ontni o t mÁti o 4° grao “a” en una crisis se toma...
TRANSCRIPT
CONTENIDO TEMÁTICO 4° GRADO “A”
“En una crisis se toma conciencia del
peligro, pero se reconoce la oportunidad” John F. Kennedy
ESTIMADO PADRE DE FAMILIA:
Las actividades a distancia que se llevarán
a cabo en este período de aislamiento
social, tienen el propósito de reafirmar los
conocimientos adquiridos a lo largo del
ciclo escolar, o bien, aprender mejor
aquello que no se comprendió, a través de
una serie de ejercicios planteados en la
página del colegio y la plataforma de
classroom.
Nota las actividades se evaluarán
diariamente en la aplicación de classroom,
(para ingresar se les recomienda ver el
tutorial anexo en la plataforma del colegio)
agradecemos su compromiso.
Se anexan códigos de acceso para las diferentes materias:
Asignatura Código de acceso
Español 365ya7x
Matemáticas 4kmoxza Inglés bycqwyc Oratoria nubknwr
Danza y Educación Física
7e4qvhc
Computación w5e32hl Música 4fjp64g
DOCENTE: Michelle Rossette
MATERIA: Español
GRADO: 4° GRUPO: A
SEMANA: 23 al 27 de marzo del 2020
DÍA: FECH A:
TEMARIO:
LUNES 23 de marzo
GEOGRAFÍA
Pegar portada
Título: Que obtenemos de la tierra
Se sugiere platicar en familia cuales son las
principales actividades económicas, agricultura,
ganadería, comercio, minería y en que consisten.
Realiza la lectura de la pág. 116 y resuelve la pág.
118.
ESPAÑOL
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de dominios, recuerda colocar fecha, margen,
título y actividad.
Buscar las siguientes 10 palabras del
vocabulario en el diccionario y escribir su
definición (observa el ejemplo)
Título: Vocabulario
1. Cimarrones: Esclavos americanos, que huían
buscando libertad y se refugiaban en las
montañas.
2. Enfatizar
3. Artículo
4. Léxico
5. Periódico
6. Motín
7. Verter
8. Barroco
9. Legado
10. Invitación
MARTES 24 de marzo
CIENCIAS NATURALES
Observar el siguiente video en YouTube
Para acceder a el debe presionar la tecla ctrl y al mismo tiempo dar clic en
https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A
O puedes buscarlo con el siguiente nombre en YouTube el
sistema solar | video educativo para niños
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de ciencias naturales, recuerda colocar fecha,
margen, título y actividad.
Título: Cuestionario sobre el sistema solar
Actividad: Responde las siguientes preguntas
1. ¿Cómo se conforma el sistema solar?
2. ¿Qué gira alrededor del sol?
3. ¿Cómo se llaman los planetas de nuestro
sistema solar?
4. ¿Cuál es el origen de los nombres de los días
de la semana?
Lunes: Por el nombre de la luna
Martes:
Miércoles:
Jueves:
Viernes:
Sábado:
Domingo:
5. ¿Cuáles son los planetas más cercanos al sol?
ESPAÑOL
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de español, recuerda colocar fecha, margen,
título y actividad.
Platica con tu familia las características de las
etiquetas vistas en clase
Título: Diferentes etiquetas
Actividad: Identificar 5 distintas etiquetas de
productos que utilicen en casa pueden ser de
alimentos, productos de higiene y limpieza.
MIÉRCOL ES
25 de marzo
ESPAÑOL
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de dominios, recuerda colocar fecha, margen,
titulo y actividad.
Buscar las siguientes 10 palabras del
vocabulario en el diccionario y escribir su
definición (observa el ejemplo)
Título: Vocabulario
1. Consumación: Terminar algo por completo.
2. Independencia:
3. Envase:
4. Autonomía:
5. Alhóndiga:
6. Publicidad:
7. Herbívoro:
8. Consumidor:
9. Garantía:
10. Constitución:
HISTORIA
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de historia, recuerda colocar fecha, margen,
titulo y actividad.
Título: Las actividades económicas durante el
virreinato
Actividad: Realiza la lectura de las actividades
económicas durante el virreinato (págs. 126-134) y
resuelve el siguiente crucigrama. (puedes imprimir la
actividad y pegarla en tu cuaderno)
JUEVES 26 de marzo
F. C. E
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de formación cívica, recuerda colocar fecha,
margen, titulo y actividad.
