nİŞantaŞi Ünİversİtesİ meslek yÜksekokulu otomotİv...

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ

MESLEK YÜKSEKOKULU

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ PROGRAMI

A.Amaçlar

Otomotiv teknolojisi programı, otomotiv sektörünün gerek duyduğu (Satış, üretim, planlama, satış sonrası

hizmet vb.) nitelikli ve çağa ayak uydurabilen aynı zamanda otomotiv sektörünün isteklerini karşılayacak

nitelikli, kaliteli, gelişime ve geliştirmeye açık olarak öğrencilerin yetişmelerini sağlamak amacıyla kurulmuş

iki yıllık bir programdır. Otomotiv teknikeri almış olduğu eğitim ile yüksek derecede el becerisine sahip

olmasının yanında teorik ve ileri teknolojileri de öğrenmesi hedeflenmektedir. Verilen teorik ve pratik

uygulamaların yanında endüstride yapılacak stajlarla öğrencilerimizin işe başlamadan deneyim kazanmalarına

olanak sağlanması amaçlanmaktadır.

B.Hedefler

Sektörün gereksinimleri doğrultusunda otomotiv teknolojisi bölümü; eğitim programı süresince, otomotiv

alanındaki teknolojik ve bilimsel gelişmelerin takip edilmesini, alanla ilgili her türlü program, makine,

ekipman, ve malzemeyi kullanabilen nitelikli bireylerin yetiştirilmesini hedeflemektedir.

C. Program Öğrenme Çıktıları

1. Otomotiv teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur.

2. Otomotiv parçaları hakkında bilgi sahibi olur.

3. İlgili tasarım programlarını kullanabilir.

4. Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır.

5. Motor parçalarının yapısını kavrama, parça özelliklerini irdeleyebilme becerisine sahip olur.

6. Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama becerisine sahip olur.

7. Üretim aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir.

8. Otomotiv imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir.

9. Motorun güç, tork, devir vb. hesaplayabilir.

10. Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir.

11. Otomotivin tanımı ve tarihsel gelişimini bilir.

12. Motor çalışma koşullarını bilir.

D. Eğitim Öğretim Metotları

Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem

yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi

becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.

Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.

Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir

Metot Başlıca öğrenme faaliyetleri Kullanılan Araçlar

1

Ders Dinleme ve anlamlandırma

Standart derslik teknolojileri, çoklu

ortam araçları, projektör, bilgisayar,

tepegöz

2

Tartışmalı Ders

Dinleme ve anlamlandırma,

gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme,

soru geliştirme



tepegöz

3 Özel Destek /

Yapısal Örnekler Önceden planlanmış özel beceriler

4 Rol Yapma / Drama Önceden planlanmış özel beceriler

Standart derslik teknolojileri, özel

donanım

5 Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler

6 Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler

7

Beyin Fırtınası



soru geliştirme, takım çalışması



tepegöz

8 Küçük Grup

Tartışması



soru geliştirme



tepegöz

9 Gösterim


gözlem/durumları işleme

Gözleme imkan verecek gerçek ya da

sanal ortam

10 Benzetim


gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri

Gözleme imkan verecek gerçek ya da

sanal ortam

11

Seminer

Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma,

okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma,

yönetsel beceriler



tepegöz, özel donanım

12

Grup Çalışması


okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru

geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması

İnternet veri tabanları, kütüphane veri

tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet,

Web tabanlı tartışma forumları

13 Saha / Arazi

Çalışması

Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam

boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler

14 Laboratuar

Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel

beceriler, takım çalışması Özel donanım

15 Ödev


okuma, Bilişim

İnternet veri tabanları, kütüphane veri

tabanları, e-posta

16 Sözlü

Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları

işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

17 İnceleme / Anket

Çalışması


okuma

18

Panel Dinleme ve anlamlandırma,




tepegöz, özel donanım

19

Konuk Konuşmacı Dinleme ve anlamlandırma,




tepegöz,

özel donanım

20

Öğrenci Topluluğu

Faaliyetleri /

Projeleri

Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme,

soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma –

yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,

yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel

beceriler

E. Alınacak Derece

Bu bölüm, yükseköğretimde 120 AKTS’lik bir eğitime tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp,

program yeterlilikleri sağlandığında Otomotiv Teknolojisi alanında Ön Lisans derecesine sahip olunur.

F. Kabul Koşulları

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM

tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer

programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem

başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak

değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Nişantaşı Üniversitesi tanıtım kataloğu ve internet

sitesinden ulaşılabilir.

G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş

Otomotiv Teknolojisi Ön Lisans mezunları, Kamu sektörüne ve özel sektöre bağlı fabrikalarda, ayrıca yetkili

veya özel servislerde çalışabilmektedir. Ön Lisans programını başarı ile tamamlayan öğrenciler ÖSYM ‘nin

yapmış olduğu DGS (Dikey Geçiş Sınavı)’ nda başarılı olduğu takdirde 4 yıllık bir fakültede lisans eğitimlerini

tamamlayabilmektedirler.

H. Mezuniyet Koşulları

Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için, her yarıyıl içinde ara sınavlar ve yarıyıl sonunda genellikle

dönemin hemen bitişini müteakip iki hafta süreli dönem sonu sınavları vardır. Bu sınavlardan gerekli başarı

kriterleri sağlanmalıdır.

J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama

Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen geniş bilgi için Ders Planı

bölümündeki ilgili derse bakınız.

