nota cikgu nurul
TRANSCRIPT
Nota Cikgu Nurul
Bahasa Melayu (UPSR)Kertas II
Bahagian B – Menulis Karangan
Tajuk: cerita/cereka
Teknik Bercerita
mengapa
bagaimana
siapa
dimana
bila
apa
MASBBD
Cerita/cereka
Permulaan
Puncak
kesudahan
konflik
Penyelesaian/ peleraian
perkembangan
PERENGGAN 1
Latar belakang cerita
Di mana berlaku?
Apa peristiwa itu?,
Bila berlaku?,
Siapa yang terlibat?
AM BS
PERENGGAN 2
Perkembangan Cerita
Bagaimana cerita itu bermula ? Ceritakan urutan peristiwa itu
satupersatu dengan menarik.
Gambarkan suasana sekeliling. Nyatakan apa yang dilihat, dirasa,
dihidu dan didengar.
Bagaimana?
PERENGGAN 3
Konflik Cerita (Pertentangan)
Mengapa boleh berlaku ?
(punca dan sebab)
Perasaan yang timbul
(takut, risau, sedih, ngeri dll)
Telah dinasihatkan beberapa kali..
(simpati orang lain)
Mengapa/ kenapa?
PERENGGAN 4
Penyelesaian
Apa yang anda lakukan
Apa yang rakan anda lakukan
Apakah yang orang lain lakukan
Tindakan
PERENGGAN 5
Kesan / Kesudahan
Akibat daripada tindakan itu
Apakah kebaikannya ?
Apakah keburukannya ?
Kesan/kesudahan
PERENGGAN 6
Nilai Murni/Iktibar
Apakah pengajaran yang boleh
dinyatakan dalam cerita itu.
Tuliskan ungkapan peribahasa, pepatah
dll.
Pandangan anda
Pengajaran
Contoh Soalan Cereka
Lengkapkan cerita di bawah.
Ketika itu, aku baru hendak melelapkan
mata. Tiba-tiba, telingaku diterjah sesuatu
suara jeritan “Tolong!Tolong!Tolong!”
Aku bergegas bangun lalu…..
1
Pemahaman soalan
Tajuk/Tema: Pilihan anda
Klu isi: MASBBD
Jenis: Melengkapkan cerita
Format: Umum
Penjanaan IdeaPerenggan Kunci Idea(klu) Perkembangan Idea
-bangun-buka jendela-lihat ?-tindakan…
-Kesan jiwa/harta-Pengajaran/nilai-Perumpamaan-Harapa/doa
Bagaimana- suasana -Penyelesaian
-memberikan bantuan-riuh/kelam-kabut
-rakan sekelas dll…-latar-belakang
-tanya punca-persoalan
Diberikan
Apa- tindakan
Bagaimana- keadaan
KonflikSiapa – watak
Punca/ Kesan/akibat
Pengajaran/nilai
Pendahuluan
Isi 1
Isi 2
Isi 3
Isi 4
Penutup
-Rujuk soalan
Contoh Soalan Cereka
Tulis suatu cerita yang berakhir
dengan penutup berikut:
… tidak pergi ke mana-mana tanpa
pengetahuan ibu bapa mereka.
2
Pemahaman soalan
Tajuk/Tema: Pilihan anda
Klu isi: MASBBD
Jenis: Melengkapkan cerita
Format: Umum
Penjanaan IdeaPerenggan Kunci Idea(klu) Perkembangan Idea
-berkhemah dll
- Rujuk soalan
Penyelesaian…-suasana/perasaan
-bermalam…-sunyi-takut
-tersesat-penat berjalan -tidak jumpa jalan keluar-bermalam…
-Pasukan penyelamat datang-ada bercerita kepada adik-bersyukur /-menyesal
SiapaManaBilaApa
Bagaimana/apa punca
Konflik -Perkembangan…Apa- tindakan/keputusan
Kesudahan….
diberikan
Pendahuluan
Isi 1
Isi 2
Isi 3
Isi 4
Penutup
-watak-tempat-sejak bila-perasaan
Contoh Soalan Cereka
Andy sedang bermain dengan adiknya di taman
permainankanak-kanak.Ketika itu hanya mereka
berdua yang bermain di taman tersebut. Tiba-
tiba seorang pemuda yang tidak dikenali
berjalan ke arah mereka. Ceritakan peristiwa
seterusnya.
3
Pemahaman soalan
Tajuk/Tema: Kejadian yang tidak disangka
Klu isi: MASBBD
Jenis: Cereka
Format: Umum
Penjanaan IdeaPerenggan Kunci Idea(klu) Perkembangan Idea
-tiada orang/asyik bermain-datang seoramg pemuda
-Jangan percaya dengan orang tidaak dikenali
Penyelesaian…-suasana/perasaan
-pemuda itu tersenyum…-andy dan adik hairan…-ingat pesan ibu dan ayah
-pemuda itu cuba keluarkan sesuatu dari poketnya.-panik dan cemas-memegang tangan adik dan cuba lari…
-menolak pemberian-terus mengajak adik balik-bersyukur
Siapa/ManaBila /Apa
Apa- keadaan/-Kejadian
Konflik -Perkembangan…Apa- tindakan/keputusan
Kesudahan….
