número 51 · 2017. 4. 4. · gracias, porque podemos confiar en la policía, en los bom-beros....

Número 46Abril-Junio 2015

Número 51Octubre-Diciembre 2016

AFANASEL PUERTO y BAHÍA

ASOCIACIÓN PARA LAATENCIÓN A PERSONAS

CON NECESIDADES SOCIO-EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA BAHÍA DE CÁDIZ

Navidad 2016

En el número de que tiene en sus manos volvemos a introducir todo tipo de actividades de nuestros cha-

vales, y usuarios de los tres sectores a los que atiende la Asociación.

Esta faceta cada vez más cuidada por parte de la entidad ya que son muchas las actividades que se

organizan y actos navideños especiales en todos y cada uno de los rincones de la entidad.

Sin solución de continuidad cerramos año y abrimos nuevo, lleno de esperanza, paz, y amor.

Una vez más agradecemos la colaboración en este número y en otros, de todos los compañeros y com-

pañeras que aglutinan en estas páginas sus actividades.

Destacamos como siempre la labor de todos, una revista que cada vez se hace más y más entre todos

gracias a la colaboración personal, las redes sociales, la prensa y a las nuevas tecnologías.

Gracias y Feliz Año 2017!!!

ALZHEIMER

S U M A R I O

racias es lo que nuestra Asociación da a mucha gente.

El pasado 19 de noviembre nuestra Residencia para

Personas con Dependencia “Luis Benvenuty Morales”,

a las cuatro y media de la mañana, sufrió el incendio

del almacén de ropas, por causas aún desconocidas.

El panorama que se presentaba era horrible: en poco tiempo

toda la Residencia se llenó de humo, muy negro, y fue afectando a

todos los residentes.

Cuarenta y cinco chicos y chicas con discapacidad intelectual

y algunos con graves problemas de movilidad estuvieron al borde

de la muerte. Decimos muchas veces que son ángeles. No sé si

serán ángeles, de lo que estoy seguro es de que tienen Ángel de la

Guarda. El problema se resolvió. Pero se resolvió porque aparecie-

ron unos profesionales que poniendo en riesgo sus vidas se dedi-

caron a la evacuación de todos ellos. Tres trabajadores nuestros que

estaban de servicio, Joaquín, Paco y Daniel, comenzaron la evacua-

ción. Pronto se presentó la Policía Nacional y los miembros del

Cuerpo de Bomberos de nuestra Ciudad y continuaron con las la-

bores de evacuación.

Siguió la solidaridad de los vecinos que traían mantas para

cubrir del frio a nuestros chicos.

Y cuando la noticia se fue difundiendo fueron acudiendo otros

trabajadores de la Asociación que se iban enterando y pusieron tam-

bién su grano de arena en la solución.

Las ambulancias del Servicio Andaluz de Salud, la Policía

Local, todos colaboraron en que hoy el incendio sea una vivencia

más para nuestra Asociación.

Pero una vivencia que nos obliga a decir fuerte y alto:

¡¡¡GRACIAS¡¡¡ a todos los mencionados anteriormente.

Gracias, porque hemos comprobado que a nuestro alrededor

hay una gran carga de solidaridad.

Gracias, porque tenemos unos trabajadores y trabajadoras

que hacen mucho más de lo que su obligación profesional les

marca.

Gracias, porque podemos confiar en la Policía, en los Bom-

beros.

Gracias, por la entrega generosa de nuestros vecinos.

Por eso este editorial de fin de año de nuestra revista no lo

vamos a dedicar, como hemos hecho anteriores veces, a hacer un

balance del año.

Lo dedicamos exclusivamente a dar las gracias.

En nombre de nuestros niños y niñas, de todos los que for-

mamos esta gran familia que es AFANAS El Puerto y Bahía:

¡¡¡¡GRACIAS¡¡¡¡

EDITORIAL

JoséCarlosALBERTMilaALONSOManoloBELLIDOLuisBENVENUTYAnaCARRASCOCarmenFERRERFrancisGUERREROBelénLÓPEZ

OlgaMESCUALucíaMUÑOZ-REPISOOlgaPÉREZJesúsSANTIAGO

DEPÓSITO LEGAL CA-244-1999Maquetación, Fotomecánica e Impresión

Gráficas LóDELMAR - AFANAS El Puerto y BahíaPol. Ind. Las Salinas - C/ Embalse, s/n

EL PUERTO DE SANTA MARIA

GGAgradecimientos especiales:

Mariló Gutiérrez Garcés (Terapeuta Ocupacional “Las Canteras”)Rafael Sánchez Estropel y Eleazar Garnier (AMPA “El Águila”)

Jorge Roa (Prensa Ayuntamiento)

G r a c i a s

13resurreccióndel ave fénix

ellos lo vivieron...

4 victoria garcíay alfonso

noticias46feproami

33 crecer...nueva vida de hogar los dolores

centro atención temprana“luis benvenuty”

crecer...

desde dentro...

10

18opinionesjesús lópez aicardo

36porque tú lo vales...

calidad iso 2001 para centros alzheimer

- Victoria cuéntanos como todas lasfamilias… ¿cómo llegas a laAsociación?....y cuando?

- Alfonso como cualquier niño estuvoun año en la Escuela Infantil Municipal “ElCigarrón” de Puerto Real. Durante ese añorecibía atención temprana en UPACE en lalocalidad de San Fernando.

Mi hijo mostraba un retraso madurati-vo, con lo cual el personal del “EOE”(Equipo de Orientación Escolar) valoraron alpequeño decidiendo su escolarización en uncentro ordinario, lo cual no acepte, ya que

no confío en que un aula de integraciónreúna y cubra todas las necesidades que mihijo necesitaba. Creo que la aceptación y laadaptación de una discapacidad por partede los padres son cruciales para el buen des-arrollo de las capacidades de estos niños.Fue entonces cuando me dispuse a buscarun centro de educación especial y desdeUPACE me hablaron de AFANAS concreta-mente del Colegio “Mercedes Carbó”.

En ese momento la dirección del centroestaba dirigida por Ludi Blandino, gran per-sona que me ayuda y asesora en todo lo

necesario para que Alfonsose matriculara donde yo sabíaque sería lo mejor para él.Gran centro, gran familia y lamejor decisión. Así que en elmes de septiembre de 2006Alfonso junto a su madre, conalegría, miedo, emocionada,con mil sensaciones encon-tradas y con la total seguri-dad de hacer lo mejor para sucrecimiento, llegamos al cole.

Ese día lo agarre bienfuerte de su mano y entramosen el cole para que comenza-ra su nueva andadura con su

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VICTORIA GARCÍA MATEOS Y ALFONSO

Ellos lo vivieron

Vicky... Alfonso... y un amigo peludo muy especialpor y para él, un peque muy activo que

requiere una intensa atención y trabajo con

él, y por qué no decirlo, mucho esfuerzo y tra-

bajo constante.

Recientemente han incorporado en sus

vidas a un amigo peludo que ha dado más

vida si cabe a esos ojillos preciosos de

Alfonso, que le acompaña en los juegos pero

que también es importante el interactuar con

él para su propio beneficio.

Hablamos con Victor ia García

Mateos, mamá del cole que además de

tener un chico alumno al que hemos

visto crecer, t iene una historia muy

especial que merece ser llevada a nues-

tras páginas.

Alfonso ha crecido en nuestro cole-

gio…para los que les conocemos de los

peques más guapos y tiernos de nuestro cen-

tro, Victoria su madre se desvive en cuidados

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Ellos lo vivieron

primera profesora Mati Rosello, confiándolea mi niño, mi bebe, mi tesoro.

- Que puedes contarnos de la disca-pacidad de tu hijo?...¿cómo fue su evolu-ción y nacimiento?

- Hubo algunos problemas en la salade parto, complicaciones que traerían durasconsecuencias. Nació con una contracturaen el esternocleidomastoideo, lo cual hizoque desde su cuarto día de vida recibierasesiones de rehabilitación en el HospitalUniversitario de Puerto Real, Amparo se lla-maba su fisioterapeuta, encantadora, ungran apoyo para mí por entonces. Segúnpasaban los meses, Alfonso recuperado yade la contractura, seguía siendo un niño quelo único que hacia día y noche era llorar, nointeractuaba, no mostraba interés por nada.Lo más doloroso es que yo no sentía que mihijo realmente supiera que yo era “mama”.Solicite que lo vieran en pediatría del mismohospital, se hizo una resonancia magnéticacon apenas 10 meses, su diagnostico fueatrofia cortical frontal bilateral e isquemiacerebral.

Acto seguido me puse en contacto conneurología pediátrica y se me asigna a ladoctora Fornell la cual le diagnostica RGD(retraso generalizado del desarrollo) dichadoctora además me comenta cruelmente,por la dureza de sus palabras, que mi hijo nome daría muestras de afecto y que jamás mereconocería como madre.

No sé qué paso por mi cabeza en esemomento, pero no me hundí, no podía per-mitírmelo, esas palabras me hicieron másfuerte, porque Alfonso, según mi manera depensar, si me diría “mama” y si me daría“muestras de afecto”. Me dedique a traba-jarle la afectividad: besos, mil abrazos, etc...

En definitiva, a quererlo y a cuidarlocada día de su vida, trabajo que dio sus fru-tos. Mi hijo pasó por convulsiones febriles,problemas motóricos, psicomotricidad. Lolleve a “Autismo Sevilla” y le diagnosticaron

retraso mental grave, con lo que pensé todoes cuestión de trabajo, constancia y una vezmás el cariño. Así que comencé a subir conél las escaleras, utilizar ciertas órdenes senci-llas como: toma, dame, ven, coge, sueltaetc.… Todo siempre entre rabietas llantos yfrustraciones del nene, las cuales han idodesapareciendo con los años.

Decidí llevarlo a Alemania para unimplante con células madres porque por sis-tema están los que no viven en tu día a día yopinan negativamente, mi respuesta siem-pre fue, si para una simple prueba como porejemplo una audiometría era preciso sedar-lo, el hecho de sedarlo para someterlo aimplante de células madres procedentes desu medula ósea que por sí sola no es unaprueba paliativa sino mas bien una pruebaque busca la regeneración de células defec-tuosas ¿porque no iba ha hacerlo de igualmodo? Aunque no queda exento de polémi-ca. Yo como madre, me quedo tranquila yaque al no ser algo perjudicial para el niño, si

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al menos, nunca me quedara la duda de nohaber intentado algo que podía haber traídomejoría a su estado.

- ¿Que nos puedes decir de él?A pesar de sus limitaciones, veo a un

niño feliz que muestra curiosidad por elentorno, muy noble y cariñoso que cada vezmantiene mejor equilibrio en su caminar,tiene más capacidad comprensiva, mantienejuegos simbólicos, disfruta de cada activi-dad y que poco a poco ha sabido trabajar su“CAPACIDAD”.

Es lo mejor que he tenido en la vida, meha hecho crecer como perso-na, hace que mi vida sea tanespecial. De un simple “bue-nos días” es todo un aconte-cimiento. Parece que soy yola que cuida de él, pero enrealidad el es el motivo por elque luchar cada uno de misdías. Que puedo decir de él…es mi tesoro.

- Ha sido una luchadura con él verdad comotodos los hijos pero ellosson más especiales sicabe…tienes apoyos?...tupareja verdad?.

- Hay que ser honestosy sinceros con esta respuesta. Quizás noguste a todos, pero es la realidad, apoyoseducativos todos, apoyos familiares apenas,¿de mi pareja? Jajaja sonrío porque se mecae la baba verlos juntos.

Hace ya varios años, me divorcie delpadre biológico de mi hijo y mi actual pareja(Rafa) es la figura paterna que Alfonso vecada día al levantarse y acostarse, es su cole-ga, quien lo educa, quien lo protege, quienlo consiente, es quien se desvive para que alnene no le falte nada y sobre todo muchocariño. Refiriéndome a Rafa, es mi mayorapoyo y el mejor amigo de Alfonsito, amboshan aprendido juntos a conocerse y a enten-


Ellos lo vivieron

derse. Desde aquí doy las gracias a Rafa por-que ves en el peque a un gran niño que cadabeso y abrazo que te da es sincero.

