МИНИctepctbo ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ... · 2020-06-01 · 6...

28 января

28 января

28 января

28 января

1. Цели практики

Целью проведения практики является закрепление теоретических знаний и получение практических навыков выполнения технологических процессов ТО и ремонта автомобилей, технического контроля технологических процессов, определения и устранения причин отказов и неисправностей, монтажа и демонтажа основных узлов и механизмов, пользования контрольно-измерительными приборами, инструментом для ремонта и регулировки наиболее важных узлов автомобиля, а также формирование набора профессиональных компетенций ПК-9, 18, 19, 22, 32

.

2. Задачи практики

Основными задачами практики являются:

− ознакомление с организацией перевозок грузов и пассажиров, организацией технического обслуживания и ремонта автомобилей, структурой управления предприятием;

− изучение основных производственных связей между структурными подразделениями предприятия в целом, а более подробно с технической службой предприятия;

− изучение технологии ремонтно-профилактических работ, применяемого оборудование и инструмента в конкретном производственном подразделении, наименование которого устанавливается преподавателем индивидуально для каждого студента;

- совершенствование технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства

− оформление отчета в соответствии с установленными требованиями. - выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований

по научно- техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

3. Место практики в структуре образовательной программы

Практика студентов образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования обеспечивает логическую и содержательно-методическую взаимосвязь между ними, практика базируется на дисциплинах: «Введение в специальность» и «Развитие и современное состояние автомобильного».

Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями: ПК-9, 18, 19, 22, 32. Знать: структуру предприятия, функции подразделений, их взаимосвязь и подчиненность; основные производственные и технологические процессы организации. Уметь: анализировать документацию, основные показатели работы организации. Владеть: навыками заполнения документации; методами обработки информации о показателях работы организации

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения - вид практики - учебная практика. - тип практики - практика по получению первичных профессиональных умений и

навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности.

- способ проведения практики – стационарный, выездной; - формы проведения практики – дискретно (концентрированная) 5. Место и время проведения преддипломной практики

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности осуществляется на первом курсе обучения (2 семестр) в течение 2 неделей.

2

6. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

6.1 Наименование компетенции

Индекс Формулировка: ПК-9 способностью к участию в составе коллектива исполнителей в проведении

исследования и моделирования транспортных и транспортно-технологических процессов и их элементов

ПК-18 способностью к анализу передового научно-технического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-19 способностью в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно- техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-22 готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства

ПК-32 способностью в составе коллектива исполнителей к использованию основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной информации

6.2 Знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

Формируемые

компетенции

Вид работы обучающегося на практике

Планируемые результаты обучения при прохождении практики, характеризующие этапы формирования

компетенций (указывается по каждой компетенции) Навыки или

практический опыт деятельности

Умения Знания

ПК-9, 18,

19, 22, 32

ознакомительные лекции; мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала,

участие в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирован

– составления нормативно-

технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности; – общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам. – общения с потребителями и клиентурой. участие в составе коллектива

– анализировать условия эксплуатации ТТМ; – выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ; – использовать программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при

– основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной информации – особенности охраны труда, техники безопасности при ремонте ТТМ;

3

ия транспортных и транспортно-

технологических процессов и их элементов

исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-


решении задач проектирования технических систем. – разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;

– проектирование несложные виды технологической оснастки;

– использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении технологических задач.

6.3 Соответствие планируемых результатов видам профессиональной деятельности

Профстандарт по практике не предусмотрен

7. Объем практики

Объем занятий: Итого 81 ч. 3 з.е. Продолжительность 2 недель

Зачет с оценкой 2 семестр 8. Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики

Реализуемые


Виды работ обучающегося на

практике

Кол-во часов

Формы текущего контроля

1

Подготовительный этап:

ПК-22, 32 Определение места, целей и задач практики. инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

35 Собеседование Дневник по практике, отчет

4

изучить и проанализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования

исследуемого объекта

2

Исследовательский этап

ПК-9,18, 19 Дать характеристику

предприятия и его цехов Дать характеристику

парка подвижного состава предприятия. Проанализировать существующую технологию ТО и ТР на объекте исследования с учетом передового научно-технического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-


Описание рабочего места

36 Собеседование

Дневник по практике, отчет

3

Заключительный этап

Составление отчета по практике,

мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала,


проверка отчета

9. Формы отчетности по практике

1. Дневник

2. Отчет обучающегося

3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза)

5

4. Отзыв руководителя практики от профильной организации

Структура отчета по практике: 1. Задания

1. Определение места, целей и задач практики. 2. Инструктаж по охране труда. 3. Постановка задачи научным руководителем. 4. Составление плана практики. 5. Составление отчета по практике. Выступление на кафедральном семинаре по

итогам практик

10. Технологическая карта самостоятельной работы обучающегося

Коды реализу

емых компете

нций

Вид деятельности обучающегося

Итоговый продукт

самостоя-

тельной работы

Средства и технологии

оценки

Объем часов, в том числе

СРС Контактная работа с

преподавателем

Всего

ПК-22,

32

организационно-

управленческая деятельность

Отчет

Дневник Отчет,

собеседование

25 10 35

ПК 9,18,

19

экспериментально-

исследовательская деятельность

Отчет



26 10 36

Оформительная Отчет



8 2 10

Итого за 2 семестр 59 22 81

Итого 59 22 81

11. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК практики на кафедре Техническая эксплуатация автомобилей и представлен следующими компонентами: ПК-9, 18, 19, 22, 32

11.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Паспорт фонда оценочных средств

Код оцениваемой компетенции

Этап формирования компетенции

(№ темы)


оценки

Тип контроля

(текущий/промежут

очный)

Вид контроля

(письменный или устный)

Наименование

оценочного средства

ПК-22, 32 1


(задание 1,2)


промежуточный

устный дневник, отчет

ПК 9,18, 19 2.Исследовательский этап

(задание 3,4,5)

собеседование, выполнение индивидуальн

ого задания


письменный дневник, отчет

6

3






11.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Уровни сформиро-

ванности компетенций

Индикаторы Дескрипторы

2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов*

ПК-9, 18,

19, 22, 32

Базовый

Знать:


Не знает

Знает только

некоторые нормативные документы по вопросам интеллектуальной собственности

особенности охраны труда, техники безопасности при ремонте ТТМ

Знает

нормативные документы по вопросам интеллектуальной собственности

особенности охраны труда, техники безопасности при ремонте ТТМ

структуру программ по ремонту и сервисному обслуживанию ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования, требования к технологическому процессу Д

ТОиР;

Уметь:

анализировать условия эксплуатации ТТМ; – выполнять несложные функции

Не умеет

Умеет

работать со справочной литературой и нормативно-

техническим и материалами;

Умеет


техническими материалами;

7

обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ; – использовать программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – использовать техническую документацию, научно-

техническую и нормативную литературу при решении задач проектирования технических систем. – разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;


– использовать техническую документацию, научно-

техническую и нормативную литературу при решении технологических задач.

определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристики в заданных условиях работы, но ошибается при: подготовке

исходных данных для разработки производственных программ по ТОиР; оценке показателей качества процесса ТО и Р ТиТТМО;

определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристики в заданных условиях работы; осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по диагностике ТОиР; определять нормы

выработки и технологические нормативы на расход

эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса, но допускает ошибки в оценке эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта и оценке показателей качества процесса диагностики

8

ТОиР Т и ТТМО

Владеть:

Навыками составления нормативно-

технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности; – общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам. участие в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-


Не владеет

Частично

владеет

методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами

проектирования процессов автомобильного транспорта; методиками расчетов расходов

эксплуатационных материалов, но допускает ошибки в последовательности составления

технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; в методиках оценки показателей качества диагностики ТОиР Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; не имеет навыков составления алгоритмов и режимов работы

Владеет

методиками разработки производственных программ по диагностике ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества диагностики ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы транспортны х средств, их узлов агрегатов и систем, но допускает ошибки в - методике расчетов расходов эксплуатационных материалов; методике оценки технического состояния Т и ТТМ, технологическог

9

транспортных средств, их узлов агрегатов

о и вспомогательного оборудования.

Повышенный

Знать


Знать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства

Умение: анализировать условия эксплуатации ТТМ; – выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ; – использовать программные

Умеет осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по диагностике ТОиР; работать со справочной литературой и нормативно-

10

продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – использовать техническую документацию, научно-

техническую и нормативную литературу при решении задач проектирования технических систем. – разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;


– использовать техническую документацию, научно-

техническую и нормативную литературу при решении технологических задач.

