oferta formativa 2015/2016 instema

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OFERTA FORMATIVA

2015 / 2016

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VALENCIAESPAÑA

96 283 64 25620 213 836

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GALICIA 36

ANDALUCÍA 6

PAÍS VASCO 42

ARAGÓN 8

ISLAS BALEARES 38

COMUNIDAD VALENCIANA 10

MURCIA 40

ÍNDICE

PRÓXIMAS FORMACIONES 2016 44

NUESTRO CANAL DE YOUTUBE 46

MADRID - PRÓXIMAMENTE

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FINANCIA TU CURSO¡SIN INTERESES!

CARNÉ DEL ALUMNO

¡INSTEMATÍZATE!

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Puedes fraccionar el importe total del curso en 3, 6 o 12 meses. Incluso puedes frac-cionar más de un curso a la vez.

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vosotros obtendréis un descuento sobre el precio total del curso. ¡Ya tienes plan para el finde con tus compañeros!

BONIFICACIÓNSISTEMA TRIPARTITA

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INSTEMA es una entidad organizadora del Sistema Tripartita que puede gestionar tus bonificaciones en las cotizaciones a la Seguri-dad Social. Esta formación bonificada responde a las necesidades específicas de formación de las empresas y trabajadores y se financia me-diante la aplicación de bonificaciones en las cuotas de la Seguridad Social. Los beneficiarios de esta financiación serán empresas cuyos centros de trabajo estén en territorio estatal y que coticen por contin-gencias de formación profesional.

OFERTA FORMATIVA 2015

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ANDALUCÍA

CórdobaFuengirola

01. PUNCIÓN SECA EN EL TRATAMIENTO DE LOS PUNTOS GATILLO EN EL SÍNDROME DEL DOLOR MIOFASCIAL

Este curso tiene como principal objetivo aportar al alumno los conocimientos necesarios para poder hacer un correcto diagnóstico del Sín-drome del Dolor Miofascial y poder aplicar eficaz-mente tanto un tratamiento manual conservador, como la técnica de punción seca.

En él, se explicarán los mecanismos fisiopa-tológicos de los puntos gatillo miofasciales y se proporcionarán las pautas para la correcta identifi-cación y diagnóstico de dichos puntos. Además, en dicha formación se le enseñará al alumno las distin-tas técnicas manuales para el correcto tratamiento de los puntos gatillo y la aplicación de las técnicas de punción seca en los grupos musculares con más incidencia de aparición de puntos gatillo, entre otros aspectos.

IMPARTE: Dr. Miguel Ángel Lérida Ortega

18, 19 y 20 de septiembre de 2015 en Córdoba20 horas lectivas

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ALUCÍA


02. FISIOTERAPIA RESPIRATORIA PEDIÁTRICA

Actualmente, la demanda por parte de pediatras y padres para solucionar los proble-mas respiratorios de sus hijos han hecho que los fisioterapeutas deban actualizarse. En este curso os iniciamos en el mundo de la pediatría respiratoria y sus particularidades, poniendo a vuestro alcance la adquisición de conocimien-tos de la fisiopatología respiratoria más rele-vante del bebé como la bronquiolitis o el asma.

El objetivo principal del curso es que los alumnos conozcan las particularidades de la anatomía y fisiología del aparato respiratorio del bebé y las diferencias con el adulto para así enfocar y entender que técnicas utilizaremos para tratar ciertas fisiopatologías (bronquiolitis, asma, fibrosis quística). El fisioterapeuta practi-cará el arte de la auscultación para coger sen-sibilidad auditiva en los diferentes ruidos res-piratorios y sabrá elegir qué técnicas manuales realizar para cada una de las patologías respira-torias más frecuentes en el bebé y adolescente.

Además, profundizaremos en las técni-cas manuales más eficaces para las patologías respiratorias más habituales (Drenaje Autógeno, ELTGOL, AFE, ELPr, entre otras) en clínica por prevalencia y frecuencia en pediatría, desde el bebé hasta la adolescencia.

IMPARTE: D. Javier Mengual

2, 3 y 4 de octubre de 2015 en Córdoba20 horas lectivas


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ARAGÓN

Zaragoza

01. REFLEXOLOGÍA PODAL PARA FISIOTERAPEUTAS

La reflexología podal es una terapia basada en la existencia de zonas reflejas en los pies, de todas las partes del cuerpo, mediante las cuales a través de masajes, presiones, estiramientos, etc., podemos tratar distintas patologías de todo el organismo. For-ma parte de las técnicas alternativas holísticas, dado que nos permite tratar al paciente en su totalidad, tanto cuerpo como mente.

El objetivo principal del curso es aportar al fisioterapeuta los conocimientos básicos para que pueda realizar un diagnóstico reflejo así como enseñar las técnicas apropiadas para un correcto tratamiento reflejo.

Al final del curso los participantes conocerán y serán capaces de identificar las zonas reflejas y las alteraciones del pie. También estarán perfectamente capacitados para realizar un tratamiento preventivo adecuado a cada patología.

IMPARTE: Dña. Elena Almazán

17 y 18 de octubre de 2015 en Zaragoza - 16 horas lectivas

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02. FIBRÓLISIS NEURODINÁMICA, MIOFASCIAL Y ARTICULAR: GANCHOS

REGALO: gancho de Fibrólisis Neurodinámica

El presente curso constituye una guía para el tratamiento de las alteraciones del aparato loco-motor mediante terapia manual instrumental con ganchos. Los contenidos de este curso aportan una visión actualizada de la aplicación de esta técnica para el tratamiento de las adherencias a nivel neu-rodinámico, miofascial y articular en las distintas re-giones corporales. La evidencia clínica actual integra las bases fisiológicas, el razonamiento clínico y las técnicas de tratamiento mediante gancheo y rasca-do instrumental para los distintos síndromes clínicos del aparato locomotor.

El objetivo del curso es desarrollar los cono-cimientos teóricos y las habilidades prácticas nece-sarias para incluir la fibrólisis como una técnica de tratamiento para las alteraciones neurodinámicas, miofasciales y articulares del aparato locomotor.

