municipios saludables ucayali – junín – ayacucho huánuco proceso de implementación g&c...
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Municipios SaludablesUcayali – Junín – Ayacucho
Huánuco
Proceso de implementación
G&C – Catalyst / Pathfinder
¿Qué es Municipio Saludable?
“Un municipio saludable es aquel donde todos sus ciudadanos , instituciones y organizaciones trabajan conjuntamente para la salud, el bienestar y la calidad de vida de sus habitantes”
OPS
Estrategia de Municipios Saludables
MUNICIPIO SALUDABLE
Escuelas PromotorasDe la salud
Barrios
Saludables
Servicios de Salud
ComunidadesSaludables
Familias Saludables.
Sensibilización Planificación
EjecuciónEvaluación
Estrategia de Municipios Saludables
MUNICIPIO SALUDABLE
Participación Comunitaria
Entornos Saludables
Reorientación de los Servicios
de Salud
Estilos de Vida Saludables
Políticas Públicas
Sensibilización Planificación
EjecuciónEvaluación
Fase de Sensibilización y Organización
Estrategia de Municipios Saludables
CO
MU
NID
AD
OrganizacionesDe
Base
ONGs
Sector Salud
Gobierno Local
Sector educación
Sector Agricultura
Equipo Técnico
Local
Reconocimiento deBeneficios
Deciden Participar
Difusión de la VoluntadDe Construir
Municipios Saludables
Estándares: Condiciones a Lograr
El gobierno regional y/o local formaliza su participación en la EMS a través de una resolución
Los miembros del equipo conocen la EMS, (fases, estándares, roles, etc.) y la adecuan como parte de su quehacer institucional.
Equipo Técnico Regional / Local, organizado, formalmente reconocido a través de una resolución regional y/o local.
Más del 60% de la población está informada sobre compromisos adquiridos por sus autoridades para la implementación del EMS.
Fase de Planificación de la Estrategia
CO
MU
NID
AD C
OM
UN
IDA
D
Plan de DesarrolloDistrital
Reorientado
Difusión del Plan
ActoresClaves
Necesidad de la Promoción de la Salud
En el Plan de Desarrollo
Taller de ReorientaciónDel plan de
Desarrollo Local
Plan ReorientadoHacia la Promoción
De la Salud
Proyectosy plan de
implementación de M.S.
Estándares: Condiciones a Lograr
El Equipo Técnico Regional / Local con participación de actores claves reorientan el Plan Estratégico de Desarrollo local/ regional.
El Equipo Técnico Regional /Local con participación de actores claves incorporan actividades de promoción de la salud al presupuesto participativo.
Al menos el 50 % de la población conoce el plan estratégico de desarrollo reorientado.
Fase de Ejecución
Plan deDesarrollo
DistritalReorientado
Planificaciónde
Actividades.Dx. Visión, Plan
Gestiónde
Proyectos
Socialización Negociación
Compromisospor Escenarios
Encontrar ActividadesCompartidas
Barrios
Comunidad
Escuelas
EstablecimientoDe Salud
Compartir la Visión deMunicipio Saludable
e interés de los Escenariosa participar
Estándares: Condiciones a Lograr
Los escenarios cuentan con una línea de base de la realidad donde intervienen, considerando los niveles organizativos y las líneas de acción de promoción de la salud
Los escenarios elegidos cuentan con un plan operativo anual presupuestado.
Los escenarios cuentan con Comité de Gestión para la implementación de la EMS.
El 30 % de los Proyectos formulados han sido presentados a diversas fuentes de financiación
Los escenarios cuentan con al menos 50 % de proyectos ejecutados que alcanzan sus objetivos.
Escenarios con proyectos ejecutados proponen nuevas metas
Fase de Evaluación
Se
nsib
ilizació
n
Planificación
Eje
cuci
on
Evaluación del Proceso
Evaluación de Resultados
Evaluación de Capacidades
Evalu
ación
de C
apacid
ades
Estándares: Condiciones a Lograr
El 80% de los equipos técnicos y los actores, cuentan con una capacitación continua
Todos los miembros del equipo técnico, implementan metodología de auto evaluación del Plan Estratégico de Desarrollo local
Todos los equipos técnicos y actores claves, implementan estándares e indicadores para el monitoreo y evaluación del EMS
Municipios donde se implementa la EMS, mejoran sus indicadores de salud.
Comunidades - Barrios Saludables
Propuesta de Intervención
COMUNIDAD – BARRIO
Comunidad Rural: Grupo de personas, viviendo en una área rural definida, que comparte una cultura común, valores, normas y organización con cierta autonomía.
Barrio: Grupo de personas que viven en una área definida de una localidad urbana, tienen niveles de organización, pero dependen de una estructura administrativa mayor (cuidad, localidad).
Pasos para la Intervención en la Comunidad – Barrio.
1. Socialización y Negociación: Compartir en el barrio - comunidad la decisión política de construir
“Comunidad o Barrio Saludable”. Compartiendo la visión de Municipio Saludable y buscando el interés del escenario
Encontrar actividades Compartidas.
2. Planificación: Caracterizando nuestra comunidad. Análisis de la realidad del barrio desde la Promoción de la Salud.
Revisión de estándares de comunidad o barrio. Construcción de visión de barrio o comunidad saludable Priorización y
planificación de la construcción de comunidad o barrio saludable.
