na rok szkolny 2017 - 2018wbsystem.eu/pod muchomorkiem/2018/images/plan... · prywatny Żłobek...
TRANSCRIPT
Prywatny Żłobek „Pod Muchomorkiem” w Toruniu
Roczny plan pracy
wychowawczo – opiekuńczo –
dydaktycznej żłobka
na rok szkolny 2017 - 2018
Plan zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną
i przyjęty do realizacji w dniu 22.08.2017 r.
2
GŁÓWNY KIERUNEK
PRACY WYCHOWAWCZO – OPIEKUŃCZO –
DYDAKTYCZNEJ
NA ROK SZKOLNY 2017 / 2018
„Moje miasto, mój kraj”
Kształtowanie u dzieci poczucia więzi z najbliższym
środowiskiem, z ich małą ojczyzną poprzez poznanie
historii, kultury, tradycji i zwyczajów oraz przyrody.
Rozwijanie szacunku i miłości do swojego miasta i kraju.
Kształtowanie poczucia własnej tożsamości, budowanie
świadomości narodowej – patriotyzm narodowy.
3
PODSTAWY PRAWNE:
▪ Statut Żłobka
▪ Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym 2016 / 2017
▪ Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa ustalone na rok 2017 / 2018
▪ Elementy podstawy programowej wychowania przedszkolnego
WNIOSKI Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2016 / 2017:
1. Wesprzeć nauczycieli w zakresie sposobów formułowania i realizowania wniosków
do dalszej pracy z dzieckiem oraz całą grupą w kolejnym semestrze roku szkolnego.
2. Przygotować szkolenie rady pedagogicznej z zakresu prowadzenia dokumentacji
podsumowującej pracę wychowawczo – dydaktyczną po danym semestrze.
3. Zorganizować w kolejnym roku szkolnym dla nauczycieli z niewielkim stażem pracy
szkolenie lub zajęcia koleżeńskie z zakresu wykorzystania w pracy nowatorskich
toków metodycznych.
4. Systematycznie zbierać opinie rodziców na temat ich oczekiwań i potrzeb w
zakresie wsparcia otrzymywanego w przedszkolu.
5. Wesprzeć nauczycieli z krótkim stażem pracy w zakresie poprawnego pod
względem metodycznym prowadzenia obserwacji pedagogicznych i analizy
wytworów prac dzieci.
KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA NA ROK 2017 / 2018:
1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.
2. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej.
3. Bezpieczeństwo w internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych.
4. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek.
5. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły.
6. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty.
CELE GŁÓWNE:
1. Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków
sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznych i
poznawczym obszarze jego rozwoju.
2. Współdziałanie z rodzicami, różnymi środowiskami, organizacjami i instytucjami na
rzecz tworzenia warunków umożliwiających rozwój tożsamości dziecka.
3. Poszerzanie wiedzy dzieci na temat małej ojczyzny i ojczystego kraju jako warunek
wychowania człowieka wrażliwego na bogactwo współczesnego świata.
4
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Wprowadzanie dzieci w świat tradycji ludowych, obyczajów i kultury własnych
przodków.
2. Budzenie zainteresowania miejscem, w którym dziecko się urodziło i żyje.
3. Zapoznanie z historią Torunia, ciekawymi osobami, miejscami i najważniejszymi
zabytkami miasta.
4. Ukazanie piękna sztuki ludowej.
5. Zapoznanie dzieci z barwami narodowymi, hymnem oraz najważniejszymi
symbolami państwowymi.
6. Wyrabianie poczucia współodpowiedzialności za najbliższe otoczenie.
7. Wspieranie rozwoju społecznego dzieci poprzez nawiązywanie nowych kontaktów
społecznych.
