om ecoproject - knutprojektet.se ecoproject.pdf · • miljöbilen – finns den? snåldieslar,...
TRANSCRIPT
• Ärpolitiskabeslutviktigaförattställaomsamhället?• Hurpåverkasvisomindivideravpolitiskabeslutpå
internationellochnationellnivå?• VilkabeslutommiljöomställningfinnsiSverige,iEU
ochpåFN-nivå?• Skiljerdetsigmycketmellanolikaländerimiljömål?
Europanivåochglobalnivå.• Hurskiljersigdeolikapartiernaisinsynpåmiljö-
omställningsarbete?• Vilkenacceptansfinnsdetblandväljarnaförklimat-
besparandepolitik?
Om EcoprojectEcoproject-hållbaragymnasiearbetenärensatsningsomBioFuelRegionhardrivitsedan2004.Dengårutpåattökagymnasieungdomarsintresseförfrågorsomrörhållbarutveckling.Eftersomallagymnasieelevergörettprojektarbete/gymnasiearbetesåärdetettbratillfälleattintegrerahållbarhetsfrågorigymnasieskolan.Deflestaämnenharberöringmothållbarutvecklingochförattbidratillidéprocessensåharvigjortdennalistamedförslagpåämnesområdensomkanfungerasomprojektarbete/gymnasiearbete.DukanläsameromEcoprojectpåwww.knutprojektet.seochomBioFuelRegionpåwww.biofuelregion.se.
Pådeföljandesidornalistarviolikaförslaguppdeladeiolikaämnesområden.
Politik, samhälle & media
• Vilkamotsättningarfinnsglobaltinommiljöomställningsfrågor?• Finnsdetoroligheterochkrigmeddirektkopplingtillenergiochklimat?• HurkanviiSverigebidratillandraländersomställning?Påverkan&kunskap.• Hurfårmandenenskildeindividenattengagerasigiglobalafrågor?• Vilkamiljöorganisationerfinnsochvilkatyperavaktiviteterutförde?• Hurkanlokalaochregionalapolitikerpåverkamiljöngenombeslutochupphandlingar?• Hurserindividersattitydertillklimatproblematikenut?Ärdetskillnadermellanolikakönoch
olikaåldersgrupper?• Hurhanterasmiljöfrågornaiolikamedier?Hurmycketutrymmefårdeochhurskildrasde?
Ärdetolikhetermellanlokalaochnationellamedierochhurserdetutifackmediersåsomexempelvismotortidningar?
• Finnsdetorganisationeroch/ellerbudskapsomlobbasmotosskonsumentergenomattnyttjamedier?
• Hurkandubidratillsamhällsomställningen?Kanduspridainformationochskapadebatt?Vilkamålgrupperkanduvändadigtill–lärare,föräldrar,idrottsföreningar,skolklasser?Kanduskapamaterialfördettaarbete?
• Hurserinvesteringsbehovetutförattklarademiljömålsomsattslokalt,nationelltochinternationellt?
• Gårdetatträknahemdeinvesteringarsombehövsiettlandochhurlångärisåfalltidsskalanfördetta?
• Hurpåverkasmansomprivatpersonommanställerommangörsigmerhållbargenomexempelvismiljöbil,ekologiskmat,grönel,energisnålarehusochapparater?
• Hurpåverkasenkommunekonomisktavattställaomtillhållbaraalternativinomexempelvistransporter,matochenergi?Blirdetstörreinvesteringarochärdessalönsammapåsikt?
• Påverkasenmindreinlandskommunmeränenstorkustkommunavattställaomtillhållbaratransporterochhållbarenergiförsörjning?
Ekonomi
Klimatförändring• Vilkafaktorerpåverkarvårtklimat?Växthusgaser,solen,naturliga
cykleretc.Vadärmänniskansrollochansvaridetta?• Hurharutsläppenavfossiltkoldioxidförändratsdetsenasteår-
hundradet?• Hurmycketfossiltkoldioxidsläppereninvånareidinkommunut
perår?Hurmycketsläppersvenskenutigenomsnittochjämfördettamedpersoneriandraländer.Hurmycketanserforskarnaattvikansläppautförattintepåverkaklimatet?
• Hurharvädretpåverkatsdesenastedecennierna?• Vadsägerforskningenomframtidenutifrånolikascenarion?Vilka
effekterfårdeförväntadescenarierna?• Hurpåverkasolikavärldsdelaravklimatförändringar?Finnsdet
ävenhärglobalaorättvisor?• Hurpåverkasdjurochnaturavklimatförändring?Hotadedjur-&
växtarter,förändradelivscykler,geografiskspridningetc.
