OPINI AUDIENS TENTANG ACARA BELAJAR INDONESIA

DI TRANS TV

(Studi pada Siswa Kelas X dan XI SMAN 1 Sangatta Utara,

Kutai Timur, Kalimantan Timur)

SKRIPSI

Oleh :

DWI FITRI RAHAYU

06220126

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur dihaturkan kehadirat ALLAH SWT yang telah melimpahkan segala

rahmat, hidayah serta karunianya kepada seluruh ummatnya. Kepada junjungan kita

semua nabi Muhammad SAW sebagai suri tauladan ummat manusia. Atas rahmat serta

hidayah dan karuniaNYA, penulis masih diberikan kesempatan untuk menyelesaikan

naskah skripsi yang berjudul Opini Audiens Tentang Acara Belajar Indonesia Di

TRANS TV (Studi pada Siswa Kelas X dan XI SMAN 1 Sangatta Utara Kutai

Timur, Kalimantan Timur).

Skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana komunikasi

pada jurusan ilmu komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas

Muhammadiayah Malang.

Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis menyampaiakan beribu-ribu

penghargaan yang setingi-tingginya dan terimakasih kepada semua pihak atas segala

bantuan, kerjasama yang baik dan kontribusi yang telah diberikan. Penghargaan serta

terimakasin ini penulis sampaikan dengan setulus-tulusnya kepada:

1. Allah S WT yang selalu melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya.

2. Nabi Muhammad SAW, sebagai junjungan bagi umat-umatnya.

3. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, M.AP, Selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang.

4. Bapak Dr. Wahyudi, M.Si, Selaku Dekan FISIP Universitas

Muhammadiyah Malang.

5. Bapak Nurudin,S.Sos, M.Si, Selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi

Universitas Muhammadiyah Malang.

6. Bapak Joko Susilo, S.Sos., M.Si., selaku pembimbing I, terimakasih karena atas

kesabarannya dalam membimbing karya ini dapat terselesaikan dengan

lancar.

7. Bapak Jaenuri, S.Sos., M.Si., selaku pembimbing II, yang juga atas kesabaran

dan ketelatenannya dalam membimbing hingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

viii

8. Kedua Orang Tuaku Tercinta Bapak Rukidjo dan Ibu Sundari yang selalu

mendukung, mendoakan dan menuntunku dengan penuh kesabaran selama

ini.

9. Untuk Suamiku tercinta, Muhammad Imam Hanfi, terima kasih atas

doa, kesabaran yang luar biasa, ketulusan cintanya, semangat tiada

henti yang diberikannya kepadaku selama dalam masa perkuliahan

terpisah jarak dan waktu. Menjadi tempat berkeluh kesah, berbagi suka

duka bersama.

10. Semangat terbesar dalam hidup, malaikat kecilku, Muhammad Ariefin

Pratama. Tiada cukup kata-kata untuk melukiskan betapa bahagianya

memiliki anugerah terindah sepertimu. Terima kasih untuk segalanya,

menerima keadaan seperti ini, kita telah berjuang bersama-sama dalam

satu jiwa dan raga. Maaf, kalau ibu sering meninggalkan dan tidak bisa

selalu berada di sisimu.

11. Kakakku, Mas Herry yang selalu memotivasiku untuk tetap semangat dalam

menyelesaikan skripsi ini, juga kedua adikku, Fergi dan Ayu, yang selalu jadi

penghiburku dalam kepenatan dan kesulitan.

12. Semua sahabat dan teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Tiada henti memberikan inspirasi, semangat, penghiburan dikala lelah,

menjadi tempat berkeluh kesah, hingga terselesaikannya skripsi ini.

Mengingat keterbatasan kemampuan, pengetahuan, dan pengalaman penulis, maka

penulis sangat menyadari bahwa hasil dari karya ini kurang sempuma. Oleh karena itu,

penulis mengharapkan saran dan kritik untuk kesempurnaan karya ini. Semoga karya

ilmiah (skripsi) ini dapat memberikan manfaat yang baik bagi para pembaca.