техническими материалами; оценивать показатели качества процесса диагностики ТОиР ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристики в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта

Навыками составления нормативно-

технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности;

Владеет методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами проектировани

11

– общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам. участие в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-


я процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологически х процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; методиками расчетов расходов эксплуатационных материалов; методиками оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы

транспортных средств, их узлов агрегатов и систем

11.3. Критерии оценивания компетенций

12

Оценка «отлично» выставляется студенту, если теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов; исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно излагает материал; свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний; использует в ответе дополнительный материал все предусмотренные программой задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному; анализирует полученные результаты; проявляет самостоятельность при выполнении заданий.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, если теоретическое содержание курса освоено полностью, необходимые практические компетенции в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения достаточно высокое. Студент твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, большинство предусмотренных программой заданий выполнено, но в них имеются ошибки, при ответе на поставленный вопрос студент допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, наблюдаются нарушения логической последовательности в изложении программного материала. Имеет общее представление о самостоятельно осуществляемом научное исследование.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы, необходимые практические компетенции не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному.

11.4. Описание шкалы оценивания

Шкалы оценивания

(балльно- рейтинговая система)

Вид учебной работы, за которую ставятся баллы баллы

Посещение инструктивного занятия 0 – 5

Выполнение дневника практики 0 – 25

Составление отчета по практике 0 – 40

Итого за учебную работу 0 – 70

Защита результатов практики 0 – 30

Всего 0 - 100

Оценка отчета по практике

№

п/п

Качественные характеристики

Кол-во

баллов 1 2 3

1 Оценка работы по формальным критериям: 0-15

1.1 Соблюдение сроков прохождения практики по этапам 0-2

1.2 Наличие самостоятельно оформленного плана прохождения практики 0-1

1.3 Самостоятельно определенная организация для прохождения практики 0-2

1.4 Помощь в заключении договора на прохождение практик 0-2

13

1.5

Прилагаемое заверенное приглашение на последующие практики или на

работу

0-2 1.6 Наличие в тексте отчета сносок и гиперссылок на теоретические источники 0-1

1.7 Наглядность отчета в качестве иллюстративного материала 0-2

1.8 Наличие и качество дополнительных приложений отчета 0-1

1.9 Правильность оформления списка литературы отчета 0-1

1.10

Использование теоретической информации из иностранной литературы в

отчете и отражение ее в списке литературы

0-1 2 Оценка работы по содержанию: 0-50

2.2 Логическая структура отчета и ее соответствие плану в задании 0-2

2.3 Глубина рубрикации и сбалансированность разделов отчета 0-2

2.5

Наличие прилагаемой научно-практической статьи по материалам

прохождения практики

0-3 2.7 Соответствие содержания работы заявленной теме 0-3

2.8 Соответствие содержания разделов отчета их названию 0-3

2.9 Логическая связь между разделами отчета 0-4

2.10 Степень самостоятельности в изложении отчета 0-10

2.12 Теоретическая и практическая ценность отчета 0-3

2.13 Наличие файла презентации отчета в Microsoft PowerPoint 0-5

2.14 Умение делать выводы 0-10

2.16 Применение на практике теоретических положений новейшей литературы 0-5

3 Штрафные баллы:

3.1 Не соблюдение правил охраны труда, техники безопасности - 100

3.2 Прогулы и опоздания без уважительной причины - 40

3.3 Неадекватная реакция на замечания работников предприятия - 40

3.4 Наличие ошибок принципиального характера в отчете - 35

4 Защита отчета по практике 0-30

11.5 Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОП

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (базовый уровень)

Контролируемые компетенции или их части

Формулировка задания

Код компетенции

Формулировка

ПК-32 способностью в составе коллектива исполнителей к использованию основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной

Задание 1 Подготовить к собеседованию о результатах прохождения практики следующие вопросы:

1. Общая характеристика объекта. Основные виды деятельности.

2. Определить производственные связи между структурными подразделениями предприятия

3. Изучить основные нормативные документы по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной информации

14

информации

Задания, позволяющие оценить знания, полученные на практике (повышенный уровень)



Код Формулировка


ПК-22 готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства


1. Проанализировать информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов на обследуемом объекте

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике (базовый уровень)





ПК-9 способностью к участию в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и

Задание 3 Исследовать существующую организацию и технологию ТО и ТР

Изучить тезническую и технологическую документацию, используемую при ремонте ТТМ

15

транспортно-


ПК-18 способностью к анализу передового научно-

технического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-


Задание 4 Провести анализ передовой научно-

технический опыт и тенденции развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

Задания, позволяющие оценить умения и навыки, полученные на практике (повышенный уровень)





ПК-19 способностью в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно-

техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-


Задание 5 Провести теоретические исследования по научно- техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования в составе коллектива

11.6. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

16

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и повышенном. Задания базового уровня позволяют оценить необходимые знания, которые студент должен обязательно получить при прохождении практики. Задания повышенного уровня позволяют оценить способности студента самостоятельно мыслить, анализировать и обобщать полученную информацию.

По результатам прохождения практики студент представляет руководителю практики от кафедры отчет по практике, подписанный руководителем практики, а также дневник практики, с отзывами руководителей практики.

Отчет должен содержать: титульный лист; дневник практики студента; приложения; список литературы.

Титульный лист оформляется по образцу, подписывается преподавателем и студентом.

Приложения включают образцы документов (ксерокопии), с которыми студент непосредственно работал в ходе практики (приказы организации, договора) в зависимости от особенностей организации, в которой проходила практика.

Список литературы и нормативно-правовых актов формируется в алфавитном порядке.

Отчет должен отражать все этапы практики, подписан студентом, подписан и оценен руководителем практики от предприятия (заверяется печатью организации).

Содержание отчета должно соответствовать индивидуальному заданию, выданному преподавателем (руководителем практики от университета).

При проверке задания, оцениваются: правильность выполнения заданий; последовательность изложения материала; -правильность оформление отчета.

При защите отчета оцениваются: четкое изложение материала; умение ориентироваться в тексте работы; правильность ответов на дополнительные вопросы по теме отчета; наличие презентации по материалам отчета.

12. Методические рекомендации для обучающихся по прохождению практики

На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по практике.

Для успешного выполнения заданий практики, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы № п/п

Вид деятельности студентов Рекомендуемые источники информации

(№ источника) Основная Дополни-

тельная

Методи-

ческая

Интернет-

ресурсы

1 Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

1 4 1 1

2 Определение места, целей и задач практики. Инструктаж по охране труда.

1,2 4 1 1

3 Выполнение индивидуального задания. 2,4 4 1 1,2

17

Составление плана практики. 4 Изучение научных статей по теме

практики. Поиск дополнительной информации (книги, статьи, программы) по теме научной работы.

2,3 4 1 2,3

6 Составление отчета по практике. 2 2,4 1 3

13. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение практики

13.1. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Производственно-техническая инфраструктура предприятий автомобильного сервиса [Электронный ресурс] : практикум. Учебное пособие / сост. Н. С. Севрюгина, Е. В. Прохорова. —

Электрон. текстовые данные. — Белгород : Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, ЭБС АСВ, 2011. — 121 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28388.html

2. Дрючин, Д. А. Проектирование производственно-технической базы автотранспортных предприятий на основе их кооперации с сервисными предприятиями [Электронный ресурс] : учебное пособие / Д. А. Дрючин, Г. А. Шахалевич, С. Н. Якунин. — Электрон. текстовые данные. — Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. — 125 c. — 978-5-

7410-1563-6. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/69936.html

3. Гринцевич, В.И. Технологические процессы диагностирования и технического обслуживания автомобилей : учебное пособие / В.И. Гринцевич, С.В. Мальчиков, Г.Г. Козлов. -

Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2012. - 204 с. - ISBN 978-5-7638-2382-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229596

13.1.2. Перечень дополнительной литературы 4. Зябров, В. А. Основы автоматики и теории управления техническими системами

[Электронный ресурс] : методические рекомендации / В. А. Зябров, Д. А. Попов. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2015. — 46

c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47943.html.

13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по практике:

1.Методические указания по организации и проведению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» / сост. С.Н. Лебединцев. – Ставрополь : СКФУ.

14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Информационные технологии: - http://www.mintrans.ru// - официальный сайт Министерства транспорта РФ - http://transport-at.ru/ –

официальный сайт журнала «Автомобильный транспорт»

Информационные справочные системы: 1. http://www.zpu-journal.ru/asp/thesis/ (Научный портал Знание. Понимание. Умение). 2. http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/method.html (Портал для аспирантов).Перечень

программного обеспечения и информационных справочных систем

Специальное программное обеспечение и информационные справочные системы не требуются.

15. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

http://www.iprbookshop.ru/28388.html


http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229596


http://www.zpu-journal.ru/asp/thesis/

http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/method.html

18

Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

9-519, 11-501; 11-503; 11-504

Аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: компьютер, проектор Проектор Acer Р1200i

Помещения для самостоятельной работы: 1-210, 6-405, 8-507, 7-320, 9-

526, 11-404, 16-1205, 20-114, 20-514,

21-709, 21-812

Компьютеры с выходом в Интернет и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду организации

28 января

28 января28 января

28 января


Целью проведения практики является закрепление студентами теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении дисциплин специальности; изучение прав и обязанностей специалистов; ознакомление с организацией производства; изучение производственных и технологических процессов; ознакомление с содержанием и объемом текущего, среднего и капитального ремонта автотранспортных средств и оборудования; изучение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды., а также формирование набора профессиональных компетенций ПК-17, 20, 25, 26, 27, .28, 29, 35, 39, 40, 41, 42, 45



- Ознакомить студентов с задачами и содержанием работ различных зон и участков автотранспортных предприятий.

- Сформировать у студентов умения, связанные с проведением работ по поддержанию и восстановлению работоспособного состояния транспортных средств.

- Ознакомить студентов с содержанием и технологией проведения работ при техническом обслуживании и ремонте подвижного состава.

- Выработать у студентов умение использования соответствующего технологического оборудования и оснастки.

− оформление отчета в соответствии с установленными требованиями. 3. Место практики в структуре образовательной программы

Практика студентов образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования обеспечивает логическую и содержательно-методическую взаимосвязь между ними, практика базируется на дисциплинах: «Информационные технологии на автомобильном транспорте», «Документооборот на автомобильном транспорте», а также на практику по получению первичных профессиональных умений и навыков

исследовательской деятельности (учебная практика) Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими

знаниями и компетенциями: ПК-17, 20, 25, 26, 27, .28, 29, 35, 39, 40, 41, 42, 45

Знать: историю развития, структуры и управления базовым производственным предприятием; – организацию эффективной эксплуатации транспорта, структуру и средства механизации складского хозяйства; – программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – особенности охраны труда и окружающей среды, безопасность жизнедеятельности в производственных подразделениях предприятия. – назначения состава и структуру технологической документации, используемой при ремонте ТТМ, правила ее разработки и оформления;

– права и обязанности механика при ремонте ТТМ;

– особенности охраны труда, техники безопасности при ремонте ТТМ;

Уметь: – анализировать условия эксплуатации ТТМ; – выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ; – использовать программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении задач проектирования технических систем. – разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;


– осуществлять контроль за соответствием изготовленной (восстановленной) типовой детали требованиям технической документации;


2

Владеть навыками: проведения инструментального и визуального контроля за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования; – проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта; – составления нормативно-технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности; – общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам.

– общения с потребителями и клиентурой. 4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

- вид практики -производственная практика. - тип практики - практика по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности.


Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности втором курсе обучения (4 семестр) в течение 4 недель.



Индекс Формулировка: ПК-17 готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по

профилю производственного подразделения

ПК-20 способностью к выполнению в составе коллектива исполнителей лабораторных, стендовых, полигонных, приемо-сдаточных и иных видов испытаний систем и

средств, находящихся в эксплуатации транспортных и транспортно-


ПК-25 способностью к работе в составе коллектива исполнителей в области реализации управленческих решений по организации производства и труда, организации

работы по повышению научно-технических знаний работников

ПК-26 готовностью использовать приемы и методы работы с персоналом, методы оценки качества и результативности труда персонала

ПК-27 готовностью к кооперации с коллегами по работе в коллективе, к совершенствованию документооборота в сфере планирования и управления оперативной деятельностью эксплуатационной организации

ПК-28 готовностью к проведению в составе коллектива исполнителей технико-

экономического анализа, поиска путей сокращения цикла выполнения работ

ПК-29 способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин, их узлов и агрегатов и технологического оборудования

ПК-35 владением методами опытной проверки технологического оборудования и средств технологического обеспечения, используемых в отрасли

ПК-39 способностью использовать в практической деятельности данные оценки технического состояния транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, полученные с применением диагностической аппаратуры и по косвенным признакам

ПК-40 способностью определять рациональные формы поддержания и восстановления работоспособности транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-41 способностью использовать современные конструкционные материалы в

3

практической деятельности по техническому обслуживанию и текущему ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-42 способностью использовать в практической деятельности технологии текущего ремонта и технического обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования на основе использования новых материалов и средств диагностики

ПК-45 готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения









ПК-17, 20,

25, 26, 27,

.28, 29, 35,

39, 40, 41,

42, 45

ознакомительные лекции; мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала

проведения инструментального и визуального контроля за качеством топливно-

смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования; – проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта; – составления нормативно-

технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности; – общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам. – общения с потребителями и клиентурой.

– анализировать условия эксплуатации ТТМ; – выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ; – использовать программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении задач проектирования технических систем. – разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;


– осуществлять контроль за

– организацию по

монтажу и

наладке

транспортных и


технологических

машин;


4

соответствием изготовленной (восстановленной) типовой детали требованиям технической документации;






Зачет с оценкой 4 семестр

5

8. Структура и содержание практики Разделы (этапы) практики



Виды работ обучающегося на практике



1


ПК-17, 20,

25, 26, 27,

.28, 29

Определение места, целей и задач практики. Инструктаж по охране труда. инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, анализ форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта ТиТТМО

наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.


2

Производственно-

технологический этап

ПК-35, 39,

40, 41, 42, 45

Характеристика предприятия и его цехов Характеристика парка подвижного состава предприятия. Знакомство с организацией производственных и технологических процессов

Выполнение работ по ТО и ТР ТиТТМО с использованием различных методов поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования, а также



6

видов конструкционных материалов

Технологический процесс ТО и ТР автомобиля. Описание рабочего места

3


0 Составление отчета по практике,

Анализ и обобщение полученной информации.наблюдения, Написание отчета по практике




1. Дневник


3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза) 4. Отзыв руководителя практики от профильной организации







нций



самостоя-



оценки




Всего

ПК-17,

20, 25,

26, 27,

.28, 2


исследовательская деятельность,



Отчет



63 8 71

ПК-35,

39, 40,

41, 42,

45

монтажно-

наладочная

деятельность, сервисно-

эксплуатационная деятельность

Отчет



63 8 71




18 2 20


Итого 146 16 162

11. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

7

обучающихся по практике

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК практики на кафедре Техническая эксплуатация автомобилей и представлен следующими компонентами: ПК-17, 20, 25, 26, 27, .28, 29, 35, 39, 40, 41, 42, 45




(№ темы)


оценки



очный)





ПК-8, 18 1





ПК-35, 39, 40,

41, 42, 45

2.







ПК 3











ПК-17, 20,

25, 26, 27,

.28, 29, 35,

39, 40, 41,

42, 45

Базовый

Знать:

- структуру программ по

ремонту и

Не знает


некоторые требования к технологичес

Знает

структуру программ по ремонту и сервисному

8

сервисному обслуживанию ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования,

требования к

технологическому процессу ТОиР; общие принципы проектирования; современную

терминологию,

основные понятия и определения;

- назначение и состав процессов

предприятий

автомобильного транспорта;

- технические и эксплуатационные характеристики

эксплуатационных

материалов,

кому процессу

ТОиР, общие

понятия о процессах предприятия

и некоторые параметры,

определеящи

е тех. состояние ТиТТМ

обслуживанию ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования, требования к технологическому процессу Д

ТОиР; общие

принципы

проектирования; современную терминологию, основные

понятия и

определения, но ошибается назначении и

составе процессов

предприятий автомобильного транспорта; технических и


характеристиках эксплуатационных материалов, применяемых

при ТО и Р ТиТТМ и

оборудования; видах и параметрах технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования

Уметь:

осуществлять подготовку исходных

Не умеет

Умеет

работать со справочной литературой и

Умеет

работать со справочной литературой и

9

данных для разработки производственных программ по ТОиР; работать со справочной литературой и нормативно-

техническими материалами; оценивать показатели качества процесса Д ТО и Р ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристики в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирован

нормативно-

техническим и материалами; определять техническое состояние объекта, его технико-




техническими материалами; определять техническое состояние объекта, его технико-


выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса, но допускает ошибки в оценке эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта и оценке

10

ия предприятия автомобильного транспорта.

показателей качества процесса диагностики ТОиР Т и ТТМО

Владеть:


проектирования

процессов автомобильного

транспорта;

последовательностью составления технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта;

- методиками оценки

Не владеет

Частично

владеет

методиками

разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами



технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; в методиках оценки показателей качества диагностики ТОиР Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования;

Владеет

методиками разработки производственных программ по диагностике ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества диагностики ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы транспортны х средств, их узлов агрегатов и систем, но допускает ошибки в - методике расчетов расходов эксплуатационны

11

не имеет навыков составления алгоритмов и режимов работы транспортных средств, их узлов агрегатов

х материалов; методике оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования.


