exercise (35%) and exam (40%).Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. In the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Professor Pauliina Ulkuniemi.Work placement: No.Other information: The number of students is limited.

721675S Supply Chain ManagementECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period C.Learning outcomes: The student can analyze and assess strategic logistics is-sues form an integrated supply chain standpoint. The student is able to criti-cally evaluate and interpret supply chain phenomena using analytical models and concepts.Contents: definition and underlying theoretical models of supply chain man-agement, as well as contemporary phe-nomena and supply chain improvement initiatives. Collaborative supply chain practices (eCr, CPFr, SCOr etc.) with a special emphasis on supply chain dynam-ics and enabling supply chain technologies and standards.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures (24 h), including stu-dent assignments in groups. Independent

study of textbooks and course material (100 h) and preparation of class presenta-tion (36 h).Target group: Master-level students.Prerequisites or co-requisites: Busi-ness logistics (721704P) or equivalent.Recommended optional programme components: logistics Systems analysis (721724a).Recommended or required reading: jonsson, P. (2008), logistics and Supply Chain Management, McGraw-hill with supplementary study material specified during lectures. Assessment methods and criteria: exam.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail. Responsible person: Professor jari juga.Work placement: No.

721464S Strategisen markkinoinnin johtaminen (Strategic Marketing Management)Laajuus: 6 op /160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi B.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee selittämään, mitä on strateginen markki-noinnin johtaminen ja kuinka johtaminen tapahtuu markkinoinnin kolmessa pe-rusprosessissa (SCM, CrM ja PdM). hän kykenee soveltamaan omassa toimintaym-päristössään strategisen markkinoinnin johtamisen periaatteita ja käsitteistöä ja ky-kenee analysoimaan erilaisten organisaati-oiden strategista markkinointia. Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan strategisen markkinoinnin johtamisen soveltuvuutta omaan tutkimukseensa (esim. pro gradu)

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013218

sekä tarvittaessa perustellusti hyödyntä-mään sitä omassa tutkimustyössään.Sisältö: Tavoitteena on syventää opiske-lijan näkemystä strategisen markkinoinnin ja sen johtamisen teorioista ja toiminnas-ta. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1) strategisen markkinoinnin koulukun-nat, 2) strategisen markkinoinnin perus-käsitteistö, 3) jakelukanavasuhteiden stra-teginen johtaminen, 4) asiakassuhteiden strateginen johtaminen, 5) uuden tuot-teen kehittämisen ja innovoimisen stra-teginen johtaminen sekä 6) strategisen markkinoinnin tehokkuuden arviointi ja mittaaminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmistau-tuminen ja tentin suoritus (40 h), yhteensä 24 tuntia luentoja ja mahdollisia vierailulu-entoja periodilla B. luentojakson kuluessa tehdään henkilökohtainen harjoitustyö (46 h). Tämän lisäksi itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen ennen tenttiä (50 h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: Kurssille päästäk-seen opiskelijan tulee läpäistä esikirjatent-ti (kirjasta Mintzberg, h.: The rise and Fall of Strategic Planning, 1994). Tarkempi in-formaatio ko. esikirjatentistä periodin a/B aikana tiedekunnan nettisivuilla. Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava markkinoinnin kandidaatin tutkinto.Oppimateriaali: esikirjatentti: Mintz-berg, h.: The rise and Fall of Strategic Planning, 1994, luentomateriaalit ja artik-kelikokoelma, jotka ovat ladattavissa Op-timasta. lopputentti: Kaikki edellä maini-tut materiaalit.

Suoritustavat: arviointi suoritetaan kolmessa vaiheessa. esikirjatentti mää-rittää 30% arvosanasta, kurssin aikana tehtävä yksilötyö 30% arvosanasta ja lop-putentti 40% arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamis-tavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Markkinoinnin profes-sori jari Salo.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (40).

721672S Informaatioverkostojen taloustiede (Economics of network industries)Laajuus: 6 op / 160 tuntia opiskelijan työtä.Ajoitus: Kevätlukukausi / periodi d.Osaamistavoitteet: Kurssin suorittami-sen jälkeen opiskelija osa peliteoreettista lähestymistapaa hyödyntäen analysoida ja arvioida, millä tavoin verkostotyyppisten toimialojen erityispiirteet (tarjooman sys-teemiluonne, kulutuksen ulkoisvaikutukset, lukkiutuminen ja vaihtamiskustannukset sekä tuotannon kasvavat skaalatuotot) vaikuttavat markkinoiden tasapainoihin ja niiden dynamiikkaan.Sisältö: Kurssilla analysoidaan verkosto-tyyppisten toimialojen markkinoita pe-liteorian avulla. Keskeisiä tarkasteltavia teemoja ovat mm. verkostohyödykkeiden erityispiirteiden vaikutukset toimialojen yritysten strategioihin ja sosiaalisen vuo-rovaikutuksen vaikutukset kuluttajien va-lintoihin.Järjestämistapa: Kirjatentti.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 219

Toteutustavat: Itsenäinen perehtymi-nen kurssimateriaaliin (156 h) ja tentin suorittaminen (4h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet taloustieteiden tiedekunnan opiskelijat.Esitietovaatimukset: ei.Yhteydet muihin opintoihin: Tieto-verkkoliiketoiminta, Business-to-business electronic commerce.Oppimateriaali: Shy (2001): economics of Network Industries.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tutkimusprofessori Timo Koivumäki.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721470S Markkinoinnin organisointi(Organising Marketing)Laajuus: 6 op /160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi B.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija kykenee analysoimaan markkinoinnin roolia ja organisointia eri-kokoisissa yrityksissä ja erilaisissa orga-nisointimuodoissa. hän ottaa huomioon organisaation eri toimintojen välisen yh-teistyön ja tiedon jakamisen näkökulman. Opiskelija tunnistaa asiakasvastuujärjes-telmän rakentamisen periaatteet raken-teen, tiedon jakamisen ja asiakasvastuul-lisen henkilön näkökulmista.Sisältö: luennot ja harjoitustyön esityk-set sisältävät seuraavat teemat: 1) Mark-kinoinnin organisointi: ”pienestä suureksi

organisaatioksi”, 2) Organisaation sisäisen integraation ja tiedonkulun merkitys asi-akkuuksien johtamisessa, 3) asiakasvas-tuujärjestelmät: rakennenäkökulma (esim. KaM ja KaM-tiimit), 4) asiakasvastuulli-sessa työssä tarvittavat kyvykkyydet, 5) Organisaatiokohtaisen tiedon ja asiakas-tiedon johtamisen näkökulma, 6) Markki-noinnin organisointi kuluttajaympäristös-sä sekä 7) Markkinoinnin organisoinnin erityiskysymyksiä eri konteksteissa.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Pakolliset luennot si-sältäen harjoitustöiden esitykset (24h), valmistautuminen luentoihin (12h), har-joitustyön työstäminen ryhmissä (80h), tenttiin valmistautuminen ja itsenäinen opiskelu (40h) sekä tentti (4h). johdanto-luennot heti periodin B alussa ja harjoi-tustöiden esitykset periodin lopussa.Kohderyhmä: Markkinoinnin pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: ennen kurssia on suoritettava Markkinoinnin seminaari (a721418).Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: artikkelikokoelma ja luentomateriaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kah-dessa vaiheessa. Kurssin aikana tehtävä ryh-mätyö vastaa 50 % arvosanasta ja lopputent-ti 50 % arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tohtorikoulutettava eli-na Pernu.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013220

721471S Current Issues in Service MarketingECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period C.Learning Outcomes: Upon comple-tion of this course, students are able to analyse distinctive and new ways of mar-keting thinking that are needed in service economies. In addition, students are able to compare and assess different service marketing theories. Students are able to select appropriate theories for creating strategies and business models in diver-sified cases of service marketing. after passing the course, students have com-petencies to evaluate and argue the rel-evance and usefulness of the theories in their Master’s Thesis work. Contents: Themes covered in this course are 1) Service logic for Marketing by Nordic School approach, 2) Service-dominant logic for Marketing (Vargo & lusch, 2008) including different value concepts, roles in co-creation as well as interaction and relationship marketing perspectives on services. additionally, 3) relevant issues for Service Marketing from the field of SSMe (Services Sciences, Management, and engineering) including service experience, service design and modularity, and service supply chain will be discussed. The course takes both b2b and consumer perspectives through em-phasizing interdisciplinary focus to cur-rent service marketing issues. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Students have to attend the pre-exam (40h). during the period C

there will be 24 hours of lectures and group work with a related debate (16 h). Independent work of students includes independent reading of the material for the article analyses from selected two themes of the course and an individual learning diary (80h). Target group: Students who have Bach-elor’s degree and major in marketing. Prerequisites and co-requisites: In order to participate in the course, a pre-exam should be passed (from book Grönroos, C., 2007, Search of a New logic for Mar-keting. Foundations of Contemporary Theory. john Wiley & Sons. ltd. detailed information on the pre-exam will be given during the period B on Faculty’s web page. Recommended optional program-me components: Services marketing (721422a).recommended or required reading: Grönroos, C. (2007) Search of a New logic for Marketing. Foundations of Con-temporary Theory, john Wiley & Sons. ltd; articles’ collection and lecture material.Assessment methods and criteria: assessment will be at three stages. Pre-examination will determine 20% of the grade. The active participation and discus-sion during the course that include 80% presence required and group work with debate will determine 30% of the grade. The assessment of individual article analy-ses and learning diary forms 50% of the grade.Grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail. Person responsible: associate profes-sor Saara Pekkarinen.Work placement: No.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 221

Other information: The number of students is limited.

721472S Digitaalinen markkinointi (Digital Marketing)Laajuus: 6 op / 160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee selittämään, mitä on digitaalinen markki-nointi ja kuinka digitaalinen markkinointi tapahtuu erilaisissa yrityskonteksteissa. hän kykenee soveltamaan omassa toi-mintaympäristössään digitaalisen mark-kinoinnin erilaisia käsitteitä ja kurssilla opittuja työkaluja sekä kampanjoita. li-säksi hän kykenee analysoimaan erilaisten organisaatioiden digitaalista markkinoin-tia ja sovittamaan oman organisaationsa digitaalisen markkinoinnin toimenpiteet mahdollisimman tehokkaaksi. Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan digitaali-sen markkinoinnin johtamisen soveltu-vuutta omaan tutkimukseensa (esim. pro gradu) sekä tarvittaessa perustellusti hyö-dyntämään sitä omassa tutkimustyössään.Sisältö: Tavoitteena on syventää opiskeli-jan näkemystä digitaalisen markkinoinnis-ta. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1) digitaalisen markkinoinnin peruskäsitteet ja koulukunnat, 2) digitaalisen markkinoin-nin erilaiset työkalut (hakukoneoptimoin-ti, markkinointi, uutiskirjeet, webbisivut, blogit, podcastit, sosiaalinen media (Face-book, linkedIn, renren, Vkontakte yms.), virtuaalimaailmat ja muut digitaalisen markkinoinnin työkalut kuten mashupit, lokaatiopohjaiset sovellukset yms., 3) digi-taalisen markkinoinnin kampanjat ja caset ja 4) digitaalisen markkinoinnin mittaami-nen ja johtaminen.

Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 24 tuntia lu-entoja ja mahdollisia vierailuluentoja pe-riodilla d. luentojakson kuluessa tehdään ryhmässä harjoitustyö (50 h). Tämän lisäk-si itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen ennen tenttiä (86 h). Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suo-rittaneet markkinoinnin pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Kandidaatin tut-kinto.Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava markkinoinnin kandidaatin tutkinto.Oppimateriaali: luentomateriaalit ja artikkelikokoelma, jotka ovat ladattavissa Optimasta. lopputentti: kaikki edellä mai-nitut materiaalit.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kahdessa vaiheessa. Kurssin aikana teh-tävä ryhmätyö 30% arvosanasta ja lop-putentti 70% arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamis-tavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Markkinoinnin Profes-sori jari Salo.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu 30.

721336S Erikoisaihe (Special Issue)Laajuus: Tapauskohtainen.Opetuskieli: Vaihtelee tapauskohtaisesti.Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet: Suoritettuaan jakson opiskelija osaa tehdä kriittisen analyy-sin valitsemansa aihepiirin kirjallisuuden

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013222

pääsuunnista, sen tietovarannosta ja tut-kimusaukoista. hän kykenee tuottamaan uuden näkökulman yrityselämän ilmiöön ja/tai käsittelemään ongelmaa konstruk-tiivisesti aikaisempaa teoreettista tietoa soveltamalla.Sisältö: Vaihtelee tapauskohtaisesti.Järjestämistapa: lähiopetus ja/tai itse-näinen työskentely.Toteutustavat: Vaihtelevat tapauskoh-taisesti (sovittava ohjaavan professorin kanssa).Kohderyhmä: Markkinoinnin pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perus- ja aineopinnot.Yhteydet muihin opintoihin: -

Oppimateriaali: Vaihtelee tapauskoh-taisesti.Suoritustavat: esim. 24 h luentoja + kirjallisuus tai laaja essee tai harjoitustyö. aihe on vaihteleva. jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ul-komaisessa korkeakoulussa tai yliopistos-sa suoritettuja syventävän tasoisia jaksoja.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Vastuuhenkilö: Markkinoinnin profes-sori jari juga.Työssä oppimista: -Lisätiedot: jaksoksi tai sen osaksi voi-daan hyväksyä myös muussa koti- tai ul-komaisessa korkeakoulussa tai yliopistos-sa suoritettuja opintojaksoja.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 223

6.5.6 RAHOITUS

rahoituksen perusopintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle perustiedot yritysra-hoituksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan keskeisistä kysymyksistä. Perus-opinnot suoritettuaan opiskelijan tulee hallita investointilaskennan ja investointien rahoituksen perusteet, varainhoidon kan-nalta keskeiset investointiteorian perus-mallit sekä johdannaisarvopaperien käyt-töperiaatteet rahoitusriskien hallinnassa.

rahoituksen aineopintojen tavoitteena on syventää perusopintojen aikana omaksut-tuja tietoja ja taitoja yritysrahoituksen, va-rainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan alu-eilla. aineopintojen suorittamisen jälkeen opiskelijoilla tulee olla valmiudet syventää tietojaan alan tutkimuskirjallisuuteen pe-rehtymällä sekä hahmottaa rahoituksen empiirisiä tutkimuskysymyksiä. rahoituk-sen syventävien opintojen tavoitteena on antaa valmiudet soveltaa käytännössä yritysrahoituksen, varainhoidon ja rahoi-tusriskien hallinnan menetelmiä. lisäksi opiskelijan tulee kyetä rahoituksen alueen empiirisen tutkimustehtävän itsenäiseen suorittamiseen.

Rahoituksen perusopinnot

721362P Introduction to Financial EconomicsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period a.Learning outcomes: Upon completion of the course, the student understands that finance and economics are closely

related topics. Finance is based on eco-nomic theory and the behavior of the economy is affected by the behavior of financial markets.Contents: First, the course provides the students a review of the history of the fundamental contributions in financial economics that have profoundly influ-enced modern investment theory and shaped the capital and derivatives mar-kets. Thereafter, the course reviews deci-sion making under uncertainty, portfolio choice, systems of financial markets, arbi-trage and option pricing, firms and finan-cial markets, symmetric and asymmetric information, bank regulation, the role of financial intermediaries, and behavioral finance.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 40h, self-study 89h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Pilbeam: Finance & Financial Markets (3rd edition), Palgrave Macmillan; howells & Bain: Financial Markets and Institutions (5th edition), FT Prentice hall; material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013224

Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu (Fundamentals of Corporate Finance)Laajuus: 5 op / 133h tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Periodi a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa määritellä yri-tysrahoituksen pääosa-alueet ja yrityksen rahoitusjohdon pääasiallisimman tavoit-teen, laskea vapaan kassavirran ja sen osa-tekijät sekä tunnistaa yrityksen kasvun ja tarvittavan ulkopuolisen rahoituksen vä-lillä vallitsevan yhteyden. Opiskelija osaa myös soveltaa erilaisia korkokäsitteitä sekä nykyarvo- ja koronkorkolaskentaa erityyppisissä asiayhteyksissä ja arvioi-da investointihankkeiden kannattavuutta yleisimmin käytössä olevilla investointi-laskentamenetelmillä. hän kykenee esittä-mään oman pääoman ja vieraan pääoman olennaisimmat erot, osoittaa hallitsevansa joukkovelkakirjojen ja osakkeiden arvon-määrityksen perusteet, tunnistaa tuo-ton ja riskin välillä vallitsevan yhteyden, erottaa erityyppisiä riskejä sekä kykenee selittämään CaPM:n taustalla olevan pe-rusajatuksen ja soveltamaan mallia. lisäksi opiskelija osaa laskea yrityksen pääoman kustannuksen, kuvata pääpiirteissään Modigliani & Miller’in teoriat yrityksen pääomarakenteesta ja osinkopolitiikasta, kvantifioida velkaantumisasteen vaikutuk-set yrityksen arvoon, kertoa miten osa-keanti, osingonjako ja omien osakkeiden

takaisinosto tapahtuvat ja tunnistaa teki-jöitä, jotka vaikuttavat yrityksen osinko-politiikkaan käytännössä.Sisältö: Opintojakso toimii johdantona yritysrahoituksen teoriaan ja käytäntöön, ja sen tavoitteena on perehdyttää opis-kelija aihealueen terminologiaan, käsit-teistöön ja peruskysymyksiin sekä niihin työkaluihin, joita yrityksen rahoitusjohto työssään tarvitsee.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 40h, itsenäistä opiskelua 89h, tentti 4h.Kohderyhmä: rahoituksen ja laskenta-toimen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: ross, Westerfield & jordan: Fundamentals of Corporate Fi-nance (4. tai uudempi painos) / Corpora-te Finance Fundamentals, Irwin/McGraw-hill; luentomoniste.Suoritustavat: Opiskelijat suorittavat opintojakson tiedekuntatentissä. arvioin-tikriteerit pohjautuvat opintojakson osaa-mistavoitteisiin.Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrää on ra-joitettu. Opintojakso järjestetään myös englanninkielisenä (Fundamentals of Cor-porate Finance).

721361P Sijoittajan investointiteoria (Investments)Laajuus: 5 op / 133h tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodi B.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 225

Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa määritellä ta-vallisimmat arvopaperityypit sekä selittää miten ja missä niillä käydään kauppaa, arvi-oida arvopaperisijoituksiin liittyviä erilaisia riskejä ja tunnistaa hajauttamisen hyödyt. Opiskelija osaa myös kuvailla modernin portfolioteorian perusteet ja osoittaa hal-litsevansa portfolio-optimoinnin peruspe-riaatteet. hän osaa johtaa CaPM:n ja tun-nistaa mallin implikaatiot arvopapereiden hinnanmuodostuksen suhteen, selittää arbitraasihinnoitteluteorian perusidean ja taustaoletukset, vertailla CaPM:ia ja arbitraasihinnoitteluteoriaa sekä soveltaa näitä teorioita indeksi- ja faktorimallien avulla. lisäksi opiskelija osaa määritellä tehokkaiden markkinoiden hypoteesin ja sen implikaatiot, tunnistaa markkinoiden tehokkuuden kolme eri astetta, sekä ky-kenee soveltamaan osinkoihin, vapaaseen kassavirtaan ja tunnuslukuihin perustuvia malleja osakkeiden arvonmääritykseen.Sisältö: Opintojakso toimii johdanto-na investointiteorian perusteisiin, ja sen tavoitteena on perehdyttää opiskelija rahoitusmarkkinoiden toimintaan sekä modernin portfolioteorian ja erilaisten arvopapereiden hinnoittelumallien teo-reettisiin perustoihin ja käytäntöön sovel-tamiseen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 40h, itsenäistä opiskelua 89h, tentti 4h.Kohderyhmä: rahoituksen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Bodie, Kane & Marcus: Investments (4. tai uudempi painos), Ir-win/McGraw-hill; luentomoniste.

Suoritustavat: Opiskelijat suorittavat opintojakson tiedekuntatentissä. arvioin-tikriteerit pohjautuvat opintojakson osaa-mistavoitteisiin.Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Opintojakso järjestetään myös englanninkielisenä (Investments).

721174P Financial Risk ManagementECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: Upon completion the student should be able to apply basic derivative securities in financial risk man-agement.Contents: Financial risks, asset price as a random variable, forward contracts, fu-tures contracts, swaps, options. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 36h, self-study 93h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of 721178P Fundamentals of Cor-porate Finance and 721361P Investments.Recommended optional program-me components: -Recommended and required rea-ding: lecture notes; a recommended reading is hull: risk Management and Fi-nancial Institutions, Pearson.Assessment methods and criteria: There are two intermediate exams dur-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013226

ing the course. each of the intermediate exams can be used to replace one of the five problems in the final exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor jukka Perttunen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721363P Introduction to Market AnalysisECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: after the course, students are able to solve financial prob-lems using statistical software, namely, ex-cel and SaS. Students are able to apply statistical analysis and inference to test scientific hypotheses. They will also gain knowledge in fields special to finance, namely, they will be able to calculate re-turns and risks of publicly traded stocks, do technical analysis and allocate wealth over multiple assets. Students will also learn how to investigate dependency be-tween variables using regression analysis. after the course, students will have the necessary level of programming skills to learn more about excel and SaS on their own.Contents: The course introduces stu-dents to the calculation of basic statistical measures, statistical testing and inference, risk and return calculation, and basics of regression analysis. also basic meth-ods for analyzing stock price behaviour

through technical analysis will be covered. Students will also become familiar with the most basic asset allocation decisions.Mode of delivery: Face-to-face teaching.learning activities and teaching methods: Working methods include lectures (16h) and computer lab exercises (24h), inde-pendent studying of textbooks, manuals and other material (89h), and an exam (4h). alongside providing theoretical background for statistics and economet-rics, the lectures are aimed to introduce students to the use of excel and SaS in financial problem-solving. during com-puter lab exercises, students are given various calculation problems to solve us-ing these programming languages.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of Investments (721361P) prior to enrolling for the course unit.Recommended optional program-me components: The course is an al-ternative to Introduction to empirical Finance (721364P).Recommended and required rea-ding: Material announced during the lec-tures, including lecture notes, textbooks and manuals.Assessment methods and criteria: assessment methods include assignments and a computer lab exam. The assessment criteria are based on the learning out-comes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: N.N.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 227

721364P Introduction to Empirical FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: Upon completion of this course, the student is able to use r for financial problem solving, e.g. to fit, analyze and evaluate ordinary least squares (OlS) models applied to simple asset pricing problems. Furthermore, the student has acquired basic skills in statis-tical programming.Contents: empirical finance is the in-tersection of the fields of econometrics and finance to solve financial problems. Focusing on implementation rather than theory, the course serves as an accessible introduction to statistical problem solving in finance. First, the course reviews basic concepts in probability and classical sta-tistical inference. Thereafter the course introduces students to the calculation of basic statistical measures, statistical test-ing and inference, risk and return calcula-tion, and the basics of regression analysis. The selection of topics includes the tra-ditional core material of computational finance: probability and statistics, matrix algebra and regressions. The methods are applied to basic asset pricing models and simple portfolio choice problems.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Working methods include lec-tures and computer lab exercises (40h), independent studying of textbooks and other material (89h), and exam (4h). alongside, providing theoretical back-ground for statistics and econometrics,

the lectures are aimed to introduce stu-dents to the use of r in financial problem solving. during computer lab exercises, students are given various programming and computing problems to solve using the r programming language.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: Knowledge of basic statistics and/or econometrics is required.Recommended optional programme components: The course is an alterna-tive to Introduction to Market analysis (721363P).Recommended and required rea-ding: Basic r for Finance, rmetrics as-sociation & Finance Online and material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assign-ments, an empirical project and a com-puter lab exam. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

Rahoituksen aineopinnot

721924A Rahoituksen seminaari (Seminar in Finance)Laajuus: 10 op / 267h tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Suomi/englanti.Ajoitus: Periodit a−C.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013228

ritettuaan opiskelija osaa hakea tietoa monipuolisesti eri informaatiolähteistä, arvioida kriittisesti julkaistun tiedon luo-tettavuutta ja merkittävyyttä sekä valita ja rajata tutkimusaiheensa perustellusti. Opiskelija osaa myös jäsentää aikaisempaa tutkimustietoa valitsemastaan aihealu-eesta lähteitä asianmukaisesti referoiden sekä tehdä tulkintoja ja päätelmiä olemas-sa olevan tutkimuskirjallisuuden pohjalta. lisäksi opiskelija kykenee esittelemään (suullisesti) ja raportoimaan (kirjallisesti) tutkimuksensa toteutuksen ja tulokset.Sisältö: Opintojakso tarjoaa perustiedot ja -taidot tieteelliseen viestintään rahoi-tuksen alalla, ja sen tavoitteena on val-mentaa opiskelijaa itsenäiseen tieteellisen tutkimuksen tekemiseen, kirjalliseen ra-portointiin ja tutkimustulosten suulliseen esittämiseen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 4h, kirjaston tiedonhankinnan opetusta 6h, seminaari-istuntoja 15h, yksilöohjausta 5h, itsenäistä työskentelyä 237h.Kohderyhmä: rahoituksen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: rahoi-tuksen KTK-opiskelijat suorittavat sa-manaikaisesti kurssin Taloustieteen tutki-musviestintä (900056a). Oppimateriaali: Ohjeita seminaari- ja tutkielmatyöskentelyyn (TaTK:n opinto-moniste).Suoritustavat: Opiskelijat suorittavat opintojakson laatimalla kirjallisen semi-naarityön (KTM-opiskelijat) tai kandi-daatin tutkielman (KTK-opiskelijat). ar-viointikriteerit pohjautuvat opintojakson osaamistavoitteisiin.

Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari ja tutkijatohtori Petri Kyröläinen.Työssä oppimista: ei. Lisätiedot: 1) Opiskelija, joka suorittaa rahoituksen 35 op:n aineopintokokonai-suuden sivuaineena, voi suorittaa semi-naarin itsenäisesti työskennellen semi-naariryhmän työskentelyyn osallistumatta. Tässä tapauksessa opiskelijan tulee ottaa yhteyttä opintojakson vastuuhenkilöön ennen työn aloittamista. 2) Kandidaatin tutkielma tulee kansittaa (nk. kevyet kan-net) ja opiskelija suorittaa siihen liittyen kirjallisen kypsyysnäytteen.

721922A Theory of Corporate FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: Upon completion of this course, the student can explain the main concepts of theoretical corporate finance based on asymmetric information and psy-chology. he/she is capable of analyzing how corporate managers optimally choose capital structures and payout policies. The student is able to identify key motives for mergers & acquisitions, and to calculate costs and bene-fits of mergers & acquisitions in simple cases where valuations are given. In addition, he/she is able to explain how corporate manag-ers can defend themselves against takeovers. he/she can also analyze how conflicts of interest between different corporate stake-holders and psychological biases affect cor-porate decision making. Finally, the student is able to apply corporate governance methods to alleviate these problems.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 229

Contents: Signalling and agency theory, security issuance decisions, optimal capi-tal structure, adjustment of capital struc-ture, dividend policy, repurchase decision, choice and valuation of cash holdings, mergers and acquisitions.Mode of delivery: Face-to-face teaching.learning activities and teaching methods: lectures and article presentations 40h, group work 20h, self-study 69h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is Fundamentals of Corporate Finance (721178P). In addi-tion, basic knowledge of statistical inference and hypotheses testing would be useful. Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: Copeland, Weston & Shastri: Finan-cial Theory and Corporate Policy, Pear-son; additional material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include article pres-entation and exam. The assessment crite-ria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Postdoctoral re-searcher Petri Kyröläinen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721198A Derivative SecuritiesECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.

Learning outcomes: Upon completion the student should be able to value differ-ent types of derivative securities and to manage the risk involved with them.Contents: risk-neutral valuation prin-ciple, analytical and numerical valuation methods, the hedging of derivative securi-ties, volatility estimation.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 36h, self-study 93h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of 721174P Financial risk Man-agement.Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: hull: Options, Futures & Other de-rivatives, Pearson; lecture notes.Assessment methods and criteria: There are two intermediate exams dur-ing the course. each of the intermediate exams can be used to replace one of the five problems in the final exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor jukka Perttunen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721199A Equity MarketsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013230

Timing: period d.Learning outcomes: Upon completion of this course, the student discovers behav-ioral biases in investor behavior and how these biases potentially affect stock prices. In addition, he/she can distinguish and ex-plain various limits of arbitrage that can fa-cilitate prolonged mispricings in equity mar-kets. Furthermore, the student is able to compare historical returns and risks of vari-ous equity market trading strategies based on results published in leading scientific journals. On the basis of this, the student is capable of carrying out more rational in-vestment decisions in equity markets.Contents: Trading mechanisms and price setting in equity markets; market efficien-cy and behavioral finance; limits of arbi-trage such as illiquidity, noise trader risk, fundamental risk, model risk, and costs and risks of short selling; psychology and investor behavior; investment strategies that seek to exploit pricing anomalies including value strategies, momentum strategies, asset growth strategies, and earnings announcement related strate-gies; effect of investor sentiment on stock returns; the role of equity analysts.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 40h, self-study 89h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is Investments (721361P). In addition, basic knowledge of statistical inference and hypotheses test-ing would be useful. Recommended optional programme components: -

Recommended and required reading: Thaler: advances in Behavioral Finance, Vol II, Princeton University Press; Nof-singer: The Psychology of Investing (2nd edition), Pearson; additional material pro-vided by the instructor.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Postdoctoral re-searcher Petri Kyröläinen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721370A Fixed Income SecuritiesECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning outcomes: Upon completion of the course, the student knows the pric-ing of basic fixed income assets, is able to apply basic term structure models and fit stochastic interest rate models to data. Contents: effective risk management is essential in today’s uncertain business environment. derivatives and especially fixed income derivatives are standard instruments for managing financial risk. It is critical for anyone involved in cor-porate or financial risk management to have a deep-rooted understanding of interest rate risk and fixed income secu-rities. This course explores key issues in fixed income. It develops tools for valuing and modeling the risk exposures of fixed income securities and their derivatives,

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 231

with the ultimate goal of deploying these instruments in a corporate or financial risk management setting. The course is divided into three parts, covering (1) ba-sic fixed income securities, (2) fixed in-come derivatives with a focus on popular interest rate models used to value them and (3) quantitative management of fixed income portfolios. To make the material broadly accessible, concepts are, when-ever possible, explained through hands-on applications and examples, rather than through advanced mathematics. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 89h, exam 4h. r, an open-source computing package, is applied in the course.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: Finan-cial risk Management (721174P) must be completed before attending this course.Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: Tuckman: Fixed Income Securities - Tools for Today’s Markets, Wiley & Sons; material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assign-ments, teamwork and exam. The assess-ment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721371A Entrepreneurial FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: Understand the broader issues of investing in entrepre-neurial ventures, understand the more detailed issues of how to evaluate and finance entrepreneurial investments, and study interaction of finance and strategy. Ultimately the goal is to give some of the tools needed to start a company and fi-nance it, be a venture capitalist or private equity partner and invest in private equity partnership.Contents: This course examines the ele-ments of entrepreneurial finance, focusing on technology-based start-up ventures, and the early stages of company develop-ment. It addresses key questions which challenge all entrepreneurs: how much money can and should be raised; when should it be raised and from whom; what is a reasonable valuation of the company; and how funding should be structured. The subject aims to prepare students for these decisions, both as entrepreneurs and venture capitalists.Mode of delivery: Face-to-face teaching.learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013232

Grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721009A Muita rahoituksen aineopintoja (Additional Courses in Finance, intermediate level)ECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: To be specified later.Contents: To be specified later.Mode of delivery: To be specified later.Learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.Grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

Rahoituksen syventävät opinnot

721950S Pro gradu -tutkielma, rahoitus (Master’s Thesis, Finance)ECTS credits: 30 eCTS credits / 800 hours of work.Language of instruction: english.

Timing: Periods a−d.learning outcomes: The students will be-come familiar with conducting independ-ent academic research and be able to apply academic research methodology in the field of finance.Contents: The aim of the course is to support students writing their master’s thesis. Mode of delivery: Face-to-face tutoring.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions 20h, one-on-one discussions with the instructor 20h, self-study 760h.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: -Assessment methods and criteria: Participation is seminar sessions, research report.Grading: The course unit utilizes verbal grading scale: excellent/very good/good/satisfactory/sufficient.Person responsible: Professor jukka Perttunen and professor hannu KahraWork placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721383S Asset PricingECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: The students will become familiar with modern asset pric-ing theory and econometric methods in applying theoretical models in empirical

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 233

research. after the course the student is able to use basic asset pricing models across different asset classes and imple-ment asset pricing models in practice. Specifically, the students can explain the basic theoretical concepts of asset pric-ing and solve a basic general equilibrium model that prices the assets. The students can also use basic empirical asset pricing techniques and tests including time-series regressions and cross-sectional regres-sions as well as the ross, Gibbons, and Shanken test.Contents: The pricing of all assets is based on a single idea: price equals ex-pected discounted payoff that captures the macroeconomic risks underlying each security’s value. Traditional asset pricing models (CaPM, ICaPM, aPT) are em-bedded in the stochastic discount factor (SdF) framework. One of the key issues is that there is a relation between dis-count factors, betas and mean-variance frontiers: they are equivalent concepts. a wide variety of popular methods, in-cluding time-series and cross-sectional regressions are presented and applied to empirical data.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 40h, self-study 116h, exam 4h. SaS and r, an open-source computing package, are ap-plied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Cochrane: asset Pricing (2nd edition),

Oxford University Press; Ilmanen: ex-pected returns: an Investor’s Guide to harvesting Market rewards, WileyAssessment methods and criteria: assessment methods include assignments and exam. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721951S Portfolio Performance AnalysisECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning outcomes: after the course the student is able to use basic return and holdings based techniques in portfolio per-formance analysis. Upon completing the course the student is able to apply tech-niques in practice using the SaS software. Contents: The term “performance analy-sis” covers the techniques that are imple-mented to study the results of portfolio management. These range from simple per-formance measurement to performance attribution. Performance measurement consists of measuring the difference in the value of the portfolio, or investment fund, between the beginning and the end of the evaluation period. Performance attribution breaks down the return to attribute the ex-act contribution of each phase in the pro-cess to the overall portfolio performance, thus allowing the manner in which the re-

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013234

sult was obtained to be understood. The in-termediate step is performance evaluation, which explains how the measured return was obtained and whether the result is due to skill or luck. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 116h, exam 4h. SaS software package is applied in the course.Target group: Students majoring in finance.Prerequisites and co-requisites: Ba-sic knowledge of SaS software is rec-ommended before participating to the course; course Introduction to Market analysis (721363P) could be helpful. Ba-sic knowledge of econometrics is also recommended; course Introduction to econometrics (721060a) is recommend-ed before participating to the course. Recommended optional programme components: Contents of the course are related to the following courses: In-troduction to Market analysis (721363P), Portfolio Management (721952S), and as-set Pricing (721383S). Recommended and required read-ing: aragon & Ferson: Portfolio Perfor-mance evaluation, Now Publishers; mate-rial provided by the instructor.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: researcher Tuomo haapalainen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721952S Portfolio ManagementECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Periods a−d.Learning outcomes: The students will become familiar with the basic quantita-tive methods of modern portfolio manage-ment as well as be able to apply them in practice. after the course the student is able to explain the challenges for portfo-lio management, and design methodologies in portfolio management implementations. Specifically, students are able to solve ana-lytically Markowitz’s portfolio choice and can use modern techniques to estimate re-quired inputs such as expected returns and covariance matrix of returns. Contents: The course introduces the students to the applying of advanced portfolio management techniques. The first part of the course focuses on the an-alytical solution of the Markowitz’s port-folio choice problem and its extensions. The second part of the course applies portfolio choice techniques in practice. each student implements his/her per-sonal portfolio management based on the modern portfolio choice techniques. The artificial portfolio policy is applied over the academic year. Mode of delivery: Face-to-face teaching.learning activities and teaching methods: lectures and exercises 40h, teamwork, seminar and self-study 116h, exam 4h. SaS and r, an open-source computing package, are applied in the course.Target group: Students majoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 235

Recommended and required read-ing: litterman and Goldman Sachs Quantitative resources Group: Modern Investment Management – an equilibrium approach, Wiley & Sons; Ilmanen: expect-ed returns: an Investor’s Guide to har-vesting Market rewards, Wiley.Assessment methods and criteria: assessment methods include a portfolio management project and an exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor jukka Perttunen.Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721954S Financial EconometricsECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: after completing the course students should: understand the important features of time series of market prices, appreciate the relevance of efficient market theory to predicting prices, be familiar with appropriate meth-ods for forecasting price volatility, be able to use option prices to make statements about the distributions of future asset prices, be informed about a broad range of econometric methods that are applied in finance research, be able to apply ex-treme value theory in calculating value at risk of a financial position, and be able to apply r to financial time series data. Contents: Probability foundations (prob-ability concepts, prices, returns and volatil-

ity clustering, stochastic processes, arMa models for financial returns), stylized facts for returns from financial assets, expected returns using time series information (test-ing for a random walk process using the variance-ratio test, methods that use trad-ing rules to assess the predictability of re-turns and the efficiency of markets), mod-eling volatility using time series information (univariate and multivariate GarCh mod-els and stochastic volatility), and a review of econometric methods (maximum likeli-hood, GMM, MCMC and Kalman filter). Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 116h, exam 4h. r, an open-source computing package is applied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: In-troduction to econometrics (721060a) must be completed before attending this course.Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Tsay: analysis of Financial Time Series (2nd edition), john Wiley & Sons; Taylor: asset Price dynamics, Volatility, and Pre-diction, Princeton University Press; mate-rial provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assignments and a computer lab exam. The assessment criteria are based on the learning out-comes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013236

Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721956S Alternative InvestmentsECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: alternative in-vestments are assets considered outside of the traditional asset classes of stocks, bonds and cash. The students will learn that due to their special characteristics, alternative assets tend to have low corre-lations with traditional asset classes, pro-viding additional portfolio diversification and potential for higher returns.Contents: The course aims to give an in-troduction to investing in (1) real estate, (2) private equity and venture capital, (3) hedge funds, and (4) commodities, cur-rencies and volatility.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 116h, exam 4h.Target group: Students majoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: Material provided by the instructors.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-

ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.Grading: 1−5.Person responsible: Professor hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721955S Erikoisaihe (Special Issue in Finance)ECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: To be specified later.Contents: To be specified later.Mode of delivery: To be specified later.Learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required read-ing: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.Grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 237

6.6 SIVUAINEIDEN OPINNOT

Yritysjuridiikka

721610A Sopimus- ja yhteisöoikeus (Corporate Law and Law of Con-tracts)Laajuus: 7 opAjoitus: d.Tavoite: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sopimusoikeuden keskeisim-mät periaatteet, kuten sopimussidonnai-suuden, vahingonkorvausvastuun ja päte-mättömyysopin. Opiskelija tietää eräiden keskeisimpien oikeustoimityyppien, kuten kaupan, velan ja valtuutuksen sisällön. Opiskelija tuntee Suomen lainsäädännön mahdollistamat yritysmuodot ja osaa so-veltaa osakeyhtiöoikeuden keskeisimpiä periaatteita.Sisältö: antaa yleiskuva sopimusoikeu-den yleisistä opeista ja erinäisistä sopi-mustyypeistä sekä antaa yleistiedot eri yritysmuodoista ja perusteelliset tiedot osakeyhtiöistä. Opintojaksolla käydään läpi velvoiteoikeuden alaan luettavat so-pimustyypit, yritys- ja elinkeinotoiminta oikeudellisen sääntelyn kohteena sekä yritys- ja elinkeinotoiminnan harjoittami-sen muodot.Toteutustavat: luennot ja oikeustapa-usharjoitukset sekä omakohtainen pereh-tyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: hoppu, esko - hoppu, Kari: Kauppa- ja varallisuusoikeuden pää-piirteet WSOY, 2. painos Painovuosi: 2004. Mähönen - Villa: Osakeyhtiölaki pienyhti-össä, 2007. Villa: henkilöyhtiöt ja osakeyh-tiö, 2. uudistettu painos 2002.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.

Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan yliopis-to-opettaja Markku Pulkkinen.Lisätiedot: Pakollinen kaikissa koulutus-ohjelmissa.Lisätiedot 2: Osallistujamäärä on rajattu.Opetuskieli: Suomi

721611A Vero-oikeus (Tax Law)Laajuus: 7 opAjoitus: B.Tavoite: Opiskelija tietää Suomen vero-järjestelmän keskeisimmät lait ja periaat-teet. Opiskelija tietää tuloverotuksen eri tulolajit ja tulolähteet ja ymmärtää niiden merkityksen verojärjestelmän ja vero-suunnittelun kannalta. Opiskelija osaa eri yritysmuotojen verotuksen pääpiirteis-sään ja osaa soveltaa tietoja verosuunnit-telussa. Opiskelija tietää verotusmenette-lyn keskeisimmät normit ja osaa välttääveronkiertonormien riskit.Sisältö: Opintojakson tavoitteena on an-taa kokonaiskuva vero-oikeudellisista kei-noista sekä antaa tiedot eri verotusmuo-doista sekä tärkeimpien verotusmuotojen verotusmenettelystä. Opintojaksolla käy-dään läpi vero-oikeus osana julkisoikeutta ja sen yhteydet yleiseen yhteiskuntapoli-tiikkaan. lisäksi tehdään ero vero-oikeu-den ja verosuunnittelun välillä painottu-malla verotuksen oikeudellisiin ongelmiin.Toteutustavat: luennot sekä omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali ja keskeisimmät säädökset: Myrsky & Ossa: Verotuksen perusteet, 2008. andersson - linnakangas: Tuloverotus, 7. uud. painos; linnakangas & Myrsky: elinkeinotulon verotus, 2010. Suoritustavat: Kuulustelu on ns. laki-kirjatentti, eli tentissä saa käyttää Verolait

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013238

-kirjaa. lakikirjoissa saa olla säädöksiin liittyviä merkintöjä, mutta ei viittauksia ja jäljennöksiä muista tenttivaatimuksista tai muusta vero-oikeudellisesta kirjallisuu-desta.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan yliopisto-opettaja Markku Pulkkinen.Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721420A Markkinointioikeus (Marketing Legislation)Laajuus: 7 opAjoitus: a.Tavoite: Opiskelija osaa soveltaa Suo-men kuluttajasuojajärjestelmän normeja kuluttajasuojan toteuttamisessa. Opiske-lija tietää markkinoilla toimivan yrityksen velvoitteet markkinointioikeudessa. Opis-kelija ymmärtää pääpiirteissään aineetto-mien oikeuksien sisällön ja merkityksen.Sisältö: Tutustuttaa opiskelija markkinoin-tiin liittyvään lainsäädäntöön niin kotimark-kinoilla kuin eU:ssakin. Kuluttajansuojalaki, laki sopimattomasta menettelystä elinkei-notoiminnassa, laki elinkeinonharjoittajien välisten sopimusten säätelystä, tuotevas-tuulaki ja -direktiivi, ympäristövastuulaki ja tuoteturvallisuuslaki.Toteutustavat: 28 h luentoja sekä oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: ämmälä, Tuula: Suomen kuluttajaoikeus (2006); Mäkinen - Palo-ranta - Pokela - Vuori: Markkinaoikeuden perusteet, 2 uud. painos 2006.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan yliopisto-opettaja Markku Pulkkinen.

Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721614A Työoikeus (Labour Law)Laajuus: 7 opAjoitus: C.Tavoite: Opiskelija osaa soveltaa Suomen työoikeuden keskeisimpiä periaatteita ja sen perusteella opiskelija myös tunnistaa työsopimuksen ja työehtosopimusjärjes-telmän liitynnän toisiinsa. Opiskelija tietääkeskeisimmät työntekijän yksityisyyttä suojaavat periaatteet ja ymmärtää niiden merkityksen esimerkiksi työhaastattelus-sa ja muutenkin työelämässä. Opiskelija osaa soveltaa työaikalakia ja vuosiloma-lakia pääpiirteissään. Opiskelija ymmärtää työsuojelulainsäädäntöön liittyvät työelä-män vaatimukset ja tietää työturvallisuus-lainsäädännön keskeisimmän sisällön.Sisältö: Opintojakson tavoitteena on antaa kuva työelämän oikeudellisesta sääntelystä. Opiskelija saa tiedot työsopi-mukseen liittyvistä oikeussäännöistä sekä työsopimuslaista. lisäksi opintojaksossa annetaan tiedot työelämän yksittäisten ja kollektiivisten ristiriitojen ratkaisusään-nöksistä ja -menetelmistä sekä kansainvä-lisestä työoikeudesta, erityisesti euroopan Yhteisön työoikeudesta.Toteuttamistavat: 30 h luentoja, joihin sisältyvät alan oikeustapauksiin tutustu-minen sekä omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: Kirja : Työsopimusoike-us, Kari-Pekka Tiitinen; Tarja Kröger. Kus-tantaja: Talentum Media Oy (2008) ISBN: 9789521412592Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1-5

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 239

Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan yliopisto-opettaja Markku Pulkkinen.Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

Seuraavien opintojaksojen tiedot tarkentuvat lukuvuonna 2012-2013, seuraa ilmoitustaulua:(laY:sta annettava opetus)721621a esineoikeus ............................................ 9 op721622a Siviilioikeus ............................................. 7 op721620a Immateriaalioikeus ....................... 7 op721618a Finanssioikeus ....................................... 9 op721613a arvonlisäverotus ja kulutusverotus .. 7 op721619a hallinto-oikeus ..................................... 9 op721623a eurooppaoikeus ...................................... 4 op

hUOM! Kaikkia laY:n vastuulla olevia opintojaksoja ei välttämättä järjestetä joka lukuvuosi.

opintojaksot

Opinto-opas 2012 - 2013 241

7.1 OPETUKSEN AJOITUS

Opetus on jaettu neljään opetusperiodiin lukuvuoden aikana; opetusperiodit a ja B on syyslukukaudella, C ja d puolestaan kevätlukukaudella. Kunkin opintojakson opetusperiodi(t) on merkitty opinto-jakson kuvaukseen (luku 6). Opetuksen tarkka ajoitus tulee kuitenkin aina katsoa tiedekunnan verkkosivuilta: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opetus

Kielten opetus ja tietyt menetelmäopin-tojaksot järjestetään opetusperiodeista poiketen; myös niiden tarkka ajoitus tulee katsoa tiedekunnan verkkosivuilta.

