nat soc 3ª
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SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2010. ALUNO: _________________________________________________________
AVALIAÇÃO INTEGRADA – HISTÓRIA, GEOGRAFIA E CIÊNCIAS 3ª SÉRIE __________ 1º BIMESTRE
1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto:
A) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA
B) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA
C) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL
D) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM
SOBRANDO.
2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece:
3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:
4. Observe o mapa abaixo e responda:
a) O que são limites entre os municípios?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Qual é o limite entre os municípios de Laranjal Paulista e Tietê? ___________________________________________________________________
5. Escreva abaixo das figuras, quais zonas eles são pertencentes:
__________________________ _________________________
6. Marque abaixo das figuras, o que é característico da cidade e do campo:
7. Faça a ilustração de quando:
Você nasceu... Foi pra escola... Um acontecimento importante...
8. Relembrando a atividade de conhecer um colega, faça o que se pede:
Nome do colega: ________________________
Idade: ___________
Cor dos cabelos: ___________________
Característica marcante: _____________________ _________________________________
FOTO DO COLEGA
SÃO PAULO, _____, ABRIL DE 2011. ALUNO: _________________________________________________________
AVALIAÇÃO DE NATUREZA E SOCIEDADE 3ª SÉRIE B 1º BIMESTRE
1. Leia casa frase e pinte no quadrinho correto:
E) A ÁGUA OCUPA A MAIOR PARTE DA TERRA
F) A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL SEM IMPORTÂNCIA
G) A ÁGUA PRÓPRIA PARA BEBER É A CHAMADA POTÁVEL
H) PODEMOS DESPERDIÇAR ÁGUA PORQUE TEM
SOBRANDO.
2. Numere o ciclo da água de acordo com que ele acontece:
3. Escreva o nome correto de cada estado físico da água:
4. Observe as imagens e marque a alternativa em que está correta o processo de mudança do estado físico da água:
A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO
A) VAPORIZAÇÃO B) SOLIDIFICAÇÃO C) FUSÃO
5) CORRESPONDA:
6) PINTE ONDE OS SERES HUMANOS UTILIZAM A ÁGUA:
7) LEIA O TEXTO E RESPONDA:
a) CORREMOS O RISCO DE FICAR SEM ÁGUA PARA BEBER POR QUÊ? A) TEMOS SOMENTE 97% DE ÁGUA DOCE B) TEMOS SOMENTE 2% DE ÁGUA DOCE CONGELADA C) TEMOS SOMENTE 1% DE ÁGUA DOCE LÍQUIDA
b) COMO VOCÊ ACHA QUE AS PESSOAS DESPERDIÇAM ÁGUA? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) DÊ UMA DICA PARA O CONSUMO DE ÁGUA CORRETO: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SÃO PAULO, _____, JUNHO DE 2010. ALUNO: _________________________________________________________
AVALIAÇÃO INTEGRADA – CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E HISTÓRIA 3ª SÉRIE ____ 2º BIMESTRE
1. COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO NAS FRASES ABAIXO: ( ) A ÁGUA É O SOLVENTE UNIVERSAL. ( ) A ÁGUA DO PLANETA É INFINITA, OU SEJA NUNCA VAI ACABAR. ( ) TEMOS QUE UTILIZAR A ÁGUA COM CONSCIÊNCIA. ( ) A ÁGUA POTÁVEL É AQUELA QUE NÃO PODEMOS BEBER. 2. MARQUE UM X NOS ALIMENTOS DE ORIGEM ANIMAL:
3. ESCREVA 3 DICAS PARA UMA DIETA SAUDÁVEL:
1ª) ___________________________________________________________________________
2ª) ___________________________________________________________________________
3ª) ___________________________________________________________________________
4. MARQUE A ALTERNATIVA QUE POSSUI SOMENTE LIXO RECICLÁVEL:
( ) PAPEL HIGIÊNICO, GARRAFA, PAPEL DE BALA.
( ) GARRAFA PET, LATINHA DE REFRIGERANTE, PAPELÃO
( ) GUARDANAPO DE PAPEL, PAPEL ALUMÍNIO, VIDRO.
5. MARQUE UM X NOS PRODUTOS ORIGINADOS DA AGRICULTURA:
6. CORRESPONDA OS ANIMAIS COM SEU TIPO DE PECUÁRIA:
BOI SUÍNA
PORCO AVES
CABRA BOVINA
OVELHA CAPRINA
FRANGO OVINA
7. COLOQUE OS NÚMEROS NA COLUNA CORRETAMENTE DE ACORDO COM OS PRODUTOS OBTIDOS NO EXTRATIVISMO:
( 1 ) EXTRATIVISMO VEGETAL
( 2 ) EXTRATIVISMO MINERAL
( 3 ) EXTRATIVISMO ANIMAL
( ) OURO, FERRO, SAL.
( ) CAMARÃO, CARANGUEIJO, PEIXE.
( ) BORRACHA, PALMITO, PIAÇAVA.
8. QUAL FOI A PRIMEIRA PLANTA CULTIVADA NO BRASIL?
( ) CANA-DE-AÇÚCAR
( ) CAFÉ
( ) SOJA
9. QUAIS ERAM OS INSTRUMENTOS DE TROCA ENTRE PORTUGUESES E ÍNDIOS?
( ) PAPEL, PLÁSTICO, VIDRO.
( ) BRINQUEDOS, ROUPAS, CALÇADOS.
( ) FACA, MACHADO E ESPELHO.
