Índice - comec · 2018. 9. 5. · 4 2. identificaÇÃo da organizaÇÃo 2.1. missÃo “atender...
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Índice
1. Apresentação .............................................................................................................. 3
2. Identificação da Organização ........................................................................................ 4
3. Organograma Institucional ........................................................................................... 7
4. Recursos Financeiros do COMEC ................................................................................... 8
5. Programa de Liberdade Assistida (LA) ......................................................................... 10
6. Programa de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) .............................................. 17
7. Total de Adolescentes (Atendidos nos Programas): 2014/2015 ..................................... 27
8. Considerações finais .................................................................................................. 28
9. Conclusão .................................................................................................................. 31
3
1. APRESENTAÇÃO
“...o mais importante e bonito do mundo é isto: que as pessoas não estão sempre
iguais, mas que elas vão sempre mudando”.
Guimarães Rosa
Esse relatório apresenta um resumo do trabalho realizado em 2015, nos
programas de Medidas Socioeducativas de Liberdade Assistida e Prestação de Serviços
à Comunidade.
Nossa metodologia objetiva sempre adequar e harmonizar as legislações sociais
para qualificar o bom atendimento dos adolescentes e seus responsáveis.
A partir de 1990 o COMEC formaliza suas ações, segundo premissas das Leis do
Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990) e em
2012 são adaptadas conforme Lei SINASE (Lei nº 12.594 de 18 de janeiro de 2012).
Desde 2009 segue as diretrizes da Política da Assistência Social - SUAS - Média
Complexidade, cofinanciado pelo poder público municipal com avaliação e
monitoramento do Centro de Referência Especializada da Assistência Social - CREAS.
O que apresentamos qualifica nossos esforços no que se refere a consolidar o
compromisso com os usuários, a equipe de trabalho e a responsabilidade social.
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2. IDENTIFICAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
2.1. MISSÃO
“Atender adolescentes e seu grupo familiar através de projetos educativos e culturais
específicos em uma perspectiva de desenvolvimento pessoal e social, promovendo a
construção da cidadania”.
2.2. HISTÓRICO
Em 1980 foi criado o COMEC pelo Juiz de Direito Dr. Rubens de Andrade
Noronha e o Promotor de Justiça Dr. Hermano Roberto Santamaria, preocupados com
a questão do adolescente autor de ato infracional no município de Campinas,
encontraram uma alternativa que atendesse o adolescente de forma especializada,
sem romper os vínculos com a sua família e comunidade, dando inicio ao atendimento
do adolescente em cumprimento da medida socioeducativa de Liberdade assistida
(LA).
Em novembro 2007 a convite da Secretaria Municipal de Cidadania, Trabalho e
Inclusão Social o COMEC passou a executar também, a medida socioeducativa de
Prestação de Serviços à Comunidade (PSC).
