NOS ACERCAMOS A L@S ABUEL@S A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN DEL

CIELO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARALELO A “GRECIA, ROMA Y EL

SISTEMA SOLAR”

1. ¿Cuál es el título de tu investigación?

El título del proyecto de investigación es:

“Nos acercamos a l@s abuel@s a través de la observación del cielo”

Este proyecto de investigación tiene dos intenciones:

1. Acercar a los alumnos a sus “raíces” familiares a través de los abuelos favoreciendo un ambiente acogedor de aprendizaje.

2. Servir como una pequeña introducción para el estudio de la atmósfera terrestre (Siguiente ABP)

2. ¿Qué problema o pregunta quieres investigar?

La pregunta a investigar sería:

¿Qué nos quiere decir el cielo?

Esta pregunta será el punto de inicio para que los alumnos mediante una investigación pregunten a los abuelos si sabrían interpretar qué tiempo hará a partir de la observación de las nubes, o bien si saben algún refrán relacionado con la naturaleza (servirá de excusa para aprender a predecir el tiempo meteorológico).

3. ¿Qué sabemos ya sobre este tema?

En clase haremos diversos estudios:

– Entrevistas y encuestas cualitativas a los abuelos

– Lluvia de ideas de refranes que conozcan los alumnos y que estén relacionados con el tiempo meteorológico

– Lluvia de ideas sobre terminología meteorológica observada en los programas de televisión.

– Presentación de una batería de diapositivas sobre nubes para su posterior estudio.

4. ¿Cuál puede ser la solución al problema o la respuesta a la pregunta?

• Saber relacionar los diferentes tipos de nubes con el tiempo meteorológico que hará.

• Asociar refranes a diferentes tiempos meteorológicos

5. ¿Cómo podemos recoger los datos?

• Observación del cielo y de imágenes de nubes

• Encuestas a los abuelos

• Entrevistas a los abuelos

6. ¿A quién o con quién investigaremos?

• Investigaremos con los alumnos, los padres y los abuelos de nuestro centro y de otros centros Vedruna.

• Podremos investigar con familiares que hayan trabajado en la agricultura, la ganadería o la pesca.

• Consultar con miembros de Asociaciones y

Cooperativas agrícolas de la comarca.

7. ¿Cómo difundiremos nuestra investigación?

• Mediante una exposición en cada uno de los colegios participantes que será difundida a través de las redes sociales, el periódico y la radio local así como la televisión comarcal.

• Mediante la publicación de una guía de interpretación del cielo.

• Mediante el blog de la asignatura.