muka hadapan skripabqarie.com/script.pdf · 2020. 10. 18. · penyediaan skrip cover depan skrip:...
TRANSCRIPT
Penyediaan skrip
Cover depan skrip:
MUKA HADAPAN SKRIP
TAC401 HIJAU
TAC451 UNGGU
TAC501 BIRU
TAC101 KUNING
TAC151 PINK
ISTILAH YANG BOLEH DIGUNAKAN
Pendahuluan المقدمة
Penutup الخاتمة Babak/scene 1 1شْهَد الم
Lokasi الموقع Pelakon (M) / Pelakon (F) الممثلون / الممثلات Tamat/the end َاَية نِه
GARIS PANDUAN PENYEDIAAN SKRIP BAHASA ARAB
Gunakan ayat dalam modul yang dipelajari dengan pengubahsuaian pada
penggunaan tata bahasa. Tidak dibenarkan copy paste langsung drpd petikan/teks
dan penggunaan google translation juga tidak dibenarkan.
Jumlah perkataan setiap seorang 50 patah perkataan. Sekiranya 4 ahli kumpulan,
jumlah perkataan adalah sebanyak 200 patah perkataan. Perkataan bukan Arab –
nama dan tempat tidak dikira. Ganti nama dan kata penyambung (partikel) juga tidak
dikira.
Letakkan gambar ahli dan nama penuh pada muka surat pertama selepas cover utk
membantu pensyarah mengenal pasti watak ketika sesi lakonan berlangsung.
Guna perkataan/istilah/panduan yang disediakan (nama kumpulan/kumpulan dll)
untuk muka depan skrip.
Mempunyai pendahuluan dan penutup. Istilah pendahuluan dan penutup shj perlu
ditulis dalam bahasa Arab manakala ayat lain boleh ditulis menggunakan bahasa
Inggeris / Malaysia.
Menggunakan karakter arab dalam penulisan skrip.
Sekurang-kurangnya perlu ada 5 babak. Setiap babak perlu ada pendahuluan babak
iaitu babak ke berapa, lokasi dan pelakon-pelakon. Setiap ayat/dialog perlu
diterjemahkan ke dalam bahasa Inggeris / Malaysia.
Perlu menggunakan A4 (bukan kertas kajang) dan di ‘binding’ menggunakan slide
grip binding bar – bukan ring atau tape. Untuk skrip Arab, slide grip di sebelah kanan
skrip. Jangan di staple untuk memudahkan urusan penambahbaikan. Contoh
seperti di bawah:
RUJUKAN - WEBSITE ARABIC SOFTWARE:
http://mprofaca.cro.net/arabic_keyboard.html
http://www.arabic-keyboard.org/
http://www.indiana.edu/~arabic/typing_arabic.htm
http://www.freedownloadscenter.com/Games/Educational_Games/Arabic_Keyboard_Typi
ng_Tutor.html
http://www.download3000.com/download_12554.html
http://3d2f.com/programs/119-751-arabic-keyboard-typing-tutor-download.shtml
http://store.aramedia.com/product.php?xProd=6226
PANDUAN PENYEDIAAN LAPORAN (UNTUK SEMAKAN)
BIL PERLU DISEDIAKAN TANDA ( √ ) SETELAH
TINDAKAN DILAKUKAN
1 Cover /logo uitm/nama pensyarah/group arab/nama
setiap pelajar
2 Pembukaan
Cth: babak pertama : nyatakan tajuk/lokasi
berlakon/siapa pelakon-pelakon
3 Gambar pelajar/ nombor matrik pelajar/nombor
telefon.
4 Skrip dialog/bertaip arab/terjemahan B.M atau B.I.
Nama pelakon mesti nama asal pelajar yang bertaip
penuh dan bukannya nama panggilan atau
samaran.
5 Penutup dan penghargaan
6 Cover mengikut warna yang di tetapkan dan
dibinding.