2.3. ENDEREÇOS
Unidade I
Sede Administrativa e Programa de Liberdade Assistida (LA)
Rua Abolição, 92, Ponte Preta, Campinas - SP - CEP 13041 - 445
Fone/Fax: (19) 3234 - 1749
E-mail: [email protected], [email protected] e [email protected]
Unidade II
Programa de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC)
Rua Proença, 814, Bosque, Campinas - SP - CEP 13026 - 121
Fone/Fax: (19) 3234 - 3712
E-mail: [email protected]
5
2.4. REGISTROS
CNPJ nº 51.876357/0001-79
Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social - nº 71000056965/2010
Registro no Conselho Nacional de Assistência Social CNAS - nº 23002.02659/88 - 46
Declarações de utilidade pública:
Federal: Dec. 93539/86 Data: 06/11/1986
Estadual: Decreto Lei nº 490/1985 Data: 28/08/198
Municipal: Lei nº 5039/80 Data: 19/11/1980
Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente CMDCA nº 043/02 Data: 10/05/1995
Conselho Municipal de Assistência Social CMAS - nº 10E
Conselho Estadual de Assistência Social CEAS - nº 3873 Data: 20/06/2000
Federação das Entidades Assistenciais de Campinas FEAC - 051/83 Data: 23/11/1983
2.5. DIRETORIA – BIÊNIO (2014-2015)
Diretoria Presidente: Elena Maria Homem de Mello Meyer - Assistente Social Aposentada
Diretora Vice-Presidente: Delma Aparecida de Lima - Delegada de Polícia Aposentada
Diretor Secretário: Hermano de Medeiros Ferreira Tavares - Engenheiro e Professor Universitário Aposentado
Diretora 1ª Tesoureira: Maria Stella Brant de Carvalho Paterno - Dentista
Diretora 2ª Tesoureira: Carmem Silvia S.S. Fernandes - Bancária Aposentada
Diretora Social: Celene Margarida Cruz - Professora Universitária Aposentada
Diretor De Captação de Recursos - João Frederico da Costa Azevedo Meyer - Professor Universitário
2.6. CONSELHO FISCAL VOLUNTÁRIO
TITULARES Jaber Rosa Maria Lúcia Amaro Rosa John Marion Sydenstricker Neto
SUPLENTE Silvio de Alencastro Pregnolato
6
2.7. RECURSOS HUMANOS
COORDENAÇÃO
Coordenadora Geral Marili Foltran
Coordenadora Financeira Luciana Maria Beltram Telles
Coordenadora Administrativa Silvia Patricia Amaro
Coordenadora do Programa LA Larissa Mazzotti Santamaria
Coordenadora do Programa PSC Adilaine Juliana Scarano Vedovello
EQUIPE TÉCNICA
Comunicador Social 01
Educadores Sociais 03
Pedagogia 03
Psicologia 08
Serviço Social 06
Terapia Ocupacional 06
Total: 27
EQUIPE ADMINISTRATIVA
Apoio 7
Assistente Administrativo 1
Tecnologia da Informação 1
Total: 09
Total: 41 Funcionários
7
3. ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL
8
R$ 5.503,00
R$ 16.237,00
R$ 36.269,00
R$ 39.506,00
R$ 59.226,00
R$ 213.542,00
R$ 1.733.021,00
Pgto. Empresas - CustoOperacionalOutros(Donativos/Promoções)Nota Fiscal Paulista
Receitas Financeiras
FMDCA (Imposto deRenda)Receita FEAC
Secretaria deAssistência Social - PMC
Origem da Receita Total:
4. RECURSOS FINANCEIROS DO COMEC
LA PSC
Receita - $ 1.113.164,79 $ 990.140,30
Despesa - $ 1.008.817,97 $ 989.857,47
$ 900.000,00
$ 1.000.000,00
$ 1.100.000,00
$ 1.200.000,00
Receita x Despesa por Programa
9
10
5. PROGRAMA DE LIBERDADE ASSISTIDA (LA)
5.1. OBJETIVO DO PROGRAMA
Possibilitar que o adolescente desenvolva habilidades pessoais e sociais, para o
exercício consciente da cidadania, buscando a interrupção da trajetória infracional.
5.2. PÚBLICO ALVO
Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade
Assistida e seu grupo familiar.
Regiões de Abrangência no Município: Sul, Leste e Norte.
Meta do Programa: 180 adolescentes e seu grupo familiar.
