oleh : dwi haryani npm . 1223012006
DESCRIPTION
- PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/1.jpg)
PROPOSAL TESIS PERAN DAN FUNGSI BURSA KERJA KHUSUS (BKK)
SMK DALAM PENEMPATAN TAMATAN DI DUNIA KERJA
(Studi Kasus Di SMK Negeri 1 Kalianda Lampung Selatan )
TUGAS MATA KULIAH METEDOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
DOSEN PENGAMPU : PROF. DR. BAMBANG SUMITRO, M.S
PROF. DR. SUDJARWO, M.SDR. SUMADI, M.S
OLEH : DWI HARYANI NPM. 1223012006
![Page 2: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/2.jpg)
BAB IPENDAHULUAN1.1 Latar Belakang Masalah
Dunia pendidikan merupakan kehidupan yang penuh tantangan sekaligus membuka peluang baru bagi pembangunan ekonomi dan peningkatan kualitas sumber daya manusia. Kehidupan yang penuh kompetisi dan tuntutan masyarakat terhadap kualitas pendidikan mendorong setiap lembaga pendidikan untuk dapat memberikan pelayanan yang terbaik.
![Page 3: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/3.jpg)
lanjutan...
Muara suatu proses pendidikan, apakah pendidikan yang bersifat akademik
ataupun kejuruan adalah dunia kerja, baik sektor formal maupun non formal. Salah satu jalur pendidikan formal yang
menyiapkan tamatannya untuk memiliki keterampilan di dunia kerja adalah melalui jalur pendidikan kejuruan.
![Page 4: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/4.jpg)
Lanjutan...
Mutu pendidikan di SMK terletak pada banyaknya peserta didik yang diserap oleh dunia kerja. Lapangan pekerjaan merupakan indikator penting tingkat kesejahteraan masyarakat sekaligus indikator keberhasilan penyelenggaraan pendidikan kejuruan.
Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK merupakan salah satu komponen penting dalam mengukur keberhasilan pendidikan di SMK, karena Bursa Kerja Khusus (BKK) menjadi lembaga yang berperan mengoptimalkan penyaluran tamatan SMK dan sumber informasi untuk pencari kerja
![Page 5: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/5.jpg)
1.2 Fokus Penelitian
Bagaimanakah pelaksanaan Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
Bagaimanakah peran dan fungsi Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
Bagaimanakah pencapaian tujuan Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
Kendala-kendala apa sajakah yang dihadapi Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam upaya penempatan tamatan di dunia kerja
![Page 6: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/6.jpg)
1.3 Tujuan PenelitianUntuk mengetahui:1 Pelaksanaan Bursa Kerja
Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
2 Peran dan fungsi Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
3 Pencapaian tujuan Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam penempatan tamatan di dunia kerja
4 Kendala-kendala yang dihadapi Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK dalam upaya penempatan tamatan di dunia kerja
![Page 7: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/7.jpg)
1.4 Kegunaan Penelitian
1.4.1 Kegunaan Secara
teoritis Memperkaya teori
tentang Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK yang seharusnya dalam menunjang kemajuan pendidikan kejuruan
Bahan kajian teoritis bagi peneliti lain yang ingin melanjutkan penelitian mengenai Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK
1.4.2 Kegunanaan Secara
Praktis Para peneliti atau
instansi terkait menindaklanjuti penelitian ini
Informasi bagi masyarakat (steakholders) yang berkepentingan
![Page 8: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/8.jpg)
1.5 Definisi Istilah
1. Peran2. Fungsi3. Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK4. Tamatan5. Dunia Kerja 6. Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK)
![Page 9: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/9.jpg)
BAB IITINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR2.1 Tinjauan Pustaka2.1.1 Dunia Kerja
Bekerja adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk mencari nafkah atau mata pencaharian. Dengan demikian, untuk mendapatkan nafkah hidup, manusia harus melakukan sesuatu yaitu bekerja untuk mendapatkan hasil yang bermanfaat untuk menafkahi dirinya dan keluarganya. Kamus Besar Bahasa Indonesia (1995:488)
![Page 10: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/10.jpg)
lanjutan...
Para tamatan dan pencari kerja harus mampu berfikir dan menganalisa kemampuan diri untuk dapat bekerja sesuai dengan pekerjaan yang dicita-citakannya. Lapangan kerja yang tersedia di era globalisasi ini memang cukup banyak dan bervariasi, namun demikian tingkat kompetisi pencari kerja juga semakin besar.
