nota sains tingkatan 2 bab 1

42
Chapter 1 THE WORLD THROUGH OUR SENSES 1

Upload: pua-lingsiew

Post on 19-Feb-2016

316 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

nota-nota bab 1 tingkatan 2 sains

TRANSCRIPT

Page 1: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Chapter 1 THE WORLD THROUGH OUR

SENSES

1

Page 2: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Organ deria

Jenis deria ransangan

Mata penglihatan cahaya

telinga pendengaran bunyi

hidung bau Bahan kimia

lidah rasa Bahan kimia

kulit Sentuhan, sakit, tekanan, panas, sejuk

Sentuhan, sakit, tekanan, panas, sejuk

1.1 organ deria

2

Page 3: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Ransangan Reseptor (organ deria)

Saraf otak Saraf

Efektor (otot)

CARTA ALIRAN : LALUAN DARI RANGSANGAN KE GERAK BALAS

3

Page 4: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Struktur kulit

4

Page 5: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Faktor yang mempengaruhi kepekaan kulit:

x

Ketebalan

epidermis

Bilangan reseptor

Semakin nipis epidermis kulit, semakin peka kulit terhadap rangsangan

Semakin nipis epidermis kulit, semakin peka kulit terhadap rangsangan 5

Page 6: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Sangat peka terhadap rangsangan sentuhan

Kurang peka terhadap rangsangan sentuhan

Belakang leher, hujung jari, bibir, belakang telinga

Siku, lutut, tapak kaki, tapak tangan

6

Page 7: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.3 deria bau

7

Page 8: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Hidung1. Sel-sel peka bau (reseptor bau) terletak

di bahagian atas rongga hidung.2. Fungsi lendir ialah membolehkan bahan

kimia dalam bau larut di dalamnya dan merangsangan sel-sel deria

3. Hidung tidak berfungsi dengan baik semasa kita menghadapi penyakit selesema kerana reseptor bau dilitupi oleh lapisan mukus.

8

Page 9: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.4 Deria Rasa

9

Page 10: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.5 Deria pendengaran

10

Page 11: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Bahagian telinga fungsi

Cuping telinga Mengumpul dan mengarahkan gelombang bunyi ke dalam telinga

Salur telinga Menyalurkan gelombang bunyi ke gegengang bunyi

Gegendang telinga Bergetar apabila gelombong bunyi mengena padanya

osikel Memperkuatkan getaran bunyi

Tingkap bujur Menghantar getaran dari tulang osikel ke telinga dalam

koklea Menukarkan getaran bunyi kepada impuls saraf

Saraf auditori Menghantar impuls saraf ke otak untuk ditafsir

* Tiub eustachio Menyamakan tekanan udara di kedua-dua belah telinga

* Salur separuh bulat Mengawal keseimbangan badan11

Page 12: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Lintasan bunyi dalam mekanisme pendengaran

12

Page 13: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.6 Deria penglihatan

13

Page 14: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Lintasan cahaya dari kornea di dalam mata sehingga ke otak

14

Page 15: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Saiz anak mata

15

Page 16: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

nt

1.Tiga ciri imej yang terbentuk pada retina: a) nyata b) terbalik c) lebih kecil daripada objek

2. Kanta mata menjadi lebih tebal jika kita melihat objek

dekat.

3. Kanta mata menjadi lebih nipis jika kita melihat objek jauh.

16

Page 17: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.7 cahaya dan penglihatan1. Cahaya ialah sejenis tenaga2. Cahaya boleh dipantul dan dibias

3.

Pantulan cahaya

Hukum Pantulan:a)Sudut tuju adalah sama dengan sudut pantulan.b)Sinar tuju, sinar pantulan dan garis normal terletak pada satah yang sama.