Al finalizar el curso, los alumnos conocerán las bases fisiológicas por las que la fibrólisis instru-mental con ganchos puede beneficiar las altera-ciones del aparato locomotor. También habrán ad-quirido capacidades prácticas necesarias para poder realizar técnicas de gancheo y rascado desde el pun-to de vista neurodinámico, miofascial y articular.

IMPARTE: Dr. César Calvo

13, 14 y 15 de noviembre de 2015 en Zaragoza - 20 horas lectivas

ARAGÓ

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COMUNIDAD VALENCIANA

AlicanteTavernes de la Valldigna

Valencia

01. INDUCCIÓN MIOFASCIAL 1º NIVEL: TÉCNICAS ESTRUCTURALES

Acreditado con 12,7 créditos por la CFC

En la última década, las técnicas de Induc-ción Miofascial han ganado en la fisioterapia un campo sin precedentes; han permitido la expansión de muchas raíces en la profesión. Las limitaciones del sistema miofascial producen dolor y frenan la recuperación de la función. Se considera que la In-ducción Miofascial es la pieza olvidada en la cadena de los tratamientos efectuados por los terapeutas encargados en la restauración de la función y del alivio del dolor.

La Inducción Miofascial es un método de evaluación y de tratamiento tridimensional de los movimientos y presiones sostenidas en todo el sis-tema de la fascia para así eliminar sus restricciones y reestablecer el equilibrio funcional del cuerpo.

IMPARTE: Dr. Andrzej Pilat y Equipo TUPIMEK

Tavernes de la Valldigna (Valencia)

1º seminario: 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 20152º seminario: 22, 23 y 24 de enero de 20163º seminario: 13, 14 y 15 de mayo de 201673 horas lectivas


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02. INDUCCIÓN MIOFASCIAL 2º NIVEL: TÉCNICAS GLOBALES

Acreditado con 13,7 créditos por la Comisión de Formación Continuada

La fascia define el contorno del cuerpo, formando una especie de órgano que determina la estructu-ra y el movimiento corporal. La respuesta del cuerpo frente a todo tipo de solicitud de una acción mecáni-ca siempre es global. El proceso de evaluación, como también el de los tratamientos de las disfunciones miofasciales, debe incluir esta globalidad. Durante la aplicación de las técnicas globales de la inducción miofascial todo el cuerpo del paciente participa en el proceso de ajustes y en la búsqueda de un nivel ho-meostático nuevo.

IMPARTE: Dr. Andrzej Pilat y Equipo TUPIMEK


1º seminario: 10, 11, 12 y 13 de septiembre de 20152º seminario: 15, 16 y 17 enero de 20163º seminario: 27, 28 y 29 de mayo de 201673 horas lectivas

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La aplicación de los tratamientos en este área requiere del terapeuta un cuidado muy espe-cial, como también un alto nivel de manejo de los movimientos relacionados con la actividad propia del sistema fascial.

Las técnicas aplicadas para las patologías de esta región incluyen técnicas intraorales, extraordi-narias en su efectividad. La globalidad del sistema se completa con el preciso recorrido de las meninges dentro de la bóveda craneal y a lo largo del canal medular. En especial, el comportamiento mecánico de la duramadre es de gran interés, relacionado con los cambios de su tensión recíproca influenciada por la fluctuación del líquido cefaloraquídeo.

FISIOPLANET 615 31 45 15 / [email protected] / 96 007 64 64

El complemento ideal para tus pacientes


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VALENCIAN

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Cada vez la población tiene peor calidad de vida: insomnio, estreñimiento... y todo ello influye de manera directa en las alteraciones musculo-es-queléticas que sufrimos a diario. Con este curso se persigue sensibilizar y motivar al profesional para conocer la repercusión que tienen los hábitos ali-menticios en el organismo.

DIRIGE: Dña. Itziar GonzálezIMPARTE: D. Raúl Cadenas

Valencia

1º Seminario: 11, 12 y 13 de septiembre de 20152º Seminario: 16,17 y 18 de octubre de 201540 horas lectivas

03. NUTRICIÓN EN LOS PROCESOS DE INTER- VENCIÓN FISIOTERÁPICA. NIVEL BÁSICO.

04. FISIOTERAPIA EN EL RECIÉN NACIDO: TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES DEL LACTANTE

Con este curso proporcionaremos una visión global del desarrollo intrauterino del niño, del em-barazo y del parto, así como de las patologías más frecuentes que pueden derivarse como consecuen-cia de los mismos. Estudiaremos el sistema digesti-vo del recién nacido, y la repercusión de sus disfun-ciones, con la finalidad de obtener un información adecuada para un correcto diagnóstico.

IMPARTE: Dña. Belinda Moscardó

25, 26 y 27 de septiembre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia) - 20 horas lectivas

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05. MEDICAL EXPERT: HIPOPRESIVOS DINÁMICOSIMPARTE: Dr. Marcel Caufriez

24, 25, 26 y 27 de septiembre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia) - 30 horas lectivas

(constituye una de las mejores técnicas postparto); además, aumenta, en ciertas condiciones, la oxi-genación de los tejidos (aumento del hematocrito, de la hemoglobina, de los parámetros respiratorios) y disminuyen la sensación de fatiga. Los hipopre-sivos se pueden utilizar para disminuir los riesgos y síntomas relacionados con la disminución de la oxi-genación de los órganos y también en el deporte pueden tener resultados positivos.

Al finalizar este curso, el profesional obten-drá la capacidad de aplicar en talleres individuales y colectivos la totalidad del programa de ejercicios hipopresivos dinámicos y de corregir los defectos posturales mediante las maniobras propioceptivas apropiadas.

La gimnasia hipopresiva dinámica tiene mu-chas más respuestas fisiológicas que la gimnasia estática, utilizada habitualmente en el campo de la sanidad. Poner en práctica la gimnasia dinámica, dirigida a pacientes o atletas de alto nivel, requiere de un conocimiento avanzado de fisiología y sobre todo de fisiopatología. Los fisioterapeutas deben aprender estas técnicas para aumentar las posibi-

lidades de mejorar el rendimiento fisiológico de los pacientes.

Actualmente los ejercicios practicados en salas de fitness tienen un rol imprescindible en la prevención de la salud, concretamente, desde el punto de vista metabólico (obesidad, diabetes...), cardiovascular, hormonal (menopausia y osteoporo-sis) o del estrés (ansiedad).