K. Ders Planı

OTOMOTİV TEKNOLOJİSİ

DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

1. SINIF GÜZ YARIYILI

Ders

Kodu DERS ADI T U

Ders

Saati Kredi AKTS

OATA151 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 4 0 4 4 4

OYDL151 Yabancı Dil Kurulu I 8 1 9 9 12

OMAT153 Matematik 3 0 3 3 4

OOTO151 Benzinli Motor Teknolojisi 2 1 3 3 5

OOTO155 Malzeme Teknolojisi 2 1 3 3 5

TOPLAM 19 3 22 22 30

1. SINIF BAHAR YARIYILI

Ders

Kodu DERS ADI T U

Ders

Saati Kredi AKTS

OTRD152 Türk Dili 4 0 4 4 4

OYDL152 Yabancı Dil Kurulu II 8 1 9 9 12

OFIZ152 Fizik 2 0 2 2 4

OOTO156 Dizel Motor Teknolojisi 2 1 3 3 5

OOTO154 Meslek Resmi 2 1 3 3 5

TOPLAM 18 3 21 21 30

2. SINIF GÜZ YARIYILI

Ders Kodu DERS ADI T U Ders

Saati Kredi AKTS

OISG263 İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği 2 0 2 2 2

OOTO253 Güç Aktarma Organları 2 1 3 3 4

OOTO255 Termodinamik 2 1 3 3 3

OOTO257 Teknik İngilizce 1 1 2 2 3

OOTO259 Yakıtlar ve Yanma 2 0 2 2 3

OISL263 Toplam Kalite Yönetimi 3 0 3 3 3

OOTO261 Otomotiv Elektrik ve Elektroniği 2 1 3 3 4

OOTO263 Bilgisayar Destekli Çizim 2 1 3 3 4

Staj/Bitirme Projesi 4

TOPLAM 16 5 21 21 30

2. SINIF BAHAR YARIYILI

Ders

Kodu

DERS ADI T U Ders

Saati Kredi AKTS

OOTO252 Yeni Nesil Otomotiv Teknolojileri 2 1 3 3 3

OOTO254 Servis İşletmeciliği ve Müşteri

Hizmetleri

2 0 2 2 3

OOTO256 Taşıt Mekaniği 2 1 3 3 3

OOTO258 Ölçme Tekniği

2 1 3 3 4

OOTO260 Makine Elemanları 2 1 3 3 4

OOTO262 Şasi Kaporta ve Boya İşlemleri 2 0 2 2 2

OOTO264 Hareket Sistemleri 2 1 3 3 3

OOTO266 Mezuniyet Projesi 2 2 4 3 4

Staj/Bitirme Projesi 4

TOPLAM 16 7 23 22 30

L.GENEL TOPLAMLAR

GENEL TOPLAMLAR

TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 69

TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI 18

TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI -

TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ -

TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 4

TOPLAM AKTS KREDİSİ 120

M. AÇIKLAMALAR

**: Yüksekokulda okutulan Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili ve yabancı dil zorunlu dersleri ile

birlikte, ilgili yükseköğretim kurumunun ilgili program için tespit ettiği asgari eğitim ve öğretim çalışmalarını

ihtiva eden ve tümüyle başarıldığında diploma almaya hak kazandıran eğitim ve öğretim çalışmalarının bütünü

eğitim ve öğretim planlarında gösterilir ve Yüksekokulda eğitim ve öğretim, her yarıyıldaki derslerin adlarının

ve haftalık kredi saatlerinin gösterildiği bu öğretim planlarına göre yapılır.

**: Öğretim programında gösterilen derslerin tümünden başarılı olmuş ve GANO’sunu en az 2.00 düzeyine

çıkarmış, Yönetim Kurulunun kararı ile mezuniyet koşulunu sağlamış öğrencilere, Meslek Yüksekokulu ve

program adı belirtilmek suretiyle önlisans diploması verilir.

**: Öğrencilerin almış olduğu derslerden başarılı sayılabilmeleri için; derse devam, dönem içi çalışmalar, ara

sınav ve yarıyıl sonu (final) sınavları göz önüne alınır. Öğrencinin ders geçme ve ham başarı notuna bu

faktörlerin hangi oranda etkili olacağı ve ölçme ve değerlendirme yöntemi, dersle ilgili kaynaklar o dersin

müfredatında belirtilir ve yarıyıl başlarında dersin sorumlusu olan öğretim elemanı tarafından öğrencilere

duyurulur. Dersin ham başarı notunun hesaplanmasında dersin ölçme ve değerlendirme kriterleri; her ders için,

program başkanının teklifi, Yüksekokul Kurulunun onayı ile her program için ayrı ayrı belirlenir.

**: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri)

N.DERS İÇERİKLERİ:

BİRİNCİ YARIYIL

Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi OATA 151

Course History of Turkish Revolutıon and

Atatürk’s Principles

Code OATA 151

Krediler Teori: 4 Uygulama: 0 Kredi: 4 AKTS: 4

İçerik Atatürk ilkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp tarihi konusunda bilgi sahibi olup

Cumhuriyetin temel değerlerini benimserler. Türk inkılâbının anlamını ve önemini

öğrenirler.Türkiye’de modernleşme sürecinin siyasal, ekonomik, sosyal ve kültürel

yönlerini analiz ederler. Türkiye Cumhuriyetinin nasıl ve hangi mekanizmalarla tarih

sahnesindeki yerini aldığı ve 1946 yılında çoğulcu parlamenter sisteme geçişe kadar

Erken Cumhuriyet Döneminde nasıl bir ulus-devlet ve toplum tasavvur edildiğini

öğrenerek günümüz ile mukayese ederler.

İngilizce İçerik

Ön Koşul YOK – Bu ders için ön koşul olmaması sebebiyle YOK ibaresi yazılmıştır.

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Final Sınavı %60)

Eğitim Öğretim

Metotları

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri, Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları (Islahat Hareketleri/

Fikir Akımları)

2.Hafta İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları, Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti

3.Hafta Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi, Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler, Milli

Kurtuluş Savaşı, Mustafa Kemal Paşa’nın Hayatına Genel Bir Bakış

4.Hafta Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan Cemiyetler),

Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve Teşkilatlandırma Faaliyetleri.

5.Hafta Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi, Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da Toplanması ve Misak-ı

Milli’yi Kabul Etmesi. T.B.M.M.’nin Açılması

6.Hafta Kurtuluş Savaşı Dönemi, Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar, Sakarya

Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer

7.Hafta İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (20 Ocak 1921), Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler,

Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar.

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı Kanunun Kabulü)

, Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler

10.Hafta Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış, (Lozan Barışından Sonra 1923-

1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları)

11.Hafta 1932-1939 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikasındaki Gelişmeler. (Türkiye’nin Milletler

Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi, Sadabat Paktı, Hatay Sorunu)

12.Hafta İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış Politikası ve

Demokrasiye Geçiş),

13.Hafta Türk İnkılabının Temel İlkeleri

14.Hafta Türk İnkılâbının Nitelikleri ve Hedefleri, Siyasal Alandaki İnkılâplar

Final Sınavları –Final exams

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi - Dersi - Program Öğrenme Çıktıları

İlişkisi

Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Otomotiv teknolojileri hakkında bilgi sahibi olur. x

2 Otomotiv parçaları hakkında bilgi sahibi olur. x

3 İlgili tasarım programlarını kullanabilir. x

4 Teknolojiyi takip edebilme bilgi ve becerisi kazanır. x

5 Motor parçalarının yapısını kavrama, parça özelliklerini irdeleyebilme

becerisine sahip olur.

x

6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve

uygulama becerisine sahip olur.

x

7 Üretim aşamalarındaki kalite standartlarını bilir, uygulayabilir. x

8 Otomotiv imalat yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur ve kullanabilir. x

9 Motorun güç, tork, devir vb. hesaplayabilir. x

10 Girişimcilikle ilgili teknik iletişimini bilir. x

11 Otomotivin tanımı ve tarihsel gelişimini bilir. x

12 Motor çalışma koşullarını bilir. x

13 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup

Cumhuriyetin temel değerlerini benimseyebilme x

Ders İngilizce Dil Bilgisi 1 Kod OYDL155

Course Grammar 1 Code OYDL155


İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip

edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye

temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama,

sözlü anlatım ve yazma becerileridir.

