obvezni modul kineziologija u edukaciji - · pdf filekineziološka metodika u...

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU

KINEZOLOŠKI FAKULTET

HORVAĆANSKI ZAVOJ 15

OBVEZNI MODUL

KINEZIOLOGIJA U EDUKACIJI

UPUTNIK O ORGANIZACIJI I PROVEDBI

NASTAVE NA PRIMIJENJENOM DIJELU MODULA

Predmeti:

Opća kineziološka metodika

Kineziološka metodika u predškolskom odgoju

Kineziološka metodika u osnovnom školstvu

Kineziološka metodika u srednjem školstvu

Kineziološka metodika u visokom obrazovanju

Zagreb, studeni 2017. godine

1

SADRŽAJ

I. UPUTE STUDENTIMA 2

1.1. Organizacija i provedba vježbi iz Opće kineziološke metodike

(VII. semestar)

2

1.2. Organizacija i provedba vježbi iz Kineziološke metodike u predškolskom odgoju

(VII. semestar)

3

1.3. Organizacija i provedba individualnih nastavnih sati u razrednoj nastavi osnovnoga školstva

(VII. semestar)

4

Zamolba za provedbu individualnih nastavnih sati u razrednoj nastavi osnovnoga školstva

(VII. semestar)

5

1.4. Organizacija i provedba individualnih nastavnih sati u predmetnoj nastavi osnovnoga i srednjega

školstva

(VIII. i IX. semestar)

6

1.5. Organizacija i provedba javnih nastavnih sati u predmetnoj nastavi osnovnoga i srednjega

školstva


7

1.6. Organizacija i provedba vježbi u visokom obrazovanju

(X. semestar)

8

1.7. Organizacija i provedba ljetne stručno-metodičke prakse

(VIII. semestar)

10

1.8. Organizacija i provedba stručno-metodičke prakse u osnovnom i srednjem školstvu

(X. semestar)

12

Zamolba za provedbu stručno – metodičke prakse u osnovnom i srednjem školstvu

(X. semestar)

14

1.9 Oslobođenje od pisanog dijela ispita na predmetima modula (BONUS) 15

II. UPUTE MENTORIMA

21

2.1. Provedba individualnih nastavnih sati u osnovnom i srednjem školstvu (VII., VIII., IX. semestar)

21

2.2. Provedba javnih nastavnih sati u osnovnom i srednjem školstvu (VIII., IX. semestar)

22

2.3. Provedba ljetne stručno-metodičke prakse (VII. semestar)

23

2.4. Provedba stručno-metodičke prakse u osnovnom i srednjem školstvu (X. semestar)

24

2

1.1. UPUTE STUDENTIMA

ORGANIZACIJA I PROVEDBA VJEŽBI IZ OPĆE KINEZIOLOŠKE

METODIKE

(VII. semestar)

1. Student može prisustvovati vježbama iz Opće kineziološke metodike (u daljnjem tekstu –

vježbe) isključivo ukoliko je primjereno uređen. To podrazumijeva dnevno održavanje

standardnih higijenskih navika i dolazak na vježbe u prikladnoj sportskoj opremi za provedbu

nastave tjelesne i zdravstvene kulture. Sportska oprema za ove vježbe sastoji se od trenirke -

gornji i donji dio, sportske majice kratkih rukava, sportskih bijelih čarapa, primjerene čiste

sportska obuća. Pravilo vrijedi za oba spola.

2. Vježbe se provode tako da se studentima na svakom satu teorijski prezentira programirani

nastavni sadržaj, a zatim ga praktično izvode. Na nekim vježbama studenti samostalno

provode određene programske sadržaje. Osnovne informacije o takvim vježbama navedene su

pod točkama 3, 4 i 5.

3. Tijekom vježbi svaki student izvodi, pred studentskom grupom, uvodni i pripremni dio sata

tjelesne i zdravstvene kulture.

3.1. Termine provedbe uvodnoga i pripremnoga dijela sata tjelesne i zdravstvene kulture

utvrđuje voditelj vježbi za svakoga studenta.

3.2. Tjelovježbene sadržaje za provedbu uvodnoga i pripremnoga dijela sata tjelesne i

zdravstvene kulture također određuje voditelj vježbi za svakoga studenta.

3.3. Prije provedbe uvodnoga i pripremnoga dijela sata tjelesne i zdravstvene kulture, student

je obvezan predati voditelju vježbi zadane tjelovježbene sadržaje u pisanom obliku. U

suprotnom, studentu neće biti dopušteno ispunjenje ove obveze koja je jedan od uvjeta za

potpis.

4. Studenti, prema programu predmeta Opća kineziološka metodika, tijekom posljednja tri blok

nastavna sata vježbi provode nekoliko probnih sati tjelesne i zdravstvene kulture u cijelosti.

5. Studente koji provode sate tjelesne i zdravstvene kulture odabire voditelj vježbi.

5.1. Za provedbu probnoga sata student izrađuju pisanu pripremu za sat tjelesne i zdravstvene

kulture. Student piše pripremu prema uputama koje su prethodile na teorijskim predavanjima, a

pisanu pripremu predaju voditelju vježbi prije početka sata. U suprotnom, studentu neće biti

dopuštena provedba probnoga sata tjelesne i zdravstvene kulture.

6. Pohađanje nastave tijekom cijeloga semestra s nekom drugom studentskom grupom, student

dogovara se s voditeljem vježbi isključivo u prvom tjednu nastave.

7. Student je obvezan doći na vježbe najkasnije pet minuta prije početka nastavnoga sata.

8. Ukoliko zakasni, studentu neće biti dopušteno prisustvovanje.

9. Uz opravdani razlog student može u dogovoru s voditeljem vježbi nadoknaditi izostanak, a

nadoknađivanje je uputno učiniti u istom nastavnom tjednu.

3

1.2. UPUTE STUDENTIMA

ORGANIZACIJA I PROVEDBA VJEŽBI IZ KINEZIOLOŠKE METODIKE

U PREDŠKOLSKOM ODGOJU

(VII. semestar)

1. Studente ispred ustanove predškolske dobi ili objekta za tjelesno vježbanje djece predškolske

dobi dočekuje voditelj vježbi, od Fakultetskog vijeća izabrani vanjski suradnik na Modulu

kineziologija u edukaciji za predmet Kineziološka metodika u predškolskom odgoju.

2. Vježbe iz Kineziološke metodike u predškolskom odgoju (u daljnjem tekstu – vježbe) provode

se sadržajno i organizacijski na dva različita načina:

2.1 Prvi način je hospitiranje studenata, što podrazumijeva aktivno praćenje tjelesnoga vježbanja

djece predškolske dobi.