Los ejercicios hipopresivos presentan mu-chas ventajas adicionales: además de los efectos conocidos de la actividad física en la salud, pueden prevenir el descenso de los órganos pélvicos, así como la incontinencia de esfuerzo en la mujer

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06. MÁSTER EXPERTO EN GIMNASIA ABDOMINAL HIPOPRESIVA 2016IMPARTE: Dr. Marcel Caufriez

3, 4, 5, 6 y 7 de febrero de 2016 en Tavernes de la Valldigna (Valencia) - 36 horas lectivas

El objetivo principal de este curso es dar a los profesionales de la salud las bases fundamentales científicas y clínicas de la práctica hipopresiva e iniciarlos a la práctica de la gimnasia hipopresiva básica, en el marco de un tratamiento relacionado a la prevención de disfunciones pelviperineales (caída de los órga-nos pélvicos, incontinencias urinarias), abdominales (hernias hiatales, hernias abdominales, hernias discales), de equilibrio postural (síndrome de deficiencia postural) y de postparto normal. Al final de este curso, el profesional podrá aplicar el programa completo de gimnasia hipopresiva básica, tanto en taller individual como en grupo: en periodo postparto y también ante patologías funcionales que necesiten esta técnica.

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Acreditación solicitada a la Comisión de Formación Continuada

Se requiere una formación previa en Ecografía Musculo-esquelética de al menos 30 horas

Este curso tiene como objetivo que el fisioterapeuta conozca los principios biológicos y fisiopa-tológicos de las técnicas de Electrólisis Percutánea Musculo-esquelética. Además, el alumno también conocerá la metodología de aplicación de las técnicas de Electrólisis Percutánea Musculo-esquelética Ecoguiada y aprenderá a aplicar las técnicas de EPM en las diferentes estructuras de tejidos blandos del aparato locomotor, integrando la evidencia científica disponible con la práctica clínica.

IMPARTE: Dr. Fermín Valera y Dr. Francisco Miñana

Valencia

1º seminario: 18, 19 y 20 de septiembre de 20152º seminario: 25, 26 y 27 de septiembre de 20153º seminario: 16, 17 y 18 de octubre de 2015 60 horas lectivas

07. ELECTRÓLISIS PERCUTÁNEA MUSCULOESQUELÉTICA ECOGUIADA (EPM)


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08. TERAPIA MANUAL ACTUAL DE LOS TRASTORNOS MUSCULOESQUELÉTICOS DE PIE Y TOBILLO. IMPARTE: D. Jukka Kangas

25, 26 y 27 de septiembre de 2015 en Valencia - 20 horas lectivas

Al finalizar este curso el alumno sabrá:

· Diagnosticar y clasificar los desordenes neuro-musculo- esqueléticos del pie y del tobillo en un contexto multifactorial y biopsicosocial. · Manejo del Control Motor y las alteraciones del movimiento· Exploración clínica de pie y tobillo. · Identificar las fases de la valoración. · Clasificar las lesiones de pie y tobillo. · Planificar la intervención en rehabilitación. · Conocer los ejercicios específicos para la rehabilitación pie y tobillo. · Conocer y aplicar los soportes externos para pie y tobillo.· Todo lo relacionado con el vendaje y ortesis de pie.· Realizar tests de movimientos activos y pasivos.

Curso impartido en inglés con traducción simultánea al español

En este curso se abordarán diversos aspectos de la terapia manual de pie y tobillo. Se estudiará cómo diagnosticar y clasificar los desórdenes neuro-musculo-esqueléticos de pie y tobillo en un contex-to multifactorial y biopsicosocial. Se realizarán exploraciones clínicas y se verán las distintas fases de la valoración. Se llevarán a cabo razonamientos y prácticas clínicas y se explicará cómo clasificar las lesiones de pie y tobillo. Además, se estudiará cómo planificar las intervenciones en la rehabilitación y el ejercicio específico a realizar, y se trabajará ortesis y vendaje.

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El método fisioterapéutico Schroth Tridimensional está basado en senso-motor y principios kinestéticos combinados con cambios de patrones mentales siguiendo los principios de la señora Katharina Schroth, su hija Christa Lehnert-Schroth, Fisioterapeuta y de su hijo Hans R. Weiss, doctor en Medicina Or-topédica.

El programa de tratamiento consiste en la corrección de la postura escoliótica con la ayuda de la estimulación propioceptiva y exterioceptiva continuando con la respiración consciente de dirigir el aire a las zonas cóncavas del tronco, las costillas con movilidad limitada. Partes del pulmón poco ventiladas ante-riormente reciben más aire y la postura de corrección se mejora con cada inspiración y expiración. Mediante contracción muscular en la zona conveja y arqueada, el paciente evita que se expandan y al mismo tiempo relajando para ello la musculatura logra que el aire se dirija a esos puntos cóncavos e hundidos.

IMPARTE: Dña. Beatriz Torres, instruida y certificada personalmente por Christa Lehnert-Schroth, hija de Katharina Schroth.

2, 3 y 4 de octubre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia) 20 horas lectivas

09. MÉTODO SCHROTH PARA EL TRATAMIENTO DE LA ESCOLIOSIS


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Curso acreditado con 6,7 créditos por la CFC

Una de las principales causas de dolor muscular es la presencia de puntos gatillo miofasciales. Este tipo de afectación puede provocar dolor profundo e intenso que sufren a diario muchos pacientes, sobre todo aquellos con dolor de origen mecánico. El tratamiento fisioterápico de los problemas musculo-es-queléticos, en este caso de puntos gatillo (PGM), mediante técnicas de punción seca puede ser relevante para el éxito del tratamiento.

El presente curso ahonda en los principios terapéuticos de la punción seca como técnica comple-mentaria a otras técnicas fisioterápicas. Tras realizar el curso, el fisioterapeuta dispondrá de una herramien-ta más para el tratamiento del dolor.