İngilizce İçerik They can follow professional English lessons students will see in the next year, after

the license; and they will need in their professional life; English on the basis that the

level of English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral expression and

writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16


1.Hafta To Be , Possessive Adjectives ,Position of Adjectives

2.Hafta There is/are, Present Simple Tense ,Wh- Questions

3.Hafta Adverbs of Frequency,Like+ing/Want+infinitive, In-On-At

4.Hafta Past Simple of To Be,Past Simple Tense positive form ,Irregular Verbs

5.Hafta Going to (+,-,? Forms) , Why&Because

6.Hafta Possessive ‘s , Noun Plurals

7.Hafta Can/Can’t ,Countable/Uncountable Nouns ,Much/Many/a/an/a lot of/any/ some

8.Hafta Ara sınav / Mid Term Exam

9.Hafta Object Pronouns, Modifiers (very,really,quite) ,Have got

10.Hafta Past Simple Negatives and Questions ,Regular Verbs

11.Hafta Articles, Possessive Pronouns, Pronouns; one/ones

12.Hafta Present Continuous Tense in comparison with Present Simple

13.Hafta Comparative and Superlative Adjectives

14.Hafta Have to/Has to (Positive,Negative and Question Forms)

General Revision

Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

İngilizce Dil Bilgisi 1 Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme


1 Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak Otomotiv alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilir.

X

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

X

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

X

4 Otomotiv alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.

X

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

X

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

X

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

X

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. X

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

X

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

X

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

X

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek

X

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

X

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

X

15 Otomotiv alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket edebilir.

X

Ders İngilizce Okuma ve Anlama Becerileri 1 Kod OYDL153

Course Reading ve Comprehension Skills 1 Code OYDL153









writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16

Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir.

İşlenen konu başlıkları aşağıda verişmiştir.

1.Hafta 1.3 What’s your favourite film?

2.3 Friends Connect ,

2.Hafta 4.2 The Info-Bike

5.2 Rebecca’s Blog

3.Hafta 6.2 Housework

7.2 Amazing Abilities

4.Hafta 8.3 How was your weekend?

9.2 Curt Degerman

5.Hafta 10.3 Gifts around the world

6.Hafta 2.1 Just an Ordinary Day

7.Hafta 3.3 Mobile Order!

4.1 Eating around the world


9.Hafta 5.1 Unusual Homes For Sale

10.Hafta 6.2 City Break Reviews

11.Hafta 7.2 An email Home

8.2 Street Fashion

12.Hafta 9.3 Art or Vandalism

10.2 An Adventure

13.Hafta 11.2 Teachers together

14.Hafta 12.3 Charity Champions


İngilizce Okuma ve Anlama Becerileri 1 Dersi - Program Öğrenme

Çıktıları İlişkisi

Değerlendirme


1 Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak Otomotiv

alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-

gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal

ve uygulamalı bilgilere sahip olabilir.

X

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak,

verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları

tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri

geliştirebilmek.

X

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım

yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

X

4 Otomotiv alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve

becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini

ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.

X

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık

sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

X

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir

yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini

belirleyebilme ve karşılayabilmek.

X

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki

bir mesleğe yönlendirebilmek.

X

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. X 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler

düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

X

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm

önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

X

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde

kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim

kurabilmek.

X

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel

düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim

teknolojilerini kullanabilmek

X

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması

aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip

olmak.

X

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler

ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip

olmak.

X

15 Otomotiv alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması,

uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal,

bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket edebilir.

X

Ders İngilizce Yazma Becerileri 1 Kod OYDL151

Course English Writing Skills 1 Code OYDL151









writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16

Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir. İşlenen ünite ve konu

başlıkları aşağıda verişmiştir.

1.Hafta Writing Bank- Writing a poem

2.Hafta Writing Bank- How to ask /give phone numbers & repetitions

3.Hafta Writing Bank-An email –using but and and

4.Hafta Writing Bank-A product review –writing short sentences about a product

5.Hafta Writing Bank-An online profile update –using capital letters and full stop

6.Hafta Writing Bank-A letter –using common letter phrases

7.Hafta Writing Bank-A day in the life of…-using then and after that

8.Hafta Vizeler- Mid term exams

9.Hafta Writing Bank-An email invitation –using common email phrases

10.Hafta Writing Bank-A short Biography of a famous person-joining clauses with when

11.Hafta Writing Bank-A blog-using commas and apostrophes

12.Hafta Writing Bank-Text Messages- making holiday plans

13.Hafta Writing Bank –Using international text expressions

14.Hafta Genel Tekrar- General Revision


İngilizce Yazma Becerileri 1 Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak Otomotiv

alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri

ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve

uygulamalı bilgilere sahip olabilir.

X

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak,

verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları

tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri

geliştirebilmek.

X

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek,

plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

X

4 Otomotiv alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri

kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve

sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.

X



X


yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme

ve karşılayabilmek.

X

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki

bir mesleğe yönlendirebilmek.

X

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. X 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde

düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

X



X

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde

kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim

kurabilmek.

X


düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim

teknolojilerini kullanabilmek

X


aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

X

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile

çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip

olmak.

X

15 Otomotiv alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması,

uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal,

bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket edebilir.

X

Ders Matematik Kod OMAT153

Course Mathematics

Code OMAT153


İçerik Zaman ve açı hesapları, derece, dakika ve saniye cinsinden hesaplama yöntemleri,Tam

sayılar ve bayağı kesirli sayılar ile işlemler, ondalıklı sayılar ile işlemler ve yuvarlatma,

üslü ve köklü sayılar ile işlemler, determinantlar, matrisler, logaritma, logaritma

cetvellerinin kullanımı, cebir, grafikler orantı, sapma ve ara değer hesaplama

(enterpolasyon), limit ve türev diferansiyel ve integral, geometri

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama

Yıliçinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60

Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Haftalık Ders Akışı

Hafta Konular

1.Hafta Zaman ve açı hesapları, derece, dakika ve saniye cinsinden hesaplama yöntemleri

2.Hafta Tam sayılar ve bayağı kesirli sayılar ile işlemler

3.Hafta Ondalıklı sayılar ile işlemler ve yuvarlatma

4.Hafta Üslü ve köklü sayılar ile işlemler

5.Hafta Determinantlar

6.Hafta Matrisler

7.Hafta Logaritma, logaritma cetvellerinin kullanımı

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Cebir

10.Hafta Grafikler

11.Hafta Orantı, sapma ve ara değer hesaplama (enterpolasyon)

12.Hafta Limit ve türev

13.Hafta Diferansiyel ve integral

14.Hafta Geometri

Final Sınavı


Matematik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Benzinli Motor Teknolojisi Kod OOTO151

Course Gasoline Engine Technology Code OOTO151


İçerik Bu ders kapsamında, benzinli motorların parça ve yapılarını anlayabilme

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama

Yıl içinin Ortalamaya Katkısı %40, Finalin Ortalamaya Katkısı %60

Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,15


1 Motorların tarihçesi , Benzinli motorlarla ilgili bazı önemli tanımlar.

2 Dört ve iki zamanlı motorların çalışma prensibi,karşılaştırılması.Emme ve egzos sistemleri.

3 Yanma olayı, ateşleme sistemi, görevleri ve çeşitleri.Otto motorlarında teorik ve pratik çevrim

oluşumları öğrenilir .Teorik otto çevrimi problemler.

4 Pratik otto çevrimi problemler.

5

Yakıt enjeksiyon sistemleri (aktivatörler, birleşik sistemler (motronik),görevi üstünlükleri)

Bujiler, tek nokta enjeksiyon sistemi, devre şeması ve çalışma sistemi, çok nokta enjeksiyon

sistemi. K-Jetronik püskürtme sistemi.