Opetusperiodit lukuvuonna 2012-2013:a: 3.9.–19.10.2012, vk 36–42B: 29.10.–14.12.2012, vk 44–50C: 7.1.–1.3.2013, vk 2–9d: 11.3.–17.5.2013, vk 11–20

7.2 TENTIT

Opintojaksoista, joihin kuuluu tentti, pyri-tään järjestämään 1. kuulustelu noin 2–4 viikon kuluttua opetuksen päättymisestä. 2. ja 3. kuulustelu järjestetään noin 1–2 kuukauden välein. Opintojaksoista, joi-ta voi tenttiä kirjatentteinä, järjestetään kuulustelu kolme kertaa lukuvuodessa ta-

loustieteiden tiedekunnan yleisenä tentti-päivänä.

Tenttiohjeet:

1) Tentteihin ilmoittaudutaan ennakolta Web-Oodin kautta viimeistään tenttiä edeltävän viikon torstaina kello 23.59. Suoritus arvioidaan ainoastaan tenttiin ajoissa ilmoittautuneilta ja opintojaksolle opinto-oikeuden saaneilta opiskelijoilta. Toi-sin sanoen tenttiin määräaikaan mennessä ilmoittautumatta jättäneiden ja ilman opin-to-oikeutta olevien opiskelijoiden tenttejä ei arvostella.

2) Tiedekunnan tenttiaika on yleensä tors-taisin klo 8.00–12.00. Tenttiin on saavuttava hyvissä ajoin, viimeistään klo 7.45. Tenttisa-liin ei oteta ketään perustellusta syystäkään myöhästynyttä enää klo 8.15 jälkeen. Ten-tistä saa poistua aikaisintaan klo 8.35.

3) Tenttisalissa on noudatettava ehdo-tonta tenttirauhaa. Tentissä saa olla esillä vain kynä, kumi, teroitin, viivain ja ei-ohjel-moitava laskin ellei tentaattori ole toisin ilmoittanut. Mikäli oheismateriaalin käyttö on sallittua tentissä, siitä ilmoitetaan kysy-myspaperissa. eväiden tuominen tenttisa-liin on kielletty ellei jokin sairaus sitä vaadi.

4) Valvojat kiertävät salissa tentin aikana järjestyksen ylläpitämiseksi ja mahdollis-

7. opetuksen ajoitus, tentit, ilMoittautuMinen ja palautteenanto, opintojen arvostelu, Hyväksi-lukeMinen ja tutkielMat

opetuksen ajoitus, tentit, ilMoittautuMinen ja palautteenanto, opintojen arvostelu, HyväksilukeMinen ja tutkielMat

Opinto-opas 2012 - 2013242

ten vilpintekoyritysten ehkäisemiseksi. Mikäli opiskelijaa epäillään väärinkäytök-sestä, asia selvitetään tiedekunnan opinto-asiainhallinnossa tenttitilaisuuden jälkeen.

5) lisää vastauspaperia saa noutaa valvojil-ta ilman eri pyyntöä. Muissa asioissa viita-taan ja odotetaan, että valvoja tulee luokse.

6) Vastauspapereihin tulee kirjoittaa aina opiskelijanumero (löytyy opiskelijakortis-ta) arvosanojen Oodiin kirjaamista varten.

7) Tenttiä palautettaessa vastaajan on aina, ilman eri pyyntöä esitettävä kuvallinen henkilöllisyystodistus tentin valvojalle.

Tarkempi tenttiohje on saatavilla tiede-kunnan Internet-sivuilta (Opiskelu, Tentit).

7.3 WebOodi: ILMOITTAUTUMI-NEN OPINTOJAKSOILLE JA OPE-TUKSEN PALAUTE

Ilmoittautuminen opintojaksoille

Opiskelijoiden tulee ilmoittautua kaikille taloustieteiden tiedekunnan opintojak-soille ja tentteihin WebOodissa. WebOo-di on verkossa osoitteessa https://weboo-di.oulu.fi. Opiskelijan tulee myös perua ilmoittautumisensa määräaikaan mennessä, sillä ilmoittautuneiden määrä vaikuttaa esimerkiksi opetusmuodon (massaluen-not, ryhmätyöt jne.) valintaan, opetusma-teriaalin laadintaan ja salivarauksiin.

Opintojaksoille voidaan hyväksyä ne määräaikaan mennessä ilmoittautuneet

opiskelijat, joilla on opintojaksolle opin-to-oikeus. Opintojakson vastuuhenkilö voi poistaa opintojaksolta opiskelijan, joka ei ole ilmoittautunut tai jolla ei ole opinto-oikeutta tai joka muuten ei mah-du opintojaksolle (mahdolliset rajoitukset osallistujamäärissä). Toisin sanoen opinto-jaksoa ei voi suorittaa ilman ajoissa tehtyä ilmoittautumista ja opinto-oikeutta.

Opintojaksopalaute

Opiskelijat voivat antaa opetukseen liittyvää palautetta opintojakson päätyttyä WebOo-dissa. Opiskelijan tulee olla ilmoittautunut opintojaksolle voidakseen antaa palautetta. Palautteenanto tapahtuu anonyymisti eli pa-lautteensaaja ei näe palautteenantajan tieto-ja. Palautetta käsitellään opetuksen vastuu-henkilöiden sekä laitoksen ja tiedekunnan johdon toimesta ja sen avulla kehitetään opintojaksoja. Tiedekunnan koulutustoimi-kunta voi myös käsitellä numeerisesta pa-lautteesta tehtyjä koosteita.

Opintojaksoihin liittyvä informaatio ja materiaali

Opintojaksojen vastuuhenkilöt voivat WebOodin kautta lähettää sähköpostia opintojaksoille ilmoittautuneille opiske-lijoille. Vastuuhenkilöt voivat esimerkiksi informoida aikataulumuutoksista, ilmoit-taa harjoitustöiden (tms. opintojaksojen osasuoritusten) arvosanat tai lähettää luentomateriaalia. Opintojaksoinformaa-tiota ja -materiaaleja on saatavilla myös tiedekunnan verkkosivuilla.

Vastuuhenkilöiden on myös mahdollista kommentoida saamaansa palautetta Web-


Opinto-opas 2012 - 2013 243

Oodin sähköpostitoiminnon kautta. Vas-taus voi esimerkiksi sisältää yhteenvedon palautteesta ja palautteen johdosta tehtä-vät toimenpiteet.

7.4 OPINTOJEN ARVOSTELU JA ARVOSANAT KTK- JA KTM-TUT-KINTOTODISTUKSESSA

Opintojaksot arvostellaan pääsääntöises-ti asteikolla 1–5. Kustakin opintojaksos-ta annettu arvosana kirjataan opiskelijan opintosuoritusrekisteriin.

Seminaaritutkielma, kandidaatintutkielma ja pro gradu -tutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

Tutkintotodistukseen merkitään tutkin-non oppiainekokonaisuuksien (pää- ja sivuaineet) opintopistemäärä sekä koko-naisarvosana (välttävä, tyydyttävä, hyvä, kiitettävä tai erinomainen). arvosana määräytyy kokonaisuuteen kuuluvien opintosuoritusten arvosanojen (poisluki-en pro gradu-tutkielman arvosana) opin-topistemäärillä painotettuna keskiarvona.

Kokonaisarvosana määräytyy seuraavasti:

keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä(2)1,00–1,49 välttävä (1)

lisäksi edellytetään, että saadakseen pää-aineen arvosanaksi ”kiitettävä” tulee opis-

kelijan saada opinnäytetyöstään vähintään arvosana 2 (tyydyttävä). Vastaavasti arvo-sanaan ”erinomainen” vaaditaan pro gra-dusta vähintään arvosana 3 (hyvä).

Pro gradu tutkielman arvosana merkitään tutkintotodistukseen erikseen.

lisäksi tutkintotodistukseen merkitään kielten opintojen opintopistemäärät ja arvosanat kielittäin eriteltynä.

Vanhan arvosteluasteikon (1–3)konvertointi

Oulun yliopistossa siirryttiin 1.8.2005 lukien viisiportaisen arvosteluasteikon käyttöön. Tällöin kaikki aikaisemmat arvo-sanat muutettiin takautuvasti uuden astei-kon mukaisiksi seuraavasti.

aiempi arvosana 1.8.2005arvosana lukien1–, 1 11+, 1½, TT 22–, 2, hT 32+, 2½ 43–, 3, eT 5

2. Opintokokonaisuuksista annetut koko-naisarvosanat muutettiin 1.8.2005 takau-tuvasti seuraavasti.

nykyinen arvosana uusi arvosanatyydyttävät tiedot tyydyttävä (2)hyvät tiedot hyvä (3)erinomaiset tiedot erinomainen (5)

Huomautus: opintokokonaisuuksien arvosanat lasketaan pääsääntöisesti tut-kintotodistusta kirjoitettaessa, joten käy-


Opinto-opas 2012 - 2013244

tännössä vanhojen kokonaisarvosanojen konvertointitarve on vähäinen.

3. Opintokokonaisuuksien kokonaisarvo-sanat lasketaan 1.8.2005 lukien seuraavasti.

keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä(2)1,00–1,49 välttävä (1)

7.5 OPINTOJEN HYVäKSILUKEMI-NEN KTK- JA KTM-TUTKINTOIHIN

Opintojen hyväksilukemisella tarkoi-tetaan aiemmin suoritettujen opintojen sisällyttämistä tutkintoon, tai tutkin-toon kuuluvien opintojen korvaamista aiemmin suoritetuilla opinnoilla.

Opintojen sisällyttämisellä tarkoitetaan joidenkin yliopisto- tai korkeakoulutasois-ten opintojen hyväksymistä suoritettavaan tutkintoon kuuluviksi opinnoiksi ilman, että ne sisällöltään tai laajuudeltaan vastaavat täs-mällisesti opetussuunnitelmassa määriteltyjä, tutkintoon kuuluvia opintoja. Sisällytettävien opintojen tulee kuitenkin edistää tutkinnol-le asetettujen tavoitteiden saavuttamista. Sisällyttämisasiat käsittelee taloustie-teiden tiedekunnan koulutusdekaani.

Opintojen korvaamisella tarkoitetaan sitä, että opiskelijan jonkin aikaisemman opinto-suorituksen katsotaan sekä laajuudeltaan että sisällöltään vastaavan suoritettavaan tutkin-toon kuuluvia opintoja niin, että tutkintoon

kuuluvien opintojen suorittamisen sijasta ne voidaan korvata ko. aiemmilla opinnoilla. Kor-vaavuusasiat käsittelee pääsääntöisesti koulutusohjelman vastuuhenkilö siitä yksiköstä, joka opintojakson järjestää. Taloustieteiden tiedekunnan myöntämään tutkintoon kuuluvia ja tiedekunnan järjestä-miä opintojaksoja koskevat korvaavuusasiat käsittelee taloustieteiden tiedekunta. Kaup-patieteellisiin tutkintoihin kuuluvia kieliopin-toja koskevat korvaavuusasiat käsittelee kie-likeskus. Tutkintoon kuuluvia matematiikan ja tilastotieteen opintoja koskevat korvaavuus-asiat käsittelee luonnontieteellisen tiedekun-nan matemaattisten tieteiden laitos.

Tutkintoon voidaan hyväksilukea pääsään-töisesti vain yliopisto-opintoja, sekä aiem-min suoritettuun tradenomin tutkintoon kuuluneita ammattikorkeakoulutasoisia opintoja. Keskeneräiseen tradenomin tut-kintoon kuuluvia opintoja ei lueta hyväksi.

Opintojen sisällyttämisestä tai kor-vaamisesta tulee tehdä kirjallinen hakemus edellä mainittujen tahojen opintotoimistoihin. hakemuslomak-keita saa osoitteesta www.taloustieteet.oulu.fi. hakemukseen tulee liittää todistus opinnoista, joiden perusteella sisällyttä-mistä tai korvaamista haetaan, sekä tiedot suoritettujen opintojen opintovaatimuk-sista (so. tavoitteet, sisällöt, suoritustapa, kirjallisuus, eli opinto-oppaan tietoja vas-taavat tiedot). hakemuksessa tulee olla myös niiden opintojaksojen englanninkie-liset nimet, joilla hyväksilukemista haetaan.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnis-tamiseen ja tunnustamiseen (ahOT) on olemassa yliopiston tasoinen ohjeistus ja


Opinto-opas 2012 - 2013 245

käytänteet. ahOT on käytäntöjen kokonai-suus, joka helpottaa toisessa oppilaitoksessa suoritetun koulutuksen kytkemistä opintoi-hin sekä mahdollistaa muualla kuin muodol-lisessa koulutuksessa omaksutun osaamisen hyödyntämisen opinnoissa. lisätietoa löytyy Oulun yliopiston ahOT -sivustolta: http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opintopol-ku/ahot ja tiedekunnan Internet-sivuilta kohdasta Opiskeluinfoa, Opintojen hyväksi-lukeminen.

Hyväksilukeminen uuden tutkinto-asetuksen mukaisiin tutkintoihin(kokonaisrakenne 2005 tai uudempi)KTK-tutkinnon yhteiset opinnot (pl. kieliopinnot):• Opintojaksoja voidaan korvata aiem-

min suoritetuilla vastaavilla opinnoilla.

KTK-tutkinnon pakolliset kieliopinnot:• Vieraiden kielten opintoihin voidaan

pääsääntöisesti lukea hyväksi enintään 8 opintopistettä vähintään B1-tasoisia aiemmin suoritettuja vieraiden kielten opintoja. Tämä koskee kieliopintoja, jotka sisältyvät aiemmin suoritettuun toiseen tutkintoon.

• Kaikkien KTK- ja KTM-tutkintoja suorittavien tulee kuitenkin saavuttaa vähintään yhdessä vieraassa kielessä tutkintoasetuksen mukainen taso, ks. oppaan luku 6.2

• Kielikeskuksen yhteysopettajat tarkis-tavat hyväksiluettavien kieliopintojen tason, sisällön ja laajuuden ja päättä-vät hyväksilukemisesta tämän pohjalta. Yhteysopettajat ohjaavat opiskelijat tarvittaessa suorittamaan kieliopintoja lisää siten, että vaadittu opintomäärä ja taitotaso saavutetaan.

KTK- ja KTM-tutkintojen pääaineen ja sivuaineiden opinnot sekä muut opinnot:• Opiskelijan suorittamaan toiseen tut-

kintoon kuuluvia opintokokonaisuuk-sia (tai vastaavia) voidaan lukea hyväksi yhteensä enintään 25 opintopisteen verran (perusopintokokonaisuus).

• Toiseen tutkintoon kuulumattomia opintoja voidaan lukea hyväksi kokonais-rakenteen reunaehtojen puitteissa (esi-merkiksi KTK-tutkinnon sivuaineiden on oltava TaTK:n oppiaineita tai vastaavia)

KTM-tutkinnon opinnot (maisteri-tason erillisvalinnassa valitut opis-kelijat):• KTM-tutkintoon ei lueta hyväksi mui-

hin tutkintoihin kuuluvia opintoja.• Toiseen tutkintoon kuulumattomia yli-

opistotasoisia opintoja voidaan lukea hyväksi kokonaisrakenteen reunaeh-tojen puitteissa. huomioon otetaan perus-, aine- ja syventävät pääaineen opinnot, jotka ovat KTM-tutkinnon suoritusoikeuden alkamisajankohtaan nähden enintään viisi vuotta vanhoja. Opintoja voidaan lukea hyväksi perus- tai aineopintoihin.

• Tutkintoon kuuluvat syventävät opin-not 60 op. (sis. pro gradu –tutkielman) on aina suoritettava osana tutkintoa.

Vaihto-opiskelun aikana suoritetut opinnot:• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana,

ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamia opintoja hyväksiluetaan mah-dollisuuksien mukaan KTK- ja KTM-tutkintoihin. Opiskelijaa kehoitetaan vaihto-opiskelun jälkeen ottamaan


Opinto-opas 2012 - 2013246

yhteyttä hyväksiluvuista vastaavaan opintohallinnon suunnittelijaan hyväk-silukumahdollisuuksien selvittämiseksi.

• Vaihto-opiskelun aikana suoritettujen kieliopintojen hyväksiluvusta vastaa Kielikeskus.

• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana, ulkomaisessa korkeakoulussa suo-rittamat kauppatieteelliset opinnot on myös mahdollista koostaa sivuai-neeksi, mikäli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (eCTS-pisteinä). Tällainen sivuaine on mah-dollista sisällyttää KTM-tutkintoon.

7.6 PRO GRADU -TUTKIELMAN ARVOSTELU JA KYPSYYSNäYTE

Taloustieteiden tiedekunnassa laaditut pro gradu -tutkielmat arvostelee koulutustoi-mikunta tutkielman tarkastajien antaman kirjallisen lausunnon perusteella. Tutkielman arvosteluun liittyy läheisesti myös kypsyys-näytteen kirjoittaminen ja arvostelu.

Tutkielman tarkastuksen ja arvostelun sekä kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvostelun muodostama prosessi etenee seuraavasti:

Huomio. Oulun yliopistossa otetaan käyttöön sähköinen eGradu-järjes-telmä 1.9.2012 alkaen. Kansitusluval-la tarkoitetaan jatkossa lupaa lähet-tää työ eGradu-järjestelmään. Tämä ohje on voimassa 1.9.2012 alkaen.

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle kan-situsluvan, kun hän katsoo tutkielman

täyttävän pro gradu -tutkielmalle asetet-tavat vaatimukset. Työlle määrätään tar-kastajat.

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee lähettää työ eGradu-järjestelmään taloustieteiden tiedekunnan verkko-sivuilla ilmoitetun aikataulun mukai-sesti (tyypillisesti noin kuukautta ennen sitä koulutustoimikunnan kokousta, jossa opiskelija haluaa työnsä arvosteltavan). Tästä määräajasta voidaan poiketa vain tutkielman ohjaajan suostumuksella. Koulu-tustoimikunnan kokousajat ovat nähtävänä tiedekunnan ilmoitustaululla.

3a) Tutkielman tarkastajat määrää tiede-kunnan koulutusdekaani. Toinen tutkiel-man tarkastajista on tavallisesti tutkielman ohjaaja. Työn tarkastajien on annettava lausuntonsa tutkielmasta tiedekunnalle kuukauden kuluessa tarkastajien määrää-misestä. lausunnossaan tarkastajien tulee esittää tutkielman hyväksymistä ja annet-tavaa arvolausetta tai tutkielman hylkää-mistä. Tarkastajien tulee toimittaa lausun-tonsa tiedekunnan opintotoimistoon.

3b) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyysnäytet-tä. Kypsyysnäyte kirjoitetaan tiedekunnan yleisenä tenttipäivänä ja se tulee kirjoit-taa viimeistään 3 viikkoa ennen sitä tiede-kuntaneuvoston kokousta, jossa opiskelija haluaa tutkielmansa arvosteltavan. Kyp-syysnäytteen kirjoittamisen ajankohdasta tulee sopia tarkemmin tutkielman ohjaajan kanssa. Opiskelijan tulee ilmoittautua kyp-syysnäytteeseen WebOodissa. Kypsyysnäy-te vaaditaan myös sen aiemmin (esim. kan-didaattitutkinnon yhteydessä tai toisessa


Opinto-opas 2012 - 2013 247

tiedekunnassa) tehneiltä opiskelijoilta. jos suomen kielen taito on jo osoitettu kaup-patieteiden kandidaatin tutkielmaan liitty-vässä kypsyysnäytteessä, opiskelijan ei tar-vitse osoittaa sitä enää erikseen pro gradu -tutkielman yhteydessä.

Kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidin-kielellä tutkielman aihepiiristä. Opiskelijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa pereh-tyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. Kypsyysnäytteen tarkastavat kielen osalta äidinkielen asian-tuntija ja sisällön osalta toinen dekaanin määräämistä tutkielman tarkastajista. Tar-kastajien tulee arvostella kypsyysnäyte kolmen viikon kuluessa sen kirjoittami-sesta. Kypsyysnäyte arvostellaan astei-kolla hyväksytty/hylätty. Kypsyysnäytteen arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua tiedekunta-neuvostolta 14 vuorokauden kuluessa sii-tä, kun hänen on ollut mahdollista saada tietoonsa arvostelun tulos.

4) Kun tutkielman tarkastajat ovat anta-neet lausuntonsa ja opiskelijan kirjoittama kypsyysnäyte on arvosteltu hyväksytysti, tutkielma voidaan ottaa koulutustoimikun-nan arvosteltavaksi. Koulutustoimikunta arvostelee tutkielman tarkastajien lausun-non perusteella. Koulutustoimikunnan ko-kouksessa päätöksentekoon saavat osallis-tua vain ne jäsenet ja varajäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus.

Pro gradu -tutkielma arvostellaan arvosa-noilla 1-5.

5) Tutkielmansa arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua

tiedekuntaneuvostolta 14 vuorokauden kuluessa siitä, kun hänen on ollut mah-dollista saada tietoonsa arvostelun tulos. arvostelun tulosta voi tiedustella koulu-tustoimikunnan kokouksen jälkeen opin-totoimistosta. halutessaan opiskelija voi saada kopion tarkastajien lausunnosta.

6) Tiedekunnassa laadittavat pro gradu -tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julki-sia. Mikäli pro gradu –tutkielman laadin-nassa käsitellään tietoja, jotka kuuluvat lii-ke- tai ammattisalaisuuden piiriin tai ovat muuten ei-julkisia, niitä ei saa sisällyttää arvosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

7) Kuten edellä todetusta ilmenee, tut-kielman tarkastus ja arvostelu sekä tut-kielman laatimiseen liittyvä kypsyysnäyt-teen kirjoittaminen ja sen arvostelu ovat aikaa vievä prosessi. On hyvä huomata, että esimerkiksi tutkintotodistuksen myöntäminen opiskelijalle on mahdollista aikaisintaan kahden viikon kuluttua siitä, kun pro gradu -tutkielma on arvosteltu koulutustoimikunnan kokouksessa. Tiede-kunnan koulutusdekaani myöntää tutkin-totodistuksia tiedekunnan ilmoitustaululla ilmoitettavina ajankohtina. Ottaen huo-mioon tutkielman tarkastajille varattavan ajan, kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvostelun sekä mahdollisiin oikaisupyyn-töihin varattavan ajan voidaan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntämisestä tutkintotodistuksen myöntämiseen kuluu aikaa tyypillises-ti puolestatoista kahteen kuukauteen.