Suatu kenyataan bahwa dari tahun ke tahun pencari kerja selalu meningkat , baik dalam jumlah maupun kualitasnya. Kesenjangan informasi untuk mendapatkan pekerjaan yang terbatas menyulitkan para pencari kerja untuk mengetahui dimana lowongan dan kesempatan kerja tersebut berada (Departemen Tenaga Kerja RI, 1994:1)
![Page 11: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/11.jpg)
2.1.2 Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK
Bursa Khusus Kerja (BKK) SMK adalah Bursa Kerja Khusus di satuan pendidikan menengah kejuruan yang melakukan kegiatan memberikan informasi pasar kerja, memberi penyuluhan dan bimbingan karir serta penyaluran dan penempatan tamatan.
Tugas yang diemban Bursa Kerja di satuan pendikan adalah memberikan pelayanan pengembangan karir kepada para peserta didik dan pelayanan jasa ketenagakerjaan kepada para tamatan
![Page 12: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/12.jpg)
2.2 Kerangka Pikir Penelitian
Peran dan Fungsi
BKK SMK
Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat
BKK SMK
PenempatanTamatanDi Dunia
Kerja
Kerjasama denganDU/DI
![Page 13: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/13.jpg)
BAB IIIMETODE PENELITIAN
3.1 Latar Penelitian
SMK NEGERI 1 KALIANDA
![Page 14: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/14.jpg)
3.2 PENDEKATAN DAN RANCANGAN PENELITIAN
3.2.1 Pendekatan Penelitian
Pendekatan Penelitian Kualitatif
![Page 15: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/15.jpg)
lanjutan...
Menurut Sugiyono (2010:15), metode kualitatif sering disebut penelitian naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alami (natural setting). Pendekatan kualitatif memandang realita sosial sebagai sesuatu yang utuh/holistik, kompleks, dinamis, penuh makna dan hubungan yang bersifat interaktif (reciprocal).
![Page 16: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/16.jpg)
3.2.2 Rancangan Penelitian
studi kasus tujuan: untuk menyajikan data-
data dan temuan-temuan yang sangat berguna sebagai dasar untuk membangun latar permasalahan bagi perencanaan pengelolaan program dan penyelenggaraan program secara mendalam dan juga dalam pengembangan ilmu-ilmu sosial.
![Page 17: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/17.jpg)
3.3 KEHADIRAN PENELITI
Peneliti dalam penelitian ini berusaha berinteraksi dengan subyek penelitiannya secara alamiah dan tidak memaksa agar suasana tidak berubah
![Page 18: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/18.jpg)
3.4 Sumber Data Penelitian
Meliputi:1. data primer (manusia)2. data sekunder (bukan manusia
![Page 19: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/19.jpg)
3.5 Tenik Pengumpulan Data
3.5.1 Interviw (wawancara)3.5.2 Observasi (pengamatan)3.5.3 Dokumentasi
![Page 20: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/20.jpg)
3.6 Analisis Data
Analisis data adalah mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan bahan-bahan lain sehingga dapat mudah dipahami dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain Sugiyono (2010:334-335)
![Page 21: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/21.jpg)
Langkah-langkah analisis data dalam penelitian ini dapat digambarkan dengan bagan alur berikut ini:
Pengumpulan
DataPenyajian
Data
Penarikan Kesimpulan-
Kesimpulan/Verifikasi
Reduksi Data
![Page 22: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/22.jpg)
3.7 Pengecekan dan Keabsahan DataPengecekan keabsahan data merupakan bagian yang penting dalam penelitian kualitatif yaitu untuk mengetahui dan mengecek kebenaran data yang diperoleh maka dilakukan pengecekan kredibilitas data dengan triangulasi.
![Page 23: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/23.jpg)
3.8 Tahapan Penelitian
Tahap pra lapangan Tahap pekerjaan lapangan Tahap analisis data Tahap pelaporan hasil penelitian Seminar hasil penelitian dan
ujian laporan penelitian
![Page 24: Oleh : DWI HARYANI NPM . 1223012006](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033100/568163d9550346895dd52b98/html5/thumbnails/24.jpg)
Sekian dan Terimakasih ...
Alhamdulillahirobbilalamin...