6

Sensörler. Manyetik sensör, vuruntu sensörü. Hall etkisi kumandalı elektronik ateşleme

sist.,Endüktif vericili elektronik ateşleme sistemi . Distribütörsüz tip elektronik ateşleme sistemi

, Distribütörden uyartımlı sistem, ECU, Bobinler. Benzinli motorların yapısal özellikleri,

motorun temel hesaplarının formüllerinin verilmesi.

7

Kurs hacmi,karışımın hacmi, motorun gerçek sıkıştırma oranı hesabı. Yanma sonu basıncının

bulunması, motorun genişleme sonu sıcaklığının bulunması. Gerçek sıkıştırma oranı hesabı,

sıkıştırma sonu basıncı ve sıcaklığının hesabı. motorun yanma sonu basıncının bulunması.

8 Ara sınav

9 Subap zaman ayar diyagramı, amacı,ateşleme avansı, hesaplamalar.

10 Benzinli motoru oluşturan hareketli ve sabit parçalar.

11 Benzinli motoru oluşturan hareketli ve sabit parçalar.

12 Diferansiyel ve aktarma organları. İş, güç, verim hesapları.

13 Subap mekanizmasının yapısı ve çalışması. Kam mili, katalitik konvertör.

14 Benzinli motorlarda kullanılan yakıtlar ve özellikleri.

Final Sınavı


Benzinli Motor Teknolojisi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Malzeme Teknolojisi Kod OOTO155

Course Materials Technology Code OOTO155


İçerik Taşıt ve motorlarda kullanılan malzemeleri görevlerini çeşitlerini ve muayenelerini

bilir.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Malzemelerin atom yapısı

2 Kristal yapılar

3 Malzemelerin deformasyonu

4 Alaşımların yapısı

5 Faz diyagramları

6 Faz diyagramları

7 Demir karbon alaşım sistemleri

8 Ara Sınav

9 Demir karbon alaşım sistemleri

10 Çeliğe uygulanan ısıl işlemler

11 Çeliğe uygulanan ısıl işlemler

12 Alaşımlı çelikler

13 Metallerin korozyonu

14 Tahribatlı malzeme muayenesi

Final Sınavı


Malzeme Teknolojisi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







İKİNCİ YARIYIL

Ders Türk Dili Kod OTRD 152

Course Turkish Language Code OTRD 152

Krediler Teori: 4 Uygulama: 0 Kredi: 4 AKTS:4

İçerik Türk dilinin şekil bilgisi, cümlenin ögeleri ve cümle çeşitleri, anlatım bozuklukları,

imlâ-noktalama işaretleri; sunum, şiir, deneme, kompozisyon, hikâye, gazete, dergi

çalışmaları ve uygulamaları.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Bu derse ait bir ön koşul bulunmamaktadır.

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)

Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,6,7,13,15,19

Hafta Konular

1 Cümle türler, yapısına göre cümlelerin özellikleri

2 Yazım kuralları

3 Birleşik sözcüklerin yazımı

4 Noktalama işaretleri ve özellikleri

5 Anlatım bozuklukları

6 Yapı bakımından anlatım bozuklukları

7 Kompozisyon bilgisi

8 Ara sınav

9 Anlatım biçimleri

10 Düşünceyi geliştirme yolları

11 Yazılı anlatım türleri

12 Sözlü anlatım türleri

13 Sözlü anlatım türleri

14 Bilimsel yazı yazma teknikleri; atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları



Türk Dili Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders İngilizce Dil Bilgisi 2 Kod OYDL156

Course Grammar 2 Code OYDL156









writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16


1.Hafta Past Simple of To Be,Past Simple Tense positive,negative and question

forms,Irregular Verbs

2.Hafta Future plans with ‘Going to’ Positive, Negative and Question form,Why and

Because

3.Hafta To be: Positive, Negative and Question, Possessive ‘s, Possessive Adjectives,A/An

4.Hafta Present Simple Tense, Noun Plurals ,This/That/These/Those

5.Hafta Adverbs of Frequency, Modal Verbs;Can/Can’t

6.Hafta There is /There are, Modifiers ;very, really, quite ,Have Got/Has Got

7.Hafta Past Simple of To Be all forms, Regular Verbs


9.Hafta Articles, Possessive Pronouns, Pronouns; one/ones

10.Hafta Present Continuous, Position of adjectives, Present Simple and Present Continuous

11.Hafta Comparison of adjectives, Superlative adjectives, Like/love/hate/prefer

12.Hafta -ing form as noun ,Present Perfect with been: I/we/you/they, Present Perfect:

he/she/it

13.Hafta Can/can’t, have to/don’t have to, Review of wh- questions, The imperative

14.Hafta Be going to ,Infinitive of purpose ,Like and would like

General Revision


İngilizce Dil Bilgisi 2 Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme


alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve

diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı

bilgilere sahip olabilir.

X

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri

yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz

edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

X



X


kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara

ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilir.

X



X


yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve

karşılayabilmek.

X

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir

mesleğe yönlendirebilmek.

X



X



X

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak,

alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

X


düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini

kullanabilmek

X



X


çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

X

15 Otomotiv alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması

ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve

etik değerlere uygun hareket edebilir.

X

Ders İngilizce Okuma ve Anlama Becerileri 2 Kod OYDL154

Course Reading & Comprehension Skills 2 Code OYDL154









writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16

Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir.İşlenen ünite ve konu


1.Hafta Unit 1 Your Life-Reading about daily life

2.Hafta Unit 2 Routines-Reading activities about routine works

3.Hafta Unit 3 Activities-Free time activities

4.Hafta Unit 4 Food- Readings about local an international cousines

5.Hafta Unit 5 Home- Desrciption of houses and furnitures

6.Hafta Unit 6 City Life- Readings about modern lives in cities

7.Hafta Unit 7 People-Simple stories about people


9.Hafta Unit 8 Seasons- Extreme weather conditions

10.Hafta Unit 9 Culture- Passages about Internet and Graffiti

11.Hafta Unit 10 Journeys- Describing a trip

12.Hafta Unit 11 Learning- Teachers together , Lifelong learning

13.Hafta Unit 12 Ambitions- Charity Champions, No more continents?



İngilizce Okuma ve Anlama Becerileri 2 Dersi - Program Öğrenme Çıktıları

İlişkisi

Değerlendirme





X




X



X




X



X



karşılayabilmek.

X



X



X



X



X



kullanabilmek

X



X


çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip

olmak.