5.3. CONQUISTAS DO PROGRAMA
Aumento da participação dos usuários nas atividades propostas, em especial nos
grupos de responsáveis dos adolescentes;
Participação da equipe técnica e familiares dos adolescentes nas atividades do Dia
Internacional de Combate à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes do
Município;
Ampliação das ofertas culturais e esportivas, tais como: capoeira, futebol,
escalada, maracatu, atividades circenses, cinema, boliche, visita ao Museu da
Imagem e do Som de Campinas, Estação Cultura e Catedral;
Representatividade no V Ciclo de Conferência Estadual da Defensoria Pública em
São Paulo;
Participação nos conselhos gestores dos Centros de internação: CASA Campinas e
CASA Jequitibás, com o intuito de garantir a gestão participativa no processo de
decisão, planejamento e operacionalização de ações que otimizem o atendimento
ao adolescente inserido nas unidades de atendimento da Fundação CASA;
Participação dos adolescentes no Sarau de literatura marginal realizada na
Promotoria da Vara da Infância e Juventude de Campinas;
11
Participação nas reuniões intersetoriais das regiões de referência atendida: Sul,
Leste e Norte.
5.4. DESAFIOS
Interagir com os Centros de Referência Especializados de Assistência Social –
CREAS, conforme regiões de abrangência, sobretudo no encaminhamento do
adolescente e sua família após o término da medida, facilitando a continuidade
das propostas do plano individual de atendimento do adolescente;
Potencializar as ações nos territórios, especialmente no encaminhamento dos
adolescentes e sua família para os Serviços Convivência e Fortalecimento de
Vínculo, Serviço de Proteção e Atendimento Integral a Família, Serviço de
Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos, e a atenção básica e
preventiva à saúde;
Elaborar estratégias em parceria com a rede de ensino que potencializem a
permanência e o bom aproveitamento escolar dos adolescentes.
12
5.5. FLUXOGRAMA DE ATENDIMENTO LA
13
5.6. DADOS DO PROGRAMA DE LA
1 1 1
1318
4352
58
169
4
22 23
37
61
35
114 6
010203040506070
Escolaridade dos Adolecentes (Em Cursos Formais)
CURSANDO NÃO CURSANDO
18
3676
121121
457
0 20 40 60 80 100 120 140
13 Anos
15 Anos
17 Anos
19 Anos
Faixa Etária dos Adolescentes
49
67
69
77
153RegiãoSudoeste
Leste
Noroeste
Norte
Sul380
35
Gênero
Masculino
Feminino
14
155
38
13 7 5 3 3 10
20406080
100120140160180
Motivo de Saída da Medida de Liberdade Assistida
179
10382
14 8 6 6 6 4 3 3 10
20406080
100120140160180200
Motivo de Entrada na Medida de Liberdade Assistida
15
4173
848
Atendimentos Individuais
ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS AOS ADOLESCENTES
ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS AS FAMÍLIAS
5021
746
178
4400
4600
4800
5000
5200
5400
5600
5800
6000
6200
5945
Atividades Realizadas
ENTREVISTAS/ATENDIMENTOS DOMICILIARES
AÇÕES EM GRUPO
ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS
408
338
Atendimentos Grupais
AÇÕES EM GRUPO COM ADOLESCENTES
AÇÕES EM GRUPO COM FAMÍLIAS
16
17
6. PROGRAMA DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE (PSC)
6.1. OBJETIVO DO PROGRAMA
Possibilitar que o adolescente, a partir de suas aptidões, exercite sua
responsabilidade e cidadania através da efetivação da prestação de serviços.
6.2. PÚBLICO ALVO
Adolescentes/ jovens em cumprimento de medida socioeducativa de Prestação
de Serviços à Comunidade e seu grupo familiar.
Região de Abrangência: Município de Campinas.
Meta do Programa: 80 adolescentes e suas famílias.
6.3. CONQUISTAS DO PROGRAMA
Realizar a prestação de serviços, na sua maioria, respeitando o território de
origem do adolescente;
Reuniões sistemáticas com as Secretaria Municipal de Educação e Diretorias
Regionais de Ensino (estadual) para alinhar o acompanhamento escolar dos
adolescentes em medida socioeducativa (MSE);
Reuniões bimestrais com o CAPSij (Centro de Atenção Psicossocial Infanto
Juvenil) para discutir o uso de substâncias psicoativas na adolescência e
aprimorar o conteúdo técnico dos profissionais neste tema;
Ampliação das ofertas culturais e esportivas tais como: boliche, slackline,
cinema e oficina de circo.