Pengajaran/nilai
Pendahuluan
Isi 1
Isi 2
Isi 3
Isi 4
Penutup
-Andy dan adik-taman permainan-petang/-perasaan
REFLEKSI...APAKAH YANG ANDA PELAJARI
Masa Untuk Latihan...1. Tuliskan sebuah cerita yang berakhir dengan “…..aku menyesali
perbuatanku.Aku berjanji kepada diriku tidak akan mengulaninya.”
2. Pengalaman sehari suntuk mencari kepah di muara sungai yang berlumpur itu sungguh memenatkan. Tiba-tiba kedamaian di muara sungai itu dikejutkan oleh deruan enjin motobot. Saiful , Thean Chee dan Kalai saling berpandangan. Hati mereka mulai cemas dan…Mulakan serita kamu dengan: “Hati mereka mulai cemas dan…”
3. Ceritakan tentang kegembiraan seorang murid yang memperoleh keputusan cemerlang 5A dalam peperiksaan UPSR
4. Kamu ternampak seorang lelaki meragut beg seorang wanita yang sedang menunggu bas di tepi jalan. Ceritakan kejadian itu.
5. Pada musim cuti persekolahan yang lalu, kamu pulang ke kampung. Ceritakan mengenai pemandangan yang dapat kamu lihat sepanjang perjalanan itu.
Tuliskan sebuah cerita yang berakhir dengan “…..aku menyesali perbuatanku.Aku berjanji
kepada diriku tidak akan mengulaninya.”
1. Pendahulauan: Siapa/Apa/Mana/Bila
2. Perkembangan: Bagaimana cerita bermula?- Ibu tiada di rumah dan dia berpesan….tetapi …
3. Konflik: Apa yang terjadi?Seronok bermain lupa akan pesanan ibu…
4. Puncak : Apa yang terjadi?Musibah menimpa…
5. Peleraian/Penyelesaian : Seorang pemuda lalu dan memberikan bantuanSempat diselamatkan…
6. Penutup : Pengajaran/nilai – Peribahasa yang bersesuaian“…..aku menyesali perbuatanku.Aku berjanji kepada diriku tidak akan mengulaninya.”
Pengalaman sehari suntuk mencari kepah di muara sungai yang berlumpur itu sungguh memenatkan. Tiba-tiba kedamaian di
muara sungai itu dikejutkan oleh deruan enjin motobot. Saiful , Thean Chee dan Kalai saling berpandangan. Hati mereka mulai
cemas dan…Mulakan serita kamu dengan: “Hati mereka mulai cemas
dan…”
1. Pendahulauan: “Hati mereka mulai cemas dan…” apa tindakan mereka seterusnya.
2. Perkembangan: Bersembunyi di mana?- Apa yang mereka lakukan
3. Konflik: Apa yang mereka nampak?Motobot berhenti…dua orang lelaki … mereka pun pergi.
4. Puncak : Kelaur dari tempat persembunyian.apa tindakan dan apa yang mereka dapati…
5. Peleraian/Penyelesaian : bertindak dengan membuat laporan kepada…
6. Penutup : Penyiaran berita tentang…mendapat pujian daripada pihak…rasa bangga kerana…Harapan…
Ceritakan tentang kegembiraan seorang murid yang memperoleh keputusan cemerlang 5A dalam peperiksaan UPSR
1. Pendahulauan:Siapa/Apa/Mana/Bila- Lepas mendapat keputusan…
2. Perkembangan: Dalam perjalanan pulang?-Apakah perasaan,fikiran dan harapan pada masa itu…
3. Konflik:Imaginasi perasan orang yang gembira?seolah-olah ditaburi bunga-bunga dan disapa mesra oleh pokok-pokok.
4. Puncak : Sampai di rumah, terus...-tunjuk kepada ibu slip keputusan…lantas…
5. Peleraian/Penyelesaian : Semenjak itu…
6. Penutup : Kejayaannya bukan usahanya seorang diri tetepi atas dorongan…ucapan terima kasih…
Kamu ternampak seorang lelaki meragut beg seorang wanita yang sedang menunggu
bas di tepi jalan. Ceritakan kejadian itu.
1. Pendahulauan: Siapa/Apa/Mana/Bila
2. Perkembangan: Bagaimana keadaan di tempat kejadian?- musim perayaan …ramai penumpang hendak balik…
3. Konflik: Apa yang terjadi?Terdengar suara menjerit minta tolong….
4. Puncak : Apakah tindakan?orang ramai/diri anda…
5. Peleraian/Penyelesaian : Seorang pemuda memberikan bantuanakhirnya peragut …dibawa ke balai polis…
6. Penutup : Wanita itu mengucapkan terima kasih… Pengajaran /nilai.
Peribahasa yang sesuai…
Pada musim cuti persekolahan yang lalu, kamu pulang ke kampung. Ceritakan mengenai pemandangan yang
dapat kamu lihat sepanjang perjalanan itu.
1. Pendahulauan: Siapa/Apa/Mana/Bila
2. Perkembangan:Menaiki kenderaan apa?-Perasaan ketika itu.
3. Konflik: Apa yang dilihat pada kiri dan kanan jalan?
4. Puncak : Selain itu pemandangan apa yang menarik perhatian?
5. Peleraian/Penyelesaian :Suasana dan keadaan alam sekitar yang jauh dari bandar…
6. Penutup : memperoleh pengalaman baru… Pengajaran/nilai
Perumpamaan yang sesuai.