open source software & open standaarden (en hun rol in het onderwijs)
DESCRIPTION
Deze presentatie werd gegeven op de Conferentie Onderwijsvernieuwing en ICT te Veldhoven op 15 april 2010. De presentatie gaat in gaat in op de begrippen open source software, open standaarden en interoperabiliteit. Tevens geeft de presentatie enige (politiek) context van deze begrippen binnen de Nederlandse publieke sector. De lezing belicht het belang van open source software voor het onderwijs en het gewenste profiel van de IT-professional. Tevens wordt in deze presentatie ook de karakteristieken van open source software besproken.TRANSCRIPT
![Page 1: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/1.jpg)
Conferentie Onderwijsvernieuwing en ICTVeldhoven, 15 april 2010Fabrice [email protected]+31 648585162
![Page 2: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 5: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/16.jpg)
1.Free Redistribution2.Source Code3.Derived Works4.Integrity of The Author's Source Code5.No Discrimination Against Persons or Groups6.No Discrimination Against Fields of Endeavor7.Distribution of License8.License Must Not Be Specific to a Product9.License Must Not Restrict Other Software10.License Must Be Technology-Neutral
http://www.opensource.org/docs/definition.php
![Page 17: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/27.jpg)
Nederland Open in Verbinding, Een actieplan voor het gebruik van Open Standaarden en Open Source Software bij de (semi-)publieke sector, 2007
![Page 28: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/29.jpg)
Ruimte voor verbeelding 9 april 29
![Page 30: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/39.jpg)
Wetgevende interoperabiliteit
Organisatorische interoperabiliteit
Semantische interoperabiliteit
Technische interoperabiliteit
Inte
rop
era
bili
teit
Inte
rop
era
bili
teit
stel
t ei
sen
aan
faci
lite
ert
![Page 40: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/49.jpg)
MOTIE VAN HET LID VENDRIK C.S.
Voorgesteld 20 november 2002
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,constaterende, dat software een cruciale rol speelt in de kennissamenleving; voorts constaterende, dat de aanbodzijde van de softwaremarkt op dit moment sterk geconcentreerd is en het veranderen van leverancier vaak hoge overstapkosten met zich brengt; van mening, dat dit de mededinging beperkt en de samenleving niet optimaal profiteert van de mogelijkheden die software biedt; verzoekt de regering zich maximaal in te zetten om hier verbetering in aan te brengen;
verzoekt voorts de regering ervoor te zorgen dat in 2006 alle door de publieke sector gebruikte software aan open standaarden voldoet; verzoekt voorts de regering actief de verspreiding en ontwikkeling van software met een open broncode (open source software) in de publieke sector te stimuleren en hiervoor concrete en ambitieuze doelstellingen te formuleren, en gaat over tot de orde van de dag,
Vendrik
Stuger, Netelenbos, Gerkens, Giskes, Jense, Van Dijke, Hessels
Tweede Kamer, Vergaderjaar 2002/2003, 28600 XIII, nr 30.
●
![Page 50: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/50.jpg)
MOTIE VAN HET LID VENDRIK C.S.
Voorgesteld 20 november 2002
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,constaterende, dat software een cruciale rol speelt in de kennissamenleving; voorts constaterende, dat de aanbodzijde van de softwaremarkt op dit moment sterk geconcentreerd is en het veranderen van leverancier vaak hoge overstapkosten met zich brengt; van mening, dat dit de mededinging beperkt en de samenleving niet optimaal profiteert van de mogelijkheden die software biedt; verzoekt de regering zich maximaal in te zetten om hier verbetering in aan te brengen;
verzoekt voorts de regering ervoor te zorgen dat in 2006 alle door de publieke sector gebruikte software aan open standaarden voldoet verzoekt voorts de regering actief de verspreiding en ontwikkeling van software met een open broncode (open source software) in de publieke sector te stimuleren en hiervoor concrete en ambitieuze doelstellingen te formuleren, en gaat over tot de orde van de dag,
Vendrik
Stuger, Netelenbos, Gerkens, Giskes, Jense, Van Dijke, Hessels
Tweede Kamer, Vergaderjaar 2002/2003, 28600 XIII, nr 30.