IMPARTE: Dra. Ana Isabel de la Llave


1º seminario: 16 y 17 de octubre de 20152º seminario: 11 y 12 de diciembre de 201540 horas lectivas

Curso Avalado por la Cátedra de Investigación y Docencia en Fisioterapia:

Terapia Manual y Punción Seca de laUniversidad Rey Juan Carlos

10. PUNCIÓN SECA EN EL SÍNDROME DEL DOLOR MIOFASCIAL (PUNTOS GATILLO). FORMACIÓN COMPLETA: BÁSICO Y AVANZADO


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Frecuentemente, los fisioterapeutas enfocamos todo el esfuerzo terapéutico sobre la zona inflama-da, contracturada, dolorida... Sin embargo, la causa está frecuentemente en otro lugar, por lo que el proble-ma tiende a curaciones incompletas que no son más que una forma de cronicidad. En muchos de estos casos la causa no es mecánica, sino que está en el área visceral, por disfunciones viscerales provocadas por la alimentación inadecuada, estrés y otros condicionantes, fácilmente corregibles, si hacemos al paciente consciente de su estrés y situación emocional. Introducimos pequeños hábitos nutricionales, y pautamos una sencilla receta de plantas medicinales y oligoelementos. Obtendremos de esta forma un aliado perfec-to que potenciará el tratamiento de terapia manual, y otorga al terapeuta una visión y entendimiento que hasta entonces desconocía.

IMPARTE: D. Roberto Junquera

Valencia

1º seminario: 3 y 4 de octubre de 20152º seminario: 14 y 15 de noviembre de 20153º seminario: 19 y 20 de diciembre de 201548 horas lectivas

11. DISFUNCIONES VISCERALES Y SU REPERCUSIÓN EN LAS CADENAS ARTICULARES-MUSCULARES

Incluye el libro “Disfunciones Viscero-emocionales y su repercusión en el Sistema

Músculo-esquelético”.

“Incorpora en tu clínica la mejor tecnología”

Contacte con nuestra red comercial: 91 334 24 00 - Fax: 91 334 25 17 - email: [email protected] - www.enraf.es - www.prim.esBarcelona - Bilbao - La Coruña - La Palmas - Madrid - Palma de Mallorca - Sevilla - Tenerife - Valencia

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ECÓGRAFO LOGIQ F6Equipo de consola para estudios músculo esqueléticos con sonda

lineal.

ONDAS DE CHOQUE RADIAL

Elije entre 3 diferentes modelos: MP50 / MP100/ MP200

PHYSIO INVASIVA Equipo para la aplicación

percutánea a través de aguja con corrientes eléctricas.

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natural y tratamiento de los procesos anti-inflamatorios

del aparato locomotor.

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La ecografía es una excelente herramienta científica que ofrece al fisioterapeuta la posibilidad de validar sus técnicas de tratamiento. El objetivo del curso es que el alumno conozca las bases de los ultrasonidos como principio físico de la ecografía y su correspondencia en la representación de los teji-dos que componen al sistema músculo-esquelético.

El curso va dirigido a aquellos alumnos que ya poseen un conocimiento esencial en ecografía mus-culo-esquelética y quieren mejorar sus habilidades prácticas. Además, en esta formación el alumno se enfrentará a un rotatorio de casos clínicos reales cuyas conclusiones serán posteriormente puestas en común y discutidas en una sesión teórica.

12. ECOGRAFÍA MUSCULO-ESQUELÉTICA PARA FISIOTERAPEUTAS. HERRAMIENTA DE VALI- DACIÓN TERAPÉUTICA Y EVOLUCIÓN LESIONAL

13. CURSO AVANZADO DE ECOGRAFÍA MUSCU- LO-ESQUELÉTICA PARA FISIOTERAPEUTAS

Acreditación solicitada a la CFC Acreditación solicitada a la CFC

Durante los cursos contaremos con ecógrafos de última generación de General Electric

IMPARTE: Dña. Ana de Groot y Dr. Jacinto J. Martínez


1º Seminario: 3 y 4 de octubre de 20152º Seminario: 17 y 18 de octubre de 201530 horas lectivas

IMPARTE: Dña. Ana de Groot y Dr. Jacinto J. Martínez


19 y 20 de diciembre de 201520 horas lectivas

“Incorpora en tu clínica la mejor tecnología”

Contacte con nuestra red comercial: 91 334 24 00 - Fax: 91 334 25 17 - email: [email protected] - www.enraf.es - www.prim.esBarcelona - Bilbao - La Coruña - La Palmas - Madrid - Palma de Mallorca - Sevilla - Tenerife - Valencia

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OFERTA FORMATIVA 2015CO

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OFERTA FORMATIVA 2015/16

14. CONCEPTO MAITLAND® DE FISIOTERAPIA NEUROMUSCULO-ESQUELÉTICA NIVEL 1IMPARTE: D. Stefan Schiller


1º Seminario: 21, 22, 23, 24 y 25 de octubre de 20152º Seminario: 16, 17, 18, 19 y 20 de diciembre de 20153º Seminario: 2, 3, 4, 5 y 6 de marzo de 20164º Seminario: 18, 19, 20, 21 y 22 de mayo de 2016160 horas lectivas

Curso impartido en inglés con traducción simultánea en castellano.El manual del curso se entregará en inglés y los apuntes del curso se enviarán en

castellano por correo electrónico.

El Nivel 1 del Concepto Maitland ® tiene una duración de 4 semanas (5 días por semana), con un contenido de 160 horas. El objetivo general de la formación es educar a los fisioterapeutas en la resolución integral de los problemas y el tratamiento de pacientes con trastornos neuro-musculo-esqueléticos del aparato locomotor, basados en los principios del Concepto Maitland®.

En el curso se estudiarán la evaluación, la ex-ploración y el tratamiento de los trastornos neuro-musculo-esqueléticos basados en los principios del Concepto Maitland® de terapia manual. Al final del Nivel 1, los participantes serán capaces de explicar y aplicar los siguientes componentes básicos del Con-cepto Maitland®: las bases del Concepto Maitland®, el papel del Concepto Maitland® en la medicina y la rehabilitación y sus principios de evaluación y de ra-zonamiento clínico, la piedra angular del concepto.