8. Wyrabianie u dzieci pozytywnego nastawienia na rzeczy nowe i nieznane sytuacje.
5
OBSZAR DZIAŁANIA ŻŁOBKA: OPIEKA, WYCHOWANIE, EDUKACJA
Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba
odpowiedzialna
Termin
realizacji
Tworzenie warunków do realizacji
głównego kierunku w pracy
wychowawczo –
opiekuńczo –
dydaktycznej na dany
rok szkolny
Ustalenie i zaopiniowanie ramowych rozkładów dnia – na cały
dzień pobytu dzieci młodszych i starszych - uwzględnienie
odpowiednich proporcji zagospodarowania czasu dla:
zajęć i zabaw dowolnych,
aktywności na powietrzu,
zajęć dydaktycznych,
innych
Opiekunki 01.09.2017
Ustalenie obowiązującej dokumentacji żłobkowej i sposobu jej
prowadzenia
Dyrektor / zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
01.09.2017
Planowanie procesów wspomagania rozwoju i edukacji przez
opiekunki – plany miesięczne ze wskazaniem zamierzonych
osiągnięć dzieci - cele dostosowane do potrzeb i możliwości
dzieci
Opiekunki
Każdorazowo
przed
rozpoczęciem
planu
Przygotowanie w salach kącików aktywności:
Przyrodniczy
Artystyczny
Konstrukcyjny
Czytelniczy
Regionalny
Inne, w tym tematyczne adekwatnie do realizowanego
Opiekunki 01.09.2017
6
tematu
Przygotowanie formy graficznej kodeksu - ustalenie z dziećmi
ich praw i obowiązków Opiekunki 01.10.2017
Uzgodnienie z rodzicami:
systemu wartości realizowanych w żłobku
działań mających na celu eliminowanie zagrożeń oraz
wzmacnianie właściwych zachowań (w tym system
nagród i kar, inne)
Opiekunki Pierwsze
zebranie
Wprowadzenie wartości w tematach kompleksowych np.:
przyjaźń – Jestem dobrym kolegą, przyjacielem
odpowiedzialność – moje zwierzęta domowe
szacunek – „Wszyscy dla wszystkich – praca”
miłość – „święta…”
tolerancja – Tematy związane z poznawaniem tradycji
lokalnych oraz innych narodów
piękno – w sztuce, przyrodzie, zachowaniu człowieka
przyroda – poznawanie ekosystemów
ojczyzna – temat „moja miejscowość, mój region” oraz
„Polska moja ojczyzna”
zdrowie – tematy dotyczące:
• higieny
• zdrowego żywienia
• zapobiegania chorobom
• aktywności ruchowej, sporty
Opiekunki Cały rok szkolny
7
Realizacja bajkoterapii:
wzory poprawnych zachowań
niwelowanie zachowań trudnych, radzenie sobie z
problemami
relaksacja
Wykorzystanie bajkoterapii do aktywności werbalnej,
teatralnej, ruchowej, plastycznej, muzycznej
Opiekunki
Systematycznie
w ciągu całego
roku
Tworzenie sytuacji sprzyjających samodzielności:
Samodzielny dobór materiałów do wykonania zdania np.
plastycznego
Stacje zadaniowe itd.
Opiekunki Cały rok szkolny
Edukacja regionalna
– realizacja
głównego kierunku
w pracy
wychowawczo –
dydaktycznej na
dany rok szkolny
Opracowanie i wdrożenie w planach miesięcznych tematyki
kompleksowej w następujących zakresach:
„Ja i moi koledzy, moja grupa” – organizacja życia,
normy i zasady obowiązujące w grupie. Prawa i obowiązki
dziecka.
„Ja i moja rodzina” – moja rodzina, jej członkowie.
Obowiązki członków rodziny. Dom rodzinny. Uczucia i
wzajemna pomoc. Święta rodzinne. Wspólne spędzanie
czasu.
„Mieszkam w Toruniu” – nazywam i rozpoznaję swoje
miejsce zamieszkania. Poznaję wybrane zabytki Torunia,
jego godło oraz legendę dotyczącą powstania miasta.
„Jestem Polakiem, znam historię Polski i mojego
miasta” – symbole państwowe: flaga, hymn, godło.
Opiekunki Cały rok szkolny
8
Rozwijanie
kompetencji
i zainteresowań
czytelniczych
Organizacja kącików książki w salach – ustalenie zasad
korzystania Opiekunki Wrzesień
Sesje czytania dzieciom – inspirowanie do aktywności:
Podejmowanie prób tworzenia ilustracji do słuchanych
tekstów
Podejmowanie prób tworzenia ilustracji teatralnych, a
także oprawy dźwiękowej do słuchanych tekstów
(teatr sylwet, paluszkowy, cieni, teatr obrazów itp.)