Tarkemmat tiedot pro gradu -tutkielman arvostelusta, kypsyysnäytteestä ja muista


Opinto-opas 2012 - 2013248

tutkielman laadintaan liittyvistä seikoista löytyvät tiedekunnan ilmoitustaululta ja verkkosivuilta (www.taloustieteet.oulu.fi, kohta Opiskelu: Ohjeet ja apuvälineet) ja osoitteesta http://egradu.oulu.fi.

7.7 KANDIDAATIN TUTKIELMAN ARVOSTELU JA KYPSYYSNäYTE

Opiskelijan tulee kandidaatin tutkielman yhteydessä kirjoittaa kypsyysnäyte. Tämä koskee myös opiskelijoita, jotka ovat tehneet pääaineeseensa kandidaatin tut-kielman (ent. seminaaritutkielma) ennen 1.8.2009, mutta eivät ole valmistuneet kauppatieteiden kandidaateiksi ennen ko. päivämäärää. Kypsyysnäytettä varten opis-kelijan tulee ottaa yhteyttä tutkielmansa ohjaajaan.

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle kan-situsluvan, kun hän katsoo sen täyttävän kandidaatin tutkielmalle asetettavat vaati-mukset. Kandidaatin tutkielman kansituk-seksi riittävät kevyet liimakannet (lisätie-toja Yliopistopainosta).

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee toimittaa tiedekunnan opintotoimis-toon seuraavat asiakirjat:

• Yksi kansitettu kappale ja yksi irto-lehtikappale tutkielmasta.

edellä mainitut asiakirjat tulee toimittaa tiedekunnan opintotoimistoon. Opiskelija saa kansitetun kappaleen itselleen arvos-telun jälkeen.

3) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyysnäytet-tä. Kypsyysnäyte kirjoitetaan tiedekunnan yleisenä tenttipäivänä. Kypsyysnäytteen kirjoittamisen ajankohdasta tulee sopia tarkemmin tutkielman ohjaajan kanssa, vähintään viikkoa ennen haluttua päivä-määrää. Opiskelijan tulee ilmoittautua kypsyysnäytteeseen WebOodissa. Kypsyys-näyte vaaditaan myös sen aiemmin (esim. toisen tutkinnon yhteydessä) tehneiltä opiskelijoilta.

Kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidin-kielellä tutkielman aihepiiristä. Opiske-lijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. Kypsyysnäyte arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kypsyysnäyte hyväksytään ohjaajan ja suo-men kielen arvioijan toimesta.

4) Kun opiskelijan kirjoittama kypsyysnäy-te on arvosteltu hyväksytysti, tutkielman ohjaaja arvostelee tutkielman. Kandidaa-tintutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

5) Tiedekunnassa laadittavat kandidaatin tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julkisia. Mikäli tutkielman laadinnassa käsitellään tietoja, jotka kuuluvat liike- tai ammattisa-laisuuden piiriin tai ovat muuten ei-julki-sia, niitä ei saa sisällyttää arvosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

6) Kuten edellä todetusta ilmenee, tutkiel-man tarkastus ja arvostelu sekä tutkiel-man laatimiseen liittyvä kypsyysnäytteen kirjoittaminen ja sen arvostelu ovat aikaa vievä prosessi. Ottaen huomioon tut-


Opinto-opas 2012 - 2013 249

kielman tarkastajille varattavan ajan, kyp-syysnäytteen kirjoittamisen ja arvostelun sekä mahdollisiin oikaisupyyntöihin varat-tavan ajan voidaan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntä-misestä tutkintotodistuksen myön-tämiseen kuluu aikaa tyypillisesti puolestatoista kahteen kuukauteen.

Huomautus: Pelkkää KTM-tutkintoa suorittavat (maisteritason erillisvalinta) ja sivuaineopiskelijat tekevät kandidaatin tutkielman sijasta aineseminaarin. ainese-minaariin ei kuulu kypsyysnäytettä. Semi-naaritutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

7.8 PLAGIOINTITAPAUSTEN JA MUIDEN VääRINKäYTÖSTEN KäSITTELY

Taloustieteiden tiedekunta noudattaa Oulun yliopiston periaatteita, jotka kos-kevat opintosuoritusten ja opinnäytetöi-den plagiointitapauksia:

Plagioinnilla tarkoitetaan toisen henkilön ideoiden, ajatusten, kirjoi-tusten tai keksintöjen jne. luvaton-ta käyttämistä omassa kirjallisessa tai kuvallisessa tuotoksessa ilman asiaan kuuluvaa lähdemerkintää. Oulun yliopistossa plagioinniksi tulkitaan myös nk. itsensä plagiointi. Se tarkoittaa, että henkilö käyttää samaa tuotostaan

sellaisenaan kahdessa tai useammassa yhteydessä. Plagiointitapausta pidetään vakavana silloin, kun plagiointia on ohja-tussa lopputyössä (kandidaattitutkielma, pro gradu -tutkielma, lisensiaattityö tai väitöskirja) tai jos suurin osa tai koko työ tai kurssisuoritus on kopiota tai sel-keästi ilman asianmukaisia lähdeviittaus-merkintöjä.

Oulun yliopiston opetusta ja opiskelijoita koskevassa johtosäännössä todetaan, että kuulustelu tai muu opintosuoritus voidaan keskeyttää, jos opiskelija sen aikana syyllis-tyy väärinkäytökseen. jos väärinkäytös ha-vaitaan myöhemmin, opintosuoritus voi-daan hylätä. Seminaarityö, essee, tutkielma tai muu kirjallinen suoritus hylätään myös siinä tapauksessa, jos opiskelijan havaitaan suorituksen hyväksymisen jälkeen syyllis-tyneen väärinkäytökseen. Koko opinto-jakson suoritus (esimerkiksi seminaarityö, essee, tutkielma) hylätään, jos tekijä sen yhteydessä syyllistyy plagiointiin tai muu-hun väärinkäytökseen (vilppi) tai suoritus keskeytetään. Keskeyttämisestä tai hylkää-misestä päättää vastuussa oleva opettaja tai ohjaaja. Väitöskirjan, lisensiaatintutkiel-man, pro gradu -tutkielman ja kandidaa-tintutkielman osalta päätöksen tekee pää-tösvastuussa oleva hallintoelin.

ajankohtainen Oulun yliopiston plagiointi-tapausten käsittelyohje löytyy osoitteesta: http://www.oulu.fi/urkund/tiedostot/Pla-giontitapauksen_%20kasittelyohje_OY.pdf


Opinto-opas 2012 - 2013 251

laskentatoimi pääaineena suoritettu kor-keakoulututkinto avaa mahdollisuudet muun muassa seuraaviin ammattitutkin-toihin:1. KhT (Keskuskauppakamarin hyväksy-mä tilintarkastaja)2. hTM (Kauppakamarin hyväksymä tilin-tarkastaja)3. jhTT (julkishallinnon ja -talouden tilin-tarkastajista)4. KlT (Kirjanpidon ja laskentatoimen tut-kinto)

8.1 KESKUSKAUPPAKAMARIN HYVäKSYMä TILINTARKASTA-JA (KHT) JA KAUPPAKAMARIN HYVäKSYMä TILINTARKASTAJA (HTM), UUSI ASETUS

Tilintarkastajan ammattitutkintoja ovat Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintar-kastaja (KhT) ja kauppakamarin hyväksy-mä tilintarkastaja (hTM). KhT- ja hTM-ti-lintarkastajien hyväksymisen edellytyksistä säädetään tilintarkastuslaissa ja työ- ja elin-keinoministeriön (TeM) asetuksessa KhT- ja hTM-tilintarkastajan hyväksymisvaati-muksista (262/2008). Uusi asetus (TeM, 262/2008) astui voimaan 1.5.2008. Siirty-mäaikana 2008-2012 voidaan sovel-taa myös vanhoja vaatimuksia (KTM, 1325/1996), ks. kohdat 8.2 ja 8.3.

KhT-tilintarkastajatutkintoon hakijal-la tulee olla riittävät tilintarkastuksen ja laskentatoimen, oikeustieteen sekä kaup-paja taloustieteelliset yleisopinnot, joko ylempään korkeakoulututkintoon sisälty-vänä tai muuten hankittuina.

8.1.1 TILINTARKASTUKSEN JA LASKENTATOIMEN OPINNOT

KhT-tutkintoon hyväksymisen edellytyk-senä on, että hakijalla on vähintään 60 opintopisteen laajuiset tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot, jotka käsittävät ainakin seuraavat aihealueet:• tilintarkastusta koskeva sääntely ja

hyvä tilintarkastustapa;• kirjanpitoa ja tilinpäätöstä koskeva

sääntely, hyvä kirjanpitotapa ja tilinpää-töksen analysointi;

• johdon laskentatoimi;• sisäinen valvonta

hTM-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 52 opintopisteen laajuiset tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot käsittäen edel-lä kuvatut aihealueet.

8. laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyvät vaatiMukset

laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyvät vaatiMukset

Opinto-opas 2012 - 2013252

8.1.2 OIKEUSTIETEEN OPINNOT

KhT-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 30 opintopisteen laajuiset oikeustieteen opinnot, jotka käsittävät ainakin seuraavat aihealueet:• eri yhteisömuotoja ja arvopaperi-

markkinoita koskeva sääntely;• yritysverotus, ennakkoperintä, arvon-

lisäverotus ja verotusmenettely• kauppa- ja varallisuusoikeus sekä mak-

sukyvyttömyys- ja työlainsäädäntö

hTM-tutkintoon hyväksymisen edellytyk-senä on, että hakijalla on vähintään 22 opin-topisteen laajuiset oikeustieteen opinnot käsittäen edellä kuvatut aihealueet.

8.1.3 MUUT OPINNOT

KhT- ja hTM- tutkintoon hyväksymisen edellytyksenä on, että hakijalla on vähin-tään 22 opintopisteen laajuiset kauppa- ja taloustieteelliset yleisopinnot, jotka käsit-tävät ainakin seuraavat asiakokonaisuudet:• liiketaloustiede ja kansantaloustiede;• yritysrahoitus ja rahoitusmarkkinat;• talousmatematiikka ja tilastotiede• tietotekniikka ja tietojärjestelmät

8.2 KESKUSKAUPPAKAMARIN HYVäKSYMä TILINTARKASTAJA (KHT), VANHA ASETUS

Kauppa- ja teollisuusministeriön asetus KhT-tilintarkastajan hyväksymisvaatimuk-sista (KTM, 1325/1996) on voimassa siirtymäaikana 2008-2012.

Vanhan asetuksen mukaisesti KhT-tut-kintoon vaadittavien opintojen suoritta-minen Oulun yliopistossa edellyttää las-kentatoimen aineopintokokonaisuuden ohella seuraavia opintosuorituksia:

8.2.1 LASKENTATOIMEN OPINNOT

Kauppa- ja teollisuusministeriön päätös-ten mukaiset KhT-tutkintoon edellytet-tävät laskentatoimen opinnot voidaan suorittaa Oulun yliopistossa valitsemalla pääaineeksi laskentatoimi ja kohdenta-malla pääaineen valinnaiset opintojak-sot tilintarkastukseen, kirjanpitoon ja tuloslaskentaan. lisäksi on suoritettava laskentatoimen syventävinä opintoina Tilintarkastus II 4 ov/7 op (tai laadittava laskentatoimen Pro Gradu -tutkielma ti-lintarkastuksen alalta).

TilintarkastusKTM:n päätöksen mukaiset vähintään 12 opintoviikon laajuiset tilintarkastuksen opinnot koostuvat seuraavista opintojak-soista:

laskentatoimen aineopintoina 6 ov/ 10 op:721186a Tilintarkastus ......................... 3 ov/ 5 op721163P Introduction to International accounting...................................................................... 3 ov/ 5 op

Syventävinä opintoina 6 ov/ 12 op721197S advanced International accounting .. 3 ov/ 6 op721193S advanced auditing ...................... 3 ov/ 6 op

Tilintarkastusta käsittelevä laskentatoi-men Pro Gradu -tutkielma voi täyttää syventäviä opintoja koskevan säädöksen. asian toteamista koskeva anomus, johon


Opinto-opas 2012 - 2013 253

on liitettävä tutkielma, osoitetaan tiede-kunnan opintoasiainpäällikölle. Tutkielmal-la ei voi kuitenkaan korvata tilintarkastuk-sen aineopintotasoisia opintoja.

Kirjanpito ja tuloslaskenta

KTM:n päätöksen mukaiset vähintään 12 opintoviikon laajuiset kirjanpitoa ja tu-loslaskentaa koskevat opinnot koostuvat seuraavista opintojaksoista:

721171P Kirjanpito- ja tuloslaskenta ... 3 ov/ 5 op721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu ... 3 ov/ 5 op721196a Konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt .. 3 ov/ 5op721170a Financial analysis and Firm Valuation ... 3 ov/ 5 op

Johdon laskentatoimi

KTM:n päätöksen mukaiset vähintään 8 opintoviikon laajuiset johdon laskenta-tointa koskevat opinnot koostuvat seu-raavista opintojaksoista:

721172P Cost accounting ......................... 3 ov/ 5 op721184a accounting Information Technology ... 3 ov/ 5 op721176a Management Control ................. 3 ov/ 5 op

Rahoitus

KTM:n päätöksen mukaiset vähintään 4 opintoviikon laajuiset rahoitusta koskevat opinnot koostuvat seuraavista opintojak-soista:

721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu .. 3 ov/ 5 op721361a Sijoittajan investointiteoria ...... 3 ov/ 5 op


KTM:n päätöksen mukaiset KhT-tutkin-toon edellytettävät oikeustieteen opinnot ovat laajuudeltaan vähintään 20 opinto-viikkoa ja sisältävät seuraavat kokonai-suudet: yritystoimintaa koskevat opinnot (vähintään 4 ov), vero-oikeutta koskevat opinnot (vähintään 4 ov), siviilioikeutta ja työoikeutta koskevat opinnot (vähintään 4 ov). Yllä mainitut vaatimukset täyttyvät suorittamalla Oulun yliopistossa yritysju-ridiikan opinnoista seuraavat opintojaksot:

Pakolliset:721610a Sopimus- ja yhteisöoikeus .... 4 ov/ 7 op721611a Vero-oikeus ................................. 4 ov/ 7 op721614a Työoikeus ................................... 4 ov/ 7 op

lisäksi valittava 8 ov seuraavista: 721420a Markkinointioikeus .................. 4 ov/ 7 op721612a law and economics ................. 2 ov/ 4 op(laY:sta annettava opetus)721613a Kulutusverotus ......................... 4 ov/ 7 op(laY:sta annettava opetus)721619a hallinto-oikeus ......................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)721621a esineoikeus ............................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)721618a Finanssioikeus ......................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)

8.2.3 MUUT OPINNOT

KhT-tutkinnon hyväksymisen edellytyk-senä on, että hakijalla on kauppatieteelli-sistä tutkinnoista annetun asetuksen mu-kaiset vähintään 15 opintoviikon laajuiset kauppa- ja taloustieteelliset yleisopinnot. Vaadittaviin yleisopintoihin on sisällyttä-


Opinto-opas 2012 - 2013254

vä opintoja seuraavista viidestä aineesta siten, että kutakin ainetta on suoritettu vähintään yksi opintoviikko: liiketalous, kansantalous, talousmatematiikka, tilasto-tiede ja tietojärjestelmätiede.

8.3 KAUPPAKAMARIN HYVäK-SYMä TILINTARKASTAJA (HTM), VANHA ASETUS

Kauppa- ja teollisuusministeriön asetus hTM-tilintarkastajan hyväksymisvaati-muksista (KTM, 1325/1996) on voimassa siirtymäaikana 2008-2012.

hTM-tilintarkastajatutkintoon hakijalla tulee olla riittävät laskentatoimen, oike-ustieteen ja muut opinnot, joko ylempään korkeakoulututkintoon sisältyvänä tai muuten hankittuina.

hTM-tutkintoon vaadittavien opintojen suorittaminen Oulun yliopistossa edel-lyttää laskentatoimen aineopintokokonai-suuden lisäksi seuraavia opintosuorituksia:

8.3.1 LASKENTATOIMEN OPINNOT

Kauppa- ja teollisuusministeriön päätöksen mukaiset hTM-tutkintoon edellytettävät laskentatoimen opinnot voidaan suorittaa Oulun yliopistossa valitsemalla laskenta-toimi pääaineeksi ja kohdentamalla lasken-tatoimen valinnaiset kurssit tilintarkastuk-seen, kirjanpitoon ja tuloslaskentaan.

TilintarkastusKTM:n päätöksen mukaiset vähintään 8

opintoviikon laajuiset tilintarkastuksen opinnot koostuvat seuraavista opintojak-soista:

laskentatoimen aineopintoina 9 ov: 721186a Tilintarkastus ......................... 3 ov/ 5 op721163P Introduction to International accounting........................................................................ 3 ov/ 5 op721197a advanced International accounting....................................................................... 3 ov/ 5 op

Kirjanpito ja tuloslaskentaKTM:n päätöksen mukaiset vähintään 12 opintoviikon laajuiset kirjanpitoa ja tu-loslaskentaa koskevat opinnot koostuvat seuraavista opintojaksoista:

721171P Kirjanpito- ja tuloslaskenta .... 3 ov/ 5 op721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu 3 ov/ 5 op721196a Konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt ... 3 ov/ 5 op721170a Financial analysis and Firm Valuation ... 3 ov/ 5 op

Johdon laskentatoimiKTM:n päätöksen mukaiset vähintään 8 opintoviikon laajuiset johdon laskenta-tointa koskevat opinnot koostuvat seu-raavista opintojaksoista:

721172P Cost accounting ................ 3 ov/ 5 op721184a accounting Information Technology ... 3 ov/ 5 op721176a Management Control ...... 3 ov/ 5 op

RahoitusKTM:n päätöksen mukaiset vähintään 4 opintoviikon laajuiset rahoitusta koskevat opinnot koostuvat seuraavasta opintojak-sosta:721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu .... 3 ov/ 5 op721361a Sijoittaman investointiteoria ... 3 ov/ 5 op


Opinto-opas 2012 - 2013 255


KTM:n määräyksen mukaiset hTM-tutkintoon edellytettävät oikeustieteen opinnot ovat laajuudeltaan vähintään 15 opintoviikon laajuiset ja sisältävät seu-raavat kokonaisuudet: yritystoimintaa koskevat opinnot (vähintään 4 ov), vero-oikeutta koskevat opinnot (vähintään 4 ov), siviilioikeutta ja työoikeutta koskevat opinnot (vähintään 4 ov).

Yllä mainitut vaatimukset täyttyvät Oulun yliopistossa suorittamalla yritysjuridiikan opinnoista seuraavat opintojaksot:

Pakolliset opintojaksot: 721610a Sopimus- ja yhteisöoikeus ... 4 ov/ 7 op721611a Vero-oikeus ......................... 4 ov/ 7 op721614a Työoikeus ......................... 4 ov/ 7 op

lisäksi valittava 3 ov seuraavista:721420a Markkinointioikeus ......... 4 ov/ 7 op7211612a law and economics ...... 2 ov/ 4 op(laY:sta annettava opetus)721613a Kulutusverotus .................. 4 ov/ 7 op(laY:sta annettava opetus)721619a hallinto-oikeus ................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)721621a esineoikeus ......................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)721618a Finanssioikeus ..................... 5 ov/ 9 op(laY:sta annettava opetus)

8.3.3 MUUT OPINNOT

hTM-tutkintoon hyväksymisen edellytykse-nä on, että hakijalla on kauppatieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen mukaiset vähintään 15 opintoviikon laajuiset kauppa-

ja taloustieteelliset yleisopinnot. Vaadittaviin yleisopintoihin on sisällyttävä opintoja seu-raavista viidestä aineesta siten, että kutakin ainetta on suoritettu vähintään yksi opinto-viikko: liiketalous, kansantalous, talousmate-matiikka, tilastotiede ja tietojärjestelmätiede.

8.4 JULKISHALLINNON JA -TALOUDEN TILINTARKASTAJISTA (JHTT)

jhTT-tutkinto (laki 467/1999, asetus 468/1999) on valtion, kuntien ja kuntayh-tymien sekä sellaisten yhteisöjen, joissa niillä on osake-enemmistö tai määräämis-valta, samoin kuin muiden luonteeltaan julkisoikeudellisten yhteisöjen ja sääti-öiden tilintarkastustehtävissä toimivien henkilöiden ammatillisten valmiuksien yhdenmukaista toteamista varten. jhTT-tutkinnosta, jhTT-lautakunnasta ja tutkin-tojärjestelmän käytännön organisoinnista ja valvonnasta on säädetty laissa laki jul-kishallinnon ja -talouden tilintarkastajista sekä asetuksessa asetus julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajista.

8.5 KIRJANPIDON JA LASKENTA-TOIMEN TUTKINTO (KLT)Kirjanpitotoimistojen liitto r.y. on perus-tanut Tili-instituuttisäätiön auktorisoimaan tilitoimistoja ja järjestämään KlT-tutkin-toon johtavaa koulutusta laskenta-alan ammattilaisille. Tili-instituuttisäätiön myön-tämän auktorisoinnin yksi edellytys on, että auktorisointia hakevan tilitoimiston vastuullisella hoitajalla on KlT-tutkinto.


Opinto-opas 2012 - 2013 257

Oulun yliopistoon on perustettu koko yliopiston laajuinen Tutkijakoulu, Uni-ver-sity of Oulu Graduate School (UniOGS), 1.8.2011 alkaen. Tutkijakoulun alaisuudes-sa toteutetaan Oulun yliopiston koko tohtorikoulutus. Tutkijakoulun päätehtävä on edistää korkea-tasoista tohtorikoulutusta Oulun yliopistos-sa. Tämä tarkoittaa yhtenäistettyjä käytän-töjä Oulun yliopiston tohtorikoulutukseen, esimerkiksi: Tutkijakouluun tohtoriopiskeli-jaksi hakeminen, opiskelijaksi hyväksyminen, opintovaatimukset, opintojen ohjaus ja seu-ranta sekä väitöstyön julkaiseminen.

Uudet hakijat hakevat opinto-oikeutta tohtoriopintoihin tutkijakoulun kautta. Nykyiset jatko-opiskelijat rekisteröity-vät UniOGSin opiskelijoiksi täyttämällä rekisteröintikaavakkeen. Taloustieteiden tiedekunnan tohtoriopiskelijoiden yhteys-henkilö Tutkijakoulussa on koordinaattori annu ristola, Ihmistieteet (p.040 725 8888, [email protected])

lisäinformaatiota löytyy UniOGSin omilta verkkosivuilta:http://www.oulu.fi/yliopisto/tutkijakoulu

Tieteellistä jatkokoulutusta koskevat ohjeet ovat saatavilla myös osoitteessa

http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/jatko-opiskelijalle sekä englanniksi osoitteessahttp://www.oulubusinessschool.fi/studies/doctoral_studies

9.1 JATKOKOULUTUKSEN TAVOITTEET

Tieteellisellä jatkokoulutuksella tarkoi-tetaan tieteelliseen jatkotutkintoon täh-täävää tutkijankoulutusta. Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaan jatkokou-lutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiu-det tutkimusalansa piirissä itsenäises-ti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimusme-netelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

9. tieteellinen jatkokoulutus

tieteellinen jatkokoulutus

Opinto-opas 2012 - 2013258

9.2 JATKOTUTKINNOT

Taloustieteiden tiedekunnassa voi suo-rittaa tieteellisenä jatkotutkintona kaup-patieteiden tohtorin tai lisensiaatin tut-kinnon. jatkotutkinnon pääaineena voi olla johtaminen, kansainvälinen liiketoiminta, kansantaloustiede, laskentatoimi, logistiik-ka, markkinointi, tai rahoitus.