- ¿Cuál es tu opinión sobre nuestrocolegio, sus profesionales, ¿qué talAlfonso allí?.

El cole como ya comenté anteriormentees un gran centro que cubren cada una delas necesidades de nuestros hijos, que losprofesionales están hechos de otra pasta yque estamos en todo momento en contacto,incluso fuera de su jornada laboral. La sensa-ción de calor que recibo cada vez que voy es

la de una familia. Todos ellos son tan espe-ciales como nuestros hijos/as.

Me consta que Alfonso interviene entodas las actividades propuestas por el ciclo.Es un niño muy querido.

- Y sobre la Asociación en general,¿sobre AFANAS El Puerto y Bahía en general?

- En general, todo lo que diga es pocode una asociación que está implicada conotodos los usuarios del centro y que promue-ven la integración laboral, ayudan a las fami-lias con el centro de menores, ayudan a laspersonas con discapacidad intelectual, per-sonas con Alzheimer.

La implicación de la asociación paranuestros muchachos en edad laboral como

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Ellos lo vivieron

por ejemplo con el centro ocupacional“LODELMAR”, con el taller de imprenta, conhuevos “LODELMAR”, con el restaurante“LA ALEGRIA” y otros tantos centros ocupa-cionales. Con su residencia, en fin que gra-cias a AFANAS El Puerto y Bahía cientos defamilias tenemos la tranquilidad no solo enel presente sino para el futuro de nuestrosseres queridos.

- ¿Aún le queda mucho por andar ala sociedad en general para la integracióny el respeto hacia las personas con disca-pacidad verdad?…es quizás lo que siem-pre nos comentan otros padres.

- Vamos a ver, está claro que la socie-dad no está concienciada con las distintasdiscapacidades, pero no solo la sociedad,pretendemos que personas ajenas a nos-otros aceptemos la discapacidad como algonormal, aunque es penoso ver como las per-sonas cercanas al propio discapacitado lovetan. Es así es duro es cruel, pero una vezaceptada la realidad el camino es más fácil.

Por eso y es de agradecer que exista AFA-NAS. Esa es la sociedad que tenemos y esde la que podemos esperar aceptación,compromiso y tranquilidad.

- Hablemos ahora de la terapia oactividad que estas llevando a cabo convuestra mascota, es un labrador verdad?,se llama “Loki” no es así?...como llega avuestras vidas…?.

- Loki, es un labrador ingles color cho-colate, llegó justo cuando debía, ni antes nidespués, es algo que siempre tuve enmente, pero esperaba a que Alfonso fueramás receptivo. Rafa se puso manos a la obray un buen día contacto con una familia deAlgeciras muy implicados y afectados con elmundo de la discapacidad, tanto fue así,que prácticamente le regalaron el cachorro.De tres cachorros que tenían: dos negros yuno marrón, fue Loki el que se acerco aAlfonsito, a partir de ese día, son insepara-bles.

- Es increíble verles juntos ver-dad?...lo inteligente del animal y lo bene-ficioso que puede ser?

- Pues si, a mi no deja de sorprender-me. Al principio Alfonso solo lo observaba yLoki se pegaba a él en todo momento, des-pués empezaron a compartir juguetes. Yolos dejo para que se adapten poco a poco,sin presionar y sin obligar el contacto. Elcachorro respeta a Alfonso y lo cuida, dondeestá el nene allí esta sin dejar de vigilarlo.Creo que es su mejor amigo.

Según vaya creciendo Loki como lo harájunto a Alfonso para el animal lo normal seráAlfonso, así que no quiero ni imaginar cómoserá Loki con él cuando crezca y sea adulto.Aunque también es cierto y debo reconocerque conmigo el animal “es un trasto” lo cualme hace valorar aun mas lo tranquilo que semuestra junto al peque.

- En el propio colegio a través de“Efecto Huella” y en nuestros mayorescon Alzheimer también se está llevando a

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cabo terapias con los mayores, es algomuy interesante…verdad?

Yo desde que me comentaron queAlfonso recibiera terapia con un perro y alverlo en un video fue tal la emoción queinevitablemente me salieron las lágrimas, esjusto esa situación con la cual he soñadomucho tiempo.

Lo que hacen desde “efecto huella” esde admirar y de agradecer, el bien quehacen a tantas personas.

- Parece que vais a llevarle al ClubCanino “El Almendral” para su adies-tramiento no?... es algo muy buenopara él.

Estaba claro que si Loki venía a casapara hacerse amigo de Alfonso con la fun-ción ayudarlo, protegerlo, guiarlo etc. Por locual y por cosas de la vida tuvimos suerte decruzarnos con Alfonso el adiestrador caninodel club “El Almendral” de Puerto Real.

En el adiestramiento no solo se intentaconseguir que se quede quieto sino crearuna base de educación continua donde vanafrontando pequeños retos como exáme-nes, exhibiciones o colaboraciones con otrasentidades. Este señor conoció a mi hijo y aLoki, le comentamos qué necesitábamosconseguir del animal para la adaptación dela discapacidad de Alfonso y él se ofreció aadiestrarlo. Así que dentro de un mes más omenos las actividades extraescolares deAlfonso serán las de disfrutar de su amigoLoki a la vez que aprenden juntos.

- ¿Te gustaría añadir algo más a loque hemos comentado?

Solo me queda agradecer la oportuni-dad de contaros esta fase tan importante ynecesaria para mi hijo y a la vez para queotras familias se animen a darles un amigo tanespecial a sus seres queridos que debo deciramigos fieles y compañeros de camino.


Ellos lo vivieron

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Desde mediados de Octubre AFANASEl Puerto y Bahía se hacía cargo de la ges-tión y nueva administración del Centro deAtención Temprana “Luis BenvenutyMorales” en El Puerto de Santa María, asu-miendo al personal e incorporando nuevo ytransformándolo en un centro idéntico a suhomologo en Puerto Real “CreciendoJuntos”.

Se trata de un centro de atención aniños pequeños con trastornos en el des-arrollo o en riesgo de padecerlo, de cero aseis años, comprende una atención integraly multidisciplinar, servicios de psicología,terapeutas especializados en atención tem-prana, logopedia y fisioterapia.

Destacar la profesionalidad y experien-cia de sus profesionales y la atención a los

CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA “LUIS BENVENUTY MORALES”

Crecer...

Nueva gestión del Centro

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Crecer...

más pequeños y sus familias en estos prime-ros años de vida.

El centro dirigido por Montaña Guillénque gestiona los dos centros

El Centro se financia mediante un con-curso público aprobado por la Consejería deIgualdad y Bienestar Social de la Junta deAndalucía.

Para acceder al Centro, los niños, decero a seis años, tienen que tener un informe

favorable del pediatra de familia y un infor-me del Servicio Andaluz del Área correspon-diente..

El centro cuenta en la actualidad con 90plazas concertadas, se ha continuado conlos menores que ya asistían en la anteriorgestión.

Recordar que se trata de pequeños condeficiencias intelectuales, físicas, autismo,parálisis cerebral, y otros trastornos de la

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conducta y lenguaje , transitorias o crónicas.Para la asociación supone un nuevo

centro, una nueva gestión, un nuevo recursoy sobre todo la atención a los más pequeñosque lo necesitan pudiendo gracias a las tera-pias mejorar sus capacidades de forma másque considerable.

Recordar que el centro se ubica en lazona de El Tejar, en la calle Nardos número 2

y su correo electrónico es común paraambos centros

E-mail: [email protected]

Además de haber celebrado como entodos nuestros centros sus celebracionesnavideñas, recibieron la visita de miembrosde la Junta Directiva que conoció las instala-ciones y al personal del centro.


Crecer...

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RESIDENCIA “LUIS BENVENUTY MORALES”

Desde dentro...

Recordarnos algo que ha marcado el tri-mestre el incendio en el centro para la aten-ción a personas con discapacidad Intelectual“Luis Benvenuty Morales”. Recordar que sevieron afectadas doce personas, entre ellasnueve internos que fueron trasladados a dis-tintos hospitales y dados de alta horas des-pués.

En la residencia conviven adultos condiscapacidad intelectual gravemente afecta-dos, sin embargo rápidamente actuarondesplazándose al lugar los servicios de

emergencia, junto a Policía Local, PolicíaNacional y Bomberos para que todo queda-ra en un susto.

Los efectivos llegaron inmediatamente,Bomberos, Policía Local, y compañeros ayu-daron a salir a parte de los internos unos 45en total, por varias puertas. También fuemuy destacable la ayuda de varios vecinosque acudieron al lugar .El fuego se localizóen una habitación destinada a la ropa.Loque sucedió ha quedado afortunadamenteen un hecho que forma parte del pasado.

Resurrección del ave Fénix

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Desde dentro...

La Asociación hacia publica la siguientenota de agradecimiento, que se hará paten-te en un acto a mediados de Enero :

Desde AFANAS El Puerto y Bahía que-remos manifestar públicamente nuestroagradecimiento a cuantos contribuyeron enla solución del incendio que en la madruga-da del pasado viernes a sábado se produjoen la Residencia para Personas conDependencia “Luis Benvenuty Morales”,situada en la zona del Juncal.

Queremos hacer patente nuestro agra-decimiento a los integrantes del Cuerpo deBomberos de El Puerto de Santa María, a losmiembros de la Policía Nacional y de laPolicía Local que contribuyeron eficazmente,incluso con riesgos de sus vidas, junto connuestros trabajadores tanto los que estabande servicio, como a los que voluntariamentese incorporaron en la labor de evacuaciónde los cuarenta y cinco chicos y chicas.

A los vecinos de la zona del Juncal quea pesar de la hora, acudieron con mantas yropas para aliviar del frio a nuestros chicosque eran evacuados.

También a los Hospitales de Jerez,Puerto Real y Santa María del Puerto por laeficaz y rápida ayuda prestada a chicos, tra-bajadores y Policías Nacionales, que sufrie-ron los efectos del siniestro.

Igualmente nuestro agradecimiento alSr. Alcalde de El Puerto, como al tenienteAlcalde de Bienestar Social que desde el pri-mer momento estuvieron presentes y pen-diente de la situación.

También queremos agradecer la gran can-tidad de llamadas que hemos recibido tanto deautoridades locales como provinciales y regio-nales, ofreciendo ayuda y solidaridad.

Informar que nuestros chicos y chicasestán reubicados en otras dependencias dela Asociación, encontrándose perfectamen-te tanto de salud como anímicamente.

Igualmente mostrar nuestra gratitud a losmedios de comunicación que tanto interés y contanta delicadeza han informado sobre el tema.

También informamos que hoy hancomenzado las obras de reparación del edi-ficio con objeto de que cuanto antes puedanvolver los residentes.

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Desde dentro...

A finales de Diciembre los usuarios/asde la Residencia “Luis Benvenuty Morales”de AFANAS El Puerto y Bahía han vuelto alcentro con total normalidad tras el incendiosufrido el pasado 19 de noviembre.

A partir del día del incendio práctica-mente comenzó la obra de reparación de lagran parte de la residencia que resultó daña-da obras que han concluido en el pasado finde semana.

Por fin, volvieron chicos y chicas a su resi-dencia, que ya fue visitada por la Inspección

de Servicios Sociales y que dio el visto buenoa la reanudación de las actividades.

En este sentido tal y como hemos men-cionado la entidad prepara un homenaje acuantos participaron aquella noche en ayu-dar de la forma tan heroica como lo hicieron.Está previsto que se celebre en la segundaquincena de enero.

En las imágenes la visita del Delegadode Salud Manuel Herrero, y el Equipo deGerencia y Gestión de Discapacidad de laAsociación.

