muksut ja media
DESCRIPTION
MUKSUT JA MEDIA. Miten media näkyy lapsen arjessa ?. Mitä Media on?. Median muutokset. Media ympäristö on muuttunut radikaalisti viimeisen 20 vuoden aikana 2000-luvulla Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti. Media – hyötyä ja haittaa. Media tarjoaa paljon hyödyllistä materiaalia - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/1.jpg)
MUKSUT JA MEDIA
Miten media näkyy lapsen arjessa?
![Page 2: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/2.jpg)
Mitä Media on?
Media
Radio
Internet
Kännykkä
Sanoma- ja aikakausilehdetMainokset
Pelit ja dvd
Tv
![Page 3: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/3.jpg)
Median muutokset
• Media ympäristö on muuttunut radikaalisti viimeisen 20 vuoden aikana
• 2000-luvulla Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti
![Page 4: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/4.jpg)
Media – hyötyä ja haittaa
• Media tarjoaa paljon hyödyllistä materiaalia
• sekä aineistoa jolta lasta tulisi suojella
• lapsella on oikeus saada tietoa mediasta
![Page 5: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/5.jpg)
Lapsen käsitys mediasta
• Lapsen havainnot ja tulkinta maailmasta syntyy vuorovaikutuksessa sosiaalisen ympäristön kanssa
• Mediasisällöt ovat aluksi koosteita pienistä yksittäisistä tilanteista ja kyky seurata kasvaa vähitellen
![Page 6: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/6.jpg)
Miltä media näyttää alle 3-vuotiaan silmin?
• Kuvamedia on muotojen, hahmojen ja äänien virtaa
• Olettamuksia median ja todellisuuden suhteesta alkaa syntyä
• Hektinen kuvamateriaali saattaa aiheuttaa stressiä
• Ns. keskeisnäkö• Havaintokyky vaatii aikaa kuvan
käsittelemiseen
![Page 7: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/7.jpg)
Entä leikki-ikäisen silmin?
• Lapsi alkaa hahmottaa, että media on joskus totta ja joskus ei
• Mielikuvitus on rikkaimmillaan
• Visuaaliset elämykset erittäin voimakkaita
![Page 8: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/8.jpg)
Faktan ja fiktion erottaminen
• Pysyvyyden ja säilyvyyden käsitteet
• Tulkinta- ja ongelmanratkaisutaidot
![Page 9: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/9.jpg)
Miksi jotkut mediasisällöt ovat niin vetovoimaisia?
• Lapsen tunne-elämä ja persoonallisuuden kehitysvaiheet vaikuttavat vetovoimaisuuteen
• Prinsessat ja supersankarit rakentavat sukupuoli-identiteettiä
![Page 10: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/10.jpg)
Esimerkkejä
Keskustelua ja pohdintaa arjen esimerkeistä
![Page 11: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/11.jpg)
Mediassa esiintyvä väkivalta
• Miten väkivalta näkyy mediassa?
• Väkivallan vaikutus lapsen käytökseen
• Väkivallan esitystavalla on suuri merkitys
![Page 12: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/12.jpg)
Media ja tunnekokemukset
• Lapsen ikätasolle sopivat mediasisällöt tukevat lapsen tunne-elämän kehitystä
• Turvallinen ympäristö tärkeä
• Median luonteen merkitys tunnekokemuksen syntymisessä
![Page 13: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/13.jpg)
Mediapelot ja traumat
• Pelottava ja ahdistava mediasisältö • Miten mahdolliset mediapelot ja
traumat näkyvät lapsessa?- Nukahtamis- ja unessapysymisvaikeudet
- Unen häiriöt ja haluttomuus mennä nukkumaan- Ärtyneisyys ja vihan purkaukset- Keskittymisvaikeudet- Korostunut varuillaan olo- Säikähtely ja pelot- itkuisuus ja alakulo- Vetäytyminen ja lisääntynyt läheisyyden tarve- Leikki on tavallista rajumpaa
![Page 14: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/14.jpg)
Tv- ohjelmiin liittyvät pelot ja painajaisunet
• Eri ikäiset lapset ymmärtävät ohjelmien sisällöt eri tavalla
• Millaisia asioita lapset pelkäävät?• Vanhemman merkitys
![Page 15: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/15.jpg)
”No mä joskus aina pelkään kun mä oon kattonu Taru Sormusten Herrasta ja kaksi tornia ja mä aina joskus pelkään ylhäällä että siellä on niitä örkkejä ja kaikkee” tyttö 6v.
”Muumit on vähän pelottavia siinä on mörköjä. Ja hattikatteja on myös muumeissa sellaisia valkoisia pieniä olentoja. Ne näyttää pelottavilta” tyttö 5v.
![Page 16: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/16.jpg)
Media eri ikäkausina
Psyykkiset valmiudet
• alle 3- vuotiaan• 3-6- vuotiaan• 7-8- vuotiaan
![Page 17: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/17.jpg)
Median fyysiset ja fysiologiset vaikutukset
• Media ja ylipaino• Fysiologiset haitat
- Niska- ja selkäsäryt- Silmien väsyminen
• Vireystila– Unihäiriöt– Levottomuus tai aggressiivisuus– Sykkeen sekä verenpaineen nousu
![Page 18: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/18.jpg)
Lapsi ja oppiminen
Media oppimisen välineenä..?
![Page 19: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/19.jpg)
Lapsi oppii leikkimällä
• leikki on lapsen kehityksen kannalta erittäin tärkeää toimintaa
• media vaikuttaa lasten leikkiin --> ruokkii mielikuvitusta
--> tuo aiheita ja ideoita--> muuttaa leikin muotoja--> vie aikaa vapaalta leikiltä
![Page 20: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/20.jpg)
Lapsen kanssa mediassa
- mediakasvatus alkaa jo varhain
- mallioppiminen
- vanhemmuuden tehtävänä turvallisesti edistää lapsen mediankäyttötaitoja ja medialukutaitoa
![Page 21: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/21.jpg)
Lapsen kanssa mediassa
- medialukutaito tarkoittaa kykyä kyseenalaistaa ja käyttää mediaa
- median kriittinen tarkastelu on taito ?
![Page 22: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/22.jpg)
Lapsen turvallisuuden takaamiseksi
• vanhemman tutustuminen etukäteen lapselle tarjottavaan materiaaliin
• yhdessä lapsen kanssa median parissa
• yhteisten pelisääntöjen luominen- rajojen asettaminen median käyttöön- avuksi esim. medianhallinnan
muistilista
![Page 23: MUKSUT JA MEDIA](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062315/5681578b550346895dc51f04/html5/thumbnails/23.jpg)
Esimerkkejä