9.3 JATKOTUTKINNON SUORITUSOIKEUS

jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisestä päättää Oulun yliopiston Tut-kijakoulun dekaani. jatkotutkinnon suo-ritusoikeuden myöntämisen yhteydessä opiskelijalle määrätään tutkimuksen pää-ohjaaja ja/tai muut ohjaajat sekä ensim-mäisen vuoden kuluessa seurantaryhmä.

jatkotutkinnon suoritusoikeus voidaan myöntää hakijalle:

1. joka on suorittanut yliopistojen tut-kinnoista annetun asetuksen mukaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan johtaminen ja organisaa-tio, kansainvälinen liiketoiminta, kansan-taloustiede, laskentatoimi, logistiikka, markkinointi, tai rahoitus ja joka hakee jatkotutkinnon suoritusoikeutta samaan pääaineeseen kuin perustutkinnossa,

2. joka on suorittanut yliopistojen tut-kinnoista annetun asetuksen mu-kaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan jokin muu kuin edellä mainittu oppiaine, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiu-

det kauppatieteellisen jatkotutkinnon suorittamiseen,

3. joka on suorittanut Suomessa muun ylemmän korkeakoulututkinnon kuin kauppatieteiden maisterin tutkinnon, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiudet kauppatieteellisen jatkotut-kinnon suorittamiseen, tai

4. joka on suorittanut ulkomailla kauppa-tieteiden maisterin tutkintoa sisällöl-tään, tasoltaan ja laajuudeltaan vastaa-vat opinnot, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiudet kauppatieteellisen jatkotutkinnon suorittamiseen,

5. joka on suorittanut Suomessa tai ul-komailla MBa-koulutuksen

jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisen edellytyksenä on pääsääntöisesti, että ylemmän korkeakoulututkinnon pää-aineen opinnot on suoritettu vähintään hyvin tiedoin, ja että tutkintoon kuuluva pro gradu -tutkielma on hyväksytty vä-hintään arvosanalla cum laude approbatur (asteikolla 1-5: 3).

Kohdassa 2, 3, 4 tai 5 mainitun ha-kijan tulee ennen jatkotutkinnon suoritusoikeuden myöntämistä täy-dentää kauppatieteellisen alan tie-tämystä seuraavasti:

a) Kansantaloustiede jatkotutkinnon pääaineenaMikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin kansantaloustiede, hänen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721320S Mikrotaloudellinen analyysi 6 op721310S Makrotaloudellinen analyysi 6 op


Opinto-opas 2012 - 2013 259

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin kansantaloustiede, hänen tulee edel-lä mainittujen kansantaloustieteen opin-tojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721220a Matemaattinen taloustiede 5 op721226a ekonometrian perusteet 5 op

Muita kansantaloustieteen aineopintojak-soja yhteensä vähintään 5 op

b) Laskentatoimi jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin laskentatoimi, hänen tulee suorittaa seu-raavat opinnot:

721191S Financial accounting Theory 6 opMuita laskentatoimen syventäviä opintoja vähintään 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin laskentatoimi, hänen tulee edellä mainittujen laskentatoimen opintojen li-säksi suorittaa seuraavat opinnot:

721172P johdon laskentatoimi 5 oplaskentatoimen aineopintojaksoja yh-teensä vähintään 10 op

c) Markkinointi jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakija on suorittanut kauppatieteel-lisen alan ylemmän korkeakoulututkinnon,

mutta ei markkinointi pääaineenaan, hä-nen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721460S Markkinoinnin teoriat 6 op721462S Verkostojen teoria 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin markkinointi, hänen tulee ennen edellä mainittuja markkinoinnin syventä-viä opintoja suorittaa seuraavat perus-, aine- ja syventävät opinnot:

721413P/a Yrityksen liikesuhteiden hal-linta 5 opMuita markkinoinnin aineopintojaksoja yhteensä vähintään 10 op721414S Purchasing and Supplier relationships In International Context

d) Johtaminen jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin johtaminen tai yrityshallinto, hänen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721510S Organisaatioteoria (Organization theory) 6 op 721551S Current issues in management and organization 6 op Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin johtaminen, hänen tulee edellä mai-nittujen johtamisen ja organisaation opin-tojen lisäksi suorittaa vähintään 15 op seuraavista opinnoista:


Opinto-opas 2012 - 2013260

721535a Osaamisen ja tiedon johtaminen 5 op721536a Business ethics 5 op721534a Moninaisuuden johtaminen 5 op721533a Projektien johtaminen 5 op721515a Organisaation kehittäminen 5 op

e) Rahoitus jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin rahoitus, hänen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721198a johdannaissopimukset 6 op721199a Osakemarkkinat 6 op721922a Yritysrahoituksen teoria 5 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin rahoitus, hänen tulee edellä mainittu-jen rahoituksen opintojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721178P Investointi- ja rahoitussuunnit-telu 5 op721361P Sijoittajan investointiteoria 5 op721174P rahoitusriskien hallinta 5 op721901P rahoituksen ohjelmointisovel-luksia 5 op721115P raha- ja pankkiteoria 5 op

f) Logistiikka jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin logistiikka, hänen tulee suorittaa seuraa-vat opinnot:

S721675 Supply Chain Management 6 ectsMuita logistiikan syventäviä opintoja vähintään 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin logistiikka, hänen tulee edellä mai-nittujen laskentatoimen opintojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721704P Business logistics 5 op721724a logistics Systems analysis 5 ectsMuita logistiikan perus- tai aineopintoja vähintään 5 op

g) Kansainvälinen liiketoiminta (IB) jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin kansainvälinen liiketoiminta (IB) hänen tu-lee suorittaa seuraavat opinnot:

721461S International business theory 6 ects723038S MNes, jVs & M&as 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin kansainvälinen liiketoiminta (IB), hä-nen tulee edellä mainittujen opintojen li-säksi suorittaa seuraavat opinnot:

723022P International business opera-tions, 5 ects723039S Special issues in international business 6 ectsMuita kansainvälisen liiketoiminnan pe-rus- tai aineopintoja vähintään 5 op


Opinto-opas 2012 - 2013 261

Kohdassa 5 mainitun hakijan tulee ennen jatkotutkinnon suoritusoike-uden myöntämistä täydentää kaup-patieteellisen alan tietämystä edel-listen lisäksi seuraavasti:

laajuudeltaan pienemmän kuin 120 op. MBa-koulutuksen suorittanut täydentää osaamistaan ko. opintopistemäärän verran.

Tutkielman osalta ansioita on täydennet-tävä tarvittaessa niin, että ne ovat samalla tasolla kuin pro gradu –tutkielman teh-neellä.

9.4 JATKOTUTKINNON SUORITUS-OIKEUDEN HAKEMINEN

Tohtoritutkinnon suoritusoikeutta hae-taan Oulun yliopiston Tutkijakoulusta (UniOGS). hakulomake on saatavilla Tut-kijakoulun sivuilta: http://www.oulu.fi/tut-kijakoulu/hakulomakkeet

lisensiaatin tutkinnon suoritusoikeutta haetaan taloustieteiden tiedekunnasta. hakemukseen tulee liittää: • Oikeaksi todistettu jäljennös suori-

tetusta perustutkinnosta sekä muista mahdollisista yliopisto-opinnoista.

• alustava jatko-opintosuunnitelma. jatko-opintosuunnitelmasta tulee käydä ilmi jatkotutkintoa varten vaa-dittavat opinnot ja niiden laajuus (ks. myös kohdat 9.5 ja 9.6.).

• alustava tutkimussuunnitelma väitös-kirjaa ja mahdollista lisensiaatintutki-musta varten.

Tarkempia tietoja hakemisesta saa tarvit-taessa tiedekunnan opintotoimistosta ja koulutuspäälliköltä, oppiaineiden professo-reilta sekä Tutkijakoulun koordinaattorilta.

9.5 YLEISET JATKOTUTKINTO-VAATIMUKSET

Kauppatieteiden tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseena) ennen syksyä 2011 otetun opiskelijan tulee 1. Suorittaa jatkokoulutuksen opinnot, koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot,

vähintään 30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot, vä-

hintään 12 op,• sivuaineen opinnot, enintään 12 op,• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-

vittaessa siten, että jatkokoulutuksen opintojen kokonaismääräksi muo-dostuu vähintään 60;

b) 1.8.2011 alkaen jatkotutkintoa suorit-tamaan otetun opiskelijan tulee1. Suorittaa jatkokoulutuksen opinnot koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot

30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot 12 op,• tutkimussuunnitelmaseminaari 4 op,• Tutkijakoulun yleisopinnot 4 op, sisäl-

täen johdatus tohtoriopintoihin 1 op, Tutkimuksen etiikka 2 op ja Seuran-taryhmä 1 op,

• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-vittaessa siten, että jatkokoulutuksen opintojen kokonaismääräksi muo-dostuu vähintään 50;


Opinto-opas 2012 - 2013262

2. Osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua; sekä3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-kisesti.

Väitöskirjaksi voidaan hyväksyä myös tie-dekunnan riittäväksi katsoma määrä sa-maa ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hy-väksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muut vastaavat tieteel-liset kriteerit täyttävä työ. julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

jatkokoulutukseen otettu opiskelija voi suorittaa lisensiaatin tutkinnon, kun hän on suorittanut yllä kohdassa 1. mainitut ja jatkokoulutuksen opinnot (yhteensä 60 op), sekä laatinut lisensiaatintutki-muksen (90 op), jossa opiskelija osoittaa hyvää perehtyneisyyttä tutkimusalaansa sekä valmiutta itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen mene-telmiä. lisensiaatintutkimukseksi voidaan hyväksyä myös tiedekunnan riittäväksi katsoma määrä samaa ongelmakokonai-suutta käsitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hyväksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muut vastaavat tieteelliset kriteerit täyttävä työ. julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkai-suja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

Tutkijakoulun yleisopintojen kuvaukset

920001J Introduction to the University of Oulu Graduate School ECTS credits: 1 eCTS credit

Language of instruction: englishTiming: The course is held once in the spring and once in the autumn. all stu-dents whose doctoral study rights start-ed on, or after 1 january 2012 must at-tend the course during their first year of doctoral training.Learning outcomes: after the course the student knows about the structure and practices of UniOGS, as well as prac-tical information regarding the formalities, general requirements and opportunities, and services, essential to both their doc-toral studies and every-day life.Contents: The course includes an ob-ligatory component for all first-year doctoral students, and an optional com-ponent targeted to foreign students and Finnish students arriving from outside of Oulu.The obligatory component address-es the following topics: requirements for obtaining a doctoral degree; Graduate school structure, responsible persons/services, and bylaws/regulations; General procedures and time-line of the doctor-al education; What students can expect from UniOGS and their research environ-ment, and what the Graduate School and the research environment expect from the students; Procedures for addressing and redressing problems related to doc-toral training. General instructions on the use of administrative data bases (Sole, eSS, Travel, Personec, Optima, Oodi, etc.).The optional component covers the following topics: Formalities for foreign students from within and outside the e.U; legal services and taxes; library services; e-mail and internet access; health & social services day-care, nutrition; transporta-


Opinto-opas 2012 - 2013 263

tion; sport activities; Student associations; Student cards; Grants and loans; Useful contact data and web addresses for fur-ther information.Mode of delivery: lectures, discussions and networking.Learning activities and teaching methods: obligatory lectures and discus-sion, 7,5 h; optional lectures and discus-sion, 8h; networking and personal study, 11 h.Prerequisites and co-requisites: The student must have been admitted to the University of Oulu Graduate School. Recommended reading: Students should familiarize themselves with the contents of the University of Oulu Grad-uate School web site.Assessment methods and criteria: Participation in at least two of the lec-tures and discussions. Grading: pass/failPersons responsible: Coordinators of the University of Oulu Graduate School

920002J Research ethics for doctoral studentsECTS credits: 2 eCTS creditLanguage of Instruction: english/FinnishTiming: The course unit is held once in the autumn (in english) and once in the spring (in Finnish). It is recommended to take the course at the beginning of the doctoral studies.Learning outcomes: after the course the student is familiar with the ethical codes of research, and able to recognise and analyse ethical problems relating to different fields and stages of research.Contents: ethical theory and ethical problem solving. Professional ethics. ethi-

cal problems characteristic to different sciences. Good scientific practice and procedures for handling misconduct and fraud in science. ethical problems regard-ing the relation between science commu-nity and wider society.Mode of delivery: lectures (16 h.), guest lectures (6 h.), group work, and seminar.Learning activities and teaching methods: regular attendance of lec-tures, participation in group work and oral presentation. Prerequisites and co-requisites: The student must have been admitted to the University of Oulu Graduate School. Recommended or required read-ing: Student should familiarize with the following chapter in Toolbox of research: 1.4. research ethics and the lawGrading: pass/failPerson responsible: jarmo Pulkkinen

Research plan and seminar ECTS credits: 4 eCTS credits Language of instruction: english (or other, when appropriate) Timing: all full-time students whose doctoral study rights started on, or after 1 january 2012 must complete parts 1 & 2 of the course during their first year of doctoral training. Part 3 of the cour-se must be completed within two years of starting the doctoral training. all part-time students must complete parts 1, 2 & 3 of the course before the end of the second year. all doctoral students registered in the University of Oulu Graduate School who were awarded doctoral study rights be-fore 1st august 2011, but who wish to follow the new requirements for the doc-


Opinto-opas 2012 - 2013264

toral degrees established by UniOGS in Spring 2012 must complete parts 1 & 2 of the course as part of their application to transfer to the new requirements. Part 3 of the course must be completed within one year of transferring to the new re-quirements. Type of course: Obligatory “field-speci-fic” studies. Learning outcomes: after the course the student knows how to develop and present a doctoral training plan and rese-arch progress in written and oral forms, and has learned how to critically discuss the research of others. The student has established a realistic four-year plan (in-cluding content, schedule and funding) for his/her doctoral training. Contents: The course includes three parts: Part one: The establishment and writing of the full doctoral training plan, which inclu-des detailed research and study plans. The student should also include a brief outline of his/her career development plan; Part two: The presentation of the doc-toral training plan to, and its recommen-dation for acceptance by, the student’s doctoral Training Follow-up Group. The plan is formally accepted by the student’s doctoral Training Committee; Part three: Public presention of the rese-arch in the form of a public research Plan Seminar, or a research Seminar. Parts 1 & 2, together, comprise 3 eCTS credits. Part 3 comprises 1 eCTS credit. Mode of delivery: personal work, writ-ten and oral presentations. Learning activities and teaching methods: establishment and writing of the doctoral training plan, its written and

oral presentation to the doctoral Training Follow-up Group, and its eventual revisi-on following the recommendations of the doctoral Training Follow-up Group; pre-sentation and discussion of the research plan, or the research progress, to senior scientists/professionals (Follow-up Group meeting) and doctoral students (rese-arch Plan Seminar, or research Seminar). Prerequisites and co-requisites: The student must have been granted study rights for doctoral training at the Univer-sity of Oulu Graduate School and must have a doctoral Training Follow-up Group. Recommended/required reading: Background literature of own research field.Assessment methods and criteria: Submission and approval of the full doc-toral training plan by the doctoral training follow-up group; acceptance of the docto-ral training plan by the student’s doctoral Training Committee; public presentation of the research plan/results in a research (Plan) Seminar. Recording of the activities and credits: The three study credits for the completi-on of parts 1 and 2 are awarded when the doctoral Training Committee has approved the full doctoral training plan of the student. The study credit for part 3 is awarded by the responsible person for the Field/Major, or a person designated by the latter, after the successful completion of the research plan seminar, or research seminar by the student. Grading: pass/fail Persons responsible: Parts 1 & 2: Su-pervisor, follow-up group and doctoral training committee. Part 3: responsible persons of the relevant Majors/fields of doctoral studies.


Opinto-opas 2012 - 2013 265

9.6 PääAINEITTAIN TARKENNETUT JATKOTUTKINTOVAATIMUKSET

9.6.1 KANSANTALOUSTIEDE JATKOTUTKINNON PääAINEENA

9.6.1.1 Tutkimusmetodologiset opinnot, vähintään 12 op

Metodologia ja oppihistoria (5 op)Kirjallisuus: professorin kanssa sovittavat luvut teoksista:• M. Blaug: economic Theory in ret-

rospect (5. painos). Cambridge Uni-versity Press 1997.

• B. Snowdon ja h.r. Vane: Conversa-tions with leading economists. In-terpreting Modern Macroeconomics. edward elgar 1999.

• M. Blaug: The Methodology of econo-mics: Or, how economists explain. 2. Pai-nos. Cambridge University Press 1992;

• M. Friedman: The Methodology of Positive economics, s. 3-43, kirjassa M. Friedman, essays in Positive eco-nomics, University of Chicago Press 1953. (artikkeli on saatavissa kuulus-telusta vastaavalta professorilta).

Opintoja voidaan suorittaa myös kursseil-la, joita Kansantaloustieteen valtakunnal-linen jatkokoulutusohjelma (KaVa) jär-jestää. Opiskelijan kannattaa lukea myös Thomson, W. (2001) a Guide for the Young economist. MIT Press 2001. Kirja johdattaa aloittelevaa tutkijaa tieteelli-seen kirjoittamiseen ja tieteellisissä semi-naareissa esiintymiseen.

Tutkimusmenetelmät (7 op)Opintokokonaisuuden tavoitteena on

saattaa opiskelijan menetelmälliset valmi-udet tasolle, joka mahdollistaa tutkimus-alan tieteellisten julkaisujen ymmärtämi-sen sekä tutkimustyön suorittamisen.

ekonometria (7 op) KaVan opintovaati-musten mukaisesti suoritettuna (ks. Ka-Van opinto-opas).

9.6.1.2 Pääaineopinnot, vähintään 30 op

Mikrotalousteoria, 7 op KaVan opintovaatimusten mukaisesti suoritettuna. Katso KaVan opinto-opas.Makrotalousteoria, 7 op KaVan opintovaatimusten mukaisesti suoritettuna. Katso KaVan opinto-opas.

Erikoistumisjaksot, vähintään 16 opSuoritettava vähintään kaksi KaVan eri-koiskurssia, joiden kunkin laajuus on yleensä 3 op. Myös opintojakso S721342 Peliteorian perusteet voidaan sisällyt-tää jatkotutkintoon, jos opiskelija ei ole suorittanut sitä perustutkinnossaan. jatko-opiskelijalta edellytetään jatko-opintotasoista suoritusta. Suoritustavasta tulee sopia erikseen kansataloustieteen professorin kanssa. Osa erikoistumisjak-sosta voidaan suorittaa myös tenttimällä ohjaajan kanssa sovittava kirjallisuus tai kirjoittamalla ohjaajan kanssa sovittavasta aiheesta tutkimustyötä tukeva työpaperi.

9.6.1.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-


Opinto-opas 2012 - 2013266

sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyön suo-rittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuori-tuksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 van-hempien tutkintoasetusten mukaan suo-ritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

Kansantaloustieteen jatko-opiskelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorit-tamalla taloustieteiden tiedekunnan mui-den oppiaineiden syventäviä opintoja. Täl-löin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistutta-va hallitsevansa riittävät pohjatiedot opin-tojen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kysei-sen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opinto-jaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä voidaan mainita matematii-kan ja tilastotieteen aineopintotasoiset opintojaksot.

9.6.1.4 Väitöskirja, 180 op / Lisensiaatintutkimus, 90 op

Opiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suoritet-taessa lisensiaatintutkimus).

lisäksi edellytetään aktiivista osallistu-mista kansantaloustieteen tutkimustyöse-minaariin. Seminaari kokoontuu erikseen ilmoitettavina aikoina koko lukuvuoden ajan. Tarkemmasta ohjelmasta tiedotetaan erikseen. Seminaarin tavoitteena on tutus-tuttaa kansantaloustieteen jatko-opiskeli-jat tieteellisten tutkimustulosten esittelyyn ja tieteelliseen debattiin. Seminaarissa vie-railevat tutkijat ja omat tutkijamme esittä-vät tutkimuksiaan. jatko-opiskelijat voivat esitellä seminaarissa myös tutkimussuun-nitelmiaan. Seminaarin vastuuhenkilöinä toimivat oppiaineen professorit.

9.6.2 LASKENTATOIMI JATKO-TUTKINNON PääAINEENA

9.6.2.1 Tutkimusmetodologisetopinnot, vähintään 12 op

Metodologia, 5 op Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija taloustieteellisen tutkimuksen metodologisiin lähtökohtiin erityisesti laskentatoimen näkökulmasta. Opintojak-so koostuu KaTaja:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatkokoulutusohjelma) opintojaksoista, Oulun yliopiston tutki-musmetodologisista opintojaksoista ja kir-jallisuuskuulusteluista. Opiskelija valitsee seuraavista opintojaksoista/kirjallisuus-kuulusteluista haluamansa kokonaisuuden (yhteensä vaaditut 5 opintopistettä):• Niiniluoto (1984): johdatus tieteenfi-

losofiaan (1 op)• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely

ja selittäminen (1op)• Blaug, M.: The Methodology of eco-

nomics: Or, how economists explain.


