multimedia w dydaktyce szkoły wyższej - prawo autorskie
DESCRIPTION
Krótka prezentacja o otwartych zasobach edukacyjnych dla kolegów i koleżanek z Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.TRANSCRIPT
Multimedia w dydaktyce szkoły wyższej — prawo autorskie
Ewa A. Rozkosz
prawo osobiste, prawo majątkowe, Creative Commons, otwarte zasoby, dozwolony użytek, prawo cytatu, pola eksploatacji
Irish Typepad, Copyright Locked (CC BY NC ND)
Prawo autorskie
Podstawa prawna
Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. 1994 nr 24 poz. 83)
UPAPP
http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU19940240083
Utwór
„przejaw działalności twórczej o indywidualnym charakterze, ustalony w jakiejkolwiek postaci, niezależnie od wartości, przeznaczenia i sposobu wyrażenia” (UPAPP) Prawo autorskie nie obejmuje:
! aktów normatywnych i ich urzędowych projektów,
! urzędowych materiałów, znaków i symboli,
! opublikowanych opisów patentowych lub ochronnych,
! prostych informacji prasowych.
Ochrona utworu
ojcostwo utworu
Pola eksploatacji
Określają obszary, w jakich autor (właściciel autorskich praw majątkowych) może decydować o korzystaniu i rozporządzaniu utworem:
1. Wytwarzanie
2. Wprowadzanie do pamięci komputera
3. Kopiowanie 4. Zwielokrotnianie 5. Obrót egzemplarzami utworu (oryginałem, kopią)
6. Wykonywanie
7. Udzielanie licencji innym
Dozwolony użytek osobisty
Umożliwia korzystanie z egzemplarza utworu właścicielowi oraz osobom z kręgu jego rodziny i znajomych.
Uwaga
Nie dotyczy znajomych z internetu!
Nie dotyczy programów komputerowych!
Dozwolony użytek publiczny (elementy)
Uprawnienia dla szkół i uczelni (art. 27 UPAPP) ! „Instytucje naukowe i oświatowe mogą, w celach dydaktycznych lub prowadzenia
własnych badań, korzystać z rozpowszechnionych utworów w oryginale i w tłumaczeniu oraz sporządzać w tym celu egzemplarze fragmentów rozpowszechnionego utworu”.
Prawo cytatu (art. 29, 34 UPAPP) ! dozwolone jest przytaczanie fragmentów innych utworów w dziełach stanowiacych
samoistna całosć w zakresie uzasadnionym wyjaśnianiem, analizą krytyczną, nauczaniem lub prawami gatunku twórczości (konieczne jest podanie zródła, tytułu i autora).
Domena publiczna
Obejmuje utwory, do których wygasły autorskie prawa majątkowe lub które nie były objęte ochroną. Są one „własnością publiczną”. Każdy może z nich korzystać w dowolnym celu.
Wolne licencje
Materiały multimedialne młodego naukowca
! prezentacja na konferencje
! plakat konferencyjny
! materiały edukacyjne do zamieszczenia na stronie internetowej
! materiały promujące kierunek studiów/przedmiot
! materiały na szkolenia poza uczelnią
vs.
Brak noty copyrightowej? nadal
wszystkie prawa zastrzeżone
licencje Crea[ve Commons
pewne prawa zastrzeżone
Creative Commons — warunki licencji
Uznanie autorstwa
BY
Na tych samych warunkach
SA
Do celów niekomercyjnych NC
Bez utworów zależnych ND
Creative Commons — licencje
>> wolne licencje
Creative Commons — warstwy licencji
Zrozumiałe dla: ! człowieka
! komputera
! prawnika
GNU GPL (szczególnie dla oprogramowania)
Celem licencji GNU GPL jest przekazanie użytkownikom czterech podstawowych wolności: 1. wolność uruchamiania programu w dowolnym celu 2. wolność analizowania, jak program działa
i dostosowywania go do swoich potrzeb 3. wolność rozpowszechniania niezmodyfikowanej kopii
programu 4. wolność udoskonalania programu i publicznego
rozpowszechniania własnych ulepszeń, dzięki czemu może z nich skorzystać cała społeczność
Źródło: http://pl.wikipedia.org/wiki/GNU_General_Public_License
WTFPL — ekstremalne rozwiązanie ;)
Zasady udostępniania w formie piramidy
Skąd czerpać otwarte zasoby?
Przewodnik po otwartych zasobach edukacyjnych
http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2014/05/OER_handbook_v5_online1.pdf
Wolne licencje w nauce. Instrukcja
http://ngoteka.pl/bitstream/id/509/Wolne%20licencje%20w%20nauce_Instrukcja.pdf
CC Search
http://search.creativecommons.org
Jamendo — muzyka
http://www.jamendo.com
Flickr — zdjęcia
https://www.flickr.com/creativecommons/
Jak oznaczać wykorzystane zasoby?
„Wewnątrz”
Ewa Rozkosz, Święta w Second Life (CC BY)
Wykaz źródeł — „na zewnątrz”
Treść prezentacji dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-
Na tych samych warunkach