o desempenho educacional no b rasil e as questÕes de gÊnero ana elisa ra: larissa da silva santos...
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O DESEMPENHO EDUCACIONAL NO BRASIL E AS QUESTÕES DE GÊNERO
Ana Elisa RA: Larissa da Silva Santos RA: 3972682
Michel Nascimento RA: 965430-5Rita de Cassia RA: 167119-7
Tatiane RA: 914008-5
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OBJETIVOS
Buscar analisar o nível de discernimento dos alunos quanto às questões relacionadas á educação e a diferença entre meninos e meninas na sala de aula e na vida.
Apresentar um breve histórico sobre as diferenças de gênero na Educação brasileira ao longo do tempo.
Mostrar a situação atual e como estão inseridos homens e mulheres na educação atual.
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CONTEÚDO
Educação no Brasil – qual a situação atual? Estrutura física precária das escolas; Baixos salários dos professores; Super lotação das salas de aula; Desvalorização profissional Falta de propostas pedagógica de
qualidade; Número baixo de horas em sala de aula.
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DADOS DA UNESCO
Relatório indica que índices de repetência e abandono da escola no país são os mais elevados da América Latina. “Dados de 2010”
Índice de repetência do ensino fundamental (18,7%) a média mundial (2,9%).
Cerca de 13,8% largam os estudos já no primeiro ano do ensino básico a média mundial é de (2,2%)
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DADOS DA UNESCO Na avaliação da Unesco, o Brasil poderia se
encontrar em uma situação melhor se não fosse a baixa qualidade de ensino. Das quatro metas qualificáveis usada pela organização, o País registra altos índices em três (atendimento universal, igualdade de gênero e analfabetismo), mas um indicador muito baixo no percentual de crianças que ultrapassa o 5º ano.
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AS QUESTÕES DO GÊNERO Desigualdades socialmente estabelecidas
nos últimos anos entre homens e mulheres;
Vulnerabilidades culturais em todos estados da sociedade;
Discriminação social; Mulher, um claro papel subordinado;
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MUDANÇAS COM... Liberação sexual e liberdade em relação ao
próprio corpo; Movimentos feministas; A própria democratização da sociedade; Apesar de todo esse avanço, a situação do
mulher na sociedade brasileira continua com sérios problemas a serem resolvidos;
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• Pirâmide educacional ;• 1994 – Retraimento do analfabetismo entre
mulheres jovens;• Desempenho escolar centralizado no sexo
feminino; • A partir da 5º série os meninos tem maior
evasão escolar;• Na década de 90 - 52% das matriculas no
ensino superior eram de mulheres;• Desigualdade salarial em homens e mulheres.
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TÉCNICA DIDÁTICA Aula expositiva; Apresentação de slides; Discussão em grupo sobre o tema; Resolução de questões; Trabalho extra classe onde os alunos
entrevistem pessoas de várias faixas etária para descobrirem na prática quais eram as dificuldades encontradas pelos mais velhos na educação menos atual.
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INTRODUÇÃO1. Breve histórico das diferenças entre
homens e mulheres na Educação brasileira. Quais foram as dificuldades encontradas
2. Quais foram os fatores que favorecem as mudanças?
3. Qual o cenário atual na Educação Brasileira sobre as questões de gênero?
4. O que podemos esperar para o futuro?
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CONTEXTUALIZAÇÃO Texto básico: “ A Educação e as desigualdades
sociais no Brasil “Um enfoque por raça e gênero”. Alberto Noé e
Ana Luiza Balassiano
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DESENVOLVIMENTO
1. Instrumentalização: Montar junto aos alunos pequeno questionário para que eles façam a entrevista
2. Análise: Incentivá-los a procurar mais textos ou livros sobre o tema e assim cheguem a suas próprias conclusões.
3. Síntese: Fazer uma discussão com toda a classe sobre o resultado da entrevista de cada grupo.
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CONCLUSÃO
Possibilitar aos alunos observar as diferenças nas questões de gênero que existem hoje e existiram na educação brasileira nas diversas etapas da história do país.
Tentar chegar com os alunos à conclusão se houveram melhorias ou estagnação em relação ao tema.
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AVALIAÇÃO Observar o interesse de cada aluno com relação
ás questões inerentes ao tema. Se houve interesse em fazer a entrevista proposta e a dinâmica na discussão sobre o resultado da entrevista.
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RECURSOS Textos Livros Data show Slides
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CRONOGRAMA 2 horas/aula
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BIBLIOGRAFIA http://www.antroposmoderno.com/antro-articulo.ph
p?id_articulo=242 http://www.radioagencianp.com.br/index.php?optio
n=com_content&task=view&id=5659&Itemid=43