X




X

Ders İngilizce Yazma Becerileri 2 Kod OYDL152

Course English Writing Skills 2 Code OYDL152









writing skills are.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,15,16

Haftalık Ders Konuları-Ders kitabında ki okuma parçaları işlenmektedir. İşlenen ünite ve konu


1.Hafta Writing Bank 1 –A form; how to use capital letters

2.Hafta Writing Bank 2 – A diary entry; joining sentences with and, then, after that

3.Hafta Writing Bank 3- Short messages ; using full stops and question marks

4.Hafta Writing Bank 4- A personal profile on a website ; using pronouns

5.Hafta Writing Bank 5 –An email to a friend; how to join sentences with and /but

6.Hafta Writing Bank 6- A travel review; joining sentences with because /so

7.Hafta Writing Bank 7- Short messages on cards and notes; using dashes and exclamation

marks


9.Hafta Writing Bank 8-A postcard; how to make your wrting more interesting

10.Hafta Writing Bank 9 –A biography; how to use paragraphs

11.Hafta Writing Bank 10- An internet blog; joining sentences with first, later, in the end

12.Hafta Writing Bank 11 –An internet message board; using pronouns meaningfully

13.Hafta Writing Bank 12-A short informal letter; how to use apostrophes



İngilizce Yazma Becerileri 2 Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme





X




X



X




X



X



karşılayabilmek.

X



X



X



X



X



kullanabilmek

X



X


çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

X




X

Ders Fizik Kod OFIZ152

Course Physics Code OFIZ152


İçerik Statik ve dinamik fizik hesaplamalarını yapabilme

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler

2 Ölçme ve Fiziksel Büyüklükler

3 Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi

4 Vektörlerin Grafik ve Analitik Yöntemlerle Incelenmesi

5 Statik (Denge, Moment ve Kütle Merkezi)



8 Ara Sınav

9 Mekanik

10 Dinamik

11 Dinamik

12 Dinamik

13 İş - Enerji ve Güç

14 Akışkanlar

Final Sınavı


Fizik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Hafta Konular

1 Dizel motorlarının sınıflandırılması, tanımlar ve terimler.

2 Dizel motorlarının çalışma prensipleri.

3 Aşırı Doldurma Sistemleri

4 Motor karakteristikleri,motor güçleri ,iş,güç,verim,ortalama basınçlar.

5 Motor karakteristikleri Dizel motorlarında yakıtlar, yanma ve yanma odaları

6 Motor diyagramları. Teorik dizel çevrimi. Pratik dizel çevrimi, (emme, sıkıştırma ,iş, egzos)

Problem çözme.

7 Dizel motorlarının parçaları ve yapısal özellikleri

8 Ara sınav

9 Yakıt sistemi,yakıt depoları,filtreler,besleme pompaları

10 Elektronik Yakıt Sistemi, Yakıt enjeksiyon sistemleri prensipleri

11 Yakıt Enjeksiyon Pompaları, Sıra Tipi Yakıt Enjeksiyon Pompası .

12 Distribütör yakıt enjeksiyon pompaları Enjektör tipi yakıt enjeksiyon pompaları

13 Dizel Motorları Elektronik Kontrol Üniteleri, diognas cihazı. Regülatörler Enjektörler

14 Enjektörler Common-Rail püskürtme sistemleri

Final Sınavı

Ders Dizel Motor Teknolojisi Kod OOTO156

Course Diesel Engines Technology Code OOTO156


İçerik Dizel motorların çalışma prensibini ve parçalarını tanıma

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Dizel Motor Teknolojisi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Hafta Konular

1 Doğru, Dikme ve Açılar

2 İz düşüm metotları

3 Kesit

4 Ölçülendirme

5 Perspektifin özellikleri, Perspektifin çeşitleri, İki boyutlu resimlerin perspektif olarak çizilmesi



8 Ara Sınav

9 Standardizasyonun önemi

10 Çeşitli Standart makine elemanları, Birleştirme Elemanları

11 Sökülebilen birleştirme elemanları

12 Millerin resimde gösterilmesi ve ölçülendirilmesi

13 Sabit birleştirmeler, Dişli çarklar, Yaylar, Kamlar

14 Kasnaklar, Yataklar, Alıştırma ve Tolerans, Yüzey İşleme İşaretleri, Montaj Resimleri

Final Sınavı

Ders Meslek Resmi Kod OOTO154

Course Technical Drawing Code OOTO154


İçerik Araç üzerindeki motor parçalarının ve birleştirme elemanlarının çizimlerinin, Teknik

resim araç ve gereçlerini tekniğine ve kurallarına uygun bir şekilde kullanabilme.

İzdüşüm yöntemini kullanarak parçaların farklı görüşlerini çizebilme, çizilmiş

görünüşleri okuyup yorumlayabilme. Kesit alma kurallarını kavrayabilme, parçaların

kesit görünüşlerini çizebilme, çizilmiş kesitleri yorumlayabilme;

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,15


Meslek Resmi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







ÜÇÜNCÜ YARIYIL

Ders İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Kod OISG263

Course Worker's health and work safety Code OISG263


İçerik İş güvenliği tanımı ve mevzuatı Meslek hastalıkları Koruyucu ve önleyici tedbirler

Emisyonlar, çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat İş güvenliği ve İş güvenliği

ekipmanları Koruyucu ve önleyici tedbirler İç ortam hava kalitesi İlkyardım bilgisine

sahip olur.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 İş güvenliği tanımı ve mevzuatı

2 Meslek hastalıkları

3 Koruyucu ve önleyici tedbirler

4 Emisyonlar, çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat

5 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları

6 Koruyucu ve önleyici tedbirler

7 İç ortam hava kalitesi

8 Ara Sınav

9 İlkyardım

10 İlkyardım malzemeleri

11 Koruyucu ilk yardım ve acil arama

12 Atıklar ve atıkları sınıflandırma

13 Atıkları depolama

14 Geri dönüşüm ve geri dönüşüm sistemleri

Final Sınavı


İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Güç Aktarma Organları Kod OOTO253

Course Power Transmission Parts Code OOTO253

Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi:3 AKTS: 4

İçerik Araçta bulunan şanzıman, diferansiyel, direksiyon vb sistemlerin bilgisi .

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta

1 Güç aktarma organlarının çalışma ilkelerini kavrar. Temel güç aktarma organları terimlerini bilir ve

mesleki teknik dil kullanır.

2 Taşıt karakteristikleriyle motor karakteristiklerini karşılaştırır, aktarma organlarına olan ihtiyaç

açısından yorumlar.

3 Güç aktarma organlarının taşıt üzerinde çalışma koşulları hakkında yorum yapabilir, sonuca varır.

Kavramalar ve kavrama karakteristiklerini öğrenir.

4 Mekanik Kavrama ve Manyetik kavramayı öğrenir. Hidrolik Kavramaları ve karakteristiklerini

öğrenir.

5 Tork Konvertörleri ve kullanım amaçlarını kavrar, kinetiğini çözümleyebilir. Vites Kutuları ve

çeşitlerini öğrenir.

6 Dişli oranlarının bulunması bilir ve vites değişim diyagramlarını çizerek analiz edebilir.

Senkromenç tertibatlarını ve dişli mekanizmalarını öğrenir.

7

Dişli oranlarıyla tahrik karakteristiği arasındaki ilişkiyi bilir, yorumlar ve hesaplamalarını yapar.

Planet dişli sistemi, ve kullanım alanlarını öğrenir. Sistemin çalışmasıyla ilgili temel hesaplamaları

yapar. Otomatik Vites Kutularını tanır, çalışmasını öğrenir, sistemleri üzerinde yorum yapabilme

8 Ara Sınav

9 Şaft ve Mafsalları tanır, kinematiğini çözer, kullanım gereğini kavrar.