6.4. DESAFIOS
Pensar estratégias na metodologia de atendimento aos adolescentes em
medidas socioeducativas cumuladas (PSC e LA);
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Com foco no Plano Individual de Atendimento (PIA) alinhar o trabalho com a
rede intersetorial (saúde, assistência social e cultura/lazer) do adolescente e
continuar o trabalho com a educação;
Através das vivências grupais dos adolescentes possibilitar reflexões sobre o
impacto do trabalho no território;
Investir na articulação, com os serviços da Proteção Social Básica para as ações
de encaminhamentos dos adolescentes e seus familiares para o retorno aos
serviços da comunidade;
Criar protocolos de registro das atividades realizadas nas prestações de serviços
com o objetivo de ampliar a sistematização do trabalho.
19
6.5. FLUXOGRAMA DE ATENDIMENTO PSC
20
6.6. PARCEIROS
No ano de 2015, foram acessados 26 parceiros para a realização da prestação
de serviços nos territórios de origem dos adolescentes, conforme tabela abaixo, sendo
os públicos beneficiados pelas ações: crianças, adolescentes, adultos e idosos.
Importante ressaltar que a escolha do parceiro faz parte do processo grupal,
organizado por região. Os adolescentes pesquisam e escolhem os locais que os
mobilizam a realizar a prestação de serviços, podendo ser este de qualquer natureza.
6.7. PARCEIROS POR TERRITÓRIO / REGIÃO
REGIÃO SUDOESTE
PARCEIRO/SERVIÇO ÁREA/SEGMENTO ATIVIDADE REALIZADA
Bosque dos Cambarás, parceria com o Departamento de Parques e Jardins (DPJ)
Esporte e Lazer Plantio de árvores sob orientação do DPJ.
Escola Infantil Professora Thermutis Araújo Machado
Educação Oficina de Culinária – vivência entre adolescentes e crianças.
EE Residencial São José Educação
Organização e catalogação de livros na biblioteca. Montagem de estante de livros com material reciclável.
Tear das Artes Cultura
Elaboração de um folheto editado - Fanzine (tema: violência policial). Grafite no espaço com os usuários do Tear das Artes (saúde mental).
EE Benevenuto Torres Educação Revitalização do banheiro masculino com grafite (molde e livre).
Praça de Esportes - Parque Dom Bosco / Vida Nova
Esporte e Lazer Revitalização/humanização do espaço – grafite com tema skate.’
Praça Emil Rached – DIC VI Esporte e Lazer Plantio de árvores com a parceria da Secretaria de Esportes de Campinas e do DPJ.
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REGIÃO SUL
PARCEIRO/SERVIÇO ÁREA/SEGMENTO ATIVIDADE REALIZADA
Hospital Mario Gatti – pediatria Saúde
Intervenção humanizada na ala pediátrica do hospital - contação de histórias e brincadeiras com as crianças.
EMEF Elvira Muraro Educação
Oficina de brinquedos com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Pintura de jogos de tabuleiros no pátio da escola.
Espaço Comunitário Quilombo Urbano do Parque Oziel
Cultura
Confecção de bancos feitos de carretel de linhas para crianças. Grafite na área externa do quilombo.
Espaço Comunitário Quilombo Urbano do Jardim Bandeiras
Cultura
Grafite na parede interna do Quilombo e Oficina de aromatizador de ambiente com as mulheres do espaço.
Projeto Circulando / APOT Assistência Social Proteção Básica
Produção de cartazes após a discussão sobre a redução da maioridade penal e grafite do tema em um muro da comunidade.
Centro Cultural Louis Braille Reabilitação
Deficiência Visual
Confecção de placas de identificação de salas de atendimento, utilizando o padrão de escrita Braille.