Malang, 16 April 2012

Dwi Fitri Rahayu

LEMBAR PENGESAHAN

Nama : Dwi Fitri Rahayu

NIM : 06220126

Konsentrasi : Jurnalistik

Judul Skripsi : OPINI AUDIENS TENTANG ACARA BELAJAR INDONESIA DI

TRANS TV (Studi pada Siswa kelas X dan XI SMAN 1 Sangatta Utara,

Kutai Timur, Kalimantan Timur)

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Ilmu Komunikasi

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

dan dinyatakan LULUS

Pada hari : Sabtu

Tanggal : 28 Mei 2012

Tempat : 609

Mengesahkan,

Dekan FISIP UMM

Dr. Wahyudi, M.Si

Dosen Penguji:

1. Farid Rusman, M.Si : __________________

2. Jamroji, M.Comm : __________________

3. Joko Susilo, M.Si : __________________

4. Jaenuri, M.Si : __________________

i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Dwi Fitri Rahayu

NIM : 06220126

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Judul Skripsi : Opini Pelajar Tentang Acara Belajar Indonesia di Trans

TV (Studi pada Siswa Kelas X Dan XI SMAN 1 Sangatta

Utara, Kutai Timur, Kalimantan Timur)

Disetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Joko Susilo, M.Si Jaenuri, M.Si

Mengetahui,

Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi

Nurudin, M.Si

ii

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1. Nama : Dwi Fitri Rahayu

2. NIM : 06220126

3. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4. Jurusan : Ilmu Komunikasi

5. Konsentrasi : Jurnalistik

6. Judul Skripsi : Opini Pelajar Tentang Acara Belajar Indonesia di Trans

TV (Studi pada Siswa kelas X dan XI SMAN 1 Sangatta

Utara, Kutai Timur, Kalimantan Timur)

7. Pembimbing : 1. Joko Susilo, M.Si

2. Jaenuri M.Si

8. Kronologi Bimbingan:

Tanggal Dosen Pembimbing

Keterangan Pembimbing I Pembimbing II

7 April 2011 Seminar

27 September 2011 ACC Bab I

6 Oktober 2011 ACC Bab II

6 Oktober 2011 ACC Bab III

6 Oktober 2011 ACC Bab IV

14 Februari 2012 Abstraksi

Malang, 16 April 2012

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Joko Susilo, M.Si Jaenuri, M.Si

ix

DAFTAR ISI

LEMBAR ORISINALITAS

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI………………………………………. i

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ………………………………… ii

ABSTRAK…………………………………………………………………… iii

KATA PENGANTAR……………………………………………………….. vii

DAFTAR ISI…………………………………………………………………. ix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .......................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 5

D. Manfaat dan Kegunaan Penelitian ............................................................ 5

E. Tinjauan Pustaka ....................................................................................... 6

E.1. Komunikasi Massa ............................................................................ 6

E.2. Televisi Sebagai Medium Komunikasi Massa .................................. 8

E.2.1. Sifat dan Ciri Medium Televisi ............................................... 10

E.2.2. Fungsi Televisi ........................................................................ 11

E.2.3. Program Televisi. .................................................................... 12

E.2.4. Khalayak / Audiens ................................................................. 17

E.2.5. Khalayak Sebagai Pasar .......................................................... 23

E.2.6. Tujuan dari Penelitian Khalayak ............................................. 30

E.2.7. Khalayak Media……………………………………………….31

E.3. Komunikasi Antarbudaya .................................................................. 33

E.4. Opini Audiens .................................................................................... 36