• Miljöbilen–finnsden?Snåldieslar,hybrider,elbilar,biogasbilarochetanolbilar–fördelarochnackdelar?Finnsdetmiljöbilarförallaändamål?Storlekar,arbetsfor-don,dragfordonetc.
• Finnsdetmiljövänligabussar,lastbilarochmaskiner?Vadhänderidentungafor-donssektorn.
Fordon & drivmedel
Mat• Säsongsodling–närbörmanätavad?• Närproduceratkontratransporterat–ärnärproduceratalltidbäst?• Kött–hurpåverkarolikaköttsorterklimatet?• Ekologiskt–vadbetyderdetochvilkaeffektergerdetpåmiljön?• Märkningavmatprodukter–vilkamärkningarfinnsdetochvadstårdeför?• Hurfårmanutinformationomhållbarmatlagning?Kokböcker,bloggar,sociala
medieretc.• Vilkatillsatserfinnsimatenochhurpåverkardeossochnaturen?
Transporter• Hurkanvireduceravårttransportbehov?Beteenden,sam-
åkning,minskadkonsumtionetc.• Hurstordelavvåratransporteranvändstillexempelvis
arbetspendling,resoriarbetet,semesterochnöjen,varu-transporteretc?
• Jämförtransportalternativförlångatransporter–tåg,lastbil,flygochbåt–fördelarochnackdelar,hållbarhetspo-tentialetc.
• Hurserdetutidinkommun?Använderkommunenhållbaratransportmedelochkandusominvånareväljahållbaraalternativfördinaresorochtransporter?
• Hurmångaåkerkollektivt?Hurkanviökaantaletsomåkerkollektivtlokaltochregionalt?
• Hurmångacyklarellergårregelbundet?Hurkanviökaantaletsomcyklarellergår?
• Oljan–hurmycketfinnsdetiframtidenochhurberoendeärviavden?Vilkaeffekterkanmins-kadtillgånggepåkortareochlängresikt?
• Drivmedel–vilkadrivmedelfinnsochvilkasats-ningargörsförattökahållbarheten?
• Förnyelsebaradrivmedel–vilkafinnsochhurserpotentialenut?
• Inblandningavbiodrivmedelifossiladrivmedel–miljönytta?
• Biogas–potential,tankställeslogistik,substrat-tillgångetc
• Hurstorautsläppgenererasnärmanproducerarenprodukt?TV,bilar,kläder.Mankanäventittapåhelaför-loppetfrånråvarortillattproduktenhamnaributiken.
• Blirvilyckligareavallavårasaker?Finnsdetvinsteriattminskakonsumtion?• Hurärarbetsvillkorenfördesomtillverkarvårabarnsleksaker?• Hurmycketoljaanvändstillplast?• Hurpåverkarinternethandelvårtklimat?• Stormarknaderkontranärbutiker–vadärmiljövänligast?
Konsumtion
Bostaden• Vilkaärdestörstamiljöbovarnaietthus?• Hurkanmansparaenergiisittegethusellersinegenlägenhet?• Vilkauppvärmningsalternativärbästivårregion?• Hurärdetmedkunskapomhållbartbyggandeivärlden?Varfinnsdetmycketkunskap,
hurkanmanspridadenochvilkaeffekterkanmanuppnå?• Vadärettpassivhus?• Vilkareglerfinnsochkommerattfinnasnärdetgällerenergieffektivitetihus?• Ärdetmöjligtattbyggaettenergineutralthusochvadkostardet?• Vilkabyggnadsmaterialärhållbarailängden?Kanträersättastålochbetong?
Energi• Hurserenergianvändningenutivärlden?Vilkalandochvärldsdelarförbru-
karmest?Hurserdetutommantittarpåenergiförbrukningperperson?Hurharförbrukningenförändratsförolikaländerdesenastedecennierna?
• Vindkraften–potentialochhinder.Kanmanhaettegetvindkraftverk?Hurpåverkasnärmiljönavvindkraftverk?
• Vattenkraft–gårdenattutvecklavidare?Förbättradteknik,flerkraftverketc.Hurpåverkasdjurochnaturavutveckladvattenkraft?
• Vågkraft–hurserteknikutvecklingenut?Vilkenpotentialfinns?Investerings-kostnader,nackdelar?