Titulo: Los derechos de las niñas y los niños
Anota lo siguiente en tu cuaderno
Los derechos son normas que fundamentalmente se deben
hacer cumplir para garantizar el bienestar psicológico,
emocional y jurídico de cualquier persona en cualquier
sociedad o nación, la ONU (Organización de las Naciones
Unidas) promulgó la Declaración Universal de los Derechos
de los niños, se constituyó una proclama que insta a cada
país y a cada ciudadano hacer cumplir los derechos de los
niños y niñas y adolescentes.
Actividad: observa y escucha el siguiente video y
escribe los derechos de las niñas y niños (utiliza
viñetas).
Para acceder a el debe presionar la tecla ctrl y al mismo tiempo dar clic en https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ
O puedes buscarlo con el siguiente nombre en YouTube
Aprende cuales son los derechos del niño
CIENCIAS NATURALES
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de ciencias naturales, recuerda colocar fecha,
margen, título y actividad.
Título: Datos interesantes sobre la llegada a la luna
Actividad: Lee con atención la pagina 131 de tu libro
y elige 5 datos interesantes sobre la llegada a la luna
(utiliza viñetas para cada idea).
HISTORIA
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de historia, recuerda colocar fecha, margen,
título y actividad.
Título: La organización política durante el virreinato
Tras la conquista las riquezas minerales que se
extraían de Nueva España quedaron a cargo de
Hernán Cortés.
En 1528 se estableció una institución llamada
la Real Audiencia.
En 1535 el rey de España nombro un virrey en
Nueva España para que administrara y
gobernara el territorio. Así nació el virreinato
el cual tuvo una organización diferente.
Actividad: Lee las páginas. 122 y 123, copia el mapa
conceptual de la página 125 y complétalo.
VIERNES 20 de marzo
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Escucha la canción “El monstruo de la
laguna” (búscala en YouTube) y enséñale a tu
familia como se baila, pueden grabarse para
ver quien lo hace mejor.
GEOGRAFÍA
La siguiente actividad deberá ser elaborada en la
libreta de Geografía, recuerda colocar fecha,
margen, título y actividad.
Título: Lo que obtenemos de la tierra
Transcribe el siguiente texto
La agricultura es la actividad económica que
proporciona la mayoría de los alimentos que
consumimos. Esta depende principalmente de las
condiciones climáticas, en lugares de clima seco
depende de los sistemas de riego.
Los productos mas importantes que se cultivan en
México son: cereales, leguminosas, hortalizas y
frutas.
Actividad: Lee la pág. 119 y 120 y realiza un mapa
conceptual sobre los productos más importantes que
se cultivan en México.
RECOMENDACIO NES DIDÁCTICAS:
¡AGRADECEMOS SU COMPROMISO!
Los niños necesitan sentirse seguros y tranquilos en su ambiente. Establece horarios, pero además hábitos repetitivos, ya que ayudan a construir un equilibrio emocional, importante para su educación.
Explícales lo que está sucediendo para entiendan que en los próximos días va a cambiar su rutina.
Anexo portadas y vocabulario (español) nuevamente en caso de que alguien falte de pegarlas en los cuadernos correspondientes.
T E R C E R T R I M E S T R E
Vocabulario 3er Trimestre
Abril Mayo Junio 1. Abreviatura 2. Exposición 3. Enciclopedia 4. Entrevista 5. Didáctico 6. Impersonal 7. Estático 8. Identificación 9. Entusiasta 10. Evocar 11. Enfatizar 12. Articulo 13. Léxico 14. Periódico 15. Motín 16. Verter 17. Barroco 18. Legado 19. Invitación 20. Cimarrones 21. Independencia 22. Envase 23. Autonomía 24. Alhóndiga 25. Publicidad 26. Herbívoro 27. Consumación 28. Consumidor 29. Garantía 30. Constitución 31. Estrella 32. agricultura 33. Leguminosas 34. Hortalizas 35. Maíz 36. Certeza 37. Ceiba 38. Chicozapote 39. Metálico 40. Minería 41. Externo 42. Remesa 43. Embajada 44. Básico 45. Adquisitivo 46. Quintana roo 47. Socioeconómico 48. País 49. Población 50. Drenaje 51. Ambiente 52. Contaminación 53. Deforestación 54. Desastre 55. Inundación 56. México 57. Oaxaca 58. Abreviatura 59. Comillas 60. Dramático 61. Genero 62. Sistema 63. Satélite 64. Mexica 65. Huitzilopochtli 66. Rotación 67. Traslación 68. Estaciones 69. Eclipse 70. Geocéntrico 71. Heliocéntrico 72. Astro 73. Copérnico 74. Kepler 75. Circulo
CONTENIDO TEMÁTICO CUARTO GRADO
DOCENTE: Yessenia González Avila
MATERIA: MATEMÁTICAS
GRADO: 4° GRUPO: B CODIGO ACCESO: 4kmox2a
SEMANA: 23 al 27 de Marzo del 2020
DÍA: FECHA: TEMARIO:
LUNES 23 Problemas utilizando punto decimal.