Знать


ремонту и









- технические и

эксплуатационные характеристики


Знать структуру программ по ремонту и сервисному

обслуживанию

ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования, требования к

технологическому процессу ТОиР; общие принципы проектирования;

современную

терминологию, основные понятия и определения; назначение и состав

процессов предприятий

автомобильного транспорта; технические и

эксплуатационные характеристики эксплуатационных материалов,

применяемых

12

материалов, при ТО и Р Т и

ТТМ и

оборудования; виды и параметры технического

состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного

оборудования

Умение: осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по ТОиР; работать со справочной литературой и нормативно-

техническими материалами; оценивать показатели качества процесса Д ТО и Р ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров


техническими материалами; оценивать показатели качества процесса диагностики ТОиР ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров

13

технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристики в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта.

технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-


Владеть методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами






Владеет методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологически х процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества ТО и Р Т и ТТМ, технологическ

14

ого и вспомогательного оборудования; методиками расчетов расходов эксплуатационных материалов; методиками оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы





Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, большинство предусмотренных программой заданий выполнено, но в них имеются ошибки, при ответе на поставленный вопрос студент допускает неточности, недостаточно

15

правильные формулировки, наблюдаются нарушения логической последовательности в изложении программного материала. Имеет общее представление о самостоятельно осуществляемом научное исследование.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы, необходимые практические компетенции не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному. 11.4. Описание шкалы оценивания









Всего 0 - 100


№

п/п


Кол-во

баллов 1 2 3






1.5


работу





1.10






2.5






16


















ПК-17

ПК-25

ПК-26

ПК-28

ПК-29

готов выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения

способностью к работе в составе коллектива исполнителей в области реализации управленческих решений по организации производства и труда, организации работы по повышению научно-

технических знаний работников

готовностью использовать приемы и методы работы с персоналом, методы оценки




17

качества и результативности труда персонала

готовностью к кооперации с коллегами по работе в коллективе, к совершенствованию документооборота в сфере планирования и управления оперативной деятельностью эксплуатационной организации

готовностью к проведению в составе коллектива исполнителей технико-


способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин, их узлов и агрегатов и технологического оборудования





18


ПК-35,

39, 40,

41, 42,

45

владением методами опытной проверки технологического оборудования и средств технологического обеспечения, используемых в отрасли

способностью использовать в практической деятельности данные оценки технического состояния транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования, полученные с применением диагностической аппаратуры и по косвенным признакам

способностью определять рациональные формы поддержания и восстановления работоспособности транспортных и транспортно-


способностью использовать современные конструкционные материалы в практической

Задание 2 Подготовить к собеседованию о результатах прохождения практики следующие вопросы: Дать подробное техническое описание применяемого в подразделении технологического оборудования и работы выполняемые на нем.; Выполнение работ по ТО и ТР ТиТТМО с использованием различных методов поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования,

а также видов конструкционных материалов

Выполнить работы по технологическкому процессу ТО и ТР автомобиля.

1. Изучение методов и способов отраслевой, межотраслевой и зарубежный опыт при разработке производственных программ по технической эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-

технологических машин, технологического и вспомогательного оборудования для их технического обслуживания и ремонта

19

деятельности по техническому обслуживанию и текущему ремонту транспортных и транспортно-


способностью использовать в практической деятельности технологии текущего ремонта и технического обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования на основе использования новых материалов и средств диагностики

готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения






20

ПК-27 готовностью к кооперации с коллегами по работе в коллективе, к совершенствованию документооборота в сфере планирования и управления оперативной деятельностью эксплуатационной организации

Задание 3 Проанализировать нормативно-

правовую документацию по охране труда, безопасности жизнедеятельности и охране окружающей среды, действующую на предприятии






ПК-28 готовностью к проведению в составе коллектива исполнителей технико-


Задание 4 2. Проанализировать технико-

экономические показатели работы предприятия за текущий год.


На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом

формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить следующие компетенции: ПК-17, 20, 25, 26, 27, .28, 29, 35, 39, 40, 41, 42, 45



Отчет должен содержать: титульный лист; дневник практики студента; приложения;

21

список литературы. Титульный лист оформляется по образцу, подписывается преподавателем и

студентом. Приложения включают образцы документов (ксерокопии), с которыми студент

непосредственно работал в ходе практики (приказы организации, договора) в зависимости от особенностей организации, в которой проходила практика.






22



Для успешного выполнения заданий по преддипломной практики, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы № п/п



тельная

Методи-

ческая

Интернет-

ресурсы


1 4 1 1


1,2 4 1 1

3 Выполнение индивидуального задания.

Составление плана практики. 2,4 4 1 1,2

4 Изучение научных статей по теме практики. Поиск дополнительной информации (книги, статьи, программы) по теме научной работы.

2,3 4 1 2,3













13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы





23

обучающихся по практике:

1.Методические указания по организации и проведению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» /

сост. С.Н. Лебединцев. – Ставрополь : СКФУ. 14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении

практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем








9-519, 11-501; 11-503; 11-504



526, 11-404, 16-1205, 20-114, 20-514,

21-709, 21-812




28 января

28 января

28 января

28 января

1. Цели практики Целью проведения практики является ознакомление с основными технико-экономическими показателями деятельности предприятия; изучение вопросов организации и планирования производства, в том числе по оказанию автосервисных услуг по ТО и ремонту автомобилей сторонних организаций и физических лиц; ознакомление с мероприятиями по обеспечению безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности на предприятии, а также

формирование набора профессиональных компетенций ПК-7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, -16, 21, 23, 24,

36, 44



- овладение умением применять полученные знания при решении практических задач в условиях действующего АТП (СТО);

- изучение организационно-производственной структуры предприятия, функции специалистов его служб, отделов;

- ознакомление с основными технико-экономическими показателями деятельности предприятия; - подробное изучение технической службы предприятия, ее подразделений, технологических

процессов диагностирования, технического обслуживания и текущего ремонта автотранспортных средств, технологического оборудования и планировочных решений зон, участков, цехов(отделений);

- ознакомление с системой и методами организации и управления производством ТО и ремонта автотранспортных средств;

- изучение вопросов организации и планирования производства, в том числе по оказанию автосервисных услуг по ТО и ремонту автомобилей сторонних организаций и физических лиц;

- ознакомление с мероприятиями по обеспечению безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности на предприятии;

- сбор материала, необходимого для выполнения курсового и дипломного проектов. − оформление отчета в соответствии с установленными требованиями.


Практика студентов образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования обеспечивает логическую и содержательно-методическую взаимосвязь между ними, практика базируется на дисциплинах: «Устройство автомобилей» «Основы технологии производства и ремонта ТиТТМО» «Электротехника и электрооборудование ТиТТМО» «Техническая эксплуатация транспортно-технологических машин», практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности и практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями ПК-7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 21, 23, 24, 36, 44 Знать: – организационной структуры, методами управления и регулирования, критериями эффективности предприятий сервисного обслуживания ТТМиК; – состояния и перспектив развития отрасли, систем сервисных услуг в стране и за рубежом; – порядком согласования проектной документации предприятий сервиса и технической эксплуатации, получения разрешительной документации на их деятельность; – основ законодательства, включая лицензирование и сертификацию услуг сервисных услуг, предприятий и персонала, нормативную базу отрасли; – экономических законов, действующих на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применение в условиях рыночного хозяйства страны; – основ маркетинга и менеджмента; Уметь использовать: – методы принятия решений о рациональных формах поддержания и восстановления работоспособности; – данные оценки технического состояния транспортной техники, как с использованием диагностической аппаратуры, так и по косвенным признакам; – регламентации уровней работоспособности, экологичности, безопасности; – компьютерную технику и основы информатики при учете и оценке экономической эффективности выполняемой работы, расходовании материалов и средств предприятия; – использовать техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении эксплуатационных и ремонтных задач.

Владеть навыками: – проведения инструментального и визуального контроля за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования; – проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта; – составления нормативно-технических документов, производственных заданий, форм внутренней и внешней отчетности; – общения и работы с персоналом, его подбора и проверки профессиональной пригодности, рациональной расстановки по рабочим местам.

– общения с потребителями и клиентурой. 4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

- вид практики -производственная практика. - тип практики - технологическая.


Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности втором курсе обучения (6 семестр) в течение 4 недель.



Индекс Формулировка: ПК-7 готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке

транспортных и транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации

ПК-10 способностью выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных, транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной, эффективной эксплуатации и стоимости

ПК-11 способностью выполнять работы в области производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю

ПК-12 владением знаниями направлений полезного использования природных ресурсов, энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элеме

ПК-13 владением знаниями организационной структуры, методов управления и регулирования, критериев эффективности применительно к конкретным видам транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-14 способностью к освоению особенностей обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин, технического и технологического оборудования и транспортных коммуникаций

ПК-15 владением знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, причин и последствий прекращения их работоспособно

ПК-16 способностью к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-


ПК-21 готовностью проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений

ПК-23 готовностью к участию в составе коллектива исполнителей в организации и выполнении транспортных и транспортно-технологических процессов

ПК-24 готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортных и транспортно-


ПК-36 готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения

ПК-44 способностью к проведению инструментального и визуального контроля за качеством топливно-смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования









ПК-7, 10, 11,

12, 13, 14,

15, -16, 21,

23, 24, 36, 44


Выполнение работ по ТО и ТР ТиТТМО с использованием различных методов поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования, а также видов конструкционных материалов

Выполнение работы по технологическкому процессу ТО и ТР автомобиля.