Fundação Eufraten Assistência Social Proteção Básica
Revitalização do jardim, construção de horta e oficina de Ikebana.
EMEI Pezinhos Descalços. Educação
Construção de ciclo faixa para organização do trânsito das “motocas” em parceria com a EMDEC e pintura de amarelinha no espaço de brincar.
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REGIÃO LESTE
PARCEIRO/SERVIÇO ÁREA/SEGMENTO ATIVIDADE REALIZADA
Terminal Central – parceria com a Empresa Municipal de Desenvolvimento de Campinas (EMDEC)
Transporte
Painel coletivo sobre a Invisibilidade Social com interação dos adolescentes e usuários do Terminal Central.
Centro de Convivência Casa dos Sonhos
Saúde Mental Oficina de mandalas com miçangas junto aos usuários do serviço.
SOS Ação Mulher Assistência Social Humanização da sala de atendimento com grafite.
EE Luiz Gonzaga Horta Lisboa Educação Pintura de caixas de madeiras para organização dos materiais esportivos da escola.
Associação Anhumas Quero- Quero
Assistência Social Revitalização da sala de jogos: pintura de caixotes e paletes e desenhos geométricos na parede.
Casa Maria de Nazaré (Casa de Passagem)
Assistência Social Realização de oficina de mandalas e jogos pedagógicos com as crianças e adolescentes da instituição.
REGIÃO NORTE
PARCEIRO/SERVIÇO ÁREA/SEGMENTO ATIVIDADE REALIZADA
Teatro Maria Monteiro - Padre Anchieta
Cultura Revitalização da parede do banheiro com a técnica de pintura Art Wall (uso de fitas e sprays).
Lar dos Velhinhos de Campinas – Vila Proost de Souza.
Assistência Social
Realização do projeto: Troca de gerações. Adolescentes ensinaram comunicação através das mídias aos idosos e estes deram aula de bocha para os adolescentes.
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REGIÃO NOROESTE
PARCEIRO/SERVIÇO ÁREA/SEGMENTO ATIVIDADE REALIZADA
EE São Judas Tadeu Educação Reflexão sobre a falta de água e proposta de uso de cisterna na escola.
Casa de Maria de Nazaré (Casa dos Anjos - SCFV)
Assistência Social
Campeonato de futebol com as crianças e pré-adolescentes, em parceria com o professor de educação física.
Casa de Cultura Tainã Esporte, Cultura e Lazer Revitalização dos bancos da Praça Toninha (área externa) com a técnica do mosaico.
Centro de Convivência Toninha
Saúde Mental
Parceria para confecção dos bancos na praça da Casa de Cultura Tainã. Oficina de mosaico com usuários da saúde mental.
CREAS Noroeste Assistência Social
Grafite na fachada externa do CREAS, cortina de Tie Dye para cozinha e pintura com molde vazado nos armários da sala de atendimento.