3. Ejecución.4. Monitoreo y acreditación de comunidades – barrios saludables
Una sola herramienta:
1. Caracterizando nuestra comunidad.
Croquis de la Comunidad o el barrio.
¿Cuántos somos? La educación La salud: Servicios de salud,
agua y saneamiento Transporte y comunicaciones Producción y economía familiar Vivienda Organización comunal Espacios de participación y
encuentros comunitario.
2. Reflexionando sobre nuestra vida. Análisis de la realidad.
¿De qué somos capaces? (historia) Normas legales y ordenanzas. Costumbres, hábitos y comportamientos. Condiciones (agua, saneamiento,
infraestructura comunal, bosques, etc.) Nuestros recursos. Organizaciones que promueven la
participación de la población y el ejercicio de la ciudadanía.
Relación de los servicios de salud con la población en búsqueda de bienestar.
Avances de la comunidad en la estrategia de Municipios Saludables.
2. “Condiciones a lograr en nuestra Comunidad - Barrio Saludable”.Revisión de estándares
Nuestras Organizaciones están informadas y decididas a participar en la construcción de nuestro Municipio saludable
Nuestras Organizaciones participan en las reuniones de planificación para la construcción de barrios saludables
Nuestras Organizaciones Asumen sus compromisos y responsabilidades en la construcción de Municipios Saludables.
Nuestras organizaciones de la comunidad participan en la conformación de las juntas vecinales
Las Juntas Vecinales conformadas elaboran su plan de trabajo con participación vecinal.
Juntas vecinales reconocidas y con planes de trabajo en ejecución.
Grupos de mujeres, jóvenes y adolescentes involucrados en la construcción de barrios saludables.
Grupos de mujeres y adolescentes proponen acciones en la planificación del barrio saludable.
Se ejecutan acciones vecinales con participación de los grupos de mujeres y adolescentes respondiendo a su problemática
Vecinos identifican a la seguridad ciudadana y la limpieza pública como factores de riesgo que comprometen el bienestar del barrio y planifican solución
Se ejecutan programas de seguridad vecinal y protección del medio ambiente en coordinación con los vecinos.
Se han implementado medidas de seguridad y de protección del medio ambiente en los espacios vecinales de riesgo
Junta vecinal y familias identifican situación del acceso de agua segura
Planificación de diversas acciones de educación y gestión para asegurar la provisión de agua segura.
Familias cuentan con agua segura
Junta vecinal y familias identifican situación de la eliminación de excretas.
Planificación de diversas acciones de educación y gestión para asegurar la eliminación de excretas.
Familias cuentan con servicios adecuados de eliminación de excretas
2. “Condiciones a lograr en nuestra Comunidad - Barrio Saludable”.Revisión de estándares
Junta vecinal y familias identifican situación de la eliminación de desechos sólidos
Planificación de diversas acciones de educación y gestión para asegurar la eliminación de desechos sólidos
Familias cuentan con servicios adecuados de eliminación de desechos sólidos
Servicios de salud Identifican necesidades de los niños, jóvenes, adolescentes, adulto y ancianos; de manera conjunta con las juntas vecinales y grupos organizados
Se cuentan con planes conjuntos para la implementación de servicios de salud diferenciados para los niños, jóvenes adolescentes, adultos y ancianos.
Se implementan protocolos y servicios de atención de salud diferenciada por ciclos de vida.
Otros:
2. “Condiciones a lograr en nuestra Comunidad - Barrio Saludable”.Revisión de estándares
3. Construcción de la visión de Comunidad - Barrio Saludable.
¿Cómo debería ser mi Comunidad - Barrio
Se dibuja y redacta el deseo de cómo quisiéramos que sea nuestra comunidad o barrio saludable
4. Priorización de Problemas y necesidades.
Problemas principales y necesidades
Nos dificulta el desarrollo
de la comunidad.
Afecta a la y superación
familiar
Afecta a la salud de las
personas
Afecta a muchos en
la comunidad
Se pueden solucionar
con recursos propios
Total
5. Planificando
Problema Priorizado
¿Qué haremos para solucionarlo?
¿Qué aporta la
comunidad?
¿qué recursos
necesitamos?
¿Qué haremos
para gestionarlo?
¿Responsables de la Gestión y
la actividad?
¿Tiempo para
solucionar el problema?
Avances en la Implementación.
Se cuenta con una propuesta validada en cada una de las regiones.
En proceso de edición una guía de Municipios saludables.
Se viene implementando en 4 regiones en un total de 33 distritos.
Lecciones aprendidas en el proceso de implementación de M.S.
Se requiere el fortalecimiento de los gobiernos locales para poder liderar la propuesta.
La corresponsabilidad en salud se logra en la medida que tengamos en enfoque integral y más allá del sector salud.
El respaldo político garantiza la sostenibilidad de la propuesta.
Es necesario contar herramientas de planificación, gestión y evaluación participativa (proceso).
Qué hemos aprendido como empresa
Garantizar que nuestros servicios consoliden los procesos de democratización y participación ciudadana.
Es necesario consolidar los procesos en nuestros clientes, desarrollando sus capacidades – transferencia que garantiza la sostenibilidad.
Desarrollar capacidades de facilitación en los diferentes contextos.
Construir las herramientas en el proceso y no transmitirlas mecánicamente.