1

Наша ру брика:

Битва под Москвой Стр. 2-4

Записки путешествен-

ника

Стр. 5

Это интересно! Стр. 6-7

Создаем новогоднее

настроение!

Стр. 8-15

Декабрь №3/20

2

5 декабря - День начала контр-

наступления советских войск в

битве под Москвой в 1941 году

5 декабря Россия отмеча-

ется одну из героических дат

в истории Великой Отече-

ственной войны. Именно в

этот день 75 лет назад Крас-

ная Армия начала контрна-

ступление под Москвой по

широкому фронту от Калини-

на до Ельца. Результат опе-

рации – разгром немецко-

фашистских войск под Моск-

вой с одновременным отбра-

сыванием передовых частей

вермахта от столицы Совет-

ского Союза. Значимость

такого события по-

настоящему трудно пере-

оценить, учитывая тот факт,

что в критические моменты

от упомянутых передовых

позиций гитлеровцев до

Москвы оставалось не более

20 км.

Немецкое командование вы-

страивало план по взятию

Москвы в первые три

«Блицкрига» - до наступле-

ния холодов. Однако планам

операции «Тайфун», как

называют битву под Москвой

в западной историографии,

не суждено было сбыться.

Сама операция была нача-

та гитлеровской армией не

летом, как планировалось

изначально, а лишь в конце

сентября. Одной из причин

«корректировки сроков» ста-

ли затяжные бои под Смо-

ленском, а также необходи-

мость удерживать крупную

группировку войск у Ленин-

града.

По задумке гитлеровского

командования, основные

силы вермахта должны были

взять в клещи обороняющую

Москву группировку войск

Красной Армии, после чего,

завершив обход с флангов,

отрезать возможность от-

ступления. Преследовалась

и сопутствующая цель –

нанести мощнейший психо-

логический удар, так как по-

теря Москвы для советского

правительства и народа,

считалось бы как поражение.

На фоне постоянных побед

вермахта у солдат, офице-

ров, да и у высшего коман-

дования, к моменту начала

операции «Тайфун» сложи-

лось устойчивое мнение, что

любое поражение исключе-

но. Добавилась и откровен-

ная недооценка противника,

которая однако быстро раз-

веялась.

После начала контрнаступ-

ления Красной Армии в де-

кабре 1941 года в немецкой

армии появилась необходи-

мость создания военных

трибуналов для дезертиров.

С 5 декабря дезертирство в

вермахте стало фактически

обычным явлениям.

В результате перегруппи-

ровки основных сил Красная

Армия нанесла серию сокру-

шительных ударов по гитле-

ровским войскам, вынудив

тех отойти от Москвы на рас-

стояние не менее 150 км. На

отдельных участках фронта

вермахт потерял в глубину

до 350-400 км ранее занятых

территорий. Общие потери

гитлеровской армии убиты-

ми, ранеными, пленными и

пропавшими без вести со-

ставили почти 430 тысяч че-

ловек. Советский Союз за

победу под Москвой запла-

тил двукратную цену. Это

огромная цена, однако рас-

суждения на тему «можно

было обойтись и куда мень-

шими потерями» сегодня

выглядят не более чем досу-

жими домыслами, ибо исто-

рия, как известно, сослага-

тельного наклонения не тер-

пит.

Контрнаступление под Моск-

вой, начатое 75 лет назад,

завершилось не только вы-

дающейся победой, но и

тем, что миф о непобедимо-

сти гитлеровских полчищ,

оказался полностью разве-

ян.

Автор статьи: Виктория Т.

3

5 декабря в нашем здании традиционно прошло мероприятие, посвященное Битве под Москвой. В этом году это был фестиваль военной песни. Редакция газеты представляет вниманию читателей фоторе-портаж с данного мероприятия.