17

Page 18: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Jenis permukaan: a) rata b) berkilat c) licin

18

Page 19: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

19

Page 20: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

20

Page 21: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Kejadian pembiasan cahaya

21

Page 22: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Kecacatan penglihatan

1. Kecacatan yang biasa terjadi ialah: a) rabun jauh b) rabun dekat c) astigmatisme

22

Page 23: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Rabun jauh rabun dekat

23

Page 24: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Rabun jauh dan rabun dekatRabun jauh Rabun dekat

- Dapat melihat objek dekat dengan jelas

- Tidak dapat melihat objek jauh dengan jelas

- Dapat melihat objek jauh dengan jelas

- Tidak dapat melihat objek dekat dengan jelas

Kedudukan imej

-terbentuk di hadapan retina

-terbentuk di belakang retina

sebab -bola mata terlalu panjang-Kanta mata terlalu tebal

-bola mata terlalu pendek-Kanta mata terlalu nipis

Cara pembetulan

-memakai cermin mata berkanta cekung

-memakai cermin mata berkanta cembung 24

Page 25: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Astigmatisme

1. Disebabkan oleh permukaan kornea yang tidak sekata.

2. Untuk membetulkan astigmatisme, doktor memperkenalkan kanta kaca mata berbentuk silinder.

25

Page 26: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Had deria penglihatan

1. Ilusi optik2. Bintik buta3. Penglihatan stereoskopik dan

penglihatan monokular

26

Page 27: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1. Optical illusionsa) Otak tidak dapat mentafsir dengan tepat apa yang sebenarnya dilihat oleh mata kita

a) Kita tidak dapat melihat sesuatu objek jika imejnya terbentulk pada bintik buta mata

2. Blind spot

27

Page 28: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

28

Page 29: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Penglihatan monokular

Penglihatan setereoskopik

Kedudukan kedua-dua belah mata

Terletak di sisi kepala

Terletaka di hadapan kepala

medan penglihatan

sempit luas

kepentingan Mengesan kedatangan pemangsa dari semua arah

Menganggar jarak dengan lebih tepat.

Contoh haiwan Arnab, tikus, rusa

Helang,harimau, kucing

29

Page 30: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Alat optik untuk mengatasi had penglihatan.

1. Teleskop2. Kanta pembesar3. Binokular4. Periskop5. Mikroskop6. Gelombang ultrasonik

30

Page 31: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.8 bunyi dan pendengaran

1. Bunyi adalah satu bentuk tenaga2. Bunyi dihasilkan oleh getaran.3. Pemindahan bunyi memerlukan medium.4. Bunyi dapat bergerak melalui pepejal,

cecair, dan gas5. Bunyi tidak dapat bergerak melalui

vakum

31

Page 32: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

5. Bunyi dapat dipantulkan atau diserap apabila sampai ke suatu permukaan.

5. Pantulan cahaya menyebabkan terjadinya gema.

6. Pemantul bunyi yang baik -Permukaan yang keras dan licin

7. Penyerap bunyi yang baik -permukaan yang lembut dan telap

32

Page 33: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Aplikasi pantulan bunyi

33

Page 34: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Alat bantu pendengaran dan fungsinya

34

Page 35: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Pendengaran stereofonik

1. Pendengaran dengan menggunakan kedua-dua belah telinga

2. Membolehkan arah bunyi ditentukan dengan lebih tepat.

35

Page 36: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

1.9 Rangsangan dan gerak balas pada tumbuhan

1. Tumbuhan dapat mengesan dan bergerak balas terhadap rangsangan di sekitarnya.

2. Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan disebut tropisme.

36

Page 37: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Jenis tropisme rangsangan

1. fototropisme cahaya

2. geotropisme gravity

3. hidrotropisme air

4. tigmotropisme sentuhan

5. gerak balas nasti

sentuhan

37

Page 38: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan cahaya

Kebaikan: Membantu tumbuhan mendapat cahaya matahari untuk proses fotosintesis

38

Page 39: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan graviti

Kebaikan: a)Membolehkan akar mencengkam tanah dengan kuat untuk sokongan.b)Membantu tumbuhan mendapatkan air dan garam mineral di dalam tanah 39

Page 40: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan air

Kebaikan: a)Membantu tumbuhan mendapatkan air dan garam mineral di dalam tanah

40

Page 41: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan sentuhan

Kebaikan: 1.Membantu tumbuhan berbatang lembut mendapatkan sokongan daripada objek dililit2.Mencapai keduduka yang lebih tinggi untuk memperoleh cahaya matahari.

41

Page 42: NOTA SAINS TINGKATAN 2 BAB 1

Pergerakan nasti

1. Daun pokok semalu menguncup disebabkan oleh rangsangan.

42