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MANUEL SANTANDER DÍAZ

COORDINA: MANUEL SANTANDER DÍAZEl tema de este número de nuestra revista se dedica alDaño Cerebral Adquirido. Una necesaria información dadala trascendencia que actualmente presenta esta realidad ennuestros entornos sociales y familiares, y la necesidad deestablecer mecanismos que proporcionen bienestar y cui-dado a las personas que estén afectadas por el mismo.Hemos connsiderado la experiencia de Jesús LópezAicardo al frente del Centro de Atención Integral “Franciscode Asís” de la localidad de Écija (Sevilla) para que nosmuestre las aportaciones en este campo fuera de nuestra provincia y desde la perpectiva,como la nuestra, de unas actividades asociativas vinculadas a prestar unos servicios de calidada la ciudadanía que se encuentre afectada por estre daño. Entendemos, que cada día más, elEstado de Bienestar debe procurar atención profesional y especializada a aquellos que lonecesitan y que frente a las posiciones ideológicas (y ecónomicas) que tratan de contener yreducir este Estado de Bienestar deben oponerse posisionamiento progresistas que avalen yamplíen la atención a los más necesitados.

JESÚS LÓPEZ AICARDO,

es uno de nuestros referentes cuando

queremos profundizar en las realidades

que aparecen vinculadas al daño cere-

bral. Desde muy temprano mostró un

interés por los estudios psicológicos que

se enfrentaban a los problemas más com-

plejos de la conducta humana por lo que

ha ganado un profundo poso de saber

que lo convierte en un referente cuando

tenemos que resolver situaciones o nos

cuestionamos asuntos que implican pro-

nunciarse sobre el daño cerebral y las

consecuencias del mismo. Con una for-

mación excelente en diversos campos de

la psicología y la administración de servi-

cios sociales, actualmente ejerce la

Dirección del Centro de Atención

Integral de Atención a Personas con

Daño Cerebral en Ecija (Sevilla)

Su carácter reflexivo, respetuoso e

investigador no le libra de una afectivi-

dad que le caracteriza como poseedor

de una gran bonohomía, por lo que es

acreedor del respeto y el cariño de los

que le cuentan como familia o amigo y

de cuantos mantienen alguna relación

con él, ya sea personal o profesional. Su

personalidad se complementa en el

ámbito de su familia (mujer, hija e hijo)

pues recibe y da una importante cuota

de amor, comprensión, colaboración y

ejemplo.

Nuestra petición fue atendida

amablemente y le agradecemos su

colaboración.

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. 19Opiniones

DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Queremos agradecer a AFANAS de El

Puerto de Santa María (Cádiz) la oportunidad

que nos ha brindado a través de su revista y

esta sección OPINIONES exponer nuestras

concepciones sobre este capítulo de la diversi-

dad. Además, es para nosotros un honor com-

partir esta experiencia con una institución

como AFANAS de El Puerto de Santa María

que ha sido y es un ejemplo y un referente

nacional e internacional en la atención a la dis-

capacidad.

Quisiera aprovechar este espacio para

visualizar una de las realidades sanitarias y

sociales existentes en nuestro país de magni-

tud creciente y gravedad extraordinaria que

requiere una respuesta cada vez más especia-

lizada y estructurada por parte de las

Entidades Públicas y Privadas así como de

soluciones inminentes. Me refiero a las PER-

SONAS AFECTADAS DE DAÑO CEREBRAL

ADQUIRIDO Y SUS FAMILIAS.

Para ello he estructurado el presente artí-

culo de la siguiente manera. Tras una primera

parte en la que ofrezco una aproximación a la

problemática del Daño Cerebral, me gustaría

detenerme en dos dimensiones fundamenta-

les (el modelo de intervención y el papel de la

familia en el proceso de recuperación), para

finalizar con una breve exposición de la labor

que desde el año 2012 viene desarrollando en

este campo la Fundación Internacional APRO-

NI a través del único recurso residencial en la

Comunidad Autónoma Andaluza para la aten-

ción a este colectivo: el Centro de Atención a

Personas con Daño Cerebral Adquirido

“Francisco de Asís.

Daño Cerebral Adquiridodesde una dimensión familiarModelo de Intervención del Centro de AtenciónIntegral “Francisco de Asís” - Écija (Sevilla)

“El daño cerebral afecta directamente al cerebro de la personapero va directo al corazón de la familia”

Una aproximación al Daño CerebralEl Daño Cerebral Adquirido (DCA) hace

referencia a diversas lesiones cerebrales, cuyoorigen más común son los traumatismos cra-neoencefálicos, accidentes cerebro vasculares,secuelas de tumores cerebrales etc. cuyas con-secuencias más frecuentes son déficits moto-res, sensoriales y neurocognitivos, que requie-ren una intervención integral (física, psicológi-ca y social) en la que juega un papel funda-mental la implicación de la familia. Nos referi-mos por tanto a cualquier lesión adquiridasobre un cerebro previamente desarrollado,

con independencia del origen causal: traumá-tico, vascular, tumoral, infeccioso, anóxico, etc.

De acuerdo con el informe que realizadopor FEDACE (Federación Española de DañoCerebral Adquirido) con la colaboración delReal Patronato sobre Discapacidad durante elaño 2015; en España viven 420.000 personascon Daño Cerebral Adquirido. El 78% de loscasos tuvieron su origen en un ictus y el 22%restante en traumatismos craneoencefálicos yotras causas. Cada año se dan 104.071 nuevoscasos de Daño Cerebral Adquirido: 99.284 por

accidentes cerebrovasculares, 4.937 por TCEsy 481 por anoxias.

El 65,03 % de las personas con DCA sonmayores de 65 años, dato que se relaciona conla alta incidencia del ictus en un colectivo en elque la mayor parte del mismo (el 52%) sonmujeres. A pesar de este porcentaje, solo el42% del total de personas con DCA que solici-

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taron valoración de su dependencia eranmujeres. Este punto sugiere una especial vul-nerabilidad de las mujeres con daño cerebral,que solicitan en menor medida que los varo-nes el reconocimiento administrativo de la dis-capacidad; situación que los investigadoresrelacionan con factores de edad y culturales.En el último caso, refiriéndose a la tradicionalrelegación de la mujer de los espacios públi-cos, que puede influir en la menor solicitudpor su parte, o de su entorno familiar, de estecertificado.

La mayor parte de estos casos graves sonpacientes muy jóvenes (con edades inferioresa los 30 años), varones en su mayoría, con unaesperanza media de vida de unos 35 años ycasi todos en edad laboral o finalizando susestudios.

Según datos ofrecidos por la AsociaciónSevillana de Daño Cerebral Adquirido, enAndalucía viven 81.200 personas con DañoCerebral Adquirido, apareciendo 15.600casos nuevos cada año.

Factores de riesgoTeniendo en cuenta la diversidad de etio-

logías que provocan una lesión cerebral esdifícil hablar de factores de riesgo comunespara todas las personas que las sufren.Muchas personas que padecen una lesióncerebral lo hacen de manera fortuita al sufrirun accidente o caída. En otros casos, como enlos accidentes cerebrovasculares o procesostumorales, existen factores (hipercolesterole-mia, obesidad, hipertensión, consumo de dro-gas, estrés o factores genéticos) que predis-ponen, aunque no determinan la aparición deuna lesión.Causas

El Daño Cerebral Adquirido (DCA) puedeocurrir como consecuencia de enfermedades,disfunciones o accidentes fortuitos. Algunasde las causas más frecuentes de lesión cere-bral son las siguientes:

Accidentes Cerebrovasculares (ACV)Traumatismos Craneoencefálicos (TCE)Tumores CerebralesEnfermedades InfecciosasParadas Cardiorrespiratorias

Según estudios realizados por FEDACE, laprincipal causa de daño cerebral es el ictus,seguida de los traumatismos craneoencefálicosy enfermedades como las anoxias, los tumorescerebrales o las infecciones. Los ictus, tambiénllamados accidentes cerebrovasculares (ACVs),se producen por la interrupción repentina delflujo sanguíneo en una zona del cerebro. El44% de las personas que sobreviven a un ictusdesarrollan discapacidad grave por el dañoresultante.

Cuando el origen de la lesión cerebral esun golpe, hablamos de traumatismo craneoen-cefálico (TCE). Muchos de los traumatismoscraneoencefálicos que causan daño cerebralse producen por un accidente de tráfico. Otrassituaciones que pueden provocar un TCE sonlos accidentes laborales, las caídas o las agre-siones físicas.Síntomas

Las consecuencias de una lesión cerebralson muy complejas y discapacitantes, presen-tando estos enfermos problemas muy severosen todas las esferas de sus capacidades físi-cas, sensoriales y psicológicas y en muchas

TABLA 1: ALGUNOS DATOS SOBRE EL DCA

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ocasiones una pérdida de su independenciafuncional y su integración en la vida, familiar,social y laboral.

Las dificultades más comúnmente obser-vadas en pacientes con daño cerebral son:

• Dificultades físicas y sensoriales: Movi-lidad, Dificultades en la marcha, Equi-librio, Paresias, Fonoarticulación, De-glución.

• Dificultades cognitivas: Concentra-ción, Memoria, Razonamiento, Len-guaje, Agresividad, Apatía, Depresión

DiagnósticoEn la gran mayoría de los casos las

lesiones cerebrales son diagnosticadas enlos servicios de urgencias después de uncuadro brusco de pérdida de conciencia.En algunos casos la persona no llega a per-der la conciencia, pero presenta un cuadroprogresivo de pérdida de sensibilidad/movilidad de una parte del cuerpo, des-orientación o pérdida de la capacidad parahablar. La identificación de estos síntomascomo posibles consecuencias de una lesióncerebral y la temprana derivación a un ser-vicio de urgencias puede favorecer la aten-ción temprana del paciente y un mejor pro-nóstico.

TratamientoSegún constata el CEADAC, (Centro

Estatal de Referencia de Atención al DañoCerebral Adquirido), se ha demostrado que larecuperación funcional de las personas conlesión cerebral que participan en un programade rehabilitación integral específico para per-sonas con daño cerebral es superior a la recu-peración espontánea o tratamientos no espe-cializados.

El tratamiento debe ofertar servicios per-sonalizados de rehabilitación integral, intensi-va y transdisciplinar (fisioterapia, terapia ocu-pacional, logoterapia, terapia recreativa, reha-bilitación neuropsicológica, emocional, com-portamental y psico-social) en el que el equi-po de profesionales, familiares y afectadocolabora de manera integral en la consecuciónde objetivos de rehabilitación comunes.

De este modo cuando se produce unalesión cerebral es necesario que la persona ysu familia o entorno directo tengan muy pre-sente que tanto el grado como el proceso derecuperación son muy variables entre las per-sonas. Es fundamental también entenderque, a pesar de la gravedad de la situación,existen tratamientos, terapias y servicios deapoyo que pueden contribuir a que la vida dela persona mejore gradualmente.

Cabe destacar que si bien hace años lospacientes que sufrían alteraciones severasdel Sistema Nervioso Central tenían escasasposibilidades de supervivencia, hoy graciasa los avances de la Medicina las personasafectadas tienen altas posibilidades desobrevivir. No obstante, estos avances no sehan producido equitativamente en todas lasramas de la medicina, generándose un des-fase importante entre los avances de lasituación crítica y las etapas posteriores en elpaciente. De esta forma hay una laguna

asistencial y social enorme nada más salir

el paciente de la UVI. Superado el peligro

de muerte el paciente precisa una rehabili-

tación inmediata y especializada para

poder integrarse nuevamente a una rutina

de vida lo más normal posible para él y su

familia.

En este marco, existe un consenso prác-ticamente generalizado acerca de que el

establecimiento de una red específica de

recursos sanitarios y sociales, para el abor-

daje integral del DCA, es una asignatura

pendiente en España, siendo necesario quelos pacientes que sufren una lesión cerebralsean sometidos a un intenso y exhaustivoproceso de rehabilitación que les permita larecuperación de sus capacidades, lo querequiere del inicio precoz de la rehabilitaciónasí como de disponer de CentrosEspecíficos en los que se aborde el dañocerebral de una forma integral y a través deequipos multidisciplinares.

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. 22 Opiniones


La dimensión familiar del Daño CerebralAdquirido

El DCA es un fuerte impacto para el afec-tado y a su vez para toda su familia; comoseñala Powell (1994), “no hay individuosque sufran daño cerebral, sino familias afecta-das por daño cerebral”, ya que surge de unamanera inesperada rompiendo la dinámicafamiliar.

Podemos destacar algunas característicasdel daño cerebral adquirido que lo hacenespecialmente impactante para la familia:

• Por lo general, el daño irrumpe deforma brusca, inesperada y repentinaen la vida del afectado, y por tanto,de su familia; no hay preparación pre-via.