2.1.1 U sklopu hospitacija na početku sata, osim na prvome nastavnom satu, voditelj studentima

uručuje listu za praćenje tjelesnoga vježbanja djece. Studenti prate sat, a na kraju sata

ispunjavaju listu praćenja.

2.1.2 Voditelj naknadno ocjenjuje listu praćenja, a vrijednost ocjene je jedan od značajnijih

elemenata oslobađanja studenta od pisanoga dijela ispita.

2.1.3 Negativne ocjene izravno ukidaju stimulaciju studenta za oslobađanje od pisanoga dijela

ispita, jer se student nije teorijski pripremio za praćenje vježbanja. Zato praćenje ne može

biti točno provedeno.

2.2 Drugi način provođenja vježbi se odnosi na praktično vježbanje studenata tijekom kojega

provode tipične motoričke zadatke za provedbu tjelesnoga vježbanja raznih dobnih skupina

djece predškolskoga uzrasta.

3. Studenti dolaze na vježbe 15 minuta prije održavanja sata tjelesnoga vježbanja zbog

evidentiranja nazočnosti na vježbama te obuvanja čiste i posebno donesene obuće.

4. Ukoliko zakasni, studentu neće biti dopušteno prisustvovanje.

5. Student uz opravdani razlog može nadoknaditi izostanak s vježbi, a nadoknađivanje je uputno

učiniti u istom nastavnom tjednu zbog uvida u propuštenu nastavnu temu.

6. Vježbama se prisustvuje u prikladnoj sportskoj opremi kako je odredio voditelj vježbi. Kao opću

uputu student treba pročitati navod o odjevenosti na vježbama iz Opće kineziološke metodike

(prethodna stranica).

7. Trajno pohađanje nastave s nekom drugom studentskom grupom, uz iznimno opravdane

razloge, student dogovara s voditeljem vježbi isključivo u prvom tjednu nastave.

4

1.3 UPUTE STUDENTIMA

ORGANIZACIJA I PROVEDBA INDIVIDUALNIH NASTAVNIH SATI U

RAZREDNOJ NASTAVI OSNOVNOGA ŠKOLSTVA

(VII. semestar)

Organizacija i provedba individualnih nastavnih sati sadrži veći broj postupaka. To su slijedom:

1. Student samoinicijativno odabire učitelja razredne nastave kod kojega će provoditi individualne

nastavne sate. Ukoliko je moguće, a pokazalo se prethodnih akademskih godina vrlo

kvalitetnim, student treba ostvariti suradnju s učiteljem iz osnovne škole koju je pohađao.

2. Nakon usmenoga dogovora student predaje učitelju (potencijalnom mentoru) „Zamolba za

primanje studenata na provođenje nastavnih sati tjelesne i zdravstvene kulture u

razrednoj nastavi“ koji istu prosljeđuje Upravi osnovne škole. Primjer iste nalazi se na stranici

broj 5 ovoga uputnika.

3. Ukoliko Uprava osnovne škole pozitivno riješi Zamolbu, učitelj (potencijalni mentor) izdaje

studentu Potvrdu o provođenje nastavnih sati u toj školi. Potvrda se sastoji od nekoliko

rečenica. Zbog kontakta djelatnika Kineziološkoga fakulteta s pojedinom osnovnom školom u

zaglavlju potvrde se upisuju: naziv škole, broj telefona i e-mail adresu, te ime i prezime učitelja

razredne nastave (potencijalnog mentora).

4. Potvrdu o odobrenom provođenju nastavnih sati student predaje voditelju vježbi VII. semestra

u kabinet 127 Kineziološkoga fakulteta. Tada voditelj vježbi studentu uručuje fakultetsku

Uputnicu za provedbu individualnih nastavnih sati.

5. Student je obvezan ispuniti Uputnicu i predati je učitelju razredne nastave, čime formalno

potvrđuje nazočnost u određenoj osnovnoj školi.

6. Na prvim konzultacijama kod učitelja razredne nastave (sada mentora) student treba prikupiti:

informacije o nastavnim temama za sve nastavne sate, materijalnim uvjetima rada, rasporedu

sati, opće i posebne informacije o razrednim odjelima i sl.

7. Student u razrednoj nastavi provodi 5 individualnih nastavnih sati tjelesne i zdravstvene

kulture. Za svaki sat, najkasnije tjedan dana prije provođenja obvezan je obaviti konzultacije s

učiteljem razredne nastave (mentorom). Konzultacije provodi s cjelovito napisanom pripremom

za sat tjelesne i zdravstvene kulture.

8. Student provodi nastavni sat tjelesne i zdravstvene kulture isključivo u primjerenoj sportskoj

opremi kao što je do sada već navedeno.

9. Student je obvezan doći u školu najkasnije trideset (30) minuta prije početka provedbe sata.

10. Student se treba ponašati u skladu s Kućnom redu škole.

11. Održani individualni nastavni sati su uvjet za potpis. Zato se pisane pripreme za nastavne sate

tjelesne i zdravstvene kulture, ovjerene potpisom učitelja i pečatom škole, student osobno

dostavljaju voditelju vježbi VII. semestra.

5


KINEZIOLOŠKI FAKULTET

MODUL KINEZIOLOGIJA U EDUKACIJI

HORVAĆANSKI ZAVOJ 15, ZAGREB

Tel. 365 8666

Zagreb, ________________

RAVNATELJIMA

OSNOVNIH ŠKOLA

PREDMET: Zamolba za primanje studenata na provođenje nastavnih sati tjelesne i zdravstvene kulture u razrednoj nastavi

Poštovane / poštovani,

Ovim Vas molimo, u ime Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, da studentu ovoga

fakulteta odobrite provođenje pet nastavnih sati tjelesne i zdravstvene kulture u razrednoj nastavi.

Naime, kako bi studenti stekli početno iskustvo o provođenju odgojno-obrazovnoga procesa

obvezni su u sklopu ovoga modula održati pet individualnih sati u razrednoj nastavi osnovne škole

uz nazočnost učitelja razredne nastave.

Učitelj razredne nastave je u funkciji mentora te se moli da:

1. Upozna studenta s materijalnim uvjetima škole (sportske dvorane, igrališta, nastavna

sredstva i pomagala, sprave i sl.)