Opiekunki Cały rok szkolny
Aktywność na rzecz
zrównoważonego
rozwoju
Założenie hodowli roślin w kąciku przyrody – systematyczna
opieka Opiekunki Marzec
Systematyczne obserwacje przyrodnicze w ogrodzie oraz w
okolicy żłobka Opiekunki Cały rok szkolny
Systematyczne prowadzenie zabaw badawczych w
doświadczeń w ramach tematów kompleksowych Opiekunki Cały rok szkolny
Dokarmianie ptaków zimą Opiekunki Okresowo
Poznawanie różnych ekosystemów – planowanie tematów
kompleksowych (rośliny, zwierzęta, normy zachowania,
zawody) np.:
Park – kasztany, żołędzie, szyszki
Las – wykorzystanie grzybów, jagód, drewna
Łąka – zioła, trawa jako karma dla zwierząt
Pole – produkty, z których produkowana jest żywność
Sad – owoce i przetwory
Ogród warzywny i kwiatowy
Opiekunki Cały rok szkolny
9
OBSZAR: WSPOMAGANIE INDYWIDUALNEGO ROZWOJU DZIECKA
Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin
realizacji
Doskonalenie
systemu wspierania
rozwoju każdego
dziecka
i udzielania pomocy
psychologiczno-
pedagogicznej
Ustalenie narzędzi do obserwacji pedagogicznych oraz do
badania gotowości szkolnej
Opiekunki / zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
08.09.2017
Prowadzenie obserwacji pedagogicznych według przyjętych
narzędzi:
Obserwacje wstępne – ustalenie wniosków do
indywidualizacji
Obserwacje śródroczne – analiza ilościowo-jakościowa w
odniesieniu do dziecka i grupy, ustalenie wniosków do
indywidualizacji
Obserwacje końcowe - analiza ilościowo-jakościowa w
odniesieniu do dziecka i grupy
Opiekunki
Do 15.10.2017
Do 30.01.2017
Do 10.06.2018
Rozwój
zainteresowań dzieci
Uruchomienie zajęć dodatkowych bezpłatnych:
Rytmika
Język angielski
Muzyka etniczna
Akademia piłkarska
Mały badacz
Dogoterapia
Dyrektor Od 15.09.2017
Koncerty muzyczne, teatrzyki, spotkania ze sportowcami,
artystami
Dyrektor, zastępca
dyrektora Raz w miesiącu
10
OBSZAR: FUNKCJONOWANIE ŻŁOBKA W ŚRODOWISKU
Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin
realizacji
Organizacja
wydarzeń
żłobkowych
i środowiskowych
we współpracy
z rodzicami
i partnerami
zewnętrznymi
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego Marta Lewandowska,
Karolina Pieńkosz 01.09.2017
Nie ma śmieci, są surowce – udział w akcji Sprzątanie Świata Hanna Szefler,
Żaneta Borkowska 15 – 17.09.2017
Pierwszy Dzień Jesieni – pomarańczowy dzień
Elżbieta Churska,
Małgorzata Kaźmierczak,
Anna Zielińska
23.09.2017
Poznajemy zwyczaje Wielkiej Brytanii – zabawy polsko -
angielskie
Alicja Stachniuk,
Katarzyna Sobiech,
Daria Nieradka
31.10.2017
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka Opiekunki 21.11.2017
Dzień Pluszowego Misia Hanna Szefler,
Karolina Pieńkosz 24.11.2017
Andrzejki
Elżbieta Churska,
Urszula Jasińska,
Anna Zielińska
30.11.2017
Spotkanie z górnikiem Żaneta Borkowska,
Anna Zielińska 04.12.2017
Mikołajki Dyrektor,
Katarzyna Sobiech 06.12.2017
11
II Muchomorkowy Kiermasz Bożonarodzeniowy
Urszula Jasińska,
Katarzyna Sobiech,
Anna Bieńkowska
12.2017
Rodzinne spotkania wigilijne w grupach (występy artystyczne
dzieci z okazji Świąt Bożego Narodzenia) Opiekunki 12.2017
Pierwszy Dzień Zimy – biały dzień
Urszula Jasińska,
Kamila Orlicka,
Magda Bielawska
22.12.2017
Spotkanie z Gwiazdorem Dyrektor 12.2017
I Bal Karnawałowy Dyrektor 10.01.2018