10 Diferansiyel kinetiğini ve elemanlarını tanır, çalışmasını bilir.

11 1. Akslar ve diğer ara elemanları tanır ve çalışmasını öğrenir.

12

Redüksiyon Sistemlerini tanır ve kullanım alanları ile amaçlarını bilir.Hidrostatik, Hidrodinamik,

Sonsuz değişkenli vites kutularını öğrenir. Arazi şartlarına uygun diferansiyeller ve yapılarını

kavrar.

13 Hibrid taşıtlarda kullanılan aktarma sistemlerini öğrenir. Mikroişlemci kontrollü aktarma organları

sistemlerini tanır ve çalışma esaslarıyla, sistem programlamasının temel mantığını kavrar.

14 Hibrid taşıtlarda kullanılan aktarma sistemlerini öğrenir. Mikroişlemci kontrollü aktarma organları

sistemlerini tanır ve çalışma esaslarıyla, sistem programlamasının temel mantığını kavrar.

Final Sınavı


Güç Aktarma Organları - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Termodinamik Kod OOTO255

Course Thermodinamic Code OOTO255


İçerik Temel kavramlar (sistem, çevre, hal değişimi, çevrim,), Termodinamiğin sıfırıncı

kanunu Isı ve iş dönüşümleri Saf maddenin termodinamik özellikleri (özellik

bağıntıları, p-v, T-s diyagramları) Saf maddenin termodinamik özellikleri (Özellik

bağıntıları, p-v, T-s diyagramları) İdeal gaz denklemi ve İdeal gazların hal değişimleri

Termodinamiğin 1. Kanunu Termodinamiğin 2. Kanunu Motor çevrimleri, çevrimlerin

karşılaştırılması İçten yanmalı motorlarda iş, verim, güç bilir .

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Sistemler, fazlar ve durum nicelikleri

2 İdeal gazların kinetik teorisi

3 Basınç, iş ve kimyasal potansiyel. Isı ve ısı kapasitesi.

4 Gerçek gazın hal denklemi

5 Tersinir ve tersinir olmayan prosesler.

6 Tam ve tam olmayan diferansiyeller

7 Sistemler, fazlar ve durum nicelikleri

8 Ara Sınav

9 Birinci yasa, Carnot döngüsü.

10 İkinci yasa, ısı makinaları.

11 Euler denklemi, Gibbs-Duhem bağıntısı

12 Termodinamik yasaların uygulamaları

13 Termodinamik potansiyeller

14 Legendre dönüşümleri

Final Sınavı


Termodinamik - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x

6 Mesleki tasarımın temellerini kavrayabilme, kullanabilme ve uygulama


x







Ders Teknik İngilizce Kod OOTO257

Course Code OOTO257


İçerik Mesleği ile ilgili İngilizce doküman okuyabilmek ve hazırlayabilmektir

İngilizce İçerik In this course, basic concepts and Turkish provisions relating to anesthesia, the

anesthesia machine to read the english manual and understanding of the issues such

as turning the pieces in the middle and upper levels using translation techniques will

be discussed.

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Gramer konularına genel bakış, comparisons, conditionals, imperatives

2 Gramer konularına genel bakış, passive voice, realtive clauses, reported speech

3 Otomotiv ile ilgili temel kavramlar ve Türkçe karşılıkları

4 Otomotiv ile ilgili temel kavramlar ve Türkçe karşılıkları

5 Otomotiv cihazlarının ingilizce kullanım kılavuzlarının okunması ve anlaşılması



8 Ara Sınav

9 Yayınlanmış orta ve üst seviyedeki metinlerin okunabilmesi anlaşılması



12 Tercüme tekniklerini kullanarak orta ve üst düzeyde parçaların çevrilmesi



Final Sınavı


Teknik İngilizce - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme






5 Motor parçalarının yapısını kavrama, parça özelliklerini

irdeleyebilme becerisine sahip olur.

x



x







Ders Yakıtlar ve Yanma Kod OOTO259

Course Fuels and Combustion Code OOTO259


İçerik Yakıtlar, üretim yöntemleri, motorlu taşıtların egzoz gazı emisyon faktörleri, yakıtların

ısıtma değerlerinin hesaplanması, yakıtların madde malzemeleri, yanma teorisi, yanma

kimyası, yanma çeşitleri, teknik özellikleridir.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Yakıtların (benzin, mazot, gazyağı, doğal gaz, LPG) üretimi,




5 Yakıtların teknik özellikleri

6 Yakıtların teknik özellikleri

7 Yanma teorisi kavram

8 Ara Sınav

9 Yanma teorisi

10 Yanma teorisi

11 Motorlu taşıtların egzoz gazlarının analizi



14 Emisyon faktörleri

Final Sınavı


Yakıtlar ve Yanma - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Toplam Kalite Yönetimi Kod OISL263

Course Total Quality Management Code OISL263

Krediler Teori:3 Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 3

İçerik Kalite yönetim sistemlerinin uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Kalite Kavramı

2 Standart ve Standardizasyon

3 Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi

4 Yönetim kalitesi ve standartları

5 Çevre standartları Kalite yönetim sistemi modelleri

6 Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim

7 Stratejik yönetim Yönetime katılma

8 Ara Sınav

9 Süreç yönetim sistemi

10 Kaynak yönetimi sistemi

11 Üretimde kalite kontrolü

12 Muayene ve örnekleme

13 Toplam kalite kontrol

14 Toplam kalite kontrol

Final Sınavı


Toplam Kalite Yönetimi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Otomotiv Elektrik ve Elektroniği Kod OOTO261

Course Automotive Electrical and Electronics Code OOTO261

Krediler Teori:2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4

İçerik Otomotiv Elektronik sistemleri ve yapısal özelliklerini öğretmek, Otomotivde

elektronik devreler ile elektronikte kullanılan aktif pasif devre elemanlarını

tanıyabilme, Elektronik kontrol ünitelerini, mikroişlemcileri ve sensörleri tanıyabilme

ve programlama mantığını anlayabilme.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Genel Bilgiler

2 Elektrik ve Elektroniğin Temel Kavramları

3 Mikroişlemcili Kontrol Sistemleri

4 Sensörler

5 Hareket Sağlayan Elamanlar

6 Elektronik Ateşleme Sistemleri

7 Eletronik Kontrollü Benzin Püskürtme Sistemleri

8 Ara Sınav

9 Elektronik Kontrollü Dizel Yakıt Püskürtme Sistemleri

10 Elektronik Kontrollü Dizel Yakıt Püskürtme Sistemleri

11 Aktarma Organları Elektronik Kontrol Sistemleri

12 Hareket Kontrol ve Güvenlik Sistemleri

13 Güvenlik, Bilgilendirme, Motor ve Konfor Sistemleri

14 Güvenlik, Bilgilendirme, Motor ve Konfor Sistemleri

Final Sınavı


Otomotiv Elektrik ve Elektroniği - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Bilgisayar Destekli Çizim Kod OOTO263