2. Studentu zada nastavne teme za svaki nastavni sat tjelesne i zdravstvene kulture

3. Dogovori termin provođenja

4. Prati provođenje i učini usmeni osvrt

5. Potpiše i pečatom škole ovjeri pripremu.

Unaprijed zahvaljujem i vjerujem da ćete prepoznati sve prethodno navedeno kao izuzetan

doprinos kvaliteti osposobljavanja budućih magistara kineziologije!

Nositelj modula:

prof.dr.sc. Boris Neljak, v.r.

6


ORGANIZACIJA I PROVEDBA INDIVIDUALNIH NASTAVNIH SATI U

PREDMETNOJ NASTAVI OSNOVNOGA I SREDNJEGA ŠKOLSTVA


Organizacija i provedba individualnih nastavnih sati u predmetnoj nastavi osnovnoga (VIII.

semestar) i srednjega školstva (IX. semestar) sadrži više istovjetnih postupaka. Osnovna je razlika,

prema prethodno opisanoj organizaciji i provedbi individualnih predavanja u razrednoj nastavi, da

studente na individualnih nastavnih sati u predmetnoj nastavi osnovnoga i srednjega školstva

upućuju djelatnici s Modula kineziologija u edukaciji. To se provodi kako slijede:

1. Student će biti obaviješten da na internetskoj stranice ili na oglasnoj ploči pojedinoga predmeta

očita podatke: ime i prezime mentora; naziv, adresu i broj telefona škole te termine javljanja

mentoru.

2. Student kontaktira mentora i dogovara termin prvih konzultacija.

3. Na prvim konzultacijama student je obvezan od mentora prikupiti informacije: o nastavi,

nastavnim temama koje će provoditi, materijalnim uvjetima rada te opće i posebne informacije

o razrednim odjelima. Student tada s mentorom dogovara termine konzultacija u funkciji

provođenja individualnih nastavnih sati tjelesne i zdravstvene kulture.

4. Student je obvezan napisati pripremu za sat tjelesne i zdravstvene kulture i obaviti konzultacije

s mentorom najkasnije tjedan dana prije provođenja svakoga individualnoga nastavnoga sata.

5. Na dan održavanja individualnoga nastavnoga sata, student je obvezan doći u školu najkasnije

trideset (30) minuta prije početka sata.

6. Student provodi individualni nastavni sat isključivo u primjerenoj sportskoj opremi (trenirka -

gornji i donji dio, sportska majica s kratkim rukavima, sportske čarape, prikladna čista sportska

obuća, ručni sat, štoperica i zviždaljka).

7. U slučaju spriječenosti koji odmah može argumentirati u pisanom obliku, student pravodobno

obavještava mentora i dogovora kada će i pod kojim uvjetima izvršiti nadoknadu.

8. Student se treba ponašati u skladu s Kućnim redom škole.

9. Održani individualni nastavni sati uvjet su za potpis iz predmeta Kineziološka metodika u

osnovnom školstvu i Kineziološka metodika u srednjem školstvu. Zato se pisane pripreme za

nastavne sate tjelesne i zdravstvene kulture, ovjerene potpisom učitelja i pečatom škole,

osobno dostavljaju voditelju vježbi u VIII. semestru za osnovno školstvo, a u IX. semestru za

srednje školstvo.

7


ORGANIZACIJA I PROVEDBA JAVNIH NASTAVNIH SATI U

OSNOVNOM I SREDNJEM ŠKOLSTVU


Organizacija i provedba javnih nastavnih sati u predmetnoj nastavi osnovnoga (VIII. semestar) i

srednjega školstva (IX. semestar) sadrže iste postupke, pa su objedinjeno opisani kako slijedi:

1. Studenti će biti upućeni da na internetskoj stranici ili na oglasnoj ploči pojedinoga predmeta

očitaju termin prvoga dolaska u osnovnu i srednju školu u kojoj će provoditi javne nastavne

sate. Raspored dolazaka studenata u određenu školu naveden je po studentskim grupama

nekoliko dana prije početka semestra.

2. Na uvodnome satu voditelj vježbi iznosi upute za cijeli semestar provodeći sljedeće:

o Razvrstava studentsku grupu u dvije, po broju studenata, podjednake podgrupe. Sukladno

članku 44. Državnoga pedagoškoga standarda (NN br. 63/2008) podgrupa broji do deset

(10) studenata.

o U svakoj podgrupi određuje redoslijed provođenja javnih nastavnih sati iz tjelesne i

zdravstvene kulture.

o Studenti u pravilu provode tri javna nastavna sata.

o Studenti provode probne i ocjenjivačke javne sate, a oni koji su ocjenjeni ocjenom

nedovoljan ne mogu dobiti potpis u indeks na kraju semestra.

o Obznanjuje za konzultacije jedan termin tjedno i broj kabineta na Fakultetu u kojem će se

iste održavati.

o Naglašava studentima da su konzultacije obvezne prije provedbe sata, te da bez cjelovito

obavljenih konzultacija niti jedan student ne može pristupiti izvođenju nastavnog sata, zbog

čega ne može dobiti niti potpis u indeks na kraju semestra.

o Ističe da su studenti obvezni nazočiti konzultacijama s cjelovito napisanom pripremom za

zadani sat tjelesne i zdravstvene kulture.

a. Studenti VIII. semestra cjelovito ispisuju studentsku pripremu za svaki probni i

ocjenjivački javni nastavni sat.

b. Studenti IX. semestra cjelovito ispisuju studentsku pripremu za probni i prvi

ocjenjivački javni sat, a nastavničku pripremu za drugi ocjenjivački javni sat.

o Naglašava studentima da su obvezni četrnaest (14) dana prije provedbe nastavnoga sata

zamoliti učitelja ili nastavnika mentora nastavne teme za zadanu programsku jedinicu te da

trebaju prikupiti sve ostale značajne informacije.

8

o Naglašava da su studenti obvezni bilježiti provedbu svih nastavnih sati tijekom semestra.

o Opisuje način bilježenja i izgled dokumentacije za praćenje nastavnih sati.

o Naglasiti da je student, koji provodi javni nastavni sat, obvezan doći u školu najkasnije 30

minuta prije početka nastavnoga sata.

o Ukazuje da ostali studenti iz podgrupe mogu doći 15 minuta prije početka nastave.

o Ponoviti da se javni nastavni sat provodi u prikladnoj sportskoj opremi (trenirka - gornji i

donji dio, sportska majica s kratkim rukavima, sportske čarape, čista sportska obuća, ručni

sat, štoperica i zviždaljka).

3. Ponavlja da se studenti trebaju ponašati u skladu s Kućnim redom škole.

4. Naglašava da izostanci s vježbi nisu dopušteni.

5. Ističe da student ima pravo nadoknaditi izostanak s drugom grupom, ali samo uz opravdane

razloge argumentirane ispričnicom i uz suglasnost voditelja vježbi.