Curso acreditado internacionalmente por International Maitland®

Teachers Association

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Curso acreditado internacionalmente por International Maitland® Teachers Association

El Nivel 2A del Concepto Maitland® tiene una duración de 2 semanas, con un total de 80 ho-ras de formación. El objetivo principal del curso es reforzar el aprendizaje obtenido en el Nivel 1 en rela-ción a la resolución integral de los problemas y el tratamiento de los pacientes con trastornos neuro-musculo-esqueléticos, basándonos en los principios del Concepto Maitland®.

Al concluir el Nivel 2A, los asistentes habrán adquirido la capacidad de llevar a cabo el aborda-je del paciente aplicando el razonamiento clínico aprendido en el Nivel 1 y asentado en el Nivel 2A; además de realizar la evaluación exhaustiva y el tra-tamiento de disfunciones neurodinámicas, proble-mas y síndromes de columna, dolor anterior de ro-dilla, cefaleas, etc. Mediante el reconocimiento de los cuadros clínicos y la elaboración del tratamiento adecuado tras la validación de las hipótesis del pro-ceso de razonamiento clínico.

15. CONCEPTO MAITLAND® DE FISIOTERAPIA NEUROMUSCULO-ESQUELÉTICA NIVEL 2A

IMPARTE: D. Stefan Schiller y D. Pieter Westerhuis

Valencia

1º Seminario: 31 de mayo y 1, 2, 3 y 4 de junio de 20172º Seminario: 25, 26, 27, 28 y 29 de octubre de 201780 horas lectivas

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Movilización Armónica de Amplitud Constante, estimulación de línea media y Patrón Integral Ventilatorio para el tratamiento de las disfunciones vertebrales.

El Método o Concepto Coda® es un enfoque original revolucionario en el campo de la fisioterapia manual ortopédica fruto de la práctica clínica (kinésica) y de la investigación que nació en 2013 de la mano del fisioterapeuta Germán Hernández. Este método se utiliza para el tratamiento de las distintas disfun-ciones de la columna vertebral y el sistema neuro-musculo-esquelético, logrando resultados comprobables.

Utiliza como medio de movilización el borde interno de olécranon del fisioterapeuta, los pulgares y el uso del “cinturón” para efectuar movilizaciones armónicas que favorecen el deslizamiento facetario, gracias a las posiciones novedosas de tratamiento. Por su movimiento y dirección de acción, produce dis-tracción, deslizamiento facetario facilitado y descompresión neural, mejorando la conducción del nervio emergente, la circulación y el trofismo del mismo. También produce “thrust” manipulativo gracias al efecto de distracción articular provocado por el movimiento facilitador de forma natural.

IMPARTE: D. Germán Hernández

5, 6, 7 y 8 de noviembre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia)40 horas lectivas

16. MÉTODO CODA® FISIOTERAPIA MANUAL ORTOPÉDICA


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Este Concepto fue creado en los años 70 por Brian Mulligan, fisioterapeuta neozelandés, y ha sido introducido recientemente en la Península Ibérica.

El objetivo del curso es administrar conoci-mientos teóricos y prácticos relativos al tratamiento de pacientes del ámbito neuro-musculo-esqueléti-co según el Concepto Mulligan. Al final del curso, los alumnos estarán preparados para incorporar este concepto de terapia manual a la práctica clínica.

El dolor cervical es una queja relativamente frecuente y afecta al 70% de las personas en algún momento de su vida.

El objetivo principal del curso es capacitar al fisioterapeuta para que sea capaz de hacer un abor-daje correcto tanto en el diagnóstico fisioterápico como en el tratamiento de las cervicalgias y las cer-vicobraquialgias.

IMPARTE: D. Francisco Neto

20, 21 y 22 de noviembre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia) - 24 horas lectivas

IMPARTE: Dña. Pilar Mansilla


17. CONCEPTO MULLIGAN NIVEL C

18. ABORDAJE INTEGRAL DE LA PATOLOGÍA CERVICAL: EVIDENCIA, DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN


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Curso acreditado con 2,7 créditos por la Comisión de Formación Continuada

La mesoterapia consiste en la aplicación de sustancias con capacidad terapéutica (frecuentemente de carácter homeopático) en la dermis de forma percutánea a través de agujas de pequeño calibre y tamaño (entre 27G y 32G, y 4 y 12mm.). La dermis tiene ciertas capacidades farmacocinéticas y farmacodinámicas que la hacen diferenciarse de otras vías de administración, como puede ser la intramuscular, la intravenosa o la vía oral. La técnica fue desarrollada por el médico rural francés M. Pistor en 1952. La mesoterapia no es una terapia que actúe a nivel celular, como la medicación clásica, sino que actúa a nivel intersticial.

El curso de Mesoterapia en el aparato locomotor para fisioterapeutas es un curso que intenta acer-car al fisioterapeuta una herramienta (útil y sencilla) hasta ahora desconocida y que pretende aportar cono-cimientos acerca de las técnicas de mesoterapia aplicadas en el aparato locomotor para ayudarle a mejorar sus resultados, todo ello a partir de la evidencia clínica y científica disponible.

IMPARTE: Dr. Juan Ruíz

27, 28 y 29 de noviembre de 2015 en Valencia - 20 horas lectivas

19. MESOTERAPIA EN EL APARATO LOCOMOTOR PARA FISIOTERAPEUTAS

UNIFORMES EXCLUSIVOS PARA FISIOTERAPEUTAS

FISIOPLANET 615 31 45 15 / [email protected] / 96 007 64 64

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El daño cerebral adquirido, es una patología que va a generar muchísimos enfermos crónicos que van a encontrar a la fisioterapia como la mejor herramienta para conseguir una mejora funcional y por tanto recuperar la máxima funcionalidad posible. La lesión cerebral va a generar múltiples déficits en nuestros pacientes tanto físicos, funcionales, cognitivos o relacionados con el habla entre muchos otros. Esto va a provocar pacientes únicos y especialmente complejos.

En el curso plantearemos una forma de enfocar la evaluación y el tratamiento de este tipo de pa-cientes. Mediante un enfoque teórico y práctico trataremos dotaremos al alumno de las habilidades nece-sarias para poder realizar un buen trabajo de rehabilitación de pacientes con daño cerebral adquirido.