• Las consecuencias del daño cerebraladquirido en la persona afectadapueden ser de naturaleza muy diver-sa, y en muy diferentes combinacio-nes. Los cambios más impactantes enla familia suelen ser los cognitivos yde personalidad del afectado.

• Existe un alto grado de incertidumbreen cuanto a cuales serán los alcancesde las mejoras en todos estos aspec-tos, y el pronóstico de rehabilitación,lo cual requiere una adaptación cons-tante.

• La heterogeneidad de la etiología deldaño cerebral hace que sea muyamplia la variabilidad de familias a lasque afecta así como sus estrategiasde afrontamiento, momento vital,impacto, etc.

• La carga familiar puede ir aumentan-do, en lugar de disminuir, con el pasodel tiempo.

La adaptación cada miembro de la familiay de ésta como sistema a todos los cambiosocurridos en el afectado y en la dinámica fami-liar constituye un duelo. El duelo es el conjun-to de reacciones y ajustes que experimentauna persona ante una pérdida significativa.

Se puede distinguir una primera reacciónde negación ante la pérdida (para la mente es

más fácil sostener los esquemas conocidosque cambiarlos repentinamente); a continua-ción sobreviene una emoción de ira por loocurrido, a la que le sigue una tercera etapade negociación (la persona condiciona aspec-tos o los pospone para cuando las cosas “seancomo antes”). Pasada ésta, la persona atrave-sará una fase de depresión, debida a la incerti-dumbre o miedo al futuro, con aislamentosocial y síntomas somáticos. La última etapadeseable es la de aceptación, en la que la per-sona se reconcilia con la situación vivida y miraal futuro conviviendo con la pérdida.

La duración y transición de cada etapadepende de diferentes factores tales como lascircunstancias de la pérdida, los recursos per-sonales, apoyo social disponible, etc. En oca-siones las personas experimentan un retorno auna etapa anterior, y en ocasiones las personasno completan la última etapa, lo que se cono-ce como duelo patológico.

Un aspecto del daño cerebral adquiridoque confiere características especiales al dueloque experimentan sus familiares es que la per-sona afectada ha sobrevivido, pero ha experi-mentado cambios de tal grado que, de algunamanera, lo hacen una persona diferente, yaque su comportamiento es inevitablementedistinto al de antes del daño.

Orientar e informar a los familiares delas características y consecuencias de laenfermedad y de aquellos procesos relaciona-les e intrapsíquicos que tendrán lugar durantesu desarrollo, será de vital importancia para quela familia esté mejor preparada para la arduatarea que se le avecina y para la cual, en lamayoría de los casos, no han recibido forma-ción alguna.

Por otra parte, es necesario destacar lafigura de la familia como impulso y motor en elproceso de rehabilitación y recuperación de laspersonas que se ven afectadas de daño cere-bral adquirido, y por tanto, cualquierPrograma de rehabilitación debe ir acompa-ñado de un Programa de Atención Familiarcon la intención de minimizar lo máximoposible los daños colaterales derivados yprestar un acompañamiento en esta fase de cri-sis, que sirva a su vez de conexión con aquellosrecursos especializados propios de cada caso.

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Algunos aspectos han sido señaladoscomo indicadores de que un familiar seencuentra elaborando el duelo:

• Persistencia prolongada en la nega-ción del pronóstico, gravedad y natu-raleza de la lesión cerebral.

• Aparición de fantasías irreales sobrela recuperación del paciente.

• Respuestas inapropiadas hacia elpaciente (atribución de estados men-tales no reales) y el equipo profesio-nal (furia, cólera).

Dada la importancia del papel de la fami-lia en la recuperación de la persona, los profe-sionales de la rehabilitación cada vez otorganmás importancia a la participación de losmiembros en los programas, su formaciónpara generalizar los aspectos trabajados en lasterapias. En efecto, el componente de sistemafamiliar es uno de los factores pronósticos derecuperación tras una lesión cerebral.

El Centro de Atención a Personas conDaño Cerebral Adquirido“Francisco de Asís” en Écija (Sevilla)

Fruto de la sensibilidad de la FundaciónInternacional APRONI con esta problemáticadesde el patronato de la Entidad se promovióla creación de un recurso pionero dirigido agarantizar la calidad de vida de las personasafectadas de daño cerebral adquirido, com-plementando así las actuaciones llevadas acabo por la familia y el entorno del paciente, loque por otra parte supone una apuesta por lainnovación máxime teniendo en cuenta que enla actualidad la gran demanda existente no secorresponde con la escasez de recursos einfraestructuras disponibles.

“Francisco de Asís” es un Centro residen-cial especializado en la valoración, diagnosti-co, tratamiento y rehabilitación de personasafectadas de Daño Cerebral. Gracias a unnutrido grupo de profesionales expertos, cadapaciente recibe un Plan de AtenciónIndividualizado ajustado a sus necesidades yestructurado en distintos Programas.

¿Quiénes son nuestros usuarios?El perfil de pacientes que acuden al

Centro es amplio. No tenemos ningún criteriode exclusión puesto que consideramos que laseveridad de la lesión, la edad, las alteracionesconductuales y los problemas clínicos asocia-dos no son causa para no poder recibir unaasistencia cualificada e integral. Podemos

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resumir de la siguiente forma el tipo de pato-logías que trata el Centro en sus diferentesfases de evolución:

• Traumatismos craneoencefálicos• Accidentes cerebro – vasculares (ictus

cerebrales, hematomas..)• Tumores Cerebrales.• Epilepsias. Esclerosis múltiple.• Enfermedades neurodegenerativas

(Alzheimer, Parkinson, Huntington uotro tipo de demencias. Procesoshipóxico—metabólicos en el SistemaNervioso Central.

Recursos humanosLa calidad técnica y humana del equipo

de trabajo determina el éxito de nuestroCentro. Por ello, desde la Fundación APRONIponemos especial cuidado no sólo en selec-cionar a profesionales especializados, sinotambién en actualizar conocimientos. Para ellolos planes de formación continua que llevamosa cabo tienen como objetivo favorecer quetodos los profesionales actualicen sus conoci-mientos y competencias, consiguiendo así laexcelencia de en la prestación de nuestros ser-vicios.

Para llevar a cabo los Programas descritosel Centro “Francisco de Asís” cuenta con unamplio equipo de profesionales encargadosde ofrecer en todo momento a nuestros /as

usuarios /as un servicio de calidad además deun trato humano y cercano. Este Equipo locomponen:

• Médicos , enfermeros, fisioterapeu-tas, auxiliares de enfermería,

• Neuropsicólogos /as, TrabajadoresSociales.

• Monitores, logopedas, terapeutasocupacionales, etc.

Objetivos del Centro“Atender, en régimen de internado, de

forma temporal o permanente, a personasafectadas por una lesión cerebral, con unadiscapacidad tan grave que precisen de laayuda generalizada de otras personas para larealización de las actividades de la vida diaria yno puedan ser asistidos en su medio familiar.Para ello se ofrece alojamiento, convivencia yatención integral mejorando la calidad de vidatanto de la persona usuaria como la de susfamiliares”Respecto a las personas usuarias

• Promoción de la autonomía y preven-ción de la dependencia.

• Promoción de la salud y alimentación.• Dinamización de Relaciones

Interpersonales• Recuperación de funciones afectadas• Rehabilitación de AVDs

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• Fomento de la Formación/Ocupa-ción/Cultura.

• Mantenimiento y mejora de las condi-ciones físicas y psíquicas.

• Fomento del Ocio y Tiempo LibreRespecto a los familiares

• Mantener y fomentar el vínculo fami-liar.

• Implicar a la familia en la rehabilita-ción

• Proporcionar espacios de asesora-miento.

• Respiro familiar.Centro de referencia

• Promover estudios y análisis sobreDCA.

• Formación de Profesionales.• Celebración de congresos y jornadas.

· Investigación.Por tanto, el Centro de Atención Integral

“Francisco de Asís” se erige como recurso fun-

damental en la red de atención a personasafectadas por lesiones cerebrales. Las caracte-rísticas del Centro, sus modernas instalacionesy equipamiento, así como el equipo profesio-nal multidisciplinar con el que cuenta, hacende este un Centro con posibilidad de atendera afectados /as tanto en FASE SUBAGUDA,cuando aún es posible la recuperación de fun-ciones y por tanto la prevención de laDependencia, así como aquellas personas quese encuentran en una FASE más cronificada.

Por otra parte, la sensibilidad existenteentre la Fundación y las personas afectadaspor Daño Cerebral y sus familias, garantizan elacompañamiento, la orientación y el apoyo alas familias afectadas durante todo el procesode recuperación, considerándose a su vez,parte fundamental e indivisible de la misma.

Insistimos en agradecer a AFANAS de ElPuerto de Santa María la oportunidad departcipar.

“La mejor manera de crecer es cayéndose. La forma más útil deayudar a alguien es acompañándolo mientras se levanta”

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MANOLO MORILLO - LA 5ª BUTACA

Hay sonrisas que hieren como puñales, decía WilliamShakespeare. Hay sonrisas que no son de felicidad sino unmodo de llorar con bondad, decía Gabriela Mistral. Sin embar-go, Paul Claudel, poeta, dramaturgo y ensayista francés man-tenía que el ser humano no tiene en el mundo otro deber quela alegría por sí misma, sin recovecos ni artificios poco natura-les. El pianista y comediante danés Víctor Borge llegó a sen-

tenciar que la risa es la distancia más cortaentre dos personas.

No hay escritor, galeno o libre pensa-dor que no tenga en su acervo una frasereferente a la risa, esa voz fiel compañerade la sonrisa que no cuesta nada, pero queengendra mucho porque enriquece a losque la reciben sin empobrecer a los que ladan. Frank Irving dixit.

Norman Cousins, un importante eje-cutivo de Nueva York, conocido crítico yeditor, a quien a los cincuenta años le fuediagnosticada una enfermedad que con-siste en una especie de artritis espinalsumamente dolorosa, y que lo dejó lisiado,llegó a escribir el libro Anatomía de la risatras comprobar ante sus propias dolenciasque gracias a las sesiones diarias de risote-rapia viendo películas de El gordo y elflaco o de los Hermanos Marx, logró curar-

se totalmente de una enfermedad de laque los doctores no conocían cura alguna.

La fisioterapeuta Cristina Sánchez nosrecuerda que hace más de 4000 añoshabía en el antiguo imperio chino templosdonde las personas se reunían para reírsecon la finalidad de equilibrar la salud. En laIndia existen templos sagrados donde se

Sonrisas

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MANOLO MORILLO - LA 5ª BUTACA

practica la risa. En otras culturas antiguasexistía la figura del "payaso sagrado" o"doctor payaso", un hechicero vestido ymaquillado que ejecutaba el poder tera-péutico de la risa para curar a los guerrerosenfermos.

Nos recuerda también que la sonrisano sólo cambia la expresión de la cara,sino que nos ayuda a desinhibirnos, a esta-blecer relaciones sociales, a vencer losmiedos y a proporcionarnos sensación debienestar. La utilización de la risa aportabeneficios tanto en la salud como en situa-ciones de enfermedad, siendo un instru-mento de cuidados barato y sin efectossecundarios.

Por lo aquí expuesto parece ser queexiste un acuerdo no escrito en ningúnvademécum, por el que se reconoce quela risa, que la sonrisa, es una virtud quetodos poseemos, que algunos utilizamosmás que otros y que definitivamente es

altamente beneficiosa para la salud del serhumano.

Mi experiencia vital me induce a pen-sar que si la cara es el espejo del alma lasonrisa es el carmín que la ilumina en unadama, o el del arrebol después del afeite anavaja de barbero antiguo en un caballero.Pienso que una sonrisa aparentemente sin-cera si no va acompañada de una cálidamirada, es como un azucarillo que usaspara endulzar una infusión de yerba mateo tereré y salir del paso bailando unamilonga.