9


ORGANIZACIJA I PROVEDBA VJEŽBI U VISOKOM OBRAZOVANJU

(X. semestar)

Organizacija i provedba vježbi u visokom obrazovanju (X. semestar) sadrži ove postupke:

1. Vježbe u visokom obrazovanju u pravilu započinju u osmom tjednu ljetnoga semestra.

2. Vježbe se provode prema objavljenom rasporedu sati koji studenti mogu očitati na internetskoj

stranici predmeta i na oglasnoj ploči.

2. Student iz opravdanih razloga može vježbe pohađati s drugom studentskom grupom. Međutim,

ovaj postupak se može realizirati isključivo u dogovoru s voditeljem tijekom prvoga tjedna

nastave.

3. Student je standardno obvezan na vježbe trebaju doći 15 minuta prije početka nastavnoga

sata.

4. Student može prisustvovati nastavi isključivo u čistoj i posebno donešenoj obući.

5. Svaki student je obvezan voditi bilješke o nastavnom satu.

6. U slučaju kašnjenja, student neće moći prisustvovati nastavi.

7. U slučaju izostanka s vježbi, student može nadoknaditi izostanak sa drugom grupom samo

jedanput u semestru. U ostalim slučajevima trajno mu se evidentira izostanak.

8. Student je obvezan ponašati se u skladu s Kućnim redom fakulteta.

9. Voditelj grupa je obvezan voditi evidenciju dolazaka studenata na vježbe.

10


ORGANIZACIJA I PROVEDBA LJETNE STRUČNO – METODIČKE

PRAKSE

(VIII. semestar)

1. Studente će, na teorijskom predavanju u VIII. semestru, imenovani voditelj ljetne stručno-

metodičke prakse pravodobno uputiti na internetsku stranicu ili na oglasne ploče predmeta na

kojima su navedeni podaci o: nazivima organizatora, termina i lokacijama održavanja ljetne

stručno - metodičke prakse.

2. Studenti imaju sedam dana za uvid navedene podatke.

3. Potom, na sljedećem teorijskom predavanju studenti predaju voditelju ljetne stručno-metodičke

prakse zamolbu u kojoj su navedeni: ime i prezime studenta, naziv organizatora, termin i

lokacija održavanja ljetne stručno - metodičke prakse.

4. Nakon zaprimanja zamolbi voditelj stručno - metodičke prakse razvrstava studente prema

njihovim željama, koliko je to moguće.

5. Neophodno je istaknuti da zbog ograničenoga broja termina i ostalih otegotnih okolnosti nije

moguće udovoljiti svim traženim zahtjevima (preveliki broj studenata želi odlazak u prvoj

smjeni, preveliki broj studenata želi odlazak u isto mjesto…).

6. Tada voditelj stručno-metodičke prakse raspoređuje studente, slučajnim odabirom, po ostalim

lokacijama i terminima održavanja.

7. Slučajni odabir odlazaka studenata na druge lokacije i u drugim terminima provode javno

odabrani student.

8. Nakon toga voditelj stručno-metodičke prakse objavljuje na oglasnoj ploči liste s popisima

studenata uvrštenih u određene termine i lokacije obavljanja ljetne stručno-metodičke prakse.

9. Studenti su, nakon uvida u liste, obvezni osobno potvrditi voditelju stručno-metodičke prakse

termin i mjesto održavanja ljetne stručno-metodičke prakse.

10. Prilikom potvrde održavanja ljetne stručno - metodičke prakse, studentu se izdaje Uputnica za

provedbu iste.

11

11. Ukoliko studentu nakon uvida u liste ne odgovara termin i/ili lokacija, može zatražiti od voditelja

ljetne stručno - metodičke prakse promjenu termina i lokacije. Navedeno se provodi u

terminima konzultacija, pisanom zamolbom uz prilaganje opravdanih razloga.

12. Nakon datuma kojeg određuje voditelj stručno - metodičke prakse popisi studenata se

prosljeđuju organizatorima ljetne stručno - metodičke prakse.

13. Daljnje promjene termina i lokacija više nisu moguće.

14. Po primitku Uputnice za ljetnu stručno - metodičku praksu, student je obvezan osobno

kontaktirati organizatora prakse radi daljnjih informacija i dogovora.

15. Organizator određuje osobu koja će studentu biti mentor tijekom obavljanja stručno - metodičke

prakse, a student je obvezan izvršavati upute mentora.

16. Student je obvezan ponašati se sukladno Kućnom redu ustanove u kojoj boravi.

17. Student uz odgovarajuću sportsku opremu treba ponijeti i sportsku opremu za plivanje, zbog

specifičnosti provođenja organiziranih kinezioloških aktivnosti (npr. poduka neplivača).

18. Student je tijekom obavljanja ljetne stručno - metodičku prakse obvezan svakodnevno bilježiti

svoj rad u Dnevnik ljetne stručno - metodičke prakse. U Dnevnik će po danima održavanja

ljetne stručno - metodičku prakse detaljno opisivati programske sadržaje koje je provodio.

19. Ispisani Dnevnik ljetne stručno - metodičke prakse predaje se mentoru na pregled, a mentor ga

ovjerava svojim potpisom i pečatom ustanove.

20. Nastavnici s Modula Kineziologija slučajnim odabirom ljetovališta izvršavaju uvid u provođenje

stručno-metodičke prakse. Zatečeno stanje na praksi koje nije zadovoljavajuće (nije sukladno

s odredbama iz ovoga uputnika) ima za posljedicu izuzeće potpisa, trenutačno prekidanje

stručno - metodičke prakse i ponavljanje iste sljedeće akademske godine.

21. Nakon završene ljetne stručno - metodičke prakse, odnosno do završetka tekuće akademske

godine (do kraja mjeseca rujna tekuće akademske godine) student osobno predaje Dnevnik

ljetne stručno - metodičke prakse ovjeren potpisom mentora i pečatom ustanove, voditelju

stručno - metodičke prakse na modulu Kineziologija u edukaciji dr.sc. Hrvoju Podnaru.

22. Nakon pregleda dokumentacije navedeni voditelj prakse potvrđuje studentu faksimilom

predmetnog nastavnika izvršenje ove obveze u predviđene rubrike.