IMPARTE: D. Ignacio Verdecho


20. FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA: CLAVES PARA EL MANEJO DE PACIENTES CON DAÑO CEREBRAL SOBREVENIDO


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21. STRETCHING GLOBAL ACTIVO: LA REEDUCACIÓN POSTURAL GLOBAL AL SERVICIO DEL DEPORTE

COM

UN

IDAD

VALENCIAN

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El SGA nace de la Reeducación Postural Global (RPG), método de fisioterapia creado por Philippe Souchard, que consiste en un trabajo cor-poral terapéutico basado principalmente en el esti-ramiento de las cadenas musculares más retraídas. Con la RPG, los fisioterapeutas tratan las deformi-dades corporales (escoliosis, valgos, pies cavos…) y las patologías del aparato musculo-esquelético (do-lor, artrosis, pinzamientos…).

El Stretching Global Activo (SGA) aporta una forma nueva y global de realizar los estiramientos, anteponiendo la corrección de todos los segmen-tos corporales a una elasticidad selectiva de algunas articulaciones que puede descuidar otras zonas. Su carácter activo impide los riesgos y aumenta la efi-cacia que tienen los estiramientos clásicos realiza-dos de forma pasiva o asistida.

La formación en SGA puede ser realizada por fisioterapeutas, profesionales de educación física, de la danza, etc. A nivel teórico aporta conocimien-tos útiles sobre el funcionamiento biomecánico del cuerpo y la práctica de las posturas de estiramiento y de cómo dirigirlas facilita la comprensión de este método.

IMPARTE: Dña. Pilar Velasco

10, 11, 12 y 13 de diciembre de 2015 en Tavernes de la Valldigna (Valencia)30 horas lectivas

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22. MÁSTER EN RECUPERACIÓN DEPORTIVA 2016

El conocimiento de los principios básicos de la recuperación deportiva y cómo aplicarlos es indispensable para no sólo ser eficaz, sino también eficiente. Las peculiaridades de los diferentes ejerci-cios así como cuándo aplicarlos forma parte de las habilidades que debe tener un fisioterapeuta en el ámbito deportivo.

Con el presente Máster se pretende dotar al fisioterapeuta de las herramientas y conocimientos necesarios para empezar la recuperación de manera eficiente en la camilla y terminar en el terreno de juego. En los diferentes seminarios se abordarán con profundidad las técnicas más actuales y las técnicas más tradicionales como el masaje, el vendaje y el ejercicio.

Destacan dos seminarios complementarios como son el de preparación física para fisioterapeu-tas, ya que es necesario entender y conocer la labor de uno de los profesionales más involucrado en el rendimiento del deportista, como el seminario de tratamiento médico y diagnóstico que nos introdu-cirá en el abordaje que se realiza desde la medicina a las lesiones más frecuentes en el deporte.

Pretendemos no sólo mejorar los conoci-mientos de los fisioterapeutas, sino, más importante, la capacidad para trabajar en un equipo multidisci-plinar. Podemos resumir afirmando que nosotros no curamos, simplemente ayudamos al cuerpo en la resolución de un problema.

Valencia - 180 horas lectivas

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OFERTA FORMATIVA 2016I SEMINARIO: BASES Y METODOLOGÍA DE LA RECUPERACIÓN DEPORTIVA. Profesor: Dr. Josep C. Benítez19, 20 y 21 de febrero de 2016

II SEMINARIO: PREPARACIÓN FÍSICA Y ENTRENA-MIENTO EN RECUPERACIÓN DEPORTIVA. Profesor: D. José Casaña 26, 27 y 28 de febrero de 2016

III SEMINARIO: DIAGNÓSTICO, LESIONES YTRATAMIENTO MÉDICO EN EL DEPORTE. Profesor: Dr. Álvaro Sala4, 5 y 6 de marzo de 2016

IV SEMINARIO: TRATAMIENTO PARTES BLANDAS EN RECUPERACIÓN DEPORTIVA I. Profesor: D. Pablo Martínez 8, 9 y 10 de abril de 2016

V SEMINARIO: TRATAMIENTO PARTES BLANDAS EN RECUPERACIÓN DEPORTIVA II. Profesor: D. Jesús Lázaro22, 23 y 24 de abril de 2016

VI SEMINARIO: TÉCNICAS DE FISIOTERAPIA EN LA RECUPERACIÓN DEPORTIVA: MASAJE, VENDAJE FUNCIONAL Y NEUROMUSCULAR. Profesora: Dra. Lirios Dueñas6, 7 y 8 de mayo de 2016

VII SEMINARIO EJERCICIO TERAPÉUTICO EN RECU-PERACIÓN DEPORTIVA. Profesores: Dr. Josep C. Benítez y D. José Casaña 20, 21 y 22 de mayo de 2016

VIII SEMINARIO TÉCNICAS AVANZADAS EN RECU-PERACIÓN DEPORTIVA: TÉCNICAS DE DIAGNÓSTI-CO Y FISIOTERAPIA INVASIVA.Profesor: D. Jerónimo Benavent10, 11 y 12 de junio de 2016

IX SEMINARIO: GUÍAS CLÍNICAS Y CASOS. Profesor: Dr. Yasser Alakhdar1, 2 y 3 de julio de 2016

COM

UN

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VALENCIAN

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Tavernes de la Valldigna, Valencia - 80 horas lectivas

Curso acreditado con 13,1 créditos por la Comisión de Formación Continuada

El conocimiento del desarrollo psicomotor, aprendizaje y control del movimiento y las adapta-ciones al crecimiento son aspectos que ayudan al fisioterapeuta pediátrico a la hora de encontrar las estrategias terapéuticas adecuadas y descubrir el potencial motor del niño.

Este curso se ha diseñado y estructurado para ofrecer dichos conocimientos, complementando la formación teórica con documentación audiovisual para la observación y discusión de los diferentes ca-sos clínicos, abordajes fisioterapéuticos, protocolos de intervención terapéutica de acuerdo con los ob-jetivos definidos en las valoraciones.

La fisioterapia pediátrica consiste en tratar cualquier afectación en la infancia, tanto aguda como crónica, que perturba el desarrollo motor y limita el potencial para la independencia en la vida adulta. La fisioterapia aplicada a la edad pediátrica es una especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere unos conocimientos específicos.