4

5

Записки путешественника "Посвящение в читатели". "Как хорошо уметь читать!" - го-ворит нам детский поэт В.Берестов. И ребята-первоклассники с ним полностью согласны! Совсем недавно они пришли в 1 класс, многие из них не умели читать, а некоторые - читали только по слогам. И вот - прошло всего чуть больше 2 месяцев - и наука чтения им покорилась. Все ребята умеют читать! Это же так здорово! И как хочет-ся прочитать как можно больше интересных книг! Уже перечита-на несколько раз любимая "Азбука", прочитаны многие книги из домашней библиотеки. Но есть одна загадочная комната в нашей школе, которая называет-ся "Школьная библиотека". Вот в ней-то и прошел праздник "Посвящение в читатели". Первоклассники серьезно готови-лись к этому празднику: учили

стихи, готовились отвечать на трудные вопросы по прочитан-ным сказкам, узнавали правила обращения с книгой и поведения в библиотеке. И вместе со ска-зочными героями и Королевой Книгой справились со всеми за-даниями, конкурсами, которые подготовили для них заведующая библиотекой Жанна Леони-довна и учитель Светлана Бори-совна. В конце празд-ника все ребята 1 Е получили гордое имя "читатель" и смогли запи-саться в школь-ную библиотеку. Уходить из биб-лиотеки не хо-телось: так ин-тересно листать

и рассматривать детские книги, так трудно выбрать одну, кото-рую можно будет взять домой... Теперь наши ребята будут часты-ми гостями в библиотеке. А их дружба с детской книгой только начинается! Авторы статьи: родители 1 класса

Интерактивный урок в Москва-Сити 28 ноября 2019 г наш дружный и активный класс был на экскурсии с элементами квеста на самой высокой в Европе панорамной смотровой площадке 89 этаж. Вместе с профессиональным экс-курсоводом-историком мы позна-комились с основными историче-скими и архитектурными вехами развития Москвы. Все главные достопримечательности столицы были перед нами как на ладони, а интерактивные гид-планшеты помогли более детально изучить их в дополненной реальности. Викторина на знание истории сто-лицы, во время которой нам предстояло отгадать по подсказ-кам знаковые места и архитектур-ные памятники Москвы, такие как Кремль, МГУ, храм Христа Спа-сителя, Останкинская телебашня, Лужники, Киевский вокзал и дру-гие. И вот настало время «школьной перемены». Оказывается, что на смотровой площадке

«Panorama360» расположены самые высокие в мире фабрики по производству мороженого и шоколада (подтверждено запи-сью в «Книге рекордов России»). На веселой переменке нас ожи-дала дегустация любимых сладо-стей без каких-либо ограничений. Игра «Угадай историческую лич-ность». Эта часть интерактивного урока была посвящена многим известным личностям, вошедшим в историю Москвы: Юрию Долго-рукому, Михаилу Ломоносову, Александру Пушкину, Льву Тол-стому, Вере Мухиной и Виктору Цою. Проекционное световое шоу, знакомящее с самыми ярки-ми событиями из истории Моск-вы. Изображение, создаваемое на полу и стенах смотровой пло-щадки, настолько реалистично, что, кажется, будто вы находи-тесь в самой гуще исторических событий. Урок Москвоведения прошел на отлично!

По окончании интерактивного урока, мы получили подарки от смотровой площадки «Panorama360»: фирменный маг-нит, стикеры-наклейки и «Грамоту Москвоведа». Авторы статьи: учащиеся 4Д.

6

Это интересно! Мастер-класс «Юные телеве-

дущие»

В субботу мы с классом и класс-ным руководителем Ельмановой Е.В. отправились на мастер-класс «Юные телеведущие». Когда мы пришли, нам пришлось немного подождать. За это вре-мя мы успели напридумывать, чем же будем заниматься на ма-стер-классе. Потом мы пошли в класс, где просидели 45 минут как на обычном уроке. Препода-ватель рассказывал о мастер-стве телеведущих, показывал учебное видео, разбирал ошибки ведущих популярных телепро-грамм. После урока все участни-ки мастер-класса спустились на первый этаж и пошли в актовый зал. Вот здесь и началось самое

интересное. Мы почувствовали себя в роли телеведущих. Нас вызывали на сцену, и мы долж-ны были брать интервью у какого-либо известного человека. Пер-вая пошла Тоня, потом все остальные. Это было очень интересно и весело. Препо-даватель по-хвалил всех участников, и сказал, что из нас могут полу-читься непло-хие корреспон-денты и веду-щие. Нам очень понра-вился этот ма-стер-класс,

хотелось бы посетить и другие мероприятия ГАОУ ДПО «ТемоЦентра». Авторы статьи: Дарья К. 6Ж, Ельманова Е.В.