●
![Page 51: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/51.jpg)
MOTIE VAN HET LID VENDRIK C.S.
Voorgesteld 20 november 2002
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,constaterende, dat software een cruciale rol speelt in de kennissamenleving; voorts constaterende, dat de aanbodzijde van de softwaremarkt op dit moment sterk geconcentreerd is en het veranderen van leverancier vaak hoge overstapkosten met zich brengt; van mening, dat dit de mededinging beperkt en de samenleving niet optimaal profiteert van de mogelijkheden die software biedt; verzoekt de regering zich maximaal in te zetten om hier verbetering in aan te brengen;
verzoekt voorts de regering ervoor te zorgen dat in 2006 alle door de publieke sector gebruikte software aan open standaarden voldoet verzoekt voorts de regering actief de verspreiding en ontwikkeling van software met een open broncode (open source software) in de publieke sector te stimuleren en hiervoor concrete en ambitieuze doelstellingen te formuleren, en gaat over tot de orde van de dag,
Vendrik
Stuger, Netelenbos, Gerkens, Giskes, Jense, Van Dijke, Hessels
Tweede Kamer, Vergaderjaar 2002/2003, 28600 XIII, nr 30.
![Page 52: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/54.jpg)
17-09-2007(1 dag voor Prinsjesdag)
![Page 55: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/58.jpg)
http://www.noiv.nl
![Page 59: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/60.jpg)
meer aanbiedersvan capex naar opexgeen instap- en exitkostengeen licentiekosten
goedkoper
![Page 61: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/61.jpg)
flexibele processenleverancierskeuze
oplossingskeuzeinkoopfunctie
![Page 62: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/62.jpg)
ondersteuning open standaardenhergebruik componenten
koppelbaar
flexibele technologie
![Page 63: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/63.jpg)
technischorganisatorischfinancieel
schaalbaar
![Page 64: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/64.jpg)
controle broncodemeer dienstverlenerscommunity
kwaliteit
![Page 65: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/65.jpg)
ervaringen & suggestiesfaciliteert samenwerking
gebruikersbehoefte
community
![Page 66: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/73.jpg)
![Page 74: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/76.jpg)
Een IT-professional ...
... heeft voldoende basiskennis van (open source) softwarecomponenten
... kan werken met online (software) communities
... kan werken in omgevingen met gemengde technologieën
![Page 77: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/77.jpg)
✔ Begrippen
✔ Politieke Context
✔ Open Source Karakteristieken
✔ Belang voor het Onderwijs
✔ Profiel van de Professional
✔ Vragen
![Page 78: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/78.jpg)
![Page 79: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/79.jpg)
Waarom Johannes Kepler?
(1571–1630)
![Page 80: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/80.jpg)
Wetenschapper aan het begin van de renaissance van de wetenschap
✔ Voortbouwen op ideeën van voorgangers (translatio, imitatio, aemulatio)
✔ Door de boekdrukkunst eenvoudig verspreiden van ideeën
✔ Ontworstelen aan de dogma's v/d Kerk
![Page 81: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/81.jpg)
Open source software en open standaarden als software renaissance
Wetenschapper aan het begin van de renaissance van de wetenschap
✔ Door open model afbreken v/h primaat van gesloten softwareomgevingen
✔ Internet als het 'enabling' communicatiemiddel
✔ Vrij (her)gebruik van software en standaarden zorgt voor continue evolutionaire verbetering van softwareomgevingen
✔ Voortbouwen op ideeën van voorgangers (translatio, imitatio, aemulatio)
✔ Door de boekdrukkunst eenvoudig verspreiden van ideeën
✔ Ontworstelen aan de dogma's v/d Kerk
![Page 82: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/82.jpg)
![Page 83: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/83.jpg)
![Page 84: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/84.jpg)
![Page 85: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/85.jpg)
![Page 86: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/86.jpg)
![Page 87: Open Source Software & Open Standaarden (en hun rol in het onderwijs)](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051819/54c5dbd64a7959b0068b4586/html5/thumbnails/87.jpg)
Conferentie Onderwijsvernieuwing en ICTVeldhoven, 15 april 2010Fabrice [email protected]+31 648585162