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6.8. DADOS DO PROGRAMA DE PSC
14
2150
5261
1711
0 10 20 30 40 50 60 70
13 Anos
15 Anos
17 Anos
19 Anos
21 Anos
Faixa Etária dos Adolescentes
182
26
Gênero
MASCULINO
FEMININO
21
25
32
55
75
RegiãoNORTE
LESTE
NOROESTE
SUDOESTE
SUL
03
0 0 0
79 10
33
22
16
12
00 0 1 13
1214
12
25
16
6 5
1
0
5
10
15
20
25
30
35
Escolaridade dos Adolescentes (Em Cursos Formais)
Cursando Não Cursando
25
62
54
2519
137 7 5
3 3 3 2 1 1 1 1 10
10
20
30
40
50
60
70
Motivo de Entrada na Medida de Prestação de Serviços à Comunidade
87
14
4 3 2 2 10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Motivo de Saída da Medida de Prestação de Serviços à Comunidade
26
369
120
Atendimentos Grupais
AÇÕES EM GRUPO COMADOLESCENTES
AÇÕES EM GRUPO COM FAMÍLIAS
2436
489
140
2000
2200
2400
2600
2800
3000
3200
Atividades realizadas
ENTREVISTAS/ATENDIMENTOS DOMICILIARES
ATENDIMENTOS GRUPAIS
ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS
3065
1735
701
Atendimentos Individuais
ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS AOSADOLESCENTESATENDIMENTOS INDIVIDUAIS ASFAMÍLIAS
27
7. TOTAL DE ADOLESCENTES (ATENDIDOS NOS PROGRAMAS): 2014/2015
403 415
173208
0
100
200
300
400
500
600
700
2014 2015
Total de Atendidos
LA PSC
576
623
403
415
396
398
400
402
404
406
408
410
412
414
416
2014 2015
LA
173
208
0
50
100
150
200
250
2014 2015
PSC
28
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Terminamos mais um ano de trabalho enfrentando os desafios do
atendimento ao adolescente em medidas socioeducativas. Destacamos alguns
projetos, parcerias e ações realizadas pelo COMEC durante o ano:
8.1. Projeto Infopoética - Realizado por bolsistas do Serviço de Apoio ao Estudante
da UNICAMP, tendo como foco oferecer aos adolescentes das medidas
socioeducativas do COMEC, um espaço para a alfabetização através de
atividades artísticas, música e outros interesses dos próprios adolescentes. Foi
matéria do site e do jornal da UNICAMP, conforme o link:
http://www.unicamp.br/unicamp/noticias/2015/12/14/bolsistas-trabalham-e-
ganham-experiencia-com-ong
8.2. Parceria com o Instituto Robert Bosch, no qual 43 adolescentes dos programas
de LA e PSC do COMEC participaram do Ciclo de Profissões. O objetivo deste
evento foi a apresentação das profissões de funcionários da Bosch e suas
histórias de vida aos adolescentes;
8.3. Parceria com a EMDEC – Empresa Municipal de Desenvolvimento de
Campinas. Realizando uma ação educativa para projeto de mobilidade urbana
em uma creche do município. Esta parceria teve destaque no portal da
EMDEC, conforme o link:
http://www.emdec.com.br/eficiente/sites/portalemdec/pt-
br/site.php?secao=noticias &pub=9103
8.4. Pesquisa interna sobre violência institucional vivenciada pelos adolescentes,
com o objetivo de subsidiar ações de enfrentamento à violência em parceria
com a Promotoria e Defensoria Pública da Vara da Infância e Juventude de
Campinas – Atos Infracionais. Essa pesquisa gerou entre outras ações a
presença da promotora pública Dra. Elisa Devittis Camuzzo no COMEC junto as
famílias dos adolescentes atendidos (PSC e LA), para trabalhar com o tema
violência policial e apresentação dos programas de medidas em meio aberto
para a Polícia Militar;
8.5. Colaboração e supervisão ao trabalho acadêmico do aluno Giancarlo Gianelli,
para o trabalho de finalização do curso de fotografia da UNIP. O aluno
29
participou no COMEC de diversas atividades com adolescentes e famílias,
resultando na produção de um livro de fotografia com o título “Adolescências
Críticas”;
8.6. Projeto de Inovação Social – FEAC – Concluída a sistematização do Projeto
“Ressignificando o Mundo do Trabalho” – Adolescência e MSE em Meio
Aberto, ação financiada pela FEAC, com a obtenção do certificado como
Inovação Social, uma prática inovadora;
8.7. Redução da maioridade penal: O COMEC trabalhou esta temática nos grupos
de adolescentes e famílias, resultando em participações no evento de
comemoração dos 25 anos do ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente,