12


ORGANIZACIJA I PROVEDBA STRUČNO – METODIČKE PRAKSE U

OSNOVNOM I SREDNJEM ŠKOLSTVU

(X. semestar)

Studenti će na teorijskim predavanjima u IX. semestra biti upućeni kako Kineziološki

fakultet prema nastavnom planu i programu organizira i provodi stručno-metodičku praksu u

osnovnom i srednjem školstvu. Radnje s kojima student treba biti upoznat su sljedeće:

1. Student samostalno ostvaruje kontakt s osnovnom i srednjom školom u kojima će provoditi

stručno-metodičku praksu. Usmeni dogovor ostvaruje s predmetnim nastavnikom tjelesne i

zdravstvene kulture i ravnateljem škole u prvom dijelu IX. semestra.

2. Nakon usmenoga dogovora student predaje Zamolbu za primanje na stručno - metodičku

praksu posebno u osnovnu i posebno u srednju školu. Primjer zamolbe se nalazi na stranici

broj 14 ovoga uputnika.

3. Temeljem Zamolbe za primanje na stručno - metodičku praksu određena osnovna i srednja

škola odobravaju studentu, naravno svaka zasebno, provođenje stručno-metodičke prakse.

Zato svaka škola izdaje studentu Potvrdu o primanju na provedbu stručno - metodičke prakse.

Potvrda treba sadržavati, osim tekstualnoga dijela, naziv škole, broj telefona, e-mail adresu te

ime i prezime mentora (učitelj tjelesne i zdravstvene kulture u osnovnoj školi i nastavnik

tjelesne i zdravstvene kulture u srednjoj školi) zbog kontakta djelatnika Kineziološkog fakulteta

s osnovnom ili srednjom školom tijekom X. semestra.

4. Student predaje Potvrde za primanje na praksu u osnovnu i srednju školu voditelju stručno-

metodičke prakse, dr.sc. Hrvoju Podnaru najkasnije do 1. prosinca u terminima konzultacija,

tijekom seminara ili u posebnim terminima ukoliko su određeni.

5. Nakon zaprimanja Potvrda, voditelj prakse dr.sc. Hrvoje Podnar uručuje studentu dvije

Uputnice Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu za provedbu stručno - metodičke

prakse koje su ovjerene s faksimilom Dekana. Uputnice je student obvezan ispuniti i predati

mentorima u osnovnoj i srednjoj školi prije provedbe stručno-metodičke prakse.

6. Student za vrijeme prvih konzultacija s mentorima prikuplja informacije o nastavnom procesu,

materijalnim uvjetima rada, rasporedu sati, opće i posebne informacije o razrednim odjelima,

nastavnim temama koje će provoditi i sl.

13

7. Student je obvezan najkasnije tjedan dana prije provođenja svakoga nastavnoga sata napisati

nastavničku pripremu za sat tjelesne i zdravstvene kulture i obaviti konzultacije s mentorom.

8. Student je obvezan realizirati 32 nastavna sata tjelesne i zdravstvene kulture u osnovnom i 32

nastavna sata u srednjem školstvu. Na ostalim nastavnim satima, sukladno rasporedu

mentora, student je obvezan aktivno prisustvovati cijeli radni dan.

9. Student je obvezan provoditi nastavni sat, kao što je poznato iz prethodnih semestara,

isključivo u prikladnoj sportskoj opremi (trenirka - gornji i donji dio, sportska majica s kratkim

rukavima, sportske čarape, čista sportska obuća, ručni sat, štoperica i zviždaljka).

10. Nastavnici s Modula Kineziologija u edukaciji tijekom X. semestra, u slučajno odabranim

osnovnim i srednjim školama, izvršavaju uvid u provođenje stručno-metodičke prakse (uvid u

kvalitetu napisanih priprema, provedbu nastavnoga sata…). Zatečeno stanje na praksi koje nije

zadovoljavajuće (nije sukladno s odredbama iz ovoga uputnika) ima za posljedicu izuzeće

potpisa, trenutačno prekidanje stručno - metodičke prakse i ponavljanje iste sljedeće

akademske godine.

11. U slučaju spriječenosti, student je obvezan pravodobno obavijestiti mentora i dogovoriti kada

će i pod kojim uvjetima nadoknaditi nastavne dane.

12. Student u sklopu prakse treba upoznati profesionalne aktivnosti stručno - pedagoške službe u

školi, prisustvovati natjecanjima, izletima, sjednicama, informacijama, roditeljskim sastancima i

svim ostalim stručnim aktivnostima koje u popisu radnih obveza učitelja i nastavnika tjelesne i

zdravstvene kulture.

13. Student treba biti na radnom mjestu najkasnije trideset (30) minuta prije dnevne satnice

mentora.

14. Student se treba ponašati skladno Kućnom redu osnovne i srednje škole.

15. Nakon završene stručno - metodičke prakse student osobno predaje dokumentaciju voditelju

prakse dr.sc. Hrvoju Podnaru. Dokumentacija sadrži: 64 nastavničke pripreme iz osnovne i

srednje škole ovjerene potpisima mentora i pečatima škola i dva Izvješća mentora o provedbi

stručno-metodičkih praksi u osnovnoj i srednjoj školi.

16. Nakon pregleda dokumentacije navedeni voditelj prakse s modula Kineziologija u edukaciji

potvrđuje studentu faksimilom predmetnog nastavnika izvršenje ove obveze u predviđene

rubrike.

14


KINEZIOLOŠKI FAKULTET

MODUL KINEZIOLOGIJA U EDUKACIJI

HORVAĆANSKI ZAVOJ 15, ZAGREB

Tel. 365 8666

Zagreb, ________________

RAVNATELJIMA

OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA

PREDMET: Zamolba za primanje studenata na stručno - metodičku praksu

Poštovane / poštovani,

Stručno - metodička praksa u osnovnom i srednjem školstvu je praktično - obrazovni dio

osposobljavanja studenata po nastavnom planu i programu Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu na

obveznom modulu Kineziologija u edukaciji. Provodi se u osnovnim i srednjim školama sa svrhom

praktičnoga rada studenata u nastavnom radu i izvannastavnim aktivnostima. Ovim Vas putem molim, u

ime Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, da omogućite studentu provođenje stručno-

metodičke prakse na predmetu tjelesna i zdravstvena kultura u Vašoj školi.

Zbog brojnih obveza na fakultetu tijekom X. semestra, studenti su u pravilu obvezni provoditi

stručno-metodičku praksu ponedjeljkom u osnovnoj, a utorkom u srednjoj školi. Međutim, sukladno dogovoru

s mentorom (učitelj ili nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture u Vašoj školi) ovi dani mogu biti suprotno

određeni, ali bitno je da student provodi stručno-metodičku praksu uvijek isti dan u osnovnoj i uvijek isti dan

u srednjoj školi. Stručno - metodička praksa obavlja se u osnovnoj i srednjoj školi tijekom dvanaest (12)

tjedana drugoga polugodišta, ali zbog obveza studenata na fakultetu započinje s drugim tjednom mjeseca

ožujka tekuće školske godine. Sukladno rasporedu nastave tjelesne i zdravstvene kulture student je obvezan

prisustvovati svim satima mentora.