«Перезимуем вместе» 15 ноября (пятница) в актовом зале школы состоялось торже-ственное награждение победите-лей и участников школьного Кон-курса кормушек для птиц «Перезимуем вместе», прово-димого в рамках Всероссийской эколого-культурной акции «Покормите птиц зимой!» среди обучающихся первых классов. В гости к ребятам пришел библио-

текарь из детской библиотеки № 128 – культурный центр имени М. Шолохова. В игровой форме пер-воклассники расширили пред-ставление о птицах: зимующих и перелетных, правилах кормле-ния. Много нового обучающиеся узнали о истории и традициях русского народного праздника «Синичкин день». Надеемся, что у наших пернатых собратьев появились новые дру-

зья – первоклассники из школы имени А. Боровика! Авторы статьи: библиотекари Елена Анатольевна, Лариса Борисовна, заведующая биб-лиотекой Жанна Леонидовна

7

Это интересно! Из истории ЮВАО: Марьино, Капотня Удивительно интересной крае-ведческой лекцией для ребят из Клуба юных экскурсоводов завер-шилась прошедшая неделя. Обу-чающиеся из 8 «Е» класса побы-вали в гостях - библиотеке № 129 – медиацентре, где познако-

мились с краеведом и экскурсо-водом Викторией Анатольевной Янтовской. История появления района Марьино и Капотня, со-здание гербов и присвоение названий некоторым улицам, ста-ринные постройки, сохранившие-ся до наших дней … обо всем этом можно было не только

услышать, но и увидеть на уни-кальных фото материалах. Мы с нетерпением будем ждать новых встреч с коренной житель-ницей Капотни и прекрасным лек-тором Викторией Анатольевной. Авторы статьи: Владислав П., Арина С., 8 «Е» класс

Незабываемая встреча с писа-телем Сегодня обучающиеся 3 «Ж» класса совершили экскурсию в библиотеку 129 – Медиацентр на Братиславской. Это была не про-сто экскурсия… Сотрудники биб-лиотеки подготовили для ребят интересную встречу с детским писателем, а точнее писательни-цей Натальей Савушкиной. Вместе с автором детских книг «Царское дело», «Шапка-

невидимка» участники встречи смогли узнать, на конкретных примерах, жизнь детей 80-х го-дов прошлого века. Сколько ко-пеек стоило самое вкусное моро-женое? Как можно позвонить из телефонной будки? Что девочки хранили в кармашках своего школьного фартука? В каких уличных детских играх можно было принять участие? На эти и многие другие вопросы школьни-ки по-

лучили ответы от Натальи Кон-стантиновны. Самая первая встреча с настоя-щим писателем вдохновила мно-гих ребят на желание попробо-вать себя в писательской дея-тельности. Будем ждать новых имен в литературе! Авторы статьи: классный руко-водитель Татьяна Анатольев-на Н., библиотекарь Жанна Леонидовна Н., ученица 3 «Ж» класса Варвара Ш.

8

Создаем новогоднее настроение! Зачем дети ездят в гости к Деду Морозу?

За подарками, скажете вы. А вот и нет! Ребята из 1 Е класса посетили усадьбу Деда Мороза 18 ноября, задолго до Нового года. И поехали мы к доб-рому зимнему волшебнику не для того, чтобы получить подарки, а чтобы самим подарить ему суве-ниры. Потому что в этот день у Деда Мороза День рождения!!!

Но оказалось, что его сна-чала надо найти в его огромной усадьбе, потому что злая вол-шебница Вьюга решила испор-

тить

всем праздник. Так первокласс-ники стали участниками увлека-тельного квеста "В поисках Деда Мороза".

Сначала ребята посетили терем «Почта Деда Мороза», где познакомились со Снеговиком-Почтовиком и оставили в вол-шебном шаре письма, которые приготовили заранее. Затем по-пали к волшебным сосулькам, и там узнали о злодеяниях Вьюги. Скорее побежали в «Терем Сне-гурочки», где отгадали загадки, получили наставления от Щуки из сказки «По Щучьему велению» и добыли ключ от «Терема Деда

Мороза»

благодаря «Двоим из лар-ца».

Кульминацией программы стала встреча с Дедом Морозом, который показал ребятам вол-шебный посох и пожелал счаст-ливого нового года. А первоклас-сники поздравили Дедушку с днем рождения и подарили по-дарки, сделанные своими рука-ми: открытки, поделки, сувениры.

Как это здорово - по-здравлять с праздником самого Деда Мороза!

Автор статьи: Классный

руководитель 1Е класса Васи-льева Светлана Борисовна

Марат Ш. ,2г

Снова к нам пришла зима

Падают снежинки.

Наступили холода

На окошках льдинки.