Course Computer Drawing Code OOTO263


İçerik Üç boyutlu Ortamda çizim yapmak, Üç boyutlu düzenleme komutlarını kullanmak.,

Katı modelleme yapmak, Yüzey modelleme yapmak, Gölgelendirme Ve kaplama

işlemlerini yapmak, Üç boyutlu Modelden yeterli görünüşleri çıkarmak, Hesaplama

ve sorgulama işlemlerini yapmak, Makine Parçalarını üç boyutlu dizayn etmek, Üç

boyutlu mekanik animasyonlar yapmak, Katıların montajını yapmak, Katıların teknik

resmini oluşturmak, Makine montajı tasarımı yapabilmek

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Temel CAD Kavramları ve AutoCAD’e Giriş

2 Temel AutoCAD Komutları

3 Temel AutoCAD Komutları

4 Ölçülendirme

5 Ölçülendirme

6 Perspektif

7 Perspektif

8 Ara Sınav

9 3 Boyutlu Çizim

10 3 Boyutlu Çizim

11 2 Boyutlu Çizim ve Tasarım




Final Sınavı


Bilgisayar Destekli Çizim - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







DÖRDÜNCÜ YARIYIL

Ders Yeni Nesil Otomotiv Teknolojileri Kod OOTO252

Course New Generation of Automotive

Technology

Code OOTO252


İçerik Seri ve esnek üretim sistemleri arasındaki mantık farklılığını kavrar. Esnek üretim

sisteminin otomotiv üretimine getirdiği avantajları ve standartları öğrenir. Motor ve

yakıt ile ilgili tüm donanımlar üzerinde teknolojik gelişim sürecini takip etme

alışkanlığı kazanır

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme ve

Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Emme ,egzos sistemleri .

2 Yağlama sistemleri

3 Soğutma ve direksiyon sistemleri.

4 Ateşleme sistemleri

5 Kumanda ,elektrik ve elektronik sistemleri.

6 Kavrama ve motor sistemleri

7 Fren sistemleri

8 Ara Sınav

9 Fren sistemleri

10 Enjeksiyon yakıt sistemleri

11 Yakıtlar

12 Transmisyon ve süspansiyon sistemleri

13 Transmisyon ve süspansiyon sistemleri

14 Hibrit motorlu ve elektrikli araçlarda kullanılan aktarma organları.

Final Sınavı


Yeni Nesil Otomotiv Teknolojileri - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Servis İşletmeciliği ve Müşteri

Hizmetleri

Kod OOTO254

Course Service Management and Customer

Service

Code OOTO254


İçerik Servis işletmeciliği, satış sonrası hizmet, kalite standartlarını anlama.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hafta Konular

1 Hizmet Sektörünün Genel Değerlendirmesi ve Satış Sonrası Hizmetin Önemi

2 İnsan Sistemi, Kişilik Yapısı ve Davranış Biçimleri



5 Müşteri İlişkileri

6 Müşteri İlişkileri

7 Serviste Kalite ve Müşteri Memnuniyeti

8 Ara Sınav

9 Serviste Kalite ve Müşteri Memnuniyeti

10 Kalite İyileştirme ve Verimlilik, Karlılık





Final Sınavı


Servis İşletmeciliği ve Müşteri Hizmetleri - Program Öğrenme Çıktıları

İlişkisi

Değerlendirme








x



x







Ders Taşıt Mekaniği Kod OOTO256

Course Vehicle Mechanics Code OOTO256


İçerik Yuvarlanma direnci, İvme direnci. Hava direnci, Transmisyon direnci, Yokuş direncini

bilir, Rüzgar direnci, Taşıtın fiziksel davranışı, Hareket direnç, Yanal kuvvetler,

Aerodinamik direnç, Bernolli denklemini bilir,

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Yuvarlanma direnci, İvme direnci. Hava direnci, Transmisyon direnci, Yokuş direnci

2 Rüzgâr direnci, Taşıtın fiziksel davranışı, Hareket direnç, Yanal kuvvetler, Aerodinamik direnç,

Bernolli denklemi

3 Aerodinamik direnç gücü, Yanal kuvvetler, Doğrusal kuvvetler, Matematiksel ve fiziksel ifadeler,

Motor ve taşıt performansı

4 Kavramalarda hareket iletimi, Moment ve güç hesabı, Hidrolik güç iletimi, Elektrikli kavrama,

Tablo değeri okuma

5 Güç ve moment iletimi, Dişli oranı, Tahrik kuvveti, Transmisyon verimi, Mekanik vites kutusu,

Otomatik vites kutusu

6 Diferansiyel dişli oranı, Hareket iletimi, Şaft

7 Moment ve güç iletimi, Dinamik ve statik yükle

8 Ara sınav

9 Lastik malzemeleri, Tekerleklerin statik ve dinamik hareketleri, Jant malzemesi

10 Motor performans değerleri, Yol-zemin şartları, Yol-tekerlek ilişkisi, Yol-hız ilişkisi, Tablolar

11 Hidrolik sistemler, Hidrolik sızdırmazlık elamanları, Fren sistemi ile ilgili ampirik ifadeler

12 Fren sistemleri, Yol-zemin bilgisi, Fren dağıtım ve kumanda sistemleri

13 Taşıtın yol hareket karakteristikleri, Taşıtlarda hareket dirençleri, Taşıtlarda savrulma ve yanal

kayma, Taşıtlarda düzgün doğrusal hareketler

14 Geometrik hesaplamalar, Kamber, kaster, toe-in, toe-out, kingpim ve toplam açı, Amortisörler,

Salıncak kolları, Direksiyon sistemi geometrik hesaplam

Final sınavı


Taşıt Mekaniği Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Ölçme Tekniği Kod OOTO258

Course Code OOTO258


İçerik

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Ölçmenin tanımı ve önemi. boyutsal ölçükavramı

2 Doğrudan ölçme metodu. karşılaştırmalı ölçme metodu

3 Ölçme hataları. basit ve bölüntülü ölçme aletleri

4 Ölçme hataları. basit ve bölüntülü ölçme aletleri

5 Elektronik (dijital) kumpas ve mihengirler. Mikrometreler. elektronik ve dijital mikrometreler .

Sabit mastarlar. ayarlanamayan ve ayarlanabilir mastarlar.

6 Elektronik (dijital) kumpas ve mihengirler. Mikrometreler. elektronik ve dijital mikrometreler .

Sabit mastarlar. ayarlanamayan ve ayarlanabilir mastarlar.

7 Sabit mastarlar. ayarlanamayan ve ayarlanabilir mastarlar.

8 Ara sınav

9 Blok mastarlar. kavis ve profil mastarları.

10 Ölçüsaatleri ve komparatörler.

11 Havalı(pnomatik) ölçüaletleri. elektronik ölçüaletleri.

12 Ölçme mikroskopları ve projektörler

13 Açı ölçme aletleri.

14 Doğrusallık, düzlemsellik ve yuvarlaklık. yüzey pürüzlülüğünün ölçülmesi.

Final Sınavı


Ölçme Tekniği Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Makine Elemanları Kod OOTO260

Course Machine Elements Code OOTO260


İçerik Makine elemanları ile ilgili temel kavramları ve hesaplamaları yapar

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Mukavemet bilgisi. 1

2 Basit gerilmeler, çeşitleri.

3 Toleranslar ve yüzey kalitesi Boyut toleransları.

4 Şekil toleransları Yüzey pürüzlülüğü yüzey kalitesi.