Kada samostalno provodi nastavu, student je obvezan istu pravodobno pripremiti. Valja naglasiti da

student tijekom 12 tjedana prakse treba osobno provesti 32 nastavna sata u osnovnoj i 32 nastavna sata u

srednjoj školi. Sve dodatne obveze studenata prilikom obavljanja stručno - metodičke prakse mentori mogu

očitati na internetskoj stranici https://www.kif.unizg.hr/predmet/kmuss_a u repozitoriju u Uputniku za

studente i mentore.

Na temelju ove zamolbe, molim Vas da studentu izdate potvrdu o njegovom primanju na

stručno - metodičke prakse u vašoj školi.

Zahvaljujem se na razumijevanju i suradnji!

Nositelj modula:

prof.dr.sc. Boris Neljak, v.r.

15


OSLOBOĐENJE OD PISANOG DIJELA ISPITA NA PREDMETIMA

MODULA (BONUS)

Studenti mogu biti oslobođeni od pisanoga dijela ispita na svim predmetima Modula

kineziologija u edukaciji ukoliko ispune elemente koji su niže navedeni.

1. Opća kineziološka metodika

Teorijska predavanja

o Učenje programskih sadržaja za sljedeće predavanje (sustavno cijeli semestar)

o Usmeno odgovaranje i razgovor na temu o programskim sadržajima predavanja (odabir

studenta po izboru predavača)

o Prisustvovati na sve četiri planirane pisane provjere znanja (deset minutna

provjeravanja). Na svakoj pojedinoj provjeri znanja ostvariti najmanje 2 boda, a ukupno

najmanje 12 od mogućih 20 bodova.

o Obvezno prisustvovanje jednom uzornom nastavnom satu.

o Dopuštena tri (3) izostanka bez opravdavanja.

Vježbe

o Vježbanje na svim nastavnim satima.

o Učenje programskih sadržaja za sljedeće vježbe (sustavno cijeli semestar).

o Pisano pripremanje i kvaliteta provedbe programski zadanih dijelova sata tjelesne i

zdravstvene kulture (uvodnog i pripremnog dijela sata).

o Usmeno odgovaranje i razgovor na temu koja je programski sadržaj vježbi (po izboru

voditelja vježbi).

o Vježbe se samo u iznimnim slučajevima mogu opravdati i nadoknaditi (vidi napomenu).

o Izostanaka nema.

16

2. Kineziološka metodika u predškolskom odgoju



o Usmeno odgovaranje i razgovor na temu koja je programski sadržaj predavanja (odabir

studenta po izboru predavača)

o Dopušten jedan (1) izostanak bez opravdavanja.

Seminari

o Zadovoljavajuće napisati studentsku pripremu za sat tjelesne i zdravstvene kulture u

dogovorenom terminu.

o Kvalitetno pripremiti i provesti javni nastup (govor) na zadanu nastavnu temu u

dogovorenom terminu.

Vježbe

o Vođenje zabilježaka na vježbama po uputama voditelja vježbi (sustavno cijeli

semestar).

o Student mora u zadanom vremenskom razdoblju uživo realizirati razgovor s mentorom i

dogovoriti provedbu pet individualnih nastavnih sati.

o Održati pet individualnih nastavnih sati i predati kvalitetno napisane studentske

pripreme, ovjerene potpisom mentora i pečatom škole najkasnije do kraja semestra.

o Izostanci s vježbi mogu se opravdati i nadoknaditi samo u iznimnim slučajevima (vidi

napomenu).

17

3. Kineziološka metodika u osnovnom školstvu



o Usmeno odgovaranje i razgovor na temu koja je programski sadržaj predavanja (po

izboru predavača)


provjeravanja). Na svakoj pojedinoj provjeri znanja ostvariti najmanje 2 boda, a

ukupno najmanje 12 od mogućih 20 bodova.

o Dopuštena dva (2) izostanka bez opravdavanja.

Seminari

o Zadovoljavajuće izrađen izvedbeni nastavni plan i program tjelesne i zdravstvene

kulture za osnovnu školu te predan najkasnije do kraja semestra.

Vježbe

o Zadovoljavajuće vrednovanje (+) za konzultacije javnih nastavnih sati.

o Zadovoljavajuće napisati studentsku pripremu za sat tjelesne i zdravstvene kulture.

o Provedba javnih nastavnih sati za ocjenu vrlo dobar (4) ili izvrstan (5).

o Vođenje zabilježaka o provedbi javnih nastavnih sati po uputama voditelja vježbi

(sustavno cijeli semestar).

o Zadovoljavajuća analiza nastavnoga sata tjelesne i zdravstvene kulture u osnovnom

školstvu.

o Izostanci s vježbi mogu se opravdati i nadoknaditi samo u iznimnim slučajevima

(vidi napomenu).

o Student u zadanom vremenskom razdoblju mora uživo dogovoriti s mentorom

provedbu dva individualna nastavna sata.

o Zadovoljavajuće vrednovanje (+) za konzultacije individualnih nastavnih sati.

o Provedba individualnih nastavnih sati vrednovana kao zadovoljavajuće (+).

18

4. Kineziološka metodika u srednjem školstvu


o Učenje programskih sadržaja za sljedeće predavanje (sustavno cijeli semestar).

o Usmeno odgovaranje i razgovor o programskom sadržaju koji je bio tema

predavanja (po izboru predavača).

o Prisustvovati na sve tri planirane pisane provjere znanja (deset minutna



o Dopuštena dva (2) izostanka bez opravdavanja.

Seminari

o Zadovoljavajuće napisane nastavničke pripreme za sat tjelesne i zdravstvene

kulture

o Zadovoljavajuće ispunjena osobna i školska stručna dokumentacija.

o Zadovoljavajuće izrađen izvedbeni nastavni plan i program tjelesne i zdravstvene

kulture za zadanu vrstu srednjeg školstva.