Opinto-opas 2012 - 2013 267

2nd ed.. Cambridge University Press, 1992. ja Friedman, M.: The Methodo-logy of Positive economics, ss. 3-43. teoksessa Friedman, M.: essays in Posi-tive economics. University of Chi-cago Press, 1953 (2 op)

• ryan, B., Scapens, r.W. & Theobald, M. (1992). research Method and Met-hodology in Finance and accounting. academic Press. (3 op)

KaTajan vuosittain vaihtuvista opinto-jaksoista suositellaan esim. seuraavia (laa-juudet on ilmoitettu KaTaja:n opintojak-sokuvaukissa): • Managing the doctoral Thesis • laadullinen tutkimus • effective Qualitative research

Tutkimusmenetelmät, 7 opOpintojakson tavoitteena on saattaa opis-kelijan menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa itsenäisen tutkimus-työn. Opintojaksoon hyväksyttäviä tilas-totieteen opintojaksoja ovat esimerkiksi:• aikasarja-analyysi (9 op)• luokiteltujen aineistojen analysointi

(9 op)• Pitkittäis- ja paneeliaineistojen analy-

sointi (9 op)Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää lisäksi opintojakson 721339S ekonometria (6 op) suorittamista, mikäli se ei sisälly perustutkintoon. Kyseisen opinto-jakson opintopisteet voidaan tällöin sisäl-lyttää jatkotutkinnon sivuaineen opintoihin.


laskentatoimen pääaineopinnot suori-tetaan pääsääntöisesti laskentatoimen

valtakunnallisen tutkijakoulun (Graduate School of accounting, GSa) järjestämien opintojaksojen puitteissa. Vastaavia opin-tojaksoja voi suorittaa myös eurooppalai-sessa edeN –tohtorikoulutusohjelmassa, jolloin opintosuoritukseen vaadittava eril-linen tentti järjestetään laskentatoimen ja rahoituksen laitoksella. Pääaineopintoihin hyväksyttäviä opintojaksoja ovat mm:

• advanced Financial Statement analysis (6 op)

• research Traditions in auditing • (6 op)• North american research Traditions in

empirical Management accounting re-search (6 op)

• edeN doctoral Seminar on Quantita-tive empirical research in Management accounting (6 op)

• edeN doctoral Seminar in Case-based research in Management accounting (6 op)

lisäksi jatko-opiskelijan edellytetään esit-televän tutkimustyötään joka lukukausi laskentatoimen oppiaineen järjestämissä seminaareissa ja GSa:n järjestämissä val-takunnallisissa seminaareissa. sekä ker-ran lukuvuodessa kansainvälisissä tutki-jatapaamisissa. Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia laskentatoimen professorin kanssa.

9.6.2.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista


Opinto-opas 2012 - 2013268

opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyön suo-rittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuori-tuksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 van-hempien tutkintoasetusten mukaan suo-ritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

laskentatoimen jatko-opiskelija voi suo-rittaa sivuaineopintonsa esim. suoritta-malla taloustieteiden tiedekunnan muiden oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppi-aineen aineopintojen suorittamista. Opis-kelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opin-tojen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kysei-sen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opinto-jaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä tästä voidaan mainita mate-matiikan ja tilastotieteen aineopintotasoi-set opintojaksot.

9.6.2.4 Väitöskirja, 180 op / Lisensiaatintutkimus, 90 opOpiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suoritet-taessa lisensiaatintutkimus).

9.6.3 MARKKINOINTI JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden opiskeltuaan, jatko-opiskelija on perehtynyt oman tieteen-alansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfilosofisiin perusteisiin. hänen menetelmälliset valmiutensa mahdollis-tavat tutkimusalan tieteellisten julkaisu-jen ymmärtämisen ja tieteellisen tutki-mustyön tekemisen. Opintokokonaisuus suositellaan opiskeltavaksi KaTaja:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatko-koulutusohjelma) ja Oulun yliopiston tut-kimusmetodologisia opintoja suorittamal-la. Kurssien lisäksi metodologisia opintoja voi suorittaa kirjallisuuskuulusteluilla.Kirjallisuus:• alasuutari, P., Koskinen, I. & Peltonen, T.

(2005) laadulliset menetelmät kaup-patieteissä. Vastapaino (3 op) huom! Vain jos kirjaa ei ole tentitty perus-opinnoissa.

• arbnor & Bjerke (1994): Företagseko-nomisk metodlära. Studentlitteratur, lund. (3 op)

• alvesson & Sköldberg (1994): Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. (1 op)

• Berger & luckmann (1994): Todelli-suuden sosiaalinen rakentuminen. Tie-donsosiologinen tutkielma. (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (1995): research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide. (1 op)

• Green, Tull & albaum (1988): research for Marketing decisions. (4 op)

• Niiniluoto (1984): johdatus tieteenfi-


Opinto-opas 2012 - 2013 269

losofiaan. (1 op)• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely

ja selittäminen (1op)• Smith (1981): a Guide to Business re-

search. developing, Conducting and Writing research Projects. (1op)

• Töttö, Pertti (2000): Pirullisen positi-vismin paluu. Vastapaino, jyväskylä. (3 op)

• Weick (1995): Sensemaking in Orga-nizations. Sage, Newbury Park. (3 op)

Kuulustelun ottaa vastaan markkinoinnin professori. Kuulustelusta on sovittava ten-taattorin kanssa etukäteen.

KaTajan kursseista suositellaan myös Managing the doctoral Thesis -tyyppisiä, koko väitöskirjaprosessia valottavia kurs-seja. huom! Kurssit vaihtuvat vuosittain, seuraa KaTajan nettisivuja.

Tutkimusmetodologisia opintoja ei voi korvata tutoriaali-, konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla.


Markkinointitieteen historiallinen kehitys, 7 opKaTajan kurssi Marketing research Tra-ditions (7 op) tai vastaava, tai kirjatenttinä:• hunt (2002) Foundations of Marke-

ting Theory. Toward a General Theo-ry Marketing, (4 op) ja

• Baker, M.j. (2000) Marketing Theory: a student text, (3 op)

TaI jos Baker tentitty perusopinnoissa: hunt (2003) Controversy in Marketing

Theory: For reason, realism, Truth, and Objectivity, (3 op)

Kotiesseen ottaa vastaan markkinoinnin professori. esseestä sovittava tentaatto-rin kanssa etukäteen. Opintojaksoa ei voi korvata tutoriaali-, konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla.

Markkinoinnin erikoistumisopinnot, 16 op Opintojaksot S721462 Verkostojen teoria ja S721460 Markkinoinnin teoriat tulee si-sällyttää jatkotutkintoon, jos opiskelija ei ole suorittanut niitä perustutkinnossaan. jatko-opiskelijalta edellytetään jatko-opin-totasoista opintosuoritusta. Suoritusta-voista tulee sopia erikseen opintojaksojen vastaavien kanssa.jos em. opintojaksot on suoritettu perus-tutkinnossa, tulee niiden sijaan valita Ka-Tajan erikoiskursseja. Mikäli opiskelija ei tule valituksi KaTaja:n erikoiskursseille, erikoistumisopinnoista voi suorittaa enin-tään 10 op kirjallisuutta tenttimällä:

Kirjallisuus:• halinen (1997): relationship Marke-

ting in Professional Services. a study of agency-client dynamics in the ad-vertising Sector (3 op)

• Weitz & Wensley (1988): readings in Strategic Marketing: analysis, Planning and Implementation (3 op)

• Usunier (1993): International Marke-ting: a Cultural approach (1 op)

• Ghoshal & Westney (1993): Organi-zation Theory and the Multinational Corporation (3 op)

• Tentaattorin kokoama artikkelikokoel-ma tai muu kirjallisuus (1-3 op)


Opinto-opas 2012 - 2013270

• Markkinoinnin erikoistumisopinnoista voi korvata konferenssi- tai journaljul-kaisusuorituksilla enintään 10 opinto-pistettä.

lisäksi jatko-opiskelijan tulee laatia kriit-tinen analyysi (15–20 sivua) kolmesta 1990 tai 2000-luvun suomalaisesta liike-taloustieteen väitöskirjasta (6 op). Väi-töskirja-analyysiä ei voi korvata muulla suorituksella. Suoritukset ottaa vastaan markkinoinnin professori. Tentistä ja ana-lyysistä on sovittava tentaattorin kanssa etukäteen.

Markkinoinnin erikoistumisjakso, 7 opOpintojakso suoritetaan ensisijaisesti KaTaja:n kurssina. Vaihtoehtoinen tapa on laatia julkaisukelpoinen (n. 20 s.) ra-portti markkinoinnin ajattelutapojen historiallisesta kehityksestä tutkimusalu-eensa näkökulmasta. raportissa esitellään alueen keskeinen kirjallisuus, käsitteet ja kontribuutiot. Opintojakson suoritus-tavasta tulee sopia markkinoinnin pro-fessorin kanssa. erikoistumisjakson voi suorittaa myös konferenssi- tai journaljul-kaisusuorituksina.

9.6.3.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöises-ti syventävien opintojen tasoisista opin-tosuorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyö-tä. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustut-kintoon sisältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tut-

kinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaa-juuden ylittävältä osin).

Markkinoinnin jatko-opiskelija voi suorit-taa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla taloustieteiden tiedekunnan muiden op-piaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppiai-neen aineopintojen suorittamista. Opis-kelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opin-tojen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kysei-sen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opinto-jaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. Sivuaineopinnoiksi hyväksytään myös yksi yliopistotasoinen korkeakoulupedagogi-nen opintojakso.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistu-mista osaston tutkimusseminaarityös-kentelyyn. jatko-opiskelijalta edellytetään vähintään kolmea esityskertaa oppiaineen tutkimusseminaarissa tai kansallisessa/kansainvälisessä seminaarissa (esim. Mark-kinoinnin Tutorial, doctoral colloquium).


Opinto-opas 2012 - 2013 271

9.6.4 JOHTAMINEN JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija johtamis- ja organi-saatiotutkimuksessa käytettäviin menetel-miin ja alan tieteenfilosofisiin perusteisiin. Tavoitteena on laadullisen tutkimuksen perusvalintojen ja pääasiallisten analyysi- ja tulkintatapojen oppiminen oman tutki-mustyön tarpeisiin. Opintokokonaisuuden voi suorittaa KaTajan laadullisia mene-telmiä käsittelevillä kursseilla ja/tai kirjalli-suuskuulustelulla.

Kirjallisuus; lukemistoon sisällytetään so-vitut teokset seuraavista:• Koskinen, I., alasuutari, P. & Peltonen,

T. (2005) laadulliset menetelmät kauppatieteissä. Vastapaino.

• Bryman, a. & Bell, e. (2004) Business research Methods. Sage.

• eriksson, P. & Kovalainen, a. (2008) Qualitative Methods in Business re-search. Sage

• Silverman, d. (1999) doing Qualita-tive research: a practical handbook. Sage.

• johnson, P. & duberley, j. (2000) Un-derstanding management research. Sage.

• alvesson, M. & deetz, S. (2000) doing Critical Management research. Sage.

• linstead, S. & Westwood, r. (2001) language and Organization. Sage.

• Clegg, S. & hardy, C. (eds) (1999) Studying organizations: theory and method. Sage.

• Czarniawska. B. (1998) Narrative ap-proach to organization studies.

• alasuutari, P. (2001) johdatus yhteis-kuntatutkimukseen. Gaudeamus.

• Gabriel, Y. (2000) Storytelling in orga-nizations. Oxford.

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja organisaation professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää taloustieteiden tiedekunnan opintotoimistoon. KaTajan kursseista suositellaan seuraavia:• laadulliset aineistot ja analyysit • laadullinen tutkimus• Narrative analysis• The successful qualitative Phd

9.6.4.2 Pääaineopinnot, vähintään 30 op Johtamisen ja organisaation tutkimuksen tieteellinen tausta, 7 opKaTajan kurssi liikkeenjohdollinen ajat-telu ja organisaatiotutkimus ja/tai kirja-tenttinä sovitut teokset seuraavista:• Burrell, G. & Morgan, G. (1979) Socio-

logical Paradigms and Organizational analysis. Gower. (3 op)

• Clegg, hardy & Nord: handbook of Organization Studies (1996/ 2006) Sage. (4-7 op laajuuden mukaan)

• Warwick Organizational Behavior Staff (eds.) (2001) Organizational stu-dies: Critical Perspectives on Business and Management. Vol I-IV. routledge (ebrary) (4-7 op laajuuden mukaan).

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja orga-nisaation professori. Kuulusteluun on ilmoit-tauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulus-telupäivää tiedekunnan opintotoimistoon.


Opinto-opas 2012 - 2013272

Johtamisen ja organisaation erikois-tumisopinnot, 16 opOpintojakso 721510S Organisaatioteo-ria tulee sisällyttää jatkotutkintoon, jos opiskelija ei ole suorittanut sitä perus-tutkinnossaan. jatko-opiskelijalta edelly-tetään jatko-opintotasoista opintosuori-tusta. Suoritustavasta tulee sopia erikseen johtamisen ja organisaation professorin kanssa. jos edellä mainittu opintojakso on suoritettu perustutkinnossa, tulee sen suorittamisen sijaan valita KaTajan opin-toja ja/tai tentittäviä kirjoja ao. luettelosta, yhteensä vähintään 10 op. lisäksi jatko-opiskelijan tulee laatia kriittinen analyysi (15-20 sivua) kolmesta viimeisen kymme-nen vuoden sisällä tehdystä suomalaisesta johtamisen väitöskirjasta (6 op). Suorituk-sen ottaa vastaan johtamisen ja organisaa-tion professori.Kirjallisuus; lukemistoon sisällytetään so-vitut teokset seuraavista:• alvesson & Wilmott (1996) Making

Sense of Management. Sage• Parker, M. (2000) Organizational Cul-

ture and Identity. Sage• Scott, r. (1995/2001) Institutions and

organizations. Sage• Weick, K. (2000) Making sense of the

organization. Blackwell.• du Gay, P. (2000) In defence of Bure-

aucracy. Sage

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja organisaation professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa en-nen kuulustelupäivää tiedekunnan opinto-toimistoon.

KaTajan kursseista suositellaan seuraavaa:

• Organization Theory Coursetai muita vastaavia vuosittain tarjottavia joh-tamisen ja organisaation kursseja.

Johtamisen ja organisaation erikois-tumisjakso, 7 opOpintojakso suoritetaan kuulusteluna tutkimuksen ohjaajan kanssa erikseen so-vittavasta kirjallisuudesta. jatko-opiskelija voi suorittaa erikoistumisjakson esimer-kiksi laatimalla julkaisukelpoisen (15-20) raportin organisaatiotutkimuksen ajatte-lutapojen historiallisesta kehityksestä tut-kimusalueensa näkökulmasta. raportissa esitellään alueen keskeinen kirjallisuus, käsitteet ja kontribuutiot. Opintojakson suoritustavasta tulee sopia johtamisen ja organisaation professorin kanssa.

9.6.4.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöises-ti syventävien opintojen tasoisista opin-tosuorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyö-tä. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustut-kintoon sisältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tut-kinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaa-juuden ylittävältä osin).

johtamisen ja organisaation jatko-opis-kelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla taloustieteiden tiede-kunnan muiden oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edelly-


Opinto-opas 2012 - 2013 273

tetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opintojen suorittamiseksi. Si-vuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin opis-kelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suoritta-nut oppiaineen aineopintoja.


Opiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suo-ritettaessa lisensiaatintutkimus). lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista tie-dekunnan tutkimusseminaarityöskente-lyyn. jatko-opiskelijalta edellytetään vähin-tään kolmea esityskertaa tiedekunnan- tai valtakunnallisen jatkokoulutusohjelman puitteissa järjestettävissä seminaareissa (esim. johtamisen Tutorial). Mahdollisis-ta korvaavista suorituksista tulee sopia johtamisen ja organisaation professorin kanssa. Tutkintovaatimuksista saa tarkem-pia tietoja tiedekunnan opintotoimistosta.

9.6.5 RAHOITUS JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Metodologia, 2 opOpintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija taloustieteellisen tutkimuksen

metodologisiin lähtökohtiin. Opintojakso suoritetaan kirjallisuuskuulusteluna seu-raavista teoksista:• Blaug, M.: The Methodology of econo-

mics: Or, how economists explain. 2nd ed.. Cambridge University Press, 1992.

• Friedman, M.: The Methodology of Po-sitive economics, ss. 3-43. teoksessa Friedman, M.: essays in Positive econo-mics. University of Chicago Press, 1953.

Kuulustelun ottaa vastaan kansantalous-tieteen professori.

Väitöskirja-analyysi, 3 opOpintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija väitöstutkimuksen metodolo-gisiin vaatimuksiin. Opiskelijan tulee laa-tia erikseen osoitettavista väitöskirjoista (1-3 kpl) kirjallinen arvostelu (n. 20-30 s.), jossa otetaan kantaa tutkimusten me-todologisiin perusteisiin sekä arvioidaan asetettuja tutkimusongelmia, valittuja tutkimusmenetelmiä, tutkimusaineiston soveltuvuutta, tutkimuksen toteutusta ja tutkimusraportin luettavuutta. Opiskeli-jan on annettava raportissaan rakentavaa kritiikkiä sekä arvioitava tutkimusten tie-teellistä kontribuutiota. Suorituksen ottaa vastaan professori jukka Perttunen.

Soveltuvia opintojaksoja kokonaisuu-den suorittamiseksi ovat esimerkiksi seu-raavat tilastotieteen opintojaksot:• aikasarja-analyysi, (9 op)• luokiteltujen aineistojen analysointi,

(9 op)• Pitkittäis- ja paneeliaineistojen analy-

sointi, (9 op)

Opintokokonaisuuden hyväksytty suorit-taminen edellyttää lisäksi opintojakson


Opinto-opas 2012 - 2013274

721339S ekonometria (6 op) suorittamista, mikäli se ei sisälly perustutkintoon. Opin-tojakson opintopisteet voidaan tällöin sisäl-lyttää jatkotutkinnon sivuaineen opintoihin.


rahoituksen pääaineopinnot suoritetaan pääsääntöisesti rahoituksen valtakunnal-lisen tutkijakoulun (Graduate School of Finance, GSF) järjestämien opintojaksojen puitteissa. lähtö-koh-taisesti pääaineessa suoritetaan seuraavat tutkijakoulun jär-jestämät opintojaksot:

Theoretical asset Pricing, 6 ectsempirical asset Pricing, 6 ectsTheoretical Corporate Finance, 6 ectsempirical Corporate Finance, 6 ectsSpecial Course in Finance, 6 ectslisäksi jatko-opiskelijan edellytetään sään-nöllisesti esittelevän tutkimustyötään tut-kijakoulun järjestämissä seminaareissa.

9.6.5.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimus-työn suorittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 vanhempien tutkintoasetus-ten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopin-

noiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittä-vältä osin).

rahoituksen jatko-opiskelija voi suorit-taa sivuaineopintonsa esimerkiksi suo-rittamalla kansantaloustieteen, laskenta-toimen, markkinoinnin ja/tai johtamisen syventäviä opintojaksoja. Tällöin ei muo-dollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistettava hallitse-vansa riittävät pohjatiedot opintojen suo-rittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatie-teellisten oppiaineiden syventäviä opinto-ja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opintojaksojen sisäl-lyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä voidaan mainita matematiikan ja tilasto-tieteen aineopintotasoiset opintojaksot.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistumis-ta tiedekunnan tutkimusseminaarityös-kentelyyn. jatko-opiskelijalta edellytetään vähintään kolmea esityskertaa tiede-kunnan- tai valtakunnallisen jatkokoulu-tusohjelman puitteissa järjestettävissä seminaareissa. Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia rahoituksen pro-fessorin kanssa.


Opinto-opas 2012 - 2013 275

9.6.6 LOGISTIIKKA JATKO-TUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija oman tieteenalansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfilo-sosofisiin perusteisiin. lisäksi tavoittee-na on saattaa menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa tutkimusalan tieteellisten julkaisujen ymmärtämisen sekä tutkimustyön suorittamisen. Opinto-kokonaisuus suositellaan suoritettavaksi kotimaisten ja ulkomaisten tutkijakoulu-tusohjelmien sekä Oulun yliopiston tutki-musmetodologisilla kursseilla ja/tai kirjal-lisuuskuulusteluilla seuraavista teoksista:• alasuutari, e. (1997), Qualitative re-

search, Sage, Newbury Park 3p (3 op)• arbnor & Bjerke (1994), Företagse-

konomisk metodlära. Studentlittera-tur, lund (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (1995), research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide (1 op)

• Miles, M.B. & huberman, a M. (1994), Qualitative data analysis. (3 op)

• Niiniluoto, Ilkka (1984), johdatus tie-teen filosofiaan. Käsitteen- ja teorian-muodostus (1 op)

• Niiniluoto, Ilkka (1983), Tieteellinen päättely ja selittäminen. (1 op)

• Smith (1981), a Guide to Business re-search: developing, Conducting and Writing reserach Projects (1 op)

Myös muusta soveltuvasta menetelmiin ja me-todologiaan painottuvasta kirjallisuudesta (ml. artikkelit) voi sopia logistiikan professorin

kanssa. Kuulustelun vastaanottaa logistiikan professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää tiedekunnan opintotoimistoon.

Kotimaisista ja kansanvälisistä jatkokou-lutuskursseista suositellaan esim. Katajan ja eIaSM:in metodologisia kursseja ja työ-pajoja. Myös logistiikan metodologiaa ja tieteenfilosofiaa käsitteleviä seminaareja järjestetään vuosittain mm. pohjoismaisen NOFOMa-yhteistyön puitteissa. (lisätie-toja www-sivuilta: http:// hkkk.fi/katajaw/ ja www.eiasm.org sekä www.nofoma.org).


Logistiikan tieteellinen perusta ja kehitys, 7 oplukemistosta ja suoritustavasta sovitaan logistiikan professorin kanssa. Kirjallisuu-den valinnassa pyritään ottamaan huo-mioon jatko-opiskelijan omat tutkimus-intressit. lukemistoon voidaan sisällyttää kirjoja ja artikkeleita, esim. seuraavista:

Kirjat:• assad, a.a., Wasil, e.a., lilien, G.l.

(1992), excellence in Management Science Practice. Prentice-hall Inc., englewood Cliffs.

• ayers, j.B. (ed.), handbook of Supply Chain Management. CrC Press: Boca raton, 2001. (tai uudempi)

• daganzo, C.F., logistics Systems analy-sis. Springer: Berkeley Ca., 2005.

• Interorganization Theory, ed. anant r. Negandhi. Kent State University Press, Urbana, Ill.


Opinto-opas 2012 - 2013276

• lilienfeld, robert (1978), The rise of Systems Theory: an Ideological analy-sis.

• logistics: The Strategic Issues (1992), ed. Martin Christopher, Chapman & hall, london.

• Poirier, C.C. Using Models to Improve Supply Chain. CrC Press: Boca raton, 2003.

• Sheth, j.N, Gardner, d. N, & Garrett, d.e. (1988), Marketing Theory: evoluti-on and evaluation. john Wiley & Sons, New York.

Artikkelit:• Beamon, B.M. (1998), Supply Chain

design and analysis: Models and Met-hods. International journal of Produc-tion economics, Vol. 55, No 3, 281-294.

• Sower, V.e., Motwani, j. & Savoie, M.j. (1997), Classics in production and operations management. International journal of Operations & Production Management, Vol. 17, No 1, 15-28.

• Stock j., r. (1997), applying theories from other disciplines to logistics, In-ternational journal of Physical distri-bution & logistics Management, Vol., 27, No 9, 515-539

• Sheth, jagdish N. (1996), Organizatio-nal Buying Behavior: Past Performance and Future expectations. journal of Business & Industrial Marketing, Vol. 11, No 3/4, 7-24.