5 Makine elemanları.

6 Kaynak, lehim yapıştırma, perçin bağlantıları.

7 Cıvata bağlantılıları, mil göbek bağlantıları.

8 Ara Sınav

9 Kama, sıkı geçme, sıkma geçme, konik geçme.

10 Pim, perno ve esnek segman bağlantıları.

11 Yaprak, silindirik helisel yay ve diğer yayların genel özellikleri.

12 Miller akslar ve genel özellikleri Yataklar kızaklar ile kaplin ve kavramaları.

13 Güç ve hareket iletim elemanları.

14 Güç ve hareket iletim elemanları.

Final


Makine Elemanları - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







Ders Şasi Kaporta ve Boya İşlemleri Kod OOTO262

Course Chassis Body and Paint Operations Code OOTO262


İçerik Araç firmalarının onarım standartlarına göre; büyük çaplı deforme olmuş bir aracın

onarım yöntemlerini bilecek, onarım yapılacak yüzeyde kesme ve ayırma işlemlerini

yapabilecek ve yaptırabilecek, plan uygulama demontaj ve montaj, ölçme ve

değerlendirme boya öncesi ve sonrası hazırlıklarını uygulamalarıyla öğretir.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15

Hafta Konular

1 Teorik Aracı şasi düzeltme tezgâhına bağlamak,

2 Araçtaki hasara uygun çektirme ekipmanını belirlemek,

3 Araca çektirme ekipmanlarını bağlamak

4 Çektirme işlemini gerçekleştirmek,

5 Gözle ve cihazla onarım işleminin kontrolünü yapmak,

6 Gerekli durumlarda uygun kaynak yöntemiyle parçaları birleştirmek ve taşlayarak alıştırmak,

7 Teleskopik ölçü cetveli ile onarılan bölümleri ölçmek.

8 Ara Sınav

9 Ölçü köprüsü ile onarılan bölümleri kontrol etmek,

10 Araç gövdesinin üst bölümlerini kontrol etmek,

11 Aracın amortisör kulelerini kontrol etmek,

12 Aracı bilgisayarlı ölçüm sistemiyle kontrol etmek,

13 Aracın sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak

14 Katalog bilgilerine dayanarak kesilecek bölümü belirlemek

Final Sınavı


Şasi Kaporta ve Boya İşlemleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları

İlişkisi

Değerlendirme








x



x







Hafta Konular

1

Araçlarda şasi ve karoserinin temel görevleri ve önemi, farklı şasi yapıları ve özellikleri, şasi ve

karoserinin yük dağılımı ve denge mekanizmaları, şasi ölçme ve kontrol sistemleri, şasi

doğrultma kriterleri, ön ve arka askı donanımları, ve elemanları.

2 Hareket ve tork iletim şekilleri ve çalışmaları, serbest askı donanımları, viraj denge çubuğu, şasi

ve karoseri ve askı donanımlarının diğer hareket kontrol sistemleri ile ilişkisi.

3 Hareket ve tork iletim şekilleri ve çalışmaları, serbest askı donanımları, viraj denge çubuğu, şasi

ve karoseri ve askı donanımlarının diğer hareket kontrol sistemleri ile ilişkisi.

4

Kamber, kaster, king pimi ve dönüş açıları, rot açıklığı ve kapalılığı, ön düzen geometrisinin

fiziksel esasları, ön düzen geometrisindeki bozulmaların taşıt hareketine etkileri, düzeltilme

çareleri, direksiyon sistemi ile ön düzen geometrisi ilişkisi.

5

Direksiyon sistemleri elemanları ve farklı uygulamalar, hidrolik direksiyon, elektro-mekanik

direksiyon, elektro hidrolik direksiyon, direksiyon sistemi arızaları teşhisi ve giderilme

yöntemleri.

6 Süspansiyon sistemlerinin taşıt dinamiğine etkileri, süspansiyon sistemlerinin taşıt performansına

etkileri ve bu etkilerin motor performansı ile ilişkisi.

7 Süspansiyon sistemlerinin taşıt dinamiğine etkileri, süspansiyon sistemlerinin taşıt performansına

etkileri ve bu etkilerin motor performansı ile ilişkisi.

8 Ara Sınav

9 Yaprak yay ve helisel yayların yapısal özellikleri ve süspansiyon sistemimdeki işlevi.

10 Amortisörlerin işlevi, çalışma esasları, çeşitleri, farklı süspansiyon sistemleri, süspansiyon

sistemlerinin farklı askı donanımları ile yapısal bağları ve özellikleri.

11

Körüklü,hidrolik takviyeli sistemler, kullanım alanları, elektronik kontrollü süspansiyon

sistemleri,çalışma esasları, süspansiyon sisteminde arıza arama , teşhis koyma ve arıza giderme

yöntemleri.

12 Sürtünme kavramı, çeşitleri ve frenlemenin fiziksel esasları, temel düzeyde hidrolik- pnömatik

terminolojisi, klasik fren sistemi ve elemanları.

13

Merkez pompası, vestinghouse ve tekerlek silindirleri ile diğer ara elemanlar, kampanalı ve diskli

fren sistemlerinin yapısı ve çalışması, kilitlemesiz fren sistemlerinin yapısı ve çalışması, motor

freni şaft freni kavramaları ve çalışma mekanizmaları.

14 El freni ve özellikleri, diğer frenleme mekanizmaları (retarder), fren sisteminde arıza arama ,

bulma, ayar yapma işlemleri.

Final Sınavı

Ders Hareket Sistemleri

Kod OOTO264

Course Motion Systems Code OOTO264

Krediler Teori: 2

Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 3

İçerik Araçlarda şasi ve karoserinin temel görevlerini, önemini, farklı şasi yapılarını ve

özelliklerini kavrayabilme, Ön ve arka askı donanımlarını ve elemanlarını tanıyabilme,

hareket ve tork iletim şekilleri ile bu elemanların çalışmalarını kavrayabilme. Şasi,

karoseri ve askı donanımlarının diğer hareket kontrol sistemleri ile ilişkilendirebilme,

Direksiyon sistemi ile ön düzen geometrisini ilişkilendirebilme, geometrik ve fiziksel

analizini yapabilme. Direksiyon sistemi elemanlarını tanıyabilme, Farklı süspansiyon

sistemlerini tanıyabilme. Süspansiyon sistemlerinin farklı askı donanımları ile yapısal

bağlarını ve özelliklerini kavrayabilme. Körüklü, hidrolik takviyeli sistemlerini

tanıyabilme ve kullanım alanları ile amaçlarını kavrayabilme.

İngilizce İçerik

Ön Koşul Yok

Ölçme

Değerlendirme

ve Puanlama


Eğitim Öğretim

Metotları

1,2,4,6,12,14,15


Hareket Sistemleri - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme








x



x







nİŞantaŞi Ünİversİtesİ meslek yÜksekokulu otomotİv...

Documents