niños índigo. características desde un enfoque científico-humanista
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Son niños con características
conductuales que incluyen un exceso de
actividad motora y muy escaso
control de impulsos.
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Son conocidos en el mundo científico con el diagnóstico de
Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
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Año con año este padecimiento ha incrementado su
prevalencia
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Su alta prevalencia ha sido referido como un tipo de cambio evolutivo en la raza humana.
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Sin embargo no existen aún estudios científicos que afirmen esta postura.
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Se considera un padecimiento de origen
multifactorial, sin embargo se cree que…
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…la causa principal de este padecimiento es
la herencia.
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Se acompaña de alteraciones de tipo estructural con
influencia sobre las funciones cognitivas
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Las funciones cognitivas son la
atención sostenida, el control
inhibidor, y la memoria de
trabajo.
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Dentro de las causas de tipo ambiental están…
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el consumo durante el embarazo de…
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Los síntomas se presentan en diversas situaciones de
la vida del niño
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Se agrupan en 3…
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Se deben presentar al menos 6 de los síntomas con una intensidad mayor para
la edad del niño
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Deben persistir al menos 6 meses
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Puede ser necesaria una evaluación psicológica del
niño y de la familia, incluyendo un examen de coeficiente intelectual y
pruebas psicológicas
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La más utilizada es la de Conners
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El tratamiento farmacológico de primera elección es el
metilfenidato
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Existen tratamientosalternativos
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En caso de no tratarse adecuadamente el
padecimiento puede empeorar…
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El pronóstico depende directamente de la causa
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El término de niños índigo ha surgido debido al rechazo de estos niños ante la sociedad a causa de sus problemas de conducta.
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El adjetivo índigo, referido al color, surge de la creencia de que estos niños tendrían un aura de ese tono de azul.
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Se les han atribuido además ciertas características paranormales, las cuales no están aún comprobadas científicamente.
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Todo esto ha surgido debido al esfuerzo de los padres y terapeutas por que este tipo de niños sean comprendidos. Sin embargo…
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…se ha comprobado que etiquetar a un niño “revoltoso” como «índigo» retrasa el diagnóstico oportuno y el tratamiento que podrían ayudarle.
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Es importante el diagnóstico precoz y el tratamiento adecuado de este padecimiento para evitar complicaciones
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Proporcionar información a padres y docentes sobre este
padecimiento.
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Capacitarlos para que orienten adecuadamente a estos niños a alcanzar su máximo
potencial
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Proporcionar a los niños una educación especial basada en tolerancia, paciencia y respeto
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Reconocer que el padecimiento sí representa un problema de interés psiquiátrico y psicológico y requiere tratamiento.
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