realizado pelo CMDA, na publicação de uma carta de repudio a redução a
maioridade penal, em passeatas no centro de Campinas, e reuniões
coordenados pelo movimento popular Frente Campinas;
8.8. Participação na Comissão de Medidas Socioeducativas do Conselho Municipal
dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA - com as seguintes ações:
capacitação da rede socioassistencial com o tema “Fenômeno do uso de Álcool
e Drogas na Adolescência”, aproximação das medidas socioeducativas em
meio aberto e fechado com a rede de educação municipal e estadual e
elaboração do II Seminário de Medidas Socioeducativas;
No grupo de trabalho do Plano Decenal de Atendimento Socioeducativo (2014-
2024), foram realizados investimentos tais como: revisão do Protocolo
Intersetorial do Atendimento Socioeducativo, formação do Comitê Gestor e
supervisão técnica da Profa. Dra. Maria de Lourdes Trassi;
8.9. Participação de um representante da equipe técnica no Grupo de Trabalho
Interinstitucional (GTI) Juventude na FEAC, o qual contribuiu com a articulação
das ações desenvolvidas nos espaços e serviços voltados ao público jovem e,
em 2016 irá colaborar com a formulação de um Guia de Políticas Públicas para
Juventude;
8.10. Participação na avaliação e construção de propostas para a política pública no
CONSEAS: Conselho Estadual de Assistência Social, na XI Conferência Municipal
de Assistência Social, e na X Conferência Municipal dos Direitos da Criança e
30
do Adolescente, nesta última, tendo um técnico e um adolescente eleitos
como delegados.
Em 2015, além dos projetos em desenvolvimento, foram criadas estratégias e
parcerias para ampliar o trabalho no território do adolescente. Continuamos
ativamente na comissão para efetivação do Plano Decenal de Atendimento
Socioeducativo dos Adolescentes em Cumprimento de Medida, coordenado pelo
CMDCA. Indicamos a funcionária e assistente social, Tatiane Frazão da Silva Zamai para
conselheira do CMDCA, sendo eleita como 4ª suplente.
Potencializamos ações no trabalho com famílias, que fortaleceram a vinculação
e adesão aos atendimentos grupais com frequência semanal, realizando a mobilização
das famílias às participações comunitárias e acesso a atividades culturais como cinema
e ações no território.
O grupo “Maria Retalho”, continuou seu trabalho. Aumentou a sua produção e
ampliou a venda dos seus produtos, com realização de vários bazares e a abertura ao
público parceiro do espaço de costura, para visitação em dias determinados. Essas
ações visam colaborar com a renda das famílias envolvidas no projeto e mostrar outra
opção, a costura e o bordado, como uma alternativa de vida.
Sabemos que o bom desenvolvimento das atividades enriquece a todos,
fortalece as boas ideias e promove a sua continuidade. É nessa lógica que o COMEC se
apoia e projeta seu próximo ano de trabalho.
31
9. CONCLUSÃO
O COMEC em 2015 celebrou os seus 35 anos com importantes desafios: dar
continuidade ao trabalho com os adolescentes e suas famílias, e manter a saúde
financeira da organização estabilizada. Afinamos ainda mais a integração de nossa
equipe e apoiamos fortemente projetos, parcerias e ações criativas e mais eficientes.
O COMEC continuou buscando parceiros nas destinações de imposto de renda -
IR - e na arrecadação das notas fiscais paulista. Manteve confiança na equipe gestora e
técnica com alinhamento na sua missão e na responsabilidade dentro da política da
criança e do adolescente no município. Foram mantidas e ampliadas as
capacitações/supervisões para as equipes técnicas, administrativas e de apoio
enfatizando que o recurso humano é mola propulsora do trabalho socioassistencial.
Ao concluir este relatório não poderíamos deixar de agradecer a todos que
acreditaram e colaboraram no trabalho desenvolvido pelo COMEC não medindo
esforços para superar os obstáculos e enfrentar mais um ano de muitas realizações.
MARILI FOLTRAN ELENA MARIA HOMEM DE MELLO MEYER
COORDENADORA GERAL PRESIDENTE