nuevas tecnologias en la educación
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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA INTERNET EN LA EDUCACIÓN. SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS. COMO HACER USO EFICIENTE DE LA COMPUTADORA.TRANSCRIPT
MSc. Javier Golding
Delimitación e Introducción
Ventajas y desventajas en el uso de las nuevas tecnologías
Recomendaciones para su uso
Programas recomendados para un estudiante de bachillerato
Uso de la internet como una fuente de información
Recomendaciones para optimizar su computadora
Ciclo de preguntas y respuestas
MEDIOS TRADICIONALES NUEVAS TECNOLOGÍAS
La Guerra
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Seguridad
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Medicina y
la salud
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Transporte
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Telecomunicaciones
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Alimentación
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Industrias
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Diversión
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Educación
¿Cuáles áreas de la sociedad han sido afectadas?
Herramientas
motivadoras y asombrosas
Mayor cantidad y calidadde información disponible de manera inmediata y actualizada
Más que solo texto e imágenes,
es Multimedia(sonido+video)
Desarrolla habilidades de
búsqueda, selección y organización de
información
Más fácil manejar, editar y
almacenar la
información
Reducen espaciosde almacenamiento de la información
Menores
“costos relativos”en el acceso a la información
Masificación de su uso
en todos los niveles
Acceso a redes sociales
Interactividad en línea
(trabajo en equipo)
Permite la relación en línea entre alumnos y profesores(Ej: Google classrrom)
Permiten consultar expertos y profesionales mediante los
foros en línea
Permiten publicar trabajos destacados
en líneaEj: slideshare, buenastareas
Reducen la posibilidad de
alienación del pensamientopor parte del profesor
Facilitan la autonomía de los alumnos en
su proceso de aprendizaje
Posibilita el e-learning(educación y capacitación por internet)
Riesgo de
deshumanización en los usuarios
Generan adicción en
las personas
Demasiada información plantea:
¿qué sí y qué no?
Amenazas del ciberespacio:
virus, gusanos, troyanos, spyware, malware, rootkits, phishing
Fácil acceder a mala información:
pornografía, violencia explícita, terrorismo
Desvío del tema principal por
hipervínculos presentes en páginas web
Peligros en las
redes sociales
Sirven como via para el
Cyberbulling(acoso y abusos)
Fomentan la falta de
creatividad y el plagio
Ventajas de alumnos que acceden
a Internet sobre los que no
pueden
versus
Uso racional de los
medios disponibles
Respaldar la información almacenada (backup)
Instalar programas de protección (antivirus,
firewalls, etc.)
Utilizar claves seguras
Javi25er100%
Tomar precauciones en áreas de
wi-fi gratuito
Restringir solicitudes de
amistades en redes sociales
Limitar informaciónen redes sociales
Crear
espacio en la nube para almacenar y compartir información
Crear una dirección e-mail adicional solo para
suscripciones en línea
Usar
diferentes buscadores
ANTIVIRUS
NAVEGADORES
Tor
PAQUETES DE ESCRITORIO
PROCESADORES AUDIO, VIDEO, FOTOS
OTRAS APLICACIONES
OTRAS APLICACIONES
Emplear
palabras claves apropiadas para la búsqueda
Buscar palabras claves en
otros idiomas
Tomar información de
páginas confiables
Privilegiar búsqueda en dominios
.edu, .gob y .org
Utilizar buscadores académicos o
temáticos
Google académicohttp://scholar.google.es/
Emplear herramientas de
búsquedas avanzadas en los
buscadores
Guardar páginas útiles en
favoritos y
marcadores
Visitar varias páginaspara ampliar la información
Verificar actualizaciónde los datos
Mantener actualizados los
programas
Mantenimiento:desfragmentar, comprobar integridad del disco duro, limpieza de historial de internet y del registro de Windows
Organizar carpetas de
archivos
Escaneo semanal con el
antivirus
Hacer siempre conexión segura a internet via wi-fi
Tomar precauciones con los
periféricos, en especial
los pendrive
Utiliza las opciones de privacidad en las redes
sociales