Las musas inspiradoras que se acercancon una sonrisa de mirada cálida y luengahacia una pantalla en blanco para indicartequé has de escribir, estarán de acuerdoconmigo y con el cineasta turolense LuisBuñuel, promotor en España del cine devanguardia y las ideas surrealistas cuandosentenció en su momento aquello de que“un día sin una sonrisa es un día perdido”.

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JOSÉ OJEDA

Me llama la atención el anuncio de la Fundación ONCE que en estos

días emite la televisión en la que personas con distinta discapacidad

piden para ellos lo que nadie tendría que pedir. Sé que lo que se hace es

discriminación positiva y estoy de acuerdo con que se haga, pero no es

menos cierto que me entristece el ver que en una sociedad tan avanzada

como la nuestra se tenga que poner en valor que hay muchísimas perso-

nas de nuestra sociedad para los que situaciones, hechos y relaciones del

común de nuestras vidas tengan que ser pedidas y reivindicadas.

No puedo por más que sonrojarme y avergonzarme porque haya

personas que tengan que decirnos a todos que no seamos su límite, que

los dejemos ser uno más.

“Quiero ser quien te cure”, es curioso que en los datos del INE

(Instituto Nacional de Estadística), es en la actividad sanitaria donde

menos paro de profesionales con discapacidad hay pero es porque en

este sector se incluyen “Actividades sanitarias y servicios sociales”. No

obstante, tendría un médico, un enfermero, un cirujano… que pedirnos

que lo dejemos que nos cure por ser discapacitado, entiendo que no exis-

te diferencia en el ejercicio de su profesión y cualquier otro profesional

de la sanidad que no presente discapacidad.

“Quiero ser tu mejor amigo”, ponerle freno a las relaciones con las

personas con discapacidad impidiéndonos a nosotros mismos disfrutar de

la fidelidad y afectividad que puedan ofrecerte es ponernos límites a nos-

otros mismos. La pérdida es nuestra. Los sectores naturales de la sociedad

incluyen a personas con diferentes características y lo natural es que estén

presentes en nuestros sectores de amigos, de vecinos, conocidos, fami-

liares…

“Quiero ser tu pareja de baile”, para bailar lo que hay es que saber

bailar y si la persona que baila con nosotros lo sabe hacer porque poner-

le límites por sus características, dejémosle bailar y porque no dejémosle

que nos enseñe a bailar mejor.

“Puedo ser quien te escuche”, con la necesidad que tenemos de

que nos escuchen en una sociedad en que cada uno va a la suyo, poner

trabas a quien nos quiere escuchar por ser una persona con discapacidad

es perdernos un regalo. Que se nos escuche es un regalo y una necesidad

a lo largo de toda nuestra vida. Es necesario cuando estamos tristes y

cuando estamos alegres. Necesitamos compartir nuestras vivencias con

otras personas. No es fácil encontrar personas que sepan escuchar así

que si conocemos a alguien con la virtud de hacerlo no podemos recha-

zarlo por nada.

“Puedo ser tu compa-

ñera de trabajo”, la tasa de

paro en las personas con dis-

capacidad es más alta que

en las personas que no lo

son. Según el INE la tasa de

actividad en 2014 fue de

más de 32 puntos inferior a

la de la población sin disca-

pacidad. El trabajo es un

derecho y una necesidad

para todos no puede ser

menos derecho para una

parte de la población que

para otra. El número de per-

sonas con discapacidad ocu-

padas en 2014 era de

343.300. La tasa de empleo

era del 25,7%, como hemos

comentado, más de 32 pun-

tos inferior a la de las perso-

nas sin discapacidad. En el

caso de las mujeres, la tasa

de paro en 2014 fue de un

32,7%, superior a la de los

hombres que era del 31,9%.

Como se observa, son datos

bastante similares. Se esta-

blece mayor diferencia,

entre hombres y mujeres, en

la población de personas sin

discapacidad.

No seas mi límite

mayor obstáculo que encontró en sus trabajos fue

que sus jefes creían que era incapaz de realizar otras

tareas, por su condición física”.

“El 74 % de las personas con discapacidad no

tiene trabajo”, en una sociedad como la nuestra no

podemos permitirnos tanta discriminación de unas

personas en relación a otras. No podemos permitir

que lo más destacable del colectivo de personas con

discapacidad sea su baja participación en el mercado

laboral. Por todos es sabido que la independencia

económica hace a los ciudadanos más igualitarios. La

independencia económica es la puerta para acceder

a otros muchos derechos, por eso es de justicia que

las personas con discapacidad tengan acceso al

empleo para poder disponer de independencia eco-

nómica y sentirse ciudadanos con todos los derechos.

Mientras tanto seguirá siendo necesario hacer

uso de la discriminación positiva que les asegure

unos derechos cada vez más cercanos a los de

todos los ciudadanos. Es una obligación moral que

deberíamos imponernos todos porque es de justi-

cia. Empecemos como dice el anuncio de televi-

sión de la ONCE y de la Fundación ONCE, NO

SIENDO SU LÍMITE.

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. 29Opiniones

JOSÉ OJEDA

“O porque no tu jefa”, por qué no. Según la

revista “el comercio” en un artículo del 14 de junio de

2014, donde se muestran casos de personas con dis-

capacidad en puestos de altos cargos, el 15 % de per-

sonas en altos cargos tienen discapacidad. Seguro

que sus esfuerzos han sido aún mayores que los de

otros. En este artículo uno de los casos que se cita es

el del “jefe del Departamento de Servicio Técnico en

una empresa de telefonía móvil reconocida en el país.

Tiene 35 años y 70% de discapacidad física, es tecnó-

logo en Electrónica. En marzo del 2009 estaba des-

empleado, tenía un título de nivel superior, pero el

único puesto que le ofrecieron fue el de limpieza.

Aceptó y se pasó tres años limpiando oficinas y ejer-

ciendo labores de portero en diferentes empresas. El

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. 33Crecer...

HOGAR DE LOS DOLORES

En este año 2016 AFANAS El Puerto yBahía se hacía cargo de “Hogar de losDolores” en Jerez, después de algunasreformas en el centro que es precioso ylleno de encanto por lo inmenso que es ,destacamos la nueva vida de sus usuarias,su felicidad, sus ojos llenos de ilusiones yla actividad incesante de excursiones, acti-vidades, talleres.

Algunas de las chicas se han integradoen centros ocupacionales también de laciudad de El Puerto de Santa María y otras

Nueva etapa... nueva vida

desde Jerez renovaron lo que supone lavida intensa hoy por hoy del centro. Es porello que recogemos algunos de susmomentos más importantes de este tri-mestre entre ellos visitas a Isla Mágica, alzoo de Jerez, participación en todas nues-tras fiestas como unas usuarias más de loscentros ocupacionales.

Destacamos también la delegación enla coordinación de Inmaculada Pérez,Trabajadora Social que es ahora quien seocupa de la organización del centro.

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. 34 Crecer...

HOGAR DE LOS DOLORES

Durante el trimestre han recibido al visita de una Delegación de la Junta Directiva yGerencia de la asociación.

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El pasado 23 de noviembre del presen-te se hizo entrega parte del Director Generalde OCA Cert en España, a AFANAS ElPuerto y Bahía del certificado de calidadobtenido bajo la norma ISO 9001:2008 paralos centros de Alzheimer de la Asociación.

El acto se llevó a cabo en la “ResidenciaGuadalete” pero se hace extensible a todoslos centros de Alzheimer.

A la entrega asistieron nuestro Gerente,Jesús Santiago, Pilar Peña (Coordinadorade Alzheimer), Ana Carrasco (Directora de laResidencia Guadalete), Adolfo Pérez (res-ponsable de calidad) y por parte de OCA,Santiago Olivas (Director General), RaúlMesa (Auditor Jefe) y Pablo Escribano(Auditor Jefe).

CENTROS ALZHEIMER

Porque tú lo vales...

ISO Calidad 2001

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. 37Porque tú lo vales...

CENTROS ALZHEIMER

Recordar que este certificado implicauna metodología tanto documental comode procedimiento para trabajar y actuar enlos centros de forma procedimental y orde-nada. Casi un año ha trabajado el área deAlzheimer en ello, y ya son casi todos loscentros de la Asociación los que tienen esteprestigioso certificado entre ellos todos losde menores.

También este trimestre, nuestra Resi-dencia “Guadalete” celebraba un cumplemuy especial el 100 cumple de María Pulidocon familiares y amigos , agradecer al equi-po del programa “Andalucía Directo” por-que nos acompañaran en el cumple cienaños de una usuaria de la Residencia“Guadalete” por haber atendido nuestra lla-mada y acompañarnos en ese día tan espe-cial, especialmente agradecer a su directorModesto Barragán su deferencia de estarcon nosotros.

Añadir también una visita muy especial de nuestros centros a las instalaciones del ParqueNatural de “Los Toruños”.

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. 38 Porque tú lo vales...

I PREMIOS AVANCE 2016

I Premios AVANCE 2016

Asistíamos y recibíamos nuevosPremios que concede la DiputaciónProvincial de Cádiz premios “AVANCE:16por la DisCAPACIDAD”.

En la Gala participábamos con respecto ala Inclusión Laboral, representando a AFANASEl Puerto y Bahía nuestro Complejo Educativo“Pili Varo” de la mano de la experiencia con lasempresas Hotel Duque de Nájera, Talleres

Europa y Epi's Rotasur, a través de losProgramas de Colaboración y Presencia Socialen el Mundo Laboral implantados en el centro.

Por otra parte en la categoría deDeporte se premiaba a ASPADO y su impor-tante labor con respecto al pádel adaptadoequipo formado por chavales de laAsociación. Además participamos exponien-do trabajos de nuestro Taller de Imprenta.

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. 39Porque tú lo vales...

I PREMIOS AVANCE 2016

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. 41SIMA

PLAN DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL

Plan de Inserción SocioLaboral en el SIMA

Pescadería “Joselito el Boa” y elSIMA (Servicio Integral de Medio Abierto)de AFANAS El Puerto y Bahía, a través desu Programa de Inserción Sociolaboralhan firmado un convenio de colaboraciónpara que un joven en exclusión social de lalocalidad de Puerto Real con vocaciónpara ser pescadero, y pueda realizar prác-ticas formativas en su empresa y afianzarasí, sus conocimientos sobre la profesión através de la experiencia directa.

La pescadería “Joselito el Boa” es unaempresa constituida en septiembre deeste año por el emprendedor, JoséMariscal Villalpando, situada en elMercado de abastos de la localidad dePuerto Real.

José Mariscal, es un hombre que yatenía experiencia como pescadero, por-que había trabajado en la pescadería de suhermano. Al quedarse en paro, decidióemprender por su cuenta con lo que sabíahacer.

Viene de familia de pescadores; asíque, hubiera sido contranatural empren-der cualquier otro negocio, porque mani-pular el pescado es lo que le gusta y lo quecree que se le da bien. El camino no ha

sido fácil: “mucho papeleo y una inversiónde dinero importante”, nos comentaba,pero al final, a base de mucho sacrificio, loha conseguido. Desde el principio, tam-bién tenía claro que debía vender el mejorpescado fresco de la Bahía. Así que sivamos por allí, podremos encontrar losmejores y más frescos pescados que nosofrece nuestro mar gaditano: sargos, dora-das, herreras, mojarras, lenguados, chocosde Puerto Real, “cañaíllas”, etc. Se levantaa las 3 ó las 4 de la mañana y lo trae direc-tamente del barco de otro de sus herma-nos, que también es pescador.

Ahora, además de ejercer el noble ofi-cio de pescadero, este emprendedor hadecidido dar un paso más y acoger a unjoven de Puerto Real en exclusión y contri-buir con la labor social del Plan deInserción Sociolaboral del SIMA (AFANAS),a través de su programa prácticas, el cual,recordamos que trata precisamente dedotar a jóvenes en exclusión social de lashabilidades y la formación necesaria paraaumentar su empleabilidad; y cuyo últimoobjetivo es conseguir su arraigo laboral através de un contrato de formación yaprendizaje.

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. 42 SIMA

Nos cuentan que la experiencia estásiendo muy positiva y que el joven estárespondiendo adecuadamente a la forma-ción práctica. La cuál, se lleva desarrollan-do ya dos meses y que tiene una duraciónmáxima de 3 meses, con un máximo de 6horas diarias.