Logistiikan erikoistumisopinnot, 16 opPääaineopinnoissa voidaan suorituksina käyttää esimerkiksi kirjallisuuskuulusteluja, essee-tehtäviä tai artikkelianalyysejä. Pro-fessori ottaa vastaan ehdotuksia sekä suo-rituksen perusteena olevasta materiaalista että suoritustavasta. Tavoitteena on, että

suoritukset liittyvät mahdollisimman pal-jon jatko-opiskelijan tutkimuskohteeseen ja edistävät hänen opintojensa etenemis-tä kohti väitöskirjaa. Suorituksiin voidaan myös hyväksyä osallistumiset valtakunnal-lisiin ja kansainvälisiin jatko-opiskelijasemi-naareihin ja kursseihin. esimerkkejä tee-moista, joihin erikoistumisopinnoissa voi syventyä, ovat esimerksi logistiikan funk-tionaaliset osa-alueet (kuljetukset, varas-tointi, jne), aikaperusteiset johtamismallit, organisatorisen taloustieteen sovellukset logistiikan näkökulmasta, kumppanuudet ja allianssit, prosessinäkökulma logistiikas-sa, jne. erkoistumisopintoihin kuuluu myös väitöskirja-analyysi (6 op), jossa jatko-opiskelija tekee kriittisen tarkastelun kol-mesta logistiikan väitöskirjasta.

Logistiikan erikoistumisjakso, 7 oplogistiikan erikoistumisjaksoon sisältyy perehtyminen oman tutkimusaiheen kan-nalta keskeiseen kirjallisuuteen. jakson voi suorittaa esimerkiksi laatimalla julkaisu-kelpoisen raportin (n. 20 sivua) oman tut-kimusalueen historiallisesta kehityksestä ja esittämällä raportin joko jatko-opinto-seminaarissa tai alan kansainvälisessä kon-ferenssissa/työpajassa.

9.6.6.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyön suo-rittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa


Opinto-opas 2012 - 2013 277

perustutkintoon sisältyviä opintosuori-tuksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 van-hempien tutkintoasetusten mukaan suo-ritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

logistiikan jatko-opiskelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla ta-loustieteiden tiedekunnan muiden oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muo-dollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistettava hallitse-vansa riittävät pohjatiedot opintojen suo-rittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatie-teellisten oppiaineiden syventäviä opinto-ja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opintojaksojen sisäl-lyttämistä sivuaineopintoihin.

9.6.6.4 Väitöskirja, 180 op/ Lisensiaatintutkimus, 90 opOpiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suo-ritettaessa lisensiaatintutkimus). lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista lo-gistiikan jatko-opintoseminaarityöskente-lyyn. Opiskelijalta edellytetään vähintään 3 esityskertaa tiedekunnan, valtakunnalli-sessa tai kansainvälisessä jatkokoulutusse-minaarissa (logistiikan tutoriaalit, NOr-dlOG, tms.). Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia logistiikan pro-fessorin kanssa. Väitöskirja voi olla mo-nografia tai artikkeliväitöskirja (artikkeli-

väitöskirjan julkaisukriteerit tiedekunnan yleisten periaatteiden mukaan).

9.6.7 KANSAINVäLINEN LIIKE-TOIMINTA (IB) JATKOTUTKIN-NON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija oman tieteenalansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfilo-sofisiin perusteisiin. lisäksi tavoitteena on saattaa menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa tutkimusalan tieteellis-ten julkaisujen ymmärtämisen ja tutkimus-työn suorittamisen. Opintokokonaisuus suositellaan suoritettavaksi KaTaja:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatko-koulutusohjelma) ja Oulun yliopiston tut-kimusmetodologisia opintoja suorittamal-la. Kurssien lisäksi metodologisia opintoja voi suorittaa kirjallisuuskuulusteluilla. Kirjallisuus:• alasuutari, P., Koskinen, I. & Peltonen, T.

(2005) laadulliset menetelmät kaup-patieteissä. Vastapaino (3 op)

• arbnor & Bjerke (1994): Företagseko-nomisk metodlära. Studentlitteratur, lund. (3 op)

• alvesson & Sköldberg (1994): Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. (1 op)

• Balnaves, M., Caputi, P., Introduction to quantitative research methods: an investigate approach. london, Sage, 2001. (3 op)

• Benbasat, I., an analysis of research methodologies, in McFarlan, F.W. (ed.).


Opinto-opas 2012 - 2013278

The Information Systems research Challenge, hBS, Boston, 1984. (3 op)

• Berger & luckmann (1994): Todelli-suuden sosiaalinen rakentuminen. Tie-donsosiologinen tutkielma. (3 op)

• Blaikie, N., analyzing quantitative data: from description to explanation. lon-don, Sage, 2003. (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (2007): research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide. (1 op)

• Niiniluoto (1984): johdatus tieteenfi-losofiaan. (1 op)

• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely ja selittäminen (1op)

• Smith (1981): a Guide to Business re-search. developing, Conducting and Writing research Projects. (1op)

• Töttö, Pertti (2000): Pirullisen positivis-min paluu. Vastapaino, jyväskylä. (3 op)

• Weick (1995): Sensemaking in Orga-nizations. Sage, Newbury Park. (3 op)

Kuulustelun ottaa vastaan kansainvälisen liiketoiminnan professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää taloustieteiden tiedekunnan opintotoimistoon.

KaTajan kursseista suositellaan myös Managing the doctoral Thesis tyyppisiä, koko väitöskirjaprosessia valottavia kurs-seja. huom! Kurssit vaihtuvat vuosittain, seuraa KaTajan nettisivuja.

Tutkimusmetodologisia opintoja ei voi korvata tutoriaali-, konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla.


Osana jatko-opintosuunnitelmaa opiske-lijan tulee esittää suunnitelma siitä, mitä jaksosuorituksia ja kirjallisuutta pääai-neopintoihin sisällytetään. jaksosuoritus-ten sisällön tulee tukea väitöskirja- tai lisensiaattityön etenemistä sekä sisällölli-sesti että metodologisesti. jaksosuoritus-ten tulee sisältää opiskelijan tutkittavak-seen valitseman aihealueen historialliseen kehitykseen, tieteelliseen perustaan, sekä ydinsisältöön perehdyttävää kirjallisuutta, artikkeleita tai väitöskirjoja. Pääaineopin-tojen opintojaksoja voidaan suorittaa se-minaaritöinä, kirjatenttinä tai osallistumal-la KaTajan yleis- tai erikoiskursseille.

Seminaarityöt ja kirjallisuuskuulustelut ot-taa vastaan kansainvälisen liiketoiminnan professori. Kuulusteluun on ilmoittaudut-tava viimeistään viikkoa ennen kuulustelu-päivää tiedekunnan opintotoimistoon.

Kirjallisuutta:• Buckley, P. & Ghauri, P. (1993): The in-

ternationalization of the firm. acade-mic press. london

• daniels, j. & Krug, j. (2007). Internatio-nal business and globalization: Volume III, effects of globalization on the firm. Sage Publications ltd.

• hood, N. & Young, S. (2000). The glo-balization of multinational enterprise activity and economic development. Macmillan, london.

• rugman, a. (ed.) (2002). International business: critical Perspectives on Bu-siness and Management. Volumes I-IV. routledge, london.


Opinto-opas 2012 - 2013 279

Muun kirjallisuuden hyväksyy kansainväli-sen liiketoiminnan professori.

Kansainvälisen liiketoiminnan erikoistumisopinnot, 16 op erikoistumisopintoja voidaan suorittaa osal-listumalla KaTaja:n yleis- tai erikoiskursseille tai seminaaritöinä. Mikäli opiskelija ei tule va-lituksi KaTaja:n kursseille, opintoja voi suo-rittaa enintään 10 op kirjallisuutta tenttimällä.

Osana näitä opintoja jatko-opiskelijan tu-lee laatia kriittinen analyysi (15-20 sivua) kolmesta opiskelijan jatkotutkinnon ai-healueeseen liittyvästä 1990 tai 2000-luvun väitöskirjasta (6 op). Väitöskirja-analyysiin valittavat väitöskirjat tulee hyväksyttää kansainvälisen liiketoiminnan professo-rilla ennen jaksosuorituksen aloittamista. Väitöskirja-analyysiä ei voi korvata muulla suorituksella. Suoritukset ottaa vastaan kansainvälisen liiketoiminnan professori.

9.6.7.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.) Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutki-mustyötä. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuo-rituksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

Kansainvälisen liiketoiminnan jatko-opis-kelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla ta-lous-tieteiden tie-dekunnan muiden oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edel-lytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opintojen suorittamiseksi. Si-vuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin opis-kelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suoritta-nut oppiaineen aineopintoja. Tapauskoh-taisesti voidaan harkita myös aineopin-totasoisten opintojaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. Sivuaineopinnoiksi hy-väksytään myös yksi yliopistotasoinen korkeakoulupedagoginen opintojakso.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista osaston tutkimusseminaarityöskentelyyn. jatko-opiskelijalta edellytetään vähintään kolmea esityskertaa osaston, tiedekunnan tai valtakunnallisessa seminaarissa.


Opinto-opas 2012 - 2013280

9.7 VäITÖSKIRJAN JA LISENSIAA-TINTUTKIMUKSEN TARKASTUS JA ARVOSTELU

jatkotutkintoihin kuuluvien opinnäyte-töiden arvostelusta säädetään yliopisto-laissa (645/1997), yliopistoasetuksessa (115/1998), asetuksessa yliopistojen tutkin-noista (794/2004), Oulun yliopiston koulu-tuksen johtosäännössä sekä taloustietei-den tiedekunnan opetussuunnitelmassa. Suomen yliopistojen rehtorien neuvosto sekä Oulun yliopisto ovat lisäksi antaneet väittelyä sekä väitöskirjan tarkastusta ja arvostelua koskevia suosituksia ja ohjeita.

Väitöskirjan tarkastus- ja arvostelupro-sessi etenee pääpiirteissään seuraavasti:

Ihmistieteiden tohtorikoulutustoimikun-nan puheenjohtaja määrää väitöskirjak-si tarkoitetulle tutkimukselle vähintään kaksi esitarkastajaa. esitarkastajat valitaan Oulun yliopiston ulkopuolelta. esitarkas-tajien tulee olla tohtorin tutkinnon suo-rittaneita tai professoreita.

esitarkastajat toimittavat tiedekunnalle (yhdessä tai erikseen) lausunnon, jossa ehdotetaan väittelyluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Mikäli tutkimus koostuu osajulkaisuista, esitarkastajien tulee kiin-nittää huomiota erikseen kunkin osajul-kaisun laatuun.

Ihmistieteiden tohtorikoulutustoimikunta päättää väittelyluvan myöntämisestä esi-tarkastajien lausunnon pohjalta.

Mikäli väittelylupa myönnetään, tohtori-koulutustoimikunta määrää väitöstilaisuu-

teen yhden tai useamman vastaväittäjän. Vastaväittäjän tulee olla Oulun yliopiston ulkopuolelta. On suositeltavaa, että vas-taväittäjänä toimii eri henkilö kuin esi-tarkastajana. jos vastaväittäjiä on kaksi, toinen heistä voi olla esitarkastaja. jos ai-noaksi vastaväittäjäksi esitetään toista esi-tarkastajaa, ehdotus on erikseen perustel-tava. Samalla tohtorikoulutustoimikunta määrää väitöstilaisuuteen kustoksen.

Tohtorikoulutustoimikunta hyväksyy tai hylkää väitöskirjan sekä arvostelee väitös-kirjan vastaväittäjän/väittäjien lausunnon perusteella, ottaen huomioon myös esi-tarkastajien lausunnot. Käytössä on kolme arvosanaa: hylätty, hyväksytty ja kiittäen hyväksytty. Kiittäen hyväksytty – arvosana annetaan vain erityisen korkeatasoises-ta väitöskirjasta ja vain pienelle osalle (n. 15%) kaikista tohtorikoulutustoimikun-nan hyväksymistä väitöskirjoista.

Lisensiaatintutkimuksen tarkastus- ja arvosteluprosessi etenee pääpiir-teissään seuraavasti:

lisensiaatintutkimukseksi tarkoitettu tut-kimus esitetään tiedekunnan julkisessa tutkimusseminaarissa. Tutkimuksen ohjaa-ja nimeää tilaisuuteen kaksi opponenttia.

Koulutustoimikunta nimeää lisensiaatintut-kimukseksi tarkoitetulle tutkimukselle kak-si tarkastajaa. Yksi tarkastaja voi olla Oulun yliopistosta. Toisen (muiden) tarkastajan tulee olla Oulun yliopiston ulkopuolelta. Mikäli tutkimus koostuu osajulkaisuista, tarkastajien tulee kiinnittää huomiota erik-seen kunkin osajulkaisun laatuun.


Opinto-opas 2012 - 2013 281

Tarkastajat toimittavat yhdessä tai erikseen tiedekunnalle lausunnon, jossa ehdotetaan tutkimuksen hyväksymistä lisensiaatintut-kimukseksi, tai sen hylkäämistä. ehdotta-essaan tutkimuksen hyväksymistä lisensi-aatintutkimukseksi, tarkastajat ehdottavat (yhdessä tai erikseen) lisensiaatintutkimuk-selle arvosanaa. arvostelussa käytetään as-teikkoa 1 (välttävä) – 5 (erinomainen).

Koulutustoimikunta päättää lisensiaatin-tutkimuksen hyväksymisestä tai hylkäämi-sestä sekä lisensiaatintutkimuksen arvo-sanasta tarkastajien lausuntojen pohjalta.

Tarkempia tietoja väitöskirjan ja lisensi-aatintutkimuksen tarkastus- ja arvoste-

luprosessista saa tiedekunnan koulutus-päälliköltä.

9.8 TUTKINTOTODISTUKSENMYÖNTäMINEN

Tutkijakoulun dekaani myöntää todis-tukset tohtoritutkinnoista ja tiedekunta lisensiaatintutkinnoista. lisätietoja tut-kintotodistushakemuksen tekemisestä ja tutkintotodistuksen myöntämisestä saa tiedekunnan koulutuspäälliköltä ja Tutkija-koulun koordinaattorilta.


Opinto-opas 2012 - 2013 283

Finanssi ry on vuonna 1991 perustettu Oulun yliopiston kauppatieteiden opis-kelijoiden ainejärjestö, joka on samalla Suomen ekonomiliiton (SeFe) jäsenjär-jestö. Finanssilla on noin 1400 jäsentä. Killan tunnusväri on violetti. Yhdistyksen varsinaiseksi jäseneksi voi liittyä jokainen Oulun yliopistossa kauppatieteellistä tut-kintoa suorittava opiskelija maksamalla ainaisjäsenmaksun.

Kaikki Finanssin jäsenet ovat automaat-tisesti myös SeFe:n jäseniä. SeFe tarjoaa opiskelijoille esimerkiksi Kauppalehden kotiin kannettuna ilmaiseksi määrätyn ajan joka lukuvuosi, SeFe:n ekonomi-leh-den, oikeusturva-, ura- ja palkkaneuvontaa sekä mahdollisuuden liittyä Iaea-työttö-myyskassaan jo opiskeluaikana.

Yhdistyksen toimielimet ovat yhdistyksen kokous ja yhdistyksen hallitus. hallitus toi-mii yhdistyksen lakimääräisenä edustajana. Yhdistyksen kokouksessa valitaan tuleval-le kalenterivuodelle hallitus, joka koostuu puheenjohtajasta, sekä vähintään viidestä, mutta enintään yhdestätoista jäsenestä. hallituksen alaisuudessa toimii useita toi-mikuntia, jotka ovat tukena yhdistyksen toimintasuunnitelman mukaisten tapahtu-mien suunnittelussa ja toteuttamisessa.

Finanssin tarkoituksena on toimia jäsen-tensä etujärjestönä, lisätä kauppatieteiden

tuntemusta sekä valvoa jäsentensä etujen toteutumista kansallisesti ja paikallisesti. Opetustoiminnan kehittämiseksi tehdään tiivistä yhteistyötä tiedekunnan kanssa esi-merkiksi opetuksen kehittämistyöryhmien kautta. lisäksi tavoitteena on luoda toimivia suhteita ympäröivään elinkeinoelämään yri-tysvierailujen ja muiden tilaisuuksien kautta.

Finanssi tekee läheistä yhteistyötä paikal-lisen ekonomiyhdistyksen, Oulun ekono-mien, kanssa. Finanssin puheenjohtajalla ja kylteriyhdyshenkilöllä on puhe- ja läsnä-olo-oikeus Oulun ekonomien johtokun-nan kokouksissa.

Finanssi ry on edustettuna seuraavasti SeFe:n toimielimissä vuonna 2012:Kylteripuheenjohtajien verkosto: lauri Tenhunen, hallituksen puheenjohtajaOpiskelijapoliittinen toimikunta: joni Vatjus-anttilaPalvelutoimikunta: antti raita

Yhdistys järjestää jatkuvasti useita pie-nempiä ja vapaamuotoisempia illanviet-toja sekä liikunta-aktiviteetteja. lisäksi syksyisin ja keväisin toteutetaan isompia tapahtumia tai projekteja, kuten vuosi-juhlat, kauppatieteellisen alan valmennus-kurssi ja etelän excursio.

Finanssin kotisivuilta osoitteesta www.fi-nanssi.org löydät hallituksen ja toimikun-

10. Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Opinto-opas 2012 - 2013284

tien yhteystiedot, jonka lisäksi saat lisätie-toa tapahtumista. löydät Finanssin myös facebookista ja linkedIn:stä.

Kaikki kauppatieteilijät ovat lämpimästi tervetulleita mukaan Finanssin toimin-taan!

Lisätietoja:

Kiltahuone: puh. (08) 5532 921

hallituksen puheenjohtaja lauri Tenhunenpuh. 050 378 [email protected]

hallituksen varapuheenjohtajaheidi Kippolapuh. 040 738 [email protected]

Koulutuspoliittinen vastaava Tuija raatikainenpuh. 050 354 [email protected]

Kylteriyhdyshenkilöjouni Nykyripuh. 050 3293 [email protected]

Yhdistyksen hallitukselle voit lähettää sähköpostia osoitteeseen:[email protected]

Kaikki kiltalaiset tavoitat osoitteesta:[email protected]

jälkimmäiselle listalle pääsy on vain jäsenillä ja erikseen määrätyillä henkilöillä. Tiedotusta koskevissa asioissa otathan yhteyttä yhdistyksen sihteeriin osoitteeseen:

[email protected]

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Opinto-opas 2012 - 2013 285

liite 1: uusi asetus (794/2004)

Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty opetusministeriön esittelys-tä, säädetään 27 päivänä kesäkuuta 1997 annetun yliopistolain (645/1997) 7 §:n 3 momentin ja 9 §:n 3 momentin nojalla, sel-laisina kuin ne ovat laissa 715/2004:

1 lukuYleisiä säännöksiä

1 §Soveltamisala

Tässä asetuksessa säädetään yliopistolais-sa (645/1997) tarkoitetuissa yliopistoissa suoritettavista alemmista ja ylemmistä korkeakoulututkinnoista sekä tieteelli-sistä ja taiteellisista jatkotutkinnoista. Yli-opistoissa suoritettavista ammatillisista jatkotutkinnoista säädetään erikseen.

2 §Koulutusala- ja tutkintokohtainen

koulutusvastuu

Tämän asetuksen liitteessä on luettelo koulutusaloista, tutkintojen nimistä sekä niistä yliopistoista, joissa tutkintoja voi-daan suorittaa.

3 §Alempaan ja ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavan koulutuksen

järjestäminen

annettu helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon johtava koulutus voidaan järjestää oppiainepohjaisesti tai koulutusohjelmina. Ylempään korkeakoulututkintoon johtava alempaan korkeakoulututkintoon tai sitä tasoltaan vastaavaan koulutukseen pohjau-tuva koulutus voidaan järjestää myös kou-lutusohjelmana, johon on erillinen valinta.

Korkeakoulututkintoon johtava koulutus voidaan järjestää myös kansainvälisenä yhteistyönä.

4 §Vieraskieliset tutkinnot

Yliopistolain 9 §:n 3 momentin mukaises-ta muulla kuin suomen tai ruotsin kie-lellä suoritetusta tutkinnosta annetaan asetuksen liitteessä olevan suomen- tai ruotsinkielisen tutkintonimikkeen lisäksi liitteessä mainittu englanninkielinen tut-kintonimike.

5 §Opintojen mitoitus

Opintojen mitoituksen peruste on opin-topiste. Opintojaksot pisteytetään niiden edellyttämän työmäärän mukaan. Yhden lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1 600 tunnin työ-panos vastaa 60 opintopistettä.

valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

Opinto-opas 2012 - 2013286

6 §Kielitaito

Opiskelijan tulee alempaan tai ylempään korkeakoulututkintoon sisältyvissä opin-noissa tai muulla tavalla osoittaa saavut-taneensa:1. suomen ja ruotsin kielen taidon, joka

julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaa-dittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan valtion henkilöstöltä kak-sikielisessä viranomaisessa ja joka on tarpeen oman alan kannalta; sekä

2. vähintään yhden vieraan kielen sellai-sen taidon, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kan-sainvälisessä ympäristössä toimimisen.

Mitä 1 momentissa säädetään, ei koske opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyk-sensä muulla kuin suomen tai ruotsin kielellä, eikä opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyksensä ulkomailla. Tällaiselta opiskelijalta vaadittavasta kielitaidosta määrää yliopisto.

Yliopisto voi erityisestä syystä vapauttaa opiskelijan 1 momentissa säädetyistä kie-litaitovaatimuksista osittain tai kokonaan.

2 lukuAlempi korkeakoulututkinto

7 §Alemman korkeakoulututkinnon

tavoitteet

alempaan korkeakoulututkintoon johta-van koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. tutkintoon kuuluvien pää- ja sivuai-

neiden tai niihin rinnastettavien koko-

naisuuksien taikka koulutusohjelmaan kuuluvien opintojen perusteiden tun-temus sekä edellytykset alan kehityk-sen seuraamiseen;

2. valmiudet tieteelliseen ajatteluun ja tieteellisiin työskentelytapoihin tai tai-teellisen työn edellyttämät tiedolliset ja taidolliset valmiudet;

3. edellytykset ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen;

4. edellytykset soveltaa hankkimaansa tietoa työelämässä; sekä

5. riittävä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

8 §Alempaan korkeakoulututkintoon

vaadittavien opintojen laajuus

alempaan korkeakoulututkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 180 opin-topistettä, jollei jäljempänä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

Kuvataiteen kandidaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 210 opin-topistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kol-messa ja puolessa lukuvuodessa.


Opinto-opas 2012 - 2013 287


rakenne

alempaan korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta kehittävää harjoittelua.

Farmaseutin tutkinnossa opintoihin kuu-luu pakollinen harjoittelu.

Oppiaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden perusopintojen laajuus on vähintään 25 opintopistettä. Oppiaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden aineopintojen laajuus on yhdessä perus-opintojen kanssa vähintään 60 opinto-pistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden taikka koulutusohjelman aineopintoihin sisältyy vähintään 6 ja enintään 10 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritet-tava vähintään pääaineen tai siihen rin-nastettavan kokonaisuuden taikka koulu-tusohjelman perus- ja aineopinnot sekä kieli- ja viestintäopinnot.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-

va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

11 §Eräiden alempien korkeakoulu-

tutkintojen pohjalta suoritettava erikoistumiskoulutus

Farmaseutin tutkinnon tai muun vas-taavan tutkinnon pohjalta voidaan suo-rittaa farmaseutin erikoistumiskoulutus. Farmaseutin erikoistumiskoulutukseen kuuluu syventyminen erikoisalaan, tut-kimus erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. Farmaseutin erikoistumis-koulutuksen tavoitteena on, että opis-kelija perehtyy hyvin erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia erikoisalallaan itsenäisesti.