Детки вышли погулять,

Поиграть в снежинки.

Стали лыжи доставать

Санки и коньки.

Как же весело зимой!

Не хотим идти домой!

4 Д класс

Классный час «Мастерская деда Мороза»

13 декабря 2019 года

Сегодня в школе суматоха. Собрали всех не на урок. Причина же переполоха — Веселый праздник Новый год. Блестят гирлянды, зал украшен, Качает веткой елка в такт И, кажется, вот-вот запляшет, А стрелки на часах «тик-так». Торопятся, бегут по кругу, К нам приближая Новый год. Пускай он много новых знаний, Здоровья, счастья принесет.

9

Создаем новогоднее настроение! Приметы на Новый год 2020!

Новогодний праздник невоз-можно представить без хороших и светлых примет. Новогоднюю ночь следует обязательно прове-сти в хорошей компании, а под бой курантов – успеть загадать желание. Чтобы в Новом 2020 году поймать удачу за хвостик, обязательно выполните следую-щие действия:

Сделайте генеральную уборку, чтобы ни в одном углу не оста-лось ни пылинки. Тогда Мышка будет нести добро и складывать его в вашем доме.

Наряжая ёлку, сделайте новогод-ние игрушки в виде обёрнутых фольгой монеток.

Стелите на стол белую скатерть. Мышка в наступающем году – белая!

Оденьте наряд металлического или светлого оттенка и прихвати-те с собой игрушку в виде Мыш-ки – и удача будет вам сопутство-вать весь год.

Под дверной коврик для ног или порог спрячьте монетку.

Не выносите из дома мусор до полуночи, лучше сделайте это утром.

Главное, в соблюдении примет – искренне верить в то, что жела-ния сбудутся.

Что нельзя делать в новогод-нюю ночь:

Ссориться, обижаться, скучать и жаловаться.

Встречать Новый год следует в хорошем настроении, в кругу родных и друзей, и тогда Белая Металлическая Мышь принесет вам счастье.

Всех с Наступающим 2020 годом!

А вы знаете, что...?

Официально у российского Деда Мороза целых три резиден-ции — в Великом Устюге, Архангельске и Чунозерской усадьбе.

В разных уголках России Деда

Мороза зовут по-разному:

в Татарстане — Кыш Бабай,

в Якутии — Эхээ Дьыл,

в Чувашии — Хёл Мучи,

в Туве — Соок Ирей.

Родиной Снегурочки считается село Щелыково Костромской области, где в 1873 году Александр Островский напи-сал пьесу «Снегурочка».

20 декабря 1699 года российский император Петр I повелел перенести начало года с 1 сентября на 1 января.

Изначально песенка «В лесу ро-дилась ёлочка» была просто стихом, который был опубли-кован в 1903 году в детском журнале «Малютка». А лишь через два года композитор Леонид Бекман сочинил му-зыку для этих стихов.

Загадка

Про неё немало песен,

С нею праздник интересен.

Не одна она на свете

Дарит радость всей планете!

Она честно в Новый год

Твой подарок бережёт.

Под неё ты загляни

И подарок разверни!

(Ёлка)

Автор статьи:Рахим Д. 2Е класс

Уже совсем скоро насту-пит всеми любимый праздник - Новый год! Мы захотели своими руками сделать украшения для дома и класса. Вадим Ч.

и его мама решили по-мочь нам в изготовлении подел-ки и провели мастер-класс. Ма-

рианна Валерьевна и Вадим по-дробно рассказали технологию изготовления подарочной коро-бочки в виде новогоднего оленя, терпеливо объясняли и помогали нам в работе. Результат превзо-шёл все ожидания. Теперь мож-но готовые поделки поставить на

стол для создания новогоднего настроения. Огромное спасибо родителям и одноклассникам за такие интересные мастер- клас-сы. Автор статьи: Кирилл Р., уче-ник 4 «Е» класса

10

Создаем новогоднее настроение!

Авторы страницы:

ученики 4Ж класса

11

Создаем новогоднее настроение!

В этом новеньком году 5 «Е» желает вам Счастья и веселья

Улыбок радости и смехаИ на весь веселый год Сладких наслаждений

У нас был мастер класс!Мы делали Рождественские венки

Валерия Р. и Вероника Т. 5 «Е»

12

Создаем новогоднее настроение!

