o arquiteto e sua obra - sol - professorprofessor.pucgoias.edu.br/sitedocente/admin... ·...

O ARQUITETO E SUA OBRAEDITAL DE LANÇAMENTO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

PROJETO 1

O ARQUITETO E SUA OBRA

Edital de Lançamento

O Tema 1 realiza estudos sobre arquitetos contemporâneos e suas obras(selecionadas pelo professor), desenvolvendo o processo de repertorização doaluno e a capacidade de análise de objetos arquitetônicos e seu contexto, por meioda leitura arquitetônica (linguagem, escala, proporção) e exercícios derepresentação e modelagem (modelos tridimensionais, registros fotográficos,croquis, desenhos de observação, etc).

O trabalho será desenvolvido com grupos formados por 3 ou 4 componentes e seráapresentado em 06 pranchas tamanho A2, nestas deverão constar textos, desenhose fotos que sintetizem a pesquisa e os estudos realizados.

A apresentação será feita com os painéis impressos, expostos na sala de aula.



A4

21,00cm

29,7cm



A4

21,00cm

29,7cm

A3 = 2 A4

29,7cm

21,00cm 21,00cm

*OBS.: Sempre duplicar a menor dimensão do papel.



A4

21,00cm

29,7cm

A3 = 2 A4

42,00cm

29,7cm

21,00cm 21,00cm

29,7cm

A3




A4

21,00cm

29,7cm

A3 = 2 A4

42,00cm

29,7cm

21,00cm 21,00cm

29,7cm

A3

A2 = 2 A3


29,7cm 29,7cm

42,00cm



A4

21,00cm

29,7cm

A3 = 2 A4

42,00cm

29,7cm

21,00cm 21,00cm

29,7cm

A3

A2 = 2 A3


29,7cm 29,7cm

42,00cm

A2

59,4cm

42,00cm

Na posição vertical (retrato).



A2

59,4cm

42,00cm

• Delimitar em, aproximadamente, 20 linhas abiografia do arquiteto;

• Citar seu(s) campo(s) de atuação e exemplificarcom imagens sua produção;

• Citar pelo menos três característicasfundamentais de sua produção;

• Citar as fontes pesquisadas de acordo com asnormas.

Prancha 1 - Biografia profissional de um arquiteto a ser indicado pelo professor.

*OBS.: Todas as pranchas deverão conter uma identidade visual,conforme aula de programação visual.



A2

59,4cm

42,00cm

Para este item, colocar imagens dos principaisprojetos que simbolizem sua produção e/ou quetenham maior relevância, como premiações econcursos.

Prancha 2 - Galeria de obras de um arquiteto a ser indicado pelo professor.




A2

59,4cm

42,00cm

Para este item, colocar o estudo de caso individual,seguindo o roteiro da aula da professora Deusa,com textos, imagens e desenhos que sintetizem osestudos realizados.

Pranchas 3,4,5 e 6 - Estudos de Caso (01 ESTUDO DE CASO POR ALUNO)




1- APRESENTAÇÃO DO PROJETO • Nome do projeto; • Tema;• Arquiteto/ urbanista;• Data do projeto e data da construção;• Local.

ROTEIRO PARA ESTUDO DE CASO

2 – O EDIFÍCIO COM O SEU CONTEXTO• Local de implantação do edifício;• Forma de Implantação;• Acessos;• Visuais e perspectivas dominantes;• Compatibilidade formal com o entorno.



3 - CONFIGURAÇÃO FORMAL DO EDIFÍCIO• Definição espacial;• Hierarquia;• Equilíbrio;• Complexidade da composição;• Estrutura e Forma;• Materiais e Textura;• Ritmo;• Cheios e Vazios.

ROTEIRO PARA ESTUDO DE CASO

4 - CONFIGURAÇÃO ESPACIAL DO EDIFÍCIO• Relação entre forma e função;• Forma da planta;• Simetria;• Conexões espaciais internas;• Usos dos espaços;• Luz e sombra.



FORMATO DE ENTREGA: 06 painéis A2 impressos, expostos na sala.

BiografiaGaleria de

obras

Estudo de

caso 1

Estudo de

caso 2Estudo de

caso 3

Estudo de

caso 4

FEVEREIRO TER QUI ATIVIDADE

11 Lançamento do Trabalho 1 – O Arquiteto e sua Obra (N1a – peso 4).

13 Aula teórica 1 – Programação Visual do Painel. Profª. Camilla. Aula teórica 2 – Análise de Projetos. Profª. Deusa.

18 Atividade em sala de aula – desenvolvimento do trabalho e orientação – Trabalho 1 (O Arquiteto e sua Obra-N1a).


25 FERIADO - CARNAVAL


MARÇO

TER QUI ATIVIDADE

03 Apresentação do Trabalho 1 – O Arquiteto e sua Obra (N1a – peso 4).

05 Lançamento do Trabalho 2 – Painel criativo (Etapa1 - N1b, peso 3, e Etapa 2 – N1c, peso 3). Aula teórica 3 – Composição e Ordem. Profª. Deusa. Orientação – definição das obras a serem usadas para confecção das peças.



CRONOGRAMA

Critérios de avaliação

Criatividade - capacidade de assimilar conhecimentos e traduzi-los em propostas teóricas e práticas, segundo processo estabelecido;Apresentação - acabamento das maquetes, legibilidade nos exercícios e trabalhos, coerência na linguagem, uso correto da folha de papel (layout), cuidado e limpeza dos desenhos;Conteúdo - nível de conhecimento e assimilação dos conteúdos abordados durante a disciplina;Participação - assiduidade, empenho, iniciativa, responsabilidade, organização dos trabalhos desenvolvidos na sala e fora dela, uso do tempo de sala de aula, materiais e equipamentos;Editais - para cada exercício, editais detalhados serão fornecidos no momento de lançamento da atividade. Neles estarão estabelecidos os critérios específicos e eventuais singularidades de cada proposta de trabalho.



Cálculo N1a = Resultado de Avaliação do Tema 1 (O arquiteto e sua obra).N1b = Resultado de Avaliação do Tema 2, etapa 1 (Painel criativo).N1c = Resultado de Avaliação do Tema 2, etapa 2 (Painel criativo).N1 = N1a (4,0) + N1b (3,0) + N1c (3,0) = 10,0.

N2a = Resultado da Avaliação do Tema 3, etapa 1 (A Praça).N2b = Resultado da Avaliação do Tema 3, etapa 2 (O Pavilhão).AED = Leitura Urbana (2,0).

AI – Avaliação InterdisciplinarN2 Parcial = N2a (4,0) + N2b (4,0) + AED(2,0)= 10,0.N2 Final = (N2P x 0,9) + AI (1,0) = 10,0

MF = N1(0,4) + N2(0,6)



N1 a – PESO 4

EXEMPLOS

BOM TRABALHO!

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

PROJETO1

o arquiteto e sua obra - sol - professorprofessor.pucgoias.edu.br/sitedocente/admin... ·...

Documents