Dzień Babci i Dziadka Opiekunki 01.2018
II Bal Karnawałowy
Marta Lewandowska,
Anna Bieńkowska,
Karolina Pieńkosz
02.2018
Urodziny Mikołaja Kopernika – gry i zabawy w grupach,
połączone z prezentacjami multimedialnymi Opiekunki 19.02.2018
Pierwszy Dzień Wiosny – zielony dzień
Daria Nieradka,
Kamila Orlicka,
Magda Bielawska
21.03.20187
Dzień Książek dla Dzieci Daria Nieradka,
Magda Bielawska 30.03.2018
II Muchomorkowy Kiermasz Wielkanocny Katarzyna Sobiech,
Urszula Jasińska, 03.2018
12
Anna Bieńkowska
Spotkanie z Zajączkiem Wielkanocnym Dyrektor
Hanna Szefler 03.2018
Dzień Ziemi – konkursy ekologiczne, zagadki, doświadczenia,
wystawa prac ekologicznych
Anna Bieńkowska,
Karolina Pieńkosz,
Żaneta Borkowska
20.04.2018
Dzień Mamy i Taty Opiekunki 05.2018
Dzień Ochrony Środowiska – gry i zabawy Małgorzata Kaźmierczak,
Anna Zielińska 05.06.2018
Pierwszy Dzień Lata – żółty dzień
Anna Bieńkowska,
Marta Lewandowska,
Karolina Pieńkosz
21.06.2018
W muzycznym ogrodzie – gry i zabawy z okazji zakończenia
roku szkolnego
Hanna Szefler,
Joanna Sobań,
Anna Zielińska
06.2018
Promocja żłobka
i system obiegu
informacji
Prowadzenie gazetki dla rodziców „Muchomorek”
Anna Bieńkowska,
Magda Bielawska,
Żaneta Borkowska
Wrzesień,
grudzień, marzec
Prowadzenie tablic informacyjnych dla rodziców:
Informacja o zadaniach realizowanych w żłobku i
założeniach pracy wychowawczo – opiekuńczo -
dydaktycznej na bieżący miesiąc
Wiersz, piosenka, bieżące ogłoszenia
Opiekunki Cały rok szkolny
13
Aktualizacja strony internetowej Marta Lewandowska Cały rok szkolny
Współpraca
z rodzicami
i wspieranie rodziny
w wychowywaniu
dzieci
Opracowanie grupowego planu współpracy opiekunek
z rodzicami Opiekunki Do 30.09.2017
Zebrania z rodzicami rozpoczynające rok szkolny:
prezentacja założeń pracy opiekuńczo – wychowawczo –
dydaktycznej w żłobku
prezentacja rytmu dnia w żłobku
prezentacja systemu wartości i działań wychowawczych
realizowanych w żłobku – ewentualne uzgodnienia
prezentacja form współpracy żłobek – rodzice
wybór reprezentanta grupy – protokolanta
zapoznanie rodziców z ich uprawnieniami – statut
zgody rodziców, upoważnienia
Opiekunki Do 20.09.2017
Ustalenie potrzeb dzieci oraz innych ważnych informacji na
temat rozwoju dzieci, w tym poznanie ich sytuacji społecznej –
wywiad z rodzicami lub ankieta
Opiekunki 15.10.2017
Zajęcie otwarte dla rodziców Opiekunki Marzec 2018
Wywieszanie informacji dla rodziców o zadaniach
realizowanych w żłobku Opiekunki
Przed
rozpoczęciem
każdego
miesiąca
Dzień informacji dla rodziców – przekazanie informacji o
wynikach obserwacji, o postępach dzieci Opiekunki
listopad
luty
czerwiec
14
„Muchomorkowy Klub Mądrego Rodzica” – realizacja
innowacji pedagogicznej w zakresie comiesięcznych spotkań
i warsztatów dla rodziców – według odrębnego
harmonogramu i dokumentacji innowacji
Katarzyna Sobiech,
Anna Bieńkowska Cały rok szkolny
Porady, konsultacje specjalistów dla rodziców i nauczycieli Psycholog,
logopeda Cały rok szkolny
Wspieranie rodziców w wychowywaniu dzieci –
przygotowanie i powielenie materiałów dla rodziców
(biuletyn oraz strona internetowa):
Adaptacja w żłobku
Zdrowe żywienie
Prawa dziecka
Indywidualizacja oddziaływań a potrzeby i możliwości
dziecka itp.
