COLEGIO DISTRITAL SAN FRANCISCO

“UN PROYECTO DE MEJORAMIENTO EN LA CALIDAD DE VIDA PARA LA COMUNIDAD DE CIUDAD BOLIVAR”

L a semana cultural en el Colegio Distrital San Francisco, se asume como un espacio en el cual se contribuye a la formación afectiva, cognitiva, social y cultural con la implementación de actividades que generaron conciencia ambiental, participación activa de la comunidad con el reconocimiento de nuestra diversidad cultural, taller de sensibilización sobre el autocuidado y la autoestima, una gran feria empresarial y por último un día lúdico recreativo con actividades didácticas.

Cada actividad generadora propuesta por las docentes aportó al desarrollo de los procesos de aprendizaje significativo en el marco del trabajo en equipo, la reflexión, la participación y la recuperación del entorno natural, afectivo y cultural.

CRONOGRAMA

FECHA PROYECTO ACTIVIDADES PRINCIPALES

LIDERES RESPONSABLES

LUNES

SEP. 24

MEDIO AMBIENTE LECTURA EN CADA AULA

JORNADA DE EMBELLECIMIENTO

ANGELICA CORDOBA

ROSA ELVIRA ROJAS

MARTES

SEP.25

PREVENCION DE DESASTRES

CARNAVALITO

VIDEOS DE PREVENCION

CARMENZA SERRATO

CECILIA RAMIREZ

MIERCOLES

SEP. 26

EDUCACION SEXUAL TALLER” Me quiero, por eso me cuido”

Reflexiones de Higiene

DESFILE

JOHANNA PACHECO

LISLENNE VILLALBA

JUEVES

SEP. 27

DEMOCRACIA La participación : Un derecho, un deber

FERIA EMPRESARIALYANETH RODRIGUEZ

JOSE ORDUY

VIERNES TIEMPO LIBRE CHIQUITECA

SALTARIN Y OTROS

SEP. 28 JUEGOS

SHOW DE MAGIA Y PAYASOS

DIANA RODRIGUEZ

OLGA LUCIA RICO

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:

1. Embellezcamos nuestra institución.2. Carnavalito.3. Me quiero, por eso me cuido.4. Feria empresarial.5. Día lúdico recreativo.

Las acciones pedagógicas desarrolladas en la semana cultural promovieron desde cada actividad generadora, procesos de reflexión sobre el espacio que habita la comunidad de San Francisco evidente en el taller “embellezcamos nuestra institución”, en el cual se establecieron responsabilidades diarias frente al cuidado de nuestro entorno natural, de igual manera se logró comprometer a nuestra comunidad educativa con el cuidado de nuestros recursos naturales.

Frente al carnavalito representado por nuestros estudiantes, se promueve el reconocimiento de nuestra diversidad cultural con la posibilidad de expresión de nuestros niños, promoviendo la formación cultural de diferentes regiones.

(video 4396)

En el taller “ me quiero por eso me cuido”, se logra reconocer la autoestima, la oralidad y la higiene personal como herramientas conjuntas que aportan a la construcción de una identidad propia, fundamental en nuestros niños y niñas, lo que ayuda a mejorar sus condiciones y

motivación frente a la vida.

Así mismo “la feria empresarial” liderada por docentes y efectuada con la participación de los padres, promueve espacios de integración, reconocimiento de las personas que habitan nuestra comunidad , generando sentido de pertenencia hacia la institución a la vez fortaleciendo los vínculos afectivos tan necesarios en este primer ciclo, entre la comunidad Franciscana.

El último día de la semana cultural se desarrolló una actividad lúdico-deportiva para la cual se contrató una empresa de eventos utilizando el presupuesto asignado para la sede C Jornada Mañana. Se organizaron tres estaciones (Chiquitk- Saltarín y Juegos tradicionales y Payasos), por las cuales rotaron todos los estudiantes de la sede.

Es necesario establecer que la semana cultural fue concebida como refuerzo al trabajo desarrollado en los proyectos transversales, medio ambiente, prevención de desastres, educación sexual, democracia y tiempo libre; al tiempo que buscaba fortalecer las diferentes formas de expresión en los infantes además de promover la integración de padres, hijos y docentes.

Por otra parte se propone que para la semana cultural de 2013 el desarrollo de las acciones organizadas se sigan fundamentando en el acto de promover los procesos de formación desde los aspectos afectivos, expresivos, cognitivos y sociales estipulados pero que sean reflejo del consolidado de los proyectos de aula que se deben generar a la luz del nuevo modelo pedagógico.

En este sentido es primordial mejorar el sistema de sonido, dar de baja todas las grabadoras y VHS obsoletos, así como tener disponibilidad de los equipos y el personal que los maneja en el momento oportuno.

ACTIVIDAD FORTALEZAS ASPECTOS A MEJORAR ACCIONES DE MEJORAMIENTO

EMBELLEZCAMOS LA INSTITUCION

*Gran participación de las madres de familia frente a la limpieza de los espacios de la institución.*Recolección de material para el día ecológico(tierra, plantas, abono y lonas)*Material didáctica y llamativo para los niños.

*Mayor propaganda, fortalecer la comunicación en la comunidad educativa

*Fortalecer la comunicaciónPor medio de propaganda escrita, carteleras y circulares*Mejorar las condiciones de los DVD, televisores, grabadoras, micrófonos, consolas, etc.

*CARNAVALITO*Las actividades fueron organizadas con anticipación *Creatividad en los disfraces*Colaboración de los padres

*Organización y colaboración de los docentes.

*Tener en cuenta para los disfraces la representación cultural de cada una de nuestras regiones.

*Equipo de sonido, VHS, DVD y grabadoras obsoletas.

*Planeación y organización del carnaval por regiones resaltando la idiosincrasia de cada una de ellas

*Dar de baja equipos obsoletos y gestionar compra de nuevos elementos.

*ME CUIDO *Acompañamiento y compromiso de los docentes en todas las actividades.

*Contenido significativo para desarrollo y crecimiento personal de los niños.

*Nitidez de las fotocopias

*Instrumentos: grabadoras útiles.

Actividad de integración Jean Day o Chiquiteca

*FERIA EMPRESARIAL

DIA LUDICO-DEPORTIVO

*Distribución de los espacios, ya que se realizó una gestión previa lo que permitió ser puntuales en la actividad.

*Durante la jornada se tuvo el acompañamiento de los compañeros.

*Cantidad adecuada de recreacionistas para el número de niños asistentes.

*En la organización tener más en cuenta la asignación de responsabilidades a los docentes no responsables de la actividad del día, para no tener inconvenientes.

*Bajo la calidad de la empresa contratada para el evento, ya que el saltarín era muy pequeño para la edad de los niños y no se vio calidad en las actividades.

*Por parte de todo el grupo docente estar más al tanto de las actividades y con la motivación para colaborar en la organización.

* Mirar más opciones para la contratación de próximos eventos.