– осуществлять контроль за соответствием изготовленной (восстановленной) типовой детали требованиям технической документации;

– использовать


монтажу и

наладке




машин;


техническую документацию, научно-техническую и нормативную литературу при решении технологических задач.







Реализуемые компетенции

Виды работ обучающегося на практике



1 Производственно-


ПК-10,ПК-11,

ПК-12, ПК-

13, ПК-14,

ПК-15, ПК-16

Определение места, целей и задач практики. Инструктаж по охране труда. инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, анализ форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта ТиТТМО

наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. освоение технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-


ознакомление с нормативной документацией в направлении полезного использования природных ресурсов, энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов


2 Монтажно наладочный , организационно-

управленческий этап

ПК-21, ПК-

23, ПК-24,

ПК-36, ПК-44

Характеристика предприятия и его цехов Характеристика парка подвижного состава предприятия. Знакомство с организацией производственных и



технологических процессов

Выполнение работ по ТО и ТР ТиТТМО с использованием различных методов поддержания и восстановления работоспособности транспортных и технологических машин и оборудования, а также видов конструкционных материалов

Выполнение работы по технологическкому процессу ТО и ТР автомобиля проведение инструментального и визуального контроля за качеством топливно-

смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования


3 Заключительный этап

0 Составление отчета по практике,

Анализ и обобщение полученной информации.наблюдения, Написание отчета по практике




1. Дневник




1. Определение места, целей и задач практики. 2. Инструктаж по охране труда. 3. Постановка задачи научным руководителем. 4. Составление плана практики. 5. Составление отчета по практике. Выступление на кафедральном семинаре по итогам

практик




нций



самостоя-



оценки




Всего

ПК-

10,ПК-

11, ПК-

12, ПК-



Отчет



63 8 71

13, ПК-

14, ПК-

15, ПК-

16

ПК-21,

ПК-23,

ПК-24,

ПК-36,

ПК-44

Монтажно наладочный, организационно-


Отчет



63 8 71




18 2 20


Итого 144 18 162


Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК практики на кафедре Техническая эксплуатация автомобилей и представлен следующими компонентами: ПК-17, 20, 25, 26, 27, .28, 29, 35, 39, 40, 41, 42, 45




(№ темы)


оценки



очный)





ПК-10,ПК-11,

ПК-12, ПК-13,

ПК-14, ПК-15,

ПК-16

1






ПК-21, ПК-23,

ПК-24, ПК-36,

ПК-44

2. Монтажно наладочный, организационно-






3








ванности



компетенций

ПК-7

ПК-10,ПК-

11, ПК-12,

ПК-13, ПК-

14, ПК-15,

ПК-16, ПК-

21, ПК-23,

ПК-24, ПК-

36, ПК-44

Базовый

Знать:


ремонту и












Не знает


некоторые требования к технологичес кому процессу






Знает



принципы


понятия и





характеристиках эксплуатационных материалов, применяемых при ТО и Р ТиТТМ и

оборудования; видах и параметрах

технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования

Уметь:

осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по ТОиР; работать со справочной литературой и нормативно-


эксплуатационные

Не умеет

Умеет





Умеет




выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса, но допускает

характеристики в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта.

ошибки в оценке эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта и оценке показателей качества процесса диагностики ТОиР Т и ТТМО

Владеть:







Не владеет

Частично

владеет




технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; в методиках оценки показателей качества диагностики ТОиР Т и ТТМ, технологического и

Владеет

методиками разработки производственных программ по диагностике ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества диагностики ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы транспортны х средств, их узлов агрегатов и систем, но допускает ошибки в - методике

вспомогательного оборудования; не имеет навыков составления алгоритмов и режимов работы транспортных средств, их узлов агрегатов

расчетов расходов эксплуатационных материалов; методике оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования.


Знать


ремонту и





















при ТО и Р Т и

ТТМ и


состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного





техническими материалами; оценивать показатели качества процесса диагностики ТОиР ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-









Владеет методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологически х процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; методиками расчетов расходов эксплуатационных материалов; методиками оценки технического

состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы
















Всего 0 - 100


№

п/п


Кол-во

баллов 1 2 3






1.5


работу





1.10






2.5























ПК-7, 10,

11, 12, 13,

14,

готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке транспортных и транспортно-

технологических процессов, их элементов и технологической документации

способностью выбирать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных, транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной, эффективной эксплуатации и стоимости

способностью выполнять работы в области




3. Проанализировать материалы для применения при эксплуатации и ремонте транспортных, транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения с учетом влияния внешних факторов и требований безопасной, эффективной эксплуатации

4.

17

производственной деятельности по информационному обслуживанию, основам организации производства, труда и управления производством, метрологическому обеспечению и техническому контролю

владением знаниями направлений полезного использования природных ресурсов, энергии и материалов при эксплуатации, ремонте и сервисном обслуживании транспортных и транспортно-


владением знаниями организационной структуры, методов управления и регулирования, критериев эффективности применитель

18

но к конкретным видам транспортных и транспортно-


способностью к освоению особенностей обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-

технологических машин, технического и технологического оборудования и транспортных коммуникаций (






ПК-15,

-16,

владением знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования, причин и последствий прекращения их работоспособности

Задание 2 Подготовить к собеседованию о результатах прохождения практики следующие вопросы

5. Выполнить работы по технологическкому

процессу ТО и ТР автомобиля. 6. Изучение методов и способов отраслевой,

межотраслевой и зарубежный опыт при разработке производственных программ по технической эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-технологических машин, технологического и вспомогательного оборудования для их технического обслуживания и ремонта

19

способностью к освоению технологий и форм организации диагностики, технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-







ПК-23,

24, 36

готовностью к участию в составе коллектива исполнителей в организации и выполнении транспортных и транспортно-

технологических процессов

готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и

Задание 3 7. Выполнить работы по технологическкому процессу ТО и ТР автомобиля.

8. Изучение методов и способов отраслевой, межотраслевой и зарубежный опыт при разработке производственных программ по технической эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-технологических машин, технологического и вспомогательного оборудования для их технического обслуживания и ремонта

9. Выполнить работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения

20


готовностью выполнять работы по одной или нескольким рабочим профессиям по профилю производственного подразделения






ПК-21,44 готовностью проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений

способностью к проведению инструментального и визуального контроля за качеством топливно-


Задание 4 10. Провести измерительный эксперимент и дать оценку результатам измерений

11. Изучить технологию и форму

организации и проведения

инструментального и визуального контроля за качеством топливно-



На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить следующие компетенции: ПК-7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, -16, 21, 23, 24, 36, 44

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и повышенном. Задания базового уровня позволяют оценить необходимые знания, которые

21

студент должен обязательно получить при прохождении практики. Задания повышенного уровня позволяют оценить способности студента самостоятельно мыслить, анализировать и обобщать полученную информацию.








При проверке задания, оцениваются: правильность выполнения заданий; последовательность изложения материала;

-правильность оформление отчета. При защите отчета оцениваются:

четкое изложение материала; умение ориентироваться в тексте работы; правильность ответов на дополнительные вопросы по теме отчета; наличие презентации по материалам отчета.

22






тельная

Методи-

ческая

Интернет-

ресурсы


1 4 1 1


1,2 4 1 1

3 Выполнение индивидуального задания.

Составление плана практики. 2,4 4 1 1,2

4 Изучение научных статей по теме практики. Поиск дополнительной информации (книги, статьи, программы) по теме научной работы.

2,3 4 1 2,3













13.1.3. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы





23

обучающихся по практике:

1.Методические указания по организации и проведению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» /

сост. С.Н. Лебединцев. – Ставрополь : СКФУ. 14. Перечень информационных технологий, используемых при проведении

практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем








9-519, 11-501; 11-503; 11-504



526, 11-404, 16-1205, 20-114, 20-514,

21-709, 21-812




28 января 28 января

28 января28 января

1. Цели практики Целью производственной практики научно-исследовательская работа по

направлению подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», направленность (профиль) «Автомобили и автомобильное хозяйство» является ознакомление обучающихся с научно-исследовательской работой технических объектов автомобильного транспорта и методикой выполнения экспериментальных исследований при научно- исследовательских работах. Главная цель научно-

исследовательской работы - совершенствование или разработка новых технологий в определенной области наук, связанных с развитием транспортных, транспортно-

технологических машин и оборудования. Выбор объекта исследования. Связь объекта исследования с главной целью научных исследований. Анализ результатов исследований по уточненной программе. Выбор и оформление материалов для научного отчета по НИР. Формулирование названия выпускной квалификационной работы.