F. Definisi Konseptual .................................................................................. 38

G. Fokus Penelitian ........................................................................................ 39

H. Metode Penelitian ..................................................................................... 40

1. Lokasi Penelitian ................................................................................. 40

2. Pendekatan Penelitian ........................................................................ 40

3. Populasi dan Sampel ........................................................................... 41

4. Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 43

x

5. Teknik Analisis Data ........................................................................... 43

6. Uji Validitas dan Reliabilitas .............................................................. 45

BAB II DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN

A. Profil SMA Negeri 1 Sangatta Utara……………………………………...47

B. Kesiswaan ………………………………………………………………...49

B.1.1. Visi………………………………………………………………....49

B.1.2. Misi………………………………………………………………...49

B.1.3. Analisia Kompetensi Kelulusan SMA Negeri 1 Sangatta Utara…..49

B.1.4. Ekstrakurikuler……………………………………………………..50

B.1.5. OSIS SMA Negeri 1 Sangatta Utara……………………………….51

C. Kiprah SMA Negeri 1 Sangatta Utara…………………………………….52

C.1. Bidang Kerjasama…………………………………………………....53

C.2. Pemberian Beasiswa………………………………………………....53

C.3. Prestasi SMA Negeri 1 Sangatta Utara………………………….......54

C.4. Kegiatan Tahunan SMA Negeri 1 Sangatta Utara.........................…55

D. Profil Trans TV…………………………………………………………...55

E. Belajar Indonesia………………………………………………………....58

BAB III SAJIAN DAN ANALISA DATA

A. Identitas Responden………………………………………………………60

B. Deskripsi Opini Pelajar tentang acara Belajar Indonesia di Trans TV….63

C. Uji Reliabilitas…………………………………………………………....75

C.1. Uji Validitas…………………………………………………...........75

C.2. Uji Reliabilitas…………………………………………...................76

D. Analisa Data .............................................................................................. 77

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan .............................................................................................. 81

B. Saran ......................................................................................................... 81

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR PUSTAKA

Dajan, Anto 2000 Pengantar Metode Statistik jilid I : Penerbit LP3S

Dennis McQuail, 1989. Teori Komunikasi Massa, Suatu Pengantar. Jakarta :

Penerbit Erlangga.

____________________2011. Teori Komunikasi Massa Edisi 6. Jakarta: Salemba

Humanika.

Effendy, Onong. (2000). Dinamika Komunikasi. Bandung: PT Citra Aditya.

______________________1990, Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Hamidi 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Malang.: UMM Press.

Kuswandi, Wawan. 1996. Komunikasi Massa, Sebuah Analisis Media Televisi.

Jakarta: Rineka Cipta.

Lliliweri,Alo. 2001. Makna Budaya Dalam Komunikasi Antarbudaya.

Yogyakarta: Lkis

Morrisan, M.A. 2009. Manajemen Media Penyiaran, Strategi mengelola Televisi

& Radio. Jakarta: Kencana.

Mulyana, Deddy, 2002. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. PT. Remaja Rosda

Karya: Bandung.

Mulyana, Dedy. Jalaludin Rakhmat. 2006. Komunikasi Antarbudaya, Panduan

Berkomunikasi dengan Orang-orang Berbeda Budaya. Bandung: PT.

Remaja Rosda Karya.

Nurudin . 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.

Olli, Helena. 2007. Opini Publik. Jakarta: PT. Indeks.

Rakhmat, Jalaluddin. 2002. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja

Rosdakarya Offset.

Singarimbun, Masri & Effendi Sofian (editor). 1989. Metode Penelitian Survei.

Jakarta: LP3ES.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Winarni. 2003. Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Malang : UMM Press.

Wahyudi, JB. 1986. Media Komunikasi Massa Televisi, Bandung. PT. Alumni.

Wawan Kuswandi, 1996, Komunikasi massa: Sebuah Analisis Media Televisi.

Jakarta: Rhineka Cipta Karya.

Wiryanto. 2000. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: Balai Pustaka.

www.transtv.com/profil

www.transtv.com/programacara.belajar-indonesia.htm http://id.shvoong.com/social-sciences/communication-media-studies/2186719-

pengertian-opini/#ixzz1u0XqnJ59)