Vježbe

o Zadovoljavajuće vrednovanje (+) za konzultacije javnih nastavnih sati.

o Zadovoljavajuće napisati pripreme za sat tjelesne i zdravstvene kulture.

o Provedba javnih nastavnih sati za ocjenu vrlo dobar (4) ili izvrstan (5).

o Vođenje zabilježaka o provedbi javnih nastavnih sati po uputama voditelja vježbi

(sustavno cijeli semestar).

o Zadovoljavajuća analiza nastavnoga sata tjelesne i zdravstvene kulture u srednjem

školstvu.


(vidi napomenu).

o Student u zadanom vremenskom razdoblju mora uživo dogovoriti s mentorom

provedbu dva individualna nastavna sata.

o Zadovoljavajuće vrednovanje (+) za konzultacije individualnih nastavnih sati.

o Provedba individualnih nastavnih sati vrednovana kao zadovoljavajuće (+).

19

5. Kineziološka metodika u visokom obrazovanju



o Usmeno odgovaranje i razgovor na temu koja je sadržaj predavanja (po izboru

predavača)




o Dopušten jedan (1) izostanak bez opravdavanja.

Vježbe

o Vođenje zabilježaka o provedbi vježbi po uputama voditelja vježbi (sustavno cijeli

semestar).

o Zadovoljavajuća analiza nastavnoga sata tjelesne i zdravstvene kulture u visokom

obrazovanju.


(vidi napomenu).

20

NAPOMENE (odnose se za sve prethodno navedene nastavne predmete):

Oslobođenje od pisanog dijela ispita mogu ostvariti isključivo studenti koji prvi puta upisuju

određeni predmet na Modulu.

Nastavnik na svim vrstama nastave (predavanja, seminari, vježbe) može provjeriti razinu

aktivnosti studenta (npr. usmenim pitanjem, kratkim testom i si.). Ukoliko procjeni da

aktivnost studenta nije na primjerenoj razini javno mu se ukida mogućnost oslobađanja od

pisanoga dijela ispita.

Student je obvezan prisustvovati na svim seminarima i vježbama za sve nastavne

predmete modula Kineziologija u edukaciji.

Izostanak s nastave student može opravdati i/ili nadoknaditi samo u iznimnim slučajevima.

Opravdati može izostanke s teorijskih predavanja, a opravdati i potom nadoknaditi može

seminare i vježbe. Izostanci koje će nastavnici uzeti u razmatranje odnose se, u pravilu,

isključivo na one koji su uzrokovani obvezama studenta sukladno nastavnom planu i

programu integriranog preddiplomskog i diplomskog studija Kineziološkog fakulteta

Sveučilišta u Zagrebu, bolešću ili nesretnim slučajem. U sva tri slučaja izostanci se u roku

od tjedan dana trebaju potkrijepiti primjerenom dokumentacijom. Na primjer, bolest se

može pravdati isključivo ispričnicom studenske poliklinike.

Davaoci krvi na dan davanja ne moraju prisustvovati niti jednoj vrsti nastave, ali istu trebaju

nadoknaditi s drugom studentskom grupom. Davaoci krvi mogu pravdati dva izostanka s

teorijskih predavanja, ali time ne mogu pravdati izostanke sa seminara i vježbi.

Student se treba naglašeno kulturno ponašati na vježbama izvan Kineziološkog fakulteta.

21

2.1. UPUTE MENTORIMA

PROVEDBA INDIVIDUALNIH NASTAVNIH SATI U OSNOVNOM I

SREDNJEM ŠKOLSTVU

(VII., VIII. i IX. semestar)

1. Mentor upoznaje studenta s Kućnim redom škole, materijalnim uvjetima rada, rasporedom

sati te određuje termine daljnjih konzultacija i termine provođenja individualnih nastavnih sati.

Također, mentor upućuje studenta u specifičnosti pojedinog razrednog odjela te mu iščitava

nastavne teme koje je potrebno realizirati.

2. Mentor provodi konzultacije prije provođenja individualnoga nastavnoga sata te na pripremu u

predviđeno mjesto za ocjenu upisuje da li zadovoljava (+) ili ne zadovoljava (-). U slučaju da

na konzultacijama priprema nije bila zadovoljavajuća (ima 5 i više loše napisanih segmenata)

i „ocjenjena“ je s minusom (-), studen mora do neposredno prije provedbe sata izvršiti tražene

korekcije.

3. Mentor ne smije dozvoliti studentu da vodi individualni nastavni sat sve dok priprema ne bude

„ocjenjena“ s zadovoljavajućom ocjenom, odnosno zadovoljava (+).

4. Mentor je obvezan ocijeniti i provedbu individualnog nastavnog sata ocjenama zadovoljava

(+) ili ne zadovoljava (-) koja se upisuje također u predviđeno mjesto za ocjenu na obrascu

studentske pripreme za sat tjelesne i zdravstvene kulture te je ovjeriti svojim potpisom i

pečatom škole.

5. Nakon provedenih individualnih nastavnih sati mentor predaje studentu potpisane i pečatom

ovjerene pripreme za sat tjelesne i zdravstvene kulture.

Za dodatne informacije obratite se odgovornim osobama: o INDIVIDUALNI NASTAVNI SATI:

Dr.sc. Hrvoje Podnar, tel. 01/3658-729, e-mail adresa: [email protected]

mailto:[email protected]

22


PROVEDBA JAVNIH NASTAVNIH SATI U OSNOVNOM I

SREDNJEM ŠKOLSTVU


3. Voditelj vježbi (nastavnik ili vanjski suradnik Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu)

upoznaje studentsku grupu s učiteljem ili nastavnikom tjelesne i zdravstvene kulture u

osnovnoj ili srednjoj školi u kojoj će provoditi javne nastavne sate.

4. Voditelj upoznaje studente s Kućnim redom škole i rasporedom sati u kojima će se provoditi

javni nastavni sati.

5. Učitelj ili nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture u osnovnoj ili srednjoj školi u kojoj će se

provoditi javni nastavni sati upoznaje studente s materijalnim uvjetima rada, općim

informacijama o razrednim odjelima te izvedbenim nastavnim planom i programom rada po

kojem će se studenti pripremati za provedbu javnog nastavnog sata.

6. Voditelj je obvezan odrediti i obavijestiti studente koji provode javni nastavni sat najkasnije

dva tjedna (14 dana) ranije.

7. Voditelj je obvezan obaviti konzultativni razgovor prije provođenja javnog nastavnog sata te

na pripremu u predviđeno mjesto za ocjenu upisuje da li zadovoljava (+) ili ne zadovoljava (-

). U slučaju da na konzultacijama priprema nije bila zadovoljavajuća (ima 5 i više loše

napisanih segmenata) i „ocjenjena“ je s minusom (-), student mora do neposredno prije

provedbe sata izvršiti tražene korekcije.