Constituye una ciencia clínica en continua evolución. Los hallazgos científicos derivados de las recientes investigaciones en neurociencia y en cien-cia del movimiento han desembocado en un cambio considerable y en una actualización de la práctica fisioterapéutica.

23. FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA BASADA EN LA EVIDENCIA CIENTÍFICA 2016

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OFERTA FORMATIVA 2016CO

MU

NID

AD VALEN

CIANA

OBJETIVOS:

· Adquirir formación específica de las patologías que limitan la independencia motriz del niño.· Conocer las bases teóricas actuales sobre desarrollo, aprendizaje y control del movimiento.· Conocer las principales valoraciones y test utilizados en la fisioterapia pediátrica y aplicado a las diferentes patologías y etapas del crecimiento.· Poder diseñar, planificar y aplicar la intervención en fisioterapia pediátrica más eficiente; controlar y evaluar las respuestas, utilizando la evidencia científica.· Adquirir formación sobre la patofisiología que se desencadena ante una lesión de la motoneurona superior.· Analizar e identificar las características clínicas y alteraciones motrices secundarias derivadas de los diferentes tipos de parálisis cerebral.· Identificar la función motriz del niño con Parálisis cerebral según el sistema de clasificación GMFCS.· Conocer los procedimientos de valoración musculo-esquelética en la etapa pediátrica, diferenciando factores de acortamiento muscular, de restricción articular y de deformidad esquelética.

I SEMINARIO Dña. Mónica Alonso / Dña. Lourdes Macías15, 16 y 17 de abril de 2016

II SEMINARIOD. Joaquín Fagoaga / Dña. Mónica Alonso 6, 7 y 8 de mayo de 2016

III SEMINARIODña. Marta Casbas / Dña. Carmen Matey 17, 18 y 19 de junio de 2016

IV SEMINARIO D. Joaquím Sarrias / Dña. Lourdes Macías1, 2 y 3 de julio de 2016

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OFERTA FORMATIVA 2015OFERTA FORMATIVA 2015

GALICIA

Vigo

01. REFLEXOLOGÍA PODAL PARA FISIOTERAPEUTAS

La reflexología podal es una terapia manu-al basada en la existencia de zonas reflejas en los pies, de todas las partes del cuerpo, mediante las cuales a través de masajes, presiones, estiramientos, etc., podemos tratar distintas patologías de todo el organismo. Forma parte de las técnicas alternativas holísticas, dado que nos permite tratar al paciente en su totalidad, tanto cuerpo como mente.

Es una técnica que permite actuar sobre un foco doloroso, órgano o viscera, o sobre todo un sis-tema. La reflexología podal tiene un amplio campo a nivel de prevención, y la podemos utilizar para diag-nosticar desequilibrios en todo el organismo.

Al final del curso los participantes podrán identificar las zonas reflejas y las alteraciones del pie y serán capaces de realizar una sesión completa de tratamiento.


12 y 13 de septiembre de 2015 en Vigo 16 horas lectivas


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La fisioterapia respiratoria pediátrica es una especialidad que desarrolla técnicas para la pre-vención y la curación de alteraciones respiratorias agudas o crónicas. En este curso os iniciamos en el mundo de la pediatría respiratoria y sus particulari-dades poniendo en vuestro conocimiento la fisiopa-tología respiratoria más relevante del bebé. Además profundizaremos en las técnicas manuales más efi-caces para las patologías respiratorias más habitu-ales (Drenaje Autógeno, ELTGOL, AFE, ELPr, entre otras) en clínica por su prevalencia y su frecuencia en la pediatría, desde el bebé hasta la adolescencia.


23, 24 y 25 de octubre de 2015 en Vigo20 horas lectivas

03. RECUPERACIÓN DE LAS TENDINOPATÍAS EN EL DEPORTISTA. CLASIFICACIÓN, PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO

Las tendinopatías se han convertido en una lesión frecuente en las consultas de fisioterapia, por los microtraumas repetitivos a los que sometemos al aparato locomotor. El abordaje terapéutico debe ser muy específico y preciso en función del tendón afectado, el mecanismo de producción y la activi-dad realizada por el paciente. De igual manera la recuperación funcional es de vital importancia para evitar recidivas.

DIRECTOR: Dr. Josep C. BenítezIMPARTE: D. Jesús Lázaro

13, 14 y 15 de noviembre de 2015 en Vigo20 horas lectivas


GALICIA

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OFERTA FORMATIVA 2015OFERTA FORMATIVA 2015OFERTA FORMATIVA 2015

ISLAS BALEARES

Palma de Mallorca

01. FISIOTERAPIA EN EL RECIÉN NACIDO: TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES DEL LACTANTE

Con el presente curso pretendemos propor-cionar una visión global del desarrollo intrauterino del niño, del embarazo y del parto, así como de las patologías más frecuentes que pueden derivarse como consecuencia de los mismos.

Estudiaremos en especial el sistema digesti-vo del recién nacido y la repercusión de sus disfun-ciones con la finalidad de obtener información ade-cuada que nos servirá de base para el diagnóstico.

Así mismo, aprenderemos cómo realizar una exploración clínica del recién nacido, para abordarlo con las estrategias terapéuticas adecuadas.


24 y 25 de octubre de 2015 en Palma de Mallorca20 horas lectivas


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02. PUNTOS GATILLO Y PUNTOS ACUPUNTURALES: TRAT. DEL DOLOR MIOFASCIAL CON TÉCNICAS MANUALES, INVASIVAS Y DE LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA

BALEARES

Curso avalado por la Fundación Europea de Medicina Tradicional China

Dentro de la mentalidad occidental de muchos de los profesionales de la MTC surge la necesidad de buscar relaciones entre las enseñanzas orientales y los conocimientos occidentales.

La localización de muchos de los Puntos Acupunturales coincide con la localización de Puntos Gatillo Musculares o la distribución del tejido fascial. En estos seminarios se pretende objetivar la relación anatómica y funcional entre los Puntos Acupunturales y Gatillo Musculares, en las diferentes regiones mus-culares. Además de valorar dicha relación, se pretende dar a conocer al alumno diferentes técnicas para abordar dichos puntos desde el punto de vista occidental y desde el punto de vista de la MTC.