10. QUAL É O NOME DA PRIMEIRA VILA FUNDADA NO ESTADO DE SÃO PAULO?
( ) VILA DE SANTA CRUZ
( ) VILA DE SÃO VICENTE
( ) VILA DE PIRATININGA
São Paulo, ____ de _________________ de 2010. Nome: _________________________________________________________
AVALIAÇÃO INTEGRADA (HISTÓRIA / GEOGRAFIA / CIÊNCIAS)
Ciências
1. Quais são os gases que compõem o ar? (a) Nitrôgênio, carbônico, metano. (b) Oxigênio, atmosfera, água (c) Nitrogênio, oxigênio e carbônico
2. Na atmosfera, localiza-se a camada de ozônio, que é resposável por proteger o
planeta Terra dos...
(a) Raios ultravioletas (b) Raios de ozônio (c) Aerosóis.
3. O vento é formado pelo deslocamento do ar no ambiente e podem ser classificados
em fracos e fortes, de acordo com sua velocidade. Marque um x na resposta em que a classificação do vento está correta:
(a) Brisa, ventinela, furacão (b) Brisa, ventanias, furacão e tornados. (c) Brisa, ventinela, ar livre.
Leia a reportagem para responder as questões 4 e 5. Umidade do ar em São Paulo chega a 12% O índice de umidade relativa do ar chegou ontem em São Paulo a 12%, segundo o Inmet
(Instituto Nacional de Meteorologia). A Secretaria Municipal de Saúde informou que caso a umidade alcance níveis inferiores aos 12%, serão tomadas medidas preventivas como "a interrupção de atividades ao ar livre e a suspensão de atividades em locais com aglomeração de pessoas".
Segundo a previsão do CGE (Centro de Gerenciamento de Emergências), hoje o tempo ainda segue seco na Grande São Paulo. Amanhã deve chegar ao litoral paulista uma frente fria de fraca intensidade que deve causar mais nebulosidade do que chuva.
Com o tempo seco também piora a qualidade do ar. Por volta das 13h, em apenas três dos 20 pontos de medição da Cetesb a qualidade do ar era boa.
Folha de São Paulo, 30/08/2010
4. Qual medida preventiva foi tomada para não prejudicar a saúde das pessoas? (a) A interrupção das atividades ao ar úmido. (b) A interrupção de atividades ao ar livre. (c) A liberação de atividades em locais fechados e com muitas pessoas. 5. Como será o tempo no dia em que foi escrita a matéria? (a) Ainda seco com possibilidade de chuva. (b) Ainda seco com mais nebulosidade do que chuva. (c) Ainda seco com muita chuva.
Geografia
6. Escreva nas imagens qual é o nome do tipo de atividade econômica do espaço urbano.
7. Marque um X apenas no que é produzido na indústria:
História
8. Os negros africanos eram trazidos para os navios em péssimas condições, observe a imagem:
Marque a alternativa do que acontecia à essas pessoas durante a viagem:
(a) Dormiam bem, comiam à vontade, mas viviam doentes. (b) Vinham amontoados e bem alimentados. (c) Vinham amontoados, mal alimentados e muitos morriam.
9. Os escravos vinham ao Brasil para: (a) Arrumar emprego e melhores condições de vida. (b) Trabalhar na lavoura, nas minas e serviços domésticos. (c) Criar capoeira e feijoada.
10. Escreva em poucas linhas, o que você acha da escravidão e o que você aprendeu
sobre esse tema? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
SÃO PAULO, ______ DE ________________ DE 2011. NOME: ______________________________________________________________
3ª SÉRIE ________________ Profº: __________________________
AVALIAÇÃO UNIFICADA NATUREZA E SOCIEDADE
PARTE I – CIÊNCIAS
1. Os seres humanos consomem alimentos de origem: ( ) animal – vegetal – mineral ( ) animal – natural – proteínas ( ) vegetal – mineral – leguminosas
2. Josué precisa de muita energia para cumprir suas atividades do dia, ele estuda, pratica esporte e ainda gosta de brincar. Para isso ele deve consumir alimentos que tenham:
( ) proteínas ( ) carboidratos e gorduras ( ) vitaminas
3. Quais são os três grupos alimentares? ( ) reguladores – construídos – enérgicos ( ) reguladores – construtores – energéticos ( ) regulados – construtores – alimentares
4. Qual alimento devemos consumir em menor quantidade de acordo com a pirâmide alimentar?
( ) legumes e verduras ( ) massas, raízes, cereais ( ) gorduras e açúcares PARTE II – GEOGRAFIA
5. Quais espaços que geralmente os municípios são formados? ( ) espaço urbano e espaço rural ( ) espaço da cidade e espaço urbano ( ) espaço do campo e espaço rural
6. Como são chamados os proprietários de sitos? ( ) fazendeiros ( ) chacareiros ( ) sitiantes
7. O que formam os grupos sociais? ( ) comerciantes – amigos – médicos ( ) família – amigos – vizinhos – colegas da escola ( ) família – comerciantes – vizinhos – médicos PARTE III – HISTÓRIA
8. Como chamava a cidade de São Paulo na época que habitavam os indígenas? ( ) Anhangabaú ( ) Piratininga ( ) Tietê
9. Como eram escolhidos os chefes das tribos? ( ) por suas qualidades ( ) por sua força ( ) por sua inteligência
10. Escreva pelo menos dois nomes de origem indígena que você pesquisou na aula de informática:
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