8. Voditelj ne smije dozvoliti studentu da vodi javni nastavni sat sve dok priprema ne bude

„ocjenjena“ s zadovoljavajućom ocjenom, odnosno zadovoljava (+).

9. Tijekom provedbe javnog nastavnog sata studenta voditelj grupe je obvezan ispunjavati

„Obrazac elemenata za ocjenjivanje nastavnog sata tjelesne i zdravstvene kulture“ prema

kojem će analizirati i ocijeniti provedeno.

10. Voditelj je obvezan upisati ocjenu na studentsku pripremu za sat tjelesne i zdravstvene

kulture i ovjeriti je svojim potpisom.

11. Voditelj osobno predaje ocjenjene i potpisane studentske pripreme za sat tjelesne i

zdravstvene kulture na Kineziološkom Fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, u kabinet 127.

23


PROVEDBA LJETNE STRUČNO - METODIČKE PRAKSE

(VIII. semestar)

1. Mentor je kompetentni djelatnik ustanove za organizirani odmor djece i mladeži (u daljnjem

tekstu – odmaralište).

2. Mentor upoznaje studente, neposredno po njihovom smještaju, s obvezama tijekom

obavljanja ljetne stručno - metodičke prakse. Popis obveza je specifičan za svako odmaralište

pa je uputno da tako budu i prezentirane, a jednako je uputno da studenti iste zapišu.

3. Osim osnovnih radnih aktivnosti koje studenti provode, prema programu rada odmarališta i

uputama mentora, preporuča se studente upoznati i s drugim odgojno-obrazovnih

aktivnostima u odmarališta.

4. Iznimno je značajno da mentor uključi studente u provedbu predviđenih i nepredviđenih

poslova na ljetnoj stručno - metodičkoj praksi. Takvih poslova postoji mnogo, a primjera radi

to mogu biti: osmišljavanje i izrada pisanoga materijala za različite aktivnosti djece i mladeži,

dežurstva, čišćenje odmarališta s djecom nakon nevremena…).

5. Mentor nadgleda provedbu radnih aktivnosti studenata u svrhu poboljšanja kvalitete rada

studenata. Zato je neophodno da mentor obavi sa studentima nekoliko stručnih sastanaka.

6. Nakon obavljene ljetne stručno - metodičke prakse, mentor pregledava Dnevnik ljetne stručno

- metodičke prakse studenta te ga ovjerava svojim potpisom i pečatom odmarališta.

7. Nakon obavljene ljetne stručno - metodičke prakse, mentor piše Izvješće o ljetnoj stručno -

metodičkoj praksi tekstualnoga opsega jedne kartice ( ).

8. Mentor u izvješću ukratko opisuje osnovna ljudska i profesionalna obilježja studenta. Na

primjer, kvalitetu pripremanja studenta za provedbu sadržaja, razinu stručnosti prilikom rada s

djecom, posebnosti u kojima je student sudjelovao (natjecanja, izleti i sl.), mišljenje o studentu

s obzirom na njegov odnos prema djeci, mladeži i osoblju Vaše ustanove. Ostale pohvale,

primjedbe, sugestije i sl.

9. Mentor svoju prosudbu o provođenju ljetnoj stručno - metodičkoj praksi studenta vrednuje u

posljednjoj rečenici Izvješća opisnom i brojčanom ocjenom od 1 do 5. Student koji po procjeni

mentora nije zadovoljio na stručno-metodičkoj praksi ponavlja istu sljedeće akademske

godine.

Za dodatne informacije obratite se organizacijskom voditelju na Kineziološkom fakultetu

Sveučilišta u Zagrebu dr.sc. Hrvoje Podnar, tel. 01/3658-729, e-mail adresa:

[email protected]

24


PROVEDBA STRUČNO - METODIČKE PRAKSE U OSNOVNOM I

SREDNJEM ŠKOLSTVU

(X. semestar)

1. Student je na provedbi stručno – metodičke prakse obvezan prisustvovati radu mentora u

punom radnom vremenu sukladno njegovim obvezama za određeni dan. Unutar punog radnog

vremena mentora, student priprema i provodi minimalno 32 nastavna sata tjelesne i zdravstvene kulture

u osnovnom i 32 nastavna sata u srednjem školstvu.

2. U navedenom vremenu mentor (učitelj ili nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture) upoznaje studenta s

Kućnim pravilima škole, materijalnim uvjetima rada, rasporedom sati, s terminima konzultacija,

informacijama o razrednim odjelima, izvedbenim planom i programom rada po kojem će se student

pripremati za provedbu nastavnog procesa i dr.

3. Prije svakog provođenja nastavnog sata studenta, mentor obvezno obavlja konzultacije, a nakon

realizacije nastavnog sata napravi studentu kratak osvrt o njegovoj izvedbi.

4. Sukladno mogućnostima, tijekom radnog vremena, molimo mentora da studenta upozna i sa svim

drugim odgojno-obrazovnih aktivnostima u školi te ga uključi u ona događanja i aktivnosti koja se

održavaju tijekom obavljanja stručno metodičke prakse (natjecanja, izleti, sjednice, roditeljski sastanci,

informacije, uvid u stručnu dokumentaciju i dr.).

5. Po završetku stručno – metodičke prakse molimo mentora da napiše kratko izvješće o odgojno –

obrazovnom radu studenta prema sljedećim uputama:

o Opišite kako se student pripremao za nastavni proces (pravodobno obavio konzultacije, došao s

uredno napisanom pripremom, primjereno odjeven i sl.).

o Kako je provodio nastavni proces (razina stručnosti, razumljiv u usmenom izlaganju i kvalitetan u

demonstraciji, ostale metode rada i postave vježbanja u skladu sa sadržajima i sl.).

o Navedite neke izvannastavne i izvanškolske aktivnosti u kojima je student sudjelovao (natjecanja,

sjednice i sl.).

o Iznesite svoje mišljenje o studentu s obzirom na njegov odnos prema učenicima i prema

nastavničkom kolektivu.

o Iznesite svoje mišljenje o općem uspjehu studenta na stručno - metodičkoj praksi (opisnom i

brojčanom ocjenom od 1 do 5).

o Ostalo (primjedbe, sugestije, pohvale i sl.).

Za dodatne informacije kontaktirajte organizatora stručno - metodičke prakse u osnovnoj i srednjoj školi:

dr.sc. Hrvoje Podnar, tel. 01/3658-729, e-mail adresa: [email protected]

obvezni modul kineziologija u edukaciji - · pdf filekineziološka metodika u...

Documents