IMPARTE: D. Juan G. Miñano

Palma de Mallorca

1º seminario: 7 y 8 de noviembre de 20152º seminario: 21 y 22 de noviembre de 201540 horas lectivas

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01. PILATES MATWORK PARA FISIOTERAPEUTAS 02. REFLEXOLOGÍA PODAL PARA FISIOTERAPEUTAS


19 y 20 de diciembre de 2015 en Murcia16 horas lectivas

MURCIA

Cremas - Acupuntura - Fisioterapia - Termoterapia - Kinesiotape - Rehabilitación - Vendajes - Electroterapia

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Acreditado con 3,2 créditos por la CFC

Durante el curso se recordarán aspectos anatómicos y biomecánicos y se analizarán al de-talle cada uno de los movimientos que el cuerpo del paciente realizará en cada ejercicio, evaluando su aplicación en diferentes disfunciones muscu-lo-esqueléticas y posibles contraindicaciones, man-teniendo de forma íntegra los principios y ejercicios del método enseñado por J. H Pilates.

IMPARTE: D. Joaquín Magraner

Murcia

1º sem: 25, 26 y 27 de septiembre de 20152º sem: 16, 17 y 18 de octubre de 2015 40 horas lectivas La reflexología podal es una terapia manual

basada en la existencia de zonas reflejas en los pies, de todas las partes del cuerpo, mediante las cuales a través de masajes, presiones, estiramientos, etc., podemos tratar distintas patologías de todo el or-ganismo. Es una técnica que permite actuar sobre un foco doloroso, sobre un determinado órgano o víscera, o sobre todo un sistema, con el fin de mejo-rar su funcionamiento.

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01. MICHAL NOVOTNY FISIOTERAPIA DEPORTIVA DE ÉLITE

Creado especialmente para fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia con especial pasión por el mundo del deporte. El curso de Fisioterapia Depor-tiva de Élite busca ofrecer una visión muy práctica de las técnicas más utilizadas en el mundo deporte, con base en la experiencia personal de Michal No-votny; fisioterapeuta que trabaja desde hace varios años al más alto nivel con atletas de élite. Se trata de una herramienta fundamental para quien está en el inicio de su carrera y busca un abordaje global, que le permita de forma inmediata iniciar la actividad en un ambiente de alta competición.

El alumno desarrollará un razonamiento clíni-co que le permitirá resolver problemas y presentar soluciones de forma rápida y eficiente, y aprenderá a dominar un amplio conjunto de técnicas para de-sarrollar con éxito el tratamiento.

IMPARTE: D. Michal Novotny

26 y 27 de septiembre de 2015 en Bilbao 20 horas lectivas

PAÍS VASCO

Bilbao

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02. FISIOTERAPIA EN EL RECIÉN NACIDO: TRATAMIENTO DE LAS PATOLOGÍAS MÁS FRECUENTES DEL LACTANTE.


MU

RCIA

En este curso iniciaremos al alumno en el mundo de la pediatría respiratoria y sus particulari-dades poniendo en conocimiento las fisiopatologías respiratorias más relevantes del bebé: bronquioli-tis, asma… Además profundizaremos en las técnicas manuales más eficaces para las patologías respirato-rias más habituales (Drenaje Autógeno, ELTGOL, AFE, ELPr...) en clínica por su prevalencia y su frecuencia en la pediatría, desde el bebé hasta la adolescencia.


20, 21 y 22 de noviembre de 2015 en Bilbao20 horas lectivas

Con este curso proporcionaremos una visión global del desarrollo intrauterino del niño, del em-barazo y del parto, así como de las patologías más frecuentes que pueden derivarse de los mismos. Estudiaremos el sistema digestivo del recién nacido, y la repercusión de sus disfunciones, con la finalidad de obtener un información adecuada que nos servirá de base para el diagnóstico.


9, 10 y 11 de octubre de 2015 en Bilbao 20 horas lectivas

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PRÓXIMAS FORMACIONES 2016

DR. CHAD COOK

Fisioterapeuta y experto en terapiamanual ortopédica

DRA. DEBORAH FALLA

Doctora en fisioterapia y premio en investigación clínica

DIANE JACOBS

Fisioterapeuta experta en el estudio del dolor y la neurociencia

DR. ROBERT DONATELLI

Fisioterapeuta especializado en el ámbito deportivo

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INTERNACIONALESPRÓ

XIMAS FO

RMACIO

NES 2016

LEON CHAITOW

Osteópata diplomado en naturopatía, acupun-tura y osteopatía craneal. Investiga factores nu-tricionales, psicológicos y biomecánicos relacio-nados con la salud y la enfermedad.

LORIMER MOSELEY

Graduado en fisioterapia y biomecánica y exper-to en neurociencias. Tiene un grupo de investi-gación dedicado a examinar el papel del cerebro y la mente en el tratamiento del dolor crónico.

NEIL PEARSON

Fisioterapeuta y terapeuta de yoga. Trabaja exclusivamente con personas con problemas de dolor, integrando el conocimiento de la anatomía, la fisiología y la fisiopatología del do-lor con el yoga.

MIKE STEWART

Graduado en fisioterapia y especialista en fisio-terapia clínica. Experiencia clínica en servicios militares y deportivos, con énfasis en técnicas manuales y la práctica basada en la evidencia.

JEREMY LEWIS

Fisioterapeuta de amplio reconocimiento inter-nacional cuyas principales áreas de investigación son la tendinopatía del manguito rotador y los síndromes dolorosos de hombro.

ERIC HEGEDUS

El Dr. Eric Hegedus posee una notable carrera de 21 años como líder e innovador en educación en fisioterapia, investigación y práctica clínica.

PIETER WESTERHUIS

Fisioterapeuta calificado como maestro IMTA. Interesado en la cefalea cervical, la inestabilidad cervical, síndrome del latigazo cervical y la ines-tabilidad de hombro.

GREG LEHMAN

Fisioterapeuta y quiropráctico especializado en el tratamiento de los trastornos musculo-es-queléticos dentro del modelo biopsicosocial.

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CANAL DE YOUTUBE

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www.instema.net

oferta formativa 2015/2016 instema

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