El joven también nos cuenta que estámuy contento con las prácticas y que estáaprendiendo mucho sobre el pescado y laatención al público. Se siente muy motiva-do e ilusionado.

Desde el Plan de Inserción sociolabo-ral, nos recuerdan que siguen trabajando

para conseguir empresas colaboradoraspara el programa de prácticas formativas,el cual, está teniendo mucho éxito y estáconsiguiendo un alto grado de inserciónlaboral. Y que si alguna empresa está inte-resada en colaborar, sólo tiene que escribirun correo a: [email protected] o lla-mar al 674183961.

Los orientadores, Almudena Granadosy Jesús Graván, estarán encantados decontarles de primera mano en qué consis-te la colaboración. Lo que sí adelantan, esque para las empresas que decidan cola-borar, no supondrá gasto alguno.


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SUPECO y Carrefour Market, firmanun acuerdo de colaboración con el SIMA(Servicio Integral de Medio abierto), perte-neciente a AFANAS El Puerto y Bahía, atra-vés de su Programa de Inserción Socio-laboral, para que jóvenes en riesgo deexclusión social de la provincia de Cádizcon escasos recursos económicos y convocación para el comercio y para el traba-jo que se desarrolla en los supermercados,puedan realizar prácticas formativas paraadquirir formación y experiencia en los tra-bajos característicos de la profesión. Elconvenio se ha firmado para sus tiendasde Chiclana y Jerez de la Frontera.

SUPECO comienza su andaduraabriendo su primera tienda en Sevilla en elaño 2012. Y con un claro objetivo: ofreceral público una alternativa económica desupermercado, consiguiendo que tu SúperEconómico sea una realidad. Su misión esque consigas la cesta de la compra másbarata, para tu casa y para tu negocio.

Igualmente, Carrefour Market represen-ta una franquicia de éxito que se desarrollaen superficies de entre entre 800 y 2.000 m2

de sala de ventas. Un supermercado cerca-no, moderno y cómodo para el consumidor


con más de 7.000 referencias en sus seccio-nes de alimentación, textil, bazar y pequeñoelectrodoméstico. En este caso, el conveniose ha sido firmado con SUPERMERCADOSCHAMPION, encargados de gestionar lafranquicia de Carrefour Market para algunastiendas de la provincia de Cádiz.

Dichas marcas y entidades han decidi-do contribuir con la labor social del Plande Inserción Sociolaboral del SIMA, a tra-vés de su programa de prácticas formati-vas, el cual, recordamos que trata precisa-mente de dotar a jóvenes en exclusiónsocial de las habilidades y la formaciónnecesaria para aumentar su empleabilidady cuyo último objetivo es conseguir elarraigo laboral de los alumnos y alumnasen prácticas a través de un contrato de for-mación y aprendizaje.

Hasta el momento, se han incorpora-do y ha comenzado a beneficiarse dedichas prácticas un total de 4 alumnos/asen exclusión social. Tres se han incorpora-do a SUPECO (Jerez) y una alumna aCarrefour Market- Jerez. Y en las próximassemanas está previsto que se vayan incor-porando más a distintas tiendas de la pro-vincia como es el caso de Conil y Rota.

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. 44 Formación del personal

Formación en PrevenciónSe han desarrollado acciones formativas

relativas a la manipulación de alimentos,para garantizar el buen funcionamiento denuestros centros, y por otra parte nuestroschicos y chicas de la asociación recibieronformación ya que está próxima su jubilaciónpara tratar temas laborales y personales conla psicóloga de AFANAS Jerez, María Luisa.

A través del Grado de Trabajo Socialde la UCA nos visitó un grupo de estu-diantes de Alemania que se encuentra deintercambio en España. Conocieron elTaller de Imprenta y el Centro deEducación Especial “Mercedes Carbó”,además de tomar un desayuno en nuestroBar “La Alegría”.

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. 46 FEPROAMI

Noticias

La teniente de alcaldesa de Igualdad,Acción Social y Medio Rural, CarmenCollado, ha presentaba el programa deactividades organizado este año, bajo ellema de 'Capacidad en positivo'. La pre-sentación contó con la participación deFrancis Márquez, de FEGADI; RafaelMárquez, de Upacesur; y Conchi Pérez,en representación de AFANAS.

Jerez trabaja cada día por la integra-ción y por crear una sociedad más inclu-siva, y en el ámbito de la discapacidad lohace a través de la OMAD y de la cola-boración con colectivos. A esta labor dia-ria se sumó la conmemoración del DíaInternacional de la Discapacidad, en laque Ayuntamiento y asociaciones suma-ron esfuerzos para proponer una semanade actividades dirigidas a la conciencia-ción ciudadana para crear una sociedadmás inclusiva.

Se mantuvo reunión en nuestra sedeante el descontento generado por lapropuesta provisional, por la que seaprobaba la concesión de subvencionesen régimen de concurrencia competitiva,relativo a la prestación del servicio decomedor escolar para el alumnado esco-larizado en centros docentes privados deAndalucía, específicos de EducaciónEspecial o con planes de compensatoria,convocatoria 2016.

Recordamos momentos del desayu-no de trabajo celebrado en Cádiz. Desdeaquí damos las gracias al programaJuntos Somos Capaces de la FundaciónMapfre, por hacerlo posible, así como alAyto de Cádiz por su colaboración. Laactividad contaba asimismo con la parti-cipación de José Antonio Martín DirectorGeneral de Fundación Bequal, entidadque tiene como fin promover la inclusiónlaboral de personas con discapacidad,mediante la puesta en valor del compro-miso y esfuerzo de las organizacionesque han incorporado políticas que lafavorecen.

En esta Jornada se presentaba elPrograma Juntos Somos Capaces de laFundación MAPFRE, cuyo objetivo esfomentar las relaciones entre las empre-sas, las entidades sociales desde un enfo-que innovador, para que la empresa actúecomo el motor de transformación de lasociedad, en términos de equidad ycohesión social.

Al mismo tiempo, contaron con elDirector General de la FundaciónBEQUAL, José A. Martín, quién expuso elSELLO BEQUAL. Este distintivo es otor-gado a organizaciones que han incorpo-rado políticas empresariales que favore-cen la inclusión de las personas con disca-pacidad, tanto como trabajadores comoconsumidores o usuarios de servicios.

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. 47NOTICIAS

FEPROAMI

La entrega de la cuarta edición delos Premios Upacesur 2016 la distinciónal mérito profesional, por su trayectoria yvocación de servicio, ha sido para MaríaLuisa Escribano Toledo.

El premio a la empresa empleadorade personas con discapacidad comoreconocimiento al compromiso social enel mundo de la empresa recaía enRecicab. Asimismo, el premio a laempresa empleadora de personas condiscapacidad por su implicación con lasentidades sociales del sector ha sidopara la Fundación Iberdrola.

El premio Upacesur 2016 de comuni-cación, recaía, por un lado, en la agenciade noticias Servimedia, por su compro-miso con la difusión de la realidad de ladiscapacidad, y, por otro, en el Centro

Español de Documentación del RealPatronato sobre discapacidad, por sucontribución al mundo de la investiga-ción y la formación desarrollada duranteaños. En cuanto a la distinción a perso-nas con discapacidad de mérito, esteaño ha sido para María CorbachoFernández, por su afán de superación ytrayectoria formativa, y para JuanManuel Montilla Macarrón, El Langui,por su trayectoria profesional.

Tras 10 meses de desarrollo, finaliza-ban las acciones de Orientación yAcompañamiento a la Inserción promovi-do por la entidad miembro ASANSULL,con ámbito de actuación provincial.Cabe destacar la consecución de másdel 100% de los objetivos requeridos enla Resolución de concesión por parte delServicio Andaluz de Empleo, habiendosido apoyadas más de 380 personas condiscapacidad Intelectual. Desde aquífelicitar a las cuatro profesionales quehan hecho posible este resultado y quesin duda, han favorecido en gran medidaque estas personas puedan desarrollarsus planes de vida.

El Portal Aragonés de laComunicación Aumentativa y Alternativa(ARASAAC) ha desarrollado un cuadernocon pictogramas para que los alumnos

con dificultades de comunicación pue-dan expresar si están viviendo una situa-ción de acoso escolar y de esta forma lesresulte más sencillo solicitar ayuda.

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. 48 FEPROAMI

Se materializó Acuerdo de colabora-ción firmado entre nuestra Federación yla Asociación Sol y Vida con sede en ElPuerto de Santa María. Fruto de dichaalianza, personas con discapacidad inte-lectual que muestran inquietudes por lle-

var a cabo acciones de voluntariadosocial, apoyarán las labores de atenciónbásica (alimentación y aseo) de personasen riesgo de exclusión, mediante laacción voluntaria de cooperación en lasactividades del Comedor Social que ges-tiona Sol y Vida.

En la imagen, instantánea delmomento en que Carmen Lara Barea,Presidenta de la Asociación Sol y Vida,firma con Ana Isabel Jarque el inicio dela actividad de voluntariado de esta últi-ma. Esperamos que la colaboración seasatisfactoria para ambas partes.

NOTICIAS

Compartimos nuevas oportunidadesque, gracias al Programa Juntos SomosCapaces de la Fundación Mapfre, hemospodido ofrecer a Pepe y a Neftalí. Esteprimero en McDonalds (Sanlúcar) yNeftalí en el Ayuntamiento de El Puertode Santa María. También imágenes delas prácticas formativas de Francisco

Ortega en el Ayuntamiento de El Puertode Santa María. Esta actividad es posiblegracias al convenio de colaboración denuestra federación, dicha administracióny Fundación Mapfre, a través del progra-ma Juntos Somos Capaces. Francisco seencuentra realizando tareas en el ArchivoMunicipal.

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. 49

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. 50 Actualidad en la prensa

El amor, la compañía y la ternura son,en muchos casos, la mejor medicina,paratodos.

Hace dos años que nos iniciamosen el proyecto de terapia asistida conanimales,contando con la colaboraciónde Manuel Martínez Amigo,veterinariode nuestra localidad y su perrita Gala, laestrella del Programa.

El Programa de Visitas Caninas,como asi se denomina, se desarrolló confines terapeuticos, donde hemos conse-guido grandes beneficios físicos, socia-les, emocionales en nuestros usuarios. Se

favorece el intercambio afectivo entre lamascota y el mayor, se lleva a cabo congrupos reducidos guiado por laTerapeuta Ocupacional y el veterinario,quincenalmente durante todo el año.

Este programa se ha convertidoen una terapia rehabilitadora en nuestraárea ocupacional,para nuestros abuel@s, Gala se ha convertido en el mejor estí-mulo diario para mejorar su calidad devida.

Mariló Garcés Gutierrez Terapeuta Ocupacional

Reproducimos los artículos siguientes publicados en la web de Diputación de Cádiz en suárea de Mayores donde participamos en un taller de prensa dando a conocer la labor ennuestros centros, una web que supera los mil visitas casi a diario.

Terapia Asistida con Gala

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. 51Actualidad en la prensa

En la Residencia de Mayores "LasCanteras" de Puerto Real, Cádiz, usamosla música autobiográfica para manejar lostrastornos del comportamiento asociadosa la enfermedad de Alzheimer y otrasdemencias.

Las personas con la enfermedad deAlzheimer pueden emplear la música paraactivar el recuerdo de eventos importantesvividos en su vida. Con frecuencia estosrecuerdos de vivencias y sensacionespodrían parecer que ya hubieran desapa-recido de estas personas, pero no es así. Elsonido de la música ha sido parte de nues-tras vidas durante miles de años y ha esti-mulado diversas emociones dentro denosotros.

La música puede reactualizarlas y vol-ver a traerlas con suavidad a su conscien-cia. La música, altera nuestra respiración yritmo de la tensiónarterial, la saturaciónde oxígeno, la tem-peratura e incluso laresistencia al dolor.Pero sus efectos enlas ondas cerebrales,producen cambios enel tono muscular, lasecreción hormonal,ayuda a la regenera-ción, además, puedeproporcionar a nues-tros pacientes muchacalidad de vida en elaspecto emocional.