Copia y resuelve en tu cuaderno los problemas que se encuentran al final del temario, recuerda escribir las operaciones y el resultado de acuerdo a lo que se te pida.
MIÉRCOLES 25 Sumas y restas con punto decimal.
Copia y resuelve en tu cuaderno las sumas y restas con punto decimal que encontraras en el anexo al final del temario.
VIERNES 27 Caras y cuerpos geométricos.
Observa los cuerpos geométricos que se encuentran en el apartado del día viernes al final del temario y completa tabla que se muestra.
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS:
Estimado padre de familia:
Este periodo de aislamiento social tiene como propósito reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió el alumno, a través de una serie de actividades planteadas en plataforma y classroom (para ingresar se les recomienda ver el tutorial anexo en la plataforma del Colegio).
Agradecemos su compromiso
Código de acceso Matemáticas 4° B
4kmox2a
“Evitemos los lugares concurridos, esta ampliación del periodo vacacional es en virtud de una contingencia de
salud mundial”.
2 kg de ejotes
3 kg de papaya
1 kg de aguacate
2 kg de calabaza
2 kg de naranjas
1 kg de jitomate
Instrucciones. Copia y resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas, no olvides escribir la operación y el resultado.
Silvia acompaño a su mamá al supermercado a hacer las compras y anoto lo que quería en la siguiente lista:
En la propaganda que les dieron aparecen los precios de las frutas y verduras que
quieren comprar.
$22.40 kg
$37.20 kg
$7.40 kg
$14.50 kg
$17.90 kg
$14.70 kg
$12.59 kg
$25.70 kg
$11.30 kg
$9.70 kg
a) ¿Cuánto pago en total por su compra?
Operación Resultado
ANEXOS
Lunes 23 de Marzo
Problemas utilizando punto decimal
c) Si además compraron 1 kg de jitomate y 3 kg de piña, ¿Cuánto gastaron en
total?
Operación Resultado
d) Escribe una lista de productos que puedes comprar con $180 de tal forma
que no falte dinero ni sobre menos de $2.99. No olvides escribir y resolver la
suma para verificar que los productos son los correctos.
Miércoles 25 de Marzo
Sumas y restas con punto decimal.
b) Si pagaron con un billete de $500, ¿Cuánto les devolvieron de cambio?
Operación Resultado
Instrucciones. Resuelve y copia en tu cuaderno las siguientes sumas y restas con
punto decimal.
734.670 657.937 545.906 474.162
+ 523.978 + 234.657 + 467,943 + 347.098
375.006 156.086 655.083 364.097
768.89 756.35 756.93 583.07 - - - -
486.08 578.09 356.09 398.39
Viernes 27 de Marzo
Caras y cuerpos geométricos.
Instrucciones. Completa la tabla. Observa el ejemplo.
Figura Polígono de la base
Polígono en sus caras laterales
Numero de caras laterales
Características
Circulo
Cara curva
1 Tiene dos caras opuestas que son círculos y una cara curva. Se trata de un cilindro.
Triangulo
La base o sus caras opuestas son dos pentágonos
Rectángulos
Rectángulo
Teacher: Rocio Barrios Segura
Materia: Inglés Grado: 4to Grupo: B
Tarea del : 23 al 27 de Marzo del 2020
Día Actividades
Lunes
Martes
Miércoles
Tema: Vocabulario de la Unidad 1 In the Museum. Instrucciones: El alumno deberá de resolver la hoja de trabajo 1. Si el alumno tiene alguna duda sobre el vocabulario deberá revisar su libro del Student´s Book, página 10, repasar el vocabulario de In the Museum y después contestar el ejercicio, es muy importante que mantenga el libro cerrado al contestar el ejercicio para un mejor aprendizaje. Ejercicio 1. Worksheet 1: knights and Queens.