7 Dihantar bersama ketika sesi lakonan
8 Penghantaran lewat akan ditolak markah
وسهلا أهلا
TAC501 اللغة العربية مادة 4 كلية 4 التجارة
D1BM2323A 4 مجموعة سفمحمد سيف الانوار بن يو د. محاضر 4
فصل دراسي 4 سفتمبر 2012 – يناير 2013
إعداد :
2016711941 - (BM232)
فاطمة بنت اسماعيل
2012112032 - (BM232) الله عبد بن شفيق 2016578135 - (BM232) عثمان بن حسن 2012130211 - (BM232) محمد بصربنت نجوىنورول 2016331891 - (BM232) عبد الملك بنت عطيرة عين
أعضاء المجموعة
فاطمة بنت اسماعيل019-9732583
الله عبد بن شفيق016-9732583
حسن بن عثمان012-9732583
المقدمةAssalamualaikum w.b.t dan salam sejahtera,
Bersyukur kehadrat Ilahi kerana dengan izin kurnia-Nya dapat juga kami
menyempurnakan tugasan bagi subjek Introductory Arabic (Level III) (TAC501). Di
kesempatan ini, kami ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak
yang terlibat sepanjang menjayakan tugasan ini. Terutamanya kepada pensyarah
kami iaitu, Dr. Muhammad Saiful Anuar bin Yusoff kerana beliau telah banyak
memberikan tunjuk ajar kepada kami sepanjang menjalankan tugasan ini. Tidak
dilupakan juga kepada mereka yang turut membantu samada secara langsung atau
tidak langsung.
1 : المشهد السياحةفي : موقع التصوير
شفيق وحسن : الممثلان
إيليا 4 السلام عليكم، يا نادي.
Assalamualaikum, ya Nadia.
نادي 4 وعليكم السلام، يا إيليا.
Waalaikumussalam, ya Elia.
أين تذهبين في هذه الجمعة ؟ إيليا 4 إلى
Ke mana awak pergi pada hari Jumaat ini?
نادي 4 أنا أريد أن أذهب إلى جزيرة "كافس".
Saya mahu pergi bersiar-siar ke Pulau Kapas.
دا.جإيليا 4 يا سلام ! الجزيرة مشهور
Wow! Pulau yang sangat terkenal.
، هناك بحر نظيف وشاطئ نقي ومربان ساحر.نادي 4 طبعا
Sudah tentu, ia mempunyai laut yang bersih dan pantai yang bersih dan batu karang yang
menakjubkan.
يا 4 مع من تسافرين إلى هناك ؟ يلإ
Bersama siapa awak mengembara?
من اليابان.نادي 4 أسافر مع صديقتي الجميلة. هي
Saya mengembara bersama kawan lelaki dari Jepun.
سعيدة يا صديقتي. رحلةإيليا 4 ياسلام !
Wow! Semoga selamat perjalanan wahai kawan.
نادي 4 ما أطيبك يا إيليا ! شكرا جزيلا. إلى أين تذهبين الان؟
Betapa baiknya awak! Terima kasih ya Elia. Awak mahu pergi ke mana sekarang?
4 عقوا يا نادي. أ نا سأذهب إلى البنك. إيليا
Sama-sama, ya Nadia. Saya mahu ke bank.
.
2 : المشهد عند المقابلة الشحصية : موقع التصوير
إليا و نادي : تانالممثل
BABAK KE 2 dan seterusnya…
1 : المشهد
في الفندق : موقع التصوير
إليا و نادي : الممثلات
BABAK KE 3
1 : المشهد
في الفندق : موقع التصوير
إليا و نادي : الممثلات
BABAK KE 4
1 : المشهد
في الفندق : موقع التصوير
إليا و نادي : الممثلات
BABAK KE 5
الخاتمةAlhamdulillah, syukur kepada Allah kerana dengan limpah kurniaNya kami berjaya
menyiapkan kerja kursus ini pada masa yang telah ditetapkan. Kami telah mendapat
banyak manfaat dan sesuatu yang baru untuk dipelajari sepanjang proses
menyiapkan tugasan bagi subjek Introductory Arabic (Level III) (TAC501) . Akhir kata,
terima kasih sekali lagi kepada semua yang terlibat secara langsung atau tidak
langsung dalam penghasilan tugasan ini.