La musicoterapiaes una terapia no far-macológica que con-

siste en el uso de la música y/o de sus ele-mentos musicales (sonido, ritmo, melodíay armonía), con el paciente, para reducir oretrasar el deterioro cognitivo, fomentar laautonomía, mejorar el estado anímico ypotenciar la autoestima, minimizar la pre-sencia y/o frecuencia de los trastornosconductuales y potenciar las relacionessociales, con el fin de lograr cambios ysatisfacer necesidades físicas, emociona-les, mentales, sociales y cognitivas.

Los últimos avances neurocientíficos,confirman que las áreas cerebrales encar-gadas de la memoria musical y la capaci-dad de sentir emociones, son las últimasen atrofiarse en el cerebro herido por lasdemencias.No hay que olvidar que, dondehay sonido hay vida...

Miriam Rafaela Pérez GonzálezPsicóloga Sociosanitaria

La música en mis recuerdos

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. 52 Actualidad en la prensa

Terapia IntergeneracionalRealizamos un proyecto "piloto" de

terapia con niños y los enfermos deAlzheimer de nuestra Residencia y UED"Las Canteras" de Puerto Real.Con estaterapia intergeneracional los niños apren-den respeto y valores en un marco diverti-do y los mayores disfrutan y comparten ilu-sión, frescura y experiencias.

Por un lado, se realizaron dos visitas alColegio"Juan XXIII" y una al Colegio"Arquitecto Leoz" de Puerto Real parainformar y dar a conocer la enfermedad através de una proyección del cuento "Miabuela tiene ALZ...QUE?", después se rea-lizaron actividades conjuntas de manuali-dades con los alumnos de infantil de 5años y 1º de Primaria, además, se repartie-ron globos serigrafiados de nuestraAsociación "AFANAS El Puerto y Bahía".

Por otro, aprovechando el tiempovacacional, nos visi-taron 4 niños deentre 8 y 13 años,que participaron delos talleres de esti-mulación, talleresde artes plásticas yprepararon conmucho cariño cadadía los desayunosde la Unidad deDía, con la supervi-sión de la psicólogadel Centro y lasauxiliares de los dis-tintos grupos de tra-bajo.

Todo ello, per-mite a los niños

compartir algunas actividades con losmayores que acuden como usuarios a laUnidad de la Memoria. De esta manera sepotencia una de las relaciones más sólidasy especiales que existen: la de los niñoscon los ancianos.

Detrás de estas actividades intergene-racionales se esconde un modelo de tra-bajo muy positivo para unos y otros. Losniños reciben una educación en valoresque les permite ser personas solidarias yresponsables con los mayores y con elentorno en el que viven. Para los mayores,es una inyección de autoestima y se sien-ten partícipes en la educación de unanueva generación. Todo ello entendidocomo una magnífica terapia para enveje-cer mejor.

Miriam Rafaela Pérez GonzálezPsicóloga Sociosanitaria

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. 53Actualidad en la prensa

SECCIÓN RADIO PUERTO

“Ni Reyes ni Magos”Desde el inicio del trimestre hemos

dado un giro a nuestra sección con el títu-lo “Ni Reyes ni Magos”... en la cual loschavales ahora son los verdaderos prota-gonistas con la actualidad de las Noticias einvitados, han sido muchos los chavales

que han pasado por allí, para contar laactualidad incluido un chaval de “LasAletas” que fue entrevistado, una secciónque se ha llenado de magia y dinamismogracias a las labor fabulosa de ÁlvaroGalán.

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. 54 Resumen noticias - Cuarto trimestre

AFANAS El Puerto y Bahía celebrabajunto a la Asociación Madre Coraje el VIIITorneo de Pádel Solidario en el ComplejoDeportivo “Manuel Delgado Almisas”. El tor-neo se desarrollaba el pasado fin de semanacon un alto éxito de participación y buennivel en el juego.

El resultado de los partidos y la entregade premios se desarrollaron en la jornada del

domingo. Los ganadores fueron Marta RicoyCalleja y Jesús Hoyo García de Quirós.

Los voluntarios de la asociación, junto auna serie de empresas de la ciudad (DonPistacho, Las Dunas materiales de construc-ción, Fundación Cruzcampo, Espagnolo,Hoppo sport, Juanma Valle quiromasajista yGuegué de la Lastra) y la implicación de losparticipantes sintiendo el campeonato comosi fuesen parte de ellos, dan alma a este tor-neo que se ha vivido en un ambiente familiarcargado de buenos momentos.Recordar queel torneo estaba convocado para recaudarfondos para la entidad en la ciudad.

En la entrega de galardones dirigieronunas palabras a los asistentes, el responsablede Madre Coraje y miembros del Equipo deGerencia de la entidad que además proce-dieron a la entrega de galardones.

Pádel Madre Coraje

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. 55Resumen noticias - Cuarto trimestre

HalloweenLa moda se ha impuesto en nues-

tros centros con las decoraciones delas residencias y centros así como lafiesta de los “tósantos” que se cele-

bran juntas, terror, talleres de manua-lidades decorativas y disfraces siem-bran los centros, incluidos nuestrosmenores.

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Campeonato ASPADONuestros chavales participaron

de la mano de Manolo Bueno en elcampeonato nacional celebrado en

San Fernando, todo un éxito departicipación y sobre todo dediversión.

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Por la igualdad y la inclusión plenaAFANAS El Puerto y Bahía celebraba de

nuevo como no puede ser de otra manera, yun año más, el viernes 2 de diciembre, el DíaInternacional de las Personas con Discapaci-dad, con una serie de actos reivindicativospor la igualdad y la integración social y labo-ral, aunque la jornada es propiamente el día3 de diciembre.

De esta manera, y bajo el lema“Contigo soy capaz de todo...”, la jornadacomenzó en los Ayuntamientos a media

mañana como cada año de El Puerto deSanta María y Rota. Por ese motivo, nuestroschicos fueron recibidos el salón de Plenos delAyuntamiento, junto a buena parte de laCorporación Municipal.

El lema y el contenido del día no fue otroque el “Concienciar a la sociedad de que losdiscapacitados pueden aprender, crecer,entender, relacionarse...” ello es parte delcomunicado y manifiesto que será leído enese acto.

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Acto seguido la fiesta se trasladó a lascalles, con un llamativo y muy reivindicativopasacalles por el centro de El Puerto, con ins-talación de stands con productos de la entidadde carpintería, lejías, huevos, imprenta, etc., asícomo información del día.

En el acto también colaboró la Agrupa-ción Musical Santísimo Cristo de la Humildad yPaciencia con su música. Junto a la celebraciónpor las calles de El Puerto la agenda de actosse cerró por la tarde, con la escenificación, en

el salón de actos del IES “José Luis Tejada”, deteatro, con la obra “Un dos , tres,... Resistiré...”segunda parte de la obra escenificada el pasa-do año llamada “1, 2, 3, Acción...” Escenifica-ción por parte de chavales de los centros ocu-pacionales de la entidad.

En definitiva, una jornada de fiesta y de

lucha por la inclusión plena en nuestra socie-

dad “para que todos se hagan visibles a lasociedad luchando por su integración e inclu-sión social, laboral, educativa, asistencial, etc...”

POR LA IGUALDAD Y LA INCLUSIÓN PLENA

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VOLUNTARIADO DE LA CAIXA EN EL ZOO

Gracias, una vez másEl voluntariado de La Caixa invitó a

nuestros chavales de los centros ocupa-cionales al una jornada muy divertida al

zoo, agradecer siempre la labor de RafaelCrespo en esta misión y compartir lasimágenes con nosotros.

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. 63Navidad 2016

NAVIDAD EN NUESTROS CENTROS

Un año más compañeros, usuarios y ami-gos, familiares, todos nos damos cita en reu-niones y fiestas, en las cuales deseamos lomejor para el año venidero y podemos com-partir momentos de encuentros que quizáscon las prisas del año es imposible concurrir.

Lo que es verdaderamente imposiblees resumir en unas páginas toda la magiade nuestras fiestas y la belleza de las deco-raciones de nuestros centros, mostramosun botón de muestra no menos importantede la grandeza de estas fiestas.

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. 64 Navidad 2016

CENTROS DE MAYORES

Actividades de lo más hermosas y solidarias

Fiesta con los familiares, talleres ydecoración así como excursiones sonalgunos de los talleres celebrados pornuestros mayores así como la llegada

del tradicional Paje Real. Incluimos tam-bién la tradicional Zambomba organiza-da por el voluntariado de la fundación“La Caixa”.

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. 65Navidad 2016

CENTROS DE MAYORES

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. 66 Navidad 2016

CENTROS DE MENORES

Nuestros menores participan activamenteen nuestra Navidad

En nuestros Centros de Menores tam-bién se celebró la tradicional fiesta en losCIMIs, Grupos educativos así como el cen-tro de Día y SIMA “Federico García Lorca”.Encuentros especiales así como decora-ciones y actividades especiales.

Agradecer la labor de los padresÁngel y Aniano una vez más no sólo por lascelebraciones estos días sino por su labor

de visitas y acompañamiento todo el año.Por otra parte los chavales del CIMI partici-paron en la Exposición ARTE Y MENORESde la Ciudad de la Justicia de Málaga. Losmenores aportaron obras pintura, fotogra-fía, cerámica, a la Ciudad de la Justicia.

Las chicas del CIMI organizaron unazambomba flamenca y un encuentro defamilias en el bar” La Alegría”.

CENTROS DE MENORES

Navidad 2016 pág

. 67

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. 68

Desayunos familiares

Navidad 2016

CENTROS OCUPACIONALES “LÓDELMAR”

Los centros ocupacionales celebraronsu gran fiesta en “La Andreíta” y ademáseste año como novedad celebraron desa-yunos navideños con familiares con pro-

ductos elaborados por los chavales, sinolvidar la decoración y productos navide-ños que son como siempre originales ybellísimos.

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. 69CENTROS OCUPACIONALES “LÓDELMAR”Navidad 2016

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Actos tradicionales

Navidad 2016

CEE “MERCEDES CARBÓ Y COMPLEJO EDUCATIVO ASISTENCIAL “PILI VARO”

Un año más nuestros centros celebra-ban la decoración del árbol así como la

visita del Paje Real, además de la elabora-ción de productos navideños.

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. 71CEE “MERCEDES CARBÓ Y COMPLEJO EDUCATIVO ASISTENCIAL “PILI VARO”Navidad 2016

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Actos tradicionales

Navidad 2016

UNIDAD DE DÍA Y COMPLEJO DEPORTIVO

Un año más la Unidad de Día“Valdelagrana” celebraba también ladecoración del árbol así como la visita delPaje Real, además de la elaboración de

productos navideños. El Complejo Depor-tivo “Manuel Delgado Almisas” colocabasu castillo hinchable navideño y múltiplesjuegos de mesa a final de cada mes.

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. 73

El Banco de Alimentos de Cádiz

El Banco de Alimentos de Cádiz reci-bía una donación de alimentos proceden-te del colectivo de trabajadores de AFA-NAS El Puerto y Bahía.

La entrega, unos mil kilos, valorada en2.200 euros, y recogida por todos nuestroscentros, se realizó en las propias instalacio-nes que el Banco de Alimentos tiene en elBajo de la Cabezuela, en Puerto Real.

En el acto estuvieron presentes, porparte de los trabajadores de nuestra enti-dad Modesto Serrano, José AntonioGrabán, y Jorge Ignacio Maneiro ,en tantoel Banco fue representado por suPresidenta Salud González, y por el técni-co Blas Sánchez,

Entre los productos donados destaca-ron cereales, legumbres, cacao yenvasados de larga duración.

Recordamos que los, alrededorde 840 trabajadores que componenlas plantillas de la asociación, estánespecialmente sensibilizados por lasituación de necesidad que vivenmuchas familias y colectivos denuestra provincia, y es por ello que,por iniciativa propia y voluntaria-mente, desde 2008, aportan men-sualmente 5 euros de sus nóminaspara crear fondos solidarios que a lolargo del año reparten entre distin-tas Entidades y Organizacionesbenéficas gaditanas, siendo asiduoscolaboradores del Banco deAlimentos de Cádiz.