2. Задачи практики:

Задачами практики являются: Ориентация бакалавров на наиболее актуальные направления исследований и

помощь в выборе темы ВКР.

Обучение бакалавров навыкам академической работы, включая подготовку и проведение исследований, написание научных работ, выступлений, презентаций ит.д.

Обсуждение проектов и готовых научно-исследовательских работ и актуальных проблем государственного и муниципального управления.

Выработка у студентов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.

3. Место практики в структуре образовательной программы высшего образования

Место практики в структуре ОП ВО: производственная практика научно-

исследовательская работа (Б2.В.04 (П)). Практика научно-исследовательская работа является логическим завершением

теоретического изучения специальных дисциплин, обеспечивает логическую и содержательно-методическую взаимосвязь между ними.

Практика научно-исследовательская работа базируется на дисциплинах ОП: «Основы научных исследований», «Технологические процессы технического обслуживания и ремонта ТиТТМО», «Производственно-техническая инфраструктура предприятий», «Основы проектирования технологического оборудования», «Проектирование технологической оснастки для ТО и Р ТиТТМО».

Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями: ПК-18, 19, 22 Знает: историю развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении

Умеет: формулировать научную проблематику; обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании; владеть методами организации и проведения опытно-экспериментальной и исследовательской работы; пользоваться методиками проведения научных исследований; владеть способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией; делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований; реферировать и рецензировать научные публикации; владеть методами анализа и самоанализа, способствующих развитию личности научного работника; вести научные дискуссии, не нарушая законов логики и правил аргументирования. Владеет: работы с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок; оформления результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов); работы на экспериментальных установках, приборах и стендах

2

Результаты прохождения практики должны быть использованы в дальнейшем в подготовке выпускной квалификационной работы (ВКР) и при итоговой государственной аттестации.

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения

- вид практики - производственная практика;

- тип практики – научно-исследовательская работа; - способ проведения практики – стационарный, выездной; - форма проведения практики – дискретно (рассредоточенная).

5. Место и время проведения практики

Производственная практика научно-исследовательская работа осуществляется на четвертом курсе обучения (2-3 семестр) в течение 4 недель. Практика проходит на кафедре в «Межкафедральной лаборатории»



Индекс Формулировка: ПК-18 способностью к анализу передового научно-технического опыта и тенденций

развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-


ПК-19 способностью в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно-

техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-22 готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства


Формируемые компетенции

Вид работы обучающего

ся на практике

Планируемые результаты обучения при прохождении практики, характеризующие этапы

формирования компетенций (указывается по каждой компетенции)

Знания Умения Навыки или практический

опыт деятельности

ПК-18 мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактическог

виды исследовательской работы обучающихся

руководить исследовательской работой обучающихся

способностью руководить исследовательской работой обучающихся

3

о и литературного материала, наблюдения, измерения и др.

ПК-19 мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др.; оформление отчета, подготовка доклада

знать принципы осуществления научного исследования

анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и научно-

исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование

способностью анализировать результаты научных исследований, самостоятельно осуществлять научное исследование

ПК-22 мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др.; оформление отчета, подготовка доклада

виды креативных способностей для применения решения исследовательских задач

использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач

готовностью использовать индивидуальные элементы творчества для самостоятельного решения исследовательских задач


Профстандарт по практике, НИР не предусмотрен


Объем занятий: Итого 27 1 з.е. Продолжительность распре

деленная

4



Реализуемые компетенции


практике

Кол-во

часов

(астр.)


1 Подготовительный этап:

ПК-18, ПК-19,

ПК-22 Определение места, целей и задач практики. Инструктаж по охране труда. инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

3 Собеседование Дневник по преддипломной практике, отчет

2 Организационный этап:

ПК-18, ПК-19,

ПК-22

Постановка задачи научным руководителем.

Составление плана практики.



3 Исследовательский этап

ПК-18, ПК-19,

ПК-22

Изучение научных статей

по теме практики. Поиск

дополнительной информации

(книги, статьи, программы) по теме научной

работы. Решение поставленной

научной задачи, подготовка и

опубликование результатов практики.



4 Заключительный ПК-18, ПК-19, Составление 4 Собеседование

5

этап

ПК-22, отчета по практике, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.



1. Дневник


3. Отзыв руководителя практики от организации (вуза)

6




нций

Вид деятельности

обучающегося


самостоя-



оценки

Объем часов, в том числе (астр.) СРС Контактная

работа с преподавате

лем

Всего

ПК-18,

ПК-19,

ПК-22,

производственно-

технологическая деятельность

Отчет


презентация, собеседован

ие

6 7 13

ПК-18,

ПК-19,

ПК-22,


исследовательская деятельность

Отчет


презентация, собеседован

ие

6 8 14


Итого 12 15 27


Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК производственная практика научно-исследовательская работа на кафедре защиты в чрезвычайных ситуациях и представлен следующими компонентами:




в соответствии с заданием


оценки

Вид контроля, аттестация

(текущий/промежуточ

ный)

Тип контроля (устный,

письменный или с

использованием технических

средств)

Наименование оценочного

средства

ПК-18, ПК-

19, ПК-22

1


(задание 1)



устный дневник, индивидуальное задание

ПК-18, ПК-

19, ПК-22

2

Организационный этап: (задание 2)

Собеседование,

выполнение

индивидуального

задания,

составление отчета


письменный дневник, индивидуальное задание

7

ПК-18, ПК-

19, ПК-22

3

Исследовательский этап

(задание 3)

презентация,

собеседование,


индивидуального

задания,

составление отчета



ПК-18, ПК-

19, ПК-22

4

Заключительный этап (задание 4,5,6)

презентация,

собеседование,


индивидуального задания







2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов

ПК-18

Базовый Знание: – организацию и технологию работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей в предприятии;

Имеет минимальные знания по

монтажу и

наладке




машин;

Знает методы обработки и систематизации технической информации др.

Знает организацию по

монтажу и

наладке




машин;

Умение: – проектирование несложные виды технологической оснастки;

Умеет выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при

Самостоятельно осуществлять использование программных продуктов, применяемые в

Умеет проектировать несложные виды технологической оснастки;

8

эксплуатации ТТМ;

различных видах деятельности отрасли;

Навыками проведения составления нормативно-


Частично владеет навыками проведения инструментального и визуального контроля за качеством топливно-

смазочных и других расходных материалов, корректировки режимов их использования;

Владеет навыками проведения диагностики,

технического обслуживания и ремонта;

Умеет составлять




Знание: –

особенности охраны труда, техники безопасности при ремонте ТТМ;

Знает основные


Умение: – применять полученные знания в практической деятельности в соответствии с выбранной специализацией

Умеет разрабатывать, и

использовать техническую документацию, научно-

техническую и нормативную литературу при решении

9

технологических задач.

навыками –

Современными методами организации работ в соответствии с выбранной специализацией, используя информацию о современных достижениях в области создания транспортно-

технологических машин и оборудования, и в последующий период их эксплуатации

Владеет навыками современной проектной и технологической документацией по ремонту.

ПК-19



монтажу и

наладке




машин;

Знает общие термины и определения; принципы работы и взаимодействия различного технологического оборудования; методы сбора, обработки и систематизации технической информации др.


монтажу и

наладке




машин;

Умение: – анализировать условия эксплуатации ТТМ;

Умеет выполнять несложные функции обеспечения технологического

Самостоятельно осуществлять использование программных продуктов, применяемы


10

процесса при эксплуатации ТТМ;

е в различных видах деятельности отрасли;

Навыками проведения диагностики, технического обслуживания и ремонта;

Частично владеет методами корректировки режимов их использования;







Знание: –





Умеет разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;



технологических машин и оборудования, и в последующий

Владеет

навыками современной проектной и технологической документацией по ремонту.

11

период их эксплуатации

ПК-22



монтажу и

наладке




машин;

Знает общие термины и определения; принципы работы и взаимодействия различного технологического оборудования; методы сбора, обработки и систематизации технической информации др.


монтажу и

наладке




машин;

Умение: – использовать программные продукты, применяемые в различных видах деятельности отрасли; – проектирование несложные виды технологической оснастки;

Умеет выполнять несложные функции обеспечения технологического процесса при эксплуатации ТТМ;

Самостоятельно осуществлять использование программных продуктов, применяемые в различных видах деятельности отрасли;


Навыками –составления нормативно-


Частично владеет навыками проведения инструментального и визуального контроля за качеством топливно-

смазочных и других






12

расходных материалов, корректировки режимов их использования;


Знание: –





Умеет разрабатывать, оформлять и свободно читать основную технологическую документацию;



технологических машин и оборудования, и в последующий период их эксплуатации

Владеет навыками современной проектной и технологической документацией по ремонту.


Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов; исчерпывающе, последовательно, четко и

13

логически стройно излагает материал; свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний; использует в ответе дополнительный материал все предусмотренные программой задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному; анализирует полученные результаты; проявляет самостоятельность при выполнении заданий.

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если теоретическое содержание курса освоено полностью, необходимые практические компетенции в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения достаточно высокое. Студент твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос.

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, большинство предусмотренных программой заданий выполнено, но в них имеются ошибки, при ответе на поставленный вопрос студент допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, наблюдаются нарушения логической последовательности в изложении программного материала. Имеет общее представление о самостоятельно осуществляемом научное исследование.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы, необходимые практические компетенции не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному.


Рейтинговая шкала не предусмотрена.






ПК-18 Задание 1 Выбрать оборудования и агрегаты для замены в процессе эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин различного назначения, транспортного оборудования, его элементов и систем;

1.





14

ПК-22 Задание 2 1. Определение производственной программы по техническому обслуживанию, сервису, ремонту и другим услугам при эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин различного назначения или изготовления оборудования, внедрение эффективных инженерных решений в практику





ПК-19 Задание 3 Общая характеристика предприятия: структура объекта, органов управления ;

обеспечение деятельности объекта,

организация безопасного ведения работ по монтажу и наладке транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения и транспортного оборудования;





ПК-22 Задание 4 Проведение маркетингового анализа потребности в сервисных услугах при эксплуатации транспортных средств и транспортного оборудования различных форм собственности;

ПК-22 Задание 5 Дать подробное техническое описание применяемого в подразделении технологического оборудования и работы выполняемые на нем.


На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить следующие компетенции: ПК-18, ПК-19, ПК-22

Задания предусматривают овладение компетенциями на разных уровнях: базовом и повышенном. Задания базового уровня позволяют оценить необходимые знания, которые студент должен обязательно получить при прохождении практики. Задания повышенного уровня позволяют оценить способности студента самостоятельно мыслить, анализировать и

15

обобщать полученную информацию. При проверке задания, оцениваются:

правильность выполнения заданий; последовательность изложения материала; -правильность оформление отчета.

При проверке отчетов оцениваются: соответствие отчета индивидуальному заданию;

полнота изложения материала; использование тестовых и графических редакторов, программного обеспечения. При защите отчета оцениваются:

четкое изложение материала; умение ориентироваться в тексте работы; правильность ответов на дополнительные вопросы по теме отчета; наличие презентации по материалам отчета.


На первом этапе необходимо ознакомиться со структурой практики, обязательными видами работ и формами отчетности, которые отражены в Методических указаниях по организации и проведению практики, разработанных на кафедре.

Для успешного выполнения заданий по практике, обучающемуся необходимо самостоятельно детально изучить представленные источники литературы № п/п

Вид самостоятельной работы Рекомендуемые источники информации


тельная

Методи-

ческая

Интернет-

ресурсы

1 Виды работ, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость

1 2,5 1 1


1,2 3,6 1 1

3 Постановка задачи научным руководителем. Составление плана

практики.

2,4 1,3 1 1,2

4 Изучение научных статей по теме практики. Поиск дополнительной информации (книги, статьи, программы) по теме научной работы. Решение поставленной научной задачи, подготовка и опубликование результатов практики.

2,3 7,8 1 2,3

6 Составление отчета по практике. Выступление на кафедральном семинаре по итогам практик

2 2,4 1 3

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики.

16


13.1.1. Перечень основной литературы: 1. Основы научных исследований: учеб. пособие для вузов / Б. И. Герасимов, В. В.

Дробышева, Н. В.Злобина и др. - Москва: ФОРУМ: Инфра-М, 2013. - 269 с 2. Гринцевич, В.И. Техническая эксплуатация автомобилей: технологические

расчеты : учебное пособие [Электронный ресурс] / В.И. Гринцевич. - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2011. - 194 с. - URL

3. 2Масуев, М. А. Проектирование предприятий автомобильного транспорта : учеб. пособие / М. А. Масуев. - Москва : Академия, 2007. - 220 с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 216-217.

13.1.2. Перечень дополнительной литературы

1. Напольский, Г. М. Технологическое проектирование / Г. М. Напольский. – М. : Транспорт, 1998.

2. Кукин, П. П. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (охрана труда) / П. П. Кукин, В. В. Лапин, Е. А. Подгорных [и др.]. – М. : Высшая школа, 1999.

3. Афанасьев, Л. Л. Гаражи и станции технического обслуживания автомобилей / Л. Л. Афанасьев, А. А. Маслов, Б. С. Колясинскнй. – М. : Транспорт.; 1980. – 216 с.

4. Бабенко, В. А. Вопросы охраны природы при проектировании и эксплуатации автотранспортных предприятий у авторемонтных заводов: учебное пособие / В. А. Бабенко, В. П. Карташов, Ю. Н. Юдин. – СаратовгСПИ; 1978. – 28 с.

5. Грибков, Б. М. Справочник по оборудованию для технического обслуживания и текущего ремонта автомобилей / Б. М. Грибков, П. А. Карпекин. – М. : Россельхозиздат, 1984. – 224 с.

6. Говорущенко, И. Я. Дингностика технического состояния автомобилей / И. Я. Говорущенко. – М. : Транспорт, 1970. – 256 с.

7. Говорущенко, И. Я. Техническая эксплуатация автомобилей. / И. Я. Говорущенко. – Харьков. Высшая школа. Изд-во при Харьк. ун-те, 1984 .– 312 с.

.


1.Методические указания по организации и проведению научно-исследовательской работы для бакалавров направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-

технологических машин и комплексов» / сост. С.Н. Лебединцев. – Ставрополь : СКФУ. 13.1.4. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет». 1. video.yandex.ru учебные видеофильмы по диагностике автомобилей,

техническому обслуживанию и ремонту

2. www.uchebniki-online.com Учебники по диагностике автомобилей, техническому обслуживанию и ремонту


Информационные справочные системы: 1. http://www.zpu-journal.ru/asp/thesis/ (Научный портал Знание. Понимание. Умение). 2. http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/method.html (Портал для аспирантов). Программное обеспечение Специальное программное обеспечение не требуются.



17

15. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций


9-519, 11-501; 11-503; 11-504



526, 11-404, 16-1205, 20-114, 20-514,

21-709, 21-812


28 января

28 января

28 января

28 января


Целью проведения практики является подробное ознакомление с основными технико-

экономическими показателями деятельности предприятия; изучение вопросов организации и планирования производства, в том числе по оказанию автосервисных услуг по ТО и ремонту автомобилей сторонних организаций и физических лиц; ознакомление с мероприятиями по обеспечению безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности на предприятии, а также формирование набора профессиональных компетенций ПК-1, 2, 3, 4,5, 6, 8, 30, 31, 33, 34, 37, 38, 43



овладение умением применять полученные знания при решении практических задач в условиях действующего АТП (СТО);

изучение организационно-производственной структуры предприятия, функции специалистов его служб, отделов;

ознакомление с основными технико-экономическими показателями деятельности предприятия;

подробное изучение технической службы предприятия, ее подразделений, технологических процессов диагностирования, технического обслуживания и текущего ремонта автотранспортных средств, технологического оборудования и планировочных решений зон, участков, цехов(отделений);

ознакомление с системой и методами организации и управления производством ТО и ремонта автотранспортных средств;

изучение вопросов организации и планирования производства, в том числе по оказанию автосервисных услуг по ТО и ремонту автомобилей сторонних организаций и физических лиц;

ознакомление с мероприятиями по обеспечению безопасности жизнедеятельности и экологической безопасности на предприятии;

изучение и сбор материала, связанных с выпускной квалификационной работы; оформление отчета в соответствии с темой выпускной работы.


Практика студентов образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования обеспечивает логическую и содержательно-методическую взаимосвязь между ними, практика базируется на практиках: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе умений и навыков научно-

исследовательской деятельности, технологическая практика и практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Для освоения программы практики обучающиеся должны владеть следующими знаниями и компетенциями: ПК-1, 2, 3, 4,5, 6, 8, 30, 31, 33, 34, 37, 38, 43

Знать: организацию и технологию работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей в предприятии

законодательство в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны

нормативы выбора и расстановки технологического оборудования

правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники

о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность

2

основЫ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умением грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

Уметь: - разрабатывать техническую документацию и методические материалы,

предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов

составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов

организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудов

Владеть навыками: разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, по рассмотрению и анализу различной технической документации

расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

4. Вид, тип практики, способ и формы ее проведения - вид практики - Производственная практика. - тип практики - Преддипломная практика.

- способ проведения практики – стационарный, выездной; - формы проведения практики – дискретно (концентрированная)

5. Место и время проведения преддипломной практики

Преддипломная практика осуществляется на четвертом курсе обучения (8 семестр) в течение 4 недель.