3 lukuYlempi korkeakoulututkinto

12 §Ylemmän korkeakoulututkinnon

tavoitteet

Koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. pääaineen tai siihen rinnastettavan

kokonaisuuden hyvä tuntemus ja si-vuaineiden perusteiden tuntemus taikka koulutusohjelmaan kuuluvien syventävien opintojen hyvä tuntemus;

2. valmiudet tieteellisen tiedon ja tie-teellisten menetelmien soveltami-seen tai edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön;


Opinto-opas 2012 - 2013288

3. valmiudet toimia työelämässä oman alansa asiantuntijana ja kehittäjänä;

4. valmiudet tieteelliseen tai taiteelli-seen jatkokoulutukseen; sekä

5. hyvä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

13 §Ylempään korkeakoulututkintoon

johtavien opintojen laajuus

Ylempään korkeakoulututkintoon vaadit-tavien opintojen laajuus on 120 opinto-pistettä, jollei jäljempänä tässä pykälässä tai 14 §:ssä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiske-lija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kahdessa lukuvuodessa.

erityisesti ulkomaalaisille opiskelijoille suunnattuun ylempään korkeakoulutut-kintoon johtavaan koulutusohjelmaan vaa-dittavien opintojen laajuus on vähintään 90 opintopistettä. Yliopiston on järjestet-tävä koulutus siten, että opiskelija voi suo-rittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen sen laajuutta vastaavassa ajassa, kuitenkin korkeintaan kahdessa lukuvuodessa.

Psykologian maisterin ja musiikin maiste-rin tutkintoon vaadittavien opintojen laa-juus on 150 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opis-kellen kahdessa ja puolessa lukuvuodessa.

eläinlääketieteen lisensiaatin ja lääketie-teen lisensiaatin tutkintoihin vaadittavien

opintojen laajuus on 180 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus si-ten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

14 §Ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen järjestämi-nen ja laajuus ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-

tutkintoa

lääketieteellisellä ja hammaslääketieteelli-sellä alalla yliopisto voi järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa.

lääketieteen lisensiaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 360 opin-topistettä, jos yliopisto järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimises-ti opiskellen kuudessa lukuvuodessa.

hammaslääketieteen lisensiaatin tutkin-toon vaadittavien opintojen laajuus on 300 opintopistettä, jos yliopisto järjestää ylem-pään korkeakoulututkintoon johtavan kou-lutuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen viidessä lukuvuodessa.


Opinto-opas 2012 - 2013 289


rakenne

Ylempään korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja sekä syventäviä

opintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta syventävää harjoittelua.

lääketieteen, hammaslääketieteen ja eläinlääketieteen lisensiaatin tutkinnois-sa, yhteiskuntatieteellisen alan tutkintoon kuuluvassa sosiaalityön koulutuksessa, proviisorin tutkinnossa sekä psykologian maisterin tutkinnossa opintoihin kuuluu pakollinen harjoittelu.

Perusopinnoilla ja aineopinnoilla on 9 §:n 2 momentissa tarkoitetut vähimmäislaa-juudet. Syventävien opintojen laajuus on vähintään 60 opintopistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden taikka koulutusohjelman syventäviin opintoihin sisältyy vähintään 20 ja enintään 40 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritettava vähintään pääaineen tai siihen rinnastetta-van kokonaisuuden syventävät opinnot taik-ka koulutusohjelman syventävät opinnot sekä tutkintoon mahdollisesti kuuluva yli-opiston valvoma harjoittelu. Opiskelijan on

suoritettava myös riittävät sivuaineopinnot, jollei niitä ole suoritettu alempaan korkea-koulututkintoon johtavassa koulutuksessa.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Opiskelijan ei tarvitse osoittaa suomen tai ruotsin kielen taitoa samalla kielellä suoritettavaa ylempää korkeakoulutut-kintoa varten annettavassa kypsyysnäyt-teessä, kun hän on osoittanut kielitaitonsa alempaa korkeakoulututkintoa varten an-tamassaan kypsyysnäytteessä.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

17 §Euroopan yhteisön lainsäädännön

noudattaminen

eläinlääketieteen, hammaslääketieteen ja lääketieteen lisensiaatin tutkintoihin, pro-viisorin tutkintoon sekä arkkitehdin tut-kintoon johtavaa koulutusta sekä niiden pohjana olevaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavaa koulutusta järjestettäes-sä on noudatettava seuraavaa koulutuk-sen vähimmäistasoa koskevaa euroopan yhteisön lainsäädäntöä:1. hammaslääkärintointa koskevien la-

kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/687/eTY;


Opinto-opas 2012 - 2013290

2. eläinlääkärien toimintaa koskevien la-kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/1027/eTY;

3. tutkintotodistusten, todistusten ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjojen vastavuoroi-sesta tunnustamisesta arkkitehtuurin alalla sekä toimenpiteistä sijoittautu-misoikeuden ja palveluiden tarjoami-sen vapauden tehokkaan käyttämisen helpottamiseksi annettu neuvoston direktiivi 85/384/eTY;

4. tiettyä farmasian alan toimintaa kos-kevien lakien, asetusten ja hallinnollis-ten määräysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 85/432/eTY; sekä

5. lääkäreiden vapaan liikkuvuuden sekä heidän tutkintotodistustensa, todistustensa ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjo-jensa vastavuoroisen tunnustamisen helpottamisesta annettu neuvoston direktiivi 93/16/eTY.

4 lukuOpettajankoulutusta koskevat säännökset

18 §Opettajankoulutuksen tavoitteet

Yliopistoissa järjestettävän opettajankou-lutuksen erityisenä tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet itsenäiseen toimin-taan opettajana, ohjaajana ja kasvattajana.

19 §Opettajankoulutuksen opinnot

Opettajankoulutuksen opintoja ovat:

1. varhaiskasvatuksen tehtäviin ja esi-opetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

2. perusopetuksessa opetettavien ai-neiden ja aihekokonaisuuksien mo-nialaiset opinnot, jotka antavat am-matillisia valmiuksia perusopetuslain (628/1998) 11 §:n mukaan perusope-tuksen oppimäärään kuuluvien kaikil-le yhteisten aineiden opettamiseen;

3. erityisopetuksen tehtäviin ammatilli-sia valmiuksia antavat opinnot;

4. oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauk-sen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

5. opettajan pedagogiset opinnot, jot-ka ovat didaktisesti painottuneita ja ohjattua harjoittelua sisältäviä kasva-tustieteellisiä opintoja ja jotka voivat suuntautua erityisesti perusopetuk-sen, lukion, ammatillisen koulutuksen tai aikuiskoulutuksen tehtäviin; sekä

6. aineenopettajan koulutukseen kuu-luvat opetettavan aineen opinnot, jotka ovat perusopetuksen, lukion tai muun koulutuksen opetukseen kuu-luvan oppiaineen hallintaa edistäviä opintoja.

edellä 1 momentin 1-5 kohdissa tarkoi-tetut opinnot ovat vähintään 60 opinto-pisteen laajuisia opintoja, joita järjestävät ne yliopistot, joilla on kasvatustieteellisen alan koulutusvastuu. Mainitun momentin 5 kohdassa tarkoitettu harjoittelu suo-ritetaan harjoittelukoulussa, muussa yli-opiston hyväksymässä oppilaitoksessa tai muulla yliopiston hyväksymällä tavalla.

edellä 1 momentin 6 kohdassa tarkoitet-tuja aineenopettajan koulutukseen kuu-


Opinto-opas 2012 - 2013 291

luvia opetettavan aineen opintoja ovat ylemmän korkeakoulututkinnon pääai-neessa tai siihen rinnastettavassa koko-naisuudessa perus-, aine- ja syventävät opinnot sekä muussa oppiaineessa tai siihen rinnastettavassa kokonaisuudessa perus- ja aineopinnot.

20 §Opettajankoulutuksen rakenne

Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtavaan koulutukseen voi sisältyä 19 §:n 1 momentissa tarkoitettu luokan-opettajakoulutus, erityisopettajan kou-lutus ja opinto-ohjaajan koulutus. Osa näihin koulutuksiin kuuluvista opinnoista voidaan suorittaa kandidaatin tutkintoon johtavassa koulutuksessa, joka on mais-terin tutkinnon pohjana. Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon johtavaan koulu-tukseen voi sisältyä lastentarhanopettajan koulutus.

lastentarhanopettajan koulutukseen kuu-luu 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut var-haiskasvatuksen tehtäviin ja esiopetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot, luokanopettajan koulutukseen perusope-tuksessa opetettavien aineiden ja aiheko-konaisuuksien monialaiset opinnot, erityis-opettajan koulutukseen erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot ja opinto-ohjaajan koulutukseen oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot. Samassa momentissa tarkoitetut opettajan pedagogiset opinnot kuuluvat kaikkiin edellä lueteltuihin koulutuksiin lastentarhanopettajan koulutusta lukuun ottamatta.

edellä 2 momentissa tarkoitettuja opetta-jankoulutuksen opintoja voidaan sisällyt-tää kasvatustieteen kandidaatin ja maiste-rin tutkintojen lisäksi muuhun soveltuvaan alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon tai niitä voidaan suorittaa myös eril-lisinä tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Ylempään korkeakoulututkintoon joh-tavaan koulutukseen voi sisältyä aineen-opettajan koulutus, johon kuuluvat 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut yhden tai kahden opetettavan aineen opinnot sekä opettajan pedagogiset opinnot. Opintoja voidaan suorittaa sekä tutkintoon kuulu-vina että erillisinä. Osa aineenopettajan koulutukseen kuuluvista opinnoista voi-daan suorittaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavassa koulutuksessa, joka on ylemmän korkeakoulututkinnon pohjana.

5 lukuTieteellinen ja taiteellinen

jatkokoulutus21 §

Tieteellisen ja taiteellisen jatkokou-lutuksen tavoitteet

jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiu-det tutkimusalansa piirissä itsenäises-ti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimusme-netelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-


Opinto-opas 2012 - 2013292

teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

Taideteollisella alalla jatkokoulutuksen tavoitteena voi olla 1 momentissa tar-koitettujen tavoitteiden lisäksi myös, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

Kuvataidealalla, musiikin alalla sekä teat-teri- ja tanssialalla jatkokoulutuksen ta-voitteena voi olla 1 momentissa tarkoi-tettujen tavoitteiden ohella tai sijasta, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

22 §Tohtorin tutkinnon suorittaminen

Tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatko-koulutukseen otetun opiskelijan tulee:1. suorittaa jatkokoulutuksen opinnot;2. osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja

kriittistä ajattelua; sekä3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-

kisesti.

Kuvataidealalla, musiikin alalla, taideteol-lisella alalla ja teatteri- ja tanssialalla jat-kokoulutukseen otettu opiskelija voi väi-töskirjan laatimisen sijaan antaa yliopiston määräämät julkiset opin- ja taidonnäytteet.

Väitöskirjaksi voidaan hyväksyä myös yli-opiston riittäväksi katsoma määrä samaa

ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tie-teellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hyväk-syttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteel-liset kriteerit täyttävä työ. julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

23 §Lisensiaatin tutkinnon suorittaminen

jatkokoulutukseen otettu opiskelija voi suorittaa lisensiaatin tutkinnon, kun hän on suorittanut yliopiston määräämän osan jatkokoulutukseen kuuluvista opin-noista ja tutkintoon mahdollisesti sisälty-vän erikoistumiskoulutuksen.

lisensiaatin tutkintoon kuuluu osana lisen-siaatintutkimus, jossa opiskelija osoittaa hy-vää perehtyneisyyttä tutkimusalaansa sekä valmiutta itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä.

Musiikin alalla ja teatteri- ja tanssialalla lisensiaatin tutkintoon voi kuulua lisen-siaatintutkimuksen sijasta myös julkiset opin- ja taidonnäytteet.

lisensiaatintutkimukseksi voidaan hyväk-syä myös yliopiston riittäväksi katsoma määrä samaa ongelmakokonaisuutta kä-sitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaista-viksi hyväksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteelliset kriteerit täyttävä työ. julkaisui-hin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitet-tavissa.


Opinto-opas 2012 - 2013 293

24 §Lisensiaatin tutkintoon sisältyvä

erikoistumiskoulutus

jatkokoulutuksessa suoritettavaan lisensi-aatin tutkintoon voi sisältyä erikoistumis-koulutus. Tällöin tutkintoon kuuluu järjes-telmällinen teoreettinen ja käytännöllinen syventyminen erikoisalaan, lisensiaatintut-kimus omalta erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. lisensiaatin tutkin-toon sisältyvän erikoistumiskoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija perehtyy hyvin omaan erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia itsenäisesti omalla erikois-alallaan.

6 lukuErinäiset säännökset

25 §Opintojen hyväksilukeminen

Opiskelija saa tutkintoa suorittaessaan yliopiston päätöksen mukaan lukea hy-väkseen muussa kotimaisessa tai ulko-maisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitoksessa suorittamiaan opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla samantasoisilla opinnoilla. Opiskeli-ja saa yliopiston päätöksen mukaan lukea hyväkseen sekä korvata tutkintoon kuulu-via opintoja myös muulla tavoin osoitetul-la osaamisella.

26 §Todistukset

Yliopisto antaa opiskelijalle hänen suorit-tamastaan alemmasta ja ylemmästä kor-keakoulututkinnosta tutkintotodistuksen, josta tulee käydä ilmi:1. tutkintonimike ja koulutusala;

2. tutkinnon pääaine tai siihen rinnas-tettava kokonaisuus taikka koulutus-ohjelma;

3. tutkintoon mahdollisesti sisältyvä eri-koistumiskoulutus ja sen erikoisala;

4. tutkinnon keskeinen sisältö; sekä5. opiskelijan osoittama kielitaito; kieli-

taitoa merkittäessä on otettava huo-mioon suomen ja ruotsin kielen tai-don osoittamisesta valtionhallinnossa annetun valtioneuvoston asetuksen (481/2003) 19 §.

Yliopiston jatkokoulutuksena suoritetus-ta tutkinnosta antamaan todistukseen so-velletaan, mitä 1 momentin 1-4 kohdassa säädetään.

Yliopisto antaa pyynnöstä opiskelijalle to-distuksen tämän suorittamista opinnoista myös opiskelun kestäessä.

Yliopisto antaa henkilölle, joka on suoritta-nut yliopistossa tutkinnon tai opintoja, tut-kintotodistukseen tai todistukseen erityi-sesti kansainväliseen käyttöön tarkoitetun liitteen. liitteessä annetaan riittävät tiedot yliopistosta samoin kuin tutkintotodistuk-sessa tai todistuksessa tarkoitetuista opin-noista ja opintosuorituksista sekä niiden tasosta ja asemasta koulutusjärjestelmässä.Yliopisto, jossa voidaan suorittaa 19 §:ssä tarkoitettuihin opettajankoulutuksen opin-toihin kuuluva opintosuoritus, voi hake-muksesta antaa todistuksen siitä, että hakija on muulla tavalla kuin säädettyihin kelpoi-suusvaatimuksiin kuuluvilla opinnoilla osoit-tanut hankkineensa opintosuoritusta vas-taavat tiedot ja taidot. Tarvittaessa yliopisto voi asettaa todistuksen antamisen ehdoksi, että hakija suorittaa täydentäviä opintoja.


Opinto-opas 2012 - 2013294

27 §Oppiarvot

Yliopisto voi oikeuttaa:1. kauppatieteiden maisterin tutkinnon suo-

rittaneen käyttämään ekonomin arvoa;2. maatalous- ja metsätieteiden maiste-

rin tutkinnon suorittaneen käyttämään agronomin tai metsänhoitajan arvoa;

3. kumotun kuvataidealan alemmasta ja ylemmästä korkeakoulututkinnosta annetun asetuksen (367/1993) mu-kaisen kuvataiteen tutkinnon suorit-taneen käyttämään kuvataiteen kan-didaatin arvoa ja mainitun asetuksen mukaisen Kuvataideakatemian loppu-tutkinnon suorittaneen käyttämään kuvataiteen maisterin arvoa; sekä

4. aikaisemmin voimassa olleiden sään-nösten ja määräysten mukaisen kan-didaatti -nimisen ylemmän korkeakou-lututkinnon suorittaneen käyttämään maisterin arvoa.

28 §Koulutuksen ja tutkintojen

kehittäminen

Yliopiston tehtävänä on jatkuvasti arvioi-da ja kehittää tutkintoja, tutkintoihin kuu-luvia opintoja sekä opetusta. erityisesti on kiinnitettävä huomiota tutkintojen, ope-tuksen, opintojen ohjauksen ja opiskelun laatuun, yhteiskunnan koulutustarpeisiin, tutkintojen ja opintojen kansalliseen ja kansainväliseen vastaavuuteen sekä kou-lutuksen tuloksellisuuteen.

7 lukuVoimaantulo- ja siirtymäsäännökset

29 §Voimaantulo

Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä elo-kuuta 2005.

Tällä asetuksella kumotaan seuraavat ase-tukset niihin myöhemmin tehtyine muu-toksineen:1. eläinlääketieteellisistä tutkinnoista 21

päivänä huhtikuuta 1978 annettu ase-tus (298/1978);

2. farmasian tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (246/1994);

3. filosofian tohtorin tutkinnosta 25 päivänä lokakuuta 1991 annettu ase-tus (1279/1991);

4. hammaslääketieteellisistä tutkinnois-ta 26 päivänä maaliskuuta 1976 an-nettu asetus (290/1976)

5. humanistisista ja luonnontieteellisistä tutkinnoista 18 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (221/1994);

6. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta 21 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (576/1995);

7. kauppatieteellisistä tutkinnoista 31 päivänä tammikuuta 1995 annettu asetus (139/1995);

8. Kuvataideakatemian tutkinnoista 25 päivänä huhtikuuta 1997 annettu ase-tus (381/1997);

9. liikuntatieteellisistä tutkinnoista 22 päivänä huhtikuuta 1994 annettu ase-tus (327/1994);

10. lääketieteellisistä tutkinnoista 26 päi-vänä syyskuuta 1975 annettu asetus (762/1975);


Opinto-opas 2012 - 2013 295

11. maatalous-metsätieteellisistä tutkin-noista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (214/1995);

12. oikeustieteellisistä tutkinnoista 12 päivänä helmikuuta 1996 annettu asetus (86/1996);

13. psykologian tutkinnoista 3 päivä-nä toukokuuta 1996 annettu asetus (318/1996);

14. Sibelius-akatemian tutkinnoista 3 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (148/1995);

15. taideteollisen alan yliopistollisista tutkinnoista 3 päivänä kesäkuuta 1994 annettu asetus (440/1994);

16. teatteri- ja tanssialan yliopistollisista tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (216/1995);

17. teknistieteellisistä tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (215/1995);

18. teologisista tutkinnoista 7 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (517/1995);

19. terveystieteiden tutkinnoista 19 päi-vänä kesäkuuta 1997 annettu asetus (628/1997); sekä

20. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (245/1994).

edellä 2 momentissa kumottavista asetuk-sista sovelletaan kuitenkin edelleen seu-raavia lainkohtia:1. farmasian tutkinnoista annetun ase-

tuksen 5 a § ja 14 a §;2. humanistisista ja luonnontieteellisistä

tutkinnoista annetun asetuksen liite ja 14 a §;

3. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta annetun asetuksen liite;

4. Kuvataideakatemian tutkinnoista an-netun asetuksen 3 §;

5. psykologian tutkinnoista annetun asetuksen 14 §;

6. Sibelius-akatemian tutkinnoista tai-deteollisen alan yliopistollisista tut-kinnoista annetun asetuksen 5 ja 6 §;

7. teknistieteellisistä tutkinnoista anne-tun asetuksen 5 §;

8. terveystieteiden tutkinnoista anne-tun asetuksen 10 §;

9. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen liite sekä 4 a § siltä osin kuin se koskee sosiaalityön kou-lutuksen koulutusvastuita ja 14 a §.

30 §Opiskelijoiden asema

Opiskelijalla, joka tämän asetuksen voi-maan tullessa opiskelee 29 §:ssä ku-mottujen asetusten mukaista tutkintoa varten, on yliopistolain muuttamisesta annetun lain (715/2004) siirtymäsään-nösten mukaisesti oikeus siirtyä opiske-lemaan tämän asetuksen mukaan taikka jatkaa opintojaan kumottujen asetusten mukaan.

Opiskelija voi lukea hyväkseen kumottu-jen asetusten mukaisiin opintoihin sisälty-neet opintosuorituksensa tämän asetuk-sen mukaista tutkintoa varten yliopiston määräämällä tavalla.

31 §Oikeustieteellisen alan tutkinto-

nimikkeitä koskeva siirtymäsäännös

Mitä laissa tai muussa asetuksessa sääde-tään oikeustieteen kandidaatista, tarkoit-


Opinto-opas 2012 - 2013296

taa tämän asetuksen tultua voimaan myös oikeustieteen maisteria.

32 §Lääketieteen ja hammaslääketieteen

kandidaatin arvo

lääketieteellisen alan opiskelijalle voi-daan myöntää edelleen lääketieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen 17 §:n 3 momentin mukainen lääketieteen kan-didaatin arvo, jos kaikki yliopistot, joilla on lääketieteellisen alan koulutusvastuu, järjestävät lääketieteen lisensiaatin tutkin-toon johtavan koulutuksen ilman koulu-tukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-tutkintoa.

hammaslääketieteellisen alan opiskelijalle voidaan myöntää edelleen hammaslääke-tieteellisistä tutkinnoista annetun asetuk-sen 17 §:n 4 momentin mukainen hammas-lääketieteen kandidaatin arvo, jos kaikki

yliopistot, joilla on hammaslääketieteelli-sen alan koulutusvastuu, järjestävät ham-maslääketieteen lisensiaatin tutkintoon johtavan koulutuksen ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulututkintoa.Neuvoston direktiivi 78/687/eTY (31978l0687); eYVl N:o l 233, 24.8.1978, s. 10

Neuvoston direktiivi 78/1027/eTY (31978l1027); eYVl N:o l 362, 23.12.1978, s. 7

Neuvoston direktiivi 85/384/eTY (31985l0384); eYVl N:o l 223, 21.8.1985, s. 15

Neuvoston direktiivi 85/432/eTY (31985l0432); eYVl N:o l 253, 24.9.1985, s. 34Neuvoston direktiivi 93/16/eTY (31993l0016); eYVl N:o l 165, 7.7.1993, s. 1

helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004

Opetusministeri Tuula Haatainen

johtaja Markku Mattila


opinto-opas 2012 - 2013 o ulun yliopisto taloustieteiden ......o ulun yliopisto ja taloustieteiden...

Documents