Katarzyna Sobiech,
Anna Bieńkowska
Jeden na
3 miesiące
Dokumentowanie współpracy z rodzicami:
Plan współpracy
Listy obecności na zebraniach
Zeszyt rozmów z rodzicami
Protokoły z zebrań
Zgody rodziców
Upoważnienia i inne
Opiekunki Cały rok szkolny
Współpraca
z instytucjami
Spotkania z przedstawicielami straży miejskiej i policji Kamila Orlicka Cały rok szkolny
Udział w ogólnopolskiej akcji „Akademia Aquafresh” Karolina Pieńkosz,
Magda Bielawska Cały rok szkolny
15
Udział w Ogólnopolskim Programie Ochrony Dzieci przed
Krzywdzeniem „Chronimy Dzieci”
Katarzyna Sobiech,
Anna Bieńkowska Cały rok szkolny
Udział w Ogólnopolskiej Akcji „Bezpieczny i przyjazny żłobek” Katarzyna Sobiech,
Marta Lewandowska Cały rok szkolny
OBSZAR: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE ŻŁOBKIEM
Cel Zadanie / sposób realizacji Osoba odpowiedzialna Termin
realizacji
Doskonalenie
przestrzeni
edukacyjnej
i warunków
do statutowej
działalności żłobka
Przegląd budynku, urządzeń i terenu żłobkowego pod
względem technicznym, w tym bezpieczeństwa Dyrektor Do 20.08.2017
Doposażenie żłobka o pomoce dydaktyczne Dyrektor Cały rok szkolny
Doposażenie biblioteczek dla dzieci Dyrektor Cały rok szkolny
Doskonalenie
systemu prawa
wewnętrznego
Aktualizacja statutu po zmianach w prawie, w tym weryfikacja
zapisów dotyczących zagwarantowania dzieciom
bezpieczeństwa oraz uprawnień rodziców
Dyrektor / zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
Do 10.09.2017
Aktualizacja regulaminu przedszkola i procedur
wewnętrznych po zmianach w prawie
Dyrektor / zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
Do 10.09.2017
16
PLAN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ
NA ROK SZKOLNY 2017 / 2018:
Lp. Rodzaj rady
pedagogicznej Tematyka Termin
Osoba
odpowiedzialna Uwagi
1. Organizacyjna
Organizacja nowego
roku szkolnego
2017 / 2018
08.2017
Dyrektor,
zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
2. Szkoleniowa
Zmiany w przepisach
prawa oświatowego,
procedura awansu
zawodowego, zasady
prowadzenia
dokumentacji pracy
nauczyciela
08.2017
Zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
3. Szkoleniowa
Edukacja regionalna
w przedszkolu i żłobku
– dobre praktyki,
pomysły na ciekawe
zajęcia
10.2017
Liderzy WDN:
Kamila Orlicka,
Małgorzata
Kaźmierczak,
Hanna Szefler
4. Organizacyjna
Podsumowanie pracy
wychowawczo –
dydaktycznej
za I półrocze roku
szkolnego 2017 / 2018
01.2018
Dyrektor,
zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
5. Szkoleniowa
Aktywne metody pracy i
nowatorskie toki
metodyczne stosowane
w przedszkolu i żłobku
04.2018
Nauczyciele:
Urszula Jasińska,
Elżbieta Churska,
Marta
Lewandowska
6. Organizacyjna
Podsumowanie pracy
wychowawczo –
dydaktycznej
za II półrocze roku
szkolnego 2017 / 2018
06.2018
Dyrektor,
zastępca
dyrektora ds.
pedagogicznych
Przyjęto uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 22.08.2017 r.