Индекс Формулировка: ПК-1 готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке

проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-


ПК-2 готовностью к выполнению элементов расчетно-проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-3 способностью разрабатывать техническую документацию и

3

методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-


ПК-4 способностью проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать подготовке процесса их выполнения, обеспечению необходимыми техническими данными, материалами, оборудованием

ПК-5 владением основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, по рассмотрению и анализу различной технической документации

ПК-6 владением знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность

ПК-8 способностью разрабатывать и использовать графическую техническую документацию

ПК-30 способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов

ПК-31 способностью в составе коллектива исполнителей к оценке затрат и результатов деятельности эксплуатационной организации

ПК-33 владением знаниями основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умением грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования

ПК-34 владением знаниями правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники

ПК-37 владением знаниями законодательства в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны

4

ПК-38 способностью организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования

ПК-43 владением знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования









ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-8

ПК-30

ПК-31

ПК-33

ПК-34

ПК-37

ПК-38

ПК-43






– проектирование несложные виды технологической

оснастки;

– осуществлять контроль за


монтажу и

наладке




машин;


5

соответствием изготовленной (восстановленной) типовой детали требованиям технической документации;






Зачет с оценкой 8 семестр 8. Структура и содержание практики

Разделы (этапы) практики




практике



1


Расчетно-проектная деятельность

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-8

Определение места, целей и задач практики. Инструктаж по охране труда. инструктаж по технике безопасности, ознакомительные лекции, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Оладение основами

методики разработки


6

проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, по рассмотрению и анализу различной технической документации

владением знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по

эксплуатации транспортных и транспортно-


разрабатка и использовать графическую техническую документацию

2

Организационный этап

ПК-30

ПК-31

ПК-33

Характеристика предприятия и его цехов Характеристика парка подвижного



7

состава предприятия. Составить графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов

Оценка затрат и результатов деятельности эксплуатационной организации Изучить основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-


3



монтажно-

наладочная деятельность

ПК-34

ПК-37

ПК-38

ПК-43

Изучить правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники. Изучить законодательства в



8

сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны

Организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составить заявки на оборудование и запасные части, подготовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования


4


Составление отчета по практике, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала,




1. Дневник






9




нций



самостоя-



оценки




Всего

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-8

Расчетно-

проектная деятельность

Отчет



46 8 54

ПК-30

ПК-31

ПК-33



Отчет



32 8 40

ПК-34

ПК-37

ПК-38

ПК-43

монтажно-


Отчет



46 8 54




12 2 14


Итого 136 26 162


Фонды оценочных средств, позволяющие оценить уровень сформированности компетенций, размещен в УМК практики на кафедре Техническая эксплуатация автомобилей и представлен следующими компонентами: ПК-1, 2, 3, 4,5, 6, 8, 30, 31, 33, 34, 37, 38, 43


Код оцениваем

ой компетенц

ии


(№ темы)


оценки



очный)





ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

1


(задание 1)




10

ПК-8

ПК-30

ПК-31

ПК-33

2.Исследовательский этап

(задание 2)





ПК-34

ПК-37

ПК-38

ПК-43

3



монтажно-


(задание 3,4)





4.











ПК-1, 2, 3,

4,5, 6, 8, 30,

31, 33, 34,

37, 38, 43

Базовый

Знать:


ремонту и



технологическому процессу ТОиР; общие

Не знает


некоторые требования к технологичес кому процессу






Знает



11

принципы проектирования; современную









принципы


понятия и





характеристиках эксплуатационных материалов, применяемых при ТО и Р ТиТТМ и

оборудования; видах и параметрах технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования

Уметь:

осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по ТОиР; работать со справочной литературой и


техническими

Не умеет

Умеет




Умеет



эксплуатационны

12

материалами; оценивать показатели качества процесса Д ТО и Р ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-


характеристики в заданных условиях работы, но ошибается при: подготовке


е характеристики в заданных условиях работы; осуществлять подготовку исходных данных для разработки производственных программ по диагностике ТОиР; определять нормы

выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов; составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса, но допускает ошибки в оценке эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта и оценке показателей качества процесса диагностики ТОиР Т и ТТМО

Владеть:

Не владеет

Частично

владеет

Владеет

методиками разработки

13










технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; в методиках оценки показателей качества диагностики ТОиР Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; не имеет навыков составления алгоритмов и режимов работы транспортных средств, их узлов агрегатов

производственных программ по диагностике ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологических процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества диагностики ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы транспортны х средств, их узлов агрегатов и систем, но допускает ошибки в - методике расчетов расходов эксплуатационных материалов; методике оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования.

14


Знать


ремонту и





















при ТО и Р Т и

ТТМ и


состояния Т и ТТМ, технологического и

15

вспомогательного






техническими материалами; оценивать показатели качества процесса диагностики ТОиР ТиТТМО; определять нормы выработки и технологические нормативы на расход эксплуатационных материалов;

составлять алгоритмы и программы расчетов параметров технологического процесса; определять техническое состояние объекта, его технико-

эксплуатационные характеристик

16

характеристики в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта.

и в заданных условиях работы; производить оценку эффективности функционирования предприятия автомобильного транспорта







Владеет методиками разработки производственных программ по ТО и Р и основными приемами проектирования процессов автомобильного транспорта; последовательностью составления технологически х процессов и программ предприятий автомобильного транспорта; методиками оценки показателей качества ТО и Р Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; методиками расчетов расходов эксплуатационных материалов;

17

методиками оценки технического состояния Т и ТТМ, технологического и вспомогательного оборудования; навыками составления алгоритмов и режимов работы







18











Всего 0 - 100


№

п/п


Кол-во

баллов 1 2 3






1.5


работу





1.10






2.5






19




















ПК-1, 3,

4, 5, 8

готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к разработке проектно-

конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-


способность



2. Разработка проектно-конструкторской документации по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования в составе коллектива

3. Разработка технической документации и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов в составе коллектива

4. Проанализировать технологический процесс ТО и Р, существующий на

20

ю разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-


способностью проводить технико-

экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать

подготовке процесса их выполнения, обеспечению необходимыми техническими данными,

объекте исследования

5. Выполнить расчетно-проектировочную работу по созданию и модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования.

6. Изучить порядок согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и

транспортно-технологических машин и оборудования, включая предприятия сервиса, технической эксплуатации и фирменного ремонта, получении разрешительной документации на их деятельность

7.

21

материалами, оборудованием

владением основами методики разработки проектов и программ для отрасли, проведения необходимых мероприятий, связанных с безопасной и эффективной эксплуатацией транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, а также выполнения работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, по рассмотрению и анализу различной технической документации готовностью к выполнению элементов расчетно-

проектировочной работы по созданию и модернизации систем и средств

22

эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования владением знаниями о порядке согласования проектной документации предприятий по эксплуатации транспортных и транспортно-







ПК-30

ПК-31

ПК-33

способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические

Задание 2 Подготовить к собеседованию о результатах прохождения практики следующие вопросы

8. Составление заявок, инструкций,

пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам,

23

карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов

способностью в составе коллектива исполнителей к оценке затрат и результатов деятельности эксплуатационной организации

владением знаниями основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умением грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-


следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов

9. Оценка затрат и результатов деятельности объекта исследования в составе коллектива

10. Изучить основы физиологии труда и безопасности являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования




24



ПК-34

ПК-37

ПК-43

владением знаниями правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники

владением знаниями законодательства в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны

владением знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования

Задание 3 11. Выполнить работы по технологическкому процессу ТО и ТР автомобиля.

12. Изучить правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, используемого в отрасли, конструкций, инженерных систем и оборудования предприятий по эксплуатации и ремонту техники

13. Изучить законодательство в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны

14. Изучить нормативы выбора и расстановки технологического оборудования






25

ПК-38 способностью организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования

Задание 4

15. Изучить технологию и форму ТО и ТР

техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части


На каждом этапе практики осуществляется текущий контроль за процессом формирования компетенций. Предлагаемые обучающемуся задания позволяют проверить следующие компетенции: ПК-1, 2, 3, 4,5, 6, 8, 30, 31, 33, 34, 37, 38, 43








26




27






тельная

Методи-

ческая

Интернет-

ресурсы

1 Расчетно-проектная деятельность 1 4 1 1

2 организационно-управленческая деятельность

1,2 4 1 1

3 монтажно-наладочная деятельность 2,4 4 1 1,2

4 Расчетно-проектная деятельность 2,3 4 1 2,3














1.Методические указания по организации и проведению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» / сост. С.Н. Лебединцев. – Ставрополь : СКФУ.






28








9-519, 11-501; 11-503; 11-504



526, 11-404, 16-1205, 20-114, 20-514,

21-709, 21-812




МИНИctepctbo ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ... · 2020-06-01 · 6...

Documents