13

С новым годом поздравляем Много счастья вам желаем Чтоб всегда у вас была Знаний полная река Наступает новый год счастье радость нам несёт Долгожданный наш двадцатый Крыски-мышки год идет Мария К. 6Е класс

Подари нам, Дед Мороз, И катки, и горочки! Преврати нам, Дед Мороз, «Двойки» все в «пятёрочки»! Дарья Т. 7 «Ж» класс

Желаю в новый год меч-тать Не болеть и не чихать Всем пятёрки получать Людям радость даровать Мы поели и попили И сейчас пустимся в пляс Новый год ведь — это счастье Это время помечтать Алиса П. 6Е класс

Создаем новогоднее настроение!

С Новым годом поздравляю, Одноклассники мои, Пусть закончатся победой За оценки все бои. Вам успехов я желаю, Лишь пятерки получать, Быть веселым, дружным классом, Никогда не унывать.

Вся наша необъятная Родина уже с середины декабря готовится к Новому году: улицы горят разноцветными огнями, новогодняя суета наполняет торговые площади, люди стремятся порадовать своих родных и близких. Мы тоже не отстаём: по инициативе наших ребят мы решили порадовать одноклассников конкурсом «тайный Санта». Смысл игры заключается в том, что каждый участник, берёт на себя две роли. Одна из них Тайный Санта, а другая получатель. Имя человека, которому вручает подарок Санта, выбирается случайным образом и сообщается только ему. До момента обмена подарками никто не знает, кто кому дарит подарок. И ни один участник, не зна-ет, кому выпало его имя. Таким образом и совершается- Новогоднее таинство!!!!

Авторы статьи: ученики 8Е класса

14

Создаем новогоднее настроение! 23 идеи для создания новогодне-го настроения

1. Отправьте друзьям из других городов открытки Выберите открытки с новогод-ней тематикой, подпишите каждую и смело отправляйте по всему миру. Одно осознание того, что к друзьям спешит написанное на бумаге по-слание, должно радовать и добав-лять 100 очков к ожиданию праздни-ка. 2. Выучите или сочините новогод-нюю песню Выучив слова Jingle Bells, Christ-mas Is All Around или других рожде-ственско-новогодних гимнов и еже-дневно напевая их дома и в дороге, вы поднимете себе настроение. А придумав новую песню, сможете удивить друзей. 3. Испеките печенье Неважно, делали вы это раньше или нет. Соберите большую компа-нию, возьмите первый понравивший-ся рецепт — и вперёд! 4. Сыграйте в «Тайного Cанту» Коллеги, одногруппники или ком-пания друзей подойдут идеально. Большая семья? Отлично. Опреде-литесь с бюджетом и включите фан-тазию: на Новый год все хотят чего-то оригинального. Сыграть можно на сайте «Тайный Санта». 5. Почитайте Такие бестселлеры, как «Ночь перед Рождеством», «Полярный экспресс», «Как Гринч украл Рожде-ство», помогут прочувствовать ту самую новогоднюю атмосферу. 6. Запустите обратный отсчёт Пусть у вас будет календарь, где можно зачёркивать дни. Главное, чтобы ожидание праздника не стало приятнее самого праздника. 7. Установите новогодние обои На экран смартфона или компь-ютера мы смотрим чаще, чем в зер-кало. В нашем случае стоит сделать это преимуществом: новогодние обои добавят в вашу жизнь атмо-сферу волшебства. 8. Посетите предпраздничные мероприятия Увеселительные мероприятия для детей и взрослых. Стоит лишь немного поискать в интер-нете, и сразу станет понятно, где можно провести ближайшие вы-