Ordena la palabra y el escríbelas debajo de cada imagen. Ejemplo: temelh - helmet Ejercicio 2.
Lee la oración y escribe si es falso o verdadero (true or false.
Ejemplo: Queens wear crowns on their feet. False
Jueves
Viernes
Tema: Must Instrucciones: Generalmente utilizamos el Verbo auxiliar moda Must para expresar obligación o prohibición y se utiliza acompañado de un verbo en infinitivo (Verbo en presente). Revisar tema en su libreta para cualquier duda. Ejercicio 1. Worksheet 2: Mina´s busy week.
Lee y escribe las palabras para completar Mina´s story. Ejemplo: I must do my History homework. Ejercicio 2.
Contesta las preguntas acerca de la historia de Mina. La respuesta 1 de la historia esta relacionada con la respuesta 1 de la pregunta, solo tienes que cambiar el pronombre que en este caso sería She en lugar del pronombre I.
Ejemplo: What homework must Mina do? She must do her History homework.
DOCENTE: MISS GRACIELA MATERIA: MÚSICA
GRADO: CUARTO GRUPO: B
SEMANA: DEL 23 al 27 DE MARZO DE 2020
DÍA:
MARTES 24
A C T I V I D A D E S
Instrucciones:
1. Imprime la hoja del archivo adjunto llamada Ejercicio_No.1_Música_CUARTO.
2. Recorta por la línea punteada y pega en tu cuaderno de música en la página siguiente al último trabajo sin saltar hojas.
3. Coloca el título y la fecha. 4. Utiliza color azul marino para remarcar le marco de la hoja de ejercicio. 5. Resulve la actividad recordando la lección del libro SEP de la clase anterior,
si no la recuerdas fíjate muy bien en los nombres y ¡lo lograrás!. 6. Colorea el alveolo de la parte inferior del color que se indica. 7. Delimita con los colores solicitados (NO plumines o marcatextos) las falimias que
conforman una orquesta, el contorno fuerte y al centro suave para poder ver los instrumentos.
8. Por último dibuja al director. ¡Será divertido!
Te sugiero escuchar el siguiente link mientras realizas esta actividad https://www.youtube.com/watch?v=z4Hfv00eqoI y despues a jugar a ser tu el director con esta hermosa pieza llamada Serenata No. 13 en sol Mayor de Mozart https://www.youtube.com/watch?v=MwI-94roDA0
Ejemplo
Título del tema: Que todo vibre en la orquesta
---- I M P O R T A N T E ----
Papás: Las actividades y esquemas también se pueden consultar o descargar para
imprimir de la aplicación Google_Classroom con la clave: 4fjp64g.
NOTA
Fecha de entrega: 24 de marzo del 2020.
Cuéntale tu canción del “Árbol de la Montaña” a un familiar de tu casa
mostrándole el dibujo de tu cuaderno en la actividad “Píntame una canción” veamos si la recuerdas al 100% aquí te dejo mi esquema.
¡ son un gran ejemplo y apoyo para su hijo en la
lectura de las indicaciones e impresión de estas actividades, los invito
a interactuar con su pequeño escuchando juntos la Serenata de
Mozart y el árbol de la montaña! ¡Gracias!
DOCENTE: LUCERO CUEVAS MATERIA: COMPUTACIÓN
GRADO: CUARTO GRUPO: A
SEMANA: DEL 23 al 27 DE MARZO DE 2020
A C T I V I D A D E S
Práctica. 4to grado.
Software. Power Point
Tema: Animación y transición en una presentación.
Crea una presentación de un collage sobre “los avances tecnológicos” en 2 diapositivas con las siguientes instrucciones:
* Primera diapositiva: Portada
*Segunda diapositiva: imágenes.
*Agrega un diseño de fondo.
*Modifica el formato de texto “libre”.
*Agrega transición a las dispositivas.
*Agrega animación a las imágenes.
*Modifica la rotación de las imágenes y agrega un efecto diferente.