okullarımızda yaygın bir sorun: akran zorbaliĞi
DESCRIPTION
Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI. GİRİŞ. Zorbalık olgusu belkide insanlık tarihi kadar eskidir. Zorbalık pek çok yerde görülebilir. Örneğin: hapishanelerde, yatılı okullarda, işyerlerinde vb. 1970’li yıllar Dan Olweus tarafından kavramın ortaya atılması (mobbing) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/1.jpg)
Okullarımızda Yaygın Bir Sorun:
AKRAN ZORBALIĞI
![Page 2: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/2.jpg)
GİRİŞ• Zorbalık olgusu belkide insanlık tarihi kadar
eskidir.
• Zorbalık pek çok yerde görülebilir. Örneğin: hapishanelerde, yatılı okullarda, işyerlerinde vb.
• 1970’li yıllar Dan Olweus tarafından kavramın ortaya atılması (mobbing)
• İskandinav ülkelerinde araştırmalar
• 1980’li yıllar kavramın netleştirilmesi ve sıklık oranlarının saptanması.
• 1990’lı yıllar AB ülkeleri ve diğer gelişmiş ülkelerde önleme stratejilerinin geliştirilmesi.
• 2000’li yıllarda Ülkemizdeki durum
![Page 3: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/3.jpg)
TanımAkran zorbalığı, bir ya da birden çok öğrencinin kendilerinden daha güçsüz öğrencileri kasıtlı ve sürekli olarak rahatsız etmesiyle sonuçlanan ve kurbanın kendisini koruyamayacak durumda olduğu bir saldırganlık türüdür.
![Page 4: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/4.jpg)
Bir söz ya da eylemin zorbalık olarak adlandırılabilmesi için;
• Taraflar arasında eşit olmayan güç dengesinin olması,
• Süreklilik özelliği taşıması,
• Kasıtlı yapılıyor olması,
• Mağdurun bu söz ve eylemlerden rahatsız olması, ancak kendini koruyamayacak durumda olması gerekir.
![Page 5: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/5.jpg)
Saldırganlık, Şiddet ve Zorbalık
Zorbalık
Şiddet
Saldırganlık
Fiziksel İçerikli Zorbalık
![Page 6: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/6.jpg)
Zorbalık Çeşitleri
![Page 7: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/7.jpg)
Fiziksel Zorbalık
Dövme
Tekme vurma
Tokat atma
İtme,
Saç ya da kulak çekme
Dürtme vb.
![Page 8: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/15.jpg)
Sözel Zorbalık Dalga geçme, alay etme
Kızdırma, korkutma
Kötü isim(ler) takma
Küfür etme
Kurbana ya da ailesine hakaret etme
Küçük düşürücü, incitici, hakaret edici sözler söyleme
Zihinsel olarak geri olduğunu söyleyerek kendisini kötü hissetmesine sebep olma
vb.
![Page 16: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/20.jpg)
Dolaylı Zorbalık• Kurbanı kasıtlı olarak grup dışında tutup
yalnızlığa itme,
• Oyun veya diğer etkinliklere almama,
• İzole etme, yok sayma, görmezlikten gelme,
• Aleyhinde yalan-yanlış söylentiler çıkarma ve yayma,
• Dedekodu yapma, arasının diğerleriyle bozulmasına çalışma
• Kurban hakkında çeşitli yerlere çirkin sözler yazma vb.
![Page 21: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/27.jpg)
Eşyalarına Zarar Verme
• Parasını zorla alma ya da almakla tehdit etme
• Eşyalarını zorla alma ya da almakla korkutma
• Kasıtlı olarak eşyalarına zarar verme
• Para ya da eşyalarını çalma
![Page 28: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/28.jpg)
Zorbalı Olgusu Önemli Bir Konu
Mudur?
![Page 29: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/29.jpg)
EVET ÖNEMLİDİR
Çünkü...
![Page 30: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/30.jpg)
Zorbaca söz ve eylemlere karışan öğrenci oranları
hiç de küçümsenemeyecek
orandadır.
![Page 31: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/31.jpg)
Örneğin Kurban Öğrenci Oranları (%)
• Avustralya’da 30 - 50
• İtalya’da 28 - 40
• İngiltere’de 04 - 36
• Yunanistan’da 15 - 30
• Portekiz’de 20 – 22
• Kanada’da 21
• ABD 10
• Norveç’te 10
![Page 32: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/32.jpg)
Ve Türkiye’de (Lise)(Karaman-Kepenekçi ve Çınkır, 2001)
• Sözel 44
• Fiziksel 30
• Duygusal 1
• Cinsel 9
![Page 33: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/33.jpg)
Zorba Öğrenci Oranları (%)
• İngiltere’de 20
• İtalya’da 15 - 20
• ABD’de 13
• Norveç’te 7
• Kanada’da 12
• Yunanistan’da 6
![Page 34: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/34.jpg)
Eğtim ve öğretim etkinliklerini olumsuz
etkilemektedir. (devamsızlık, okulu sevmeme vb.)
![Page 35: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/35.jpg)
A.B.D.’de yapılan bir araştırmada öğrencilerin yaklaşık % 7’sinin ayda en az bir kez zorba öğrenciler yüzünden okula gitmeyip evde kalmayı tercih ettikleri saptanmıştır (Banks, 1997).
![Page 36: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/36.jpg)
Zorbalığa uğrayan öğrencilerin % 90’ının, okul notlarında bir düşüşün yaşandığı bulunmuştur. (Hazler,
Hoover ve Oliver, 1992).
![Page 37: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/37.jpg)
Zorbalık olgusunun çocuklar üzerindeki psikolojik ve
sosyolojik etkileri sadece okul yıllarıyla sınırlı kalmayıp
yaşamın sonraki dönemlerinde de devam etme eğilimi
göstermektedir.
![Page 38: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/38.jpg)
Zorbalığa uğrayan öğrenciler;
Kaygı, kızgınlık ve çaresizlik duygularıDepresyonOkulu sevmeme, sıkça devamsızlık yapmaBaşarıda düşüşOkulda zorbalığın meydana geldiği yerlere
gitmekten kaçınmaKendini değersiz hissetmeBazen intihara kalkışmaÇocukluk yıllarında yaşanan zorbaca davranışların
etkisinin bazen yetişkinlikte bile devam etmesiGenellikle grup dışına itilme, yalnız kalma.
![Page 39: Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: AKRAN ZORBALIĞI](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022033009/56813fe4550346895daacd29/html5/thumbnails/39.jpg)
Bu etkinin sadece kurbanların değil, aynı zamanda zorba
çocukların da gelişimini olumsuz etkilediği pek çok
çalışmada ortaya konmuştur.