El Banco de Alimentos de Cádiz,agradeció esta generosa aportaciónque, sin duda, fue especialmentebienvenida en las fechas navideñas,

y felicitó al colectivo de AFANAS por suejemplar actitud solidaria.

Por otra parte, el pasado día 9 demayo el colectivo de trabajadores tambiéncolaboró con una compañera que portemas de salud necesitó la ayuda econo-mía del donativo mensual de los compa-ñeros y compañeras, se le donaron de lorecogida cada mes unos 900 euros portemas personales de importancia. Anima-mos a los compañeros que así lo deseense sumen a esta iniciativa descontando lamínima cantidad de 5 euros que se destinaa causas solidarias que así lo demanden.Para cualquier interesado sólo debenponerse en contacto con José AntonioGrabán de Gráficas “Lódelmar”.

CADENA DE FAVORES

Navidad 2016

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. 74 Navidad 2016

REYES MAGOS

Como cada año, la hermandad por-tuense de Nuestro Padre Jesús Cautivo yNuestra Señora del Dolor y Sacrificioorganizó su tradicional merienda navide-ña para los chicos y chicas de laFundación Tutelar AFANAS Bahía deCádiz. En el encuentro Sus MajestadesLos Reyes Magos de Oriente entregarona los chicos y chicas de la Fundación susregalos de la mano de la Hermandad, ypudieron compartir unos momentosentrañables en estas fiestas.

Destacar la labor de la Hermandadque dentro de sus actividades anuales seincluye esta actividad como de las másimportantes para los hermanos y de lasmás especiales.

También sus Majestades visitaronnuestro CEE “Mercedes Carbó” a nues-tros usuarios como cada año y a nuestrosmayores.

No podemos olvidar que su dormi-torio se encontraba en el Complejo edu-cativo “Pili Varo”.

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. 75REYES MAGOS

Navidad 2016

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. 76

Adiós a María

Navidad 2016

REYES MAGOS

Cerrando la revista del año con el evento de la

visita de los Reyes Magos no podemos cerrar

sin olvidar a María.

Nos dejó María. Sí, María Buhigas. Sí,una de las abuelas de AFANAS El Puerto yBahía.

En AFANAS El Puerto siempre lavamos a recordar. La vamos a recordar porsu alegría, por su generosidad, por su pro-fesionalidad en el tiempo que duró su acti-vidad profesional, por su cariño a nuestrosniños y niñas.

María se ha marchado calladita y conprudencia como ha sido su vida, una vidadedicada a su familia y a los niños y niñasde AFANAS.

El pasado día 29 estuvimos con ella dis-frutando del chocolate que, cada año juntocon Manuela -otra abuela de AFANAS-, hací-an cuando venían los Reyes de la Hermandaddel Dolor y Sacrificio, y el día de Reyes volvie-ron a hacer el chocolate. El chocolate quetanta felicidad dejaba en los niños.

María, en AFANAS El Puerto y Bahíalloramos tu marcha, pero estamos segurosde que tú estás en el mejor sitio y desdeallí vas a seguir ayudando a todos que for-mamos la gran familia de AFANAS.

Los Reyes también trajeron un regalitomuy merecido para ella. Ahí la vemos consu sonrisa permanente.

Hasta siempre, María. Siempre seguirás en nuestros corazones.

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. 78

ENTREVISTA A USUARIOS

JOSÉ MIGUEL SALVA BARRIOSUsuario ExternoGráficas “Lódelmar”

MANUEL SUÁREZ GARCÍAUsuario ExternoGráficas “Lódelmar”

¿Cuál es el momento del día que más te gusta?– Por las mañanas.¿Cuál es el momento del día que menos te gusta?– Por las tardes.Un recuerdo feliz de la infancia…– Mi primera comunión.¿Qué es lo que te pone especialmente nervioso?– Que me agobien.¿Qué es lo que más te relaja?– El pádel.Una cualidad que aprecies en los demás…– Que sean comprensivos.¿Algo que te moleste especialmente?– Las broncas.Una cualidad que aprecies de ti…– Que soy paciente.Una comida.– Los espaguetis.Una canción.– La Oreja de Van Gogh. Una película.– Pretty Woman.Un lugar para vivir…– El Puerto.El día más feliz de tu vida…– La boda de mi sobrina.La época del año que más te gusta…– Verano.¿Cuál crees que es el principal problema delmundo?– La hambruna.Tu fiesta del año preferida.– La feria.

¿Cuál es el momento del día que más te gusta?– Por la tarde.¿Cuál es el momento del día que menos te gusta?– Despertarme por la mañana.Un recuerdo feliz de la infancia…– Que era muy gamberro.¿Qué es lo que te pone especialmente nervioso?– Que me hagan la puñeta.¿Qué es lo que más te relaja?– Salir de paseo con mi novia.Una cualidad que aprecies en los demás…– Que sean amables y sinceros.¿Algo que te moleste especialmente?– Pues eso, la puñeta.Una cualidad que aprecies de ti…– Que soy sincero.Una comida.– Los macarrones.Una canción.– Las de Jennifer López. Una película.– Las de La Guerra de las Galaxias.Un lugar para vivir…– El Puerto, para qué ir más lejos.El día más feliz de tu vida…– El día que conocí a mi novia.La época del año que más te gusta…– Verano.¿Cuál crees que es el principal problema delmundo?– Las guerras.Tu fiesta del año preferida.– Las navidades.

Pasatiempos

CRUCIGRAMA

Solución al Crucigrama del número anterior

1. Ros. Fácil. Día. 2. Alada. A. Acoda. 3. Alama. Ataca. 4. A. Amok. Lite. P. 5. Pa. Es. C. Go. Po. 6. Oda.Adoro. OAS. 7. Cara. Ona. Este. 8. An. Set. Ios. As. 9. R. Mate. Lipa. O. 10. Coda. A. Rato. 11. Paro.Uno. Yeso. 12. Iza. Uranio. Nos.

HORIZONTALES

1. Rabia. Ciudad africana. Explosivo. 2.

Carcamal. Inusuales. 3. Cierto baile actual.

Ciudad europea. 4. Consonante. Valle viní-

cola norteamericano. Escuchada. Conso-

nante. 5. Artículo. Símbolo del sodio. Vocal.

Nota. Infusión. 6. Sombrero militar. Relación

entre varias cosas. Sonido. 7. Bendito sea

Dios en latín (dos palabras). Ciudad europea.

8. Acudir. Quiere. Tasa anual de equivalen-

cia. A en latín. 9. Consonante. Proyecto.

Garantía. Vocal. 10. Flor oriental.

Consonante. revés, cuéntale. 11. Ciudad

europea. Nosotros. Divinidad egipcia. 12.

Alocado. Ciudad europea. Fin del conducto

digestivo.

VERTICALES

1. Al revés, cociente intelectual. Ciudad europea. Escuché. 2. Igualdad en la superficie. Alabad. Ácido

lisérgico. 3. Valle pirenaico. De él. Extremo de la tierra. 4. Familia. Salto. 5. Arañar. Político chino. Mil. 6. La

primera. La anterior repetida. El primer hombre. Negación. 7. Dominio de Brasil en internet. Anude.

Expulsión de aire compulsiva. 8. Vocal. Río italiano. Letra griega. Escandio. 9. Llevado hasta aquí. Pájaro.

10. Me consumo. Rehala. 11. Selecciona. Sobre. Ciudad sudamericana. 12. Nosotros. Ten. Habilidad. 13.

Tribunal Supremo. Castigada. Negación.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13123456789

101112

por MANUEL MARTÍNEZ

2 9 6 33 2 6 8 7

9 6 8 3 4 2 5

7 9 1 5 23 2 6 7 8 98 5 9 2 7

5 8 3 7 2 9 14 9 1 2 77 1 8 4

5 7 46 8 7 3 4 1 9 5

9 2 8

5 9 2 4 32 3 4 8 5 6 14 6 7 3 2

1 4 22 4 5 9 6 1 8 7

5 2 4

SUDOKU

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. 79

pág

. 80 Pasatiempos

SOLUCIÓN A LOS DOS SUDOKU DEL NÚMERO ANTERIOR

1 6 5 2 4 7 8 9 3

7 2 8 6 9 3 4 5 1

4 9 3 1 8 5 2 7 6

8 5 2 4 3 9 6 1 7

3 4 6 7 5 1 9 2 8

9 1 7 8 2 6 3 4 5

5 8 9 3 1 4 7 6 2

6 3 1 9 7 2 5 8 4

2 7 4 5 6 8 1 3 9

7 3 4 2 1 6 5 9 8

5 9 8 4 3 7 1 2 6

1 2 6 8 5 9 4 3 7

8 5 9 7 2 1 3 6 4

6 7 3 9 4 5 2 8 1

4 1 2 3 6 8 7 5 9

9 6 5 1 7 2 8 4 3

3 8 1 5 9 4 6 7 2

2 4 7 6 8 3 9 1 5

TEST DE NUESTRA TIERRA Demuestra lo que sabes de nuestras cosas

Debes elegir la respuesta correcta entre las alternativas que te proponemos

1. En Bolonia están las ruinas de Baelo Claudia. Allí

se conservan los vestigios de cuatro templos, la

triada capitolina y una divinidad egipcia. ¿Cuál?

a) Isis.b) Osiris.c) Ra.

2. Cerca de Baelo Claudia existe una pequeña mon-

taña que se denomina la Silla del Papa. Allí existe:

a) Un oppidum.b) Un castro romano.c) Un templo fenicio.

3. En la actualidad se realizan excavaciones en la Silla

del Papa que están estudiando:

a) Un nuevo templo romano.b) Una mezquita.c) Una iglesia visigótica.

4. Por cierto que, hablando de iglesias, ¿sabes qué

santo visigótico fundó iglesias en el litoral gadi-

tano?

a) San Ambrosio.b) San Claudio.c) San Fructuoso.

5. Descendiendo de la Silla del Papa podremos dis-

frutar de hermosas vistas. Hay un mirador en un

lugar conocido como el de la Cueva del Moro. ¿Por

qué es importante la Cueva del Moro?

a) Porque allí se ocultaban piratas magrebíesb) Porque desde allí se ve la costa marroquí.c) Porque hay pinturas rupestres en dichacueva.

6. Un poco más abajo hay un mirador desde el que se

puede vez el Faro de Camarinal. Dicho faro es:

a) Una torre almenara del siglo XVIb) Un faro de señales de reciente construc-ción.c) Una torre defensiva romana.

7. Por cierto que el Faro Camarinal se encuentra en:

a) En Punta Camarinal.b) En Punta de Gracia.c) En Punta Paloma.

8. En Punta Camarinal hay una cantera. Esta cantera:

a) Sigue en activo a pesar de la presión de losgrupos ecologistas.b) Es una cantera romana.c) No existe ninguna cantera.

9. Junto a las ruinas romanas de Baelo Claudia existe

una duna declarada monumento natural en 2011:

La Duna de Bolonia. También se llama:

a) Duna de las Ruinas.b) Duna del Charcón.c) Duna del Ancón.

10. Y para terminar te sugiero que busques la Piedra

de la Escalera. Está muy cerca de las ruinas ro-

manas. Era un lugar de sacrificio a los dioses.

También se llama:

a) Piedra Sacra de Ranchiles.b) Templo Romano de Ranchiles.c) Roca Celta de Ranchiles.

Solución al Test del número anterior1b) Prado del Rey. 2c) Fenicio. 3a) Entre Espera y Bornos. 4c) Ocuri. 5c) Hay un extraordinario sistema de cisternas derecogida y decantación del agua. 6a) A la pesca, salazones y a producir “garum”. 7b) A causa de un maremoto. 8c) SanRoque. 9b) Se encuentra en proceso de excavación y se estima que es mayor que el de Baelo Claudia. 10a) Varios jue-gos con los que se entretenían los romanos.

Te voy a proponer hoy un paseo por la Playa de Bolonia y sus alrededores. Seguro que no has pensado en al-gunas de las cosas de que te hablo en este test. Busca en internet los sitios que se mencionan y luego di-viértete en una excursión con la familia.

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número 51 · 2017. 4. 4. · gracias, porque podemos confiar en la policía, en los bom-beros....

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