La scolarité qui touche la santé des élèves

Parents et enseignants veulent un cartable allégé, mais plusieurs questions se posent, tout d’abord : comment réduire le poids du cartable ? Une enquête menée auprès de 309 maires, 512 parents, 589 enseignants et 277 directeurs d’écoles consistant à trouver des solutions pour réduire le poids des cartables, appelée « opinion Way-savoir lire », a démontré que beaucoup de parents et d’enseignants veulent un cartable contenant seulement les livres essentiels. Le cartable idéal serait composé de 4 à 6 livres selon les niveaux (*1).

Puis les parents d’élèves se sont posés la question des conséquences du cartable trop lourd sur la santé de leurs enfants. Il y a eu 200 masseurs kinésithérapeutes qui ont offert des consultations gratuites pour sensibiliser au mal de dos causé par les cartables trop lourds. Cette opération s’appelle « M’ton dos », elle a eu lieu entre le 17 et le 19 septembre pour les élèves de CM1, CM2 et 6ème. Lors de la précédente campagne en juin 2009, de nombreux bilans ont été dressés par 180 masseurs kinésithérapeutes volontaires. Selon les résultats de 2009, le poids du cartable représente 20% du poids de l’enfant, ce qui est l’équivalent d’une valise de 12kg pour un adulte de 60kg, tandis que le cartable ne devrait pas dépasser 10% dupoids de l’enfant (*2). Le poids du cartable a augmenté. En effet, en 2007, il pesait en moyenne 8,5kg alors qu’en 1997 il pesait 6,5kg. Il y a en moyenne 8 enfants sur 10 qui se plaignent de douleurs dorsales.

Devrait-on passer au numérique ? Il serait préférable de passer au numérique car cela entraînerait l’économie de papier, c’est-à-dire les cahiers, les manuels… Mais, par ailleurs, cela causerait un coût supplémentaire lié à l’intégration des nouvelles technologies. Une tablette ne pourrait pas totalement remplacer un livre, en effet comme on peut le voir dans l’aventure de Robinson. Robinson se retrouve sur une île seul avec comme unique occupation: lire la Bible. On peut constater qu’avec une tablette il n’aurait pas pu s’occuper tout au long de sa vie car sous 24h environ la tablette n’aurait plus de batterie. On a une perte d’objet.

Est-ce que toutes les familles auraient les moyens d’acheter une tablette à leurs enfants ? Certaines familles n’auraient pas les moyens d’acheter une tablette à leurs enfants mais ils pourraient imaginer des aides financières pour subvenir au payement des tablettes. Est-il important de savoir écrire en 2015 ? De nos jours, il n’est plus totalement important de savoir écrire car tout se fait par internet mais plus tard personne ne serait capable d’écrire untexte lisible autre que sur ordinateur.

(*1) : Figaro - Marie-Estelle Pech - 19/03/2012 – 8h31.

(*2) : Libération - AFP - 11/09/2012 – 17h23

Ilana Weber (2GT8)

Noémie Pinto (2GT8)