ходные и активировать своё ново-годнее настроение. 9. Купите и украсьте ёлку Пусть совет и банален, но рабо-тает на все 100%. Запах хвои, рас-паковка коробок с игрушками, покуп-ка гирлянд и украшений — Новый год просто обязан наступить в бли-жайшие дни! 10. Прогуляйтесь по центральным улицам Администрация украшает город не только для того, чтобы мы любо-вались огоньками из окон автомоби-лей и автобусов. Так что выделите время и пройдитесь по центру: там удивительно красиво! 11. Приготовьте подарки близким Это приятный процесс. Кроме того, если поторопиться, можно за-стать хорошие скидки. Это тоже настроение поднимает. 12. И самому себе А почему нет? Неужели всё толь-ко другим? Можно подарить что-то и самому важному и любимому чело-веку в этой жизни. Пусть и неболь-шой, но приятный подарок скрасит ваше ожидание праздника. 13. Слепите снеговика Займите один из ближайших вы-ходных активными играми. По воз-вращении домой праздничный стол станет вашей мечтой как минимум до ближайшего перекуса. 14. Сделайте ёлочные игрушки Ель уже куплена, а украшают её лишь шарики из IKEA? Не наш вари-ант. 15. И новогодний костюм А теперь задача посложнее: сделать так, чтобы прийти на празд-ник в самом интересном наряде. 16. Напишите письмо Деду Моро-зу У Деда Мороза есть своя почта. И адрес свой есть: 162390, Россия, Вологодская область, Великий Устюг, Почта Деда Мороза. Особых правил нет. Просто напиши-те письмо, приклейте марки и брось-те в почтовый ящик. А дальше ждите чуда. Вдруг Дед Мороз и письмо прочтёт, и желание исполнит?

17. Купите колпак Санта-Клауса Ну а что? Так делают многие. Не получается посмотреть на вол-шебного деда — стань им сам. 18. Подарите окружающим манда-рины Как минимум это доброе дело и интересный опыт. Удивите своих друзей или коллег, а лучше — не-знакомых людей. Практика показы-вает: радуешь других — радуешься сам. 19. Устройте фотосессию Это работает на ура. К тому же это памятные фотографии, их все-гда приятно получить. 20. Слушайте музыку Вы, наверное, думали, что мы забудем об этом, но нет! Музыка творит чудеса, поэтому новогодний плейлист — обязательное условие для создания и поддержания ново-годнего настроения. 21. Окружите себя новогодними ароматами Или просто зимними. Мандари-ны, корица, анис, гвоздика, хвоя — эти запахи точно напомнят новогод-ние истории, и тёплое настроение обеспечено. 22. Украсьте свой дом Без этого тоже никуда. Половину жизни мы проводим на работе (рабочее место, кстати, тоже реко-мендуем украсить), а половину — дома. Пусть дома нас ожидает праздник, тогда и настроение будет таким же. 23. Смотрите новогодние фильмы Это неотъемлемая часть подго-товки к праздникам. Уютная компа-ния друзей, пледы — всё, что нужно для тёплого зимнего вечера, чтобы начать считать дни до Нового года и Рождества. Авторы статьи: ученики 9Е класса

15

Создаем новогоднее настроение! Танцевальное путеше-

ствие в Новом году.

Встреча Нового года - это

очень удивительная пора,

которую мы всегда ждём с

большим волнением, радо-

стью. Роскошные ели, раз-

ноцветные, ослепительно

блестящие шары, подарки,

смех.

Скоро дискотека! Ура!!!

Этот вечер и танцы мы

должны запомнить! Наша

главная цель этой дискоте-

ки - стать запоминающей и

интересной, чтобы сердце

выскакивало от счастья из

груди, чтобы мы сказали:

«Встреча этого Нового го-

да была самой

крутой!» Мы решили

узнать, какую музыку хоте-

ли услышать ученики

нашей школы? Ученики 9-

го «Ж» класса, устраивают

танцевальное путешествие

на новогодней дискотеке.

Так какую музыку слушают

наши школьные друзья?

Да самую разнообразную!

Но определенно больше

всего - это Рэп, Поп-

музыка или даже рок.

А вы знаете, что рок берет

своё начало из американ-

ского блюза, появившегося

ещё в 20-х годах прошлого

столетия? Среди них: хард

-рок, панк-рок, хэви ме-

талл.

Другим нравиться рэп, в

котором вокал заменяется

речитативом.

Каждый из нас так или ина-

че знаком с поп-музыкой.

Она окружает нас повсюду.

А почему поп-музыка попу-

лярна? Дело в том, что не-

сложные ритмичные мело-

дии и простой, незамысло-

ватый текст, легко запоми-

нается.

Итак, долгожданный празд-ник уже на пороге! Так да-вайте ребята сделаем су-

перкрутую дискотеку!!!

Авторы статьи: ученики 9Ж класса

Издательский дом «Школьная пресса»

Наш адрес: Москва, ул. Перерва, д. 41, к.2

ГБОУ Школа им. А. Боровика

E-mail: notabeneNB@yandex.ru

Руководители издательского проекта:

Ельманова Е.В., Зубенко К.К.

Дизайн-проект газеты: Мауль Е.В.

Тираж: 32экз.

Газета выходит с 2017г.