• Solenergi–förhushålletochförhelavärlden?Teknikutveckling,kostnader,fördelarochnackdelar.SkamansatsapåsolenergiiNorrlandellerbaraiSahara?
• Kärnkraft–ärdenmiljövänligoch/ellerhållbar?Vilkaeffekterharuranbryt-ningenpåvårjord?Hurkanvigaranterasäkerheten?Vadhänderideom-rådensomdrabbatsavhärdsmältor?Hurmycketenergiproducerasgenomkärnkraft?HurplanerarmanlösaslutförvaringiSverigeochiandraländer?
• Fossilenergi-hurstordelavvärldensenergiärfossil?Gårdenattersättaochisåfallhur?
• Energibesparing-vilkamålfinnsinomdettaområde?Inomvilkaområdenfinnsdenstörstapotentialentillbesparingar?Vadgörsredanidag?
• HuranvändshushållsavfalletiSverigeidag?• Hurserlagstiftningenutiolikaländernärdetgällerhantering
avhushållsavfall?• Vilkatyperavavfallkanviblibättrepåattåtervinna?• HurstorpotentialfinnsdetiSverigeochiEuropaatt
skapaenergiavavfallet?Vilkenenergiskaviproducera–kraftvärme,biodrivmedel,elektricitet?
• Hurbraärvipåattåtervinna?Finnsdetskillnadermellankön,bostadsort,ålderetc?HurserdetutiEuropaochövrigavärlden?
• Vadhändermeddetmaterialsomvistoppariåtervinnins-containrarna?Ärdetenmiljövänlighanteringskedja?
• Återvinnsmaterialpådinegenskola?Gårdetattförbättra?
Avfall & återvinning
Turism• Hurpåverkarolikasortersturismvårtklimat?• Hurpåverkarklimatdebattenindividersvalavsemestermål?• Ärvildmark,renluftochorördnaturenframtidaturismpotential?• HurpåverkasSverigesturistarrangöreravexempelvisökadeflygskatterochbensinskatter?Positivtochnegativt
Skogen• Vadskavianvändaskogentilliframtiden?Papper,drivmedel,kemikalier,andra
produkteretc?• Vilkadelariskogsbruketkaneffektiviserasförattökauttagetochfinnsdetfarormed
sådanaeffektiviseringar?• Hurskaparvienbralogistikförframtidensskogsbruk?Varskerförädlingenochhur
transporterasdeolikamaterialen?• Hurbevararvinaturvärdenaimoderntskogsbruk?
Avfall & återvinning
Kemi/biologi/fysik/teknik• Studeraochgörlaborationerkringolikaprocessersomanvändsför
framställningavbioproduktersåsomtorrifiering,förgasning,pyrolys,rötning,skrubbningetc.
• Studeraochgörförsökkringnyteknikkopplattillenergiframställ-ningsåsomsolceller,vågkraftverk,vindkraftverk,turbiner,magnet-motoreretc.
• Hurfungerarenbränslecell?• Beskrivkoletskretsloppförettbiodrivmedelrespektiveett
fossiltdrivmedel• Hurpåverkaskolbalansenaveffektiviseratskogsbruk?• Rentvatten?Ensjälvklarheteller?Hurpåverkarmänniskantillgången
pårentvattenochvadkanvigöraförattallaskahatillgångtillrentvatten?Tekniketc.
UF-företag (Ung Företagsamhet)Detfinnstredimensionerihållbarutvecklingochenavdessaärdenekonomiskadimensionen.Pengarbehövsförattdrivautveck-lingochentreprenörskapbehövsförattdrivafrågoröverhuvudtaget.VisamarbetardärförmedUngFöretagsamhetsomärenorganisationsomlåtergymnasieeleverdrivaettföretagunderettläsår.Inäringslivetärhållbarutvecklingettbegreppsomfinnsiallabran-scher.Vissaarbetarmeddetpgaregelverkmenalltflergördetpgaattdetskapargoodwillochattdetsäljerprodukter.DärförärdetbraatttänkahållbarhetredannärmanstartarettUF-företag.FörattunderlättafördigsomvilldrivaetthållbartUF-företagsåharvitagitframettmiljöhäfteförjustUF-företag.Dettagerdigtipspåhurduintegrerarhållbarhetidinaffärsidéochdinverksamhet.Häftetgårattladdanersompdf-filochdukanävenfådetviaUngFöretagsamhetellerBioFuelRegion.IuppläggetförUF-företagfinnsävenentävlingsomheter”Miljöpriset”somdukandeltai.Läsmerpåwww.ungforetagsamhet.se.